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2017年教师讲奉献有作为演讲稿通用3篇 作文优秀19篇

古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。开学吧小编整理了2017年教师讲奉献有作为演讲稿通用3篇 作文,欢迎欣赏与借鉴。

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教师讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1086 字

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各位领导、同仁们:

大家晚上好,今天我演讲的题目是:献身教育、无私奉献

朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

我,就是一名普通的乡村女教师。

大专毕业后,我被分配到马沟小学。学校里没有食堂,没有宿舍,作为一个外乡人,我只好每天骑60分钟的车早出晚归,中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦,但我心中充满了快乐,我将成为五十多个孩子的 “王”了!

当我真正走上三尺讲台,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道,想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完当天的最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候,当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候,我深深体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师。

为了能使自己成为一名合格的教师,为了五十多个孩子能够快乐地学习,健康地成长

那一年,我起早贪黑,中午也只是休息片刻,视力下降了,人也消瘦了。功夫不负有心人,2000年,我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏,所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩,2001年我被学校推荐为“盐都县优秀共青团员”。

回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。

现在,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财富。

在这里,我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习,向在座的各位评委老师学习,学习你们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神;我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。

我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

朋友们,奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇1:教师无私奉献的作文

全文共 2264 字

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走上讲台的那一天起,前辈们说,选择做一名教师,你就选择了清贫。

是的,教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显清贫与狭隘。看吧,窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有人跳槽了,一头扎进商海,去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际,利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了,他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂,心却在游荡,有的认为,金钱薄待了我,我又为何不能薄待学生,薄待自己的事业。于是校园不再平静,讲台不再圣洁。

但!无论是物质贫乏的过往,还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如,我生活的地方,我工作的队伍,来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们,默默地坚守着贫瘠的土地,期待着幸福的心灵!

宛市中学,这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师,一届届的学生,为她奉献,为她添彩,又以她为荣。当她面对挑战,遭遇挫折的时候,还是他们扛起质量的大旗,挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。

“正本清源,立足课堂,精讲强练,再创辉煌!”听,这是校长的声音,掷起有声;这是发自肺腑的声音,引人共鸣。

谁能想像,不堪回首,涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学,教师厌教;三年汗水,一年流干;欠债太多,得不偿失;思想沉旧,无所适从;重教轻练,练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!

“学校发展了,教师才能发展;学校有形象,教师才能有地位!”我只记得,每一次的大会,校长都要像这样和老师们谈话。

当改革的大幕开启时,就是老师们最忙碌最辛苦的时候,而这场前所未有的改革,催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。

老者不服老。本已退居二线,年已五十的老领导,在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台,接受管理的重担,拿起查寝巡夜的手电筒,还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任,在发现班上还有4名学生未按时到校的情况,冒着磅砣大雨,穿梭于镇上的网吧,将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生,我们无法记录,唯有用心灵感怀与感恩。就是他们,在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后,或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们,也要和年轻的老师们一起,参与到学校的改革行动中去,从事同样繁重的备批,但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年轻的教师,在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生,他还要向夜晚索取。就是一只粉笔,一只钢笔,加上键盘,他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们,教作文教出了一个几十万字的系列,这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们,笔耕不辍,每年发表百篇的习作,社团也成了学校的品牌。一人先行,他人跟上。语文组的青年教师们,开始了辛苦的钻研,“趁着年轻多做事”,这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员,我为这样一支群体而自豪。

集体的力量最动人。宛市中学的精讲强练,最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲,而走在最前面的,更是一支骨干力量,学科组长。学校倡导推行的电子备课,备课组长理所当然地成了主要承担者,他们不仅需要放弃许多的休息,更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹,翻拣学生手头的一套套学案,辛苦吗?去问胡昆吧,去问王义州吧,去问杜华吧,去问庹宏超,田俊华,荣春梅,杨圣元吧,去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室,走了一组,又来了一科,变换的是音响,不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐,办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷,醒目的一抹抹鲜红,是教师最美的色彩。去教室里看一看,老师们怕的是自己讲多了,讲淡了,讲乱了;怕的是学生练少了,练虚了,练漏了。正本清源,这才是新时期的课堂,真正的课堂,追求效益的课堂啊!

时间不容许我赘述学校的这一场改革,只要想一想,就是观念的转变,一个群体的观念转变,就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参与,这又是怎样的一个过程?从形式到内涵,从量变到质变,它的背后浸透着宛中人怎样的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定计划;我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅;我只记起新学期的第一天,就是一次备批改革的培训会;我不会忘记每一堂课的结束时要带走当堂的作业;我更不会忘记当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提醒……

这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展,相信会创造奇迹。作为宛中人,我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程,除了让我认识教师职业的辛苦清贫,更让我认识到,教师,可以让自己的事业不清贫,那就是奉献,唯有奉献,让我们赢得尊重。我想倦怠的同行说,老师们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡,尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业,让我们自己先为她致敬!我也坚信,生命的意义远不止于功利。滴水藏海,短暂中孕育永恒,平凡的职业有不甘平庸的我们。我更期待,秉承奉献的职业精神,宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。

今天,借助这个演讲平台,我为宛中,我为自己和我的同行们深深地祝福。想起他们,我的心里格外温润;想起他们,我的心中再次溢满幸福的涟漪。

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篇2:基层党员讲奉献有作为心得体会

全文共 5283 字

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看了龚全珍老人的先进事迹,让我很受感动。龚全珍老人淡泊俭朴一辈子、情注教育一辈子、无私奉献一辈子,时时刻刻都在践行我们党全心全意为人民服务的宗旨,是我们所有共产党员的学习榜样。

要学习她持之以恒的韧劲。毛主席说:“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”龚全珍同志从参加革命开始,始终听党的话,始终跟着党走,数十年如一日,勤勉工作,无私奉献,为国家和社会做了千千万万件好事。我要像以她为榜样,继续高标准、严要求开展好工作,无论自己年龄多大,资格多老,一定要做到在岗一天,认真干好一天,做到活到老,学到老,干到老,为党的工作奉献自己的全部智慧和力量。

要学习她三省吾身的精神。孔子说:“吾日三省乎吾身。”龚全珍同志就是这么做的,她经常在日记中反思自己教育孩子的方式、反思为人处事的方法,经常以甘祖昌将军为镜子,照照自己的不足。这种“三省吾身”的拷问,体现了龚全珍同志对社会、对人民的责任与担当。我要向龚全珍老人学习,经常反思自己在工作中的成败得失,努力改进自己为人处世的不足之处,认真研究创新宣传思想工作的方法办法。

要学习她淡泊名利的胸怀。诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”龚全珍同志用自己的品格和信仰,书写了爱与奉献的生命长歌,但面对至高荣誉,她宠辱不惊,谦逊地说:“我没做什么啊,作为一名老兵、一名党员,我做得还不够。”我要向龚全珍同志学习,看淡以前工作中取得的成绩,继续以一颗谦卑的心,继续加强学习,扎实开展工作,迎接一个又一个的新挑战。

