探险作文思路(精品20篇)

我默默望着地图出神，发现那些河流、湖泊，并不是直直的边，它们蜿蜒在中华广袤的大地上，划下自己的痕迹。我的思绪飞到了从前，回想起自己那一次探寻小溪源头的经历。

天，蒙蒙的，似乎给群山增添了几丝神秘，我和几名同伴轻悄悄的走进密密的丛林，去探寻小溪的源头。

这条奔涌的小溪，数年来为下游的灌溉做出巨大的贡献，但她从哪儿来，似乎一直是个谜。山路崎岖，还铺着一层一层落叶，厚厚的、湿滑的。小溪仍在我们身边奔腾着，但一个转角处，它似乎又不见了，只能听见哗啦啦的歌声。我们环顾四周，这就是源头吗？忽地一下，身旁的草丛闪现着几道光，还如宝石一般闪烁着，轻轻扒开密密的草叶，小溪又跑出来了，哦！它藏在这儿！

继续前行，路在一瞬间就变了，每爬一步，都要花些力气。水声“哗”地变大了。我们这才惊喜的发现，身边竟有一条小瀑布！嶙峋的岩石比地面要高出一尺，中间却有一条缺口。不难想象：小溪遇到了这些石块，要在此徘徊了不久，但它终于使劲冲了过来，白色的水花四溅。石块讥笑着：“光凭你？看我多么坚强的体魄！能打败我吗？”小溪不吭声，只是一下一下冲击石块，远远的，只能看见他们扭作一团。轰！水像是决堤了，哗的冲下来，一道长不及一丈的瀑布，就是它胜利的证明。现在，你侧耳倾听，似乎小溪当年的喘息声还依稀可以听见。

我想，小溪这一条路弯弯曲曲，和所有江河的梦想一样，希望有朝一日能到达大海。它们一路上，冲破了多少石块和杂草的阻拦？它们，又何曾放弃过呢？

水往低处流，在我心里，是它一路奔向梦想的最好证明。

平时，我们总胸怀大志，比如要拿高分。但，当你遇到各种各样头疼的题目时，你会怎么做呢？常常是心里先编纂出一个理由，再顺理成章的把它推却了。若是如此，梦想便永远是个梦。

当我再站在地图前，凝望着地图上河流蜿蜒曲折的痕迹，肃然起敬：我们要学习小溪们的精神，面对自己的梦想，勇往直前！

“感恩”这个话题的写作维度有两个，其一可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的对象有很多。当然，感恩需要选准角度，我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。感恩更应出自真心，态度要虔诚，懂得感恩是胸怀宽广、人格高尚的体现。所以写好这个题目除了要有善于联系典型事例和社会现实的敏感，较好的语言表达能力外，还应有较高的思想认识水平。

与别的同学可能不太一样，他们生活中就会有神奇的探险之旅，而我神奇的探险之旅，通常都在梦里，只要我躺在我的小床上，闭上眼睛，我那些神奇的探险之旅也就开始了。

有一天，我的神奇探险之旅把我带到了非洲。起先我还不知道我是来到了非洲，我是看见一片快要把我覆盖的沙漠向我席卷而来时，我才恍然大悟“我这不是在非洲的沙漠里吗？”当我意识到这一点时，我不断地开动自己的脑筋，试图不让那些沙子将我覆盖。可沙漠不是我们想挣扎着逃出去就能够逃出去的，我在沙子里面越挣扎则会陷进去越深。当我感觉到有一些绝望时，我慌乱舞动的手被什么东西扎出了血。我朝我手的位置看去，只见一颗巨大仙人掌出现在我的手边，刚刚扎到我的，正是仙人掌的刺。

看见这颗巨大的仙人掌时，我不再感到慌乱，这些扎人的刺，我也不觉得是沙漠用来伤害我的武器。我调整了一下自己的呼吸，轻轻将手伸向了那些仙人掌的刺。我知道，这些刺也许可以救我出去，而这颗仙人掌，也许可以让我不被沙漠完全覆盖。只因沙漠中仙人掌所在的地方，也就是沙漠中带有水源的地方。

我不断靠近那颗仙人掌，当我小心翼翼抓住两根仙人掌的刺时，我意识到我的猜想是对的。我扎着那两根刺，再顺着仙人掌其它的刺，慢慢爬到了这颗巨型仙人掌的顶端，就在这个顶端上，我看见了这片沙漠的出口。

也许是找到了出口方向的缘故，我梦中的神奇探险之旅在此就打住了，我从梦中清醒过来，而梦里被仙人掌扎疼的那根手指，也没有了丝毫的血迹和疼痛。

相信大家在写作文的时候都会有思路不清晰的时候，下面是小编整理的怎样让思路清晰，欢迎阅读。

范文：我打死你

一个黑人男孩出生后，体弱多病，他母亲到处为他寻药也无济于事。后来，那孩子的母亲听从一位乡村医生的建议，让那孩子去学拳击，以增强体质，强健筋骨。

因为学拳击的缘故，黑人男孩儿的身体好了起来，而且比一般的孩子结实多了。但他的性格非常暴烈，常常惹事生非。不是把东家的孩子打哭了，就是把西家的东西打破了，弄得四周的邻居非常不满，孩子的妈妈也常常不停的和邻居道歉，严重的还得赔偿。完了以后，就回家痛打自己的儿子，一边打，一边骂，一边哭。黑人男孩儿老老实实地跪在地上，一边让母亲打，一边认错。但过不了多久，他的毛病又犯了，又要接受母亲的痛斥和鞭打。

