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我们班的百灵鸟同学作文20篇

助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般。下面是小编分享的我们班的百灵鸟同学作文,欢迎大家阅读!

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介绍同学的作文

全文共 231 字

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我的同学彭志超,今年七岁了,身高103厘米。他的脸大大的,身子瘦巴巴的,他的眉毛像头发一样黑,眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一个猪鼻子。耳朵大得宛如蒲扇,嘴巴红红的,像火红的太阳。他喜欢穿白色、黑色和红色的衣服。他的爱好是喜欢跑步,性格是爱吹牛皮,有一次他说他可以把我撞到美国去,我会被他笑死,我说:“那是不可能的。” 老师点评: 浩南,现在的你已经能独立将作文按时写完,且在文章用上一些好词和比喻句,真是进步很大。只是请注意下标点符号的使用和分段问题。

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篇1:同学二三事作文怎么写

全文共 649 字

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“世界上没有两片相同的树叶”这句话也揭示了在这个世界上也没有两个长的一样的人,就算是双胞胎,也还是会有许多的不同之处。所以不管是谁,都是独一无二的。

姜一洋是我们班的同学,他有许多缺点,比如:人来疯,胆小,字丑,厚脸皮,多管闲事等等,简直数都数不过来。对于他的这些缺点,同学们是这样评价的。有的说:“姜一洋的脸皮比城墙还厚。”记得有一次冬季课间长跑,老师说:“跑步的时候说话的人要重跑。”而他仿佛像没听到一样,边跑边唾沫乱飞,口若悬河地说个不停。跑完后,老师让他重跑。他却振振有词地说:“老师,我没有说话。”有的人说:“不,姜一洋管闲事更在行。”当我和我的朋友们正聊的开心时,他就插进来了,然后说的是滔滔不绝,害得我们都聊不下去了……

虽然他有那么多的缺点,但是他却有一个明显的优点——爱看书。让我觉得他的这些缺点都是因为他的这个优点而存在的。

他非常爱看书,不管到哪里,都能看到他那厚厚的书本,让人想忽视都忽视不了,他爱看书是出了名的。虽然说爱看书是好事,可是不管何时何地就知道看书可就不好了。有一次上语文课,老师让我们写字,我们都拿出习字册认真地写了起来,可他却念念不忘他的书。于是耍起了小聪明,一边看书,一边写字。结果眼看着要收作业了,他还没写几个字。这时,只见他奋笔疾书,刷刷刷,瞬间写好了。让我特佩服他,结果一看那字,还真是印象深刻。于是老师也情有独钟地在他的习字册上写了两个大字:“重写”。看着他无奈又无辜的表情,我们哄堂大笑!

这就是我的同学——姜一洋,一个带给我们许多欢乐而又独一无二的人!

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篇2:我的同学二年级作文

全文共 371 字

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她是我的同学,也是我的好朋友,个子高高的,扎着一束马尾辫,走起路来蹦蹦跳跳,马尾辫一甩一甩的,阳光极了。她那一双圆溜溜的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。她有一个贵气的名字—格格,呵呵,宫廷剧里演的,皇宫里公主的称呼。

她热爱体育,是我们班的体育健将。操场上,常会见到她和男同学们踢足球,灵活敏捷的身影在操场上穿梭着。每次接力赛上,她总会被老师安排在关键的最后一棒,做最后的冲刺。她跑起步来,就像健壮的小鹿般,飞奔终点。她在百米赛跑比赛中获得过银奖,令同学们都很佩服。

别看她在操场上风风火火,但是她安静下来的时候,却十分文静。她不但能写得一手秀气的毛笔字,而且钢琴弹得也十分棒。她那灵巧的手指在黑白琴键上欢快的跳着,演奏着美妙的音乐。她还在山东省儿童音乐上获得过一等奖呢。这和操场上活跃的她,简直判若两人。

这就是我的同学-格格。一个活跃而又文静的女孩。

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篇3:给同学的一封信六百字

全文共 1634 字

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各位曾与我朝夕相处的朋友们:

