0溺水经历作文(实用20篇)
经历过，才知道经历过后的感受，经历过，才知道经历后的体验，经历过，才能知道经历之后的腥酸，小编收集了一次特别的经历作文，欢迎阅读。
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6920作文
1000防溺水高一作文结尾
全文共 620 字
+ 加入清单这几天有许多儿童溺水，有的孩子的母亲关顾着打麻将，却不管自己的孩子，就这样，她的孩子就去河边玩，就这样这孩子一不小心就溺水了。所以大家要让孩子跟紧你，别让他走丢了，溺水了。
大家要注意，要是大家真的溺水了：首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上。
俗话说得好：“不怕一万，只怕万一。”大家一定要记住这句话，别让这些溺水的事件再次发生。
自六月份来，我们班响应学校的号召，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题活动。我们是这样开展的：
首先，出一期“珍爱生命，预防溺水”的专题黑板报，大力宣传“珍爱生命，预防溺水”的重要性。
接着，同学们认真地读防溺水安全“六不准”，反复地诵《防溺水安全三字经》和《防溺水安全儿歌》。
最后，我们班召开了一个“我们爱生命，防溺水”的主题班会。在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全“六不有的朗诵了《防溺水安全三字经》，有的朗诵了《防溺水安全儿歌》，还有的讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。
通过这些活动，全体队员了解了许多预防溺水的知识，懂得了一些预防溺水的方法，并且在以后的生活中会时刻注意。
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篇1：防溺水小学生优秀
全文共 418 字
+ 加入清单水是一把双刃剑，如果你对自然展示好的一面，那自然也会真心待你;如果你破坏自然，那自然会派“水、雷、雨”………这些自然救兵吊打人类，把人类打得落花流水。
二零__年四月二十六日，生死关头，四双小手伸向落水同学，结果四名小学生手拉手不幸都被急流冲走。安徽四名小学生手拉手救落水同学溺亡的这件事情告诉我们，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人来帮忙，并立即拨打110和120电话。
水也是有好的一面，它给我们活下去的机会，因为“水是生命之源”。游泳是和水最亲密的体验，但是要到正规的游泳馆游泳，不会游泳带上游泳圈，游泳镜，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夹等工具。而会游泳的人也不能大意，下水前一定要做好热身运动，防止腿抽筋。
在此，我向人们呼吁，生命只有一次，不要把生命当儿戏。如果不尊重生命，那死神只能给你的心脏“开刀”了。
自己溺水时，首先不要慌张，把身上的重物品脱掉，双脚往上蹬，寻找漂浮物，等待救援。
莫贪一时凉，徒留一世悲，让溺水事件不再重演……
篇2：我与书的经历作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单人们常说“开卷有益”我也这么觉得。因为在以前，古人就说：“开卷有得，便欣然忘食。”意思是：打开书卷，心有所得，便高兴得选饭也忘记吃了。我读书，也是这样。
我非常喜欢读书，只要我认真的读起书来就把书放不下了。因为，我已经走到了书中的世界。书中的世界真奇妙啊！有在天上翱翔展翅飞翔的雄鹰；有在森林中自由自在奔跑的小鹿；有在小溪中欢快游动的小鱼。啊！我发现这个世界中有许多书中的人物：有《笑猫日记》中的笑猫；有《小王子》中的小王子；有西游记中的齐天大圣：孙悟空。还有很多其它书中的人物。
我跟书中的人物交流了很久，先是和小王子谈论他到各个星球上发生的趣事，再和孙悟空一块儿说着他西天取经的经历。就这样，我在那个地方跟许多书中的人物友成了好朋友。
