时光魔历(汇集20篇)

还记得那一年的夏天，我遇见了你，似巧合，似天意，但你就这样走进了我的生活。

起初，我跟你的关系并没有太好，你有你的朋友，我有我的圈子，但是我们却阴差阳错地成为了最好的朋友。从此，就再也没有分开。

我们一起走过那条熟悉的小路，一起爱着小布丁，一起买过喜欢的文具，一起战胜过甲流，一起传着只有我们才看得懂的小纸条……太多太多的“一起”点缀着小学生涯的缤纷画卷，为我们的青春年华刻下绚丽的一笔。

我们是两个完全不一样的人，你成熟稳重，我活泼开朗，而且在好多爱好、追求上也有很大不同。即使这样，我们的感情还是那么深。也正是因为这样，我们才避免了一般闺蜜之间的各种争抢，才会一直相伴相惜。

记得那年，我与同桌发生了争执，他仗着自己从小练武术从来都是硬碰硬，不肯认输，而且这时他的好哥们（也是一个从小练武的人）也跟着凑了上来，眼看着局势越来越僵，我有点儿不知所措了。就在这时，你有可能是刚巧路过，也可能是正来找我，反正你及时出现在了我的身边，帮我化解了冲突。

还有那年的那场大雪，积雪没过脚腕，寸步难行。我们从未见过那样大的雪，虽然心中有些激动，但脚下还是多了几分小心。我们终于一路提心吊胆地抵达教室，小心翼翼地度过一天。由于我好动的性格，每次下雪必摔跟头，但这次一天下来都“有惊无险”，心中不免有些小兴奋，在放学路上兴奋地跟你“邀功”，却不料脚下突然一滑，又摔倒了。你一边笑我的囧样，一边帮我拍下身上的积雪，还一边教训我，弄得我只能调皮地冲你吐舌头。

就这样，我们经历了小学最美好的的六年，奏响了最美的音符。虽然三年的分别带给我们沉重的不舍，但我们依然期待，在三年以后的高中校园里还能遇见最美的彼此。

一

记得一个阳光泛滥的周日，初学素描的我烦躁地坐在发热的椅子上。手中握着的铅笔和橡皮似乎很不听我的使唤，简单起笔后却不知如何继续画下去，石膏像仿佛都在嘲笑我，玩弄我，瞬间一股自“爆”自弃的力量冲上我心头。我不禁怀疑自己是否有素描的天赋，与其说素描还不如说是简笔画，脑子里像断篇似的怎么也回想不起老师刚刚讲解得基本要领。在我六神无主地时候老师径直走来，在我面前放慢脚步：“对于初学者来说你画得已经很好了”他鼓励道，“不要放弃。继续画下去，加油！”如有神助，我的眼睛立刻泛起金光，突然间老师讲解的基本要领呈现的我的脑海里。不久，一张立体感十足的素描作品展现的我面前。

成长路上，我不相信它永远风和日丽，但我允许它有狂风骤雨。遇到风我会扬帆前行；遇到雨前方的路也会畅通无阻。

二

去年夏天，当我踏进这个富有底蕴的二十中学时。我就做好了全力以赴，刻苦读书的准备。开学第一天我们走在色彩明丽的操场上，满满的自豪感涌上心头。操场上篮球场、单双杠等场地应有尽有。校园内一棵棵大树挺拔健壮，像士兵一样守卫着这片美丽的校园，又像绅士一般护卫着二十学子。虽然是一棵普通的树，却带给我无限遐想，不由自主得让我爱上了这片二十沃土。

这是我们三年努力奋斗的地方，我会更加热爱它，珍惜它。有了它，就有了战胜困难的勇气，挑战挫折的信心。二十中学给于我通往成功的轨道，它是我成长路上的碎片。

三

正是严寒之季，雪花又在天空中舞动，带着一丝凉意，或静谧或淡雅，或沉默或张扬。不知不觉，它们悄悄地解开圣诞结，让原本冰冷的冬天拥抱着温暖的味道。雪地上刻印着我们嬉戏的痕迹。寒风送来了祝福，带给圣诞树几分墨绿，不断催促圣诞老人的到来。它们把世界变得多姿多彩，变得更加温暖。叮铃铃……刹那间，全校学生奔向了白色的操场，你追我赶，忘记了寒冷。我和我的小伙伴也玩起了打雪仗的游戏。“雪弹”炸开在我们的身上脸上，我们沉浸的混乱的“战争”中，此时没有感觉到一丝凉意却无比温暖无比开心。

我们在雪地里不断的跌倒，又勇敢的爬起……在雪中嬉戏的一幕幕是最珍贵的碎片。

然则如果要把它们拼凑在一起，这就是我人生中多姿多彩的青春。

说七十六，道七十六，七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此，我们这个班呀，与众不同，充满乐趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数，上体育课站队时，两男两女一列站，却发现男生会多出一些。但是，我们有民主的老师，在他们眼里，男生、女生都一样，更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说：“只要你们努力学习，刻苦钻研，就一定能有很大进步。”

