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2436作文
1000实用的初一时光
全文共 614 字
+ 加入清单“叮铃……”第四节课的下课铃终于响起了,老师前脚刚出去,我就冲出了教室门,准备和“饭团军队”作战,并且拿出了武器――勺子!唉~今天早晨我值日,结果又起晚了(话外音:呜……妈妈我知道错了,以后晚上再也不蒙着被子开着手电筒看书了!)肯了几口面包就冲出家门。冈上到第三节课,肚子就闹起空城计了,硬是撑了两节课,现在早已是前胸贴后背了!突然想起我的Q宠企鹅曾在桌面上说:“梅花姐姐(对我的称呼,因本人性梅),我现在一点都不饿,只是前胸贴后背而已,这对企鹅来说不算什么!”555……我要是企鹅就好了。想着想着,“饭团军队”已日期而至,我立即抢了一盒,哦~是“米饭部落”“西红柿兵团”以及“青菜大队”!我不禁皱了一下眉,前两者对我来说打败他们易如反掌,可是“青菜大队”绝对是一个强敌……最终,我还是进攻失败,算啦,打不起我还躲不起吗?就放“青菜大队”一天生路吧(话外音:晕!明明是你打不过人家啦,什么口气嘛!)
午饭后,最享受的便是享受日光了,现在刚到初夏,空气中还弥漫着芳香,天蓝的纯粹,就像儿童那双清澈的双眸――单纯,透明。
接下来做什么呢?对了!学校刚开发了阅览室,去那转转吧。雪白的墙壁,崭新的桌椅,最诱人的是那一排排的书架上放的那些,散发着墨香的杂志!太棒了!我一头扎进书堆中……
“铃……”铃声骤然响起。糟了!要上午自习了!我放下书,飞一般的冲出阅览室,爬上三楼冲进教室。呼――还好班主任没来!
午自习来了,午间时光已悄然从指缝间溜走。
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篇1:你好旧时光读后感800字
全文共 1364 字
+ 加入清单终于走完了小时候,彼时的少年站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖竟已遍地繁花盛开。
那些长大的时光,满是无法替代的美好。
你是否也像小说里的周周,患有玛丽苏症状?你的心是否也藏在坚硬的躯壳里,自以为是生活的主角?你是否也怀念着,回不去的小时候?你是否也在念念不忘,找寻着那个肯陪你青春到最后的人?《你好,旧时光》。你好,余周周。你好,那段回不去的小时候。你好,青春,还有成长。
感染无需惊慌,成长即将开始。
“单纯的孩子,最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》
最美好的幸福,就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影,也只是在某个瞬间被阳光照射,才那么美。有一天,你会发现,一触即碎的美好,是多么稀松平常的事。远离动画片的时候,是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人,也是种安慰。
小时候,高兴就是高兴,不高兴就是不高兴。想笑就笑,想哭就哭。可有一天,我发现,痛苦是可以放在心里的,而高兴,作为一种表情,可以继续停留在脸上。不知不觉中,我所失去的,是小孩子最美好的特权。
我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天,看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害,的确不是那么容易过去。但是,我们还有大把时间。
永远不要说永远。
“我相信秒秒的瞬间,我不信年年的永远。”--《OA OA》
“永远”就像一个咒语,“永远在一起”,“永远爱你”,“永远是好朋友”,“永远相信你”?这样的咒语,专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以,永远不要说永远。
萍水相逢的同窗,几年后匆匆别离各奔前程,是应该感谢他们松松垮垮陪自己一程,还是应该遗憾于不能真心相交?
同伴,不一定非要一起走到最后,某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声,就已足够。亲密伙伴,可亲密不一定代表无间。
有些人陪我一段,有些人陪我永远。我陪有些人一段,我陪有些人永远。一开始,都是想永远来着,可是,谁又能拗得过时间的无情呢?真正的道别,根本就无需道别,便兴冲冲投入到下一段际遇里了。
道别,就是死去一点点。
死亡是一把匕首,然而流血负伤的都是活着的人,然后胎死腹中。
会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗?
生活在别处
“寂寞可以是忍受,也可以是享受,享受仅有的拥有。”--《星空》
你有没有一瞬间,好想好想飞,逃离这个疯狂的世界?苦吗?累吗?答案只有自己知道。可是,这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢?你的泪水,是莫名的吗?没有经历过别人的人生,我们无从评价。那沉浸在自己的世界里,也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的AT力场。生活在别处,一个瑰丽精彩的“别处”,什么都无法伤害到自己。
有一天,命运毫无预兆地单膝跪地,恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋,成长着的那个灵魂,诚惶诚恐甚至来不及谢恩。
生活处处充满讽刺,只有周周静静看着,只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来,那我们是不是也可以发现,原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态,让自己与众不同,更清醒,更无奈,这清醒无奈中有着不合年龄的清高,欲罢不能。
一个人物画完,一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里,做自己的神,在我活的地方。
生命就像陀螺,转来转去,然后生生不息。然后呢?一起走吧。一切比想象中,还要好一点。
篇2:关于时光初三作文
全文共 626 字
+ 加入清单我喜欢在一个有明媚阳光的午后,靠在窗前,翻阅那样厚厚的相册。那本相册记录着我的童年,那段美好时光。
每一张照片都包含着我的喜怒哀乐。这一张是我考“双百”时高兴的欢笑,那一张是失败后的哭泣,那一张是……。
而这一张是一个小男孩高兴地举着玻璃珠咧嘴笑的,却不是我,而是我的小伙伴双喜。
这件事是在我上小学一年级时。在那个暑假,我与双喜和其他小伙伴们百无聊赖。我看着手中的弹珠,灵机一动,对小伙伴们提议:“咱们来场弹珠比赛吧!”小伙伴们连声叫好。
经过一轮轮激烈角逐,终于,我与双喜要进行一场争夺“冠军”的决战。双喜幽默地说:“我要大义灭亲了,休怪我无情!”我也摘下一片叶子,作为“割袍断义”。激烈的决战开始了,我率领一颗“红将军”出战,双喜则是两颗小弹珠。刚开始,我打得双喜连连败退,马上就要打到“城堡”了,双喜却说:“大侠饶命,让我在多活一会吧!”我得意洋洋地在双喜的地盘里横冲直撞,根本没有把双喜放在眼里。谁知双喜刚才的话原来是缓兵之计,他“明修栈道,暗度陈仓”,将两粒弹珠突破“我军”后方简单的防守,然后一举攻破我的“城堡”,双喜高兴地跳了起来,举起我的弹珠兴奋地说:“我赢了,我赢了!”爸爸刚好从旁边经过,照下了这一幕。而我却因自己的大意而造成的失败而悔恨……。
每每回想到此处,我的心里有种说不出的滋味。这件事让我明白了不能轻敌,不能大意,对我的学习也有帮助,我应加强基础知识的牢固。细心的人总会发现生活的美,只有在岁月的堤岸慢慢寻觅,才能获得时光的馈赠。
篇3:藏在时光里的什么半命题
全文共 622 字
+ 加入清单藏在时光里的母爱
自从上了初中后,和母亲的交流交流似乎越来越少,更谈不上关心母亲。整天都忙于学习之中,但我我渐渐发现,时光虽然已经洗去了母亲年轻时的美丽,但并没有洗去深深的母爱。
记得当时正是上学期期末考试的紧要关头,我每天都是迎着朝霞走,踏着月光回。但有个人黎明起的比我还早,那就是我的母亲。
她每天早上四五点就起床,为我做去学的早饭,辛苦地操劳着。有时赶不上时间,又怕我饿坏身体,就穿着单薄的睡衣,在大冬天去外面给买我的早餐。有时不是她不想做,是怕我吃她的饭不香。时光过得真快,在我的记忆中,她年轻时的模样,慢慢的变得模糊了,留下的只是现在的日渐苍老的样子。
她的身体非常好,但我并没有传承下这个基因。小时候,我三天两头地生病,没少去过医院。不吹嘘的说,医院里的医生护士几乎都认识我。因为我的身子弱,每天母亲想着法为我熬汤喝,这些补汤使我身体有了明显的好转,却熬坏了母亲的身体,由于在大冬天忙于给我熬补汤,起床时穿的衣服单薄,为此留下了腰痛的病根,可母亲从来都没有抱怨过,每次看着我喝汤的样子,眼睛里就充满了爱意。
母亲是我人生第一个导师,在我有困难时,给予我乐观的精神;在我逃避时,给予我力量;在我迷茫时,指给我正确的方向;在我学习时,给予我需要的陪伴,她无时无刻地引领着我,让我成为最优秀的自己。
时光虽然洗去了母亲年轻时的美丽,但它却永远洗不去母亲的爱,母亲牺牲了自己,却给我创造了良好的成长环境。
愿时光过得慢一点,让母爱深藏其中,继续伴我成长。
篇4:三月,你好抒情散文
全文共 209 字
+ 加入清单晨,踏着泛泛的清波,在清清的晓。
悄悄的露珠,偶尔的一声鸟鸣。
花儿,懒懒的欲睡……
晨,凉爽里的水面,好微醉。
调皮,应是沾露的蝶儿,戏着朵朵无萘的花儿.
