时光魔历(精品20篇)

在这简简单单的六年小学时光里，我们跌跌撞撞地开启了人生的第一扇门。这六年里，我好像大海里的一叶小舟，游弋在广阔天地中。

五年级，一次小测试，我却只拿了81分，这使我好像跌进谷底。翻看试卷，发现错的都是类似的题型，一定是这方面没有掌握好。这使我既后悔又不甘心！我从课文中收拾出这类题的资料，反复阅读、做好笔记、积累运用……

第二次测试，遇上了这类题目，我信心满满地作答。果然，认真复习是有用的，这次我考了93分，已经向前走了一大步！我开始有些自满，作业开始马虎、上课开始走神、我自以为已经全部明白，便不用继续听了，有的甚至不懂装懂。结果，我的一时忘形，使我的学习落了下来，一直落到77分，我好像从天堂一下摔入了万丈深渊。走起路来像拖了块大石头，总是不在状态，心不在焉……

妈妈察觉到我的退步，对我说：“小学阶段像一望无际的大海，而你就像海面上的一叶小舟，即使遇上风浪也要勇敢面对，否则，后果只有沉入深海，无法上岸，就算风平浪静，你也要时时刻刻做好抵档风浪的准备，一刻也不能松懈；社会的力量是你无法估量的，你不努力向前，他人努力向上就会超过你，而你就会落后。人，不进则退。你要记住小学不小。”妈妈的话好像一把刀，一个字一个字地刻进我的心里，我明白了天道酬勤，一切时间都是不等人的。我开始把心思融入学习，成绩提升了。

小学说它大，不是；说它小，也不是。但这件事让我明白，任何时候都不能松懈，真正的宝藏是要用汗水换来的。我永远忘不了妈妈的话：“小学真不小。”

时间在流逝，从不停歇，万物在复苏，我们在前行。时间总是在午夜掀去夜的最后一章，悄然离去、无影无踪，只留下浅行的痕迹。

转眼间，我们已经告别了初一，来到了拉开差距的初二，我不免心生憧憬而又不失缅怀……

在这一年当中，大大小小的困难磨砺了我们一次又一次。每次快坚持不住的时候，总想着放弃，但又想到这条路是我们自己选择的。不管多困难，我们都要咬着牙坚持下去。我们坚信：唯有坚持才能取得成功。

还记得初一那年的运动会，同学们积极参加，有力的出力，没力的喊加油。那天中午，听到广播里讲“请七年级各班的班主任带学生到操场”。同学们兴奋极了！我们来到操场找到座位坐下，比赛就开始了。首先进行的是女子100米，我们班的双胞胎姐妹实力非凡，在首轮比赛中拔得了头筹。双胞胎妹妹又乘胜追击，在女子200米中获得了好名次。运动员们在枪声响起时离开起点，是一种勇气；在驰骋跑道的时候，是为了班级，也是为了自己取得荣誉。

此时，想起那些随着时间而流逝的美好时光，就像那草尖上晶莹的露珠，悄悄消逝在晨光里，我的心中莫名地生出一丝丝的伤感。

时光，就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，也吹遍了世界的每一个角落。但时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的旧忆发呆。我们要珍惜现在的时光，去奋斗，才能让你的才华配的上你的任性，不辜负时间的沉淀，岁月的沉轮。

三年时光，悄然流逝。临近毕业的我漫步在校园的小花园中，忽然被教学楼墙上的那片绿意盎然的爬山虎吸引。它如一条倾泻而下的瀑布，带着隐约的咆哮震撼着你；又似千万只停歇墙面的蝴蝶，宁静得让你为之屏气凝神。忽地，风吹乱我的发丝，抬眼却见那些绿叶“沙沙”声中艰难地起舞。一片片油光光的叶子，勾起我一幕幕回忆……

初一时，那个跑八百时连两百米也坚持不下来的女孩，叉着腰以龟速在绿茵场上“爬行”着，口中喘着粗气。累了，抬头望望那绿绿的爬山虎，满眼的绿让她心里顿时舒坦了几分。可她从不停下，因为她明白一旦松懈就难以再起步。她身着崭新的绿色校服，涨红了脸颊，短短的马尾随着蹒跚的步子左摇右晃，那小小的身影清晰地刻在操场上。那时稚嫩的她并不知一颗爬山虎的种子已在她内心澎湃的激情下催生、发芽。恰似刚复苏的一枝爬山虎，向着阳光献出自己仅有的绿。