我们的老师也各有特点：语文老师教学方法特殊，让我们领略语文的奥妙；数学老师爱反复讲问题，方法往往通俗易懂；然后就是我们的班主任英语老师，他长得很漂亮，发音也很准，而且脾气也不坏；体育老师虽然个子不高，但是对我们非常严厉；音乐老师音质美，非常喜欢唱地方歌曲，而且非常动听，往往会赢得我们热烈的掌声；政治老师胖胖的，而且脾气也很好，上课诙谐幽默，我们都爱听他的课；历史老师仁慈，很有教学经验，总是很耐心的给我们讲解题目，让我们去探索有趣的历史，爱上历史。我们这些老师都是独一无二的，在他们的教育下，我们像小树苗一样健康成长。

我们班的同学都很团结，干什么事总是团结一致的去完成。又一次，学校要出黑板报，同学们都抢着报名参加，都愿意为班级做奉献。有的同学提意见，有的同学帮忙找资料，有的同学还当起了编辑，有的同学帮忙画画……在同学们共同努力下，黑板报只用短短两三天就办完了。老师对此赞叹不已。

我们七十六班像一个温暖的大家庭，在这个大家庭中，我们可以一同分享快乐，分担忧愁。在这个大家庭中，我们可以授到文化教育、艺术熏陶，我们在温暖的阳光下茁壮成长。我们就这样愉快的度过七年级的美好时光，告别七十六班，八年级正在向我们招手呢！

我们匆匆告别，在考试结束之际，留下心中未解的题目与青春的回忆；我们蠢蠢欲动，在与碧桂园相守的日子落幕之时，又怀揣着心中的澎湃展翅前行。感谢母校，让我成长的九年时间，别样精彩与温情。

依稀还记得，初来到碧桂园，还是懵懵懂懂的小孩儿，对身边的一切充满好奇，在教室的座位上显得十分渺小。九年过去，若说长，它又像化学反应里的爆炸，一瞬间千变万化；但若说短，3285次的日出日落，也给我们留下了岁月的痕迹。我一晃成为了一名初中毕业生，一位早已褪去了稚嫩的15岁青少年，正坐在电脑前，回忆我与碧桂园的点点滴滴。

说来也是很奇怪，明明在学校的时候，我们总是爱对学校挑三拣四，抱怨着不合意的食堂饭菜，暗下说着学校的规矩的严厉。但一旦毕业了，再去想那个红砖白瓦的教学楼，在心里却又是那么美好。那些被我们挑剔过的，抱怨过的，一下子冲上记忆，温暖得让人心疼。

现在说起对碧桂园的印象，不只有夏季花坛栀子花的清香弥漫，不只有面对老师来宾的热情问好，也不只有各种比赛的精彩飞扬，最美的还是那些陪伴在我们身边的人。

老师始终是我们的领路人，像父母一样为我们操心，像园丁一样无私的灌溉我们。在我的成长中，每一位老师都曾为我们敲过警钟，为我们指导方向。他们是最温柔的，次次在困难中解救出我们；他们又是最严厉的，在我们懈怠时拉我们走上正路。老师让我们看到了更广更高的世界，听到了最内心的追求与梦想，对老师的感谢，怎是一句“谢谢”可以道尽的？

在这里，有一起拼搏玩闹的同学们。我们是一起结伴飞行的海燕，从稚嫩到成熟，我们相伴着走过，翻过波涛汹涌的海浪，感受过最大的波澜和最猛的暴风雨，但是我们在一起就“像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫”。有彼此的陪伴，我们学会了与人相处，学会了陪伴。我们曾一起疯狂的打闹玩笑过，也曾陪对方走出低谷。友谊的珍贵在闪闪发光，照耀了你我。

在中考前，我也曾迷茫怅惘过，我的身边有如此多帮助我的人，我的父母，我的老师，我的同学，是由他们作为推动器才让我走到了今天，我若在中考失利，辜负了他们的期望，让他们伤心难过怎么办？我也曾害怕我预想的最糟糕的结果会扑面而来。但他们一次次传达给我的信念，也许是一个眼神，也许是一句关心，让我挺过了我的惆怅。相信是最好的陪伴，我有如此强的后盾，考场如战场，我又怎能在中考前，迷失军心，自乱阵脚呢？因为他们一直都在，无论你是胜是输，只要全力以赴，他们永远都会支持你。

所以在看到成绩的一瞬间，我心里第一句话是“不辜负”，不辜负了自己的努力，不辜负了母校的栽培，不辜负了老师朋友的期待。我们的努力有了回报，大家的心弦终于放松。

“人生一世，草木一春。来如风雨，去似微尘。”时光的脚步我们从不能使它慢下来。也许正身处于碧桂园的你，偶尔还在抱怨着学校的种种，还在与批评了你的老师赌气，但终究你们会毕业，也会离开这个陪伴了你青春的母校，那时候你早已来不及不舍，来不及感叹。所以，作为学姐，最想对你们说的就是，珍惜当下，珍惜眼前的幸苦教你的老师和日夜陪伴你的同学；珍惜自己的每一次努力和每一滴汗水。

在碧桂园的九年时间，我学会了很多，也经历了很多。纵使成长的旅程磕磕绊绊，我也曾在荆棘中艰难前行，但幸好有你相伴，我亲爱的母校。对她最好的回报，便是永远不能忘记她曾经教会我们，一颗炽热的，有着野性与高贵的心！在未来的路上，继续发扬着碧桂园精神，让美德之旗继续飞扬！

