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描写葡萄的说明文600字 - 开学吧

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心中的希望作文推荐五篇 说明文【实用20篇】

春节是中华人民的传统节日,每个地方的春节风俗都有所不同,中国的风俗习惯又是什么样的呢?接下来小编搜集了心中的希望作文推荐五篇 说明文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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描写葡萄的说明文600字

全文共 633 字

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今天,风和日丽,我们决定一家人去葡萄园里摘葡萄。

刚到葡萄园,主人先摘了3种不同品种的葡萄给我们品尝,一种青色,中等身材;一种红色,又大又圆;一种深红,又小又圆。啊,青色的葡萄最甜!

走进葡萄园,主人给我们讲了一些摘葡萄的技巧:一、选青色的葡萄,必须看过去是泛黄色才成熟了,而选红色的葡萄必须是深红色才成熟了。二、摘葡萄时,要一手托住葡萄,一边找到葡萄的茎,然后剪下去。三、因为葡萄容易掉落,所以要轻拿轻放。哦,还有这么多学问!

“终于可以摘葡萄啦!”我欢呼着,雀跃着,率先发起“进攻”,双眼急切地寻找。哈哈,找到了,一串青色的葡萄!仔细一看,偏绿色,好像还有些半生不熟。我生怕不成熟而浪费了,连忙叫主人来看一下,这葡萄是否可以摘。主人一说可以,我马上举起剪刀,“喀嚓”一声,剪了下来。我双手托着,高举头顶炫耀着:“瞧,我的战利品!首战告捷!”在一旁的老妈兴奋地举起手机,抓拍,上传,分享,呵呵,又去朋友圈秀了!

接着,我又看到一大串葡萄,啊,真是又大又圆,而且还很红,一看就是正品!我连忙找它的茎,可就是找不到!"主人,主人,来帮帮我!"我急忙搬救兵。“这个可难剪了,因为它围绕着根在长,绕了个圆圈,伤脑筋啊!”主人说。啊,怎么办?这可是极品!好一会儿,主人找到了茎,小心翼翼地剪了下来。一拿到葡萄,我就摘了一颗吃起来。“啊,不一好一吃!酸!酸!酸!你辜负了我的期望!我讨厌你!”这可把我这个小公主惹恼了,一吐,一扔,了事。

瞧,摘葡萄,有喜有忧,有滋有味,大家快来体验哦!

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篇1:兵马俑小学满分说明文

全文共 534 字

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在生活中,每个人都应该有自己喜欢的艺术,我也不例外。我最喜欢的艺术是兵马俑

盒子里有三个兵马俑。这个跪着的人有一条腿支撑在地上,另一条腿膝盖朝上,眼睛警惕,看上去准备好了。步兵俑面容姣好,体态轻盈,制作精良,是秦军的主力。然而,一般的小雕像都非常高,特别是他们的装甲板又小又薄,他们的胸前用彩色的结系着,这足以表明他的身份。

将军的雕像是金色的,非常小,大约12厘米高。头上系着一个盘绕的头,脖子底部有一条简单的围巾。他的衣服与上面的战袍相似,下面是一件像裙子一样的战袍。我好像见过士兵在战场上浴血奋战!他的手自然地放在两边,看起来很英勇。他准备在战场上与敌人作战。

当我看到这个兵马俑的样子时,我认为他绝对是一个优秀的将军!因为他的眼里充满了杀气和悲伤,让人无法理解。有时他的眼睛让人觉得他对敌人怀有深深的仇恨。有时他觉得好像厌倦了国家大事。有时人们会觉得他对战争的胜利很满意。有时人们觉得他担心这个国家的生存。因此,可以看出工匠的手艺是高超的。她的眉毛和皱纹衬托出他自然英俊的外表。在他精致的鼻子下有两把胡子。这说明他正在为国家大事而奋斗!

