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我们爱和平作文(精彩20篇)

导语:人们内心深处最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不会被消灭的和平!小编整理我心中的和平作文,欢迎阅读。

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觉悟和平等作文

全文共 506 字

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一旦觉悟势必导致平等。不平等只发生在未觉悟者的梦中。平等即众生是“一”。在教育中,消弭家长与孩子、老师与学生、教与学的差别就是觉悟。一个看见家长和孩子是一体的家长是个觉悟的家长,一个看见老师和学生是一体的老师是个觉悟的老师。一个觉悟者的眼光落在处处,而在处处都看见平等。例如,如果他在医疗行业,他会看到病人和医生平等、疾病和健康平等、感冒和癌症平等、生和死平等。觉者超越了“二”,因此他能看到每一种存在的“二”。了解存在的各个面向,使一个觉者无论如何走路都不会失衡。

无论着眼于何处,倘若你不能真实地看见处处平等,那么你没有觉悟。见证众生一体的心不可能还在某一处发现差别、不同,更不可能因此苦恼、愤怒或不平。在教育小孩的过程中,倘若你对他非常生气或愤怒,那么你没有一颗平和的心;如果你的心不平和,你就教导不出平和的孩子。如果你恐惧你就在教导孩子恐惧,如果你愤怒你就在教导孩子愤怒,你发现了吗?你的“表现”本身就是一种最有影响力的无语的教育。

家长们必须修自己的心,必须去令自己觉悟和见证平等,否则,你就在把孩子带进二元对立、矛盾痛苦的世界。如果你教导不出快乐的小孩,纵使你教导出一个博士生,也是失败。

[觉悟和平等作文

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篇1:世界和平日命题

全文共 988 字

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今天对于中国以及世界上所有受到过法西斯侵略和伤害的国家来说,是极其特殊的一天,因为70年前的今天,我们中国作为二战东方主战场,终于在经过长达八年的艰苦卓绝抗战后,夺取了胜利,让日本帝国主义签了投降书,迎来了世界的和平。为了纪念这个伟大的日子,在北京天安门前举行了盛大的纪念活动——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵。

上午九点,首长主席与国母彭丽媛在端门会见了应邀来观礼的各国首脑及贵宾,并于待客厅稍稍休息后,带领远道而来的宾客们共同登上了天安门城楼。

天安门城楼上,首长主席发表了慷慨激昂的演讲,接着千人合唱团唱起了一首首抗战歌曲,听着这一首首抗战老歌,心头竟浮起一抹没来由的熟悉感,听着听着,嘴里便跟着哼唱起来:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮,河西上岗万丈高,河西河北高粱熟了……”。唱着唱着好似回到了那烽火连天的战争岁月,眼前浮现出被战火焚毁的家园,还有那被炮火夺去生命的抗日军民,我的眼眶不知不觉浸满了泪水。

上午十点,阅兵正式开始了,首长主席乘车检阅了中国人民解放军三军将士,接着是各方队接受检阅。首先通过天安门城楼前的是抗战老兵及亲属方队,我们敬爱的老兵都是90岁上下的老人,他们脸上虽然被岁月刻下了沧桑,但他们却举起颤巍巍的右手,行着庄严的军礼,满是皱纹的脸上透着坚毅和自豪。

紧接着是抗战英模方队,只见将士们迈着整齐划一,威武雄壮的步伐,喊着震天响亮的口号,雄赳赳气昂昂的通过了天安门城楼,展现了我们的军人的队伍是威武铁血之师,有着保卫祖国,维护和平的担当和能力。

接下来通过的是机械化方队,各种各样的武器装备轰鸣着依次通过天安门,观礼台上的人们发出一阵阵惊呼,个个都伸长了脖子,每一张脸上都洋溢着骄傲和自豪,这就是我们的祖国,她如今已经强大!她现在也已经拥有了世界上最先进的武器:两栖装甲车、近程和中远程的火炮、射程几千公里的洲际导弹、核导弹、先进的空中预警机、无人侦察机、空中加油机,还有不能到现场的核潜艇、航空的母舰……唉,我都记不过来了,反正太多的先进武器啦。

随着7万只和平鸽以及70万只彩色气球飞上天空,这次盛大的大阅兵也结束了,看着漫天的气球和飞舞的和平鸽,正象征着我们中国人对世界和平的期盼和不懈追求。同时我们不再是那个任人欺凌的旧中国,如今我们有能力维护我们国家的安全与和平,我们还在为了世界的和平而努力并贡献自己的力量!

