又是一年离别时作文10篇 作文（汇总20篇）

花落人散，花开再聚!你们都要好好的。相聚本属不易，今离别更是难述离情!——《伤离别》写给那些懂我的人。

暑假集体活动马上要结束了，大家都要回家了，一切显得是那样的安静。我是下午4点的车，我也要走了。太好了能够见到我的好姐妹，爸妈和亲戚朋友们了，然而不知道为什么，我一点也高兴不起来……一种离忧别恨给我带来些许小伤感，而且这“小”伤感貌似还并不“小”哇!都有一种想哭的感觉。但是汉子是不能掉眼泪的!我们老师把我这种叫做“铁骨柔情”，嘿嘿。

昨天疯玩了一天，今晚大家都在为这个“平安夜”互相送苹果，其实我也说过，我不需要那平时只值几毛钱，后来涨价涨到二三十块一个的苹果，只需要你们能够陪在我身边——我的朋友!因为我们今晚的团聚不是因为平安夜，而是为了“伤离别”。

昨晚都玩的尽兴，深夜1点才睡下，我早上7点就醒了，我梦见了这两周以来所有开心的日子，但醒来却发现我眼圈湿润了，什么时候起我开始如此多愁善感?我本想早点起来，把你们都叫出来借最后这点时间好好坐坐，以此缅怀一下我们的情谊，缅怀一下这次暑期活动，缅怀一下这已经过了八分之七的集体生活…我拿起了电话，又放下了，因为昨天大家都睡得太晚了，不忍心吵醒大家，我不是自私的人!

好吧!于是我把我想说的话通过这种形式讲给我心中的各位。最最了解我的小兔子：我们之间的默契以至于在这里我也不必多说，不要喝酒，不要抽烟，不要换什么风格，就现在挺好!最最值得尊敬的师父：我最欣赏你的不是你教我们，而是每一次都那么认真，我们都懂!我走了，丢下你一个人，我也真不忍心!最最亲爱的二师兄：还是那句话，我们相处只论兄弟情不论世俗事，好兄弟，你要好好的!最最“可恶”的总务：居然昨晚不跟我们在一起过，因事提前回了家，虽然我们之间交流最常见的——不是对打就是对骂，但是最原始的才是最真的嘛!还有最最难忘的XXX宿舍：我们是最温馨的寝室，我们每一个人都很好。最最团结的X小组：得到表扬最多的团队——合作愉快的好团队!最最霸道的跆拳道：我主要舍不得我们的教官啊!还有教官夫人，嘿嘿!最最大度的学哥学姐们：你们并不欺负我们，反倒是帮助和关怀我们，真心谢谢你们!

这次暑假集体活动，一种家一样的感觉!说了这么多，总之一句话，我不在，你们都要好好的!来年暑假再见!

又到毕业季，学校组织初三学生照毕业照。看着穿戴整齐、脸上洋溢着欢快笑容、充满青春气息的学生。我心里突然涌现出这样的感悟——人总是要分离的。

师生三年，日子如水一样偶有波澜却也平静，只是岁月流逝不可回溯。生命在三年的时光里交集、互相影响、彼此升华。像雏鹰终究要飞翔一样，学生们终将离开枝丫，飞向一个更广阔的世界……对学生而言分离意味着成长。

离开悉心照料自己的父母，意味你的自立自理；离开叮咛嘱托自己的老师，意味着你的自信成熟；离开处之安逸的环境，意味着新的机遇和挑战……不是所有的分离都代表着伤感和失落……

对教师而言分离意味着开始。送走一届学生，迎来新的一届学生于是开始一个新的轮转，开始一段新的旅程和探索，开始新的一段经历……年年相似却又年年不同，其中滋味只有自己知晓。不是所有的分离都代表着结束和终止……

世间所有的相遇都是久别重逢，世间所有的分离又都是命中注定。分离，是我们必须经历的事情。有些分离让人阴阳两地，肝肠寸断；有些分离让人扼腕叹息，愁绪横生；有些分离让人恋恋不舍，久久不能释怀……对世人而言，不是所有的分离都意味着洒脱和自然……

人的成长就是不断舍弃与获得的过程，只有在一次次的经历舍弃和分离的痛楚，才会知晓生活的真相就是不断的与苦难做抗争；只有在一次次的经历收获和丰收的喜悦，才会懂得乌云的背后总会有阳光；只是蓦然回望时光一去不再有，而你依旧站立原地感怅万千……

分离是为了成长和翱翔，分离是为了未来和希望，可是一转身我们成了精神荒芜的世界中踽踽独行的孤儿……

年少的时候总以为远离父母、远离家乡是何等的惬意、自由。年岁渐长却害怕离开，想守在那个称之为家的地方一辈子。分离有的时候是为了更好的坚守……

渴望飞翔的时候总希望挣脱束缚，多一些自我，远离规矩和条条框框殊不知没有线的束缚，风筝永远飞不上天即使飞上天也终将坠落到地……分离有时候是一种无言的伤痛和毁灭……

熟悉了一个地方，习惯了一种生活，想要跳出或者离开，总要思绪万千、掂量半天。逃离意味着难舍旧的安逸，增添新的恐惧。分离有时候是一种残酷，一种自我与过往的决断……

每个人都只能陪你走一段路，你也只能陪别人走一段路。父母、老师、亲人、朋友，没有一个人可以例外。繁杂的生活、习以为常的惯性、沉重的生活压力让我们丧失着对身边人的耐心和感恩……我们总眺望远方的诗意，却忽略了身边的繁琐、平实；我们习惯于比较幸福，却遗忘我们拥有着的就是幸福。请善待身边每一个人，善待每一次分离……

[关于毕业离别的作文

导语：离别总是让人悲伤，下面是小编整理的关于离别的古代诗句，欢迎大家阅读!

