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党支部书记四风对照检查材料(20篇)

笃学敏思的大李,锐意创新,阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师的蜕变。下面是小编整理的最珍贵的风采作文,欢迎大家参考!

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风吹叶落作文600字

全文共 593 字

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吹叶落,故乡院前的老树下,有着些许枯叶,我又踏进了记忆中的小院……

记忆中的小院似乎并没有改变,只是不见了那曾经的小藤椅,应是天气转凉,被奶奶收进屋了罢。

奶奶看见我时十分惊喜,她打了个电话给外出喝茶的爷爷,催着他回来。说来也是,我亦有大半年不曾回来了。记忆中的奶奶与现在的模样相差不多,只是那皱纹、渐白的头发和日益矮小的身躯让我有些眼角发酸。

奶奶同我说了许多小时候的事,有些我早已记不得了,而有的却还隐隐约约地记得个大概。想来那时她定是十分开心的。我们说着笑着,爷爷在此时回来了,笑道:“你俩在说些什么呢?笑成这样?”奶奶说道:“一些妞妞小时候的事罢了,快去煮点东西,妞妞肯定饿了。”爷爷应和着,走去了厨房。我与奶奶又说了会话,便听到爷爷在叫奶奶,奶奶应了一句,让我自己看看,便走去了厨房。

我搬了把小椅子到门前的老树下,发现了许久前我与邻居小伙伴一起填起的小水坑,那处痕迹分外明显。

记得那是一场暴雨后,空气格外清新,伴随着淡淡的泥土的清香,令人十分舒服。那时小小的人儿站在远处将大小不一的石子扔那个不大不小的坑中。那里似乎原是一棵树罢,只是后来被人连根挖去,留下了这么个坑。“噗通——”石子落入水中溅起点点水花。如今那处坑浅了许多,却还是能看得出来。

院内传来奶奶的声音,原来他们把东西煮好了,正叫我回去呢。我收了思绪,提起小椅子回去,却又想起了邻里伙伴,现在又在哪呢?

身后风吹起落叶……

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篇1:秋天的风作文

全文共 436 字

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秋天,是一位魔法师,她挥了挥手中的魔法棒,秋天的大门便打开了。

秋天的风送给枫叶一件新衣裳,枫叶穿上了火红的衣裳,她拍着小手正欢快地迎接春天的到来。

秋天的风又送给了银杏叶一件美丽的衣服,“沙沙”,“沙沙”,她正迎来秋天的凉爽,驱赶夏天的炎热,为秋天姐姐开出一条通畅的道路,让她顺利给大地带来久违的舒服和凉爽。

秋天的风是一位画家,她挥了挥手中的画笔,带走夏天的燥热,迎接秋天的丰收。

她送给圆圆的苹果火热的红色,送给美丽的橙子鲜艳的橘色,送给香甜的葡萄神秘的紫色,送给可爱的香蕉活力的黄色。

秋天的风是一位大方的姑娘,它能毫无保留地将自己的所有献给众灵。

红红的苹果调皮地挂在枝头,和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏,这时,橘子妹妹也会来凑热闹,她们的香味常常让小朋友流出口水。

晚上,水果们都盛装出席,跳舞跳到了天亮也乐此不疲。

秋天的风吹过我的脸颊,我享受着秋天的凉爽,忘记了一切,仿佛回到了母亲的怀抱里似的。

秋天的风带给农民伯伯的是一首“丰收之歌”,带给小朋友的是一首“快乐之歌”。

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篇2:春天的风作文

全文共 246 字

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春天吹过草原,看见小草从土里钻出来,高兴地说:“小草弟弟,你的绿衣服真好看啊!”小草说:“谢谢姐姐对我的称赞,因为你我才出来的。”

春天的风吹过小河边,看见柳树正在梳头,开心地说:“柳树姐姐,你的辫子真好看。”柳树说:“还不是你把我的辫子梳好看了!”

春天的风吹过洞口,看见青蛙还在睡觉,大声地喊:“青蛙弟弟,快起来。”青蛙揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,说:“谢谢姐姐把我叫起来,我要去捉虫子了,再见!”

春天的风吹过田野,吹过森林,吹过花园,吹过……

春天的风真是一个大魔术师,让大自然变得五彩缤纷。

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篇3:听风作文300字

全文共 454 字

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,像一个调皮的精灵,用她变幻无常的表情,带给人们不同的感受。在一年四季中,倾听风的诉说,感受她丰富多彩的性情……

初春,风用她微微的声息带来了春的`讯息,她像一位温柔娴雅的公主,迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地,带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷,那么美好,那么温馨,使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。

哗哗……哗哗……夏天,风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女,走到哪里,就把清爽干净的风带到哪里。只要她想,就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱,疯狂地吼叫,用强烈的风刮走最后一丝炎热。

沙沙……沙沙……秋天到了,风,刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘?用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起,沙沙沙沙……秋风和树叶,演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲,把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。

呜呜……呜呜……秋天那个浪漫乐观的姑娘,一下转变成了一个多愁善感的女孩,忧郁地哭嚎着,哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声,在大楼上空盘旋,在枯树林里回荡。风,把灰色的冬天变得更加阴冷。

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篇4:脾气古怪的风作文350字

全文共 361 字

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脾气古怪。高兴的时候,比谁都温柔,温暖的风、凉爽的风,无比的温柔可亲。不高兴的时候,天天狂风大作,拔树倒屋、飞沙走石。