争做一名敢于担当勇于创新

龚全珍是开国少将甘祖昌的夫人,又是萍乡市莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。56年前,她追随信仰,跟从丈夫,返乡务农从教,无悔建设家乡;如今,她90岁高龄,她情怀不变,本色不改,始终严于律己,心系群众。几十年来,龚全珍同志以坚强的党性、坚定的理想信念和实际行动践行党的宗旨,扎根基层,为人民服务,展现了党性之美与人性之善的完美结合,为广大党员干部树立了光辉榜样,为全社会树立了学习的楷模。在这次开展党的群众路线教育实践活动中,本人再次认真学习了龚全珍先进事迹,感触很深,启迪很大。

一、以龚全珍为镜子,找差距,检查自己在增强群众观念和群众感情、践行群众路线方面存在的突出问题

龚全珍的事迹和精神,是群众路线教育的生动教材,是我们对照检查的很好的镜子。以龚全珍为镜子,查找在坚定信念、永葆本色方面的差距。在理想信念上,总的说我是坚定的、不断增强的,但在国际国内形势发生重大变化时,在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和矛盾时,在社会风气日益物质化的时候,还是或多或少受到一些影响,这与龚全珍老人几十年如一日,扎根山村一辈子,全心全意为人民服务相比,感到差距很大。以龚全珍为镜子,查找在服务群众、一心为民方面的差距。与龚全珍老人深入农村、社区服务群众相比,自己身处机关,习惯于坐在办公室看文件和材料,主动走出机关,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。虽然从去年5月份开始到定南驻点“三送”工作,为当地老表办了一些实事,但与为人民服务的要求相比,差距还很大,说话、办事,处理问题,很少能做到主动地转换角色、自觉地将工作重心下移。以龚全珍为镜子,查找在忠于职守、矢志不渝方面的差距。龚全珍同志始终不渝地践行丈夫甘祖昌的嘱托:“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄不劳而获”,在偏远的农村小学任教13年,任劳任怨,在平凡的岗位上干出了不平凡的事业。对照检查自己,由于市场经济、社会风气的影响,我在“群众利益高于一切”的思想有所淡化,忠于职守、爱岗敬业精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦;有时工作进展不顺时,就觉得泄气;有时加班加点、放弃节假日时心里不乐意,缺乏龚全珍老人那种对事业的执着追求。以龚全珍为镜子,查找在勤俭节约、艰苦朴素方面的差距。与龚全珍老人从不乱花一分钱,连200块钱一套的衣服都嫌太贵的勤俭节约精神相比,自己追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,勤俭节约、艰苦朴素的思想有所淡化。在中央八项规定出台前,有时也会碍于情面,接待标准偏高。在看到社会上有些人过着花天酒地、灯红酒绿的生活,心理会产生不平衡,甚至有羡慕心理,思想上、行动上会放松对自己的要求。以龚全珍为镜子,查找在淡泊名利、无私奉献方面的差距。龚全珍老人自身勤俭节约,却用节俭下来的钱帮助社区居民、留守儿童、单亲家庭、困难家庭。生活并不富裕的她已累计捐款10余万元,资助学生上百人,将一生近一半的工资无私奉献给了他人。与她相比,本人在淡泊名利、无私奉献方面还有很多需要提高的地方,工作中有时会和其他人相互攀比,待遇稍差一点觉得不知足,甚至会产生吃这么多苦值不值的困惑,不愿再吃那么多苦,不愿再出那么多的力。

二、以龚全珍为榜样,学先进,做一名敢于担当、勇于创新、团结协作、无私奉献的优秀宣传工作者

在今后的工作中,我将以龚全珍为榜样,对照差距,学习先进,着力在敢于担当、勇于创新、团结协作、无私奉献方面整改提高,把此次龚全珍先进事迹学习活动转化为实实在在的工作成效。要敢于担当。“铁肩担道义,妙手著文章”,直面难题,无私无畏,少争论、少议论、少评论,不推诿、不扯皮、不回避。对于应该做的事,顶着压力也要干;对于应负的责任、迎着风险也要担,争做敢于亮剑的“钢铁战士”,不做爱惜羽毛的“开明绅士”。要勇于创新。宣传思想工作的职能,就是传播理念、强化理念、转变理念,本人将以此学习活动为契机,始终保持思想的敏锐性,大力加强理念创新、手段创新和基层工作创新,积极探索推动工作的新举措、新办法,奋力开拓工作新局面。要团结协作。树立大宣传的工作理念,胸怀大局,着眼大事,加强与各部门的沟通协调,与身边同事精诚协作,多做补台的工作,不做拆台的工作,用实际行动维护好机关干部队伍的团结。要无私奉献。要象龚全珍老人那样,把爱岗敬业、无私奉献作为一种精神追求,立足本职工作,敬业勤业精业,谋事干事成事,尽心尽力尽责,吃得苦、吃得亏,努力在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。

无论走多远,都不能忘记坚守

学习教育、听取意见阶段,目的就是要补足理想信念这个精神之“钙”,打牢群众路线这个执政之“基”,巩固党的纪律这个兴党之“魂”。通过这些天来学习习近平总书记系列重要讲话精神和几代中央领导人的经典论述,通过观看专题片、学习>等,我深受教育和震撼。龚全珍老人说:“我的身份并不特殊,但却有一份特殊的责任,那就是把祖昌永葆本色、一心为民、无私奉献的精神传承下去。”半个多世纪来,她始终想群众之所想,急群众之所急,真切回应群众的期待,尽心竭力为群众办实事、解难事、做好事。龚全珍老人,为每一位党员干部竖立起人生的标杆。

生在红土地,长在红土地,干在红土地,我尤其对群众路线有着一种天然的亲近、有着一份切肤的感受。习近平总书记指出,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,党要继续经受住“四大考验”,就必须始终密切联系群众。事实上,中国共产党90多年的苦难辉煌历史,就是一部生动的群众工作史。当年,在没有港口、没有铁路的偏僻山区赣南,为什么能建立全国面积最大的中央苏区?在山重水复、物资匮乏的特殊年代,为什么红色政权屡屡能打破一次又一次的经济封锁和军事围剿,从而风景这边独好?走过千山万水,经过千难万险,挺过千锤百炼,历史给出的答案只有一个,那就是:坚持群众路线。没有哪一块基石,比扎根群众更坚实;没有哪一种力量,比凝聚起群众更强大,“真正的铜墙铁壁是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众”。

在中央苏区时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把人民群众看着是推动历史前进的动力,坚持人民群众是历史的创造者,始终把争取群众放在一切工作的首位。比如,在时间安排上,红军打仗和作群众工作的时间是一比十。在帮助兴国建立革命委员会政权时,毛泽东同志就谆谆告诫兴国的党员干部,必须树立深刻的群众观念,必须时刻注意争取群众的工作,要像和尚念“阿弥陀佛”一样,时刻叨念争取群众。苏区时期,各级党政组织,都深入群众、宣传群众、号召群众、组织群众,依靠群众开展打土豪、分田地,十分注意关心群众的日常生产生活,切实解决好群众的根本利益问题,赢得了苏区群众由衷的赞誉:“共产党真正好,什么事情都替我们想到了”。

习近平总书记指出,教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。赣南,是苏区干部好作风的源发地,是党的群众路线的重要形成地,无论走得多远,更不能忘记当初出发的理由;无论走到哪里,都应该担起始终不变的坚守!

