有趣的课余生活范文【通用20篇】
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196作文
1000我的课余生活作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单你猜我的课余生活是什么?告诉你吧,我的课余生活是拉大提琴。不过,自从我换了大提琴老师以后,我就不想拉了,但是,我知道,所有事情都是需要付出的。
一天晚上,我因为识谱慢,被老师骂了一次,我感到很不开心,就想一定要加强识谱。第二天早上,我一起床就在练习加强识谱,一个星期下来,我的识谱能力进步了很多,可一到老师那儿,老师又说我的姿势不对,我第二天只好又练起了姿势。
晚上,我在练琴的时候,妈妈又说我的姿势不对,我本来想跟妈妈说我根本不想练琴,但我正想说的时候,我的脑子里不由地蹦出了一句话:“如果你不练,你就不要学琴!”我顿时脸色白的如雪,像被一条巨龙追赶过一样。我赶紧练起了琴。可是,我练了没几分钟,又想起了一句话,光练琴也没用,琴也练姿势也练才叫好!
“我不能放弃!”我叫到。妈妈也说:“加油,别放弃!”我忍着手痛练琴,大约练了一个小时,我又停住了,“妈妈,我的姿势对吗?”
哈!现在对了!下次记住,我不说,你就别问,不然,时间又浪费了!“可是你刚刚说我的姿势不对啊!”我说。
“但现在对了呀!”妈妈说。
对了,妈妈,我累了!好吧!都拉了一个小时了!啊!终于好了!
看!我的课余生活就是这么累。
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篇1:我的课余生活作文400字
全文共 347 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,时而像一幅图画;时而像一座七彩桥:做游戏。下象棋和快乐无穷的放风筝但我最喜欢的是那快乐的扔沙包。
瞧,操场上扔沙包的游戏多激烈呀!我也快速的加入了其中。只见扔沙包的同学一字排开,躲沙包的同学像小兔子似的又蹦又跳躲躲闪闪,真是难分胜负呀!东边防线的扔包高手小军一抖手,沙包像出膛的子弹一样朝我飞来,我快速躲闪,真是有惊无险!沙包擦身而过。西边防线的李刚手疾眼快接住飞包,顺手朝我扔过来。我急中生智,朝地下一蹲,嗖的一声,沙包带着风声从我头上飞过。我那兔子心刚平静下来,小军以迅雷不及掩耳之势一扔,沙包又朝我飞来,我使出全身力气,来了一个海底捞月稳稳地抓住了疯狂的飞包。顿时同伴们响起了掌声和欢呼声
这就是我喜欢的课余生活,愿小伙伴和我一样都在快乐的起跑线上起跑。度过快乐的时光。
篇2:我的课余生活作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单我的课余生活非常丰富多彩,比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了,因为这里有一个好玩的小故事。
前几天,我在家里写完作业没有事情干,很没有意思。我就对爸爸说:“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么。”爸爸说;“那你想玩什么啊?”我眼珠一转,对爸爸笑嘻嘻地说:“我想学轮滑,可是……可是我没有轮滑鞋呀!”爸爸想了一下,对我神秘的一笑,说:“这个你不用担心,一切都交给我吧!”
第二天,爸爸打电话给我,让我去他的单位,我兴致勃勃的去了爸爸的单位。一进门,我就看见了一双崭新的轮滑鞋,摆在那里,仿佛就像在迎接我一样,我高兴极了。这时爸爸走过来,摸着我的头对我说:“它以后就是你的新伙伴了。”
因为我从来没有接触过轮滑,不知道其中的要领,爸爸开始教我练习方法:从原地站立、原地两脚交替前后移动、原地踏步到原地提踵练习,经过无数次刻苦练习,我逐渐掌握了轮滑鞋平衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒,爸爸告诉我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失败乃成功之母。于是,我鼓起勇气,放开了爸爸的双手,自己滑了出去……
滑轮滑让我学会了一项新本领,也让我明白了:做什么事都不能退缩,要迎难而上,坚持到底。
我爱轮滑!
