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20年后的家乡环境描写【精品20篇】

导语:随着环境污染问题的逐渐严重,人们的当务之急就是保护环境,下面是开学吧小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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在网络环境中的人物描写作文教学

全文共 2456 字

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尊敬的各位评委,老师们:

大家好!我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是,在批改作文的过程中,我发现不少学生人物描写的能力并没有提高,刻画的人物形象干瘪僵硬,文章主题空洞,缺乏生活气息。

《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革”,这预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展信息技术。因此,我尝试在网络环境中进行一次人物描写作文复习的教学,有效地整合网络资源,利用主题网页,让学生在网页上浏览、学习,在网络中阅读一些相关例文,尝试写作,提高写作水平。

下面我从(出示幻灯片)教学目标、教学过程、教学反思三个方面进行说课。

一、教学目标:(出示幻灯片)

知识与技能:巩固掌握人物描写的方法。

过程与方法:通过群论坛交流、评改描写片段。

情感、态度与价值观:引导学生用心观察生活、思考生活。

教学重点:通过作文评改,引导学生掌握人物描写的方法。

教学难点:运用人物描写方法,描写生活中的人物。

二、教学过程

教学过程分为六个环节,分别是:

(一) 单刀直入,引出描写

(二) 链接百度,复习描写

(三) 进入论坛,点评描写

(四) 网上交流,评改描写

(五) 大显身手,刻画人物

(六) 合作互动,评选佳作

这几个环节,依据学生对人物描写知识的理解、巩固、掌握、运用、提高的认知规律,逐层深入,高效达成教学目标。

(一)单刀直入,引出描写

导入:在日常生活中,我们随时随地都接触着形形色色的人——无私奉献,努力工作的老师,活泼开朗、天真纯洁的邻家小妹,任劳任怨、不求回报的父母,尖酸刻薄、得理不饶人的小商小贩……人们在不同场景中的表现和举动形成了不同的性格,无论我们是主角还是旁观者,只要用心观察,细心体会,就能够用文字描写出这些生动的人物。今天,让我们再一次走进人物描写的学习中。

设计意图:简单明了的导入,吸引学生的注意力,使他们全神贯注、精神振奋。明确学习任务后,学生有的放矢,积极主动地去完成任务。这样,会取得更理想的学习效果。

(二)链接百度,复习描写

链接百度,自主学习“百度”中有关人物描写的相关知识,对“百度”中的描写片段进行赏析。

设计意图:学生通过自主学习,加深了对人物描写的理解,独立赏析,引导学生去探究新知,主动获得方法,为下一环节点评作文打下基础。

(三)进入论坛,点评描写

打开qq群论坛,阅读三篇同题同材料作文《开学第一天》,阅读完毕,以回帖的方式自由点评。

设计意图:这种自由回帖的学习方式,充分体现了学生的主体地位,充分发挥了学生的主动性、积极性、创造性,使传统的课堂教学结构发生根本性的改变。真正把作文点评的主动权还给学生,使每个学生都积极参与、相互评议、自主修改,提高了学生的语文素养和信息加工、处理能力,可以说新型的网络教学环境,把学生的创造精神与实践能力的培养落到实处。(点击回帖,学生的回帖印证了我的设计意图。)这个环节让学生进一步巩固了人物描写的方法,为评改描写做好准备。

(四) 网上交流,评改描写

阅读作文《偷梁换叉》,通过小组合作学习,进行作文评改,并回复其他小组的评改意见和建议。

设计意图:通过小组合作学习,师生互动交流,可以淡化教师“领导者”的“主导”地位,使学生的主体性和创造性在小组内得以最大程度地发挥,为实现真正意义上的交流互动奠定基础。学生提出问题的机会增加了,有利于全体学生问题意识的增强。网上交流合作,促进了“自主、合作、探究”学习方式的形成。根据同学们的评改,习作者对原文进行了修改,得到老师、同学的好评。此环节让学生进一步掌握了人物描写的方法。基于以上四个环节的铺垫,学生写作水到渠成。

(五)大显身手,刻画人物

教师布置任务:

根据自己的生活经验,写一篇叙事作文,在叙述事件的过程中完成人物描写,将习作上传至群论坛。

设计意图:在学生写作之前,运用多媒体再现情境,播放精彩的生活瞬间,激发学生的创作灵感,让学生多角度、多层次地体会和品味人物,拓宽思维的广度、增强思维的深度,再引导学生由学校生活、家庭生活联想到社会生活中的人物,通过细心观察,用心体会,学生的写作热情随之点燃。这些作文,为评选优秀作品提供了素材。

(六)合作互动,评选佳作

小组合作选出优秀作品。

三、设计意图

师生对作文进行网上评选,通过交流、探讨达成共识,创立民主、平等、和谐的课堂氛围,让学生真正成为课堂的主人,积极参与到作文评选的过程中来。

通过讨论,全班评选出了5篇优秀作文,并把这5篇作文收录到班级的《悦写越快乐》作文小册中。这是我班的作文小册子,每次作文活动我们都把评选的优秀作文收录进来,有些文章发表到博客中。

通过学习,学生巩固了人物描写的方法,并且学会了描写人物。上课时间有限,网上的交流是无限的,课后学生可以继续到网上交流,把自己对人物描写的收获、困惑和感想发表在论坛上。老师也会在网上与大家进一步交流人物描写的方法技巧。

四、教学反思

信息技术以其图像清晰、动态感强、信息量大的优势,激发了学生写作的积极性、主动性。运用信息技术突破时空的限制,把现实生活中的某些情、景、事、物搬进课堂,为学生提供了宽松、愉悦的无纸化作文环境,使学生自主修改作文,方便、快捷。群论坛扩展了学生作文交流的空间,教师既能与学生共同对习作进行评改,又能把作文评改的主动权还给学生,使每个学生都参与评议修改。学生在网络交流中互相欣赏、互相批改,提高了评改水平,写作水平也随之提高。

由于网络信息资源与生俱来的不规则性和复杂性,第二个自主学习的环节有个别学生被动地在泛滥无效的信息海洋中消磨时光,导致他们参与课堂不积极。今后,我会在激发学生的学习兴趣,改变学生漫无目的的学习习惯。同时,网络的负面影响,我们也不能忽视,教师要引导学生网络文明上网,组织好学生的网络活动。

[在网络环境中的人物描写作文教学

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篇1:家乡环境的

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我的家乡在农村,那里有着质朴的劳动人们,我家门前就是一条美丽的的小河,小河周围的环境优美,河岸上有青青的杨柳,花草,在低流水口是村民捐款整修的水泥板,用来给村民洗衣、挑水、洗菜等用的,十分方便,就是这么一条小河,给人们带了多少生活必须的方便。

沿着家门前通往小河的那条曲曲折折用碎石子铺成的小河,年幼时是我和小伙伴们成天在玩耍的地方,可以看见周围田园一片绿色,其间点缀着各种各样迷人的植物——梨树、桑树、松树、庶林、竹林等,好像一幅多姿多彩图画,小河的竹林底下摆着三张精工制作的石桌和石凳,那是用来给村民悠闲时用的,平时,老爷爷、老奶奶没事也常聚集在这儿吹牛、聊天、扯家常事,常常传来一片欢笑声。

一些远道而来的人们常常惊叹我们村真够城里化,整个村庄一高高楼房平地而起,装修别致,特别是家乡的小河,因为有水有树及实用的水泥板、石桌和石凳,到了热炎天气,那是劳动了一天的村民常去那里休息的好地方。

我爱家乡,它幽雅宁静,它虽然是农村,但不失城市化,又有着城里没有的清新空气,清清的河流可以为村民节约好多水费,尽管村里有些人已经在城里有了房子,但美丽的家乡依旧令他们向往,沉醉其中。

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篇2:描写保护环境

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照母山的风景优美,可谁知道它的缺点呢?就是山脚下的草坪和泉了。孝母泉,这个泉的名字虽然好听,但是人们却把它当成了垃圾桶,往泉里扔垃圾,变成了一潭乌黑的水。水上漂浮着各种各样的垃圾,什么水果皮,塑料袋,方便面盒等都是孝母泉里常见的了。水面上还一上一下的浮着几条死鱼……这是泉吗?我看孝母泉被那些不爱护环境的人搞成了一个“应有尽有”的垃圾场了。

一片漂亮的草坪,她曾有一个绿油油的面孔。如今,她却化身成为一个“垃圾制造厂。”每天都会有许多“工人”来到这里制造垃圾——他们就是来草坪野餐的人。有一些人呢,野餐后吧垃圾甩在草坪上,管也不管,就拍拍屁股走人了。

我真希望人们能保护环境,保护水,保护花草树木。

保护环境人人有责,保护环境就是保护我们自己。让我们从见其身边的垃圾,节约每一滴水做起吧!