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篇2:世界和平作文_其他话题600字

全文共 506 字

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布什爷爷:

您好!我是中国的一名普通小学生。我在这儿尊称您为“爷爷”,就是证明我对您还抱有一丝希望。我不知道什么原因让您痛下杀手攻打伊拉克的,但我仍然希望您能向全世界人民一样“拥护和平”!

难道当您在电视上看到伊拉克受伤的儿童在床上喊着:“爸爸、妈妈”的时候,您不曾心动吗?您对伊拉克二十几天的轰炸,已经让那儿的人民对和平失去信心,难道您还要让全世界的人也对和平失去信心吗?我是一个普普通通小学生,不懂得战争,但我拥护和平,热爱和平!布什爷爷,难道连一个小学生都懂得的道理,您作为一个大总统都不曾想过吗?

布什爷爷,如果我是您的话,我 一定不会弃和平声音而不顾。因为我知道,战争给人民带来的只有灾难。所以,如果我是您,我一定会通过和平的方式来解决伊拉克问题。比如:谈判或听从联合国的安排,我一定,不!是绝对不会选择战争的。我想您不会不知道吧,萨达姆在战前做了一步又一步的退让,为的是什么?布什爷爷,如果我是您的话,我会为此而感到满足,从而放弃攻打伊拉克的选择。

布什爷爷,“家和万事兴”,我们地球是一个大家庭,请您不要因为个人的虚荣心而让和平从此背上血债。

希望您:

让世界早日和平!

此致敬礼

中国小学生:太永先

XX年四月八日

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篇3:绿色象征着和平的

全文共 379 字

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美英联军这几天来对伊拉克巴格达等地的狂轰乱炸,使许多的伊拉克平民受伤。绿色的地球已弥漫起了硝烟。

一个伊拉克小男孩坐在病床上,头缠着绷带,显然是在美国的空袭时受了伤。他的父亲在一旁愤怒地说道:“你们这些侵略者,你们的人道何在?国际法何在?伊拉克就算打只剩下一个人也不会投降!告诉布什和布莱尔!你们征服不了伊拉克!你们永远征服不了伊拉克!”

在美国,英国,日本,澳大利亚等地都爆发了反战游行。他们高举着“不要用鲜血换石油!”,“我们需要和平!”“停止战争!”等标语走上街头。

布什和布莱尔,伊拉克人民需要和平,全世界人民需要和平。难道不支持你们的人都应该打吗?布什和布莱尔,你们杀了那么多人,是向你们说的那样在伸张正义吗?那些战死的伊拉克平民到底犯了什么错?你们明明知道战争对人和环境都有伤害,还不听劝告,坚持战争。你们这样做们无愧于心吗?现在还不晚,请放下屠刀吧!

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篇4:放飞和平的白鸽

全文共 778 字

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战争带来的危害是严重的。它使许多人家破人亡、无家可归,给世界添上了残忍的一笔。记得伊拉克战争时,曾经有多少人流落街头,为失去家园而感到悲哀?这个数据恐怕谁也无法数清。

当然,并不是所有的地方都有战争。没有战争的时候,才是真正和平的时候。比如说我国,以前,我国常常遭受别的国家的屈辱,连许多大河山也被他们弄的面目全非。如今,我们已经在世界上建立起了地位,使许多国家都刮目相看,国内到处都和和气气的,没有一丝硝烟,更没有一场战争。你说,和平难道不好吗?其实,你也不要把和平想得那么复杂,实际上它十分简单。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是邻里之间互相帮助;和平,就是社会上的人友好相处;和平, 就是同学之间真诚相待;和平,就是在别人有困难时伸出的援助之手;和平,就是……只要我们每个人心中都有一个和平的概念,我相信,世界在不久之后就会到处都是象征和平的白鸽以及橄榄枝。