大家好!不知不觉间,我们已经分别了一个星期,在不同的地方为着相同或不同的理想、追求奋斗着。高中的生活,精彩又充实。身边一个个目标坚定、努力奋发的同学、学长、学姐让我无法停下脚步喘息。当黑板上写满相对论、量子力学、位移、碱式盐、集合……我明白,要想保证优秀,就不能浪费任何一秒钟,虚度任何一分钟。

可是我知道,与我相比,你们的压力更大,你们所面对的更具有挑战性!中考,这个我们为之努力了3年的“魔物”,终于近在眼前了!当倒计时牌上那个红色的1-0-0出现时,不免有一种期待又畏惧的心理出现。期待是因为这个朋友是我们三年来一直不离不弃又不露面的知音;而畏惧,则是他将决定我们一段时间乃至一辈子的生命轨道。

但我想说,朋友们,不要害怕,不要畏惧!请闭上眼睛回想一下,这么多年、这么多天,我们是多么努力、多么尽心地在为中考拼搏,那一叠叠卷子、那一张张作业、那一滴滴汗水、那一抹抹眼泪……这不都是我们为中考所付出的的吗?我们的老师们在讲台上、办公室里不辞辛劳地为我们批改试卷,我们的父母在家里昼夜不停地为我们加油打气,而我们自己,在教室中、操场上为了所有人的期望,咬紧牙关,拼命学习。这是我们不畏惧的资本,也是我们能成功的必要条件!

100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了胜仗,更何况我们是有能力、有资本的人!100天后,就是成功、光荣凯旋的日子!朋友们请记着,即使中考中只有一个人能凯旋,那个人为什么不能是你?你尽了自己最大的力,你有资格做那个登上顶峰的人!

朋友们,这一百天,是艰辛,是劳累,甚至是痛苦,但牢牢抓紧它,它更是光荣的,是充满希望的!请带上你们的自、携上你们的骄傲、顶上你们的压力、化为你们的动力,将一直以来的优秀发挥到极致,把老师父母的叮咛作为自己坚强的后盾。100天后期待你们所有人的捷报!

同学们,我在桐高,你们,又在哪里?

最后,感谢各位曾经辛劳教诲我的恩师们,还有陪我度过青春岁月的你们,谢谢!

杨__

给同学 的一封信六百字2 Give classmates A letter to six hundred words 2

亲爱的同学们:

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相信你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任:__

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篇4:同学二三事作文怎么写

全文共 532 字

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一张圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,正好和她那樱桃般的小嘴很协调。她,便是我的铁哥们儿——大黄,黄语晨。

大黄懂的知识很多,上知天文下知地理,这当然与她爱看书的习惯有关。

记得有一次,她做完了作业,便从书包里拿出了一本书,津津有味地看了起来。我对他说:“大黄,我们出去玩一会儿吧!”她没有理我,我不知道她是没听见,还是不想出去玩。我便无趣地找其他同学玩儿去了。过了一会儿,老师走到她身边,关切地说:“出去转转吧,让眼睛放松一下。”大黄答应了一声,却纹丝未动,坐在座位上继续看书。直到上课铃响了,她才依依不舍地把书放下来。

大黄是一个热心为班级同学服务的同学,不管老师有没有吩咐,她都主动帮忙。

记得有一次,英语老师叫完成了作业的同学去拿作业来教室发。大黄迅速地完成了老师布置的作业,大黄挺身而出,一个人来回四五趟把作业本全部拿来,麻利地发给每一位同学。等她发完作业本回到座位上时,已经大汗淋漓。我问大黄累不累,她乐呵呵地说:“不累,这点劳动算什么?”,我不禁佩服起来。

大黄时老师的小助手,我们中午吃的饭由她来打;大黄时我的知心朋友,我有什么困难时,她来帮忙……

大黄的努力,是我学习的榜样,大黄的微笑,是悲伤时的安慰。大黄是我永远的铁哥们。

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篇5:写同学的

全文共 794 字

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啊又要抄词语盘点,要死了要死了,呃啊啊。随着老师一声令下,班里立刻响起一片哀号声,在我们看来抄三遍词语盘点这几个字,无异于重磅炸弹。可他,却气定神闲,神态自若,抓过本子,拿起笔,就奋笔疾书。

等到全班都静下来开始写时,他却一个箭步冲上讲台,用惊天地,泣鬼神的音量大叫一声:老师!我写好了!!!其分贝不亚于那张飞在长板桥的一声大吼,也不会比一百颗原子弹同时爆炸轻多少。

此人,便是我们班的奇人叶翌泽。他长得像极了那齐天大圣下凡,在六(1)班的教室里乱跑乱窜地撒泼儿呢!

