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防溺水学生作文 - 开学吧

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溺水经历作文(精品20篇)

经历过,才知道经历过后的感受,经历过,才知道经历后的体验,经历过,才能知道经历之后的腥酸,小编收集了一次特别的经历作文,欢迎阅读。

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防溺水学生作文

全文共 524 字

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每年,溺水都要夺去许多人珍贵的生命。根据网上的数据介绍,每年约有两万名中国孩子死于溺水,由此可见,“溺水”正是造成青少年死亡的一大“杀手”,谨防溺水需要引起我们青少年的足够重视。

那么如何防范溺水呢?我认为首先我们需要杜绝私自去没有安全设施、没有救护人员的小溪、河流、海边游泳。因为这些地方没有经过安全检查,水面下的情况非常不明确,并且万一出现紧急情况也不能得到及时的、有效的救援,非常的危险。第二点我认为应该在正规的游泳教练的指导下,在正规的游泳池学习游泳。游泳是一项能够强身健体的运动,学习游泳不仅能够增强我们的身体素质,同时,在万一遇到溺水的紧急情况的时候,能够增加我们的自救机会。但是,我们仍不能因为自己会游泳就放松对溺水的警惕。

最后我认为是学习基础的急救知识,比如心肺复苏法等。在万一他人遇到溺水的紧急情况时,我们有足够的知识储备能够施以援手,这样能够在我们的能力范围内减少溺水死亡的概率。但是我们需要有效的救援,不能见到有人溺水就立刻下水救人,首先我们需要呼救,找到专业的救援人员实施救援,其次需要找到合适的救援装备,如救生衣、救生圈等,盲目下水救人可能会造成更多的伤亡。

我们一定要对“溺水”这个“杀手”引起高度警惕,珍爱生命,谨防溺水。

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篇1:掉牙的经历作文

全文共 512 字

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我今年9岁,到二年级才开始掉第一颗牙,那一次真让我难以忘怀。

有一天,我去上学,到教室的.时候,我就发现了在上排的大门牙已经有点松了,好像一个力气小小的人在推一个很重的摆锤。第一节英语课要到来了,上英语课时,我上了一会碰一下它,上了一会儿,又碰了一下它,但最终,我还是决定认真听课。第二节数学课时,我完全没有关注到这颗牙齿,快要结束时,我才想到快要掉得这颗牙,弄了好半天,哎,又没掉下来

过了好久,终于到了最后一节课,爱运动,张老师把我们带去了操场。我到操场时刻不忘赶快掉牙,就把这件事告诉了我的朋友,他们说:“要不这样,你先用手摸摸,看看是否晃动剧烈,如果晃动剧烈,有点儿疼,那么你就可以用你的手稍微重一点地按住它,用嘴往外一顶,试试看吧!”我按他们的办,我一不小心,把舌头一用力,给它顶了出来,我赶快合拢嘴巴,把血吐到垃圾桶里面,把牙拿出来,再把血挺掉,看到它的时候,黄黄的,最上面还有一点鲜血。

回家时,妈妈对我说:“你以后必须好好地刷牙啊!”听完妈妈的这句话,我特别兴奋,因为它当时给我带来的不变终于解除了。我激动地对妈妈说道:“我终于要换新牙了!”

说完这句话,我心里就想到:

“我一定要保护好我的新牙,不要让它变为虫牙。”

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篇2:经历了才懂的作文600字

全文共 637 字

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“啊……”一声尖叫,一股殷红的鲜血从我左手无名指上缓缓流出。捂着受同桌魔爪摧残的手指,跑到正在检查背诵的班主任面前|:“老师,我的手流血了,指甲断了,扎进手指里……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼,说:“疼,我有什么办法?你去我办公室抽屉里拿点卫生纸擦擦。”一句话,班主任把我打发走了。我忍住眼眶里的泪,努力不让它掉下来,这泪不是为手指的血而流,而是被‘世态炎凉,冷暖自知’吹疼了眼睛。

来到办公室,政治老师正在收拾东西,我抽泣地说:“老师,你能帮我拿点卫生纸么?”她皱着眉看了我一眼,脸上带着一丝不耐烦:“我看啊,我这有个创可贴,给你。”我接过创可贴,并没有说谢谢,转身走到桌子前,打开抽屉,开始找卫生纸。“唉,我这还有点卫生纸,来,给你,够么?”“嗯。”我点点头,老师抓起背包,就急匆匆地走了。我低头擦拭着手上的鲜血,眼泪一滴一滴地落下,连成了线,落在手指上,带着余温,灼痛了我的心。脑海闪过一幅幅温馨、愉快、幸福的画面:那是我的家,是我小学的学校、我的亲人,是伴我几年的同学。