第二年那个草长莺飞的春，她带着疑惑请教老师“易拉罐为什么没有被大气压压瘪”时，满座不耐烦的叹息中掩饰不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想挣扎之后，她坚定地告诉自己要弄懂每一个知识点。

此后，你在物理课上常可以看到她高举着手，圆圆的脸上带着一丝疑惑。你在英语课后总可以发现那个立马冲上讲台的矮小身影又在同老师讨论着什么。偶一瞥窗外，又见爬山虎伸出的触角，将自己紧紧贴附于墙面。

忙碌的毕业季，她感到学业的繁忙与沉重。夜深人静时，你可以看到她窗户里持久不熄的白光和她奋笔疾书的身影。困了，她揉揉眼，打着哈欠，叹息一声后无奈地放弃数学压轴题。她知道有更轻松的办法，可她不愿意，她总对自己说要脚踏实地地走过每一步，再忍一忍，再咬牙坚持一下，困难过去了，梦想就在前方。

那年她在《一枝一叶一世界》中描绘了攀登向上的爬山虎，对小小爬山虎的喜爱之情溢于言表，不正是因为她执着地认为它身上有自己的影子吗？现在的她，收获了体考成功的喜悦，正自信地奔向下一个目标，恰似那向着天空越攀越高的爬山虎。

风停了，爬山虎静静地伫立着，一如从前。浓密的绿叶鱼鳞般覆盖着墙面，怒放着夏日的翠绿。我知道，它会在冬日里零落，春日里复苏，夏日里蓬勃，在秋日里隽永，周而复始。不论什么也无法消褪它的足迹和那颗不变的坚守的心。

“如果，时光能慢慢地走，我会……”

这是我每个生日许下的愿望。

时光飞快，转眼间，十年已逝。十年前，我还是个妈妈怀抱中的婴儿，什么都不会做，仿佛一眨眼，我就已经长成亭亭玉立的大姑娘了。

小时候，我是个好动、活泼的孩子。

在幼儿园里，我总是坐不定，屁股扎了刺似的，要不是有老师用糖作为奖励，我早都跑出大门了。

有一次，老师给我们讲小白兔，我便好奇地问老师：

“老师，小白兔为什么长这样？”

“它的耳朵为啥那么那么长？”

“它为什么吃白菜？”

我问个不停，有种打破砂锅问到底的精神。

见老师一时回答不上来，我便越发好奇了，要不是下课铃响了，恐怕给我一万年，我也问不完吧！

可是，现在，我沉默文静，与小时候迥然不同。

上学的时候，同学讲了个笑话，能让人笑出眼泪来，可我，却拿着手帕掩着嘴笑。下课了，我不会跟着同学们疯玩，只会一个人坐在座位上看书，我不会说太多话，偶尔挤出来一个字，两个字；我不会……

光阴似箭，日月如梭，时光的逝去似乎就在那弹指之间。小时候活泼的我已经消失了，是随着时光流逝了吗？未来的我又是什么样呢？

但不论是活泼，文静，亦是将来未知的我，不变的都是内心的善良和对未来的执着。

时光啊，请你慢慢走，让我细细品味现在的我吧！（公众号：虎老师作文）

假如我有一台时光机，我想时间可以倒流，希望回到那个小镇，回到那段难忘的时光。

那年暑假，我和爸爸妈妈回家乡，东莞的一处小镇——桥头，心里既兴奋又期待。

“准备到了！”爸爸一边开车，一边提醒道。我往车窗一看：只看一条小河静静地流淌着，就像一面镜子似的。河面上，有一条小桥横跨小河两岸，这座小桥是农民伯伯们去菜地的必经之路。菜地上绿油油的蔬菜，使人们一下就生爱慕之心，都想尝尝。

我们一下车，就找奶奶一起去菜地摘菜。我们穿上水鞋，戴上手套，拿上镰刀去菜地了。我们在路上看见：火红红的辣椒、绿油油的青菜、雪白雪白的萝卜、细腻的茄子、又粗又大的甘蔗、硕大的土豆等等。

到了奶奶的片菜地了，我发现奶奶这里的蔬菜又长又粗，而别人的又短又细。于是，我问奶奶：“为什么您的蔬菜又长又粗，而别人的又短又细？”奶奶笑着说：“因为我每天都按时给它们浇水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好。”话音刚落，我和爸爸去摘那又白又胖的萝卜。我不费吹灰之力就把这根萝卜给拔起来了，不料，旁边的人都哈哈大笑起来。我心想：我拔到萝卜不应该给我掌声吗，为何笑我呢？原来，我拨的萝卜根本就没有长好，又短又细。我不放弃，找了一个非常大的萝卜来拔，不过，我花了九牛二虎之力才拔了上来。

