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写关于状物的作文(汇总20篇)

下面是小编为你分享的状物年级,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!

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高三写景状物作文600字大全

全文共 774 字

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公鸡“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人们的闹钟。乡下的人们纷纷起床,干活的干活,锻炼的锻炼,玩耍的玩耍。小朋友们起来呼吸新鲜空气,空气里带有黄桷兰弥漫的香气,微风袭来,真是芬芳扑鼻!晨风撩起小女孩美丽的衣裙,朝阳抚摸着小女孩嫩白的脸蛋,晶莹的露珠都被小女孩儿琅琅书声震落了。乡村的清晨真美!

太阳从东方冉冉升起,不一会儿,太阳公公露出了半边笑脸。太阳公公跟树林里的小鸟们打招呼,小鸟欢乐地歌唱了起来。树林子里真热闹,在树枝上蹦来蹦去的小小鸟,好像在做早操似的。一缕缕阳光从树叶的空隙中透射下来,给小小鸟们的羽毛涂上了金黄的亮色。树林里越来越热闹了,小鸟们在彼此打招呼,瞧它们多亲热呀!不一会儿,怎个树林好像染上了一层金色。

早晨过去,上午来临。知了在树上卖力地吼叫:“好热呀!好热呀!”小狗趴在地上,把舌头伸得老长老长。

走进果园里首先看到的是苹果树。一棵棵苹果树上挂着许多青苹果,就像是青色的灯笼,还有红苹果,一个个又大又红,又香又圆,果肉是十分的脆。接着到了梨子林,看那一个个梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以来填饱肚子,又可以解渴。好新鲜啦!

夏天的中午,太阳如同是天空熊熊燃烧的火球。有时它自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉,但更多的时候是在那豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来,变得通亮发烫了。

夏天是荷花盛开的季节。

池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一把把碧绿的大伞,给小鱼小虾遮阳。一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光照耀下,格外光彩夺目。淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美而庄重,格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小剌,它刚长出来的时候是软的,等荷花快凋谢的时候剌就有点硬了。一阵风吹过,万朵荷花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。啊,我爱你美丽的荷花。

夏日的景色多么美丽,火热的夏天多么壮美啊!

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篇1:关于小学生状物的作文

全文共 470 字

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在我的书包袋里,有一个造型精巧、十分美丽的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的,全身都是黑色,而且是双面的。盒盖上画着一只可爱的米老鼠,它长着又大又黑的耳朵,双手戴着一双洁白的大手套张开着,好像在欢迎主人的使用。右下边有一个铅笔转,随时随地都可以为你削铅笔,而且分长短两种铅笔。打开正面的盒盖,里面有一个透明的小袋,可以用来插课程表。盒里由白、黑两色组成,一道道放笔的地方,好像是一条长长的隧道,而笔就是在隧道中穿行的列车。在“隧道”尽头有一个小铅笔盒,好像是“列车”的防护栏,防止“汽车”发生倒塌。而宽宽的“隧道”却又被一道“屏障”给隔开了,这大概是“机动车道”和“非机动车道”的分隔线吧。在“隧道”右边,又有一个小盒子,可以用来装橡皮,这盒子好像是汽车补充燃料的地方了。打开反面的盒盖,就比较清一色了,只有黑色在大胆地肆虐。每当我要写字时,笔就从铅笔盒里蹦跳而出为我服务;每当我写错字时,橡皮就摇着脑袋,急匆匆地赶来,好像要教诲我不要写错字;每当我要连线时,直尺就摇晃着身子,慢悠悠的赶来与我相会。

铅笔盒是我学习的好帮手,我时时刻刻也离不开它!

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篇2:状物作文:夏天的荷花

全文共 503 字

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5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。 当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!

我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。 荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的是,荷花在中间,不能近距离欣赏。 下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的荷花荷叶,可美了。

过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些荷花荷叶更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。” 荷花荷叶好美,我特喜欢它们。

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篇3:状物作文:格桑花

全文共 2135 字

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格桑又称格桑梅朵,具体为何种植物存在广泛的争议。在藏语中,“格桑”是“美好时光”或“幸福”的意思

状物作文:格桑花】

小朋友们,你们见过美丽的格桑花吗?我去四川旅游见到了美丽的格桑花。

有一天,我和爸爸妈妈漫步在建好的河堤公园中,看到了河堤两岸开满了五颜六色的花,有红的、粉的、黄的、淡紫的,漂亮极了。我忍不住下了河堤,跑到花边仔细看了起来。美丽的格桑花长着得细高细高的身体,它的叶子也细长细长,密密地长在根茎上,和我以前看到的花长得一点也不一样。我最喜欢盛开的格桑花,我仔细数一数,每一朵花都是八个花瓣,有的花瓣上还有勤劳的蜜蜂在采蜜忙呢?我还发现盛开的格桑花的每一片花瓣和另一个花瓣手拉手挨着的,就像八个好朋友一样,和我平时见到的花瓣层层包裹着的一点也不一样。

我问爸爸格桑花长得和我平时见过的花为什么不一样呢?爸爸告诉我说格桑花是盛开在川藏高原上一种最平常的花,看上去弱不禁风的样子,可风愈狂,它身愈挺;雨愈打,它叶愈翠;太阳愈曝晒,它开得愈灿烂。格桑花寄托了藏族人民期盼幸福吉祥美好生活的向往。

噢,我明白了,小小的格桑花,美丽、坚强的格桑花!盛开的格桑花呀,是你那小小的身躯默默地为高原儿女照亮了幸福生活的希望!是你那小小的身躯为辽阔的高原装扮出最美丽最灿烂的光彩!