《送元二使安西》作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下：

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【翻译】

清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代文学家李白所著。其全文古诗如下：

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

【翻译】

老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。

《送杜少府之任蜀州》作者为唐朝文学家王勃。其全文古诗如下：

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【翻译】

雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像青年男女那样悲伤泪湿佩巾。

《别董大》作者是唐代文学家高适。其全文古诗如下：

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

【翻译】

满天黄云，太阳被笼罩得昏昏沉沉，北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。不必担忧您前去的路途没有知己，(凭着你的琴声、你的音乐修养)普天之下谁会不敬重你呢。

《离思》作者为唐朝文学家元稹。其古诗全文如下：

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

【译文】

曾经观看过茫茫的大海，对那小小的细流，是不会看在眼里的。除了巫山上的彩云，其他所有的云彩，都不足观。我即使走到盛开的花丛里，也毫不留心地过去，懒得回头观看。只希望余生能以修道来缓解对你的思念。

《芙蓉楼送辛渐》作者为唐朝文学家王昌龄。其古诗全文如下：

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【翻译】

冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

《晓出净慈寺送林子方》作者是宋代文学家杨万里。其古诗全文如下：

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【翻译】

六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

《春望》作者是唐代文学家杜甫。其全文古诗如下：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【译文】

国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到处草木荒深。感伤时对花落泪，听鸟鸣惊心。战火长时不息，一封家书都极其珍贵。愁白了的头发越搔越稀少，简直连簪子也插不上了。

《送李少府贬峡中王少府贬长沙》作者为唐朝文学家高适。古诗全文如下：

嗟君此别意如何，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

【译文】

我叹息与二位作别，不知有何意想?请下马，我们把盏谈谈贬谪的地方。李少府去巫峡，听到猿啼落泪数行，王少府到衡阳，多寄雁书是我所望。去长沙的可见到青枫江上远航秋帆;往巴东的可想象白帝城边古木疏黄。如今盛世，朝迁恩泽有如雨露普降;别离总是暂时的，请别再犹豫彷徨。

《渡荆门送别》是唐代文学家李白所著。其全文古诗如下：

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【翻译】

远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。

《易水送别》作者为唐朝文学家骆宾王。其全文古诗如下：

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

【翻译】

在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。那时的人已经都不在了，今天的易水还是那样的寒冷。

《山中送别》作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下：

第一首：

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归。

【翻译】

在深山中送走了好友，夕阳落下把柴门半掩。春草到明年催生新绿，朋友啊你能不能回还。

第二首：

下马饮君酒，问君何所之。

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

【译文】

请你下马喝一杯美酒， 我想问问你要去哪里?你说官场生活不得志， 想要归隐南山的边陲。你只管去吧我不再问， 白云无穷尽足以自娱。

《九日送别》作者为唐朝文学家王之涣。其古诗全文如下：

蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。

今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。

【译文】

秋风萧瑟的蓟北，相熟的朋友本来就少，又有谁能登高送我回归故乡呢?今日相会我们便一起饮尽杯中的菊花酒，也许明日你我就像这随风漂泊无定的断蓬一样，不知道飞向何方。

《谢亭送别》作者为唐朝文学家许浑。其古诗全文如下：

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【翻译】

唱完了一曲送别的歌儿，你便解开了那远别的行舟，两岸是青山，满山是红叶，水呀，在急急地东流。当暮色降临，我醒来了，才知道人已远去，而这时候，满天风雨，只有我一个人的身影独自离开了那西楼。

《赤壁歌送别》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：

二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。

烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。

君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。

一一书来报故人，我欲因之壮心魄。

【译文】

两条英雄好汉在此处激烈战争，一决雌雄。顿时间，赤壁的江面上楼船遮天盖地。漫天的烈火把云海都映烧得通红，那是周愉用火攻把曹操击败。你马上就要高飞远走，到那个世外桃源游山玩，你也会看到那场大战留下的残酷遗迹。你要详细地把你看到的一切写信来告诉我，我想我肯定会被你的描述而壮怀激烈，万分感动。

《送别》作者为唐朝文学家王维。其古诗词全文如下：

下马饮君酒，问君何所之。

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

【译文】

请你下马来喝一杯酒，敢问你要到哪里去?你说因为不甚得志，要到终南山那边隐居。只管去吧，我不再多问，那白云没有穷尽的时候。

《送别出塞》作者为唐朝文学家陈子昂。其古诗全文如下：

平生闻高义，书剑百夫雄。

言登青云去，非此白头翁。

胡兵屯塞下，汉骑属云中。

君为白马将，腰佩騂角弓。

单于不敢射，天子伫深功。

蜀山余方隐，良会何时同。

【鉴赏】

陈子昂在唐代诗歌史上是占有重要地位的诗人。他的诗歌开创了唐代现实主义诗歌的先河，可以说，他是初步奠定唐诗风神体貌的先驱。

《金陵歌送别范宣》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：

石头巉岩如虎踞，凌波欲过沧江去。

钟山龙盘走势来，秀色横分历阳树。

四十馀帝三百秋，功名事迹随东流。

白马小儿谁家子，泰清之岁来关囚。

金陵昔时何壮哉，席卷英豪天下来。

冠盖散为烟雾尽，金舆玉座成寒灰。

扣剑悲吟空咄嗟，梁陈白骨乱如麻。

天子龙沉景阳井，谁歌玉树后庭花。

此地伤心不能道，目下离离长春草。

送尔长江万里心，他年来访南山老。

【译文】

石头山崖石高耸如虎踞，山下波涛汹涌，猛虎欲趁势凌波而去。钟山宛如巨龙盘旋逶迤而来，山上树木葱茏，横江岸而下，在历阳县内蜿蜒延伸。此地三百年来经历了四十多个皇帝，所有的功名事业都随流水东去。那骑白马的是谁家的纨绔子弟?原来是侯景啊!吹着口哨，虎啸着登上凤凰酒楼。往昔的金陵城多么壮观，几乎把天下英豪都席卷到了这里。可如今，他们的皇冠都散为烟尘，他们的金玉宝座都变为冷灰。我为之扣剑悲歌，空自叹息：梁陈朝代交替，战争残酷，白骨满地。连皇帝也躲进了水井，最后被捕，谁还在咏唱多年陈后主的玉树后庭花的曲子呢?在此听闻，真是伤心难言，眼前看到的只是离离的青草。今日送你归山，我的心和江水一起陪你逆流万里，来年有机会一定去终南山看望你。