柳荫,浓郁的只轻柔的爱怜着水.倒影里
才,如满月样的绿莲叶儿,沐在晨的海里.舒展着
无缆的小船儿,荡在了水心,轻漫的圈儿,渐渐的在深思的眉宇……
缓缓的,多了鸟儿的细语.
晨,我寄清爽的新诗给你.
你,应约微的知晓!
清清的早,我黯黯的徘徊在曲折的晨路!
感触,与你在不言的慰悦
……
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篇5:过年真好抒情
全文共 686 字
+ 加入清单新年的钟声终于敲响了,耳边传来的净是些震耳欲聋的鞭炮声,这响亮的声音送走了令人回忆的20xx年,迎来美好的20xx年。
过年,家家户户都选用红色的饰品来装扮这一年里最喜庆的日子。瞧!那一个个红色的灯笼早就挂上了,也贴了红色的对联,整个村子都洋溢在喜庆的氛围中。新年的这天早上,我依旧和往常一样早早的就起来,只听见厨房乒乒乓乓的声响:杀鸡宰鸭剁鱼声,水沸油溅声,锅盆碗筷的撞击声……婶婶奶奶在厨房里简直忙的不可开交。
终于,饭菜端上了桌,但是还不能开始吃饭,因为我们还要等叔叔回来一起吃。在这团圆的日子里,谁都不能缺的呀!其实,我早就饿的不行了,再加上饭菜的香味,让人不禁口水直流。我也无暇顾忌什么了,趁家人们不在的时候,立马拿起筷子夹刚炸好的鸡腿,三下五除二就把一盘鸡腿吃得所剩无几。这时爷爷从里头走出来,我心想这次肯定要挨骂了,我低着头不敢看他。我已经准备好要接受他的批评,没想到爷爷没有怪我,只是把我请下桌,也许是因为今天是过年吧。!
家人全齐了,我们都上了桌。于是,我就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿工夫,我的肚子被填得鼓鼓的,像只鼓足气的大青蛙。不久,又上了美味的小吃,可口的水果,甜甜的饮料,这些都是我的最爱,我只恨自己肚子太小。不过我还是抵挡不住这些的诱惑,继续满口满口地吃,大口大口地喝。
不知不觉,大家都吃好了,我才发现自己真的肚子再也撑不下去了。突然,我的肚子胀得难受,不禁“哇哇”地叫了起来。可是没有一个人骂我,只是大家冲着我笑。我被笑得莫名其妙,若是平时,你一句他一句的,我早就挨骂了。
哎,过年真好,即使我犯点错误,出点丑态也没有人跟我计较,我也不要挨批挨骂!
篇6:冬日暖阳的散文
全文共 609 字
+ 加入清单冬日的暖阳是珍贵的,就像春天的雨、夏天的风、秋天的景,给四季以最为精彩的点缀。如丝春雨,滋润万物复苏,发芽生长;炎热的夏夜,凉风习习,狂风暴雨,一下子舒适了夏的闷热。秋天的美景,不仅尽收眼底,而且触动了人的味觉,枫叶红、菊花黄、桂花香,山野情趣萦绕游人陶醉;蟹肥鱼鲜,水果飘香,色香味美聚全。
冬日的暖阳,难得一见,偶尔的阳光明媚,使人精神清爽,一改冬日阴冷灰暗的天气,于是马上就有好的景观,行人见面互致问候,“今天太阳多好。”老太太晾出了衣被,老爷子太阳底下围起牌摊,小媳妇搬出晾晒的酱缸,公园里多了摩肩接踵的人群,喜悦洋溢在每个人的脸上。
小时候冬天在农村上学,教室里经常有老师让学生踏步取暖的举动,一下课,学生马上去“晒暖暖”。
参加工作后的早些年,宿舍的冷,经常围着走廊的煤炉转。
冬日的暖阳,对农家衣衫单薄的孩子来说,就是一次难得的享受。
深冬的季节,天气寒冷,冬日的暖阳弥足珍贵。有谚语道:“头九暖,二九冻破脸,三九冻了锅里的饭......九九八十一,老汉顺墙立(晒太阳)......”
如果纷飞的雪花、晶莹的冰雕是冬的主题,那么冬日的暖阳一定是冬的插曲,她给寒冷的冬天平添一丝暖意。
如果冬日阴沉沉的天,使人情绪低落,那么偶尔的冬日暖阳,无意之中调节了人的心态,蓝天白云全收眼底;
如果春夏秋冬四季如歌,雪和冰是冬的高潮,冬日的暖阳融化了雪和冰,那么春天会远吗?