当前新闻宣传存在不容忽视的问题表现在:对党管媒体及其重要性认识不够,坚持党管媒体的自觉性主动性不强;个别地方一些实际工作部门主动引导舆论的意识薄弱,在舆论危机中固守捂、压、封、堵、截的传统观念,处置突发敏感事件反应迟缓,造成主流媒体关键时刻“失声”,导致舆情危机扩散蔓延;有些部门不敢直面问题,怕说错话“引火上身”,放弃话语权和舆论主导权,导致一些受众宁可相信网上偏激言论、社会小道消息,也不愿相信主流媒体发出的声音;个别媒体硬新闻多、民生新闻少,文件语言多、生动语言少,而且说教味、灌输味浓,让受众反感生厌;少数媒体个别记者以获利为目的,以监督批评为要挟手段搞负面报道,致使媒体丧失公信力,给舆论引导工作添堵添乱;一些新闻从业人员职业精神和职业道德与党和人民的要求期盼存在差距,有偿新闻、虚假报道、低俗之风时有发生;面对新媒体时代的机遇与挑战,一些新闻媒体没有及时适应发展形势,仍然用传统的发理念、方法、手段应对全媒体环境。究其原因,是我们新闻宣传从业人员马克思主义新闻观淡漠了,群众观念淡薄了。

坚持党的群众路线,践行马克思主义新闻观,满足群众期待,赢得人民信任,是从根本上解决这些问题的一把“金钥匙”。下一步,要在三个方面下功夫:

1.高高举起群众利益,回答好“三个谁”问题。树立人民至上的价值观,人民是真正英雄的唯物观,立党为公执政为民的执政观,认真回答和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。一要在弄清“为了谁”中明确目标方向。把党性和人民性统一起来,既要坚持党性,紧紧跟着中央走,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做到有正确立场、鲜明观点、坚定态度;又要坚持人民性,强化群众观点,站稳群众立场,树立以人民为中心的新闻宣传理念,守住为民服务的新闻宣传生命线,在服务群众中赢得群众。二要在弄清“依靠谁”中获得力量源泉。坚持从群众中来、到群众中去,汲取群众智慧,准确把握改革振兴关节点、人民群众关注点、基层实践闪光点,真正做到为了群众、宣传群众、服务群众。三要在弄清“我是谁”中找准坐标定位。自觉摆正同人民群众的关系,甘当实践的“小学生”,充分考虑群众的切身感受和实际需要,以群众满意作为第一标准。

2.深深走进群众心中,坚持好“三贴近”原则。做到贴近实际、贴近生活、贴近群众。一方面,要着力改文风。要认真贯彻落实习近平总书记“提倡短、实、新,反对长、空、假”的重要讲话精神,学习运用群众语言,说实话、说新话、说百姓的话,用浓厚的生活气息、强烈的真情实感打动群众、感染群众。要着力创新主题宣传、典型宣传,善于用群众的视角去观察问题,用群众乐意接受的方式阐述观点,用群众的语言讲群众关心的身边事,让群众爱读爱听爱看,不断增强吸引力感染力。另一方面,要着力改作风。要继承和弘扬寻乌调查、兴国调查、长冈调查等所体现的那种求真务实的精神,进一步推进“走转改”活动,增强问题意识,围绕群众关心关注的就医就学、住房社保、食品安全等热点问题深入采访、科学引导,把怎么看与怎么办结合起来,以理服人、以情动人,释疑解惑、凝聚共识。

3.紧紧适应群众期待,提升好“三把握”能力。按照中央和省委、市委关于加强和改进意识形态工作的要求,切实在政治上、政策上、导向上把好关把好度。一要提升把握大局的能力。切实把围绕中心、服务大局的要求贯穿新闻宣传工作全过程,把握好节奏和力度,使新闻宣传工作始终与大局合力合拍、同频共振。二要提升做好舆论引导的素质能力。始终绷紧正确导向这根弦,有效做好舆论引导工作,特别是要认真研究把握好新闻报道的时、度、效问题,提高思想政治素质,不断增强大局意识、判断能力、业务水平等,真正成为舆论引导工作的行家里手。三要提升把握新兴媒体的能力。树立互联网时代的宣传思维,主动加强与新媒体融合发展,在内容、技术、平台、管理、人才等方面见行动、见成效。促进传统媒体向新兴传播领域渗透、转型、升级。加强报台网互动,把传统媒体的新闻报道、言论评论等,在新媒体全方位同步传播,不断放大主流声音,巩固扩大网上群众基础。

只有脚踩泥土, 走进基层,心系群众,党的新闻工作者才能找到自己的魂和根;只要和历史一脉相承,和百姓心手相牵,和群众血肉相连,新闻宣传工作就一定能无愧于时代使命,赢得人民信任,赣南改革振兴就能获得不竭动力。

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篇3:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 511 字

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8月10日下午,阿左旗司法局党支部召开了“两学一做”专题研讨会,全体党员围绕“讲奉献、有作为,做心中有民的党员”进行讨论,交流学习心得。会议由党组成员、副局长、党支部书记孟根其木格主持。

会上,党员结合工作实际围绕“讲奉献、有作为,做心中有民的党员”主题一一作了交流发言。围绕“讲奉献”,着重研讨如何坚持和发扬奉献精神、敬业精神,做到心中有民、忠于事业、勤奋高效;围绕“有作为”,着重研讨如何增强创新精神、担当精神、实干精神,做到求创新、敢担当、抓落实;围绕“心中有民”,着重研讨如何服务群众,时刻为群众着想,牢记为民服务的宗旨情怀。交流发言中,每个党员认真领会“讲奉献、有作为、做心中有民的党员”的精神内涵,进一步明确了在司法行政工作中践行“两学一做”的具体要求。

党组书记、局长哈斯巴特尔在总结点评中指出,全体党员,特别是党组班子成员要加强学习,要认真学习习近平总书记的重要讲话精神,努力提高自己的政治素养。作为司法人要以宪法法律为准绳,坚持宪法法律至上、法律面前人人平等的原则,时时要把“公平”二字记在心中。要做一名好干部,始终对人民群众怀着深厚的感情,牢记为民服务的宗旨情怀,做一名讲奉献、有作为、心中有民的合格党员。

