四年级优秀作文：我的读书生活（实用20篇）

莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书！ Shakespeare said: "Books are nutritional products of the world." I think this metaphor is very appropriate.My growth is inseparable from the book!

有一次，我们班很流行一本叫《查理九世》的书，我本来不喜欢看书的，看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天，我们要去田径训练，我就叫小刘同学下去，然后，小刘问我：“你要看吗？”我听了说：“好吧！谢谢了！”回到家里做完作业后，我打开了这本书，书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险，说的都是科幻的，很吸引我，我爱上了这本书。有一天，我叫母亲给我买一本这些书，母亲买了给我，回到家里，母亲把书给我，我马上打看书看，因为太好看了，我忘了时间，父亲叫我吃饭我也不知道，父亲走到我身边说：“假如看语文书有那么入迷就好了！”

过几天，我生日了！父亲送我生日礼物，我想买那本书，我还没出口，父亲就说不可以买你本书！我听了大哭一场，后来，父亲还是买了那本书给我，他说：“爱看书就好了。”

“书是知识的源泉！”“书是人类进步的阶梯！”同学们，让我们一起来读是吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来我穷的乐趣！

在这个月中，我读了许多好书，比如冰心写的童话，黄春华写的《猫王》，当年明月写的《明朝那些事儿》……这些书都是好书，但我认为其中最好看的是《明朝那些事儿》。

这本书写的是明朝自开国到灭亡的297年历史，共有7本，只要你翻开了它的第一页，就会迫不及待地接着看下去。为什么呢？因为它写的非常好玩，很吸引人，让人发出这样的感叹：原来历史可以很精彩！

一切的事情都从1328年的那个夜晚开始。农民朱五四的妻子生下了一个男婴，起名朱重八，也就是后来的朱元璋。在他17岁的时候，父母兄弟死于旱灾饥荒，为了有饭吃，他决定去当和尚。可是当和尚也吃不饱饭，他还得外出讨饭，过着没有尊严的生活。长期的困难生活磨炼了他的意志。在现实中有许多人在遇到困难后，只能怨天尤人，得过且过，而他虽然也不得不在困难面前低头，心却从未屈服，一无所有的他变得无所畏惧，他不断地努力，取得了最后的胜利，最终成了明朝的开国皇帝，推翻了元朝的统治。从一个放牛娃，到一个皇帝是多么了不起的成就啊！它让我知道了面对生活中的困难要勇于面对，不能退缩。

读着书，仿佛跟着作者进入了400多年前。从尔虞我诈的官场斗争，到名将们驰骋沙场，金戈铁马的英姿，无所不包，全部用极其幽默，非常浅显的语言写了出来。我爱死这本书了！

我的课余生活快乐无处不在，真是多姿多彩，充满了欢声笑语。

我在课余特别爱好的是弹钢琴。现在一听说弹琴，心里就无比地高兴。只要一弹琴我就特别入迷，像是被那美妙而动听的琴声带走了我的灵魂似的。 最开始我觉得弹琴很简单。真是不弹琴不知道呀!一弹就会吓一跳呢!我刚刚开始学习的时候就要进行通级的准备，每天老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱要弹几十遍呢!我觉得好枯燥好心烦，真想放弃不学了。可是老师和爸爸妈妈都鼓励我，告诉我坚持就是胜利。一定要刻苦，要有恒心，最后我听了他们的话就下定了决心，我要好好学习弹琴。经过了一段时间的学习，到了考级的时候，我不费吹飞之力 就拿到了考级证。这时我的心情好爽好爽，信心也更大了。老师每天教我两首歌曲，我回家就会把老师教我的歌曲弹上十遍。每次弹得很刻苦，很专心，弹得很熟练。最后我懂得了一个道理;只要坚持就会胜利，我一定会坚持到底，我有决心考到最高级，成为一位优秀的钢琴老师。

弹钢琴真的太有趣了，它那美妙而动听的琴声给我带来了欢乐和愉快。

每一个上学的小孩最盼望的就是暑假，也希望暑假的生活十分长。我的暑假生活是充实的，也是快乐的。

广州的夏天天气十分炎热，在地上都可以煎鸡蛋了，而房间则像一个大蒸笼，而我们则像一个个大个的包子，在忍受着闷热。上午我要写作业，而下午则不同了，游泳馆也刚好在下午开门，因此我们第一个想到的就是游泳。这样的天气，让人恨不得从早到晚一直泡在水里，连吃饭睡觉也在水里中。进入游泳场，里面拥挤的人对于我来说已经是司空见惯了。我脱了衣服跳入水中，在清凉的水中畅快地游动，不但丰富了我的假日生活，还让我从中得到了快乐

不过也不能只练身体，头脑也得好好练练。有了这样的想法，我经常去找楼下的余柏阳下象棋，在“战场”上，我们时而防守，时而强攻。不但提高了我们思考问题的能力，还丰富了生活。