在这个寒冷的冬天,偶遇冬日的暖阳,我的心里顿生一股股暖流。
篇7:抒情散文写作技巧
全文共 5409 字
+ 加入清单新时期以来,我国的散文创作出现了前所未有的好势头,散文创作持续热闹火爆,涌现了一批专事散文的作家,一些学者、诗人、小说家、评论家、艺术家也跻身其中,众多的大学生也喜爱读写散文。“‘五四’以来的中国散文史,无疑是继先秦、两汉、魏晋、唐宋、明清散文这一座座峰峦之后的又一个高峰。它最为重大的意义是企图号召整个民族,彻底地走向人性的解放,树立科学和民主、平等和自由的现代文明观念。多少散文家都通过自己洋溢着独特个性的笔角,在不同的领域之内,从种种不同的视角,程度不等地完成着这个神圣的使命。”
散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱。那么我们怎样来写散文呢?写散文要牢牢掌握它的五个特点:
一、时间跨度大
散文不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机,追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐。再如杨朔散文《荔枝蜜》,从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口,写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大,但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。
写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文的内容和色彩,使文章多姿多彩,知识性强。
二、空间转换广
散文既不受时间限制,也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》,空间跨度从中国到日本,再从东京到仙台,又从仙台回到北京,接着又写走到厦门,空间跨度大,空间转换之多让人目不暇接,但写得层次分明,详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里,有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑斓。如果我们在写散文时注意到这个特点,就不大会犯单薄、贫乏的毛病。
三、事件牵涉多
写散文,多数离不开事件,尤其是叙事散 文,事件是散文的“硬件”。许多好的散文有一个中心事件,以及烘托连带的一些与之有关的其它事件。如袁鹰的散文《井冈翠竹》,写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人,做过竹筒盛粥,做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安,走到北京。新中国成立后,竹子又被派上了建设社会主义的新用场……事件多得让人应接不暇。
四、表达方式活
散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。茅盾名篇《白杨礼赞》,就综合地运用了多种表达方式,如文章开头就记叙和描写了汽车在黄土高原上奔驰看到的黄土高原的外貌,用抒情和议论点明了白杨树的象征意义。这些方式的运用,有力地表达了主题,使文章气势浩大,摄人心魄。我们在写散文时,特别要注意综合地运用多种表达方式,使文章富有波澜。
五、勾连全文巧
散文的取材,可谓“杂乱”有章。既使散思路开阔,包容量大,又使散文紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”。即用一个醒目深刻的思想,把看似散乱的一大堆材料,贯穿成文。若把这一个个事件喻作“珍珠”,真可叫做“红线穿珠”了。
抒情散文模式:
【开头】1叙述自己与景物的关系。2议论景物和自己。
【中间】1描写景物,分出层次,细致动人。2联想发挥,更大意义。
【结尾】感慨
学习散文写作有两条途径,其一是从摹仿入手,跟在他人后面亦步亦趋。这种没有理论的盲目实践,往往事倍功半。其二是在阅读了一些散文,有了些感性认识,然后学习散文写作理论,使感性认识上升到理性认识的阶段,再阅读名家范文,然后从事写作实践,这样就可以事半功倍。我们应取第二条途径,即:阅读→研究→阅读→写作。
首先,要明白散文的定义。什么是散文呢?有广义和狭义两种概念。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。刘勰在《文心雕龙》的《总术》篇写道:“今之常言,有‘文’ 有‘笔’,以为无韵者‘笔’也,有韵者‘文’也。”所谓“笔”,就是指韵文以外的一切记叙性和议论性的文体,这些文体就散文。不过,古代没有“散文”这一个名称;“散文”这个名称是“五四”时期才有的。在现代,广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体,如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说,“不属于其他文学体裁,而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章,都属于散文的范围”。这样,就有了抒情散文,叙事散文和议论散文等的分类。
狭义的散文则专指抒情散文。这是因为随着文体的发展,叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等,已经发展成为独立的文体,各成一类;议论散文则有了专门的名称—— 杂文,也从散文中分了出来,剩下的只有抒情散文,这就是狭义的散文。
我们这里要学习的主要是抒情散文,也涉及叙事散文和其它类型的散文。习作者可以根据自己的人生阅历、文化素养和爱好,或写作抒情散文,或作叙事散文,或写文化散文,或作智慧散文,或写游历散文,或作其它类型的散文。
其次,要认清散文的写作特点。散文是一种内容丰富、题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂的文体。在写作上,它有以下六个特点:
(一)内容丰富,题材广泛。散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情……可以说是无所不包、无所不有的。可以写国内外和社会上的矛盾、斗争,写经济建设,写文艺论争,写伦理道德,也可以写文艺随笔,读书笔记,日记书简;既可以是风土人物志、游记和偶感录,也可以是知识小品、文坛轶事;它能够谈天说地,更可以抒情写趣。凡是能给人以思想启迪、美的感受、情操的陶治,使人开阔视野,丰富知识,心旷神怡的,都可选作散文的题材。
(二)思想警辟,诗意盎然。散文多是真情实感的产物,那些优秀的篇章,都有思想火花的闪耀,表现着作者对时代和人生的深刻认识与精辟见解。徐迟说:“文学作品,应该有思想。散文也不例外。它要求有特别锐利的思想。即使是抒情散文,也要求有不但是锐利的,而且是特别锐利的思想。不到五百字的《岳阳楼记》,‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一个光辉灿烂的思想。抒情散文固然很多,写到这样的境界就并不很多。然而,这正是散文、抒情散文所应追求的境界。”“凡掷地作金石声的作品差不多总是包含着鲜明的思想、结结实实的思想。有闪光的思想之焦点,飞跃着不灭的思想之火焰的。”(《说散文》)我们读鲁迅的《雪》,可以学到鲁讯从飞雪和雪罗汉身上探索到的美好、光明以及与冷酷现实进行顽强斗争的革命精神;读茅盾的《白杨礼赞》,可以看出茅盾怎样从平凡的白杨树身上联想到北方农民的坚强不屈和英勇豪迈的形象;读袁鹰的《井冈翠竹》,可以领悟作者从普通的毛竹思考到井冈山人民的献身革命与建设的精神品质。秦牧说得好:“思想像一根线串起了生活的珍珠,没有这根线,珍珠只能够弃散在地。” 散文的优秀作品还每每是诗意盎然的。杨朔说过:“好的散文就是一首诗。”苏联作家巴乌斯托夫斯基也指出:“真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。”因此,高尔基对青年作者说:“我们的青年是否也可以试一下,热情地用散文来写人们,使得散文也自然而然地变成为诗。”(引自《回忆高尔基》)杨朔的散文之所以写得那样好,原因之一就他“总是拿着当诗一样写。”他告诉我们:“不要从狭义方面来理解诗意两个字。杏花春雨,固然有诗,铁马金戈的英雄气概,更富有鼓舞人心的诗力。你在斗争中,劳动中,时常会有些东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思,这不是诗又是什么?凡是遇到这样动情的事,我就要反复思索,到后来往往形成我文章里的思想意境。”(《东风第一枝·小跋》)他的名篇《荔枝蜜》、《茶花赋》、《海市》…… 都是诗意盎然之作,既是散文,又是诗篇。
(三)短小精悍,自由灵活。有人称散文是文艺战线上的“轻骑兵”,就是因为它具有篇章短小精悍、形式灵活自由的特点。我国古代散文的名篇多数是很短的,如韩愈的《马说》150字,柳宗元的《小石潭记》193字。现代散文的名篇多数也是很短的,如许地山的《落花生》482字,茅盾的《白杨礼赞》1074字。当然,较长的优秀散文也是有的,但它与一般记叙文相比,仍是精悍之作。所以散文写作要求做到短小精悍,以小见大,言近旨远。
从形式上来看,散文较其它的文学体裁更为自由活泼、灵活多样。鲁迅在《怎么写》中指出:“散文的体裁,其实是大可以随便的。”冰心在《谈散文》中说:“散文比较自由”。当然,这里说的“随便”、“自由”不是毫不经心、信手乱写。自由灵活的散文写作,是“装着随便的涂鸦模样,其实却是用心雕心刻骨的苦心的文章。”(厨川白村:《出了象牙之塔》)散文写作自由、灵活这一特点,在写作上,首先指的是表达方式灵活自如,不局限于某一种表达方法。因而,散文写作可以记人、叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、怒吼、抨击、赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嘻笑怒骂、妙语解颐……各式各样、应有尽有。其次,写作者可以自由、灵活地选用各种体裁来写,赋铭、速写、游记、书信、日记、序跋、偶感、随笔、回忆录、读后感……,任人选择,因人而异,都能写成佳作。
(四)形散神收,博而不杂。宋代大散文家、诗人苏轼在《文说》中说:“吾文如万斛泉涌,不择地而出。在平地,滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”