春天来了,微风千里迢迢从南飞过来,吹醒了沉睡一冬的小草,什么可能都吹醒了。春风是温和的,吹到脸上的时候,像妈妈的手抚摸着。

夏天到了,风看着小朋友们被晒得很热,决定给他们凉快的风,小朋友们一定完全忘记夏天的炎热。

当秋风赶来的时候,风会有凉爽。但是到了金秋时节了,风把金色带给大地,使一片片树叶像赶集似的往下落,风吹谢了枯萎的花朵,也吹熟了园里的果子。给人们带来丰收的季节。

寒冬里,风是寒冷的,也是无情无义的。世界变得光秃秃的。风像生气又调皮的孩子,乱跑乱蹿。“呼呼”的声音怪吓人的。不久风慢慢地停下来。又恢复了往日的平静。

看,一年四季的风,有的脾气是不一样的。有这个变幻莫测的风,才有这个美丽的世界。

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篇5:2024党委个人对照检查材料

全文共 5529 字

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第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,通过系统的学习规定篇目,真正触及了我的思想,触动了灵魂,认识有了很大提高。对照党章、对照廉政准则、对照群众期盼、对照焦裕禄等先进典型,对照“三严三实”,深入查摆“四风”突出问题,重点查找自身的问题和不足,对产生的原因进行了深层次的剖析,切实制定改进的措施。现将对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风的基本情况。

我自参加工作以来,作为一名党员领导干部,虽然能够坚定正确的政治方向, 在思想上和行动上自觉与党中央保持一致,坚决维护党在人民群众中的威信。但是通过这次学教活动认真查摆自身存在的问题,还有很多的不足。

一是对党的理论系统学习不足。在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距,政治学习不很系统,理论学习缺乏自觉性。尤其是对党的规章制度,只看文件标题,浏览中心要点,往往是一知半解,注重行政方法,轻视理论求索,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不强,有时为了迎合检查,犯形式主义现象,理论素养不高。

二是党的宗旨意识不强,理论指导实际不足。在分管的组织工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时对分管工作提工作要求多,提政治纪律要求少,全心全意为人民服务的思想弱化了,没有把群众的事当做自己的事,疏远了与群众的感情。

三是对照贯彻落实中央八项规定要求还有不足。在群众反映强烈的“人情消费”“职务消费”“三公”经费支出等方面,我都没有违规的现象和问题。但在到基层调研要深入了解真实情况,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,做的还不够好。具体表现为下乡次数少,下乡后只在大队部听村干部汇报,没有和群众面对面、心交心的谈话,对群众内心的所想所盼了解的少。

四是转变作风的要求还有很大差距。尤其是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、毫不动摇地解决作风问题。在行动上无论是工作还是生活,言必行、行必果,行动上一定落在实处、执行到位。

本人承诺严格强化廉洁自律意识,严格落实作风改进要求,不出入各类私人会所,不持有私人会所会员卡,不助长奢靡腐败之风,廉洁从政,恪尽职守,自觉接受党组织和社会各界监督

二、“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面

一是学习流于形式,缺少主动性。没有给自己制定相应的学习计划,往往是工作遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,在学习上始终是被动的,实用主义在思想深处根深蒂固,总是为自己找借口,抱怨没有时间,时间总不够用,没有拼时间和挤时间的思想。比如:在分管组织工作期间,对发展党员、农村党支部换届中遇到的许多具体问题,因为平时不注重学习,不注重积累,对一些数字、一些概念把握不准,临时抱佛脚,现学现用,影响了工作的正常开展。因为平时学习不深入,形不成系统性,有时出现书到用时方恨少的局面。

二是工作布置多,抓落实的次数少。工作中有时不结合实际,习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力。有时候考虑处理问题就事论事,只注重了解自己想要了解的问题,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,具体落实不够,导致工作思路不宽不新、工作举措不实不力、工作亮点不多。比如:在我镇姜村便民服务站建设中,一开始制度建设照抄照搬,人员配置没有结合该村干部人员少,每人又要分管具体工作、又要在便民服务站值班的实际情况,造成设置岗位不合理,工作不能正常开展。

三是作风不够深入,服务群众不到位。缺乏深入群众宣传政策、了解群众困难,帮助群众解决生产、生活中的难点、热点问题的主动性,在对群众服务中不进行调查研究,对待工作不认真、不细致,造成为群众办好事不好,办实事不实的结果。比如在今年农村面貌提升活动中,我所包村的村民活动广场建设中对村里提出的垃圾点及公共厕所建设方案中,没有深入走访调查,造成建设地点不合理,待建成后在进行整改费时费工。

2、官僚主义方面

一是在实际工作中,与群众疏远、脱离基层,对基层情况了解不够全面系统,深入基层的主动性不强,只注重了解面上的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如;平时有事情的时候到村里了解村情,只停留在各户简单转一下,大部分时间都是在村委会听一听村两委干部汇报,使走访联系群众流于形式,与群众接触不多,交情不深,造成在解决具体问题的主动性不强。

二是对工作亲历亲为不够。联系所包村电话遥控指挥多,要求包村干部多,自己去的少,解决问题习惯于当“二传手”,工作分派到各村,只了解进度,跟踪解决问题不够主动。比如:今年的“四个覆盖”宣传工作,布置到包村干部和村两委干部,但后续没有到各村了解宣传工作开展情况,做到现场跟踪检查,致使不能对整个过程准确把握,实际情况没有达到预期效果。

