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要有一颗包容的心作文20篇

导语:一个人的包容可以使冰川融化,可以使大地“重生”。如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心,那这世上还会有争吵与纠纷吗?没有,因为这世上只有爱!只有人与人之间的爱!下面是小编整理的一些关于包容的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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包容是什么的高中作文:包容是一条五彩路

全文共 731 字

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黄校长是一位酷爱读书的书香校长,为了让大家成为一个热爱读书的人,学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。

读书课上大家听的津津有味,仿佛身临其境,每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。

这天下午李老师因嗓子疼痛,就安排我给大家读书,我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是:一个小学校长在巡视校园时,发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想:这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里,如果不赶快把它弄出来,水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处,两个男孩吃吃的笑着,他们飞快的跑出了几十米后又回头看看,似乎担心被批评。校长好像意识到什么,他摆摆手,示意他们过来。男孩不情愿的走过来,手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错,校长却说:“你们没有错,我表扬你们还来不及呢!”灰暗,单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮,精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球,贝壳,彩石拿来砌出自己喜欢的图案,把这条路铺成一条五彩路。

若干年后,当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校,总忘不了牵着孩子的手,带着他们来走这条五彩路,那些图案是他们少年时代花样

的梦想,它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好,再次吸取了奋进的力量。

故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里,而校长却好像受到什么启发似的,不仅没有批评他们,,还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个宽容睿智的人,两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗?

童年的我们有着许多奇思妙想,但这先想法却常常被大人大作一场恶作剧,扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。

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篇1:我努力读懂包容作文

全文共 601 字

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包容”是一种“豁达”,是一种“宽容”,是一种“体谅”,是一种“理解”,也是一种“容忍”。

世间的万事万物都会包容如:骆驼刺能容忍蚂蚁在它身上安家,才能以安居乐业;蜥蜴能容忍蝎子和它共处一室,才能安然无恙。而我们身为高等动物“人”却只知道一个词“斤斤计较”。

妈妈和奶奶在家里总是不和。有一次因为妈妈把奶奶的东西放不见了,奶奶急的不得了,还是妈妈找到的。奶奶见是妈妈拿的便吵起来:我的东西你不要动。妈妈忍不了了,便和奶奶吵了起来,真正地婆媳大战爆发。从那以后,妈妈和奶奶说话了,奶奶也是一副爱理不理的样子。她们谁也不让着谁,一点儿都不懂宽容、理解。

我和我的同桌发生冲突时,虽称不上枪声大作,炮声隆隆,但也是兵戎相见,一触即发。我的同桌小薇,人很聪明长得也漂亮,脑子也很灵。她的数学、科学好,我不及她。但其他科目特别是语文毫不夸张的说她得好好跟我学习。

她科学好,每当我们问关于科学时,她总是以一种高傲的眼神看你。她这样看着你,仿佛她是高高在上的“女皇”,你就是无可救药的笨蛋。我看着她这样,我真的恨不得吃了她。所以每当她问我关于语文的问题时,我也这样对她。我们就这样慢慢的疏远了。

我当时为什么不能容忍,为什么不能让让她。如果我当时豁达一点,可能我们还是好朋友,所以我们要学会体谅、理解。

宽容是一种高尚品德,生活中难免发生摩擦。有时候一句“对不起”“没关系”能解决很多事情。天地如此广阔,比天地更广阔的是人心!

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篇2:学会包容的开学作文

全文共 649 字

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包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!

我们作为教书匠,图的就是平安、快乐、和睦相处。看到实验中学里的同行门能够这样和睦相处,实在是一种幸福。

作为老师的我们没有必要为了一点点的所谓利益,就觉得很是委屈,非得讨个说法,这样做,不仅会使你的形象受到伤害,而且还会影响到你的健康、性情。所以说学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励;包容他人对自己的敌视、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的财富。人生短暂、生命无常,同样是一辈子,同在一所学校,有什么过不去的坎,有什么解不开的结?

包容别人的过失,包容众生的错误,是人生最大的财富!万物都有其不足的一面,我们为何不以一颗火热的包容之心,来体察它的另一面呢?

包容别人的过错,不是欣赏别人的过错,也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错,而是允许别人的过错,让别人更好地改过,而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽!

我们不要总是用手指指着别人的缺点,我们在指责他人的时候,不要凭着自己的意气用事,应该想想,有没有更好的解决办法?自己的做法会不会伤害到了对方,这个时候你应该镇定,冷静。懂得去包容。让别人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你。

包容是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!

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篇3:包容议论文

全文共 1051 字

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自然可以包容天地与川流,音乐可以包容怜爱与怨恨,人心可以包容幸福与痛苦——这是千百年来生生不息的诺言与恒久不变真理。然而你是否想到,世间除了以广博包容微小之外,微小也能包容广博呢?