离开家时,我不以为然,觉得到了学校不会想家,可以远离父母的唠叨,弟弟的吱呀;离开学校时,我满不在乎,觉得以后我还会有朋友的,在这我没有快乐过。可现在呢?我背井离乡,独在异乡为异客啊,孤独伤感甚至愤怒都要把我淹没了。在这儿,我稍微有什么事做得不好就会招来一筐子的闲话;在那儿,有人会对我说:只要你喜欢就好,只要你努力就行。这两种现象,形成了鲜明的对比,勾画成我现在的无助、悲痛。

有些事,疼了才懂。

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篇3:次难忘的经历

全文共 776 字

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在我的记忆长河中,有许许多多的小帆船。但行驶最远的,就是我爬山的那次经历

爬山难吗?爬山有趣吗?爬山辛苦不辛苦?在第一次爬山前,我心里有很多疑惑。但我相信,我可以!

一个星期六的早上,我怀着激动的心情和爸爸收拾好行李,踏上了开往泰山的汽车。我的心情除了激动,还有不少恐惧。山是怎样爬的,会不会掉下来呢?我不禁问爸爸,爸爸笑着说:“到了你就 知道了。”啊,坐了三个多小时的车,终于到了。我看着泰山,心里感慨:泰山好雄伟,好壮观啊!我们开始爬山了。刚开始,我想:爬山和上楼一样,太简单了。我兴致很大,疾速往上走,越走越兴 奋。但爬到一半,我就没劲了,也慢慢跟不上了,直到被甩到最后。我发现越往上爬,路越陡,每个台阶越窄。我更加胆怯了。爸爸鼓励我,让我加油。我一小步一小步向上走。我开始眼晕,总感觉楼 梯一直在我眼前转个不停,但想起爸爸的鼓励,我就会坚持下去。费了九牛二虎之力终于到了山顶。山顶是个小村庄,村子旁有许多小野花,香气扑鼻,我们在农家吃了点儿家常饭就开始下山了。下山 的路特别好走,但我一不小心把脚扭伤了,我忍不住哭了,对爸爸说:“爸爸,疼。”爸爸安慰我并拉着我慢慢下山。下山的路上,有许多花椒树。苹果树,爸爸要摘些花椒回去,我也帮爸爸摘,爸爸告 诉我要摘大的。红的。爸爸还摘了苹果给我吃。

慢慢的我们下到了山脚下。山脚下有个小小的湖,湖水清澈见底,水里还有些小虾和蝌蚪。我把鞋脱掉,把脚伸入水中,啊!冰冰凉凉。一会儿,我感觉脚心痒痒的,低头一看有一个顽皮的小虾游 到我的脚下,它好像在说:这是我的地盘,把你的脚拿开。爸爸看见蝌蚪很可爱,就用空瓶子捉了几只。我看见了忙阻止爸爸;“小蝌蚪多可爱,让它回家吧。”天黑了,我们也该回家了。回到家把我 累个半死,我倒头就睡,都分不清哪儿是哪儿了。

这次经历很有趣,也很难忘,它让我学到了很多课堂上学不到的东西。

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篇4:防溺水作文300字

全文共 318 字

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最近,随着天气炎热,越来越多的人都去游泳了,而作为小学生的我们,更是非常的喜欢游泳,不过,在游泳的时候,有多少人注意防溺水呢?其实,小学生防溺水很简单。

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;游泳的时候一定要有熟悉水性的大人陪伴。

同学们一定要做到这些注意事项,做好防溺水,过一个快乐的夏天。

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篇5:小学生防溺水安全日记300字

全文共 925 字

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夏天,人们欢迎运动是什么?我想应该是游泳。游泳不仅可以娱乐,还可以避暑,是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体,但是“溺水”——这个安全隐患,你知道有多么恐怖吗?据资料统计,中国每年因溺水身亡的有57000人,相当于每天会有150人会死于溺水,而且发生惨剧的时间一般都在暑假,年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中。