在母亲的呵护和鞭打下，黑人男孩儿长成了一个强壮的青年。二十岁那年，他参加了当地组织的一次拳击比赛，并获得了平生的第一个冠军。第二天，他参加当地政府为他举办的庆功大会。在他回家的公共汽车上，他一拳把一个抢占老人座位的男人打得头破血流。回家后，妈妈依然用鞭子打他，依旧边打边骂边哭，他也依旧跪在地上认错。但母亲打他几皮鞭后，他却抱着母亲的双腿呜呜的哭起来!这是他第一次在母亲的皮鞭下痛哭，因为他发现自己的母亲已苍老得再也无法把自己打疼，挥几下鞭子就已变得气喘吁吁!

从此以后，那小伙子暴烈的脾气逐渐不见了，而他的力量却在不断地增长。今天，他已经成了世界拳坛的英雄，他的名字叫霍利菲尔德。一次在采访时，记者问他，当他被对手击倒后在裁判的读秒声中，是什么力量能使他在最后的时刻神奇地站起来并反败为胜。这位表面看上去冷酷无情的“杀手”满含热泪，他说是他的母亲，是他的母亲边哭边说的那句话。当记者问及是哪句话让他最难忘时，霍利菲尔德无比动情地说，是她老人家那句“我打死你!”

这是一句世界上所有母亲的口头禅!它的背后是亲切，是沉痛，是望子成龙，是恨铁不成钢的深爱浓情!(明文龙)

[范文启示]

母亲方面：

爱子——儿子体弱多病，母亲四处寻药，尽管无济于事，但仍不放弃;

爱子升级——为扶正儿子，狠心痛斥和鞭打，因为他不会约束自己;

爱子再升级——虽然儿子动机没错，还是痛斥鞭打，因为他不会尊重别人。

儿子方面：

顺——听母亲的话，自小学拳击;

孝——面对母亲的痛斥鞭打不反抗，因为他爱母亲;

孝顺——自己没做错，但接受母亲的责打，因为他理解母亲的苦心。

——每次出错，每次鞭打，每次都是打在儿身疼在母心。

因为有了“我打死你”这条线索，母与子、爱与孝顺，交融在一起，奏响了一曲感人的爱之歌。文章思路清晰，层次井然，结构圆合紧凑。

【实用兵法】

思路清 结构精

关乎文章的结构，无外乎两个方面：一是思路的条理，二是行文的章法。前者着眼于文章的整体构思;后者着眼于文章的局部。

1.思路要有条理

所谓思路，就是给选定的“准材料”排排队。

我们先看王安石《读孟尝君传》一文：

①世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。②嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士?③不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?④夫鸡鸣狗盗之出其门，此士所以不至也。

全文四句话，起承转合俱备，一气贯注。①句是“起”，摆出批驳对象;②句用“嗟乎”相“承”，针锋相对，亮出自己的观点，“岂足以言得士”;③句用“不然”一“转”，从反面假设论证;④句是“合”，由前面推理，得出结论。

文虽短，却层层转折，句句紧逼，文笔曲折，文思严密，具有势如破竹之势，让人击节叹服。

(1)记叙文的思路

记叙文的思路表现为线索的设置。

记叙文的线索与中心、内容、体裁密切相关。

写人的文章一般以人的特点为主线，将表现人特点的事串起来;

写事的文章一般以时间，事物的发展为线索来写;

写景状物的文章一般以景物的特点为主线来安排文章的内容。

①如果运用单线索，建议：

适当运用倒叙和插叙;

注重制造起伏和波折。

②如果设置双线索，注意：

把记叙要素交代清楚，特别是地点、时间的转换;

适时停顿和转换，两线索之间的切换要交待清楚;

各线索前后情节的连贯和呼应。

[点招]记叙文的“另类”思路

1.换个人称

示例：

设想爸妈就在面前听你诉说，也让他们体验一下“唠叨刑”的滋味。

如果怀想一个人，就倾诉吧，说尽“你”的种种好处。

来个模仿秀，摆一个屈原“天问”的pose，把心中烦恼对天说——当然不必拘泥于“天”，天地万物花鸟虫鱼飞禽走兽都可以问。

给一个你崇敬的名人写信吧，当然他是收不到的。

给某种文具写封信，或者让某一种文具给你写封信。

2.另类讲述

示例：

我是一只老虎，而且是一只多愁善感的老虎。

猫的眼睛寻找老鼠，也寻找故事。

家庭暴力可以写，让一只蟑螂写如何?让一棵枣树写呢?