渐渐地，天黑了，我们都静悄悄地睡着了。第二天早上醒来后，我回到了自己的家。这时，我才发觉是我捧着书睡了一觉。
这时，我又想起了古人的一句话：书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，白然语言有味，气质高雅。对喜爱看书的人来说，看书是一种享受，书卷中的意念像一股无形的动力，影响着你的思想和心智。
篇3：暑假防溺水安全日记600字
全文共 643 字
+ 加入清单夏天的脚步逐渐走近了，游泳又成了我们喜欢的一件事，学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据统计，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的，中小学生平均每天约有40人因溺水死亡。
那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，曾让我们面对一道道刻骨的心痛。
记得去年临海杜桥镇一名12岁男孩在抓龙虾时，不慎溺水身亡;三门亭旁一个中学生在溪坑游泳，因抽筋溺亡;玉环双龙水库边一男孩为救同伴，致两人双双溺亡……
正值花季年华，这些血的惨剧令我们十分痛心。我们必须从事故中吸取教训，做好安全防范工作，坚决避免因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因导致的溺水身亡。
在此，提醒同学们做到“四不”：不擅自与他人结伴下水游泳;不在无家长或老师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员、不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
另外，要清楚自己的身体健康状况，平时四肢容易抽筋的不宜游泳;对自己的水性要有自知之明，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免呛水和溺水;在游泳中如果突然觉得身体不舒服，要立即上岸休息或呼救;当发现有人落水时或遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将他拖至岸边。
同学们，溺水惨剧的发生为我们一次次地敲响了警钟。在日常生活中要提高安全意识，防患于未然。我们应注意各种游水、戏水事项，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救。
生命是宝贵的，希望大家都能够“珍爱生命，警防溺水”。
篇4：初中暑假经历600字
全文共 863 字
+ 加入清单暑假，是一个令人感到兴奋愉悦的字眼。的确如此，只要一提到暑假，我们首先便会想到娱乐、休息、游戏和交友之类的字眼。但是，暑假给我们带来的不仅是高兴和欢乐，也会有一些烦恼、寂寞。但对于我来说，暑假是无比令人感到兴奋和快乐的，因为我在卖报中，不仅依靠自己的劳动获得了丰硕的回报，还深深地体会到了劳动挣钱的不宜和艰辛。下面我就来谈谈自己关于卖报的经历和感想吧。
记得那是在一个大清早，我刚刚批到一沓报纸，正要叫卖：“齐鲁晚——”“报”字还没有出口，便自我感觉有点不好意思了。我私下里心想：不如就干脆别卖了吧，反正今天早上天气也不好，总是烈日炎炎的，还不如在家里享清福呢!但我继而又转念一想，觉得不能就这么轻易地放弃了自己的打算，况且自己已经是这么大的小伙子了，不能再这样羞羞答答的，应该勇敢些才是。想到这里，我下定决心，鼓足了勇气，便又立即扯开嗓子喊了起来：“齐鲁晚——”结果还是和上次一样，“报”字还没出口便自我感觉脸红到了耳根，不敢再叫喊出来了。我狠狠地捏了自己一把，自责地喃喃自语道:“唉，你怎么就不能再勇敢些呢?”所以，我便又开始了我的第三次叫卖。这一次，我吸取了前两次的教训，开始缓慢柔和地喊道：“齐鲁晚报——噫!这一次我终于成功了!