记得一次大课间,老师还没来,他便跑上讲台,大吼:接下来是叶-翌-泽的表演!于是他就在讲台上蹦蹦跳跳,还一边胡吼乱唱着自编的一些乱七八遭的歌,还配上一些自创的动作,到最后竟然将电脑上的酷狗音乐打开,调到最大音量,开始播放《小苹果》。我们全班,简直笑得停不下来!

这时,吕老师出现在了门口,我们立刻安静下来,可谁也不敢去提醒他。那壁厢,叶翌泽正跳得欢。可能是察觉到了一丝不对劲,回头一看,看到了吕老师,那绷紧紧的,铁青的脸……《小苹果》还在兀自响着:摘下星星送给你,摘下月亮送给你……我们再也憋不住了,哄堂大笑。

结局,恐怕你已经猜到了吧!从此,叶翌泽一次也没有放纵过。

别看他平时古灵精怪,常常把我们逗得哄堂大笑,可他写起作文来,可是公认的一把好手!每次,老师要读范文,都会首先选他的!而这时,他却红了脸,像一个娇羞的小姑娘,把头埋在臂弯里,偷偷地笑了……但是,笑可以藏住,他的喜悦藏不住,他的快乐,感染到了我们全班。

我们班要是没了他,就不会有现在的这种热闹的氛围。当某一个人发火时,他会讲一个小小的玩笑,让他安静下来。他也才能出众,谁都愿意与他交朋友,某种程度上可以说,是他,构成了我们班的凝聚力,让我们班成为一个团结的集体。

感谢他,给我们班带来了快乐与团结。他就是这样一个人,说他好吧,又太调皮了,说他坏吧,又不恰当。真是个奇人!

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篇6:写一个同学三年级作文

全文共 427 字

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看了题目,你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

瞧!她长着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,可爱极了。

她很活泼,遇到事情很沉着、稳定,这还不算活泼吗?记得有一次,她的数学作业和语文书忘带了,我以为她会很伤心,谁知,她不但不伤心,反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我,我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。

她很可爱。每次,她受别人欺负,总会跑过来对我说:“刘婧祎,咱们班男生欺负我。顿时,我觉得很好笑。因为她说的是:林进祎,咱们班男生欺负我。二是她的声音很像布娃娃的声音。所以,我觉得很好笑。怎么样,她很可爱吧!

她不仅活泼可爱,而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课,她就很兴奋,比吃了兴奋剂还要兴奋,简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了,看上去,好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上,唱起优美动听的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢?

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篇7:夸夸同学的的作文

全文共 473 字

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我们四(4)班上,在阅读、表演、运动保健、礼仪等方面突出的同学还真是数不清。今天我就来夸在运动保健方面做得很出色的刘xx同学吧!

刘xx同学有一头又黑又长的头发,常常梳着一条粗粗的辫子,白净柔嫩的皮肤,明净的眼睛,高高的个子。她是个近视眼,可她并不是一个书呆子,她可是大家都交口称赞的“运动健将”!跑步是她最擅长的运动。在上学期的学校运动会上,属四年级的跑步比赛最激烈,哨声一响,参加比赛的同学们纷纷冲出了起跑线,刘xx同学遥遥领先,快如一阵风,迅如一道闪电,把其他班的同学远远甩在后面,就这样我们班在她和其他同学的努力下,获得了四年级组短跑比赛的第一名。同学们都说刘xx跑步的速度实在是太快了。我们班有这样一个跑步冠军,能不骄傲吗?除了跑步,她在跳绳、仰卧起坐、篮球、排球等运动项目上都受到了老师们的一致好评。因为刘xx爱运动,经常运动,所以她几乎不生病,在我的印象中,她就从未请过病假。

