难忘那张脸作文四篇 作文怎么写实用20篇

寒假，我有许多难忘的事情，进大山摘桔子、按照家乡风俗“行彩桥，摸石狮”、观看翁仔灯等等，但是最难忘的是吃了姥爷做的红烧肉!我的姥爷非常爱我，他有一头稀疏的灰白的头发，有一双炯炯有神的眼睛。我觉得姥爷是个“厨神”，因为他会做许多美味可口的美食!有炒饭、莲藕汤、卤鸡当然还有我最最喜欢吃的红烧肉!

今天，老爷又准备给我做红烧肉。我在旁边催促他：“姥爷，快点，快点做红烧肉!”姥爷首先把五花肉切成一村方块大小;接着就淖水，因为可以去掉杂质。然后添加白糖，用油炒到变成金黄色。我闻了闻，香气四溢，我直流口水!接着，再加入八角、桂皮、蒜头、酱油我看着红烧肉就快做好，心里想：“很快就有美味可口的红烧肉吃了!太棒了!”我心里美滋滋。姥爷看我这么馋，笑着说：“快了，快了，在炆上二十分钟就可以了!你到外面等吧。”于是，我走出厨房，但是不一会儿我又跑进去，不停询问好了没有。姥爷看我焦急的模样，哈哈大笑。我觉得这二十分钟漫长得像二十个小时，太难熬了!

最后，姥爷打开锅盖，笑着说：“红烧肉做好了!”他一端出来，我就迫不及待夹起一块红烧肉，咬上一口，好烫!但是太好吃了!入口即化，肉质鲜美!我真是太开心了!

美食令人愉快，但是要吃上美食就需要耐心等待!我暗暗下定决心，我已经三年级了，我要学做菜，然后就可以做出美味可口的饭菜，给爱我的家人吃!

发生在校园里的事，很多很多，就像一个万花筒，五彩缤纷，在这记忆的“蜘蛛网”里，有一件事深深地驻扎在了我的脑海里。

那一天，上课铃响了，我们不约而同地奔向操场。到了操场，老师说：“快点集合，站队，谁站好了就去排队练翻跟头!”老师的话真管用，同学们立刻把弯着的身体挺得像松树一样笔直。随后，老师又让我们做了他教的侧身运动，踢腿运动等等;啊，终于练完了!我们情不自禁的排好队：男生一队，女生一队，每队有一个垫子。我看前面的同学基本都做成功了，就暗自给自己鼓劲：“加油!你一定能行!”于是，我把双腿一弯，弓着身子，然后两腿用力一蹬，只见瞬间眼前一片漆黑。睁眼一看，这可闹了个大笑话：我翻到垫子外面去了。我只好垂头丧气地排到队伍的后面等待着下一轮。

我仔细观察前面的同学翻跟头的技巧，原来翻之前做准备时，把后脑勺放在垫子上，然后翻过去赶紧抱腿。终于又轮到我了。我摆好姿势，后脑勺对准垫子，用力一翻，然后赶紧抱腿，虽然还是稍微有点歪，可是比上一轮好多啦。

不知不觉，下课铃敲响了，我们唉声叹气地说：“怎么这么快就下课了?我们还没玩够呢!”我们垂头丧气，恋恋不舍地走出操场。尽管我们觉得这节课的时间很短暂，但是我们感觉很充实、很有趣、很开心!

快放学时龚老师给我们布置了回家作业，其中第二个作业就是：自主复习，明天考试。一听又要考试，我的头都快大了，其中阅读短文最会让我失分。但是考试也是我最期望的，它才能证明我这半学期中得到的收获。

回到家马上做完老师的作业，接着就拿出妈妈给我买的阅读训练，一口气做了2篇，我就想：明天一定能取得好成绩了。

“叮呤呤”上课铃响了，令人紧张的考试开始了，我的心旧像有“十五个吊桶打水一样七上八下”。前面的积累运用我都会做，心想：这次应该不会考砸了。一到阅读我的手就直发抖，我就为自己鼓劲：加油!一定能行的。”最后，我们顺利结束了这场考试。

考试后，同学们有的在交流考试时做的对不对，有的板这个脸像是不太理想，有的面带微笑，又像考的不错。我就想：我考了几分呢?

