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团员日记短文

全文共 828 字

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大学应该是一个将

被动的记忆能力上升为主动的全面、系统而深入的分析能力和独立的思考能力的时光。在我的概念里大学是以提升个人综合能力为奋斗目标,以在服务中实现自生价值为快乐的一大舞台。成长的路上有所锻炼也披露了不足。

20_年4月11日我怀着一种激动的心情加入了中国共产党,这使我多了一份责任感。我时刻提醒自己要谨记自己的义务,将种.种约束内化成一种良好的习惯。思想上有了更高的觉悟,明确了组织上入党是一生一次,而思想上入党是一生一世。作为一名党员更应该格物穷理、知行合一,敞开心扉和党交心说真话。时刻保持思想上的明确,正如余老师要求的:对照、慎独、自省、自学

学习上,我比以前自觉多了,不再认同当初的想法:“只要把工作做好即可,学习只是自己的事情,不影响大局。”潜意识里有一股力量在鞭笞着自己要注意党员的先进性。从此端正学习态度,寻求学习方法,学习各方面的知识,增强服务能力。但个人比较愚钝,至今四级还未过,说明还不够努力,这学期抱着必过的决心在奋战中,再给自己相信自己的一次机会。

生活中,我始终保持着一种坦然乐观的心态,笑对生活、挑战生活,提升自我。多一份宽容、多一份体谅、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然轻松明快。曾有同学问我怎么没怎么烦恼的,并非我没烦恼而是有时可以选择释怀罢了。能欣然就尽量呗,干嘛要折磨自己呀!但这只可以减少但不能杜绝。毕竟有个名词叫“底下限”。在不超出我的原则时,助人,自己也收获了快乐,收获了友情。

工作中,20_年度担任过学院团委学生会学习部学习部副部、食品二支部组织部部长、班级学委和纪委。成长的历程让我明白,无论身在何职其本质要求都是在做好人生中的两大事:做人与做事。两者的积分便是我们工作的肯定度。总言之:亮出责任,用心做事,独立而合作、传达而反馈;诚心待人,宽容则释怀、坦然则欣然。

20_年某些方面有了提升,但我也更明确了自身的很多很多的不足如:学习不够优秀、表达能力有待提高看来还得好好努力了!

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篇1:小学生放假的心情日记

全文共 591 字

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这个暑假,我学会一项生活技能——做饭,不过,这是我被迫才学会的。

记得那天中午,我正在看电视,本应该下班的妈妈突然来电话说她中午临时有事不来家了。让我自己弄点吃的。爸爸也不在家,本来我想找点钱买袋方便面凑合一顿的。可是我翻箱倒柜找了半天,也没找出一分钱。于是,我只好做出一个无奈之举——自己做饭。

说干就干,首先,我舀了一碗米,又放进一碗半的水,当然,这完全是凭直觉的,我小心翼翼地把米倒进电饭锅里,插上插头,按下按钮做饭的事就万事大吉了。

可是烧什么菜呢,又一个难题紧跟而来,马上想起了平时妈妈蒸的鸡蛋糕,对,鸡蛋糕,这道菜既好吃又简单,于是我决定就做一碗鸡蛋糕。

决定完烧什么菜之后,我便从冰箱里取出两个鸡蛋,在灶台上轻轻磕了一下,再用大拇指轻轻一掰,里面的蛋清和蛋黄就稳稳当当地落在碗里了;接着,我又用同样的方法对付另一个鸡蛋,我用筷子学着妈妈平时打鸡蛋糕的样子把鸡蛋搅匀。凭着我的直觉往碗里放了适量的油、盐、水,再次把它搅匀,接着它就被送到微波炉里去了,我按了下蒸菜按钮,不一会儿,香喷喷的鸡蛋糕端出来了,饭也好了。

正当我准吃饭的时候,妈妈不放心,又打来电话说,让我到舅舅家去吃饭,并说和舅舅说好,让我直接过去就行了,我自豪的告诉她:“不用了,我已经做好了饭,您放心,您的女儿已经长大了。”

就这样,在这个暑假,我学会一项生活技能,做饭,虽然是被迫的,不过,我还是体会到了劳动的快乐。

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篇2:初中学生心情日记通用

全文共 639 字

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如悄无声息的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去,有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上,欲将疏忽的曾经捡起,却捡得几页缺角少字的篇章。

泪眼婆娑过一段雨季,当莫名地把蒲公英的向往,视为美丽的诗篇珍藏,才知在日子的催促中已不知不觉套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光,独踏异乡的旅途,才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行,更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们为了同一个梦想。

也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去,也许成长要以孤独为代价,逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实,谁能给完整的人生,完美的日子一个准确的概念呢?