接下来的日子里，我在桥头玩的不亦乐乎。到顶楼抓鸡，发现鸡能跳得很高；在河边钓鱼，感觉自己钓到的鱼吃起来特别香；在广场放烟花，体验自己有冒险的勇气。每件事都是我没有体验过的，特别新奇好玩。

暑假即将结束，我带着愉悦而美好的记忆离开家乡。再见，令我难忘的家乡。

灿烂的紫荆花，偌大的足球场，还有一大片嫩绿如茵的青草地，构成了我童年生活里一段快乐的时光。

那一天，爸爸妈妈带我回他们母校游玩。走进校门，一股浓郁的紫荆花香扑鼻而来，顿时让人神清气爽，满心舒畅。一路走进去，看到满目翠绿的树木和五彩缤纷的林花，感觉到校园真是美丽极了。在林荫小道上行走，真是一步一幅美景图啊。

紫荆花香越来越浓，它好像一位好客的主人，一路热烈地欢迎着我们，又一路热情地引导着我们，最后把我们带到它的家里——一大片紫荆花的树林，简直就是紫荆花的王国。身在紫荆花的王国，我们的头上、脚下和四周都是美丽的紫荆花，这些状如羊蹄的红色或红紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均匀地轮生排列，美不胜收。紫荆花树也很美观，它们终年常绿，繁茂怡人，看着就舒服。现在，它们围绕着一个大足球场，快乐地生长着，盛开着。

忍不住低下头，被那些落在地上的紫荆花深深地吸引。我想起龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”紫荆花，在树上的时候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要铺成一地的花毯子，把大地也装饰得美美的，真是让人怜爱，更让人钦佩啊。

妈妈弯下腰，捡起一朵紫荆花，她把花瓣和茎撕掉，只留下花托，放进嘴里吸吮起来。妈妈跟我说，她小时候经常这样吸吮紫荆花，会有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸说，紫荆花可是香港的市花呢！另外，紫荆树很耐烟尘，特别适合做行道绿化树；树皮含单宁，可用作鞣料和染料；树根、树皮和花朵还可以入药。我听了，更加佩服紫荆花了。

在紫荆花的王国边踢足球，是一种多么美好的享受啊。还是爸爸考虑周到，他准备得太周到了。爸爸先是摆好障碍，就开始踢足球了，他让我带球越过障碍。经过多次练习，我要么速度太慢，带不动球，要么速度太快，把球踢飞了。爸爸耐心地亲自示范，我看了之后，又试了好多次，终于成功地绕过了障碍。

终于，玩累了，我们一家人坐下来休息。看着嫩绿的小草，感觉也是好的。草地自有它独特的气味。这些小草很尖，但摸上去十分柔软。我们躺在草地上，望着蓝天白云，仿佛自己变成了一棵小草，在太阳的照耀下，快乐地生长着。

快乐自由的时光总是过得很快，转眼间，我已经读五年级了。学习任务越来越重，再也没有时间和小草、紫荆花一起玩耍了。但那一日和它们一起度过的快乐时光，永远珍藏在我的记忆中，令我回味无穷。

广场上有几个儿童滑梯，木马，跷跷板，每个周末的傍晚我都喜欢去坐一会儿，不是因为喜欢玩儿，而是因为喜欢看。

一个夏天的傍晚，天上虽挂着个巨大的火球，可是空气中却有一缕缕的清风。我坐在被树荫笼罩着的木马上，随着微风轻轻摆动，抬起头，湛蓝的天空被分割成一小块一小块，像是破碎的拼图，但是在太阳的映衬下格外美丽。

我静静的注视着，注视着火红色的儿童秋千、金色的翘翘板、在铺着墨绿色胶皮地上跑动着的孩子们。这一刻，空气中仿佛只能听到三种声音：孩子们的嬉笑声、鸟儿们的叽喳声以及清风吹过碧绿的树叶在一齐摆动着的声音。

在黄昏柔和的阳光下，有一个穿着白蓝相间裙子的小女孩，费力的爬上秋千，坐好，两只纤细的腿在半空中前后摆动着。秋千越来越高，越来越高，可是她还是不满意，还是不停的想要往上飞。一下，两下……终于，她停止了摆腿，在空中荡了一次，似乎很满意自己的高度，发出了银铃般的笑声。那笑声那么的清脆，那么悦耳，像是居住在山林中的精灵，在嬉笑中不经意发出的声音。她的发丝随着秋千的摆动飞舞着，飘飘袅袅，每一根发梢都在诉说着如歌岁月。她不怕头发吹起挡住了眼睛，因为她知道风会帮她拂去。