自奥运会开幕，晚上没事干的问题一下子迎刃而解了，每天晚上我们都愿看那激动人心的赛事。

充实的生活才是快乐的生活。没有了充实也就没有了快乐。充实相当于快乐的起跑线，而我则要从充实开始起步，用自己的行动把自己的生活变的充实，美好。

的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛

品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。

英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。所以读书就等于吃饭。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。

我说：读书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以读书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。

请大家多多读书，书是我们人类生命不可缺少的东西。

今天我在学校里过得很开心，因为今天学校里干干净净的。大家很多人都进步了，我很开心，我觉得我也进步了。

张宇辰举手发言很积极，上课坐得很端正，就像一棵小松树，他的进步也很大。还有刑一迪的进步也非常大。接下来我讲讲我一天的课程是怎么样的。

今天第一节是唱游课，我觉得太开心了。因为唱游课进去的时候是一边跳舞一边听喜洋洋灰太狼的歌曲，我们大家都很有节奏感。我们把“林老师，您好!”说成了“何老师，您好!”因为我们还没有忘记何老师。

第二节是思维课，今天思维课我也觉得很开心，因为我在课上被老师表扬了。是因为我做题速度很快，所以我才被张老师表扬的。

第三节是语文课，语文课我上得也蛮开心，我举手的时候很多，只不过老师看到我举手的时候很少，有可能老师是近视眼，所以老师看不见我举手。我很喜欢上语文课，因为刘老师不生气，很温和。

第四节是探究课，今天我上课十分开心，因为探究课换了老师，换来了教老师和英语张老师。

今天的中午饭非常好吃，我们吃了猪排，还有虾。

下午第一节是语文课，第二节是武术课，武术课今天去操场上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收获，明天要继续努力。

我们的生活老师可是很“厉害”的，她们会“演奏”交响曲，我真佩服她们！（等待传授眼巴巴）

第一乐章——早上起床

“起床——”随着一声高亢的叫喊声，生活老师开始演奏了。“那个，多穿点，今天下雨，冷得很！”“快点快点，下床啰，要迟到唠！”可生活老师“演唱”出来的却不是普通话，而是“川普话”听着老别扭的。

连我们洗漱时，老师也不会放过我们：“那是哪个的床？被子没叠好，重叠！”“哎呀，那是哪个嘛，把‘孩子’（鞋子）放到床‘囧’（脚）下，放到外头去！”我天，这“普通话”说得也太“标准”了吧？！（画外音：～“唉．．．”～）

第二乐章——吃早饭

起床终于完工了，现在该吃早饭喽！

“嘿，你哪门不吃鸡蛋嘢？！快去拿！”“哎呀，你那么吃嘛，真的是慢的很！”哟，你看，管的多严？！哟，你听，整个食堂全都是老师在练他们的“狮吼功”呢，真震耳欲聋啊！（偶晕啊）“老师，可以走了吗？”只要我们一问，老师就会说：“走！”这声音的分贝数恐怕高达一千，恐怖啊！（冒冷汗啊）

第三乐章——吃中午饭

哦，中午放学喽，去吃中午饭咯，哈哈～～

“快点，去吃饭唠！”只要我们一路过寝室，在“值班室”门前“站岗”的老师就会大叫，像这样：

我们刚到食堂找到自己的位子坐下，老师又开始啦：“莫摆‘龙门阵’，快些吃！都１２点２０唠！”老师要求我们只能剩下食堂师傅舀的饭的三分之零点八，不吃辣椒和肥肉。“好，走嘛，回去快点上床啊！”（这也太牛了吧？！）

第四乐章（１）——睡午觉

“你哪门还没上床？！都１２点４２唠！（老师要求我们１２：４０必须在床上躺好，所以这么说）”“哎哎哎，莫把外套搭在栏杆上，挡到我的视线唠！”老师还要求我们每天中午必须睡着，她们这么闹，我们怎么睡得着？！老天！

我们的耳朵刚刚清净了一会儿，老师马上又“演唱”起来了：“哎，哪个床‘囧’（脚）‘哈’（下）的‘孩子’（鞋子）哪门那么乱呀？快点收拾好！”说实在的，我也听不懂啊！（满脑疑问）

第四乐章（２）——午觉起床

下午２：０５，宿舍走廊里响起了一声惊雷：“起——床——喽——”过了一个中午，老师的“狮吼功”明显的恢复了（因为用了大半天了，要嘶哑一些了），这一声叫，好像往油锅里洒水一般，宿舍里立即炸开了锅：“耶——”因为憋了一大个中午了，终于可以说话了啊！“快点，梳补好头发的来我这里梳啊！”哎，这嗓门儿也真够大的。（无奈啊～）

