党支部书记四风对照检查材料热门20篇

微风过，柳絮飞，学把风儿追。

——题记

凭栏而上，登上长桥，望千座大厦，一卷长流入眼，引心中万千思绪。

颓·鲂鱼赪尾

立于桥头，灯影迷离，渐独留一人孤寂。记起房中余有万卷诗书，屉中无数难题，怎一“愁”字了得。

鲂鱼有赤尾，因其多劳。今我眉紧皱，因有万千愁绪。初中生活为何如此难熬，万家灯火明照，窗内学子苦读，累啊！

谕·千帆争渡

风已过，长流无舟，却忆起一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

我为何独独停留在原地？本可做得千帆争渡，却自甘落于他人之后，妄想做“沉舟”，妄自喻“病树”吗？

顿觉惊醒。领略了诗词精髓，纵千年时光已逝，却点醒了我这痴迷美景，忘却身上重担之人。

风过，我怎能弃之，当提步快跑，追上那股风，让那股风推我重扬的船帆前行，争流勇进，不落于他舟之后。

竞·还看今朝

收起心神，回房苦读。虽苦，却怎能忘“大雪压青松，青松挺且直。”管他书卷多如山，孤崖尚有花开。真正的强者，怎能为此等小事屈服？

房中无寒风，窗前铜铃轻响，暖风已来，悄悄与我作伴。

古尚有唐宗宋祖逊风骚，何况，俱往矣，数风流人物，还看今朝！

轻风拂过，一纸飘起，上面满满当当的备注终究证明了我的努力，合卷一笑，顿觉心中无比自信。而明日，我将要去追寻一股更强的风，使我的小舟行得更远。

此生，我愿以那追风者的名义，追风旅行，沿途尽赏美景；我愿以那追风者的名义，随风历练，找寻那勇气所在；我愿以那追风者的名义，学会在风中翩翩起舞，笑看精彩人生！（公众号：涵城语文）

风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”，也是看不见，摸不到的。

春天到了，春风轻轻地吹拂着大地上的万物。吹着小草，小草挺了挺身子，伸了伸腰，低下头把春姐姐给的绿衣服穿上。吹着大树，大树晃了晃身子，把春姐姐送的绿袍披在肩上。

夏天来了，天气炎热，太阳公公无情地向人间发射着强烈的火团。这时候，人们多么希望凉爽的风吹来啊，风仿佛听到了人们的呼唤，立马就赶了过来，让人们尽情地享受着。

秋天来临之际，风儿赶过来。它拿起一支神奇的画笔，把树叶、果园、田野……都染上了金黄的颜色，金风不仅带来了金黄色，还带来了红色。把枫叶染上红色的同时，也带来了丰收的喜悦、神奇的色彩和凉爽的空气。

冬天马上就要来临了。金色的世界，转眼之间变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气地蹿了出来，它并不像春姐姐那样温和，它来得又快又猛，把大树的叶子吹落，把孩子们吹回家，把大家吹得都不敢再跟寒风会面了。

风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛兽……风总是变化莫测，千姿百态。

我的家乡在新郑。我们这里的旅游景点有许多：天下第一的黄帝故里、历史悠久的郑韩故城、雄伟壮观的炎黄广场、风景优美的郑风苑等。尤其是风景优美的郑风苑，那里四季如春、风景似画，真是天堂般的美丽。它位于新郑市人民路东段。

走进郑风苑的南大门不远处，首先映入眼帘的是一座青铜鹤方壶，它高有一百二三十厘米左右，重达六十四斤。它造型独特、构思新颖，漂亮极了。到了夏季，还能从壶嘴处喷出漂亮的水花来呢！她不愧是郑风苑的一道亮丽的风景线啊！

顺着楼梯式样的台阶往下走，就能闻见浓浓的清香。噢，原来是荷花散发出的香气啊！站在河边的弯弯曲曲的小路上，往河面上抬眼望去，能看见几条动物形状的小船在慢慢地行驶呢。弯弯曲曲的小路两旁上，还能看见一些奇形怪状的大石头，有的像在草原上奔驰的骏马一样、有的像在青藏高原上生活的小绵羊、还有的像在田里里地的大黄牛呢！

接着我们就来到了花仙子广场，美丽的“花仙子”站在荷花池的正中央，丽手捧荷花，微笑着望着远方，既像在欣赏荷花池的美景，又像在听着荷花姑娘们的悄悄话。

最后我来到了一座浮桥边。走在木桥上，脚下不停地晃动，我就像在玩跳跳床似的。走过木桥就来到了孩子们的乐园。各位小朋友，说到这里，你一定想问，儿童乐园里都有什么好玩的呢？我会告诉你的，里面好玩的多着呢：有刺激的疯狂老鼠过山车、有恐怖的鬼城、有你们最喜欢的跳跳床等等。

这就是我们新郑的郑风苑。热情好客的新郑人民永远欢迎五湖四海的宾朋来前来游玩。我在这里祝你们玩得开心。

习近平总书记指出：“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”这一重大论断，是对党的历史使命和时代担当有机统一的深沉考量，是对马克思主义政党及其成员提出的时代要求，是对弘扬党的优良传统和发挥时代引领作用的伟大号召。

我们党一路走来筚路蓝缕，在各个历史时期都涌现出许多优秀共产党人。革命战争时期，以方志敏、恽代英为代表的共产党人抛头颅、洒热血;社会主义建设时期，以焦裕禄、王进喜为代表的共产党人，一颗红心献给党，献完青春献子孙;改革开放新时期，以杨善洲、菊美多吉为代表的共产党人甘于奉献、一心为民。尽管他们践行党员要求的表现形式不同，但他们的身上都传承着党的政治基因，他们的心中都永远装着群众，他们的行动都证明了信仰信念。“四讲四有”就是站在这样的历史和时代高度提出来的。

