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以友善写一篇作文(推荐20篇)

我们用诚信对待他人,他人也会用诚信对待我们。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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友善的友善待人

全文共 538 字

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太阳想要散播温暖和光芒,只有怕冷的人将感激;风想要散播清爽和凉意,怕冷的人将诅咒。

万物在这个世界上都有能量,自然界的能量非常均匀地分配给其周围的事物。我们也可以认为,人类的情绪,处事的态度,同样是一种能量,因为它们同样能够影响你周围的人。

这样不停地影响,对方也会表现出不同的态度面对你,于是终将影响到你自己。而我们周围有那么多我们需要保持不同的态度对待的人,而他们也并不会只围着我们转。

尝试着感受别人在当时状况所需要的你的态度,你的帮助,在精神上的支持,而不仅仅是挂了虚假笑容的面具,麻木地和每个人点头握手。

设身处地地为别人想一想他们所需要的,作为你,应该对待他们的态度,例如,比较自卑的。人觉得你的友善是对他的蔑视,是高高挂起的态度,那么你就应该消除,尝试用更激烈的态度鼓励他。

其实友善只是一种态度,是一种辩证的思考方式,似乎我在这里阐述这种潜移默化的规则是没有必要的。

因为我只是想说:有那么多人,曾经拿着这篇文章开头的那句话来问我,让我以朋友的身份告诉他们该怎么办?既然有人不能够理解广义的友善,就像不理解机械还能分为势能和动能那样,那么我还是要说,你真的非常认真地想过,什么,到底是什么,才算是友善呢?

当你让每个人接受到的信息都是友善时,这句话,我想,就会不攻自破了吧。

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篇1:2024年中考作文佳作:奉献友善和气致祥

全文共 1081 字

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时间:6月15日下午3:00~4:00

地点:凤起中学考点

事件起因:明天就要中考

我在凤起中学的门口,等待我的学生来采点。热辣明媚的阳光使人兴奋,络绎不绝的学生、家长与老师的脸上都满溢着跃跃欲试的期待和仰攀翠微的憧憬。

我打开点名册,逐一在到来的学生名字上打钩。

“老师,您这样站着太累了,来,搬个方凳坐着吧。”原来是一位和善的前辈在热情地关照我。

“谢谢。”

“老师,我标点符号总是错,您帮我看看这份练习好吗?”学生一脸汗水,焦急地对我说。

“好呀。”我接过练习,边看边和她细细地讲解起来。

咦,头上怎么多了一片荫凉?啊,原来是一个家长,悄悄为我们撑起了遮阳伞。

“同学,您的练习能复印一份给我的孩子看看吗?这一块内容他也不太有把握。”这是一个外校的家长在和我的学生商量。

“行啊。”

“可这附近有复印店吗?”

“有,出门右转50米,再右转小区门口就有。”又有一个热心的女子快捷地指点。

“你买的红牛饮料是给孩子明天考场上解渴的吗?”一个细心的家长看到另一个家长拎着的饮料说道,“可别让孩子喝这些。许多功能饮料含有高于人体所需的氨基酸、维生素等,这些物质含有不少人体不需要的添加剂,疲劳时饮用会使心跳速度过快,反而使血液供应量降低。再说,有汉字包装的也不让带进考场呀。”

“那喝什么呢?”

“教你一招,用1∶10的比例自制蜂蜜柠檬茶,富含维生素C,生津祛暑,可以消除头昏及疲劳。”

我的手机响了。

“您好,王老师,我不是您的学生,也不是您学生的家长。但我已经很熟悉您,因为我已经接了您很长时间的短信了。肯定是您的某个粗心的学生把家长的手机写错了,以致您通过平台发出的短信都被我收到了。”

“不好意思,骚扰您了。我立刻从平台上清除您的号码。”

“不用,我早就从您的短信中知道了您的手机号码,我喜欢阅读您给家长的短信,那些点滴提醒令我有美好的感觉。知道您的学生要毕业了,您不会再给他们发短信了,所以打这个电话给您,希望交您这个朋友。我姓赵,在杭州科技大学教书,咱们是同行。”

“谢谢……”

后记:

红尘俗世,虽然人以群分,但毕竟互相依赖彼此扶持。同舟共济,时时慷慨助人以一臂之力,在施惠的善念中前行,在受恩的欣然中成就,与己无损,与人有益。久之,大家都形成一种社会责任感,无论发生什么事情,大家都会患难与共,义无返顾。这不但是一种旷达,而且是人格中最崇高的品质。

现在是6月16日的下午,我在凤起中学的教师休息室里,静候着考科学的学生们走出考场来向我报告好消息。回味今年的中考话题作文《友善》,禁不住如实记下昨天下午一个小时里的点点滴滴。这就是友善,生活中平常而真实的人际关系,那么纯朴而又那么动人。

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篇2:育友善之花建和谐校园优秀征文

全文共 665 字

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善,不需要太多的诠释。它是一份诚信,一句安慰。

——题记

人生不如意事十有八九。“啊,才考了88!”望着这令人失望,我心中的愁恰似一江春水向东流,一张颓废的脸上刻满了害怕、失望、难过。回家的路上,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,雨滴像一把把利刃刺在我这个“落汤鸡”身上。“哎,我竟然辜负了妈妈对我期望。”正当我想着,一只手搭在我的肩上,一把大伞为我挡住了雨。我扭头,用黯淡的目光瞟了一眼。呵,竟是我形影不离的好朋友。“喂,又是因为考试的事。“他好像看透了我的心思。我无力的点点头。“振作起来吧!一次的失败并不是永久的失败。”雨停了,一束束金灿灿的阳光撒向大地,我看看他,他的笑脸正如那阳光,使一切的一切都那么耀眼。友善,能抚慰人的心灵。

