要有一颗包容的心作文汇编20篇

自然可以包容天地与川流，音乐可以包容爱与恨，人心可以包容幸福与痛苦--这是千百年来留传下来的。不变的真理。然而你是否想到，世间除以广博包容微小之外，微小也能包容广博?商店里，货架上有一种名为“话梅糖”的小小物品，也许能为我们带来一些启示。

我也是一个偶然的机会才慢慢有所感悟的。买糖果的时候，看货架上五彩缤纷的“花花公子”在用他们美丽的外表招揽每一位过客，“乱花渐欲迷人眼”的诗句涌上心头，都把我的心也埋没在其中了，正当我犹豫不决选择哪一种时，陡然，一个被挤在角落里的身影吸引了我的目光，那深棕色的朴素外衣上分明画着一对简笔青梅图，旁边仅仅写着三个素静的字“话梅糖”，好熟悉的身影!

我想：曾记得很小的时候就常用攒了几个月的零用钱却换几块朴素的糖来满足贪馋的小嘴。而十年过去了，如今，当我与话梅糖重逢的时候，却惊奇地发现：它的包装竞丝毫没有改变，让我在第一眼看到的时候就认出了老朋友，而我想起小时候那些其他的糖果都早已摇射变得认不出了，心中不免有些感动：这个世界从我儿时的简单朴素物资缺乏，到今天的复杂丰富，创造了多少新事物，却也毁去了多少原有的美丽?一颗小小小的话梅糖竞能以它的不变，从容应对世间万变，以自己的朴素包容世界的纷繁。

小时候吃糖只是为了打发时光，而如今我已是一名成年人，再次品尝时，本来也应该有所思考吧，如今的话梅特有的滋味也毫无改变：在一阵梅香清溢的时刻，酸伴着甜，甜裹着酸，二者总像一对恋人一样，你不多我不少，守护着一份适中的，保持温度的爱情。而它的口味既清淡又凝重，说清淡，是因为它不同于别类的糖果的强烈的甜;说凝重，是因为它的味道丰厚。而这又恰使我想到了中国南北方的特点。北方的气候较之南方更加“硬”，风霜雨雪的洗礼使北方人更加大气、豪爽;而南方则更加温柔，和风细雨使他们具有细腻柔美之性格。如果说中国是一棵大树，北方人是粗大的树干树枝，而南方人则是枝上簇簇绿叶繁花。

二者的完美结合，使大树生机勃勃。而眼前的话梅糖则是包容二者的最佳境界，带给我——一个土生土长的北方人一份特殊的韵味。

不论你是否喜爱，了解话梅糖，它都会以一种平静的心态等待着你去品尝和玩味。它包容了人们对它的各种态度。有时想想，由从前到现在，不断前进的过程中有太多的东西需要包容。现代人整天疲于奔命，难得坐下来有所思悟，不如抽点时间，品尝一块小小的话梅糖，也许会有意想不到的收获。

今天，我想和大家谈一谈“包容”的话题。

我们任何人在一生中会遇到许多不顺心的事，遇到自已不喜欢的人。这些事或这些人可能会让你感到生气或无奈，但种种原因，双方会解释不清，这时，“包容”这个词就显地十分重要。

那么，什么是包容呢?字典上的解释：1容纳2宽容。我要讲的是2，的确包容就是宽容。为什么现在社会有冲突的事不多，正是因为包容，有一颗包容一切的心，世界才会更加完美和谐。一个人学会包容，就等于掌握了良好的人际关系。为人处事最需要包容，因为这个世界不可能事事都顺着你，人与人的意见是不一的。

怎样学会包容呢?你一定听说过负荆请罪的故事吧，廉颇在蔺相如面前十分放肆，傲慢无理，还有意刁难蔺相如，但蔺相如并没有和廉颇计较，好几次选择了避开他，选择了忍让，包容了一切，最终用他的宽宏大量感化了廉颇。他这样做十分明智，不但不会引起内讧，又让赵国避免让秦国侵犯。可以看出，包容并不是服从和忍气吞声，而是美德的体现，包容可以让一个国家强大，包容是人们之间友好的桥梁。

我们必需拥有宽宏大量的心，包容别人，对别人的言行不能过于计较，以平和的心态面对天天见面的同学。

同学们，包容体现了我们的素质，现在的你也许并不能事事包容下，所以现在开始，尽量让自己静下心来，从长远考虑，学会包容。不要让亲情出现裂痕，不要让友谊破裂，让有限的生命不要留下太多的遗憾。

嘻，观今市井街头，多文化共存之势愈发鲜明，本以为此乃“外族入侵”，然细细想来，此非世界相融之大潮乎？

念春秋战国，诸子百家，深邃如海，滋润华夏。当是之时，希腊之民主深入人心，后唐朝宋代，迁人骚客，浩繁如星，照耀神州，而穆罕默德正开伊斯兰教之新纪元，及元明清时，戏曲小说，高妙如川，丰富民族，彼西方之文艺复兴，启蒙运动已掀半球波澜哉！

纵观古史，吾不由叹文化之兴盛，以之为傲，若因地域之异而斥他族之文化，痛哉！昔二战烽火，希特勒以一己之私毁人类之瑰宝，焚书，逐犹，可谓血泪之史罄竹难书，此遗恨千载哉！观乾隆盛世，自许天朝上国而鄙外夷之文化，岂可知此为后世子孙埋下祸根耶？道光之时，所谓天朝上国之大门竟为洋人之炮灰，奈何！