三是对分管部门工作指导不够,虽然经常性了解分管部门工作情况,也将其工作抓在手中,也对其工作经常性指导,但仍有欠缺,具体表现为没有能够完全调动他们工作的积极性和创造性;工作指导方法比较简单,沟通不够,没有让他们充分认识布置工作的实质内容和具体要求,没有很好地做到不仅要交任务,更要交方式方法,致使工作开展比较困难;对分管部门人员的工作能力和工作方法认识不够,有时过严,有时放任。

3、享乐主义方面

一是奉献精神还不够,精神懈怠,工作标准低。工作有时满足于安于现状、按部就班。有时存在等靠的想法,安排工作拈轻怕重,没有把全部时间和精力都投入到工作中。有时工作任务多时,存在没有以高标准严格要求自己的现象,影响了工作效果。表现在思想上就是存在求稳多、求进少倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。比如在这次的社会抚养费征收中将完成自己片的任务作为自己工作的底线,没有将全镇的工作目标对自己进行严要求。

二是贪图安逸、畏难厌战。在工作中,每天都要面对很多难事、琐事、操心的事,对老百姓来说都是涉及切身利益的大事,面对诸多的工作任务,畏难厌战情绪会或多或少存在。在抓工作时,不愿吃苦出力,对一些重难点问题关注多,但实际愿意干一些见效快、出成绩的工作。比如在发展党员过程中,注重把农村中的优秀青年加入到党组织中,但如何发现,如何培养农村优秀青年,做的很不到位。由于下乡次数少,和群众接触少,对农村中的许多优秀青年掌握的不准。

4、奢靡之风方面

一是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,虽然对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象非常反感,但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,没有理直气壮地去抵制。比如:有时看到有的同事电灯白天还开着、空调没人时也不关,没有进行制止,提出意见;有时上班时间有的同事玩手机,甚至看电视也没有及时制止。

二是在日常生活工作中带头发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神方面还存在不足,责任感、使命感还需应进一步增强。比如上班八小时以外回到市里以后,周末朋友同事聚会喝酒、打牌不当回事。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,主要在理想信念、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论疏于学习,放松了自身党性的锻炼。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,没有很好的把政治理论学习和农村工作实际结合起来运用,没有很好地把党的基本理论知识用到实际工作中去,用老经验、旧方法操办新事物、新情况。同时在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但自觉加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。

2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众少。这些问题的根源在于,考虑个人较多,全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄,关心群众、关心整体不够。工作中有依靠思想,以强烈的忧患意识、责任意识履行好职能职责的自觉性还不够强,“生于忧患,死于安乐”,需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心责任感,使工作更加具有生机和活力。

3、服务群众意识不到位,实干为民上需加强。群众利益无小事,事事显民意。怎样正确对待群众、引导群众,最能看出党员干部的心中是否装着“群众”。但当前,我有时不能把自己等同老百姓,把群众赋予的权利当做“官”来享受,对百姓疾苦熟视无睹、冷暖漠视,看不到群众的创造精神,不愿亲近群众。工作中习惯当传声筒,电话指挥;下乡指导流于形式,走过场;工作开展凭经验,不做调查,于是在各种矛盾和群众诉求面前感到束手无策,工作无法推进;服务群众,缺乏真功夫,主观意志成份多,形式主义成份多。没有做到把群众反映的问题当作自己的问题来对待,对群众感情不深厚,全心全意为人民服务的意识不强,拉远了与群众的距离。

四、今后努力方向和改进措施

1、加强党性修养锻炼,提高工作水平。作为一名党员领导干部,自己要时刻加强党性修养锻炼。提高自己的政治素质、业务能力和道德水平,切实筑牢思想防线。切实提高思想理论水平。树立基层干部良好形象,求真务实、厉行勤俭节约。采用多种方式倾听群众呼声努力为群众办实事、做好事,让群众感受到集体的温暖。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,不仅从我做起,从一点一滴的小事做起。冷静地对待问题,客观地分析矛盾,讲求科学管理,克服畏难情绪,在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度,以思想观念的更新推动各项工作的创新。

2、牢固群众路线意识,提供主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,始终要严格践行“三严三实”,像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。在为群众服务上改进作风。要始终心系群众,真正关心群众所思所想、所欲所盼,与群众多交流、多联系,真正和群众打成一片。在为基层服务上做密切联系群众的表率,想方设法为群众办实事、解难题。自己要时刻充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真履行工作职责,围绕全镇中心工作高质量地做各项工作,力争做到群众满意。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神 。共产党员应该要时刻保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。 要增强干事业的热情,坚持讲实话、办实事、求实效,用脚踏实地的工作态度和本职岗位的工作成效,积极履行为人民服务的庄严承诺。

4、以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动。加强党性修养,锤炼自我意识。要严格落实中央八项规定,定期开展对照检查,开展专项治理分析,对实施效果不好或不完善的及时改进,确保各项机制健全到位。领导带头,巩固前段成果,长期坚持不动摇,养成习惯,形成制度。要深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设中的突出问题。在思想作风、工作、生活上坚决杜绝“四风”方面存在的突出问题,从点滴做起,从眼前做起,加强党性修养,谦虚谨慎,戒骄戒躁。始终牢记重托,恪尽职守,勤政务实,不辱使命。

