溺水经历作文(精彩20篇)

作者：宋思雨

我读过不同的书，我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧！

没有上幼儿园之前，我开始堵墙上贴的字，妈妈让我念奶奶，我就跟着念奶奶；妈妈让我念6我就跟着念6；妈妈让我念aoe我就念aoe；

妈妈让我念火龙果，我就念火龙果……

慢慢的，我上了幼儿园，认识了拼音，学会了拼音后，就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。

后来上了小学，我认识了好多没有学过的字，比如亭、书、功……

就开始读起一些字好认，有学过的字才读的一些短篇作文，短篇故事……后来，慢慢的我升了年级后，又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文，课外书，漫画里的字……好多。

这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书，也是我从小的读书经历！

生命最可贵，一生仅有一次。有些事情能够重来，但生命不能够。

随着气温的回升，人们越来越能感受得到夏天的燥热。随之而来的是各个水域都会涌现游泳的人，游泳既能锻炼身体，又能消热解暑，是很适合夏季的运动。

可是，青少年小学生溺水事件却屡见不鲜，许多青少年没经家长同意就擅自去游泳，造成了许多令人胆战心惊的悲惨故事。近期的溺水事件，就是一个沉痛的例子。5月22日午时4时19分，河北省献县公安局接到报警，有小孩在村边坑塘溺水。经多方全力搜救打捞出5名小孩，均已溺亡。这五个小孩均为女孩，都正处于豆蔻年华，年龄在10—13岁。更为痛心的是，在同一日，山东沂南县张庄镇，2个小孩在拦河闸下游玩耍时不慎溺水，经抢救无效死亡。一个12岁，一个13岁。都在人生的花季，就这样被吞噬了生命。

想一想，7个小孩，7支祖国的花朵，7个稚嫩的生命就这样离开了，永久消失了。溺水，可能会觉得是个陌生的词眼，可是这种事故就常常发生在我们身边。如果能够重来，他们必须不会私自结伴去下水游泳。没有如果能够重来，生命仅有一次。我们平常做作业犯了错误，能够重新再写一次，看到外面的花儿谢了，来年它能够重新再开，阳光落下，明早会重新升起来。我们的生命呢?它不会重来。所以我们必须要安全的游玩，预防溺水：首先要做到结伴出行，大人陪伴;其次要带好救生设备，避免非游泳区游玩;最终要做好准备活动，以防抽筋，多些自救意识，提高安全意识。

江河无情，生命无价，珍爱生命，防止溺水。

同学们：

最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育，下面特向全体同学提出以下要求：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。

四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

九、溺水的急救

在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

每个人的成长都有许许多多的故事，对我们的人生有着重要的影响。在我漫漫的记忆长河里，唯独那次经历，让我记忆犹新……

记得那是夏天的一个下午，天气十分炎热，热得让人不想离开屋子半步。这时姐姐提议道：“要不我们出去钓鱼吧。”“什么啊？”哥哥抢答道，“这么热的天，还去钓鱼吗？”姐姐却说：“河边有树，有风，多凉快啊！再说了，宅在家里，不出去也没什么意思啊！”想了一想，我和哥哥都觉得挺有道理的，便齐声说：“好，我们现在就出发吧。”

于是，我们告别了亲爱的屋子，带上了捕鱼网、鱼竿、鱼饵……等用具，硬着头皮，顶着烈日，走出家门，往小河边走去……

到了小河旁，我们三人都坐了下来，准备好桶，开始钓鱼啦。哥哥精准地将鱼钩顺利地丢进了河的正中央。一会儿，水里冒泡了，好像是一条鱼。哥哥将鱼杆一拉，“哇，好大的一条鱼啊！”我惊喜地说道。之后，姐姐也将鱼钩抛了出去，只见那水里也在冒泡。姐姐用力将鱼竿也拉了出来，“看啊，多么漂亮的一条鱼啊！”我不禁赞叹道。

可是我的鱼竿却一条鱼都没有钓到，我不禁伤心起来……但是哥哥姐姐却安慰我说：“博博，没事儿，努力一点就好了。”于是，我又重新拿起了鱼钩，反复钓了很多次，终于钓到了一条大鱼……

通过这次经历，我明白了一个道理：遇到任何困难的事，只要勇敢地去面对，坚持，坚持，再坚持，我们就能取得成功的喜悦。

这真的是一次难忘的经历啊，它在我的记忆里烙下了一个深深的印记……

热爱生活，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养人类和万物;它也有强大的一面，有时会夺走人的生命。

