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我的心爱之物作文笔盒(精选20篇)

导语:爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。下面小编为大家收集整理了关于爱心的作文,欢迎阅读与借鉴!

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我的心爱之物年级

全文共 585 字

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我相信,每个人都有自己的心之物。有的人喜欢五彩缤纷的花朵,因为它有泌人心脾的香气和鲜艳夺目的色彩;有人喜欢黑白巧克力,因为它有甜而不腻的美味口感;还有人喜欢厚厚的字典,因为它能使人们从中学到许多知识,而我的心爱之物则是一对孔雀鱼,那是我过生日时爸爸买来送给我的生日礼物,我将它们安放在了一个方方正正的玻璃鱼缸里,缸底有一层白灰色的小石子,上面漂着几枝水草,还有一个用花瓷做的小亭子和一个老人垂钓,那里是小鱼的家。

红红是一条公孔雀鱼,它的动作非常灵敏,身材灵巧,有着孔雀那样的大尾巴,尾巴上有着红色,黄色,紫色的条纹,身子全是红色的,鱼背上有一道黑色的条纹。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字,它虽然十分的笨拙,但吃食物的时候却十分的利索,它的口味十分的好,每次能吃十几粒鱼食,可谓是个大吃货。

有一次,我突然发现鱼缸里出现了一群小可爱,它们一个个像是灰色的逗号一样,可爱极了,我第一次给它们喂食时,它们十分的害怕我,但是时间长了我再次去喂食时,它们在也不怕我了,有一次我给它们喂食时,它们争先恐后的游过来,想要先尝为快,结果小红踩在小白的头上,但是小白也不甘示弱,于是小白便踩在了小红的头上,要不是我将它们分开来喂食,还不知道它们要打到什么时候呢。

孔雀鱼,我的心爱之物,我经常和它们一起嬉戏,它们给我带来了快乐,消除了我的疲倦,它们像是一幅美妙的画,更是一首生生不息的歌。

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篇1:父亲的爱

全文共 539 字

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人们常说:“父如山,母爱如水”。但我开始认为我爸爸就像一座万年冰封的雪山一样冷酷无情,经过了一件事,我明白了爸爸的爱有多深。

那是在一个天寒地冻、倾盆大雨的傍晚,“叮叮叮……”放学了,同学们都急勿勿收拾自已东西和父母一起回家,只有我慢慢吞吞地收拾功东西,慢慢腾腾走出课室,因为我没有带雨伞。

今天早上因为我看见天气风雨交加,狂风暴雨,害怕极了,所以我就不想回学,乞求爸爸帮我请假,谁知爸爸大发脾气,眉毛变成了倒立的“八”字型。还大声说:“不行!一定要去上学,去学习知识”。我再一次哀求爸爸,他见我还赖在床上,连忙去拿一根细小的棍子出来,在我可怜的小腿上打下一个“X”号,我哀哀哭着。妈妈听到哭声后,连忙在我小腿涂上药膏,帮我穿上校服。这时我心想:还是妈妈好,可惜今天她要去广州学习。我收拾好东西,坐上妈妈的车飞速奔驰到学。

我一路走一路想:今天和爸爸吵架了,他会不会来接我。到校门口时,我看到一个熟悉的身影,原来爸爸已经在等我我放学了。看见我后,他急忙跑过来,在回家的路上,爸爸尽量把雨伞移到我身上,担心我让雨水淋了,而他自己却淋得半边身都要湿了。我感动得流了泪。

父爱,就像太阳,为我驱赶黑暗;父爱,就像一个大火炉,给予温暧;父爱,就像一把雨伞,为我驱风挡雨;让我健康、快乐地成长。

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篇2:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 456 字

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在我家里有一件很珍贵的东西,但是它并不起眼,来我家的人都看不到它,就算是经过也不会去理他它,它就是一条泥鳅,它是在7月份的时候和外公、外婆、妹妹、妈妈一起去海上田园玩的时候,我在池子里抓回来的,本来是很多很多的,就在一夜之间死了10几条,过了不久,泥鳅只剩下了两条,可是发生了一件很伤人的事情,是这样的:

泥鳅刚抓回得来的时候很肥很大,经过我的饲养下,泥鳅变得很瘦很瘦,可是我想把它养肥,外婆就叫我多问点米饭,泥鳅就可以变肥了,我就向住在我家隔壁的叔婆要了一点米饭,我就回来喂了一点给泥鳅吃,可是外婆叫我把饭全部为给泥鳅吃,但愚蠢的我还真的听了外婆的话,我米饭全部为给泥鳅吃。

第二天,我懵懵懂懂的起来时,外婆就说有一条泥鳅被撑死了,我伤心地掉下了眼泪,我不停的责怪外婆,弄得的外婆都不好意的说“没事的。”但是,我一直有事。

还有一只泥鳅还活着,我一直养得好好的,但是它一直很瘦,自从它的伙伴死了以后,我就一直给它换水,再也没有给它喂饭了。

就这样泥鳅一直这样活着,这就是我家最不起眼的东西,也是我最心的东西!!!!!