狗，蛇，老鼠，武则天……任何人物、动物、植物、死物、活物都可以变成“我”吗?当然可以。

3.情节对比

将内容截然相反的两个材料对比，成文。

旅美作家聂华苓的短篇小说《人又少了一个》——文章分为两部分。

其一，“三年前。也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。”写一个身陷贫困的母亲为了抚养四个孩子向人乞讨的情景，那时的“她”是深感羞怯的。

其二，“三年后的今天，我又看见了那个女人。”那时的“她”的神情举止语言完全没有了羞耻心，堕落成一个职业的乞讨者。

作者只是精心描绘了对比鲜明的两幅图景，没有过渡串联，没有前后的交待，没有主观的议论，人物形象却如浮雕般凸现在读者眼前，给人以心灵的震撼。

4. 标新立异

把目光投向“另类”，以显示自己的创新才能。

举例：题目：我发现

一生拟题《我发现了自己的理智》，把“发现”的内容锁定在别人很少涉及的意志、毅力等另类范畴，叙写“我”面对“早恋”这道“难解的人生题”，终于以理智战胜自我的心理历程，新意迭出。

(2)议论文的思路

议论文的思路表现为逻辑思维过程，具体分为并列式、层进式、对照式和总分式四种。

2.行文要有章法

文章的章法，即篇章结构。

下面几种方法，供你平日练笔时参考：

(1)设题记

题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点，可以开宗明旨，可以创设情境，不失为展露才情、使自文章生色的妙招。

题记的拟制，可以引用名人名言、睿智心语，也可以由感而发，自行雕琢。但无论采取何种方式，都必须做到：暗合文旨、意味深远、

富有文采。

[示例]

《彼岸花》题记：

没有蓝天的辽阔，可以有白云的飘渺。

没有大海的博大，可以有小溪的悠然。

没有古树的参天，可以有小草的翠绿。

《是谁在赞美皇帝的新装》题记：

如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

(2)拟小标题

小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以使文章结构清晰、脉络分明。

小标题的拟制必须注意：体现行文脉络;符合逻辑顺序;短语格式一致。

(3)把段分得好看一点

就视觉美感而言，文章以四至五段为宜。

①若写成记叙文，自然有起因、经过、结果三大部分，但过程部分适宜按进程切分成二至三段;

②若写成议论文，自然有提出问题、分析问题、解决问题三大部分，但分析问题部分适宜按分论点或并列、对照、层进、总分等论证结构切分成二至三段。

段落的切分应注意以下两点：各段意思要相对完整;各段字数要在相对匀称中富有节奏感。

(4)精心写好开头和结尾

(5)过渡要灵活

①哪些地方需要过渡?

内容的转换处。如由一层意思转入另一层意思，一个部分转入另一个部分。

写作手法的变换处。如由叙转议、由议转叙、由叙议转抒情。

表达方式的变换处。如由倒叙转顺叙，由顺叙转插叙。

②怎样过渡?

常见的：用段落过渡，用句子过渡，用词语过渡。

特殊的：通过小标题过渡，通过序数词过渡。

考生应审题准确，完成题目要求。作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。第一句可立意为君子要自强不息方可强大;第二句可立意为思乡;第三句可立意为重视内在之美，或自信的品格;第四句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。或人要有远大的理想，立志四方;第五句可立意为要敢于正视自己;第六句可立意为个人、民族、国家的自信自强。例如，第一句和第六句的立意有共同点均是自信自强，那么考生可据此立意;可将一、四、六立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。总之，考生需寻找两句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。

我们每个人都有自己精彩的童年。童年的事犹如夜晚的天空里的星星，每一颗都闪烁着迷人的光彩；童年如同一片草原，每一颗草都有着勃勃生机……现在，我就将童年星空里的一颗最耀眼的星星展现出来。

记得那年我9岁，我的学校——哲商小学后面有一个教师集体宿舍，宿舍的后面是木板屋。那些木板屋又旧又破，走起路来 “吱哑吱哑”响。我们好多同学都不敢进去。

没多久，学校里就出现了许许多多关于那木屋子的传闻，什么木板屋里有复活的僵尸呀，什么木板屋里有鬼魂呀，总吓得我们心惊胆颤。

于是，我们班胆大的几个同学就组成了一个探险小队，专门去探鬼屋。在好奇心的驱使下，我也加入了这个小队。

一天下午放学后，我们开始了鬼屋探险之旅。我们先每人找了一些木棒之类的防身武器，胆大些的同学走在前面，我走在最后，每往“鬼屋”走一近步，我的心跳就加快许多，可我还是不停地对自己说没事的。

木屋被前面的同学踩得“吱哑吱哑”直响，不知前面的同学看见了什么？有人在半路就被吓得跑回来。我还是不断鼓励自己要走下去。

我们走到了木屋子门口，木屋子阴森可怕，都是一些旧家具。我的脚开始不停地发抖，冷汗流了下来，弄湿我的衣服，手上的汗也越来越多，牙齿也开始打颤。

最终还是好奇心占胜了我，我和小分队的同学们一起向屋前的木梯进军，每走一步，每上一个阶梯，汗毛都会直竖，紧张地直发抖。不知哪个人突然大喊一声：“有鬼呀！”我的胆一下子被吓破了，以迅雷不及掩耳之势往下冲，大家也可能都是这样吧！我突然发现我们逃跑时的速度比平时跑步要快多了！