一个接一个地看着兵马俑,我体会到了几千年前创造出精彩兵马俑的古人的智慧,充分展示了我国古代劳动人民非凡的创造力和杰出的艺术才能。

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篇2:描写草莓的说明文600字

全文共 676 字

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家乡在浦口,家乡里有数都数不清的草莓

冬去春来,草莓就会渐渐地成熟了。那时,草莓就不是一点点了,而是一大片一大片的了。从远处望去,就似乎是红宝石铺成的地毯,再加了点翠绿的嫩叶,就更加迷人了。如果你非常仔细地观察草莓,就会发现很有趣。草莓表面看起来不怎么好看,上面还有一些“芝麻”,但应该是一些小种子吧?其实你如果真的在仔细看,那会觉得越看越像红宝石,上面还带了一顶漂亮的绿帽子。虽然它长得不太漂亮,但是咬一口,香甜可口的味道就马上吃出来了。

蝴蝶飞来了,在草莓丛中翩翩起舞;蜜蜂飞来了,一边“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地唱着歌,一边兴高采烈地采花粉。假如这景象是一幅画,那这幅画真的是一幅真正有生机的画!

如果你去摘草莓,就会发现草莓也是有一些好看的颜色的:有的是青色的,是因为还没成熟,硬邦邦的;有的是淡黄色的,半生半熟,有点变软了;还有的是深红色的,已经成熟了,你要摘的话可要轻轻地,不然可要把草莓的蜜汁给挤完了,那样的话就不好吃了。

草莓是很香的。它香得把远处勤劳的小蜜蜂都引过来了。而且还是很多的小蜜蜂哟。正因为草莓浓浓的香味,所以才会成熟,这是为什么呢?原来,如果草莓花没有被小蜜蜂采过花粉,是很难长出草莓的,如果长出了草莓,那可真是神奇了呢!

草莓的花是白色的,小小的,很让人怜爱。而我也特别喜欢颜色淡的花,白色我也喜欢。所以呀,我每次去摘时,就一定不会摘它的。

这就是我家乡的“红宝石”,我喜爱的“红宝石”。因为我们家乡有这一大片“红宝石”的海洋,所以我为它而骄傲!为它而自豪!

但若能再调整下文章结构安排,雕琢上下文的衔接,让全文更加顺畅自然,将更上一层楼。

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篇3:写桂花的说明文

全文共 628 字

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校园里种了许多树,我最喜欢的就是桂花树了。

桂花树虽然不似玉兰那么高大,也不像竹子那么挺拔,但她有自己的性格。

金秋时节,大多数的花已经枯萎凋谢,桂花却默默地开放着,花开之时,十里飘香,闻之神清气爽。

清晨,走进校园,萦满全身的是空气中无处不在的花香。那淡雅的桂花芳香在校园里氲氤、弥漫,叫人如痴如醉。“叶密千层绿、花开万点黄”那淡黄细小的花,一团团、一簇簇、一堆堆,扎满枝头,掩映在深绿的叶子中间。若扒开绿叶,你就会发现,她们像在说悄悄话;又像一个个羞涩的少女,穿着鹅黄色的长裙,躲在绿叶里不肯出来。

一阵微风吹过,她们轻轻地摇动着裙摆,有的偷偷探出头来,好奇地望着外面的世界;有的随着清风上下跳跃,宛如跳着芭蕾……

桂花盛开时,呈十字形,每朵花一般有三四片花瓣。它们四五朵围成一束,数十束聚成一簇,成千上万簇挂在树上,满树尽披黄金纱,漂亮极了!只要轻轻一碰,桂花就会掉在手里,安静地躺着;只要轻轻一吹,它们就会纷纷扬扬地落在地上!默默地散发出幽幽的清香。

每到秋天,校园里的桂花多得像天上的繁星,处处弥漫着迷人香气。只见树上星星点点散落着浅浅的鹅黄小花,这儿一团,那儿一簇。它们亲密地相依相偎着,洒在满树的绿叶丛中,仿佛夜空中闪烁的星星。

淡淡的清香吸进入鼻中,心情格外舒畅。我爱桂花,爱她的清香,更爱她的无私奉献。

在又一个金秋,校园里依旧是桂花满枝。在桂花树下,我立下誓言,我要学习那些已经有了成就的学长们,努力实现自己理想,像桂花一样把自己的芳香留在可爱的校园。

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篇4:中国文化遗产兵马俑满分说明文

全文共 610 字

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我是兵马俑,一个人类熟悉而又不太了解的名字。

我是秦始皇花费心思建造的陪葬品,见证了这个朝代的兴衰,见证了那段鲜为人知的历史。我的出土,震惊了全世界,被誉为“世界第八大奇迹”“人类古代精神文明的瑰宝”。

当我被现代人挖出来时,心中充满喜悦。人们在感叹秦代人民的智慧才能和丰富的想象力的同时,我也被眼前新鲜的一切所吸引。

我多么想讲一讲我的故事啊!我们那时候每人都身穿古装,彬彬有礼。秦始皇也不像人们说的那样凶残暴戾,其实他是一个英明能干,颇有远见卓识的君王,将国家治理的条条是道,也为后朝的发展做出了巨大的贡献。也正因为他的仁慈,用陶俑替代最原始的“活人陪葬”陋习,才有了我的诞生,面世。