有些人认为,和平总是各个国家之间的事,跟我们这些老百姓没有关系。这样想就错了。我们每个人的身上都有一份保卫和平的责任。那我们怎么做才能使和平永存人间呢?其实这也并不难。当别人不小心撞了你时,你轻轻地掸去身上的灰尘,说:“没关系.”你就保卫了一份和平;当别人在吵架时,你走上前劝阻他们不要再吵了,你就保卫了一份和平;当你上街朝每一个人微笑时,你也保卫了一份和平……

或许,我们也不用看得那么远,可以往自己的处境去考虑。和平是怎么来的呢?它的起点便是一个同学与另外一个同学之间的友谊和信任,这种感情必须从小就开始培养,不然,长大后哪有和平可言呢?同学之间,应该和平共处,团结一致,不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就吵得不可开交。其实,和平的基础就是在这个时候建立起来的,别看我们现在还小,肩上的担子可重呢!

和平,一个看起来简单的字眼,却有着非常深奥的意蕴。放飞和平的白鸽,肯定就是我们全人类的愿望了吧!

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篇5:世界和平远离战争作文两百字

全文共 389 字

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在我的心里,有一个梦想:希望世界和平远离战争,我的梦想作文200字:世界和平,远离战争。

七十年前,有许许多多的的军人、妇女、儿童都因为战争而失去了生命,妇女和儿童是无辜的,军人则是伟大的战士,因为他们是为和平而牺牲的,200字作文《我的梦想作文200字:世界和平,远离战争》。

老师给我们讲过:和平鸽、蓝色、橄榄枝·····都是和平的象征。“铸剑为犁”的雕像也在联合国大厦前矗立了几十年,但在世界的很多地方,却还依然弥漫着硝烟,和平之花还很脆弱,需要全人类的共同呵护。战争的破坏不仅是对一个国家造成伤害,更多的是会让很多的母亲失去孩子,让很多的孩子失去父亲,让很多圆满的家庭支离破碎。

和平鸽还很胆小,隆隆的炮声会把它吓跑,和平之花还很娇嫩,无情的子弹会摧毁她柔嫩的花瓣,橄榄枝还很柔弱,需要和平之源来滋养她。

我想,只要全人类共同努力,远离战争、制止战争,和平之花一定会开遍全球。

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篇6:关于和平世界的作文

全文共 653 字

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温暖的阳光照耀到四周的每个角落,我悠闲地坐在自家的小阳台上,手里捧着一本引人入胜的书,时不时喝几口暖暖的奶茶,这一切都是一种享受更是一种快乐。看看今天又是哪一本书快乐呢?不错,正是这本《莫泊桑中短篇小说选》,它让我爱不释手。

翻开此书,一篇篇小说就进入了我的世界,有充满杀戮的普法战争故事;有辛酸不尽的公务员生活;有五彩斑斓的诺曼底风土人情;还有光怪陆离的怪诞故事。其中在我脑海中挥之不去的就是战争故事了。莫泊桑把笔作为武器,写出了侵略军的残暴,披露了一些上等人的虚伪,同时也赞扬了讴歌了一些人的爱国情怀。它在写出故事的同时,也运用了十分细腻的描写,让我学到了不少的本领。

难道这个世界发生的天灾还不够?为什么还要增加这些人祸?为了这些死后根本带不走的东西,值得吗?战争让多少人在硝烟下睁着惊恐的眼睛,畏惧地看着这一切,终日人心惶惶,也让多少人失去自己最最宝贵的东西——生命。人们妻离子散,离开生命中最重要的人。

莫泊桑用他独有的笔调把爱国同自私,正义同背叛,无辜同残酷作对照,清晰的描写出了战争的可怕,还有情节的震撼人心。这些文章无一不让我感动!比如《野蛮大妈》里的主角“西蒙”她的儿子因为战争牺牲了,所以她在自己家放火,杀了敌人,为儿子报了仇,但她最后还是被枪毙了。文章字里行间写出了西蒙那英勇而犷悍的神态,也写出了侵略者的凶残。莫泊桑的文字总是有这种独特的魅力,能吸引许多读者的眼球。

战争是残酷的,炮弹也没有张眼睛,我真心的希望这些故事都不是真的,也不会发生,希望炮火永远不再打响,希望和平之鸽能永驻人间!