刘xx同学不但是我的`好朋友,更是我学习的榜样。我要学习她不仅学习好而且热爱运动的优点,要拥有一个强健的体魄,才能更好地学习。所以“保健奖章”应该非她莫属。

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篇8:致小偷同学的一封信

全文共 380 字

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某某:

你好。当你看到这封的时候,想必你已经逍遥自在好几天了。你拿着我们全班同学咱饮料瓶子卖的钱,过瘾吗?你拿着钱去上网,去买零食的时候,脑子里有没有出现班长,班主任以及全班同学怎么看待你?你听着班主任批评你的时候,你没有脸红吗?你没有惭愧吗?我想大家都特别想知道,你那装着惊讶与无辜的表情是怎么装出来的?当我们在说:“谁这么缺德呀。”之类的话,你是在沉默不语,还是也在问东问西?自己骂自己?还是怎么样?

班主任说你:“难道你的人格和尊严就只是值那么几十元钱嘛?”你有没有也在问自己?别恩的尊严与人格是无价的,而你的尊严却区区是这么几十元钱,你难道不觉得可笑吗?

当你的同桌或朋友问你知道不知道是谁偷班费了?你是摇摇头,还是说不知道,还是怎么样?

作为你的同学,我想劝你一句话:“苦海无涯,回头是岸。”我相信班里的人也和我一样不愿意长大后在监狱里见到你吧。

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年月日

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篇9:我的同学的主题

全文共 312 字

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今天开学了,很早我就到了班级,发现有同学比我来的还要早,可是我却不认识他,我心里想可能是新同学吧。

上课铃响了,李老师走进班级,满脸欢笑地对我们说:“同学们,新年好!今天是新学期开学第一天,我就有个好消息要告诉大家。我们班里来了一位新朋友,希望我们在以后的集体生活中能互相帮助,互相鼓励,帮助新同学尽快适应新的环境。

下面请新同学作自我介绍。”这时,新同学一脸害羞地走到黑板前,用轻轻地声音对我们说:“大家好,我的名字叫高辰恺,今年十岁了,从今天起我就是这个班级里的新成员了,请同学们多多指教,谢谢!”这时,我们用热烈的掌声来欢迎新同学的加入。

这下我们男生可高兴坏了,男生终于又多了一个人,今后和女生的两国大战中胜算又多一点了。

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篇10:我的同学话题作文初中

全文共 689 字

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在我的生活中,有许多人在默默无闻地帮助我,他们当中有的是我的同学,有的是我的家长,有的是我的老师。但在他们当中给我印象最深刻的是——我的同学孙昱。

我的同学孙昱他有着一双水灵灵的大眼睛和一张瓜子脸,他的优点很多,学习好,乐于助人,慷慨解囊,体育更是一级棒。他和我是一对“铁哥们”,有福同享有难同当。我和他是在幼儿园认识的,一天,我和他在幼儿园里玩,突然,我们两个人相撞了,孙昱哭了,我连声道歉,一会儿,他就不哭了,我和他从此成为了好朋友。

随着时间的推移,我们俩长大了一些,我们的友谊也更加深厚了。我们的家也住在了一起,于是我们经常在一起写作业,一起玩,我和他之间发生了许多有趣的故事,其中最令我难忘的是发生在在一个下午放学后,那天我和他早早回家,一起写作业,我写着写着就遇到了一道我不会的难题,我抓耳挠腮,绞尽脑汁,苦思冥想也没想出来。

就在这时,孙昱发现了我有题不会,于是,他就笑嘻嘻地走过来问我是哪一题不会,他看了看那道题,思索了一会儿,就胸有成竹并告诉我这道题如何解答,不一会儿,我就解答出了这道难题。我满心欢喜地做完了数学作业,过了1个小时我把所有作业都做完了,于是,我打算玩跳绳,可是,我却不会跳,第一次,我跳一下就停一下,动作十分笨拙,后几次也是一样,他看见我一点也不会,就教我如何跳绳,在他的指导下,我很快就学会了跳绳。

从此,我也从心眼里佩服这个好朋友,好同学,我们的友谊也使我们共同进步,共同成长。

现在我们都长大了,但我们的友谊也随着我们的成长也越来越深厚,虽然我们有时也不在同一个班级,但在我的心中,他永远都和我在一起,因为他是我的好同学,好朋友,更是好“哥们”。