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篇3:描写春天环境的段落

全文共 2274 字

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1、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,她们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,象一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了象小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就象一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就象在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,象一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2、各式各样的野花也睡醒了,只见她们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但她们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

3、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

4、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

5、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就象一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,象年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的.小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真象一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

6、春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。她们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

7、瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,象瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽象一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”

8、春天来临,小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻抚中,柔弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么象美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面上镀上了一层金光,微风吹拂,顿时,金光被扯成无数块碎片,在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿,嬉戏的鸭子,还有岸边漂浮的象小铜钱般大小的浮萍,这一切的一切使小河春意浓浓,生机勃勃。

9、春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香,树木新绿,这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草,便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。你随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人,是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的,黄黄的,不禁让我想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!

10、春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,离我们近了!她飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来。

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篇4:未来家乡环境的变化作文

全文共 332 字

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我的家乡在孝义市,那里风景优美,真让人陶醉。

以前,我的家乡大桥里的河水丑丑的,人们乱砍伐树木,使树木不断减少,土地不断扩大,引起沙尘暴,人们乱丢垃圾,引来苍蝇在垃圾上飞来飞去,散发出一阵阵难闻的气味,工厂排放出来的烟气污染了蔚蓝的天空。从排水管理流放出污水,流入大桥清澈的河水里,使河水被污染。

未来和以前大有改变,草地一片绿。道路两旁,鲜花朵朵,争奇斗艳、芬芳迷人,散发出一阵阵芳香,真是香味扑鼻。现在,随着科技发展,人们的环保意识提升了许多。他们意识到家园只有一个,地球不能克隆。我们对自然的一点伤害,它们终究会以另外一种方式降临到我们的头上。

请爱护身边的一草一木,一石一水,让天更蓝,水更清,草更绿,花更艳,珍惜自然资源,共营生命绿色。

[未来家乡环境变化作文

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篇5:描写我的家乡的

全文共 362 字

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我的家乡在凌源。

听老人说,凌源原是盆地式的小城。四面皆山,盆底是城中心,站在城中望去,满眼是贫脊的庄稼地,没有像样的工厂、高楼,没有什么好看的花草树木。有的地方光秃秃的,甚至连一株花,一棵草都没有,实在是不折不扣、土里土气的小农村。

家乡原来的路就是土路相连,很颠簸,晴天车一过乌烟瘴气,雨天则是泥泞不堪。人们大多数靠种庄稼来养家糊口,靠天吃饭,生活没保障。

随着改革开放,我的家乡变得越来越漂亮。人们的环保意识越来越强,每年都植树造林,慢慢地,山上和城中可以植树的地方都变成了一片片绿油油的色彩,原来的平房没了,代替它的是一幢幢崭新、整齐的高楼。荒地上出现了一座座现代化的温室大棚,原来的土路变成了一条条光洁的柏油马路,我们还有高速公路呢!

现在的凌源已变成了富裕、整洁的新农村了,今后,我们要好好学文化知识,让地球变得更美好。

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篇6:自然环境描写日记400字

全文共 393 字

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春雨,无声无息,带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池,跳入花坛,落到地上。雨宝宝调皮的玩耍,给春天带来了生机

春雨,带着那丝丝的凉意,从那朦胧的空中;从那洁白的云中;从那春风的欢迎中,悄然而至。

有的人喜欢夏天的雨,爱它的豪爽,开朗;有的人则会喜欢秋雨,会爱它的肃杀,也可能会爱它的忧郁,淡雅。而我则爱春雨,喜爱它的那生机勃勃的样子。

春雨,是一位温柔文静的少女。她,懂得交响乐,在音乐的伴奏中,悄然而至,时而轻轻的抚摸你的脸庞,使你感到凉爽,舒适。时而又会大发雷霆,让你感到的不止是春雨那怒放的生命力,还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸,在空中划过一道道优美的弧线,向世人展示她那美丽动人的身姿。

细细的春雨,滂沱的春雨,变化无常。一切都源于他那首交响曲,高潮,大雨滂沱;落幕,细雨交织着,使人间变得更加生机勃勃。

春雨,乃是万物复苏之源,乃是生命之源头。一切生命,都开始复苏。

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篇7:描写懂得保护环境八年级

全文共 864 字

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7月20日,妈妈带我和弟弟一起去外婆家,外婆家在湖北省黄梅县孔垄镇洪碾村。 On July 20th, my mother took me and my brother to my grandmothers house, and my grandmothers house was in Hongyong Village, Confucius Town, Huangmei County, Hubei Province.