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篇4:歌颂教师爱岗敬业无私奉献

全文共 570 字

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老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。 爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。 陈老师是幼儿园,教我的老师,她教我们认一些简单的汉字,还教我们画画,她十分幽默,上课时总是把大家逗得哄堂大笑。

同学们喜欢听老师给我们讲笑话,老师走进门,教室里鸦雀无声,谁都坐的端端正正,上课从不开小差,陈老师还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢……玩累了就坐在草地上。 每当我回家时,陈老师办公室的灯总是亮着,窗上映着她苗条的身影,老师不仅到我们关爱有加,下课也十分关心我们。 有一次,放学了,原本答应来接我的妈妈却不见了踪影,天空也无情地下起了雨,我十分焦急,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗,忽然传来一阵熟息的脚步声。

我转身一看,是陈老师,她亲切地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了点头,觉得更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈还是没来,老师决定把我送回家,在路上老师一直在安慰我,说:“一定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”到家后,我的眼睛湿润了,模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。 老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!!

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篇5:教师无私奉献的作文

全文共 679 字

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我不是诗人,不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的乡村青年教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌。

诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是在后来的工作中,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦、孜孜不倦的感人事迹:

曾有一位教师,他患有严重的胃病,同时患有腰间盘突出病,但是他仍然拖着病体坚持上班,从没有因病缺课。当他的胃实在痛得受不了了,他就在弯腰在地上蹲一会儿,稍微好了点儿,又坚持上课。

如此种种,我们的教师在他们平凡的伟大之中感动着我,感动我去努力,去拼搏。

奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。

让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

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篇6:党员讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 594 字

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李书记在专题党课中以《做一名合格的共产党员要讲奉献、有作为》为题,从讲奉献、有作为是共产党员的基本素质;全面从严治党新常态下,为什么要强调讲奉献、有作为;在实践中如何落实共产党员的讲奉献、有作为等三方面深度剖析了“讲奉献、有作为”的实质和内涵。同时,以杨善洲同志的先进事迹为例并结合学校实际工作对“讲奉献、有作为”做了解读。

李书记着重分析了讲奉献、有作为在现实工作中的表现和应当处理好的几个关系,并重点强调了新形势下教育工作者如何讲奉献有作为。她指出,要将“忠诚、敬业、担当、创新、廉洁”作为指导思想,贯穿于工作的始终;要树立正确的“三观”;要尊重规律,掌握先进的前沿的教育理念;要爱岗敬业,苦练内功,提高本领;要勤于学习,精通业务,上好每一节课;要廉洁自律,发扬好传统好作风,珍惜自己的岗位,珍惜自己的荣誉。

李书记强调,“两学一做”专题学习教育,是今年非常重要的一项政治任务。广大党员要以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来,以“讲奉献、有作为”为落脚点,以学为基础,以做为关键,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,艰苦奋斗、勇于担当,做一名合格的党员。

通过此次党课的学习,党员同志对“讲奉献、有作为”有了深刻的认识和理解,纷纷表示要以“四讲四有”合格党员的标准严格要求自己,安心本职,立足平凡,勤勉敬业,在平凡岗位上建功立业,做出贡献。

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篇7:讲奉献有作为心得体会

全文共 794 字

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奉献的道路上,雷锋执着地走着。周恩来总理把自己的一生奉献给了党和人民。他们把对党的忠诚作为人生的最大的动力,得到群众的认可和赞美。

讲奉献有作为,就是要树立共产主义事业观,坚定理想信念,严把思想上的总开关。如果思想总开关产生偏差,理想信念出现滑坡,为人民服务的基本信念都没有了,就谈不上讲奉献、有作为了。作为共产党员,需要加强自身思想道德建设,坚定理想信念,把握好思想总开关,树立正确的世界观、人生观、价值观。平时积极参加党组织活动,接受组织的学习教育,要敢于表明自己的政治态度,勇于同错误的思想进行斗争,用行动体现信仰。

讲奉献有作为,就是要积极向上,不能斤斤计较,要弘扬正气和强化服务意识。共产党员是人民的公仆,就该树立服务意识,甘于奉献,全心全意为人民服务。要时刻把老百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。传承人间正气,弘扬奉献精神,强化服务意识,甘于为人民群众服务,使百姓生活的更美好才是我们的目的。

讲奉献有作为,就是面对困难,要迎难而上,勇于承担责任。迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统,讲奉献、有作为就需要在困难时刻,不惧困难,勇于向困难挑战,敢于担当。无论是革命、建设和改革开放时期,都涌现了一大批面对困难勇于承担的党员,比如刘胡兰、王进喜、姜仕坤等,他们面对困难迎难而上,遇到事情敢于担当,为此付出了自己汗水和鲜血,甚至是生命,他们也是从普通党员成长为优秀党员的,我们要向优秀的党员学习,牢记党员身份,履行党员责任和义务,敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任,在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧,自觉为党分忧、为民解难,做到平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来,永葆作为一个共产党人的政治本色。

空谈误国,实干兴邦。不忘初心,方得始终。牢记我们党的根本宗旨,全心全意为人民服务。

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篇8:2024年讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1297 字

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奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命,所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说:“中国人死都不怕,还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区,需要啃硬骨头、涉险滩,需要动自己的“奶酪”。

一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。作为一名党员干部,要把奉献精神当做自己的一种责任,爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起码的标准,在其位谋其政,要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更多实惠,真正创造出闪亮的工作业绩,展现出良好的群体风貌。

中国共产党的党员要讲奉献,这是由党的性质、宗旨和目标所决定的。党员讲奉献,坚持大公无私、公私分明、先公后私、克己奉公,是我们党不断得到人民拥护、不断发展壮大、不断走向新胜利的重要法宝之一。在党的近百年的奋斗历程中,绝大多数党员以自己的无私奉献行为,不断为党组织争光添彩。然而也有极少数党员,不能正确处理公与私的关系,行为上漠视群众疾苦、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;还有一些党员身上精神不振的问题比较严重,表现为工作中消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等等。

解决党员身上存在的这些问题,要求党员必须不断强化和努力践行党的宗旨,保持公仆情怀,把讲奉献作为人生基本行为准则和价值追求。党员讲奉献、有作为,当前特别要突出勇于担当的意识和行为。敢于担当是中国共产党先进性的题中应有之义,是中国共产党人的鲜明政治品格。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一名党员和领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。是否敢于担当、担当责任的大小,体现着一个党员和干部的胸怀、勇气、格调。

讲奉献的人,一定是敢担当的人。习近平总书记指出:“说到底,无私才能无畏,无私才敢担当,心底无私天地宽。担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”这一要求同样适应于全体党员。党员敢担当、善担当,就要有谋改革、促发展、保稳定的紧迫感和责任感,具有只争朝夕、时不我待的干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,积极践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,