方今之时，各国元首深谙文化包容之道，以教育培养学生多文化共存之观念，以考试选拔兼容并蓄之人才，此顺应世界潮流之道也。夫各国文化盛宴，如“汉语桥”、“孔子学院”、“唐人街”者，皆为文化共存之桥梁。又譬如日本人习《孙子兵法》，德国人修鲁迅文章，此非于本国文化之上纳各国文化之精华乎？

然文化包容，独国家元首明之即可？非也，凡世界之潮，必由人民之力推动焉。今人或以为中华五千年文化博大精深，屹立世界民族之林而优于他国文化，谬矣！文化岂有优劣哉！

或曰：煌煌大唐，若非盛唐文化先进，岂有异邦千里求学乎？换言之，若无一文化领头之雁，所谓文化包容与并存必将不复也！然中国文化一枝独秀而列于前耶？非也，切不可执意妄言，各国文化绝无高下之分，若执意固步自封，必步清朝之后尘，安求华夏文化传之千里欤？故曰：以博大之怀纳各国之文化，以自强之神纳本国文化？

孔子曰：三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。文化亦是如此，不可随波逐流，更不可如簸箕一般，随意仿照，此绝非文化包容，而文化泛滥也。

憾哉，望市井街头，文化共存之景比比皆是。各国文化，皆为世界文化花园之奇葩，欲推动文化共存之大势，唯举国重矣，薪火以传。

[以文化包容为题的作文

关心和包容他人是一种美德，这种好心肠的人在生活中也比比皆是，却被我们忽视了。

一天中午，我放学回到家，不知怎么的，筋疲力尽。妈妈早已做好了饭，可我只吃了一点，觉得犯困，便不经意地躺在床上睡着了。当我睡醒时才发现，已经过了学校开门的时间。天哪，我像触电了一样，从床上跳起来，穿上衣服就开始飞奔。幸好，很快就来了一辆出租车。

司机是一位消瘦的叔叔，皮肤黝黑，看起来挺和善，点了一首优雅祥和的音乐，使我焦虑的心情暂时得以平静。他很快看出我的心思，问我：迟到了吧？嗯。怎么迟到了呢？一不小心睡过头了.....没事儿，不用担心，给老师解释，他会理解的。看，很快就到了。他的开车技术确实不赖，一下子越过了前面好几辆车，简直在马路上穿梭自如!他真是别有用心，路上与我聊了好一会儿，无疑就是为了缓解我紧张的心情，比如，你学习怎么样？爱不爱打篮球？朋友多不多？之类的。他将我们之间的距离一下子拉得很近。看来这位叔叔还蛮讨人喜欢的。车里的音乐也很是好听，我已经陶醉其中，忘记了烦恼。

在路上，有一个提着很多行李的小女孩，司机叔叔同情她，就把她也拉上了。停车时，大叔把计价器收了上去，因为停车时会产生额外费用。一般司机都不会这么做。这个简单又随意的动作，已经在我心里留下了一个美好的印象。快到学校了，我一摸口袋，发现自己大意了，出门时只带了三元，可现在的起步价是五元，这可怎么办呢?我很着急，却又不好意思开口，只好装作不知道，直接给了他钱。你只有这么多吗？是的，真不好意思，我平时就带这么多......没事，没事少一块两块算什么，再说你也不是故意的。路上小心点！好，真谢谢您！

为别人付出，而不是只为自己的利益着想，这种人活得才有价值！

[作文之关心和包容

人人都有包容的心，可是就有一些“小王子”“小公主”没有，小时候的我也不例外。

那是在一年级的一天课间休息，我和同学在操场上玩游戏，不知不觉中，上课铃打响了，我和同学两眼一对，心领神会的撒开腿直往教室飞奔。在奔跑的过程中，同学不小心绊了我一下，我立马犹如断了线的风筝，直接与地面来了一次亲密接触，疼得我眼泪直流。旁边的同学看到了，立刻上来七手八脚的把我抬到了医务室。

经过医务室老师细心的检查，没有伤到筋骨，只是表皮有一些损伤，简单处理过伤口回到教室，一节课已经结束了。那位同学来到我的桌前，满怀愧疚的说：“对不起，我不是故意的。”没等他说完，我抢着说：“对不起就行了吗？我伤口疼的不得了下节课就是我最喜欢的体育课了，这个样子我怎么办？”他红着脸，低声说：“要不你就在教室里休息一下吧。”说完就要把我扶着坐下，听他这么一说，我怒气冲天，凶狠狠的说：“我再也不想理你了，我俩绝交，你给我等着”。

回到家，我把学校里发生的这件事告诉了爸爸，希望得到爸爸的大力支持。谁知道爸爸却把我在受伤的这件事的前因后果进行了细致的分析，同时还指出了我也要承担部分的责任，最后爸爸语重心长的说道：“人人都要有一颗包容之心，这样这个世界才会充满欢声笑语。”听到爸爸的一席话，我惭愧的低下了头。

第二天一大早，我早早地来到教室，找到那位同学，拉着他的手，满怀愧疚的对他说：“对不起，昨天我摔的那一跤我也是有责任的，我不应该跟你说那么难听的话，我们能不能继续做好朋友？”听到我这么说，那个同学满眼含泪，使劲的点点头。