上午来到外婆家,吃过午饭,舅舅说带我和弟弟一起去村子里走走。我们来到外婆家门前的一条河边,我闻到了一股臭臭的气味,便问舅舅:“为什么这河水这么臭啊?看起来水还很脏呢?”舅舅告诉我,这条河叫“东港”,他小的时候河里的水清撤可见底,有很多的鱼儿在水中自由自在地游;那是这里是个山青水秀的好地方。因农村还没有安装自来水,每天早晨,村子里的人们都会在“东港”里淘米,洗菜,洗衣服。夏天的时候,小朋友们还会在河里游泳。

听舅舅说完,我便走到河边,仔细地观察了一下河水,现在的河水是黑黑的,会散发一阵阵臭味,也没看到河里有鱼儿,河面上还漂浮着塑料袋,塑料瓶此时,有一位阿姨手提一袋垃圾,走过我们身边,正准备将垃圾扔进河里,我便急忙对这位阿姨说:“阿姨,请不要将垃圾扔进河里,如果大家都将垃圾扔进河里,会破坏水质,影响河里的鱼儿生存”。

阿姨看了看我说:“大家都是扔在这儿的”,说完便将垃圾放在河边,不高兴的走了。我心想,这里的人们将垃圾扔在河里已成为习惯了,这可是一种可怕的习惯啊,如果大家还是不断的将垃圾扔进河里,不久的将来这条河将会是一条臭水河。于是我便和舅舅一起想了个好办法,在附近的河边都坚了一个牌子,写上“请保护环境,严禁乱扔垃圾!”希望村子里的人们以后都不要将垃圾往河里扔。

我们每个人都应该要保护我们的地球,要多种花草树木,少摘花,少踩草坪,不乱扔垃圾,并要将垃圾分类处理,要养成爱护和保护环境的好习惯,爱护地球是我们每个人的责任,让我们大家一起来爱护生态环境,因为只有这样,我们的天空才会更蓝,空气才会更清新!

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篇8:描写城市环境的

全文共 462 字

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当人们还在睡梦中的时候,她们已经起床工作了;当人们因为酷热而躲在办公楼或家里不愿出门时,她们却冒着烈日在工作。她们是谁呢?她们就是城市环境保卫者——清洁工。

有一次,爷爷要来北京,爷爷的火车是凌晨四点到北京站的,由于好久没有见亲爱的爷爷了,我也非要一起去接爷爷。在寒冷的冬天凌晨,我和爸爸出发了。在路上,我透过车窗看到一个在寒风中缓缓移动的人,离近了看,原来是清洁工。我问爸爸:这么冷的天儿,她怎么起这么早啊?爸爸一边开车一边说:清洁工要在人们上班之前把这个城市的打扫干净啊!她们是很辛苦的。我听了很吃惊,我们的城市这么大,清洁工得起多早啊?我在心里对她们油然起敬。

还有一次,那是一个炎热的夏天,太阳像个大火炉似的炙烤着大地,路边的小树无精打采地耷拉着小脑袋。我在路边等妈妈,不经意间瞥见了不远处那一抹身影,只见那个阿姨穿着一身橘红色的工作服,带着一个大口罩,手里拿着一把笤帚一下一下地扫着,这么热的天气,清洁工竟然还在工作。我更加敬佩她们了。

这就是城市环境保卫者,她们不怕脏,不怕累,不怕臭,她们默默地打扫着我们这个城市,。

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篇9:描写家乡的母亲河

全文共 708 字

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我的家乡在松阳,这虽是一个名不见经传的小县城,但这里山清水秀,是个历史悠久的好地方。家乡的“母亲河”——松阴溪,在松阳县域内就有60.5千米,更是松阳无人不知、无人不晓的一处美景。