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篇7:向往和平

全文共 1510 字

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Peace is peaceful, peace is good, and peace is happiness. Only in a peaceful environment, can the world become better and the country will develop. People will be quiet and happy, and children will be happy and worry free, so I really yearn for peace.

Look, this picture is a real scene taken by a reporter on August 28, 1937. In this picture, the Japanese invaders bombed the railway station with a child, and the child was crying. Why does the child cry? I think he might not be able to find his mother and dad to cry. Where are his parents? I think it should be lost in the crowd, and maybe dad and mom are buying things. What might happen at that time? May be Japs bomber. His mother killed daddy, quickly put the little boy in a safe place, the injured brother also carried her to a safe place, you may also Japanese bombers, the mother rushed the children around, the bomb had killed my mother. Whats the fate of the lonely child in the future? Maybe the Japanese devil saw a child below, caught him and took him to the base of the Japanese devil. He tortured him and regarded him as an experimental product until he died. Maybe he will be brought home by a kindhearted man to raise him. When he grows up, he will tell him how his parents died and let him join the Anti Japanese forces to help the Eight Route Army defeat the Japanese who bullied us repeatedly.

War is dark, ruthless, and caused by cruel human beings. People! Wake up! Let us love peace, protect the world, protect the mother of the earth.

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篇8:我们向往和平

全文共 778 字

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众所周知,抗战是一件很辛苦的事,还记得那些为抗战牺牲的烈士们吗?我们来一起回忆吧!

抗战始于1937年7月7日,止于1945年8月15日。抗日战争又叫日本侵华战争,是指在1930年代到1940年代,由于日本帝国非法入侵中华民国引发的战争。转眼一晃,已过去七十几年了,追忆那些抗战岁月,多少英雄战死沙场,多少人面临生离死别,我们都知道,国旗是用鲜血染红的,可就是有人不愿珍惜这得来不易的和平,就像去年发生的事件,似乎故意挑衅,又似乎在宣誓主权,可是,我们不期盼战争,因为我们知道战争的危害。

和平,是一切平静的守护者,他捍卫着战线,每一位革命者都希望他的到来,有多少人把和平歌颂,我们要珍惜和平,抗战是证据是回忆,我们将铭记,无法抹灭的历史。

追忆抗战珍惜和平

——回望历史,珍惜现实

纵观世界风云,战争贯穿着人类的发展史,由古至今,大大小小的战争不计其数。据统计,人类真正没有战争的日子只有300多年,可见战争就是人类矛盾不可调和的产物,且不说古代,就近代,几次世界大战给人类带来了多大的灾难,无论战争是正义或非正义都在破坏人类的发展。

记得老师讲过一个故事,一个摄影记者对着一个饱受战争摧残的女孩,当他把照相机对着她时,小女孩将双手举过头顶,摆出一副投降的样子,后来得知,小女孩年仅4岁,她有那样的举动,是因为她以为照相机时枪口,在指着她。

听完之后,我在想,若在今天,当照相机对着你时,你会摆出美丽的姿势,而过去,却有意识的举起双手,使人不禁流泪。战争是残酷的,不是你死就是我活,在那黑暗的年代,当你是毫无反手之力的百姓,那你的选择则只有投降。

人的生命只有一次,而战争却又夺走了它,一个人早上健健康康,晚上伤痕累累,甚至就倒下了,再也起不来了。

现在随科技的发展,威力不断增加,毁灭性更大,摧毁一个小国几秒的事。因此更因珍惜和平,以史为鉴。让我们共建一个美好的新世界!

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篇9:我渴望和平

全文共 548 字

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说起和平,这是每个世人都渴望的,每个人都希望世界是和平的、友爱的、平等的。谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代,但是仍有很多地方飘着战争的硝烟。这些硝烟像恶魔,给我们带来了痛苦和恐惧。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一个快乐、友爱、平等的地球上。

记得我们在讲课的时候,老师放映了一些战争残忍有可怕的图片。其中有一张让人十分恐惧的图片:只见那人脸上全是血,是那么的血腥,真是惨不忍睹。我沉默了,还有多少无辜的人在可怕的战争中失去了宝贵的生命。自从看到那张照片,我更多的还是愤怒,愤怒那可怕的战争,愤恨挑起战争的人,难道他们没有亲人吗?如果那些死去的人就是他们自己的亲人,他们会又有何感想?这一切的一切,都是战争造成的。战争,可怕、残酷的战争啊!