小朋友，你知道吗?我们周围发生了许多溺水事故。有一次回家的路上，看到一个少年独自在河边玩水，脚滑了一下，沉了下去。几秒钟就发生了，一条命也没了。真可惜!所以，我们需要知道;不能一个人去深水，也不能一起去;夏天，没有父母同意，不能出去游泳;如果你想去游泳，你也应该和你的父母一起去，准备游泳圈。还有一次，我在游泳池游泳的时候，看到一个小女孩不小心掉进了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下来救人。幸好抢救及时，小女孩没有生命危险，避免了悲剧的发生。

这两件事不能怪水，因为我们人类不小心掉进水里了。生命无价，水无情;水是自然界最宝贵的资源。我们不能再把生命的负罪感强加给无生命的水。让我们行动起来。珍爱生命，谨防溺水，还水。

我老家有一只可爱的小狗，名叫虎子，它有一身洁白如玉的毛，一双亮晶晶的眼睛，眼睛旁边还带有熊猫似的黑眼圈。一个圆球似的小鼻子和一副洁白的牙齿,一条短短的小尾巴一直不停地在摇晃。它如果犯了什么错误，就会摇尾乞怜，无论你多么生气。

如果里看到了这张可怜巴巴的脸你的气就会烟消云散了，就不会打它了。我家的虎子非常好客，我第一次在老家遇见它的时候它就兴奋的不得已。它摇摆着小尾巴像喝醉了酒似的，歪歪扭扭地向我奔来。一边抱着我的腿一边嗷嗷地小声叫唤，好像不让我走。

我家的虎子非常贪玩，它总是在我昏昏入睡的时候用舌头使劲地舔我的脸，我醒来一看原来是虎子，它把狗骨头玩具叼在嘴里，好像让我陪他玩。我马上把狗骨头扔出老远它立即随着狗骨头的足迹去寻找狗骨头去啦，我又开始呼呼大睡，可不一会儿虎子又来了，我只好熬夜陪它玩了。哎!

我家的虎子非常好吃，每次饭煮好它就会偷偷摸摸地去偷菜吃，而我就在一旁窥伺，每次它都这样，只要饭煮好它就会趁其不备地把好吃的肉以迅雷不及掩耳之事叼走---虎子离餐桌越来越近了，我等待时机，一扑“哎呀,没抓到”可是虎子已经叼着“战立品”---肉扬长而去，到别的地方津津有味地吃起肉来啦!我只好气急败坏地“收兵回营”了!

我老家的虎子可爱吧!如果你里有兴趣的话欢迎你来我老家来看我的虎子喔!

幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作，减少乃至避免溺水事故的发生，我园特制定本计划。

一、指导思想坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动目标通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，减少乃至避免溺水事故的发生，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织建设领导小组：组长：王__副组长：杜__成员：各班班主任四、具体措施

1、利用宣传栏和张贴标语的形式，营造防溺水宣传的氛围。

2、利用每天5分钟安全教育的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。

3、每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解附近的危险地带、池塘、小河，掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生：没有父母的陪同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣传防溺水知识，让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

4、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有幼儿到河边玩水，马上制止并通知监护人或幼儿园。

安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作，避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好，一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

打开书，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼哭的文字，那些慈祥温暖的句子，那些对着你的灵魂快乐呐喊的话语。在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。

走进一本书，就像走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字的中心，才能领略“词云语雾”背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。

阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一个微笑，收获一天的心情；品一缕清风，收获一季的快乐；赏一缕阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明晰人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。

读山，远读其苍茫、近读其清幽，粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路元无雨，空翠湿人衣”的韵，读那“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险，读那“古木无人径，深山何处钟”的幽，读那“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。

读水，深读其磅礴、慢读其悠长，朗读其滔滔、默诵其淙淙，品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的震天撼地，读“清泉石上流”的平和宁静，读“桃花潭水深千尺”的深情厚谊。

读人，速读其外表、细读其心灵，详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情，读那“自信人生两百年，会当水击三千里”的自信，读那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨，读那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，读庐山上飞流直下的快意，读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风、读月、读历史、读人生。静静地给自己一份闲情，一点空间，一个目标