我在现代人的眼中俨然是一个“大明星”,每天来“拜访”我,来看我的有很多,有学生、老师、工人……有些人对我很尊重,有些人就不一样了,他们对我开着闪光灯拍照,还对我丢垃圾。不过现在经济发达了,谁要是碰我一下,呵!那就赔钱吧!谁要是想跟我合照,哼哼!白日做梦!只能与我的相片合照,还要收费,我现在可是个贵人呢!

连我这个几千岁的人都知道文明礼仪,现在的人为什么却要肆无忌惮的去破坏这份美好呢?他们在我面前胡乱拍照,只管这张拍的好不好,怎么P图,这个衣服那个衣服的,完全不顾导游的讲解,有的甚至还往俑坑里丢垃圾,这样的行为太不应该了!

作为一个中国人民,我们要遵守中华文化的传统美德,怀敬畏之心,爱惜、保护古文物,把我们几千年的历史文明好好延续下去!

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篇5:描写葡萄的说明文500字

全文共 421 字

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红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、粉中带白的水蜜桃和火红火红的火龙果都是人们十分喜爱的水果。可我,最喜欢的还是那水淋淋的葡萄

盛产葡萄。其中,吐鲁番葡萄沟的葡萄最出名。

葡萄沟的葡萄大小不一,颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……

现在,我就向大家介绍一种葡萄吧!

紫葡萄是大家常吃的一种葡萄。它的茎上有叶子,叶子呈翠绿色。茎的两旁长得便是一颗颗水淋淋的大葡萄。拎着茎从远处看,就会觉得有点酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像婴儿的小脸蛋一样。

扒开葡萄皮,一个嫩绿的果肉呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠,又像一粒水晶。果肉看起来很诱人,馋的人们口水直流。

冻了的葡萄放进嘴里,凉丝丝的,又酸又甜,像在嘴里放了一颗冰珠。这不但能提神、醒脑还可以补充营养。

葡萄的果肉软软的,轻轻一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出来。使你忍不住再吃第二颗。

葡萄皮敷在皮肤上,能加倍滋润皮肤。

你可不要小瞧了那些平时吃的紫葡萄,它身上不也全部都是宝吗?

多么可爱、多么小巧玲珑的紫葡萄呀!

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篇6:写荔枝说明文

全文共 314 字

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这就是我最爱的南国水果之王荔枝,不过可不要一次多吃哦!

我的故乡在广东,我爱故乡的荔枝。

细雨如丝,一棵棵高大的荔枝树吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条。夏天来了,荔枝熟了,远看就像一个个红灯笼挂在树上。荔枝圆圆的,遍身生着一些小疙瘩,只要你轻轻一摸,就会扎起手来。荔枝先是浅绿色的,然后是绿中带红,最后全部都红了。

只要你剥开红色的外壳,你就可以看见一层雪白的晶莹剔透的果肉,吃上一口,让人觉得像喝了蜜糖一样,我真是越吃越爱吃呀!吃完了肉你就可以看见一个褐色的核。

据说“一个荔枝三把火”可真有此事呀,记得我小时候,有一次吃荔枝吃得太多,发现咽喉又肿又疼。现在我才知道荔枝虽然好吃,但是吃多了会上火的。

啊,我爱你,故乡的荔枝!