结果所有的人都跑了回来。

后来胡老师听说了此事，批评了我们。

我们之后再也不敢去了，这“鬼屋”最终还是没有揭开它那那神秘的面纱。

现在想起来，我还是不禁要哑然失笑呢！随着年龄的增长，我知道了，世界上是没有鬼的，鬼是人想象出来的。

这是童年多么好玩的事呀！

小时候，我特别胆小，连苍蝇都怕，但是那一次，让我变得勇敢了。  ——题记那是一个周末，我和我的好朋友约好出去玩，我们一起来到龙泉公园，玩了好长时间，最后，我们每人只剩10元钱了。还是我朋友提出了一个意见——去”地下恐怖城“。提到这几个字，我就毛骨悚然，浑身发抖，因为在我的心里有一种挥之不去的恐惧。

那是几年前，我和我妈妈。姐姐一起去了一次地下恐怖城，那还是我第一次去。我慢慢地从楼梯走下去，小心翼翼地走着，一步也不敢马虎。越往里，光线越暗，还稍微带着点阴深深的绿光，还时不时的发出哭声。鬼叫声，恐怖极了。我吓得不敢再往前走，站在原地不前进也不后退。这时，走在前面的妈妈和姐姐也走过来，安慰我说，这些都是假的，不要害怕。嗯，假的，不要怕。我又重新往前走，走了没两步，我又看见我脚下的桥有人骨头在动，还有绿光。”啊！“我终于没有了自信，抱着头跑了出来，放声大哭……想到这里，我正准备走下去的脚又缩了回来，于是转头对朋友说：”算了吧，我们不进去了吧！“”你该不会是害怕了吧！“但是，我越不想进去，朋友就硬拉我进去，没办法，我只好硬着头皮进去。我挽着朋友的手一步一步走了进去。同样的黑暗，同样的绿光，同样的鬼叫。为了不让她嘲笑我，我只好鼓起勇气向前走。可是，她却拿出一个手电筒，向两旁的”鬼“照去，她把我拉着停下来，说要”仔细观察“，我知道她是故意要吓我，想试探我的胆量，于是装作胆大的样子朝她手电筒照的地方看去。其实并没有什么可怕的，都是假的，发出的声音也是事先安装好的。顿时，我吊在嗓子里的心慢慢又沉下去了。我不怕了，我大胆的往前走去，我们走到尽头，但我却觉得路程太短了，没什么意思，就提议返回去再走一遍。于是，我们又走了一次，从”地下恐怖城“出来后，我感觉精神焕发，也没有以前的恐惧了，我对着它的进口说了声：”谢谢，再见！“探险——勇气与意志的双结合，这虽然是个小小的探险，但是锻炼了我的勇气，磨练了我的意志。

我不会忘——这场刺激的探险。

我因在世界小提琴最高大奖赛上获得金奖，并且在中、饿、英、美联合反恐行动中表现优秀，所以，联合国派我去月球探险，放松一下。

今天，是世界圣诞节，我怀着无比高兴的心情，在人们的一片欢呼声中和饿、美、英的三名高等宇航员登上了空天飞机(注：联合国正努力研究的一种现代化飞船，能够自由起飞、降落，具备了普通飞机和航天飞机的共同物性)。伴随着“轰”的一声巨响，空天飞机就飞到了月球。

飞机缓缓降落在了月球上。我们穿上宇航服，然后，随着舱门的打开“呯”地一声弹到了月球上。

月球上光线很暗，所以我们必须依靠宇航服的调光系统来保光。尽管如此，一时不适应月球光线的我眼前还是黑暗了好久。直到同行的宇航员七手八脚地帮我调好了调光系统，我才恢复过来。

从月球上看地球，地球飞速旋转着，接连闪现出了喜玛拉雅山、亚马逊河、长江和安第斯山脉等，在一片蓝色的映衬下，显得非常漂亮。

这时，导游乘着月球车开下了空天飞机。有了导游，我们的活动也就顺理成章地开始了。

我们最先举行的活动是“探索奇石”。大家拿起钻地机，在月球上打了一个又一个深深的洞，捡到了许多奇石，我捡到的奇石最多，其中有一个像娃娃脸样子的石头。它四个面都有一个表情，从背面看，还能看到它正在朝你笑呢!

第二个活动是“刻石章”。我们先在月球上找了一个小巧玲珑、玉一样透明的石头，然后再用电脑激光刀刻出自己喜欢的样子，最后写出自己的名字。我选了一块金色的厚玉，经过变色、处理，我创造出了一块彩色的玉石。我作电脑激光刀刻出了《大卫》(注：《大卫》是欧洲文艺复兴时期的作品)的雕像，然后在印面刻出了“梁云舒”之印的字样。哈，一件月球高级纪念品就这样诞生了。

第三个活动是“一路狂奔”。我们驾驶着月球车，在指定的跑车区内比赛速度。导游一挥红旗，四辆车就像离弦的箭一般冲了出去。路上有许多石头和大坑，月球车的驾驶员要有很高的技巧。我快速越过一个个深深的大坑、跳过一个下凹凸不平的石堆，在导游的欢呼声中第一个冲到了终点。为此，我还得到了一枚金光闪闪的奖章。

这时，联合国向我们发出了返回地球的命令。我们怀着依依不舍的心情，登上了空天飞机。在“轰”的一声巨响中，我们又回到了地球。

期待下次月球探险!

