我得到了什么什么这篇作文怎么写(热门19篇)

世界上，谁没有追求？谁没有向往？谁都有渴望得到的东西。有人渴望得到关怀，有人渴望得到幸福，有人渴望得到青春……而我渴望得到认可。

“你看看你考的那点儿分，只有二百五十一分。与第一名足足相差了二十分，与年级第一差了多少分呢？我现在都发愁你考不上高中，考不上大学。”在母亲的一声声斥责下，我的泪水止不住地流淌下来。难道现在的分数就代表了一切吗？难道我就没有前进的可能吗？难道我就没有一个美好的未来吗？

一声开门声打断了我的思绪，父亲回来了，看到母亲在训斥我，我正在心碎地流着眼泪，不但不安慰我，反而火上浇油：“看看八班的王若辉，可是考了年级第一，原来小学你们可是同班同学，一至六年级哪一次不是第一，他一定是上清华北大的料，再看看你，能考上一分我们都烧高香了。我们为你付出了那么多，你却用这点儿分来报答我们，对你彻底失望了，你的每一道错题，每一个错号都像一把刀剜我的心呀。”“自己在家反省反省，看看你以后怎么办？”母亲接着说。我哭得更凶了，见此情景，父亲更气了，冷冷地说：“哭哭哭就知道哭，好好在家写作业，我们出去散步了，如果回到家，作业还没有写完，后果自负。”父母的话犹如一把把利剑刺在心头，我如一只受伤的小鸟，心在滴血，趴在桌上啜泣。

父母走后，我思绪万千，辉煌，我也曾有过，谁能永远让辉煌的光环永远照耀。我抬起头，看看天上的明月，柔和的月光洒在窗台上，是那样凄凉，刚才想要止住的泪水，又再一次流淌了下来。回想现在的初中生活，我每天像吃了兴奋剂一样，朝背单词，午背古文，晚写语数英，我原来喜欢听的音乐也渐渐离我远去，我也暗暗下定决心，让初中生活因自己的努力而精彩，我想对父母说我尽力了。

还记得小学一次英语考试，我得了年级第一，当我欢天喜地地把卷子拿给父母看时，他们一脸不屑：“不就是考了第一名，别太高兴了，可别骄傲，还不都是我们的功劳吗？”说完走了，我拿着一百分的卷子，愣愣地站在那里，心中说不出的滋味。

我渴望得到父母的认可，失败时的一声安慰，悲伤时的一个温暖怀抱，失落时的一个肩膀，成功时的一句赞赏，都会给给我以扬起风帆的动力，让我驶向成功的彼岸。

我渴望得到父母的认可，哪怕是一声也好。

人的一生中，生活总会遇到许多的困难，即使这样。你还是必须继续往前走，因为人的一生很长，你不可能为了那么一点点的困难就放弃自己的人生，就像溜冰，跌倒了，你必须爬起来才能继续向前溜。

在这个暑假，我爱上了溜冰，于是开始学习溜。

那天晚上，我怀着兴奋的心情，拿着溜冰鞋出门，来到了人山人海的大街上，迫不及待的把鞋换上了，人们都用奇异的眼光看找我，心里就想：“糟了，那么多人看着我，我会害羞的，害羞就没有勇气，没有勇气就会跌倒，跌倒了他们就会笑话我的”，这时，我就像热锅上的蚂蚁—忐忑不安。

穿上了鞋，有一种很沉重和不平衡的感觉，小心翼翼的溜了一两步，突然间“啪”的一声，我就狠狠的扑到在了地下，这时，感觉到膝盖很热，优点刺痛，看了一下才知道，肿了一大块，我很无辜的看了看周围的人，他们居然捂住嘴巴来嘲笑我，看见这样的情景，我的眼睛挂起了几颗“小水珠”，把溜冰鞋脱掉，强忍着泪水，使尽九牛二虎之力站了起来，离开了。

回到家，我气愤万千，把溜冰鞋狠狠的甩到了地下，爸爸看了就觉得就觉得奇怪，就问：“怎么了？”我说：“打死我以后都不玩溜冰鞋了，你看，我摔到都肿了，而且还被那么多人笑。呜呜~~”爸爸就笑了笑说：“女儿，其实溜冰跟做人是一样的，跌倒了没关系，也不要在乎别人怎么看你，最重要的是你跌倒了会勇敢的爬起来，如果你真的想学好溜冰，就不应该半途而废，你半途而废的话到最后就会一无所有了。万事开头难，只要你勇敢，肯面对困难，爸爸相信你一定会成功的”。爸爸的一番话，又打动了我，于是，我没有放弃，我每天都坚持去溜，膝盖一次又一次跌到肿痛，流血，但我依然坚持去学，终于，皇天不负有心人，我终于成功了，觉得很有成就感。

这时，爸爸的一番话涌现在我脑海里，溜冰跟做人是一样的，一定不能半途而废，跌倒了不重要，只要你肯爬起来，面对一切困难，那么你就一定会成功的。

[从溜冰中得到的启示作文

人们都说书是知识的海洋，你可以在书的世界中得到许多你不曾知道的奇闻怪事。自从小时候，妈妈给我讲故事时，我都会被那生动的小故事而吸引。慢慢的我长的越来越大，对于书的需求也更多，不再仅限于那些小故事书了。

我慢慢的认识了各种书籍。我看过第一本除小故事书外的书是《残狼灰满》，作者沈石溪写出了一个曾经的狼首领，因为少了一条腿后，遭到了同伴的遗弃后自生自灭的事。每当我看这本书时，自己的心就会沉浸到故事情节中去。我也慢慢在书中获得了许多的知识。

到了初中，我便慢慢的接触到了四大名著。看的第一本便是《西游记》，每当孙悟空在打妖怪的时候，就感觉自己融入了这本书，就像是自己亲身上阵一般。

每一种书都带给我不同的感受，如《水浒传》里那一位位好汉给我带来热血沸腾的感受让我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能让我在书中感受动物，接触动物，让你有一种坐在家中便能与动物沟通的独特趣味。

到学会古文翻译的时候，我又因为被古人那诗中所描绘的景物所震惊。如那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”似乎让我亲眼所见那庐山瀑布壮观的景象。

直至今天，我对书的热爱不曾减少，我渴望能够得到一本好书，让我在读书的过程中，带我在书的世界中翱翔，在书的哺育下成长。我渴望得到一本书，让我看尽这祖国的大好河山；我渴望得到一本书让我去探索那未知的奥妙。

我是一个土生土长的农村人，本来我应该有一个幸福的家庭的，但出于一次意外，我的妈妈永远的离开了我，使我成了一个从小就失去了母爱的孩子，对于一个才一岁多的孩子来说这是一个多么大的创伤啊！所以这个伤疤至今仍然留在我的心中，没有痊愈。可能永远都不可能痊愈了。也可能是因为这个原因，我非常的渴望幸福，渴望得到更多的爱。

每当我看到别的孩子对着自己的妈妈撒娇，天冷时的妈妈再三嘱咐自己的孩子多加衣服的话语，我总会感到一股莫名的痛，这种痛无法形容。我真是羡慕，嫉妒，恨啊！同样是人，为什么差别就那么大呢？也正是因为这个原因，爸爸很疼我们，他可能是怕我们受虐待吧！一直没有再娶。更何况我才几岁。到我渐渐的长大，我也明白了父亲的良苦用心。

有一天，爸爸和我们说，他给我找了个后妈，后妈会对我们好……我和姐姐便一直哭，但在哭闹下，爸爸还是给我们找上了个后妈。不过，后妈很疼我们，什么也都想着我们。可我根本不领她的情，觉得她是“披着羊皮的狼”。我在外人面前活泼开朗，在她面前也是笑逐颜开。但在只有我一个人的时候，我就变了一个人。那个我不爱说话，总是爱一个人躺在床上，闭着眼睛：想着照片里面，妈妈的样子……幸福啊！你就这么奢侈？连一点点的幸福都不能施舍给我吗？我真的好渴望幸福。

幸福不在于取得，而在于奉献，奉献方使心灵丰满而充实。

是啊！桥的幸福，在于日夜倾听喇叭声，车铃声和脚步声的生活交响曲，所以桥欢乐的与小河絮絮谈心……

人生也是如此，酸甜苦辣样样俱全，一个也不少。它使我得到了无微不至的关爱，也令我得到了幸福……

数九寒天，冰天雪地，冰封千里。整个世界成了一个大冰箱，山冷的在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎凝固了起来。