今天，在决胜全面小康、建设经济强省的新形势下，践行“四讲四有”仍然是传承历史与担当使命有机统一的实践过程。“讲政治，有信念”要求我们，始终把坚守理想信念、坚定“三大自信”作为价值追求和行动准则，永葆共产党人的政治本色;“讲规矩，有纪律”要求我们，始终把学习遵守党章、准则、条例作为行为规范和自我约束，争做遵规守纪的模范;“讲道德，有品行”要求我们，始终把政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德作为立身正己的伦理规范，自觉发挥模范带头作用;“讲奉献，有作为”要求我们，始终把党和人民利益放在第一位，吃苦在前，享受在后，争做敢作为、善作为、有作为的先进分子。

凤凰花开，花开一团火，花落也一团火。那一刻我心中的怒火像是聚集了十四年的怒气，一时间喷发出来。家里各处都有我发火的痕迹：散乱的书籍，打碎的果盘，还有抓坏的衣服。母亲看见我心烦意乱，让我消消气，好好休息，而我的怒气却无法遏制，我推开了她，跑到房间里。

我在房间里痛哭。不知为什么，我最近的脾气越来越火爆。正在我苦恼之时，我的枕头下传来一阵桂花香。翻开枕头一看，有两朵桂花和一封信，信中说：“每个孩子都有这个过程，孩子，不怪你，要怪还是怪妈妈自己从没有了解过你的想法……”。信里面是妈妈对我的信任还有爱，这封信中短短的一百字让我顿时感觉怒火都消失了，随风飘散而去。

低头闻一闻桂花，刚采摘的，还很鲜嫩。像未经雕刻的璞玉，让人心宁。回头想想，母亲原来常常在鼓励我，而我却不以为然，像冷酷无情的冬风不解风情。生活了十几年的家人，让我以为我已经足够了解她了。可是我错了，我以为自己自己早已在局内，其实是个局外人。

母亲不会一生都陪着我，但她会在有生之年一直鼓励我、激励我，让我走上一条正确的道路。

我不会用真诚的话语去说爱你，但我会用实际行动去证明自己！哪怕只是固执地牵你的手。

只怪冬风不解风情！原谅我，母亲！（公众号：涵城语文）

“再次下乡调研脱贫攻坚工作，一些老乡生活困难的现状让我寝食难安。威宁尚有19.1万贫困人口，且剩下的都是‘硬骨头’，工作压力真是巨大。多年养成的读书习惯，让我在迷茫中总是通过学习思考来寻找出路。想起一位领导干部谈及自己的读书心得曾说，‘习总书记的讲话，每学一次都能得到新的启迪’。此时此地，在灯下再次抄读总书记讲话，感触良多。”这是贵州毕节市委常委、威宁彝族回族苗族自治县县委书记肖发君不久前记下的读书笔记。

“白天走干讲，晚上读写想。”肖发君说，这句话是许多基层干部学习特点的概括，学习思考是为了做好工作，“作为一名党员领导干部，必须重视学习，要靠学习走向未来，靠学习赢得主动权”。

肖发君有做读书笔记的习惯，摘录原文之后，会写下由此对工作的启发。

“做好扶贫开发工作，基层是基础。”抄录这段论述之后，他写道，结合“两学一做”学习教育，继续做好遍访贫困户活动。培育壮大村级集体经济，逐步提高村组干部报酬，最大限度激发基层干事创业激情。

浏览肖发君的读书笔记，近期读的、想的最多的，就是脱贫攻坚，开展“两学一做”学习教育也聚焦促进工作的实效。

《习近平关于精准扶贫开发论述摘编》这本书共73页，肖发君手不释卷，读了一个多月，书页上留下许多标注笔记。

坚持学习靠自觉，也要有制度保障。据介绍，威宁认真落实县委中心组学习制度，肖发君做到带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头讲课、带头调研。县里还明确了全县各级党委(党组)主要负责同志的具体学习任务。

谈到“两学一做”中的“学”，肖发君说，必须带着责任学。要原原本本研读，熟知铭记，常学常新。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要强化普通党员意识，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头立足岗位作贡献。这样，就能形成上行下效、整体联动的效应。

“两学一做”学习教育活动开展以来，按照“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的要求，对照《党章》、《党内政治生活若干准则》、《党内监督条例》等党内规章制度，对照国家法律、党的优良传统和工作惯制，结合此次征求到的意见建议xx条，其中：肯定意见xx条，建议xx条，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在的问题，深刻剖析问题根源，明确了整改方向。

一、查找出的问题

(一)理想信念方面存在的问题。一是党性修养不够系统、不够全面。在加强党性修养锻炼上，主要精力集中在党提出的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上，对党过去形成的一些基本理论、基本经验学习的少、研究的少。二是宗旨意识还有差距。深入群众不够经常，体察民情不够直接。有效联系服务群众的渠道和方式不多，通过观看材料掌握基层情况、群众诉求的现象还有存在，站稳群众立场谋划对策、争取实效还有差距。

(二)政治纪律和政治规矩方面存在的问题。对政治纪律的深刻内涵理解不全面、把握不精准，自我要求不够高。比如：在工作和生活中虽然不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话、行动上不出格，也能坚决贯彻上级各项决策部署，但对一些小消息、言论没有大胆站出来证实。对党的政治纪律、政治规矩督促落实有差距。虽然多次到分管部门组织学习了《准则》和《条例》并提出了工作要求，但在督促部门建立经常性、长效性落实机制上还有差距，跟踪问效不够。