老师发下试卷后，我只考了90分，回家后，妈妈严肃地说：“默课文昨天默过还错!考试时有没有认真!”我不敢说。

这件事真令我难忘我一定要从中吸取教训。

秋风起了，天气渐渐凉了，同学们跟着老师去银泉山庄秋游野炊。一路上，我们像出笼的小鸟，说笑声、唱歌声此起彼伏，整个车子充满了欢乐的气氛。 The autumn wind rises, the weather is getting cold, and the students follow the teacher to go to Yinquan Villa Qiuyou wild picnic.Along the way, we looked like the birds that came out, laughing and singing, and the entire car was full of joy.

到了银泉山庄，大家分头行动起来：有的搭灶安锅，有的淘米做饭，有的拿柴生火……又说又笑，忙得不亦乐乎。

野炊场上，同学们干得热火朝天，你忙你的，我忙我的。我们这一组垒灶，可偏偏垒不出个样子来。正在我们万分着急之时，陈老师似乎看出了我们的心思，亲自动手帮我们垒起灶来。不多久，就围成了个半圆形的灶。灶垒好了，我们就拿出预先准备好的柴火。我们把树叶点着了，放进灶里去，又连忙把木柴塞进去，可火却突然熄灭了。我们连忙拿出木柴，使劲吹气，可怎么也无济于事。

我们只好重新来过，可还是点不着，眼看其他组都开始煮饭了，我们却还没生火，心里甭提多着急了。实在没法，只得又求助于陈老师。陈老师说：“生火时，灶里面要有足够的氧气，有了氧气，火才会旺。”说完，便示范起来。只见陈老师先点燃树叶，再一根根地放入木柴，不一会儿，火着了。我仔细看着，知道了想要做好一件事，要讲究方法，如果方法不当，结果往往只会适得其反。

吃完饭，我们决定炒鱼丸。有了刚才的教训，我们生火变得容易多了。生完火，我们把洗好的锅放在灶上面，一名同学掌厨，一名同学看火情。我在家不怎么会做饭，只好当厨师的助理。只见厨师一声令下，我手忙脚乱地把菜倒入锅内，厨师熟练地翻炒着。趁这会儿功夫，我蹲下身子，坐着看火情，只见褐红色的火苗像娃娃一样舔着锅底，有趣极了。

还有那灶，小半圆，围住火苗，像一位妈妈在抱着孩子。“加盐。”厨师喊了一声，我回过神来，便去拿盐，“加油。”我又去拿油。“味精。”“yes”嗯，好香啊，我们把菜盛入盘内，摆到“桌子”上。有几个同学早已垂涎欲滴，但菜还没齐，只得眼巴巴地看着。“菜齐了”，我们早已饿得像一只只饿狼下山，见什么吃什么，开心极了。

不知不觉就到了回家的时间，我们依依不舍地离开银泉山庄，走上了回家的路。虽然同学们格外的累，但大家知道劳动的艰辛，同时也品尝了劳动的快乐，我永远也忘不了这次野炊活动。

20日晚，北京冬奥会闭幕式于此间举行，延续了开幕式的简洁浪漫，雪花折柳之间，首个“双奥之城”于离别之时，唱响此情未央。

贯穿整个开幕式的“一朵雪花”在闭幕式上继续延展，从空中闪亮的“大雪花”火炬开始，一切好似开幕式结束的一刻，定格至今。

灵动的音乐中，孩子们用绚烂喜人的雪花花灯与“大雪花”互动，浪漫纯美。他们用绚烂喜人的雪花花灯，以正月十五元宵节前后“闹花灯”的传统，点亮场地上的“冬”字会徽。在斑斓炫丽的色彩中，北京2022年冬奥会闭幕式开启拥抱世界的欢聚。

象征吉祥团结的巨大红色“中国结”在来自世界各地的运动员入场时“悬浮”于天地之间。这一由数字AR技术生成，又充满中国传统喜庆寓意的“装饰”既表达中国与世界的连接，也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。