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篇3:我爱我的家乡作文

全文共 444 字

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家乡,这个平凡的字眼;家乡,这个普通的环境;家乡,这个充满生机的地方,包含了我对它深深的,隐藏了我对它深深的思念。

我的家乡有很多文化,但今天我要给大家带来的是家乡的红色文化,我们家乡的红色文化非常浓厚,但我要讲的是,象征着红色文化的美丽的梅子山。

美丽的梅子山,这里风景如画,是个好地方。在梅子山脚下,可以看到有高高的石阶楼梯,走在楼梯上,可以看见树旁有很多只小鸟飞来飞去,正在欢迎我们到来,小松鼠在树上跳来跳去,好像在给我表演,蜘蛛在树上爬来爬去,好像在给我们跳舞。

走过楼梯,最先看见的是有红色文化的纪念碑,纪念碑上刻着无名烈士的名字。我仿佛看见了无名烈士,用自己的生命,才换来了今天的幸福生活。

走过纪念碑,再向前走,你会看见雄伟的百盛塔,有的人站在百盛塔最高处,欣赏美丽的全南,一切美景尽收眼底;有的在百盛塔里面,观看一张张全南的古老文化相片,都是展示了客家人民的风俗面貌;有的小朋友,还在玩捉迷藏呢,玩得可开心了!

我爱我的家乡,爱家乡美丽的景色,更爱这象征着红色文化的美丽的梅子山!

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篇4:有关大爱高中

全文共 841 字

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时光流转,日月穿梭,世人来来往往,未曾停留,但总有一些人,在自己有限的生命中,展出一种高洁的品质,给后世以启迪和教育意义。

曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨,他去图书馆借阅书籍,不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人们进进出出,人们鞋底的雪踩在室内温暖的地上立刻融化,变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次的擦拭,直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退了出去,不一会儿他再次进来的时候,脚上套了两个塑料袋,生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁,眼光里有了一种温暖的感动。

的确,有些善,很小很小,就发生在我们身边,也许只有短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在人们心中激起一份真情的感动。

那是一个风和日丽的下午,我背着书包走在回家的路上,在途中的一片草坪旁。我停了下来。只见一位看起来岁数很大的老奶奶骑着一辆破旧不堪的自行车往草坪这儿驶来,在自行车的后座上绑着许多脏兮兮的麻袋,里面装着各种各样的塑料瓶。她慢慢从车上下来,将车子停放于路边,一跛一拐地走到不远的垃圾箱旁,吃力的在里面搜寻着。我这才发现她的腿脚不是很灵便。正巧,我身后有两个刚被人丢弃的矿泉水瓶,便连忙弯腰捡起又跑过去递给那位老奶奶:“老奶奶,这有两个瓶子。”她用深邃的目光看着我,接过我手里的瓶子:“谢谢、谢谢你,你真是个好人!”

我惊愕了。

呆呆地看着她远去的背影,分明感到有某种冰凉的液体从脸颊滑落。只是一下简单的弯腰,两个轻轻的矿泉水瓶,我从没想过我的一次举手之劳也可以让一个人得到那么温暖的感动!

这件事情已经过去很久了。但她深邃的目光,真诚地话语,沧桑的背影却一直保存在我心灵深处,挥之不去。

其实,很多善举,都是举手之劳。只要我们愿意,我们也可以做到。可有太多的人,放弃了行小善的念头,只是感叹贤者不可及。

油漆工在漆船时顺手不好了船底的漏洞,挽救了船主孩子的生命;最美妈妈接住了坠楼的幼童,她说这是本能;郭明义与人为善赢得了国人称赞,他却认为这都是小事。

千里之行,始于足下,为小善,走向贤达。

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篇5:关于爱的种子500字

全文共 546 字

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是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来。当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清。教这样的.学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦。

一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。

记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,妈妈被感动了……

回到家,爸爸得知了此事。他沉默了良久,感叹地说道:“多么好的年代,多么好的老师呀……”

一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假。丁老师说:“宝宝爸爸的来信我收到了。”这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信。当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句“不要谢,这是我应该做的。”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动。