篇3:我的课余生活
全文共 352 字
+ 加入清单陈俊杰
我的课余生活丰富多彩,我喜欢打乒乓球、打篮球、弹琴、画画………要说最喜欢的那还是游泳。
第一次学游泳的时候,我以为游泳很简单,结果由于不得要领,喝了好多的水,回家心情十分沮丧。爸爸鼓励我说,冰冻三尺非一日之寒,只要坚持、只要努力就一定能成功。我鼓起勇气再次参加训练,经过第二次第三次的训练我慢慢的有了进步,但我没有骄傲,在一次又一次的努力中,我终于学会了仰泳。我好开心呀!
我学会仰泳后,爸爸、妈妈带我到游泳馆练习,妈妈让我和爸爸比一比看谁游得快,我们开始游泳了,一会儿我的手臂像鱼一样漂浮,一会儿又像风扇一样快速转动,最后我和爸爸打成了平手,然后我们开始比憋气,我深呼一口气,飞快的钻进了水里,本想赢了爸爸,可是还是打成了平手,妈妈说:“你们两个一样都是棒棒哒”。
这就是我的课余生活,充满了开心快乐。
篇4:课余生活作文教学设计
全文共 680 字
+ 加入清单教学目的:
1、通过作文讲评,培养学生作文兴趣,作文的自信心。
2、通过作文讲评,进一步培养学生对生活的观察和感悟能力,学会利用生活中的材料使作文更加精彩。
重点难点:引导学生理解部分作文技巧的运用。
教学方法:谈话法、讨论法。
教学过程:
一、 谈话导入,讲评整体情况:
大家好,本次作文,老师已经修改完毕。作文中有些同学写的比较好,能够把自己的课余生活写具体,有些同学没有写出你的课余生活,没有内容,那么怎样让我们写作文有事可写?这就需要我们要留心观察生活,把平时在生活中所观察到的记到你的头脑里,然后说出来,能够说完整一件事情,才能把这件事情写具体。
二、出示较优秀的习作,欣赏习作:
1、出示陈x东的佳作《捉迷藏》,教师范读,请同学们认真听,在听的过程中,请指出陈x东同学哪些地方达到了习作要求?哪些地方写的很精彩?那个句子给你留下了深刻的印象?
2、大家交流。
3、给习作添结尾
三、指导学生把事情说具体:
如,课例:具体说说打篮球
1、说清打篮球的时间、地点、人物。
2、具体指导说打篮球的经过、结果
3、最后说自己的感受或体会
四、出示较差习作,帮助其口头完成习作:
1、出示习作《小金鱼》。
同桌之间互相交流,说一说本习作所存在的问题;你准备如何修改?
2、请同学发言,说一说交流后的所得。
3、口头修改习作。
五、修改后的习作欣赏,体验成功
六、作文小结。
为什么这个同学作文就写了这么一点点呢,就说明他没有认真观察。所以,大家要留心观察生活,从生活中积累写作材料。这节课同学们说过了“打篮球”、“小金鱼”,都说的很好,那咱们就按所说的把它写出来。
七、布置作业
今天的家庭作业就写《打篮球》。
篇5:我的课余生活作文
全文共 325 字
+ 加入清单我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!
上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。
我问老师:“我要从哪里学起?”
老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?
“嗯”!我回答,“喜欢喽!”