买糖果的时候,看货架上五彩缤纷的“花花公子”们在用他们美丽的外表招揽每一位过客,“乱花渐欲迷人眼”的诗句漫涌上心头,把我的心也深埋其中了。正当我犹豫不决应选择哪一种时,一个被挤在角落里的身影吸引了我的目光:那深棕色的朴素外衣上分明画着一对简笔青梅图,旁边仅仅写着三个素静的字“话梅糖”。好熟悉的身影!曾记得很小的时候就常用攒下的零用钱去换取几块这种朴素的糖果来满足贪馋的小嘴。而十多年过去了,如今,当我与话梅糖重逢的时候,却惊奇地发现它的包装竟丝毫没有改变,让我在第一眼看到它的时候就认出了老朋友。而小时候那些其他的糖果却早已在这个花花世界的裹挟中变得认不出了,心中不免有些感动:这个世界从我儿时的简单朴素到今天的复杂丰富,创造了多少新事物,却也毁去了多少曾经的纯真和原有的美丽?一颗小小小的话梅糖竟能以它的不变,从容应对世间万变,以自己的朴素包容世界的纷繁,也包容纷繁世界中人们的忘却与冷漠。

小时候吃糖只是为了打发时光,而如今我已然成年,再次品尝时,亦应有所感悟吧。小的时候,妈妈常常给南方的外婆寄去这种朴素而又别致的话梅糖,说外婆和外公就爱吃这种糖。多少年过去了,这小小话梅糖特有的滋味丝毫未变:在一阵梅香清溢的同时,酸伴着甜,甜裹着酸,二者总像一对恋人一样,你不多我不少,守护着一份适中的、保持温度的爱情。话梅糖的口味既清淡又凝重,说清淡,是因为它不同于别类糖果那种浓烈的甜;说凝重,是因为它的味道醇厚,令人久久回味。而这又恰使我想到了中国南北方的格调。北方的气候较之南方更加“硬朗”,风霜雨雪的洗礼使北方人更加大气、豪爽;而南方则更加温柔,和风细雨使他们具有细腻柔美之性格。如果说中国是一棵大树,北方人是粗大的树干树枝,而南方人则是枝上簇簇绿叶繁花。二者的完美结合,使大树生机勃勃。

而眼前的这方小小的话梅糖,它的凝重与清淡则是包容了沉稳与清秀的最佳境界,带给我——一个生在北方的“南方人”一份特殊的韵味和一种别样的情怀。

如此说来,你是否了解、是否喜爱这小小的话梅糖呢?其实它都无所谓,它会以一种平静的心态等待着你去品尝和玩味,它会包容人们对它的各种态度。

有时想想,时光流逝,不断前进的过程中有太多的东西需要包容。现代人整天疲于奔命,难得坐下来有所思悟,不如抽点时间,品尝一块小小的话梅糖,也许会有意想不到的收获吧。

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篇4:爱与包容

全文共 1013 字

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“你说你这个小孩怎么回事,啊?”妈妈坐在我对面,紧锁眉头,厉声问道。

我像犯人一样受审。她可怕的样子使我一声不吭,心却惶惶地跳个不停,似乎要跳出我瘦弱的身躯。

“你知不知道这个电脑上存着我们一年的帐啊?”

“知……知道。”我怯怯地说。

“那你为什么要那么不留心!”妈妈捋捋头发,越想越气,狠狠地拍了桌子一下,桌脚都震动起来。

我吓了一跳,浑身一激灵。

唉,说到底还是我自己不好。我玩电脑时太兴奋了,忍不住一扭一扭地转起转椅来,一不小心脚一挥,就把主机绊倒了。我立刻预料到不妙,赶紧把主机扶起来,恰巧妈妈在旁做账。爸爸妈妈都是会计,电脑上存着他们一年的心血,恰巧又是年头,前一年的帐全白做了……

这时妈妈已经走到窗口望着远处沉思了。我便识趣地洗洗睡了。

在床上,我翻来覆去就是睡不着,懊悔、自责、委屈一起涌上我的心头,眼泪终于挣脱了束缚,滚落,滴在枕头上,染出一朵朵小泪花。

“吱”的一声,爸爸推开门。他来道晚安——这是我们日常的惯例。此时爸爸刚从外面回来完全不知情。我心里酸酸的,觉得有愧于爸爸。

我赶紧把眼泪擦干。爸爸吻了吻我的额头,奇怪地问:“你的眼睛怎么这么红?”我慌了:”有吗?可能是白天用眼过度了吧。”我故作轻松。“那你早点睡。”快走出了房门,爸爸突然一转身,说:“不对啊,你在哭!”爸爸说话总是那么一针见血,我一五一十地道出了实情。

爸爸走后,我缩在被子里,十分难为情,又听见爸爸妈妈低声讨论,我难过地想:“爸爸一定会对我大发雷霆。”

没想到,过了一会儿,妈妈来给我道歉了:“宝贝,对不起啊,我不该对你那么生气。只是妈妈最近……唉,压力太大了。你能原谅妈妈吗?”我忍不住了眼泪,使劲地点头。不一会儿,爸爸来了,说:“毛毛,你不必自责,我们可是有备份的。”说完,他还笑了笑。我长吁一口气,心终于放下了。

可是最后,爸爸还是不分日夜的补帐,我这才明白,电脑修不好了,备份也没有。爸爸说有备份,还说服妈妈向我道歉,是为了安慰我。看着爸爸辛苦的背影,我留下了悔恨的泪水……

事后我不止一次的为此感动。妈妈的责问是,是为了让我汲取教训,我明白。但更能让我接受,更能在我小小的心灵上留下深刻的震撼和烙印的,是爸爸的包容与爱。

从小到大,我给爸爸惹了多少麻烦,迷路、丢书、丢钱、弄坏电脑……可是他无不以宽容对待。这给我的成长路程添了多少感动与刻骨铭心的教训!

别人歌颂母爱,我却要歌咏父爱。母爱是一面镜子,而父爱是一块玻璃,同样的明亮透彻,一个却能透过阳光!