早上天气晴朗，小鸟飞翔，蝴蝶和小虫子、蚂蚁一起玩。小虫子说：“我们玩什么。”“跷跷板吧！”蚂蚁说。

蚂蚁在鸡妈妈家“偷”了一个鸡蛋壳，找来了一个木板。嘻嘻……他们开始了！你跷我跷，过了一会儿，他们觉得没意思了。

“我们换一个游戏吧！”小虫子说。“玩什么？”“有了！玩热气球吧！”“好！玩热气球”。他们把蛋壳和塑料袋连在一起，做成了一个热气球。

到了下午，他们玩的很开心，突然，蝴蝶说：“要下雨了，要下雨了，快下去！”

他们飞快地往下落，真下雨了！他们把蛋壳解下来。雨水拍，拍，拍的打在蛋壳上，雷声轰隆隆。

天黑了，星星困得直眨眼，他们找来一片叶子，躺在蛋壳上睡亮，蛋壳摇呀摇呀，小虫子、蝴蝶、蚂蚁，都睡着了。

我长着一嘴洁白的牙齿。我天天都刷二次牙。

可是，突然有一天，我在吃糖果的时候，我的一颗牙齿非常疼。于是，后来我每天都会摇一下牙齿。不过，我摇一下牙齿，就会非常疼，但我还是会时不时地摇一下。结果，有一天上课的时候，我忽然打了一个喷嚏。那时候，我的喷嚏里喷出了一团血和一颗牙齿。有一个同学叫起来“有人牙齿掉了！”老师不慌不忙地让我先去水龙头那里漱口，然后洗干净牙齿，再收起来，继续上课。

我回到家，把这件事情告诉了家长。他们说我如果是在上面掉了，就要往下放，如果是在下面掉了，就要往上放。因为我的牙齿是在上面掉了，所以我把他放到了床底了。

在换牙的时候，有个缺点，我在和别人说话的时候会发出“嘶——”的声音，这样别人就听不清我说话了。我又开始担心了，我的牙齿一直长不出来怎么办？

突然有一天，我长出了一小个洁白的小牙齿，于是我又有了希望。

最后，我有长出一颗比原来更洁白，更僵硬，有美丽的一棵大牙齿。

一个星期六的早晨，弟弟的哭声硬是把我从梦中惊了起来，怎么回事?

我连忙从床上跑下来冲向弟弟的房间，天呐!不在这里，我又跑向爸妈的房间，只看见弟弟一边抹泪一边跟我说：“呜呜，爸爸妈妈不在!”我赶忙安慰弟弟说：“昨天他们不是说过了吗?有我呢!”弟弟又说道：“嗯嗯，可是我饿了!”哦!原来是这样，我只好去给弟弟找吃的。东看看，西瞧瞧，我就像一只猫一样把家翻了个底朝天，终于在柜子里翻出了面条，我问弟弟：“你要吃面条吗?”弟弟点了点头，我心想：这下总能安静一会儿了吧!

接着，我来到了厨房，先是戴上了围裙，然后把葱切成段，再接一点点姜末，准备工作做好了，我打开煤气，往锅中倒了些许油，待油温五成热的时候，把我切好的葱花和姜放了进去，只听“呲呲”的声音，顿时，一股香味扑鼻而来，真香呀!眼看着葱花快要变黄的时候，我赶紧往里倒水，一瞬间，锅里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后，我又放进面条用筷子搅拌，过了好大一会儿，面条在锅里翻滚起来，心想应该差不多了。我赶紧把面条盛在碗里，冷却之后端给弟弟吃。瞧!弟弟一副兴奋的样子，他吃了一大口说：“啊!好淡!”我有些奇怪，也尝了一口，哈哈!我居然忘了放盐。

今天的经历实在难忘，不过我还是收获了很多，我学会了照顾弟弟，更学会了自食其力。

“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。

记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。

我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。

我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？

教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。

第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！

炎炎夏日已经来到，游泳戏水成为小学生们最为喜爱的一项运动，游泳不仅能锻炼身体，还能纳凉消暑。但是，这项看似有益的运动却蕴藏着不小的风险，我们小学生在游泳前一定要做到以下几点：

一、 游泳前最好做一次体检检查，有心脏病、高血压、传染病、羊癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳。或者有无发烧(腋温37度C以上)、心脏是否跳动过快、睡眠是否充足、是否有腹泻的情形、是否有感冒、流鼻水等身体不舒服现象，有就不要下水了。

二、 饱食或饥饿时不要游泳，可在饭后休息1~2小时后再行游泳。强体力劳动或剧烈运动后也不宜游泳，尤其是身体还未落汗的时候不宜立即下水游泳，否则会引起感冒，抽筋。

三、 慎重选择游泳场所，河流的急流处，被污染的水质地域，水况不明、地理环境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳时抽筋了，应该怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋：