妈妈的话:孩子第一次见到格桑花,我告诉她要仔细观察,看看高原的花和我们家的花有什么不同。孩子还是找出了不同之处。还告诉她了格桑花的生长特点、寓意,孩子收获挺多的。

【状物作文:格桑花】

高峻的青藏高原上,盛开着一朵朵美丽的格桑花……——题记

格桑花苗被掩埋,却象征着一个新生机的开放。世界脊梁青藏高原,是我国诸多大河的发源地,因地势高峻,条件恶劣,却不能得到很好的开发。而在这样的条件下,一支专业的队伍就驻扎在那里,帮助高原居民度过一次又一次的危机……他便是这群人里的一个,他是四川人,5。12大地震给他们的家乡带来了灾难。故事,便从这青藏高原说起……

万山之巅他自从毕业后,就填报了去青藏高原援助的志愿,虽然父母极力反对,但是他还是义无反顾地奔向了那里。因为那里信号不好,交通不便,所以他没有给家里打过几次电话或写信。直至2008年5月12日的下午……刹那间,天崩地裂,大地震随之而来。新闻上马上插播了这个噩耗。正巧在青藏高原的他也看见了这条消息。他哭了,几年来一直没这么哭过,哭得是那么伤心,那么悲痛欲绝。

但是,他没有权利浪费太多时间。因为在此时,四川是多一点时间多一条人命。全体官兵立即前往,到了四川,一片狼藉,到处是哭号,而他立即去找他的父母,有一位好心的队友也跟了过去。找啊找,从白天找到黑夜,终于,在一个墙角里,找到了被灰头土脸的父母。时间飞逝,一场灾难又降临青海玉树地震又损伤严重。全体官兵又紧急出发。这一次,哭的人变了,变成了上一次帮他的那位队友,他义无反顾地去帮忙找那位队友的父母。在找到后,正要把他们带出去,一栋大楼倒来,他奋力一推,把两位老人送了出来,自己却留在了废墟之下……格桑高原这位伟大的官兵说过:“我热爱格桑花,他象征着纯洁伟大,真希望自己也变成一束格桑花!”而现在,他实现了,他终于在自己生命的最后实现了理想,这一切,只是因为当初的那次帮助……

格桑花苗,破土而出,却象征着一个灵魂的释放。一束一束的格桑花,手连手地搀扶下去,组成新的生命桥……——尾记

【状物作文:格桑花】

把一路格桑花最后一集看完了。讲的是安静要走时刚好汶川地震来了……我突然有个很奇怪的想法闪在脑海,今天刚好是8。13……传说中的预言。

话题作文 描写格桑花的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文永远最可爱的奋战在一线的武警官兵们,感受到什么是官兵们,官和兵,正如邓刚、周明那样的官和其它可爱的兵。这是真实的题材改编的。记得那一个个感人的故事。记得一句句真挚发自肺腑的话,正如邓刚告诉李青格为什么还要留在山里,因为是修路的部队,所以是铁打的兵,流水的营。他说,他都这么有经验长年带兵在这里,知道哪里容易雪崩哪里容易倒塌,却还会出事故。那么如果他调回城市了,换了别人到他这个位置来带兵。肯定更容易出事故。所以,这一呆就是一年接着一年……

李青格说,在秀兰嫂子她们面前,他和安静时不时吵一吵显得多少幼稚可笑……却依然吵着闹着。安静说,在灾难面前,她觉得多么渺小,为了挤到警戒线前希望能看一眼李青格,却看到一个个被抬出来的灾民和受伤的战士,她觉得自己的想法是那么的自私。

里面讲到,李青格希望安静留校当老师,不要去当艺人。他说,教师和当兵精神上是同一个层面的,都是讲求奉献的。如果安静当了艺人,那么两个完全不同一世界的人是不会走到一起的。说到这个精神层面,想到自己。只说说做好自己。新的一个学期马上又要开始了,每次学期初都要好好思考思考的。

人都是挣扎着不断成长的。成长就是痛并快乐着。我想是这样的。记忆很深的是郭红在大年三十晚上,思想挣扎着,跑下楼又跑上来,这时邓刚的一个新年好的电话让她安心,至少那一刻,她知道坚守是对的。对得起自己。

想到一句话,人活着,最重要的就是要自圆其说。一辈子,我们都在不停要挣扎,最重要的是能自圆其说,让自己过得舒心。这是一部非常好的片子。值得推荐。

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篇4:桂花树的状物作文

全文共 307 字

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每当我们来到“卧牛山公园”游玩时,大门的右侧是桂林,那里栽了许多又高又大的桂树。

许多游客在桂树林里悠闲地散起步来,累了就 坐在石凳上休息。可以说,桂树林是人们悠闲的好地方。

到了八月,桂树林里的香气扑鼻而来。一进大门远远的闻到了一股淡淡的清香,随着香味就不只不觉地进入了桂树林,在林间小道上漫步,慢慢地回味,还时不时把鼻子放到花上嗅一嗅 ,似乎一切事物都变得美好!