“缅怀时刻”，是奥运会闭幕式上的固定命题环节。本届冬奥会选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎。

80名舞者在地屏冰面上，采用人屏互动的方式，走出一幅“垂柳图”。柳絮是离别的愁绪，也是生命延续的种子，它们飘到人们的手中，变为晶莹发光的柳枝。

来自各行各业、不同年龄层365位手捧柳枝的普通人，怀抱银色柳枝向场地中央汇聚，代表着“一年365天不变的缅怀与思念”。他们以今天的方式，演绎着中国人传承千年的“惜别怀远”“折柳寄情”。

而当光束由白转绿，整个场地都被染成了青嫩的绿色，由此，惜别之情充满留恋却并无悲色，人们在绿意中徜徉，对生命的告别、缅怀和爱意，久久不绝，生生不息。

当童声版2008年北京奥运会主题曲《我和你》在“鸟巢”响起，“双奥之城”延续了14年的温暖似乎从未离开。各国执旗手在暖意中向中央汇聚，奥运五环以与2008年完全相同的经典方式升起，又与“大雪花”火炬交错落下。此情未央，未来永在。

“滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。

在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识，让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。

在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

感谢您——老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

马上就要毕业了，每个同学都舍不得我们的母校，我们的母校是多么得美丽多么的闪亮，我们也不会忘记自己的小学生活。

还有二十多天，我们就要毕业了，在小学五年的生活马上就要过去了，我们和想念从前的我们，可以再在一起五年，回到一年级刚入学，我们是多么的陌生，没一个人用陌生的眼光看着你，转眼间，我们长大了，变成了五年级的大孩子，我们即将毕业，毕业以后，我们都不样忘记彼此，我也祝大家越来越快乐，我也祝愿老师健健康康、平平安安，我真心的祝愿你们快乐。

我忘不了母校，忘不了母校的点点滴滴，我们的母校是多么的漂亮，更是我的家，我要在走之前，为母校做点事，我要让我们的母校成为最漂亮、环境优美的校园让学校变得干净、整洁，我要让全校同学动起来，一起为母校做件事，我要对全校同学说：“我们的校园是干净、美丽的，我们不要将它弄脏，要将它保护起来，让我们的校园成为文明校园的称号，不乱扔东西，要好好打扫卫生，多植树，让校园的空气新鲜，我想对学校的意见是学校垃圾要少一点。

每当我想起第一次买东西的情形，我的心就蹦蹦直跳，我知道那是童心在触动。

记得那是一个虽炎热但惬意的暑假。当时的我在读幼儿园，已经会一些基本的算术了。我和爸爸妈妈去百货大厦购物，我看中了我最喜欢的奥特曼公仔，便对妈妈说：“我要这个。”爸爸妈妈看了价格后，给了一张五十元，让我去付款。

我兴致勃勃地来到收银台，问售货员：“阿姨好！请问这个奥特曼多少钱？”售货员说：“二十五元一个。”爸爸在后面插口道：“给阿姨五十元，让阿姨找回二十五元。“我闭着眼睛想了一下，又用手指头算了一下后说：“用不着这样。”说完，抹去手上的汗，拿着五十元的两端用力一撕“唰！”，可怜的五十元就这样一分为二。

我把一半给了售货员，一半给回了爸爸。看着他们惊诧的眼神，我再用手指头算了一下，没错呀，五十元的一半就是二十五元啊！我得意地说道：“我细细算过，二十五元是五十元的一半。所以我把五十元的一半给阿姨，错了吗？”

听了我的话，看着我得意的样子，爸爸妈妈哭笑不得。爸爸赶紧走上前去跟售货员道了歉，收回了那所谓的“二十五元”，重新给了一张崭新的二十元和五元，就拉着我和妈妈走了。

我长大了，知道当初的我是多么的可笑，但每每回想起来，心里总泛起一丝丝甜蜜，为自己的纯真和可爱。

花开花落，岁月匆匆。时光似流水，逃得飞快，一转眼，六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快，六年前，带着一丝懵懂和泪珠，踏进学校大门，六年后的今天，眼角一抹晶莹忽闪忽现，多么想回到昨天，打打闹闹的日子