夕阳西下，孩童们被大人们逼着回家。他们的脸上带着每每这个时刻总会有的不愿。但下一秒，他们又会笑嘻嘻的跑去同伴告别。在得到“明天见”的承诺后，才心满意足的拉着大人的手满身满心期待回家。

那天傍晚的天空是草莓冰激凌的颜色。我站在街道一旁，听他们一边回忆今天，一边遐想着明天。长街的尽头，小女孩儿一手拉着爸爸，一手举着草莓冰激凌。一轮落日刚刚隐去最后一丝光彩，只留下红霞满天。

在学校，每天都如巴拉松般在奔跑着。课程表，也从未有过空白的地方。回家，你也没有空闲的时间。当你认为学校作业写完时，还有课外作业，这个作业君在向你涌来。而现在，你只能把握周末这个空闲的时间。

周六早上，我起床就已经九点，吃个早餐，看会儿电视。你才会发现已经十点。我又急忙跑去写作桌，写写，看看。你就发现时间又从指缝间溜走。中午匆忙去吃饭。

吃完饭你才发现又有“奥数”正在进攻你的城堡。时间就这样一分一秒地流走。上完了让人听得头晕眼花的奥数课，而又未曾结束。上完了令人烦恼的科学考试课，你认为已经好了，还没，又匆匆忙忙跑去上游泳课，水会让你冷得直打哆嗦。回家时已是接近九点，筋疲力尽的我躺在床上呼呼大睡。

第二天，也是同样的命运。直到晚上，难得有个空闲的时间。你才会发现：自己作业未写完，你只好埋头苦干。

这，就是我每个周末要经历的“酷跑”时光，每当时此，我都不禁想：生活待我真“冷酷”啊！

“现实很骨感，梦想很丰满。”我喜欢这句话，感觉就是为我而写。现实常把我摔得鼻青脸肿，梦却会帮我找回真我。每每沉睡，我都会脱离大地，如爱丽丝一般，在梦境里畅游，开启一段属于我的美好时光。

那次，我发挥失常，面对着同学和老师失望、惊异的目光，我很失落。老师鼓励我说：“这次对你也是一次警示，你要静下来，好好学……”我心烦意乱，于心不甘，混混沌沌做完作业，便见周公了。

梦里我成为了班级第二，同学们都赞许地看着我，老师露出满意的神色，我在同学们艳羡的目光中接受老师的频奖，站在高高的领奖台上，接受老师的赞誉之词，我笑了，笑的那样灿烂，仿佛一条金光大道就铺在我眼前。

梦中的好时光，是我心灵的避风港。即使被残酷的现实打击得支离破碎，我还是我，不忘初心，胜不骄，败不馁。

梦，弥补了我留下的遗憾。

喜欢一位老师，他的幽默，他的博学，他的一身正气，在我心中根植了一个坚定的信念——我要成为一名出色政治老师，为祖国的未来播撒正义的种子……

于是，就有了一个春风拂面，芳草花香扑鼻的清晨，我走进鸟语花香的校园，走进书声朗朗的教室，在同学们热烈的掌声中走上三尺讲台，谈古今人物，话天下故事，论兴亡之道……

梦，给了我实现梦想的舞台。

在梦里，我思接千载，神游万里。我曾为伍子胥被夫差错杀而叹惋，也曾为岳飞莫须有的罪名而扼腕，还曾为那个特别的时代的狂热而反省……梦醒时分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我虽平凡，理应奋发有为，无愧这个繁荣昌盛的好时代！

梦，醒了。我的美好时光，也告一段落。但，这美好，不仅仅是虚幻的美好，更是未开将其发扬光大的种子。这样一来，这美好的梦境结束，也是一个新的开始。

写下一纸黑字，留一份单纯的昨天。还没有叫惯你的名字，就要将你叫做去年。如论如何，你都已成为记忆里的旧时光了。

2017，我站上了人生第一个演讲台，过程是几经波折，几多仓皇。那天，班主任拿锐利的眼光看我，他的语气步步紧逼，仿佛我不参加是天大的罪过。

一切迎面而来的都是麻烦。从最初的拟稿，灾难就从来没有停止过。我至今还记得，当我正写着作业——我自然是没有完成那稿子。而班主任突然想起来这事，劈头盖脸就是一句：“你这次实在让我太失望了。”那已经是演讲的前一天，隔天就到的日子，我突然发现自己无路可走，所有的所有都不合时宜。