桂花的样子小小的,藏在浓密的树林里,像一位害羞的姑娘,但她散发的味道却有点与众不同,香味里似乎有很强的吸引力,使来参观的游客一下子就增加了不少。可以看出,桂树的香气十分诱人!

我爱桂树,爱她是能带给人们悠闲的好地方,更爱她的香气十分诱人。因此我赞美你!

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篇5:我的小猫三年级状物作文

全文共 388 字

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我有一个好朋友,她不像大象那么大,也不像老鼠那么小。她是一只可爱的小猫

我的小猫的名字叫小花,她有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,雪白的皮毛,脚上的小爪子十分锋利,好像马上要抓人似的。他矮矮的,胖胖的,十分可爱。她很爱吃,睡,玩。他爱玩毛线球,爱吃鱼,睡觉时还发出呼噜呼噜的声音。

有一次,我和她玩毛线球。我扔下毛线球,她就不给我了,后来,我给了她一块鱼肉,她才把毛线球给我,等她吃完,我又和她继续玩。这次我没有把毛线球给他,而是在毛线球接近她,她快要抓住的时候拿走了。她非常着急,眼巴巴的看着我,急地上窜下跳地追着我。后来,不知道她是不小心还是真的生气了,她居然咬了我一口,我非常生气,就不理他了。更没想到他跑过来可怜兮兮的看着我,像做错事的小孩,在和我道歉。我有点心软了,就原谅她了。

这就是我可爱的小花。后来,我和她的感情越来越好了,你们说她可爱吗?

[我的小猫三年级状物作文

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篇6:烟花笑状物

全文共 301 字

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过年的时侯,看到色彩斑斓的天空,我早己按耐不住自己的情感,拉着爸爸妈妈的手,兴高采烈地来到广场。

当新年的钟声敲响,火炮就噼里啪啦的响个不停,天上有各种各样的烟花,有的像水池里的波纹,有的像菊花。我放的烟花就更好看了,随着“砰”的一声,烟花离开纸筒,直冲空中,划出一张笑脸。

我来到池水边,只看见烟花倒影在水中。分不清哪里是水,哪里是天,我觉得自己像在水里玩,又像在天上飞,追逐着,美丽的烟花。这时到处是烟花响声,到处是人们的欢声。多么幸福啊!

我们各个欢呼:“祝我们的国家更富裕。全国人民新年快乐。”

欢乐的时刻总是过得特别快了,人们带着满足的笑容慢慢地散去了,仍然,我在心里默默地祝福:国泰民安,天下太平。

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篇7:秋天的田野状物作文

全文共 409 字

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国庆节假期,我和爸爸、妈妈又回到了奶奶家。刚到家,我便带上小表弟来到了田野里,欣赏无限美丽的田园风光。

我抬起头来,看到天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭的格外明亮。

我放眼望去,原来好似一片森林的玉米地,已经大部分被收割了。只剩下几片还没有完全成熟的玉米地,那一棵棵玉米都直挺挺地立在那里,好像等待检阅的士兵,威武极了。那长长的叶子,好像一只只大手,它们手拉着手,肩并着肩,密密层层,微风掠过,窸窣作响。

我们继续往前走,发现不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠晶莹剔透。

棉花地旁边,有块豆子地,大豆都成熟了。那一个个饱满的豆荚里面有一粒粒圆溜溜的豆子,这让我想起了每天早上妈妈为我们制作的香浓的豆浆。

我和表弟在河堤上开心地奔跑,脚下扬起了一层尘土好似在腾云驾雾。我们还在田野里挖地瓜、拔萝卜、捉蚂蚱、逮豆虫......我和表弟玩得不亦乐乎。

在这秋天的田野里,我不仅认识了许多农作物,还收获了更多的乐趣。

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篇8:小学生状物作文:我爱吃的水果

全文共 547 字

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我很喜欢吃水果。喜欢吃凉爽的西瓜,因为夏天吃西瓜以解暑;喜欢吃甜甜的芒果,因为芒果它又软又甜;喜欢吃酸甜的草莓,因为草莓它不仅有营养,而且还很好吃……但我最爱吃的是桔子,因为它非常甜,肉质柔软。

桔子是木本的,长在树上。桔子树长着粗粗的枝条,又小又绿的叶子,经常有蝉到上面蜕壳。桔子树到秋天才结果,结的果就是桔子。桔子的个形很圆,像一个个灯笼,挂在树上。它的皮颜色是金色的,但也有红色的。它有很多种类,比如金桔、蜜桔、砂糖桔等。我最喜欢吃的是砂糖桔。砂糖桔的皮是呈桔黄色的,仔细看,皮上有一个个淡黑色的小点点。它有头部和底部。头部的中央长着枝条;底部的中央却是封口的,口上有一个咖啡色的椭圆。砂糖桔是桔子里最甜的了。如果将一个砂糖桔子放在你眼前,你一定会口水流下来的。有一年秋季,我回爷爷家。爷爷正好在收自家种的砂糖桔。傍晚,爷爷提着篮子回来了,只见篮子里有许多桔子。爷爷刚放好篮子,就是烧饭了。我看见了,趁爷爷在烧饭不注意时,就迫不及待地“偷”了一个桔子,到卧室里去吃。我剥开了桔子,第一口咬上去,刚咬到肉,汁就流了出来。我吮了吮,啊,出奇的甜,而且回味无穷。我一下连吃了十个,啊,真是美味!过了一回儿,篮子里一半的桔子被我吃子,吃得我都吃不下晚饭了。