5、保持清正廉洁,增强拒腐防变的能力。自觉与各种腐败现象作斗争,常修从政之德,常怀律己之心,带头树立高度责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有挑战自我的胆略和魄力,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气,两袖清风;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力做好工作。

6、以焦裕禄为榜样,争做“三严三实”好干部。焦裕禄同志为了改变兰考的落后面貌,用尽了毕生的精力。在当前农村面貌改造提升过程中,我们要以焦裕禄为榜样,把全部精力用在改变落后村的面貌上。在工作中按照习近平总书记提出的“三严三实”干部标准,在自身修养方面,在干事谋事方面严格要求,从实际出发,通过我们的辛勤工作得到群众的认可。

总之,这次党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”几个环节的深入推进,密切了党与人民群众的同呼吸共命运的血肉联系,我将进一步加强理论修养,党性锻炼,振奋精神,发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约传统,勇于担当,开拓进取,率先垂范执行党的各项方针政策,模范地廉洁从政、恪尽职守、严格自律,为我镇的发展作出贡献,以优异的工作业绩,让党委、政府放心,让群众满意,为留古寺镇各项工作再上新台阶做出不懈的努力。

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篇6:秋天的风话题

全文共 553 字

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一阵秋从门缝里钻进,我似乎感受到了秋天的凉爽,我常常想:秋天是什么颜色的呢?

秋天是红色的,诗人说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这火红的枫叶不就是被秋风染红的吗?他们在树上、在地上,自由穿梭,悠闲自在。真是美丽啊!让人仿佛到了一个红色的世界!

秋风是黄色的,家家门前的菊花金灿灿的,菊花在秋风的吹拂下,摇摇晃晃,似乎再向人们招手着,说道:“小朋友!你们快来看一下我漂不漂亮?”小朋友也仿佛听到了菊花的呼唤,也敢快跑到花丛中欣赏着,还时不时摘下几多回家送给爸爸妈妈呢!

秋风是白色的,那田野里一望无际的白色真美啊!原来是棉花,这一朵朵棉花在田野里还非常快乐呢!它们在秋风里和小伙伴手拉手跳起了舞蹈呢!好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”

秋风是蓝色的,那无边无际的天空有时阴有时晴,很美!很美!在点缀几多小白云,真是锦上添花啊!人们看着蓝天心情也就舒缓多了!

秋天是橙色的,在外面买几斤橘子,剥开皮,一阵香味时不时在鼻尖飘过。拉下一小块,放在嘴中,啊!那味道真是又甜又酸,让人无可比喻,这些橘子不但味道鲜美,而且颜色也挺丰富的,有黄的,有橙的,有绿的小朋友们吃了一个还想要,大人们吃了一个还想多尝尝鲜!

秋天的颜色五彩缤纷,一阵秋风吹拂过,一切事物都“动”了起来;一阵秋风吹拂过,我们的生活也变得更加美好!

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篇7:我变成了一阵风作文600字

全文共 642 字

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“上善,快写作文!”妈妈催促道。

真烦,又要写作文。我绞尽脑汁,也没什么想法。

“上善,快写作文!”妈妈的嗓门更大了。

我真希望变成一阵,这样就没有人叫我写作文了。我心里想着,就觉得身体变轻了,低头一看,双脚不见了。呀,我真的变成了一阵风!

我穿过纱窗,飞到了屋外。

我来到了溪边,“呼——呼——”轻轻朝小溪吹了一口气。鱼儿们被唤醒了,快乐地嬉戏。溪水泛起了层层波纹,一圈一圈地荡漾开去。芦苇们弯下了腰,向我鞠躬呢!

我又来到树梢上,和树叶唱起欢快的歌曲“沙沙——沙沙——”牵起柳枝的手,跳一曲华尔兹。柳树姑娘不好意思地别过头,梳理着她美美的长发,柔柔的,绿绿的。

我迈着轻盈的步伐来到田野,在蒲公英的耳边呢喃,告诉它们旅行的快乐。孩子们就披着雪白的衣裳,告别父母,飞向远方。我追逐着它们的脚步,和它们一起轻舞飞扬,四海为家。

我爬上山坡,去拜访我的老朋友。一排排风车笔直地笔直地站着,我高呼:“你们好!老朋友——”嘹亮的声音在空中回荡,它们像摩天轮那样飞速地转动,热情地欢迎我的到来。我留恋地挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

我俯冲到半空,那儿满是“求支援”的风筝,我用尽全身力气一吹:蜈蚣游上天,燕子展翅飞,火箭上云霄……不一会儿,空中就办起了一场红红火火的风筝展会,别提多有趣了!

“写完了没?”妈妈的一声询问,猛地把我从半空中“拉”了回来。她望着我飘乎的眼神,埋怨道:“你该不会去周游世界了吧?”

“的确,我周游世界刚回来。不过,我已经有想法了。”我一本正经地对妈妈说。

妈妈满脸惊愕。我拿起笔,Go!

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篇8:以风的声音作文600字

全文共 590 字

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,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。

柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。

风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

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篇9:假如风有颜色

全文共 412 字

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吴悠然

,是一把神奇的钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,穿上了色彩斑斓的小裙子,仿佛彩虹一般,美丽极了!