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篇9:教师讲奉献有作为心得体会

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前几天学校组织师德师风教育的学习活动,我认真听了学校几位优秀教师《讲师德就要讲奉献》的专题报告,他们的报告精彩而有意义,他们为我们的教育教学工作点亮了明灯,我作为一名普通的教师,听了他们的报告更是受益匪浅,下面简单地谈一谈自己的体会

一、爱岗敬业,尽心尽责。

要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、转变传统观念,建立良好师生关系。

作为教师深感责任重大,对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系,因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。我时常会注意到了学生的一些想法,尽量让其讲完其看法,然后我再讲讲我的看法,不同之处我们探讨,这样可激发学生的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以“人”为本,鼓励学生积极思考、创新。

“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也”。

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篇10:基层党员讲奉献有作为心得体会

全文共 2467 字

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讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。古人云:“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门,意思是说一个对父母不孝的人,很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员,就要上好道德修养这一人生必修课,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面典型教育警示自己,择其善者而从之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命,所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说:“中国人死都不怕,还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区,需要啃硬骨头、涉险滩,需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。

总起来说,“四讲四有”不是抽象的,而是具体的。做合格党员,“四讲四有”缺一不可,少了任何“一讲”、缺了任何“一有”,都算不上合格党员。

“两学一做”是锤炼“四讲四有”党员的重要抓手,必须坚持多措并举、协同发力,形成上行下效、整体联动、以学促做、知行合一的总体效应

“两学一做”学习教育,无论“学”还是“做”,都要落到实处、见到实效。

落实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。首先要吹集结号。分层级组织全员培训,层层传导压力,使每个支部都动起来、集结起来。要像习近平同志所强调的那样,通过党组织把党员集合起来,把集结号吹起来。其次要做到心中有数。各级党组织书记对各自“辖区”进行排查,对软弱涣散组织和失联党员、“口袋党员”、“问题党员”要有清单和解决办法。第三要抓好指导督查。引导基层结合实际,有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,创造性地开展学习教育,防止一个模式,防止照抄照搬。注重及时发现和解决苗头性问题,注重以点上经验推动面上工作。第四要抓好工作统筹。紧紧围绕党的中心工作,坚持两手抓、防止两张皮,使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

强化问题导向。学习教育是为了解决问题,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。对全体党员,要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践等方面存在的问题。对县处级以上党员领导干部,要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要坚持具体问题具体分析。比如对“为官不为”问题,就要科学分析其表现和成因,辨证施治:对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提高其思想觉悟;对不会为、不善为的,要加强教育培训,提高其能力素质;对看准了却不敢为的,要为其创造条件、撑腰打气;对那些胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理。

打好“组合拳”。“两学一做”学习教育是一项系统工程,需要运用系统思维,注重措施的综合性、联动性、配套性,提高措施组合的科学性。一是坚持以上率下。群众看党员、党员看干部。领导机关、领导班子、领导干部率先垂范,大家就会跟着学、照着做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要认真落实党中央关于学习教育的各项要求,防止“手电筒照人不照己”。二是加强分类指导。要坚持一切从实际出发,把握不同地域、不同类型党组织特点,联系不同群体党员实际情况,把学习教育任务具体化、精准化,给基层党组织更多自主权和足够灵活性,充分调动基层单位主动性和创造性,防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。三是加强全程监管。切实加强对党员的日常管理监督,包括进口把关、组织关系管理、组织生活、党员教育、流动党员管理、疏通出口等,都要加以改进完善。要针对新情况新问题补齐制度短板,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来;对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿;对“问题党员”,要严格把握、区别对待,该转化的转化,该处置的处置,该清理的清理。四是用好正反典型。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,把“学而优则用”的指挥棒挥起来,激励广大党员与合格党员要求对标、向优秀党员靠拢。

突出经常性教育。这是“两学一做”学习教育的基本定位。现在基层党建有一种现象:党组织政治功能弱化,正常作用没有发挥好,日常活动没有开展,导致问题由小变大、由少积多,再依靠集中教育去解决;而集中教育一过,问题又出现,如此陷入恶性循环。就像人体细胞时时刻刻需要营养一样,党员也需要经常性学习教育。学经常了、做经常了,合格党员也就炼成了。这既符合党员队伍实际,也符合思想政治建设的特点和规律。我们要按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。切实落实好“三会一课”、民主评议党员等制度。尤其要充分发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个武器,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化问题。

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篇11:赞美教师奉献精神作文

全文共 384 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。很多时候这句话是用来形容教师的,赞美教师的奉献精神。无数老师也以此为荣,为毕生追求的目标。但是如今呢?是应该继续奉献,还是敬业?

以前,不光是教师,其实所以行业都讲究奉献,为了祖国,为了共产主义事业奉献青春,奉献生命。但是随着社会的变迁,人们的人生观、价值观也在变迁。而现在更强调的是敬业,要有很高的职业素养,拿多少钱做好多少钱的事情。而教师其实也是一门职业,教师的专业化、职业化,也是近来所强调的。而专业化、职业化,不光只要有也高的职业素养,也需要有相应的薪酬及社会地位。毕竟,教师也是人,也需要在社会中生存,需要满足自己的生活需要。如果只是一味的奉献,那么对于一个社会人来说是不公平的,也会影响到教师人格的健康。因此,我觉得与其现在提倡奉献,不如提倡敬业。当然,由于教师职业的特殊性,教师需要比别的行业更加的敬业,具有更高的职业素养。

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篇12:党员讲奉献有作为研讨会发言稿

全文共 840 字

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习近平总书记近日对李保国同志先进事迹作出重要批示,广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。

从李保国同志的先进事迹中,我看到了一名共产党员的无私奉献和奋发有为。身为大学教授,不仅教书育人,还学以致用,将业绩写在大地上,写在万千农民脱贫致富的笑容里,奉献是他的品格,有作为是他的追求。

我们的广大党员既要具备奉献精神同时也要有所作为。奉献精神是有作为的基础,有作为是奉献精神的目的,两者相辅相成,缺一不可。

做一名合格党员,首先要将无私奉献作为自己的座右铭。在《钢铁是怎样炼成的》中,有一段保尔柯察金关于生命的名言:“人最宝贵的是生命,生命每人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是对生命价值的定义,这更是对奉献的定义。只有将自己的事业与广大人民群众的根本利益联系在一起,才能体现奉献的价值和奉献的 意义。

做一名合格党员,其次要将奋发有为作为自己的毕生追求。我们不能只将奉献停留在脑海里,停留在口号上,我们要将奉献运用到实践中,那就是要奋发有为。懒政怠政不是奉献,为官不为更不是奉献,我们的奉献要体现在有所作为上,每个党员的能力有大小,但我们都应该在自己的岗位上有所作为,有所贡献,只有这样,我们才能说自己对社会有奉献。李保国同志将自己的奉献体现在140万亩荒山披绿上,体现在10万农民脱贫致富上,他将奉献与太行山区生态治理、群众脱贫奔小康的实践结合起来,将奉献与推动科技创新、建设世界科技强国的梦想结合起来,使自己得奉献脚踏实地,有所作为。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李保国同志用他的一生为我们诠释了怎样做一个讲奉献有作为的优秀共产党员。我们广大党员都应该以他的先进事迹为镜,讲奉献同时也要有作为。

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篇13:遇难教师谭千秋的最后奉献

全文共 944 字

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那一刻,他张开双臂护住4个学生——德阳市东汽中学遇难教师千秋的最后奉献

新华网德阳市汉旺镇(四川)5月14日电(新华社记者孙闻、田雨)“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关

蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。

深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。

5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

“那个老师呢?”