开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额,不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”
听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。
篇6:我课余生活小学三年级作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单暑假是每个小朋友都喜欢的假期,因为可以做很多上学没有时间做的事情。这个暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。
一天,爸爸下班后和几个朋友约好了一起去抓螃蟹。晚上八点半,到达目的地后,我们一行人分成了几个小组,我们小组有四个人,两个大人,两个小孩。
一开始,有一个小组因为比我们先出发,尽管我们两个小组位置靠的比较近,但是许多螃蟹还是被他们抓走了,所以我们收获很少。后来我们特意放慢速度,于是渐渐地和他们拉开了距离。分开以后我们遇到的螃蟹越来越多了。走着走着,我们在一个大桥下面停住了,决定就在这里抓。突然,在桥下的阴影里我发现了很多螃蟹的踪迹,急忙叫爸爸把网给我,把螃蟹全部网了上来。通过观察我发现只要螃蟹在水中游动就一定会有水波纹,于是,我决定蹲在岸边观察水波纹,果然我发现了一只螃蟹在游动的时候的水波纹,立马把网轻轻地挡在它前方把它抓上了岸。大家觉得我的方法十分可行,纷纷利用起来。
时间过得真快,转眼已经晚上十点了,我们要回家了。这次抓的螃蟹可真不少呀!通过这次我明白无论做什么事情,只要仔细观察,多多去想,就能找到合适的方法,迅速提高效率,收获还很丰富哦!
篇7:课余生活作文450字
全文共 428 字
+ 加入清单我们的课余生活是丰富多彩的,当然,我也不例外,有伤心的,也有开心的,那么,我就在这么多的课余生活里选一件讲给你们听吧。
星期六下午,我很快就做完了作业,闲着没事干,就随手翻起了信息技术课的书,发现电脑有好多作用。正巧,爸爸下班了,我对爸爸说:“爸爸,我想学电脑,你可不可以教我呀?”“好!”爸爸爽快地答应了。
爸爸首先教我开机、关机,我一会儿就学会了,接下来,我就要熟悉熟悉主机里的“成员”了。
爸爸打开机箱,向我介绍了硬件的名字。像CPV、硬盘、软驱、光驱、显卡、网卡,还有最主要的内存————认识了这么多东西以后,我都有些记不住了,爸爸好象看透了我的心思,对我说:“小雨,现在我们来学习用电脑画画。”“太好了”我高兴地喊。“不过,怎么画呢?我有办法”爸爸边说边打开“金山画王”。
哇!金山画王里的东西真多,有背景、人物、工具,还有好多东西呢!真叫人眼花缭乱,过了一会儿,我和爸爸用这些工具画了一幅画,保存了起来,并设置在桌面。看着我和爸爸画的画,我开心地笑了。
篇8:我的课余生活作文
全文共 704 字
+ 加入清单我的生活总是弥漫在美妙的琴声中,畅游于音乐的海洋。
当妈妈买下这架钢琴时,我欣喜万分,却又有些担忧,我不知自己是否会因艰难而退缩,不过,与她度过了这么久的美好的时光,我不会抛弃她,我会与她遨游世界各地。
她给了我自信,使本来胆小羞涩的我,已然敢在别人面前展现我并非精湛的乐感,每天与她演奏着不同的旋律,有时像山泉叮咚,树木茂盛,绿草如茵,繁花似锦,一片祥和的乡村之景,我随音乐人的目光,目睹了山泉一天的时起时落、时缓时急,它让我相信自己也能宛如山泉清白,却又丰富。
也时常会站在山峰之巅,看傍晚落日西下,渐渐隐没远方。一道道火红的光,烧尽了天边遗留的其他色彩,笼罩了整个大地。火的热情,带给我生命的感悟。时间久了,它使我感到浑身酸痛,我的水平还不够,差的远嘞,总是像某个不知名的猛兽将我从山顶猛地踢了下去,摔得浑身是伤……天,我可不喜欢这种感觉。
有时浇花时哗哗的流水声与我的琴声彼此应和着,极富有诗意,西洋乐器也能奏出中国风。
常常会想,钢琴的节奏由人来控制,那只有弹奏的人的心情与乐曲相结合,再加上精湛的琴艺,方能弹出一首好曲子。
对于这点我颇有体会,学习若枯燥,便会影响我课余生活娱乐的心情,那也自然影响我弹奏的质量。最近一段时间,我很反感我所联席每一首乐曲,弹出来十分难听,可我还是尽量控制情绪,免得糟蹋了钢琴家的那些曲子,只有战胜了心魔,才会舒心。
在我的课余生活中,遨游了祖国大好河山,也参观了国外美好景色,感受了不同的地域风情。因成功拿下一首乐曲而快乐,因一个过不去的坎坷恼怒无比,有欢笑也有悲伤。
琴,它不仅是我课余时间的玩伴,也是我生命中再也不能缺少的东西,我还没有看尽美丽,没有玩尽快乐,还需要它陪着我!