松阴溪的水真清啊,清得能倒映出两岸的花草树木的影子;松阴溪的水真长啊,长得仿佛一条环绕松阳的玉带子;松阴溪的水真静啊,静得好似一面未打磨的镜子。溪边的草地上,经常会看到三五成群的牛,有的俯下身子在吃草,有的甩尾巴自娱自乐,还有的小牛犊在你追我赶、打闹嬉戏呢!偶尔会有一两只白鹭飞过来,停在老牛身上休息,老牛居然也不恼,照样悠然自得。看,水面上又飞起一群白鹭,远远望去,就像许多白色的精灵在水上盘旋或留恋,这“一行白鹭上青天”的景象怎能不让人啧啧称赞哪!

松阴溪的溪底躺着各种各样的石头,这正是小鱼儿和螺蛳的天堂。成群结队的小鱼儿在石头缝里游过来,钻过去,好不惬意!螺蛳们懒洋洋地躺在石头上,半天才会挪动一小步。还有那古灵精怪的河虾们,在水中活蹦乱跳,有趣极了!

松阴溪的南边就是我们松阳人尽皆知的著名景点——独山了,它像一只出水神蛙,望着美丽的松阴溪出神;又像一个沧桑巨人,守卫着家乡的每一寸土地。每当夕阳西下,独山的影子倒映在松阴溪上,水面变得金光闪闪、波光粼粼。此情此景,让我如痴如醉!

松阴溪的北边就是我们刚建的4A级景区——骑行栈道。栈道沿着松阴溪而建,可供人们散行。栈道两旁的树葱葱茏茏,密密层层的枝叶把道路两旁封得严严实实的,挡住了夏日炎热的阳光。树阴底下多的是各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的……五彩缤纷,一点儿也不逊色于一个大花坛。

美呀!我的母亲河!美哉,家乡的松阴溪!我相信未来的我们,必将把你保护得更好,建设得更美!

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篇10:描写家乡的大海

全文共 433 字

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秦皇岛是我的故乡,这里有许多风景名胜,但最值得炫耀还是那蔚蓝的大海

春天的海面上,冰开始一点点溶化。鱼虾们苏醒过来了,小动物们也回到了自己的“家”。许多海鸟在海面上自由自在的游玩,它们有的在悠闲的散步;有的在追逐打闹;有的把头埋在水里吃“早餐”。真是一片生机勃勃的景象啊!

夏天的海,给人一种热闹、好客的感觉。沙滩上人山人海,游客们有的在晒太阳;有的准备下水游泳;有的正在拾贝壳;有的在捉螃蟹;还有的正把船推进水里,准备划船呢!真是热闹极了。

秋天的海是丰收的。渔船上载满了许多大大小小的鱼和螃蟹等海产品,欢声笑语留给了浩瀚的大海,丰收的喜悦挂在了渔民的脸上。此时的海边,游人熙熙攘攘,簇拥着、争抢着购买自己爱吃的海鲜,一张张笑脸映在了沙滩上。

冬天的海是千里冰封的。风伯伯在海边的冰面上,画出一幅幅美丽的冰画。有的像银白色的玉盘;有的像一朵朵绽放的荷花;有的像一个大大的荷叶。走在冰面上犹如进入仙境一般。

家乡的大海啊!你一年四季都是那么美,我为家乡有你这样的美景而自豪。

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篇11:描写我的家乡作文500字

全文共 572 字

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家乡的云是最洁白的,天是最为蓝的,家乡的饭菜是最可口的;家乡的人是最亲切的......

一提到家乡,有的人就热泪盈眶;有的人则心潮澎湃。我的故乡就在美丽的青海省东部湟水流域著名农业县-乐都!我生在乐都,长在乐都,可以说是一个土生土长的乐都人。我可以从父亲那布满皱纹的脸上和他那悠远的目光中,隐约地读到这里就是我的根!