“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。

13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。

谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……

当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……

就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!

“那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。

“谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”

操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

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篇14:学习讲奉献有作为心得体会

全文共 851 字

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大学生村官的设立目的,就是为了增强基层组织建设、促农村发展,从思想上带领群众共同进步。作为一名大学生村官,如何践行“两学一做”,需要我们既要做到正确认识,也要在行动上积极配合,也就是知行合一。

一、学习“党章党规”,规范自身言行。

党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。对于党员干部来说,了解和熟悉党章的内容并不难,难的是将党章的规定内化于心,外化于形,自觉做遵守党章的模范。作为一名在农村工作的大学生村官,要做到在政治上有信仰,在道德上讲奉献,在工作上敢担当,在行动上守纪律。

二、领会“系列讲话”,指明人生道路。

习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”, 没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习贯彻习总书记系列讲话精神,关键要在推进实践工作上下功夫,在改进工作上见进展,在实际运用中出成效。所以说我们要深刻理会“系列讲话”,让“系列讲话”精神指明我们的道路。

三、争做“合格党员”,作为终身追求。

基层工作,面广事杂,工作任务重,工作难度大,但我们要严格按照“合格党员”的标准要求自己。努力提高自身政治理论修养,强化政治意识,坚定共产主义信念,保持政治本色,牢记自己党员的身份,在思想上、行动上做到“合格党员”标准,从现在开始,从最基层开始,在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多在田间地头转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议。

基层党组织既是深化改革的“先锋官”,也是保持稳定的“稳压器”。农村党建是基层党建的基础,农村党员是全党的“细胞”。整体强不强关键在于“细胞”健不健康,有没有活力。农村党员合格,党就富有生命力;农村有活力,党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育,让我们在农村工作的大学生村官为协调推进“四个全面”战略布局、为决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标贡献自己的青春力量。

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篇15:讲奉献有作为心得体会

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奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。

一、什么是奉献

讲奉献,首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,就是满怀感情地为他人服务,从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”,也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。

二、共产党为什么要讲奉献、有作为

做合格共产党员要讲奉献、有作为,这是由共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。讲奉献,有作为是共产党员应有的政治品格。党章及党内法规都明确规定共产党员要讲奉献、有作为、敢担当。党章规定的党员应履行义务中要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》也明确规定了要先公后私,坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献;讲奉献,有作为是共产党员先进性的重要体现。党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。不忘初心,方得始终,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。强化党员的宗旨意识,是保持共产党员,特别是党员领导干部先进性的根本。

党的先进性是党的生命线,关系到党和国家的前途命运,党的先进性要靠党员的先进性来体现、去落实。每个共产党员的无私奉献和先锋模范作用正是我们党先进性的重要体现;讲奉献,有作为也是当前中国特色社会主义事业的艰巨复杂性的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦,完成“两个一百年”的奋斗目标,是一项复杂的系统工程,这就要求我们共产党员在实现民族复兴的伟大征程中要勇于担当,甘于奉献,有所作为,这样才能更好地完成中国特色社会主义的伟大事业。特别是针对当前一部分党员存在的宗旨观念淡薄、精神不振、为官不为、懒政怠政的突出问题,必须强化党性修养,面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

三、如何在实践中讲奉献、有作为

第一,要坚定信念,严把思想总开关。讲奉献、有作为首先就要树立共产主义事业观,坚定理想信念,严把思想上的总开关。作为普通党员,日常生活中可能不会有那么多双眼睛时时监督,同样需要加强自身思想道德建设,坚定理想信念,把握好思想总开关,树立正确的世界观、人生观、价值观。平时积极参加党组织活动,接受组织的学习教育。我们要坚定理想信念绝不动摇,要有坚定政治立场,要敢于表明自己的政治态度,勇于同错误的思想进行斗争,用行动体现信仰。

第二,要弘扬正气,强化服务意识。面对工作生活,我们要积极向上,不能斤斤计较,要弘扬正气和强化服务意识。我们是党员,进了这个队伍,就是人民的公仆,就该树立服务意识,甘于奉献,全心全意为人民服务。要时刻把老百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。传承人间正气,弘扬奉献精神,强化服务意识,甘于为人民群众服务,使百姓生活的更美好才是我们的目的。

第三,要迎难而上,勇于承担责任。迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统,讲奉献、有作为就需要在困难时刻,不惧困难,勇于向困难挑战,敢于担当。我们要向优秀的党员学习,牢记党员身份,履行党员责任和义务,敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任,在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧,自觉为党分忧、为民解难,做到平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来,永葆作为一个共产党人的政治本色。

第四,要加强学习,活到老学到老。党的事业是由千千万万奋斗在各行各业的党员用忠诚和奉献不断铸就而成的,面对高速发展的社会,要有所作为不能仅靠一腔热血和无私奉献,更不能满足于目前已取得的成绩,需要不断学习。中国共产党代表中国最先进的生产力,就是因为我们的党在不断的学习、探索、创新和发展,带领中国人民不断的改革创新谋发展。习总书记指出,“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”党员是社会的先进分子,更应该带头学习,不断学习党的各项方针、政策,提高理论水平和政治认识;在这日益变迁、高速发展的世界中不断学习更新知识体系,提高业务能力水平,拓展创新发展思路和方法,做到活到老,学到老。

第五,要忠实履行好职责。要认真履行自己的岗位责任,有“不推卸”意识,敢于挑起重担,尽职尽责,做好本职工作。无论从事什么工作,只有具有高度的责任感,才能得到大家的信任,才能为社会做出贡献。

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篇16:两学一做讲奉献有作为心得体会

全文共 1951 字

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“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在聆听了中共南开区委书记薛辉和其他同志的系列讲课后,深有感触,收获颇丰。