我在这个学校读书倍感温暖,因为这里到处充满了。一天放学回到家里,我激动地对妈妈说:“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。”

老师的爱——哺育着我的童年。也将营养我一生。

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篇6:我爱家乡

全文共 668 字

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家乡,爱这片美丽的乡土,爱生我养我的地方,爱载满了我成长足迹的乐园。

我的家乡所在的农村,一年四季风景优美,虽然没有高楼大厦,但是湛蓝天空高远而清澈,弯弯的小河流淌着清冽的水,五颜六色的花朵爬满了山坡,远远望去像花海那样美丽,一座座秀丽小山守护着我们的村庄,田野里育种着禾苗,微风吹过,像一个绿色的海洋。

春天,农民们在田间忙着播种。河塘里小鸭子在水上嬉戏,母鸡领着小鸡到野外觅食。嫩绿的小草长得惹人喜爱,杨柳展出婀娜的舞姿。蓝蓝的天空,洁白的云彩一朵挨着一朵。

夏天,茂盛的树木的叶子密密麻麻的为人们遮住阳光,带来了一阵阵凉爽而舒适的风,我们就在树下捉迷藏。

秋天,金色的田野,给人一种幸福的感觉,稻穗一大片一大片的,翻滚的稻浪像金色的海洋。

冬天,阳光那么明媚、灿烂,天空中,一群大雁正在向南方飞。

家乡是多么美丽,让我对她更加地热爱。

我想起那香甜可口的红薯,金黄的玉米,松软的芋头;特别是香滑润口的云吞,香醇美味的燕窝,吃上一口,让你回味无穷。

在我们怀集,最为有名的是蓝钟镇的温泉,即使要乘上几小时的车,但一路上有无尽的风景让你美不胜收。那里的水清秀如小姑娘的眉毛,让人缓解压力,抛开一切烦恼,尽情地享受无限的安逸,暖暖的水像母亲的手轻轻地抚摸着你一样舒适而亲切。最独特的是那里的温泉纯天然,而不是人工造的,简直是一个世外桃源,让人流连忘返。

偶尔会玩蟋蟀、捉苍蝇,到田野里挖蚯蚓,还有好多好玩的小东西。

家乡的一切,我都爱。啊!家乡——你是个美丽、神奇,充满幸福地方。

家乡——这个我成长的地方,风景优美、风味独特的地方,我爱她,爱她的一切。

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篇7:我的心爱之物五年级作文

全文共 895 字

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我的心之物,常常被家长认为成“垃圾”、“儿童杀手”。但我不这么认为,你们知道它是什么吗?

不知道吧,好的,我来告诉你,它就是平板。它的外壳如同一幅美丽的画。正面,是一个埃菲尔铁塔的图片,埃菲尔铁塔建在一片草地上,塔底像个拱洞,道路上有许多人在自拍,这张图片是夜晚拍的,璀璨的星星照耀着埃菲尔铁塔,形成了一幅优美的画面。反面,是一些纹理,凹凸不平,让人更好的抓住它。

这个平板可谓是来之不易,想要得到它,我就要在期末考试两科达到一百分。在二年级的时候我发奋图强、努力学习,在期末考试中,我终于拿到了两个一百分。放学的时候,我兴高采烈地回到家,神秘地把成绩单交到爸爸手里。“爸爸,你答应我的要求,是不是可以实现啦!”爸爸很诧异,问道:“什么要求?”“哈哈,那当然是平板啦。”过了几天,爸爸真的把平板送到我的手上,他说玩的时间要节制哦,要会掌握好自己的学习和游戏的时间。我快乐地应了一声,拿着平板,美滋滋地乐了一会儿。

以后的日子,平板却在我们家闹出了一阵又一阵的风波。那天,是在放暑假的时候,我把作业全部做完了,开始玩平板。我把平板带进了厕所里玩,虽然很臭,但是我玩得可开心。殊不知妈妈在门口偷听,我的天呀!我居然没有把声音关掉,我把声音一关,把平板塞进裤子里,天不说,地不说,谁会知道。在妈妈将把门推开的一瞬间,我出来了,我冒着一身冷汗,双脚在微微颤抖,我在妈妈的眼皮底下溜走了,就相同于毒贩从X光机下运走毒品。我跑进房间里,关上门,把门反锁。拿本书在那里乱翻,故意制造出很大的翻书声。妈妈以为我在看书。一听到妈妈在炒菜的声音,我便继续地有滋有味地玩起来。

“儿子,过来,看看你的暑假作业!”妈妈怒吼道。我老道地把平板一塞,就走了出去。“过来,儿子,你看你的作业!”妈妈说。我看了一下把“狼”写成了“狠”、把“大”写成了“太”,当时,我恨不得找个地洞钻了进去。我心想:都是平板惹的祸。

直到三年级的时候我才知道,平板不但可以拿来玩,也可以拿来学习,可以上百度找作文,查找一些不会读的单词,平板真的可以变成学习的好帮手。我只想说:“只有控制能力,平板就不会是垃圾,更不会是儿童杀手。它是我的心爱之物!”