王嘉依

《江城子》，一首悲凉凄婉的宋词，把它作为我们这次古韵今唱的歌词，一定会很动人吧！

中午，我们来到音乐教室排练。自己谱曲，对于我们来说是个巨大的难题，一遍遍的修改，一次又一次的尝试，让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右，对词、对曲都越来越熟练，我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果，那天晚上，我打开手机，看到了组群里传来了一个文件：《江城子》。我激动起来，立刻点开了音频，那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边，有一个青年，他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们，站在旁边，听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说：“为小池拟题可好？”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生，里面有一个女子与众不同，我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上，老师翻阅着不禁频频摇头，最后的两张一个是苏轼的，另一个是王弗的，这时老师竟微微笑了。却原来，两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”，这也许就是“不谋而合，韵成双壁”吧，我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉，就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调，但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的，齐声合唱让气氛推向高潮，悲伤的心情溢于言表，我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱，看似迅即地抽身而去，其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱，欢畅便不再复得。“纵使相逢”，我细细品味这首词流转在歌中的意味，东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见，然而这只是一个永远不能实现的梦，是一段留存在追忆中飞舞的时光，走不远，抓不住，忘不掉。我和东坡一起，穿越回了那段旧时光……

那是你吗？我亲爱的妻子，你还能认出我么？你依旧容颜美丽，脉脉含情，而我已经苍老不堪，恐怕你都认不出我了吧！我是多想，多想坐在你身旁，和你再说说话啊！我们早已满眼泪痕，一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗？不谋而合，韵成双壁。

回到现实，我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束，而我心里的悲凉挥之不去，也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验，通过自己的配曲配唱，用声音领略词中意境和情感，使人沉浸于其中，甜美苦涩，都是时光的飞舞。

流年匆匆，我再次回到这里。我翱翔于风，从未远去。

“梧桐里”，是我小时候和外公外婆生活的地方。这个名字很应景，梧桐里总是泛着一片冷清，梧桐树直立于弄堂两侧，影子交错相拥，形成一片浓荫，阳光从浓荫的缝隙星星点点地漏下来。傍晚，淡橙色与蓝灰色交织，蝉鸣此起彼伏的夏天，晚风吹抚着梧桐的枝桠。

外公外婆时常挽着我的手，慢吞吞地拖着步履在弄堂散步。晚灯初上，各家飘来的饭菜香与鼎沸的人声交错，烟火味正浓。外婆爱每经过一户人家便问门口乘凉的老太太：“哇！好香！今晚吃什么？”然后和老太太东扯扯，西扯扯，唠嗑起来，我和外公蹲在墙边，望着天，数着掉下来的梧桐叶。等到夜幕降临，才踏着路灯的光往回走，灯光吞吐着拉长的身影。夜色沉寂，不知是哪棵梧桐上的蝉突然拖长调子叫了一声，仿佛是这一片沉寂中唯一鲜活的存在。

你听那蝉鸣，是时光的声音。

一串自行车车铃响起，我才惊觉我站在那扇老旧的铁门前，摩挲这门上旧到褪色的福字。我推开了门，走进主屋，我拿起桌上的照片，随手擦了上面的灰尘，灰暗的照片变得夺目刺眼。照片上的三人一猫，都笑容粲然。我看着照片，照片上无忧无虑的孩子，笑得灿烂的外公和他怀中的猫都仿佛穿过时光，陡然清晰起来。

外公十分爱猫，所以家里养了一只猫，栗色的毛发被打理得十分顺滑，身材略显臃肿。相比起外公的爱猫，我却有点怕，可猫又爱追着我玩，所以家中时常上演一场大戏，猫在我身后追赶，我在前面一边绕着院子跑一边大叫救命，外公外婆则笑弯了腰，等到我差不多累了才上前抱起它。“它很乖的，你摸摸看？”外公抱着它凑过来。我伸出手指点了几下它的头，又抚摸了几下，它眯着眼舒服地蹭了蹭。“看吧！它很乖的。”外公一脸骄傲。

你听，那笑声是时光的声音。

七年前那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪，窗外的梧桐树枝桠疯长，却挡不住烈阳。老猫停止了呼吸，外公的脸日渐苍白消瘦，外婆也变得憔悴。

春水还在向东流，车轱辘还在向前走。我坐上了城巴，我要奔向明亮的远方了，但我的魂仍荡于梧桐里中。

那日，夏天的风穿堂而过，像极了时光匆匆，惊掠心头。

你听，那是时光的声音……

小学地时候，她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲，爱做恶作剧，总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生，可是一点也不比男生差。 事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是，没想到她跟我分的是同一个……

小学地时候，她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲，爱做恶作剧，总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生，可是一点也不比男生差。

事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是，没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战，回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪，简直太可怕啦！在那一霎那，我觉得我现在还活着，简直是个奇迹。

初一，我平安的度过了。一开始，她在班上还是一如既往的顽皮，可后来不知道怎的，竟然慢慢安静下来，可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话，乱扔垃圾，塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生，初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌！那一刻，我都快要疯了！面对失面八方投过来的看好戏的目光，我故作淡定的坐在座位上，没想到她竟先打起了招呼。