“形散神不散”,这是许多散文作家的经验之谈。散文必须“散”,必须“博”,也就是说从表面上看,从形式上看,它运笔如风,不拘成法,似乎散漫无章,行文时断时续,时而勾勒描绘,时而倒叙联想,时而感情迸发,时而侃侃议论,既有天文地理,又有伦理人情,这段写甲地,那段却写乙地。但是,它的“神”却是始终不散的,是首尾一贯的,是表现作者一定的思想、感情的。“神收”、“不杂”,就指的是文章始终紧紧围绕一个中心,贯穿一条红线,做到结构紧凑,层次分明,详略得当,重点突出。例如秦牧的散文《社稷坛抒情》,是既“散”又“博”的,然而,尽管它天上地下,古今中外,包罗万象,却始终围绕着“歌颂赞美养育我们的土地和创造我们伟大民族文化历史的劳动人民”这一主题思想。因此,从形式上说,散文贵“散”,而在构思上、组织上,则散文忌“散”。散文写作具有的这一辩证统一的特点,使得它与其它文体区别开来。
(五)直抒胸臆,自具风格。文学作品都是带有感情的,但小说、戏剧的作者,往往把自己强烈的感情倾注在人物形象的塑造上,作者对生活的感受、对人物的爱憎褒贬,一般是通过间接的方式表现出来的。而散文则不一样,它常常象诗歌一样,每每用直接抒情的方式抒写胸臆,不仅使读者知其理、晓其事,而且悟其心、感其情,因此,散文要求作者写真情实感。真情是散文的生命,只有直抒胸臆,把真情实感捧给读者,才会赢得读者的喜爱。作家贾平凹在回答“散文创作要不要绝对真实”的问题时说:“这个问题争论很多,又都没有一定结论。我个人的体会,还是倾向于‘绝对真实’四个字。所谓真实,主要是指在感情以及运用环境和事件上。古人写的散文,题材也是很广泛的,但古人写散文,都是有感而发。今人写散文,多多少少存在着一些为写而写的现象,所以在绝对真实问题上就出现了所谓‘理论与实践上的不一致。’也正因为如此,这些散文就写得不那么成功了。当然,作为文学作品应该生活化,生活也应该作品化,散文尤是这样。”(《怎样写好散文》)
写作要“文如其人”,散文更是这样。名家都有自己的风格,他们的作品即使不署名,读者也能从风格上看出作者。如鲁迅的散文深刻、精炼、峭拔,虽然他写文章经常改换笔名,然而“何家干”的文章,明眼人一看就看出是鲁迅。郭沫若的散文气势浩荡,又清丽、缠绵。茅盾的散文与郭沫若的浩荡相反,表现为深刻而细微。还有,老舍的散文诙谐,冰心的散文慈爱,叶圣陶严谨畅达,方纪潇洒俊逸,等等。初学写作者一时不可能形成自己的散文风格,但是必须向这些各有风格的散文作家学习,经过多次的实践、创造,努力形成自己的散文风格。
(六)惨淡经营,文采斐然。优秀的散文不可能是“掉以轻心”写出来的,它们都是作者惨淡经营、刻意加工的结晶。秦牧指出:“一篇小小的散文也许写作时间仅仅是一两个小时,但却要求作家深厚的素养,而且不断扩大和丰富这种素养。把散文当作是‘小功夫’,‘掉以轻心’的写作态度,是很不利于我们散文创作的繁荣发展的。即使是怎样熟练的名作家,我们也要求他们在写作一篇小文章时,采取‘大象搏狮用全力,搏兔也用全力’的态度。”有些散文家提倡散文的“整体美”,也是要求作者在内容和形式上都“惨淡经营”。整篇文章是惨淡经营、刻意加工写成的,它的语言就是精炼的,文采斐然的。这是由于作者运用的是散文笔调。那么什么是“散文笔调”呢?可以说,散文笔调一方面表现在它的行文灵活自如,另一方面则表现在它十分讲究文采。散文的文采不仅有华丽的,而且有朴素的。
学习散文写作,既要掌握华丽的文采,也要掌握朴素的文采。写得华丽并不容易,写得朴素更难。徐迟的文章是很有文采的,他常用赋的方法兼用比、兴修辞,使得文采华美。但是他说:“只有写得朴素了,才能显出真正的文采来。古今大散文家,都是这样写作的。越是大作家,越到成熟之时,越是写得朴素。而文采闪耀在朴素的篇页之上。”我们还要看到,不管是华丽的还是朴素的,散文的富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中来的,也是对优秀的古代散文创造性的继承,也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果。
篇8:美好的时光作文
全文共 575 字
+ 加入清单“月出自于东山以上,彷徨于斗牛之间。”月亮悄悄的爬上枝头。
我赤着脚丫子坐着泥土地面上,泥土绵软而溫暖。抬眸望夜,一轮万里晴空。温和的月光照进泥土当中,微微丝滑;月光闪亮于清波以上,水波荡漾。树上的鸟儿被婆裟的月光惊扰而隔三差五鸣叫声着穿行在山林中,落叶传出“沙沙作响”的声响。月亮嵌在夜空左右空蒙,一碧数顷,给人画一般的艺术美。月光温和,泥土绵软,如同气体上都掺杂着一丝清甜味,这是开心。
大地上灯火辉煌,打工的大家匆匆忙忙走入正冒着热流的家里,炊烟袅袅冉冉升起,飘向远方,这一缕的袅袅炊烟全是幸福快乐。而小朋友们三三两两地摆脱家门口,说说笑笑,嬉皮笑脸,另一些则清静地卧在沙土地上,享有月光的抚摸。慢慢地,大地修复宁静,各家各户灯熄了。夜深人静时,月光幽静了,那千尺柔光灯抚摩着大地,等候着新的一天······或许我能回到从前这开心,或许我能回到从前这幽静。在喧嚣的大城市里,汽笛声、喧闹声,互相交映。某一天早晨,我在万道星辰中醒来时,若隐若现中我返回了以往。早晨,泉水激石,泠泠作响,落叶沙沙作响,微风拂过。黄昏,月亮挂在枝头,释放出温和的光辉。
这是那一段美好的时光,难以释怀,令人难忘;这是我的故乡,好似画一般,难以忘怀。月代表着那一段岁月的开心,代表着我对家乡的想念。月变成了我盼望这开心的唯一,变成了家乡的代表,也寄予着我对那一段岁月的追忆。
篇9:抒情散文:水
全文共 2609 字
+ 加入清单一:水之形
一滴泉水桃花源般地打开了生命的大门。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地开凿磐石,焕发星星之火。几十年,几百年,几千年,经过了无数个昨天,今天,明天,晨曦初露似的明媚地穿透了磐石,那时它就像茉莉花般庄严圣洁。在无数个黑暗的日子里,它始终坚持滴滴血汗穿透的等候,心中秉持着移山倒海的愚公精神。
桃花纷落,细水长流,涉江而过,芙蓉千朵。
溪水潺潺,身着青白花袍的武师,站在阡陌纵横的土坡上,运神集气,以‘京’字的舞态,凝结粉红可爱如樱桃画出了有着冰莹晶透之气的六绚的‘水’字。水冰之气浮动在有着万千精灵的空中,武师用红棕霸王枪华丽出手,一击打碎了它。瞬间,化作无数个大气的水滴,在满月如华如皎洁白玉盘的倾水之势的光耀下熠熠其华,灼灼其光。武师仿佛饮尽玉杯中被日月精华熏陶了无数昼夜的醇澈香浓的佳酿,古铜的脸微微泛着红晕。
夜色氤氲了芬芳的流萤。远方的骆驼铃铛的声音响彻玉门关。那水一样的女子--昭君,抱着古色古香的琵琶走向大漠。她,有着纯水般稚嫩的肌肤,海棠般娇羞的面容,菊花般的傲世风骨,柳絮般的飘飞的眼眸。
倏忽宛转,情理之中,意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河喷薄而出,气势磅礴,好象成千上万匹马驹踏着滚滚红尘飞奔而来。这就恍若奏响了贝多芬慷慨激昂的英雄交响曲,由着雄健的苍鹰带领这一番壮志豪情飞向九霄云外。又恍若李太白,杜工部浓墨重彩,波澜壮阔的一生,‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?’三史三吏铸写了大唐王朝兴衰沉浮。又恍若高歌猛进之毛泽东,发洪钟大吕之强音,吐山川日月之精华,走向雄关大道,闲庭看花。
终了,咬下一口清清凉凉的水龙果,仿佛就能吐绣出半只花翼蝴蝶;坐上一朵莲花,仿佛就能手握装满琼浆玉液的玉净瓶;喝满一杯清茶,仿佛就能洞穿世界,驾起雪花羽毛的仙鹤,飞到烟销云绕的西方极乐世界。
水,无形之物,上善之境界。轻风拂过,涟漪四浮。浮枝于上,寰宇飘摇。冰寒袭之,结而不动。千变万化,无法注满‘心’,‘大’,‘广’,‘博’,四字。那么就让我们捧着一束康乃馨,或者捧着哈达,献上一杯醇香的奶茶,露出洁白的牙齿,嘴角上扬,进入水的世界,成为快乐的蓝精灵,顺着三千发丝的长长的瀑布飞流而下,冲进我们美好的生活。
二:水流过历史
“黄河之水天上来,奔流到海不复还,”自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌出华夏沃土,孕育了仰韶文明。
黄河一次又一次地改道,汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍,遍野都是饥民。然而,水给人们带来深重灾难,也赋予人类以灵性。大禹治水,惊叹于自然,慑服于天地。
“渭流涨腻,弃脂水也。”明智的渭河水啊,早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”悲壮的旋律,让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚,旌旗纷飞,杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史,赋予了水无尽的雄浑;是水,演绎了一曲曲英雄颂歌。
南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅,供后人去凭悼,去哀念。
“尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。
“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦”一声炮响,滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道,中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。
有人说,三四十年代,中国河流流淌的是血水,是泪水,殷红的鲜血染红了大江,却也渲染出一个红彤彤的新中国。
曾经,一个主题为“环境污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害……”工业的迅速发展,带来了中国经济的突飞猛进,却也玷污了河水原本澄澈的面容,掩盖了它的丽姿。
然而,新世纪,中国又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水,在经历了一番磨难,一朝洗礼后,又恢复了它的源源本本,是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。
水,流过历史,穿越了它时光的沉淀,流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水,悼古怀今,从水中汲取灵性,又去激发斗志,那么,这水又将怎样穿越今天,奔向未来?我们的子孙又将面对一个怎样的世界?