我喜欢吃水果,更喜欢吃桔子,尤其是砂糖桔。

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篇9:可爱的喜鹊状物作文

全文共 417 字

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喜鹊热情好动,它长得非常漂亮,眼睛大大的像两颗星星。嘴巴是鹅黄色的,羽毛是黑白相间的,尾巴特别长,远远看去,就像一个小绅士在那里走来走去。

喜鹊是一种爱心鸟,每年到七夕的时候它们就都不见了,它们都是去天上为牛郎和织女相会搭桥去了。如果大家不相信,等到七夕那天可以找一找,一只喜鹊也找不到。喜鹊也是一种吉祥鸟,如果有喜鹊在你身边“叽叽喳喳”地叫,那你一定会有好事发生。刚开始我并不相信,但是有一天早上老是有喜鹊在我家叽叽喳喳的叫,那天数学作业我就得了一百分。

喜鹊非常可爱,我很想抓一只喜鹊来饲养,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说要保护动物,如果每个人都抓一只喜鹊放在家里,没有伙伴它会很孤独,不是很可怜吗?听了妈妈的话,我有点害羞。知道喜鹊不是我一个人的,它属于大自然的,要让它们自由自在的生活。以后一定要保护动物,因为它们都有灵性。

“身穿黑白袄,家住大树上,叫声喳喳喳,开口把喜报。”这个谜语说的是什么大家一定都知道。

[可爱的喜鹊状物作文

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篇10:蜗牛的状物作文

全文共 627 字

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清晨,我快速地吃好早饭,休息了一会儿,便迈着小步,悠闲的走到公园里去玩耍了。

到了公园里,我慢幽幽地走到草坪上,睡了下来,“哇,好舒服呀!好久没有这种感觉了,这种无悠无虑的生活,如果能为持就好了。”因为:我最喜欢这种生活了。我无意中听见了一种细小而有微弱的声音,好象在说:“哇靠,你够狠的了,这么重,真是压死我了啊。”我立刻爬起来,一看,原来,是一只弱小的蜗牛被我的大手掌给压住了。我真是很惭愧,竟差点把一个活生生的小生命给送入黄泉啊!

我对他说了一声:“对不起!”他似乎听明白了我的话,用他那两根像孙悟空的小金箍棒一样的柔柔地碰了碰我,好像在说:“没关系的。”接着,我马上跑回家去,拿了一只大盒子,顺便带了些:蜗牛最喜欢吃的大白菜等等去,又立刻飞奔到公园里,来到了刚才的地方,“谢天谢地,那只小蜗牛还在!不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蜗牛放在了大盒子里,然后又把一些食物放了进去,他一开始好像有一点害怕,用触角试探了一下,觉得没什么“敌人”,就生出小脑袋,开始运动了,他爬的很慢,爬到哪里,哪里就有粘液,他爬到大白菜旁边,吃也没吃,就靠在大白菜旁边,不知道在干嘛,好像在睡觉,我以为他不喜欢吃大白菜,所以就把大白菜拿掉了,我一看大白菜,大白菜的上面都是一个一个的洞原来是我没看见他在吃大白菜。

时间过的很快,一下子中午就到了,我得回家了,我只能跟他说:“再见了。”他好像真的明白了我的话,摇了摇触角,好像在跟我说:“再见呢!”我只能依依不舍的走了。

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篇11:猫初中状物作文

全文共 1082 字

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天大地大,中国世界第三大。说她大,只因为国土大,而国土大是由一个个省、一个个市乃至一个个区、镇、村所组成的。

呵呵,我说的不错吧,别小瞧我,我并非是一只普通的猫,我可是猫中鼎鼎有名的“城市学者”。而且我还是“贵族”哩——因为我是家猫。当今这年头,家养宠物狗的可比宠我们猫的多好几倍。而我,有幸成为这为数不多“猫贵族”了。我呢,就住在中华人民共和国某省某市某区的某家。

虽然,我足不出户,但我的信息量可不少呢。大到全国流行“非典”病,美英合伙欺负伊拉克;小到我家小主人正为一件事而烦恼。大事媒体都说破嘴皮子了,就不用我唠叨了,而小事,唉,我来絮叨会儿吧。

小主人叫haze,当然,这不是她的大名,可我习惯这么叫。她在本区某某中学上学,学习嘛,有的夸没的挑。她告诉我,最近学校又让写征文了,据我所知,这次征文内容似乎是“五好”什么的。当然,我知道,小主都让这事儿烦死了,因为这种内容没有实践是不能出真知的。可一天到晚光学习,哪注意了呀,就算平常的行为符合,但这谁还在意——别看我,这是主人说的,我可不付法律责任呀。

Haze她就是爽快,算了,干脆就利用课余时间体会一下。别的我没注意,但是在家,她真的进步多了。哎呀!谁打我?(回头看)“我错了小主人,我没说你平常做的不好,只是相比之下稍有不足嘛!”吓死我了,主人来了你们也不告诉我一声,算了,不给你们说了!

