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抒情散文:莅住时光,暖意生香【最新20篇】

春节,是我国的传统节日,在我们每一个华人心中都有不可或缺的地位。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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抒情散文写作技巧

全文共 5409 字

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新时期以来,我国的散文创作出现了前所未有的好势头,散文创作持续热闹火爆,涌现了一批专事散文的作家,一些学者、诗人、小说家、评论家、艺术家也跻身其中,众多的大学生也喜爱读写散文。“‘五四’以来的中国散文史,无疑是继先秦、两汉、魏晋、唐宋、明清散文这一座座峰峦之后的又一个高峰。它最为重大的意义是企图号召整个民族,彻底地走向人性的解放,树立科学和民主、平等和自由的现代文明观念。多少散文家都通过自己洋溢着独特个性的笔角,在不同的领域之内,从种种不同的视角,程度不等地完成着这个神圣的使命。”

散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱。那么我们怎样来写散文呢?写散文要牢牢掌握它的五个特点:

一、时间跨度大

散文不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机,追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐。再如杨朔散文《荔枝蜜》,从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口,写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大,但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。

写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文的内容和色彩,使文章多姿多彩,知识性强。

二、空间转换广

散文既不受时间限制,也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》,空间跨度从中国到日本,再从东京到仙台,又从仙台回到北京,接着又写走到厦门,空间跨度大,空间转换之多让人目不暇接,但写得层次分明,详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里,有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑斓。如果我们在写散文时注意到这个特点,就不大会犯单薄、贫乏的毛病。

三、事件牵涉多

写散文,多数离不开事件,尤其是叙事散 文,事件是散文的“硬件”。许多好的散文有一个中心事件,以及烘托连带的一些与之有关的其它事件。如袁鹰的散文《井冈翠竹》,写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人,做过竹筒盛粥,做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安,走到北京。新中国成立后,竹子又被派上了建设社会主义的新用场……事件多得让人应接不暇。

四、表达方式活

散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。茅盾名篇《白杨礼赞》,就综合地运用了多种表达方式,如文章开头就记叙和描写了汽车在黄土高原上奔驰看到的黄土高原的外貌,用抒情和议论点明了白杨树的象征意义。这些方式的运用,有力地表达了主题,使文章气势浩大,摄人心魄。我们在写散文时,特别要注意综合地运用多种表达方式,使文章富有波澜。

五、勾连全文巧

散文的取材,可谓“杂乱”有章。既使散思路开阔,包容量大,又使散文紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”。即用一个醒目深刻的思想,把看似散乱的一大堆材料,贯穿成文。若把这一个个事件喻作“珍珠”,真可叫做“红线穿珠”了。

抒情散文模式:

【开头】1叙述自己与景物的关系。2议论景物和自己。

【中间】1描写景物,分出层次,细致动人。2联想发挥,更大意义。

【结尾】感慨

学习散文写作有两条途径,其一是从摹仿入手,跟在他人后面亦步亦趋。这种没有理论的盲目实践,往往事倍功半。其二是在阅读了一些散文,有了些感性认识,然后学习散文写作理论,使感性认识上升到理性认识的阶段,再阅读名家范文,然后从事写作实践,这样就可以事半功倍。我们应取第二条途径,即:阅读→研究→阅读→写作。

首先,要明白散文的定义。什么是散文呢?有广义和狭义两种概念。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。刘勰在《文心雕龙》的《总术》篇写道:“今之常言,有‘文’ 有‘笔’,以为无韵者‘笔’也,有韵者‘文’也。”所谓“笔”,就是指韵文以外的一切记叙性和议论性的文体,这些文体就散文。不过,古代没有“散文”这一个名称;“散文”这个名称是“五四”时期才有的。在现代,广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体,如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说,“不属于其他文学体裁,而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章,都属于散文的范围”。这样,就有了抒情散文,叙事散文和议论散文等的分类。

狭义的散文则专指抒情散文。这是因为随着文体的发展,叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等,已经发展成为独立的文体,各成一类;议论散文则有了专门的名称—— 杂文,也从散文中分了出来,剩下的只有抒情散文,这就是狭义的散文。

我们这里要学习的主要是抒情散文,也涉及叙事散文和其它类型的散文。习作者可以根据自己的人生阅历、文化素养和爱好,或写作抒情散文,或作叙事散文,或写文化散文,或作智慧散文,或写游历散文,或作其它类型的散文。

其次,要认清散文的写作特点。散文是一种内容丰富、题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂的文体。在写作上,它有以下六个特点:

(一)内容丰富,题材广泛。散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情……可以说是无所不包、无所不有的。可以写国内外和社会上的矛盾、斗争,写经济建设,写文艺论争,写伦理道德,也可以写文艺随笔,读书笔记,日记书简;既可以是风土人物志、游记和偶感录,也可以是知识小品、文坛轶事;它能够谈天说地,更可以抒情写趣。凡是能给人以思想启迪、美的感受、情操的陶治,使人开阔视野,丰富知识,心旷神怡的,都可选作散文的题材。

(二)思想警辟,诗意盎然。散文多是真情实感的产物,那些优秀的篇章,都有思想火花的闪耀,表现着作者对时代和人生的深刻认识与精辟见解。徐迟说:“文学作品,应该有思想。散文也不例外。它要求有特别锐利的思想。即使是抒情散文,也要求有不但是锐利的,而且是特别锐利的思想。不到五百字的《岳阳楼记》,‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一个光辉灿烂的思想。抒情散文固然很多,写到这样的境界就并不很多。然而,这正是散文、抒情散文所应追求的境界。”“凡掷地作金石声的作品差不多总是包含着鲜明的思想、结结实实的思想。有闪光的思想之焦点,飞跃着不灭的思想之火焰的。”(《说散文》)我们读鲁迅的《雪》,可以学到鲁讯从飞雪和雪罗汉身上探索到的美好、光明以及与冷酷现实进行顽强斗争的革命精神;读茅盾的《白杨礼赞》,可以看出茅盾怎样从平凡的白杨树身上联想到北方农民的坚强不屈和英勇豪迈的形象;读袁鹰的《井冈翠竹》,可以领悟作者从普通的毛竹思考到井冈山人民的献身革命与建设的精神品质。秦牧说得好:“思想像一根线串起了生活的珍珠,没有这根线,珍珠只能够弃散在地。” 散文的优秀作品还每每是诗意盎然的。杨朔说过:“好的散文就是一首诗。”苏联作家巴乌斯托夫斯基也指出:“真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。”因此,高尔基对青年作者说:“我们的青年是否也可以试一下,热情地用散文来写人们,使得散文也自然而然地变成为诗。”(引自《回忆高尔基》)杨朔的散文之所以写得那样好,原因之一就他“总是拿着当诗一样写。”他告诉我们:“不要从狭义方面来理解诗意两个字。杏花春雨,固然有诗,铁马金戈的英雄气概,更富有鼓舞人心的诗力。你在斗争中,劳动中,时常会有些东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思,这不是诗又是什么?凡是遇到这样动情的事,我就要反复思索,到后来往往形成我文章里的思想意境。”(《东风第一枝·小跋》)他的名篇《荔枝蜜》、《茶花赋》、《海市》…… 都是诗意盎然之作,既是散文,又是诗篇。