乐都历史悠久,文化渊源深厚。乐都区位优势独特,地理位置优越,介于兰州,西宁两大省会城市之间。身为乐都人使我骄傲的远不止这些。

在近几年来,乐都发生了翻天覆地的变化;一幢幢高楼大厦拔地而起,一座座立交桥横跨城区,街道更加宽敞了,道路更加干净了,现代化的气息越来越浓。

对了!忘记介绍我们乐都的土特产了!在乐都您如果进到某个餐厅您必会在菜谱上看到“狗浇尿”三个大字的!初来青海之人,一听“狗浇尿”还真弄不明白在到底是在指什么,它其实是一种薄饼。还有乐都紫皮大蒜,乐都大樱桃,乐都洋芋,乐都长辣椒,乐都绿萝卜,乐都沙果

还有,还有,如果您们来到乐都可以游览一下我县的名胜古迹。都有瞿昙寺,柳湾原始社会墓地遗址,南凉故都遗址,西来寺,关帝牌坊,古木参天,峰崖奇秀的仓家峡,水峡,央宗林和充满神奇色彩的老鸦峡鲁班亭等等!

我爱我的家乡,因为这里到处洋溢着激情,充满了希望!

真诚的欢迎海内外的朋友来这里做客,只要你踏上这片土地,你一定会立刻爱上这里!

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篇12:初中环境描写作文

全文共 849 字

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蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气。五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是20xx年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写介绍的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽。老师说,白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其/解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天,缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。

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篇13:家乡的环境变好了作文1

全文共 374 字

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我的家乡在广州。以前广州山清水秀,特别是越秀山,越秀山的湖水清澈见底,天空湛蓝湛蓝的,空气清新甜润,树木郁郁葱葱。很美!

不知什么时候,有许多人喜欢排臭水到清澈的小湖里。人们喜欢开车,排放出许多废气,还有的人把痰吐到路中间……人们还不知错,人们以为是大自然的现象。

有些人知道了人们是破坏大自然,主动去提醒大家要保护大自然,爱护环境。大家知道是自己的错误,有点脸红了,有的低下头,觉得很惭愧,觉得改掉自己所有的错误。

人们把臭水沟的臭水全换了,把小湖的垃圾捞起来,不再排臭水,不怎么开车,懂得了低碳生活,人们不会像以前一样,把痰吐在中间,而是养成了一个好习惯:不随便吐痰。慢慢地,越秀山的病好了,比以前还美丽,许多外乡来的人不约而同地赞叹道:“越秀山真美,广州人真环保,真爱护环境。”

我觉得大家爱干净,爱大自然,广州才会永远这么美丽,这么吸引大家的眼球。

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篇14:描写环境的作文篇

全文共 430 字

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一转眼,几年过去了,我的家乡变化可大了!瞧,整个城市就像一个大森林,街道上干干净净,没有一点灰尘,绿树成荫,鲜花盛开,空气中弥漫着清新的味道,我们生活在绿色的世界里。 除了环境美,现代的科技也先进,各种机器人会处理各种垃圾、污水、废气,变废为宝。 我看见家乡这么美,脑海里出现了十年前家乡的情景:虽然高楼林立,马路宽敞,但绿化很差,道路两旁树木很少,刮风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋到处可见,唉,空气糟透了。 那时人们不重视环保,不爱护身边的环境。就说我们小区的小花园吧,小花园中心有一个小水池,刚修完时,池水清澈见底,里面养了许多金鱼,可人们观赏时总把塑料袋,瓜果皮,树枝扔在水里,时间一长,小水池的水浑浊不堪,人们路过都是捂着鼻子,鱼儿也都死了,这都是人们不爱护环境造成的。 人们终于认识到保护环境的重要。一点点地开始爱护环境,用行动建设家园,保护家园…… 你看,如今我们在这么美好的环境里生活,多么幸福啊!我们要把保护环境进行到底,让家乡永远这么美丽。

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篇15:描写家乡的作文:游家乡的人工湖

全文共 880 字

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我的家乡——安口,是一个山清水秀的小镇,这里盛产煤炭、瓷器……有“瓷镇煤城”的美称。

小镇四周环山,山下有一条小河。记得,听爸爸说他小时候,和几个小伙伴常在河边用沙子堆成一个小圈,在里面倒上水,还天真地说“这就是我们的人工湖呀!”