诚信往往能创造出美好的境界。学校门口的小店刚开门时,我便怀着好奇心去凑热闹。当我看柜台上少得可怜的零食时,我的心不禁冷了半截。突然,我的目光与几包芒果碰在一起,金黄金黄的使我垂涎三尺。“奶奶,那包芒果多少钱。”“五元”她露出慈祥的笑脸。我付了十元,抱着我的芒果走了。当我走到半路时,“呀,她还没找我钱哪,这老奶奶,还骗我钱。”我顿时火冒三丈,似离弦的箭一般冲了出去。正好,在小店门中碰到了老奶奶,“小朋友,你走得也太急了吧,我找了你半天都没找着么,我还没找你钱呢!”看看老奶奶头上的汗,我不禁对她肃然起敬,“谢谢您!”老奶奶微微一笑,“这是我该做的!”“奶奶再见!”我满意地踏上了回家的路。友善,能改变人对人的看法。

友善是雨露,能滋润干涸的沙漠;友善,是阳光,能普照寒冷的冬天。友善的力量是无穷的。

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篇3:友善之花作文350字

全文共 372 字

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友善,如同一阵微风,吹拂在我们的脸上;友善,好似深蓝色的大海,我们像小鱼,友善给了我们美好的体会。表妹对我非常好,记得有一次,表妹的友善使我感动。

风和日丽,太阳升起来了。我和表妹正在公园里玩,我说:“表妹,我们来比赛跑步好吗?”表妹二话不说,马上点了点头。我们就选了一个地方,开始赛跑。我叫到:“1、2、3!开始跑!”我们俩像离弦的箭一样冲了出去。忽然,我的脚不知道被什么东西绊了一跤,“砰”只听得这一声,我摔到了地上。一阵痛遍布全身。我头重脚轻,眼前天昏地暗……这时表妹马上把纸拿了出来,把我的伤口擦干净,然后叫妈妈过来。只觉得自己仿佛飞了起来,原来表妹让阿姨把我抱到了家里。

到了外婆家,见我脚上都是血,立即拿出纸、包扎带……她弄了又弄,终于在妈妈回来之前弄好了。

啊!我的心里仿佛开出一朵,这朵友善之花,把我的痛给赶跑啊!友善是多么温暖呀!

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篇4:立爱国敬业志做诚信友善人征文2000字

全文共 3270 字

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我们每一个人都要自觉把“爱国敬业诚信友善”作为基本行为准则和普遍价值遵循,一以贯之,持之以恒,贯穿到社会生活的各个方面,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

爱国是为人之本。有句歌词写得很好,“没有强大的祖国,哪有幸福的家”。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出“国家好,民族好,大家才会好”,讲的也是这个道理。这些都说明,个人的前途命运与祖国的前途命运息息相关。没有国家的安定团结和繁荣富强,个人的一切都无从谈起。一个人不论年龄长幼、身份高低、职业好坏,都要有爱国意识。这种意识,在战争年代,当国家危急、民族危难时,表现尤为强烈,地不分南北,人不分老幼,都能为了国家,为了民族,站到一条阵线上,抵御外辱,保家卫国,谱写了感天动地、恢弘壮丽的爱国史篇。那些为国家、为民族慷慨就义的民族英雄,永载史册,流芳百世。当然,也有为了个人的一己之私,卑躬屈膝,卖国求荣,变节叛国,丧权辱国者,如宋代的秦桧,明代的吴三桂,近代的袁世凯、汪精卫等,都被永久钉在历史的耻辱柱上,遭人唾弃,遗臭万年。和平年代,社会和谐稳定,我们沉浸于经济发展带来的巨大效益,物质丰富带来的巨大享受,文化繁荣带来的巨大欢娱,一度淡忘了我们的根本。事实上,我们国家始终处于各种敌对意识的渗透中,始终处在各种外部势力的颠覆中,始终处在“最危险的时候”,爱国之情,报国之志一刻也不能有丝毫松懈。这次十八大把爱国作为核心价值观的重要内容,目的就是要强化国人的爱国意识,树立全民的报国情操,因为一个国家没有爱国氛围就是没有希望的国家,一个民族没有爱国精神就是没有灵魂的民族,一个人没有爱国情怀就是没有脊梁和骨气的人。当然在不同时代,爱国有不同的体现方式。战争年代,爱国就要敢于抛头颅、洒热血;和平时期,爱国就要立足本职,敬业奉献。是学生就要学业报国,是工人就要产业报国,是商人就要商业报国,是干部就要敬业报国。只要我们每个人都始终牢记“空谈误国,实干兴邦”、“落后就要挨打,发展才能自强”,将强烈的爱国情怀转化成做好本职工作的动力,转化成为人民服务的能力,从小处体现爱国热情,从小事付诸爱国行动,我们的民族复兴,国家强盛就能早日成为现实,就永远不会再蹈战火纷飞、任人宰割的屈辱历史。