篇9:我的课余生活
全文共 270 字
+ 加入清单张蔡行
可我最喜欢的还是书法,因为书法,不但可以写一手好字,而且还可以修身养心。我也有想过放弃的时候,因为很多时候就是重复地练习几个字,练得我都厌倦了,很想马上放下毛笔冲出去玩儿。妈妈看到我不想练习的时候,就鼓励我说:“做事不能半途而废,不能泄气,要有始有终。”我听了妈妈的话,深有感触。
此后,我就静下心来,认真写好每一个字,好几次都得到了老师的夸奖,我感到很开心。通过我的努力,我的一幅书法作品还在校门口的宣传橱窗里展出了呢!
这就是我的课余生活,其实做一件事并不难,只要认真去做,就会有收获!
篇10:我丰富多彩的课余生活小学三年级
全文共 215 字
+ 加入清单我的课余生活,既不是那诱人的电视机前,也不是那喧哗的游乐场所,而是在“书堆”里。
书是我最亲密的伙伴,是使我对未来我无限向往;书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声,还是那喧闹的嘈杂声,都不能打扰我。我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本,总贪婪地看不够,看不厌。书包了放着《中华成语典故》;堆着《古诗三百首》,《动物故事》。书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
篇11:有趣的课余生活
全文共 295 字
+ 加入清单今天放学后,完成了作业还有一些剩余时间。我和爸爸一起棋。
我先用炮打了爸爸的卒子,爸爸用双炮和垫子将我一军,我一看不好赶紧把老将转移了,但爸爸却一直用车追着我的炮,后来我趁着爸爸不注意,把爸爸的车吃了一个,把两个炮吃掉了。爸爸一看形势不妙,立刻反击,接着把我的炮吃掉了一个,紧接着又把我的象吃掉了一个。棋势对我很不利。我又把老将移开把车放在士旁边想吃士。爸爸看出了我的意思,有把我的卒吃了两个,还想吃炮。没办法我用马看着炮,可是爸爸反击的太快了把我的另一个马和炮吃了。
然后,我用两个车、一个将还有一个马吃掉了爸爸的帅。爸爸输了。
篇12:我的课余生活
全文共 397 字
+ 加入清单张思月
在课余生活里,有人喜欢游泳,有人喜欢跳舞,还有人喜欢下象棋,而我最喜欢旅游。因为旅游可以让我获得历史知识,也可以让我的作文写的更好,所以我喜欢旅游。
有一次,我和爸爸一起去寒山寺。一进去人山人海,因为我们刚好在过年的前五天去的。我们挤呀挤呀,终于挤到了钟塔那边。我和爸爸踏进钟塔的那一刻,惊呆了!因为我们看见了一个在我们见过的钟里面最大的一个。接着,看见了一堆人挤在钟边,又听到一阵又一阵的钟声。原来那边可以体验一次敲钟的感觉。这可是第一次来,当然要体验一次了。我们等呀等呀!终于等到了我们。爸爸付了钱,就开始敲钟了,敲了一下,一阵巨大的响声传了出来。当要走出钟塔时,一场大雨就开始了,突然想起了妈妈的话:“当天下午有大雨,你还是不要去吧?”不过我就是不听。唉!我不禁又想起了一句话:不听老人言,吃亏在眼前!真是后悔没听妈妈的话呀!
看吧!我的课余生活多精彩,不仅能玩,还可以增长见识,你呢?