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篇7:有关五年级小学生说明文

全文共 574 字

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我的故乡在昆明,但是我的第二故乡在福州。

每年,昆明最早成熟的水果是樱桃,而福州最早成熟的水果是枇杷。

初春的昆明,细雨蒙蒙,樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分,一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了,才几天,树上就开满了樱花,花瓣白里透红,花蕊是黄色的,微风吹来,散发出阵阵诱人的清香,引来许多蜜蜂和蝴蝶。

到了五一节前后,樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红、大红,就象一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸,不过,看着樱桃可爱的样子,我真是舍不得吃。

几乎与昆明同时,福州的土壤和气候在孕育着枇杷。其实枇杷比樱桃稍早开花结果,在冬末,枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。花开后,花冠是淡黄白色的,有一种它特有的芳香。它的叶子是椭圆形的,边缘象锯齿,很厚,背面有茸毛。往年,要到四月份才有枇杷卖,可是这两年,三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黄色的,等到熟透了,它会变成橙黄色。福州的枇杷是椭圆形的,大个的象鸡蛋一般大小,不象昆明的枇杷都是圆形的。

摘一个枇杷仔细看看,黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。剥开皮,黄橙橙的汁水似乎就要滴下来,咬一口,啊!甜津津的,让人越吃越爱吃。

这就是我的故乡,两个故乡,两种鲜果,世世代代养育着故乡的人们,也养育了我。我想,我真幸运,我要吸收更多的樱桃的养分,枇杷的养分,故乡的养分。

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篇8:描写猕猴桃的小学说明文

全文共 479 字

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猕猴桃是一种黄褐色的野生水果,它的体长为8厘米左右,一身细细的毛看上去像一只活蹦乱跳的猕猴。里面的果肉是绿色的,还有一粒粒像芝麻似的黒籽。虽然它貌不惊人,却被人们誉为“水果之王”、“美容水果”、“保健水果”,受到人们的青睐。

猕猴桃不仅风味独特,而且营养价值极高,每百克鲜果中含有维生素C100~420毫克,比甜橙高1~7.5倍,比柑橘高5~10倍,比苹果高20~30倍,含量几乎高过所有水果。

猕猴桃可好吃了,剥开表面的一层毛茸茸的皮,便能吃到里面美味的果肉了。猕猴桃的果肉鲜美,虽然有点酸,但是它的独特风味足以把它的缺点全部弥补掉。猕猴桃还能开胃助消化,促进食欲,并有止渴解烦热,治尿结石等功效。不仅只有这些,猕猴桃还能作为汞的解毒剂,使血汞下降,如果你汞中毒了,可要多吃点猕猴桃哦!

看,猕猴桃是多么美味,多么有营养呀。小时候,我也经常吃猕猴桃,我妹妹也喜欢吃。听大人们说,幼儿连续使用猕猴桃产品三个月后,可以促进智力发育,猕猴桃的功用多大呀!

看,这小小的猕猴桃竟有这么多的营养,他给我们带来了健康,给我们带来了甜蜜,你说猕猴桃是不是该被称为“水果之王”呀?

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篇9:描述给自己一个希望作文500字

全文共 430 字

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曾经听过这样一个动人的故事,有一位女作家到纽约参加会议,来到下榻的宾馆,看到一位老妇人在卖花,虽然穿得破旧,但精神却很好,用微笑面对每一个经过她身边的人。女作家受到感染,不由自主地挑了一朵鲜花。

“您看起来很高兴,为什么呢?”女作家问。“一切都是美好的。就算是耶稣被钉上十字架而受难的星期五,再过三天还不是复活节?一切又恢复正常。当我遭受不幸之际,便会满怀希望地等待三天。”老妇人回答。

“满怀希望地等待三天”,说得多好。人生路上,谁会没有一点挫折和困难?可是,并不是所有人都满怀希望地走下去。于是,世界上便有了这样两种人:一种人用歌声裹着泪水,一种人用泪水裹着歌声。何不给自己一个希望,使人生路上多一些对未来的憧憬和向往?

留给自己一个希望,并非什么难事,人生就是一个诠释希望的过程。我们要为自己所拥有的希望,认真地过好每一天,做好每一件事。

太阳每天都是新的,冲破黎明前那最黑暗的第一缕阳光,正是光明给予万物的希望。

希望,是人生乐章的音符。

希望,是打开困惑的钥匙。

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篇10:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 353 字

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我的家乡有一片金灿灿的油菜花。

早上,我来到油菜花地里,远远看去,她真像一片金色的海洋。走进一看,许多小蝴蝶在油菜花中翩翩起舞,像是一个个美丽的仙女。勤劳的小蜜蜂在花海中寻找着花蜜,哼唱着一首首美妙的歌谣。

中午,太阳光照下来,油菜花挺着背,仿佛在向太阳公公敬礼。一阵微风吹过来,油菜花弯下腰,正在向微风鞠躬呢!小蝴蝶停在油菜花上休息,正在和油菜花聊天呢!