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篇5:开放包容,共同发展

全文共 1150 字

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坚持开放包容,为促进共同发展提供广阔空间。“海纳百川,有容乃大。”……共享发展资源,推进区域合作。

【析读】

2013年4月7日,习近平在博鳌亚洲论坛年会上,强调坚持开放包容,以“海纳百川,有容乃大”的气度,尊重各国自主选择社会制度和发展道路,消除疑虑和隔阂,把世界多样性和各国差异性转化为发展活力和动力。

这句名言出自近代民族英雄林则徐的一幅自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”意指大海浩瀚无边,是因为能容纳千百条江河之水;悬崖矗立千丈,是因为它没有奢望。

首先,要有善下能容的器量。谦卑而不自满,是能容的基础。《老子》第六十六章“江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”译为:江海之所以会成为千百条小流归向、汇聚之地,是因为它总是处在最低下的位置。《庄子·秋水篇》“天下之水莫大于海,万川纳之。”大海之所以成其大,是因为它有接纳百川的气度和容量。

其次,要有开放宽阔的视野。“比大地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的则是人的心灵。”俗话说“宰相肚里能撑船”,人有了宽容,人就有了理性,有了理性就不会盲目冲动,急躁冒进。北京潭柘寺的弥勒佛两边有一楹联:“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”阐释了佛法无边、普渡众生的真谛。这不竟让人回想起毛泽东少年时的一首《赞井》诗:“天井四方方,周围是高墙。清清见卵石,小鱼囿中央。只喝井里水,永远养不长。”如果处于封闭状态,闭目塞听,夜郎自大,胸怀像鸡肠小肚那样狭窄,那么永远只是井底之蛙、池中之鱼,而看不到广阔的天空,而不知外面世界的精彩。

再次,要有求同存异的仁厚。著名的“贞观之治”为国人萦怀追慕,其政治思想、原则及智慧令人审思,其中施政上所体现出的包容性颇值珍视。一是信任重用反对派人士。唐太宗登基后,既重用一直跟随他的秦王府旧属如房玄龄、杜如晦等,也重用原先反对他的李靖、魏征,还破格提拔了出身寒微的刘洎、马周等。对反对派人士和贫寒之士的信任与重用,突出反映了他求贤若渴、大度容人的雅量,使得贞观群臣的组成呈现出多元化特点。二是尊重和善待不同政见。魏征主张“兼听则明,偏信则暗”,在方针政策的制定上正确对待不同的政见,虚怀博纳,善于听取各方面的意见。唐太宗对此深表赞同,这有力地促成了贞观政治的清明。三是以仁和宽厚的胸怀处理民族关系和中外关系。大唐帝国的昌盛和开明,其“怀柔荒远”、“协和万邦”,引领潮流,出现了“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的壮观场景,彰显出唐代社会高度繁荣的自信心和开放度,由此焕发出大唐帝国的勃勃生机!

“上善若水。”作为领导干部,要能容人、容言、容物。为人处事注意保持博大胸襟,宽容一点,谅解一点,豁达一点。对待不同意见和牢骚之语能够听得进,容得下,想得开,还要不断吸取新知识。

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篇6:初中作文900字:包容是阳光

全文共 885 字

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武功境界讲究“以有法为无法,以有限为无限”;书法之最上乘也是“不拘章法,听由心灵之挥洒”。文章区别于武功、书法,又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是“无法”。 来源:作文网 zw.yjbys.com 从语文教育乃至整个教育体系来说,有法将限制学生潜能的发挥,极有可能造就一批毫无人气、灵气的“书呆子”。学生阶段本是思想最活跃的阶段,如果让我们整日牢牢记住文法,记住所谓的“凤头、猪肚、豹尾”,那么,如溪流般的学生思维将会被遏制,长此以往,极可能使鲜活的“溪流”变成“一潭死水”。如果每个学生写出的作文都是“凤头、猪肚、豹尾”,请问,老师们,你们能不厌烦吗? “文章有法”,不仅仅限于作文的有法。它的实质,是限制个性,是指令我们顾头、顾尾、顾中间,按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则,因此我说,“文章有法”可能会给整个教育体系带来负面的影响。 更重要的,从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲,“文章有法”也是不可取的。试想一下,如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格,将会怎样?那无论我们高兴不高兴,都要“沉郁顿挫”一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法,其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江,我们可以读“恰似一江春水向东流”;也可以读“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。这便是文章写法的多姿,这便是文化的多姿,这便是整个人类精神文明的多姿!

文化的发展,需要人类的博大胸怀,需要人类自身的“不拘礼法”。 余光中先生说:“一个好学者必须兼有心肠与头脑。”心肠,是从做人的角度说的;头脑,是从学术的角度说的。学术与文化的发展,需要优秀学者的推动。只有心肠而没有头脑,固然能稳当地写出一些“凤头、猪肚、豹尾”的文章来,但却对文化的丰富无益。优秀的学者必须有头脑,必须让自己的作品“无法”,从而推动文化的发展。 此刻回头一看,自己的文章也没有跳出“何氏八股”的圈子。想来自己是在用自己不推崇的方式,来完成自己的自以为正确的思维,不禁一笑!

我不否认“凤头、猪肚、豹尾”是好文章的一种形式,但我坚信:文章无法!