事实上，我从来没有不将这事放在心上，我天天想，日日思，却没肯花时间走出一条路来，我想象着这条路上荆棘遍野，望而却步。命运当然不会给我好脸色看，所有的情绪乱如麻绳，扭得一团糟。我被逼上了临时抱佛脚的甬道，演讲前一刻，老师给我腾出一节课来熟悉急赶出的稿子。我心知这次的结果怕不是很好看了，但也只有硬着头皮上。

我好像已经看到了路的尽头没有鲜花，无论是在文字表达上，还是在现场表现上，我自知我不如人。那时的我一定像极了一个小丑，在台上固执地唱着自己的歌。

没关系，至少我迈出了第一步。

没关系，至少我学会了在逆境中求生。

没关系，至少我还品尝过无路可走的滋味。

结果的落选，自然不会令我太难过。

2017，你好！我知道你一直站在朋友的角度审视我。你一定还记得我的首次第一，那可是众目的焦点。而我本来也自认为不配拥有这个殊荣，也几乎没人期望我有。当我有一天突然爬上这个年级顶峰，我听到了越来越多的夸赞，越来越高的期望。这哪里是我能拥有的权利呢？这美丽的巧合令我倍感压力。在众目睽睽之下，我还能保持吗？我对自己没有信心。

可我当然不能让你失望呀！他们只看到我光鲜亮丽的成功，却未曾见过我为之努力拼搏的时候。俗语有“条条大路通罗马”，而我却是在这条条大路里迷失了方向。我甚至不知道自己下一步该怎么走。或许是喜悦冲昏的头脑，或许是压力给的稀奇效应，让我在接下来的考试里又一次夺魁。

也许，努力真的是一个催化剂呢？在你们团团的注视下，我无路可走，只好把精力全部投入到学习，这样也好啊，反倒是走出了一条路。连续两次的第一？这怎么可能呢？一定是搞错了吧？我下意识地想逃离，却发现在这条路上，我已走得很远，虽有血迹斑驳，却还阳光如旧。

现实或许并不如意。每天的生活仿佛都是无路可走，天天在荒野里披荆斩棘，开辟新道路，也不失为乐趣。2017啊，你好走。过去的朋友，也谢谢你给我的不尽人意。未来的路延伸至哪还有待思考。只是现在呢，我想将无路可走走成阳光大道。

旧时光，你好！仿佛和你打个招呼，我才能在漫漫学习路上，微笑着前行。

我在床下翻到一本相册。

我拿起它，厚厚的灰尘和斑斓的碎屑，化做翻卷的风云。枯黄的相片露出一角，奋力地掰开严丝合缝的纸页，细小地倾诉些什么。

喜欢记录生活的习惯早已远远立在遥不可及之处，为什么这一本支离破碎的记忆，又模糊了我的眼，看到往日翻捡的时光。

光影绰绰，拉开帷幕一角。

高高的白玉雪白的舞裙，那份驾着巴士远去的友谊。蝴蝶少了一只彩翼，就不是蝴蝶了。我无法让游入大海的鱼回家，却忘了让河边开满鲜花。处处艳阳昏黄的一纸相片，留得下什么呢？也许可以留下闭目后湿润的眼角。

是因为嫉妒而猜疑，还是因自卑而乖戾？后悔，有用。回到现在我已温润平和，而不是面面锋芒。

眼波流转，扫到一隅暗蕴的惊喜与感激。仅仅是一张小小的字条，一个女孩小心而温暖的赞许，却令沮丧的心死灰复燃。

“我觉得你说的挺好的。”

这是那时的第一次肯定，也是唯一一次。

“我将拂面的风化作飞舞的色彩，在广袤而孤寂的丛林之中……”欢笑，击掌，昔日的朋友们啊，愿你们化作风声，那是我生命的浓墨重彩。

13岁的“成年礼”，欢笑后分散的弧线，在别离后的泪水里，盼望着，盼望着，终有一天将重合。

那是我诗意的曾经，不曾拥有华服，不曾拥有闪金，那时一枚脉络分明的红叶便让我们惊喜，让我们笑着流泪。

我的手剧烈地颤抖着，我的肩膀剧烈的颤抖着。一纸薄薄的文字抖落下来，被泪水湿了。依稀看得出旧日的美丽。

我沉默着。

沉默着翻捡着时光，那是真中的梦，亦是我梦中的真。

少年不识愁滋味。九年前，我亦不知曾经的苦辣酸竟能沉淀出一份甘甜，且直击人心，耐人寻味。

那年夏天，我成为钟楼实验新校的第一届学生。班主任的更替仿佛分割了我初中的时间轴。三年，三人，三课，牵动着截然不同的思绪。

第一年，班主任总陌生而严厉地讲述着初中学习的重要意义，老生常谈的话语实难深刻，犹如热风吹耳，一阵瘙痒后仍是不以为意。俞班亦如此。他高挺，外表透着股英气，脸上还有一块凸显帅气的印记。就是这位英俊挺拔的俞班，冷傲的脸下却深藏着一份细腻和柔软。