或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧……

种种缤纷的人生,渲染的日子。从此,我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错,错的是我们安于暗淡!更多的时候,我们用自己的双手拭去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲顿,更用自己的灵魂,去珍惜每一个日子,每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土,一路走去。

幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已。此时此刻,何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳,也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满天空,簇然一笑中,就会嗅到整个世界的馨香。

是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?是否在现实与理想间徘徊?是否在N个“是否”面前矢志不移?这些都需要我们去深思。

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篇3:初中心情日记

全文共 661 字

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记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了。突然,我想到一个主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是。

回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差。我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我。

到了学校,我把作文本交了上去。

过了两天,作文改完了,老师郑重的说:“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的是不诚实,作文最怕的就是不真实。这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”

听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头。老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到,老师却说:“郭依涵,“A+”。”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我。老师突然说:“你下课到我办公室来。”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。

下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说:“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好。知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望。好吗?”我点点头。

回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好。

我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了。

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篇4:开学第一天的心情日记

全文共 285 字

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2月7日 星期二 晴

开学第一天 的早上

今天是开学的第一天,非常重要。早上四点多钟就醒了,看看时间尚早,想接着睡,可又怕睡过头了,于是就一会儿假寐,一会儿睁开眼睛看看时间,好不容易等到六点半起来,迅速收拾好一切,出了门,来到学校,开始了一天的忙碌。

学生陆陆续续来到学校,八点过了,还有五六个学生没来,正等着焦急的时候,来了一个插班生,又和家长讲了一会儿要求……集合号终于吹响了,我把学生带到操场上,好在体育委员很给力,已经自觉再管纪律了,想来很欣慰,班干部终于可以做出点成绩了。

一早上,开发票,领书,上课,放学,带学生到食堂吃饭,时间过得很快。每一次开学都是忙碌而充实的。

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篇5:初中心情日记

全文共 735 字

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像泪水,感动是会流淌的`;像火焰,感动是会跳跃的;像星光,感动是会闪烁的。朋友,你有过感动吗?生活中我常常感动着。

“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了,学校不比在家,要照顾好自己。”妈妈叮嘱我。

我点点头,有点不耐烦地看着母亲,怪她的啰嗦。妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的头,没再说话,转身下车了。当车正要启动时,妈妈突然敲打车窗,司机开门后,妈妈从自己的包里拿出一个袋子递过来,脸上写满了歉意。

出租车缓缓驶出几十米,我回过头,看见妈妈还站在原地,不停地朝我的方向招手,也不管我是不是看的见。车外的风很大,我隐约觉得妈妈那漂亮整齐的头发已被吹得凌乱不堪,这时,心里莫名地生出一种抽搐的感觉。

风刮在脸上真疼,我关上车窗,随手打开妈妈刚刚递来的袋子。奥,是一条围巾,还有一副手套,手套里夹着一张字条:天冷了,注意保暖。顿时,犹如一道撕裂冷云的暖阳,直射入我的心底,捧着围巾和手套,我心中满是感动。

我抬起头时,视线早已模糊,昨天晚上那副场景又在眼前出现了。

我坐在灯下温习功课,妈妈轻轻走过来坐在我身边。我不经意间抬起头,遇到的是妈妈充满慈爱的目光。沉默了一会,妈妈说:“冷吧,我给你去拿取暖器。”过了一会儿,妈妈拿来了取暖器,手里还有一个红包包。插好取暖器,还没等我反应过来,妈妈已蹲下身子为我脱鞋了。然后,递上那个红包包说:“我把热水袋缝在了里面,你放在手边,手就不会冷了。”