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篇7:包容是文化对话的前提作文

全文共 1391 字

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当今世界任何一种文化都不可能在单一语境中自给自足,不同文明的交流是当代世界文明发展的一条必由之路。在世界多元文化的共存与对话中,中国传统文化中所蕴涵的“包容”精神是当前特别值得重视与倡导的。包容,既是“和谐”的表现形式,也是达成“和谐”的基本前提。早在春秋时期,中国古代的先哲就已经认识到“和实生物,同则不继”的道理,将“和”作为最理想的社会政治状态。在中国古代先哲看来,过分狭隘的视野与心胸,无助于事业的成功和社会的发展。在治国上,要做到海涵大量,虚怀若谷,宽容包纳,不以一人之智为智,而以众人之智为智。具体到文化选择上,便是在坚持思想主体性的同时,以开放的心态,充分汲取其他学派理论中的合理因素,为思想的整合、文化的构建创造更为广阔的空间,保持更为积极的活力。

从世界历史的经验来看,凡是提倡包容、立足和谐的时代,多是世界处于相对和平,社会经济走向繁荣,国际关系相对缓和,民众生活安宁平静的时代,多是充满生命力、创造力的时代。历史上也不时出现过以自我为天下中心,企图垄断真理、垄断思想、垄断言论、垄断利益的现象,“非我族类,其心必异”,拒绝包容,拒绝交流,这样的立场、态度、做法,曾使民族陷于巨大的灾难,导致各种矛盾愈演愈烈,争斗纷至沓来,后果极其严重,教训至为深刻。

可惜,直到今日,那种排他性的文化追求、同一性的文明取舍,依然还有市场。在一些人那里,文化自大症,文明优越感,并未随着时代的进步而有所改变,他们总以为真理在握,总是热衷于扮演“教师爷”的角色,总是喜欢占据着道德与政治的制高点对其他国家与其他民族指手画脚。这样一来,导致正常的文化对话与交流变得非常困难。因为,对弱势一方来说,他们主张对话,却无法赞成居高临下式的不平等对话;他们希望交流,却难以认同只有被动妥协式的单向型接受。所以,这种罔顾历史教训与文明发展规律的做法,不仅无益于世界文明的对话与交流,而且也会阻碍自身的发展与进步。

目前,在对中国发展道路怀有疑虑、对中国现实政治抱有抵触、对中国文化传统展示存有偏见的人之中,真正持敌视的立场与态度、总在“妖魔化”中国的只是极少数。而这“极少数”之所以会如此,恐怕很大程度上与缺乏包容的思想有关。因为没有包容之心,就很难以平等的态度尊重他人的意愿,很难去理解并接受异质的文化,就一定会常常处在隔膜与误解之中,也就很难以积极的态度去认同并开展正常的对话。

在这种情况下,认知并借鉴中国传统文化中立足于“和而不同”基础上的包容,就显得尤为重要与迫切了。老子有云:“大邦者下流”,“大者宜为下”,王弼释云:“江海居大而处下,则百川流之;大国居大而处下,则天下流之”,其中所揭示的包容之核心价值观,可谓是放之四海而皆准的真理,完全值得今人思考与借鉴。

关于不同文明之间的关系,社会学家费孝通曾经说过:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”我很赞同这个观点。但我们也要明白:“各美其美”与“美人之美”是一个事物的两面,缺一不可。如果只是“各美其美”而不能“美人之美”,甚至还竭力丑化他人,那这个世界是不可能“美美与共”的。我们更要警惕:不能在包容中迷失自我,“包容”不能成为迷失自我的迷魂汤,包容与坚守应该是一对孪生兄弟。

衷心期待,“包容”能成为人类不同文明之间良性互动、共谋发展的一项价值层面上的指导原则。

( 选自《 人民日报 》2013年10月24日24 版,作者纪宝成)

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篇8:作文:如果我能包容一切

全文共 706 字

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古人有“天圆地方”之说,天空包容着地面,大海包容着湖泊……这无数的“包容”,组成了这个世界,也才会有“你包容着我”,“我包容着你”。

每个人的心中都有一所大房子,心越宽,房子就越大,容纳的也就越多。然而真正宽广的胸襟是永远不会满的,因为每当容纳下一件事,即会更增加一份广。

人生在世,有太多的辛酸与无奈,假如一个人要将它们一一详解而铭记在心,此生无意。也许生活本身就不是一件快乐的事情,有着太多的伤感和痛苦,人往往也就只有在遭受失败和挫折之后才能看到自己的缺点和不足。人与人之间其实并不存在些什么,而更需要的是一种心与心的交融——理解和包容。

理解是春的温柔,是秋的收获,让你阳光,让你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韵,让你奔放,让你更加缤纷。

我常常问自己,我能理解大海的博大、草原的无尽吗?我能包容时刻发生在周围头疼的生活琐事吗?

可以说,每个成功的人都为理解放弃了很多,都为包容忍耐了很多,然而这理解、包容之后,是成功的喜悦,是众人仰慕的目光和赞誉的口碑。

生活中有的人没有包容的心态,只因一阵他人无意踩脚的疼痛,一句无意冒犯的话,一次朋友无意犯下的错而冷眼相待,甚至大发雷霆,从而失去了认识一个朋友的机会,拆掉了一架心灵沟通的桥梁。其损失是无法弥补的,你并不是只有一个人,你不得不在乎别人的目光。

如果我能包容一切,我会将这里的天,这里的地,这里无边无际的大海,这里成群的湖泊,这里的你和他,都装到心里去。一起看岁月的流失、世间的轮回。到那时,人人收起烦恼烦怒与不满,用天真、纯洁的笑颜迎接明日的阳光,磕碰之后,不再是心中怀恨,而是充满了包容、理解。

“退一步,海阔天空。”愿我们能够包容一切,让这个世界更加美好!