包容，使友谊变得亲近，包容，使社会变得美丽。

包容决定和谐，合作造就共赢

雄鹰展翅高飞，划过长空，一片湛蓝包容了它的不羁，因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游，穿透碧波，江洋容许了它的活跃，因此才多了一份灵动;人与人之间，遇到矛盾，各自退让一步，彼此包容，则会风平浪静，海阔天空。因此，共同发展，才是双赢的智慧。

合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力，达到共同发展，彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大，皮糙肉厚，但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩，常常受到寄生虫的困扰，而犀牛鸟作为食物链底部的生物，没有生存空间，生存能力又差，没有食物来源，犀牛与犀牛鸟的合作，即给犀牛解决了自身皮肤的困扰，又给犀牛鸟带来了身体的享受，而犀牛也为它提供了保护，解决了它食物问题，这便是双赢。可见，通过合作，才能各取所需，互助共赢，成为自然界里合作的典范。

合则两利，战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也，善假于物也”。每个人都有自己不足的地方，合作便是借鉴他人长处弥补自己短处，彼此都会受益，合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地，孔明为孙权借来东风，孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”，刘备因此开辟蜀汉霸业，形成三国鼎立的平衡局面，这是古代合作共赢的典范。国共的合作，曾经打败军阀，赶跑日寇，如今若能再次携手，前景会更加美好。中美合作，经济共赢，保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗，必然两败俱伤，当年的苏美争霸，就是最大的败笔。因此，人与人之间、国与国之间，合作才是硬道理。

互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动，为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临，商业与互联网合作，网联网+应运而生，催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作，催生了互联网教育;经济与互联网合作，催生了互联网经济……这就是“一带一路”战略构想的实施，会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清，百花齐放春满园”，彼此联手，共谋发展，才是合作共赢的智慧，而不是冷战思维。昭君出塞，匈汉和睦，百姓安居乐业;中国高铁走出国门，深受国际社会欢迎。所以说，取长补短，共同发展，才是共赢的基础。

天空包容了游荡的白云，云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流，河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌，对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中，让我们团结合作，包容天下的胸怀，打造合作共赢的发展局面。

世界上有很多的感动，他们像春水一样溶解了我心中的寒冰。

其中，你不例外······

小学五年级时你来到了我们五年级五班。老师对你的“履历”进行介绍时，我得知，你是从农村来的。当老师“赐予”你座位时竟把我从“黄金宝座’上踢了出去。却让你做再我的座位上。还记得，当时那股无名火顿时从脚跟冲上头顶。如果不是有同学和老师，我也许真就像一头咆哮的狮子似的向你示意起来。但是，我那和善友好的面具怎能在此时撕破呢？

从此我便认为你是一个小人。我总有一天找到机会会揭穿你那卑鄙伪装成君子的心。

不久之后，老师让我为班上组织演讲，一手遮天的我要从海选中跳出一直代表我们班搏击长空的“雄鹰”，你也在其中。你上了台，豪情万丈、信心百倍的说出“我的家乡”四个字时我的嘴里立刻射出一把冰冷锐利的寒剑：“呵呵，你的家乡在农村，住的茅房，睡的屎坑。真不可思议！哎，你是不是举头嗅臭气，低头见屎坑呀？”说罢，整班同学哄堂大笑，那情景就像一根根狗尾巴草在大风中左摇右摆。而你却在讥笑声中滴下了一颗颗晶莹剔透的泪珠······

下午体育课，我们练习撑双杠，我大显身手的机会来了。就像一颗弹力球似的我，在双杠上跳来闪去。迎来了同学一阵阵的喝彩和掌声。我有些飘飘然了，不想，手打了滑，像一颗坠星似的从双杠摔了下来，顿时，我失去了知觉。当我醒来时，看见你正用你廋小的身体背着我向医务室跑去。顿时，一种无与伦比的感动涌上我心······

是呀，你就像一面明镜，让我看到我内心的狭隘，我一直很羞愧，想对你说一声:“对不起”。可是，最终，在你离开时，我还是没好意思吐出口。

是你，用真诚无私、大度的精神品质感动了我，使我重新审视了我那自私狭隘的心。谢谢你，那个曾经用博大胸襟包容我的男子汉！

那份无与伦比的感动啊，让我学会了包容！

[我学会了包容小学作文

爸爸，这件事已经埋藏在我的心里两年时间了，它就像一块石头压在我的心里。如今这块“石头”慢慢地长大，我有些支撑不住了，而且有被压垮的可能。所以，我决定把这件事告诉你。

两年前，我迷上了《安徒生童话故事集》，它让我日思夜想，同时想拥有这本书的心理也油然而生。过了几天，我忍不住从你的钱包里偷了20元到校门口的书店里买了这本书。当时，我的心怦怦直跳，走进教室好长时间才平静了下来。

我骄傲地对同学说：“看，我终于买了《安徒生童话故事集》啦!”同学们很是惊讶，很多同学都想借我的故事书，但都被我拒绝了。到了晚上，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，就怕被你发现。那天，我躺在床上睡着了还做了一个梦。梦里讲我偷钱买书的事情被一个大青年知道了，那个大青年说：“你这个坏小孩，竟然偷你爸爸的钱，真可耻!”这时我被惊醒。第二天，我看见你那忧愁的脸，心里总是在想，你应该没有发现吧!