调职前，他不露声色地让我们备考期末，考后一如既往地准备班会。会上，他平静地说：不能继续陪我们走了。背过身的他，哽咽了，我只记得临夏的风很凉很凉，吹得涩眼。此刻，俞班回身，毫不吝啬地哭了。

第二年，原“与世无争”的世外仙老被委任为班主任。他，年岁大，外表略带着分白，性喜闲散逍遥，我们尊称他为“彭长老”。彭长老带了我们三年，可这年他却尤为性热。采菊的仙老顾起了家长里短的琐事，东一锤，西一犁，事事顾虑，又生怕思虑不周。他敏锐地观察着一切，盯住了每一棵“树苗”的成长。

第三年，新来了一位张老师，成了我们初三冲刺阶段的班主任。他个头不高，却能用直尺丈量行径，用圆规规划品性。最后一年的相遇，张老师肩负起了中考的重任，在激烈紧张的学习氛围中给予了我们无限的关怀，用幽默赋予了时光欢脱的色彩。入夏的阳光撒向黑板，他笔下唰唰唰地书着数不尽的数字，略怀风趣之态，而不敢透露焦虑之情。

中考之际，俞班重回学校，彭老俯身递过羹汤，张老师对孩子们留下寄语。那时的老班们仍都在学校，而我本以为自己摆脱了初中的枷锁，殊不知落入了不舍的回忆。

九年后，你我他，方悟打闹不过嬉戏之为，争执不过逗趣之言，何谈愁滋味？三年之谊的同学或成一生之交的挚友，三年之遇的老师亦成一生铭记的恩师。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20--年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。Happy new

year!次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20--年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

你一定有那么一瞬间很想回到过去吧。

——题记

假如可以回到过去，你想倒流回哪个时间呢？

如果有台时光机，我要乘着它回到妈妈肚子里去，那一定是最幸福的时候，不想现在每天那么辛苦，起早贪黑，如果有台时光机，我一定会先回到妈妈肚子里带上一年。

如果有台时光机，我要乘着它回到幼儿园，那一定是最开心的时候，想念午后的加餐，想念儿时的玩伴，想念幼儿园的滑滑梯，跷跷板，想念幼儿园的老师，想念排路队时响亮的“一二一，走整齐”，想念某个小朋友早上被送到学校的哭喊声，如果有台时光机，我一定会去幼儿园转一圈。

如果有台时光机，我要乘着它到小学去看看，那一定是最值得纪念的时刻。小学认识的朋友打打闹闹六年，和老师们相处了六年，走过学校的每个角落，捡过每一片树叶，还有那份懵懂。忘不掉毕业时同学们脸上流着泪珠，轻生说“再见”。那是最美好的记忆。如果有一台时光机，我一定会回到母校看看。

如果有台时光机，我还想回到初中刚开学的时候，我一定会努力学习，不会有现在的一丝遗憾，也不会像现在这么吃力。

如果有一台时光机，我打算到未来去看看，十年后的我，考上自己理想的大学没？身边最好的朋友还在吗？吃到自己最想吃的东西没有？有没有到大城市去看看？我想，十年后的我，一定过的很好很好。

我一定要载着时光机，到天空中看一看这大千世界，这个美好的世界。

夏天终于到了，太姥姥的每天一天是这样过的。

早上四点半，她已经是自己拄着拐顺着楼梯慢慢的下楼了，周围的邻居还在熟睡中。

等我和姥姥赶到的时候，太姥姥给我们留下了一个背影：上身穿一件红色的运动服上衣。下身是一条黑底白花的裤子。原本身高165的太姥姥背稍微有点驼。满头的白发。站在小区南门的门前。

我们飞快的跑上去，姥姥气愤地说：“怎么这么早啊，不是说带你出去溜达吗？这么早，睡个早觉多好啊！”太姥姥根本不管我们。看我们把电动轮椅推出来，慢慢的坐上去，把拐杖交给了姥姥，打开按钮，扬长而去……

