读了我要结果这本书的总结汇编20篇

“人生有许多第一次，面对第一次必须去尝试，不能退缩。”《苦儿流浪记》这部小说就告诉了我们这样一个道理。

这部小说的主人公是雷米——一个身世不明的弃儿，被法国一家农户收养。雷米生性善良天真，在慈母的呵护下过着虽然贫穷但宁静的生活。凶恶的养父把他卖给了一位品德高尚身份神秘的流浪艺人，于是他一路与动物为伴，靠卖艺杂耍谋生。新主人遭怨入狱后，他邂诟了一位好心的贵妇人，过上了一段豪华的游艇生活。主人为培养他成为真正的人，把他领走，他又开始流浪。在一个风雪之夜，艺班的动物惨遭狼口，主人又冻死于绝境。后来他侥幸被一家花农收养。这个“避风港”不久也维持不下去了，他只得又加入了“黑煤子”的行列，偏偏又遭遇矿难，九死一生方见天日。他得知自己的身世后，寻亲紧急又误入有嫌疑的假生父之手。最终，他在好朋友的帮助下找到了自己的亲生父母。原来她就是那位贵夫人。小说以大团圆结束。 The protagonist of the novel of the ministry is Thunder — an unknown abandonment of a life, and was adopted by a French farmer. Lei Mi is kind and innocent, and lives a poor but quiet life under the care of the mother. The fierce adoptive father sold him to a mysterious stray artist, so he was accompanied by animals and made a living by art. After the new owner was resentful, he criticized a kind lady and lived a luxurious yacht life. The owner cultivated him as a real person, led him away, and he began to wander again. On a snowy night, the animals of the art class were tragically wolf, and the owner frozen to death. Later, he was lucky enough to be adopted by a flower farmer. This "shelter" could not be maintained shortly after. He had to join the ranks of "black coal". After he learned his life, he was urgently and missed the suspected fake biological father. In the end, he found his biological parents with the help of a good friend. It turned out that she was the noble lady. The novel ended with a big reunion.

小说的作者是法国多产作家埃克多、马诺。《苦儿流浪记》家喻户晓，曾被译成英、德、日等多种文字，并被搬上银幕。在法国十九世纪文学遗产中，作为提高了的情节剧小说，《苦儿流浪记》具有重要的代表性。

这样好的小说，快去读读吧!

给“书”的一封信亲爱的书们：你们好!你们一定没有想到我会给你们写信吧!书们，谢谢你，谢谢你在生活中给我许多帮助。你帮助我解决了许许多多的困难。书们谢谢你们教会我许多知识，让我明白的了许多道理，让我看清了真假。亲爱的书们，谢谢你们在我无聊的时候个我带来许多快乐。记得有一次，妈妈让我帮她剥花生，我坐在那里，手里捧着你们看，我剥着剥着。突然听到妈妈的一声喊：“瑶瑶，你这是在剥花生，还是扔花生”?“当然是剥啦”!我还是一边看着书，一边回答妈妈。“瑶瑶，先别看了，你先看看花生再说。妈妈无奈的对我说”。我抬起头来，看了看盛花生的的盘子，花生盘子里没有一颗花生，只有一大堆的花生皮，再看看垃圾桶里，垃圾桶里有许许多多的花生。再看看妈妈，她已经在旁边偷偷笑了起来，我看看妈妈也哈哈大笑。亲爱的书们，我想我们快乐的时光你都记在心里。亲爱的书们，对不起，我在生活中一直对你们不好，虽然我很爱你们，但是我看你们的时候，看完了，总是不把你们送回“家”里。对不起。亲爱的书们，谢谢你们在生活中给我到来许多乐趣，谢谢。

六年级:王梦瑶

--450字

我读书，我将书的界限模糊后又扩大，于我，实体的书自是毋容置喙，一阕诗词是书，一首歌谣，甚至一个人都是书。他们环绕着富有主观性极强的感情色彩，在我的体内碰撞出经久不息的震颤共鸣。

我在书浩渺的文字中寻到新奇的手法，在那儿惊奇着。《计数器少年》一书中形容他“螃蟹般的块状体格”，这比喻用得多妙!再如《追风筝的人》中“一具骷髅伪装成他，前来开门”，我眼前几乎映现出人物极度消瘦的身影了。梁遇春在其对徐志摩坠机身亡发表的悼文中回忆：“他的眼睛又好像希腊雕像那两片光滑的，含有无尽情调的眼睛。”岁月更替轮回，而文字的本质始终未曾改变，反而因时光的积累沉淀得越发厚重且韵味悠长。