敬业是兴业之要。每个人要想成就一番事业,就必须有勤奋敬业的精神,有了这种精神,才会视事业如生命,敢于披荆斩棘,敢于攻坚克难,数年如一日,奋发有为,自强不息,成就一番事业,于己实现自我价值,于国奉献个人才智。如果丧失了这种精神,就会浑浑噩噩,得过且过,做一天和尚撞一天钟,终究一事无成。我们的每一个共产党员,从入党之时起,就把共产主义事业作为终生奋斗的目标。为了这个伟大的事业,战争年代,无数的革命先烈,杨靖宇、赵一曼等浴血奋斗,视死如归;革命建设时期,焦裕禄、王进喜等鞠躬尽瘁,死而后已;改革开放时期,李素丽、杨善洲等兢兢业业,无私奉献。特别是刚刚去世的罗阳,生前是中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理,歼-15舰载机研制现场总指挥。他把30多年的全部精力和智慧都奉献给祖国的航空事业,带领工程技术人员完成了多个重点型号研制,长年超负荷工作,在他生命的最后一个月里,在实现了两大重点型号相继成功首飞后,就立即赶赴珠海航展为新型战机呐喊,紧接着又转战“辽宁舰”现场指挥歼-15舰载机起降训练,一刻也没有休息。在歼-15完美升空的那一刻,他倒在了训练现场,倒在了工作岗位上。他的优秀品质和可贵精神是敬业精神在当代的完美诠释和集中展现。正是有这么一代又一代,一批又一批敬业奉献的仁人志士,才使我们的祖国从一个胜利走向另一个胜利,从一个辉煌走向另一个辉煌。当前,党的十八大提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标,更需要我们每个党员干部牢固树立干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,是一个领导干部就要身怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策,为官一任,造福一方;是一位普通干部就要立足本职,恪尽职守,无私奉献,在平凡的岗位上,创造不平凡的业绩;是一名科技工作者,就要严谨求实、勇于创新,不畏艰险、勇攀高峰;是一名医务工作者,就要医德高尚,医术精湛,关爱患者,救死扶伤;是一名教育工作者,就要爱岗敬业,热爱学生,为人师表,教书育人。只要我们每个人都能树立这种勤奋敬业精神,我们的祖国就能始终屹立于世界民族之林。

诚信是处世之基。在中国传统儒家理论中,诚信被视为“立政之本”、“立人之本”、“进德修业之本”。孔子也曾说“民无信不立”。在社会主义核心价值体系中,诚信也是我们倡导的一个基本规范,要求我们的干部群众,忠诚老实,有信无欺,说老实话,做老实事,当老实人,尊重和忠实于自己的职业,把实事求是、襟怀坦白、言行一致、表里如一作为自己的准则。我们党的三代领导人,无不是诚信的楷模。1920年,毛泽东同志为送新民学会的部分会员去欧洲勤工俭学,曾请湖南名流章士钊帮忙发动社会捐款,最后筹集了两万块银元。1963年,毛泽东突然想起了这笔“旧债”,他说:“这笔债,早该还了!”并认真地宣布:“一年还两千元,十年还完。”从此以后,每年农历正月初二,毛泽东的秘书都会把2000元人民币送到章士钊家,整整坚持了十年。革命领袖讲诚守信的风范,值得我们永远学习。无数的事例也一次次证明:一个讲诚信的社会,是一个和谐稳定、安定团结、幸福温馨的社会;一个失去诚信的社会,就会陷入无序混乱,充斥尔虞我诈。当下,社会上屡屡出现诚信缺失现象,从常见的短斤少两,到商品的以次充好,再到三聚氰胺、瘦肉精、皮革奶、塑化剂等食品制假售假事件,不仅损害了群众利益,恶化了诚信环境,也妨碍乃至破坏整个社会的团结、稳定和和谐。党的十八大明确提出要倡导诚信,就是要把诚信建设纳入社会主义核心价值体系,引导全体社会成员把诚实守信作为立身处世的行为准则。对于国家公职人员来说,就是要廉洁奉公,不谋私利,全心全意为人民服务;对于企业家来说,就是恪守市场道德,履行社会责任,合法经营,守信用,重合同;对于科学工作者来说,就是要实事求是,不惟上,不惟书,按自然规律和社会规律研究问题、发现问题、反对伪科学;对于每一个普通人来说,就是要诚实劳动,遵纪守法,实事求是,不说假话,踏踏实实干好本职工作。只有我们共同努力,凝聚诚信共识,才能把我们的社会建设成彼此信任,共谋发展,互利互赢的和谐美好家园。

友善是立身之道。我们每个人都处在社会关系的中心位置,既为人师,又为人生;既为人长,又为人幼,每时每刻都在处理着各种关系。是与人为善,还是与人交恶,这不仅是个人修养问题,也是立身处世问题。与人为善,利人利己利社会;与人交恶,恶人恶己,纷争不断。人人为善,就会家庭和睦,社会和谐,地方安宁,百业兴旺,国家强盛;人人为恶,或恶人横行,则会邻里纷争,社会混乱,人人自危,百业凋敝,国衰民弱。中华民族是个睦邻友善的民族,很早以前,儒家的先哲们就推崇“仁义礼智信”,倡导一种平和友善的社会氛围。我们长治也是以友善闻名的地方,长治精神中的“平和睿智,包容大度”就蕴含着友善的真谛,长治好人,都是友善的楷模。这次十八大在阐述社会主义核心价值体系时,把友善列入“三个倡导”、“二十四字”之中,也是要通过倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的关系,形成齐心向上、奋发有为的社会合力,营造共建小康、共同富裕的良好氛围,开创整个社会和谐大同的新局面。因此,我们每一个干部,尤其是党员干部都要做友善的楷模,对上级服从领导,听从指挥,对下级尊重爱护,理解支持;对家人关心体贴,真情呵护;对邻里和睦相处,宽容大度;对朋友互信互敬,互帮互助;对同事真诚友好,团结共进;对群众谦虚友善,热情服务。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,每一个社会成员也要努力培养自己的善言、善行、善心、善举,推己及人,广具爱心,对身边的每一个人都多一份热忱,少一份冷漠,多一份真诚,少一份虚伪,多一份理解,少一份猜忌,让我们的家庭更温馨,邻里更和谐,社会更温暖,生活更美好。