《九日送别》作者为唐朝文学家王之涣。其古诗全文如下：

蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。

今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。

【译文】

秋风萧瑟的蓟北，相熟的朋友本来就少，又有谁能登高送我回归故乡呢?今日相会我们便一起饮尽杯中的菊花酒，也许明日你我就像这随风漂泊无定的断蓬一样，不知道飞向何方。

《灞陵行送别》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：

送君灞陵亭，灞水流浩浩。

上有无花之古树，下有伤心之春草。

我向秦人问路岐，云是王粲南登之古道。

古道连绵走西京，紫阙落日浮云生。

正当今夕断肠处，骊歌愁绝不忍听。

【译文】

送君送到灞陵亭，灞水浩荡似深情。岸上古树已无鲜花，岸边有伤心的春草，萋萋蓠蓠。我向当地的秦人问路，他说：这正是当初王粲南去走的古道。古道的那头逶迤连绵通长安，紫色宫阙上浮云顿生，遮蔽了红日。正当今夜送君断肠的时候，虽有黄鹂婉婉而啼，此心愁绝，怎么忍心听。

《河阳桥送别》作者为唐朝文学家柳中庸。其古诗全文如下：

黄河流出有浮桥，晋国归人此路遥。

若傍阑干千里望，北风驱马雨萧萧。

【译文】

滚滚黄河从千里之外奔涌而来，宽阔的江面上架有河阳浮桥;在此送别友人到遥远的晋国故里去，路途一直延伸到茫茫的远方。倚着栏杆，遥望千里之外的友人所住之地，但见北风萧萧，雨声淅沥，吹打着载着友人远去的马儿。

《火山云歌送别》作者为唐朝文学家岑参。其古诗全文如下：

火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。

火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。

平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。

缭绕斜吞铁关树，氛氲半掩交河戍。

迢迢征路火山东，山上孤云随马去。

【译文】

火山高高耸立在赤亭口，五月的火山上空火云厚。火云铺山盖岭凝滞不开，方圆千里鸟儿不敢飞来。火云清晨刚被胡风吹断，到傍晚又随着塞雨转回。回环缭绕吞没了铁关树，蒸腾弥漫半掩了交河戍。你迢迢征途在那火山东，山上孤云将随你向东去。

《江亭夜月送别》作者为唐朝文学家王勃。其全文如下：

江送巴南水，山横塞北云。

津亭秋月夜，谁见泣离群。

【译文】

长江远远地送走了从巴南来的流水，大山横亘，仿佛嵌入了塞北的云层。秋天明月夜，在这渡口亭子里，谁见过在离别时哭哭啼啼的呢。

人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达终点时，命运之神却与我们开了个小小的玩笑，在终点的两侧会出现两条支路，这两条支路的名字就叫做抉择

又是一个夏日，又是一个离别的季节。

心里有很多的感受难以言表，有一些欢喜，有一些忧伤，又有一点点的茫然。曾经大家在这里相识，而如今大家又要在这里相别。

人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达终点时，命运之神却与我们开了个小小的玩笑，在终点的两侧会出现两条支路，这两条支路的名字就叫做抉择。

离别固然是忧伤的，面对同窗三年的同学好友，我们又能做些什么，说些什么呢?毕竟大家曾经一起快乐过，一起伤心过，也一起努力过。有时我常常在想，人生中为什么会有那么多的离别，那么多的忧伤呢?但却总也想不清楚。其实命运往往是很微妙的，当我们想放弃时它总会拉你一把，当我们风头正茂时，它有些会给你重重的一脚，让你无法自拔。同学、朋友、兄弟、死党

一个个熟悉的词语共同构成了我们少年时期美好的回忆。也许我们有些年少轻狂，也许我们对这份友谊并不是很珍惜。其实大家从相识到相知都是一种缘分，虽然它看不见，摸不着，但也正是它让许多的陌生人成为朋友，让孤单的人生变得丰富起来。就要离开了，就要和温州十四说再见了，虽然有一丝丝的不舍，一丝丝的悲伤，但这就是命，相信缘分一定会让大家重逢的。

在不久的将来，当大家团聚时，我想我们将会变得更成熟，变得更理智，那到时我们的人生也会变得更美好。

时间飞逝，五年仿佛一眨眼就不见了。当那天最后的下课铃声结束时，每个人的心情都十分凝重，因为都不知道以后能否再次相见。

在离校还有一个小时之前，每个人的心里都有一种说不出的感觉，泪水划过我们的脸颊，五年的同学说散就散，也是非常不舍，做起身来，环视一周，不在回忆，一心只想记住现在的你们。泪水浸湿的眼前的书，仿佛映出了我们以前美好的时光：笑脸、拳头、奔跑……可那些已成为回忆。

毕业以后，我们各奔东西，我们也走得越来越远，站在家里的窗户边，希望看到你们的身影。可却看到了行驶的车辆，也许你现在也和我一样，也在想着同一个问题，你在哪？

还记得在上英语课的时候，咱们不敢大声说话，只能传纸条，还要时不时看一眼老师，只要老师一转过去就往嘴里塞几口零食，所以那时总感觉上课吃的东西才是最香的。是的，我知道这是回忆，但我多么喜欢重温。