“Hello！还认识我吗？”她笑眯眯的望着我。

我在同时也不可思议的望着她，这人怎么了？！竟然没恶作剧？

我平平安安的过了下来，什么也没发生。要不是知道以前的她，我差点以为她是一个文静的乖乖女。

一天，我终于忍不住问她“你怎么了，小学的刁蛮都哪去了？”

我看他却苦笑了一下，说，“唉，时间在变化，人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好，无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

哎，或许时光真的会改变一个人吧。

我时常听妈妈说：“在你小时候，都是外婆一手把你带大，你呀，总是不听话，要是没有外婆，你早就睡到大街上去了！”我对这话将信将疑，不懂是不是真的，我想，假如我有时光机，我一定要飞到那个时候看一看。

我心里叨念着小时候，突然被卷入了一个漩涡里，当我醒来时，我看见眼前一片陌生的样子：几幢旧旧的房子，又破又烂，正对面的那幢楼里还发出了婴儿的尖声哭闹。我和害怕，但还是壮着胆子汪那幢楼走去，一楼左边的那扇门半掩着，里面传来的就是那婴儿“哇哇”的哭声。

我轻轻地推开门，往里面一瞧，看见一位保姆在喂一个婴儿喝奶，那个婴儿不肯喝，大声地“哇哇”直哭。这是，从房间里走出一个婆婆，抱起孩子，放进怀里，拿过奶瓶，喂起孩子来，那宝宝顿时像着了魔死得，乖乖地喝起奶来。我悄悄地走进她，居然是年轻时候的外婆，怀里的宝宝竟然就是我！可是就这这时时光倒流的时间到了，转眼我又回到了现在。

我惊呆了，我小时候居然这么不听话，是真的会让外婆操碎心吧，我现在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好时光……

一台时空穿梭机，这是多少人梦寐以求的东西啊！我也好想要一台时空穿梭机，如果我有一台时空穿梭机……

如果我有一台时空穿梭机，我会背着满满一袋子的食物、棉衣和钱穿越到社会黑暗时的丹麦，在大年夜那天找到那个冻得缩在墙角擦火柴取暖的可怜的小姐姐，与她共同分享食物的美味，再送给她一个打火机。这样，她以后就可以自己生火取暖。然后，我会把我的棉衣都送给她，让她不必再受寒冷威胁。最后，我会给她一点钱，让她能安心回家，不怕被她的爸爸打。而我，会两手空空回到家，但是我一定会尝到世界上最美的味道。

如果我有一台时空穿梭机，我会穿越到沙皇统治最黑暗时期的俄国，把那被生活所迫到鞋匠家当学徒，整天挨打、挨饿、挨冻的凡卡带到我们现代，让他看电视，去游乐场……体会这个现代世界的温情。

如果我有一台时空穿梭机，我就会穿越到19世纪，找到那位美丽的小美人鱼公主，告诉她心爱的王子其实是小美人鱼救了他，我会看着他们步入婚姻的殿堂，看着他们幸福的生活，这样小美人鱼将会避免化成泡沫的命运。

如果我有一台时空穿梭机，我会穿越到“青蛙邻居”故事中，我会劝说住在小水洼里的青蛙去住在远离道路的深水塘里，这样它就不会被那过路的轮胎压死，我就能阻止这世界上一个生命的消失。

如果我真的有一台时空穿梭机……那一定会发生许多有趣的事情。

今天，老师带着神秘的笑容走进教室。这种表情有点熟悉，如果我没猜错，今天要玩游戏。

哈哈，果然被本天才猜中了。老师告诉大家，今天我们要玩猜字词的游戏。老师话音刚落，教室里顿时像菜市场一样炸开了锅。同学们有的开心地抱在一起，有的放得开的同学直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老师等班级安顿下来后，一本正经地说了规则：男生和女生各选出两个同学，一个看词来比划，不能说话；另一个根据队友的比划来猜是什么词。

选拔结果出来了，我紧张得心脏怦怦跳，手心也出了许多汗，因为我担任的是男生队也就是冬瓜队的猜词手。游戏开始了，我的队友丁家铭两眼一翻，舌头一伸。我看了毫不犹豫地说：“做鬼脸。”本以为迎来的是开门红，但我想错了。丁家铭摇了摇头，又做了一遍。我小声低估道：“不就是做鬼脸吗？”老师见我抓耳挠腮的样子，提示道：“形象一点儿。”我皱了皱眉头，沉默了一会儿，随即露出笑容，大声回答：“扮鬼脸。”回答正确，我们顺利拿下一分。第二个词出来后，丁家铭愣了一会儿，观众们看了也大笑不已。老师有意开玩笑：“丁家铭这个词很适合你。”见队友发愣，我十分着急，恨不得蹦到天上去偷窥一番。我催促道：“几个字？”丁家铭回答道：“三个。”然后他躺在地上，双眼紧闭，两只手枕在头下，侧着身子，做出令人“恶心”的妩媚样子，接着他又描述道：“童话故事里的。”我噗嗤笑了笑：“睡美人。”哈哈，被我猜中了。后来我又猜出两个，总成绩为四个全对。

接下来的油菜花队表现也不错，但仍差我们一个，所以我们成功干掉了女生队。

猜词游戏给我们带来快乐时光。你们说，不是吗？

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是民族英雄岳飞撰写的《满江红》一词中的语句。它告诉人们要珍惜青年时光，切不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。