回过神,觉得两颊上湿乎乎的。望着窗外,风似乎更猛了,路上的行人都有些东倒西歪的了。我戴上妈妈为我准备的围巾和手套,那一瞬间,感觉无比地温暖,同时又有些恍惚:每个人一路走来,会经历很多,而让你难以忘怀的往往是一些很小很小的事,甚至是一句不经意的话语,于是,人就有了回忆的落脚点和支撑点。

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篇6:安静心情日记

全文共 484 字

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静静地翻着书,寻找着梦幻的景,现实的人还是会被书征服,它如同海上的暴风雨般难以抗拒,虽然它有时是那么温柔。

书的世界不止一个,我们穿梭在不同的世界里,或神秘,或激烈,或动人,或复杂,或欢乐,或悲伤书外的我们是如此的安静,却常常会把心存进了书里。

我总是不愿呆在书外而肆意闯入书的世界,但我只是静静地看着,看他们用不同的信念和方式演绎着自己的人生。

我会跟着刘备转战中原,而后俯瞰三国鼎立、群雄争霸;跟着宋江上梁山,为众英雄群起对抗朝廷却以失败告终而惋惜;跟着悟空翻山越岭,随着师徒四人前往西天,背负着正义而战;跟着林黛玉走进贾府,冷看贾、史、王、薛四大家族的没落,同情悲剧的爱情

我也会跟着伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界,一同在浅显的文字后寻找真理;跟着克利斯多夫抨击丑恶,并看他在音乐的世界里创造完美;跟着保尔战斗,经历人生的种.种磨难,学会站着经受风雨的考验;跟着福尔摩斯探案,在扑朔迷离的案件背后寻找真相,坚信真相只有一个

无数美丽的文字在我的面前静静地流淌,却幻化出一个个不安静的故事。我用手去触碰,它们狡猾地从我的指间流走,我抓不住它们,因为书的世界里是只许安静地看的。

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篇7:小学生五年级英语作文:我的心情日记MyMoodDiary

全文共 609 字

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It seems that Hainan Island has not automn . After a hot summer ,I thought it will become comfortable ,but it turn cold so quickly . The freeze wind make my hand moves clumsy to write well . All my classmates do not want to go out of dormitory. In spite of I sleep well at night , I feel sleepy all the time . I miss autumn of my hometown , it dry and comfortable and not like here so wet and cold ! I hope the winter holiday arrive soon, then I can go to to my hometown.

海南岛就像没有秋天一样。在炎热的夏天之后,我认为天气会是舒适的,但很快却变冷。冷风使我的手变得笨拙,以至于字写的很不好。所有的同学都不想离开宿舍。尽管晚上睡得很好,但我一直感到困倦。我想念家乡的秋天,干燥和舒适,不像这里那么潮湿和寒冷!我希望寒假快点到来,这样我就可以回家了。

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篇8:安静心情日记

全文共 508 字

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冬天的夜深,小区里异常的安静

我在床上睡不着,便爬起来悄悄的走到窗边,呀,下雪了!这时,仿佛整座城市都进入了梦乡,只能听见雪花飘落的声音。一盏路灯,亮着橘黄色的灯光,独自立在雪中,一只鸟儿悄无声息的飞落在灯下,彼此做伴。

过了一会儿,我还是睡不着,我惦着脚悄悄的走到客厅,客厅里静悄悄的,挂钟的“嘀嗒嘀嗒”声格外响;“哗啦一声”吓的我差点叫出声来,仔细一看,我把茶几上的果盒撞了一下,从里面撒出几颗豆,轻轻的把果盒收好;停住脚步,仔细一听,隔壁房间断断续续的传来爸爸的鼾声;我长嘘一口气,仿佛自己心跳的声音都特别响……

接着,我像只小猫一样闪到阳台上。此时,雪已经停了,云开慢慢散开,月亮和星星都探出了头。向楼下望去,地上,车上,树上,屋顶上全都披上了雪外套,宁静又美丽。忽然,从远处传来“咯吱,咯吱”声,打破了这片静,声音越来越近,定睛一看,是个晚归的人,他在对面单元楼下停住,哗啦钥匙响,咣当一声开了单元门,“踏踏踏……”跺脚声和爬楼声,声声震耳,真怕这动静惊醒整个小区的人,紧接着又是钥匙和咣当声,然后一声“咣当”,他回家了,一下子小区又恢复了雪夜的静。

夜更深了,我也困了,希望自己能在安静的而美妙夜里做个好的梦。

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篇9:团员日记短文

全文共 406 字

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上了大学已经有一年多了,在这一年多中我学到了很多东西。

大学的生活我感觉跟平常的日子是一样的,学习和做事是没有人去逼你,没有教师、没有父母去监督你了,这一切一切都要靠自我的自觉性。要是不自觉自我是没有办法去成长的!