树木被寒风剥去了盛装，光秃秃的站在那里，忍受着严冬的寒冷……

为什么可怜的总是我。这不，我那像老大爷般的神经又开始短路了——健忘。竟然忘掉带文具盒了！我无奈地走在进班的路上，虽然只有50米不到，可是我却用了1个多小时！

想想今天可能会发生的事：暴风雨来了，只听老师铺天盖地的责怪，如雷声轰鸣，山回谷应，惊天动地，令人寒毛竖立……然后大吼一声：“坐下。”两眼直愣愣的等着我，如同一只凶猛的恐龙盯着猎物，撒开姿势正要冲过去呢！我呢，则满脸通红，像个成熟了的柿子，在众目睽睽之下，“扑通”一声坐了下去。

我迈着慢慢吞吞的步伐走进教室，打开窗。花儿凋谢了，叶儿枯黄了，灰色笼罩了天空，树木忧伤了。随后雪落了，白色的毡子便盖住了大地。啊！下雪了！

神经又在急促的短路，片刻，我又回到了“现实时代”。我顾不上放下书包，马不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的难处，纷纷帮我排忧解难，不一会儿，文具全了，我心里别提有多轻松了，当然也忘不了好朋友们的帮忙，一一道了谢。

天晴了，太阳出来了，照在身上暖洋洋的……

是啊！幸福不在于取得，而在于帮助别人与得到帮助的人都愉快！

每个人都有自己的欲望，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑?还是权力，魅力，魄力?而我，只渴望得到信任。

事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个“平民”。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的忍无可忍。

那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中……上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：“嘿，快点还我汽水!”“我没拿你的汽水，我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。“快点还我，要不我告诉老师了!”说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。“都有人看到了!”说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓“被偷的汽水”说：“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即，我狂晕一阵：“我的天，那是我买的!”“谁说的!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间!”“啊?”……

最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他!?

每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!

那片片飞落的樱花，有如那逝去的年华。

——题记

阳光洒下，金日东升，相约午后。你身着淡黄色连衣裙，在阳光照射下，像镀了一层闪闪夺目的黄金，那么耀眼。嘴角勾起的迷人的弧度，弯月般的眼睛带着些许细碎的皱纹，但你还是笑了，笑的依旧如往常一样甜美。你伸手接住梧桐叶，感叹它已年华逝去。

依旧记得你的情感是那样细腻。为电视剧中的人物感叹，为童话书中的悲惨遭遇落泪，为电影中的欢喜结局快乐……纵然你深知一切应是虚影，但却又由不得深陷其中。站立于窗前，凝望随风飞舞的柳条，伸手接下那片翠叶，感叹它已青春不再。

很难忘记，与你旅游时，你脸上那欣喜孩子气的表情。身着粉色衣裙的你，与我漫步于宁静的樱花小巷，讨论着生命的美丽，你突而仰望天空，喃喃道：“生命的美丽因人而异，或美得夺目，或美得素雅。”伸手接下一片随风舞动的樱花，感叹已年华老去。

依稀可辨，泛黄照片中的你，笑容是那样明艳动人，两个小小的酒窝若隐若现，一身泡泡衣裙是静静的天蓝，浓密的黑发被淡淡的紫色发带束缚着，手捧着洁白素雅的百合。每当你拿起这张照片，喜悦之色总会在你不经意间爬上你的脸颊。伸手拾起一片落叶，感叹时间飞逝。

月色朦胧，流水波动，相约傍晚。你身着淡紫睡裙，依靠窗边，轻唱着：“明月几时有，把酒问青天……”黑发中的银丝是那样夺目，你被尖利的时间刻上了沧桑，伸手轻抚窗边的枯草，长叹一声，感慨万分，感慨自己已经步入中年，风华不再。

月夜，你坐在摇椅上，轻轻叹道时光如白驹过隙，翻看着你的树叶书签，忽的，你的指尖停留在那张我为你制作的樱花上，弯了弯唇，将它拿下，塞进你最喜欢的一本书，笑的很开心。因为书名叫《阳光》，因为你曾对我说，渴望得到阳光下第一片飞落的樱花。

妈，纵使时光飞逝，但请别忘记，你曾得到在阳光下第一片飞落的樱花。

放学回到家，发现妈妈不在家里。我心想：妈妈这么迟还没回家，一定又在加班，妈妈工作太辛苦了。我走进厨房，看到水槽里脏兮兮的，一叠恶心的碗筷泡在里面，还有一股刺鼻的味道。我决定帮妈妈洗碗。

说干就干，我先拿来一个盆子，拧开水龙头，朝盆里放水，不一会儿，盆子的水满了，我把碗筷放进盆里泡一泡。当我把碗拿出来擦洗的时候，那些碗油腻腻的，怎么擦也擦不干净。这时，我发现水池旁边有一瓶洗洁精，妈妈平时洗碗就是加点这个到水里，碗才洗干净的。于是，我拿起洗洁精，挤了几滴在海绵上，然后一手拿碗，一手拿着抹布擦洗，擦着擦着，整个碗变得滑溜溜的。忽然，手中的碗像一个淘气的宝宝，从我手中溜了出去，吓得我手忙脚乱，连忙紧紧的抓着碗，再小心翼翼的放进水槽，最后用清水冲洗干净。瞧，洗好的碗筷就像一个个刚刚洗完澡的小宝宝似的，又白又亮。用手一搓还能“吱吱吱”的歌唱。

我刚洗好碗，妈妈就回来了。妈妈看到摆的整整齐齐碗筷，竖起大拇指夸奖我。当然，得到妈妈的表扬，我心里像吃了巧克力一样的甜！

人非圣贤，孰能无过，每一次犯错时都有人提醒你，不会让你一错再错。犯了错，会得到教育，吸取教训，以后就不会再犯了。当我知道错误并能及时改正时，就不会一而再、再而三地犯相同的错误了。

又一次，数学老师进行单元测试。当大家知道了这个消息时候，同学们都非常开心——因为这个单元的内容实在是太简单了！大家都七嘴八舌地议论着，有的人说“小菜一碟”，有的人说“soeasy”，有的甚至轻蔑地说“这有什么考的？”，也有人露出不屑的眼神。我也窃喜：因为这个单元主要就是三角形、长方形、面积的面积的计算，背上几个公式不就行了。

卷子发下来了，同学们看了看题，一个个都举起“V”字形手势。开始答卷了！我有些心不在焉，不就是寄到面积计算的题目嘛，有什么好写的，我一定能得100分！我开始答题，不管三七二十一，懒得都不想检查验算，三下五除二就答完了。写完卷子以后，就做在座位上无所事事，像钓鱼的小猫一样，一会儿动动这个、一会儿动动那个，连卷子都不检查，真想让老师马上叫我们停笔收卷，立刻冲出教室，放松放松……终于挨到了下课铃响起，终于可以交卷子了！

过了几天，考试成绩出来了！当老师念到我周围同学的考试分数时，我还沾沾自喜：一定没有我的成绩高，我肯定是100分！可是当老师念到我的分数时，煮熟的鸭子都给飞了——才考了七八十分，离满分还有十万八千里呢！我不由得低下了头。

经过了这次事情后，我吸取了教训，并发誓以后坚决不能再干这种事了，在以后的考试中一定要认真检查，不能再重蹈覆辙！

一提到圆，我首先想到的是同学们圆圆的笑脸，充满着朝气、蓬勃向上。今天，我来谈一下我对圆员的认识。

望着画在黑板上的圆，我突然有了一种看进去的冲动，就像科幻电影中关于宇宙的拍摄：很多星星组成的银河系呈现在眼前，围绕着一个圆，一直往里去，越走越深，越来越多的星星呼啸而过……，黑板上的圆好像突然变成了一个球，在高速旋转着，由于它太圆，所以看不到他在旋转。看似简单的东西，其实是因为我们的无知，不懂得它的深奥啊！

由此我想我们的学习不就像个圆吗！知识不断积累，周而复始，循环前进。只有不断努力学习，才能使自己不断得到充实，扩充自己的圆，而不是被现在的圆束缚，始终在走回头路，所谓：逆水行舟，不进则退。同时他也告诉我们圆怎么才算完美？当然是要很圆很圆的，也就是从中心到任何边的长度都一样。这就告诉我们，各门功课的发展必须均衡，语文、数学、英语、美术、写字等课程都要努力，只有各门功课都优秀，你的圆才能很完美，自然能够从容迎接来自各方的挑战。