第五乐章——吃晚饭

“‘耶’（嘿），你哪门还莫得去吃饭呀！？快点去吃！”“哎哎哎，你搞啥子去了？吃了饭莫？！”你看，真是明知故问啊！（画外音：这也真是麻烦啊～～哟）

终于逃脱了呀，到了食堂，我们巴不得以“风残云荡”的速度吃完饭，可谁知．．．“你们哪门没给我检查就跑了呀？！”唉，我可没这么唠叨。（哼！）

第六乐章——晚寝

嗯，晚上睡觉的时候嘛，我们累了一天，本来想好好补个觉的，可是生活老师就是不甘寂寞，又开始了：“那个，你的洗脸帕哪门是干‘地’（的）‘耶’（啊）？你洗唠脸莫？”看，多厉害！（哎呦维勒！）“哎哎哎，你哪门还莫得上床啊？别个都‘困’（睡）好唠哦！”（“啊——”好想睡了呀）呃，很抱歉，太......“呼噜——”（已经睡着了嘻嘻，不好意思哈！）

不管怎样，她们再唠叨，也是真心为了我们好！

这就是我们可爱、可亲、可敬的生活老师！

（指导老师：丁玲）

在我的记忆里印象比较深刻的是《平凡的世界》，这本书在我的高考过程中激励着我。当我遇到困难的时候，想到孙少平背着千斤重的石板，迈着沉重的步伐，背上伤痕累累，汗水腌湿了眼睛，仍然坚持不放弃的向前走，我就从中获得一种坚韧坚持的力量。

在我的读书生活里，接触表较多的是有关《周易》的书，我先是阅读《周易》的原文及其翻译，首先接触的是中国周易学会会长刘大钧的书，了解了《周易》原文的基本意思，然后又阅读了其他的译本，然而研究的书籍有上千种，读多了有些混乱的感觉。通过阅读我了解了《周易》这本书的基本结构，了解了阴阳二爻、八卦等等，记忆了一些卦序。其实《周易》讲算命的并不多，学术界研究更多的是书中的哲学思想，《周易》传递给人的是一种积极向上的正能量。比如物极必反的道理，当一个人跌倒低谷，不必灰心。因为没有比这更糟的情况了，接下来就是上升阶段。

另外我接触比较多的就是有关鲁迅的书，鲁迅的小说，鲁迅的散文诗集《野草》，还有研究鲁迅的书。以前我觉得鲁迅就是一个横眉冷对，很冷酷的一个人。后来我觉得鲁迅其实是一个和蔼可亲甚至很可爱的人。比如在萧红写的文章里，描述了鲁迅很平易近人。在鲁迅与许广平的书信里，鲁迅表现得很可爱，比如署名画一只小象，自称小白象。

总之，我觉得读书可以在书里找到自己想要的东西，读书可以满足人的好奇心。读书还可以学到很多方法，读书更可以给人精神的力量……

今天，我在家里安安静静地写作业，突然，一只蚊子在我耳朵边飞来飞去，还在嗡嗡地叫着。

我生气地说：“你再叫。我用爸爸新买的苍蝇拍，把你五马分尸。”蚊子嗡嗡嗡，好像在说：“不听不听就是不听。”就这一下把我惹毛了，我便拿起苍蝇拍去收拾它们，拍在锅上，锅和盘子立马飞了出来落在地下，发出一阵咣当的响声;再拍，拍在了花瓶上，发出了噼里啪啦的声音，花瓶散落了一地;继续拍，拍在了垃圾桶上，垃圾桶里的垃圾就像雪花一样掉落在地上;又拍，拍在了水龙头上，水龙头被我拍坏了，水一股一股地飞出。

爸爸回来了，看见家里乱七八糟的，一脸疑惑，大吼道：“我家就像个垃圾场一样，是谁弄的?”我怯生生地会挨打：“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈，边说边抄起家伙：“看我不打死你”。

结果很显然，不是蚊子五马分尸而是我被五马分尸。

记得，作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，生活里没有书籍，就好像没有阳光。想象着，坐在阳光下，手捧一本书，桌边一杯茶，好似拥有了一切东西，不由得使人心旷神怡，如入“天堂”。

看着书，抛开一切烦恼，好似阳光都照拂在身上，有的只是单纯平静，感受到生命的五颜六色。仔细阅读书中的文字，字字触动人心，在纸上的不再是文字，更是作者的心血。从此，心里便多了一份崇敬，敬书，也敬写书的人。

阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后更加深了对书的热爱，也是她振奋了我的心，从那以后便不再沉迷于网络，毕竟没有仔细品味过书中的味道的人，是绝对感受不到文字带来的乐趣。有了书，就宛如拥有了全世界。书中的文字融入了心灵深处，于是身边的喧闹全都静止了，引领我走向远方。