没想到这几年,家乡的变化可大啦!山间架起了铁路,城内修好了环城路,高楼大厦一幢连一幢,开起了超市,建立了网站,城外建起了高速公路,在小镇东面的大山前,铁路桥下,高速公路旁边,还开发了人们梦想中的人工湖,成了人们的游乐园。

一个夏天的下午,爸爸、妈妈带我去游人工湖。一走进园门,首先我看到的是专门供游人垂钓的养鱼湖,边上有一把把小石椅,石椅之间是一个个小花圃,那远处的山、近处的花草树木映在水里。这时,站在湖边,的确给人一种置身于青山绿水之间的美感,更不用说静坐垂钓的悠闲了。

我拉着爸爸、妈妈的手来到假山的另一边,展现在我眼前的是一个更大的水面平如镜子似的的游乐湖。“爸爸快看,那一艘艘游船被人们划进了湖心,我们也来一个。”我在一旁高兴地说着。于是,我们三人坐了一艘洁白色的脚踏式的鸭子船也划入湖中。爸爸划船,妈妈唱歌,我就更兴奋了,一会儿站在船上,一会儿把手伸进水里撩水玩,一会儿在船上又蹦又叫:“游人工湖真好玩!”

突然,“呜”一声长鸣,原来是一列拉煤的火车从我们头顶的火车桥上疾驰而过,我高兴地说:“妈妈,快看,我们家乡的煤炭坐上火车又出发了。”妈妈回过头笑容满面地说:“西部大开发,环境先美化,交通更发达……”这时,我想在西部大开发的号角声中,工人叔叔夜以继日地工作着:开采出丰富的煤炭,挖出更多的陶土,制造出经久耐用的灯泡,生产出精美的瓷器……如果它们同样也离开家乡——安口,乘坐一列列火车,运往全国各地,甚至出国旅行。那时,我们家乡的人们是多么的自豪!我们的祖国是多么的骄傲!

到了傍晚,我和爸爸、妈妈才依依不舍地离开了人工湖。啊!我爱家乡的人工湖,更爱家乡的山山水水!

点评:

小作者通过朗朗上口的语言,描写了家乡的人工湖给人们带来的乐快,来反映家乡的巨大变化,以激发自己热爱家乡,热爱祖国的情感。

[描写家乡的作文:游家乡的人工湖

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篇16:几年后家乡环境的变化

全文共 277 字

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一转眼,四年过去了,我的家乡变化可大了!瞧!家乡就像一个美丽的大森林街道上干干净净,没有任何灰尘,绿树成阴,鲜花盛开,我们生活在绿色的世界里。

看看这样的家乡再看看四年以前的家乡。四年前我的家乡树木很少,刮大风时,尘土飞扬五颜六色的塑料袋也随风飘舞。空气糟透了。

那时人们不爱护身边的环境。就说我们家吧!我家的门口有条河,河里养了许多金鱼。可人们总把水果皮、树枝,包装纸扔进水里。时间一长河水都变黑了,鱼儿都死了。这都是人们不爱护环境造成的。

你看,如今我们在这么美丽的环境生活,多么幸福啊!我们要把环境保护到底,让家乡永远这么美丽!

[几年后家乡环境的变化作文

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篇17:描写家乡秋天的田野

全文共 261 字

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秋天到了,天朗气晴,金风送爽。蓝蓝的天空一望无际,几朵白云有时像几只绵羊。

银杏树的叶子金黄金黄的,像一把把小扇子。风儿吹来,它们就轻轻地飘落下来。最红的要数枫叶了,它的样子也好看,就像我们小小的手掌。当大多数花都凋谢了,只有菊花开得正旺,一朵朵,一簇簇,美丽极了。

农田里,白白的棉花一团一团的,黄黄的豆荚粒粒饱满。高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。果园里,枝头结的柿子,红通通的,像一盏盏小灯笼。架子上挂的葡萄紫莹莹的,让人看着就想摘一串。黄澄澄的梨,红彤彤的枣,咧开嘴的石榴是那样诱人。

秋天的田野可真美呀!五彩缤纷,果实累累。

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篇18:妈妈家乡的环境变化作文600字

全文共 637 字

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暑假,我和妈妈一起到外婆家小住。妈妈带我到村里走了一圈,她说她记忆中美丽的家乡模样已不复存在了。

在妈妈的记忆中,她的家乡有山有水、有树有花、有田野还有鸡鸭,风景格外美丽!那里河水清澈见底、碧绿发绿,鱼儿在水中自由自在地游来游去,夏天孩子们在河里快乐地戏水玩耍;那里绿树成荫,桥边还有一棵参天大树,树上的鸟儿叽叽喳喳地飞来飞来,夏天知了一直不停地喊热,树下还有一头大黄牛呼呼睡大觉;田野里遍地是金灿灿的稻穗,又圆又大的西瓜,还有成群的牛羊;那里的天空碧蓝碧蓝的,看过去一望无际,朵朵白云在慢慢漂浮。