(三)作风方面存在的问题。工作还不够严谨，工作重心主要聚焦服务市委决策部署，放在事关发展大局的重点事项、关键内容上，对一般性、常规性工作思考不多、要求不严。比如，在工作相对集中时，对部分会议、文件、材料的审核把关不严，会议多、材料多没有从根本上改变。工作还不够务实，到基层调研时，主观意向性调研较多、随机性调研不够。比如，对分管领域和关注的工作调研的多，围绕群众所思、所想调研频次不够。

(四)担当作为方面存在的问题。创新意识有差距。在服务市委决策上遇到重复性的工作，为了图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题，特别是对全面深化改革工作思考还不够多、研究还不够深入，在整体系统性上还有差距。敢担当、善作为的魄力还不够。虽然市委出台了容错机制，但因对新事物、新知识的学习和掌握不全面，致使在部分工作中担当底气不足。

(五)组织生活方面存在的问题。对开展好党的组织生活的要求理解不够透彻、钻研不够深入，与高标准、严要求开展组织生活的要求还有差距。比如，到分管部门上党课时，结合部门工作不够紧密，实效性、指导性作用发挥不够。与党员干部的深入交流不够，掌握党员思想动态不够及时、不够全面。除按规定参加所在支部“三会一课”、组织生活会、专题党课、民主评议党员等组织活动外，平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求，静下心与普通党员谈心、提醒不多。%

(六)落实全面从严治党责任方面存在的问题。在落实从严治党监督责任上跟踪问效不够，对干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。压力传导还有差距，抓督促、抓落实的重点集中在分管部门领导班子成员，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强。

二、个人有关事项报告

三、产生问题的原因剖析

对照十八届六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，对照《准则》《条例》要求，认真汲取省内外严重违纪违法案例的深刻教训，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面，深入反思存在问题的根源，我认为主要有几个方面原因。

一是放松了政治理论学习。学习还是存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。同时理论与实践结合不紧密，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，在政治理论方面，缺乏系统性、经常性的深入学习，用马列主义的立场和观点分析问题的能力不强，用邓小平理论认识问题、解决问题的能力有待提高。

二是党性锻炼有待长期坚持。对照政治合格要求，认真分析理想信念方面存在的问题，我感到尽管有多重因素叠加，但最根本原因是放松了党性修养的锤炼。随着长期参加党的集中性教育，形成了一定的依赖心理，对自我学习、自我反思、自我锻炼时松时紧，没有做到长期时刻警醒、事事反思、慎独慎微。

三是纪律要求还要加强。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，遵守纪律自身定力不够，看风向、随大流，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，总有保底思想，只是把工作标准放在不触碰红线上，没有做到高标准和严要求。

四、今后的努力方向和整改措施

(一)强化政治理论武装。牢固树立终身学习理念，把学习党章党规、党的十八届六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，原原本本学、结合工作学、带着问题学，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

(二)严格执行党的纪律。坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位，认真落实习近平总书记提出的“五个必须”要求，在任何时候任何情况下都自觉同党中央保持高度一致，坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。始终牢记党员身份，时刻不忘党员义务，自觉接受组织安排和纪律约束，切实把好政治方向、把牢行为原则、把住生活小节。

(三)加强品德修养。把修身立德作为为人之本、处事之基，对照《党内政治生活若干准则》和《党内监督条例》要求，不断加强道德修养、提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、筑牢道德防线，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，管好八小时之外的自己，自觉纯洁社交圈，净化生活圈，管住活动圈，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，始终保持健康文明的生活方式，追求高尚情操，树立良好家风。

(四)勇于担当负责。坚持在其位、谋其政、尽其责，把高标准履职尽责作为基本要求，围绕全市中心工作，以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，以对党绝对忠诚和极端负责的态度，始终保持雷厉风行的工作作风，解放思想、求真务实，超前谋划、周密部署，增强工作主动性、科学性和创新性，高标准、快节奏的做好各项工作。

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人们把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。

风，是一年四季的常客。它就好似人一样，有属于自己独特的风格。

春天来了，冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来，唤醒了大地，显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来，伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞，迎接春风的到来。春风是温暖和煦的，他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风，注定少了份温柔，多了些干燥与闷热，让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊，然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏，不知躲到哪里去了，即使偶尔有一点风也是热的，感觉不到一丝清凉。

金秋来临，一阵凉风袭来，使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶，像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了，稻子熟了，人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天，刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样，使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着，吹走了一片金色，却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声，那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

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当树叶从新鲜的嫩绿慢慢变得枯黄，终于忍不住从树枝上飘飘洒洒地落下时，秋的`味道也慢慢地走进了人们的心中，风也微微的凉爽了起来，人们悄悄地换上了毛衣或是长袖衬衫。

可是在这萧瑟的秋风中却飘来了温暖的味道，每天晚上吃完饭后大家都会不约而同地聚集在达活泉公园中，认识的，不认识的，人们脸上都洋溢着快乐的笑容。

公园的湖边那凉亭中聚集着一群手拿乐器的男女老少，一位老大爷把笛子放在嘴边，手指灵活地轻点着笛子，一曲《东方红》的曲调便委婉地回荡在波光粼粼的湖面上，曲子清远而悠扬，凉亭中的人们微笑地聆听着，就连在公园中散步的人们也会偶尔驻足聆听，感受那曲调间传来的一丝丝暖意。当一曲结束，人们会毫不吝啬地送上最热烈的掌声。一曲结束，紧接着下一个人开始演奏。