战争的硝烟吞食这我们的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友谊的“桥梁”,架起国与国之间的友爱之桥;和平是世界的“瑰宝”,在每个人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵争芳斗艳,草坪碧草如茵,再没人去践踏;树木参天挺拔,再没人去砍伐;小溪清澈见底,永远不会变污浊。啊!和平的天空和平鸽自由飞翔。它无时不提醒人们:“热爱生活,珍惜和平!”

让我们一起呼吁和平,现在的和平,永久的和平。愿和平二字永远印在每个人的心中,让和平鸽永远伴我们飞翔!

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篇10:和平作文300字

全文共 353 字

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在那战火硝烟的时代,处处都能听到飞机的轰鸣是和楼房的倒塌的声音。我们是幸运的,生活在了共和国的华厦之下,十分幸福。

战争时代的英雄是为了杀死敌人了报效国家。比如岳飞,他小时候看见金兵的铁蹄踏破祖国大好河山时,就在背上让母亲刻下了“精忠报国”这四个字!我现在也要树立一个目标——我也想做一个英雄,做生物界的英雄。

我如果要做成这一类的专家,我现在一定要好好学习,以后一定要当上这一个职位上的英雄,就是风云人物。

如果我当上了这一个职位上的风云人物,我就要好好地学一学刘琨和祖逖。他们每天都早早的起床练习剑法,所以我一定要把吃苦耐劳的精神放在我的那一个职位上,我相信,不久之后,我一定可以成为这一个领域上的风云人物。

几年后,我一定可以做成这一个职位上的风云人物,因为我学习努力,加上吃苦耐劳的精神,所以我能成为英雄。

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篇11:战争与和平

全文共 393 字

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天空突然黑了。

死亡、血腥、残暴、毁灭,随着战争的到来。

我的心也被震碎。泪,汇聚成了河……

人类的战争是无休止的,中华民族伴随着战争硝烟,也走过来了。我们固然爱和平,可又无法阻止战争的到来……

云荒大地,空寂无人,这便是古战场。回首远古岁月,历经多少兵荒马乱,我们——历史长河中的幸存者。这里,曾是繁荣昌盛的古城,但,战争是不可避免的,为了谋取某种利益,统治者,不惜兴师动众,发动千军万马,挑起战争。随着战争的来临,人民的家园被毁,人民的钱财得不到保障,人民的生命被无情地剥夺……妻离子散、家破人亡。

古人云:杀敌一千,损兵八百。可一殊不知,在战争胜利的背后,双方都付出了沉重的代价,这种代价,便是那无计其数的活生生、血淋淋赤裸裸的生命啊!

战争!你的轮廓在黑暗中淹没。战争!你的苍白主义到底被什么蛊惑。看桃花开出怎样的结果,民众的目光比月色更凄淡。

和平,千百年来,看不穿你失落的魂魄,猜不透……

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篇12:热爱和平的作文

全文共 395 字

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今天是星期六,我和妈妈刚吃完晚饭就去离我家不远的和平广场散散步。

刚来到和平广场,我们就来到了公共健身器材处,里面有许多健身器材,例如:天梯,上下梯……我玩了一会儿天梯,就坐在上下梯上看风景。我抬头仰望天空,看见了无数装彩色灯泡的风筝在天空中飞翔,有的像五角星,有的像燕子,有的像……突然,看见了美丽的喷泉。喷泉一会儿高,一会儿低,真像一群穿着五颜六色衣服的“小仙女”在翩翩起舞,美丽极了!就在这时,喷泉停了。大家都觉得非常奇怪。这时不知从哪儿放出一段好听的声音,随着音乐,喷泉又渐渐的喷了起来。随着音乐,喷泉有时会变成一朵朵盛开的菊花;有时它又会变成“四驱跑道”……泉池的中央还透出一种白里透红的雾。这景色,真像天上的仙境,美丽极了!