可是当我走到河边,发现原本清澈见底的河水变得乌黑浑浊,散发着阵阵臭气,河里一条小鱼都没有,再也找不到小朋友们在水里戏水玩耍的身影和欢笑声。这些都是工业废水和生活垃圾随意排放而造成的结果。

那里的树木已经被大量砍伐,河岸两边光秃秃的一片,鸟儿无家可归,再也听不到她们清脆悦耳的歌声了。听到的却是工厂发出的令人讨厌的轰隆声。一片片田野变成了一幢幢高楼大厦,再也吃不到自己种的有机蔬菜了。

我抬头仰望天空,灰蒙蒙的一片,只见工厂烟囱里冒出来的浓浓黑烟。空气里到处飘着水泥厂里跑出来的滚滚飞尘。外婆家门前原本的田间小路变成了宽阔的水泥路,各种车辆来来往往,排放着黑色尾气。到处都是灰色的,肮脏极了。

人们如果再这样继续乱砍滥伐,随意地排放废气,乱扔垃圾的话,我们的家乡,我们的城市,甚至我们生活的地球将被毁灭。

让我们一起爱护环境吧!多栽树,少开车,不乱扔垃圾。让我们的地球重新拥有碧水蓝天吧!

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篇19:冬日里的阳光环境描写作文

全文共 584 字

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风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”一提起今年的冬天,我想每个人的心里都暖暖的。

今年冬天,大雪冰雹‘关顾”了我们南方,它们主要“关顾”了,湖南,湖北,广西,贵州......。过年时,许多在外打工人的纷纷回家看望父母,但是,它们让那些打工人20多天回不到家,让老人们担心他们的孩子。虽然,无情的大雪冰雹使打工人们感到寒冷,但是,不知从何处来的‘阳光”是他们不再感觉到寒冷了。你看,警察叔叔们为了让打工人们早点回到家看望父母,不顾寒冷用那双手去打凿冰,不顾自己的安危顶着寒风每天24小时的站在路边,看着一双双被冻的发紫的大手,打工人们流下了眼泪。逗留在某个地方的打工人们,因为又冷又没钱买东西吃,一个个冻得有气无力的,这时一束“阳光”“照耀”着他们,四面八方的人伸出了援助之手,有的人把自己的大衣,棉被,棉袄捐给了他们,有的人一箱箱方便面,饼干,水,糖全部捐给他们。打工人们看着自己穿的暖暖的,吃的饱饱的,流下了眼泪。没有能回家的打工人们,老板请他们吃团圆饭,让他们在广州开开心心的过年,还有一些广州市民,帮助他们把房子装扮的漂漂亮亮的,虽然他们没能回家,但广州人让他们感觉到了温暖,于是他们流下了感激的眼泪。

今年的冬天,虽然,有无情的大雪和冰雹,但是他们全被这一束束‘阳光”‘照耀”的融化了。大雪无情,人间有情,同学们,让我们永远记住这个冬天里的阳光吧!

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篇20:家乡环境调查作文200字

全文共 319 字

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一天,我正在家里写作业。刚写完“穿越时空”几个字,眼前就出现了一阵亮光,将我带到了20年后的花都。

我看了看眼前的景象。天哪!河里全是垃圾,没有小鱼小虾,也没有在这玩耍的小孩子。我该不是在做梦吧?我用力捏了一下自己的脸,“咿!”真疼,看来我没有做梦。我走着走着,来到了一片沙漠。这真可怕,我赶紧逃出去。这时,一栋房子出现在我眼前,我是不是眼花了?这房子是一个月亮形的。楼下堆满了垃圾,垃圾堆散发出一股难闻的气味,路过这里的人全都捂着鼻子,还有人随手把垃圾扔过去。真可恶啊!在这里,没有动物;在这里,没有清澈的河水。只有垃圾,只有黑暗。突然间,我又回到了家里。

通过这件事,我想对人们说:“不要再乱扔垃圾了,否则就会污染环境,污染我们的家园。”

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