顺着湖边的小路继续向前走，会来到一个湖边的露台，这里也有悠扬的音乐传出。人们或是独自或是成双成对地翩翩起舞。虽然有的老爷爷和老奶奶的动作很生疏，很别扭，可他们那洋溢的笑脸会引得过往行人不由自主地驻足观看。

当来到郭守敬雕像前，首先听到的是孩童们玩耍的嬉笑声，还有五光十色的霓虹灯下孩童们追逐打闹的身影，这里的每个人都在充分地舒展着自己的筋骨，以便缓解了一整天的疲惫，尽情地释放属于自己的快乐。

秋天来了，风渐渐变得寒冷，树叶洒满地面。可忙碌了一天的人们却在这个相同的地点聚集在一起，载歌载舞，欢乐歌唱，共同体验秋风中的温暖。

春天的风吹过草原，看见小草从土里钻出来，高兴地说：“小草弟弟，你的绿衣服真好看啊！”小草说：“谢谢姐姐对我的称赞，因为你我才出来的。”

春天的风吹过小河边，看见柳树正在梳头，开心地说：“柳树姐姐，你的辫子真好看。”柳树说：“还不是你把我的辫子梳好看了！”

春天的风吹过洞口，看见青蛙还在睡觉，大声地喊：“青蛙弟弟，快起来。”青蛙揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，说：“谢谢姐姐把我叫起来，我要去捉虫子了，再见！”

春天的风吹过田野，吹过森林，吹过花园，吹过……

春天的风真是一个大魔术师，让大自然变得五彩缤纷。

经市委常委会研究后，市委办公厅日前正式印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(以下简称《方案》)，对全市“两学一做”学习教育作出了全面部署。

据悉，“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，以支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出经常性教育特点，正常规范开展党的组织生活。市委要求，各党(工)委要坚持分类指导，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，创新开展工作，以“三照三查三树”为抓手，扎实推进“两学一做”学习教育。

围绕专题学习讨论，做好“三照三查三树”

记者采访中了解到，“两学一做”学习教育主要措施首先是围绕专题学习讨论。“坚持集中学和自学相结合，党支部要按照‘三会一课’制度，以党小组为单位组织集中学习。”市委组织部工作人员介绍，每名党员都要养成良好的学习习惯，认真自学，撰写学习心得和体会。

特别是，要注重学习实效，边学边开展“合格党员”大讨论。4~10月，大体每2个月组织1次专题讨论。讨论中要以身边正反两方面的典型事例，创新开展工作引导党员“三照三查三树”：对照党的最终目标，查理想信念真不真，树立政治坚定的党员形象;对照党规党纪，查纪律规矩严不严，树立遵规守纪的形象;对照组织分配的工作，查履职尽责好不好，树立担当作为的形象。

创新方式讲党课，深入基层送学送教

在围绕专题学习讨论的基础上，则是创新方式讲党课。《方案》明确要求，讲党课一般在支部范围内进行，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。每名党员领导干部要在所在支部讲一次党课，在所联系的农村、社区、企业、学校等基层单位讲一次党课。“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

与此同时，各党(工)委书记要在本地区、本系统“七一”表彰会上带头讲一次党课，有条件的县(市)区可召开视频会，扩大受教育面。各级组织部门要统筹纪检、宣传、党校等资源，组织党员干部、党校教师、党建指导员、讲师团成员、先进模范组建“两学一做”宣讲团，深入基层送学送教。各地各单位要灵活运用专题辅导、报告会、现场观摩等，丰富党课内容。

年底前召开党支部专题组织生活会

“年底前，党支部要围绕如何做合格党员，召开‘两学一做’专题组织生活会。”《方案》规定，支部班子及其成员对照职能职责，对照年度星级党组织标准，对照合格党员标准，查摆在思想、组织、作风、纪律，以及自身建设等方面存在的问题。

要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会上，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党员人数20人以上的党支部，可先以党小组为单位召开，再召开支部专题组织生活会。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部和党小组的组织生活会。各级领导班子和党员领导干部的年度民主生活会，也要以“两学一做”为主题，进行批评和自我批评。

开展民主评议党员

“各级党组织要把当前正在开展的党员组织关系集中排查作为‘两学一做’学习教育的重要载体抓好抓实，为开展民主评议党员打好基础。”市委组织部负责人介绍，民主评议党员，以党支部为单位组织，党员人数较多的党支部，也可分党小组进行。评议前，各支部要结合合格党员标准，调整优化星级内容，细化评定细则。

在实施中，要根据全市党员“先锋工程”的安排部署，按照“三评两定一公开”程序(个人自评、党员互评、投票测评，对党员星级等次进行分析评定，对党员党性进行分析评定，公开评星和综合评定结果)，对党员进行评议。评议结束后，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，指导其提出努力方向。结合年度考核，支部要对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况给予组织处置。

边学边改，即知即改贯穿始终

特别值得注意的是，开展“两学一做”学习教育，要把边学边改，即知即改贯穿始终。“同深入推进‘基层服务型党组织加强年’建设等工作结合起来，持续深入地纠正‘四风’，加强党组织和党员队伍建设。”该负责人介绍，要结合市委、市政府中心工作，区分不同领域不同行业，把立足岗位作贡献贯穿始终。