上学时我们一起闹，一起笑，一起哭，一起被罚，这么多的一起点缀了我们美好的回忆，老同学，我不会忘了你，你会忘了我吗？

我们本走在一起，可一回首，我们却渐行渐远了。

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着枪击战，有的把门当成保护自己的盾牌，不停地开来关去，把门弄得哐哐响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的队长让我们玩爬窗，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程

啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！

十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课，但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给我们上最后一天课的时候，是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给我们拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，我们可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，我们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时，我们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着我们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然我们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向我们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来我们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在我们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

离别，才让人们懂得了珍惜。

留不住的时光啊！请把我的问候留在你的心里。白云悠悠飞暮渡，我会时刻托它问候你。下面由小编为您整理出的表示离别时心情的词语内容，一起来看看吧。

【伯劳飞燕】[解释]借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】[解释]悲哀和欢乐，团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】[解释]燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】[解释]分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】[解释]阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】[解释]佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】[解释]比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】[解释]指男女间离别之情。

【生离死绝】[解释]分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】[解释]离别家乡，违背世俗。

【睹物思人】[解释]睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】[解释]钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】[解释]目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】[解释]犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【双凫一雁】[解释]汉苏武出使匈奴被羁，归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞，一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】[解释]别：离别；鸾：凤凰一类的鸟。离别的鹤，孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【雨恨云愁】[解释]①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】[解释]劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】[解释]像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】[解释]永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】[解释]形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】[解释]因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】[解释]离别的时候多，在一起的时间少。

【见鞍思马】[解释]看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】[解释]辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】[解释]别：离别；妇：妻子；抛：丢下；雏：幼儿。离别妻子，丢下幼儿。

【三迭阳关】[解释]三迭：反复歌唱某一句；阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】[解释]断：断绝；鸿：鸿雁。目送大雁飞去，直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】[解释]分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

从小学毕业已经三年了，这三年里，每个学期我都会回到小学，去看看老师，在原来的教室里坐上一会儿，捡回一些从前的感觉。坐在那间教室里，看这那熟悉的黑板，看这那块熟悉的班牌，看这那束不知为什么还放在那里的三年前的圣诞节我们一起折的纸花……，一切都没有变，甚至连窗外的云都的似曾相识，只是，里边的人，已经换了一次又一次。物是人非，这是我看过的最残忍的词语了。

每次老师都会微笑着问我“在中学还好吗？”我每次都会说“还行吧”，其实老师不知道，我在中学过的并不算好，在小学里我的成绩一直不错，可在中学，我只要稍不留神，就会跌出前十，教室里永远都象是一个没有硝烟的战场，每个人的笑脸后面，似乎都是另一个表情，可那是什么样的一张脸，我猜不透。在中学里我也有几个知心的朋友，但是，我总也找不到那种和小学的同学在一起的感觉。

每次在小学的操场上走过，看着那一张张笑脸在阳光下绽放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那个总是和我在教室里欢笑的女孩，那个放学后总是和我一起回家的女孩，那个每次我进教室都会和我微笑的女孩，那个穿衣服总是不拉拉链的男孩，那个一下课就去篮球场的男孩，那个……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在脑海中的，想擦也擦不掉。

毕业的时候我没有流泪，因为我觉得即使毕业了我们还是可以在一起，可是当我和一个小学同学打招呼却被她无视时，我才知道我错了，原来，那些原先亲密无间的朋友，经过时间的阻隔，可以变成路人；那些一起笑过哭过的时光，随着时间的流逝，可以慢慢从记忆中抹去。现在，我很少和小学的同学联系了，偶尔打个电话，听到的也只是熟悉但冷漠的声音。其实六年真的很短，积蓄了六年的感情，原来只需要两、三年就可以淡忘。中学的老师说过一句话：初中和高中的同学情是最真的。我当时很不服气地想：那和小学同学的感情就不真了吗？现在我终于明白了老师为什么这么说，因为人是会变的啊，即使小学看到的是真实的他们，可总有一天，他们会带上一副又一幅的面具，让你觉得他们是如此陌生，让你看了心碎。

转眼，中学也要毕业了，我不知道到那天我会不会哭，但我真的不想面对离别，一想到曾经的同窗又会变得行同莫路，心就会抽痛。但不管我愿不愿意，那一天总会到来，也许离别是注定的，也许那些原本重要的人，总有一天会走出你的生命，我不会可以挽留，我只希望，在一个普通的午后，他们会想起，在他们的生命中，曾经有一个爱笑的女孩儿……

快毕业了，我感到有一丝的不舍，我很想哭，哭我以后会不会遇到像高老师这样幽默风趣的老师，我很不想离开这个我求学之路最长的知识校园，想起我们和每个老师度过的欢快时光，我很是于心不忍，甚至对于我来说分离是残忍的，想起高老师像我要电动车出去办事，那是多么的亲切，好像我们是一家人血脉相通，没有任何的拘束感，可以说高老师在学校里就是我的父亲，他训我也好，夸我也好，我都没有任何的抱怨感和骄傲感，他训我，我只觉的真的是我不对。夸我，我有一种让父亲高兴的感觉，那时我也很高兴。

这时我不会忘记我们的数学老师，她是我必须尊敬的人，年岁以高的她，坚持给我们上课，同学们虽然对杨老师有些意见。但是我绝对没有，因为我无意中听到高老师说杨老师教完我们就退休了，她不想让我们这些学生带着遗憾离开，要让我们每个人掌握最好的学识带着微笑走向未来，她上每一节课时容颜都是那么的严肃和认真，深怕丢掉每一个学生，杨老师的责任心感动了我，我想她会成为我以后经常拜访的一位老人，一位母亲，给予我知识的母亲。