如离池边不远可以上岸坐在池边，抽筋的腿伸直，一手抓住脚趾向身体方向拉，一手向下压膝盖，使腿后部肌肉伸展，即可缓解。缓解后不要着急下水，多牵拉按摩一会，待不适感消除后再下水。

如果离池边较远，先深吸一口气憋，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋：

如果能上岸，可俯卧池边，屈小腿，用手抓住抽筋腿的脚趾向身体方向拉，使大腿前部肌肉伸展，也可以站立用同样方法伸展。 如果离池边较远，先深吸一口气憋住，然后俯卧在水面用同样的方法牵拉大腿肌肉，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

三、解除手指和脚趾抽筋：

手指抽筋时可用力握拳，再用力伸直，反复多次即可缓解，脚趾抽筋时主要按摩方法解除。

经过上面几点介绍，我们对游泳安全方面也有了一定的了解，所以在以后的游泳中，我们一定要珍爱生命，严防溺水。

时间如梭，我在长大，而你在慢慢变老。

人从出生开始，便一直都在长大不是外在成长。还有心灵的成长，然而，心灵上的成长，往往只在一瞬间。

冬日的阳光暖暖的照在世间万物。照在人的身上，拉出长长的影子，一切都是那么和谐。

我懒懒地趴在窗台上，沐浴在这温暖的阳光之下。我已经16岁了，但还在父母的宠溺之下。一直觉得自己像一个长不大的孩子。

母亲刚刚洗完头发，坐在一边用毛巾一下一下的擦着头发。我回过头对着父母道“妈，我帮你吹头发吧。”母亲显然楞了一下。因为在那之前，我从未帮母亲吹过头发。母亲笑一下；说了声好。

屋里很静，只能听到风筒的声音。，母亲的头发散发着阵阵清香，是洗发水的味道，也是母亲的味道。

母亲的头发一缕一缕的在我手中穿越而过，而我的眼底，也已经满含泪水因为我看见母亲原丰的黑发从中不知何时多发了些白发。一根、两根……很多根。

我看着镜子中母亲的身影，她的眼角已经出现了鱼尾纹。母亲已经开始慢慢变变老了。而我，在长大，而又没在长大。那一刻，我有些后悔，为自己的任性而后悔，为自己的不懂事而后悔，为自己有时的无理取闹的要求而后悔。

同时，也在那一刻，我仿佛成长了许多。以后，我会携着这些后悔，多多体谅父母，同时，也为他们做一些力所能及的事。

成长真的很简单，因为有时，成长就在一瞬间。

苗苗期末考试考了满分，是全班第一，老师给了她一块糖作为奖励。

苗苗觉得是因为小丽平常帮她补课，耐心给她讲题，所以才取得了好成绩。于是苗苗就把这块糖送给了小丽。

小丽觉得这块糖应该给班长大志，因为大志为班级做出了很多奉献，收作业、管纪律、调解同学之间的矛盾，还督促和鼓励学习落后的同学，为此牺牲了自己很多的学习时间。

大志又把这块糖给了卫生委员，卫生委员每天都辛辛苦苦打扫卫生，监督和协助同学们把教室的环境搞得非常舒服干净。这块糖应该让卫生委员吃。

可卫生委员觉得老师辛苦管理整个班级，早出晚归，每个学生都放在她的心上。于是卫生委员又把这块糖给了老师。上课时，老师问了这件事的经过，为此表扬了全班的同学，并把这块糖给了全班第一名的苗苗。

这块糖的经历真是与众不同呀！

星期天下午，妈妈带我和哥哥去须江公园玩。

鬼屋又一次出现在我的面前，在鬼屋夸张的巨幅广告前，我停住了脚步。早就听说鬼屋刺激又好玩，我很想进去探个究竟，想知道鬼屋到底有没有鬼。可脑海中浮现青面獠牙的鬼怪形象，我马上又打起了退堂鼓。

哥哥看出了我的心思，鼓励我说：“想玩就勇敢点，我陪你一起进去，只有自己亲身经历过才能体会到底好玩不好玩”。

我鼓起勇气和哥哥一起踏进了鬼屋。

一阵阴冷的风迎面扑来，我的身上一阵哆嗦，情不自禁地不禁打了个寒颤。鬼屋冰冷昏暗，一盏盏“鬼火”在角落里忽明忽暗，显得特别阴森恐怖。头顶上有一个用“大红鲜血”写起来的“鬼”字，鲜红的血迹从石壁上挂落下来，令人胆战心惊。鬼笑声此起彼伏，听得我毛骨悚然。通道两旁，巨蟒张大嘴巴，飞舞着信子，朝我们扑来，吓得我跳起来，一把抱住了哥哥。右前方几只披头散发，长着四只眼的野鬼眼里射出一道道绿光，恶狠狠地盯着我，嘴里发出嗷嗷怪叫，一副张牙舞爪的样子，好像随时都会把我吞下去……