(三)短小精悍,自由灵活。有人称散文是文艺战线上的“轻骑兵”,就是因为它具有篇章短小精悍、形式灵活自由的特点。我国古代散文的名篇多数是很短的,如韩愈的《马说》150字,柳宗元的《小石潭记》193字。现代散文的名篇多数也是很短的,如许地山的《落花生》482字,茅盾的《白杨礼赞》1074字。当然,较长的优秀散文也是有的,但它与一般记叙文相比,仍是精悍之作。所以散文写作要求做到短小精悍,以小见大,言近旨远。

从形式上来看,散文较其它的文学体裁更为自由活泼、灵活多样。鲁迅在《怎么写》中指出:“散文的体裁,其实是大可以随便的。”冰心在《谈散文》中说:“散文比较自由”。当然,这里说的“随便”、“自由”不是毫不经心、信手乱写。自由灵活的散文写作,是“装着随便的涂鸦模样,其实却是用心雕心刻骨的苦心的文章。”(厨川白村:《出了象牙之塔》)散文写作自由、灵活这一特点,在写作上,首先指的是表达方式灵活自如,不局限于某一种表达方法。因而,散文写作可以记人、叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、怒吼、抨击、赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嘻笑怒骂、妙语解颐……各式各样、应有尽有。其次,写作者可以自由、灵活地选用各种体裁来写,赋铭、速写、游记、书信、日记、序跋、偶感、随笔、回忆录、读后感……,任人选择,因人而异,都能写成佳作。

(四)形散神收,博而不杂。宋代大散文家、诗人苏轼在《文说》中说:“吾文如万斛泉涌,不择地而出。在平地,滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”

“形散神不散”,这是许多散文作家的经验之谈。散文必须“散”,必须“博”,也就是说从表面上看,从形式上看,它运笔如风,不拘成法,似乎散漫无章,行文时断时续,时而勾勒描绘,时而倒叙联想,时而感情迸发,时而侃侃议论,既有天文地理,又有伦理人情,这段写甲地,那段却写乙地。但是,它的“神”却是始终不散的,是首尾一贯的,是表现作者一定的思想、感情的。“神收”、“不杂”,就指的是文章始终紧紧围绕一个中心,贯穿一条红线,做到结构紧凑,层次分明,详略得当,重点突出。例如秦牧的散文《社稷坛抒情》,是既“散”又“博”的,然而,尽管它天上地下,古今中外,包罗万象,却始终围绕着“歌颂赞美养育我们的土地和创造我们伟大民族文化历史的劳动人民”这一主题思想。因此,从形式上说,散文贵“散”,而在构思上、组织上,则散文忌“散”。散文写作具有的这一辩证统一的特点,使得它与其它文体区别开来。

(五)直抒胸臆,自具风格。文学作品都是带有感情的,但小说、戏剧的作者,往往把自己强烈的感情倾注在人物形象的塑造上,作者对生活的感受、对人物的爱憎褒贬,一般是通过间接的方式表现出来的。而散文则不一样,它常常象诗歌一样,每每用直接抒情的方式抒写胸臆,不仅使读者知其理、晓其事,而且悟其心、感其情,因此,散文要求作者写真情实感。真情是散文的生命,只有直抒胸臆,把真情实感捧给读者,才会赢得读者的喜爱。作家贾平凹在回答“散文创作要不要绝对真实”的问题时说:“这个问题争论很多,又都没有一定结论。我个人的体会,还是倾向于‘绝对真实’四个字。所谓真实,主要是指在感情以及运用环境和事件上。古人写的散文,题材也是很广泛的,但古人写散文,都是有感而发。今人写散文,多多少少存在着一些为写而写的现象,所以在绝对真实问题上就出现了所谓‘理论与实践上的不一致。’也正因为如此,这些散文就写得不那么成功了。当然,作为文学作品应该生活化,生活也应该作品化,散文尤是这样。”(《怎样写好散文》)

写作要“文如其人”,散文更是这样。名家都有自己的风格,他们的作品即使不署名,读者也能从风格上看出作者。如鲁迅的散文深刻、精炼、峭拔,虽然他写文章经常改换笔名,然而“何家干”的文章,明眼人一看就看出是鲁迅。郭沫若的散文气势浩荡,又清丽、缠绵。茅盾的散文与郭沫若的浩荡相反,表现为深刻而细微。还有,老舍的散文诙谐,冰心的散文慈爱,叶圣陶严谨畅达,方纪潇洒俊逸,等等。初学写作者一时不可能形成自己的散文风格,但是必须向这些各有风格的散文作家学习,经过多次的实践、创造,努力形成自己的散文风格。

(六)惨淡经营,文采斐然。优秀的散文不可能是“掉以轻心”写出来的,它们都是作者惨淡经营、刻意加工的结晶。秦牧指出:“一篇小小的散文也许写作时间仅仅是一两个小时,但却要求作家深厚的素养,而且不断扩大和丰富这种素养。把散文当作是‘小功夫’,‘掉以轻心’的写作态度,是很不利于我们散文创作的繁荣发展的。即使是怎样熟练的名作家,我们也要求他们在写作一篇小文章时,采取‘大象搏狮用全力,搏兔也用全力’的态度。”有些散文家提倡散文的“整体美”,也是要求作者在内容和形式上都“惨淡经营”。整篇文章是惨淡经营、刻意加工写成的,它的语言就是精炼的,文采斐然的。这是由于作者运用的是散文笔调。那么什么是“散文笔调”呢?可以说,散文笔调一方面表现在它的行文灵活自如,另一方面则表现在它十分讲究文采。散文的文采不仅有华丽的,而且有朴素的。

学习散文写作,既要掌握华丽的文采,也要掌握朴素的文采。写得华丽并不容易,写得朴素更难。徐迟的文章是很有文采的,他常用赋的方法兼用比、兴修辞,使得文采华美。但是他说:“只有写得朴素了,才能显出真正的文采来。古今大散文家,都是这样写作的。越是大作家,越到成熟之时,越是写得朴素。而文采闪耀在朴素的篇页之上。”我们还要看到,不管是华丽的还是朴素的,散文的富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中来的,也是对优秀的古代散文创造性的继承,也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果。

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雨中玩博,更是一种沐浴夕阳下的时尚,重燃激情的完美,往事的再现。晚香迟放,虽苦尤甜,把自己六十余年的炎凉苦楚,功过是非,荣辱成败,伴着季雨融进字里行间化作诗情画意,与天南地北的网友们交流,何尝不是一种时尚而又新潮的享受呢。

凭窗远眺,楼林人海在雨中时隐时现,迷迷蒙蒙仿佛笼罩在神秘的薄纱雾霭之中。于是,一腔情怀,一缕思念,一篇博文,便伴着风声雨声,鼠标轻移,击键频点,把我的心带给同为网友,共事一圈的朋友们。

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篇3:你好旧时光读后感800字

全文共 1475 字

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如果,你读过八月长安的《你好,旧时光》,也许你能更清楚的了解,我接下来的胡言乱语所为何事。

我本想,把这些话说成故事。可是时间没有停留在小时候。

小时候,总是以为自己是故事的主角,会世界上绝无仅有的独门秘籍,有最大义凛然的奉献精神,有陪在身边的最最贴切的伙伴,有最后终能被我们打败的大魔王。当我读到八月长安的小说《你好,旧时光》的时候,我才知道,我们的小时候,都在患病。玛丽苏,伴随着快乐的童年时光,不知道,带给了我们怎样的幸福。成长寂寞难耐,玛丽苏是治愈成长的良药,因为它给了小时候最最精彩的故事。