在我三年级的时候我读过一本老师推荐的叫《小布头奇遇记》的少儿读本。里面主要讲的内容是：一位幼儿园老师用碎布给小朋友做布偶来作为新年礼物。小布头就是其中一个。因为它长得丑所以主人不喜欢它，它就被换来换去，因为一点小错误就被赶出家门，直到最后被抛弃。它就开始到处流浪，经历了很多艰难险阻，但是它都没有放弃，没有退缩，这本书主要就是讲的就是它的经历。通过自己的努力直到最后又重新回到主人温暖的怀抱。我非常佩服它这种坚持不懈的精神，遇到困难不退缩，不放弃。

我的理想是想成为一位探险家，像小布头一样不断去探索，去冒险。但是在我们学习和成长过程中肯定会遇到很多的挫折和困难，我们不能退缩不能放弃，不能因为别人异样的眼光感到自卑。要对自己有信心。在我受到挫折时，那理想会给我勇气。那巨大的理想只有通过自己的付出和努力才会实现。

我相信，只要我心中有这个想法，并为这个愿望去努力，就必定会实现。让我们一起为自己的梦想加油!加油!加油!

今天，我们全校师生欢聚在淹城动物园，在这短短的6个小时里，我游览了许多景点，其中鬼屋探险最让我难忘。

在动物园里，我和几个小伙伴相约去鬼屋探险，想见识一下鬼屋究竟有多恐怖。我们几个“女汉子”手挽着手，提心吊胆地迈进了鬼屋大门。刚进入不见，我就毛骨悚然，因为里面漆黑一团，简直伸手不见五指。有人害怕，便闭上眼睛，拉着同伴的衣服，一步步往前挪;有人胆大，走在前面探险开道。“啊!救命啊!”一声尖叫，让我的每一个汗毛都树立起来了，浑身一激灵，赶快拽进同伴的胳膊，怯怯的东张西望，脚不由自主地往后缩，生怕一不小心被“鬼”缠住。大家稍稍缓了口气，终于大着胆子探出脑袋，原来前面有个人头，披头散发，面目狰狞地盯着我们，吓得大家有的捂着眼大叫，有的径直向出口狂奔，有人不住地抱怨：“怎么还没到出口啊，好恐怖呀!”“噢……”一声低沉的鬼嚎声传来。“啊!有鬼啊!”一位同学疯狂地喊叫。我深吸了一口气，不住地给自己打气，这都是假的，挺住!突然，一只大豹子堵在路边，露出凶狠的眼神，锋利的牙齿，似乎随时要把我们吞掉。所有人尖叫着冲向出口，生怕成为豹子的口中食。终于逃离了“鬼门关”，大家都气喘吁吁的，大汗淋漓。我的心似乎要逃出胸腔，手脚冰凉冰凉的，心想:虽然早知道这一切都是假的，但胆小的同学们还是在这里出尽了洋相，看来这个鬼屋“不可小觑”!

这次动物园我们玩得好开心呀!而且我的胆子也练大了呢!

每个人都有自己的理想，有人的理想是当一名出色的医生，有人的理想是当一名杰出的商人，在我的心中也装着一个美好的理想，那就是当一名探险家，走遍深山，走遍密林，走遍沙漠，走遍世界的每一个角落……

我在《百科探索》上看到“马来西亚热带雨林有大脚怪兽”，我真想亲临马来西亚热带雨林，找到大脚怪兽，看看大脚怪兽的脚究竟有多大，它的脚像不像我们人的脚，除了走路以外还有什么功能?我还想去我们中国的神农架探险，解开野人之谜。我想和野人亲密接触，了解他的生活习性、了解他的喜怒哀乐，听听他唱歌、看看他跳舞，我还要破译他咿咿呀呀所表示的意思……我还想去珠穆朗玛峰探险，考察那里有没有雪莲花，有没有人间仙草——灵芝。我还要探究珠峰“长高”的原因以及长高对周围环境的影响。我还想去沙哈拉大沙漠探险，了解为什么说它是“最不适合生物生长的地方”和气候恶劣的主要原因。

我的理想是当探险家，因为世界的每一个地方对我来说，有着无穷的吸引力。我也知道要探险就得有健康的体魄、非凡的胆量、渊博的知识、雄厚的经济，所以，我现在决心好好学习，加强锻炼身体，上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。我不仅要学好中文，而且还要学好外语。我想：等我长大了，我一定将我的激情、我的青春乃至我的生命融入那些充满神奇色彩的土地，揭开许多不为人知的科学奥秘。

我希望理想在我的努力下能实现，我更希望二十年后在《百科探索》杂志上看到这个名字——程秋豪。

22世纪，我想去海中探险，就发明了海中呼吸丸、防震防火凤凰衣、海底鞋和玄魔雷。海中呼吸丸可以让我在海中自由地呼吸;穿上防震防火凤凰衣可以让我不怕海底地震和海底火山爆发;海底鞋可以让我在海底稳稳当当地行走而且一个小时可以走9000公里;玄魔雷可以炸死象鲨鱼。鄂鱼等凶猛的海洋动物。有了这些东西，我就去海底旅游了。