我的背上一阵发凉，再也不敢停留，拉起哥哥的手一口气跑出了鬼屋，扎进了妈妈的怀抱。妈妈紧紧抱着我还在不停发抖的身体说：“你不是一直想进去玩吗？今天终于知道进鬼屋是什么感受了吧？”。

是啊，别人都说鬼屋好玩，可我却觉得可怕极了。“下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，”看来无论做什么事情都要亲身经历过才能体会到真实感受。

俗话说“牙疼不是病，疼起来可真要命。”没想到这种事情居然也发生在我身上，真是太烦人了。暑假里我有一颗牙坏掉了，烂了一个大洞，每次吃饭都会有食物“不幸掉入”，晚上刷牙刷不出来，经过一夜的发酵，第二天那味儿……更重要的是它还给我招来了祸，真想用满清十八大酷刑宰了它。

这天老妈一早带我去口腔医院补牙。刚到儿科诊室门口，就听到撕心裂肺的嚎叫声，我心里紧张极了，有句话说的好：“一切恐惧源于未知”，因为没有经历过所以感觉很恐怖，特别是看到刚从诊室出来的小孩，他们的表情让我胆寒。

终于轮到我了，我心惊胆颤地走近躺椅，慢慢爬上去，偷偷瞄一眼旁边的补牙工具：小镜子、小钩子、大钻头，小钳子……看的我心惊肉跳。

给我补牙的的一位医生叔叔和一位护士姐姐，医生先用小镜子检查了一下我的牙齿，找到那颗烂牙，然后拿起一个大钻头在我的牙齿上面磨，好像一边磨还会一边喷水。味道很难闻搞得我都快窒息了，疯狂憋气。护士手拿一个像吸管一样的东西，不时吸我嘴巴里的水，后来医生用一个小钩子修理我的牙齿，再把一坨泥一样的东西补进牙洞里，还拿出一个能发出紫光的像枪一样的玩意儿帮我把牙烘干。当我感觉到嘴巴张开太久，都不能动的时候，听到医生说：“都好了。”我一下子放松下来，终于解脱了。但是半个小时之内嘴巴麻木的只能伸着舌头不能说话，像个吊死鬼。这该死的牙。

这次痛苦的补牙经历，让我明白：以后一定要认真刷牙，再也不想有满清十八大酷刑！

每当我熟练地踩着溜冰鞋，像欢快的鸟儿一样穿梭在广场上时，我总能想起那次深刻的经历。

这还得从几年前说起，当我拿到梦寐以求的溜冰鞋，我迫不及待地扯开包装，将脚往溜冰鞋里一套。我本以为自己站起来就能滑，没想到还没站稳就摔了个“狗啃泥”，最后还是靠妈妈扶着，我才踉踉跄跄地走到了楼梯口。

到了平地上，妈妈先扶着我滑了一下，然后，她松开了手，让我尝试着滑。可是一松手，就又重重地摔了个人仰后翻，痛得我“嗷嗷”直叫，旁边的小朋友看见了哈哈大笑。我又气又恼，边哭边说：“我再也不滑了，不学了！”看到这种情况，妈妈耐心地说：“不怕，慢慢来。”有了妈妈的鼓励，我又振作起来，心想：等着瞧，我总会赶上你们的。于是，我爬起来，继续学。

我先让身体保持平衡，学着别人的样子小心翼翼地抬起脚，慢慢伸向前方，轻轻落地，同时抬起另一只脚，同样的，慢慢伸向前，轻轻落下，双脚交替着，竟然滑起来了！我小小的心一下子充满了欢乐。可惜没滑出去多远，我又摔到了。就这样循环着……屡战屡败，屡败屡战……我像一个顽强的战士一样，向着成功地目标往前冲。