英语老师给我记忆最深，因为在我以前的班上，英语老师就是王老师，那是她好像就很重视我，怕我学不好，以前不懂事的我辜负了王老师，英语学得不是很好，直到现在，在王老师的课堂上，我心中总有一种默契感，我想王老师也有吧！而且她也很关心每一个学生，见面时总要问问，就像国家领导人员慰问百姓，她真的是一个很棒的老师！

我用最真挚的一颗心向你们说：“我真的很不想离开你们”。

[有关离别的作文4篇

我从来都不是一个太悲观的女生，甜美的微笑，让我无意于任何雕琢，但我喜欢缅怀，缅怀那些细碎的从我指尖偷偷逝去的金色年华。我是一个古怪女生，喜欢巧克力，喜欢QQ糖，喜欢抱着可爱的小熊维尼入睡，喜欢校园的八卦新闻，喜欢看穿越小说，庸俗而懦弱，自以为是却什么也不是。当我讲给别人听时，除了朴素，别人总喜欢笑着说，你还真像小孩子，真逗！其实我一点也不逗，真的，一点也不。

那是从九月开始，就以经有人为我喊加油了，用力点点着头，然后抱着头对自己说，你能做到，做不到你就死定了。可是，14岁，初三，高中，梦想，现实，悲伤，生存以及生活。一连串的无解码，如细针，透过我的皮肤，直刺心脏。于是，有一种被刺的生疼生疼的感觉。

我对一部日本动画片很喜欢，到了痴狂的程度——《吸血鬼骑士》，一个吸血鬼的花季少女优姬，生活在充满杀气的世界里，身边的吸血鬼猎人无数。本是人类的锥生零，就当几年前纯血种绯樱闻在他身上留下了深深地印迹的那一刻，他的命运改变了——LEVEIE，也许面临的只有死。时间的流逝让他对血的渴望日益加深，而优姬不顾一切的将血献给零，保护她所喜欢的人。她打动了零，让自己有信心在这个陌生的世界里存活下来。主人公的悲惨遭遇，造就这本不该有的悲惨结局。

初三，即刚进入的山的山脚，我要长途跋涉，汗水恣意的流淌着，不过没关系，我不是孤单一人，因为我还有笔，但现实生活让我不得不锁住自己的笔。蓦然间，忘了席慕容的这句话“我可以锁住我的笔，为什么锁不住爱与忧伤，它们汹涌而出，终究淹没了自己。”

润说她先考上高中，然后考上警校，成为一名飒爽英姿的女特种兵；而姐姐说她想成为一名设计师，随非主流热潮大卖的新颖款式。每个人都有自己的梦想，那么我呢？我只想和我的朋友们在一起，仅此而已。

思绪终究还是在纷飞的试卷中被搅乱，灵魂在一次一次的成绩中被刷新刷白刷空。

初三，如同寂寥的坟墓堆，仿佛连鬼都在这里逐渐凸显。我上课开小差，作业也不按时交，考试却希望得高分，如同一直不愿爬树的蜗牛，却妄想爬上葡萄树的顶端。所以我不是一个通常意义上的好孩子，所以，我无法得道升天。

很长时间过去了，我还是想起那个动画片，因为优姬的行为让我懂得了，在这个阶段我该做什么不该做什么。

很多人同我一样挣扎在命运的漩涡之中，只是一开始变注定了我们所做的一切都只是徒劳，因为我们身陷的不是泥淖而是沼泽。或许隐居才是我们唯一的出路，才能得到卑微的幸福。我很清楚，所以我选择了逃离，去一个没有悲伤的世外桃源，有人写过《桃花源祭》，这时我才明白世上本无桃疆。

我们背负着青春从莫名的起点满怀希望的出发，可当我们走了很远之后才发现，我们的梦想沿伸到反方向，再也回不去了。

梦想照进了现实，世间一片苍茫。

初三如一场洪流，轰轰烈烈之后，我们的青春我们的梦想都被洗劫一空。一滴泪水一点愁，我们的青春，再举杯同欢声中轻轻的落下了序幕。花开终有时，落地却无声……

听说这世上有种神奇的药水。

喝了就会隐身。

——引子

偌大的校园空空荡荡，过往的云烟时聚时散。六月风吹，暮色将至，我寻觅着，哑然失笑。孤独，如影随形。

我从来不适合玩游戏，尤其是捉迷藏。哎，还是找不到你们。我应该到毕业也摆脱不了“游戏黑洞”的称号了吧。

远处，校园里的栀子花开了，香远益清。眼前的物象忽然有些模糊不清，画面中的我十分渺小，被满屏的黑暗笼罩。嗯？幻境怎么消失了？我迷迷糊糊地跑到那棵我们之前一起种的栀子树旁，等待朋友们来找我。约定好的，如果找不到藏起来的人就在栀子树旁静候吧。

我等了好久，可朋友们还是没有来。

心慌，好渴。我下意识地摸着口袋，居然发现有一个装满水的小瓶子。激动！咕咚咕咚喝下去再说。

好甜啊……

这……不是清水？是我之前悄悄藏在口袋的隐身药水！我吃惊地捂住嘴，呆在原地。

转念一想，这不是捉迷藏吗？我隐身了，即使不用藏起来，你们也找不到我吧？

伴随着一阵傻笑，我“灰飞烟灭”，慢慢消失在空气中。

消失后的我，依旧看得见眼前的一切，天空呈深蓝色，成群的飞鸟划过，这让形单影只的我不觉打了个冷战。

默默看着你们的身影从四处聚过来，在我们约定的栀子花树旁徘徊，交头接耳地议论我的去向。换作平时，我几乎每次都会在那里等你们的。天渐渐黑了，已经看不见你们的表情，但我想你们脸上一定挂满了期待吧？

我想飞奔过去拥抱你们，可我却像空气一样没法触碰。我大声喊着你们的名字，你们却听不见我的声音，而我却能很清楚地听到你们的说话声。

我们身处两个时空吗？

你们在栀子花树旁边等了很久。

“她一定会来的。”