我在书含情脉脉的描写中窥见其惊艳。京极堂说：“没有不好看的书，书都是有趣的。”于我而言，我更倾心于其中表达着或是沉重或是缱绻的感情的式样。百人一首中第十六首和歌“别君远赴因幡国，心似稻叶山顶松。天边若闻君相待，自当速速就规程”将其理解成阐释好似上杉景辉与直江兼续的铁一样的主仆关系的词固然可以，但若利用文字自身的灵活性稍加变通，表达了若兼续与石田三成般的深厚友情也未尝不可了。

而除了歌，诗也是极尽抒情之能事。有人这样评价：诗人的灵魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙，在那里凝视我们这个已经没有诗人的地球。这一方面显示出诗人与世俗格格不入的特例独行性，一方面显示出其在精神领域层面的开明者的地位。在读诗的过程中，我好像不再是我了，身体只是魂魄的暂驻地，我于书中与作者试图表达的心境融合，受到圣礼一般变得虔诚又纯洁，用湿润和孤独的眸子凝视着世界。

我有时也读人，人也是一本书。人们经常将老人的逝世叙述成一座图书馆的消失，其原因大概也在于此吧。《在路上》的主人公迪安，是“西部牛仔的原型和流传至今的拓荒精神的最好诠释者”他生活在社会边缘，穿梭在美国东西海岸间的公路上来往追寻他所向往的无限自由的美国梦。他作为西部夜晚英雄，生气勃勃，不可预测并且旋风般令人晕眩。此人葆有引人羡慕的魅力性格的同时，也像个普通人那样拥有或许可被缩放却无法消除的缺憾。通过读这个人物，我的确得以探视美国拓荒精神的再现以及一种想象的状态和一种醒悟的感觉。这些狂野漾着热量的文字和人物形象赋予我生活的激情与反抗，填充我以各种形状的爱，使我成长为一个更加全面的人。

我与书一直以来是我单方面受惠的交往形式有些令人自愧，然而若要我吐露心声，引用那句顾城写给妻子的话再合适不过“我将默默注视你，让一生都沐浴着光辉”。

我读过不少书，但不管读几遍都不会厌烦的只有《假如给我三天光明》这本书。它被许多国家列为青少年必读书，书的作者是美国作家海伦？凯勒，这个名字已经深深烙在我的心里了。

海伦？凯勒是一位盲人。1880年出生于美国一个小镇，她天生聪明伶俐，6个月时便开口讲话，一周岁学会走路，这让她的父母异常高兴。然而就在她19个月的时候，一场突如其来的病让她再也看不见、听不见这个世界了。

她并没有向命运屈服，靠一颗坚韧的心勇敢地接受了命运的挑战，努力学习、自强不息，掌握了英、法、德等五国语言，她毕业于哈佛大学，创造了一个又一个奇迹。她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人谋福利，用爱心拥抱了整个世界，被《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”，荣获“总统自由勋章”，成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家，她的事迹震撼了全世界。

《假如给我三天光明》这本书以自述的形式讲述了海伦从小到大的成长历程，她伟大而不凡的经历，强烈地激荡着我幼小的心，让我深深佩服她不屈不挠的坚毅精神。书里面讲述的那些平凡故事，也让我倍受鼓舞，一次次地激励我在生活中努力克服困难，勇敢前行。

假如给海伦？凯勒三天光明，她究竟会怎样安排自己的生活？让我们一起来阅读这本书，从中寻找答案吧！

当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己的心底发出了由衷的感叹：读书真好！

很小的时候，我就有缘结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密：猿是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，地球上有陆地和海洋原来世界这么奇妙，我了解的多了，觉得自己好伟大啊，是读书让我这个“丑小鸭”变成了众人眼中的“白天鹅”。

书读多了，举目望去，仿佛就能看到北京的八达岭长城，埃及的金字塔，北极的冰川，每次合上书，总有种爱不释手的感觉，脑海里依然是各种画面在浮动，心里好似吃了蜜一般的甜，读书真好。

大家好!高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书在我们的生活中扮演着十分重要的角色。今天，我向大家推荐一部罗曼·罗兰的名著《名人传》。