由于圆的周身平滑的曲线，给人一种平静的感觉，正所谓：“静者心多妙，飘然思不群”，在幽静平和中陶冶自己的心灵，以不变应万变。你敢说眼前的圆是静止的吗？盯住它，平静心态，你会发现它是一个在高速旋转的球！

啊，真为古人的聪明才智折服！同样的材料，围成圆形则面积最大，做成桶形则体积最大，而且方便、省力。这不都是人脑思考的结果吗，只有请动脑思考，我们才具有创造力，才能使我们的圆越画越好、越画越大，同学们，努力吧！

渴望是什么？是人内心深处的渴望？是前进的目标？还是自己没有却想得到的物质或是一种抽象的物质？而我渴望的却是母亲对我的信任。

故事发生的时间就前几天。晚上我们各自熄灯睡觉，我睡前看了下自己的手机便睡了。一早上醒来，就听见我妈对我爸说：“我的手机昨天晚上放我左边的，怎么在右边？”我爸答：“不是我就对了。”我妈觉得我爸没有动机，居然说：“肯定是领领拿了玩，我昨天睡着了没有注意……”我听着，死死咬住下唇，握紧了拳头，心里说不出的委屈、难受，心也痛得厉害。过了一会儿，我妈喊我起床了。我装作若无其事的：“嗯。”了一声。洗漱完了，我坐在沙发上发呆，心里想：妈一定会问我的，我就算怎么解释也没用。以前就知道妈很固执，执着果断地对一件事下定义，我若反嘴，一定会被她冤枉。我妈从不讲道理的，怎么办……正想着应对之策，妈就坐到了我的旁边，问：“领领，你是不是昨天拿了我的手机啊？”我看着她怀疑的目光，想也没想说：“我从来都不知道你的手机密码，你都是用指纹开的，我可能吗？”妈听了，不知想什么，没和我说话。我看不懂她那样子的表情之下到底在想什么，妈也没问了。我都感觉这个理由太勉强，不经怀疑，妈是不是觉得我说谎，不想和我说话？果然，下午我不小心惹了她，她却因为手机的事，一口咬定是我打开了她的手机。当时我心里既无奈，又痛苦，还委屈，但知自己无力反驳……

我多么渴望父母能信任我，这是我内心深处强烈的渴望。

我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里? ——题记

我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢?面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗?是我没有仔细分析吗?还是——?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有!我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了?或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重新得到了信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行!”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲!同时，我更要感谢我心中的信心。

是啊，信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好地“报答”你，让你的学习和生活更加绚丽多彩!请牢记：“重新得到了信心——我们最明智的方法。”

形容得到的词语有很多，下面是小编整理的形容得到的词语，希望对大家有帮助！

【避风港】：一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。

【标本兼治】：标本：事物的枝节和根本。从枝节和根本方面都得到治理。

【不白之冤】：白：搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。

【不得其所】：原指未得善终，后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。

【不费之惠】：指白白得到的好处。

【不可多得】：形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。

【不劳而获】：获：获取，得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

【不惜代价】：为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等。

【不言而信】：旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。

【不义之财】：不义：不正当，不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。

【朝里有人好做官】：与自己关系亲密的人掌了权，自己也能得到推荐和重用。

【朝中有人好做官】：朝：朝廷。指因有权势的人做靠山就能得到重用。

【成败得失】：得：得利。失：失利。成功与失败，得到的与丢掉的。

【吃小亏占大便宜】：指暂时觉得吃亏，将来能得到大的好处。

【出尔反尔】：尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。

【船到桥门自会直】：桥：桥梁。比喻事先不必多虑，问题自会得到解决。

【垂手而得】：垂：垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【垂手可得】：垂：垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【寸进尺退】：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。

【寸利必得】：寸利：微小的利益。微小的利益也必须得到，不能放弃。形容斤斤计较个人的得失。

【打着灯笼没处寻】：比喻很难得，不容易得到。

【打着灯笼没处找】：形容人或事物非常稀少，不容易找得到。

【叨天之幸】：受到上天的特别宠幸。叨，受到、得到的意思。天，上天、老天的意思，是“幸”的定语。“天之幸”是上天的宠幸之意。

【道存目击】：一个人具有深厚的道德修养，人们只需一接触便能感受得到。

【得便宜卖乖】：得到好处或实惠卖弄乖巧。

【得尺得寸】：得：取得，获得。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。

【得寸则寸】：得到一寸就是一寸。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。

【得道多助】：指符合道义者则能得到多数人的帮助。

【得道多助，失道寡助】：道：道义；寡：少。站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背正义，必陷于孤立。

【得而复失】：复：又，再。刚得到又失去了。

【得江山助】：得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

【得君行道】：旧指有才识的人得到开明君主的信任，得以推行自己的政治主张和计划。

【得其所哉】：所：处所，环境。找到了适合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而称心快意的情绪。

【得人钱财，与人消灾】：得到别人金钱等好处就得为别人办事。

【得人死力】：死力：拚死之力。指能得到他人不顾性命地为之尽忠竭力。形容非常得人心。

【得人为枭】：枭：一种猛禽，引申为胜利者。以得到人才为胜利。

【得失参半】：得失：得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。

【得失相半】：得失：得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当，不相上下。

【得时无怠】：得到有利时机，就要及时抓住，不可蹉跎。

【得兽失人】：得到了野兽却丧失了人的性命。比喻得不偿失，因小失大。

【得新忘旧】：得到新的，遗忘旧的。多指爱情不专一。

【得婿如龙】：形容得到称心如意的佳婿。

【得一望十】：得到一分，又巴望得到十分。形容十分贪婪。

【得一知己，死可无恨】：知己：彼此相知的朋友；恨：遗憾。能得到一位知心朋友，就是死了也没有遗憾。形容知音难觅。

【得荫忘身】：荫：遮蔽。原指蝉得到荫凉的地方遮蔽就忘了自身的安全。比喻只图眼前的享受而不顾后患。

【得月较先】：水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【斗水活鳞】：比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

【独子得惜】：惜：指宠爱。独生子得到全家的宠爱。

【恶有恶报】：做坏事的人会得到不好的报应。指因办坏事而自食其果。

【迩安远怀】：迩：近处；怀：怀柔，安抚。使近处的百姓得到安定，使远处的百姓得到安抚。指全国各地人民都能安居乐业。

【发扬光大】：发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。

【凡事预则立，不预则废】：预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

【凡事豫则立，不豫则废】：豫：通“预”，事先准备。指做任何事情，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

【反手可得】：反：翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。

【放长线钓大鱼】：比喻做事从长远打算，虽然不能立刻收效，但将来能得到更大的好处。

【放羊拾柴】：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

【非分之想】：非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

【肥水不落旁人田】：肥水：借指好处。指不让别人得到好处。

【肥水不落外人田】：肥水：借指好处。指不让别人得到好处。

【风禾尽起】：比喻顺应天心，得到天助。

【封妻荫子】：君主时代功臣的妻得到封赠，子孙世袭官爵。旧时指为官的荣耀。

【冯驩弹铗】：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。驩，在此念xuān，不念huān。

【冯生弹铗】：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸣朝阳】：朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【夫人裙带】：指因妻子方面的关系使丈夫得到官职或其他好处。

【福由心造】：心地好，能行善，就能得到幸福。

【俯拾地芥】：象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。

【俯拾青紫】：青紫：卿大夫的服饰。形容轻易地得到官职。

【高不成，低不就】：高而合意的，做不到或得不到；做得了、能得到的，又认为低而不肯做或不肯要（多指选择工作或配偶）。

【高不成低不就】：高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不凑，低不就】：就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不辏，低不就】：就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高低不就】：就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【各得其所】：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【各得其宜】：指人或事物都得到适当的安置。

【公道大明】：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

【公道难明】：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理难以得到伸张。

【功不成，名不就】：成：成功；就：达到。功业没有成功，名利也没有得到。比喻事情没做好，什么也没有得到。

【功成名立】：成：成功；名：名利。建立了功绩，名声也有了。指功绩与名利都得到。

【功成业就】：成：成功；业：事业。建立了功绩，事业有成就。指功绩与名利都得到。

【贯穿融会】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

【贯通融会】：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【广结良缘】：多做善事，以得到众人的赞赏。