具体来看，在农村，以“双增双减”专项行动、移民地区“富脑袋富口袋”教育实践活动等为抓手，激发农业农村发展活力，建设新农村。在社区，完善社区联合党委，加强网格化管理，做实共驻共建，推进社区减负增效，落实直接联系服务群众制度，强化社区服务功能。

而在机关事业单位，深化机关“五有一好”和“双百”创建，拓展党组织和党员在全市重点项目、重点工作中发挥作用的途径，进一步提振党员干部精神，提高机关工作效能。在企业和社会组织，开展“守法诚信、坚定信心”为重点的理想信念教育实践活动，不断丰富“亮牌评星争先锋”内容，教育引导党员主动服务行业发展。在学校，引导党员教职工为人师表、敬业修德，努力办人民满意的教育，打造教育在银川的品牌。

此外，县处级以上党员领导干部，按照“好干部标准”“三严三实”等干部队伍建设新要求，带头树立和落实新发展理念，为各级干部作出表率。各级党组织要不断深化“守纪律、讲规矩”、“三政两不为”等损害群众利益专项教育整治行动，从严教育、管理、监督党员。

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吱嘎吱嘎，门扉扇动，一张泛黄的小木凳，顺手将它提起。脚步微挪，碎步到门口，放下木凳，呆坐在那。望门槛外一院随风飘摇的野花，忘却了那一朵花的香，想去闻一下，怎奈身子懒得挪不动。也许，风也记不得那朵花的香了吧，它掠走了太多的东西———我不知道。

“喂，你慢点浇，它会死的！”你急得便把我手里的水杯夺去，皱着细细弯弯的双眉，便成“儿”字。轻提杯身，似慢镜头，小心翼翼，使其滴滴渗入。不偏不倚，直入土壤，其只巴掌大，小盆矣。我睁圆了眼，生怕再烧时哪个环节出错，又引得你不快。览其全程，欲接过杯，你又丢了一句：“不用浇了，明天再浇。”我又失去一次学浇花的机会。将其推至阳光下，待其舒展身子，含苞欲放。

明日，复视其态，微微然，渐舒其身。见花蕊，急转头，大呼：“嘿，快来看！”在你怀里瞌睡的猫突然嚎了一声，蹦下地来，立在那，仇视地望着我：“对不起，我吵着你了。”遂挤出一抹笑，那猫倒也傲气，扭扭尻尾，便转头缓步玩耍，在地上刨着那毛绒老鼠了。你系着围裙，翘着腿，上下抖动，指尖转划过手机屏幕：“花开了？”“没，但有股花香了，稍微露出点花蕊来。”

“是吗？”你起身，要来清算我的“功课”：“去浇点水。”踢沓踢沓地奔到厨房接了一杯水来，故做优雅之态，按你的动作，蹲下身，轻轻点入，翘兰花指，憋不住，喷出笑来，你装做嫌弃，却嘴角已有一抹恬淡：“用得着那么夸张吗？”我止住，背起手，又不雅地大笑。

可那花，不知为何，没几天，蔫了、谢了，也许因为，许久，你不在了吧。临走前，狼狈的面容，一头的乱发，身着一件单衣，任凭寒风凛冽。于窗台上，望着红色轿车渐驶去的身影，顺着缕缕寒风，也带走了那一朵花的香。

带走吧！消逝，总是会让记得比它更胜一筹。

望着如今，种着满院的，那朵花，也许，风会记得你的香吧。

昨天晚上，刘家台村党支部召开“两学一做”学习教育动员大会，书记刘志军同志做动员讲话。给每个党员配发了《中国共产党章程》和 学习笔记。组织全体党员学习了街道《关于做好“两学一做“学习教育学习讨论工作的通知》。接着又学习了中共金台区卧龙寺街道工作委员会关于印发《在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知。

刘志军同志要求全村党员，开展“两学一做”学习教育，要“学”有形式，“做”有标准，“改”有导向，切实将这次学习教育贯彻落实下去;要求各位党员干部要高标准、严要求，带头把党规党纪学深悟透，主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上、政治上、行动上做“明白人”，把“两学一做”学习教育抓在平常、融入经常。

5月10日，三江镇龙啦村党支部在村会议室组织召开党员会议，就“两学一做”学习教育进行动员。

会上,村党支部书记龙世锡宣读了镇党委关于《在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，并就有关工作进行了部署安排。镇党委副书记、纪委书记周游龙到会指导并作了讲话。

会议要求，开展“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。全体党员要通过学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，提升思想、道德、政治素质，努力做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党支部要结合每月党员集中学习日活动，带领党员围绕专题进行学习讨论，通过主动创新党课方法，召开专题组织生活会，开展党员民主评议等方法，使党员在学习教育活动中带头作出表率。

会议要求，全体参会党员通过对学习教育方案的集中学习，深刻认识到“两学一做”教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。作为党员将在学习教育中进一步提高党性觉悟;进一步坚定正确政治方向;进一步树立政治规矩;进一步强化宗旨观念，在生产、工作、学习和社会生活中起好先锋模范作用。

根据乡党委安排部署，我支部严格按照党的群众路线教育实践活动开展要求，积极组织党员学习相关文件和领导讲话，并开展群众调研和广泛征求意见。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人严格剖析自己“四风”方面存在的突出问题，明确努力方向和改进措施，积极整改落实，请同志们批评监督。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定，转变作风方面的基本情况

本人能够在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。但深刻反思起来还存在以下不足：

遵守党性原则方面情况：经常自觉不自觉地出现忽视党的组织纪律的想法，出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去附和追随，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止。