上了大学自我更加的清楚自我应当承担的职责,不再被迫去承担而是主动的承担自我应当承担的职责。做错了事不再是逃避而是主动承担错误带来的后果,冷静的分析问题,尽自我的努力去解决问题!

其实学到更多的是怎样与身边的同学、朋友相处。怎样能够使我们的友谊更加的坚固。应对与别人之间的矛盾更多的是冷静而不是以前的那种冲动!能够更好的处理自我与其他人之间的关系了。我觉得这也是一种很好的成长!

大学为我们供给了一个很好的学习的平台,所以我觉得大学生的我们不应当再浑浑噩噩的混下去了,我们要担起我们应当肩负的职责,关心我们的国家,积极参与到祖国的建设中去,努力为人民服务,发挥自我的作用,为祖国的繁荣富强做出自我的的努力。

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篇10:简短的心情日记初中

全文共 329 字

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今天是6月10日,考完中期试快一个多月了,我们大家都在紧张的复习,迎接这次的月考,争取有一个好的成绩。

我发现自己的问题是粗心大意,和懒惰造成了这次成绩的下降。好多古诗我都默写,就那一首我没有默写,考试就出了那首,我没有答上,完了我愧疚极了。

还有几组近义词反义词我都做错了,作文也写背题了,字数也不够,更可笑的是数学二级运算,当成一级运算了,这是我粗心大意造成的,运用题我用口算,计算错了,这是我懒惰造成的。

这次月考,我准备背诵和默写所有的古诗,复习所有的近义词和反义词,要用我的行动改正懒惰造成的成绩下降,作考卷时先读题的意思,明白题意思,再做题,做完整题后,仔细认真的检查,不会再有粗心大意的毛病。

我决定用好的成绩回报老师,和爸爸妈妈。在不用受老师的批评。

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篇11:初中心情日记600字左右

全文共 1186 字

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那年的冬天,上课时我们老往窗户外面盯着看雪,老师发现了,就有许些生气,就把我们带到操场上,绕着操场走,可谓是雪中漫步吧,回想起来才知道那时多 啥勒,找不到好的一个词代替。

这日,老师给了我们两节课让我们写作文,那时我觉得我懵逼了,一想到写作文就有点怕,因为字要写很多。但是这时我已经要写完了,想想刚刚开始的时候,根本就是心有余而力不足,当写到结尾是时,轻松不已。 既然写了就一定会评讲,想想我写的我还有点怕哎,因为我写的是我第一次喜欢上的一个女孩,那时的年少懵懂无知,稀里糊涂的就写了这么一篇作文,终于评讲要结束了,心里的石头放下了,然而在最后一篇的时候,老师突然念到我的名字,那时我心都凉了,千想万想,没想到最后一篇是我的......

虽然那作文被评为班级上第一吧,但是心里特别不是滋味,唉,应该有的另一半就这样被我一篇作文给毁了,当时就是感觉班上有一女孩对我还挺好,但是这篇作文过后,她也就对我冷漠不已了,在假期前班主任也回去生孩子了,最后的一面见不到了,她在之前教会了我许多东西,也让我有了改变,不再厌烦数学,但是一想到数学还是有点抗拒,但是到了上课,又感觉时间过的好快,在上海学习的日子快接近尾声了,感觉心里空空的,可能是班主任回去生孩子了吧,在那学校有三个老师让我感觉到温暖如家的幸福,一个是六年级的班主任,背不完的英文单词,在他的教导下全部背了下来,班主任的脚有点问题,可能是之前在意外中留下的吧,另一个是七年级陪伴到八年级的班主任,她人非常好,对于我来说,另一个这是教了我两年的语文老师吧,最有特点的还是语文老师的头发,好像是中间一条没有头发长出来,但是一点都不搞笑O__O "…。