风,有一盒五彩缤纷的颜料。风穿上了粉红的大衣,你瞧,它把樱花染得多么美啊!仿佛小女孩粉红的裙子,也像小朋友粉嘟嘟的脸蛋,它的目光,就像冬日里的暖阳,仿佛在说:“谢谢,谢谢,看,我变得更加美丽了。”风,还把粉红给了山茶花,它被称为“花中珍品”,那织女用朝霞和白云织成轻纱,即使闭上眼,你也会感受到美啊……

一阵风吹过,它又穿上了浅紫色的舞裙子漫漫地跑起来。它把浅紫色给了葡萄,葡萄晶莹剔透,就像宝石一般。过了一会儿,一股沁人心脾的香味迎面扑来,让人忍不住一滴一滴的流口水。

风,穿上了绿色的小舞裙,在空中跳着优美的舞蹈。它把小青蛙染成翠绿色。“咕呱——咕呱——”小青蛙唱了一首歌给风。小青蛙摇动着头,哼着自己编的歌曲,眼中透着喜悦,它十分开心,仿佛吃了蜜一般。

风,有许多的颜色,它真是大自然里的一位魔法师呀!

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篇10:中国风作文800字

全文共 911 字

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中国是一个有着五千年悠久历史的国家,中华传统文化博大精深,生活中随处可见,用的文房四宝,喝的中药,吃饭用的筷子,过节庆祝的鞭炮,皆是中华传统文化之根。

噼里啪啦的响声,带来的是传统文化的特色。

鞭炮本是驱魔辟邪的,在没有火药的时代,人们用火烧竹子,使之发出声音,以驱逐瘟神,这反映了古代人民渴求安康的美好愿望。小时候,逢年过节,爷爷总要放长长一串鞭炮,那时候我总害怕,只远远地躲在大人后面,再悄悄探出头看看鞭炮,现在,我知道,鞭炮承载着人们对生活平安的渴求,是从千年前传下来的美好祝愿,那有什么好害怕的呢?

手指与筷子的灵活配合,是古代人民智慧的结晶。

以前邀请别人到自己家里吃饭,别人拒绝的时候,我们总是能听到大人说:“多个人多双筷子而已”,每当我看到外国人惊讶于筷子,认为用筷子是件很困难的事的时候,我的心里便有一股自豪感,这是我们中国人独有的骄傲。在我刚学用筷子的时候,总是对会对自己发脾气,觉得用筷子太难了,不如勺子方便,爷爷就会说:"你是中国人,中国人就应该会用筷子。”当时的我理解不到这种感情,而前段时间的杜嘉班纳辱华事件让我有了深深的感触,在视频中他们称筷子是小棍子形状的餐具,该视频激起国人愤怒,我们中国的传统文化被歧视,华人纷纷抵制该品牌,这可见我国传统文化对华人的影响,我们从小受传统文化熏陶,早就习惯了这些的存在,又怎能让别人随意戏弄呢?

唐诗宋词,颂的是我泱泱大国。

从小时候便摇头晃脑的三字经,到后面令人惊叹的诗词曲,都满载我们的回忆,当我们读到一首诗,往往会惊异于其中的一个字或-句,可就这么一个字一句诗,语人又会琢磨思索多久呢?从前诗人作诗来记住眼前美景,加今我们用一张照片代替。

当我们看到雪景时,可以用一句“白雪却嫌春色晚,故作庭院作飞花”,而不是一句好美匆匆带过。

这都是我们中国传统文化,我们青少年需要做的是努力传承和弘扬传统文化,不论现在的科技有多么发达,中华传统文化也不能被取代。

现如今,又有多少人在关心中华传统文化呢?香道,放灯,送穷,内宴冷餐等文化已经快要被人遗忘,我们应该担起传承传统文化的责任。

中华传统文化就是一艘满载货物的船,而我们就是那河水,我们要为这艘船推波助力,让它永远驶向远方。

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篇11:春天的风作文

全文共 577 字

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春天是一把钥匙,她带着温暖,悄悄地,悄悄地,趁你还没留意,就把春天的大门打开了。

春天的风是一个魔法师,只要挥一挥她的魔法棒,世界就会变得五彩缤纷。花儿变得更加鲜艳,小草绿油油的,迎着春风左右摇摆,仿佛在向人们招手呢!小树的叶子发芽了,青翠欲滴的叶子让你永远看不够,小动物们都从树洞里探出小脑袋,伸了个懒腰,打了个哈欠,准备与同伴们一起去找食物了。

春天的风是一个画家,只见她先点下柳树就挺立在湖边,又刷了一笔湖面就像一个镜子,再画几条细线,柳树甩着“头发”欣赏自己倒映在水中的倒影,时不时调皮地将“头发”甩入湖中,小鱼还游过来,好奇地在“头发”旁转来转去,仿佛在给柳树洗头。小鱼、柳树、湖面组成了一幅优美的图画,再仔细看看,还能看到柳枝上有一个个像绿色花苞一样的嫩芽,才展开了一点点。

春天的风是一个园丁,她的花园里种了各种各样的花朵,有嫩黄的迎春花,有火红的玫瑰花,有紫色的二月兰……简直数也数不清,最显眼的是花儿的颜色,每朵花的颜色都特别艳丽。黄的赛金,红的如火,紫的似霞……