《名人传》包括三步传记，分别是《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》以及《列夫托尔斯泰传》。这部小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰三人苦难的一生和坎坷的经历，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

在这本书中，作者真实的再现了这三位伟人的生活，成功的塑造了他们的形象。

贝多芬，外表结实，目光犀利，毅力顽强，充满着不屈不挠的斗争精神和创造力。他任何时候都不会向命运屈服，竭力为善，爱自由胜于一切。虽然他是一个不幸的人，但他却创造了欢乐给予世界。

米开朗琪罗，内心丰富，思想唯美，在艺术上的创造无与伦比。对于自己喜欢的一切，有独到的想法。但他却十分固执，内心孤独，多猜疑，有悲观主义倾向，但他面对困难却总是选择逃避。

托尔斯泰，他的相貌极其丑陋，勇于尽责，有一颗炙热的爱国之心，他是一个文学巨匠，想法独特，大胆。从不放弃艺术。在生命的最后一刻下定了摆脱贵族的决心。

从他们三人的经历来看，给人的力量是无穷的，我们可以感受到他们面对困难的那种不屈不挠的态度，对自己理想的执着追求，忍受巨大压力生活的情况，这一切的一切都值得我们学习和借鉴。

读完这本书，我们会获得很多人生的启迪，我们会理智的对待生活中的挫折和磨难。

因此，我向大家推荐这本书，希望大家能有所收获。让我们一起享受读书的喜悦吧!

书，就像一对翅膀带我们自由飞翔；书，就像一轮红日温暖我们的心房；书，就像一支画笔为我们展现出一幅幅优美的画卷。在我读过的众多书中，让我百看不厌的一本书是《王二小》。

《王二小》这本书给我们讲述了一个这样的故事：从前有一个小英雄叫王二小，他常常一边放牛，一边替八路军放哨。有一天，日本鬼子来扫荡，走到山口迷了路。日本鬼子看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面，把日本鬼子带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。日本鬼子知道上了当，就用刺刀刺穿了王二小的胸膛。这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部日本鬼子。小英雄王二小就这样牺牲了自己保护了全村人。他牺牲时年仅十三岁。

读了这本书，我被小英雄王二小的临危不惧、机智勇敢的精神所深深感动。今后在生活和学习上遇到困难时，我也要像王二小一样勇敢、坚强、机智！做为一名现代的小学生，我们要加倍珍惜革命前辈给我们带来的幸福生活，好好学习，做一个对社会、对国家有用的人！

宁可一日无粮，不可一日无书，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，名叫《假如给我三天光明》，自从我读了这本书以后，才真正明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明。

海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良第二天，我要去看黎明第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊!然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，遇到一点点困难就退缩，给自己找这样那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，相信大家看过以后，一定会终生受益。

推荐一本书——《男生贾里全传》

英国的威廉。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

今天，我向大家推荐一本书，名字就叫做《男生贾里全传》。这本书一直深深地吸引着我。它是中国著名作家秦文君的一部作品，这本书陪伴了共和国几代少年儿童的回忆，是新中国的一部优秀的儿童文学著作。

本书讲述了一个名叫贾里的初中生的故事，作者以一个中学生的口吻讲述了贾里的初中生活，通过一个又一个小故事，让我们了解了贾里这个大男孩的聪颖、热情、侠义，让我们也看到了他周边朋友的不同凡响。比如：胖头胖脑，爱耍小聪明的鲁智胜;争分夺秒学习的陈应达;有着一米七五的高个子，喜欢捋小胡子，对老师忠心耿耿的张潇洒……

这本书我十分喜欢，因为书中的情节描写十分生动、具体。这样的文字配上一些简单的插图，总能让人联想到当时的一些情节，仿佛置身情境中。这些用文字描绘出来的生活画面，情节引人入胜，语言幽默风趣，人物个性鲜明，非常富有时代气息和艺术魅力。

在这本书中有一段贾里和大盗搏斗的场景描写让我记忆深刻，“在关键时刻，贾里倒忘了要做什么英雄了，仿佛那种念头找都找不到，他只是生气，感到受了极大的侮辱，那冲力就是一种复仇的愿望。所以他就顾不上怕了，追了出去……”这段文字让我深刻感受到贾里心爱的物品被大盗抢走后的心情，以及少年人冲动的热血和强烈的自尊心。

同学们，听了我的介绍你有没有想走近贾里这个男孩?想不想了解不同年代少年的生活场景?想不想知道关于贾里的更多故事?快来看看这本书吧!