水,流过历史……
三:水能载舟,亦能覆舟
印象中的水是柔而多变的,不论你把它装在什么容器里,它总能变成容器的形状,不愧是善变的代表。这不禁令我想到《红楼梦》中贾宝玉那句名言――女人是水做的。说这话的人,恐怕不只是看到那大观园里皮肤一挤一包水、眼泪重不断流的纤纤美女,怕也是在感叹她们和水一般善变的性格吧。
可正是水的柔与善变造就了它自身的美丽:高山上,叮咚作响的泉水带给你无限的欢悦;湖泊里,微微泛起的涟漪勾起你无边的遐想;大海边,不断拍击海岸的浪花,启示你要勇敢面对困难和挫折,不断前进;沙漠绿洲中的清水,更告诉你要珍惜世界万物,感激上苍的慷慨馈赠……
然而,就像我们认识世界万物一样,我们往往只看到水的柔与善变,却忽略了水性格中的另一侧面――强而倔强。说水强是因为它拥有毁灭万物的强力,也许只是一眨眼的时间,它便可以让世界改变原有的样貌。这恐怕早已不是什么新闻了。说水倔强,只因为水有时就像一个爱使性子的小孩儿;若是把它给惹火了,能让山体为之滑坡,河道为之改向,河堤为之溃决,将一切毁于一旦。那一次次的洪水泛滥便也证实了这一切并非妄谈。
人们对于水的认识,古已有之,只是现在更进一步而已。翻开人类历史最古老的画卷,我们惊奇地发现,到处都充斥着“水”的身影。这其中,有《圣经》关于大洪水洗涤人世间罪恶的传说,也有大禹治水三过家门而不入的佳话,更有精卫填海的古老寓言。正是在这些关于水的记载中,人类文明开始一步步向前走,一直走到了今天。
与之同时,关于水的智慧更是数不胜数:望着水,唐太宗说出了他关于民众与政权关系的著名论断――水能载舟,亦能覆舟;望着水,睿智的哲人感悟到“一滴水足以见太阳”的永恒真谛;因为水,我们耳边从此多了一句“逝着如斯夫,不舍昼夜”的励志名言;因为水,中国博大精深的武学便平添了一条“以柔克刚”的准则……此时的水,早已不再是一件平白无奇的物品,而更像是一个拥有无限智慧的老者,正缓缓向我们道出事物的真谛。
和许多人不同,我一直在用心“读水”,感受它带给我的别样与深邃。我坚信当我们真正读懂“水”时,便也读懂了人类漫长的历史和复杂的人生。
水,愿你不倦长流!
篇10:时光最珍贵话题作文初中
全文共 842 字
+ 加入清单白驹过隙,时光无情,只留下那一段美好的记忆
题记
谁能料到友谊的来临呢?我与你成为了最好的朋友。那时真的是快乐呀!写完作业就可以去玩,老家的人从来没有复习的概念。于是,余下的日子就变成了:上山摘酸枣;去河里捉鱼摸虾摸螺蛳;偷偷摘七大姑八大姨的杏子,李子;在广场上用粉笔画画;在小河里趁着大人洗衣服,互相向对方泼水天天疯玩的没有时间,每当忘了吃饭的时间,总被大人们嗔怒地骂一句:“看你这个小疯子,疯的都忘了吃饭!”
可是,快乐的日子总是过得很快,两个月的时间就在我们天天的嬉戏间不知不觉的溜走。该来的总归要来,当听到我终究是要回去的消息,你攥着衣角,满擎着眼泪悠悠得说了一句:“该来的还是要来了”
离开的前天早上,我起的很早,天很阴。姥姥说下雨了,我想:“是不是我要离开,老天爷也觉得很难过呢?”一向爱睡懒觉的你也过来帮忙打包东西。“你什么时间走?”你问我,我用故作潇洒来掩饰自己自己的难过:“我明天早上就走了,以后不用天天和你斗嘴了”。看着你心情低落,我连忙安慰你:“我还是会回来的!就在寒假,不行,寒假时间太短,明年暑假我再回来”。“你的神经大条,像百年大树一样,到那时候你肯定把我给忘记了”你带着哭腔,一边抽泣一边回答。这下我可慌了:“别哭别哭,这不是还有一天吗,我们把今天用相机记录下我们的美好,这样下次我们都忘不了对方”。像平常一样,我们手拉手去了经常去的小溪,山上,去了果园用相机记录下我们美好的点点滴滴。
“等我冲洗好了,我给你送过去,用来祭奠我们这段美好的时光!”,傍晚的霞光映衬着你的侧脸,使你原本俊俏的小脸发着迷人的光。突然你娇嗔着一边跑一边训我:”什么祭奠,给死人采用的词,我们这叫纪念,纪念,你记住啦?不会用词,瞎用词。”我看着你一本正经的样子,“好好好,纪念纪念”我们在山间的田野上,你追我赶,整个田野充斥着由于兴奋激动的笑声
这是一段美好的时光,有欢声有笑语,也有眼泪,哪又能怎样呢?我们用这种特殊的方式,记录了我们曾经那段的幸福,真心希望我们会一直都这么快乐,永远永远
篇11:抒情散文:忍不住,打扰到你
全文共 1126 字
+ 加入清单爱对了就是爱情,爱错了只能是青春。而青春的美好就是勇敢去爱~哪怕最后不是你~小编给大家推荐一篇抒情散文,总有我们忍不住想要打扰的人~
忍不住,打扰到你
静夜思人?无力惆怅,心痛你是否感知,不得而知。无语凝噎,随唾液下咽自己慢慢消瘦,你懂?我茫茫然不知。心疼,忍不住,打扰到你。
月光淡淡,心痕痛泪,你是否知晓我心中的雾霾?遮住那月色浅浅墨痕。把酒问明月,你是否明白我意识的选择?糊涂了那迷人的心思。没有理由让你清白我的思念,勇气早已当了逃兵,回家入眠。你的想法是那么的遥远不可及,哪怕是触碰到一丝丝。没了勇气,不知道怎么思念?那味道只能自我麻醉,一睡不醒。
泛泛月色,抚慰了谁的泪花?枕巾的湿度,倔强的摇头逃避。你是否懂那其中的酸楚。社会的社会,无法选择,这不是我的错。尽管谁都知晓,心里都再也明白不过了,可不敢接受。自己除了面对初阳笑笑,又怎可述说?再说,用怎样的语言述说我的孤独的想念?什么样的想念如此痛彻心扉?我懂,可那人呢?无以言说。
恍然的灯灭,如此不安。光明瞬间转换黑暗,我心疼依旧。抑郁烦扰我无尽不休,除了默默忍受,又能怎样?实话来说,我怕低俗的自己,低俗是我的本性,与其说无法抹杀,倒不如说心里不想。可你懂吗?你懂一个人的浮世念想?因你变得陌生不似以往,心甘情愿,是唯一说服自己的理由。即使错的青春无法退回,也不愿选择看似的标准答案。
月色泛映的身影忽影忽现,你可知那正如我的思念萦绕心头挥之不去。可惜的是,你不知?悲哀的是,我是知你还是不知。只能自己一个人独自伤悲,其中的寂寥只有心懂。我要的不是心懂无遗憾,而是你的真实态度。或许是自己无法释怀,可终究是对你,如此心甘情愿,即使你假装无所谓。
骄傲,源于对自己的自信。可你知那是我对你的自信吗?我不知道,我无从判断你对我的态度。如此,不打扰,是我唯一的温柔。可终究熬不过时间,或许你不会知道那份思念的苦楚,你更不会明白那背后的酸心。唯一的理由,自己是一个男人,一个顶天立地的男子汉。这或许就是一个男孩成熟的所思所行。可你懂吗?