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篇9:关于包容的小学作文

全文共 715 字

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一开学,英语补习班给我分了个女同桌,叫周丹。大脑袋,爆炸头,松松垮垮,邋邋遢遢,整个一“恐龙”级。我好“杯具”啊!还取了个英文名字叫“琳达”,不如叫“胖丫”,叫“lion”算了。“lion”,“狮子”,嗯,不错,挺形象。暗暗地,我给她取了个外号叫:“lion”。

我在课桌上画了条“三八线”。并和她约法三章,互不过界。

“lion”学习一般,嗓门特大。读起课文,声如洪钟,瓮声瓮气,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙视她,也从不给她好脸色。每每见她笑眯眯地贴过来,我便大喝一声:“无事献殷勤,非奸即盗。滚!”。

我对她的厌恶态度仅仅保持了两周你,就来了个180度大转弯,说起原由,还得说说上周单元测试的事。

上周六单元测试,正在答题,我的钢笔竟然罢工了,一滴水也不出,我急得满头大汗,差点哭出声来,这时“lion”悄悄伸过手来,递给我一支中性笔。我才顺利地答完了题。那支中性笔很可爱,只有8厘米长,金黄色,上面还有个可爱的王子,我爱不释手,哎!还回人家吧!谁让咱是男人呢!

“这支中性笔是亲戚从法国带来的,我很喜欢,干脆,送给你吧!”同桌的话,真是一鸣惊人,给我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。

好半天,我才疑惑地问:“我对你那样,你怎么对我这样呢?”我两手摆弄着衣角,低下头来,脸有点发烧,可能红了一点吧!

“妈妈说,对待同学要真诚,有一颗包容心。我们一定会成为好朋友的。”

看着周丹真挚的眼神,我羞愧地笑纳了这支中性笔,谁叫它那么可爱呢!

周日的课上,再看同桌,圆圆的脸,大大的眼,也不那么“恐龙”嘛。我偷偷地擦去“三八线”,幸好“lion”的外号还没有叫开,干脆,损失几个脑细胞,另取一个吧,还得褒义些。将心比心,我也要对她包容一点啊!

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篇10:包容800字议论文

全文共 720 字

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包容是什么?包容是学会宽容别人,也是学会善待自己。包容是什么?包容是让被一脚踩扁的紫罗兰,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是让被议员们讽刺的林肯,在宴会上给予微笑的谦让。包容是什么?包容让被廉颇挑衅的蔺相如,能够不怒不惊,仍顾全大局,以国家为重。包容是什么?包容是一种能让我们的心灵活的自由与解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨则是一种只能让我们的心灵永远生活在黑暗之中的感觉。

我也有过这样的经历——一个假期的早晨,我在电梯间遇到了一个大哥哥,他边走边看手中的报纸,并没有看到对面的我。尽管我尽我最大的可能给他让地儿,但无奈,电梯间的空间太小,我们还是撞在了一起。我问候了一句:“没事吧?”他竟然怒气冲冲地瞪了我一眼,继而大踏步地走了。仿佛不是他没看路撞着我了,反而是我不小心撞着他了!我莫名其妙地望着他那远去的背影,不禁怒火中烧:又不是我的错,明明是你走路不看路,去看报纸,还怪别人!就像谁都欠你似的!可我转念一想,既然是他的错,我又为何要生气呢?难怪哲学家康德曾说过:“生气,就是拿别人的错误惩罚自己。”是啊,此时此刻,明明是别人的错误,我却为此雷霆万钧,岂不就是我的错了?想到这里,我原谅了他,毫无顾忌地走进电梯……

包容是什么?包容是一座沟通的桥梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一门学问,它告诉人们:学会包容的人就等于学会了生活,懂得包容的人,也懂得快乐;包容是什么?包容是包容别人的过错,不是欣赏别人犯错,也不是成全别人犯错,更不是鼓励别人犯错,而是允许别人犯错,给予别人一个更好改过的机会!包容是什么?包容是宽广的胸怀,是深沉的涵养,是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春风,是通向快乐的地图,是暖人心扉的温度!

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篇11:包容作文

全文共 450 字

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唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟说:“如果有人往我脸上吐口水,我自己把它擦了,行吗?”那人听了,说:“这还不行,你把它擦去,是违背了发火人要侮辱你的意思,依我看,还是让口水自然干为好。”

俗话说:“处事让一步为高,待人宽一步是福。”

香港有一位作家,他有一本随笔集叫《包容是首歌》,一出版就销售一空。由此可见,儒家的包容爱人思想至今任有着道德基础。

但是,对穷凶极恶,损人利己的败人,我们千万不要像东郭先生一样包容,应当“敬君子,治小人”才行。

有一篇文章叫《小人不可得罪,我不敢恭维》。对危害社会不良分子以包容,温柔对待,到头来倒霉的总是自己。

在生活中学会包容,便能明白一些道理。

忍耐就是包容。生活中有些事会遭到同事的批评,同学的误解,如果一直反击,只会使矛盾越来越深,是不可采取得。唯有冷静,忍耐最重要。,要记住“包容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”这句名言。

忘记也是包容。忘记昨日的是非,忘记别人对自己的埋怨,误解……放开眼前的仇恨,迎接新的未来。

没有包容,人将变得危险;一味包容,人将变得脆弱。

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篇12:以微笑包容一切

全文共 725 字

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他的微笑,与街头拐角处附近那家面店的香味相融合,显得更加美好。他的微笑是那么普通,却让人回味无穷。此刻,他的微笑像一颗石子掉入水中,激起新湖的阵阵涟漪。