好好好,既然你们这么想听,我又怎么能耍性子不讲呢?就拿昨天来说吧,haze放学都四点半多了,回到家看她气喘吁吁的就开始做米饭了。平常虽然会做,但一般不做。看了看表,呀,五点了,大主人五点半回来,她便把拖鞋顺次放在门口,又拿吸尘器在屋里吸了一圈。米饭快好了,可菜还没做,也来不及了,于是顺手抽出黄瓜就切块凉拌了,虽不伦不类,但也凑合能吃。不一会儿,大主人回来了,haze又是端茶,又是递鞋,又是问寒问暖,又是敲背揉肩,大主人们四目相对,蒙了……还没回过味儿,haze又开始“礼貌待人”了,肉麻!就这样一直忙到晚上睡觉,haze是一刻不闲呀。躺在床上,她长出了一口气,告诉我,不容易呀,忙了一天说不定还没达到“五好”学生的标准。虽说天天这样受不了,但其中有乐。人们对你都笑目迎待,心比蜜甜!她还告诉我,虽然她临时抱佛脚,但已初尝做真正的好学生的乐子了,贵在坚持,征文已经不重要了,重要的是做人,做人!

折腾了几天,haze终于完成了征文,而且还收获到她人生“征文”的开头。我这只“贵族猫”虽是学者,但有些事还是难以理解,留着我慢慢研究吧。做猫的最高境界也莫过如此,越有不懂的问题,就说明我猫做的越好吧,呵呵……

[猫初中状物作文

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篇12:兰花瓷状物作文

全文共 511 字

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说起中国瓷器,人们不免想起青花瓷,但你可否听说过“兰花瓷”?它其实就是我的一支钢笔——一支很小、微不足道的钢笔。我在“兰花瓷”旁,觉得世界好大,它好小。但是,当我拿起它书写时,却觉得世界好小,它好大。

“兰花瓷”有一副清秀的外貌。白釉底,缀着几朵幽幽的兰花,一幅淡雅的水墨画呈现于眼前。银色的笔尖,刻着神秘的螺旋形花纹,高贵中不失几分谦逊。“兰花瓷”写出的字清雅、娟秀,跟它的本身一样,都是一处风景。

每当我思想绽放时,提笔,就能描绘出一朵盛开的思想之花。文字从笔尖流淌,我在灵感的海洋中荡漾。

“兰花瓷”像我的朋友——不,是挚友。我用它书写,它看着,付出着。我高兴时,它流出的墨水显现着快乐;我伤心时,它也同样流露出悲伤。这虽然都是我的想象,但我也宁愿将这幻想成童话。因为,它传递的是我的思想,所以它同我一样,也拥有灵魂。

现在有了电脑、手机等这些高科技产品,虽然方便、快捷,但我却不爱用。它们容易让我分心,让我总想看看这个,瞧瞧那个,就像一片沼泽,让我深陷其中,灵感就在刹那间消失了。“兰花瓷”则不会,它只会让我沉浸在美妙的文字之中。

现在,我拿着“兰花瓷”,面对着空白的纸,感到现实的世界好小,遐想的世界好大。

[兰花瓷状物作文

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篇13:如何写状物作文

全文共 2856 字

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在“状物情趣”这一组作文中,它们有共同的特点,那就是对事物进行描绘、说明,给人以鲜明的印象。那么,如何写这类文章呢?我们可从以下几方面人手:

首先。要注意观察和积累。古往今来。许多成功作家的经历都说明这一点。作常重耍,我们从事写作必须有丰富的材料。只有储备了丰富的材料,写作时才能挥洒自如。不至于捉襟见肘。观察叮以直接获取材料。对写作特别重要。作好观察可以依照以下儿点要求:一是随时随地细致观察。广泛认识社会生活。养成观察的习惯。对人、事、景进行周密、细致的观察,这样才舱把文章写得具体生动,内容充实。二是全而观察,突出乖点,探人认识社会生活。我们观察事物既要通过全貌,又要突出爪点。三是观察事物要有序,要注意立足点。观察事物耍合乎其本身的顺序。或从外到里。或从远到近。或从一般到特殊,或从主到次。立足点可以采取定点观察、动点观察、散点观察的方法。四是观察事物需要想像、联想。经常运用比喻、象征等手法。在观察中,把想像、联想等思维活动结合起来,可以吏好地认识和反映生活。积累的好方法就是把观察和读书所得的材料随时随地记录下来,经常写观察笔记、读书笔记、日记。养成勤动笔虽多读书的习愤。