一、“两学一做”学习教育,学是前提,做是根本

(一)开展“两学一做”学习教育,基础在于“深入学”。开展“两学一做”学习教育,必须明确学什么、怎样学。第一要反复学习党章党规原文。第二要熟记并深刻领会党规党纪,特别是准则和条例,增强纪律意识、规矩意识,不触碰“红线”,不迷失方向。第三要全面把握精髓,认真学习领会党的理论和路线方针政策,坚定不移贯彻中央决策部署,观大势、明大局。

(二)开展“两学一做”学习教育,关键在于“经常用”。通过深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,全面理解和把握其精神实质,解决好党员在思想、作风上存在的实际问题和政治理论上的“盲区”、“误区”、“禁区”问题,自觉祛除歪风邪气、树立清风正气。

(三)开展“两学一做”学习教育,着力点在于增强“针对性”。要突出问题导向,坚持从严从实,用习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规理论武装头脑、洗涤心灵。区安监局现有党员16人,占全局干部的84%,其中我局新成立的安监执法大队调入8名同志,全部为党员,大部分为军转干部。为使军转党员干部尽快适应从军队到地方的转变,成立执法大队党支部,开展“两学一做”学习教育和业务培训,为熟悉安监业务,安排新调入人员分批到市执法总队交流学习。

(四)开展“两学一做”学习教育,重点在于“坚持做”。要坚持理论和实践相结合,把“两学一做”学习教育成果用于实践,指导实践,做真正合格的党员。在作风上当表率,在安全生产监管中争先锋,在为民服务上当公仆。在生产安全事故处理过程中,经常是凌晨前后才接到通知,每次都是党员身份的局长、科长身先士卒,深入事故现场,以实际行动做合格党员。

二、守纪律,讲规矩,当楷模

习近平总书记强调,党的纪律、党的规矩,两者互相依赖,“纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律”、“纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律”。

(一)严明组织纪律必须强化“四种意识”。一是要强化党员意识,提高恪守组织纪律的自觉性。二是要强化服从意识,坚决维护组织纪律的权威性。三是要强化责任意识,保持遵守组织纪律的一惯性。能做到对上负责、对下负责、对己负责,做到自律和他律的统一。四是要强化底线意识,增强执行组织纪律的严肃性。

(二)讲规矩必须要做到立规矩、正规矩。党章是全党必须遵守的总章程,也是总规矩。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。立规矩、正规矩,说到底就是要凝聚民心。现在,规矩已经立起来了。接下来的关键就是,严厉开展自查和监督检查。不守纪律、破坏规矩的事情,自我反省,组织查办。讲规矩的用人、做事要长期坚持,予以表扬。

(三)争当楷模不但要认真学习楷模,更要让自己成为楷模。学习中国共产党的好干部焦裕禄、杨善洲等为人民服务的先进典范,坚持高标准、严要求,防微杜渐,知行合一,敢喊“看我的”、“跟我来”,在勤政为民上努力做到在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众,才能更好地服务群众,从而赢得群众的信任和认可。

三、勇担当,善作为,保安全

安监工作在经历“8・12”事故后,面临全新挑战,一是安监队伍急速壮大;二是业务领域不断扩大;三是监管工作由执法检查向执法处罚倾斜。面对新的形势、新的变化,我局全体党员以实际行动冲在第一线。在全市开展危化品安全大整治以来,全区纳入红表企业2家、蓝表企业19家、危险货物运输企业9 家。2家红表企业全部完成整改,19家蓝表企业除天津市食品公司冷冻厂列出搬迁计划外,全部完成隐患整改。

加强执法检查工作, 截至日前已对116家企业开展执法检查工作,对20家存在问题企业下达整改通知,对15家存在违法行为企业进行处罚,罚款234万元;对全区各安全隐患点位由街道牵头成立16个小组,对隐患进行24小时监管;建立安全生产防控网,执行24小时值守制度;在本市中心城区率先成立安全生产执法大队并调入人员8 人,大幅提高了检查强度频率和检查覆盖率。

时代在变迁,环境在变化,但不变的是共产党人的本色和光辉形象。共产党员是中国共产党的组织细胞,是党的形象的具体体现者。党员的一举一动,都关系着党的形象、党的作风、党的声誉,都直接影响党在人民群众心目中的形象。将“两学一做”学习教育进一步落实到工作上,党员干部要主动带头做好工作,加强监管,严格执法,帮助企业认识并改正问题。学是基础,做是关键,我们最终要通过学习指导工作,做好全区安全生产监管工作,确保南开区安全生产形势稳定。

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篇17:党员两学一做讲奉献有作为心得体会

全文共 1926 字

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“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,须内化于心、外化于行。

一、“学”是基础。

一要熟读熟记党章党规。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

二要学深悟透系列讲话精神。坚持读原著、学原文、悟原理,在学深悟透中找方向、找方法,解决好自身存在的问题。真正用党的理论知识武装头脑、指导实践。

二、“立”是关键,要牢固树立四种意识。

一要树立政治意识。就是要做政治上的明白人,坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。

二要树立大局意识。就是要树立大局观,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉为维护大局、服从大局作贡献。

三要树立核心意识。就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚持与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

四要树立看齐意识。就是要坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向习近平总书记看齐。就我们衡阳来讲,就是要与党中央、省委、省政府保持高度一致。就我们来讲,就是要与市委、市政府保持高度一致,确保市委、市政府的各项决策部署得到及时、有效落实。

三、“干”是根本。

“两学一做”的落脚点在干事,在为人民群众办好更多的民生实事,让人民群众有更多的获得感。为此,我们必须全力抓发展。

一要全力稳增长。在经济新常态下,必须把稳增长放在第一位,重点在项目建设、产业转型、财政税收、招商引资、园区建设等关键环节上下功夫,不断提升全市经济发展的质量和效益。

二要全力促改革。当前,衡阳新一轮改革进入深水区和攻坚期,必须以踏石留印、抓铁有痕的干劲,把财税、金融、公车、公共交易、行政审批等改革推向深入、抓出成效。

三要全力惠民生。必须不断优化财政支出,加大民生投入。就是要重点抓好民办实事的办理,让更多的人共享改革发展成果。

党中央把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。“群众路线”是毛泽东思想“活的灵魂”三个方面之一,忠实践行党的群众路线,就是做好城市工作中最大的政治。为此,要做好三个方面的工作:

第一,城市工作决策要充分考虑民需。城市工作与老百姓的生产、生活、发展密切相关,城建城管系统工作决策的出发点都要从群众的利益出发,都要广泛征求群众意见,了解群众的真实想法和意愿,充分考虑群众承受能力,使决策过程更加民主、更加科学。要坚持把以人为本的理念融会贯通在城市建设管理中,在进行城市规划和项目建设时,既要考虑城市的发展前景、经济效益、社会效益,也要考虑项目实施过程涉及群众切身利益的各种因素,要让群众成为最大的受惠者。