篇13:我的课余生活作文
全文共 262 字
+ 加入清单我的课余生活多姿多彩,跳舞跳绳和骑车, 不过我最喜欢的是打篮球。
星期六早上我向姐姐学打篮球,姐姐拿起球向篮筐一扔球就进了, 轮到我投球,我跳了起来,把球向篮筐投去,可我不但没有把球投进篮筐而且还摔倒受伤。姐姐在一片为我喊加油一边说你是最棒的,我咬牙忍痛站了起来,我拿起球有向篮筐投去,结果我真的把篮球射进了篮筐,我高兴得跳了起来。姐姐说你看 你这不是把球射进了篮筐了吗?我说姐姐谢谢你,如果不是你的勇气鼓舞我,我根本没法进球。姐姐说这都是应该的。
这可真是难忘的一天呀,以后做事情要坚持,不能半途而废,这就是我精彩的课余生活。
篇14:有趣的读书生活初中作文
全文共 673 字
+ 加入清单我的生活中有很多有趣的事,可读书的趣事最多。就请看下面的几个镜头吧: 镜头一:我在书房看书,书名叫《笑猫日记》,里面的故事既感人又好笑,使我看得如醉如痴,妈妈把中午饭都做好了,我还在那里看着《笑猫日记》。妈妈喊我喊的嗓子都快哑了,可我却没有听见一丝声音。
妈妈急了,扯开喉咙又大叫了一声,我这才听见,赶紧说:“马上就去。”可饭菜都凉了,我还没有下去。妈妈生气了,闯进了书房,硬把我从书的乐园中给揪了出来。不过,一到饭桌上,我还是边看边吃,不一会又沉浸在书中了。啊!不好,把菜水洒到书上了,看来只能放弃书本先吃饭了。 镜头二:我在放学的途中路过一家书店,本想快点回家,可那些书就像磁石一样,让我不由自主走进了书店。一进书店,我就开始搜索目标,找到了,是《漂来的狗》。
我拿起这本书,坐在地上,开始津津有味地吃“营养大餐”,补充自己的大脑知识存量。不知不觉,我一直“充”到了晚上,月亮高挂,家里人四处找我,急得就差要报警了。我一回去,狂风暴雨立即扑面而来,还让我立下保证书,放学后必须立即回家,若是不从,罚刷碗一个月。从此以后我就不敢再看那么长时间了。 镜头三:有一天,我和妈妈一起去逛街,我正好买了一本书,我一边走一边看书,看着看着脚步就慢了下来,不知不觉走到了车行道上,左面飞来一辆车,眼看就要撞上了,司机立刻紧急刹车才避过了此难,那刺耳的刹车声把我惊醒了,我抬头一看我和车头仅剩两分米远,好险啊!幸亏是有惊无险,妈妈在旁边早就吓傻了。
以后打死我也不在马路上看书了。 这才是我读书生活的序幕,以后的读书生活还会更有趣,更漫长。
[有趣的读书生活初中作文
篇15:有趣的暑假生活日记500字
全文共 558 字
+ 加入清单在紧张刺激的期末考试之后,我们终于盼来了期待已久的暑假。我们的暑假生活非常的有趣。
在暑假里,我妈妈给我报了游泳班。我在空闲时间最喜欢的事就是出去骑自行车。
有一天我和苏俊睿,涂志鸿他们闲的无聊,便约好了出来骑自行车。晚上6点30分左右,我和涂志鸿在家附近的真鲜奶吧里等苏俊睿。等他来的时候都已经7点了。我们去超市里买了一些饮料,然后就上路了。苏俊睿说:“去哪里啊?”涂志鸿说:“不如我们骑车去会展中心吧!”我问:“骑车过去要多久啊?”涂志鸿说:“一个小时足够了” 苏俊睿说:“涂志鸿,你认识路吗,不如我们去科技馆吧。”我说:“可以啊,我们可以看1路的站牌走。”然后我们就出发了。一路上我们经过了很多的路牌,令我们最恐惧的是一个叫山下的地方从那里到科技馆非常的长,我们又买了一些水开始飞快的前进。8点我们才到了科技馆。(何老师你知道的,苏俊睿打过电话的。)然后我们休息了一下就返回了。路上苏俊睿说:“我要去拜访一下我哥,可以拿一些水。”然后我们就跟他去了。后来他哥不在家,我们就走上了回家的路。路上我们玩起了唱歌接龙游戏,结果唱着唱着就走错路了。最后还是涂志鸿带我们回到了学校那边。然后我们就回家了。