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篇5:作文友善600字初一大全

全文共 593 字

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朋友送我一段柳枝,我把它插入瓶中,起初几天,柳叶儿青得茂密。可是,渐渐地,衰竭了下去……

——题记淅淅沥沥,下着缥缈的雨,我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景,是那么的友好,曾经的我们对待对方是那么的友善

书桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着:那把伞不是她的吗?怎么,那是她吗?我忙撑着伞跑了出去,我站在她面前,我俩对立着,过了好久,她说:“我们快活吗,我们到底快活吗?为了那点小事……”

“是呀!我快活吗?”我不止一次地在自己心中问自己。渐渐地,我和她又在一起吃饭,又在一起上学,下雨路上,我和她又在一起同撑一把伞了。夏天到了,蝉呜叫着,天又突变了,下起了大雨,而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯,它衰竭了。“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中,怎么才能让它复活?妈妈走了过来,看看疑惑而伤心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地对我说:“傻孩子,柳枝不仅仅需要水分,它还需要阳光、土壤,你和她之间的友谊也是这样,需要阳光。”

妈妈的话真是一点惊醒梦中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出现了,它好像在对我微笑,在向我招手。我把柳枝栽入土壤中,太阳出现了,对着柳栽发光,好像太阳只为它而放射光芒。好美啊,柳叶青青!友谊既是两人之间的桥梁,又是善待他人的红绳。

友善不仅需要水分,还需要土壤、阳光!柳叶青青!友谊唯美至极!

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篇6:立爱国敬业志做诚信友善人征文1000字优秀篇

全文共 1093 字

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爱国敬业诚信友善”,不仅是对人们行为规范的基本要求,更是一种人格、一种信仰,它能帮助人们正确认识和自觉遵守社会的行为规范和道德规范,形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会风尚。

大学生作为中国特色社会主义事业未来的接班人,是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军,理应深入学习践行社会主义核心价值观,不断加强理论修养并以此指导今后的学习、工作和生活。

热爱祖国,忠于人民。爱国是对一个我们最基本、最低层次的要求,是一种最朴素的情感。当前国际形势复杂多变,要求我们大学生要正确认识国情和社会发展规律,正确认识自己肩负的历史责任,提高明辨是非、甄别真假、判断对错的能力,将爱国主义情怀转化为实际行动,从点滴做起,诠释爱国主义的真正内涵,把个人理想同国家、民族的奋斗目标相统一,紧跟时代步伐。

努力学习,勤奋工作。大学生的敬业,最根本体现就是勤奋学习。在淮师这座美好的象牙塔里,我们应当珍惜这段时光,努力学习。要通过参加社会实践、志愿服务等体验来加深对社会主义核心价值的理解,把自己的人生追求与学校的事业发展结合起来,不断提高自己,完善自己。

诚实守信,健康成长。诚信自古以来便是我国的传统美德,对现代公民而言,诚信已不再局限于个体的道德修养层面,它已拓展为建立在现代公民意识之上自觉的公德。诚信是人生立身之本、国家立业之本、人类发展之本。大学生要“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”要时时刻刻用诚实守信来规范言行,做到诚信于己,诚信于人。

友善待人,和谐相处。友善是人际交往中必须具备的道德规范,是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,它无形胜似有形。友善可以为我们创造一个安定、和谐的学习及生活环境。如果我们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中各种事情,那么我们的生活就会更加舒畅。

同学们,“爱国,敬业,诚信,友善”不是一句喊得响亮的口号,应该是我们前行的方向。让我们以满腔的热情积极投身到学习践行社会主义核心价值体观的活动中去,将其内化于思想、外化于行动,立足现在,放眼未来,自觉践行树立社会主义核心价值观,争做一名优秀的新时代大学生。

朋友们,中华民族历来崇尚社会主义现代化建设,但这种再想的蓝图的形成不能一蹴而就,所以这就需要我们的不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚我们青年人的意识形态,更须要我们为之发展敬上仅有的绵薄之力。明天的我们将会怎样,显然,答案是明确的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入到国家建设纲领,伟大事业中去,才能在人生的道路上拥有发展进步的广阔空间,才能使平凡的你实现人生的最大价值。

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篇7:最新高三友善作文

全文共 653 字

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从小到大,父母总是不断地提醒我,现在社会坏人多,千万不要轻易相信陌生人,友善只存在于熟悉的人之间。

父母的话,我铭记于心,我不相信陌生人,更不相信陌生的友善。这世上没有无缘无故的`恨,就像没有无缘无故的爱一样......

但是,那一次经历,改变了我对友善的看法......

拥挤的地铁车厢,空调的出风口发出有气无力的哀呜声,沉闷的空气中弥漫着各种冲人欲呕的气味。

我把背包反背在前面,抱得紧紧的,眼睛像探明灯一样扫视着周围可疑的人。“不要相信陌生人!”妈妈的话语再次在我的耳边响起。

列车照常运行,突然,眼前一片昏黑,我靠在车壁上,黄豆般大的汗珠瞬间布满了我整张脸,眉头皱成“川”字型,像一只虾一样蜷伏着蹲在地上,腿一点力气都没有。突如其来的眩晕感,让我措手不及,我只觉得头很晕,很重。眼前一片漆黑,什么都看不见,一阵无助感油然而生。

只是朦胧中,依稀听见“她是晕车吗?”我不断地擦着眼睛,想要夺回清晰的视线,可无奈还是看不清。旁边的人像是被惊动了,纷纷投来了他们友善的目光。人们见状,自发地散开来,为我腾出足够的空间。

腾开后,我渐渐看清,只见一只大手把我拉起,让出一个座位给我坐下。站在旁边的一位大姐姐给我递来了一瓶矿泉水,友善的问道:“好点了吗,你还有哪不舒服。”我的眩晕感一扫而过,心底被一阵暖流所代替,“我没事了,谢谢你们。”

自这件事后,我彻底改变了之前的看法。友善并不只是处在熟悉的人之间,人与人之间,特别是陌生人与陌生人之间,有的不仅仅只是互相的猜疑和防备,更多的是给予对方一种友善和互助。这就是友善之光!