一路走来，虽然生活忙碌，可书一直在我身边，寸步不离。要说记忆最深刻的无非就是《狼图腾》这本书，这是一本奇书，带我走进了美丽的草原。看着狼的每一次侦察、布阵、伏击等高超战术让我佩服不已，狼的视死如归、不屈不挠，为了胜利不顾一切的顽强精神。这使我不得不承认狼的智慧、团结，永不退缩是我万万比不了的。也因此，消除了对狼的偏见。除此之外还有曹文轩的《草房子》淋漓尽致地把最真的情感表达出来，感动了我的心，曹文轩的字是干净的，就像清澈的水一样，纯洁。

所以也一直深信，书是最圣洁的东西，不容许任何东西去玷污。因此总是用一双洗净的手，轻轻的捧着它，生怕弄坏了一丝一毫。他散发着迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴书香，升华自我……

生活里，不只有的是手机，更重要的是诗和远方。面对四溢的书香，身心都开始飘飞，它永远不会随着时间而逝去，将永恒传承下去，滋润人的心灵。使我明白了人生，使我从网络中醒悟，去寻找新的希望，生命也要更加多彩，让我懂得去欣赏诗和远方，给我精神的慰藉和灵魂的洗涤。

周末，我、表弟、叔叔、李博雅和董睿洁一起去吾悦广场看马戏。

我们刚入座，灯光就亮了起来，随后，第一个马戏表演——老虎滚铁球就上演了。老虎好可爱啊!它的动作非常娴熟，却完全没有了森林之王的威严，可能是因为被驯兽员打怕了吧。然后，五花八门的杂技轮番上演，其中，我印象最深刻的是魔术。

魔术师先把一顶帽子放在了桌子上，又给我们看了帽子里没有东西，然后把手伸进了帽子里面，竟然拿出了一只兔子玩偶，他又将玩偶放入帽子里，过了一会儿，魔术师再把玩偶拿出来，玩偶变成了红彤彤的苹果!魔术师又拿了一个桶把帽子遮住了，拿起桶摇晃了一会儿，把桶给揭开后，帽子也不在了，全场立刻响起了阵阵热烈的掌声。魔术师又搬来了一个箱子，箱子是可以看到箱里有什么的，魔术师吹了一口气，箱子里立刻燃起了熊熊大火，“嘭”大火熄灭了，一位姐姐瞬间出现了，顿时台下欢呼声响成一片。

不知不觉，马戏表演结束了，我还沉浸在欢乐中久久不愿离开。

我游玩过秀丽的江南古镇，玩赏过家乡的龙湖公园……，我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门，首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”，红黄相间的瓷砖，圆形、方形的窗户，眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”，这个屏幕用来展示获奖同学的名单，以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树，树上的叶子像是小朋友的手掌，一阵风吹过不停的在枝头摇动，仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看，是一个用红色大理石砌成的“升旗台”，不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展，每每走过这里，我总会下意思地摸摸红领巾，告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了，为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车，同学们都喜欢它，每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊，就来到了宽阔的后操场，操场上铺着火红火红的塑胶跑道，下课时，宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场，抬眼望去，学校新建的表演大厅展现在我眼前，走进去，大厅的正前方有一个宽阔的演出台，面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅，四周窗户上挂着红色的窗帘，在明亮的射灯照射下，聚集800或1000人开晚会，一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看，就是我们学习的教学楼了，展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过，楼里面就传来朗朗的的读书声，间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校，它仿佛是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，伴我快乐的成长。

我从小就爱读书。小宝宝的时候，是爸爸妈妈读，我听。上了幼儿园以后，爸爸妈妈和老师都教我认字。我就可以自己读书了。不过有时爸爸妈妈也会给我讲故事。现在上学了，学校和老师也提倡我们要多读书，这正是我最喜欢的。

我家书房里有一面墙都是顶天立地的大书架，书架很厚，前后可以放两排书，上下分成8层，每一层的书都放得满满当当的。书房里还放着两个稍小点的书架，放满了杂志和画刊。在贮藏室和我的卧室里，也都各放着两个大书架，里面放满了内容不同的书籍。尽管这样，放不进书架的书摆在图书大厦里也能放满四五个货架呢，不过，家里真的没有地方放书架了，只好把它们放在了床底下、书架顶上和纸箱里。要知道，我书桌的抽屉现在连铅笔盒都放不下，因为里面放满了各种画报和小说。上次，爸爸还专门给我数了一下我自己的书的数量，有2000多本，画刊也有上千册呢。

我想，我的书中有一些是很多小朋友都没有的。比如以《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》为代表的莎士比亚名剧卡通本10册，生活在美国的12岁中国女孩范祎所写的中英文小说《剑鸟》，还有意大利卡尔洛·戈齐的描写中国古代公主的五幕悲喜剧《杜兰朵》等好多书，真的，在我们买完后在书店就再没见过。况且，我们一直是书店的常客。所以，看见好书就要及时的买，等下次再买就来不及了。