“你总是以为你是主角,你不会被埋没,你最闪耀。沉冤是暂时的,昭雪是迟早的,绝境是用来铺垫的,而反击是必须的,甚至跳了悬崖,放心,死不了的,早就有长胡子的仙人捧着秘籍在悬崖底下等你很多年……”(八月长安《你好旧时光》后记:关于玛丽苏的一切)

当读到这段话的时候,我突然明白,这个世界上最难能可贵的东西,不一定是人人信奉的经典,而是那些对于自己,淡淡的共鸣。我想,也许这就是,为什么会在读这本书的时候,眼泪止不住的掉。我猛然间,在远离那个小村子的大城市里,瞬间找到了小时候所有的记忆,回忆汹涌澎湃。红白卡带机,动画片,色素勾兑的橘子水以及扮演主角的游戏。

当那些映衬着小时候身影的故事化成铅字的时候,强烈的共鸣激荡着我所有的记忆。我不得不泪眼婆娑,忍不住的想起,小时候的所有。想起来,很小的时候,爸妈凌晨出去,留我一个人的时候,如何跟自己说话,劝自己不要害怕;想起小时候家里穷的时候,我嘴馋,却不敢偷吃,就跑了很远找到妈妈,怯怯地说我能不能就吃一小块;想起来,小时候,和如今的兄弟们追着跑着玩儿过的游戏;想起来,在陌生人面前,悄悄的跟自己说,嘿,他长得很像神龙斗士里面小杜的师傅……

其实,一遍遍的读这本书,推荐给别人,真心的想,也许,还有更多的人,像我这样,恍然间发现所有小时候的而现在丢失的美好时光。《你好,旧时光》,作者写到:

“在敲下每一个字的时候,我都能重新翻出一点发霉的旧时光,晾晒在阳光下,让它们重新变得干爽、温暖。我想起自己拿着一点点零用钱站在小卖部抉择到底要买水蜜桃味道的还是草莓味道的话梅的时候,那种兴奋和痛苦交织的感觉。我想起自己小学一年级跑4×100米接力的时候,因为太过紧张激动所以忘记接棒就冲了出去,害得班主任踩着高跟鞋抓着接力棒在后面一路追我。我想起初中二年级的时候,隔壁班帅气的男孩子在路上堵住我说“我喜欢你”,我板住脸对人家说“我们年纪还小,重要的是好好学习”——跑过转角却再也控制不住脸上快乐的表情,蹦蹦跳跳,然后绊倒在台阶上,狗啃屎,还扭了脚。我想起高中三年级因为学业压力和暗恋(……)而心情抑郁,散步到行政区的顶楼,在雪白的墙壁上发现了许多人的涂鸦,可惜手中没有笔,所以只能用指甲在最隐蔽的角落刻下,“×喜欢××,可是谁也不知道”。”(八月长安《你好旧时光》后记:关于玛丽苏的一切)

而此时,你可曾发现,其实这些故事里,有你有我,有我们很多人。作者说:“我给了余周周我错过和希冀的一切,包括一个充满希望的美好结局,我不是她,我们都不是她”

可是,我觉得,我们都是她。

关于我的故事,夹带着更多的私密性和低百分率。

我想,我读那么多的小说,确实是一件很废柴很狗血的事情。每当我迷惘地望着屏幕上不知所措的内容和老师不知所以然的话语时。通常,我选择逃避,我是一个很不“尽责”的大学理工科学生。学习一塌糊涂,却唯独喜欢这些不着调的东西。时常自嘲式的看着别人加给的文艺头衔苦笑不得。其实,也许最难的事情不是选择,而是没有选择。恰如我此刻的情形。

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篇4:朱自清散文读后感

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《匆匆》一文,是朱自清先生有关时间的脍炙人口的一篇散文。他用细腻的笔触,生动地刻画了时间流逝的踪迹,表达了他对时光流失的无奈和惋惜,也教育我们要珍惜时间,尊重时间,奋发向上,做一个对国家有用的人。

文中:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子为什么一去不复返呢?

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手去遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利的从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳在见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”等语句,道出了朱自清先生珍惜时间和生命,惋惜时间流逝的心声。

时间正如朱自清先生写的那样,在我们不经意间就悄悄的溜走了!上课时脑子走神、写作业时发呆、做事有时往后拖、吃饭时为了看电视故意磨蹭时间......凡此种种,都能证明,时间被一分一秒的浪费掉了!所以,我们要把时间合理运用,把每一秒都用在对自己有益的地方,只有这样,我们才能做到,“今日事,今日毕”,才能把每一天都过的有意义,才能在人生的道路上取得一个有一个成功!

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。今后,我要在日常生活和学习过程中,好好珍惜每一分每一秒。认真听课,按时完成作业,多读书,多写作,时刻与时间赛跑,一起奔向美好的未来。

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篇5:最美时光作文

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那一年,我十二岁,你十五岁。

你比我大两届,读初二。虽然在此之前我们见过,但我根本不在意这些,只顾着学习。但是一次偶然,让我喜欢上你了。

那天,我拿着饭盒去食堂打饭,在途中遇到了你,你用脚绊了我一下,但是我并没有摔跤。那时候的你一直都是那样,记得有一天,你用水枪射我有个同学,但她可不是好惹的,当场就给了你一脚。

后来,不知道怎么了,每次看到你的时候,我就想躲着你。但看不见你的时候,却会一直想着你。可能,我喜欢上你了吧。但那时你有女朋友,我也只能默默地喜欢你。

有一次,我班一同学跟我说:“你告诉我你喜欢谁,我就告诉你我喜欢谁。”我当时没想那麽多,就告诉她了。然后,她告诉了另一个人,最后全寝室的人都知道了。其中有一个是你一朋友的女朋友,然后她来问我,但我否认了,因为我不敢让你知道。直至,你和你女朋友分手,我也不敢告诉你。

初一时,有个女生转来我们学校。我当时预感你可能会喜欢她,所以我一直在心里祈祷你不会的。但是,到现在我才知道当时我的预感是真的。

你初三没读完就去丰良学设计了,之后就很少看见你了。有时你回学校来玩时,就意味着我又可以看见你了,那时候我只是想远远的看着你。

在去年暑假你去广东了,这些都是我在你QQ空间里看到的。整个暑假我一直都在关注着你的一举一动,本来我想在这个暑假里告诉你我喜欢你的,但是我还是被我自己打败了。

暑假后,又开学了。这个新学期发生了很多事,换了班主任,所以我不用担心老师会把我喜欢你的事告诉我家长了。因为我家和你家离得比较近,所以我父母对你的印象不太好,因为你是混混,但他们不知道知这点。

在圣诞节前,你突然问我是谁,我告诉你了,但你说不认识,有点难过。

在这个学期期末考试前三个星期你知道我喜欢你了,还告诉那个女的。我不知道你是怎么知道的,本来我准备在除夕夜就告诉你。但是,我的决定被这一件事给冲淡了,我不知道该怎么跟你说了。

过完年后,也就是一个月前,我本来是在电脑上找作业。然后你发给我一条信息,我当时很高兴,因为我以为你知道我喜欢你后就不会理我了。后来,不知道怎么的,我就鬼使神差地表白了,但是你拒绝了。我没有感到很伤心,也许是因为我知道你说你有女朋友是假的,为了让我死心。也许是因为我开始可以放下了。最后,我们选择了做朋友。