这时，一位老大爷走过来，对我说道：“来份报纸。”并顺手递给我一元钱。哈哈，终于有人肯买我的报纸了!而这不就是对我来说迫不及待的事情吗?我迅速把报纸和所要找的5角钱递给了那位老大爷，“大爷，找您5毛!”随着老大爷接过报纸和钱后心满意足地离去，有迎面走来一位身材高大魁梧的中年男子，他一边打量着我一边对我说：“现在的中学生可真能干，这么小就出来卖报纸了，可见中学生劳动观价值是多么高啊!好了，给我来两份报纸，小朋友。”我接过钱，并把报纸递给这位叔叔，然后目送他离去，直到他逐渐消失在我的视野里。
从这以后，我更加大方了，也逐渐变得善于交际，并且也收获了不少有关为人处世的知识。
通过这次卖报的经历，我得到的并不仅仅是丰厚的薪水，而最重要的是它使我明白了一个道理：只要肯付出，肯劳动，就一定会有收获的。
篇5：我的读书经历作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单在我还没上幼儿园之前，妈妈给我买了幼儿1——100数字、认识动物、幼儿拼音挂图……，买回来以后，贴到了我专属的小房间里，每天都在我的小房间里，慢慢地读给妈妈看，或者有时候我读错了，妈妈就叫我我一直读那个词语，等到她回来了就把那个词语给她读十遍。
后来，我先考上了离我家最近的阳光幼儿园，我在阳光幼儿园里上课的时候，就跟在幼儿园里的朋友一起读课文或小儿歌，每当下课的时候，我就去幼儿园里小小的图书馆里面读书，那个图书馆里面有好多好多的图书，每天放假，我都从图书馆里借几本书，然后，在回家的路上边走边看。
上完幼儿园，我就又开始上小学了，上一年级的时候，我就开始学习古诗和长一点的课文了。上课的时候，我津津有味地听这老师讲课，觉得上课特别有意思。下课了，我就觉得下课除了上厕所，其他时间都没意思，我想来想去，终于知道什么能让我有意思了，对！那就是书。回到家，我就让妈妈给我买书，妈妈给我买了一本格林童话、安徒生童话和寓言故事，我把寓言故事放到了家里，把格林童话和安徒生童话带到了学校，每天下课一有时间我就看书。
不知不觉，我已经上三年级了，我开始学习更多的故事和更长一点的课文了，原来那些童话书，我已经都读腻了，我想读一点儿别的，于是，我叫妈妈给我买书，妈妈给我买了《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，一开始，我觉得写猫和马小跳有什么意思呢？可是，我想是笑猫，我就又津津有味地读了起来这两本书，读着读着，发现这两本书可有意思啦！
这就是我的读书经历。
篇6：小学生四年级下册作文快乐的经历
全文共 692 字
+ 加入清单“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声，我们走过了十个春秋，无时无刻我们都在快乐着，学会分享让快乐永存。当我们快乐时，去找来知心朋友，与我们一同分享;当我们伤心时，在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人，有难自己承担，这是人生更高的境界所在。
幼年时的天空总是蓝的，大地总是灰色的，幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地，忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画，在五颜六色的画笔之下，我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。
青春的我们充满激情，充满叛逆。我们总有一副自己的方法，我们在这奇妙的世界中认识自己，慢慢学会了沉没。在我们叛逆时，我们的人生不在有欢声笑语，只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐，我们沉寂。
成年后，我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝，我们学会了隐忍，然而我们也学会了发怒;我们学会了高估，也学会了透视人生。
经历了风风雨雨，我们走上了岗位，我们走入了家庭，我们不在是单身独处。再亲情的坐化下，我们似乎又回到了从前，那段无忧无虑的幼年，那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上，我们与同事分享知识;在家里，我们与亲人分享亲情，我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。
人到中年，生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有，在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。
把握青春，学会分享，让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花，播撒芬芳;如一阵清风，吹醒生灵;如一片树林，为地球穿上绿衣。分享快乐，让快乐永存!