我刚出生妈妈就给我订了《婴儿画报》和《幼儿画报》等画刊，还买了好多图画书和童谣书，给我读书讲故事。三岁时，妈妈开始给我订《米老鼠》，《幼儿益智画刊》、《幼儿智力世界》和《大灰狼》等。其中，我最喜欢看《米老鼠》了，现在光《米老鼠》就有几百册了。里面的故事真的很好看。米奇、美妮、高飞、唐老鸭等迪斯尼明星，都各显神通。史高治智斗庇兄弟和玛奇卡女巫，唐老鸭坏脾气惹祸上身，米奇帮倒忙，被美妮大骂，反正是那种百读不厌的书。有些本我想我真的都看了有100遍了。《幼儿画报》里的红袋鼠和跳跳蛙的故事我也非常喜欢，告诉了我很多生活中的常识，比如说，不能给陌生人开门，不能乱吃药，下雨天不能躲在树下等等。

上幼儿园时，我已认识2000多字了，可以自己看书了。那时我就把四大名着和格林童话、安徒生童话、一千零一夜等青少版名着读得滚瓜烂熟了。我现在也经常自己看这些书的原着呢!

下学期，我该上五年级了。四年级时，班主任老师为了让我们多读书，让我们每人都交一本书，然后轮流看。让我们每个人都能再多读48本书，多长48份知识。有的同学带的是《唐诗300首》，有的同学带的是《十万个为什么》，有的同学带的是《成语寓言故事》，有的同学带的是《格林童话》，有的同学带的是《童年》、《在人间》、《我的大学》，还有的同学带的是……，我带的是《荷马史诗》，是一本描写古希腊罗马神话中特罗伊战争的书，据说作者荷马是一位盲诗人呢。轮到看《荷马史诗》的人都说它很好看，还说不但自己爱看，父母也爱看。

虽然我平时很忙，但我仍然每天都会看很多书。好看的书，我看多少遍都不会觉得烦。我最喜欢看的书是莎士比亚的《奥赛罗》、《第十二夜》，杰克·伦敦的《白牙》、《野性的呼唤》。《野性的呼唤》的故事情节是一只名叫巴克的狗，从一个大庄园中被恶人偷走，卖到北极成为了一只雪橇狗，在最恶劣的环境下生存，它总结了两条经验：站着，就能活下去;倒下，必死无疑。它对主人无比忠诚，主人死去它也不离不弃，最终因野性的驱使成为了狼群的首领，带着它的种族一直守候着它主人苦苦寻找的、满是金矿的湖，成为了这个湖的守护神。它一直忠诚地守护着在湖边的它主人的尸骨，很令人感动。

除了这些书，家里还有很多书我都爱读。我觉得好看的书，可能是因为故事情节千变万化，转折点多，神秘惊险，像阿加莎·克里斯蒂的《无人生还》和莎士比亚的《佩里克里斯》;也可能因为它非常搞笑、搞怪，如《疯了，桂宝》和《米老鼠》画刊;还可能因为它充满幻想但并不幼稚，如《病毒世界历险记》和《克隆》;更可能因为这是本很感人的书，像《藏獒》这本书中的藏獒们，用生命保护人和牲畜，为了人与人的战争，无奈与同类拼杀，最后竟一只领地狗都没有了。它们为人类献出生命，让我很感动。

还有一些书，也给我留下了深刻的记忆。如安妮·弗兰克的《安妮日记》，张圣女的《一个中国女孩的美国中学生活》，托马斯·布尔凡奇原着、韩国洪恩英绘图的《古希腊罗马神话》(共16册呢)，乔治·奥威尔的《动物庄园》，等等。

《一个中国女孩的美国中学生活》让我知道了在美国读书有时很爽，有时又让人郁闷。像每个节日都举办节日party，老师会给每个学生过生日，就很让人开心。但是美国中学的课间只有5分钟，又没有“班”的概念，只能抱着一大摞书，从一个教室冲进另一个教室去上另一节课，这会让人头晕脑转的。

以前，我爱看《古希腊罗马神话》，爱看到痴迷。因为它是陆续出版的，我就经常让爸爸妈妈带我去王府井书店，去看看下一本书出版没有?在书出完16册之后，我还让妈妈给出版社打电话问还有没有第17册呢，可惜真的没有了。每一位神的名称、职务及人际关系都在我的脑子里哦，而且还可以丝毫不差地说出来，在看关于古希腊罗马神话的电影时，爸爸妈妈还要向我问呢。