晚上,油菜花丛中传来一阵阵悦耳的叫声。我听到了,忍不住唱起了歌。这叫声越来越响,我一边唱一边走,走到一堆油菜花中,轻轻拨开一看,原来是一只不知名的虫子在叫呀!

我仿佛就是一朵油菜花,在田野里静静地站着,一阵微风吹来,我就跳起了美妙的舞蹈。不仅仅是我一朵,一大片油菜花都随风起舞。我听着万物发出的声音入了迷,进入了甜蜜的梦乡。

我爱家乡的油菜花,更爱我的家乡。

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篇11:满怀希望话题

全文共 659 字

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我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。

——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜,我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌,微笑,纯得没有一点杂质。

这就是我们,会在枯燥乏味中找乐趣的我们,对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室,我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。?)

老师会抚着我们的头说好好学,然后去教小弟弟小妹妹,看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间,我们被寄予希望,然后又传播希望,似乎就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。

希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无所不有。

我们,是一群爱文学的孩子,捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福,感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲然与无奈,纵身一跃,撕开那道口子,沉沉地沉到河底,悲切与绝然,沉沉地沉到我们心底,夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我哀心的想说那叫传承,文学,是种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执着,看到了吗?

那是希望。

我们,是我的朋友们,也是我未曾谋面的“朋友们”,我们是那绚烂的夏花,像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福,会在知识前面吃惊地张大嘴巴,我们看着历史,望望未来。

红日初升,其道大光,看见太阳了么?那个充满希望,又给你希望的太阳,是我们啊。

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篇12:介绍荷花的说明文作品

全文共 529 字

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我姑姑家种了两缸荷花,今年暑假我发现了荷花的“秘密”。

姑姑家的荷花一刚是红的,一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色,红色的荷花是越往下,花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放,有的花朵开了两三瓣花瓣,有的荷花已经盛开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,小莲蓬胖嘟嘟的,像一个小小的,皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉,天已经黑了,荷花要收朵了,只见荷花轻轻的,慢慢的合成了一个大骨朵,我只好回到屋子里吃晚饭,等第二天再来观察荷花。

第二天,我吃过早饭就跑到院子里看荷花,此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒,那露珠就像一颗小小的,透明的宝石,这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的,青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立,出淤泥而不染。这时,一阵风吹过,荷花随着风轻轻摇动,好似一位少女正在随风起舞,享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花,阳光照着我,舒坦极了,一阵风吹来,我就迎风舞蹈……

这时,姑姑的叫声把我拉回了现实中,我抬头望了一眼太阳,才知道已经吃午饭了,我吃过了午饭又来看荷花,我发现白色的荷花掉了几片花瓣,我把花瓣拾起来,放在手上,花瓣湿湿的,凉凉的,大概是因为在水中跑过的原因吧,反正舒服极了。

我喜欢荷花,不但喜欢它的美,更喜欢它出淤泥而不染的精神

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篇13:牡丹的说明文600字

全文共 768 字

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我心中的牡丹花自成一派,绚丽而又多姿。一落笔便成千年古韵,流传至今;一笔一画都渗透着细腻的柔情,引人留恋——这就是中国画。

当我将稚嫩的小手按规定搭在竹制的毛笔上时,我与牡丹的缘分就此展开。那是我的第一堂课。记得当时的一切都让我感到惊奇和兴奋,轻而极薄的宣纸,稍微偏米黄色,散发着淡淡的稻香味,但它又十分的有韧性,细滑。此番工艺如此了得!还有长而直挺的毛笔,有浓郁墨香味的墨水,雕刻细致的砚台,它们四个一齐被称为文房四宝。

接下来我轻轻地将宣纸铺平了放在毛毡上,小心翼翼地摆放好位置,上下拿捏了许久。再按老师的规定细心调好颜料,拧开盖子,缓缓地挤进调色盘中。我的每个动作都格外谨慎又有些慌乱,终于,我长吁一口气,开始下笔。