篇7：防溺水安全教育优秀
全文共 466 字
+ 加入清单炎炎夏日，红彤彤的太阳像个大火球笼罩着大地，炙热着人们的肌肤，越来越多的人们喜欢去河里游泳，尽情的在河水里玩耍、嬉闹，享受这河水带给人们的那丝丝凉爽，可是他们从没有想过危险就在身边。
每当从电视上看到许多人由于不会游泳而去河里贪图玩乐，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，还有的为了营救他人而牺牲了自己宝贵的生命，给社会、家庭带来无尽的痛苦，我的内心也久久不能平静。
在炎热的夏天，游泳是广大少年喜爱的一项运动。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据有关部门调查，我国平均每天接近有150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10各因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
炎热的夏天，我们可以自己选择解暑降温，我们可以到正规的游泳馆游泳，还可以去既凉爽又安全的水上乐园玩，还可以去图书馆里阅读书籍，既丰收了只是，又享受空调带给我们的丝丝的凉爽。
为了社会、为了我们的家庭，我们大家要呼吁起来，珍爱生命、预防溺水，回报社会、回报父母对我们的养育之恩。
篇8：学生防溺水安全的议论文
全文共 565 字
+ 加入清单炎炎夏日，相信大家都爱去小河边清凉，可是大家要注意哦，据中国卫生部发表的数据显示中国每年有57000人溺水身亡，相当于每天有150人死于溺水，其中一大部分的溺死事故发生在野游期间。
读完这则数据，你一定会十分害怕，那么我来告诉你怎么才能预防溺水事故的发生吧!在游泳馆游泳时，一定要先做热身运动，适应水温以后再下水。不在泳池边打闹，不做跳水等危险动作，也不要去深水区游泳，去游泳时也要带合格的游泳圈、浮漂等物品。
我们在外出游玩时要尽量远离水库、湖泊等溺水高发区，如发现有人溺水，不建议下水营救，第一时间拨打救援电话，同时根据周围实际情况进行智慧救援，若溺水者意识清醒，可扔一些漂浮物，例如游泳圈、木头、泡沫板等，也可以将绳子或竹竿递给溺水者，若下水救人需经过专业训练才行。
工具救生优于徒手救生，团队救生优于个人救生。我们不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或救生员带领下游泳，不到无安全设施、不熟悉的水域游泳，不私自下水救人，不手拉手救人。
说了这么多，我们来总结一下吧：
1、不到未知水域游泳。
2、游泳下水前做暖身运动以防游泳时腿抽筋。
3、如果水温低，应在浅水区用水先淋湿适应水温。
4、游泳时要用嘴巴换气呼吸，不要用鼻子吸气以防呛水。
珍爱生命，健康游泳，大家一定要记住上面四点，提高警惕，加强安全防范意识，溺水事件可以防止。
篇9：小学防溺水作文200字
全文共 262 字
+ 加入清单我听了陈老师说的预防溺水事情，觉得很奇怪，一年为什么有那么多小朋友溺水而亡。从中我也学到了很多知识，如：如果你在游泳的时候手抽筋了，就握紧拳头再松开，反复几次这个动作。还有脚抽筋的话，比如左脚抽筋了，就用右手握住左脚，朝岸上的人呼救。万一不小心溺水了，不要慌张，就仰起头吸一大口气，再向岸上的人拼命呼救。
当我看到报纸上那一篇关于溺水的新闻：有五个小孩儿去水库玩，其中一个不小心掉进了水里，另一个跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就这样，五条生命没了。看到这里，我心里充满了伤感。
因为我特别喜欢游泳，所以以后更加要提防溺水。
篇10：我的经历作文
全文共 485 字
+ 加入清单生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放。劳动更会让我快乐，让我心情舒畅，还记得那次的大扫除，让我记忆深刻。