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篇8:最爱我的人四年级作文

全文共 398 字

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每个人都有自己的老师,我当然也不例外,自从六年级以来,我又换了多少个老师,我对“老师”这个词的看法也加深了很多。刚进入小学的我们曾无数次课下讨论老师,有的同学说老师是成天逼着我们写作业的,老师是动不动就开家长会向家长打小报告的,但我相信,那时候每个人心里都会误解老师,曾经把这份无私的当成是我们的压力。

我们都知道,前不久四川刚发生了大地震,在营救过程中,救援人员多次发现有人牺牲自己保护他人。像一位高中教师谭千秋,他在地震是由于和剩下四名学生无法逃脱,只能被埋在了废墟下,而谭老师不惜牺牲自己张开双臂护住了他们,他们安然无恙,而谭老师还是牺牲了。

老师的精神是多么可贵啊,他们在夜深人静时批改作业,他们拖着病重的身体来上,他们与学生同欢喜,共悲伤!

把老师比作红烛,春蚕这都不过分,如果让我将来选择职业,我也会选择教师,不但是因为他平凡,走在路上如果有人问我的话,我会自豪的回答:“我是人民教师!”

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篇9:以爱为话题的

全文共 662 字

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因为,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着,身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢?

还记得三年级的时候,一天下午放学时,突然下起了倾盆大雨。一走出教室,一群家长涌上前来,顿时,宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来,但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了,该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学,可以一同回家。很快,仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大,仿佛成心与我作对,丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时,突然,一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看,一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞,站在台阶上,温柔地对我说:“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中,心里早已感动了:徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的,我惊奇地发现:自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹,再看看徐老师满身的雨水,而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走,可徐老师把手搭在我的肩上,把我往她身边拉拢了??回到家后,我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪,我愣住了,心里有一种从未有过的感动。顿时,泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。第二天,徐老师没有来上课?

徐老师那份无私的爱,不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?

其实,老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评,这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?

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篇10:互助互爱的作文500字

全文共 568 字

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我是一粒藤蔓的种子,落在了热带雨林里,这里的树十分密集,我落在一棵大树下,只有几缕阳光穿过树叶照在身上。

在吸收了足够养分后,借着微弱的阳光,我用细细的叶片艰难地推开了壳,开始不断成长着。时日渐长,我对阳光的需求越来越大,叶片也从起先的饱满变得有些干瘪了。

一天,边上的一颗粗壮的大树说:“你这样生长是不行的,这样吧,你爬到我到顶上去,张开叶子吸收阳光。”“谢谢你。”我说着就开始艰难地攀爬。

不久,我爬了一米多了,我张开几片叶子,吸收着阳光。有了阳光的我,没过几周就爬上了树顶,叶子绿油油的,青翠欲滴,一片接着一片,像老人的扇子,又像小鸭的脚掌,风吹来,叶子随着风翩翩起舞,像绿色的水波随风摇摆,漂亮极了。

这之后,我与大树成了十分要好的朋友,我们一起看日出,日落,与边上的树们畅谈,有时还请鸟儿来歌唱,猴子来表演杂技……

一天晚上,天上忽然乌云密布,几声闪电响起,大风呼啸而来,好像要把我从大树上扯下来。大树惊叫着:“不好,我会被吹断的!”说着,又一阵风席卷而来,我紧紧地拉住大树,藤蔓断了一些也不放手。不知过了多久,风终于停了,我的枝条不知被扯成了多少段,四面横七竖八地倒着许多树,大树仍立在那。他说:“谢谢你,我的朋友,没有你,我可早就断了!”“没事。”我奋奄一息地说,“之前你也救过我呢!”

常常,我们不能独自面对困难,所以我们需要朋友。

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篇11:最爱是西瓜作文精选

全文共 517 字

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你们知道我喜欢吃的是什么吗?我告诉你吧,我喜欢吃的是:外面的皮绿,切开以后,里面有红红的果肉,红红的果肉里还有小黑点。它就是——西瓜

夏天的时候,西瓜是最解渴、最清凉的水果。我一想到西瓜,口水都流出来了。西瓜有很多的汁水,味道特别甜,每年的夏天,我都吃西瓜。就连西瓜皮也有很多作用呢!吃完了西瓜,西瓜皮可以当帽子,当碗用,也可以做面膜……神奇吧!