从此，我的心里就长了这块“石头”。今天，我把这件事情原原本本地告诉你，你能包容我吗?

“就这些菜呀？”坐在饭桌前的她脸拉得老长，不满地嘟囔着，声音却大得足以让他听见。“去帮我把筷子拿来。”听到她的吩咐，他动作迅速地把筷子递到她手边，然后继续听她对饭菜的不满和牢骚。而这满满的一桌菜，正是他忙碌了一个中午的结果。“饭是谁蒸的？”她对于放在自己面前白花花的米饭显得很是挑剔。“我蒸的。”他懦嗫地说。“水又放多了，这叫我怎么吃啊？”她的眉毛像打了结的绳子，声音也顿时挑高了八度，俨然一副家长训斥做错事的孩子的模样。坐在她对面的他，凭借着以往的经验，知道她又生气了，于是讨好般地把自己认为好吃的菜，一样一样地往她碗里夹。只听他轻声地说道：“来，尝尝鱼的味道，很新鲜的。我买回来的时候还活蹦乱跳的呢！”“腥味没有去干净，难吃死了。”她说。“那多吃点青菜，这是无污染的环保蔬菜。”他笨拙地往她那已经装得满满的碗里又添了一些青菜。“盐放得太少，油也不够多。”她说。“那吃一点笋……”餐桌上的奇特对话还在继续。在旁人看来不可思议的话语，他和她却都已经习以为常了。他习惯于天天在饭桌上为她夹菜，只是她至始至终都没有注意到他的碗里还是昨天的剩菜，而他却吃得津津有味。

[父亲的包容六年级写人作文

中国弥勒佛像画家朋友国庆良赠我一幅弥勒佛画像，题曰“笑能引和，静能生悟，仰以察古，俯以观今”，我将其悬挂在客厅的显眼位置，每天早晨看一看乐呵呵的弥勒佛像，就会联想到“大肚能容，容天下难容之事”这句话，一天都会很快乐;朋友还赠我一幅弥勒佛像，题写道：“弥勒是快乐的象征，亲和的象征，包容的象征，他给人最大的特征是春风满面的笑容，这笑容充满了无尽的慈爱，使人忘却身边的烦恼好忧愁，用快乐去面对一切。”回家的路上想一想这几句话，一晚上都是好心情。其实，这两幅画的题旨只有两个字“包容”。

包容，是我们人生中一道最美的风景。我们生活在纷纭变化的世界上的每个人，谁不希望有一个包容和谐的生活环境?谁不希望有一个宽以待人的工作环境?正因为现实生活中需要包容，就要营造一种包容的环境，表现一种包容的大度。因而说，包容是一种很深的涵养，包容是一种美丽的情感，包容是一种潇洒的风度，包容是一种良好的心态，包容是一种高贵的品质，包容是一种广阔的胸怀，包容是一种高深的境界。包容还是生活中的一道明媚阳光，还是生活大花园里一朵美丽的鲜花。在宇宙万物中，有了天空的包容，才有了云彩的飘逸;有了大地的包容，才有了山河的壮丽;有了高山的包容，才有了树木的美丽，有了大海的包容，才有了江河的风姿。这时，我才想起全国著名演讲家李燕杰教授为我题写的“海纳百川”的四个字，它的丰富内涵就是：大海的宽广可以容纳众多河流，比喻人的心胸宽广可以包容一切，大师的话激励着我在人生路上学会包容，要像大海一样具有宽广的胸怀，包容一切。

包容是引路明灯，指引着人们走向人间正道;包容是一剂良药，能医治人们心灵的创伤;包容是一把金钥匙，它可以打开人与人之间沟通的大门;包容是一道明媚阳光，能把人们的心照亮;包容是一朵鲜花，在我们的人生旅途中尽情绽放。包容能驱散盛怒的冲动，能融化眉间的忧虑，能容下可畏的人言，能化解昔日的矛盾，能放弃报复的渴望，能唤回迷失的良知。

现实生活中常常会听到这样的规劝：“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空”、“大人不记小人过，宰相肚里能撑船”、“大肚能容，容天下难容之事”、“冤冤相报何时了，得绕人处且饶人”、“量小非君子，无度不丈夫”。其实，这些都是告诫人们要学会包容，人与人之间相处离不了包容。

“路漫漫其修远兮”。在漫长曲折的人生路上，在纷纭复杂的社会生活中，我们每个人都避免不了与他人发生摩擦，遇到他人冒犯或不理解的事常有，在这个时候，一定要记住“包容”二字，俗话说得好：“心有多宽，路就有多长;心有多宽，眼界就有多广。”要学会用包容的眼光审视一切，不管他人对自己冒犯怎么样，不管别人对自己的理解信任程度如何，我们都要以一颗包容之心对待别人。因为，多一份包容，生存的空间就会多一些，爱心和温暖也会多一些，就会拥有友谊和温馨。包容的受益人不只是被包容者，也包括包容者自己，包容别人的过错，包容别人的无意冒犯，同时也包容自己，善待自己。这里我讲述一件始终铭记在心的往事，一天，我和小伙伴在一起玩耍，玩着玩着就闹起来，接下来就在较远的距离用土坷垃抛对方，这是当时农村孩子惯用的一种方式，我万万没有想到的是，一不小心抛到小伙伴的鼻子上，流了很多血，我后悔透了，心想，这下坏了。我母亲就催促着我给小伙伴及父母赔礼道歉，并带着许多营养品，我按照母亲的要求做了，且深感对不住小伙伴和他的父母，我解释了自己不是故意的，原以为这家人肯定不会饶恕我的。没想到，我到他家去了几次后，小伙伴的母亲就十分豁达地对我说：“快好了，再不要过来看了，小孩子间谁没有打打闹闹的?又不是故意的?”我当时虽小，但听懂了这话，当时光知道感动，不知道说什么好，即使现在回想起来，仍心存感激。把人家儿子打了，她不但不追究，还对我说了些宽慰的话，一个没有多少文化的农村妇女，竟有这么宽阔的胸怀，这件事已过去了几十年，她这颗包容之心我一直记着，我会永远记着，一直在教育感染着我。自从这件事之后，我们两家的关系更好了，这就是包容带来的和谐与温馨，给别人一份包容，自己就拥有一片蓝天。