终于,期末了,许多不舍在内心徘徊,人离了,都散了。这段旅行在我心中挥之不去,想起每天放学,在学校逗留、玩耍、因快乐而快乐着,但是谁又知,快乐时光如此之短,让我猝不及防,一个眨眼,一切仿佛过了一个世纪,所有的都不复存在,然而过去了,你才知道怀念,却不知道,在你开心与不开心的时间里记录那些点点滴滴,殊不知,回头瞬间空无一物,才知道想说的话,想做的事,一切都已经来不及做了,当你再回到那熟悉的老地方却已是“人离 城空”。

我怀念着那学校的花香,怀念着学校的教学楼,怀念着那早已空无一人的教室,怀念着那食堂不怎么好吃的饭菜,一个人站在那早已斑驳的操场,静静的看着,想着,当初的一切是多么美好,但又是转眼即逝。所有的一切,我都还来不及告别,就已离我而去,还会再相见么,当初互相嫌弃的老同学,时间带走了一切,却带不走我的记忆,为此我感到庆幸,至少我还剩下回忆可以怀念。在电脑面前,鼠标光标一闪一闪,时间在这一刻停止了,世界在这一刻沉寂了,而我也在这一刻慢慢沉寂了下去………

若你还在那一刻徘徊停滞,请珍惜。你可能总觉得时间过的很慢,在那一刻,请珍惜。因为在一转眼的时间,你可能就已经在怀念过去。

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篇12:简短的心情日记初中

全文共 752 字

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人这一生最重要的是什么?我认为,是一个好的心情

一个愉悦的心情,往往决定了一切。人不可以改变天气,但可以改变心情。好心情不是通过别人脸上得到的,而更多的是荡漾在自己心中。联想到曾读过的某文某句“主在于你怎么看待发生的事情,而不是到底发生了什么事”。是啊,只要自己是乐观的,哪会有什么不开心不愉快的`呢?

阴沉沉的天,有什么好怕的。若心情好,我们会想“让暴风雨来得更猛烈些吧”;心情烦躁时,看着低沉的天,心是更低沉,就那么一直堕落着……再次联想,这是一个乐观者与悲观者的故事。两人在沙漠中行走,很累很渴。看着仅剩的半杯水,乐观者会说:“还有半杯水呢”,悲观者会说:“只有半杯水了”。最终,乐观者成功地走出沙漠,活了下来;悲观者则在埋怨声中永远地留在了那无边的沙漠里。同样经历过的事情,看法不同、心态不同,就决定了成败与否。

我不知道我是属于乐观还是悲观的哪一种,每个人都有心情不好的时候,哪怕是心理专家。我属于那种,很会自我勉励的,自我开导后,云散日出,心情好的不得了。但不一会儿,或许又郁闷下来。我很会开导他人,虽然什么道理都明白,但还是无法在某些时刻控制住自己。

喜欢在冬天飚车。风飕飕刮过耳背,似乎载着许多生命漂浮于天空云彩间,随时有坠落的可能,却不肯停下来。主宰着车头,有于乡间搭乘摩托车的感觉,只不过,驾驶者是自己。狂喊狂叫,不理会任何人,风把长发吹得散乱。虽说是刺骨的冷风无情地刮着,但似乎这肃杀的冬天也被我的激情燃烧得火热火热。

或许是郁闷惯了吧。成日守着电脑,用鼠标点击一个又一个网页,心情是怎么也好不起来。不如出去疯跑一下,不需要顾忌任何人的感受,自己开心就好。人长大了,心也大了,装着的东西也多了。千万不要让烦恼霸占了你的心啊!在这种严冬,就应该给自己一些温暖、一些活力、一个十足好的心情。作文

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篇13:初中心情随笔日记

全文共 779 字

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第一场春雨悄悄地下着,这意味着春天已经来到。同时,寒冷的冬天即将结束了。“一年之计在于春”,在这个季节里,许多新鲜的事儿也在小院里悄悄地发生了……

啊!院子里的小树抽出了嫩芽!那嫩嫩的绿叶,十分诱人。我放下手中的书,跑出去欣赏她。那嫩叶摸着就好像婴儿的肌肤,吹弹可破。淡淡的一股清香从树上飘来,隐隐约约,我拼命想记住这个味道。可很快,它便从我的鼻中溜走了,再仔细地嗅,空气中早已没了它的踪迹。

树下的那块小草坪也脱去了冬装,换上了温和的嫩绿色的小衫。我喜欢在雨后摇着大树,那样,树上的雨珠便会“哗啦哗啦”落下来,雨珠从头淋到脚,也给每一株小草戴上了项链和帽子。雨后不一会儿,温和的太阳公公就会来露面了,我放松地躺在草坪上,和心爱的洋娃娃一起扮家家,与他们一起享受阳光。那些小草是多么调皮,穿透我薄薄的衬衣,给我挠痒痒!