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篇8:友善日记300字以上

全文共 594 字

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记得有友善无处不在。如果我们没有友善,世界将会变得黑暗无比。一次,我和妈妈去市民广场玩。我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子,妈妈坐下来,我也坐下来。就在开车不久,车子有徐徐停了下来,我看见一位中年妇女抱着一个婴儿,从门口走上来,她左右望望,见没有位子坐,便抱着婴儿单手扶着杆站在车上。我想:“如果司机急刹车,她抱不住婴儿,婴儿掉到地上,把婴儿摔伤了,那该怎么办?”想至此,我毫不犹豫,立刻站起来,走上前去对那位阿姨说:“阿姨您坐吧”!阿姨说:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,妈妈见了,脸上露出欣慰的笑容,对我说:“你长大了,懂事了!”我自己也在心里说:“是啊,我真的长大了。”

我让了位给阿姨坐,和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜,心中如同刚吃了蜜糖一样!

还有一次,我在路上碰到一位蹒跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牵她走。于是,我还没来得及反应就条件反_地把手伸给她。其实当时心里还在想:万一她是要饭的,想要框住我怎么办?唉!但是,善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后,我们一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人对我说:“你真是个懂事的好孩子!

幸福,又是一个甜甜的梦!渐渐的,我发现爱神就在我身边。

如果我们人人都有友善的心,黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心,所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心,让世界的花朵全部都盛开吧!

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篇9:友善日记300字

全文共 343 字

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友善”,想必大家都听过这个词。“友”就是友好,“善”就是善良,合起来就是友好又善良,我们就要做一个友善的人。

有同学会问:“那怎样做才是友善呢?”

很简单,我的理解就是:

一、我们不可以吵架打架。吵架打架是一种很不友好的行为,这既损害了我们同学之间的友情,还很危险,容易受伤,而且这种行为跟“友善”相违背了。

二、对每个同学都应该友善,千万不能因为他学习成绩不好或者发言回答错误了,就取笑对方,而是要相互鼓励,互相帮助,特别是对待一些有身体缺陷的人,我们更要以自己的力量去帮助他们,不可以嘲笑他们。不然,你凭什么说友善?这不仅仅不友善,而且是一种可耻的行为。

那我们该如何做一个友善的人呢?一是互相尊重,互相关心;二是团结友爱,乐于助人;三是不嘲笑,不歧视,不辱骂他人。

这就是我所理解的友善了。

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篇10:诚信·友善书信

全文共 426 字

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诚信是什么 ?诚信就是做买卖不用假货;诚信就是欠人钱还给别人;诚信就是比金钱更重要的东西.....对于某些人来说,它很难做到,对于某些人来说,它是非常容易做到的事。诚信不需要多考虑,对的就应该坚持,错的就坚决抵制。

记得,有一天我去买东西,到了超市我看到了自己想要得一个本子,就问:“阿姨这个本多少钱?”阿姨说:“一元”我掏出钱来一数,差一角钱,就说:“差一角钱,我拿去。”阿姨说:“这个本你先拿着,下次你再还我。”我说:“谢谢”回到家后我就把这件事忘了。过了几天我和妈妈到超市买东西,突然听到身边一个小朋友说买本,我猛然想起,我还差一角钱。我对妈妈说:“妈妈我上次买本差一角钱。”妈妈给了我一角钱,我跑道阿姨面前说:“阿姨,还你一角钱”阿姨先是一愣,然后冲我点头笑了笑。我也高兴地长出一口气。

诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动。有了诚信,我们的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因为诚信,我们的世界会变得更加美好。

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篇11:有关友善的作文高三

全文共 606 字

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在我心中,友善是点燃你乐于助人之心的火把;友善是包容万物的天空;友善是照耀、温暖人心的阳光。

下午第三节课刚上课,教室里的广播就响了起来,大队长开始宣读一份倡议书。原来,我校三年级6班的王怀婧同学经医院诊断为骨股头坏死,需要巨额的医药费才能进行治疗。而家中因车祸同样被诊断为骨股头坏死的母亲和年迈的姥姥,无法承受巨额的医药费,在万般无奈的情况下,只好向学校求助。学校准备向王怀婧及家人伸出援助之手——举行一次捐款活动。

广播刚结束,同学们就七嘴八舌地议论开来。我心想:这位小姑娘与我们相比,是多么的不幸。我一定要帮助她,让她重新站起来。

全校师生在操场上集合了。同学们在老师的指挥下,排列成一支支整齐的队伍。最西边是刚入学不久的一年级小同学,他们的小脸被刺骨的寒风吹得红扑扑的,眼睛里露出天真激动的喜悦;最东边站的是六年级同学,队伍是那么整齐有序,是那么安静;升旗台前站着的正是穿着校服的我们,大家神情严肃,像一棵棵挺拔的小松树。

同学们都迫不及待的将自己的“爱心”放入了箱内。5元、10元、20元、50元甚至100元都不停的出现在箱内。捐款活动紧张而有序地进行着。很快,一个原本空空如也的箱子里装满了同学们的“爱心”,仅仅十几分钟,全校师生一共捐款3万多元。当校长把钱交到泪流满面的王怀婧妈妈手里时,这位拄着双拐的母亲不停的感谢着我们。

“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”友善就是这样简单,它就在你我心中.