忽然,水底所有的灯光都打开了,伴随着音乐,喷泉变得更加美丽了。过了一会儿灯光慢慢变暗了,声音渐渐变小了,喷泉最终没有了。

我和妈妈只有恋恋不舍的离开和平广场!

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篇13:战争与和平作文

全文共 652 字

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1937年8月13日,日军全面轰炸上海,于同年8月28日重点轰炸上海南火车站!

经过日军疯狂的轰炸后,只见黑暗的气息笼罩着整个上海的上空,浓浓的硝烟弥漫在空中,乌烟瘴气的。车站的天桥,月台和铁轨被炸得稀烂。到处一片狼藉,上海的火车南站,早已被日军炸得面目全非了,就像一个垃圾场似的,凌乱不堪,又浓又密的烟雾扑鼻而来。房屋残缺不全;高高耸立的铁架只剩下小半截;铁片,树皮,大大小小的倒在一旁。火车也被炸的粉身碎骨了。满地都是残砖破瓦。

就在不远处,有个孩子坐在冰冷的铁轨旁边。只听见小孩撕心裂肺的大声哭喊道:“爸爸妈妈,呜,你们在哪里啊?不要离开我呀,呜,呜……”他一边哭一边用手背擦着眼泪。接着,他用小手紧紧的拽住自己的衣服,拼命的往后退,他显得那么茫然无助。他那瘦弱的脸上闪过一道害怕的,恐惧的亮光,不断的哭泣着。哭累了,声音也变得沙哑了,可是孩子还在不停的哭泣着,似乎在控诉着日军这一系列的罪恶行为。这一切,都被一名幸存的记者所拍到。

日军的这一侵华证据,会被人们永远的铭记在心中。这张照片,成了侵略者对于幼小的心灵被吓的无声证据。对于日本侵略军的野蛮行为,我们每一个人都拥有着各种各样的爱国感受与想法。是啊!和平是宝贵的,他能为人类带了来平安与幸福。为什么世界还有着战争?和平之神去哪儿了?让我们记住这悲惨的一幕,为振兴中华而努力读书;让战争远离我们,我们需要一个和平,温暖的童年。愿圣洁,美丽的和平鸽永远地在地球上飞翔,让我们一起来维护世界的和平,制止战争,让战争的硝烟不在弥漫,让美好的明天等着我们!

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篇14:小学生热爱和平的作文

全文共 759 字

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和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常热爱和平。

但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心,才能换来真正的世界和平。如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好。

战争是黑暗的,无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

看啊!我们的世界是多么的美好,天空是蔚蓝的,花儿是灿烂的,鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜,还这样自相残杀下去,后果将不堪设想。

让我们热爱和平,负起保护世界,保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒,让和平在世界中永恒吧!

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篇15:呼唤和平作文600字

全文共 565 字

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为什么同是少年儿童,却有那么多孩子在战乱中生活?

为什么当我们坐在舒适的教室里上课时,却有些孩子过着有今天没明天提心吊胆的生活?

为什么当我们在家里享用着美味而又热腾腾的晚餐时,和父母撒娇时,却有些孩子连一块面包也吃不上,还要随时面对失去亲人的痛苦,和无家可归的生活?

为什么都是小孩子,可有些孩子却要面对着酷刑的逼问?

这一切的一切是什么造成的?是贪心和无休止的欲望,可正当炮火互相炸向对方的国家时,你们有没有想过和平

每个人都应该是平等的,可黑人总受到歧视,地球上的每一个国家都应该手拉手友好和平,可美国却总把原子弹投向别的国家,美国政府不征求人民统一就去侵占,抢夺别人的家园,只是因为私人利益,只是因为别的国家丰富的资源,难道在战争的同时,就不能想想和平吗!

正在战争的国家,你们想过在战争的同时死了多少无辜的人?那些人犯了什么弥天大错吗?和平这个词你们都知道,为什么不去做呢?战争不知是一个人的事情,他是关于一个国家,一个民族,甚至世界的灾难,而制造灾难的不是大自然而是我们人类。我们曾千百次的呼唤和平,守望和平,可我们又做了什么?