爸爸妈妈去市里时，我都会让他们去图书大厦或王府井书店买点书。他们当然也给我买书啦。不过经常要去音乐学院里的天天书店给我买所谓的书——乐谱，乐谱怎么看嘛，除非练琴时用，练完一般就不会再使了。我经常也会跟着爸爸妈妈去市里，到图书大厦或者王府井书店看书。图书大厦的书多得数也数不清，有的是内容精彩，有的是彩图漂亮，还有的书皮和纸张都很精致，令人爱不释手。可是有一些我觉得好看的书，爸爸妈妈经常不给我买。所以我就以最快的速度要把我喜欢看的书在那里看完。虽然速度已经是最快了，还是照样看不完，只能跟着爸爸妈妈走了。比如说像《米奇的口袋书》、《唐纳德的口袋书》、《鬼吹灯》、《猫武士》等，这些我喜欢看的书他们都不给我买。爸爸妈妈给我买的书很多是学科学的，比较乏味，让我没耐心和勇气看完;学作文的，多是同龄人的作文，感觉没有太多可学之处;讲学校生活的，把小学生写得太小了，作者很不了解他笔下的人物，好假!

其实爸爸妈妈给我买的书大多也是很好看的。比如说像爸爸给我买的迪斯尼的书，尽管是图多字少，但插图精美，故事情节也表达得清清楚楚，封皮上还嵌着“金砂”呢，这么好的书我怎么可能不爱看呢!还有爸爸给我买的《超级作文秘籍》是把小学生写得笨笨的，但却超级搞笑，也是一本超让人笑掉大牙的有趣的书呢!

平时，我不仅要写作业，还要练钢琴，但是，只要一有时间，我就会看书。我觉得，看书就像玩一样，很有趣。所以呢，我在家的玩儿指的就是看书啦。在我这里，看书可是比吃饭重要得多，妈妈叫我吃饭不到七八遍我才不会从书海里出来呢。每天泡在书里，我看书的速度也变得超快。在开学的第一天，我在学校就把语文书看完了。我还可以在两天的课余时间里，看完了一本长篇小说《藏獒》。

书，就像我的爸爸妈妈，每时每刻我都会带着它们。当我生病了，要去医院输液，我都会带上几本书，在输液时看。去旅游时，我也会在箱子里装上好些本书，留着坐车休息时看。到游乐场玩儿时，买票、排队我也是拿着书在看呢。在吃饭等餐时，我也是会拿着书津津有味的看。有一次，妈妈不在家，我从英语班下课，爸爸带我去粥店喝粥。爸爸在我上课时去了书店，买了好多书。在等餐时，我就开始看爸爸新买的《病毒世界历险记》了。结果看上了瘾，粥和菜上来还一边吃一边看，差点把粥撒衣服上了。当时，爸爸也在看书，他还说我把粥撒了。哼，看他撒了之后还说我什么。我在一年级时，去丰宁坝上草原参加电视剧《暖春》的拍摄，当时因不知要拍多少天，书带得太少，我的戏也不多，书便很快就看完了，我就开始看《暖春》的剧本，一遍看完了又是一遍，接着又看了第三遍、第四遍、第五遍……到最后，我甚至把很多角色的台词都记下来了。我还经常在拍摄前对词时提醒别人词呢。

从小到现在，书一直都是我的好朋友。它带我去过迪斯尼的梦幻世界，带我看了鲁宾逊遇海难后是多么顽强，告诉我了很多在课本中学不到的知识。读书让我拥有了很多快乐，让我知道了世界上最伟大的爱，让我了解了我的祖先，让我学会了要对帮助过自己的人要抱有一颗感恩的心。

胡爷爷说：“古人讲，既要‘读万卷书’，又要‘行万里路’。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。”虽然这是对大学生说的，但我知道胡爷爷一定希望中小学生也和大学生一样，也朝着这个要多读书，多实践的目标去做，我也一定会朝着这个目标去努力的。

知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……

在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名着，要是有人问我国大名着是哪些，我会自豪的说，四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名着是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀!

中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来……

而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。

我最近读的书不是很多，故事情节印象比较深刻的是《后来我们都哭了》《如果悲伤没有眼泪》《是你路过我的倾城时光》这三本书。《后来我们都哭了》中我所记下的内容有：

“大多时候，我们或许并不是想念一个人，而是想念那些逝去的时光。是的，那段颠沛流离的青春里，有璀璨的阳光，由我们不知所措的摸样，还有我们经历过的悲喜与彷徨”。

“每个人都有自己的一段伤，也有自己的疗伤方式。所以，我们不应该轻视，而应该尊重。”

“我见千寻时的平静与淡定，到米楚这儿一点都不管用，没办法，千寻是舒展自己风姿的百合，而米楚，却是那朵跟我一起携手对抗风雨的野玫瑰。我曾看到过一个很美的词叫双生花，一蒂双花，并列开放，互相感知互相融合，同生共死。我觉得那就是说我和米楚的。”

“原来生活比电视剧精彩多了。电视剧演演还能停呢，生活却不歇气儿地玩你，你以为自己被折磨得精疲力尽，差不多了吧，但生活总会再给你来一波更出其不意的打击。”