我除了骑车还喜欢游泳 。这个暑假我每天都去体育馆游泳,我现在在练习自由泳,以后还要学仰泳,蝶泳等。
这个暑假我过的很快乐。
篇16:我的课余生活450字_热点话题作文
全文共 447 字
+ 加入清单俗话说:“萝卜白菜,各有所爱!”有的人爱画画,有的人爱游泳。要说我嘛,最喜欢读书。
有一天,妈妈答应我放学后给我买一本书。放学了,我拿上钱急匆匆地跑到书店去。哇!人真多。我挑了一本《绿野仙踪》,给完钱后我就津津有味地一边看着一边往家走,一不小心碰了一个人, 我连忙说:“对不起!”抬头一看,是一根电线杆。
在家里,只要一有时间或是做完作业,我就会拿着书看,就连上厕所的时间,我也不想浪费。妈妈说这是一种不好的习惯。可是,我还是忍不住,每次上厕所都偷偷地把书藏在衣服里,然后在那片 安静的小天地里尽情地享受书本给我带来的乐趣。读书让我解除了烦恼,给我带来了欢笑。读书使我多了一份快乐,少了一份寂寞。
在课余,我还喜欢跳拉丁舞。记得小时候看电视上的姐姐们在跳舞,穿着美丽的拉丁舞裙,漂亮的高跟鞋,我就想学拉丁舞。从五岁半我开始学拉丁舞。刚开始,我不会甩胯,身体很硬。慢慢地我 跳的越来越好,不仅考了级,还进入了校队。妈妈说,她最喜欢看我跳舞了,说那是一种享受。
这就是生活中的我。我的课余生活丰富而又多彩!
篇17:我的课余生活作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单我的课余生活是多只多彩的。它时常会因为我的兴趣产生变化。下课了,同学们拿出皮筋来,我们一起跳皮筋。当还没有轮到我时,我会拿出从家里选出的书看。有时候遇到精彩的词句,我会用波浪线画出来;遇到精彩的段落,我全神贯注地看,身临其境,就好比一匹恶狼,贪婪的读着。在书中我得到了许多乐趣,让我享受到了从未有过的旅行,看到了丰富多彩的景色,得到了许许多多我不懂的知识。就这样,有时轮到我跳时,同学们叫我,我也没反应。晚上,我把作业写完,预习一会儿。我就会教弟弟认字。有时教他,我感觉非常不自在,因为这样,我感觉爸爸妈妈好像剥夺了我的时间;但是往另一方面想,又感觉到快乐,我不仅可以教会弟弟认字,还可以体会到当老师的滋味。更让人开心的还是双休日,妈妈终于把宽带“猫”拿了出来。我坐在电脑前,总是把作文本翻开看看,看最近有没有什么好作文,然后发表在小荷上。等待新纸条的到来。假如过了很久还没来,我会打开作文看看是不是有什么写得不够好的,然后再把它改改。等纸条一到,我会急切的打开,嗯,确实是发表成功了。最后我会去评评其他同学的作文,和其他同学共同进步。有时,其他同学回来评评自己的作文,有时,自己又汲取别人作文的优美语句。“人人为我,我为人人”,我觉得这种境界是破耐人寻味的。还有时,我觉得特别无聊,我就会玩一些游戏。这是我会玩“消消看”时,我的速度飞一般地快,速度十分敏捷,鼠标急忙的点着方块;玩“连连看”时,我的眼睛急切的寻找。......其实,在课余时间中,我们可以玩一些对自己有益的游戏;这样可以锻炼自己的反应能力。这就是我丰富的课余时间!