有人说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份包容，人类就会多一份理解，让生活中多一份包容，就会多一份美好，多一份和谐，多一份真善。所以，人生在世，得包容时且宽之，于己于人都有益。

“包容”是一种“豁达”，是一种“宽容”，是一种“体谅”，是一种“理解”，也是一种“容忍”。

世间的万事万物都会包容如：骆驼刺能容忍蚂蚁在它身上安家，才能以安居乐业;蜥蜴能容忍蝎子和它共处一室，才能安然无恙。而我们身为高等动物“人”却只知道一个词“斤斤计较”。

妈妈和奶奶在家里总是不和。有一次因为妈妈把奶奶的东西放不见了，奶奶急的不得了，还是妈妈找到的。奶奶见是妈妈拿的便吵起来：我的东西你不要动。妈妈忍不了了，便和奶奶吵了起来，真正地婆媳大战爆发。从那以后，妈妈和奶奶说话了，奶奶也是一副爱理不理的样子。她们谁也不让着谁，一点儿都不懂宽容、理解。

我和我的同桌发生冲突时，虽称不上枪声大作，炮声隆隆，但也是兵戎相见，一触即发。我的同桌小薇，人很聪明长得也漂亮，脑子也很灵。她的数学、科学好，我不及她。但其他科目特别是语文毫不夸张的说她得好好跟我学习。

她科学好，每当我们问关于科学时，她总是以一种高傲的眼神看你。她这样看着你，仿佛她是高高在上的“女皇”，你就是无可救药的笨蛋。我看着她这样，我真的恨不得吃了她。所以每当她问我关于语文的问题时，我也这样对她。我们就这样慢慢的疏远了。

我当时为什么不能容忍，为什么不能让让她。如果我当时豁达一点，可能我们还是好朋友，所以我们要学会体谅、理解。

宽容是一种高尚品德，生活中难免发生摩擦。有时候一句“对不起”“没关系”能解决很多事情。天地如此广阔，比天地更广阔的是人心!

今天，我们玩了一个叫做“穿越火线”的游戏，爱玩游戏的同学肯定以为是电脑游戏，不过这并不是，这个游戏的内容是:一个班的人手牵着手，穿过一个并不是很大的呼啦圈，对于个子较高、体型较大的同学来说并不是很容易。

首先，男生先为我们示范了这个游戏，我们站在一旁观摩，顺便想想怎样才能既容易又节约时间得获胜。开始，我们看到男生玩得非常吃力，有听见女生在说这么容易，怎么那么笨?比赛开始了，每个人都在尽自己最大的努力，几个比较心急的男生便指责动作较慢的同学，让他们班没有取得胜利。到我们女生了，我觉得我们班应该可以拿第一，可是等到真正比赛的时候，赢的并不是我们，我们有点气馁，但班长并没有指责我们，而是和我们一起找失败的原因，为什么开始试的时候挺好的，到了真正比赛的时候却这样，并安慰我们说:“没有关系，我们继续努力，这只是个游戏而已，不必太在意”。比赛之后，老师让我们谈谈这个游戏的感受，很多营员反省了自己的错误，并向刚刚他们指责的同学道了歉。

有一句话是这样说的，生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是尊重。从这次游戏中我学会了尊重与包容，生活就如游戏一样，并不能一味的去责怪别人，说不定原因在自己身上，也要找找自己的缺点，即便你做得很好，还可以变得更完美，帮助他人中也可以让自己成长。

诸城南关，有一条巷子，叫西施巷。这巷子的名字是怎么来的呢?是出像西施那样美丽的姑娘吗?不是的。缘由在这里呢-----

早年间，这里住着两家大户，一家姓王，一家姓臧。臧家这年垒墙，依仗家里主人在京里做大司马，把墙基紧挨着王家铺上了，只留半米宽的一条小胡同。这使王家很不方便，修房子扎不开架子，下雨排不出水，王家指责臧家说：“古往今来，一家打墙，两家方便，可你们却叫我家走窄巴路，这不是欺人吗?”

臧家很蛮横地说：“只要不垒到你们地皮上，你们就管不着。”

王家热力也挺大，主人在京城里是翰林院学士，咽不下这口气，立即派人去京里送信，要王翰林给撑腰，把臧家的新墙拆了。

不久，送信的人带回一封家书，家里人拆开一看，里边写了四句话：

千里捎书为堵墙，

让人三尺又何妨?