潜入深海，我在海底快步行走，走了30000多公里的路我都不感到累。一路上我看到了各种珍贵的鱼类，突然，一只箭鱼向我刺来，幸好我早有准备，我拿起一颗玄魔雷，拉燃引火线向箭鱼扔去，只听得“轰”地一声响，箭鱼被我发明的玄魔雷炸了个粉身碎骨。鲜血飞溅。

我继续前进，走了一会儿，海底突然抖了一下，我摔倒在地上，“哎选钡卮蠼幸簧，原来是海底地震，我急忙穿上防震防火凤凰衣，过了一会儿，地震停了，我又往前走，眼看就要走出海底了，海底火山又爆发了，幸好我还穿着防震防火凤凰衣，要不然，我就被岩浆给溶化了。

终于走出了海底，我回到研究室，还在想在海底旅行的事。

探险，探险是一个多么好的行动，我最喜欢探险，而今天的目标就是——前往鬼屋! 一听到鬼屋这两个字眼，我就对它特别感性趣，试问，怎么能不去呢?于是，我与3个朋友一同前往，经过攀墙爬树的小小历险后，呈现在我眼前的便是一座光秃秃的连一扇窗户都没有的破房子。从外面看进去，里面那破烂不堪的东西根本就不堪入眼。我心里不禁“呀”的一声，这……这……我还没来得急想，就被朋友拉进去了，一进那门，我立刻感到周围阴森森的，不禁毛骨悚然，我们4个人蹑手蹑脚地走进去，当我们走到楼梯时，我的心“砰砰”地直跳。我细耳倾听，隐隐约约听到有些脚步声，我东张西望地看了大家的神情，点了点头，心里数着1.2.3冲!大家一溜烟的便不见人影，跑到外面，我上接不接下气，之后一起谈刚才听到的声音，有的听见了开门关门的声音，有的隐隐约约听见有人在讲话……

接着，我们开始第2次挑战，我心里还是有着一千个不愿意，但是还是进去了，我左顾右盼，心里像十五个吊桶打水——七上八下。又是走到楼梯那，我们再次停止脚步，屏住呼吸，但是不知是谁打了一个喷嚏，大家又匆匆忙忙地跑了出来，一不小心，我滑倒了，我六神无主。这时，有一双手在我的眼前，帮我扶了起来，我机械似的慢慢回头看，呼，原来是我的一个朋友。但是我们俩并没有逗留，因为我们似乎听到有人在向我们说话，我们还来不及“细细品味”就跑了出去了。

来不及说什么又是第3次挑战，这次我们终于爬上楼梯。但是，我还是小心翼翼，生怕这屋子会倒塌，因为这屋子似曾被人烧过。当爬到2楼时，我伸头探着每一个房间，生怕有鬼或人住在这幢楼。2楼有个阳台，我冲出阳台，心里的恐惧慢慢散去。休息片刻，紧接着又要“更上一层楼”了，3楼很独特，只有几个阳台，我跑到那个最大的阳台向下面胆小的朋友招手，炫耀这自己的勇敢。我吮吸着胜利的空气后，准备离去，谁知往1个房间侧眼望去，山上有1座墓，难怪这里没人住了。原来是风水不好。我们无意中发现一个小阳台，想都不想就进去了，抬头一看，我惊呆了，这漫山遍野都是一座座高大的墓，数也数不清。我们“啊”的一声匆匆忙忙往下跑，一个朋友抓住我们说：“不要慌，越慌越害怕。表面上我是不慌了，可心里还是毛毛的。出了鬼屋大门才真真正正地松了一口气。

从这次历险中，我悟出一个道理：有些事物看起来虽然很恐怖，如果你真正去体验它的话还是怕，那就是心理作用。我们不能被局部的事物所迷惑。

在一个阳光灿烂、万里无云的星期六，爸爸妈妈出去逛商场了，我独自一人在家看书。我正看得津津有味，似乎我就是书中的主角。忽然从书里滚出来一个蓝色的球正好砸到我的脑袋，随后滚到了地板上。我定睛一看原来是一个圆溜溜的大脑袋，脖子上戴着一个神奇的黄铃铛，还有那灵巧的四肢。这不正是我书中写的哆啦A梦嘛？

我大吃一惊，揉揉眼睛，生怕自己看错了，一脸不可思议地说：“你……就是哆啦A梦？”哆啦A梦满心欢喜地说：“对呀，我今天来邀请你一起进行一场神奇的旅行！”说着它拿出一个五彩缤纷的瓶子，上面雕刻着彩色的蝴蝶结和小花，里面还有彩色融合的液体，散发出阵阵香气。哆啦A梦将瓶子交给我后，便迫不及待地喝了下去，刚喝下药水我就瞬间变小了。正当我疑惑不解时，哆啦A梦解释道：“这是缩小水，喝下后会变小。”哆啦A梦的话音刚落，便凭空消失了。