其次,要掌握写景状物或说明事物的方法。写景类文章,一是要有明确的立意。“意在文先”。只有根据文章的主题—立意的需要写景状物,才能斌一景物灵魂。例如所选文衍《晴空下的长江》。作者的立意是描写晴空下的长江及两岸瑰丽雄奇的景象。抒发热爱祖国山河的真挚感情,于是全文紧紧扣住“晴空下“描绘了天空、白云、阳光、江水、航标灯、轮船、江面等美丽景象。一幅奇美壮观的图画生动地展现在读者面前,表现了作者对祖国大好河山的热爱,这正是作者立意所在。二是写景状物必须抓住特征。通过认真细致的观察,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颐色、形态、声响、气味等方面的特有变化,善于通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体察,这样才能抓住景物特征进行描写。为此,要注意不同季节的特征,一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化,每个季节的景物都有特征;要注意时间变化的特征,同一季节的同一天,有的景物在不同的时间也往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;要注意气候不同的特征。同一景物在风中、雨中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,要注意不同的地理特征,南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域有着各自不同的景物特征,所选范文中,此类作文居多。望多加体会。三是要选好观察的角度,安排好描写的顺序。

选好观察角度,先要确立好观察点,根据表达的需要运用定点观察和移步换景观察的方法,或仰视,或俯视,或环视,或远眺,或近视,同时要注意观察的顺序,或由近及远,或由上到下,或以时间变化或以游览的先后为顺序,这样才能层次分明,多角度、多侧面的描写。例如《千山的颜色》。作者以游踪的先后为顺序采取了“移步换景”的写法,依次描写了可怜松、木鱼石、夹扁石、天上天等景物。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种,要根据描写对象的特点而定。四是要融情于景。情景交融。在写景的字里行间,自然渗透感情。离情于景,做到情景交融。物我一体。写景贵有悄。要在描绘景物的同时,把自己喜怒哀乐的思想感情融注到作品中去。使读者产生共鸣,将读者人特定的情景之中,受到美的熏陶。还要善于采用联想这一重要的思维方式和手段,吸引读者去展开想像的翅膀,领略祖国山水的秀美可爱。例如(啊,家乡雨)这篇文章描写的是家乡的自然景物“雨”,作者饱含感情,采用了情景交融的方法,抒发了对家乡雨的喜爱之情。

作者还运用联想,文中的春雨“轻得像小女孩摄手扭脚地走路,像绿叶飘落湖而,像微风拂过琴弦”……全文就是这样使用情景交融。展开联想的方法,描写了家乡雨在不同时节所具有的特色。抒发了自己喜爱家乡雨,热爱家乡的感情。五是要动静结合,语言生动形象。耍兽于选准动词和恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,不要堆砌辞藻。状物类文章有与写景文章相同的要求,这里就简略概括了。一是要通真地写出物的形态。不管写花草树木,一飞禽走兽,还是无生命的静物都耍写出它们的形态,要通过描摹把物体的本相再现出来。要从物的形状、颜色、构造、特点、用途、来历等方面人手,对物进行细致、其体、形象地描摹。把它生动、通真地呈现在读者面前,使读者脑海中浮现出栩栩如生的形象来,要想状物通真传神就要认真仔细地观察物休。

二是准确写出特征。写出物体的特点,显示出其个性特征。三要依照一定的空间顺序。写作时叮以从整体到局部,也可以从局部到整体,可以从上到下,也可以从外到内,要根据所描攀对象的特点而定。四要在描攀中融人自己的感情。文章不是无情物,状物文章也不例外。五要善于选“物”。大千世界里,山水村舍、花草负虫。纵然可以尽收眼底,但写作时要选择自己熟悉喜爱的物体,这样写起来才会兴趣横生,有物有情。说明类的文章主要是实物说明和事理说明,我们这里说的是实物说明文。一定要抓住抓住实物的特点进行说明。实物都有形状、结构、重量、颜色、_气味等,对此加以互相比较、鉴别,就叮以从中找出区别于其他事物,而又常常被人所忽视的某些特征。

抓住这些特征,文章就有了活力。就能说得准确、探刻、清楚,给人以正确的知识和确凿可靠的信息。事物的特征有的是非本质的,如形态、色泽、构造、功用等;有的则是本质的。如事物现象产生的原因、原理,事物发生发展的规律,事物内在的实质联系等。

抓住了事物的本质特征,就会使读者不仅知其然,而且知其所以然,从而获得全面深刻的认识。二是根据需要安排说明顺序。说明事物的成因。介绍动植物的生长过程等可采取时间顺序;说明事物的形状、构造的文章,通常采用空间顺序。也可以按照事物事理的内在逻辑关系安排说明的顺序。三是恰当运用说明方法。写说明文。不仅要抓住特征,注惫条理,而且要巧妙运用说明方法。说明复杂的事物,可以采取分类说明的方法;要姗强说明的生动性、形象性,使被说明事物的特征变得鲜明突出,可以采用比喻说明的方法;要使读者准确地区别水物,认识半理,理解事物的本质特征,可以使用比较说明的方法;运用数宇说明的方法。可以使被说明的事物更其体;运用图表说明事物,可以把复杂的事物说得清楚、直观。例如,《找喜爱的一种花—牵牛花》中,文章抓住牵牛花的本质特征从几个方面进行介绍,运用了打比方、列数宇等说明方法,使文章清楚、易撇,恰当的描写透礴出作者对牵牛花的喜爱之情,除了运用说明方法,也可用故事说明。使文章情趣盎然,娓娓动听;也可用对话说明,使文章亲切自然,激发兴趣;山于表达。仁的需要,在不改变“以说明为主”这一特点的情况下,往往也在某些适当的地方运用记叙、议论或抒情的表达方式,使文章在介绍一般知识的同时,又显得生动活泼。四要注愈语言准确、简明、通俗、生动。