篇18:描写我的课余生活优秀_叙事
全文共 1574 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有跳舞,跑步,跳绳,但是我最喜欢的还是打羽毛球。因为羽毛球可以锻炼我的身体,保护我的视力。
起初我根本不会打羽毛球,但是妈妈总让我陪她练球。我连球都不会发真气人,妈妈说:“你右手拿球拍,左手拿羽毛球,把拍子举向前轻轻一甩就能把球发出去了。”我按妈妈的要求认真地练习,几个回合下来,我终于能和妈妈对上几拍了。哇!真是高兴极了!又蹦又跳的我和妈妈约定,有时间的时候继续比赛。
我有个小小的愿望,就是要战胜我的爸爸妈妈。我相信经过我的努力,总有一天会实现的。
篇二:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,比如画画、跳舞、看课外书,其中我最喜欢画画了。
画画可以让我动脑、动手,提高我观察事物的全面性。
我刚开始学画画的时候,老师要求画一些简单的画,圈尽量画圆,比如毛毛虫,我就按老师的要求去做,我刚画了一会,老师就过来了,拿着我的手画了一下,说:“这样画会更好。”我就按老师的要求修改了一下,的确好看了许多。学完简笔画,老师又教我画素描,老师要求不能用尺子画直线,我试着画了一下,的确不好画,我努力的反复画了一段时间,果真画好了,最后我能画出逼真的球体、正方体、长方体。大家都纷纷夸赞,我心里美滋滋的。空闲时间我还可以当小老师教小朋友画画,真是有趣极了。
我喜欢画画,因为有很多乐趣。
篇三:我的课余生活
我的课余生活可丰富了,可以玩+ ——×divide;、死活背经、跨大步、做手工、看课外书。我最喜欢的就是+——×divide;和看课外书了,+ ——×divide;怎么玩呢?我来告诉你们吧,这个游戏只能两个人玩,比如是我和夏瑜徽玩,我就先是一一得一,然后对方(夏瑜徽)可以一加一等于二,也可以一一得一,比如说她是一加一等于二,我就可以一加二等于三,对方可以二加三等于五,我就可以三加五等于八,她可以一八得八,我再一八得八,我就赢了,你也可以玩+——×divide;,我玩完后,觉得这一个游戏很适合算数差的同学。还有,我可爱看书了,只要一下课,我就会看书,在日常生活里,我也很爱看书,可是因为光线太暗,总要受爸爸妈妈挨骂,只要我一得奖状,爸爸问我要什么,我就会说:“一本书。”你爱看书吗?我觉得看书会让我们变得更聪明,更文雅,还会给我们带来更多的新知识。
篇四:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。
记得我第一次接触古筝时,我以为她很好听、很有趣、很简单,所以我决定学习弹古筝,也许这是女孩子天生喜欢优雅吧!刚开始老师教的乐谱都简单,很容易就能学会、背会,我感觉学古筝没什么难的。慢慢地乐谱变长了,一首曲子要弹好几遍才能过关,我都有点放弃的心思了。老师仿佛看出我的心思了,便鼓励我说:“不要着急,弹古筝要慢慢练,我相信你一定比别的孩子弹得更好!”于是我便恢复了信心,加倍练习。就这样,在老师的耐心指导下,我与老师的速度越来越近了。
学古筝不但让我学会了面对困难要勇敢、坚强,而且她也使我的课余生活更加丰富多彩了。
篇五:我的课余生活
在我的课余生活里,我最喜欢拉小提琴。练习小提琴是非常艰辛的,但同时那美妙的旋律给我带来了无尽的快乐。
妈妈为了鼓励我,决定每天晚上给我开个人演奏会,我要好好准备呀!第一次,我写完作业,就连忙准备今天的曲目,我拿起书,心里一边背梁祝的谱子,一边用左手按动琴弦。开始拉第一遍了,我拉得慢慢吞吞,像小蜗牛爬树一样。拉第二遍时,我集中精力,心里默念谱子,拉得就流畅多了。演奏会正式开始了,我深吸一口气,轻轻地把弓子搭在琴弦上,柔和而又甜美的旋律立即飘荡在屋子里。我仿佛看见两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一会儿展翅高飞,相互嬉戏,一会儿停在枝头休息。妈妈站起来情不自禁地为我鼓掌,演奏会非常成功!