“书是人类进步的阶梯”。是啊！书是知识的海洋，我们就像一只只活泼的小鱼在知识的海洋中嬉戏。

我是一个爱看书的孩子，也常常去图书馆借书。一个星期二中午，火辣辣的太阳高高地挂在空中，校园里的鸟儿在枝头歌唱，花儿竞相开放。我蹦蹦跳跳地来到学校的阅览室门口。

当我来到阅览室的门前，只觉得这安静得出奇，一开始我还以为阅览室里没人，当我推开图书馆绿色的大门一看，原来这里有很多同学正坐在绿色的桌子旁聚精会神地看书。我环视了一下四周，只见阅览室里有一排排整洁漂亮的书架，上面整整齐齐地摆放着各类图书，有军事类、有科学类、有名著类、还有童话类……在这其中我惊奇地发现了杨红樱阿姨的作品专题栏，我飞奔到那里，随便翻了几本，觉得都很好，一时不知该选哪一本好，这时一本叫《神秘的女老师》的书印入我的眼帘，我觉得很奇怪，老师就是老师吗，有什么可神秘的呢？我决定看个究竟，于是我从书架中轻轻取下这本书，来到图书管理员南老师的桌前，办理了图书借阅手续。

我捧着这本心爱的书，高高兴兴地回班了，只见天空中的太阳在向我微笑，鸟儿也在为我唱歌。

一本好书可以愉悦人的心灵，好书如同好茶，滋润你的心田;好书如同好酒，浇走你心中的忧愁。今天我就向大家推荐一本好书。

这本书叫做《童年》，它的作者是高尔基，一提到童年，大家脑海中浮现的是几个小伙伴下河抓鱼、做游戏，但这本童年讲的却不是作者童年的愉快，而是作者小时候悲惨的经历。

《童年》讲述的是主人公阿廖沙三岁时失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家，在阿廖沙3到11岁间，他见到了外祖父的专横暴躁，外祖母的仁慈温柔，两个舅舅的不争气，以及小茨冈的乐观、淳朴，这本书生动的再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间通动着一股生生不息的热望与坚强。

阿廖沙寄住在外祖父家时，又接触到一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪，甚至令人感到厌恶，然而阿廖沙单纯完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想，这种思想贯穿了他的一生，体现了他的所有内在美，阿廖沙的童年就如此，让人有不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

想到阿廖沙，再想到我，心中会不觉地羞愧，阿廖沙比我还小一点，可我却不能像他那样，从今天起，我也要向阿廖沙学习。

童年属于你，同样也属于我，当然在我们内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。去读一读《童年》吧，我相信他会带给你一段不一样的故事。

我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原著读一读，书里那些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。

《三国演义》这本书是我国著名的长篇历史小说。这部小说写得是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中有很多很多吸引人的故事，如“桃源结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。这部书的作者是元末明初的罗贯中。 在这本书中，我最喜欢的一个故事是“孔明借东风”。里面的内容大概是这样的：诸葛亮草船借箭归来，周瑜十分佩服。

在《三国演义》这本书中，我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文下知地理，神机妙算，用兵能以小胜多，真是一个智多星。我最讨厌的事周瑜，他嫉研妒能，想要杀掉比他聪明的人，我不喜欢这样的人，这样的人是不会有好结果的。这本书里面还有更多有血有肉、性格鲜明的人物，如忠厚首信的鲁肃，讲义气的关羽，粗暴野蛮的董卓，深得人心的刘备等，真是各种各样的人都有。 在我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。

如果能找来《三国演义》原著读一读，书里那些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。

书是人类的精神食粮，它会给我的知识，会带给我们快乐，会治愈我们心中的伤疤。我认为我们最应该读的一本书是《红楼梦》。

我先简单的介绍一下它。《红楼梦》又名《石头记》。它是曹雪芹和高鹗所著。前80回是曹雪芹所著，后40回是高鹗所续。这是本很深奥的书。它前面的情节往往暗示着后面的最终结果，我如痴如醉地读着它。他是磁铁，我就是铁屑；他是水，我就是鱼儿；他是森林，我就是鸟儿。