世界需要的是和平,是友好,是互助,我们呼唤和平,向和平招收,我们需要的是现在的和平,永久的和平,期望中的和平,丢掉你们手里的武器,我们一起放飞手中的和平鸽,拥抱美好的未来吧!没有战争的星球将更加美丽!

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篇16:呼唤和平

全文共 478 字

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“我”的呼唤(一个中国孩子的呼声拓展阅读)

“我”一直在呼唤:要和平不要战争,可为什么和平的花,有时立着有时倒下呢?和平的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢?这一串串问题在我脑海中漂浮!

和平!和平!我们全国人民要的是和平,而不是战争!不是战争!和平是每个人都想要的,如果世界和平,那我们不用为散落的家庭发愁;不用为无辜的孩子着急;不用为伤痕累累的人而哭泣;不用为没有课桌、文具而伤心了!

可为什么有些人就那么讨厌和平呢?我想对那些人说:“你也有母亲、父亲,当你在战争的罪场上,你想一想你的父亲、母亲她(他)们是怎么把你抚养大的,(她)们受了多少累流了多少汗,为你哭泣了多少次?”你为什么不想想呢?放弃战争吧,不要伤害那些我无辜的人了。不要再为那些肮脏的财产斗争了,不要再为那些地盘,投下罪恶的炸弹。有了地盘、财产有什么了不起的呢?

世界和平最重要, 有了和平我们来炫耀。 地盘财产最渺小, 有了“我”的呼唤我们才往起跳。 我们一定要护“花”,记住“我”的呼唤!

1.“我”在呼唤什么?为什么要这样做?画出关键的语句,标注体会。

2. “花”,指什么?

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篇17:珍惜和平高三

全文共 681 字

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历史的车轮滚滚向前,载着中华儿女炎黄子孙,一路上坎坎坷坷,曲曲折折。在这条不凡的道路上,留下的深深车辙永远记载着那段刻骨铭心的峥嵘岁月,永远记载着那些永垂不朽的英雄先烈。中华儿女永远铭记那激情的岁月,向英雄们致敬!

岁月无情,逝者如斯夫,不舍昼夜,它带走了一切美好或者残酷,但是它永远抹不掉中华民族的记忆。它深深的刻在历史的丰碑上,永恒的矗立在中国960万平方公里的国土上,它是中华儿女们心中永远的丰碑。历史的丰碑啊!你是中华56个民族的民族灵魂金字塔,牢牢扎根在中国社会前进的道路上;你是历史的长河中一叶高扬的风帆,勇往直前的航行在民族文化的海洋中;你是历史的天空中一颗闪亮的启明星,在黑夜里指引人民找到黎明的曙光。

在神圣的丰碑面前,我们竞显得如此渺小。仰望丰碑,它记载着中华民族五千年的成长过程,永恒的镌刻着那熠熠生辉的英雄先烈们历代英名。每临乱世大难必有英雄揭竿而起,每逢国运多舛总有雄杰扬眉出剑。我们的国家是由无数个钢筋铁骨铸成,我们的安乐是经披肝沥胆的奋斗赢得。

一路上先烈们百折不挠、不卑不亢,筚路蓝缕的勇往直前,与外来侵略者抗争到底,抛头颅洒热血,一身铁骨,赤胆忠诚。我们永远敬仰您,为了国家山河、人民安乐,长歌当哭,悲愤投身汨罗江的屈原先生,您的心怀天下,关心民生让我们感动;我们永远敬仰您,荆轲先生,历史上“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌,让我们懂得了真正的伟大爱国之情;我们永远敬仰您,苏武先生,牧羊风刀雪剑十五载,归心不改的民族情节教导我们每一位中华儿女;我们永远敬仰您,岳飞先生,精忠报国,兵马戎身,誓死抗倭的英雄气......

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篇18:呼唤和平

全文共 500 字

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是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜,却让泪水陶尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?

这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母,妻子在战争中失去了丈夫,父母在战争中失去了骨肉……,。我不明白,战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的,为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈,站在别人的立场想一想呢?

让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧!