黑夜吞噬了毫无感情的躯体,可你能言明他的沉郁吗?或许会,或许不会,只有你知晓。存在于那黑夜的躯体死寂般无语,他有的只是想念,无尽的想念。可你懂吗?那不打扰的温柔,他唯一忍受的寂寞。静静的夜,给了他不可语的梦,只属于你和他的。夜,终究不过是幻梦一场,天亮,涣散一床。
无法说原谅,也没有勇气。生活就是这样,随着初阳亲吻地平线,我梦里的你逐渐远去。给我瞬间孤独,殊知初阳已是我的笑脸?伴我青春的诗意。可还是时不时的去想你,去念你,即使你懂而沉默不语。自己心意安逸,也不算辜负时光,那有你的我的青春。
爱错了,是青春;爱对了,是爱情。我忍不住,打扰到你,请你原谅,在这个青春的花季。
篇12:初三散文
全文共 562 字
+ 加入清单父亲是一支橙色玫瑰。
橙色玫瑰代表初恋更象征青春。在奶奶的言语中,父亲深邃的眼睛像玫瑰一样傲娇,年轻的父亲像玫瑰一样充满热情。贫苦的少年时代,在父亲的言语中是大量的欢乐,零星的困苦不时让我忽略;在母亲的言语中父亲像橙色的玫瑰充满浪漫与激情。
在我儿时的心中父亲确实如玫瑰一样。余香于我,教会我许多。玫瑰终归带着刺让人不敢随意采摘亲近。
也许从我拿筷子吃饭开始或是早在潜移默化的错误中,那时记忆中的饭桌上我总会时不时的抱着头,因为吃饭插嘴或是嘴中咀嚼饭菜却仍然说话,这样被父亲打过用筷子打过不知多少次才改掉。而后的成长中父亲也总用“栗子”打我,但每每都是在做人的问题上如此狠教育。
也因为父亲对我的教养要求很高,总之看见社会中那些品性差的总会想着他父母没教好等等。如是想来父亲从小对我的那些“刺”也似乎只是想我不被别人当了笑话看去。
岁月流逝,我已开始懵懂社会,熟知人事,父亲已将那份傲娇让给我。
也许是年轮让父亲慢住了脚步,也许是我们这些家人存在,让他像放下了那玫瑰的高傲,性子更为淡然了些。我想这些年大约没有改变父亲的唯有那双深邃的眼眸,可如今看来眼角隐出的皱纹不仅给他带来的是沉稳更多的是沧桑。
岁月的沉淀,将父亲变成了干结的玫瑰,不再有绚丽夺目的色彩,却多了朴实的质感。秋风拂过,如此落红在我心河荡起片片涟漪,缓缓波动心河永不停息。
篇13:中秋节抒情
全文共 638 字
+ 加入清单夏天的雷声未停,雨滴犹在,秋天的哨子吹得急。中秋节,如一个天外来客,正风风火火赶来。
中秋时节,一个人过。每逢佳节倍思亲,谁人盼团圆,几人能团圆?
嫦娥,盼着从月亮上返回,到地上来与后羿欢庆,人们,期盼着,家里人能够回到家乡,大家一起来个团团圆圆。
今年的八月十五,月亮有些羞涩,不愿意在浩浩的夜色中,一展自己如嫦娥般的容颜,没有月亮的中秋节,雨,冰冰的,风,也是凉凉的,吹得人们在心中挂着秋风,真是个凄凉,望着这样的月亮,我想起了这样一首诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
由于天气不好,月亮没有出来。我只有在心中想到这样一个场景:月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。
偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起了在老家的妹妹,此时心中也有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假,也是这个日子,我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子,拿了几个月饼和一瓶汽水,一边赏月,一边吃月饼,喝汽水,一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对,好不自在,直到深夜才恋恋不舍地散开。
古人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我终于明白了这句话的含义。大概就是像我这样的情况吧!
篇14:下雪的日子抒情散文
全文共 2340 字
+ 加入清单你说北方落雪了,我也慌张着起身来看外面落着的雨,竟发现雨丝里也夹带了飞舞的雪花。雪,标志着一年里冬天的真正开始,然而在这一连串暖和的日子里,我以为冬还离得老远。
雪对于北方人该不算什么稀罕的物什,可对于生长在南方的人,却是一年难睹几回面的。我爱雪,爱在雪天里到外面走走,即便在平时看来普通不过的地方也放射出一种美来。落雪的湖边是极有看头的,雪落在湖里,自然得悄没声息,无影无踪。可落在岸上的雪,绒绒厚厚的,仿佛给湖心围了一件暖和的羊毛项圈。我愿意对着披雪的树看,高矮不同,仿如花团锦簇。门前的凤凰山上多为柏树,这些在强风暴雨面前从不低头的硬汉,在雪面前却愉快地低下了头。雪是温柔的,但雪也是厉害的,它一点点地加给你分量,直到你承受不了折弯了腰,雪有时真似温柔一刀。谁能经得住这温柔一刀呢?大概所有的古树都曾受过雪的温柔一刀吧。
有一次,我在云龙山兴化寺后面看到一株千年古柏,它消瘦劲挺,寥寥可数的几根枝子一点也不繁茂。从它身上盘旋扭曲的纹线上,有清晰可辨的撕裂痕迹,仍可想见当年那股摧折的力量是何等巨大,这力量出自谁手,不是风狂雨骤,一定就是雪了。为了生存,这株古柏从生活里学到了求生的方法,那就是去繁就简,寡欲少欢,不上雪那温柔一刀的当。不过,在这样的老树身上看雪,同样也有意想不到的美感,更能领略到老树的苍劲与不屈。一棵树能学到这样的求生知识并不容易,很多时候,它会为一时充足的阳光和丰沛的雨水而起了太多贪欲,放养出太多的枝叶,走向盛极而衰之路。
仍然是在从前,一年中总不忘在最初的大雪日子里去踏雪访梅。记得那片梅林隐藏在泉山的山坳里,梅林不大,梅树也不大,多为灌木丛生。也不知是谁栽种了这片梅,而今无人管教,一任它自由地野着。想起西湖边的林和靖,妻梅子鹤,真是世上头一等高人。而这片梅似乎不得什么要领,从不懂得夸耀,平时很少有人光顾。我也是一次偶然来这里歇脚,惊讶这里有一片梅的。那是在我为一件事情最伤脑筋的时候,我以为我被全世界抛弃了,没有人在意我,最后连一个人的爱也留不住,于是忧伤把我带到那儿。我在那里静静地想,想人生的一些事情,后来还是那片梅林教育了我:人活着是为自己的性情闲适和自然,而不必去计较其他。那片梅林,虽然没有几个人知道它的存在,但它依然日日美丽,认认真真的花开花落,从不马虎对待属于自己的那一份生命。
仍然还记得,那天的茫茫大雪里,它柔性的枝条弹去了雪的压迫,露着弹性的玉枝,只有在着花处仍有雪的伴留,梅红雪白,更可见雪的晶莹和梅的高洁。还记得在那一片雪地里,什么也没有,连鸟雀也不见踪迹,雪地里只有我歪歪斜斜的几行脚印。天很晚很黑了,我仍不忍去。可我必须得走了,否则就有冻死荒郊之虞。既然带不走那片雪梅,那就折一枝含苞吐艳的梅枝,回来插在瓷瓶里,当作案头清供,用清水细心地养护,好让它来烘香我的一段日子。后来,对那片梅林,我虽然也有过几次造访,但全不在花期,不着花的梅林一点也不好看,甚至都让我怀疑:它们是不是那次我造访过的梅林?