《红楼梦》里有几个章节，在我心中曾掀起了巨浪。

第一个是刘姥姥进大观园。刘姥姥是贾家的远方亲戚，因遇事而求助于贾家。这时，命运的齿轮开始转动，因刘姥姥说话风趣，又因凤姐是一个见风使舵、想逃贾母欢心的人，就把她引荐给了贾母。贾母一见，就真心喜欢。有些小片段不由得让我发笑，因这一笑妈妈就很疑惑的问我。

“你怎么啦？突然笑干什么？发神经啊！”

“我没有发神经！”我反驳道。

“没发神经还笑，肯定是有事情，快说。”

“我看书呢，这个片段很好笑，我就笑笑。”

“哦。”

到这里，你可能会问：到底是什么让我发笑呢？听我一一道来：一直凤姐对刘姥姥偷偷地说，“我们这里有个规则，在饭前要说一段小令。我恐你不会，我给你说一个，记住它“。”刘姥姥明白了。到吃饭的时候，突然站起来口中念道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头”。说完，便鼓着个腮帮子，大家呆了一下，便领悟了，接着全都大笑。史湘云一口饭喷出，黛玉笑得俯桌哎呦！宝玉滚到贾母怀中，贾母只叫心肝；薛姨妈喷茶，探春饭合在迎春身上，惜春让贾母给肉肠子，吃饭的人没有一个不笑的。从此以后贾母就越发喜欢她了。但是，吃饭时当刘姥姥不小心落了个小巧的鸡蛋，那一个就价值千金，刘姥姥刚想拿起来，不料被下人拿去喂猫了。这样的行为暗示着后面贾家必然衰败的结果。甚是可惜呀！但忽若一想，这也合情合理。连一个下人都这样不珍惜东西，那就别说其他的人了。

第二个是王熙凤借刀杀人的故事。读完心中充满愤怒和惋惜。王熙凤因为不喜欢尤二姐，便利用秋桐。她假心假意的劝秋桐：“你年纪轻轻不只事，她现在是二房奶奶，我还让她三分，你去硬碰她岂不是自损其死？”秋桐听了，天天破口乱骂，“奶奶是软弱人，那等贤惠，我做不出来，我眼里容不得沙子”。这让很多人误会了尤二姐，后来又请来一个太医，把尤二姐胎中的男胎打了下来。至此尤二姐被凤姐折磨的很糟，最终，吞生金走向死亡。先不说尤二姐吧！秋铜也是一个容易被骗的人，被凤姐的三言两语给骗了，也是被蒙在鼓里的可怜人呀！唉，真是可悲！

第三个是黛玉魂归高天。说起来也觉可怜。当年也是掌上明珠，但常年有病。至此，贾母、凤姐等一行人，为了宝玉而想冲喜，所以瞒着宝黛两人，但傻大姐不小心说实情，黛玉万念俱灰。回至房中，就病情加重。当宝钗成亲那一日，黛玉在那死亡之前，讲那就帕和诗词都烧了。做完之后听黛玉直声叫道：“宝玉，宝玉，你好——”说到好字，浑身冷汗，不做声，身子便渐渐凉了，黛玉香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥。当时黛玉气绝，正是宝玉娶宝钗的时候（刻）。

我又悲又愤，心里琢磨黛玉也是一个痴人，但也可怜，为宝玉而留，为宝玉而去；宝玉也是个呆人，不知娶谁，也糊涂过头了。可是在此之前，宝玉用假意试黛玉，黛玉也如此。这最后结果不是出乎意料，因假意试假意也就可想而知了。但我想，黛玉最后想说的应该是“恨”吧。

满纸纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？《红楼梦》是中国小说的最好的艺术作品。要想了解，请认真去读吧。它是一本应该读的好书。

日子，于波澜不惊中走过。

眨眼间，旧岁已过，新年将至。

回首2020，几多慨叹伴着几多欢乐，在年华中氤氲。

犹记2020年的那个六月。阳光在窗外熏得太过耀眼，绿树葱茏，点点阴影斑驳了教室。教室里却阴云连绵，六(2)班的同学罕见的收起嬉皮笑脸，很严肃地，没什么人说话。老师分发着毕业证，也是默默的。手里捏着那小小一本暗红本本，心里五味杂陈：低年级时幻想什么时候长大，中年级期待什么时候摆脱，高年级却……有点儿不舍。“拍个集体照吧”老师沙哑地说。没人行动，底下男生抿着嘴不作声，女生早已哭得稀里哗啦，东倒西歪。我看着桌上散着的同学录，填了个人资料，而毕业赠语却不知从何而写，琢磨了半天，只有一个所谓“再见”，余下的情感只默默沉淀为六个黑点。