在学校了,每次那个女的看我的眼神总是怪怪的,就像我跟她有什么深仇大恨似的。而且,那女的很作,我很讨厌她。

不过,也没关系了,我也决定要放下了。希望你能找到一个好女孩,我真心地祝福你。谢谢你来过我的青春,能遇见你在我最美的时光里,我就已经很开心了。

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篇6:美好的时光作文

全文共 694 字

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美好时光,便是我们的青春,我们的花季,雨季,在十四岁的花季里,我享受着不一样的人生,过着最美好的时光。

十四岁的时光,最美好的时光,牡丹花在这些时光里盛开,向人们展示着它一生的美丽。而我在这是,用尽最大的努力,为自己的一生而奋斗。

十四岁的时光,最美好的时光,玫瑰花在这里传递着它的寓意,这是,是玫瑰的骄阳似火,而我在这是,青春的烈火在燃烧,我为自己的梦想而战,谱写着生命的乐谱。

十四岁的时光,最美好的时光,栀子花在这里盛开着饱满漂亮的果实荷花瓣,栀子花开,sobeautiful,sowhite。栀子花在这时,是圣洁的,是他一生的结晶,而我,在这时,单纯,天真的向远方的路前进,为自己的果实积累阳光和水分,在那时,我的果实必将和他一样,丰盈饱满,带着理想上路,上时光留住,创造辉煌的人生。

十四岁的时光,最美好的时光,句花在这是开放,他隐逸着陶渊明的远大抱负,而我在这最美的时光里,怀揣一颗有志向有抱负的心,为梦想,为国家,为父母而战,在最美的时光里奋斗,交织生命的徽章。

十四岁的时光,最美好的时光,梅花在这里坚强独放,他忍受着寒冷,孤单,毒手狂风暴雨的洗礼,却成为雪中一支独立的寒梅,不经一番寒彻骨哪的梅花扑鼻香。我在这是,坚强不懈的学习,再种种款难中坚前不惜,为未来而努力,让自己成为雪中独立。

十四岁的时光,让我们在最美好的时光里为梦想而战,向前面的路挑战,山高,只要攀登就有希望,路畅,只要走过不安有希望,雨大,只要过后就会有彩虹,困难我不害怕,因为我期待梦想的实现,挑战我不退缩,因为我希望看都路的尽头,最美好的时光,在这里,不要让自己一生遗憾,用自己的双手,去创造美好的未来吧。

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篇7:初三坚持记叙文作文散文

全文共 659 字

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亲爱的母亲,如果你能理解一种情感,你便能窥见我满心的荒芜与繁华,喧嚣与寂寞。——题记

要我如何将这种感情阐释给你听。阐释,我故意用了一个高尚的词,来讲述一种卑贱的感情——在尔等眼中。

妈妈每当我迫不及待等一天一更的连载时,你说等我中考完再看有什么关系。每当我看课外书时,你说等我长大再看又有什么关系。每当我码了几千字传到网上,你说作家都是要本科毕业,现在写这种又有什么意思。

可是啊,你不懂,有一种心情在这时才需要共鸣,在这时才需要期待,在这时才需要分享。食物需要保质期,而我的心情也会过期。就如彼时我青春的热血与冲动,当我三十而立,回首看待,便如一盆冷水将我所有的发烫的肌理全部冷去。再毫无激情。所以啊,妈妈,让我所有的好与不好都在这个即使错误的年龄下安然发生再悄然寂灭。时光总会缓慢研磨,经历总会让人成熟,人生修行不外如是。

妈妈,再说,于网络,于虚拟,我所执迷的不过是被人关注,被人喜爱的感觉。我热衷于自己一字一句敲打的文字,有人点击,有人留言,有人感同生受,有人倾心以评。我迷恋于书友圈里只因自己随手写下的一句不如意,就有人安慰,有人鼓励,我要的不过是所有隐秘而难堪的经历,有人分享。我希望那些不见光的恶毒的小秘密慢慢腐烂,发酵。而不是苦于志气浅短,郁结于心,隐而不发,伤心劳神。青春的正面即便是阳光,背面也是黑暗。阳光总会刺眼,黑暗总是最好的保护色。诚如是,现实总有局限性。

妈妈,于你,我的坚持无关事小。于我,却是勇气,是奋斗,是我整个青春里最浓墨重彩的一笔。

所以啊,请原谅我的坚持,请理解我的坚持,请支持我的支持。

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篇8:路过旧时光作文

全文共 570 字

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我在路上缓缓地走着,用手抚摸着记忆的长河,突然,我停住了望着那一尘不染的苹果,我不禁泪下……

那天的我是堕落的,是失败的,是伤心的。我背着书包,拖着脚步,左手自然下垂,右手捏着一份考了53分的数学试卷。

我回到家,看到了妈妈忙碌的背影,相信她已经知道我的成绩,并且老师已经和妈妈聊过,我瘫在椅子上,拿出冰凉的试卷,上面红通通的53分烤的我的脸发红,是我心里挥之不去的伤疤。我甚至认为我是一个废物。台灯下的我,望着那幽暗的月光,心不在焉地拿出了作业。

10点了,我的房门被打开了,我不敢回头,我害怕看到妈妈失望的目光。我等待着一顿痛批,但妈妈没有说话,只是在我身边放了一个苹果,我想回头道歉,发现她已离开。望着那个苹果,他正闪耀着动人的光泽。在那台灯的照耀下,它宛如一个天使,降临在我身旁。那苹果上面的小水珠,好似像一团团跳动的火焰。这时,在苹果下面一张很小的纸漏出来。我拿起她,展开,上面写着:“别饿着,吃了它”我含着眼泪拿起了苹果,一口一口吃了起来,吃出了甜蜜,鼓励和坚强。

“咔”的一声,妈妈把她卧室的灯关了,而我也躺在床上。望着那皎洁的月光,动人的繁星,在夜深人静的夜晚,我懂得了坚强,懂得了鼓励,也懂得了爱。那一晚,我睡得真好。

然而,时间在悄无声息的脚步中逝去,我依然在路上,我相信这条路充满泥泞,但是起码在将来回首往事的时候,我不会后悔。

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篇9:美好的时光作文

全文共 550 字

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其实我多少可以想象的,到那个时候我们都手牵手的一起玩耍,看起来多么幼稚,可是回忆起来当初的时光又显得多么单纯,多么独一无二。现在我们都长大了,每个人都在拼命的奔赴着自己的未来,虽然大家都不知道未来会面临着什么样的情况,未来会有什么样的挑战在等待着自己。这种全力以赴和不遗余力也让自己看清楚了奋斗的美。

我想那些未来的风景也是可以想象的美好,你想象着自己在大学里走在小路上,看着未来的岁月在自己的脚下缓慢的流淌,那些其实都是不经意的时光。无数次的和自己的室友一起手牵手出去玩耍,即便你们早就已经不是小孩子啦,但是之前你们的努力可以换你们三年的快乐时光。

再这样缓慢流失的时光里快乐的成长也在让自己不断的进步。也许等到结尾之后你们会面临着生活,你们会走的更远的地方,那些其实都不是一周完美的想象。你会看着他们在未来的岁月当中不断的行走,那些停留起来的岁月也显得多么悠久而漫长。他们也许会在心里念叨着很多事情,但是那些并不重要。

在你心头总会有你惦记的东西,既然无法割舍那就好好的留着。

也许在不久的时光之后你会看清楚,其实远方所有经历的那些岁月都给了你最好的记忆,即便是他们无法陪伴你走完这一生的全部旅程,但是记忆却可以一生难忘。

所以时至今日你仍然感激着他们。

那些最美好的陪伴,随着时光的流逝反而显得更加有意义。

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篇10:抒情散文:我与音乐

全文共 1531 字

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导语:音乐世界里的孩子,浪漫地成长,快乐地生活。下面是我与音乐抒情散文,欢迎参考!