【广开才路】：指让有才干的人广泛得到任用。

【广厦万间】：厦：大屋子。有很多宽敞的屋子。形容受到保护、得到周济的人很多。

【广厦之荫】：高大的房子能挡风蔽日。形容使人得到保护。

【鲧殛禹兴】：鲧：古人名，禹的父亲；殛：杀死；禹兴：禹治水成功，并得到帝位。鲧治水无功被杀，其子禹治水成功。比喻一人有罪不能株连亲属。

【旱涝保收】：指土地灌溉及排水情况良好，不论天旱或多雨，都能得到好收成。泛指获利有保证的事情。

【旱苗得雨】：将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

【毫无所得】：一点儿也没有得到。

【好心好报】：指好心待人可以得到好的回报。

【河润泽及】：河润：如同河流浸润土地那样；泽：恩泽，恩惠。能将恩惠施与众人，使都能得到好处和利益。

【涸鱼得水】：涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生，有所凭借。

【涸泽之蛇】：老实人受欺负，奸诈的人玩弄手段得到好处。

【横从穿贯】：指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【横尸遍野】：杀得到处都是尸体。

【鸿飞冥冥，弋人何慕】：冥冥：高远；弋人：射猎的人。大雁飞向远空，猎人没法得到。比喻隐者远走高飞，全身避害。或比喻隐者的高远踪迹。

【鸿离鱼网】：离：遭受；鸿：鸿雁。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【互通有无】：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。

【宦囊羞涩】：宦囊：因做官而得到的财物。比喻经济困难，手头无钱。

【换骨脱胎】：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。

【患得患失】：患：忧患，担心。担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

【鸡飞狗跳】：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

【鸡鸣狗吠】：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

【积衰新造】：指长期衰颓，刚刚得到重建。

【吉人天相】：吉人：善人；相：帮助，保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【济世安民】：使国家得到治理，百姓安居乐业。

【佳人难得】：漂亮的女子很难得到。

【兼善天下】：兼善：使大家都有好处。使天下人都得到好处。

【见弹求鹗】：看到弹丸，就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。同“见弹求鸮”。

【见弹求鸮】：看到弹丸，就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。

【见弹求鸮炙】：弹：弹丸；鸮：猫头鹰；炙：烤肉。看到弹丸，就想得到吃到美味的烤鸮肉。比喻过早估计实效。

【将夺固与】：固，同“姑”。要想得到，必先给予。

【将取固予】：固，同“姑”。要想得到，必先给予。同“将夺固与”。

【蛟龙得云雨，终非池中物】：蛟龙：传说中的一种神龙。蛟龙得到云和雨，就会飞腾上天，终究不会呆在池中。比喻有才能的人一旦遇到机会，就会充分施展才华。

【教学相长】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

【捷足先得】：捷：快；足：脚步。比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【捷足先登】：比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【解人难得】：解人：原指通达言语或文辞意趣的人，借指知己；难得：不易得到。比喻知己难得。

【进寸退尺】：进一寸，退一尺。比喻得到的少，失掉的多。

【近水楼台】：水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【近水楼台先得月】：水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

【近水惜水】：虽靠近水源，用水方便，但也很珍惜水。比喻即便容易得到的东西也不能浪费。

【经验教训】：从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

【井养不穷】：穷：尽。把水井治理保护好，则水源不尽。比喻不断得到别人的恩惠。

【径情直行】：随着意愿，顺利地得到成功。

【径情直遂】：径情：任意，随心；遂：成功。随着意愿，顺利地得到成功。

【酒醉饭饱】：比喻饮食得到了满足。

【决痈溃疽】：痈：疮；溃：破；疽：痈疽。疮痈破开了。比喻事情的症结得到解决。

【绝处逢生】：绝处：死路。形容在最危险的时候得到生路。

【绝路逢生】：形容在最危险的时候得到生路。

【君子爱财，取之有道】：君子：有才德的人。君子喜欢正道得到的财物，不要不义之财。

【可想而知】：不用说明就能想象得到。

【可遇难求】：可以偶然遇到但刻意难以办到或得到的机会或事情。

【空谷跫音】：跫：脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。

【空谷之音】：在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。

【空谷足音】：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

【扣盘扪钥】：比喻不经实践，认识片面，难以得到真知。同“扣盘扪烛”。

【扣盘扪烛】：扣：敲；扪：摸。比喻不经实践，认识片面，难以得到真知。

【枯鱼得水】：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鹍鹏得志】：鹍鹏：传说中的极大的鱼和鸟。比喻有大志的人得到施展的机会。

【来之不易】：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

【癞虾蟆想吃天鹅肉】：比喻人没有自知之明，一心想得到不能到手的东西。痴心妄想。

【劳而不获】：获：收获。付出了劳动，但没有得到应有的报酬。

【乐不思蜀】：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

【利己损人】：为了使自己得到好处而损害别人利益。参见“损人利己”。

【利市三倍】：利市：利润；三倍：几倍。形容买卖得到的利润极多。

【良师益友】：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【两败俱伤】：俱：都。斗争双方都受到损伤，谁也没得到好处。

【两全其美】：美：美好。指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

【临渊羡鱼】：渊：深潭；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

【临渊之羡】：渊：深潭；羡：希望得到。站在水边想得到鱼。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

【另眼看承】：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼看戏】：犹另眼相看。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼相待】：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼相看】：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【令人满意】：指让人意愿得到满足。

【留得青山在，依旧有柴烧】：比喻能保留最根本的条件，其他问题就可得到解决。同“留得青山在，不怕没柴烧”。

【楼台近水】：水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【买王得羊】：①指想买王献之字，却得到了羊欣的字。意为差强人意。②指摹仿名人的字画虽然逼真而终差一等。

【卖李钻核】：先钻李核，然后出卖，免得别人得到良种。形容极端自私。

【满招损，谦受益】：自满会招致损失，谦虚可以得到益处。

【贸首之仇】：贸首：要得到对方的头颅。指不共戴天的深仇大恨。

【免开尊口】：免：不要。不必开口说什么。多表示要求不会得到同意。

【妙手偶得】：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

【明珠弹雀】：用珍珠打鸟雀。比喻得到的补偿不了失去的。

【囊里盛锥】：指让有才能的人得到机会表现自己。

【拍手称快】：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

【拍手叫好】：拍着手叫好。形容仇恨得到消除。

【拍掌称快】：称：称道。拍着手掌叫痛快。形容仇恨得到消除。

【排闼直入】：闼：门。推门就进去。指未经敲门得到许可就径直而入。

【旁得香气】：在一旁的人也能嗅到香味。喻指无关的人，由于条件便利，同样得到好处。

【披云雾睹青天】：披：劈开。比喻冲破黑暗，见到光明。也比喻冤屈得到申雪。

【片云遮顶】：比喻得到别人的恩泽。

【妻荣夫贵】：荣：荣耀。贵：显贵。指因妻子的显赫地位夫婿也能得到好处。参见“夫贵妻荣”。

【乞浆得酒】：浆：淡酒，一种比酒质量差的饮料。讨杯浆水喝，却得到了酒。比喻得到的超过所要求的。

【谦受益，满招损】：谦：谦逊，虚心；受：得到；益：好处；满：自满，骄傲；招：招惹；损：损害。自满会招致损失，谦虚可以得到好处。

【前车已覆，后车当戒】：鉴：教训。比喻从前人的失败中得到的教训。

【青紫拾芥】：青紫：古时公卿服饰，借喻高官显爵。得到一个大官就象捡一根草那样容易。常比喻恃才自傲，不屑走仕途之路。

【求仁得仁】：求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。

【求之不得】：想找都找不到。原指急切企求，但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【取法乎上，仅得乎中】：取上等的为准则，也只能得到中等的。指做事要高标准严要求。

【取法于上，仅得乎中】：法：标准，规范。取上等的为标准，也只能得到中等的。指做事要高标准严要求。

【裙带官】：旧指凭妻女姊妹的关系而得到的官职。

【群空冀北】：比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。

【人才难得】：有都能的人不容易得到。多指要爱惜人才。

【人平不语】：一个人如得到了公平合理的待遇就不会表示不满了。

【人望所归】：人望：众望；归：归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

【人心思治】：心：指愿望；治：社会局势安定，得到治理。民众都希望国家安定。

【仁言利博】：博：多，广。指有仁德的人说一句话，别人就能得到很大的好处。

【荣辱得失】：荣耀和耻辱，得到和失去。

【融汇贯通】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【融会贯通】：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【融会通浃】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【融释贯通】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【融液贯通】：犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【如虎添翼】：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