有一次，老师让我们大扫除。全班同学开始包活，可是我什么活也没有了，都让别人包走了。而这时，我发现了一台无人问津的投影仪，我蹦蹦跳跳地走了过去，正巧，一个同学看到了，告诉我已经擦过了不用再擦了。我顿时心灰意冷，心想：我怎么就这么倒霉呀，连一个活都干不了？我开始寻找着另一个目标，可是一个也没有。我突然发现电脑机器旁，有一堆灰尘，粉笔碎屑，还有一些脏色毛球和一股难闻的异味，我高兴得手舞足蹈。我悄悄地用布遮住了，生怕被别人看到，之后马上取来了抹布，扫帚等工具，开始全副武装。我似乎听见灰尘的大笑，“哈哈，没有人会发现我们了，我们庆祝一下吧！”你们可别高兴得太早，我就是正义守护者，你们躲得了初一但躲不了十五，扫帚开始了它的战斗。一下一下把灰尘扫出来，我再用抹布擦干净，可是风来捣乱，把灰尘都吹跑了。不过没关系，我顺着风找到了它们，它们只好投降了。望着那些被扫干净的地面，我露出了甜美的笑容。
劳动使我快乐，让我心情更加美好，我爱劳动。有些事只有亲身经历了，才会有真正的体会。
篇11：一次难忘的购物经历
全文共 597 字
+ 加入清单L宸宇
我一生中遇见过伤心的事，后悔的事，开心的事……因时光飞逝，我也渐渐地淡忘了。可有一件，像是刻在了我的心里，使我终生难忘。
有一天妈妈叫我去超市买醋，给我二十元。进了超市，天啦！商品琳琅满目、应有尽有，有吃的，有穿的，还有用的……顿时我眼花缭乱。怎么找醋啊？我想起老师说醋在副食区，人山人海中四处寻找副食区时，服务员阿姨叫住我问：“小朋友，吃不吃糖果？”我看到各种各样的糖果，好想买一些，但我忍住了。这钱是用来买醋的。终于找到副食区了，我兴高采烈，闪电一样冲到了卖醋的地方。
我听见此起彼伏的声音，但是副食区一个人也没有，我鼓足勇气地向前走，毫不犹豫地拿下醋回到了卖零食的地方。糖果、糕点、干果应有应有，看得我直流口水，真想买一大摞带回家。
但一想妈妈的签字笔没水了，会给妈妈的工作带来不便，我要帮妈妈！一股强烈的想法涌入心中，我赶紧跑到卖笔的区域，笔有好多呀，有长短、粗细不一的毛笔、五颜六色的彩笔、还有铅笔、水笔，翻来覆去还是找不到签字笔，经过询问，我才知道签字笔在哪里，我兴高采烈地买了签字笔，马上跑去收银台付了钱，拎着东西回家去了，我看购物小票和商品，没问题了，我把东西交给妈妈。
妈看见一个礼盒，妈妈一打开是一根签字笔，妈妈笑了。
妈妈给我竖出了赞美的大姆指！我对妈妈说“这一次购物，让我知道了购物需要找钱、检查，还要心明眼亮！”我的心乐开了花，好开心的一次购物经历，好难忘的一次购物经历！
篇12：防溺水为题的作文
全文共 436 字
+ 加入清单水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物;它也有凶残的一面，有时会无情地夺取人的生命。
每到夏日，为了防溺水，老师一句句叮咛，父母一句句嘱咐，让我们珍爱生命，谨防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要!决不能下河塘游泳。”
溺水事件不是“天灾”而是“人祸”。谁愿意看着一条条人命随着河水的流去而逝去，谁又愿意看着一位位父母白发送黑发人那凄惨的场境。有一句话说得好“不怕一万，就怕万一。”一条又一条性命的流逝，这些伤痛与教训无时不刻不在提醒我们游泳要注意安全：千万不要独自一个人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自与同学约好结伴游泳;不可在无防护措施的不正当场所游泳。当发现他人落水时不冒然下水救援，立即拨打求救电话，大声呼喊，同时将木板、救生圈、竹竿抛于溺水者。
人生道路漫长，悠悠岁月平安。生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵的创伤，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