我沉郁着漫不经心的悠闲,一段音乐飘进了我的心海。她清理了我那漂浮的、杂乱的思绪垃圾,流淌一汪清泉净化出澄明的世界。她如少女的纤手轻捋顺直的发丝,轻轻地涤荡我心的海平面,触摸着,牵引着,激起我心里层层涟漪。

我飘一叶轻舟在心海里遨游,却为这浪花激起我左右摇摆,她却如一调皮的孩子,越觉得这格调该再澎湃,激起一次次高潮。我渐变得心无旁骛起来,专注掌握这波动的节奏,自己也如一个音符随之起伏,她终是牵起了我的心一起跳跃,直至触及我灵魂深处的悲哀,像是一次深沉的恋爱!

我并不懂音乐,甚至是说有些不通音律,我不知道音符的排列起伏有什么诀窍;分不清相似两个音的不同之处;不懂得歌曲高低音的变化规律,不会吹旧时农村兴起的笛子、短箫、风琴等,甚至某一次鼓乐师团队吹唢呐,我敲的鼓点都不对,没有很好地跟上节奏,但对于流行音乐,我却也心生触动,由衷的喜欢。

我的启蒙音乐应该是小时候叔叔吹的笛子、短箫。他是一个极为灵性的人,似乎没有见他跟谁学过,只是某一次从外地回来就带回了这些,有空时他就吹几段悦耳的音乐,什么东方红、鸿湖水等,有时候我在他身边时,他还教我唱起来,虽然没学会,但依然很开心,偶尔还拿他的口琴、笛子之类的吹起来。有时哪家办婚丧之事请了鼓乐师,哪怕是远一些,他们也要带我去听,但听过之后,我觉得唢呐以及“转丧”时唱的“孝歌”并没有那么好听,总是充斥着淡淡的忧伤,还不如年轻人嗓子好的唱一段山歌。

后来,逐渐有了录音机,起初是比较大的那种,用家用电,装磁带播放,总是听到一些黄梅戏、秦腔之类的。随后的几年逐渐就有了小的,也是装磁带,不过是用干电池,随身携带方便。这时,也有了电视,人们的视野、听觉更广阔起来,音乐的多样性也能通过这些窗口接触到。刚接触流行音乐是在我上初中的时候,刀郎、郑源……等一些著名歌手的歌开始在学校流行,那时候那些歌曲值得我们在早读时用心去记背歌词,放学回家路上还三五成群的整齐传唱,什么情啊、爱呀,轻快地从少年的最里脱口而出,而周围的青年也在唱着(冬天里的一把火)、(离家的孩子)……

再后来,随着手机、Mp3等一些电子产品的普及,能听到的音乐更多,有过去的,现在的,曲风也各有不同。音乐听得多了、久了,渐渐有了感觉,起了依赖性,隔段时间不听音乐,生活似乎就少了什么,在城市的某些角落,人们整天沉浸在音乐之中。音乐成了时代的发声、流行的元素、人们心底的情感寄托,甚至是现代精神生活的一部分。回头来再看音乐的发展,的确变得多元化了。

在战争年代,我们创作出了振奋人心的爱国歌曲,反映了当时社会的状况和人们心中的渴望;在建国初期,我们可以听到人民对生活的希望与奋斗;改革开放后,我们听到了工人撒热血、干事业的雄心,自此以外,我们还能听到有史以来的爱情里的恋曲,听到忧伤里的孤独与寂寞;听到欢快音乐里的搞怪与非主流,从这些美妙的声音中,我们听到了伤感、优雅、欢乐、甜蜜……有似水的柔情、激昂的豪气、扣人心弦的忧伤、超凡脱俗的雅致……

需要激发感情了吗?来点儿伤感的音乐吧!细细品味那如声如泣的歌词,再跟着音乐的忧伤曲调,陶醉在曲目中,她一定能唤起你的一汪眼泪;低沉的心需要一点活力吗?来点激昂欢快的音乐吧!踩着那轻快的节奏,让她带着你的心飞舞跳跃起来,走进一片希望的春天;悠闲得无聊了吗?来点轻音乐或纯音乐吧!让她为你营造一个静谧、清雅的环境,给你一份超然物外的享受。我渐发现音乐能激发起心灵深处那一缕缕情丝,深入我们的灵魂,甚至可以疗养心灵,不管是有没有语言的发声。

音乐世界里的孩子,让她为你唱首歌吧!拭去你那眼里的伤,抚平你内心的痛,激起你心灵的颤动,激发你心的向往、新的希望!

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篇11:童年时光作文

全文共 445 字

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童年是快乐的,童年是短暂的,童年是美好的。。。。。。童年虽然快乐,可它一定短暂,童年虽然美好,但它一定有苦有甜,童年虽然幸福,但他一定会有波折。童年,请你为我停留吧。

有一次,我和爸爸妈妈去爷爷家,那时我才四岁,还不懂事,把爷爷家翻了个‘’底朝天‘’,之后也没发现什么好玩的东西,在不经意间发现了一块窗帘布,把它围在身上,左比比,右看看,最后,围成了一个小裙子,之后又我又把,妈妈的化妆品拿来,涂了满脸,妈妈爸爸回来了,差点认不出我来了,只见我脸上像一朵花一样,口红涂在了眼睛上,眼影抹在了嘴上,眼霜涂在了两个红红的小脸蛋上,用水彩笔在布上画了一个又一个的小花,脚上,手上,都是妈妈的护手霜,妈妈笑了一下,说"这真是天女下凡----脸先着地啊!“我看见妈妈笑了,就也跟着笑了。

也许,童年就是一张张照片,一次次的干傻事,但,我也知道,童年就是美好的,是人生中最美好的时光,我想起那次的”傻事“好像曾经那个年少无知的我,就在我眼前,那个年少无知的事,就发生在昨天,童年,请让你的美好,为我停留吧。

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篇12:有关慢下来的时光五年级

全文共 991 字

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曾忆起,浮华的城中,古老的墙后,回民街的转角处有个幽深的大宅院,喧闹在这里戛然而止,时光在这儿缓慢流淌。

初到西安的回民街,是个清晨。很多老铺子早早敞开大门,摔打做面的声音从深棕色的八仙桌旁传来,忙碌的一天就这样开始了。人渐渐多了,那些老匠人不禁加快了手中的活计,赶在客家来前做完,时光也加快脚步,匆匆地在句句回语中穿梭。

我们沿着这条巷子七弯八拐,时光在长着苔藓的青石板路上,悠地慢下来。大宅院如同一个庞然大物立在地表上,厚重的门匾上刻着烫金的繁体字高家大院。抬起脚庄重地迈过高高的门栏,各种嘈杂像拥挤的人般,忽而被折扇大门隔绝于外,一片清静使我不再言语,岁月的遗痕划过这的每一处,慢下来的时光如同暮年老人,拄着拐杖将世间喧嚣踩于脚下。