【如获石田】：石田：指有石头的田地，借指没用的东西。指得到不可耕种的田地。

【如获至宝】：至：极，最。好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。

【如获至珍】：形容对所得到的东西非常珍视喜爱。同“如获至宝”。

【如渴得浆】：指得到非常及时。

【如拾地芥】：地芥：地上的小草。象从地下拾起一根芥菜。比喻非常容易得到（多指官职、名位）。

【如鱼得水】：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【如原以偿】：指愿望得到实现。

【如愿以偿】：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【塞翁失马】：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

【塞翁失马，安知非福】：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马”。

【塞翁失马，焉知非福】：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马，安知非福”。

【杀鸡取卵】：卵：蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

【杀妻求将】：春秋时，吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。

【山梁之秋】：比喻得到良好的时机。

【伸手可得】：一伸手就可以取得。比喻极容易得到。

【深得民心】：得到广大人民的衷心拥护。

【深得人心】：得到广大人民的热烈拥护。

【什一之利】：什一：十分之一。泛指商人得到的利润。

【神会心融】：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【失而复得】：指失去而后又得到。

【施恩不望报】：施：给予；报：报答。给予人恩惠，不期望得到报答。

【施恩望报】：给予别人恩惠，期望得到报答。

【时难得而易失】：时机难以得到而容易失掉。

【时者难得而易失】：时机难以得到而容易失掉。

【事缓则圆】：碰到事情不要操之过急，而要慢慢地设法应付，可以得到圆满的解决。

【适得其反】：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

【适居其反】：恰恰得到与预期相反的结果。同“适得其反”。

【收因结果】：指了却前缘，得到结果。旧有因果报应之说，指前有因缘则必有相对的后果。

【收因种果】：指了却前缘，得到结果。旧有因果报应之说，指前有因缘则必有相对的后果。同“收因结果”。

【收缘结果】：指了却前缘，得到结果。旧有因果报应之说，指前有因缘则必有相对的后果。同“收因结果”。

【守株待兔】：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

【受宠若惊】：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

【受益匪浅】：匪：通“非”。得到的好处很多。

【受之无愧】：受：接受，得到。得到某种奖励或荣誉没有什么可惭愧的。

【殊方同致】：犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊路同归】：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。同“殊涂同归”。

【殊途同归】：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂同归】：本指由不同途径达到同一目的地。后比喻采用不同方法得到相同结果。

【殊涂同会】：犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂同致】：犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂一致】：本指由不同途径达到同一目的地。后比喻采用不同方法得到相同结果。同“殊涂同归”。

【殊致同归】：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。同“殊涂同归”。

【蜀得其龙】：龙：杰出人物。蜀国得到诸葛亮。

【顺德者吉，逆天者凶】：顺：依顺；吉：吉利；逆：违逆；凶：凶祸。依顺符合道德的就可以得到吉利，违背天意就必然遭到凶祸。

【顺天者逸，逆天者劳】：顺：顺从；天：天意；逸：安乐；劳：劳苦。指顺应天理的就能得到安乐，违背天理的就要受到苦劳。

【死得其所】：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。

【宋郊渡蚁】：传说宋朝的宋郊曾从水潦里救起许多蚂蚁，后来中了状元。旧时比喻多做善事，会得到好的报答。

【随珠弹雀】：用夜明珠去弹鸟雀。比喻做事不知道衡量轻重，因而得到的补偿不了失去的。

【损人肥己】：犹损人利己。损害别人，使自己得到好处。

【损人利己】：损害别人，使自己得到好处。

【损人益己】：损害别人，使自己得到好处。

【损人自益】：损害他人而使自己得到好处。

【所得无几】：得到的没有多少。指收获很小。

【踏破铁鞋无觅处】：觅：寻找。比喻急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中得到了。

【坦白从宽，抗拒从严】：坦白：无隐瞒。如实交待自己的罪行，抵抗会得到严肃处理。

【探骊得珠】：骊：古指黑龙。在骊龙的颔下取得宝珠。原指冒大险得大利。后常比喻文章含义深刻，措辞扼要，得到要领。

【探手可得】：探：向前伸出。一伸手就可以得到。形容不费力气。

【倘来之物】：指意外得到的或非本分应得的东西。同“傥来之物”。

【傥来之物】：傥来：偶然、意外得来的。无意中得到的或非本分应得的财物。

【桃花运】：指男子得到女子的特别爱恋。泛指好运气。

【天相吉人】：相：帮助，保佑；吉人：善人。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【挑得篮里便是菜】：比喻得到一点就行，毫不挑剔。

【同道相益】：相：互相；益：有益。有共同志趣的人在一起，可以相互得到帮助。

【同归殊途】：归：归宿；殊：不同；途：道路。通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【偷奸取巧】：用投机取巧的办法不付出力气而得到好处。

【脱骨换胎】：道教语，指修道者得道以后，就脱凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。

【脱胎换骨】：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。

【唾手而得】：唾手：往手上吐唾沫。比喻极容易得到的东西。

【歪打正着】：比喻方法本来不恰当，却侥幸得到满意的结果。也比喻原意本不在此，却凑巧和别人的想法符合。

【亡戟得矛】：比喻得到的和失去的相当，或有失有得。

【亡羊得牛】：丢掉羊，得到牛。比喻损失小而收获大。

【忘象得意】：忘记物象，得到真谛。

【望其肩背】：犹望其肩项。形容赶得上或达得到。

【望其肩项】：形容赶得上或达得到。

【慰情聊胜于无】：慰：安慰；聊：略微。得到的安慰，比没有要好一点。

【温故知新】：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

【闻宠若惊】：犹言受宠若惊。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

【无功而禄】：没有功劳而得到报酬。同“无功受禄”。

【无功受禄】：禄：旧时官吏的薪俸。没有功劳而得到报酬。

【无任之禄】：指不做事或不会做事但得到禄位。

【无妄之福】：不期望获得而得到的幸福。

【吾道将东】：道：学术主张。指自己的学术或主张得到继承和推广。

【物望所归】：物：指人，公众；物望：众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】：比喻迫切地希望得到某种事物。

【现世报】：报：报应。原为佛家语。后指人做了恶事，今生就会得到报应。意指报应很快。也指人自作自受。

【现世现报】：报：报应。原为佛家语。后指人做了恶事，今生就会得到报应。意指报应很快。

【小惠未遍】：惠：恩惠；遍：普遍。一点小的恩惠，不能使所有的人都得到。

【心心念念】：心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

【朽骨重肉】：比喻已经腐朽的东西得到了新生。

【虚受益，满招损】：虚：虚心；受：得到；益：好处；满：自满，骄傲；招：招惹；损：损害。自满会招致损失，谦虚可以得到好处。

【虚一而静】：指虚心、专一而冷静地观察事物，就能得到正确的认识。

【悬而未决】：一直拖在那里，没有得到解决。

【旋得旋失】：很快得到，不久又失去。形容得失都很快。

【学无师承】：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

【淹会贯通】：犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【严师益友】：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