只是突然,我的手不小心抖了一下,毛笔上的颜料迅速地下坠,我的心跳仿佛在那一刹那停了一拍,只见那滴颜料无情地在宣纸上渲染开,由深色扩散,就像是一颗小石子投进深水,泛起层层涟漪。当时的我只是慌乱,只是焦急,只是再也没有勇气。呼吸沉重间,余光感知到前来的身影。老师缓缓俯下身子,温和对我说:“没关系,你就当做是一次练习吧,这个印子也可以盖住的。”我赶忙抬起头,刚刚的失落感消散,点了点头,我一定可以的!

一点一提,再一捺;悬肘,侧锋,擦皴,勾画。

我细致地描绘着每一个细节,沉着冷静,端正地坐在板凳上,我的第一朵灿然开放的牡丹,跃然在宣纸上,悄悄地镌刻在我的心中。那块斑印,我也没有去刻意盖住。即使它有损美感,但在我心中,它就是完美的,灼灼其华地绽放,是它最美的模样。

我仿佛看见当年的那个小女孩,开心地笑着,在宣纸上落下款——国色天香。永远地印在了牡丹旁。

随着时间的推移,斑印会渐渐淡化,绘画的技巧也会有所长进,但唯一不变的是那朵牡丹花给我留下的勇敢与自信,是那份纯洁的赤忱之心。

你是希望,你是新的征程,你是我心中最灿然的牡丹。

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篇14:生活的浪花小学说明文

全文共 654 字

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生活是一条长河,生活中的每件事都是这条河中的朵朵浪花。这些浪花有的很甜蜜,有的很苦涩,有的很鲜艳,有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我难忘。

那是一个星期六下午,我听见有人敲门,连忙跑去开门,看见我的好朋友玲珑站在门外。她支支吾吾对我说:“贝贝,能不能把那本你最喜欢的作文书借我看一看?”我爽快地答应了,笑着说:“当然可以,我们是好朋友嘛!”她的脸上露出了一丝笑容。我连忙找到作文书,递给她:“你下个星期六还给我就行了。”她忙说:“谢谢!谢谢!”说完她就开心地回家了。

又是一个是星期六下午,窗外狂风呼啸,还下着大雨。我认为玲珑应该不会来了,就看起了电视。不知看了多久,听见几声敲门声,以为是妈妈回来了,连忙去开门。结果是玲珑来还书了,她浑身湿漉漉的,把书从衣服里拿出来递给我。我欣喜地接过书,随便翻了一下,发现有一页居然有一道折痕。因为是我最喜欢的书,我的怒气瞬间就上来了,生气地对她说:“你把我的书弄坏了,我再也不想见到你了!”使劲地关上了门。

闷闷不乐地坐到了沙发上,过了一会儿,我慢慢冷静下来,十分后悔。惭愧地想:这只是一道小小的折痕而已,我怎么能这样对玲珑呢?更何况她还冒着大风大雨为我送书呢……正想着,突然传来一阵敲门声。我看见居然还是玲珑,她对我说:“对不起,我不该把你的书弄坏了,请你原谅我吧。”我说:“难道你不生我的气吗?”她连忙摇摇头:“当然不会了,我们是好朋友嘛!”一股暖流顿时涌上我的心头,我的心里酸酸的,一时不知该说些什么。从此,我们的友谊更加深厚了。

这朵生活的浪花,让我明白了友谊的可贵。

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篇15:有关植物的说明文

全文共 547 字

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清晨,我来到学校,一阵清香飘来,我一 看,原来是花台里的桃花开花了。 •春天,桃花醒得最早。

桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开 了许多桃花。远看,一片片粉红的桃花密密 层层的,像一片片晚霞。近看一朵桃花比一 朵桃花美:有的才展开两三片花瓣儿;有的 花瓣全展开了,露出了豆芽似的嫩黄的花蕊; 有的还是花骨朵儿,饱涨得马上要破裂似的。 树枝上还长着嫩绿的新叶,在春风中,绿 得闪光,绿得发亮。