我和姥姥小跑着跟着她来到了一个绿地的甬路上。太姥姥又出招了：“把拐杖给我，你坐车溜达吧”。我吃惊的张大了嘴巴。

只见太姥姥架起双拐，慢慢的挪动脚步，一步一步的朝着太阳方向走。边走还边对我说：“人啊，要有太阳的胸怀，谁说什么都不在意，只要认准了目标，干就得了……”我张大了嘴巴“干就完了”多时髦的话啊，一个81岁的老人，还能知道“干就完了”？

太姥姥不怎么打理姥姥，我紧紧的跟着老人，怕一不小心在跌倒。四年前，她因为一个不小心，跌倒了，股骨颈骨折，一直没有恢复好只能在屋子里，拄着助行器。在室外坐轮椅。现在看着她能自己拄着拐慢慢行走，也算是恢复不错了吧。毕竟年龄在这呢！跟太姥姥相处时间长了，觉得她的理念让人活得很累，不过，人活着是不是都得努力辛苦劳作，才能过上自己想要的生活呢！

太姥姥迎着太阳拄着双拐大约走了有2000米的路程吧，我们顺着原路，返回！

今天，我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”，就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我：“你是不是大房的？”我小声地回答：“是！”然后他便带我来到二楼，在那里，我看到了我的同学：张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想，他们可真早。

课上，老师教我们读了《十五从军征》这首诗，她竟然让我第一个站起来朗读，我很惊讶，可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗，读完之后，她笑着说：今天我们不写作文，我们玩。我更惊讶了，不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组，两个人中间放一张卷子，卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的边缘挨着卷子的边缘，老师特意拖着长声喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地说：开始！我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里，我一心想抓笔，但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢，很显然，他犯规了！我输了，我很生气。

第二局是用左手来抢，还是原来的规则。这一局我赢了，我很开心。不过由于我出手太用力，我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔，还是我赢了。他们都说我厉害，称我为“快手”，我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了，我发现，写作文不用很苦恼，完全可以很开心，我争取把作文学好。

秋天的枫叶红得似火，多得数不过来，我站在枫树林之间，流边忘返。

脚下流过一曲清凉的小溪，清澈见底，看着水中游来游去的小鱼，我心不禁直庠庠。恰好带了鱼网，我便大展身手。

这里的水很清，所以在你看到鱼的时候，鱼也同时看见了你，还不等你去用网子捞它，它从便逃之夭夭了。好不容易找了一个我自为能捞到鱼的地方，便开始捞鱼。本以为捞鱼很简单，可实际上并非如此。我看准一条鱼正悬在水中，便迅速把网子伸了过去。本应该是瞬间到达小鱼身边的网子，进入水中便开始减速，等到达“目的地”时，小鱼早已飞一般地游走了。我仍不放弃，可每次都以失败告终，最后我这边的小鱼全部都游到了小溪中央，无奈网子太短，我只好开始赶鱼。我这边一会赶鱼，一会捞鱼，忙得不亦乐乎，还都以失败而告终。而一旁的哥哥静静待在溪边，一会儿就捞上来一条，我不禁伫足观看，学习经验。

只见大哥哥将网子伸到了小溪底部，刚开始，小鱼见了这个庞然大网，都慌忙逃窜，不敢接近，可过了一会，它们见这个大块头也没什么危险，便放松了警惕，又旁若无人地游了起来，几只大胆的小鱼还游到网子里，一见网子里进了鱼，我便想提网子，可大哥哥仍是静静地等待，等到有一只小鱼游至网子内容深处时，他才轻轻把网子一提，哇！又收获了一条小鱼啊！

按照大哥哥的方法，我又实验了几次，果真有不小的收获。看来，捞鱼也需要技巧啊！

漫天飞舞的红片，让我陶醉其中，这真是最美的时光。

成长，像一个五色调味盆，调出酸、甜、苦、辣、咸；成长，像一位哲学老师，对我们不厌其烦地教导；成长，像一株未开的植物，慢慢地绽放出自己别样的.光彩。

妈妈要生弟弟了，我便一同跟去。到了医院，我和爸爸在座位上玩着手机，不亦乐乎。突然，Ipad屏幕忽明忽暗，我烦躁不堪。我抬头一看，原来是外婆在我面前来回踱步。我眉头紧皱，摆摆手，压低声音对她说：“一边走去，一边走去，别打扰了我的兴致！”外婆应了一声，赶忙到别处去。那目光还是那么的忧郁，那步子还是如此的频繁