夏天的一天,妈妈说带我去菜市场买西瓜,我高兴得一蹦三尺高,我已经迫不及待地要出发了。到了菜市场,妈妈说:“先买苹果吧!”我说:“不行,先买西瓜。”妈妈还是先买苹果,后买的西瓜,我有点儿生气。买好了,我赶紧叫妈妈回家给我切西瓜。

到了家,我已经渴得口干舌燥了。我赶紧把西瓜抱来,找把刀,把西瓜切开。我拿了一大块,一块西瓜还没吃下去,就又咬一块。妈妈说:“不要狼吞虎咽,慢点吃,没人跟你抢。”我只顾着吃,没听见,我正吃得津津有味呢!妈妈笑着说:“看你的肚子都快成西瓜了。”

中午,我正睡着午觉,妈妈叫我起来写作业,可我还睡觉。妈妈说:“你写完作业,给你西瓜吃。”我一听,像打了兴奋剂似的,赶紧起来写作业。我终于写完了作业,我大口大口地吃西瓜,生怕被人给抢了。

我喜欢吃的水果就是西瓜,你们喜欢吃吗?

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篇12:我爱我的家小学生

全文共 1126 字

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我的中很有规律,一天从早到晚都非常和睦。早上,我们一起起床我去上学;爸爸和妈妈去上班;爷爷和奶奶去锻炼身体。中午,奶奶做饭;我写作业;爷爷看书;爸爸看电视;妈妈则帮奶奶做家务。到了晚上,我在房间写作业;爷爷在练书法;奶奶坐在床上读报纸;爸爸和妈妈在客厅看电视。 My home is very regular, and it is very harmonious from morning to night.In the morning, we got up together to go to school together; my father and mother went to work; grandpa and grandma went to exercise.At noon, grandma cooks; I write homework; Grandpa reads books; Dad watched TV; mother helped grandma do housework.In the evening, I was writing homework in the room; Grandpa was practicing calligraphy; grandma sat in bed and read newspapers; my father and mother watched TV in the living room.

你可别小瞧我这小小的家,我的家是一个艺术家庭。我的爷爷是一名书法家,他的好是写毛笔字。他在咋们北方还小有名气呢~!我的妈妈心灵手巧,我那一柜子花花绿绿的毛衣,全都是妈妈给我织的。我的爸爸是一个身强力壮的男子汉,我们家的日常用品用坏后,都是他给我们修好的。奶奶做的饭特别香,我一顿要吃两碗呢!那个香呀就甭提了。还有我,天生一副好嗓子,唱起歌来。优美动听,足以让你沉迷到我的歌声当中去。

除夕夜那天晚上,我们全家聚在一起。奶奶炒菜;妈妈切菜;我择菜:爷爷扫地;爸爸擦柜子,一家人忙的真是不可开交。饭做好后,我把饭菜都盛放在餐桌上。奶奶妈妈和我互相使了个眼色,一同叫起来;“吃饭喽”爸爸和爷爷急忙跑过来一看;“哇”好丰盛的晚餐啊!

在吃饭的过程中,我们都来了兴致,一一展示了我们的特长。爷爷拿出毛笔在纸上写了一副对联。我帮爸爸把对联贴到大门上。妈拿出毛线三下五除二就编出了一个中国结,我把中国结拿在手上摇着跑了起来。奶奶拿出刀对着一个萝卜“咔唰刷”几刀下去,立刻出现了一只活龙活现的小白兔。那一夜我们有笑有说高兴极了。笑声。歌声。欢呼声响成一片。

啊!我为有这样一个幸福。温暖。的家而感到骄傲和自豪!

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篇13:以爱我的爷爷作文600字

全文共 867 字

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我的爷爷中等个子,眼睛炯炯有神,他是我最的人,他比任何人对我都好,包括我的爸爸妈妈。若是我受了什么委屈或是被别人欺负,爷爷一定会不停地安慰我或是找那人说理,总之不想让他的孙子不高兴。 My grandpa is medium, his eyes are bright, he is my favorite person, he is better than anyone, including my parents.If I have been wronged or bullied by others, Grandpa will constantly comfort me or find that person, in short, I dont want his grandson to be unhappy.