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篇11:我的同学的主题

全文共 638 字

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他,身体结实,个子搞搞的,皮肤黑黑的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

乌黑色的秀发,帅极了。

我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观,乐于助人,然而非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友,就不用忧愁了。

他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都然而他常有的,十分搞笑。跟他在一齐,我的肚子可受不了。明白为什么吗?他总然而做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

他对家人也很孝顺。时常帮忙妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要她的帮忙,他必须会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时,不会骄傲,总说“本来还能够考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自我不然而最可爱,不然而最聪明。当然同时,他有困难时都会有人帮忙他。

有一次,他在校丢了钱,他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,他吸吸鼻子说没什么,在我和他的好朋友劝说下,他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了,他人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,他的书桌下出现了,他丢失的钱,他笑了,在这几天里他总于笑了。

他就然而我的同学,也然而我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习,更加努力!加油!加油!

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篇12:我的同学

全文共 340 字

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我和我的同班同学已经相处3年了,今天我就给大家介绍一下我同学中的其中一位,她叫张舒翔。

我的好朋友张舒翔有一头乌黑的齐肩长发,一双炯炯有神的大眼睛,看起来水汪汪的,红红的樱桃小嘴,高高的鼻梁,柳叶般的细眉毛,而且她的个子矮矮的,看起来像个可爱的洋娃娃。

张舒翔学习很好,上课举手发言非常积极。她喜欢弹钢琴,每一个指法都掌握的很好,即使弹不好也不泄气,她会仔细认真的练习,纠正每一个错误,一直到弹好为止,所以,她弹过的每一首曲子都非常的悦耳动听。

她爱助人为乐。记得有一次,有位同学没带笔,张舒翔立刻就送给那位同学一支摩易擦笔,那位同学对她说了谢谢,她却说: “区区小事,何足挂齿”。当时,我就这件小事上理解了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的含义。

这就是我的好朋友——张舒翔,你们喜欢她吗?

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篇13:高二我的同学作文

全文共 868 字

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班里人大概都知道我有个师傅,这不,我们师徒常常在一起高谈阔论。叫这个师傅自然不是平白无故的;而这个叫陈梓聪的人,确有其独到之处。

师傅又叫我帮他打饭了。我走出教室,一瞥见他忙碌的`背影手持扫把在桌椅间穿梭,不禁嗟叹不已——一个全级前十的学霸,居然每天象我以前一样为了加分低声下气地帮人做卫生。往事涌上心头,那个孱弱的背影透出一股无形的镇定与从容,终化为深不可测的幻影,让我为之惊栗。

刚认识他时,不过一介呆头书生。新生报到时,他坐在我后面两排,小小的头颅呈鹅蛋形,蛋壳很多污质——脸上的一些痘痘不齐地分布着。但皮肤挺白,配上一双炯炯有神的睿智眼睛,还有那矜持而拘谨的脸上淡然的微笑,倒有几分儒雅。当我认真看他时,发觉他手上拿着一本《初中数学知识全解》,这是他给我的第一个惊讶。于是我问:“你什么学科最好?”那时他用沉郁而又十分有趣的语调说道:“应该……是数学吧。”也许正是这教育性的语调促使他成了我的师傅,而他不高的身影在人们面前日渐高大。

我完全没料到一个奥数班起初并未被选上的“普通人”后来竟跃升为全班数学第一。他当晚为没考进奥数班一直念叨着,我本以为这只是一时的悲伤,却没料到从那一刻他已不再平凡。从那以后,他自己买的奥数书没再离手。

苦读半年,终成无畏。(终成正果)

这期间我曾叫他去打羽毛球,他平和拒绝;曾叫他一起去跑步,他说以后再跑。就是如今,他也没参加过任何班级娱乐,并表示没有兴趣。他的心始终沉静,也许不单是因为那次打击,但为了学习,他真能放得下这些!