篇13：难忘的经历作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单一个夜深人静的夜晚，微风穿过树叶，发出窸窸窣窣的声音，天上星星闪烁着微弱的光芒，小明正走在回家的路上。他叹了一口气，满怀着遗憾地想：怎么办呀？这次语文考试只考了61分，虽然及格了，却是全班最低分呀！别说妈妈了，同学们都在放学的时候嘲笑我，说我是个没出息的孩子，唉！就在他不知道如何回家向妈妈交代时，小明突然灵机一动：我可以把61改成91呀！说着，他掏出了纸和笔，将61改成了91，兴奋地回家了。
小明兴冲冲地跑回家，对妈妈说：“妈妈，我考了91分，全班第二，为我骄傲吧！”“是吗？快把试卷拿给我看看。”妈妈接过去看了看，高兴地说：“儿子，我真为你骄傲！明天我去给你买你最喜欢的遥控车。”小明说：“不用啦，妈妈，谦虚使人进步，骄傲使人落后嘛！我给您争气是我应该做的。”听到这句话，妈妈感到非常欣慰。
第二天，小明刚起床，就发现妈妈拿着衣架子怒气冲冲地站在小明床前，大声喊道：“小明，你给我下来！”小明感到浑身发抖，冷汗直流，吓得面如土色，惊慌失措地问：“妈妈，我……我怎么了？”“你还敢给我装，你去看看你的试卷！”小明看了看，觉得自己做的天衣无缝呀！妈妈说：“虽然上面有91分的成绩，但是卷子上怎么这么多叉？”妈妈以为小明会承认错误，但是她却没有料到小明会说：“妈妈，这是老师让同学改的试卷，课代表字写得丑。”“胡说，老师怎么会让同学们去改试卷？”“因为老师太累了，还要批改昨天的家庭作业，所以没空去改卷子呀！”“同学们改得再差也绝不可能把对号写成错号！”说着，妈妈一把把小明的水杯向地上摔去，并扇了小明一记耳光，“啪”的一声，小明随之掉下了眼泪。他后悔极了，真诚地说：“妈妈，我错了，对不起。”妈妈抱着小明说：“对嘛，这才是我的好孩子。”妈妈把小明抱得更紧了。
是啊！如果人们不讲诚信，那就没有那种人人皆知的诚实品德了。
篇14：一次难忘的购物经历
全文共 419 字
+ 加入清单L子靖
今天，妈妈对我说：“我们家没有盐了，该去买了。”我正好想吃柚子，“那就我去超市吧！”我高兴地说。
一进超市人真多，人山人海。超市装修后，变得更现代、时尚了。墙上挂着好多指示牌，有五颜六色的文具牌，有红色的食品牌，有绿色的副食牌，还有各式各样的指示牌，真好看！超市里有琳琅满目的水果、蔬菜，有绿油油的青菜，有紫红的茄子，有金灿灿的桔子，有火红的西红柿……可真多呀！
超市分为两层，一层是卖生活用品和家电文具等，二层是卖食品、粮油、水果蔬菜等。
我想吃的柚子在二层水果区，我们直奔主题！买完柚子，我和妈妈去副食调料区，找到盐，我傻眼了，盐的种类可真多！有海盐，有柠檬味的海盐，有黑胡椒味的海盐，还有食用盐，我记得妈妈经常用食用盐来做饭，我就拿了食用盐，售货员阿姨说：“就买食用盐吧，食用盐是做饭最好吃的盐！”于是，我在阿姨的推荐下买了食用盐。
我抱着我买的东西，可真沉啊！这时我想到妈妈每次买很多东西提回家，一定也很辛苦，以后我要多帮妈妈分担！
篇15：我的读书经历作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单书，乃心之良药。陶冶情操，修身养性。书，也是良师益友，帮你排忧解难，增长知识。
我第一次读书，是在幼儿园时接触的一些童话书。记得那时我仿佛是在看一场电影，或者是去到书中体会人物的心理和神态。
当时，我就在暗自称奇，因为那是我第一次读书，所以我才以为那些作者就像是神一样！他们是怎么写出那些奇妙的文字？
后来，等我升到了小学后，便开始阅读一些文学名著。二年级读的四大名著中的《红楼梦》让我头一回体会到了一个家族兴亡盛衰的滋味。这不只是读到的。我也会经常把自己当成林黛玉或者贾宝玉来思考。这样才能把《红楼梦》的故事彻底读透读懂。
其实我觉得读书是一次旅途，书是江湖。而我，便是一个没有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到惊喜不断进步。充满神秘的惊喜总是出乎意料的，它能够让我珍藏一辈子的。
还记的曾经有人叫我"书呆子"，问我书有什么好看的。我的回答没有改变，那就是：若你能与它成为知心朋友，那么书就好看。
冰心老奶奶说过："读书好，多读书，读好书。"说的很对，我自认为书是通灵性的，之所以有人不爱读书，是因为他没有看到书的另一面而已。