才下过几阵蒙蒙的细雨,“秃头”的桃 树立刻冒出了圆球似的花骨朵儿,闭着眼做 着它的美梦。花骨朵儿渐渐长大,有的才展 开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露 出嫩黄的花蕊儿,有的还是花骨朵儿,看起 来饱胀得马上要破裂。远远望去,那沉甸甸、 粉红的桃树像天边的云霞,走去看,就像一 个个小孩张着嘴巴冲我笑呢!桃花的美丽引 来了一个个小朋友,就连蝴蝶、蜜蜂也飞来 “看热闹”了。它们一只一只的在花丛中穿 来穿去,翩翩起舞。

看着眼前的桃林,欣赏着满目桃花,我爱生机 勃勃的春天。

桃花开了,春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加 入春天的怀抱。桃花,你把自己的美丽,芳香 毫无保留的奉献给了大自然。

在桃花盛开的季节,欢迎你到我家乡来做客! • 桃花开在春天里,春天因为桃花更加美丽。我 爱美丽的春天,更爱这春天里美丽的桃花。

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篇16:热带鱼的小学生说明文

全文共 339 字

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我家的客厅里,有一个长方形的大鱼缸,里面有一群可爱的热带鱼,在自由自在地生活着。

这些鱼可漂亮了,那红箭鱼全身橘红,雄鱼的尾鳍像拖着一支长长的箭;小虎皮鱼的身体晶莹透亮,身上还有均匀的虎皮,漂亮极了。

我最喜欢五彩斑斓的孔雀鱼了。雄性孔雀鱼最美丽,它的身体细长,尾巴却又大又宽,跟孔雀的尾巴一模一样,我想这就是叫它孔雀鱼的原因吧!孔雀鱼的头部透明,两只眼睛乌黑发亮,仿佛是两颗晶莹透亮的宝石,从头部往后逐渐变成黄色,再往后就变成了青绿色,身子后部则变成了紫色。最漂亮的是尾巴,底色是淡红的,外面一环套一环地布满了花花绿绿的条纹,五颜六色,变幻莫测,非常美观。

孔雀鱼不仅体态柔美,而且性格文静,它时常在水草丛中悠然自得地游玩,就像一位娴静的淑女。

这些美丽的热带鱼给我带来了无穷的快乐!

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篇17:有关希望作文高中

全文共 586 字

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一场大雨降临,乡村的土地湿漉漉的,积水的田地里,不少泥鳅钻来钻去。

两个孩子带着欢笑,蹦进泥潭,徒手抓起了泥鳅。

那是一个暑假,我和朋友整天在田地里撒野。正巧,下了一场大雨,泥鳅都在田里蹦跳着。我冲进田里,仔细端详着它们:灰黑色的细长身子水灵灵的,和大多数鱼儿不一样,它们没有鳞片,看去上光溜溜的。这生物虽然不起眼,但充满了巨大的力量,在它遇到危险时,会用那迷你的小尾巴拍打地面,然后腾空跃起,迅速逃离。

身为熊孩子的我们当然不能眼睁睁地看着泥鳅又溜走,用手去抓,这手感和想象不一样,滑溜溜的,即使到了手,也一下子从手中溜了出去。我们两人合作,忙了半个早上,总算抓到了一条,把它放入水桶中带回家。它仿佛对这个狭小的空间很不满意,从水底往上冲刺,从水面跃起,差点儿就蹦出桶外了。我们又换了一个大水桶,认为这样泥鳅就没办法了。

接下来我们的注意力很快被其它好玩的游戏吸引了,那条泥鳅就呆在水桶里。

结果,第二天早晨,我发现水桶里没有了泥鳅的身影,一旁倒是有它的尸体。我实在没有想到,一条鱼儿罢了,为什么对自由的追求如此极致!不知道昨天那伸手不见五指的黑夜,它跳跃奋斗了多少次才跳出水桶。看着地面上它挣扎留下的痕迹,我心中五味杂陈,说不出一句话来。

我想,泥鳅追求自由正如人们追求希望一样。在人生历程中,随时会面临挑战与困境,你不能坐以待毙,要努力奋斗,虽然结果可能是失败,但更多的是希望。

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篇18:银杏树的说明文中考作文素材

全文共 286 字

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天气渐渐变冷了,校园的银杏树就像一位披着金色战袍的威武将士,日日夜夜守护着我们的校园。

走近看,那枝,那干,多么粗壮,多么挺拔。这粗粗的树干,要四五个同学才能合抱。叶,是为大树而生的,它的外形呈扇形,金黄金黄的,真像一把把金色的小扇子。一阵阵风吹过,那金黄的银杏叶就像一个个小精灵,在空中玩耍;又像是美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。它们飘舞翻飞,投入大地母亲的怀抱里,化作泥土和肥料,来年让大树变得更加茁壮、葱翠。这时,我不禁想起了两句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

秋雨连绵,黄叶上落了一颗颗小水珠,就像是给金色的银杏叶子镶上了剔透的钻石,美丽极了!