快放学了，在月考后的疲倦，我们几个相伴来到校门旁的大榕树下，坐在树根上，聊着天南地北，听着蝉的脆鸣，看那轮西边的太阳，任风儿拂过我们的脸。

我们聊得不亦乐乎，不知道怎么了，右边的同学忽地站起来，你追我赶，好不快活，我们在旁边喊加油，喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下，我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我们，把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红，气喘吁吁，但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面，这不是给我们机会吗?我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛，慢慢围住，b同学像看到了什么似地，冲着出来。我们手牵手，试图把她拦住，他却灵巧地蹲下身子，从我们之间挤出去，我们不得不继续追!只怪b同学灵巧，跑的快，我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一个计谋，我们在学校各个角落埋伏，就等着b同学的自投罗网。忽然，我看到树的倒影，想到了什么。等了几分钟，一道影子悠悠而来，我猜想这影子的主人就是b同学了，我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来，我立刻站起来，像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊：我抓到他了，快过来，别让他跑了!此言一出，同学们从四面飞奔而来，牢牢抓住b同学。

光阴似箭，日月如梭。我们即将结束小学生活，但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知，还是想停留在昨天，无忧无虑的日子!

今天就是除夕了，每个人的脸上都洋溢着笑容，迎接新年的到来。今天，我的口袋鼓鼓的。因为，我收到了好多压岁钱。有外公外婆给的，有爷爷奶奶给的，有太公太婆给的，还有爸爸妈妈给的。

天刚刚暗下来，外面就想起了震耳欲聋的爆竹声。过了一会儿，这边的声音没了，那边的声音又响起了。接着，有一个花炮如火星般向天空中飞去，又在空中绽开美丽的花瓣，在空中消失，多么美丽的景象啊!

外面的爆竹声还在声声地响着。电视里播放着春节联欢晚会，有优美的舞蹈，动听的音乐，神奇的魔术，精彩的小品，让人眼花缭乱。 除夕之夜随着新年的钟声过去了。

每个人都有自己害怕的动物，我最害怕的就是狗，平时只要一听到“汪汪”的叫声，我就会吓得连忙躲开。

有一天，妈妈带我去姑妈家玩，刚到姑妈家大门口就听到里面的小狗在汪汪地叫。我有点害怕地走了进去，看到哥哥抱着小狗坐在客厅的沙发上。我不敢走过去，就选择了离哥哥最远的一张沙发来坐。哥哥看见我那个样子，就叫我过去摸狗，看到都怕，更能何况是摸？哥哥看我不敢，就干脆把狗抱起来“攻击”我，小狗被哥哥吓得“汪汪”叫个不停，我则被吓得躲到妈妈身后一动也不敢动，哥哥见我如此胆小，就放弃了逗我的念头。

中午，我和哥哥正在吃午饭，小狗就乖乖地坐在哥哥的腿上。这时脑海突然蹦出一个奇怪想法：如果我摸它，感觉一定不比我那暖和又柔软的毯子差吧。我开始心动了，便问哥哥：“这狗不咬人吧？”“才不会呢，它又温顺，毛摸起来都很舒服呢。”听了哥哥的话，我试着把椅子移到小狗旁边，说：“哥哥，你看着狗，不要让它跑到我这来。”我瞄了小狗一眼，它是我见过的最漂亮的小狗，眼神里没有一点凶相。看着看着，竟忍不住想去摸它。哥哥说：“这次我可没有逼你，是你自己要摸的。”说着她就把狗抱过来让我摸，我小心翼翼地靠近狗的身体，轻轻地，我摸到了！摸到了！那毛真舒服，可是刚一摸，那狗就动了一下，我以为小狗认人，就把手伸了回去。哥哥说：“你们女生就是胆小，连只狗也怕。”我生气地说：“谁说我们女生怕狗了，我刚刚不是摸了吗？我还敢抱呢。”哥哥：“好啊，有本事你就抱啊，抱啊！”我说：“抱就抱，谁怕谁啊！”我说完后，提心吊胆地从哥哥手里抱过小狗，没有想到它对我也是那么温顺，静静地躺在我的腿上。我见它这么乖，便大胆地抚摸起它的毛来。