这时的我又惊奇又害怕，突然感到有点饿，我来到冰箱前发现眼前发现眼前冰箱好似高楼大厦，让我望而止步。正当我不知如何是好时，爸爸妈妈满载而归，我便欣喜若狂地冲他们呼喊。可是我的叫声竟然比蚊子声音还要小，他们根本就听不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，豆大的泪珠顺着脸颊落了下来。哆啦A梦听到我的哭声，看到我这副狼狈不堪的模样，便再次来到了我的身边将解药递给了我。

这次的探险旅程给我留下了深刻的印象，让我至今都难以忘怀。

文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式，来个与众不同的新思路，相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中，挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”：当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶：当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件：当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧……

一次，学生给我看了一篇作文：“暑假里。我锁好杜鲁门，渡过宋江，越过苏东坡。穿过甘地，到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过，林中窜出一只唐伯虎，吓得我转身就逃，出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说：“是的，这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力：有的孩子善于直觉思维，有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。

我一直都想拥有一次探险的机会，那天，我就在梦中探险了一次……

这天，我正在沙发上看《实用文摘》慢慢地睡着了……

这儿已经是3011年，人类的科学技术已经达到巅峰。

我荣幸成为第66批宇航员，经星际探险仪显示，月球上还有一种与人类类似的生物在月球上活动。

不久，我们抵达了月球，可月球上并没有任何生物呀，真是奇怪!不久，我们来到一片小湖边，小湖边立了一个巨碑，上面写着奇怪的文字，我和队员们先拍了照，之后，我们拿出了外星语言翻译机，不看不知道，一看吓一跳，巨碑上写着几个大字：亲爱的外星居民们，你们好!欢迎你们来到糖果的世界——月球，赶紧喝一口湖水，进入美丽的糖果世界吧!

我们一起喝了湖水，眨眼间，一鼓刺眼的白光向我们袭来，只听一声：“闭眼”我们就进入了美丽的糖果世界。这里的所有东西都是用糖果做的，“如果小朋友们也能来这儿，吃上美味的巧克力、水果糖那该有多好呀!”我说。“哇，看那里!”一个队员叫了起来，顺着他指的方向望去，一座巧克力山屹立在眼前，山的旁边还有一条巧克力河，里面的鱼是糖果做的。不久，我们受到了兔子女王的热情款待，她送了我们几块糖果石头作为礼物，我们也送了一些高科技的产品给他们。

就在这时，可恶的闹铃响了，我又回到了现实生活中。

在很多很多年后，当时的科技已经达到了很高的水平，我作为国家深海考察团总理，想：要不就来一次海底探险好了。这刚好可以解开许多未解之谜。

过了3个月，一架名为永恒号的高级潜艇下水了，艇上还有两架徘徊者小型潜艇。

到了深海，我和小吴带上两件潜水服，开着徘徊者一号离开主艇，开始进行考察。刚刚绕过几座海底火山，忽然发动机不动了，我喊小吴把氧全供给发动机，可还是没用，我只好下船进行考察，让小吴在船上发求救信号。

我走下船，在海底来回搜找珍惜物种留下的印痕，嘿，还真被我找到了。我急忙从背包里拿出无氧桶，想把那些小生物吸进去，可忽然一大股水波从后面冲上来，把我打翻在地，我一看那里，小生物的影儿都没有了。我只好继续向前走，又一股水波过来，我感觉不妙，拔出光剑，抬头一看，经不住吓了一跳，一只大鲸！还好我及时把它刺死，不然我可就完了。忽然，我看见一只大大大鲨鱼！我用掌心电脑一查，这可是最牛的鲨鱼！我只能用剑强行应战，几回合下来，我已经气喘吁吁，可它还是神气活现，一下子，它冲了上来，只听见一声炸响，我就失去了知觉。

当我醒来时，往身边一看，这儿不是永恒号吗？我问边上的人，我怎么会在这儿呢？这时，小吴走了进来，他告诉我，他发出SOS的信号后一会儿，永恒号就来了，我们一起找到了你，当时你的氧气箱已经破了，里面只有1分钟的氧气了。还好抢救及时。我又问小吴有没有找到小生物，他说找到了，太好了！

这次海底探险差点要了我的命，可收获很大，值。

今天小明和小红约好一起去海底世界探险，他们乘坐着“希望号”潜水艇去看看海底世界到底是怎么样的？

一路上，他们被美丽的海景惊呆了！他们看见海草在水里自由的飘动；看见了一条条可爱的小鱼在悠闲的吐着泡泡，泡泡越升越高、越来越大，真是太有趣了；他们还看见了漂亮的珊瑚丛，一片一片的连接着，真的是美不胜收啊！

回来的路上，小明和小红想：“海底世界有这么多的小伙伴陪着我们玩，下次我们一定要再来海底世界溜一圈。”

[海底探险想象作文

我们终于盼来了暑假，欢乐的笑声和一张张笑脸洋溢在校园里，暑假里，我想完成一个我想了好久而难以实现的愿望——来一次神奇的探险之旅。

在放假的第二天，我、经验丰富的叔叔和我的同学郭丝雨，踏上了我们神奇的探险之旅，去热带雨林。

随着时间的流逝，火车载着我们到达了目的地，我走下车，映入我眼帘的是一片大森林，茂密葱茏的大树就在我眼前。我们提着、背着一大堆行李，先在森林找下住处。你可别小瞧这堆行李，它对我们此次探险是非常重要的。里面有一把防身的猎枪、三把斧头、衣服、帐篷、火柴等物品。