怎样预防溺水呢?我认为家长这关是至关重要的,家长们要注意了:如果你的儿女哀求你让他们去小河、水库、池塘等游泳场所。如果你这时心软,那便很有可能会酿成终身大错,所以家长一定不要心软,不能让孩子去野外游泳。不然当你的孩子出事时,你便会后悔莫及……

作为小孩子,如果你真的想去游泳,你可以选择去游泳馆里游泳,那里有相对有比较安全的措施。

以下,我有几点游泳小常识要告诉同学们:

1、不要空肚游泳,也不要饱着肚子游泳。

2、游泳时间不能超过1.5—2小时。

3、在家长的陪同下进行游泳。

4、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

5、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

6、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

7、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

8、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

9、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

10、参加游泳的人必须身体健康,患有下列疾病的同学不可游泳:心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳,患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。

11、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立刻上岸,到安全的地方躲避风雨。

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篇6:换牙的经历作文400字

全文共 393 字

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我长着一嘴洁白的牙齿。我天天都刷二次牙。

可是,突然有一天,我在吃糖果的时候,我的一颗牙齿非常疼。于是,后来我每天都会摇一下牙齿。不过,我摇一下牙齿,就会非常疼,但我还是会时不时地摇一下。结果,有一天上课的时候,我忽然打了一个喷嚏。那时候,我的喷嚏里喷出了一团血和一颗牙齿。有一个同学叫起来“有人牙齿掉了!”老师不慌不忙地让我先去水龙头那里漱口,然后洗干净牙齿,再收起来,继续上课。

我回到家,把这件事情告诉了家长。他们说我如果是在上面掉了,就要往下放,如果是在下面掉了,就要往上放。因为我的牙齿是在上面掉了,所以我把他放到了床底了。

换牙的时候,有个缺点,我在和别人说话的时候会发出“嘶——”的声音,这样别人就听不清我说话了。我又开始担心了,我的牙齿一直长不出来怎么办?

突然有一天,我长出了一小个洁白的小牙齿,于是我又有了希望。

最后,我有长出一颗比原来更洁白,更僵硬,有美丽的一棵大牙齿。

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篇7:一次难忘的购物经历

全文共 1068 字

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Z樾浔

从小到大,我经历过很多有趣的事情,他们有的开心,有的难过,有的惊讶有的恐惧……随着时间的流逝,有些事情也被我淡忘了,但一次购物的经历却深深刻在了我的脑海里,至今令我难以忘怀。

那是一个星期日的中午,妈妈正满头大汗的在厨房里做饭,汗水像调皮的小精灵从她的脸颊上滑下来,这时妈妈发现白菜和酱油不够了,想换下围裙自己去买。我想妈妈现在一定很累,我以前和妈妈一起购物时,大概知道购物的流程,我应该帮帮妈妈,于是我高兴的来到妈妈跟前说:“妈妈您太辛苦了,我已经长大了,您把钱给我,我一个人去商店买吧!”妈妈微笑着抚摸着我的头,将50块钱递给了我,临走时妈妈再三叮咛:“路上一定要看车,安全第一!对了你要是忘了买什么,就看一下购物清单。”

我蹦蹦跳跳地来到了商场,商场里人山人海,有咿呀学语的孩子,有满面红光的叔叔,还有耄耋老人,各式各样的物品琳琅满目,令我眼花缭乱:有可爱的布娃娃,有各种各样的图书,还有那些让人垂涎三尺的美食,各种物品应有尽有。我的眼睛被这些美味的食物吸引了,我多么想买美味的苹果派,香甜的彩虹糖呀!

可我转念一想,这次来商店是为了给妈妈买酱油和白菜的。于是我继续往前走,总算到了蔬果区,这里可真吵闹啊!有讨价还价的声音,有叫卖的声音,还有谈话声,各种声音此起彼伏,我从口袋里找出了购物清单。我费了九牛二虎之力,总算找到了小白菜,可是当我准备称重时却找不到称重台,这可如何是好?我顿时手足无措,这时我看见有一位身穿橘色马甲的工作人员,我连忙跑过去询问:“阿姨您好,请问蔬果区的称重台在哪?”阿姨和蔼地说:“这孩子真懂礼貌,称重台就在前面,你直走100米就到了。”我谢过阿姨来到了称重台前,把那颗小白菜递给了阿姨,阿姨说小朋友你只买这一个吗?我这句话提醒了我,对呀,妈妈明明让我买两颗小白菜呀,我急忙拿起小白菜匆匆忙忙地跑回白菜购物架,挑选出了一颗最大的白菜,以箭一般的速度跑到收银台前。那位阿姨熟练地撑起了重量,我拿着两颗白菜来到了副食区,找到了副食区的酱油架,拿了一瓶酱油。