一个大戏台横立在院中,方方正正的板凳桌子,规规矩矩坐在台下,上面各摆上一盏茶,周围再倒放几个茶具。我走过戏台,轻手轻脚地坐下来,灯突然灭了,白布后出现两个活灵活现的皮影人儿,浓浓的陕西味中夹杂着鼓点声,老腔回荡。在一代代的传承下,终于传入后辈们的耳中,时光拖着沉重的步伐,在长长的回廊中,在古色古香的画子前,在耐人寻味的皮影中款款而来。

我目不转睛地盯着皮影,心中却想着幕后手执皮影,操着一口陕西话的老爷爷。一身朴素的衣裳,白花花的大胡子,佝偻的身影,一笑起来就皱纹满面的人儿跃然跳入我的脑海。谢幕后,我独自坐着,沉浸其中,直至白布后那不急不缓渐渐微弱的脚步声慢慢离去,我才发觉布后素未谋面的人儿已逐渐远离。一次机缘巧合的邂逅让我在茫茫时光中,与它不期而遇。古老的艺术在岁月的打磨下,经历了种.种风尘,出现在我的面前。时光穿过长河,越过大海,带着那层朦胧的神秘面纱,徐徐而来。

戏台的一侧有个被大锁牢牢拴住的门,那把大锁早已被岁月侵蚀得锈迹斑斑,门上的画子里,是个穿戏服的女子在婉转地笑着。旧时代的人是那般安静,那般美好。连时光也慢下来,就这样静静得浮在她的鬓角,衣服上的流苏和耳畔的步摇好似微微拂动,岁月静好。

一座城,载着多年的老记忆。一面墙,见证了时光的变迁。一段皮影戏,沉淀着悠悠岁月。

数年前,同一个地方,闲适的人儿在这里看戏,一声声叫好声却随着岁月一点点淡去。多年后,物是人非,但不变的是幻动的皮影、悠长的秦腔和古老的故事。时光也不愿匆忙走过,慢了下来,徘徊在每个老物件上。

幽深的大宅院中弥漫着古老的气息,一缕茶香在鼻尖萦绕,时光在这慢慢流淌。

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篇13:强国复兴有我学生抒情作文

全文共 1007 字

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红船,是红色的船吗?

盘旋在我脑海中的这个问题,在看完电影《红船》后找到了答案。红船的红,不是她的颜色,而是象征着红色的精神血脉。

__年前,一艘轻轻摇曳在浙江嘉兴南湖里的游船,十三位平均年龄只有28岁的热血青年在这里播下红色信仰的革命火种,船内燃烧的热情染红了这个诞生中国共产党的会场。于是,他就有了最响亮的名字——红船。

影片中那位带领众人高呼“马克思主义万岁”的大胡子叔叔,就像是在晦暗中猛然间寻找到了划破暗夜的星火,手捧着马克思主义的微茫急走相告,他高举着星星之火,选择了用自己的身躯为信仰的星火助燃,他就是中国共产党的先驱、中国共产党主要创始人之一——李大钊。

在他16岁时,就立下了“为理想中华而奋斗”的决心。青年时期,他留学日本,归国后他完全有条件选择舒适无忧的生活,却甘心舍弃一切,拿出每月工资用于革命事业,经常资助困难的有志青年和穷苦百姓,以致有时造成自己家中出现无钱买粮食的窘况。他还教孩子们一起唱《国际歌》,可是那个时候的孩子们并不能像我们现在这样幸福地放声歌唱,因为当时我们的祖国妈妈生病了。正是一代代革命先辈、英雄人物追求真理、无私奉献,甚至牺牲生命,才换来我们今天无忧无虑、快乐健康成长的生活。

“他播撒的革命种子已经在中国大地上生根、开花、结果。”我想这句话是在告诉我们,李大钊先生的英雄本色铸就的精神影响着一代又一代中国人,正是因为有了中国共产党人,有了红色基因的延续、传承和发扬,我们的祖国妈妈才从积贫积弱不断走向辉煌和胜利!

__年一场新冠疫情让全国人民陷入了黑暗之中,白衣天使们以生命赴使命、用挚爱护苍生,科研院士们同时间赛跑,与病魔较量,警察叔叔阿姨们主动请缨不畏艰险,逆行背影尽显英雄本色,无数英雄站了出来,照亮了深陷疫情黑暗中的人们,他们秉承家国情怀书写最美使命担当,他们有着共同的响亮名字——共产党员!他们有着共同的生命底色——红色!

知史而爱党,知史而爱国,作为新时代的少先队员,在看完电影《红船》之后,我深深感受到了幸福生活来之不易,我们要学习革命先烈们的坚定信仰,听党话跟党走,传承红色基因,凝聚红心向党,珍惜每一天的大好时光。认真听讲,做好每天的功课;积极劳动,整洁我们的校园;多多阅读,拓展我们的知识面;努力锻炼,强健我们的体魄,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,从小学先锋,长大做先锋,用自己的实际行动努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,请党放心,强国有我!

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篇14:怀念过去的时光

全文共 966 字

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是记忆中的那片树林吧?不错,我记得很清楚。在这片树林里,藏着无数条小路,藏着无数蓝色与黑色的石头,那个鸟巢也还挂在原来的位置,可为什么一个冬天过去,这片诺大的树林竟然藏不下一只鸟儿?

是孩提时代的那座城堡吧?不错,我记得很清楚。在这座城堡里,指甲花染红了每一个屋顶,一只猫睡在阳台上,你在一扇窗前把回家的我一次次眺望,可如今为什么阳台盛不下一只猫的睡眠?

我还是童年的我吧?不错,我记得很清楚。我的头发还是那样乱糟糟,脸上布满了一道道汗水和泥印,身上的衣裳依然散发的肥皂香。可为什么回去的路上,却找不到家的方向?

有人说,孩子对童年不曾留下太多印象。可为什么每每梦回童年,眼前的一切又清晰的可以触摸。我凝视着房顶整齐的灰色瓦砾,又看见那道密布的雨帘,顺着房檐而下,曾经年幼的自己拥着潮湿的头发,哧哧的笑,雨打湿了眼眶;我喃喃地对着堂屋前的吊灯低悟,又看见那束微弱的光,整个院子却不再黑暗,曾经小小的自己,踮着脚尖去够那掌灯的绳,灯光照疼了双眼;我缓缓地走近卧房的大铁床,又听见了妈妈美美的故事,笑声流淌在咧着的口中,淘气的自己在扶梯间爬上爬下,扶梯冰了脚丫;我轻车熟路地靠近了小花园,又触到了那个寒冷的冬天,雪人红着鼻子冲我瞪大了眼,时间融化他竟用了整个春天,雪冻红了小手;我听着急促的锣声,又寻到了儿时的戏院,生旦净末丑画着夸张的大花脸,咿咿呀呀叫不停,散场时我已躺在父亲的背上睡熟……

每次读朱自清的《匆匆》,心中总会浮起一丝委屈,我享受的童年就这样离我而去,对于童年的流逝曾有位挚友这样劝告过我:作为人总要长大的,我们不可能一直以孩子的行为标准去做事,所以想保住童真几乎是不可能的,能保住的只有童心,那时我还不明白童真与童心有什么区别,但他的话的确打破了我最后的梦。我希望某个人可以告诉我:“你只需要听从自己的内心,而不需要顾及他人的想法。”但我却着力于自己的改变,直到有一天自己变成和他们一样彻底远离童真。