发扬民主集中制方面情况：作为主要领导民主意识不够，很多事情没能广泛听取各方面意见建议，就按上级要求决定了，导致有脱离实际的情况。

落实党风廉政建设及贯彻中央八项规定方面情况：本人遵守中央八项规定，没有违规违纪行为。在工作和生活中，我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费等情况，更没有配备专车、没有超标占用及豪华装修住房，我的家人及亲属没有利用我的工作关系谋取经济利益等问题。但在一些细节方面做的还不够好，体现在：自我要求不严格，廉洁自律思想有所松懈，言行方面不够注意。

二、“四风”方面存在的突出问题

经个人对所征求意见进行整理分析，充分自查，自身在“四风”方面的问题主要体现在：(11条)

(一)形式主义方面：(3条)

一是求稳怕乱。在思想上总是想保持村内和谐平安，怕出乱子，不敢得罪人，对村民一些不合理的事情和做法过分迁就，姑息纵容，只要表面过的去，政绩上没问题，导致很多问题不能彻底解决，计划内的工作不能顺利开展，比如小工厂拆除、张家路危旧房拆迁建设小区房、河东区危旧房拆迁等工作，都因村民问题未能顺利进行。

二是对学习的重视程度不够。由于工作繁杂琐碎，导致学习时间没有得到保障，学习内容上没有做到系统。学习中习惯于蜻蜓点水，不深入、不全面，学风明显不实。在组织的集体学习也较少，存在敷衍应付的想法，集体学习也是以念文件为主，没能够主动分析讨论。学习的效果有待提高。

三是工作务实不够。工作中，很多时候是凭经验和教条主义的观点来处理事情，导致提出的工作思路有些不切实际，影响工作实效。如在村内空心房改造上，对群众赔偿等想的过于简单，与群众期盼在差距，导致没有达成协议，拆迁没法进行。对上级布置的工作，有照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求布置了，而常常忽视了是否能取得实效，在工作总结时，一定程度上存在夸大政绩，弱化问题，掩盖矛盾等现象。

(二)官僚主义方面：(3条)

一是脱离群众。自己忙于村里日常工作，应付上级领导检查，办公室里谈工作，坐等群众上门。主动关心群众少，很少认真去群众家里走访。

二是自以为是，听不进别人意见。当一把手时间长了，觉得自己觉悟比别人高，能力比别人强，什么都是自己对，自以为是，别人提出不同意见就不行。比如在一些文件精神落实上，总以为自己理解是对的，就要按自己理解的方法去落实。

三是好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致班子纪律松散，出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象，比如在单元楼车库管理方面，部分车库被村民占用，碍于人情面子，原本应收回村里的不能及时收回，管理出现问题。

(三)享乐主义方面：(3条)

一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。受各种因素影响，工作中常不自觉地滋生惰性思想。如：面对近来长期不分节假日、周末工作的状况，精神上有感到累、想“缓口气”的思想，没有把支村委的工作事业放在第一位。

二是谋长远意识差。面对村的长远发展，没有科学调研，长远合理规划，总是存在走一步看一步的想法，比如说村民提出要办养殖，总是临时在村里到处找合适的地方，没有统一规划和安排。

三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象，比如现在的低保审核工作，因担心群众反响强烈迟迟不开会评议，影响了工作的进展。

(四)奢靡之风方面：(2条)

一是对集体浪费现象不重视，甚至视而不见。对办公场所水、电方面的浪费视而不见，出现电视常开，电脑不关等现象不以为然;办公用品、纸张使用等虽有要求节约但未能严格执行，

二是过“紧日子”意识有所淡薄。在改善村委工作条件中，经常会有与经济条件较好的村攀比的思想，从而在有些方面出现了讲究排场的想法和倾向。

三、产生问题的原因分析

深入分析产生以上问题的原因，主要是自己担任支村委主干时间短，政治觉悟和理论学习不够、支部缺少相互监督，党性锻炼减弱，放松了对自己的要求，导致在理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面没有达到组织的要求。

(一)存在主观主义和功利主义的思想。本人自选举成为村委主任以来，虽有想把工作干好的强烈愿望。但主观认识上存在急躁冒进的现象。一是有时是凭自己的主观愿望干工作，没有考虑实际情况，使工作脱离实际的现象时有发生;二是存在政绩观错位的现象，有时把政绩作为干工作的出发点，没有考虑我们工作的实质是为村民服务，带领村民致富。导致自觉不自觉地出现了重形式轻内容、重过程轻结果、重印象轻实质的思想倾向。三是责任心有所减退。

(二)官本位思想，宗旨意识有所淡化。成为村委及支部负责人之后，与上级领导打交道多了，在自己在主观认识上对“为了谁、依靠谁、我是谁”产生了一定偏差，存在重视上级是否满意、领导是否满意的想法，认为只要上级认可、领导印象不错就行了，而没有更多地站在群众的视角考虑该干什么、怎样干的问题，没有把对上负责与对下负责统一起来、一致起来，缺少探索让群众和领导都满意这个结合点的主动意识和创新作为，导致服务意识、服务水平与村民群众的要求和期盼有差距，无形中脱离了群众、脱离实际、高高在上。说到底，还是权力观不正确，是官本位的思想作祟。

(三)忽视进一步的党性锻炼和世界观改造。群众实践活动还是叫我意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，自己离党员领导干部党性应有的修养还有差距，因而也就缺乏不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。如政治理论学习方面，由于经验主义作怪，缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望，常把业务工作当成硬任务，政治理论学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