我来到了结账区,队伍排得像长龙一样,我紧紧握好了手里的50元钱,等啊等,终于轮到我了,我激动地把两颗小白菜和酱油递给叔叔,叔叔给了我两枚硬币,我兴高采烈地回了家。

我捧着第一次购物的战利品,心里格外高兴,一进家门我就扑进了妈妈怀里,将两元钱那瓶酱油和两颗白菜递给了他,并把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈一把搂住我说:“我的女儿真棒,能为妈妈做事了,真是长大了。”

那次购物不仅提高了我的生活技能,而且还让我知道生活处处有学问,真是有意义的一次购物呀!

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篇8:小学生防溺水暑假日记

全文共 619 字

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生命是一眼清泉,滋润着天地万物,给予人们无限的希望;生命是一盏绿茶,品人间甘苦,给予人清新;生命是一匹战马,南征北战,给予人力量。生命是如此的美好,因此,我们要“珍惜生命,预防溺水”。

随着天气渐渐变热,小溪里自然而然就变得热闹非凡了。就因为这样,溺水事故一而再再而三的发生。记得有一年,一名学生趁着中午午睡时,偷偷跑出去洗澡,没有会游泳的老师或同学相伴,后来在游泳中脚抽筋,扑腾了几下就沉入水中了,由于没有人施救,结果不幸溺水身亡。一个鲜活的生命就这样溺水身亡了。

还有一年,两个已成年的女孩和两个小男孩去水库里烧烤,一个女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以为她是在玩,并拿相机拍了起来,到发现的时候,另一个女孩奋不顾身的跳下去想救她,结果不但没有救上来反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一个个鲜活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上,只有安全伴我同行,安全伴随你我他,才能健健康康、快快乐乐的生活。对于我们每个人来说,安全都是非常的重要:它是通往成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦;它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时随刻地绽放在你的生命旋律。

人生道路漫长,悠悠岁月需平安。生命好比铁树开花,只开一次,为了我们家庭幸福的美满,为了我国繁荣昌盛,为了世界多一点爱,少一点悲哀,多一些快乐,我们必须把生命放在第一位!我们必须每时每刻提醒自己要珍惜生命,预防溺水。

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篇9:防溺水作文300字

全文共 300 字

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夏天,酷热难忍,相信有不少同学会选择用游泳这一方法消暑。的确,游泳是一个很好的消暑方式,但是,如果我们游泳时不注意安全,那么,一不小心就很可能演变成一场悲剧。每年死于溺水的儿童、成人、老人不计其数。这会让他们的家人多么伤心啊!

同学们,目前学校正在开展“珍爱生命,预防溺水”活动,希望我们能够积极响应。不到水况不清的地方玩耍;自己没有能力不要盲目地下水救人;发现有人落水要高呼救命。如果发生溺水时,首先要冷静,可千万别慌张,要节省体力。落水以后立刻憋住气,然后放松身体,尽量仰着,等到嘴巴和鼻子露出水面,马上呼吸与呼救。

同学们,溺水并不可怕,只要我们都重视它,并掌握科学的施救办法,我们就一定能战胜它!

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篇10:一次难忘的购物经历

全文共 478 字

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W佳琳

今天一大早就被妈妈吵醒了,原来妈妈在收拾羽绒服。这孩子长得太快了。再给孩子买一件吧。

周末,我们全家一起去了羽绒服店,里面的人可真多,有热情的售货员,有在试衣服的客人,还有可爱的小朋友……店里人山人海。我走到儿童区里面有各种各样的衣服,真是应有尽有,琳琅满目。我精挑细选发现了一件白色的羽绒服。这时爸爸走过来说:“这个白色的羽绒服穿两天就脏了,太不容易清洗。我瞪大眼睛看着爸爸,爸爸说:“那就试一试好吧!”爸爸的话刚说完,妈妈那熟悉的声音传来:“怎么又买白色的?”回头一看原来是妈妈,这时妈妈说:“我在成人区看见一件非常小的羽绒服,你都可以穿。”我说:“怎么可能?我一个儿童怎么可能穿上成人的衣服?”妈妈不紧不慢的说:“你不试试怎么知道呢?”“那就拿过来试一试吧!”我说。妈妈把那件羽绒服拿了过来,我试了试正合身,让我目瞪口呆,我居然可以穿大人的羽绒服了!“真是不试不知道,一试吓一跳啊。”妈妈看旁边有一件羽绒服跟我的一模一样,但比我的大两码,就拿下来试了试,简直不要太美了!爸爸为我们的“母女装”付了款。