拉琴的过程是那么甜蜜,是拉琴让我感受到了美,让我感受到了快乐!
篇19:我的课余生活作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单在一个满天星斗的晚上,我和爸爸妈妈还有特阿姨一起去梅溪湖骑单车。
我们开车到了梅溪湖,爸爸刚停下车,我们就看见一大群人,我仔细观察,原来他们在看喷泉,我们也挤进去看热闹,我看见喷泉随着音乐上下舞动,好似在跳舞。突然灯打亮了,喷泉好像就是一幅画。
看完后,我们拿着各自的单车骑着,夜非常安静,突然前面有一个小广场灯火通明把梅溪湖变得更加热闹,广场中心摩天轮绚丽多彩。
我们又来到一片树林,我们后面还跟着一个车队。
我们来到了有电线杆的地方,“我过得去吗?我还是试一下吧。”我自言自语地说。我鼓起勇气,最后过去了。
我们又骑着单车来到了一个地方,有伞、有假鱼、有假羊、还有灯笼和各种各样庆新年的东西。
我们围着梅溪湖骑了一圈后回到了车上。我觉得很开心,我的感受是要相信自己一定能做好。
篇20:有趣的2024暑假生活日记
全文共 696 字
+ 加入清单阳光明媚的星期六,我与小伙伴来了一场空绝前后的“夺宝”游戏,热闹极了。
规则是这样的:我们要在规定的范围内找到画有星星标志的小纸条,在规定的时间内看谁找得多,谁就获胜。
比赛还没开始,我已经闻到了浓重的火药味。大家摩拳擦掌,跃跃欲试,迫不及待地准备大干一场。“预备,开始。”裁判一声令下,大家就如同离弦的箭,跑到某一个地方找起来。大家好似没头苍蝇,毫无头绪地乱找,一看到哪里人多就往哪里挤。我也这般“狡猾‘’,一眼望去,花坛旁边围了一堵”人墙“,我好不容易挤了进去,才发现这里已空空如也。正当大家垂头丧气准备离开之时,不知是谁”好心提醒“,叫道:”鸡冠花的花瓣上有纸条。“哈哈。原来小纸条”远在天边,近在眼前“啊。我眼疾手快,把手伸向鸡冠花,可大家一个个瞪着眼睛,犹如一头头横行霸道的猛兽,也想得到纸条。正当我犹豫不决时,”嗖——“胡樱千一个箭步冲到了鸡冠花前,以”迅雷不及掩耳之时“”盗“走了鸡冠花花瓣上的纸条,真是”强中自有强中手,想赢就要快下手“。见到此情此景我们一个个唉声叹气的,而得意洋洋的胡樱千却哈哈大笑。
胡樱千她得到了纸条,我终于明白我要先下手为强。这样,才能获得更多的纸条。吸取了上次的教训,我来到了围得水泄不通的石子小路,只见大家像贪婪的强盗,迫切想得到纸条。有的在那冷笑,仿佛已经知道了纸条藏着哪里;有的眼睛闪烁着兴奋的光芒;有的东翻翻西找找,想找到纸条。我下定决心,一定要找到纸条,经过我的不懈努力,我终于找到了纸条。
光阴似箭,很快,比赛就结束了,我也收获到了不少纸条。可”几家欢乐,几家愁“,没得到纸条的人也不少,他们个个拖着苦瓜脸,垂头丧气。比赛可真有趣,暑假可真好玩。