我不知道夏七夕在写这本书的时候经历了什么，才让她写出来的文字如此锋利，当我看完着本书时心里好想有个地方被人揪着一样难受，我心疼故事里的人物没有一个好的结果，也在最后苏冽的堕落中体会到人性的险恶与可怕。虽是青春小说，但写生活中各种艰辛的笔墨比较多，全书语调跌宕起伏，夏七夕叙述了一个凄美的青春，塑造了一个在生活中经历各种困苦却还艰难挣扎咬牙坚持的女主形象，把长大后身边要好朋友一个接一个离开时那种人走茶凉的心境刻画得淋漓尽致，从中我体会到，或许人生真的是平衡的，你在这一段时间吃了苦，那么生活就会在另一段时间以另一种形式把甜还回来。虽然在十字开头的年纪谈人生有些早，但“生活苦到一定程度就会甜起来”，这是我十七岁时给人生的一个定义。我认为这些苦对我们是必要的，这些经历也是必然的，这让我想起之前在语文材料上看到的一句话：

“没有了经历，人们变会成为米兰·昆德拉所说的‘没有实体的影子，没有词语的推理者，精神上的无国籍者’。”

这也正如夏栀在《如果悲伤没有眼泪》中写到：

“有句话说，如果敌人让你生气，那就说明你还没有战胜她的把握。”

“假使生命中没有疼痛，那么将丧失记忆。”

或许，如果悲伤真的没有眼泪，那么快乐也会失去笑容的意义吧。这是《如果悲伤没有眼泪》给我的感悟，刚在论文中那段写雪的片段也是出于夏栀之手。而《是你路过我的倾城时光》中，微酸袅袅细致的景物描写和生动的人物刻画是吸引我阅读的很大原因之一，其片段：

“那些隐秘的暗恋，如同盘踞在枝头的花朵，洁白而纯净，开满顾忆笙的整颗心脏。”

“夜风很凉很轻，从耳边吹过的时候像羽毛轻轻擦着皮肤。路灯像浸在水里一样，散发出晕染开的橘色灯光，茂盛的树影婆娑摇晃，树下的光影也随之缭乱地变化。”

另外，其中让我有所感悟的是这两个句子：

“凡事都要努力做到最好，不压抑自己的情绪和欲望，尽量让人生肆意和精彩。但不沾染任何会让人上瘾和不舍的人和物，因为害怕最后会留恋。”

“我送才不觉得爱情是刻骨铭心，要生要死，爱情应该会让人变得更美好，更快乐，更喜欢自己的学习。”

最后，我从《后来我们都哭了》中读到的苦，在《如果悲伤没有眼泪》这儿得到些慰藉，而后来的《是你路过我的倾城时光》又让我读到希望。这三篇都是青春小说，我们现在正处青春进行时，但青春其实又在我们看不见的地方悄悄溜走，这三本书给我的共同感悟便是，珍惜眼前，把握当下。

唐代大诗人王维说过："读书破万卷，下笔如有神。"这也确实不错，书读的多了，脑子中的容量就更大了，写点作文随便画几笔也出神入化了。读书不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识面，而且还让我的生活变得更加丰富多彩。无聊时，我最爱看书。每天把作业写完后，我就会毫不犹豫的潜入书海里，在书海里慢慢领略书的奥秘。

《三国演义》让我领略了诸葛亮的"草船借箭"、"空城计"的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手，有时候我读的入迷了，就会随着书中的人物、情节的变化而变化，仿佛自己变成了书中的主角。读书增长了我的知识。我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的，而是通过读书获得的。读书不仅可以使我增长知识，而且还使我的读书能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了，真是腹藏诗书气自华。以前，我最头痛的就是写作文了。

可现在，我的作文水平有了飞跃的提升。此外，读书还可以调节心情。有一次，一向数学成绩好的我，在一次数学考试上破天荒的考了六十五分，这对我来说，无疑是一个天大的打击。我一副苦瓜脸。回到家里，随手拿起本书，垂头丧气的看着。谁知，这一看便痴了迷，我也不知什么原因，把一切伤心事都抛到了脑后。读了这本书之后，困难就是一只拦路虎，我们就学武松一样，把它踩在我们的脚下。书，就像一盏路灯，照耀着我们的路;书，就像一位魔术师，让我们的生活变得多姿多彩;书，就像一位清洁工，把我们伤心的是清走，让我们收获快乐，收获知识;书就像一杯酒，我们喝完就醉了。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着，

我们在成长中学习着，

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

“嘟--嘟--”几声清脆而又响亮的口哨声传入我的耳中，我顿时驻足。

不远处，一位三十几岁的中年男子，口中叼着一只口哨，卖力地吹着。他的身旁蹲着一对老夫妻，看上去十分年迈，大概有七十几岁高龄了吧，不知在干什么。

好奇心驱使着我走了过去，想一探究竟。只见一位老奶奶半跪着身子，正使出浑身解数，极力地哄着一个八、九岁的小男孩;老爷爷则一手拿着面包片，一手拿着牛奶，慢慢地喂小男孩吃。可小男孩却一直哭，闹着说自己不要吃这些，要吃冰淇淋。