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篇12:诚信友善快乐成长书信

全文共 740 字

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你好!

这是我第一次给你写信,今天想和你聊聊“诚信立身,友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何处理呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”,这样就能正确处理每件事了!

早在前几个星期,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲因为买彩票而中奖得到一辆汽车。父亲一直希望有一辆属于自己的汽车,可在他的脸上却没有一点高兴的表情,“我”为此感到奇怪。从母亲那儿得知,这辆汽车并不属于父亲。原来父亲在买彩票时帮库伯先生也捎了一张,过后,俩人都忘了。中彩的那张写着淡淡的K字(K代表库伯),似乎被人擦过。父亲,完全可以将那辆汽车占为已有,可是他并没有。他将车归还给了库伯。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活的诚实就等于有了一大笔财富,对这句话有了更深的体会。

在生活中换位思考很重要。所谓换位思考就是交换两人的位子去思考,如果我是他(她)会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我时刻要求自己做到以下几点:

1.学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2.学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3.学会换位思考,将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

祝:身体健康,万事如意!

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篇13:育友善之花建和谐校园

全文共 1413 字

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在许慎的《说文解字》中,对友的释意为:有良好的朋友关系,对善的释意则为:好的品质、言行等。可见友善是必要由公众共同付出优质的行为行动而获取的。从个人做起,提高个人的道德修养,是一件相对容易的事。如何使全体同学同心同德,在集体中获益,又使自己良好的品质情操回馈于集体,这就需要由师生共同经营。

友善的起点——尊重

尊人者,人尊之。尊重这个概念的灌输应从教师自身做起,体现在言传身教上。不要吝啬对学生说“对不起”或“谢谢你”等词语,使用礼貌用语,是尊重他人的基本体现。教师礼貌用语的真诚使用,常常会让学生觉得自己做得很好,会让学生自愿强化自己的许多良好的行为,会让学生自觉矫正惯有的不良行为。如:在教学生活中,有个别差生看见我的教材繁多,手忙脚乱,就胆怯地向我伸出援助之手,帮我把挂图或教材等教具放在讲桌上。这时候,我用感激的眼神传达我的谢意,用手语传达“谢谢你”“辛苦你”并轻轻抚他的头,拍拍他的肩,我发现学生绽放了纯真的笑脸,羞怯地用手语说了声:“没关系!”今后的学习生活中,我发现这个所谓的差生愿意和我配合学习,把以前拖沓的作业写完,愿意接受学习帮助,愿意去做力所能及的事……,这就是尊重的力量,这也是教师给学习的一个友善的信号。要知道,常人,尤其是教师,一个不经意的友善、尊重对于差生来说,是多么的宝贵啊!它是沟通的桥梁,是冬日的暖阳,那么,就让友善的光芒从教师身上发出吧!

其次,学习礼仪邦交也是构成友善关系的重要手段,它是学生做人的起点。只有真正的懂礼、知礼、达礼,才能使聋儿自身生活接近于常人的正常生活,回归社会主流。教师,不应只是“传道、授业、解惑”,更应是育人,尤其是德育不断教育聋生应该面带微笑,与人为善让学生明白,友善要从校内做起,建立和谐友好的同学关系。

尊人者,人尊之,不能单是口号,要千方百计变为学生的真实行动,使学生尽可能地在生活的广阔空间与时间环境中身体力行。一个班集体一旦用尊人者,人尊之的思想统率起来,一旦成员们都在言行中尽可能多地尊重被人的方式获得别人对自己的尊重,那么,这个集体就会产生极大的凝聚力,使每个生活在集体中的人都会感到幸福与自豪,从而发挥出巨大的潜力,取到意想不到的好成绩。

友善的桥梁——平等

平等概念的灌输,是同学们获得友谊的天平。寸有所长,尺有所短,金则无足赤。充分地发现差生身上的优点,是激发他们学习和生活兴趣的重要手段,也是因材施教所要达到的目的。

友善的硕果——有为

善良只是一种智慧,也是一种能力。在传统的观念中,善良在很多时候是一种中庸之道,是无为。其实,它应该是点亮人们在困惑无助的明灯。在历史的长河之中。许多人是因为善良有为而光辉伟大,例如:我国的高耀洁,为了挽救爱滋病患者,舍弃了财物、名利,忍受着许多歧视与不解;意大利的修女弗洛伦萨舍弃财物,奉献青春只为战争中遗弃的孤儿们;还有美国的阿瑟尔,也是一介平民。但他用他的实际行动在六十年间以不间断的形式默默地做着力所能及的慈善事业。他无巨大的财富,但有一颗良善的心。以上所述的人都是善良的人,他们没有看似善良中庸的外表,却有着一颗金子般的心,用实际有为的行动获得了众人的尊重与爱护。

同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。相信我们每位同学都会变成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之”!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。

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篇14:关于友善的英语作文及翻译

全文共 1664 字

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The world so big, as long as our hearts together, friendly, make every corner.

When the lilies quietly bloomed in the branches, it is the most charming smile.

Life on the road slowly, expect some stumbling block, but friendly, I replay.

Walking on the road, the sky about-face, trickle naughty raindrop falls on my head, I quickly the runway of the shop to shelter from the rain, the rain, the wind is the more fierce, I curled up into a ball cold. At this moment, a passerby told me the step, with an umbrella for me hide the rain said with a smile: "kid, you can have it." At this moment, my body no longer cold, even if again how bad the weather, but my heart has a warm current flowing in. I took the umbrella looked at his smile face, said: "thank you, uncle." Then he ran to the front and his shadow disappeared gradually in the road. A complete passerby, pass for me went to a made of love umbrella, the rain no longer dark, cold, no longer because there is love and kindness to drive away the clouds of the sky.