在不断的适应中,似乎已经渐渐的融入周围的环境,有时会受伤,但这时露出的却只是违心的笑。

那些童年的时光,我不知道它们是何时溜走的,那以后便只剩下怀念童年的日子,我们是从何时失去了自己的童真的,我无法知晓,便只剩下了怀念,眷恋……

在怀念童年的日子里渐渐发现,有些苦恼,有些困惑,还是永远不知道的好,知道了太多,同时也就失去了太多。

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篇15:初一作文《陪伴》600字散文

全文共 1235 字

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每一个成功的作者,必定会拥有一个打动读者的理由,感动在一份胜似亲人的友情;每一朵欲放的蓓蕾,必然会带着一串梦想而绽,感动在一种淡淡的情愫。

一年一个梦想,十年一个转变。再看到童话的公主,心却慢慢淡然。那些梦想过的未来,被太多个夜所深埋,被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候,会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样,我希望我的回忆不必太华丽,只需一本纪念。

——题记

一直相信,友情是个很奇妙的线,可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆,也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字,它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊,在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调,或浓或淡的惆怅,将童年时那份稚气的分享记下,与文字的不解之缘从它开始,从友谊开始。

记得很清楚,七月盛夏,妈妈都会参加一次同学聚会,年年不断。已经各奔东西了太多年,都过着各自的生活、经营着各自的美好,就是这一年一聚,时间并不长的相会,在我眼中看来那么幸福、那么快乐,不需太过浮华的寒暄,就算再久没相逢,还是了解着彼此。也不止一次的设想着,似水流年逝去时,我也会满载着生活给予的苦辣酸甜,跟儿时的挚友们去畅谈、去分享,像现在一样,毫不掩饰心情去讲述;像现在一样,心中还会萌生小小的恶作剧意念;像现在一样,哪怕时间早已将曾经的昨天带走,也要为那一声“朋友”,给心留一个空间,这空间只为纪念,纪念我生命中的小时代。

朋友,是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的.打闹,将青春葱茏的时光陪伴,然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂;朋友,是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行,一路上也曾幻想过未来的浮夸,但就因为那些时光里的肩并肩,用你我的眼睛看清了前方,用你我的双手画出了精彩的明天,是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变,是那时候的小甜蜜,亦是平淡。

朋友,我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上,我感恩着第一段接力能与你相伴,感谢在即将放弃的时候,身后的你用尽全力推我向前;感谢我在你身后体力不支的时候,你回眸给我一个微笑,鼓励我要勇敢扬帆——这赛场,这接力,我距离终点还很远,终点一定会有大大的奖杯,并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景,我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转,十指相扣的信任,哪怕时光荏苒,也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土,就让这友谊根深蒂固。

是谁的歌声响起,是谁坐在桌前追忆?女孩用文字串成的彩缎一席,曲毕,名叫《一生有你》这世间纯洁的感情,天使为我们送上羽翼一对,你告诉我:“勇敢去飞,一定要循着梦想而追”,然后,松开手,放我飞。知道吗,我还是回了头,我看到你挥手,被风吹走的声音刮过云端,友谊不变,心相牵。

朋友,你是我的天使,守护在我身边,到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此,很荣幸成为你的天使,我静默无声,与你四目相对,原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈。

无论何时,无论何地,只要你一声呼唤,我必定一生陪伴,因为我们许下了关于友谊的誓言。

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篇16:张晓风散文读后感

全文共 614 字

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作为一个散文家,张晓风的作品与其他人的作品有着与众不同的味道。她把自己的感情全部倾入在每一篇文章里。看她的作品更像是去了解一个人的心灵和她的喜怒哀乐。

在她的散文《第一幅画》中,她对自己的家乡进行了描写。从写作题材而言,这篇文章没有什么不同,可是当她运笔时却超越了普通人的情感,将这个南部的小城描绘的有声有色。之后,她逐渐深入主题写道尽管儿时家境贫寒,她依然苦中作乐,将上铺空间取名为“桃源居”,并在墙上挂上画。通过这篇文章,我深刻体会到不管你所处的环境多么的恶劣,内心都应充满阳光,因为精神食粮是不可缺少的。

其中,我最喜欢的《母亲的羽衣》开头描写了女儿入睡前,搂着母亲的脖子问:“妈妈你是不是仙女变的?”长场面十分温馨感人,接下来甜蜜中有了伤感。最后就变成了沧桑。“世间每一个女子,究竟如何藏羽衣,从仙女隐忍为平凡的母亲?”张晓风将这种复杂的情感描写的活灵活现,仿佛知晓世间所有的秘密。

张晓风听着她的名字总让我觉得她是一个碧玉的弱女子,但是读了她的文章却发现不是这样的。比如在《酿酒的理由》中“以一生的时间去酝酿自己的浓度,所等待的只是那一刹那的倾注。”字里行间留露出一种江湖侠客的气度。这一篇也告诉我们一个深刻的道理:生命它每一秒的味道都是不同的。要向生命变得精彩无比,我们只有靠自己,遇到困难时是灰色的,但当你打败困难时,就会变得五彩缤纷了。

张晓风独到的眼光令人钦佩,令人信服。但更重要的是我们可以从中领悟到很多的人生哲理。

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篇17:幸福的时光作文

全文共 792 字

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晚餐时间一到,我充满期待的心情,迫不及待准备吃妈妈用心煮丰盛、好吃又健康的晚餐啰!

嗯~好香呀!想不到妈妈有那么好的手艺呢!可以煮出那么丰盛的菜肴,哥哥在一旁也说:“简直就像在餐厅一样丰盛,不过,我觉得妈妈煮的比较好吃!”妈妈回答我和哥哥说:“那可当然的喔!”有吴郭鱼、红烧排骨、咸猪肉、新鲜的波菜还有火锅料理的汤——————等的料理,看来不错嘛!嗯~我尝了一口,妈妈煮的吴郭鱼,真的好好吃呀!爸爸也尝了一口美味的红烧猪肉,竖起大拇指说:“赞!赞!赞!天底下只有妈妈会做这个口味哦!”一天当中只有这个晚餐时间才能全家聚集在一起喔!所以一定要好好把握这个机会,一起谈谈天说说地。

我们全家自然而然谈起话题来,妈妈、爸爸同声问我和哥哥:“今天在学校都过得好吗?”这时,我感觉到,家里真甜蜜。哥哥回答爸爸、妈妈说:“我在学校过得很充实,另外,今天我的自然,您知道我考几分吗?我考一百分喔!”

爸爸、妈妈鼓励哥哥继续加油。轮到我讲的时候,我高兴的说:“我今天电脑考试通过!”全家都为我拍手,这种感觉真好!吃完饭了,妈妈也要收拾餐具了,餐桌上杯盘亮光光,全部的菜肴被我们一扫而空吃得干干净净,我们一起对妈妈说:“谢谢妈妈煮给我们这么丰盛的菜肴!让我们吃得饱饱,头好身体壮壮!”妈妈脸上露出得意的笑容!说:“不客气!不客气!只要你们喜欢,我愿意一辈子煮饭给你们享用,有人捧场也是一种光荣喔!谢谢你们支持捧场,让我们家都没有厨余,这也是功德一件喔!”我觉得我们好幸福,也很高兴能有美好的晚餐时光

我觉得晚餐时间是全家人聚在一起的甜蜜时间,一起聊聊天、分享自己一天当中生活感受如何?可以增加家人之间的感情,一定要珍惜感恩惜福。我看报纸知道有很多人连饭都吃不饱,更别谈和家人聊聊生活趣闻了,就懂得自己有多幸福了。

别忘记,只有晚上时间才能全家聚在一起,我觉得很幸福,所以一定不要让晚餐的每一分每一秒白白溜走啰!