总之,无论是写景、状物,还是说明的文章,只要勃于观察积水,掌握写景状物及说明的方法。勤写多练。坚持不懈。相信同学们在写作中会有长足的进步。

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篇14:描写梨的状物作文

全文共 255 字

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梨的种类很多,比如:鸭梨、苹果梨、大头梨、香梨香、水梨等。梨的种类又一百多种呢!梨的产地在河北,它已经有4000多年的历史,被誉为:“天然矿泉水”。

梨上窄下宽,下面像鼓着的肚子。梨是黄色的,像黄色的圆球。味道很清香,感觉很好。摸着滑滑的,像冬天地上的冰一样。果皮薄薄的,像一张纸。里面的果肉是白色的,果核像一张又白又硬的白床,里面有黑色的籽,像白床里面躺着许多小黑人。

梨的营养价值很高,含有钙、铁、维生素等物质。可以起到去火,止痰,润喉。感冒的人可以多吃一些梨。

我很喜欢吃梨,因为它有益健康,可以使我健康成长。

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篇15:五年级状物作文300字:我最心爱的小台灯

全文共 622 字

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每当夜幕降临时,我总在心爱的小台灯下看书、做作业,预习第二天的功课。明亮的灯光透过蓝紫色的灯罩,明亮地照在桌面上,是那么柔和,那么温馨。看了一会儿书,累了,我总爱端详这盏小台灯。

这是一盏非常漂亮的台灯。灯柱上下两端细,中间粗,像个花瓶,十分精致。在“花瓶口”边,有个吊坠。“瓶口”还有朵盛开的花,花的周围是几片绿叶。

灯罩更美。圆形的灯罩分成八片花瓣,每个面上都有一个卡通人物,每个卡通人物在蓝紫背景的衬托下,显得活灵活现。他们摆着各种姿势、很酷的造型,成了卡通的世界!制作台灯的能工巧匠们要用多少“功夫”才能把灯罩装饰的如此美丽引人啊。

台灯还有神奇之处。台灯的按钮一共有七个,分别有着不同的颜色,——粉、白、黄、青、蓝、紫、橙。按下不同颜色的按钮,灯泡就会发出同按下按钮的颜色的光芒。吊坠也有个按钮,按下去,吊坠也会发出奇异的光芒,还会唱出许多动画片的主题曲。

一次,台灯不亮了,我很着急,心里像有一团火在燃烧。我急忙找爸爸,爸爸修了很久,还是不亮。这晚,我只好在客厅里预习,爸爸妈妈为了让我好好学习,只好不看电视,早早的去休息了。要知道——爸爸最喜欢看球赛,而今天却又是决赛,真是扫了爸爸的兴趣。做完作业,我去睡觉了。可我怎么也睡不着,心想:台灯陪伴了我日日夜夜,如今却坏了,就像是失去了亲人一样难过!

第二天,爸爸请人来,终于把小台灯修好了。小台灯又发出了那柔和的光芒,我惊喜万分。从此,我更爱惜它了。

啊!亲爱的小台灯,你是我难舍难分的好朋友!

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篇16:花的顽强状物作文

全文共 505 字

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在上幼儿园时认为只要有好玩的,有好吃的那就是生活。上了小学以后又认为有许多好朋友、有老师表扬、家人赞扬,那就是幸福的生活的意义!直到两株小桃枝让我对生命意识产生了巨大的变化。我觉得生命就像昙花一现那样短暂和美丽,还像石头一样坚不可摧,更像小草那样坚强!

就在今年四月份的一个星期日,妈妈带我去南部山区挖野菜,看见大片大片粉红的桃花瓣中间点缀着片片小红花。挖完野菜后,我从地上捡起两小枝桃花蕾。回家后我随手插在一个小花盆里,然后澆了点水,第二天花朵竟然开了几朵小花。起初我认为自己看错了,直到后来花朵竟然全部开放了,我的心中怦然一震。

我不敢相信,只是插在花盆里浇了那么一点点水,花蕾竟靠自己顽强的生命力变成了美丽的花朵。这时我才感觉自己低估了花生命力的顽强。看上去外面娇嫩明艳的背后究竟隐藏着多大的生命力和坚持求生的意念呀!所以,我佩服它,我崇拜它,我仰望它......

是呀,生命是顽强的。生命的灵魂是勇气,生命力是坚强不可催的。生命虽然昙花一现,但我们可以把它的美好记到永恒。生命虽然是短暂的,我们也可以让有限的生命,绽放出无限的价值。是的,真正的生命不在于拥有许多物质,而在于你拥有多少生命力和那勇敢的灵魂!