恨放学铃声响的太快，六年一下就响完了，回头望着这教室，这间教室记录了我们拼搏的时光，它不久就有新的主人了，新的欢声笑语，可惜都不属于我们。临行前，我轻轻揭下墙上的光荣榜，揭下了我们的曾经和童年的足迹，这一切，以前以为永恒的一切在这瞬间，都成为过往云烟。耳边恍然响起那句“谁毕业谁难受谁是小狗”，看来我是中了自己的招。

犹记2020年那个九月。我吃力地爬上四贤中学“通天”的阶梯，一边气喘吁吁，一边在想以后会怎么样。忽然有点儿想念那些熟悉的小学同学，至少他们脸上总带着亲切的笑容，新的学校让我陌生得有点儿慌。

没想到几天后就摸清了四贤中学的“门道”，幻想中冷淡的气氛并没有到来。新同学友善得可爱，热情地引着慢热的我，走进新的集体，让六月淡淡的忧伤渐渐走远，我开始期待，期待着新的相遇，和一草一木的擦肩，和纸飞机的回眸，是谁家的千纸鹤，是谁送的短诗句，或是嗅到什么老相识的新消息。我才开始发现，“我们不散”很美好，“清风自来”同样很美好。

我的2020年，一场别离一场相遇的层层叠叠，真实的感伤和真实的明媚，皆在细水长流中缓缓淌过经年。谨以纪念这人生的一个特别站点。

我是一个爱看书的小姑娘，我看过的书成堆数。可是，在我看的这些书中，我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表，轰动了全世界，书中我最欣赏的人物是卡罗纳因为他不但乐于助人还团结友爱。卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂，克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学，结果不小心砸中了刚进门的老师，卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的，并劝说向克罗西扔墨水的人，这样的举动得到大家的鼓励和赞赏，还有老师的喜爱。

我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神，赞赏他能够宽恕别人的高尚品德，我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了，那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》，让我懂得了：人间处处有真情;要记住：爱可以传递爱，爱可以感染爱爱可以相连世界。

我喜欢《爱的教育》这本书，希望大家也看看这本书，你一定会喜欢上它。

每次翻开语文书，语文书都对我说：“主人啊，我可要投诉你，你可千万别用‘佛山无影脚’把我从这里踢飞啊！”我说：“嗯，你就放心吧，我会爱惜你的，不会虐待你的。”

语文书把身子倾斜了一下，翻到了第13课《打电话》说：“你看，预习这几篇课文的时候你都把一些好词好句画下来了，这些圈圈画画都证明了你认真的学习态度哦。”语文书又把身子往后一歪，翻到了第14课《再见了，亲人》，又对我说：“你也别高兴得太早，你看看这篇课文，除了标上了拼音以外，别的呢？”我的脸红了。语文书沉思了一会儿，对我说：“我看，你八成是在开小差，去做白日梦了。”我随即翻到了前几课，给它看：“这不是写得挺好的吗？”语文书摇摇头说：“你毕竟是五年级的学生了，要对自己负责，这样下去，绝对有问题，你要对自己要求严格点。”我点了点头：“从今天起，我一定会时刻提醒自己不要偷懒。”语文书看着我，笑了，说：“这样才配做我的主人嘛，主人加油！”

大家好，我是人见人爱，花见花开的神书叫做百科大全。

前面，唐宋800首诗词，满腹经纶的我，神采奕奕，每天都十分开心。后面，我还有中国历史，介绍十大名著之类的名书，我还讲述了哥伦布等外国人的伟大事迹。

比如：《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫写的长篇童话。它是世界文学第一部，也是至今一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精施了魔法变成了一个小人儿。他骑在大白鹅背上，跟着一群大雁开始了长途旅行。在旅行中，尼尔斯遇到了一些凶险的敌人，也结识了一些新朋友，增长了见识。他在困难中得到锻炼，最后回到家中，恢复了原形，变成了一个好孩子。