院里的秋千是我最爱的玩具,我喜欢一边打秋千,一边与院中的一切事物聊着天,我们的话题总是那么有趣。小鸟的歌声总是那么动听,我呢,常常听着入了迷,忘记了一切事儿。有时我还会坐在窗前,拿着画板,心情好时,变回记录下这一切,心情欠佳,也就是随意的涂鸦,也没人会责备我。

长大以后,院子里的秋千容不下我的身躯;小草不能再任我随意的打滚;小鸟,或许早已离开了这儿;大树的年轮一年一年的增长……一切事物都随着我慢慢长大而变化着。望着那轻轻摆动着的秋千,便会想起从前总会有一个女孩儿坐在上面读着她那心爱的童话书……家中的院子,是我童年中最常呆的地方,而院子中的一切事物,早经替我记载下了我那不可重来的童年时光!……

春天过去了,夏天也即将跟我们挥手说再见……今年,我六年级了,再有这么一次春夏秋冬,迎接我们的便是难舍难分的离别吧!不舍小院,不舍小院的春夏秋冬,更不舍那个在院子中的我,但人总要长大,满怀微笑与希望地向童年的一切人,事,物挥手说再见。迎接着新的明天!

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篇14:日记初中心情

全文共 747 字

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生在江南,是我人生最大的幸福!

在我眼里,她是白云下的一汪深海蓝,蕴含着宝藏的神秘与海水的宁静;她是孤枝上的一抹腊梅红,展示着生命的希望与火焰的热情;她是百花丛中的一枝梨花白,洋溢着人性的圣洁与心灵的淡然。不一样的江南,让我对她拥有着一份不一样的情感。

我成长在江南的一个小镇。这里很朴素,却也非常美好。三月,烟雨重重,如梦似幻,亭台楼阁在雨幕中若隐若现;六月,暖阳高照,清新舒爽,露水在太阳的映照下光彩熠熠;九月,秋风飘扬,高旷辽远,田野里的金色写满着丰收的喜悦;十二月,雪花纷飞,圣洁淡雅,白茫茫的风景宛如仙女撒下的礼物。生活在这样的江南,有一种说不出的幸福。

江南是美女的化身。她如一位袅娜的少女,千里杨柳是她柔顺的青丝;万里云堤,是她云鬓上轻巧的发卡;淡绿的浅草,是她颦颦蹙蹙的笼烟眉;清泉碧溪,是她含情目里多情的泪珠。她如一场烟花,绚烂至极;她如一樽清酒,含香醉人;她如一幅画卷,引人向往;她如一首歌谣,悠扬宛转。欣赏着这美女一般的江南,你会乐得禁不住笑出声来。

江南是诗意的故乡。千百年来,数不尽的文人墨客,寻着她的墨香而来。“春来江水绿如蓝,能不忆江南”,这便是她的无穷魔力,一睹芳容,便无法忘怀;“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”,这便是她的繁华盛景,这里物阜民丰,你一踏上这块土地,便不再想家;“莲叶深处谁家女,隔水笑抛一枝莲”,这便是她的风土人情,一颦一笑,充满着随性自然。生活在她怀抱里,你不是诗人,胜似诗人。

江南是生活的乐土。捧一把土壤,手上会存有泥土与落花的芬芳。喝一口清澈泉水,甘甜会通过舌尖抵达灵魂。我还听过她的美妙歌声,风呼呼,雨潇潇,无丝竹之音乐,有和谐之韵味。让自己的心贴近江南,你会禁不住幸福地放歌!