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篇17:我心爱的娃娃小学生状物作文300字

全文共 336 字

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这几天我最喜欢的玩具是一个小娃娃,这本来是姑姑给我的小表弟买的玩具,可是小表弟太小了,不会玩只会放在嘴里啃着吃,所以姑姑就把这个小娃娃送给了我。

娃娃长着一个圆圆的大脑袋,两只眼睛却很小。我干脆给他起了名字?“小黑豆”,“小黑豆”的头发太少了,像是几根面条贴在脑门上,他的嘴巴小小的圆圆的,嘴里还含着个奶嘴,他的脸蛋红扑扑的,像是放了两个小草莓,让人忍不住想去咬一口。

“小黑豆”的胳膊胖嘟嘟的,像两根白白的大莲藕,两个小手紧紧的握着,感觉他在用劲吃奶,小肚子吃的圆鼓鼓的,最好玩的是小黑豆会哭、会笑、会喊爸爸妈妈。

每天放学回来我都要先去看看小黑豆和他玩一会儿,晚上我给他读儿歌、讲故事、我们俩一起进入甜蜜的梦乡,我爱我的娃娃—“小黑豆”。

[我心爱的娃娃小学状物作文300字

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篇18:状物作文:春天的樱花

全文共 487 字

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阳春三月,百花齐放,万枝吐绿,也是校园里的樱花怒放的季节。每年的这个时候,市民往往蜂拥而至来到校内的樱花大道观赏樱花。我们跟随着拥挤前来踏青赏景的游人,沿着樱花大道徐徐观赏。樱花在春意盎然的阳光下,花朵异常美丽,那雪白的花瓣上略带丝丝粉红,金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起,朵朵都是那么娇嫩,在微风中绽开可爱的小脸,显得那么活泼。

科学家们曾经发现,在出土的一千五百年前的古迹中,就有樱花的记载。那时中国就已经有樱花了。这也就证明了虽然日本樱花最多,且拿它当国花,但樱花的祖籍在中国,它并不是日本特有的,中国才是它真正的母亲!听介绍,大道两旁的樱花分为两部分组成,一部分是日本侵华时留下来的;另一部分是中日邦交正常化后,中日两国人民为了表达两国关系世代友好种下的。一阵风吹来,满树的樱花瓣飘然而下,好似下了一场熙熙囔囔的花雨,伴随它们飘来了一股馥郁的幽香。在不远的樱花树上有几只鸟儿翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声,像银铃似的在林中荡漾。它们仿佛在告诉我们无论是战争还是仇恨,樱花依然向着人们露出灿烂的笑脸,让人感到甜蜜,我们也会依然爱着它!

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篇19:桔子状物作文

全文共 704 字

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黄黄大肚皮,圆圆玲珑个,肚里净是宝,好吃营养多。大家好!我就是无人不知无人不晓的——orange(橘子)。

我又大又圆,像一个膨胀的乒乓球,又像一个从远处看上去的小灯笼。我是由绿到黄,再到桔红,当我还穿着绿衣裳时,请不要去随便把我从树上扯下来,因为,那时的我还是个不懂事的小孩子,又很酸的味道,当我换上了黄色的衣裳时,你可以把我“带走”,因为,那时候的我已经是个懂事的小大人了,当我换上我最后一件桔红色的衣裳时,你就可以”买“走了,因为,那时候的我已经长大成人了。我们家族头上都会戴一顶小帽子,叫做蒂,穿着一件令人羡慕的桔红衣裳,我们的皮肤软软的、滑滑的,就像是一块光滑、细腻的小石头。

脱去我的外套,你们会发现我身上还披着一件薄薄的白纱,那就是桔络,桔络有些人吃起来没味道,但有些人吃起来却有一种清凉中带一丝丝苦味。我们是一个团结友爱的大家庭,我们一个家,至少有七八个兄弟姐妹呢,我们抱作一团,像在一起说悄悄话,又像在一起享受团圆的幸福。你们可以把我们的果肉做成鲜美的橙子汁,尝一口,酸酸甜甜的,味道可好啦!而且,我们的果实像一个弯弯的月牙儿,又像一把锋利无比的镰刀。又是你吃着吃着就会吃到一些籽,那些籽可以用来做种子,只要你把它们播种下去,来年春天,它们又会长出新的桔子。我们的籽像一粒粒米饭大小,又像一滴纯净无污染的小水滴。我们的籽是白色的,上面非常光滑,就像在上面涂了润滑油,有时你会抓不住那一粒粒小小的“米饭”。我们的外套可以做药材,如果有一些人晕车,可以随时带两三块放身上,时不时闻一下,你就不会感到头晕脑胀了。

我们有好处,自然就有坏处,吃太多的话,就会上火,所以,爱吃橘子的人,少吃点,小心上火哦!

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篇20:秋天的枫叶状物作文600字

全文共 433 字

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有人喜欢美不胜收的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢大雪纷飞的冬天,但是我却喜欢果实累累的秋天

秋天是个收获的季节。在这硕果累累的季节里,许多树叶却枯黄了,唯独枫树叶还是那么的火红。

一个星期天的早晨,我和爸爸妈妈去公园散步,途中我发现许多树叶都枯黄了,随着秋风在翩翩起舞。可是在不远的湖边却发现枫叶还是那么的火红。一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。枫叶的纹是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡乱无序。我只知道它天生就是这样的,没有一丝的人工加工。只要你仔细观察你就会发现秋天的枫叶是多么的奇特!

我爱你秋天,更爱秋天的枫叶 !

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