经过无数次的尝试，摔过无数回跟头，流过无数的血与汗，我终于学会了溜冰。我像离弦的箭似的在广场上风驰电掣，像优雅美丽的蝴蝶一样在小道上翩翩起舞。

在学习溜冰的过程中，我明白了一个道理：做事情一定要有头有尾，不能在学习的过程中，遇到困难就半途而废。

王晗笑

“世上只有妈妈好……”这句话说的没有错，可怜天下父母心，没有一个父母不爱自己的孩子。可每当我回想到以往的情景。总会鼻子一酸，妈妈我想您，爱您……

自从有了弟弟，妈妈却对我渐渐冷淡，可对弟弟很是热情。每次看到您对弟弟好时，我就满心的羡慕，嫉妒。妈妈就对我漠不关心，甚至不闻不问。我也是您的女儿啊！

记得有一次我们去商场，弟弟央求着要买一个玩具，妈妈爽快地答应了。当我想要一支笔时，妈妈却毫不犹豫地拒绝了我。弟弟是您的孩子我也是啊！您可曾体会到我的感受？我强忍住委屈的泪水。回到家后坐在房间里默默地掉眼泪。不敢让你们听到声音。当时我的心里充满委屈，为什么您对弟弟买玩具那么爽快，我只想要一支笔，您为什么就不能买给我？难道我不是您亲生的吗？我疑惑，我不解，为什么？为什么？此时你们三个人一起在客厅有说有笑，我独自一人在冰冷的房间，瞬间被委屈与难过包围。

晚上躺在床上翻来覆去睡不着，这时突然看到了妈妈发来的信息：“笑笑，你渐渐长大成人，弟弟现在还小，他调皮，捣蛋，不听话。让妈妈很头大，你是姐姐应该学着谦让弟弟。妈妈不是不理你，总觉得你长大了而忽略了你的感受。你是我最骄傲的孩子，妈妈是爱你的，我不会忽略你们任何一个，你跟弟弟都是我的心肝宝贝！“看完后，我的鼻子酸酸的，流出了委屈与悔恨的泪水，原来妈妈没有忽略我，妈妈看到了我的不开心，妈妈是爱我的，我误解了妈妈。

买菜，做饭，洗衣，伴读，妈妈日复一日用温情撑起了家的半片天，和风细雨滋润着我们成长的每一步。每天都有妈妈陪伴的每一步。我暗暗告诉自己，在以后的日子里，我会替妈妈分担家务，照顾年幼的弟弟，在妈妈的细心呵护下健康成长！

溺水事故一出现，一条年轻的生命就此消失。听到这样的消息，我们一下子蒙了。我们在惋惜的同时，有没有反思自己的行为呢!

老师向我们讲解的到河里游泳的危险性，我们是否记住了呢!有的同学找种种借口，比如“是其他同学叫我去的，我自己并不想去”。但是，我认为这不是理由，因为一旦发生危险，任何借口也不会拯救你的生命!

我们要用实际行动来保护自己和他人的生命安全，从自身做起。如果其他同学邀请你去河里游泳，应该立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家长或者老师。如果遇到他人落到水中，应该立即叫大人帮忙，不要擅自下水救人，以防自己发生危险。冬季河水结冰，但有的冰层较薄，不能擅自上去溜冰，如果喜欢溜冰，可以到溜冰场。

同学们，生命只有一次，让我们珍惜吧!不要擅自去河里游泳，让生命更加精彩!

在我的记忆中，有一段令我记忆深刻的经历，每当我把它翻出来回味一遍时，它令我有一种酸楚与喜悦。

夕阳将驼着背的老人与一个活蹦乱跳的孩子的影子映在了湖面上，微风将谷穗抚摸，发出沙沙的声响，这个场景是多么美妙、和谐啊！

早晨，妈妈将我从床上“拎”起来，要我去外婆家帮忙收谷子。

到了外婆家后，我们便向谷田迈进。终于，我们到达了田埂。外婆将我安置在一颗阴凉的大树下，然后拿起镰刀，戴起草帽就开始干活里。我望着外婆，阳光下她劳作的身影才是最美丽的啊！忽然，外婆转过头，露出了一个灿烂如花的笑容，明媚动人。随着时间的流逝，周围的温度迅速升高。我坐在大树下已经感觉到了，劳作了那么久的外婆怎么可能不热！于是我焦急地下田去找外婆，外婆看见我，用心疼的语气对我说：“你怎么来了，快回去，等会该中暑了。”此刻，我终于忍不住了，眼泪想一串断线的珍珠滚落下来。

这次经历，让我体会到了很多。外婆的辛劳令我酸楚，而我能够理解外婆这一件事有值得喜悦的。经历了这一次，我也该懂得关心我身边的人了。