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篇18:朱自清散文读后感

全文共 663 字

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也许喧闹的车水马龙让你找不到美的踪迹;也许日渐暗淡的人心让你以往迷失、消沉,然后苦笑着说道美的难寻。但,无论你如何消沉、迷茫,无论你是否憧憬,请相信,美必须存在。

当我第一次触碰到这本书,当我第一次被冰冷的封面惊点指尖时,我转头了,这一转,仿佛要将我带进另一个世界,站在另一个角度分析美,以及——领略美。

此刻的人们,将精神世界的财富抛之脑后,一味的追求物质上的满足。在享他们所享之时,竟还堂而皇之地抱怨美的缺失,试问:“整日沉醉在纸醉金迷之中,就好比一潭池水,不断有人往其中抛掷污浊,可池水还是一贯接纳,误以为宝。日久天长,这潭池水早已发臭,与完美的事物格格不入,还抱怨美的不存在,你怎知?你就不是破坏美的事物?”可见,美,的确存在,只是你未曾眷恋……

从前,不曾了解朱自清,但自从接触到这本书后,我的心中便有了他的定义,不是自以为是,亦不是妄加猜测,只是从一字一句中探索,从他的领悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花,正如同封面中荷花的插图,白荷映墨绿,然而这绿,太深,就像这黑夜的星空,看起来是黑,但却是蓝。这,愈加体现出荷花的“出于淤泥,一尘不染”的品质,从而反射朱自清先生注重伦理道德,生在钱的世界,却淡泊名利,恨而远之。朱自清先生的性格如杨花,飘扬悠长,不拘一格,渴望自由,正如同他所描述的“梅雨潭”的瀑布,别人觉似白梅,他却看似杨花,可见,他是爱杨花的,也是像杨花的。书中,不缺乏作者的景色描述,这描述,极其贴近大自然,没有鲁迅的深奥难懂,也没有冰心的怅怅思愁,去的是繁重的文字枷锁,留的是如桂花般平凡、朴素的人美。

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篇19:写景抒情作文600字

全文共 764 字

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打开春天的大门,春姑娘笑容满面地步出了“冰雪天地”的世界,慢慢地,湖面上晶莹的冰块融化成了波光粼粼的湖水;小草钻出了地面,抖了抖身上的露珠,伸展着自己的身腰;桃花吐出了粉嫩的花苞,杏花绽开了娇艳粉白的花瓣……到处生机盎然,芬芳吐艳,春的歌声洒满了大地。

这么迷人的景色,我可不愿意呆在家里。星期六的下午,天气格外晴朗,我约好了几个同学,迫不及待地向金明池公园跑去,和春天来个美丽的约会。

呼吸着春天泥土的淡淡芳香,欣赏着春回大地的美景,听着喜鹊“叽叽喳喳”的“迎春歌”,这种感觉实在太美妙了。大家都不忍心踩到那些鲜翠欲滴的嫩草芽,小心翼翼地在蜿蜒的石子路上走着。漫步金明湖畔,整个湖面像一块硕大的翡翠,阵阵暖暖的微风轻拂过,湖面上荡起层层的涟漪,一圈圈的向远处扩散。湖边长着很多粗壮的柳树,柳树姑娘披着细长的秀发,对着这面“大镜子”左照照,右照照,尽情欣赏自己倒映在水中的倩影。湖面上闪着流动的波光,别提多美了!

多么婀娜多姿的柳树姑娘呀,咦?我们看到前面躺着一枝大柳树枝,谁折的呀?可怜的柳树!大家突然突发奇想,我们为何不把它种在土里呢?对呀,对呀,不是有句谚语叫“无心插柳柳成荫”吗?大家欢呼起来,那么,我们就把今天当做植树日吧。

选好一片土地,大家可忙活了起来。因为我们没有小铲子,只好找来小木板在柳树妈妈旁边非常吃力地挖,琪琪这个急性子干脆直接用手挖土。再看看我们几个的小手,涂满了黄褐色的泥土,快成了“小泥猴”了。终于,挖好了土坑,把柳树枝插了进去,把土填了上去。为了防止柳树枝被大风刮倒,我们又找来了几个干树枝,用一根细长的绳子给柳树枝做了一个牢固的保护层。我们又跑到湖边用易拉罐灌满了水浇在柳树旁,还学着大人的样子,有模有样地浇水、垒土坑。忙活了好久,柳树枝宝宝终于住进“新家”了。

阳光下,我们把喜悦变成欢笑,追赶着春天…

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篇20:美好的时光作文

全文共 872 字

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那年秋天,天高云淡,树上金黄一片,远远望去,如同几朵金色的云。树上的知了只剩几只了,它们唱着最后一首歌。

傍晚,我出门散步,走到一棵银杏树下,迎面吹来徐徐凉风,真是舒服极了!突然,我隐隐约约地看到,远处有一点绿色的亮光。那点绿色的亮光正朝我移来。我定睛一看,哦,原来是只萤火虫。

只见它停在一片银杏叶上,随着风儿摇曳,阵阵风儿吹过,把片片金黄的银杏叶子吹落下来,萤火虫也跟着它一起飘落下来,我的耳畔只能听到风轻轻吹过的声音,萤火虫和银杏叶飘落下来,是那样的宁静,那样的轻盈,如同一个调皮的孩子,正提着一盏小灯笼坐在船上,荡悠悠地漂在碧波上,吹着丝丝凉爽的秋风,和秋日窃窃私语,我看得入了迷。

时间在流逝,天也越来越暗了。萤火虫的光芒也亮了许多,那种柔和的色彩,小巧美丽,灵动皎洁,把我的心也融化了,它像一点金光在银杏树旁转悠着,许多人都围了过来,我更是开心,又蹦又跳地和萤火虫玩耍。萤火虫呢,也十分高兴地与我玩耍着。但是,谁也不知道,这是萤火虫的最后一个夜晚。

玩着玩着,我也累了。萤火虫用自己最后的时光跳了一支舞。起初,它慢慢地在空中飞着,风儿为它低声伴奏。后来,萤火虫的速度快了许多,在空中旋转着,与皎洁的月光和风的声音相互交织在一起,无比美丽。我们静静地看着萤火虫的这支舞,在不知不觉中,舞蹈进入了高潮,风声变大了,萤火虫也尽了自己的全力来飞舞。它把自己的光芒发挥到极限,带给我们光明与欢乐。最后,它在空中转了一个圈,停落在了银杏树的树枝上,我能看到,它的光亮暗淡了,渐渐地,消失了。它,用自己短暂的生命为别人送去美好的时光。

这一支舞,是萤火虫生命中最后的舞蹈,这一支舞,是萤火虫给人们带来的快乐的记忆,这一支舞,是萤火虫用自己生命献给人们的舞蹈……它觉得,只要给人们带来美好的时光,让人们开心,就心满意足了。然而这支舞蹈,也成为了它生命中最美好的时光。

美好,不仅仅是索取与得到,而是给予与帮助,只要你乐意为他人,为社会献出自己的一份力,那就是你美好的时光。

这只萤火虫微不足道,但是它用自己生命的光芒,照亮了别人前进的道路,在我眼里,这就是美好。

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