和往常一样,我和几个同学来到街头拐角的拉面店吃面。在无趣的等待中,我无力地耷拉着脑袋,思想正漫游太空。

“面来了,香喷喷的牛肉面”,说着,他端着面走了过来,话音刚落,我迫不及待地举起了手。那碗面就摆到了我的面前,我闻了闻,说:“真香!”他报以微笑,就去招呼别的客人了。此时,我的肚子已经向我抗议,我拿起筷子,夹起面条直往嘴里塞,舌头、面条和牙齿跳起踢踏舞来,我的味蕾得到了满足,后来,面条排队似的,滑过我的喉咙,进入了我的肚子。没过多久,那碗面已经空空如也,我的肚子也发出了满足的低吟。我站起来,想要活动活动,却不小心撞到了他。他一个碗没拿稳,摔到了地上,砸了个粉碎,我连忙跟他睡对不起。他竟然微微一笑就走开了。

待大家吃完面,该付钱了,我走近他,打算付钱。我伸进口袋,咦,没有,我又将手伸进另一个口袋,怎么?也没有。我有些慌了,头上的汗珠都渗了出来。当我掏完最后一个口袋后,我感到很尴尬,我知道我可能忘带钱了。那时,我六神无主。突然我想到了我的同学,向他们寻求帮助,可是他们的回答却是:“对不起,我身上已经没有钱了。”听到这些,我感到心灰意冷,并开始哭泣起来。

也许是我的哭声惊动了他。他走了出来,用一双大手拍拍我的肩。我扭头看去,我看到了他的微笑,他安慰地对我说:“没关系,不要哭,要像个男子汉,这顿面就算我请你吃的好了。”听到这,我哭得更大声了,我断断续续地说:“对不起……这钱我一定会还的,谢谢!”

然后,我在同学的陪同下离开了面店,走到拐角处的时候,我忍不住回头一望,又看到了他宽容、安慰的微笑。

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篇13:多点包容高三作文800字

全文共 691 字

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冷静下来仔细想想,包容作为一种文化态度,对于大多数善良之人是比较容易做到的。只要不是极端分子,对不同宗教、民族、文化抱有尊重、理解、取共存共荣的态度,推己及人,可以说是人之常情。日前看凤凰卫视节目,净空法师讲“同体大悲,无缘大慈”,方知佛教对世界的理解、对文化多样性、生态多样性的体认远早于环保主义、远甚于知识分子。认为包括矿物质在内,石块和水,世界万物都是活的,有生命、有情感的!于是,宗教圣地往往草木葱茏、生机勃勃。

包容之难,其实难在人生哲学上。例如,包容人的缺点。我一直觉得我算是个性情温和、比较能够接受别人的人。恰如不挑剔、无个性的口味,无论南方北方的饮食,酸甜苦辣,臭不可闻,均能得其妙而食之。但年龄渐长,发现自己的耐心竟大不如前,对不能闻道的学生难免火冒三丈,甚至恶颜相向,说明自己修养不足,修炼不够。

中国的词语之妙,在于它内涵复杂,难以穷尽,而且可以向正反两个方向延拓。因而,在生活的语境中,包容不仅意味着平和、宽容,也经常与另一类态度混淆:不必较真,眼开眼闭,难得糊涂,吃亏是福等等,指向忍让、苟且、退守、犬儒主义的态度,即所谓的“包涵”。虽然随着生活的磨砺和阅历的增长,自己早已超越“愤青”心态,知道世事多不平,不能包打天下,也难以兼济天下;但在社会转型、价值失范的大环境中,面对重大是非和种种怪事乱相,仍很难保持平静闲适、与我无关之心,难以随俗。因为人生还有另外一套价值准则:诚实、正直、实话实说、义务教育“一个也不能少”……在这个意义上,包容易而坚守难。因而想到,敢于愤怒、敢于坚守,或许也是一种包容?当鲁迅说“绝不宽恕”时,他守护和包容的,不是正义的价值吗?

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篇14:学会包容的优秀作文800字

全文共 764 字

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包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。“包容”有包容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容,更要学会包容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样包容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?!学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励。天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心

包容确实是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!学会包容吧!做人做事如果能够包容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

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篇15:以微笑包容

全文共 1137 字

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人生如酒,有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香;人生如咖啡,有了微笑的咖啡便不会太苦;人生如茶,有了微笑的茶便更清醇;人生如泉,有了微笑的泉水便更清冽了;人生如船,有了微笑的船便有了航行的方向。

就如海伦·凯勒一样,她在她老师的指导和爱护下,重新认识世界,重新“看”到光明,无论未来怎样,无论现实任何,她始终会给自己和爱她的、她爱的人一个微笑。

若我是一棵小草,虽然我的一生都是平凡的,但是我从来不会埋怨。从春天来报春到夏天换上青装;从夏天的青装到秋天披上金色装;直到冬天的离去。我虽不像花儿那般美丽,没有她们的五彩缤纷,没有她们的色彩斑斓,没有她们的绚丽多姿。但是她们盛开的时间很短,没过几天就凋谢了,只是给那片土地添上一时的装扮,禁不住一点儿风吹雨打。而不管是电闪雷鸣,还是狂风暴雨。我从不畏惧,就算是被风雨打弯了腰,等到太阳面带微笑的出来的时候,我会微微抬起头,笑着说:“哈哈,洗了澡,真舒服。只不过这场雨下得太久了,太大了,有一点挺不住。”即使是被火烧死了,但我会记得,明年春天还会再长出来,“野火烧不尽,春风吹又生”。

若我是石头,我不会埋怨任何踩在我身上的人,也不生气,他们把我拾起再把我扔到别处,我不会生气,就当是去旅行吧!人们把我铺垫在小河里,就可以踩着我安全地渡河了,我不怕痛,因为知道自己对他人还有用处,还不知道有多高兴呢!