我还记得小时候,因为我调皮犯了错,妈妈把我狠狠打了一顿,身上有好多伤,我哭得很伤心。爷爷看了心疼要命,他大声责怪妈妈:“哪有你这样做父母的,孩子小,他知道什么,你不能和他好好说吗,把孩子打成这样?”边说边把我拉进怀里,不停地安慰我,还拿好东西给我吃,哄我开心。事后他问我当时的情况,说道理给我听,让我知道了自己错在哪里。

这几年爸爸妈妈一直在上海打工,都是爷爷在家带我。去年冬天,有一天夜里,我突然发起高烧,爷爷知道后顾不得寒冷,只套了件棉袄,迅速把我穿好后,背起就往医院跑。到了那儿又挂号又拿药,跑前跑后的,直到我躺下挂水了,爷爷似乎才喘了口气,坐在床边看着我,不时看看水,看看我的手,还问手疼不疼,好些了吗?我的眼泪都下来了。

爷爷也已六十多岁了,为了让爸爸妈妈能安心在外打工,他担起了照应我的责任。每天为我做饭洗衣,还经常接送我,我让爷爷不用接,我可以走回家,可爷爷总说,他闲着也是闲着,实际上我知道他是舍不得我。他还经常教育我要努力学习,要帮助那些有困难的同学,和同学要相处好,要把将自己的值日做好等等。

我常常在心里默默地想:爷爷,我一定按照您说的去做,绝不辜负您的期望,做一个值得您骄傲的好孙子,爷爷,我爱您!

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篇14:五年级我的心爱之物的

全文共 424 字

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我有一只心的小猪,已经陪伴了我六年,是妈妈买东西送的。

它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵,上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛,一个大而扁的鼻子,嘴巴小小的,屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤,是一个爱美的小女孩猪猪。

一次,我和妈妈去买发卡,它瞪大眼睛望着我,似乎在说:“小主人,记得给我买个发卡哦。”我也望着它,不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来,它还是望着我,表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的,闪闪发亮的发卡后,它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时,它又是瞪大眼睛望着我,但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候,我都会和它挥挥手,说:“小猪猪,小主人要走了,中午你还会看见我的。”顺便亲上一口,表达我对它的喜爱。晚上,我会抱着它睡觉,它还是这样,但很开心,因为它可以被小主人抱,所以它这时候会骄傲。我就会对它说:“小乖乖,不要骄傲。”这么多年来,我都是这样。

啊!小猪,你给我带来了欢乐,陪伴着我的童年,我喜欢你!

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篇15:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 401 字

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每个人都要自己特别钟的东西,像琦君笔下的故乡的桂花,冯骥才眼中的珍珠岛,而我的心爱之物则是妈妈送给我的一块手表。

它的外形小巧玲珑,一个圆圆的小表框,细长的表带,组成了一个白色的小手表,可爱极了!

远看,它就像一根白中带灰的细线;近看,会发现有一条小鱼在表框里尽情地游。

为什么它是我心爱之物呢?是因为我对它有特殊的感情在里面。这个手表是我四年级期末考试出成绩时,妈妈送给我的,为了奖励我是第三名。它陪我度过了一节又一节课程:每当我不想听讲想睡觉时,那手表里的小鱼好像有生命了,它吐着泡泡,好似在说:“加油!坚持就是胜利!”于是,给了我鼓励;每当我写作业被题难住了的时候,我看着小手表,想起了妈妈对我的期望,脑海里仿佛再次浮现了妈妈教我的解答方法。同时,表框中水里的小鱼也似乎在鼓舞我,使我有了前进的动力!

我非常喜欢这个小手表,它就像是我生活中的小伙伴,每时每刻陪伴着我,鼓励着我,你们的心爱之物是什么呢?

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篇16:关于妈妈的爱500字

全文共 632 字

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妈妈

您好!

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢——我的妈妈!

记得期末考前一晚,何老师给我们布置了很多作业,都是明天可能考到的,大部分是要背和默、复习的,因为我想要早点看我最喜欢的动画片,就把要默写的全用抄的,不一会儿我就写完了,还剩背的和复习,看看时间,动画片已经开播了。算了,看动画片吧!反正那些会考到的我也会了。

我刚要开电视,妈妈正好下班回来了,她脱下鞋后,走到我的写字桌,习惯性地拿起作业检查,生气地说:“字怎么这么难看,这些作业都是要抄的吗,不用背吗?”我支支吾吾地说:“嗯,……不用背,也不用默写。”我的话让妈妈更是火上浇油,妈妈说:“何老师都发作业了,你还狡辩!