(四)思想上存在惰性与惯性。工作中，革命意志有一定程度的衰退、奋斗精神有一定程度的消减。说到底，还是居安思危、艰苦奋斗没有入脑、入心，对待事业难免就会少了一些不怕艰难困苦、自强不息的气概，缺了一种锐意进取、开拓创新的精神。在工作条件上面，思想上存在有与其他村比、与其他同志比的跟风的倾向，艳羡其他一些条件比较好、有一定经济实力的村开展工作的气派。这主要是自己的虚荣心和个人主义思想作怪，致使不能以更高的标准要求自己，节俭办一切事情的思想树立得不牢固。

四、今后的努力方向和改进措施

这次党的群众路线教育实践活动，主要是解决作风问题，针对自己在“四风”方面存在的突出问题，提出以下努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习，提高思想政治水平。①整改目标：进一步加强理论学习的自觉意识，形成良好的学习风气和习惯，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性。②具体措施：坚持从报纸、电视、网络等媒介中了解国家时政大事，学习最新的政治理论;坚持支部学习制度，并在组织支部党员学习之前先做好自学，记好学习笔记，结合自身工作记下心得体会。对学习内容与党员多交流讨论，指导村内工作。③整改时限：长期坚持。

(二)加强求真务实，克服形式主义。①整改目标：解决自身在形式主义方面的问题。②具体措施：一是合理制定村内各项规划，充分发挥民主集体制，让群众参与，群众决定，群众监督，通过群众制定适合我村发展的各项规划和要完成的工作。二是根据群众反映最强烈、最迫切解决的问题制定工作计划，首先解决群众最关心的问题，取得群众的信任和理解。三是加强各项工作的落实和检查。各项工作要制定完成时限，责任到人，对于完成情况要有相应的制度约束，避免工作流产。③整改时限：长期坚持。

(三)加强服务意识，克服官僚主义。①整改目标：依靠群众开展工作，为群众办实事好事，保持与群众血肉联系。②具体措施：一是改变工作作风，坚持深入群众，在办事过程中注重顾及群众情绪，真正和群众做到充分沟通，促进彼此信任。二是要搞好调查研究，谨防自以为是，全面准确了解村民群众的需求，要在满足需求中注重引导需求，力求工作创新的前瞻性和影响力。三是坚持村内大小工作通过支村两委会议，由支村两委协商共同解决，有事情多通气多交流，沟通想法，争取达成一致，不搞一言堂，不搞独断专行。③整改时限：长期坚持。

(四)坚持真抓实干，克服享乐主义。①整改目标：保持艰苦朴素作风，居安思危，积极开拓进取。②具体措施：一是要下大力气进行招商引资，扶持有能力的村民创业致富，状大村经济基础，增强发展后劲。二是坚定信心，勇于担当，认准了的事情要坚决干下去，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，激发干事创业的热情和埋头苦干的干劲。③整改时限：长期坚持。

(五)坚持节俭清正，克服奢靡之风。①整改目标：勤俭节约办事情，廉洁从政得民心。②具体措施：一是进一步加强管理，反对浪费和大手大脚，压缩一切不必要的开支。二是加强《党员领导干部廉洁从政若干准则》学习，严格按规章办事，不搞特殊化，筑牢思想防线，抵制诱惑，守住底线，清清白白做人，干干净净干事。③整改时限：长期坚持。

今后的工作中，我将继续落实“为民、务实、清廉”的总要求，以这次党的群众路线教育实践活动为契机，时刻对照党章要求、对照廉政准则、对照群众期盼、对照先进典型，不断自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做合格党员干部的思想觉悟与行动自觉性，为建设发展社会主义新农村、为中寨的美好明天而努力。

“唉，夏天真热呀！”说这话时，我正在遛我的小狗。它吐着舌头，无力地“汪”了一声，算是赞成我说的话吧！我看看周围，花朵都被太阳晒得垂头丧气的，行人汗如雨下，大家都想赶快回家吹空调。

就在我抱怨天热的时候，一阵大风吹了过来。我的小狗猝不及防，伸出的舌头“吧唧”贴在了它的鼻子上。接着，树木也开始左摇右摆，发出了“沙沙”的响声。

这时，又吹来一阵风，我觉得十分凉爽，可行走速度却慢了好多倍。我的头发被风微微吹起，衣服也在不停抖动，我拉开了衣服拉链，马上，我好像一只小飞鼠一样，有了两个很大的“翅膀”。

回到家里，我听到一阵鬼哭狼嚎的声音。原来，那是风在敲打我们家的窗户，发出的一种比较大的“呜呜”声，听上去就好像狼叫一样。

我走到阳台上，打开了窗户，又一阵大风吹到了我的身上，我想，这么大的风到底可以产生多少环保能源啊！

也许有人喜欢雄伟的长江三峡；也许有人喜欢风景如画的杭州西湖；也许有人喜欢风景优美的西沙群岛。但我却对家乡的郑风苑情有独钟。

春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄地来到郑风苑。小草探出脑袋，好像在欣赏春天的美景。你瞧！路边的野花也迫不及待地开了，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。一阵微风吹来，他们就频频点头……

送走了百花齐放的春天，迎来了绿树成荫的夏天。夏天，最引人注目的当然是荷花了。郑风苑里的荷花有红的，黄的，白的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。荷花和多的数不清的荷叶搭配起来就构成了一幅美丽的画卷，真是“舟行荷花上，人在画中游。”

送走了绿树成荫的夏天，又迎来了秋高气爽的秋天。秋天，郑风苑里的树叶变黄了，像一只只黄蝴蝶从天而降。再看看地上，大地都被树叶铺成了一条金色的地毯。

送走了秋高气爽的秋天，我们又迎来了皑皑白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶从天而降，仔细一看才发现是雪花。地上，树上，都银装素裹的。连石头都被编织了一顶白帽子。