万里长城今还在，

不见当年秦始皇。

家里人细琢磨了这四句话，觉得在理，就把原来挨着臧家的那段旧墙拆了，缩回三尺，另垒了一堵墙。

臧家一见这光景，很奇怪，细细一打听，原来是这么回事。也细想了想，觉得自己也不对，就把刚垒的那段墙拆了，缩回三尺，另起了一堵墙。

两家这么一让，巷子很宽敞，人们都说他们两家风格高，有施舍精神。由于该巷座落在一条大街的西边，后来，人们便称这条巷子为西施巷了。

谢谢王翰林当年的包容，才有了这六尺巷。你的包容，也给那些不会包容别人的人树立了榜样。让我们感受到包容的力量。

包容别人，其实就是包容我们自己。多一点对别人的包容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，包容永远都是一片晴天。

包容是什么呢?有人说：“包容就是你对朋友说的一句没关系，包容就是考试失败时老师的一句鼓励，包容就是父母认真听你的诉苦”。

那次，我在门口时有一个人撞了我，跟着那个人看了我一眼，退后了一步，说了一声：“对不起”，我情不自禁地说了：“没关系”，那个人露出喜悦的表情连忙说了一句：“谢谢”。大概这就是我对他人的包容吧!

试卷发了，同学们怀着忐忑的心情等待着自己的分数。我却是低分，自己努力了这么久但还是考砸了，老师送了我们一句带鼓励的话：“没事，这次考砸了，就知道下一次要认真了，也就代表着你比他人马虎”。大家表情看明显没那么伤心了。这就是老师对学生的危情包容。

有一次我踢足球时把脚扭伤了，所以带着受伤的脚回家，向妈妈诉说我受伤的经历，妈妈费尽全部的心思听我说的每一个字，还给我包扎，这就是母亲对儿子的包容。

包容真是一件神奇的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪和死敌。它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。

我读懂了包容。

人生有几多追求？人生有几多梦幻？人生又何曾有后悔药。没有经历过伤痛，哪会知道如何少走弯路；没有当过家，又哪会知道油盐贵。现在我们一个个都还是豆蔻年华，没有读懂过包容这个词，又哪会知道这个大千世界的美丽与温暖。

（一）小时候的那些往事

小时，我虽有一个小妹妹，但我也还是家里的“小公主”，在家里“衣来伸手，饭来张口”“叱咤风云”，从不会谦让妹妹，如果是爸妈给我买的玩具，那么妹妹想要拿到就比登天还要难，并且妹妹有时不小心碰到我，我便会大发雷霆，一发不可收拾，那时候连化干戈为玉帛都不会，就更谈不上什么包容了。

（二）长大后才懂得包容

随着年龄的增长，我才发现同学们的疏远，时时刻刻提醒着我，我是一个没有知心朋友的孩子，我是一个不会体谅他人的孩子，我曾经有一段时间自卑过，沉沦过，想去改过这个毛病，学会站在他人的角度上去思考问题，可每当别人不小心把颜料弄到我衣服上时，把我心爱的水杯摔碎时，我总是控制不住自己，无论他在怎样道歉，我也不会原谅他，

而去“以牙还牙”。很多次，我哭着跑回去，去问爸爸什么是包容？可爸爸每次都只会语重心长的说：“包容是一种很神奇的东西，只有自己亲身领悟过，理解过，才真正的懂得包容。”

直到有一次，我独自一个人走在乡下街上，低着头完全没注意前方，那时的面前突然闪出我的一个同学，我完全没有一点点准备，就在这之后的几秒钟，她果然被我推到了地上，原本我以为她会骂我，于是我手足无措，呆呆地站在了旁边，没有去扶她，却早已做好了心理准备，甚至害怕的把眼睛都给闭上了。可她却笑嘻嘻的拍了拍身上的灰，面带微笑地对我：“我知道你不是故意的，不用太介意了，反正我也没有什么事。”听了她这一番话，我心里悬起的大石头终于落了下来，由衷地笑了笑，我第一次体会到了被她人体谅的滋味，也第一次懂得了包容。现在大家看到的不再是一个斤斤计较的我，而是一个即使不小心被别人打到了，也会因他简单的一句“对不起”而去原谅他；即使衣服上被他人不小心弄到了颜料，也会被当作是一种“绣花艺术”而去原谅他……不过现在我也感觉到我的生活更快乐充实了，我的好朋友也越来越多了，我的笑声也总能传到每一个角落，而这一切的一切，都是因为“包容”。

包容，的确是一种良药，它可以使人与人之间更信任，可以使自己更快乐，更充实，可以使自己的心灵更豁达……

我也会努力的去读懂包容，去探索这里面的奥秘。

所谓寄生性，指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来，小而言之，它就是一对骈偶句，因此，它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文，乃至散文、戏剧小说，哪一样中又没有工整的对偶句呢？但反过来，楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征，吸收其他文体的表现手法，尤其是长联和超联，简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉，赋的铺陈夸张，词之中调长调，曲的意促爽劲，散文的自由潇洒，经文的节短韵长等等，皆兼收并蓄，熔铸创新。