万岁！我终于敢摸小狗了，我终于不再害怕狗了！这次的“摸狗”事件让我看到了小狗的温顺，难怪说狗是我们人类的好朋友呢！

小学如同一个捐款箱，我将整整六年时光捐在了小学里，却留下了许多难忘的幸福，小学时的快乐也永存我心中……

忘不掉的是那助我解题的声音。“烦啊！这题怎么啊？”我咬着笔头，手不停地绕着自己的头发。“这题都不会？”同桌边笑边拿起了笔，在我的草稿纸上列着算式，笔尖沙沙地在纸上来回动着，“这里用比例的性质解，然后……”我听着他的讲解也跟着拿起笔，将题目的“结”解开了，而我和同桌的关系却越绕越紧。

忘不掉的是那句来不及说出口的话。每个班都有着四个值日生，走廊里的纪律都归值日生管，可却总有一些别的班级的刺头管不住，有一些女孩子管得崩溃地哭了起来，头发被泪水糊在脸上。而厕所里走出来了一个陌生的老师，她拨开了那些女孩子脸上的头发，安慰着，鼓励着我们。后来，我们看着她的背影，那一声话“谢谢”还没说出口，她就走远了。这声“谢谢就永埋于我们心中了

忘不掉的是毕业照上灿烂的笑容。拍照时，我站在队伍中心位就站在校长背后，心情既点下又兴炎奋。回头望去，看着多彩的教学楼，庄严的升旗台，我明白为什么要这拍毕业照了。“三，二，一，咔嚓！”对着镜头，我绽放出了最真心的笑容，六年的记忆不仅映在照片里，也在我心里。

提起这一件事情，即让我提心吊胆，又让我哈哈大笑。为什么呢？下面，由我来为你讲解吧。

在一个星期六的下午，爸爸没带钱包和钥匙就出去开工了。而妈妈和弟弟要出去给弟弟看病，家里就只剩我一个人。妈妈在临走之前告诉我：“记住，千万不要乱碰水、电和煤气等有危险的东西，知道了吗？”我不耐烦的说：“知道了，知道了，你已经说了很多遍了。”他们走之后，我开心地说：“噢耶！这下就只剩我一个人了。”这时，我看了一下表，才18：58呢！

我立马打开电视，可电视现在播放的是恐怖片，我想：要是我看了，晚上睡觉时做噩梦怎么办那呢？我还是不看电视了。

突然！有人敲门！今天老爸开夜车班，起码要9：00才能下班呢，所以，不可能是爸爸敲门。妈妈和弟弟才刚出家门，没有可能是妈妈和弟弟敲门。是不是坏人呢？我立马跑进厨房，右手拿铲子，左手拿大汤勺，头上盖住锅，胸前绑上电磁炉！好似我有一点傻傻哒。我想：我首先拿大汤勺敲晕他，然后用铲子拍他的后脑勺，我已经足够把他弄晕了，他晕了之后，我再叫邻居们帮忙，再打电话给警察叔叔们，叫他们来制服这个大坏蛋。哎，你是不是觉得我很厉害呀？不用说，肯定厉害！哈哈……我这招真高明呀，真是一石三鸟呀。

我慢慢的打开门，“你在干啥呢？真是的。”这话好耳熟呀，原来是老爸呀！

哎，至今想起来还觉得提心吊胆，还想哈哈大笑呢！

春游，是一个大家都喜爱谈论的话题;每当听到“明天春游”这四个字时，大家都会兴奋不已，甚至睡不着。但为什么呢?为什么我们会对即将到来的春游感到高兴呢?是因为将要去“旅行”了?是因为有新奇的事物?还是因为能带些玩具和电器?在考虑这个问题的同时，请听听我对春游的想法吧! spring tour is a topic that everyone loves to talk; whenever you hear the four words "Tomorrow Spring Tour", everyone will be excited and even sleeping.But why? Why are we happy about the upcoming spring tour? Is it because you are going to "travel"? Is it because of novel things? Or can you bring some toys and electrical appliances? While considering this problem, please listen to listen to this issue, please listen to listen to itListen to my thoughts about spring tour!