我爱郑风苑！我爱我的家乡！

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：看是否存在工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;查宗旨意识，看是否存在服务观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;查大局观念，看是否存在个人利益至上、大局观念不强的问题;查创新意识，看是否存在观念陈旧、创新意识不强、办法不多等问题;查工作程序，看是否存在随意性、不规范的问题;查工作纪律，看是否存在纪律松散、不按时上下班的问题。我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此谈几点体会：

一、存在的主要问题

(一)思想认识不足

存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。

(二)开拓创新和全局意识不强

虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。

(三)没能更好的服务学生和教师

作为教研室副主任的我，要想更好地了解学生和教研室教师，更好地服务于学生和教研室教师，应该了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解学生和教研室教师。

(四)课余时间，自学不够，学习的层次不高

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的

不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得往、差未几。

二、改进计划

针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

(一)加强自身建设，提高素质

一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

与此同时，树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个

(二)强化责任，提高效率

我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。

在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。

(三)开拓创新，提高教育教学水平

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。

同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。

(四)走进学生和教研室教师的心里

努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生和教研室教师，热心的帮助学生和教研室教师。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学院教育工作奉献自己的一份力量。

乔楚雯

你们眼中的风，可能是温柔的，也可能是暴躁的。可你万万想不到，我眼中的风是一个爱搞恶作剧的小孩，这个小孩儿让我十分无可奈何。

现在是冬天，我极不情愿地走出门，心情极差，不想走得太快。但是这个小孩，却立刻出现在我的身后重重地推了一把，差点让我栽个跟头。这个小调皮鬼还真是管不住啊。

晚上，我在回家的路上打了一个大大的哈欠，唉，小调皮鬼又出现了，趁我打哈欠的时候，他狠狠朝我嘴里扔了一大把土，呛得我连喝了两大瓶水。

“今天怎么没有风？”听着奶奶的话，我心想：这个风孩子，肯定被他的家长管住了。不巧的是，我刚出门，就听见他在大喊“呜呜呜，呜呜呜”。唉，一定是他觉得不服气，跑出家门朝着我哭闹。

这个爱搞恶作剧的小孩，什么时候才能消停一会儿呢？不过若是他真的消停下来了，我是会开心，还是孤独呢？

有些植物可以清新空气，有些植物可以美化环境，你们知道我最喜爱什么植物吗？

去年，科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上，他耐心地教我们怎样选种，接着怎样挖坑放种子，最后要在周围浇水，我一步步细致地完成，满心期待着凤仙花发芽。

大概过了一周左右，凤仙花终于发芽了，两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来，我真是又激动又兴奋！看着嫩绿的细细的茎，我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊！又过了一周左右，居然看到锯齿形的真叶了!接着，一片片真叶好像雨后春笋般，长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台，凤仙花像磁铁般吸引着我，使我不由自主地去观察它，了解它。

日子一天天过去，凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长，茎也慢慢长高长粗，开始变红。过了好长一段时间，我发现凤仙花不再长高，看来是快要开花了！看到一个个粉红的小花苞挂在枝头，在微风中笑着闹着，我的心无比快活！又过了一段时间，我发现枝头有好多绿色的小果子，那是凤仙花准备好要繁殖后代了！等到绿果子慢慢地变成黄果子，突然“砰”的一声，凤仙花就完成了这个光荣使命。

凤仙花的生命周期虽然只有短短的一百多天，但是它带给我很多很多的乐趣，让我第一次感受到生命的奇迹。来年的春天我还 会种植美丽的凤仙花。

看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……

记忆的光片飞快的转动，一年前，当秋天的风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…

初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后，谁会想到它是多么重要?初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。

经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋天的风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。

初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚!

秋天的风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋天的风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…

年年秋天的风吹起时，总会有收获?

站在山脚下，看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角，庄严地俯瞰着我，隐于树丛中。怔了一会，提起脚，跨上台阶。

石阶已是破旧，边角已破损，留下棱角。几颗碎石躺在路边，被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚，唯恐一脚踩空。

望着本子发呆。黑白的格子里，一道道红线如折了翼的蝴蝶，断断续续的飞着，有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上，留下几行如血的字，似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子，叹一口气，翻过一页，望一望题目，提笔。

落笔，窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子，理一理自己杂乱的思路——不知这次，又会有几个字的评语？

停在第一个拐弯处喘息，不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意：这该死的事机，到底还有多少？楼阁还在远方，路仍漫漫。

将上报理好，坐在椅子上，对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂，一点点蚕食这光芒：何时才能重新振作。

再向前，便是愈加的紧张，爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林，看竹叶在一阵风后纷纷吹落，飘落在身上。风萧萧，只能带来凉意。

心中默念：算了，不管了。不再小心翼翼，我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼，我立在楼阁上微微喘气，带着兴奋。虽冲了很多级，但却也不显得吃力。抬起头，吸一口气，继续向前冲去。

二，四，六，九……看一级级的台阶在脚下掠过，我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点，轻巧地转身，重重地踏在石阶上。腾起，风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上，别风吹干，丝丝凉意。

打开书包，取出本子，将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着，道道墨痕。

站在山腰处，扶着栏杆，看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过，又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上，一地翠绿。伸手夹住一片竹叶，轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶，能化作一指刚柔，也能穿越荆棘。

迈开脚步，在微风迎面中继续上前，看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。