更小时候的雪天情形,我已经记得不太多了。只记得一点,下雪了,我们就会跟着大人到野外去追逐被雪光障碍了眼的野鸡野兔。那时的山里还是这些动物的家园。追逐虽然少有收获,但我们感兴趣的只是满山遍野地野跑;或玩玩打雪仗的游戏,把待在树上的雪摇下来,落在行人的颈项里,以此为快乐。大多时候,我们还是躲在家中烤火,那红红的砻糠火,带着一股好闻的烟味,薰满了整个屋子。我们在火里炸黄豆和花生,或者埋一个黄芯的山芋,耐心地等着……这些小把戏,把我们孩子的冬天也熏香了。
等到雪霁天晴,我们一群聚在老屋的敞厅里晒太阳,望着屋脊上空空的燕巢,猜南飞的那一家燕子现在落身何处。于是几个人打赌,赌它们来年还认不认识这里的家。我们听屋檐化雪的滴漏,叮叮咚咚的,敲打着我们的日子。我们还任由那只家猫赖在我们腿上假睡,有时我们也同它开个玩笑,突然抽空了腿,看它惊慌失措的样子,等它明白过来只不过是一场玩笑后,就又“喵。喵。”地爬到我们身上来。这种时候我们最爱听老人们讲故事,三国、水浒、三侠五义,于是我们也“桃园结义”,平添了做人的几分豪气。
家门的那个老伯,耳朵从年轻时就背了,他虽然并不认识字,可有一肚子故事。我们央求他讲,一个接一个,不让他停歇。他的故事多为小姐和公子的故事,宣扬的是美好的人性,使我们早早就知道人性的善恶和美丑,知道了恶有恶报、善有善报的因果,知道了积善聚德的道理。有时他讲累了,不想讲,我们就哄他,给他捶背倒茶,于是他又开始讲了,还是公子和小姐,还是那些恩恩爱爱的事。
孩子要哄,这话不假,现在来看,其实老人更要哄呢。在我的老家,就有一些老人,他们所知道的事情真能胜过半部聊斋,只是没有人重视,没有人妥善地把他们一辈子的经验总结下来,他们多像野外的那片梅林,开自开,谢自谢。我的那位家门老伯,就是这样的老人,可惜他讲的那些故事我大多都忘了,偶尔能记起来的一星半点,就更让我怀念那悠远的童年日子。那日子虽苦,可真好啊!
南方的雪是年年渐少了,冬天跑到水面去溜冰的情形已经成为今天孩子们的梦想,屋檐下拖一条条长长冰凌的情形再也见不到了,下雪的日子已经走进了人们的记忆深处。它们走远了,轻易不会再回来。虽然我爱雪的天性并没有什么改变,但总不如从前那样能与它作一番肌肤相亲。这不仅是长大之后心情上的迁变,更主要还是身体上的病弱,我这豆腐渣一般的身体恐怕再也经不住雪天的寒气所勒了,即便是待在有暖气的房间,那些从门缝里钻进来的凉风,仍然会弄痛我后背上的那几根骨头。尽管如此,可我还是很怀念从前那些有雪的日子,还打什么诳语呢,是真的怀念呀。
今天,望着窗外飘扬的雪花,我头脑中又断续明灭地想起从前下雪天的光景。然而,隔着三十多年的风雨之路,我还能回得去么。
篇15:林清玄散文读后感
全文共 676 字
+ 加入清单林清玄说:“等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震摄了,竹林像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。竹子的本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶便是演奏者。”
读了林清玄的随风吹笛,仿佛也身临其境,看到了满眼翠绿的狂风不止的竹林波涛,阴云密布的风雨交加,再加上竹子生机勃勃的摩擦生籁,这一切,真是竹林大自然的宏大交响乐。风雨中的笛声遥远、高扬、广阔、悠长。
真正聆听了一堂林清玄老师上的音乐大课。
自己不懂音乐,更不会任何一种乐曲,十足的音乐门外汉。正因为这样的无知才无畏,不自量力的一直想选择一种乐器来学习。想学会了一种乐器,就可以寄托心灵的希望。
因为竹笛携带的便宜。无论是在高高的山岗上,无论是随风荡漾的湖泊上,竹笛都可以迎风而立,尽兴优雅的演奏。当然,最重要的还是因为竹子的品格,而毫不犹疑的选择了竹笛的学习。
竹子是高洁、刚直、谦逊,不亢不卑,潇洒处世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征。竹子清幽,默默无闻,不畏困难,不惧压力的强大生命力,更是我的喜爱。
虽然一直立志学习吹竹笛,但由于太忙,也由于不善安排日常计划,吹笛学习计划,多少年来一直被耽搁着。遗憾中的遗憾。人生不如意事常有七八九,逃避现实时就这样安慰着自己。有时,真是痛恨自己的妥协主义。
还是说点阳光的话题吧。
大自然是美丽的,大自然是时刻变化的,大自然中的竹林宏大交响乐,更是震撼人心的。通过读随风竹笛,更要抛弃上面阿Q想法。用积极的人生态度好好去感悟自然,融入自然,过好生活的每一天,这样我们的人生才会具有竹子高洁、刚直、谦逊,不亢不卑,潇洒处世的高雅品格。
篇16:待到月圆时再把相思寄抒情散文
全文共 1102 字
+ 加入清单十五的月亮,照在家乡照在边关,宁静的夜晚,你也思念我也思念……
又是一年中秋节,望着皎洁的月亮,我能想象在家乡月光下的你们。此时,我们都在仰望同一个月亮,这样一想,好像我们的距离并没有那么远。中秋的前一晚,和你们唠叨家常中你们还带着期盼的声音问我,“今年的中秋节回家吗?今年家里的鸡鸭可肥了呢!”即使知道你们会失望,我还是残忍地说出了事实,“不了,路途挺遥远的,路费还挺贵,还是过年吧,过年时我再回去”,我一说完时明明听到你们失落的叹气声,虽然很轻,但我还是觉察到了,但下一秒你们立刻换上很随意的语调说,“哦,那也好,省得来回奔波,也挺累的”,最后还不忘嘱咐我,“你一个人在外边可得注意点,注意身体,注意饮食,注意休息,别不懂得照顾自己”,你看,每次都这样,本应该是由我对你们说的话,又被你们抢了先,我只能应了句,“嗯,我会的”!