青年时期是一个人的黄金年段，有许多中外的革命家、科学家、文学家、都是在青年时期做出成就的。马克思、恩格斯合著《共产党宣言》一书时，其一为29岁，一位27岁;牛顿创立微积分，发现万有引力定律也只有26岁;我国的文学家、革命家鲁迅，年仅23岁就写出了的诗《自题小像》。可见青年时期是一个人最易出成就的时期。

既然青年时期是这样的宝贵，那么我们应怎样对待它呢?不言而喻，我们应珍惜青少年的宝贵时光，认真地学习和工作。但可惜的是并不是所有的人都能认识到这一点。例如，社会上有些青年认为自己有的是时间，以青年做为挥霍浪费的资本;另外有些青少年只认为个人学习基础差，就自暴自弃丧失了信心，从而放弃了学习，随意地浪费时间，认为光阴就是无聊地消磨。

针对以上的错误思想，广大青少年朋友要有清醒的认识，要正确对待生活，正确对待光阴，正确对待青春，这是一个严肃的课题。在珍惜青春方面，被团中央命名为优秀共青团员的张海迪是一个很好的榜样。她顽强的与病魔战斗了30年，因此她十分懂得青春的宝贵，她珍惜一分一秒的时间刻苦学习，终于自学成才，翻译了十六万字的英文小说。“青春啊，青春多么美好。”这首张海迪最爱唱的一支歌，让我们大家都来懂得它的深刻含义吧!“趁年少去探求知识吧，它弥补由于年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神和养料，所以青年时应该努力，这样老年时才不致空虚。”

莫等闲，白了少年头，恰同学少年，风华正茂，让我们珍惜青春时光吧!

初二（9）班 董宇恬

窗外的一缕阳光穿透进来，照在脸庞上，温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声，载着历史的沉淀，荡漾在诗与歌的彼岸。

“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐，歌声也不觉间俶尔染上了柔情，晕开了倾慕。

钿合与金钗，仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空，溯予过往，赋予那诗中的深情与朝暮。

诗与歌相融韵味无穷，我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动，便是去寻觅一种跨越广袤时空的，心与心的相证，是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词，它滤去了千人千面的芜杂，带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。

细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊，我的思绪婉转回肠，像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗，像是一条探索人世的小径，而我像是一个旅人，在幽长的小径上，嗅着诗意，拨着诗弦，陶醉在诗情中。

转而间音乐变了调，节奏略快了些。《长恨歌》的落幕，我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》，充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧，不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧，是对国家兴亡的感叹与愁思。

歌声不再凄凉无助，而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字，笔下家国情怀。这一路，他读倦了诗书，看倦了风物，远离了故土，早已忘了归路。

一切都是注定，我们唱诗，冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音，代表了这段旅程的结束。旅人的路，就在那西风的袍袖中，又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时，仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。

恨情，恨志。它们陌路相逢，却又殊途同归。

那段温暖的时光，已经被我写进了日记本……

四岁那年，我在爷爷陪伴下成长，整日傻乎乎的高兴，无忧无虑。那时，我最喜欢吃爷爷买的灌汤包。爷爷递给我，笑着摸我的头，说：“慢点吃，别烫着手。”爷爷的手，好温暖；爷爷给我买的灌汤包，好温暖！

那时，我很不想去幼儿园，吵着要待在家里。每天早上，成了我最痛苦的时候。爷爷走近我，轻轻说：“乖，起床了，该去幼儿园了。”“我不去，我不去！”我边抹着眼泪边着说。“去吧，乖，晚上，我给你买好东西。”说着，爷爷擦去我脸上的泪，把我送走。

晚上，我一踏进屋子，就大喊：“爷爷，爷爷，给我买的好东西呢？”爷爷从外面走进来。他果然没有食言，从外面买来两只活蹦乱跳的小鸡，一进家门，说：“天天，我给你买来两只小鸡，过来看看。”我急忙走过去，把它捧在手里。那时家里有暖气，我把它们放在了阳台。每天早晨，不用爷爷叫我，我都会自己穿好衣服，给它们喂米。

刚入春，暖气停了，天却异常地冷。倒春寒的侵袭下，那两只小鸡被活活冻死了。我那时还没有“死”的概念，以为它们只是睡着了。我告诉了爷爷，爷爷说它们再也醒不来了。我哭了，爷爷说：“不要难过，它们只是去了另一个地方。”

我六岁那年，爷爷去世了。爷爷躺在冰冷的棺材里，我放声大哭，回忆起我和爷爷之前发生的事。

那些早上热腾腾的灌汤包，因为爷爷的离开，没了；那些早上劝我上幼儿园的话，因为爷爷的离开，没了；那些小鸡儿小木刀小木枪，因为爷爷的离开，没了；那些温暖的日子，因为爷爷的离开，没了……

我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，那段温暖的日子，就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。

当时光往复，回看，很多事都早已烟消云散。但是那张成绩单，它被我打上了“不讲诚信”的烙印、它似是一把利刃，插在我的心窝上，拔也拔不出来………

那次期中考试前，我恍然大悟：是时候好好努力了，要不然可就来不及了！自那时起，我发了疯似的学，课间也不休息。那时的我总以为自己已经读够了万卷书，仿佛自己的努力理应取得好成绩，仿佛临时抱佛脚真的有用。