等待区出奇的安静，我无意间朝四周一瞟。咦？怎么只剩了没几个人？墙上的钟嘀嗒嘀嗒地走着。哦，原来已经过去了两个小时。这时，妈妈终于出来了。我站了起来，走上前去。妈妈的眼里布满血丝，我敢肯定这时的妈妈比任何时候都要疲惫。我的心被深深震撼住了。以前与妈妈的一幕幕情景像幻灯片似的在我脑海中浮现：在我玩得脏兮兮的时候，妈妈给我洗澡，在我尿裤子的时候给我更换，在我哇哇大哭时安慰我顿时，我的脸变得通红，心如刀绞似的疼痛难忍。是啊！妈妈为我做了那么多，为什么我却在她有事时冷漠旁观呢？想到这，我立马跟随外婆来到了病房。看到妈妈凌乱的头发，我不禁上前为她梳理；看到妈妈想要喝水，我立刻倒了杯热水给她喝；看到妈妈想吃东西，我马上给她一个小面包。我静静地坐在一旁，看着大人们忙碌的身影，脑海中一片空白。这时外婆把Ipad递给了我，我默默地看了一眼，转过头去：“不用了。”突然，一阵响亮的啼哭传入了我的耳道。起身一看，弟弟哭了。我立刻跑了过去，轻轻地拍拍他：“不哭，哥哥在这里。”看到弟弟可爱的模样，我忍不住上去摸了摸他的脸蛋，好软。弟弟忽然不哭了，圆溜溜的黑眼珠，直愣愣地盯着我看。他笑了，刹那间，我欣喜若狂：“妈妈，妈妈！他在对我笑。我来管弟弟吧！”于是我与他玩起来。闲暇之余，我瞥了眼旁边的妈妈，她欣慰地笑了，我的心里瞬间升起一股暖流，为报答妈妈而开心。

“哀哀父母，生我劬劳”。为了报答母亲，我应从生活中的一点一滴做起，尊老爱幼。后来，我才明白，从那一天开始，我的童年时光结束了。

在一个风和日丽的中午，阳光洒在了美丽的苍南县城，我学完英语，正独自一人走在回家的路上，正在我把家门打开时，发现妈妈躺在沙发上。

我立刻走到妈妈身旁，只见妈妈一脸苍白，还在不停地打喷嚏，我问妈妈怎么了？妈妈说自己感冒了，病得不轻，我只好打电话给外出的爸爸，电话里，爸爸叫我先去拿体温表量体温，我跑到书房，拿出体温表一量，“呀，39。80”，我立刻在电话里对爸爸汇报。爸爸叫我别慌，先拿两包感冒药。我烧完开水，打开感冒药，我把这碗热乎乎的感冒药小心翼翼地端到妈妈面前，妈妈端起感冒药喝了下去。

过了一会儿，妈妈渐渐地睡着了，看了看时钟，已经12点了，我猜妈妈起来后一定会饿的，于是，我拿了一勺米，准备给妈妈煮一碗粥，我有模有样地想起妈妈平时是怎么煮粥的，不久，一碗香喷喷的白粥煮好了，我把它拿到餐桌上。这时，妈妈醒了，看了看这碗粥，很惊奇地问：“这碗粥是从哪来的？”我说：“妈妈，这碗粥是我煮的！”顿时，妈妈的眼眶红了，我听见她对我说：“儿子，你终于长大了！”

是啊，妈妈为我付出为我累，妈妈爱我，我也要像她爱我那样的爱她，保护她。

四年级时，去小饭桌是我最开心的时候；那些温暖的时光，成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师，她姓吴，是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货，她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来，我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得，那是个深秋的傍晚，吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油，我和小饭桌同学围成一圈，看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里，然后老师拿来一个搅拌器通上电，就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音，我直勾勾地盯着盆里的牛奶，奇迹般发现像乳汁一样的牛奶，搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后，搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈，这些是多出来的奶油，成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。

还记得那个中午，我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了，暗下来，黑黑的，给人一种错觉是到了夜晚。然后，几道闪电闪过，天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了，也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车，将我们分批送到学校。第一批的走了，里面没有我。等了10分钟以后，吴老师又回来了，她是来接第二批的，我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候，外面仍然是瓢泼大雨，她的身上打湿了，她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子，雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口，直到我们进了校园，她才走的。

下了车，走进校园，走在银白的雨幕中，走在吴老师的视线里，我的心里暖洋洋的。

如今，吴老师调走了，我也上6年级了，过往四年级的一点一滴，都在我的心里。那些温暖的美好的时光，依然藏在我心底。