你若是来过江南,也会惊叹:“春光十里扬州路,卷上珠帘总不如。”

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篇15:简短的心情日记初中

全文共 776 字

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你还要自我封闭在牢笼中,为生活的烦恼闷闷不乐吗?你还要为生活的得失斤斤计较吗?为什么不走出去,去感受人间的温暖呢?去尽享奇妙的大自然呢?不要再犹豫了,随我一起走出去,放飞自我吧!

走出去,放飞自我,感受山的巍峨与博大,感受海的宽广与澎湃,感受风的温馨与柔情,感受云的从容与洒脱,感受气象万千,感受人间温暖。走出去,你会发现前面有片天,那里风也清爽,花也烂漫,空气也新鲜。

走出去,放飞自我,不要总围着瓢盆锅碗,不要总想着柴米油盐。上帝赋予了我们生命,我们就应该好好珍惜,不要将时间交付给无聊,那样的话,你就会失去很多,失去生命的动力,失去快乐的源泉。

放飞自我就是放飞自己的心情。一个人应当永远保持愉快的心情,带着快乐的心情出发,感受美丽的自然,感受沸腾的生活。要知道,窗外的世界很精彩,唯有如此,你才拥有生活的动力,拥有美好而有意义的人生。

外面的世界很精彩,外面的世界很奇幻,外面的世界很浪漫。要想真心感受它的精彩、奇幻和浪漫,你就要有一双慧眼,一双会领略风光、感受美好的慧眼。

去爬山,去感受山的和谐、静谧和深沉,看到那满山的绿意葱葱,你会心情舒畅的感受到生命的博大;听到那遍地唧唧喳喳的鸟鸣,你会心情愉快地领略到万物的勃勃生机。去看海,去看海的汹涌澎湃,去看海的千丈碧波,你会领略到“海纳百川,有容乃大”的非凡气度。去听风,去感受微风的温柔与细腻,去领略巨风的桀傲与不屈:伫立微风中,任风流入你的躯体,流入你的血液,任风轻拂你的脸庞,紧握你的双手;面对狂风,感受它的傲慢与不羁,从而感受生命的伟大,感受生活的多彩……

勇敢走出去,放飞自我,领略窗外的世界。想远山茫茫,看近水涓涓,感受气象万千,感悟人间冷暖。你会发现,窗外的世界是那样的精彩,那样的奇幻,那样的浪漫。你会发现,窗外的天更蓝,云更柔,风更轻,一切更美好。

走出去,放飞自我,放飞心情,放飞生命。

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篇16:安静心情日记

全文共 388 字

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一走进公园,一股静谧的感觉油然而生。

小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着,不仔细听,好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的,轻轻的走在小路上,不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染,也轻轻地跟在主人后面,把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。

凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶,坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开,还没听到声音,茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯,小小喝上一口,品一品,点点头,开心笑一笑,不由得竖起大拇指,告诉人们‘‘好茶好茶。’’

孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了,上面坐着一个戴眼镜的女孩,他掏出一本书,仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上,静静地看着他们。

大家都喜欢这公园的静,大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。

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篇17:安静心情日记

全文共 455 字

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今天下午,爸爸送我去图书馆o图书馆里真静呀!大家轻手轻脚地走,轻声地说o

来到了儿童阅览室里,像进入了一个无声的世界一样o我小心地将早先借的书还给图书管理员,图书管理员向我微笑着点了点头,轻轻地接过书,在机器上刷了一下,又指了那边的书柜,表示我可以过去看书了o我也笑着点点头,走到了书柜前精心地挑起书来……

旁边有一个大姐姐也正在挑书o她小心翼翼地从书架上抽出一本书来,打开看了看目录,又轻轻将书放回原位o也许这不是她所想要的书吧!这时,她又看了看书柜的上方,忽然一笑,小心翼翼地将书从书层中抽了出来,看了看目录,这才兴高采烈地将书捧在怀里,向管理员走去o

我挑了一本十分精彩的书,坐在书桌边认真地看着o在我的旁边,有一对母女,妈妈正小声地给孩子讲故事,伴着这轻柔的叙述声,我看得也入了迷o

时间过得真快,当我把书看完时,已是下午四时多了,爸爸快来接我了o于是,我将要借回家的书递给了管理员o管理员微笑着接过书,在机器上刷了刷再递还给我o我接过书,向管理员摆手再见o走到门口时,我转过身,发现这里的每一间都是那么安静o