实用性和艺术性

如前所述，楹联是中国古典文学形式的一种，理所当然具有文学性和艺术性，它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载；晏殊一次邀王琪吃饭，谈起他一个上句：“无可奈何花落去”，恨无下句王琪应声对道：“似曾相识燕归来。”晏殊大喜，于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽，天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性，可以当代学者白启寰先一副对联来概括：对非小道，情真意切，可讽可歌，媲美诗词、曲赋、文章，恰似明珠映宝玉；联本大观，源远流长，亦庄亦趣，增辉堂室、山川、人物，犹如老树灿新花。

宽容是美的更是有力量的，而它的力量是我们无法估量的。因为宽容可以让仇人变成好朋友，让你喜欢和喜欢你的人彼此快乐，彼此理解。宽容是能抚慰心灵伤痛的一段舒缓而优美的音乐。对于很多人来说，一开始并不明白何为宽容，而在经过一件事后，他们便深深地明白了什么是宽容。我也是在那一次以后也学会了宽容。

那天，我带着自己的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。

今天要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“老师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最后我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，但是同学之间应该互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“谢谢你，张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次小心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

小时候，我以为老师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是老师。

小时候，我以为老师很神奇，说的话总惊天动地;长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

小时候，我以为老师很神秘，把许多难题都变成了乐趣;长大后，才知道那根粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。

老师，在学生的心目中是神圣的，是伟大的，几乎是无所不能、十全十美的。不过，我想，如果老师是十分包容的，那么，老师在学生的心目中会“更上一层楼”。

老师，您知道吗?老师对学生的包容非常重要，学生十分需要。因为每一个学生都需要自信，而老师的包容就能使一个学生由自卑走向自信。

如果鸟儿没有翅膀，就不能在蓝天中自由的飞翔;如果鱼儿没有尾巴，就不能在大海里快乐的畅游。如果花朵没有雨水的滋润，就不能在大自然中茁壮成长。那人没有自信，怎么能通往成功的阶梯呢?

老师的包容如同丝丝春雨，能够融化学生心中坚固的冰层，唤醒沉睡的心;

老师的包容如同萧萧秋风，能够吹散学生自卑的阴云，换回迷失的良知。

老师的一点点包容会给已经对自己没有信心、自卑、自弃的学生带来自信，使他们也能焕发光彩!

罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。在我们的生活中，只要你用心去发现，美无处不在。关心是一种美，帮助是一种美，包容也是一种美。

在一次学校组织的五、六年级足球比赛淘汰赛中，我犯了一个严重的错误，但同学们却没有指责我，而是安慰我，包容我。我在比赛中担任前锋的位置，上半场因为防守做的不周全，导致对方已经进了一球，如果下半场我们不能将比分追平，那么我们将会被直接淘汰出局。下半场比赛时比分一直都僵持在一比零，如果我们能够踢进一球，至少可以将比分扳平，一切就还有机会。队员们一个个都面色凝重，十分担忧。还剩下最后两分钟时，我好不容易从对方中锋脚下截下来一球，一个劲的冲进了禁区，用一个假动作骗开了后卫，来到了门前，正当临门一脚时，队友追上来了，他急切的吼到：“任声笑，这里，快！传过来！”我本可以给他，误导一下守门员，再一个射门的，但我心想：“这球又不是你截到手的，凭什么给你！”于是，我一个大脚射门，还是被守门员抱住了。这时，裁判一声哨响，示意比赛结束，一比零。

我的心情瞬间跌落到了谷底，本想为班级争一口气，可我却失败了，老师气呼呼的从场外跑来，叫到：“任声笑，你在干什么！为什么不传给队友？”我惭愧的低下了头，班上的同学们都在场外大叫，对我指手画脚，似乎全世界都在指责我。

这时，有人拍了一下我的肩膀，我回过头来，发现是让我传球给他的那位队友，他坚定的说：“任声笑，没事，你已经尽力了，你拥有勇往直前的精神，值得我们学习，你是一个合格、称职的前锋！”听了这句话，我十分惭愧，其他队员也纷纷来安慰我，老师看见了，向我投来鼓励的眼神。

之后，我们同学之间变得更加团结友爱，我从中领悟了人生的哲理。我在心里暗暗下定决心，对他人要互相理解，更要互相包容！

穿行在记忆力的海滩，捡起一个个记忆力的彩贝，要我情绪很长时间不能忘怀……

暑期里的一天，敏敏到我们家玩，她走了我忽然发觉我的钢笔不见了，搜遍了全部角落里仍不知所踪，便逐渐猜疑是她拿的，十分发火，一连二天都没和她讲话，

“你怎么样了？近期二天是否发生什么事事？”敏敏好像觉得我有一些不太对，摇着我的手臂担忧地询问．我白了她一眼，毫不客气回了一句：“还问什么，我看你比谁都清晰！”“哪些？”她那水汪汪的大眼里充满了委屈，“不是是我哪儿做得不太好，惹你生气了？”他不用说也好，一说我更生气了：“我的钢笔不见了？你是不是拿的？””没有，我肯定沒有拿你的钢笔啊！前一天我只是略微看了看，没拿你的钢笔！”她更委屈了。我将头一扬，重重地扔下三个字：“我不相信！”转过身就走．我真是后悔莫及如何交了那样的盆友，亏我都那麼信赖她……第二天，我走在上学路上，敏敏冲上去，塞给我一个小盒子，我觉得无缘无故，开启一看是一支新钢笔，我不屑一顾：”帮我这一干嘛呢？”