就来讲讲这次春游，这次春游中，我并不陶醉在那带着醇香的神仙酒，也不留恋于那令人眼花缭乱的暖棚蔬果，更不爱将风筝送向蔚蓝的天空;我所珍惜的，不，应该说是每次春游我所珍惜的，沉迷的地方，正是那大巴车厢。

当车子缓缓驶离学校时，“大巴交响曲”便开始了。随着一个羞涩的开头──一首《隐形的翅膀》，一个个跳动着的音符便从同学们的嘴里跑了出来。集体的力量真是大!看着同学们争先恐后地来唱歌，我自然也闲不住，加入这支庞大的队伍，正是它，教会了我大胆，教会了我给别人掌声以及接受别人给的掌声。在车上，我们一起锻炼，一起成长。

正如菜中加了调味料才会美味一样，对于一次春游兴趣的激发，好奇的引导，力量的团结，诸如此类的调味，都是在车上进行的，这段时间虽短，作用却是不可忽视的;另外，当疲倦的我们回到车上时，可以全身心的放松，闭着眼听音乐，是多么惬意!

车，一次春游的起点与尽头，多少性格在这里陶冶，多少少年在这里成长!我对春游热衷无比，不是为那同学的聚餐，不是为没见过的事物，不是为手痒的游戏机，不是为乏味的参观。而是它，那迷人的车厢!

“啪、啪、啪”，教室里传出了热烈的掌声。听到掌声，我的眼泪情不自禁地滑落下来。

一直以来，我都是一个笨孩子，坐在教室的最后一排，一个人占着两个位置，孤零零地没有同桌。四年级时我们换了一位语文老师，听说她一直教六年级，同学们都很崇拜她。可我心里想：有什么稀奇，她能教会我这个笨孩子吗?

第一节语文课，我就被这位裴老师吸引了。老师的开场白没有讲新学期的要求，也没有讲语文课的重要性，而是让我们挨个说说最喜欢看的书。结果大家洋洋洒洒把著名的书籍说了个遍。

轮到我时，同学们都说：“他很傻，说不出来的，别在他身上浪费时间了。”老师似乎没有听到大家的话，用眼光鼓励着我。我不知打哪冒出的勇气，大声说：“《十万个为什么》。”

“哈哈……”同学们都笑了，“那是文学书吗?真笨!”

“静一静，同学们，我觉得陶浩同学选的这本书很有意义。我们学习语文不仅要看文学性的书籍，还要看其他的书，只有开阔了眼界，我们的作文才能有丰富的题材。我认为在语文学习中，没有笨学生，只有懒学生。在大家都从同一个角度去思考老师的问题时，陶浩同学敢于从不同的角度去思考，这说明他一点不笨，而且非常聪明。让我们为他的这次发言鼓掌!”

“啪、啪、啪”，教室里传出了热烈的掌声。听到掌声，我的眼泪情不自禁地滑落下来。

在上个星期，学校组织我们五年级的同学去参加军训。

在军训的第四天中，让我难忘的是水上活动——划船。

那天的早晨，教官带着我们一连到储物室拿救生衣和水桨。教官站在门口说：“你们小心点啊，不然会掉进这冰冷赤骨的水里的。”听了教官的话，我心惊胆战地去拿救生衣和水桨。走到一个小湖边，那就是我们划船的地方。

教官跟我门说了几个要求：在划船的时候，要靠边坐，不然就会沉船。在划船的过程，不能站起来。教官还教了我们怎么划船，船浆到一半就可以了……”听完了教官啰啰嗦嗦的指导后，4个人一条船，我和三个好朋友迫不及待坐在同一条船。