作业给我重写,默写不可以给我用抄的,我要发现你再用抄的,就继续重新默写,然后再背给我听,背完复习语文。我动画片都没来得及看,又要重写,背笔记和复习,真是个坏妈妈!我只好认认真真的地写好字,默写不用抄的,然后背书给妈妈听,再复习语文。等我做完这些作业时,动画片都播完了,我只好气呼呼地上床睡觉。

第二天,期末考考的题目都是昨天的作业,我一口气就全做完了,我的同桌还在那里冥思苦想,考完试后,我才得知我的同桌昨天默写用抄的,复习没复习,背的没背。

考试成绩出来了,我考了98分,我同桌却考了60分,当我拿到那张98分的试卷时,心里暗暗地说声:“妈妈,谢谢您!”

感谢您,感谢您的责怪,感谢您的惩罚,让我考了98分!

永远美丽

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篇17:五年级我的心爱之物的

全文共 675 字

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在生活中,我们都拥有自己的心之物,甚至一些人还将这个“物品”作为自己的精神支柱呢。今天,我也和大家讲一讲,我的心爱之物吧!

它是我在八岁的时候得到的期末考试奖励——一只拉布拉多小公狗。当我第一次见到它时,它才只有四十六天,浑身布满着奶白色的毛,两只小眼睛就像黑珍珠一样,一闪一闪的,还有两只垂下去的三角形的大耳朵,第一眼,我就喜欢上它——“太子”。

慢慢的,它长大了,变得越来越聪明,逐渐能够听懂我说话,会和我握手,还会记住一些东西,比如说应该在什么地方睡觉,在哪里吃饭。

记得有一天,爸爸妈妈出去聚餐,需要很晚才能回来,家里就只剩下我和“太子”了。我坐在沙发上看电视,突然,“太子”跑了过来,不断地在我腿上蹭来蹭去。我以为它是感觉无聊了来找我玩,就挠挠它的下巴,想让它安静下来,可是,它没有停下来,还是不停地晃着尾巴在我腿上蹭,我便问它:“太子,怎么了,怎么了?”,它就一直朝我叫,好像在对我说着什么,但是我还是不理解。于是,它就无奈地跑走了,我以为就没事了。不一会儿,它就用脑袋一拱一拱地将饭盆推了过来,原来它是饿了啊,这时我才想起来,每天到这个时间的时候,我都会给它喂食的,现在是它的用餐时间,这个小家伙还记得时间呢!

还有一次,爸爸为它买了一大袋狗粮,我们故意把袋子放在它笼子的边上,要让这小家伙先馋一馋,可“太子”太馋了,它就用自己的小爪子在袋子上面挠来挠去,不一会儿,袋子就破了一个小洞,刚好狗粮也是斜着放的,“哗啦啦”地,狗粮正好掉到它的饭盆里面,小家伙真是太聪明了。

这就是我的心爱之物——小狗“太子”,它可是我的小宝贝,我会一直宠爱着它的。

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篇18:我的心爱之物年级

全文共 504 字

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在我的书桌上,有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心之物。

它并不是一头真正的大象,而是用木头雕刻成的一头木头大象,听妈妈说,这头大象是用红木雕刻出来的。我一向把它视为我最喜欢的东西,没有之一。这个大象可漂亮了,高高耸立的耳朵,直直伸着的鼻子,好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一个“毯子”,同样,它也是用木头雕刻出来的。与众不一样的是,这个毯子的上头刷上了一层金光闪闪的漆,中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上头的雕花也很精美。可是,因为买的时间太长了,金色的漆也变得黯淡无光,没有刚买回来是那么引人注目了。

这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气,买回来的第二天就给摔碎了,而我的`还没有被摔碎。

直到有一天晚上,我从学校回来就听见奶奶说,弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。所以,我生了好几天的气。

此刻爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了,因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。

这个大象一向被我保护的很好,除了身上被弟弟摔烂的一块,我用胶带把它给粘上了,没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉,保证它是永远干干净净的。

我期望,这头木头大象能够陪伴到我长大的时候。

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篇19:读爱丽丝梦游奇境记有感精品

全文共 940 字

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丽丝是一个天真可爱的小姑娘,她有一只小猫咪,叫黛娜,她时常会想起自己可爱的猫咪,就连掉进无底的兔子洞时也在想:“唉!黛娜今晚一定会想我,家里人喝茶时会给它喝牛奶吗?我的小宝贝!”对爱丽丝来说,她每时每刻都想谈论她那只猫,以至于得罪了老鼠,又吓走了鸟儿,最后只剩下自己独自落泪。爱丽丝的确很善良,在王后的槌球场里,当霸道的王后要砍掉园丁的头时,她毫不犹豫地保护了他们,这不得不使我对她的勇气钦佩不已。