【邀功讨好】：指为得到好感或讨人喜欢而去迎合某人。

【要宠召祸】：要：通“邀”，求取；召：招。希求得到过分的宠爱就会招致祸患。

【一登龙门，身价十倍】：忽然得到荣耀，从而身价倍增。

【一顾千金】：顾：看。古之善于相马者伯乐看了马一眼，良马的身价便值千金。比喻得到贤者的推荐而使人或事物身价倍增。

【一顾之价】：顾：看。古之善于相马者伯乐看了马一眼，良马的身价就值千金。比喻得到贤人推荐而使人或事物身价倍增。

【一壶千金】：壶：通“瓠”，瓠瓜，中空，能浮在水面。比喻东西虽然轻微，用得到的时候便十分珍贵。

【一壶中流】：壶：通“瓠”，瓠瓜，中空，能浮在水面。比喻东西虽然轻微，用得到的时候便十分珍贵。

【一介不苟】：形容廉洁、守法，不是自己应该得到的一点都不要。同“一介不取”。

【一介不取】：一介：一粒芥菜子，形容微小。一点儿小东西也不拿。形容廉洁、守法，不是自己应该得到的一点都不要。

【一举两便】：举：举动、动作。做一件事得到两方面的好处。

【一举两得】：做一件事得到两方面的好处。

【一举两利】：举：举动、动作。做一件事得到两方面的好处。

【一谦四益】：谦虚能使人得到好些益处。

【一人有福，带挈一屋】：带挈：带领。一个人得到了好处，周围的人连带受益。

【一人有福，拖带满屋】：带挈：带领。一个人得到了好处，周围的人连带受益。

【一石二鸟】：扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两种好处。

【一无所得】：什么也没有得到。形容毫无收获。

【一无所取】：原指一点都没拿。后也形容什么都未得到。

【一言可辟】：辟：征召。因一句话被赏识就可以得到征召而做官。

【一枝自足】：一枝：一根枝杈；足：满足。有一根枝杈也就满足了。比喻能得到维持生活的一席之地出就知足了。

【怡然养性】：保养精神，使性情得到陶冶。

【颐精养气】：颐：保养。保养精神，使性情得到陶冶。

【颐养神性】：颐：保养；神：精神；性：性情。保养精神，使性情得到陶冶。

【以骨去蚁】：用肉驱赶蚂蚁，蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。同“以肉去蚁”。

【以火去蛾】：娥喜投火，用火驱赶飞蛾，蛾越多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

【以肉驱蝇】：比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

【以肉去蚁】：用肉驱赶蚂蚁，蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

【以鱼驱蝇】：鱼腥能招来苍蝇，用鱼驱赶苍蝇，苍蝇更多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

【倚玉之荣】：倚：倚傍；荣：荣幸。得到了依傍美人身边的荣幸。形容结成美满婚姻。

【异路功名】：旧指没有科举考试，凭功劳而得到的官位。

【异涂同归】：通过不同的道路，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【意前笔后】：指先构思成熟，然后下笔，使意境得到充分表现。

【荫子封妻】：妻子得到封号，子孙获得世袭官爵。指建立功业，光耀门庭。

【颖脱而出】：颖，锥芒。言锥芒全部脱出。比喻有才能的人得到机会，即能全部显现出来。

【应刃而解】：犹言迎刃而解。比喻问题得到顺利解决。

【优柔魇饫】：优柔：不慌不忙地；魇：吃饱后满足的样子；饫：饱食。比喻从容舒缓地体味其含义，并从中得到满足。

【犹鱼得水】：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鱼网鸿离】：鸿：鸿雁；离：遭受。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【渔人得利】：趁着双方争执不下而从中得到好处。

【羽翮已就】：比喻已得到辅佐之人，势力已壮大。

【冤沉海底】：形容所受的冤屈很难得到昭雪。

【杂进巧拙】：杂：混杂在一起。灵巧的和笨拙的人都能得到录用。

【沾溉后人】：沾溉：沾润灌溉，引申为使人受益。使后来人得到好处。

【长材短用】：指人不能充分发挥才能，物不能充分得到利用。

【着意栽花花不发，无意插柳柳成荫】：着意：用心。有心栽种的花没开，无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻存心想求得的没得到，不经意的却意外地取得了收获。

【争多竞少】：为得到的多少而争吵。形容过分计较。

【争多论少】：为得到的多少而争吵。形容斤斤计较。

【政平讼理】：政平：政治安定；讼理：官司得到调解。国家安定，官司很快得到正确处理。形容政治清明。

【政平讼息】：政平：政治安定；讼息：官司得到调解。国家安定，官司很快得到正确处理。形容政治清明。

【知荣守辱】：守：安于。虽然知道怎样可得到荣誉，却安于受屈辱的地位。

【知遇之荣】：知遇：得到赏识或重用。指受到赏识和重用的荣宠。

【知足常乐】：知道满足，就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。

【志在必得】：立志一定要获得。形容想要得到的决心很大。

【中河失舟，一壶千金】：比喻东西虽然轻微，用得到的时候便十分珍贵。

【中流失舟，一壶千金】：壶：匏：一种瓜，形似葫芦，佩带在腰间可以渡河，南方称为腰舟。比喻东西虽然轻微，用得到的时候便十分宝贵。

【种瓜得瓜，种豆得豆】：种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。

【众望所归】：众望：众人的希望；归：归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

【安分知足】：安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。

【安富恤贫】：恤：救济。使富有的人安定，贫穷的人得到救济。

【饱人不知饿人饥】：比喻处境顺利、优越或个人愿望得到满足的人，不理解处境困难、恶劣或个人愿望不得实现的人的苦衷。

【避风港】：一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。

【标本兼治】：标本：事物的枝节和根本。从枝节和根本方面都得到治理。

【不白之冤】：白：搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。

【不得其所】：原指未得善终，后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。

【不费之惠】：指白白得到的好处。

【不可多得】：形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。

【不劳而获】：获：获取，得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

【不惜代价】：为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等。

【不言而信】：旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。

【不义之财】：不义：不正当，不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。

【朝里有人好做官】：与自己关系亲密的人掌了权，自己也能得到推荐和重用。

【成败得失】：得：得利。失：失利。成功与失败，得到的与丢掉的。

【吃小亏占大便宜】：指暂时觉得吃亏，将来能得到大的好处。

【出尔反尔】：尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。

【船到桥门自会直】：桥：桥梁。比喻事先不必多虑，问题自会得到解决。

【垂手而得】：垂：垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【寸进尺退】：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。

【寸利必得】：寸利：微小的利益。微小的利益也必须得到，不能放弃。形容斤斤计较个人的得失。

【打着灯笼没处寻】：比喻很难得，不容易得到。

【打着灯笼没处找】：形容人或事物非常稀少，不容易找得到。

【叨天之幸】：受到上天的特别宠幸。叨，受到、得到的意思。天，上天、老天的意思，是“幸”的定语。“天之幸”是上天的宠幸之意。

【道存目击】：一个人具有深厚的道德修养，人们只需一接触便能感受得到。

【得便宜卖乖】：得到好处或实惠卖弄乖巧。

【得尺得寸】：得：取得，获得。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。

【得寸则寸】：得到一寸就是一寸。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。

【得道多助】：指符合道义者则能得到多数人的帮助。

【得道多助，失道寡助】：道：道义；寡：少。站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背正义，必陷于孤立。

【得而复失】：复：又，再。刚得到又失去了。

【得江山助】：得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

【得君行道】：旧指有才识的人得到开明君主的信任，得以推行自己的政治主张和计划。

【得其所哉】：所：处所，环境。找到了适合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而称心快意的情绪。

【得人钱财，与人消灾】：得到别人金钱等好处就得为别人办事。

【得人死力】：死力：拚死之力。指能得到他人不顾性命地为之尽忠竭力。形容非常得人心。

【得人为枭】：枭：一种猛禽，引申为胜利者。以得到人才为胜利。

【得失参半】：得失：得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。

【得失相半】：得失：得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当，不相上下。

【得时无怠】：得到有利时机，就要及时抓住，不可蹉跎。

【得兽失人】：得到了野兽却丧失了人的性命。比喻得不偿失，因小失大。

【得新忘旧】：得到新的，遗忘旧的。多指爱情不专一。

【得婿如龙】：形容得到称心如意的佳婿。

【得一望十】：得到一分，又巴望得到十分。形容十分贪婪。

【得一知己，死可无恨】：知己：彼此相知的朋友；恨：遗憾。能得到一位知心朋友，就是死了也没有遗憾。形容知音难觅。

【得荫忘身】：荫：遮蔽。原指蝉得到荫凉的地方遮蔽就忘了自身的安全。比喻只图眼前的享受而不顾后患。

【得月较先】：水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【斗水活鳞】：比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

【独子得惜】：惜：指宠爱。独生子得到全家的宠爱。

【恶有恶报】：做坏事的人会得到不好的报应。指因办坏事而自食其果。

【迩安远怀】：迩：近处；怀：怀柔，安抚。使近处的百姓得到安定，使远处的百姓得到安抚。指全国各地人民都能安居乐业。

【发扬光大】：发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。

【凡事预则立，不预则废】：预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

【凡事豫则立，不豫则废】：豫：通“预”，事先准备。指做任何事情，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

【反手可得】：反：翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。

【放长线钓大鱼】：比喻做事从长远打算，虽然不能立刻收效，但将来能得到更大的好处。

【放羊拾柴】：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

【非分之想】：非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

【肥水不落旁人田】：肥水：借指好处。指不让别人得到好处。

【肥水不落外人田】：肥水：借指好处。指不让别人得到好处。

【风禾尽起】：比喻顺应天心，得到天助。

【封妻荫子】：君主时代功臣的妻得到封赠，子孙世袭官爵。旧时指为官的荣耀。

【冯驩弹铗】：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。驩，在此念xuān，不念huān。

【冯生弹铗】：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸣朝阳】：朝阳：早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【夫人裙带】：指因妻子方面的关系使丈夫得到官职或其他好处。