春天的风是一个音乐家,公园里的小池塘叮叮咚咚的流淌着,花儿上总有蜜蜂采蜜嗡嗡的响声,公园里最大声的还是孩子们的欢声笑语,你听,他们正在嘻嘻哈哈的笑着呢!家长们坐在石凳上,头挨着头,肩并着肩,津津有味地窃窃私语。

春天的风还是一位仙子,她温柔、天真,把最美的景色送给了大自然……

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篇12:推窗风来为题满分

全文共 648 字

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把窗儿打开,一阵清扑面而来,我深深地吸了一口气,无名的困倦瞬间被驱赶的得无影无踪。

已经记不清这是第几个夜晚了。连日来我被一种莫名的烦恼包围,生活过得一塌糊涂。我躲进深夜里,埋首于故纸堆里,在一页页发黄的字里,寻找精神的慰藉。

窗外是一团漆黑的夜,透过不远处的路灯,可以看见附近的建筑工地上,夜班的工人正在拼命地抢夺工期。我看不清他们的脸,可以想象得到,那一张张疲倦的脸上,肯定是汗珠不断。挥汗如雨,我不由得想到了这个词。

此刻,也许只有这个词可以形容他们的现状。我虽然没有置身其间,可是,我远在他方的兄弟也和他们一样,正在为了生计拖着羸弱的身躯在与命运抗争。我完全可以理解他们为了家人的幸福,为了妻儿老小而劳作的心情。

如果将目光投向身边的同龄人,我们就不该埋怨命运的不公,我们就该对眼前的生活知足了。窗外,无边的暗夜里,和我一样的人也许正为生活的鸡零狗碎而烦恼着,虽然每个人的境遇不同,有各种各样的烦心事,可是,只要我们能将目光投向远方,想一想那些比自己更加不行的人,也许我们心头的烦忧根本就算不了什么,我们的烦恼不快也就都会作鸟兽散,逃遁得无影无踪了。

我又将自己的思绪来回来,我的目光在眼前的书页上挺住了,我看到了一行醒目的大字,也许正是命运之神对我的提醒,此刻,我眼前摊开的书页上是苏轼的《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”

是的,生活中自然会有各种各样意想不到的事情发生,但是,只要我们心头生出不灭的希望,任何艰难险阻又其奈我何?推开厚厚的窗扇,窗外的清风自然会扑面而来,让你释怀。

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篇13:爱笑的风作文500字

全文共 537 字

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“呼呼——”小草轻轻抬起头,这个春天的公园绿意盎然。“!风!是你吗?”花儿也不躲藏了,美丽的身影在风中舞动。

“嘻嘻,是你啊!我是的风!”风说着,给了小草和小花一个甜甜的微笑。风是一位旅行者。

“呼呼——”蝴蝶扇动着翅膀,和蜜蜂采集花粉去了。“咦,风!别吹了,我的花粉都散了。”“我来帮你吧!”风调动方向,把花粉吹在一起。这样做着,风给了它们一个调皮的微笑。

“呼呼——”风来了?不,这是人们砍伐树木发出的声音。这个美丽的森林一改原先的茂盛、繁花似锦,如今它剩下的不是原先风的笑声,而是草儿的低声抽泣、花儿的大声哭泣;不是原先风调皮的笑声,而是蝴蝶的搬离声音,蜜蜂没有家的痛哭!这个森林中,枯干清晰可见,一圈圈的年轮深深扎进了风的心里,无数树木的呻吟声、痛哭声,一直回绕在风的耳畔。

人类真是可怕,不断的砍伐树木,好像那些植物和动物不存在一样,好像这个世界只有他们一样!人类只为自己,不为别人着想!这样想着,风的嘴角扯出了一丝苦笑。

但,人类会改变,他们在不久的将来会有所改变,会让一切重新复苏。会的,草儿会不再哭泣,人类一定会让欢笑回荡在树林里,一定会让我们浸在笑声中!

这样,森林会变得美好,大家就不会哭泣。因为,大家会和笑交朋友,会把哭泣遗忘!一个大大的笑在风的脸上出现了。

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篇14:风之歌作文400字

全文共 394 字

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我是只无形的大手,神令我按季节飞行,于是我不断带这个城市的气息去到下一个城市。

我是热的代表,从太阳神阿波罗的马车下偷出火星回到陆地,于是人们和我一齐分享。

我从大海来,与北方来的敌人角斗,禾苗却在欢乐。我赢了,农民便因涝而泣,我输了,农民便因旱而悲。

“天空的蔚蓝”抛弃了原本属于他的云朵,却“爱上了大地的碧绿”,我作为“他们间的微”,在传情之后,只能“叹了口气‘哎!’”