这时，那位老奶奶边帮小男孩穿鞋，边说：“好好好，小宝贝，奶奶这就去给你买来，好不好?”说完，艰难地站了起来，步履蹒跚地走向小卖部。这下，男孩破涕为笑了。

“爸爸，你怎么停下了，继续吹啊!”刚消停了一会，小男孩又开始闹了。

刚踹口气的这位叔叔，二话不说，又吹了起来。此时的他已累得上气不接下气、满头大汗了，可为了“小皇帝”开心，又麻木地吹……

“妈妈，你去给我变形金刚，我要玩!”男孩指着旁边的年轻阿姨命令道。旁边的阿姨哪敢怠慢，像接到了圣旨一样，立马站起身来，跑步去买玩具了。

看到这里，我真的是惊呆了!如今，这种“小皇帝”已随处可见，他们衣来伸手饭来张口，就如同温室里的花朵，被娇生惯养。若是有一丝风吹草动，这些“花朵儿”便经不起磨难，倒下了。保护伞们，你们该醒醒了!你们可曾想过，你们能护他们一时，但能护他们一世吗?

我的读书生活，从小学来数，已经有六年半的时间了。在这六年半的学习生活中，我所“读”到的，不仅只有课本上的知识，更多的，是那些做人的道理。

小学的时候，我成绩每次都不错。老师常在素质报告单上写道：“温文尔雅的你，是老师的好助手。”老师除了教给我们知识，还经常拿出一节课的时间来给我们讲道理，每次听完老师的话，我的心总是沉的，因为我能从老师的话中体会到什么。老师给我们讲“子欲孝而亲不在”这句名言。告诉我们要想孝敬你的亲人，就必须从现在开始，不要等到你的亲人不在身边的时候，才想起来。回到家后，我听老师的话，主动帮助妈妈做了些力所能及的事情，妈妈惊讶地说：“呀！我们孩子长大了，知道帮妈妈干活儿呀！”这便是我最高兴的时候了，因为我学会了孝敬父母。在大扫除时，老师又经常说“各扫门前雪”这句话。让我们自己做好自己应做的事情，并一定要把它做好。

到了中学，我也遇到了一位好老师。他也经常给我们讲道理。老师给我们说过一句话：先做人，再学知识。并解释说：“一个人，必须要先懂得做人的道理，学会做人，然后才可以学习知识。如果你人做不好，知识却学得不错，那么，留在这个社会也是个祸害，他只能对国家造成威胁。”这大概也是老师给我们讲道理的原因吧！仔细揣摩老师说的话，我总能明白老师的用意，因为我是个敏感的人。

我的读书生话，虽是千辛万苦，但是，最后我所“读”到的，不只是知识，更多的是那些做人的道理。

读书到底有什么吸引我的呢？读书不但让我的知识饱满，而俗话说：“开卷有益”，读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事，也让我的生活变的多彩多姿。

我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”，里面有许多我从未见识过的远古生物，真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变，成为鸟类的专家的书—鸟的世界，不但有可爱的金丝雀，身体庞大而干练的老鹰，聪明“绝顶”的秃鹰，以及洁白无瑕的白鹭鸶，令我赞叹不已！

“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友，肉食性的暴龙，能翱翔于天际的翼龙，这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有，也满足了我那无可救药的好奇心。

读书是一件让我感到乐味无穷的事情，而有些涉及不当资讯的刊物，我们也应该勇于拒绝，以免混淆自己的正确价值观，扭曲了健全的人格发展，我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书，并沉浸在读书里大半天。

读书不但让我的生活变得多采多姿，让我渡过美好的时光，多去吸收书里的智慧，也能让我们受益匪浅，我爱读书，读书让我精彩的度过每一天。

今天的美术课真的太有意思了。哪里有趣?不要着急，听我慢慢跟你说。

张老师说：“下周一大家带好黏土，我们要做个可爱的动物们，期待小朋友们精彩的作品。”唉，这消息对于我这种动手能力特别差的人如同晴天霹雳。

美术课终于来了，我带着忐忑又期待的心情来到了教室。我打开工具箱，一手拿着黏土一手拿着教材。张老师给我们简单的讲解了操作步骤，其余时间就交给我们发挥了。

我打算做一只小羊，我捏啊捏，才完成一半就听说我的同桌沈潇已经完成。

他的狮子特别搞笑，我对他说：“沈潇，你狮子的鬃毛好像小花瓣。”沈潇观察了一会儿对我说：“还真像!”

我们哈哈大笑，在笑声中我们收获了友谊也收获了快乐!