1937年8月28日,日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中,我们看见一个小孩坐在那里,放声大哭。那声音是多么的凄惨;他的脸上被熏得黑黑的,大眼睛已经哭红了,从眼睛里流露出惊恐的眼神;他的身上满是血迹,布满伤痕,衣服破旧不堪;小孩的腿上还有伤痕,血从伤口里涌出,那样子让人惨不忍睹。

这样一个可怜的小孩,他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?

我们渴望和平,渴望有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,以免遭受弹片击穿!

我们渴望和平!渴望在鲜花中读书,渴望享受春天!!!

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篇19:维持生物和平界的吧小学作文

全文共 526 字

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维持生物界和平吧!在生物界中,数我们人类最聪明,发明了不少的好东西,可在发明的同时也在破坏,这是怎么回事呢?请大家听我娓娓道来。

看,为了造纸把树木都砍了,山上一片光秃秃的了,洪水来了,人们就抱怨老天爷不长眼;沙漠来了,人们又责怪风沙太多了,可却从未想过他们自己所干的一切。有人为了吃野味或用打猎来消磨时间,寻找乐趣,就去打猎。在一方正得意洋洋,手中的青烟袅袅时,而另一方却已经奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。儿童掏鸟窝、偷鸟蛋、捉小鸟,大人是捕杀狼、鹿、兔子甚至是狮子也杀,让各种动物都遭到灭顶之灾。工厂里的污水没处倒,便直接把污水管放到河里,河水黑了、臭了,鱼、虾都死了,河岸边的植物也枯萎了。有人为了夺取动物那美丽的皮毛,而大量捕杀。有些人不文明,把垃圾随手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一个塑料袋要一千万年或永远才熔化的呀!旅游鸽的肉很好吃,又很好捉,为此,它便渐渐地灭绝了。工厂里的黑烟使臭氧洞变大,紫外线更强烈。汽车尾气让冰川融化,引发洪水……

这一切的一切全是人类一手造成的,灾祸可能随时都会降临,快来吧!别让生命离我们远去,别让灾祸降临下来,别让世界永是黄色的。就让我们一起行动起来吧,一起来维持生物界的和平吧!

[维持生物和平界的吧小学作文

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篇20:守望和平作文700字

全文共 685 字

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和平从我的笔墨里飞出,穿透那重重叠叠的黑暗照亮苍穹。

——题记

守望和平是妻子不尽的等待:“你放心吧,我一定会带着‘蓝盔’回来见你和孩子”。为着这句约定,母子俩不知多少次捧着鲜花看着一架又一架的飞机起起落落。然而等来的却是你那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了你的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血,你的嘴是张着的,仿佛在向全世界呼唤和平!此时我不禁想起那句刻在墓碑上蕴涵着亲人哀痛与悲伤的话语:对于世界,你不过是一名士兵;而对于我,你却是整个世界。悲,悲,悲……这难道不是战争带给人类身心的创伤吗?

守望和平是镜头下令人心痛的画面。片片狼籍的城镇,满目苍痍的市郊,当镜头对着只有3、4岁的难民营的儿童时,她竟以为是一把枪,神情紧张的举起了双手,眼神里充满令人心痛的恐惧,稚嫩的小手紧攥,仿佛要用尽全身的力量把死亡从自己身边赶走。本应在父母怀抱中撒娇的年龄,却毫无选择的独自面对战争。看那紧咬双唇,是对战争的控诉和对和平的渴望。痛、痛、痛……再不停止战争,人类将会被无情的毁灭!

守望和平是毕加索画布上的蓝色调。当我站在普拉多美术馆壁画《格尔尼卡》前,我被残暴、痛苦、绝望、恐怖震撼。画里虽没有飞机、坦克、枪炮,只有木然屹立的公牛是妖怪、恶魔,濒死嘶鸣的马,仰天狂叫的求救者、断臂倒地的士兵,抱着死婴号啕大哭的母亲、吓得发呆的见证人……代表着无视人民疾苦的残暴政权和不屈服的人民。我的心被那浅青、浅灰黑色调中抗争的人民所感动。此时它已不在是简单的一幅画,它是文化与暴力的对抗啊!叹,叹,叹……无知的人类啊,何时你才能清醒!

守望和平,我愿人类铸剑为犁;守望和平,让我们与和平鸽共同享蓝天。

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