上船时，教官叮嘱，重一点的.坐前头，轻的坐后头。我还挺轻的，坐在了后头。开始划了，教官先带头，一起向前划。划了一半，才发现不对劲儿。怎么一个劲得在打圈儿呢？坐在后头的我，提了个建议，我和我斜边的同学向前划，小x和小x向后划，形成一个交叉。我们使劲的划啊划，还是转圈，怎么办呢？小关说：“不如，前面的向前划，后面的向后划，好吗？”大家同意了她的建议。

我按照她的方法划呀划，突然，一声长哨。教官叫我们上岸，可我们不会划船……过了一会儿，教官把我们几个拉了上岸。教官：“恭喜你们终于上岸！”唉，我的心里还有着那几番滋味。通过这次划船，我令悟到了：划船首先学好划船的知识，明白划船的方法，这样才算会划船。

在这次划船当中，我们四个只要做到团结一心，但还未令略到当中的方法。

推开记忆的小窗，有一件事让我记忆犹新！

那是今年过春节的时候，我和家人一起做年夜饭——包“饺子”。妈妈高高兴兴地挑了又大又肥的胡萝卜，专心致致的把胡萝卜切成丝，用熟练的刀法把萝卜丝平摆桌上，双手拿刀轻轻地剁了下去。我看见妈妈专注的神情，心想：“今晚的饭肯定有着陆了，再加上我的帮忙……哈哈！”可是妈妈快要剁完萝卜丝的时候，却渐渐的慢了下来。这时，我又好气又好笑，：“妈妈，请你快点，我饿得肚子咕咕叫呢！”妈妈还是不听我说的，我只好自己剁了，乒乒乓乓，过了一会，萝卜丝就剁好了，我心里美滋滋的。妈妈加了味精，盐，油等调味品，一闻香味，扑鼻而来呀！奶奶和好了面，我对奶奶说：“我包饺子，我包饺子！”“好，好！”我一手拿奶奶压的皮，一手拿筷子，挑出一块大肉蛋轻轻放入皮中，小心翼翼的用手来回捏了几遍，可是，怎么看都歪歪扭扭的，一点都不如妈妈包的好看，“不管了，不管了……”我生气的嘟着小嘴跑到一边，妈妈说：“没事的，乖儿子，我们不能只看外表，只要心灵美就行”听了妈妈的话，我扑哧一声笑了。其实，做人何尝不是这样？我又信心十足的包起了饺子。

终于包完了，妈妈把白白胖胖的饺子放入锅中，过了二十分钟，出锅喽！吃一口，真香啊！妈妈奶奶一个劲的夸我长大了，能帮大人做事了。别提我心里有多高兴了！

这件事将永远铭记在我的脑海之中。

今天晚上，妈妈说：“今天我们吃饺子吧!”我、爸爸和弟弟齐声说：“好哇!”我看到妈妈包饺子很熟练，便下定决心包饺子，妈妈似乎看透了我的心思，便说：“包饺子非常难哦!”我不以为然：“这还不简单?!”我随手拿一个饺皮，把馅儿塞进去，捏好饺皮，“呀!”我发出一声尖叫。妈妈赶紧转过脸看了一下，说：“不就是饺皮破了吗，有什么大惊小怪的!”原来是馅儿放多了，饺皮撑破了。妈妈接着说：“我来教你吧!

开始，妈妈让我看她自己怎么做的：起先妈妈把饺皮的边缘弄上水，这样会好包，再把馅儿放适中的样子，然后用力捏，其实也很简单，只要掌握其中的技巧。

我知道了怎么包饺子了，就一直包，我越包越好，越包越多，转眼间，整个桌子上全都是饺子了，一片白花花，我们只好把饺子送给亲戚一些。

吃着自己包的饺子，突然悟出一个道理：只要下定决心，什么事都能成功。

想起那次在大街玩的经历，我至今心里还感到恐惧。

今年的一个周末，我一个人和其他几个朋友约好在说好的地点会合，说是要聚在一起叙叙旧，早上我就寝食难安，早早的起床，随便吃了点早餐。

就盼望着时间过的快点，跟他们说好了一点钟来，我就等呀等。然后，就是电子游戏打发时间，然后看电视。正午终于到了，吃好了午饭。

忘了擦嘴，就冲出去。迫不及待去等了，我本以为他们会早来，没想到还没来，那我就去玩喽。买了点东西吃，忽然看见三个看上去是读高中的青年在密谋着什么，我回头望了几下。其中一个人指着我，骂了粗口，还说再看就打死我，可把我吓着了。我立马就加快步伐，生怕他们打我。