在中间我还插入了许多幽默的故事。主人每天不管忙不忙，都要看我一会儿。每一天都拿着他的摘记本，看着我的内容摘，记着一些十分重要的事情。

我不但是一本课外书，而且还可以帮主人考试呢。课内的课文，我这里一到六年级都有，我还可以帮助主人提取课文里面的精华，告诉他有什么好词好句，还可以学着我写出一篇十分好的作文，这样主人的作文水平就会渐渐提高。我里面的题目，10道有9道在考试的试卷里面出现。

这就是我一本十分美好的书。

三年级张凯轩

老师笑眯眯地说：“我们来玩一个游戏吧！”有的同学问：“是什么游戏呢？”

老师叫俞黎杰拿来两本厚厚的书放在桌子上，大家把一本书从前面翻到最后一面，没有找到什么特别的。老师一页一页地合着这两本书，好像是在洗扑克牌一样，翻到最后，用力地压了一下。

老师问：“谁过来拉一下？”同学们纷纷举手：“我来拉！我来拉！”

吕婉颖第一个上台，用力地拉了拉，难为情地说：“老师，我拉不开来。”

丁翃和张元昊用力地拉了拉，摇摇头说：“还是拉不开来。”我们都看懵了。又有两个人兴冲冲地跑上去，这回四个人一起拉，都拉不开来，好像是老师用胶水把书胶起来了一样。我们简直是螳臂当车。

胡泽雨一页一页翻开来，寻找秘密在哪里。

老师告诉我们：“这两本书有摩擦力。”网上查出来的资料都各有不同。

我们终于知道了这两本书拉不开的秘密。

张梓涵

书是一个营养品，而我们是一棵小树苗。书是我们成长成参天大树的一种材料，除此之外，还有许多材料。

读一本书时，要挑对人有益的书，并不是所有书都是好的。漫画、小说只不过是让我们放松一下，并不能老看，还是有学问的书比较适合我们，如：科技、自然、历史……

我读过《名人名言》，这里都是各个国家说的有道理和原理的话，这让我记住许多知识，我十分喜欢。

汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可医惠。”书既是药，就分为两种，一种是良药，药到病除；一种是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

读一本好书可以让人增长知识，增长见识，认识更多的文字，开阔眼界，使人的境界更高一层。

一本好书真的如同珍宝，让我们爱书吧！

在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。

小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢?因为他非常喜欢看书。记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。过了一段时间后，他终于写完了所有作业。这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过;当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕;当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。

正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”

这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。

“书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”、“读书破万卷，下笔如有神”……从古至今，从中国到世界，有多少关于书的名言。由此可见，书对于人类来说，有多么重要。

读书可以增长见识，这是众所周知的。如果是我们学生，就更离不开书了。我们现在正是急需知识的时候，对任何新奇的事物都充满了好奇，而书恰好满足了这些渴望知识的心。有时，我会为了琢磨某个句子的含义，思考上很久，每到自己想通的一刹那，一阵莫名的喜悦便会涌上心头。

读书可以使人平静。当一个人心情烦躁，无所事事的时候，一本有趣的书，会使他静下心来。读书的时候，感觉不到时间的流逝，感觉不到周围的风云变幻，仿佛世界上只剩下了自己和面前的书，在与作者字里行间的交流中，突然醒悟，原来这世间还有这么奇妙的东西，我也要多多留心。

“腹有诗书气自华”，这句话是不错的。我们通常第一次见一个人，就可以判断出这个人是否学识渊博。博览群书的人，那种书卷气是由内而外地发散出来，让人觉得神圣而不可侵犯；一个读书少的人，则会让人觉得肤浅。这是因为书影响着人的精神，让人懂得怎样约束自己，不做出出格的事，自然会受人尊敬了。

我们也可以把书当作是自己的朋友，书一定是最忠诚、最有益的朋友。在你孤独的时候，书永远在你左右陪伴着你。即使在我们穷困潦倒或悲苦之际，书也不会背弃我们。它待人和蔼，始终不渝。它在我们青春年少之时给我们以快乐和教诲，在我们黄昏暮年之时给我们以慰藉和同情。

书是人类精神的产物，不论经过多少朝代的更换，不论时间怎样流逝，书的思想与精神会与世长存，经久不衰。书可以让古人与我们对话，让伟人与我们交流。

所以，与书为伴，在书的海洋里与智者的思想共舞吧！