第二,城市工作推进要充分吸取民智。城建城管各部门要切实树立群众观念,不断改进作风,认真倾听人民群众的呼声,把人民群众最关心、最现实、最迫切的问题作为重要工作来办。要主动简化办事程序,缩短审批时限,强力推行建设领域行政审批制度改革,使涉民的审批事项办理更加便捷。要落实信访接访责任,努力化解房地产开发、征地拆迁安置等突出信访问题。要深化城市管理体制改革,提高城市管理水平,为群众提供便利服务,拓宽社情民意表达渠道,办好12345市民热线等与市民沟通的平台,切实解决群众反映强烈的城市管理热点难点问题。

第三,城市工作成效要充分体现民利。要落实好周农书记、海兵市长的要求,自觉把群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,切实在基础设施建设、环境卫生、社区服务等民生方面为群众出实招、办实事。要加强规划管理,严格按照规划要求进行城市建设,既提升城市功能,又确保群众受益。在推进重点项目建设的同时,要规划建设好公园、广场、风光带、小游园、康乐设施等与群众生产生活密切相关的小项目,让老百姓真正享受得到城市的变化和进步。

践行群众路线是最大的政治,在市委、市政府的领导下,城建城管系统各单位一定要切实维护好群众利益,创造经得起实践、人民、历史检验的城市工作实绩。

人生如屋,信念如柱。柱折屋塌,柱坚屋固。共产主义信念,就是一名共产党员矢志不渝的追求、终身不变的承诺,作始也简,将毕也钜。

两学一做”学习教育的落脚点是“做合格党员”,这次学习教育,提醒我们要牢记自己的党员身份,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,时刻保持“四个清醒”:清醒地认识到存在的差距,不为过往成绩而自满;清醒地认识到面临的挑战,不为既有经验所束缚;清醒地认识到发展阶段的变化,不为陈旧模式所局限;清醒地认识到在全省大局中的方位,不为目前现状而停滞。

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篇18:讲奉献有作为心得体会

全文共 1224 字

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奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路 线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事,要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切。

前几天我上网,看到中央文明网上有一个主题讨论,围绕“在今天实现伟大中国梦的奋斗征程中,我们该怎样做一名合格的共产党员”这个问题,对话了10位全国优秀共产党员。其中有一位 89岁的老党员给我留下了深刻印象。这是一位有61年的党龄的国家电网山西临汾供电公司离休干部,叫解黎明。他在对话时说:我亲历了万恶的旧社会人民挣扎在水深火热中的生存惨景。这期间,我随逃难群众漂泊,在解放军后方医院参加救护工作。从那时起,我的理想就是坚决跟共产党走。我先后在统战和妇联不同岗位为党工作,并努力为群众解决困难。在离休后,我仍想为党做一些有益的事情,帮助一些贫困家庭,并资助150多名山区孩子圆上学梦。有人误认我是位“雍容华贵的老太太”。在我老旧的两居室里,有位记者问我“原本可以安享平静的离休生活,为何还要奔走”,我没好回答。但他说“这是选择让自己的精神世界充满阳光”,我认同了。因为我是举过拳头宣过誓的党员。

解黎明的对话不禁让我想起当年在党旗下举起右手庄严宣誓的情景。我们每个党员都经历过那个庄严的时刻,那个时候就是我们对信仰的承诺。既然敢公众承诺,就应该努力的去践行。只有讲奉献才能充实人生,只有加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,为人民群众服务,才能最终实现人生的价值。

知难而进、勇于担当,是党员奋发有为的体现。大事难事看担当,逆境顺境看气度。勇于担当是中国共产党的优良传统,是共产党人的鲜明政治品格。无论是烽火连天的革命战争时期、筚路蓝缕的社会主义建设时期,还是波澜壮阔的改革开放时期,我党依靠这种可贵的担当精神,披荆斩棘,破难前行,战胜了不可想象的困难,夺取了史无前例的胜利,创造了举世瞩目的成绩。事实证明,党员干部有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。

党的十八的报告中提出了我党当前面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验等“四个考验”和精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险等“四个危险”。这说明,当前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。这“四个考验”和“四个危险”,是党中央向全党发出的重要警示。在党和人民的事业正面临新的发展机遇和风险考验的时候,要不断取得进步,党员干部就必须勇敢承担起对民族的责任、对人民的责任、对党的责任、对岗位的责任。

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篇19:两学一做讲奉献有作为心得体会

全文共 1218 字

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“学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,做合格共产党员”,“两学一做”学习教育如一缕春风吹绿了中华大地,焕发了广大党员干部新的生机与活力,给新时期党的建设带来了生机盎然的春天。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,引导着广大党员自觉用党章党规规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略。作为一名在基层工作的大学生村官,我认真学习党章党规、学系列重要讲话,时刻遵守党的纪律,做到在政治上有信仰,在道德上讲奉献,在工作上敢担当,在行动上守纪律,把党的要求内化于心,外化于行。

两学一做,基础在学,筑牢思想,争做合格党员。习近平总书记曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。无论是党员干部还是普通党员,都必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。作为大学生村官,我们面对的是复杂艰难的农村工作,在工作中难免会遇到不被理解或受委屈的情况,这要求我们要时刻警惕自身思想松懈、精神倦态等问题,加强对党章党规和习近平同志系列重要讲话的学习,深刻领会系列讲话精神,及时调整状态,定期清理不正确的思想,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,把握好人生“总开关”,将党的要求转化为自己内在理想和信念,筑牢思想,做到学而信,学而行,自觉遵守党员行为准则,全心全意为人民服务,遵守党的纪律,服从党的领导,永远跟党走,对党的未来充满信心,做一名合格的党员。

两学一做,关键在做,学以致用,提升服务基层水平。在基层工作,面广事杂,工作任务重,工作难度大,这对我们大学生村官提出了更高的要求,如何将纷繁复杂的农村工作做细做好,如何在工作上努力达成群众的合法利益与诉求,如何在感情上加强与群众的交流和沟通,获得群众的支持与认可,对我们来说是一个需要不断思考的问题,也是大学生村官提升自身服务基层能力亟待解决的问题。作为大学生村官,我们一方面要深入学习党章党规、学习系列讲话,利用深入基层、深入群众、深入实践的优势,将党的指导思想与基层工作结合起来,以学促做,推动农村工作有序开展;另一方面,我们要明确自己的身份和定位,时时不忘自身职责,甘于寂寞、乐于奉献,奋发有为,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,在“两学一做”的实践中探索突破,提升服务基层能力,打开工作新局面。

党的根基在基层,党的具体细胞是党员。基层党员合格,党就富有生命力;基层有活力,党的事业就兴旺。作为一名大学生村官,我们要立足岗位、敬业修德、用心用力、亲身实践,将知识转化为智慧,将党的指导思想转化为服务群众的实践,自觉遵守党章党规,明确自身的使命和责任,做一名合格的大学生村官,为祖国建设事业贡献一份力量。

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