通过这次购物我知道了生活中要勇于尝试就有惊喜!

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篇11:经历是一种收获的

全文共 631 字

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失败,这个词在我的字典里从来都没有出现过,但这一次令我感到意外地出现了。

“你这次担任主演,不要出错,这场比赛很重要!”老师说完后就走了,留我一个人在那边发愣。等我反应过来,周围一个人也没有了。

回到家,我拿着剧本反复地背着台词,等妈妈回来后我一定要告诉她这个好消息。妈妈听后,果然很兴奋,说道:“你虽然经常受老师表扬,但还从来没当过主演,可要好好努力,不要给我们家丢脸啊!”我听后,倍感压力,想着怎么才能把我全部的水平发挥出来。

过了几个星期后,老师的那句话和妈妈期待的眼神在我的脑海中徘徊者,马上就要表演了,说不紧张那肯定是假的。

上台了,一句话接着一句话,很顺畅,但是意外总是来得那么突然,让人猝不及防。

我因为要饰演大人的角色,所以要穿一件高跟鞋,虽然不怎么高,但对于我这么一个新手来说实在有点困难。我小心翼翼地上了台阶,可是,突然不知怎么的,脚软了一下,扭着了。顿时,那扭伤了的地方红肿起来,我没有办法,只好忍着痛把话剧演完。在台上的每一步都像刀割了一样疼,表情就显得有些不自然,但我还是微笑着演完了,毕竟承载着老师和家人的期望,但结果却是像一把利剑捅了我一下,又猛地抽回去的感觉一样,心痛。

我就这样经历了我的第一次失败。回到家,就开始闷闷不乐了,连粗枝大叶的老爸都看出来了,就询问我发生了什么事。我支支吾吾地把结果说了出来,本以为爸爸会很失望,但没想到他安慰我说:“没事,下次还有机会。俗话说的好,失败乃成功之母嘛。没事!”

听了这话,我安心许多,也成长了许多。

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篇12:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 1168 字

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我拥有一双明亮的眼睛,它帮助我看见这个世界的美丽。早上我一睁开眼,就能看见清晨的第一缕阳光,细细的,亮亮的,如同童话中天使那金黄的发丝。窗边的兰花又吐出了几朵花蕊,在花瓣的映衬下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色,四周却隐隐现出一抹紫意来。没有了眼睛,我怎能观赏到它们的奇妙呢? I have a pair of bright eyes, which helps me see the beauty of this world.As soon as I opened my eyes in the morning, I could see the first rays of sunlight in the morning, thin, bright, like the golden hair of the angel in the fairy tale.The orchids by the window spit out a few flowers again, and stood up high against the petals.The petals are white like milk, but there is a faint purple.Without eyes, how can I see their wonderfulness?

我拥有一双灵敏的耳朵,它帮助我听见大自然里美妙的声音。鸟儿们在枝头放声欢唱时音调多变,有的“唧唧咕咕”,活像一个流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”,这是一个女高音歌唱家;还有的是“唧儿唧儿“地叫,高低起伏间,又有点古典音乐的味道。没有了耳朵。我又怎能欣赏这枝头的鸟鸣呢?

我拥有一张“刁钻”的嘴巴。正值午饭时分,妈妈揭开了那口总能带给我惊喜的锅。顿时一股黍麦的味道充斥了整个房间,使人如同处于秋收的田野中。是彩虹杂粮饭!只见锅中的饭是五色的红的是红豆,黄的是玉米,白的是大米,黑的是黑豆,紫色的则是紫薯。一口咬下去,一股乡土的氤氲之气顿时传遍了全身。没有了嘴巴,我怎能品会到如此美味佳肴?