考试前一晚，我躺在床上，辗转难眠。一心幻想着我成功时那样喜悦的心情、想着同学老师的刮目相看、想着父母脸上的欣慰、想着自己的洋洋得意，好像都是真的发生了。

我满怀信心地走进考场，眉眼间溢满了得意的神情。我拿起书本，开始装模做样的复习起来，然实则我一个字都看不进去。

终于等到发卷了，我“唰唰”两下写好了自己的大名。我往下一扫，嗯，好像都是我会的。这才放宽了心开始做题。我越往下做，心越慌，复习过的知识仿佛都被那些美好的幻想冲走了。我急得面色涨红、冷汗直流，可越急，越是不会写。我如同泄了气的皮球，瘫坐在椅子上，耳边都是同学们的笔尖在纸上滑动的声音、都是同学们翻看试卷的声音。看着他们一个个都在奋笔疾书，但不成我真要在这傻坐上半小时？我转头望向窗外，风过来了，树上的果子被吹掉了，一个念头在我的脑海里产生。

我东瞅瞅西看看，也只是依稀能够看到白纸上的小黑影，老天也似乎在与我作对！我的左手从桌下缓缓地把书本抽出来，生怕有一点响动。这时，老师一个咳嗽！我屏住呼吸，手上顿时没了动作。他那反光的镜片令我无法窥探到他的眼神，直到老师低下了头，这才翻书。我找到答案赶紧把缺失的空补了起来，仔细检查反复确认没有抄错后，我才交卷。

出成绩这天，我既期待又害怕。尽管我补上了试卷的空白，但在这场考试中，我却失掉了诚信！面对同学老师的惊讶，我竟无地自容，一股罪恶感油然而生！我瞒过了所有人，却始终瞒不过自己。

这夜，我躺在床上，辗转难眠……

常常幻想到，“要是时光会无数次的倒流，倒流回自己想到的时间，那该多好。”是呀，那该多好呢。

考试没考好。时间“嗖”的一下，回到笔尖沙沙滑动卷子的考场。阳光依旧从窗洒满教室的每个角落，让光晖照亮了心间。

比赛失误，回到拼搏激烈的赛场。同伴肯定的目光依旧，我将重拾起勇气，嘴角勾起自信的微笑。把不悔留下。

和朋友吵架了，回到春风肆意的午后。花儿依旧绽放，太阳依旧藏在云朵的身后。而她脸上的忧愁消逝的无影无踪。只留得欢笑回荡。

快乐的日子在余晖残霞中越走越远，再次回到清晨，迎接第一抹朝阳。秒针依旧“滴滴答答”地转，她的笑却漾得更久了些。

可是，那终究是一场彩色的梦，终究也会破成碎片。

坐在窗边，看着柳条将舒，桃枝摇曳，迷离惝恍的，逐渐显现了出来。

时光，不会倒流。

仅为一场考试，你会每天迎天光破晓，见满天繁星，沉浸在书香中。

仅为一次证明，汗水与疲惫已经习以为常，不惧火辣的太阳，不惧艰难的挑战。

仅为在记忆中留下绚烂的一笔，你会用手中的相机记录那一瞬，用心去倾听，在那留下自己的足迹。

然后，你寻到了自我，坚持，你寻到了被爱包裹的青春，你寻到了友谊之花。

也许正是如此，忆起往事时，蜜坠入了眉湾，连笑都是甜甜的。

如果可以选择，请给我时光机，让我把时光，留住。

想念一个人，是明媚的忧伤。

当当初的邂逅与离别已经模糊到我记不起。我知道，故事已经过去很久，很久。久到只存在一声叹息，夹存在时光的缝隙中。

那时，我们是如影随形的亲密朋友。我们共同承担责任，一起分享喜悦。

初二那年，不幸的我接二连三地遇到了灾难。先是骨折，行事不便的我因为有你的扶持得以适应，肩膀绑着绷带像个木偶的我常常被同学们笑话，是你挺身而出，为我争辩。鼓励我坚强，勇敢地克服困难。“人如果受挫，便会一再地挫败，只有不屈服，才能克服。”这是你教我的。

不幸的事情一旦发生，其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的红斑遍及全身，刺痛神经，像朵朵绽开的花，盛开时浓烈妖艳，蛊惑诱人，可这种有毒的植物带来只是无尽的凡尘堕落和永久的黑暗吞噬。

那段时间，我一直笼罩在草药与西药的浓烈刺激下，我开始隐忍，开始彷徨，开始学会冷漠。

当我每天被“粉刷”得像古铜人似地出现在操场上，顶着毒辣的太阳时，细密的汗珠不停地低垂，背部像炙烤地瓜似的火烫，草药水浓化成黄色的液态，紧贴着的衬衫像张勾勒了蜿蜒曲形的地形图。同学们肆意的笑声迎着风冷冷地吹进我的耳里，只有你，撑了一把伞，掏出纸巾轻轻地为我拭去汗珠。你附在我耳边轻声对我说：“这没什么，真的!”那一刻，心中的坚冰被你融化了，我的隐忍，我的彷徨，我的冷漠在你面前无形地表露无疑，我却始终没有对你说声“谢谢”。