At this moment, lily is also thrive, made it the most beautiful.

The world is big, but as long as we heart to heart, kindly treat every object around, the world will be more beautiful, more brilliant. Because, friendly, make every corner shine!

世界那么大,只要我们心在一起,友善,让每个角落发光。

当百合花在枝头悄然绽放,露出它最迷人的微笑。

慢慢人生路上,难免不会有些绊脚石,但是友善,令我重放光彩。

在路上行走,天空大变脸,一滴滴顽皮的雨点滴落在我的头上,我赶忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,风儿也越刮越猛,我冷得蜷缩成一团。这时,一位过路人向我迈开了一步,用雨伞为我遮住了雨点微笑着说:“小朋友,你拿去吧。”此时此刻,我的身体不再寒冷,即使天气再怎么不好,但是我的心里却有一股暖流在流动。我接过雨伞望了望他微笑的脸,说:“谢谢你,叔叔。”然后他向前方跑去,渐渐地他的影消失在路中。一位素不相识的过路人,为我递去了一把用爱做成的雨伞,这个雨天不再阴暗,不再寒冷,因为有爱和友善驱走了满天乌云。

这时,百合花也在茁壮成长,开出了它最美的摸样。

世界虽大,但只要我们心连心,友善地对待身边的每一个物体,世界就会更会美好,更加灿烂。因为,友善,让每个角落发光!

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篇15:关于友善的

全文共 628 字

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什么是友善?

友善,在现代汉语词典中解释为:友爱和睦,相与友善。有的人说,现在的社会,友善的人是稀有动物,是真的吗?

有一天,和朋友逛街的时候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上,我一时不知所措,心里带着几分害怕,只能连忙道歉,并马上把地上的鲜橙捡起来,吧全部橙交给那位阿姨后,我站在原地等着被那位阿姨骂,但是那位阿姨没有骂我,还说:"啊,小朋友没撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好吗?""我说:"没有撞着我,阿姨不好意思,让你的橙都有点烂了"阿姨说:"没事的,你们继续逛街吧,"说完阿姨一转身,就走了。这就是有善待人,其实,友善在生活中是无处不在的。

曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着"把友善奉献给这个世界,所以我快乐"。少年从此变了样,小女孩的友善和爱心,让他重新树立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调--把它献给那位女孩。

一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了一个人的人生!

朋友,请奉献你的友善,多一份宽容,少一份抱怨,友善待人。友善是人与人沟通的桥梁,它让我们的生活更加美好。

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篇16:作文友善600字初一大全

全文共 635 字

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同学们每天每天背着书包到校园里读书,游戏、活动……每天朝夕相处,却不是人人都能做到一样----友善

踏上去学校的路,在教室里,一抬头就能看到一个熟悉的面孔,但不是每个人都以礼相待、以笑为尊。

”你再骂一遍!”耳边传来怒吼,我放下书、扫描周围,发现两个目标人物:一边是气的脸都青了的小贞,像一头怒气冲天的牛,一边是扭曲着脸望上天且很得意的小乐。小贞是最容易被激怒的同学,而小乐却经常会去挑逗小贞。

从一年级开始,他们以骂相待,以打为尊。看到这一幕的我,不禁走过去:”你们能不能互相多包容对方一些,避免这些根本不必要的争吵。我们在一起学习了六年,你们每天抬头不见低头也会见的,吵很有意思吗?”我一气说完后,他们你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年转眼间就消失了,友情存在我们的心里,你们又能吵出个什么花样来,小贞你要忍住气,学会忍耐。

小乐快要毕业了,收一收你的坏行为,多想一想,如果你这么做,别人会怎么想,如果是别人对你这么做呢,你又会怎么想?”几分钟后,他们完全沉浸在我的话里,在心里默默想着。看着小贞眼眶里的泪水转了一圈又一圈后,像断了线的珍珠滚下面颊,我给他递了纸巾。之后,他们用模糊的泪眼看着对方,拥抱起来,学会互相尊重,互相包容,互相帮助。最紧要的是他们学会了友善。

友善无价,同学们可以把它当做宝。友善是大家和睦相处的一种道德行为,是大家之间互相尊重、互相关心,互相帮助,努力形成社会主义的新型人际关系。播下一种行动,收获一种习惯;播下一种友善,收获一种快乐。

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篇17:友善作文高三600字大全

全文共 646 字

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周六早上,阳光洒在我的被单时,我已整装待发,短裤,短袖,马尾,跑鞋。清清爽爽地站在小区一圈500米的“跑道”上。盯着秒表,心中默念“开始”,我的3000米长跑计时就开始。

这个我已生活了整整十年的小城,闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。渐渐的,我爱上这座并非我故乡且曾经陌生的小城。

3000米的长跑依然在进行,尽然3000米听起来不是很多,跑起来却也累得慌。路边的树丛似乎四季常青,一排排芒果树正开出了花儿。诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。中间夹杂着几棵玉兰花树,高挑的枝干,翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。

跑完3000米,汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里,迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了一份纸巾给我。这让我不禁吓到并且有点不理解。其实,每周六早上不仅只有我在跑步,有几家人一齐遛狗,在草坪上嬉戏打闹。还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健身操。虽然互不相识,互不相干,却也十分融洽。

刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光,仿佛有一种神圣的使命。我走的时候,没有感谢。只是一个微笑的点头会意,便开心的走了。