心情才刚刚平复，就看见桥上有一个可怜的老爷爷，他没有了一只腿，看着挺可怜的，就给了点钱。意想不到的是：他还说多给点，还不说谢谢我呢。

我转身就走，走着走着。又来等他们，发现有人跟着我，刚才我捐钱的时候，他们还看见我掏钱出来，然后我又换了个地方，他还跟着我。我看情况不妙，趁他不注意，我立马混到人群当中，由于怕他再发现我，我就混进了一个小店子里买了点东西，过了许久才出来，看见他没有跟上来，我就立马回家去了。

一路上，看着手里的零食，想想那经历，真的是又想哭，又想到自己的遭遇又想笑。从那以后，我就知道社会实在是太黑暗，人心更是险恶。我再也不敢一个人出门了。

我有很多同学，我们一起玩耍一起学习。

有一次，我和我同学李明赫一起去游泳，我们游了几个来回之后，就开始商量着玩一个游戏。我们在水里玩抓人的游戏，自然是我抓李明赫了。我偷偷地在水里前进，看见他的头在水面上，我就用最快的速度游过去抓住他的脚，李明赫不服气地说：“这不公平，你耍赖。”于是我们又再次开始，这次他一直在水面看我，而我在水面上，趁他在水面上换气的时候，我就快速藏入水下，他也潜入水里，我又浮到水面上，当我找他的时候，他把我抱了起来，我们相互抱着对方，像在冬天抱在一起取暖似的。随后李明赫把我按在水下面，我喝了好几口水，他也喝了很多水，接着我又把他按在水里，我们好像打架一样，你打我我打你，那时候我真的像没有了知觉一样，全身没有一点力气，感觉快要沉入水底了，我用最后的一点力气，奋力浮出水面。上岸过了好一会儿，我才缓过劲来，突然感觉刚才好险呀!妈妈也意识到事情的严重性，严肃地对我说：“两人玩的时候要保持距离，不可以在水里打闹。”并警告我以后不能在水里玩这种游戏了。

虽然我和李明赫仍然在水中玩耍，但是我们是在比赛谁游得快，想想刚才的游戏，仍是心有余悸。

这真是一件难忘的事啊!

英国作家但丁曾经说过，“老师是人类灵魂的工程师。”

的确，老师将美好的种子洒进我们的心灵，让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔，在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错，老师是最关心我们的人，他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们，这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神，她的教育使我受益无穷，让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时，还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题，我很快得出了答案并举手要求回答，苏老师果然让我回答了，但当我站起来时，忽然感到很紧张，脑子一片空白，想好的答案记不起来了，我涨红了脸，两只手抓得紧紧的，手心全是汗珠。苏老师看见了，并没有责怪我的意思，反而亲切地对我说：“不用紧张，深呼吸，把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光，感觉一下就放松下来，就按苏老师教我的方法，终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟，却仿佛让我一下子成长了许多，以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时，刚开学时，我总能认真地听课，做好笔记，课后复习，并预习，学习成绩总算稳定了，并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我，也开始有些骄傲了，上课想入非非，课后嬉戏打闹，回到家沉迷于网络，这使我的成绩一落千丈。

一天放学后，苏老师把我留下来，等其他同学都走后，才语重心长地对我说：“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了，就会放松对自己的要求，人外有人，天外有天，我们不能有了一点儿成绩，就沾沾自喜，居功自傲。”听了老师这一席话，我面红耳赤，这句话一直在激励着我的学习，它使我终身难忘。

“随风潜入夜，润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳，我们就是太阳下的小草，如果老师是园丁，我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样，一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵，让我们无以言报!