那一声未说的“谢谢”，而今，只能成为永远的遗憾。

此时此刻，你已在地球的另一端。和我望着不同的天空，望见有一颗最亮的星星在往有你的方向闪耀。

你走了。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松。时光仿佛驻足了，剩下一道明媚的殇。

请给我流逝的时光，让我找回记忆的流沙，找回倒带的时光。

每周星期三的下午，我和萍萍、小樱桃还有每个班喜欢美术的同学都会去上美术兴趣小组课。每个同学都有说有笑地等待老师的到来。我和萍萍、樱桃比赛扔文具盒。我们打开窗户，做好准备：1、2、3、go。砰、砰、砰……咦？我的文具盒怎么没在桌子上呢？这时，教室门打开了，我们急忙跑进去，把文具盒捡起，放到桌子上，端正坐好，等待老师讲课。

“今天要画的是青花瓷。”老师说完，拿起粉笔画青花瓷，“青花瓷是古代的一种瓷器，花纹众多，形状各种各样，颜色最好是青色或蓝色。”我从抽屉里拿出一张纸，仔细地看了看黑板上的青花瓷。嗯，加油！我自言自语地为自己鼓励。“盖子是大还是小呢？”我思考着，顺便看了看樱桃画的。“天哪！你怎么还没开始画啊！”我吃惊地问道。她一边疯狂地撕纸，一边哭，就是不回答我。萍萍建议我不要理她，让她哭个痛快。我用妈妈般温柔的声音安慰她，她终于笑了。我给她一张纸，叮嘱她慢慢画，不要生气，不然的话，纸也会哭的。叮铃铃，叮铃铃，铃声响了，下课了，我们又边走边说地回教室了。

啊！今天真爽快！青花瓷真有趣！我喜欢和好朋友一起享受这快乐的时光！

我的童年可以轻描淡写，也可以浓墨涂抹。

曾经读了太多别人的“童年”，他们的作品字里行间都流露出无忧无虑的快乐，青涩懵懂地成长。而我，我的童年却“与众不众”。没办法，我只能逃避，逃避我的童年，逃避我的生活，逃避属于我的一切。

童年是什么？是童真还是童趣呢？我不知道。但是我所渡过的童年是灰色的。

我的记忆从3岁后开始。3岁前的故事大多由大人嘴里听说。大致是9个月时我被我妈妈判定为脑瘫，为母则刚的她义无反顾带上我背井离乡开始漫长地治疗。所庆幸的是我只是肢体残疾，四肢僵硬，双手翻转，不能走路。3岁前我的生活是在成都妇幼保健院的康复中心度过，但那时的我并不了解事态的严重，只是隐约知道，我不会走路，我和别人不一样。现在说起那段往事，大人们都一致认为，我极不配合，每天训练都是哭闹，坚决抵抗康复医生造成康复效果极差。钱也耗尽，人也倦怠，伤心疲惫带我回到了家乡。

回到家里，全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的双胎弟弟。那时，我又爱他又恨他，爱是因为只有他能陪我玩耍，恨是因为他能上幼儿园而我却不能，所以我总捉弄他。每次发生争执时抓住他我是又掐又咬，绝不手软，因为我张力很高，力气很大，导致弟弟细嫩的脸上一直是伤痕累累，但他从来不挣脱逃跑，任由我肆无忌惮侵略他。这时，妈妈是最心疼的，责骂谁都是不舍。那段日子，妈妈和外公外婆就成了我的康复医生，按摩锻炼天天不落下。至到我5岁了，社会也开始关爱我们这样的孩子，由“关工委”牵头，联系416医院为我做了spr双下肢矫形手术，然后到成都八一康复中心进行康复训练。

我童年的记忆在这阶段才开始最清晰了。

那时我5岁了，完全能准确表达我的意愿。在这里我才真正从内心接纳了我的最信任的康复医生——我的师傅，苟叔叔。是他倾心陪伴，细心指导，我才开始改善。

我们一起来到“八一”的还有几位同家乡的孩子。早上我们精准地送到训练地点，踢腿，抬沙包，仰卧起坐，牵引，站立……这些在常人眼中简简单单的动作对我们来说却是难于登天，汗水已经浸透了衣裳泪水打湿了眼睛，整个康复中心充斥着的是哭声，嘈杂声，训斥声……嗡嗡嗡。这样的场面和欢快的儿童游乐场呈天壤之别。

那时，我每天除了训练还是训练。成千上万次枯躁练习，我早已厌恶。我妈同样明白这一点。但她却不能表达，因为训练是每天的必修课。除了身体上的训练，我比其他孩子还多了项训练，那就是写字。我妈为了将来能让我上学，魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子们都睡了，而我和妈还在灯下一次两次再次无数次的书写，我也记得我妈的巴掌一次两次再次无数次落在我脸上。

那颗幼小的童心是多么脆弱，它已经被折磨的支离破碎。每当想到那机器化的生活，眼泪便不自觉了，泪水流淌着，心痛着。妈妈告诉我要坚强，我不明白，也做不到。

那时唯一的快乐是每天晚上晚饭后，聚在一起看动画片，我仍记得《果宝特工》中的菠萝吹雪。只有这时，笑容才会挂在脸上，笑声才回荡在病房。而我也确实在经历了这炼狱般日子后才能站起来，才能摇摇晃晃涉足世道。