爱丽丝不仅善良,而且很坚强,虽然她只是个孩子,但遇到困难时却能告诫自己“哭有什么用?得啦,要想办法摆脱现在的困境!”也许正是她不怕困难的精神,在经历了一次又一次的变大变小后,才最终来到那座美丽的小花园,与王后玩了一次不可思议的槌球比赛,听了假海龟的故事,又欣赏了龙虾四对舞,最后还参加了一次特殊的审判。

这一切都是一场梦,一个长长的离奇的梦。但这梦中奇特的经历又确实令人心动不已。她忽儿变大,又忽而变小。最高的时候简直要“向我的脚说再见了。唉,我可怜的小脚,我还能给你穿上袜子、穿上鞋子吗?看样子是不行了,你们离我这么远,我没法为你们操心了,你们可得自己照顾好自己。”最矮的时候“猛然,她只觉得下巴颏与双脚之间刮起了一阵狂风似的,她的下巴一下子就碰到了自己的双脚。”这真是太有趣了,在发笑的同时,我又十分赞赏作者的妙笔,他真是把夸张手法用到了极致。而且作者的想象力也很丰富,兔子的形象设计是“穿着一件背心”,还不时从“背心的口袋里掏出怀表来看看”,而大青虫则是“坐在蘑菇的顶上,抱着双臂,悠闲地用一支长长的水烟筒吸烟”。当爱丽丝被兔子误当成女仆使唤,后来喝了一瓶不知名的液体,身体迅速长大,最后卡在屋子里时,兔子扔进来的小卵石砸在爱丽丝的脸上竟然变成了小饼,原本替爱丽丝揪着的心立刻轻松下来,我还要谢谢这位作者呢,赶忙翻到前页看看,噢,原来这本书的作者是英国作家刘易斯·卡洛尔。

合起书本,脑子仍然沉浸在梦幻的世界里,满眼里都是爱丽丝梦中所见的怪异生灵,我想我也应该保持那天真可爱的童心,去聆听孩子们的心声,理解他们天真的烦恼。

初识爱丽丝时是在幼时,那是一本精致的彩色绘本童话书,书中那一个个神奇有趣的故事深深地吸引着我,如今再次捧读这部作品仍然会有种久违了的感觉。让我常常爱不释手。

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篇20:以爱为话题的

全文共 708 字

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曾有这样一件事,某位中学老师对学生作了一次“挫折考验”,放学的时候,他说:“你们的自行车都被放了气,该怎么办?”而学生们则是一片惊惶失措,有的说请老师帮他们解决问题;有的说打电话让爸爸来接。他们碰到困难缺乏独立处理的能力,过分依赖别人,使我感受到了中国人获得“诺贝尔奖”的能力输给外国人,其中一个原因在于那份真诚的父和母爱所带来的负面影响,这真是一件非常残酷的事情。

在中国的许多家庭都有“小皇帝”和“小公主”,他们一切以自我为中心,父母的宠爱与顺从,使他们养成了娇气、任性的不良习惯。我联想到了我的父母,我从小到大,衣食住行,所有的一切都由他们主宰,我承认相当缺少主见,幸好我还知道,还算明智。

曾在电视上看到这样一幅画面:一个外国人的家庭,他的一个6岁多的孩子为了拿杯子,把放在柜子上的一个鸡蛋打碎了,满地的蛋白和蛋黄,中国保姆看见了,忙过去打扫,而此时女主人从楼梯走下来,要求儿子自己清理干净,保姆楞楞的站在那里,用疑惑的眼光看着。两个不同国度的不同教育方式,带来的结果也将是不同的。报纸上披露,我国的一所寄宿学校的小学生因食堂伙食“不好”而自杀,还有因成绩不理想而自杀,等等。在纷繁复杂的21世纪的今天,一个经受不了挫折的人,还能承担多少的生活考验?还怎么建设我们的祖国?

在《动物世界》里看到,连小鸟的母亲都知道在幼鸟嗷嗷待哺时离它们而去,让它们独自承受生活的考验,而作为我们人类呢?特别是我们中国的千千万万的父亲母亲,你们看到了吗?感受到了吗?领悟到了吗?太多的宠爱与顺从,太多的不舍与娇惯,那不是爱,那反而会给他们的今后的生活带来许多困难,为了孩子的将来,请收起你们眼中的那份“爱”吧!改变那种爱的观念罢!

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