人生就像是漫长的旅途，长路漫漫，那就带上书陪你一起走吧。起码，我是这样做的。
篇16：小学防溺水作文200字
全文共 263 字
+ 加入清单生命是宝贵的`，生命是无价的，生命是有限的，我们让有限的生命发光发热。同时生命也是很脆弱的。在这个世界上没有什么比生命还脆弱，让我们保护它。让我们一起珍爱生命，预防溺水吧。
现在眼下的天气马上就要来到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，几乎每天都会有溺水的事件发生。其中不乏在校学生。他们会去溪边河边洗澡。在洗澡当中就会身亡。
从以上说的话中可以得出，如果看见落水的人可以大声呼喊不要私自下水救人，否则会连累自己的生命。
若要在河、潭、溪里游泳，必须要有大人看护下才可以。
所以我们要远离溺水，从防溺水开始，我们还要珍爱生命，保护他人。
篇17：感谢经历作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单“后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情，我想起的却不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光”
由此可知，世界上总有一类人，无论岁月泼洒了怎样的风霜于他，总能弹去满身的灰尘，一路高歌激昂，步入圣途。
然而当下我们却畏惧。逃避未尝试过的经历将带给我们若有若无的风险与后果，将过去说得不堪回首，难以启齿。但若没有那些充要和不必要的经历，又怎样成就现在的你。若过去不足够愚蠢，而今又怎样酿就刀枪不入的胆量与勇气。
对经历的一系列误解，只在于你还未释然，未有一番收获与成就去感谢经历：畏惧的，羞愧的，厌恶的与想要抹白的。
这不免让我想到《在最深的红尘里重逢》中的仓央嘉措。在世间快活了十五年之后遂然变为一只囚鸟，一生被束缚。世事苍茫浩荡，第六代活佛也终究幻化为尘。而三百年了，总有络绎不绝的人前往西藏。企图再触摸到仓央嘉措的一袭红僧衣，聆听一首首悠扬飘忽的情诗。他痛苦也不痛苦，有过自由，做过拉萨街头最美的情郎。快乐的、悲怆的经历使他心平如死水，无悔抵过“请与许我，来世一生向佛”。
世上的路途都交错险阻，走错路总是难免的，一开始若便走对方向，这可真是万分之一的概率。《给猎人》的作者杰克伦敦，曾是报童，是码头的小工，是警察局里的常客。一条条的路都行不通，促使他萌发了写作的念头。因为有丰富的生活经历，有满腔对穷苦人的同情，后来优秀的作品集频繁问世。因为他从未企图去忘却“不堪回首和难以启齿的岁月”他留下了关于经历的记忆。无论是为谁存的，为岁月也好，为自己也罢。
现在，第六代活佛依旧受我们尊敬，依旧向往那座囚禁过他的布达拉宫。杰克伦敦的作品依旧常年在图书馆售出，以及被后世称赞他不羁的文风。概而言之，与不堪的和你自以为豪的经历和解，才是最正确的选择。一个人只有将苦涩尝遍才可自然回甘。所以，感谢经历带来的悲喜，让它们去塑造你。
从何而来的抛弃经历，上善若水，大爱无言，今生要与经历和解。
篇18：成长经历高一作文800字
全文共 693 字
+ 加入清单成长是一首歌，充满了欢乐动人的旋律;成长是一朵花，吐露芬芳;成长也是缓缓升起的太阳，充满着希望和快乐。而无数的第一次更是见证了我的成长，在我记忆中印象最深刻的就是——学骑自行车的经历。
在我上二年级的时候，每天放学都是爸爸接我，当我在路上看到大哥哥大姐姐们骑着赛车那自由自在的样子时，心里就想着：能不能在过生日时让爸爸给买辆自行车呢?果然，在我生日那天，爸爸送了我一辆梦寐以求的自行车，我心里顿时乐开了花。接着，我便央求着爸爸教我骑自行车，爸爸爽快地答应了。然后我们推着自行车来到了小区的一片空地练习。
开始学车了，爸爸对我说：“骑自行车可要专心，要目视前方，手要握住方向呀!”我一边点头，一边坐在自行车的座子上，我两手紧紧地握着把手，双脚踩着踏板骑了起来。可是自行车的车龙头不听话啊，好像在跳舞似的，不停地左右晃动，我感觉握着把的手一直在冒冷汗。爸爸见我骑得歪歪扭扭，赶紧说：“别紧张，放松一点!”