严冬又来临了，寒风刺骨，百草皆折。我有时是多么希望，我可以早一点离开这个世界；有时，我也想过要走下去，可是我的康复之路好似一场没有终点的长跑。没有终点，还有跑下去的意义吗？

岁月匆匆，时间流走。转眼十二载过去了，现在我已经成熟了，已经明白了人生的意义。我的童年是一本完美的“教材”，它教会了我如何去做一个优秀的人。

建全与残缺重要吗？富贵与贫穷重要吗？不重要！重要的是你如何去面对生活，如何去拥抱明天的希望！去感受自身的价值！去体会存在的意义！

沈琳

新时光总是改变着我们，无论是在工作、科技还是生活。

我多想回到旧时光，去看看那时的自行车，弄堂以及那一座座历史悠久的建筑……

在旧时光里，70年代就是自行车的天下。我国被称为自行车大国，当时人手一辆“凤凰”牌自行车。司马相如的《凤求凰》里有云：“凤飞翱翔兮，四海求凰。”可见，“凤凰”自行车是父辈们出门必备的交通工具。

但现在呢，一辆辆浑身发光，长相标准，电量充足的小汽车才是首选，大家也不管它的“内心”有毒，只管“外表”崭新。空气已经受到了严重的污染，“地球妈妈”都受不了了！海平面迅速上涨！习爷爷曾说过：绿水青山，就是金山银山。所以我们要加强环保意识！

在旧时光中，我们曾经住在一条小弄堂里。每当吃过晚饭后，我们就玩起了“抢”雪白的大冰块、捉迷藏——“老板来找员工啦！”“乘风凉”，那轻轻的风吹过你的耳畔，可舒服了，大人们则在一旁轻声细语。但是现在越来越发达，道路越来越宽阔，弄堂都被华丽的高楼大厦所代替，人与人之间非常冷漠！我希望人们变得热情起来，乐于助人，把这一份美德传承下去！

我觉得旧时光也要向新时光学习。1978年中国开始改革开放，上海开始发生巨变！1978年中国GDP总量上海以272。8亿元排名第一，但是那一年到上海南京东路外滩没有密密麻麻的人群和正式的步行街，当2018年时那里是霓虹闪烁的灯光和琳琅满目的橱窗……这真是巨大的变化。所以我们要珍惜现在的幸福生活，爱护地球家园！

你好，旧时光，你在被改变，但唯独改变不了你为新时光所做出的一切！

时代在变迁，科技在创新，刚刚问候就要再见，那么就让我说一句：“再见，旧时光，谢谢你所做的一切！”

处于我们这个年龄段，最美好的时光莫过于毕业季了。

毕业季是一段紧张而又令人倍加珍惜的时光。紧张是因为面临毕业考，压力大，而此时我们更加珍惜同学之间相处的最后时光。

小学阶段，女生普遍长得比同龄男生高。所以，在我们班级，女生总喜欢欺负男生。其实也说不上什么欺负，只是偶尔的小霸道罢了。男生似乎也知道，所以从未打过小报告，整个班级融融洽洽的。在这即将离别的时光里，这种“欺负”非但没有消失，反而变本加厉。女生只要一逮到机会就“欺负”男生，捏一捏他们的脸，揉一揉他们的头。女生脸上是笑着的，男生的脸上也有些许笑意。这所谓的“欺负”，仔细看来只是一个游戏，只是女生表达自己留恋的方式而已。

六年级的试卷满天飞，不是吹的，节节考，分分考，连上厕所的时间都被视为休息。所以啊，这下课未聊的天便瞅准机会补在考场上啦！老师在上头批改试卷，学生在下头窃窃私语，一有什么风吹草动，大家就不约而同地停下声来。偶尔，老师也会出去走动。这时候，不拿来闹那就是浪费了。大伙你一句我一语，教室立马就成了菜市场。唯有一个人，不说也不闹，只是紧紧盯着外头。这是专门盯梢的，只要谁轮到第一组靠墙的那个位置，谁就会主动担起这个责任。

那样的日子，说长不长，说短也短，让人异常怀念；说得出的苦，说不出的乐，让人异常回味。

无论是好，还是不好，如今早已成为过去。但记忆，却永远无法抹去。毕业季——成了我最美好的回忆，也是我心中最美的时光。

提到童年，也许每个人心中都会生出激动之情。但光阴似箭，日月如梭我已经度过了十二个春秋，即将面临着小学的毕业考。就让我驾驶着小船在脑海回忆吧。

刚入学时，我非常贪玩不懂事，只要一下课，我就会飞快地从教室中跑出来，什么都不顾，只是尽情的玩，几乎把所有学习的时间都只安排在课上，这样，就导致了我的学习成绩下降。有时候，我甚至玩到疯狂，连上课都给忘记了，以至于迟到了几次。是老师教导我，让我懂得了“学就学的认真，玩就玩的高兴”，现在我也玩，但我更会与人讨论老师布置的难题。我能很好的充分利用我的时间了。

刚入学时，我无论是做作业还是做事都马马虎虎，也是老师给我讲了“小马虎”的故事，让我懂得了无论做任何事都要认真，现在我会为一张考了98或99分的数学试卷而懊悔不已。

别了，我的童年。是你让我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的男生。小学毕业考即将来临，我一定会以一个令我满意的成绩向你挥手告别的——我的童年。