啊,我爱校园的银杏树!

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篇19:描写栀子花的说明文

全文共 465 字

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我的姥爷是一个退休工人,喜欢养花。姥爷家的窗台上都是红花绿叶,院子里更是百花争艳。其中,我最喜欢的就是栀子花了。

绿色的叶子轻轻烘托着一片一片旋转缠绕的花瓣。花瓣纯白无暇,晶莹剔透。花瓣上亮晶晶的露水浅浅浸润着淡淡的芬香,那芬香清新的,甜甜的,一直甜到了人们心里……

微风拂过,栀子花随风摇曳像一只翩翩起舞的蝴蝶。风大时又好似一位身着白色披风的.仙女,而披风里的纱裙就像大海里的白色浪涛一样,婀娜多姿地翻腾着。不一会儿,风停了,“海面”平静了,栀子花又回到了原来那个安静、优雅、亭亭玉立,楚楚动人的少女模样。原来,无论安静的它还是在风中舞蹈的它都是那样的醉人。

夜,那么黑,像一块黑布包裹着我们。栀子花犹如黑暗中的点点白光,一闪一闪,与天上顽皮的星星遥相呼应。它们在夜的衬托下显得如此纯洁,如此的一尘不染……

这就是我喜爱的栀子花。它芬芳、摇曳、纯洁……她是那样的动人,如同一个不食人间烟火的妙龄少女,又仿佛一片片洁白的雪花。有些人不也像栀子花一样吗?他们如此纯洁、如此朴实无华、又如此易于亲近……你喜欢栀子花吗?你愿意做栀子花般的人吗?

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篇20:西瓜的介绍说明文

全文共 626 字

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这天,妈妈从超市买来一个又圆又大的大西瓜,我和姐姐马上就发愁了:西瓜这么大,什么时候能吃完啊?

突然,我想到一个点子,说:“西瓜这么大,慢慢吃我们肯定吃不完。倒不如咱们来一个吃西瓜比赛吧!”姐姐说:“好呀好呀,咱们可以邀请家人一起来吃!”

于是,我们就忙了起来:我负责邀请全家人吃西瓜;姐姐负责切西瓜摆凳子。

我一共邀请了3位参赛选手,这时候他们都来了:妈妈、爸爸和姥姥,参赛选手当然还有我们两个。

吃西瓜比赛开始啦!首先,我先拿起一块西瓜,不管三七二十一就大口啃起来;姐姐也不甘落后,把头埋进西瓜里;妈妈和姥姥也都在拼命地吃;最厉害的要数爸爸了,他一口就能吃掉一块西瓜的一半;我一看大家都在努力的吃,我更是要加油啦,我平时可是“吃西瓜大王”呢!于是,我心里一个劲的喊:“加油加油加油啊,我一定能吃完的!”姐姐看我吃成这样,都笑了,她嘴里含着一大口西瓜说:“看你吃的,连西瓜籽都吞肚子里了你还不知道!”大家看看我,都笑了。这一笑,比赛更激烈了,大家都奋不顾身的吃着西瓜,我把西瓜水都滴身上了!

比赛时间到了,我连嘴都来不及擦,连忙数起自己吃了多少块西瓜。大家也都纷纷数起自己吃的西瓜数量来。我吃了七块,姐姐吃了五块,妈妈吃了七块,姥姥吃了六块,爸爸吃了八块!爸爸是吃西瓜冠军!

虽然是爸爸赢了,我和妈妈得了第二名,但是我还是非常高兴,我能想出这么一个有趣的点子来,既吃出了开心,又把一个大西瓜消灭掉了,我们真的很高兴,真的很开心!

下次,我们还要举行一个吃西瓜比赛!

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