“嗯，说不定是有点累了，歇一会就来了呢！”

……

“我们……还是……回家吧，学校要关门了。”

看着你们渐渐散去，我的心里越来越空，整个身体正在被一点点剥离。痛！或许这就是离别的滋味！记得，我生病时你们对我嘘寒问暖，手捧热茶，让我不再瑟瑟发抖；联欢会上，我们一起载歌载舞，眼中的笑意比满天星辰还要耀眼；落寞失意时，一个拥抱就能让我重拾信心、满血复活……刹那间，泪水模糊了我的双眼，哽咽，喃喃自语，不知所云。

也不知过了多久，画面中笼罩着的黑暗突然消失了。

梦醒，枕边留有未干的泪水。

这一觉，睡得真沉。

我真的很害怕失去，更惧怕离别。

飞快地起床，洗漱，收拾好东西，直奔学校。今天是毕业典礼啊，天气格外好。走到校门口，恰巧碰到了亲爱的你们。耶！漫步校园，一路说笑，心情瞬间愉悦。

离别总是无可避免，我们，珍惜现在就好。

天长地久有尽时，甜多苦少。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

2018年6月15日

要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。——题记

时间的车轮滚滚向前，毫不留恋的将我们送出中学的门槛，面临的是离别。

不敢再回想，过后是悲伤。眼泪在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。

不舍。这个充满了生机活力，充满了我的欢声笑语的校园，哪盛开的樱花树下有我的回忆，水池边有我留下的脚印，篮球场边有我欢呼的身影。突然间，要我告别这个记录着我韶光的初中三年生活的校园，我无法挥起我沉重的手。

难忘。再次推开班级的门，一切安好。墙后的佳作美图展示犹在，墙上的对联犹在，同学们的气息犹在。抚摸着课桌，熟悉的画面再次浮现，虚掩的记忆之门再次推开：忘不了同学们在512大地震后踊跃捐款的情景;忘不了主题班会上同学们积极参与，斗智斗勇的场面;忘不了运动场上，一个个竭尽全力，为班争光的健将;忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去内心深处最美好的记忆。这些事情都历历在目，就好像昨天才发生的。

别离。有些人，有些事，忘不了，请铭记。我的母校，我的老师，我的同学，不久我们将踏上征程，各奔东西，但是我永远铭记老师抚摸着我的头，语重心长的话语和充满关切的鼓励。只字片语道不尽我的感激和我的不舍。只有校园的花草树木记载了我们遗忘的时光，老师们谆谆地交会指引我们走向前方，同学们的祝福化为前进的动力。再一次，我穿过操场，走过教学楼，将这一切刻在我的脑海中。

离别时已被苦涩的浓咖啡，但是已足够香醇，因为我们一起痛过、笑过时间静静地从我身边流过，告别的时刻也到来了。只祈祷上天，让我们短暂的离别是为了更好的相聚。这个夏天，花开的季节，别离的时刻!

炽热的夏天，注定有一段离别。多希望，我能紧紧抓住你们的手，继续走下去。

2011年，我们怀着好奇与害怕走进陌生的校园。草是那么的青，树是那么的粗壮。一切，都是那么的美好。

2017年，我们将怀着不舍与留恋离开校园。小树在不经意间多出了六个年轮，我们在不知不觉中成长了六岁。

六年来，欢乐、幸运、坎坷、磨难……是我们生活中的绚丽组合。在母校、老师与同学的陪伴下，我从无知到懵懂，从幼稚到成熟。这一路来，你们的鼓励，便是我前进的最大动力。作文比赛时，我们奋笔疾书；口算比赛时，我们细心计算；运动赛场上，我们挥洒汗水。一次次并肩作战，一次次笑傲赛场，一次次垂头丧气，这些经历都是我们成长的见证，是时间留给我们最好的礼物。时间可以带来一切，终将也会带走一切。我们将要离别了。都说离别是对下一次重缝的期盼。可我们真的有下一次重逢吗？若有，那是在什么时候呢？

在我的记忆里，每次夏天将近的时候，我都十分兴奋。一想到棒冰和空调，我就激动到腿软。可这次，这些物质上的诱惑相比我们之间的友谊，都显得太微不足道了。现在，我每每想起快到毕业时，心中就泛起一阵阵涟漪，泪珠不停在眶中打转。一想到，我们即将成为老师口中那“上一届同学”时，我的心中，就有种说不出的滋味。也许是心痛吧，也许是不舍吧。

掐指一算，我们在母校的日子也不长了。没想到，六年居然如此短，过得如此快。刚入学时的情景，仿佛还是昨天。徘徊在操场上，之前一起玩闹的场景，又出现在了眼前。啊，我的同学们，我们曾经一起飘洒过汗水，一起播种过梦想。可如今，我们即将离别，这些经历会成为你们的美好回忆，永远留在心间吗？望某年的某月某日，我们邂逅在街头，还能叫出对方的名字，说上一句：“好久不见。”

离别的时光总是充满悲伤。

十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为咱们上过两三天的课，但是临别时咱们大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给咱们上最后一天课的时候，是咱们上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给咱们拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，咱们可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，咱们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时，咱们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着咱们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然咱们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向咱们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来咱们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在咱们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得咱们曾经在一起过……

离别，才让人们懂得了珍惜。

长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

每当我想起李叔同先生的诗时，有一种伤感在心中出现。

上海浦东机场。

夜深人静的凌晨三点，上海可不是这样，天空被照得通亮通亮的，街上依旧车水马龙，人群依然涌进机场。

与父母离别21天的时间到了，去英国的英孚团里，唯一认识的，只有我的同学——黄薇颖。在办好手续后，一步脚印，就是一滴眼泪，在不断积累。

在这时，一道模糊的灯光映入我的眼帘，是安检，踏入安检处的那一刻，“送客止步”的牌子刺痛了我的心，黄薇颖居然拥抱了自己的父母，我不禁鼻子也一酸，拉着行李，背着包，一边向爸爸妈妈挥手，一边向前走去。