【福由心造】：心地好，能行善，就能得到幸福。

【俯拾地芥】：象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。

【俯拾青紫】：青紫：卿大夫的服饰。形容轻易地得到官职。

【高不成，低不就】：高而合意的，做不到或得不到；做得了、能得到的，又认为低而不肯做或不肯要（多指选择工作或配偶）。

【高不成低不就】：高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不凑，低不就】：就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不辏，低不就】：就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高低不就】：就：成。高者无力得到，低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【各得其所】：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【各得其宜】：指人或事物都得到适当的安置。

【公道大明】：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

【公道难明】：公道：公正的原则道理，即正义。公正的道理难以得到伸张。

【功不成，名不就】：成：成功；就：达到。功业没有成功，名利也没有得到。比喻事情没做好，什么也没有得到。

【功成名立】：成：成功；名：名利。建立了功绩，名声也有了。指功绩与名利都得到。

【功成业就】：成：成功；业：事业。建立了功绩，事业有成就。指功绩与名利都得到。

【贯穿融会】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

【贯通融会】：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【广结良缘】：多做善事，以得到众人的赞赏。

【广开才路】：指让有才干的人广泛得到任用。

【广厦万间】：厦：大屋子。有很多宽敞的屋子。形容受到保护、得到周济的人很多。

【广厦之荫】：高大的房子能挡风蔽日。形容使人得到保护。

【鲧殛禹兴】：鲧：古人名，禹的父亲；殛：杀死；禹兴：禹治水成功，并得到帝位。鲧治水无功被杀，其子禹治水成功。比喻一人有罪不能株连亲属。

【旱涝保收】：指土地灌溉及排水情况良好，不论天旱或多雨，都能得到好收成。泛指获利有保证的事情。

【旱苗得雨】：将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

【毫无所得】：一点儿也没有得到。

【好心好报】：指好心待人可以得到好的回报。

【河润泽及】：河润：如同河流浸润土地那样；泽：恩泽，恩惠。能将恩惠施与众人，使都能得到好处和利益。

【涸鱼得水】：涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生，有所凭借。

【涸泽之蛇】：老实人受欺负，奸诈的人玩弄手段得到好处。

【横从穿贯】：指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

【横尸遍野】：杀得到处都是尸体。

【鸿飞冥冥，弋人何慕】：冥冥：高远；弋人：射猎的人。大雁飞向远空，猎人没法得到。比喻隐者远走高飞，全身避害。或比喻隐者的高远踪迹。

【鸿离鱼网】：离：遭受；鸿：鸿雁。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【互通有无】：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。

【宦囊羞涩】：宦囊：因做官而得到的财物。比喻经济困难，手头无钱。

【换骨脱胎】：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。

【患得患失】：患：忧患，担心。担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

【鸡飞狗跳】：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

【鸡鸣狗吠】：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

【积衰新造】：指长期衰颓，刚刚得到重建。

【吉人天相】：吉人：善人；相：帮助，保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【济世安民】：使国家得到治理，百姓安居乐业。

【佳人难得】：漂亮的女子很难得到。

【兼善天下】：兼善：使大家都有好处。使天下人都得到好处。

【见弹求鹗】：看到弹丸，就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。同“见弹求鸮”。

【见弹求鸮】：看到弹丸，就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。

【见弹求鸮炙】：弹：弹丸；鸮：猫头鹰；炙：烤肉。看到弹丸，就想得到吃到美味的烤鸮肉。比喻过早估计实效。

【将夺固与】：固，同“姑”。要想得到，必先给予。

【将取固予】：固，同“姑”。要想得到，必先给予。同“将夺固与”。

【蛟龙得云雨，终非池中物】：蛟龙：传说中的一种神龙。蛟龙得到云和雨，就会飞腾上天，终究不会呆在池中。比喻有才能的人一旦遇到机会，就会充分施展才华。

【教学相长】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

【捷足先得】：捷：快；足：脚步。比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【捷足先登】：比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【解人难得】：解人：原指通达言语或文辞意趣的人，借指知己；难得：不易得到。比喻知己难得。

【进寸退尺】：进一寸，退一尺。比喻得到的少，失掉的多。

【近水楼台】：水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【近水楼台先得月】：水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

【近水惜水】：虽靠近水源，用水方便，但也很珍惜水。比喻即便容易得到的东西也不能浪费。

【经验教训】：从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

【井养不穷】：穷：尽。把水井治理保护好，则水源不尽。比喻不断得到别人的恩惠。

【径情直行】：随着意愿，顺利地得到成功。

【径情直遂】：径情：任意，随心；遂：成功。随着意愿，顺利地得到成功。

【酒醉饭饱】：比喻饮食得到了满足。

【决痈溃疽】：痈：疮；溃：破；疽：痈疽。疮痈破开了。比喻事情的症结得到解决。

【绝处逢生】：绝处：死路。形容在最危险的时候得到生路。

【绝路逢生】：形容在最危险的时候得到生路。

【君子爱财，取之有道】：君子：有才德的人。君子喜欢正道得到的财物，不要不义之财。

【可想而知】：不用说明就能想象得到。

【可遇难求】：可以偶然遇到但刻意难以办到或得到的机会或事情。

【空谷跫音】：跫：脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。

【空谷之音】：在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。

【空谷足音】：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

【扣盘扪钥】：比喻不经实践，认识片面，难以得到真知。同“扣盘扪烛”。

【扣盘扪烛】：扣：敲；扪：摸。比喻不经实践，认识片面，难以得到真知。

【枯鱼得水】：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鹍鹏得志】：鹍鹏：传说中的极大的鱼和鸟。比喻有大志的人得到施展的机会。

【来之不易】：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，而我，十分的热爱劳动。

在家中，吃完饭之后，我会主动承担家务劳动，不是什么感恩父母，孝敬父母之类的伟大精神，而是喜欢去做，乐意去做的心境，从倒水，洗碗，刷锅中感受成功，每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净，总有一种喜悦伴随着我，而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方，如同摆放着勋章一般……

劳动，往往伴随着成功，只有热爱劳动的人，才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般，往往在你不经意的瞬间，灰尘早已悄悄拭去，没有刻意洗弄，仿佛应该是这样的，人们总是会给自己制造一些困难，然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样，只要热爱劳动，那么成功就在你身边。

记得一次学校重新翻修，老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西，周围的同学几乎一个个都怨气丛生，甚至有的同学悄悄的准备开溜，在老师的一再“劝解”下，同学们心不甘情不愿的变成了搬运工，但随着时间的推移，同学们渐渐的投入了其中，仿佛打了鸡血般兴奋，开始了一场场大力士比赛。赛后，一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少，一定要超过你等等的豪言壮语，夹杂在其中的我，仿佛也体会到另一种劳动的快乐。

独自劳动的，犹如花前月下，一个人品味着美酒，景着人静，但总会有一种“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。

劳动，时从无到有的过程，曾记得有人说过，最美的不是结果，而是从开始到结束的过程，劳动，正如这一路上经历的过程，起点和终点都不用去管，只要劳动，就一定会收获快乐，我热爱劳动，所以正如我所说的那样，我收获了快乐，一种只能品味而不能表达的快乐。

站在青春的路口，回望成长的足迹。在岁月的河流中，每个人的经历数不胜数，有快乐的、欣喜的、喜悦的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，让我们一步步从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，人生的经历十分宝贵，并值得我们去珍惜。

我从天真无邪的小姑娘，变为亭亭玉立的少女。从原来的懵懂无知，变为现在的满腹经纶，这少不了老师的教导。杨老师是我小学的班主任：个子不高，有点胖，戴着眼镜，和蔼可亲。我很喜欢她。也就是杨老师，让我走向了成熟。

有一次，杨老师让我一个人独自策划一次班会，班里人员任我调动。因为活动当天，会有许多老师来观看。为了这次班会，我拼尽了全力，每天放学，我和班委们便留下来讨论怎样把活动办好。然而，一件坏事降临到我的头上，我的方案被老师否定，说没有意思，这样做不能活跃气氛。我只好重新做……

“最后一天了，我该怎么办？！”我都快崩溃了。好朋友察觉到我的心思便说：“没事的，我放学留下来陪你一起做，加油！不能辜负了我的一片好意啊！”“是啊！在这关键时刻，我怎能逃避呢？”