我拥有一只“锐利”的鼻子,它帮我认知那些难忘的气味。菊花的香味是淡雅的,清香沁人却又不俗,轻轻地便扫净了我脑海中的杂念。芦苇叶的气味是火热的,带着阳光的气息,那是带有一点焦糊味的清新气味,一旦爱上了这种气味,便再也忘不掉了。没有了鼻子,脑海中的许多气味就再也找不到了。

我拥有一双灵巧的手与一双有强有力的脚。有时候,我的手抠住一块块凸起的岩石,脚用力一蹬,就登上了高山。有时候,我用手拔起一大缕草给山羊吃,它大口大口地嚼着,胡子一抖一抖的,有趣极了。我不禁哈哈大笑,没有了手与脚,我又怎会有这样有趣的经历呢?

眼,耳,口、鼻、手和脚,它们都是我亲近大自然、感知美妙生活的好帮手,拥有它们,我如此快

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篇13:鼻子一酸的经历

全文共 470 字

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作者:李润凯

记忆中的那一日,“呼——呼——”的呼吸声吸引了我的注意力,做作业的我一抬头就看见爷爷正挑着担子,迈着略显蹒跚的脚步向我走来,那扁担颤悠悠的。

爷爷走到我身边,放下担子,擦了擦额上的汗水,长舒了一口气,接而满面笑容地看着我,说:“乖孙儿,我来了——看!爷爷给你带什么来了?”

我立马提起了精神,急忙往篮子里一看,原来是一个个又大又黄的芒果,还散发着甜甜的果香呢!

“哇!是我最喜欢的芒果!可是爷爷您把芒果都给我们了,那您吃什么呀?”

“我家里还有呢。”爷爷笑着看我,又摸了摸我的头。

第二天,我高高兴兴地骑着自行车来到爷爷家,一进了门却发现屋内空无一人。我来到厨房,却看见桌上尽是一堆歪裂的芒果,没有一个是好的。我心里马上就明白了,爷爷把长得好的芒果都给了我,自己留下的都是些歪瓜裂枣的,这难道不就是爷爷对我的爱吗?我鼻子一酸,眼泪哗哗地像流水一样往外淌。

去年,我的爷爷永远地离开我了。路过爷爷家,依旧是那颗芒果树,树上依旧硕果累累,但,我再也吃不到爷爷亲手种、亲手摘、亲手挑的芒果了,想到这里,我仿佛吃了没有成熟的芒果一样,心里酸涩无比。

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篇14:我的读书经历作文450字

全文共 460 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”确实,许多道理都是国文教科书上得不到的。

那么,来谈谈我的读书经历吧:

小时候,我就无时无刻嚷着要玩,直到在幼儿园认了几个字儿,听老师讲了几个故事,我才爱上书。

起初,我只缠着童话,为啥?因为情节里常有魔法之类的东西呗。我爱童话直到二年级。

那时,已有许多同学在看其他书了。下课时,我去瞄两眼,惊喜地发现好看的很哩!就迫不及待地等着放学,让爸妈买。

渐渐地,我看书的范围大了,四年级,我又开始追寻我钟爱的动物——关于狗的书。如《狗狗特工》一套,《灵犬莱西》《狗来了》……但是我最爱的,还要数《我与狗狗的十个约定》了,这是个十分感人的故事,还有作者与狗狗嬉闹的照片原图,建议大家也去看。

直到现在,我的书已堆满一个有一个柜子。连狗狗医学的书我都在看。此时此刻,我怀着对将看的书的激动写着这篇文章。它就是人人推荐的《哈利·波特》!

冰心奶奶认为,人怕比,物怕比,书也怕比,是没错。但对我来说,每本书都有自己的特点与不足,就像人一样,有人艺术好,有人文科好,有人理科好……

所以,不论是什么书,都值得以看!