一道墙即将挡住我的视线，就在最后一刻，爸爸掂起脚，努力向里面伸展，爸爸最后一个微笑和挥手，直接铭记在我的心灵，是抹不去的记忆。当墙挡住了后，泪水流了下来，眼前越来越模糊，我擦干了眼泪。

就在那一刻，我脑海里又浮现出爸爸的身影——伸长脖子，挥着手，向我微笑的他。

是直觉在告诉我，爸爸的挥手微笑，都是用力的，不但是想让我内心平静，还是一个鼓励我的力量，也是一个在最后飞翔那一刻的一个放手——需要独立。

如今，我回家了，在走出出口的那一刻，只见爸爸又向我挥手，我立刻飞奔过去，冲进爸爸怀里，这是离别21天的激动......

天之涯，地之角，知交半零落。

一杯浊酒尽于欢，今宵别梦寒。

离别与相聚，到底相隔多么遥远？花开了，总会凋谢；潮来了，总会落下；有白天，就会有黑夜……

天天相伴，说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光，我的朋友、老师，那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受？当我看到，老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默，我不愿意加入这场离别，但愿时间在这一刻停止！

一个人，漫步在操场，踢着小石子，抚摸着以前玩耍过的用具，重复走着以前的路。眼前景象模糊了，那是我们吗？一年级那帮刚入队的小孩子，用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾；三年级第一次当监督岗，洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼，里面还是书声琅琅吗？那欢闹的校园里，还有我们玩耍的身影吗？路两旁，值周的少年还是我们彼此的朋友吗？

走着走着，最后一次，我来到老师办公室，一一向老师道谢、道别，在办公室我笑了，我冲所有的老师笑了，其实，我心中是多么舍不得啊！

手捧毕业照，那六十张笑脸是那么熟悉，又那么陌生，晶莹的泪水滴在了毕业照上。

下课了，毕业了，最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包，擦干脸上的泪水，和我最好的朋友手拉手，说说笑笑，走出校门。她们没有哭，而是高高兴兴的在我身边蹦跳，我又沉默了，为什么，我不像她们那么乐观？我不想离开母校，与她们告别，我看看她们，那两张笑脸，不知何时会再见面呢！

一切告别快一个月了，我考取了重点中学。每当我路过母校门口时，总是久久没有离开。我看见了一群小孩子被家长领着，哦，是一年级报名的新生呢！突然，一个身影进入我的眼帘——老师！我的脚步挪动了，泪水顺着我的脸颊流了下来！我呆住了，远远的注视着这眼前的情景，没有太多的感受，只是任泪水下流……

时间仿佛静止了，那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲……

又是一年离别之时

六月，注定要贴上离别的标签。

又在苏大校园里看见驮着大行李包行色匆匆的学子们，又到了毕业的时刻，又是一年离别的时刻，行李包里裹挟着他们无处安放的青春。去年此时，我的青春也曾经在这样的景象里飘来飘去。

栀子花开了，百合花开了，柳絮也已经飘过，他们又开始踏上新的启程。校园里那些熟悉又陌生的一切在离别的时刻竟然开始模糊，自己的痕迹播散在故去的四年里，假假真真，正因为发生过，所以，他们必须珍惜，珍惜这已经不再的青葱岁月，书生意气。

离别是痛苦的，那些难以割舍的情意，那些遥遥无期的再见，那些有关同桌的你的美好记忆，那些睡在我上铺打呼噜的兄弟们，都在这即将远行的时刻又逐渐清晰起来。很多时候，他们会对自己的记忆产生怀疑，怀疑这样美好的事情曾经真的出现在自己的生命世界里，怀疑自己有过这样如此不羁的年少轻狂。

夜晚的风变得凉爽，临行的人们大概多是久久不能入睡吧，躺在床上，看着已经打包的行李，明天就要远行，真好深深把这刻凝望。最难控制的可能就是自己的思绪了，记忆的闸门会一发不可收拾，那是属于我们时代的故事。时光轮转，滑到今天，不知道在同样的宿舍屋檐下会发生什么样的故事呢?看着窗外闪烁的霓虹，床上的我们渐渐沉静下来，铺开桌子，重新搜罗，把明天的道路规划。

篮球场旁边的野草又开始疯长，那是多在暑假过后才能有的，在这样的雨季里，我再次踏草而行。脚下的路，还是以前踏上的路吗?体育器材已经有些锈迹斑斑了，我们飘荡的身影和嬉笑的情形已经不再。只有那些器材在风中自由摇摆，摇摆着我们曾经的过去岁月，无悔青春。篮球不晓得还会不会飞登树上，下落入丛中，难觅其踪迹。那些晃动的矫健身姿，已经把我们的空间挤占了，但他们永远不会代替我们，不会代替我们那些无数个无法复制的月朗星稀夜。

宿舍楼下的地摊上，那些鲜活的教科书已经沦落到那么悲惨的境地，我清楚的知道不是我们不喜欢书籍，只是因为我们远行的时候，毕竟载不动许多书啊!可怜的它们只能静静躺在那里，不知道还会不会流通到熟悉的人手里呢?书籍也是有生命的，我总觉得不该用这样的方式结束它们年轻的生命。可是，年轻的我们偕同年轻的书籍无可奈何花落去。

微风再次吹皱了校园中的湖面，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，一代又一代的人还在继续从木廊上走过，来到那总是空荡荡的教室。教室中阅读的身影，慢慢等待伊人的苦涩。幕幕景象，涟涟泪水。

再回头看看那湖畔的青柳，那灯光依稀的宿舍楼，那杯盘狼藉的餐厅……

上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。某位哲人这样说。这些天，总能感觉到诗人的无奈与无助，意识到，初三，又是一年离别时。