若我是横跨小河的桥,路人来来回回地践踏着我的身体,我不会埋怨任何人。我会以微笑过好每一天,我会高兴的告诉你:“不要以为我不喜欢为他人服务,其实我真的不会埋怨任何人,可以把他们渡过和,我感到无比自豪,无比高兴,无比幸福。”低头看看桥下的溪水,水里倒映着我的影子,我仿佛看见了我那颗明亮而富有爱心与包容的心,如溪水一样清澈见底。啊,原来看到他人开心,我也会那么高兴;原来能为他人服务也是一种快乐。

如果有一天“你”不开心了,开始埋怨别人,埋怨身边的事物了,请记得“你”曾经为他人带来欢乐过,为他人默默付出过,曾经坚强过。记住,曾经可以给别人带来快乐的,曾经可以做到的,现在、以后、未来一样可以做得到。不要埋怨任何人(或事、物),活着是为了让他人开心,为让自己开心,为了让自己的生活变得充实。不是没完没了的愁眉苦脸,不是没完没了的让自己难过,也不是去埋怨别人,不是埋怨命运。

(哎,醒了,终于回过神来……)

我是在做梦吗?我努力回想,原来那一切都是梦,都是自己想象的,不能让它只是梦。我想我今后也应该是这样的,不管遇到什么事,不要忘记时常给自己一个微笑,百事从心起,一笑解千愁。不要埋怨任何人,不要抱怨什么,开开心心过好每一天,让身边的人快乐,让自己快乐,让自己的每一天都过得充实,让自己的每一天都有意义。

要学会用微笑包容他人,包容自己,包容身边的事物。

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篇16:谈包容高中优秀

全文共 643 字

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何谓包容?它是一种仁者的境界,一种强者的心态,一种君子的涵养。

包容需要仁者之心。己所不欲,勿施于人。人生在世,诸多不顺,人人都有颗包容之心,以大度、豁达,平和的仁心对待不顺之事,公正地对待他人的辩驳,欣赏他人的不同意见,不为主观情绪左右,理智地对待生活。包容为顺不顺之事,容难容之人。学会包容,是仁人的基础。

包容是强者的体现。当年,韩信为“胯下辱”,之后投刘帮,平天下,封侯拜将,衣锦还乡,遇当年辱己之人,不过一笑而过。韩信懂得包容,他是威震四方的齐王、淮阴侯,是强者,自然不与市井无赖计较。包容当年辱己者,是一种胸襟,是强者的高度。当一个人学会包容的时候,他便站在了更高的高度,视野移到了更远的地方。包容他人,使你的心趋于成熟,体现你的精神趋于饱满。

包容是君子的涵养。何谓君子?意气洒脱,脱俗不羁,忠义和达者也。欲成君子者,必备的素养就是包容,无求全责备于人。君子不以他人的错误为自己开脱,只“病于不能知”,无“病人之不己知”,这就是包容。以宽厚之心待人,严格之心律己。唯有能宽恕他人的人才能发现自己的错误,清醒认识自己。包容之心,君子之守。

包容使人理智慧而客观,包容使人旷达与成熟。英国哲人说,诚挚宽恕后将之忘掉。我们应当在生活中贯穿这种理念,不以物喜,也不为己悲,平和面对生活,包容不顺之事。

包容不是狭义的大度与宽恕,是一种生活理念,是面对挫折面对指责面对批驳面对生活中一切不顺心之事时,把视野移远一些,不被世俗局限,理智处理难容之事,通过客观判断,恕人恕事,使自己的生活更快乐。

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篇17:谈包容

全文共 880 字

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仰望苍穹,一群大雁划破苍穹。正是因为大雁包容了天地的浩大,所以它们得以尽情翱翔;环视森林,一群动物自由奔跑于林间。正是因为动物包容了森林的广旷,所以它们得以自由奔跑;俯视海洋,一群鱼儿穿梭于海水之间,正是因为鱼儿包容了海洋的宽阔,所以它们得以快乐的嬉戏。

人的一生因为包容而多姿多彩,天地也因此显得更加旷阔,心灵也由此宽宏起来。

温总理2月2日在英国剑桥大学的演讲遭到一名叫杨克学生扔鞋子扰乱,接着这名学生便被校方带走。事后,温总理却希望校方给这名学生一个继续学习的机会,让他改过自新,以发展的眼光看待中国。温总理包容了杨克的无理取闹,不仅赢得了全中国的赞许,更深受《纽约时报》的好评。温总理这种宽宏之心,不仅使他人生之路绽放光彩,也使全世界重新认识了中国。

正是因为温总理的包容,人性的美好得以流传。

记得报纸曾报导了一位偷窃不成的小偷被被偷的人发现,结果被追得跳水。站在桥上的被偷的人,朝小偷喊着:“你跑啊,再跑啊。我看你往哪跑。救你也行,先把我的手机扔上来。”而小偷根本不会游泳,他在水里死命的挣扎,一个劲地喊着:“救命啊!”……

我不知道那一刻那些人心里在想什么,如果是个人的话,都会伸出援助之手的。可他们却眼睁睁地看着他在水里挣扎!难道一把破手机就抵得上一条人命。为什么不能包容他的一时轻率,为什么不能包容他的一时错误,给他一个改过自新的机会?我们民族的包容之心在顷刻间荡然无存。他们将受到全世界的批评,他们给民族抹黑了,他们的人生之路将变得冷漠暗淡,他们将受到良心的谴责……