我知道你们对我的关爱从来没停过,以前不懂,现在慢慢地慢慢地我是真的体会到了,但随着时光的流逝,慢慢地慢慢地我长大了,别离却变成了一个不变的话题,和你们相聚的时光也一年年地在减少,初中那会因为住校是一星期一次,到高中的每个节日一次,再到大学的一学期一次,以后会是一年一次吗?我想可能是的,一年一年,我渐渐地长大,你们却慢慢地老去,每一次的相聚,我都会发现,你们头上的银丝又添多了几缕,额头上的皱纹又增加了几条,是的,随着岁月无情的摧残,有些东西也慢慢地改变了,但我知道唯一不变的是爱!
时间真的过得好快呢,转眼间,爸妈的女儿已经二十多岁了,但爸妈你们却老把我当小孩,我知道,在你们的眼中,我永远是个长不大的丫头,你们老对我说,“你童年的趣事我们还历历在目呢,想想就想发生在昨天一样,真没想到,丫头你一眨眼已经长这么高了,我们真的老咯!”老了,老了吗?转眼望去,真的,爸妈的容颜何时已悄悄改了模样,妈妈那令人羡慕的乌黑长发呢?何时换成了这缕缕银发,爸爸那宽大有力的手掌何时变得这样千疮百孔,这无情的岁月到底还改变了些什么,到底还带走了些什么?是不是有一天爸妈也会像外婆一样离我而去,不!!!我甩掉了这可怕的想法,不会的!但每思至此,这可怕的想法就会突然出现在我的脑海里,是因为上次回家时,听到了李奶奶的那个消息吗?还是这次又听到隔壁沈婆婆的消息而导致的呢?何时,我的掌心已冒出了许多冷汗,不许再想了!
爸妈,我也很爱很爱你们的呢,你们知道吗?虽然我从不说出口,不管你们知不知道,我相信你们对我的爱也不曾减半分,但今夜,在这皎洁的月光下,我想大声地对你们说,我爱你们,很爱很爱你们!愿这明月能把我的爱意向你们传达,
佳节共此时,中秋明月夜,但愿人长久,千里共婵娟,待到月圆时,再把相思寄!
篇17:借景抒情的中秋节
全文共 1264 字
+ 加入清单中秋月圆好佳节,天阶月色凉如水!团圆桌上剩空位,欲问何时能团圆?
世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看着团圆桌伤心地落泪、在院子里不敢抬头去看着月亮?又有多少人在月儿的照耀下和家人吃着幸福的汤圆躺在幸福的怀里欣赏着月儿?还有多少人躲在被子里听着《世上只有妈妈好》、《我的父亲》或者是《盼望远方的亲人》而掉了苦涩的泪水?又有多少人能躺在幸福的怀里听着“嫦娥”的古老传说慢慢地睡着。而且睡得又香、又甜、又温暖?还有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安半夜醒来,想着我们的“爸爸”还是“妈妈”?我就是其中的一类。
每到中秋节的时候,我的那苦涩的泪水会忍不住地流下,形成河川流向那无边无际的远方去散解我那伤心痛苦的回忆,可我那段回忆已成为了我一生中最大的痛苦,永远都无法忘记!但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢?又有多少人心中的月儿是园而亮的呢?但我心中的月亮是我不敢相信的!它是缺的,缺了五分之一,是我今生中最难忘的一段回忆。所以,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。坐在院子里看着月亮时,那阴凉的月光洒在了我那瘦小的脸蛋,把我那颗温暖的心给冰封了起来。使我的眼泪不停地流淌,形成了河川流进田园。当我的泪水流过稻麦时,那稻麦见了我那苦涩的泪水也伤心地低下了头!当我的泪水流过森林时,树木见了我的眼泪也为我伤心地牺牲了自己那绿油油的头发,干枯了自己!当春天来临时父亲像火炉一样给了我温暖!那黄金闪闪焰火照顾了我,给了我被子一样的温暖!
当春天来临时,那花草树木为了我穿上了绿油油的衣裳,鸟儿为我高声歌唱,鲜艳的红旗哗啦啦地响,它们告诉了我春天已经来啦!教我告别过去那段伤心的回忆,教我快乐地成长。这时一束明亮的阳光冉冉升起,那温暖而温馨的光洒在了我的脸上,给我光明引我走出黑暗的世界!又不知从哪里飞来一只大雕载着我到世界的最高点,看着那为我而下的绵绵春雨!雨说:“我来啦,我是从远方来拜访你的”!春雨过后,一只春燕从我身旁飞过告诉我说:“我们是为你而来的,我们给你带来了春的洗礼”。当我从世界的最高处望下去时发现那春雨过后的世界变得更加精彩。花草树木为了我而成长!这就是你们给我带来的洗礼吗?但我心中的月亮依然是缺陷的,已经无法还原了!成为了一段痛苦的回忆!
月亮!母亲就像月亮一样在夜晚照耀着我们,给了我们光明,让我们在月亮的照耀下睡得更安详!父亲就像阳光一样照耀着我们,让我们在阳光的照耀下快乐的成长!那一天,那一天我的月亮不见了,在我身旁陪伴着我的月亮不见了。她走了,她走得很轻、很轻!我们从此失去了她!再也得不到她的光明了!她走得很远很远,她去了一个人类无法到达的另一个世界里!她去另一个世界照耀着需要光明的人,但她还在另一个世界里看着我们。她走了,我们从此没有了这个给我们光明的月亮了!月亮对我说过要照顾到我们长大后就要去另一个世界照耀着需要光明的人了,可她终于做到了!她达到了她的愿望了!她的愿望实现了!我们长大了!她成为了嫦娥一样的女子了!但她还在另一个世界里照耀着我们!她告别了我们去了另一个世界!她放心地走了,因为我们长大了!
篇18:朝花夕拾散文读后感
全文共 1034 字
+ 加入清单夏日的午后,品读着鲁迅先生的《朝花夕拾》,我的思绪已经随鲁迅先生的文字飘到了那个久远的年代。
《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在那里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。
有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。教师也曾说过:仅有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他期望与大自然真正拥抱在一齐,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的`日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。
小的时候,自我也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自我的忙碌身影,最终因为自我躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到那里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的欢乐,童年,惹人怀念啊。
篇19:初二抒情哲理散文:致即将逝去的青春
全文共 420 字
+ 加入清单日历,翻过一页又一页,就在这转瞬之间,在那个雨季,那雨淅淅沥沥,湿润了我的初中生活。
还记得我刚刚踏进七中的校门时,迷茫的我四处寻找着小学同学的踪影,却怎么也找不到,走到校园中央,一个高高的男生举着一块写有“初一九班”的牌子,我便站在他面前,不知所措。是他,“毕姥爷”将我们带进一个全新的环境,忘记了是怎样去适应它的,只知道现在他已经是我的第二个家。
在那里,我们60名同学,有共同的理想,有各自的追求。取得优异的成绩时,我们不骄傲,考试失利时,我们不气馁。不在沉默中死亡,就在沉默中爆发,默默无闻的备战下一次的考试。
我们在一起,有过失败,有过成功,有过辛酸,有过……我们一起经历的太多,可是。一眨眼,一切以变成了过去,变成了回忆……
面临初二,不应过多的回忆曾经,而是去憧憬未来,不妨给自己的初二制订个计划,让初二生活变得更加充实。
再见,初一,欢迎,初二。
又翻过了一页日历,淅淅沥沥的雨结束了我的初一生活,让我们在回忆与憧憬中成长!
初二:宋琳晞
篇20:初三坚持记叙文作文散文
全文共 655 字
+ 加入清单坚持像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;坚持像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;坚持像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。
上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。
经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的我无疑是落井下石,顿时,我失去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。
我加快了脚步,一口气超过了前方的两个人。几圈后,我几乎就要一下子瘫在地上,可我还在跑。喘不上气,我坚持了;四肢无力,我坚持了;就算再大的困难,我都坚持了!最终,我顺利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悦与眼中的泪……
这次800米长跑,我虽然没有跑进3分20秒,但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持,我获得了信心;因为坚持,我获得了勇气。坚持,我将与你坚持到底……