走进森林一会儿，天就渐渐黑了下来，天空中一颗颗星星映入我们的眼帘，点好柴火，经验丰富的叔叔给我们讲了一些野外生存的知识，我们越听越入迷。这时来了一匹小狼，似乎非常饿，但因我们听得入迷，并未发现小狼，但叔叔不一样了，他可是受过训练的，小狼一动，它就察觉到了。他告诉我们的一瞬间，我俩顿时慌了，一边大叫一边找地方躲。叔叔拿起猎枪和狼盘旋了好一阵，才将小狼赶跑，躲在树后的我俩赶忙出来叫好。但经历了这一件事，一晚上我们都没睡好，生怕狼再来。

在这野外生存的十几天里，我们摘果子吃，唱唱歌跳跳舞，日子过得可好了，没有动物打扰，过得特别开心，就在我习惯这种生活时，我们就要回家了。

这么多天我们什么事都没有发生，一切都很顺利，但巧的是在我们刚要走的前一晚，下了一场大暴雨。第二天，树枝都被风刮倒在地，小溪不再那么清澈，变得浑浊不堪，一切都变成我们无法想象的样子，我们找不到回家的路了，因为路都被树枝、溪水覆盖，一切都变得很糟糕。

我们三人的手机没了信号，大部分东西都被雨水冲没了，我们检查了一下东西，只剩下一把斧头、一顶帐篷和火柴。我们三个在一番讨论后，决定整理好东西，探寻回家的路。

我们首先用斧头削了三根木棍，一人一根，我们分头寻找回家的路。日复一日，在我们不懈的努力下，终于找到了回家的路

我终于完成了一次神奇的探险之旅，惊险而刺激。

一天，我和妹妹正在看潜水纪录片，我们被海底五颜六色的珊瑚和可爱的小鱼迷住了，正好下周我们要去海边玩，于是我们决定要去领略一下海底的风采。

为了能让深海之旅的危险缩小，我们准备了潜水装备和防冻耳帽，为了便于水下交流，我和妹妹还在网上学习了简单的手语，在争取了父母的同意后，我们的冒险之旅就要开始了！

我们十分幸运，一位资深潜水者愿意当我们的导游，就这样，我们入海了。导游姐姐带着我们在海中漫游，妹妹看见了色彩艳丽的珊瑚，刚要伸手去摘，我一把抓住她的手，用手语对他说，现在珊瑚十分稀有，所以不应该摘它。妹妹点点头，导游用手语示意我们继续游，一路上，有许多小丑鱼游来游去，海星蓝懒洋洋地趴在礁石上，海草扭动着，像是在跳拉拉操，就连小海龟也挥舞着小爪子，像在对我们表示欢迎，我们看了十分高兴。

正高兴着呢，不知什么东西正拽着我们，遭了，我们遇到暗流了！正当我们着急时，导游姐姐赶紧用手语示意我们赶紧向上游，妹妹急得不知所措，竟然逆着水流向上，我急忙抓住她，导游用手语表示，不要逆流向上，这样会被水冲得更远，让你更危险，不要慌，用自己平时的游泳方式顺流上去即可，一定不要慌。于是我们放慢速度，用平时的方式浮上水面，导游示意我们向浅处游，赶紧返回游泳安全区，我们点点头，游向安全区。

这时我们离沙滩还很远，我灵机一动说：“大浪一会儿就到这里，这里是安全区，沙滩上有安全员，我们大声呼救吧！”她们听了我的话，点点头，便大声呼叫了起来，不一会儿，救生员就把我们救上来了。

海洋里景色真美，但谁又能知道我们经历了怎样的惊险故事呢？这真是一个难忘的深海历险记呀！

有一天，一只小蚂蚁在它的家看电视。突然，看见了电视里播放着另一只蚂蚁在探险的经历。心想：天天这么无聊，还不如去外面探险看看世面呢！然后，它空着手就去探险了。

它走着走着，突然，看见了一条又长又大的河。心想这么大的一条河，怎么过去呢？正想着怎么过河，看见了河里有一片叶子。它把叶子捞了上来，坐着叶子过河去了。

它又走着走着，突然下起了大雨，它连忙跑到了一片叶子底下，心想：正好！口渴了！去外面喝点雨水吧！然后，它又跑到外面去喝水。刚喝完水，又看到了一粒大米。它把大米拿到了叶子底下。开始吃这粒大米，刚吃到一半，心想：不行！不能再吃了！我要拿这半粒大米做干粮！然后，它开始睡觉！

第二天，天晴了，它带着它的干粮往前走。这时，它来到了一望无际的大海，看着美丽的大海，它心满意足了。它坐在海边，一边看着海，一边吃着它的干粮。

回到家里，它把它探险的事都告诉了小伙伴。小伙伴们都说：“我也要去探险！我也要去探险！”

从这个童话中，我明白了坚持就是胜利！

[童话故事作文400字蚂蚁探险记