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篇15:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 708 字

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炎热的暑假快到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有些同学就想到水库或溪边去游泳,可是有些同学却不知晓水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危险性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大伙:没成年人的陪护千万不要去游泳。

我过去听姥姥给我说过如此一个故事:在他小的时候,家非常穷,没电风扇更别提什么空调了,呆在家嫌热,有一天中午,他就和小伙伴们一块趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍,小朋友们看到清清的河水非常高兴,就开始玩起了打水仗,玩了一会儿,他们就想去游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了,在水里你追我赶,玩的可高兴了。可是有些小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,我心想坏了,是否刚才在水塘游泳还没有回来,于是我就和他们一块去找,刚到河边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了大家。

这个故事给了我深刻的教训,在这里,我提醒大伙:游泳必须要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,即便游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。如此大家的生命才有安全保障。

为了预防溺水,大家应该做到:不适合在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,日渐适应,可以在水中玩游戏,但不可以搞恶作剧。在露天游泳池遇见雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发业务外。

同学们必须要记住血的教训,预防溺水、珍惜生命。

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篇16:初中暑假经历600字

全文共 652 字

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要说起暑假一次特殊的经历,我一定会想到暑假,我和妈妈一起海边玩,抓虾的经历。

那是一个阳光明媚的上午。妈妈。同学梅靖还有我,到海边游玩。海面平的如一面镜子,太阳照在上面,呈现出五颜六色的光。岸边的海水清澈见底,不时可以看到一群群小鱼在游来游去。我们踩在礁石上,蹲在小水洼的旁边,静静地观察小鱼和小虾的一举一动,正在这时我看到了几只自由自在的小龙虾,心想捉住它们,但是它们游的很快,我费了九牛二虎之力也没捉到,还溅了一身水,真是弄巧成拙。

溅起的水花,轻轻的,凉凉的,湿湿的,让我略感沮丧的心情,顿时感到舒畅,惬意极了!经过耐心的寻找捕捉机会,两只小虾顺利的装入我的小桶内。这时,又一个小浪花卷上岸来,惊出了几只胆小的螃蟹,于是我们就分头去捉。扳起几块小礁石,又发现了不少,它们瞪着两只又小又圆的眼睛,伸着两只大大的钳子,挺着扁圆的肚子,好像要跟我较量一下似的。“嘿,我可不怕你。”在妈妈的帮助下,我小心翼翼的,最后终于收获了几只漂亮顽皮的小螃蟹。

浅水湾中的小鱼特别多,又机灵又调皮。它们互相嬉戏好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到,它们又从我的小手掌中溜了出去。“慢慢来,沉住气!”妈妈的话又增强了我的信心。凭着捉小蟹小虾的经验,我又很快就捉到了又狡猾又可爱的小鱼。

我们每一个人的脸上都洋溢着幸福的喜悦,快乐的走在回家的路上。看着小鱼,小虾,小蟹,自由自在地在小桶中游来游去,心里高兴极了。

这就是我暑假一次特殊的经历,这次特别的经历不仅让我难忘,还让我知道了,我们不管做什么事情,都要有恒心和毅力才能收获成功。

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篇17:夏季防溺水话题作文600字

全文共 894 字

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人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:“生命之火万岁”!

在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。

中小学生游泳四不要:

1、不要单独游泳要和大人同行。

2、不要到无救生人员的水域游泳。

3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境。

4、不要马上下水应先做准备活动适应水温。

这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到_岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

炎热的夏天,游泳是最热门的活动,除了室内室外游泳池,还有迷人的河滨,沙滩和小溪但欢乐享受之余,也请留意其中所潜藏的危机。因为随时有一只恶魔之手将你拉入深渊,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你没有察觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢笑,减少悲伤和遗憾。

水就像一只凶残的老虎,一不小心就会成为它的“猎物”。

还有数不清这样的“意外”,所以请同学们珍爱生命,这就如同孝顺父母。

假如要想游泳,必须在家长的陪同下,到有救生员,安全设施完善的游泳池进行活动,不独自一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神,留意安全,不要被一时的凉快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨,清楚水的深度,才进行游泳,避免游泳时抽筋。身体弱的同学,不应到深水区游泳。有镶牙的同学,应先除下假牙,避免游泳时卡住呼吸道。

假如我们在游泳时抽筋,应用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同时头向上仰,并用手紧紧抓住岸上的东西,如树枝石头等,然后立即向旁边的人呼救。

让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建一个和谐美好的社会吧!