当他成为全班第一的时候,我那一声“师傅”中已夹杂着惭愧。我真的不曾想到这一天,只是把他的刻苦视为迂腐。

看着他的成绩,你自然无法想象他是一个多么随意的人!他一个冬天,甚至秋天——未曾洗澡;中午都在写作业,不曾睡着。那一颗心始终系在他的梦想里,他的目标无比清晰。为此他抛置一切。这种精神不得不使我敬畏。

打完饭,我在饭桌上等他,他憨笑地抱着作业缓步走来。那目光透过我,仿佛看着他心中另一片天空,那片天空恬淡、明朗。(透过他望过来的目光,我仿佛看到他心中另一片天空,那片天空恬淡、明朗)

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篇14:给同学的一封信的

全文共 539 字

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鲁凯文同学

你好!

收到这封,你一定很意外吧?你我素不相识,但在这一片蓝天下。今天我给你写这封信,是希望能和你成为好朋友,架起友谊的桥梁。我们可以互相交流体会,互相帮助、鼓励、共同成长,学习。

我叫谭琦几年岁,上小学五年级,我是一名活泼开朗、勤奋好学的男生。我的爱好是:游泳、体育、电脑……。我在班里特别乐于助人,别人有什么困难我就帮助他们。所以,班里的同学都叫我“活雷锋”。讲了那么多,该介绍我的学校了。一进大门,映入眼帘的是几棵高大雄伟的大松树,好像哨兵一样,向左看乒乓球台,右面是传达室。再往里走,有许多大杨树。我的学校铺的是橡胶跑道,不知道你们学校有没有?

我的家乡是济南,我们这有72名泉等美景。我家住在山景园。等我们交上朋友以后,我可以用电脑把我家乡的图片发到你那,那样你不出门也能看见我们家乡的美景。

我很支持这次的手拉手活动,可以给外地同学交朋友。我们还可以网上聊天,建立很好的友谊。我还可以把我的许多朋友介绍给你。

新学期里我祝你好好学习,天天向上,健康快乐的生活。我在新学期还有许多计划,改许多的坏毛病。写字会更认真,每天都读书……。如果你想做我朋友就回信吧!我的电话是_______。让我们在手拉手活动中搭起友谊的桥梁共同进步、共同成长!

此致

敬礼

你远方的朋友:谭琦

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篇15:我的同学

全文共 376 字

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我有很多同学,给我印象最深的是李佳欣。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸,水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着高鼻梁,像一个老外。一张大嘴成天废话不断:从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。

他很讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁,乐观而又开朗。

李佳欣学习还不错,虽然算不上名列前茅,但是他各科的成绩每次都是优,不论语文、数学还是英语都学得不错,老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学,非问明白不可。有一次,他正在做数学作业,碰到了一个不懂的问题,一时想不起来该怎么做,就跑去问肖老师。问完后,他还给我们讲那道题该怎么做。

李佳欣还乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。

这就是我的同学——李佳欣。

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篇16:写我的同学作文400字

全文共 473 字

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我有一个好朋友,他的名字叫李传申,他是我的同班同学。他,高高的个子,圆圆的脸,是个白白胖胖的小男孩。我对他最深的印象:他是一个认真负责的小男孩。

记得有一天中午,我们正在吃午饭。当时,我没有胃口,吃得很慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了,我怕到时候吃不完,就想偷偷地把没吃完的饭倒掉。正在这时,李传申来到我的面前阻止了我,连忙说:“史正杨,不能浪费粮食,农民伯伯种地多辛苦啊!我们要珍惜农民伯伯的劳动成果!”我听后不屑地说:“要你管!”李传申看了我一眼,又说:“贫困山区的孩子都吃不饱饭,我们要爱惜粮食!如果你再倒饭,我就告诉教师了!”听完他的话,我赶紧把饭端回我的桌上,把剩下的饭给吃完了。

午时,有一节我最喜欢上的体育课,这次体育课运动量十分大,这节课教师让我们测试100米和一分钟仰卧起坐。那天,我测试的成绩十分棒!要不是李传申监督我把饭吃完,我哪有力气获得这么好的成绩。从此以后,我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭,我也会制止,并说服他们。

李传申同学的那次提醒,给我留下了深刻的印象。从那以后,我向他学习,做一个不浪费的人,做一个有职责心的人!