太阳明媚如箭,为我蒸发启程。纷纷雨丝落下,提醒我寒风已至;一道彩虹高挂,宣告我初战告捷。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,存活于忧患的战斗之中,死于安乐的享受之中,终结在不动声色的死神的怀抱。

我在阿波罗的照耀下生发,乘着他的马车,看到柳树便跃下,亲吻它们的面颊,牵带着柳条飞翔、跳舞。

我是大海的信使,是天空的媒者,是柳树的舞伴。这同爱情何其酷肖:它是宽容大海的信使,是恋人天空的媒人,是心灵柳树的舞伴。

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篇15:我是一阵风作文500字

全文共 564 字

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我是一阵,从遥远的地方而来,我徘徊在秦淮河上方,累了就在空中休息。

我被一群鸟惊醒了,活泼起来,我有足够的体力和精力听见别人谈论情怀,河边想去看一看,我沿着河岸走着听见了导游的介绍,原来现在是东吴时期。

我望向秦淮河,从东水关至西水关的沿河两岸,是繁华的商业区的居民地,我朝低处吹去看见了一家又一家小铺,我停留在一家书法店门前,仔细的观察大书法家写出来并挂在门口的甲骨文——风,我爱不释手,奔过去,拥抱这些墨汁组成的笔画笔画组成的字,然后再有一些欣喜地带着余留的墨汁吹向天空,又开心地吹进另一家铺子。

这家铺子是供那时的小孩子玩耍的木器。我发现了好玩的竹蜻蜓,这个名字是一个孩子告诉我的,当孩子玩的时候,我冲过去将他送上了高高的天空,孩子兴奋不已,我却冲向一座房子。

房子中的几个人正饮着酒,他们赞叹着秦淮河是“六朝烟月之区,金粉荟萃之处。”一文采极高之人说其为“衣冠文物,盛于江南,文采风流,甲于海内。”我拍案叫绝,卷起了一人的诗稿,随后我便不再理会,吹出了房子,在大街上游荡。

不知不觉,到了晚上。

我继续向前走,铺子又少了,可后面却灯火通明,天空上人们放了许多孔明灯,我却不愿意吹灭上面的蜡烛取乐,我认为那样的天空很美。

不知不觉我吹到了秦淮河的尽头,回首望了望远处的秦淮河,我倍感自豪,终于我以一阵风的方式吹过了秦淮河,吹过了金陵。

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篇16:秋天的风作文

全文共 569 字

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秋天在大树旁,风一吹,“沙沙沙”,树叶像蝴蝶一样,慢慢落下,落在大地妈妈的怀抱里,给大地妈妈铺上了一层又软又厚的被子。

秋天的风在田野里,风一吹,一朵朵棉花钻出了头,看了看天上白云,又看了看自己,笑着说:“嘿,哥们儿,咱俩可是亲戚呀!都是白色的,还都是软软的,只不过一个在天上,一个在地上,你说呢?”白云也笑了笑,说道:“是呀!老朋友,老朋友。”

秋天的风在小溪边,秋风说:“小溪,我们来赛跑吧?”小溪兴奋地说:“好呀,好呀!我一定能胜利!”裁判员是小蚂蚁,“一二三开始!”话音刚落,只见风和小溪就像飞一般地冲了出去,还差一点把小蚂蚁也给刮飞了!跑了一会儿,风声越来越大,水声也越来越大,又过了一阵子,风突然听不到水声了,它停住脚步,回头望了望,发现水像木头人一样,不动了。它问:“小溪,你怎么不跑了?”小溪说:“哼!你这坏家伙,你跑的太快,把我冻住了!”“那我不管你了,你自己慢慢解冻吧,我要去别的地方了,再见!”

秋天的风有来到了校园里,它看见同学们在吃午饭,它想:我还是别来打扰他们了吧!可是,秋风又不想走,因为呀,秋风看得嘴巴直流口水,它就大喊:“我也回家吃午饭了!下次再来玩!”于是,它一个筋斗就回到家,津津有味地吃起了午饭。

风可真是淘气,一会儿在校园里,一会儿在树林里,一会儿又在小溪边,同学们,你们认为淘气的秋风还会在哪里呢?

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篇17:我是一阵风作文800字

全文共 979 字

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我是一阵,我不知道我来自何方,也不明白我该何去何从。只是在遥远的记忆深处模糊地浮现一个老林,那兴许便是我的故乡。

几百或几千年前的一个下午,两人打破了宁静的荒芜,一个叫黄帝,一个叫炎帝,俩人便是我几千年记忆的开始。

不知道旅行了多少年,我一直在吹着,吹过来悠悠春秋战国,吹过来动荡秦汉三国,吹过来璀璨大唐盛世,也吹过了噩梦般的宋元明清。见证了新朝迭起,也目睹了衰亡败国。见证了秦末动乱不息,汉末宦官当道,清末众强凌国……我那心凉了起来,我离开了这儿,我躲进了远方的山麓,陷入了长眠……

再次醒来,不知过去了多少年,我重寻旧时路,却觅之不得。耳边少了如雷震耳的枪炮声,取而代之的是喧闹哗然的车行声。我从未在这块土地见过海般的车群,我兴奋极了,在车辆间来回穿梭,纵然我是那天边的风,此刻也赛不过这来回的车辆。几千年来,我从未跑过如此尽兴。

不知不觉来到了南京——记忆中的故乡,当年的惨案就在这里发生,我忘不了那血肉横飞的街道,那尸横遍野的南京城。如今,他似乎褪去了血红的外套,再次成长起来。南京城内,一片祥和。一座座曾经只在美国日本见过的大楼却出现在街道两旁,我不敢想象,我竟迷失在鲮次栉比的高楼中,回头便是一个玻璃幕墙,在转头便跌在一个千仞的楼墙上了。在城内,我也带上了香气,是什么?是小笼包的清润迷香,是小龙虾的辣味盛气,是鸭肉的百式奇香……太多香气,是从未闻过的和经典的老味道混合,忘不了……