前面,一个老人正绑东西,年迈的他明显有一些吃力。我走过去顺手把另一边的绳子一拉。很快,就扎好了。老人也开心的会心一笑。瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城,为何有这样的魅力。就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时,递来一份纸巾。会在雨天见你没伞而与你共享雨伞,会在你感到力不从心时搭上一把手。

是因为友善,友善是一种能量,在这座小城里满满都是能量。

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篇18:育友善之花建和谐校园

全文共 834 字

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古人云:“自修齐,至治平。”不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼. 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,恰是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

今天走在校园里,看到这一幕:一位一年级的小妹妹无心地将手中吃剩的苹果丢在地上。一位老师走了过来轻声对小朋友说:“来,咱们把苹果捡起来扔到垃圾桶里去,好吗?”说着拉着小朋友的手将苹果捡了起来扔入垃圾桶。也许就是这普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位老师,还是将来小朋友的素质是好是坏,在这一细节中我想大家一定找到了答案,对吗?

其实在现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就显露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一改变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些直到没有为止!!

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之在校园处处盛开。

我们做学生的该从哪里做起呢?让我们节约每一滴水,让我们节省每一度电,或许你的举手之劳,将会带给地球一点美丽,你的每一句话将会带给人们一点温暖,让不文明远离我们,让文明伴我成长,伴我行!!

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篇19:友善,与我同在

全文共 779 字

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友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之间的友谊何尝不是甜蜜的?友善的味道是温暖的,是幸福的,正如冬天的阳光,秋天的累累果实,夏天的清凉泉水,我再次尝到了它的味道流入了我的心田。

我们急急忙忙的进入了新的一天,踏进了教室的大门。我迅速找好位子边读书边等待老师的降临,“叮铃铃”一阵清脆的铃声使我们迅速摆好坐姿,老师踏进了教室,放下手头的一堆练习册之后,用严厉的目光扫视着我们,我们心惊肉跳好不紧张。老师皱了皱眉头说:“组长上来发练习册!”组长们都不敢有一丝怠慢,老师在黑板上“刷刷刷”的写下了作业说:“我还有事,班长记名字说话的罚抄!”便离开了教室,我拿起我的钢笔奋笔疾书起来。我钢笔突然断了墨,我用力地甩了甩,“啊!”只听见一声尖叫,我向左边一看,啊!我的同桌那洁白的衬衫上有一大串笔墨,深的深浅的浅,在那衬衫上格外的刺眼。我脸顿时涨的通红,像一个红苹果一样,我支支吾吾地说:“对......对不起,我......我不是故意的。”我紧张的盯着她的脸,她两眼红通通的,脸颊泛着红晕,我似乎看见了那晶莹的泪珠摔到地上碎成泪花。她抬起头看了看我始终没说一个字,我紧张地拽着衣服低着头不敢看她,她吞了吞口水抬头努力不让眼泪掉出来。她尽量微笑地看着我,点了点头轻轻地温柔地对我说:“嗯,没事了不要愧疚,洗一洗就好了没事我不怪你。”那声音犹如一阵清风飘进了我的心田,我抬起头看她,我眼里早已是泪花翻腾,我眨了眨眼睛抽泣地说:“你......你真的不怪我吗?”“当然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬头,我有点怀疑我的耳朵了,她看着我微笑着点点头拿出纸巾拭去我脸上的点点泪花。殊不知,一滴泪珠碎在了地上成了无数的碎片落落在我心田。那个微笑深深地烙在我的心上,久久不能宁静。

那个微笑如春风,那句话语如春雨,化开了我心中的忧虑,打来了我心灵的窗户,让我和她真诚相依了。

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篇20:初一友善600字作文

全文共 721 字

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爱默生曾提醒我们:“要做一个为后来者开门的人,不要试图把世界变为死巷。”他还说:“此生最美妙的报偿就是,凡真心帮助过他人的人,没有不帮助自己的。”

记得曾读过这样一个故事:一天傍晚,夕阳从山顶正缓缓下落,是那样的从容。

埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼着他新编的乐曲,此时……楼上发出断断续续的小提琴声。

声音很微弱,但可以听得很清楚。埃蒙德觉得不对劲,他马上冲到楼上打开自己的音乐室门一的确,有个披着一头金发、穿着一身不合体的破衣服的小男孩,他的身影也是那样瘦弱。埃蒙德走过去,一把就拽住了小男孩。小男孩被吓住了,用一种无奈、绝望、害怕的眼神注视着眼前的埃蒙德。

然而,埃蒙德仿佛被打击了一下,觉得眼前这种感觉好熟悉,接着他就对小男孩说:“你是丹尼尔的外甥吗?我是他的管家。”小男孩愣住了,最后无奈地点点头。埃蒙德接着轻轻放下小男孩,对他说:“你很喜欢小提琴吗?”小男孩用低弱而颤抖的语气“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼,然后把小提琴交给了小男孩说:“你拿去吧!切记,好好学会它,用‘它’来替换你的一生……”

小男孩接过琴后连忙跑出了音乐室,走到金色大厅门口,愕然回头看了一下墙上挂着的那位“管家”站在歌剧院中指挥着演奏的照片。此时,小男孩浑身抖了一下。

过了几年,伦敦市举办了小提琴演奏会,埃蒙德被邀请去参加当评委。当音乐响起时,一个披着金发、衣着整洁的少年站在金色大厅中拉起了小提琴,显然,埃蒙德明白了一切。演奏会结束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示谢意,感谢他的友善,维护了小男孩的自尊;感谢他的友善,让小男孩走上了梦寐以求的大舞台。

埃蒙德是一个懂得为后来者开门的人,他的友善改变了一个人的命运,维护了一个人的尊严,给小男孩的人生提供了一个大舞台。

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