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篇17:给同学的一封信

全文共 1287 字

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写给王岗村小学全体同学的一封

同学们,你们好!我是季康

很高兴今天给你们写这封信,我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习,我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了,所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课,有老师们教你们写字,给你们讲数学题,下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿,路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间,我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门,我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过,因为那时我就知道:自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课,我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事,但因为不认识字,只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候,我都会目不转睛地盯着书本,妈妈一边读我一边看,这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母,这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后,我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊,一开始读童话和寓言故事,后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识,体验了很多前所未有的快乐,收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书,养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外,还教会了我两件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳,但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑,更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾,没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多,但我很愿意拿出来与别人分享,我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边,但你们要知道父母是爱你们的,你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小,但你们可以做一些力所能及的好事。比如说,在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦,在学校帮老师拿一些东西啦,给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之,你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时,能拿出来和其他同学分享,那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事,也要记得讲给别人听啊,这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望,然后朝着这个理想的目标去努力,去奋斗。我的理想是读更多的书,写出更好的文章,让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了,这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩,我在天津等待着你们的好消息。

季康

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篇18:关于我的同学作文500字

全文共 452 字

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她,扎着一个马尾辫,一眨一眨的眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一张能说会道的嘴巴,非常讨人喜欢。

她是一个非常负责任的好女孩。有一次,轮到她扫教室。于是,她早早地来到学校,拿起了扫把,弯下了腰,“刷刷”地扫起来,连早饭都忘记吃了。当我问她为什么要先做值日,再吃早饭时,她对我说:“今天是我值日,我应该好好完成的。”“可你也不能吃冷米线吧,会拉肚子的!”“没关系,凉了也能吃。”

她不但负责,还乐于助人。有一天,我和她还有另一位同学坐在草地上休息,忽然,一位小同学摔到了,好像是脚扭伤了,起不来。她正要上前扶那位小同学。我把她拉住了,说:“他爱起不起,快上课了,我们快走吧!”她生气地对我说:“不行,如果你摔跤了,没有人来扶你,你会怎么想,会怎么办?”说完,就像兔子似的跑过去,将那位小同学扶起来送回班里。那位老师夸她做得好。她只是微笑着说:“这是我应该做的。”经过这件事,我打心眼儿里佩服她。

你们猜到她是谁了吗?让我来告诉你答案吧,她就是我们班不怕苦不怕累,而且不怕脏的劳动委员——张子盈。

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篇19:写我的同学作文400字

全文共 409 字

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我有一个同学,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他爱好广泛,脑子灵活,特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。

他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候,每当下课,文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来,直到上课铃声响了,他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里,低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到,便“原形毕露”,受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。

除了喜欢读课外书,他还有一个特点也让我敬佩他,那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题,或是一些关于课外知识的问题,他都能准确无误地回答出来,似乎什么难题都难不倒他。

一次上数学课的时候,老师出了一道题,这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候,文良朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师,老师给文良朝批了全对,还说:“文良朝做得又快又准!”他真是一个爱动脑筋的孩子!

这就是文良朝,一个独一无二的同学。

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篇20:和老师同学们旅行日记

全文共 954 字

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今天,我们开启了一学期一次的研学旅行,大家激动不已。

对于这次研学活动,大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训,这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食,到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些,才心满意足地踏上研学之路。

上了车,聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食,平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时,我们到达了目的地——重庆际华园。

老师的带领下,我们来到了第一个项目基地。一进场,第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚,但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组,每班男生三组,女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”,然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始,周围“加油”声响成一片,那“龙”十分重,我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了,我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来,我们班五胜一负,大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”,这对我们四年级的学生来说有些幼稚,不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”,这个项目是全场最刺激的项目,但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话,我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后,我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎还臭,好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样,小声抗议,但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣,一走进雪地,寒气就扑面而来,穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”,我们相信,一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场,里面的雪如同沙子一般,又细又柔。我们先玩了滑雪,一人拿着一个圈儿,坐在里面,从高处往低处滑,那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车,大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节,同学们纷纷打起了雪仗,好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了,就堆起了山丘和雪人来,你铲雪,我做球,我们玩得不亦乐乎,忘乎所以。

“同学们,集合了!”随着一声口令,我们该回家了。哎,快乐的时光总是那么短暂,但相信下一次旅程一定会更开心!

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