继续飞着,随着来往的车辆我不禁来到了北京——当年的京城北平,是一切噩梦的开始,我不忍心看到她,怕看到她伤痕累累的心灵。随着环环相扣的公路,我来到了她跟前,她并不在哭泣,仿佛忘记了八国联军的迫害,当年铁骑的足迹已销然,一条条行街,一座座屋舍笼罩着这方净土,我看见了了记忆深处的四合院老胡同,也有未见过的肯德基大学校。她似乎忘记了曾经的泪,她见到了我似乎忘却了我,我是她的千万阵风,她确实我唯一的北京。我记得她的过貌,也见识了她的新容。

我拂过了一面旗帜,红色的,他似乎是这片土地的象征,我轻轻拂过他,柔弱的旗面被我撩起,他是那般精神,我忘却不了他,他是热火的旗帜,我不舍地看了看那片旗帜,他在迎风飘扬,不过那阵风不再是我。

我是一阵风,我走过了这方净土,拂起了那片旗帜;你是下阵风,这鲜艳的红旗该你拂起了。

啊,致生生不息的国旗,致生生不息的祖国。

我是一阵风,我的旅行在继续……

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篇18:做无谓风阻的铿锵玫瑰作文1000字

全文共 1101 字

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天刚刚转亮,我这个典型的磕睡虫还正沉醉在香甜的美梦中时,忽然听到一声“起床啦!”,将我的美梦瞬间击碎。但我转念一想,今天是我作为初中生军训的第三天,想到新奇的军训生活我不由兴奋不已。于是我立刻整装待发,奔向学校。回想刚开始军训的时候,新的学校、新的环境、新的事物使人生地不熟的我感到万分好奇。如今,我已经从一个什么都不懂的新生,到开始慢慢地接触同学,了解学校,以及学校的种种规章制度。一切都在以肉眼看不见的速度慢慢地成长,变化着。

今天军训的时候,千算万算也没想到我在站军姿的时候会出现问题。一开始还好好的,可到了后来,我的大脑就开始慢慢神游。我幻想着美味的饭菜,香气扑鼻,似乎还在冒着热气。这时,“咕咕”一声,肚子的抗议将我拉回了现实。还没等我反应过来,只听一声“齐步走”,我的手脚便不受控制地自己动起来。“停!”,听到教官铿锵有力的声音,我看了看左右,又看了看自己,噢,天哪!我竟然走着走着走成了顺拐,我竟然也会犯这种错误!面对教官严厉的目光,我的脸涨得通红,像熟透的红苹果。

在每次学习新动作的时候,教官都会一个动作一个动作的做分解示范,做完后还会耐心的问我们:“明白了吗?”,每一次我们会响亮的回答:“明白了!”。可是今天的我们不知是怎么了,简单地停止间转法也有很多人分不清方向,齐步走的时候,队伍稀稀疏疏,走得乱七八糟。这更是让对我们恨铁不成钢的教官气得抓狂万分,可是他还是舍不得责备我们,于是他大声说:“全体休息5分钟”,全班顿时沸腾了起来。每个同学都很累,我们校服的后背都已经被汗水浸湿了一大片,一个个东倒西歪,用语言或神情抱怨着自己的辛苦以及劳累。

这时,我们注意到教官的脸上布满了大滴的汗珠,汗水顺着脸颊直往下淌,此时教官晒得黝黑的脸庞上露出了些许疲倦。他抬手摘下了军帽,擦了一把汗,立刻戴上帽子,恢复了我们记忆中严肃的神情。此时,我们每个人都感到了万分的惭愧。教官在如此炎热的天气下,身着厚重的衣服,就算再累再热,他也一丝不苟毫不懈怠。而我们只练习了一小会儿,就一直喊很累很热,动作还频频出错,这样的我们有什么资格抱怨呢?于是,在听到教官那一声“全体起立!”时,同学们立刻快速的站起来。在接下来的练习中同学们不再嘻嘻哈哈,再也没有一个人喊累嫌热,全神贯注的做好每一个动作。从挥洒的滴滴汗珠中,以及我们坚定的眼神中,都倒映着每个人认真的神情,教官脸上也露出满意欣慰的笑容。

虽然军训的时间很短暂,只有七天,但是从每个人身上都能看到自己的努力,自己的进步,以及自己的成长。就像毛爷爷说的那样“世上无难事,只要肯攀登”,相信只要肯吃苦,我们就会越来越棒,成为无畏艰难困阻,一路勇往直前的铿锵玫瑰

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篇19:风娃娃作文200字

全文共 244 字

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秋天是个多姿多彩、硕果累累、瓜果飘香的季节。

看,娃娃为全世界涂上了七彩的颜料,顿时,整个世界变得绚烂多彩、五彩缤纷。

她找到了果树,“哗啦啦”让树上的大果子露出了灿烂的笑脸,好像在说:“快来亲吻我吧!”

她匆匆忙忙跑到了田里,不知怎么的,高粱一下子涨红了脸,谷子笑弯了腰,好像在对农民伯伯说:“快来收割你们的希望吧!”

她又蹦跳着来到了大雁身旁,不舍地吹着口哨,提醒它们说:“是该收拾东西回南方的时候了。”

一场秋雨一场寒。风娃娃拿起魔法棒,向人们挥挥手,仿佛在说:“亲爱的朋友们,明年再见!”

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篇20:关于风的声音600字话题

全文共 555 字

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它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是

春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

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