忽然，我的车把一扭，车子失去了平衡，“扑通一声”，我摔倒了，还来了个嘴啃泥，我疼得眼泪在眼眶里直打转，但我咬咬牙，又把自行车扶起来，顽强地继续骑着，可没起步就又摔倒了，看来骑自行车可不是一件容易的事呀!我当时就想放弃了，可转念一想，我这时不学，等长大了连自行车都不会骑，多丢脸啊!况且失败是成功之母，我难道会被这点困难吓倒吗?不能!~于是，我重新扶起自行车骑了起来……不知不觉，爸爸已经放开了手，我平稳地骑着车子，嘴里哼着小曲，骑了一圈又一圈。我简直是心花怒放，远处的爸爸高兴地夸我是个不怕困难、用于挑战的男子汉。
通过学自行车，我懂得了成长的路上总会有挫折，做什么事，只要坚持，就可以成功!
篇19：阅读人生的经历
全文共 802 字
+ 加入清单打开书，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼哭的文字，那些慈祥温暖的句子，那些对着你的灵魂快乐呐喊的话语。在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。
走进一本书，就像走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把开启城市大门的钥匙，循着一定的路径，以个性的方式走进文字的中心，才能领略“词云语雾”背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。
阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一个微笑，收获一天的心情；品一缕清风，收获一季的快乐；赏一缕阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明晰人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。
读山，远读其苍茫、近读其清幽，粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路元无雨，空翠湿人衣”的韵，读那“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险，读那“古木无人径，深山何处钟”的幽，读那“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。
读水，深读其磅礴、慢读其悠长，朗读其滔滔、默诵其淙淙，品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的震天撼地，读“清泉石上流”的平和宁静，读“桃花潭水深千尺”的深情厚谊。
读人，速读其外表、细读其心灵，详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情，读那“自信人生两百年，会当水击三千里”的自信，读那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨，读那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，读庐山上飞流直下的快意，读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。
读风、读月、读历史、读人生。静静地给自己一份闲情，一点空间，一个目标
篇20：经历是一种收获的
全文共 520 字
+ 加入清单清晨的阳光似被谁轻轻撵碎，透过时间，穿过窗面，飘落在桌前，一阵清风，扰乱了光的思绪，睁眼间，化为一片虚无，消失不见。
昨晚在昏暗的房间里与手机奋战一夜，内心还在为自己的“机智”沾沾自喜，却不料早上睡眠朦胧醒来，依稀觉得自己好似睡了很久，疑惑着闹钟怎么不像以前一样把我从梦中叫醒。抬眸一眼，却让我的心也落了一拍，完了完了，时钟上赫然显示着七点半，离上课只剩下半个小时！
我的大脑瞬间清醒了，穿好衣服，飞奔着下楼，口中还残留着刚起床时的苦涩感。早餐也来不及吃，跌跌撞撞地出门了。风袭面而来，扑打在我的身上，估计我随手扎的发型也快被风吹散了吧，但此时也顾不得这么多了。
不知跑了多久，腿沉重得似灌满了铅，又似被千万只蚂蚁啃咬着，教室的门终于在眼前出现，那一刻就像干旱沙漠的一口清泉，饥饿的人吃到一桌大餐。
放下书桌，一直堵在嗓子眼的气也随之松了一口。但，依旧逃不过命运的束缚，老师的脚步踩在我的心头，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走来。
时间像是被按上了暂停键，水滴慢慢地滑落，比蜗牛还慢，老师的脚步停下了，我没看清他的表情，只记得他的脸色很沉重，很沉重
知错了吗？我在心里一次又一次地问自己。为了那一时的快乐而搭上自己的学业，现在想想，似乎还有点不值。