敏敏认真地说：”你认为你的钢笔是我拿的，因为我无法证实我是清正的，因此我也让你新买一支钢笔．”我禁不住为之一震，难道说我误会他了？可是……无论她了，送货上门的物品不必白不必，因此万般无奈讲了一句：”这还类似．”一阵风吹来，叶片陆续落下来，打在敏敏的的身上．她松了一口气，笑了。

回到家整理书桌时，那支遗失的钢笔不知道从哪里钻了出去，天呐，是我误解了敏敏，我给她产生了多少的委屈呀，我太莽撞了，我居然轻易猜疑我最好的朋友，我觉得无地自容，对她充满了十二分的歉疚！

我立刻寻找敏敏低下头说：“抱歉！是我误解了你，希望你可以请原谅我，大家还能搞好盆友吗？”

敏敏莞而一笑：”没事儿，寻找就行，谁都是会犯错误。”

啊！他居然这般包容，可是我却……我握着这她的手将头埋得更低了。

光阴荏苒，一眨眼两年过去，但这件事情仍然要我记忆忧新，由于她让我懂得了包容。

献给爱我的和我爱的父母

汝临人世他先衰，

汝临人世他先衰，

等到红颜正当时，

两鬓斑白无怨声。

一朝展翅高飞去，

徒留两人念旧闻。

泪落沾影心欲冷，

正是天下可怜人。

这次不是表情，却是严重的出卖。没有人能跑得过时间，于是被淘汰。当岁月开始嘲笑他们已无姿色的容颜，当流年染白了茂密的森野，而此刻，他们的世界已封飞了风雪。我终于看见，终于又能哭出来，我又试着相信，接下来会是他们上半个世纪的沉淀……他们真的老了，真的为我老了，我终于懂了，也算是成熟一点了吧!原本以为直到自己工作的那一天，他们就可以安心的退休，去享受剩余的时光，一直都以为现在拼命的赚钱，之后只要能够赚到很多钱就能保障他们最后时光的幸福，这些愚昧的想法在今天会反省出什么，至少我开始去思考去理解，懂得感恩了。

时光的流逝并未能冲淡我的无知，也许至今还未能放下一些些片面的念头，不懂幸福，不懂快乐，把简单看成深奥，把理性视为成熟，于是，我仍保持着自以为是的天真。拨开尘世的烟雾，静听心底的声音，蓦然，发现人性的基本也不过如此，被忽略被遗忘。当真的失去了，才懂得珍惜，也真是因为失去，才明白自己的所需。那一刻，我不再抱怨这个世界，不在低落自己的命运，苏醒了，朦胧的心，复活了，良知的光明!

人心的贪婪是没有限度的，我们的每一天都在他们的汗水下精彩，在他们的衰老中辉煌，正是因为爱，因为他们对我们过深过重过度过分的爱，培养了我们得寸进尺，自以为是，贪婪无知的态度。我们身上传承的是同一血脉啊!我们是亲骨肉啊!没错，就是这些可笑而最具人性化的理由，他们成了我们上半辈子的奴隶，却没有半句哀怨，没有半寸悔意。而我们呢?得意的挥霍着他们的青春，炫耀着他们的奋斗历史，瞒着原本诚真单纯的良心做对不起他们的事。应该吗?

试问自己：什么时候我们成了犯贱的动物?他们无法否定爱我们的事实，他们无法止住爱的供给，所以我们欣然地接受他们为我们做的一切，认为这种享受是理所应当，也认定了他们的责任和义务，殊不知他们心底承载了多少忧伤与苦闷，洒下了多少血汗与泪水，他们用尽这一生一世最为宝贵的财富换来我们并不满足的幸福，他们咽下了我们的不懂事，抱怨和气话，降服下了慢性毒药一般逐渐走向夕阳的壮美之中，最终离他们还未能放下的挂念而去，就这样，走完这平凡而伟大的一生。人的一生很短暂，经不住几个春秋，但同时它又稍嫌漫长，因为他一直在等我们开口。请不要扯虚无的潮流，请不要碍着不值分文的面子，没有人能跑得过时间，请不要让着等待变成瞬间的永恒，不要让爱到最后变得陌生，“我爱你”，请把它说出来!这便是感恩，这便是我们可以倾注的全部!

那些曾经念念不忘的事，就在我们念念不忘的过程中，被我们遗忘了。是不是带给了我们负担，是不是时间冲淡了生活的色彩，我们越活越烦，越活越累，即便生活中并未遗失细节的踪影，但我们却自觉地闭上了用来观察的眼睛，我们欠给这个世界的债太多了，那么我们又要等到何时来还清呢?

我爱你们，永远!给我生命给我爱，给我鼓励和期待，我不能描述得清你们对我的好，我不能记录得下你们所有的血汗，但我有一颗感恩的心。恩字怎么写?因为有心，才懂知恩。就用我的方式来表达我的认知，用我的认真换你们以我为豪，我不想让你们等，就现在，大声说：“我爱你们，永远!”

感恩不动言，

无声情绵绵。

小事察细节，

温暖直心田。

年少逢轻狂，

稍长触心弦。

思变方恨晚，

昔时尽绵薄。

我们的人生路上还留下多少其他人的脚印，他们不是熟人，也不是陌生人，但他们是这个世界上最爱我们的人。下着雨的青春，安静后才理解他们的心声，现在我终于懂了，也决定改了，我会努力变成你们想要的样子，成为你们后半世纪沉淀的骄傲……