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篇18:关于防溺水的作文高1

全文共 614 字

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一天早上,太阳照在地毯一样的草地上,云在天空中四处漂浮。

小猫和小猫一起快乐,在绿草地上漫步。他们东张西望,发现不远处有一座小石桥。他们迈着轻松的小步走向小石桥。突然,小猫乐乐在石桥下的河里发现了一条一公斤多的大鲤鱼。小猫乐乐非常高兴,它跑得很快。在河边,小猫乐乐的脚步声已经溢出来了,她小心翼翼地伸出手去,准备进入河里,把它放在大鲤鱼的唯一出路上。

这时,小猫欢欢跑过来问他:乐乐,你在做什么?”乐乐说:小声点,别把鱼吓跑了。我在抓鱼!“桓桓说:你空用手抓鲤鱼!你必须回家去抓鱼竿!”乐乐生气地说:当我们带着鱼竿的时候,大鲤鱼已经跑掉了。别担心,我会没事的。”欢欢耐心地劝说乐乐,但是乐乐就是不听。这时,大鲤鱼慢悠悠地游了过来。在这关键时刻,小猫乐乐的头迅速抓住了大鲤鱼。这时,小猫乐乐因为太用力滑了一跤,掉进了河里。桓桓刚刚做出反应,但是乐乐已经在河里大声哭了。救命。救命。”欢欢吓坏了,它很快跟上并喊道:救命。帮助。”这时,一只天鹅匆匆来到这个地方,看到了快乐的水,明白了一切。天鹅游入水中,把乐乐背在背上,让他弯腰驼背。被骆驼带过来的乐乐昏倒了。当夜幕降临时,公公的太阳快要落山了,这时乐乐终于醒了。乐乐第一眼就看见了,天鹅和乐乐的妈妈。

母亲说:乐乐,你终于醒了。当我从欢欢那里听说你的时候,我真的很害怕我的母亲。”乐乐说:妈妈,对不起,我没听桓桓的话,坚持要抓他。下次我一定要听你的。”乐乐和她妈妈以及桓桓开心地拥抱着……

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篇19:有关防溺水的日记

全文共 943 字

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流水无情,不知有多少个鲜活的生命在它手下白白葬送,多少个家庭因他支离破碎,我们数也数不清。

今年天气异常的炎热,我和几个小伙伴约在一齐准备去水库游泳,母亲叫住了我,让我不要去,并给我说了这样一个故事:“从前,我和几个邻居家的小朋友在一齐玩,一个大哥哥带头让我们去水库边游泳,我们几个当时还小,不懂得防溺水知识,就欣然地答应了。刚开始,我们都安然无恙,调皮的打水仗,潜水,之后,一个十岁的小男孩自以为水性很好,游到水深十几米的地方,刚开始如鱼得水,之后慢慢的没力气了,渐渐地沉下去,那个小男孩使劲扑腾水,期望我们能听见,可当时他离我们太远了,当时我们在打水仗,并没有注意他,回去的时候,领头的大哥哥发现少了一个人,一个小姑娘说:‘是板板,他不会被我们落在水库了吧!’那时我们还都是小孩,惊慌失措了,大哥哥领着我们到水库边找了好久都没有找到板板的踪影,傍晚,我们向家长坦白板板找不到了,并强调是在水库边。大人们急了,急忙打电话报警,大家找出一个水性最好的大人,穿上潜水服,一向到凌晨才从十几米的地方找到,救上来时已经没了呼吸。”母亲叹了口气,说道:“所以我不期望你们重蹈覆辙,还是我陪你们到有专业救护人员的游泳馆里吧!”

防溺水“六不”:“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情景下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。”防溺水妙招“1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,并且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;6.跳水前必须要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自我是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全”。

河流已淹没了济济人才,别让家人为你悲痛,别让朋友为你惋惜,“宁欺山,莫欺水”,所以,请同学们珍惜生命,预防溺水!

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篇20:我读书经历

全文共 358 字

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作者:赵星博

我的读书经历,那可是有着波折的。

我在三岁的时候,是看妈妈给我买的英语字母卡片,一开始,我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后,我便自己读,我读了五六天,便不感兴趣了。

于是在我四岁的时候,妈妈每天晚上忙完后,便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事,就让我把自己认识的字用笔圈起来,我每天都会多认识一两个字,那是我从动画片中学到的,因为每天电视播动画片的时候,底下都会有字幕,每次动画人物说话的时候,我便看下面的字幕,便认识了好多字。后来到五岁了,妈妈便让我自己读小故事。

到了小学一年级,我除了读老师让读的书,都不怎么读别的书,直到上二年级的时候,妈妈给我买了一本作文书,从那以后我便喜欢上了读书。

到了三年级,新来的班主任一直鼓励我们读书,我便开始读沈石溪写的动物小说。到了四年级,我便开始读四大名著的原著版。

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