“放学喽！回家吃饭喽！”我望着校门口，也想像他们一样冲回家，躺在柔软的床上……可是！我不能这么做，我要坚持下去，让老师以我为傲，让同学们羡慕我！我呼出一口浊气，全心投入到我的“事业”当中。我冷静分析，查找方案漏洞，根据老师提出的建议，进行改正，让其他干部分别做PPT，写主持稿，再加以排练，一直做到晚上六七点，老师们都走了，就留下了我们。家长并不担心，在背后默默支持着。直到离去，我们还在叽叽喳喳的讨论。人走了，校园里却留下了我们的讨论声……

活动圆满结束，今天超常发挥，而我在一夜之间变得成熟。走向校门，我发现，今天的天空格外的蓝……

现在的我是一名中学生，对于初中生来说，人生的大门才刚刚打开，即将面临的是重重挑战。相信我会克服它们，一步步走向成功！

自信，是昂首挺胸走向更为广阔的地方；自信，是拿着奖状时激动的内心；自信，是迈向成功大门的那股力量。如今茫然的自己，正是渴望着它。

曾经的我，敢于面对，敢于挑战，正是因为有着一股股无所畏惧的力量在内心涌动，超越的激情因为自信而不断提升。

长大后，家长老师的一句句鼓励都是让我充满信心的源泉，因此，我才选择认可自己，以往一直是自信满满的状态，所以成绩一直很不错，小学时也从来没有因担心害怕过什么。自信，是一直以来我学习上的支架，超越的桥梁。因为自信，我获得学习的动力，相信自己可以学好，可以考好！不管前方的路多么坎坷，前方的路总是因自信驱使着我的脚步，因我不断奋发向上。

而现在，迈入初中阶段，身边的同学都各具特长，高手如云的班级让我感觉自己似乎被挤进一个暗黑的角落中，无立足之地。成绩落后，名次下降，让我感觉什么都学不好，不禁会偷偷落泪，压力万分。那以往的自信哪去了？他怎么能弃我而去呢？窗外黑沉的天空遮掩我沉寂的内心，柳枝无情地在我的心上刮下一道道印痕。空虚的灵魂缥缈在无味的空气中，难的是自己做错了什么吗？

如今的我，因为正立足在一个新的起点，源源不断的压力夹杂着烦恼陆陆续续地迎面而来，我想正是因为缺少了那心中的一股舒畅，那份有着巨大能量的信念——自信！如今要面对的还很多很多，如果还是找不到那份曾经拥有的自信，眼前的一切该何去何从呢？我渴望着自信，渴望它给予我无限能量。正处低谷期的我一定会找回属于自己的那份自信吧！心中碎碎念着……

自信，是打开我心灵窗户的那双手；自信，是心灰意冷时那杯暖暖的茶；自信，是干旱时一场久久湿润的雨……渴望学习所赋予我学习的动力，生活的情趣，渴望自信的一切一切，真的，真的。手忙脚乱的我正急迫地寻找着，渴望着，那份自信。

“你们说你们怎么办吧？这么多数学不及格，别的班才几个。你们怎么考的啊？”我们埋下头，漫不经心地翻着书，眼睛一边偷偷地瞄向老师。

不用说，这是我们的班主任在训我们了。我们的班主任是一位中年妇女，短短的卷发，小小的眼睛，微胖。当她看着我们的时候，我发现她的眼睛更小了，都快找不到了，满眼都是爱意，如同一位母亲宠溺地看着自己的孩子。

但因为她”苦口婆心“的次数太多，时间太长，我们这群”没王法的“偷偷地叫她”话唠“。但细细想来，我们确实有很多方面做得不够好，而且她教训得也有道理。

嘿，你可别以为她爱发火！她顶多只是装装样子罢了，她很少打我们，绝大部分都是在“晓之以情，动之以理”。值得一提的是，我们班的成绩在年级上确实不错。

“下次努力，把数学考好！”我们见老师没再生气，便暗自松了口气，大声回答：“好！”

我得到了这样一个好班主任，可真是我上辈子修来的福分哟。

失去也好，得到也好。不必悲伤，不必开心。失与得是好朋友，也是反义词。有失去就必有得到，有得到就必有失去。不要总想着自己失去了什么，要多想想自己得到了什么。快乐，便也由之而来。

在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。

那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧!”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢!”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小;可如果对了，你不就吃亏了吗?”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样!而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。

我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧!”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。

这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心;如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生。

以前我的性格让我变得像一堆臭狗屎一样，让我没有朋友，失去友谊。

现在，我变得活泼可爱，人见人爱，花见花开。是一件事该变了我。

一开始，我喜欢给别人起外号。

看见高的人就叫他“大个子，大块头，头脑简单四肢发达”；

看见胖子，我就说：“你个肥猪，哦！不对，一头猪，该换单位了，哈哈哈。”

……

自从我这样后，我最好的朋友都不理我了。我就不明白了，给别人起外号多有意思啊，他们为什么不高兴呢？我到底有什么错？于是我就想：不理就不理，我们绝交，你以为你是好人啊！

后来，我越来越被人讨厌了。

我看见胖子，就说：“肉包子，肉包子打狗，有去无回，连狗都不如，哈哈哈！”我把别人气得面红耳赤，别人看见我就跑。我还以为别人怕我，我还很骄傲呢！

直到有一天……

那天，我们班搞测试，我没带尺，有一道十分的画图题我都没法做。于是我对旁边的张晶说：“借我一下尺。”我以为她会借给我，没想到她朝我瞪了一眼，没理我。我生气极了，就说：“不借就不借，谁怕谁呀？”我又向周围的同学借。没想到，他们不是骂我，就是不理我。

我就想不明白了，他们为什么不借给我。

考完后，我去问张晶：“你为什么不借我尺？从今以后，我们不是朋友了。”

“我不想和你做朋友了。你总是给别人取外号，还骂我‘张鸡’。你想过别人的感受吗？如果我叫你‘陈猪雅’你会好受吗？”她反过来说我。

我一想，也是，我不顾他人的感受给别人取外号，是我错了。于是，我要弥补我的过错——去给别人道歉。

到如今，我一直帮助别人，不再给别人取外号。我始终记着那次测试，我给别人的印象越来越好了。我有了好多朋友，我们的感情可好了。早晨，朋友约我一起去打面；下课了，我们一起玩游戏；就算上厕所，我们也要一起，以前我从来没有过。

再次测试，我没带尺，别人主动借给我……

就是那次测试的教训，让我得到了改变。

有朋友真好！

那是一个夏天的早晨，我准备去上学。我到了学校立即过早，然后开始朝读课文。

后来到了放学的时间，我立刻排队出校门回了家。可是不好的事情发生了。

我吃完午饭后到了学校，我的笔记本不见了，找了半天没找到。

我要我们班的同学帮忙找一下。不一会儿就找到了。没想到就在我的书桌里。

原来是昨天下午清东西的时候，我太粗心了，真不应该。笔记本找到后，我高高兴兴地上课。

到了下课后，我去超市买零食吃。我买了一包方便面，因为当时我的肚子都饿得叫了。

我准备去教室。我把方便面的包装袋随手一丢，本来准备丢到垃圾桶里去，可是被风一吹，吹到了垃圾桶的周围。

然后正好有几个扫垃圾的同学对我说：“请你把垃圾袋捡起来，丢到垃圾桶里去。”

我根本没听，立即跑了，一直跑到了教室。

而他们也一直追到了我们班级，还跟我们数学老师说，我丢垃圾没丢到垃圾桶里去。

数学老师立即要我去把垃圾筒周围的垃圾给扫一下。

我当时扫完后，被数学老师臭骂了一顿，我心里很不自在。

我下课后很生气，真想再看到他们扫垃圾的人，把他们打一顿。

开始当我准备走出教室的时候，我的同桌忽然拦住了我。他问我干什么去。我说不要他管。当时我的脸上一股很生气的样子。

我的同桌看我的表情，就知道我要去找那几个扫垃圾的人打架，于是赶紧把我推到了座位上，和我心平气和地说了一下。他对我说：“你不应该把垃圾丢到垃圾桶外面的地方，这样是不对的。”可是我又说我是不小心丢到那的。同桌又说：“你丢到了垃圾桶周围就是不对，你就应该承认自己的错误。”

我听了同桌的话，幡然醒悟。我赶紧找到那几位扫地的人，跟他们道了歉。

我得到了教训，这件事让我明白了公德。