美国游泳健将——菲尔普斯,近来被发现吸食大麻毒品。他,面对这件事坦然承认自己的年少轻率,并承诺改掉这个错误。之后,他的勇于承认错误使他赢得了所有粉丝的赞许。全世界包容了他。也正是因为人们的包容,使得世界不会因此而失去一个游泳天才。全世界的包容,让菲尔普斯得以蜕变。相信在不远的将来,他又会为我们创造神话。

一个人,一个民族,一个国家,因为包容而变得光彩耀眼,世人称颂。让我们从这一刻做起,人人怀有一颗包容之心,将包容的精神在我们人生之路两旁播种、生根、发芽吧!让我们的人生之路芳香四溢。

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篇18:包容作文

全文共 593 字

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大地是神圣的,因为它用坚实的臂膀和宽广的胸怀包容着千千万万的生命;母爱是伟大的,因为它用简单而细腻的言行包容着孩子们在成长路上的无知行为;大海是迷人的,因为它有自由的鱼和深绿色的海藻,它们不自私地活着自己,也为别人在自己的生活中留出了空间。他们没有失去任何东西,反而让自己更美丽。总而言之,只有迁就他人,我们才能提高自己。

孔子曾经说过:“三个人,必有我师焉。”当我们迁就他人时,我们也吸收他人的优点,让自己的缺点扼杀在萌芽状态。当“三人行”时,我们可以意识到其中一人是我们的老师,这不容易做到,这需要我们有足够的自我意识,但最重要的是我们要学会包容他人。如果一个人不能包容别人,那我们怎么能谈论自我提高呢?迁就他人是自我完善的必要前提。

“海纳百川,容乃大”,身边的朋友越多,就越需要有宽广的胸怀。不难发现,那些三天两头吵架的学生,他们之间其实没有什么大矛盾。也许他们只是些小事,但他们不能容忍对方,所以他们陷入了争吵和伤害对方的境地。这时,你心中的某个地方可能会伤害你,让你想起你的老密友是多么的伟大和友好。所以知道如何慷慨大方,如何包容他人是很重要的。迁就他人是自我完善的必要过程。

因为学会适应,大海可以变得更广阔;因为学会适应,烛光中的母亲变得更富有,也更受孩子们的敬仰;因为学会适应,平凡的大地变得更富有,因为学会适应,老人的眼睛会充满善良。所以,你可以在适应别人的同时提高自己。

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篇19:我学会了包容的作文

全文共 505 字

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宽阔的胸怀,包容的心!

世界上最宽阔的是海洋不,比海洋跟更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人得胸怀。

身处当今竞争日益激烈的社会,有多少人为金钱,为权利,而作出了多少伤天害理的事。若每个人的心胸都是狭隘的,每个人都是自私的,那摸社会上还将重演多少幕骨肉相残,死不瞑?如此看来,拥有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,不仅挽救了无数条可面临灾难的生命,更将挽回了一个污浊,浑浑恶恶的社会的本来美好面目。

村子里着火了,起火原因是对门家的寡妇倒碳灰时,因着急炕上刚睡醒而哭喊的小孩,所以忘记了盖住那亮的发红的碳,风一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但烧完了一堆玉米,还烧死了那家人的几十只近百只羊。村里人指者寡妇的鼻子破口大骂,有不少人劝受灾人问寡妇所要赔偿。而匆忙处理完一切的失火主人只是冷静的说了一句‘‘算了吧’‘

不追究寡妇的责任,那时因为她是一个寡妇,他还在给两个孩子作饭,给以个三个月大得到孩子喂奶,火已经着了,若再要她赔偿,不但失去了羊,还给另一个人增加了经济负担,何苦呢?

试问这样的社会怎能缺少一个宽阔的胸怀,一颗包容的心?如果你拥有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,那木你将拥有一片茫茫大海,一片无际的天空。

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篇20:包容之心的优美作文

全文共 620 字

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许多事情将如何面对?

生活上?

工作上?

学习上?

感情上?

种种的问题该如何面对啊?

生活上的烦恼 !

工作上的压力!

学习上的难处!

感情上的困惑……

够了,真的够了,一次次的误会,已将成了不可抹去的伤痕,误会!心如刀割!为什么心会如此的难过 !为什么被别人一次次的误会!为什么不给好脸色看!竟究是为什么?错在哪里?错竟究在哪里?——不是我的错,却要我面对!错在我吗???

受不了了,真的受不了,你对他笑;他却不给你好脸色!每次都很认真;究竟为什么会出差错!害怕真的很害怕!害怕这样的日子到来,害怕一次次的误会——找出原因,勇敢面对!要努力哦!

唉!世间怎么哪么多锁事啊!不想要这种结果,不想让这种事情发生,不想再让别人误会,不想再错下去——希望 有个美好 的结局!会吗?

话随说的难听,但都过去了,每个人都有优点与缺点, 何必计较,再说,也是长辈,应该要尊敬长辈,善待他人,不管事情怎么样,过去了就让他过去了,人生 有很多事,需要忍。人生有很多话,需要忍。人生有很多气,需要忍。人生有很多苦,需要忍。——种种问题需要忍,不是一个人所能承受的问题。

一句话代表一切,一个态度 决定命运 的成功 与否……

责任 心、有始有终、服务态度、时刻微笑 、说话委婉、声音温和、礼貌待客、文明举止……

每次我都很努力,都很用心,可是呢?

一个人的优点:人很好,心里善良,我将永远记住他的好。

一个人的缺点:不跟他一般计较,忍让才是最重要。

拥有 一个包容的心,善待他人就是善待自己……

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