——写在前面

几度幻想，初中生涯进快结束，不再面对那无聊的123。可当初三真的结束了，我承认，泪水还是决堤了内心最深的防线。我哭了，彻彻底底的哭了。

记忆是一扇窗，留下的是窗外的白月光。如果真是那样，我的记忆也许永远是月色徜徉，弥漫芳香。

太多太多的人难以忘记，太多太多的事值得回忆。

不会忘记，那晚与室友偷偷听着那首老歌谈着一些不知所谓的关于未来什么的。那种心情的忐忑，也许永远不再会有了吧！

不会忘记，那次考试过后，我们一起在操场上疯狂的奔跑，直到夜幕降临，我们依旧坐在篮球架旁说着一些什么。夕阳的最后一丝余晖照射在地平线，折射到你们眼眸，我分明看到你喜悦下一丝忧伤。

不会忘记，我们一起学习，一起生活，一起嘻嘻哈哈的瞬间。也许这个夏天过后，我们不再一同等待那未知的试卷，不在一同如傻子般漫无目地玩耍，不再一同说说笑笑走在黄昏下……

回想以往太多太多的离别，没有太多的忧伤和彷徨。也许是那时的年少无知。又是一年离别时，面对那一张张分别的信条，我还是哭了。是青春褪去了我年少轻狂的无知？还是岁月沉淀了友谊的价值？

夏风轻轻吹过，在瞬间消失无影。记住的，遗忘的，只留下一地微微晃动的树影……

就这样静静的怀念，泪水还没有留下来，却早已模糊了视线。生命中总有一些人匆匆走过，即将分别的人儿，念安。

后记：又是一年离别时，我们不会在哭泣。因为青春是一场美丽的邂逅，美在不期而遇。我们在2014的夏天一同走过，那已足够了。

尽管舍不得，这一刻最终还是到了。人生让我们六年前会面，却又让我们在六年后的今天可笑的分离。真是舍不得啊!

望着那一张张充满与往日开心不同的悲伤。只觉一丝酸楚泛上心头。教室里似乎也弥漫着一股与往日喧闹不同的哀伤。不知道过了多久，大家不约而同的站起身走出教室，也许大家是想在即将离开时，与这座陪伴了自己走过了六年的校园做一次最后的告别。走出教室，夕阳的余晖映照在操场上。似乎是在述说夕阳无限好，只是近黄昏的悲伤。随着同学们的步伐，我们开始绕着操场走过了一圈又一圈，大家都沉浸在自己对往事的回忆中。最终大家还是回到了教室，不知是谁提议在黑板上写上自己的`名字，大家似乎在犹豫，最终班长带头在黑板上写上了自己的名字后，大家才一个接着一个的在黑板上写上自己的名字，教师顿时安静了下来，只留下粉笔在黑板上的喀嚓声。高个子帮低个子，霎那间，和睦少见的出现在我们身上。写完后，大家又写上六年X班，不知是谁幼稚的在黑板上写上了下一届不许擦。大家顿时哄笑一团，可过后大家又哭了起来。谁又能真正做到铁血无情呢?至少我不能做到。

走出教室，大家纷纷挥手告别。定下了十年约定，踏上回家的步伐，眼泪最终是掉了下来，第一次尝到了分离的滋味。果然是不好受呢。不知道老师是否也会像我们一样号啕大哭呢?大概不会吧，老师肯定会笑我们还是个孩子呢。

六年前的会面，六年后的分离。不知道往后的相聚后的分离是否也会像这般。管他呢，谁知到呢。

也许下一届的学弟们也会像我们这样，可惜却不是我们了。

时间仿佛一张书签，就夹在我与你们分开的这一天。难过，总是在别离的时候。

凉风，吹拂过脸颊，走在曾经的校园里，掀起我记忆中的点点滴滴，勾引起我的无限思念。

我想，应该不会有太多人记得我吧？因为，我是那样的平凡，甚至可以说是毫不起眼，在我们这个班级里面，有许多许多比我优秀，比我搞笑，比我漂亮的孩子们。

是的，我们还是孩子，只不过，一年前，我们比现在更小一些，经历的事情，更少一些，小小的心里，装着更多大大的理想。

有时候，想起以前的事情总是带着那么一点点的伤感，毕竟，我们得散了，走了，去了，是不是就得互不相识了？

我最不愿意再次见面时听到：“你是谁呀？”这样的疑问。

我知道，我们迈进学校这个门槛，就注定要分别，不相信宿命的我，也只得任其摆布。

一年级时，从来没想过六年后的离别时怎样的一番情景，然后，面对着它突然地到来，茫然失措，它从我眼前匆匆飘过，就这样过去了。

甚至它快速到我都不知道什么时候，我们那60几张不同而又熟悉的面孔是何时离我远去的，等我反应过来，就只有叹息了。

我猛然想到，难道初秋时的别离，又会是这样的吗？

记得当初，我带着满眼憧憬，来到这个花园一样的学校，并且让我在这里遇见难忘的他们。

那时候，确实是幼稚的，不如说是天真的吧。常常可以为了一点点小事而争执得面红耳赤，可是很快，又会被笑声冲得烟消云散，我们都容易将烦恼的事忘掉，然后很快的面对面的哈哈大笑。

我们团结在一起，获得一张又一张我们共有的奖状，我们骄傲的把它们贴教室的墙上。

那些教导我们的老师，陪伴我们成长的老师，我相信，谁也忘不了。

我们的心里，说着一遍又一遍的舍不得，但我们必须接受初一的分班，我们不但要接受而且要在新的班级里更加的努力，不辜负老师对我们的殷切希望。

记住我们班的每一个人，每一分荣誉，记住我们初一的美好时光！

又是别离时，要勇敢，也要无悔！