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篇18:小学生放假的心情日记

全文共 512 字

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俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”在这个暑假里,我们家就去了旅游胜地——黄山。

首先,导游带我们去了花山谜窟,参观36个石窟中的2个石窟,分别是2号石窟和35号石窟。刚走进2号石窟就有一股冷风扑面而来。导游先让我们站在石头上,要给我们拍全家福。拍完照,我们就开始参观了。洞内有一处水潭,水是绿色的。洞里还有一根柱子,叫“擎天柱”,因为这根柱子顶住了上面所有的石头,就像顶住了洞窟里的天空一样,所以这根柱子被称为“擎天柱”。

游玩了花山石窟,我们又去骑了马。我们付了钱,领了号码,就上了马。我刚上了马,马就不听话的抖了几下,让我有些害怕。妈妈给我拍了照,我就开始骑马了。景区的工作人员牵着马在广阔的草地上慢慢地走着。马走起路来背上一抖一抖的,让我觉得就要掉下去一样。骑完了马,我们就回宾馆了。

第二天,我们就要去爬山了。因为下雨,所以我们准备了很多东西,有雨衣、拐杖和鞋套等。准备好以后,我们就坐着缆车上了山。在山上的一些景点中,我觉得最惊险的就是“一线天”了。“一线天”的路十分难走,越上去越窄,而且不停地有水流下来,把我们的鞋子都弄湿了。每个人都不敢回头,匆匆地往前走。

黄山的风景很美,但是天空不作美,在那天下起了雨。

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篇19:写英语日记的好处短文

全文共 686 字

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题目要求:自拟题目写一篇 100 ~ 120 字的短文,谈谈写英语日记好处

It is good to keep a diary in English.

Keeping a diary in English does a great deal of good to my English study. Keeping a diary can help you review all the English knowledge you have learned. For example, you must know the correct spelling of each word needed in the diary; you must use the phrases correctly and choose the suitable sentence patterns, meanwhile, it is also necessary to use you knowledge of grammar in a correct way.

Keeping a diary can help you not only to console your knowledge of English, but to form the habit of thinking in English. Practice makes perfect. By and by, your English writing will be greatly improved.

[写英语日记的好处短文

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篇20:初中心情随笔日记

全文共 685 字

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我无助地躺在床上,我知道我摸不到你,抓不住你,可我知道你时刻都在我的身边,我对着天花板握紧双拳,可我也知道这吓不走你。

是啊,我也知道你在我出生的一瞬,不,甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的动作也是被你控制,像我的第一声哭泣、第一次站立、第一次腾空,都属于你。可你甚至连脸、连气味、连声音都没有让我感到,你不认为这太残忍了吗?

不,你不会知道的,因为就连我现在的思考,都是你给的。我的生命之路,是你所铺好的。人们的生命充满了波折,他们便都怪在你身上;可人们如果获得了成功,他们便怎么也想不起你;所以你只看、只去控制,不再去听些什么了,我的想法你是听不到的吧。

你为什么有时让我看到未来的你,让我拼命地挣扎;你又为何唤来痛苦、快乐等好朋友,把我的控制权让给他们。你难道认为还不够吗?其实多少次我也曾发现,自己可以不被你所安排,甚至可以反抗你、拒绝你。

在你让我遭遇困难可我平安度过之时;在你让我万分伤心可我仍然乐观之时;甚至是你折磨到我想到死亡可我躲过之时,纵使那时我对他畏惧了,可你并没有成功,不是吗?纵使是像丑小鸭一样去与你反抗,也不如吴刚用永恒接受你的安排。可我一个人做得到吗?

是啊,不光是我,甚至是我的亲人、我的朋友,甚至是整个世界,一朝一夕,一花一草,你对世界上万物不过是对玩具一样罢了。不知道有多少人,甚至是其他东西,都是你随手抛弃的吧。

我安静地睡着了,我也想要战胜你,纵使是不可能的,你难道一次机会也不愿给我吗?一次不让我安静地等待,一次自己痛快、欢乐地流着汗与泪去拼搏的机会都不给我吗?

我会等着你的答复,在命运的安排之中,在对你的反抗里,到你力尽为止。

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