我得到了什么什么这篇作文怎么写【精选20篇】

我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀，人类有了知识，才有了现在的一切，知识是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白炽灯，爱因斯坦的相对论……

我渴望得到知识，知识是一支优美的舞蹈，带我们舞出人生的哲理，跳动人生的舞步，旋转出人生的灿烂，烙上人生的舞步。

我渴望得到知识，知识是一首动听的歌，它用甜美的桑子，吟唱出悦耳的歌声，把生活中的甜酸苦辣谱写成一首动人的曲子，聆听那流转的旋律……

我渴望得到知识，知识是海洋，而我是海上的一叶扁舟，它那神秘的力量吸引着我向它探寻，探索海洋的故事。

知识是水，我们离不开水，离不开知识，它可以改变我们的生活，改变我们的命运，甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习，尽量的努力来汲取知识，才能丰富我们自身的知识含量，知识越多，对于以后我们的成长就越有帮助。我想要学习很多的知识，天文地理或者是生活常识，都能使我的生活丰富多彩。让我以后成为一个有用之才。作为中学生的我们正是获得知识的最佳时间，每天在课堂上我们能从老师那里学习到大量的知识，在课下我们能从课外书中学习到很多知识，经过每天的积累我们在初中阶段就会收获很多有价值的知识，让我们身心愉悦。知识会让我们自身变得强大，觉得自己很了不起，记得一次去爬山，当我爬到山顶的时候，自己非常有感慨，但一时说不出什么有没的语言来表达，那时，我就想起了杜甫的一首诗《望岳》，觉得它能够充分地抒发我当时的心情。当时，我心里暗喜。

学习知识的过程是苦乐交织的过程，因为学习本身就是一个探究和发现的过程，也正是在这个过程中，我们能不断的发现自身内在的潜能，学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐，学习知识的过程中有苦有乐，所以我们如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择;我们将会明白享受学习的权利和机会，在这享受学习知识的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多，不断地提升我们精神的境界，只有不断努力，才能登上知识的高峰，实现新的超越自我!

在我们心中要有一个信念;知识改变命运，我们一定要好好把握这个机会，相信自己，向着自己的目标奋力前行。

“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐。

从小时起，妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮，拼命地吮吸着精神养料。虽然只是看图画，但我还是从中读到了快乐与欢欣。在书中，我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅读帮我得到了快乐。

“冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留。不知从什么时候起，我迷上了散文、小说，什么书我都喜欢。

读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心。在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一次被快乐环绕，再一次笑了。

“只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁。”，“海内存知己，天涯若比邻。”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”。中学时，我爱上了唐诗宋词，爱李白的豪放，爱杜甫的悲壮，爱李清照的婉约，爱孟浩然的壮观……从这些诗词中，我看到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快乐。

书，给予了我很多。扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多。我要再一次扬帆出海，开始我的下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。

在三年级时，我又一次数学考了100分，全班第一，我开心极了，一放学就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也十分高兴。

在回家的路上妈妈还给我买了许多好吃的，好玩儿的，还有一些漂亮的衣服。我知道，这全是我努力的结果，回到家，妈妈便又开始表扬我，还说要我再接再厉，不能骄傲，要保持现在的状况。

我听了频频点头，可心里还美滋滋的。

通过这件事，我知道了：只要在课堂上认真听讲，努力学习，自己的成绩就一定会提高，努力学习吧。

劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，而我，十分的热爱劳动。

在家中，吃完饭之后，我会主动承担家务劳动，不是什么感恩父母，孝敬父母之类的伟大精神，而是喜欢去做，乐意去做的心境，从倒水，洗碗，刷锅中感受成功，每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净，总有一种喜悦伴随着我，而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方，如同摆放着勋章一般……

劳动，往往伴随着成功，只有热爱劳动的人，才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般，往往在你不经意的瞬间，灰尘早已悄悄拭去，没有刻意洗弄，仿佛应该是这样的，人们总是会给自己制造一些困难，然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样，只要热爱劳动，那么成功就在你身边。

记得一次学校重新翻修，老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西，周围的同学几乎一个个都怨气丛生，甚至有的同学悄悄的准备开溜，在老师的一再“劝解”下，同学们心不甘情不愿的变成了搬运工，但随着时间的推移，同学们渐渐的投入了其中，仿佛打了鸡血般兴奋，开始了一场场大力士比赛。赛后，一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少，一定要超过你等等的豪言壮语，夹杂在其中的我，仿佛也体会到另一种劳动的快乐。

独自劳动的，犹如花前月下，一个人品味着美酒，景着人静，但总会有一种“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。

劳动，时从无到有的过程，曾记得有人说过，最美的不是结果，而是从开始到结束的过程，劳动，正如这一路上经历的过程，起点和终点都不用去管，只要劳动，就一定会收获快乐，我热爱劳动，所以正如我所说的那样，我收获了快乐，一种只能品味而不能表达的快乐。

今天，阳光明媚，我和妈妈一起去爬山。

我蹦蹦跳跳的来到了牛头山大门，一走进大门，大自然的气息扑鼻而来，粉红的桃花，翠绿的叶子，笔直的大树，争先恐后的展示着自己的风采，一开始，我一直是东跑跑，西看看，活蹦乱跳，犹如一个灵活的小猴子，一发现好玩的的地方，就要玩上很长时间，我向后看，妈妈走在我的后面，就气质昂扬的走着，真像个领头的士兵。时间不长，我便象花一样“枯萎了”慢吞吞的走着，犹如一位寸步难行的老人，真想找个地方休息，突然，我眼前一亮，一个石凳出现在我的面前，我象遇到了宝贝似的冲了过去，坐在上面，怎么也不想离开，休息了一会儿，妈妈说：“走吧休息时间结束。再次出发!”我十分不高兴的说：“我才不想去呢，累死了，我们还是回家吧。真要爬上山顶的话，妈妈还是你一个人爬吧。”妈妈听了，细心的对我说：“做什么事情，不要轻易放弃，你遇到一点点的困难就退缩，怎么可以呢……”听了妈妈的话，我答应了，因为妈妈说，再走一个小时就到了，我只好向山顶的方向爬去，但是心里还是一百个不愿意，我一步一步慢慢的走着，就和蜗牛差不多，唉，一个小时过去了，还没有爬上山顶，我真的很生气，这个时候妈妈也没在说什么，只是往山顶的方向走着，我看着妈妈，想放弃的念头渐渐的消失了，我振作精神，努力冲向山顶，真的没过多久，果然爬上了山顶。放眼望去，美景近在眼前，美不胜收，朵朵的花儿争奇斗艳的开放着，小草也挺着了腰杆，好像在为我骄傲，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在为我鼓掌，真让人沉醉，一阵风吹过，浓郁的花香在漫山遍野散发着，我真的开心极了，好像到了齐天大圣的花果山一样，心想，这美景如果我放弃了，能享受到吗?

这次爬上告诉了，做什么事情不要半途而废，不要以为怕苦就不做了，不是有句话说：“只有经历过风雨，才能见到彩虹吗。”不经过困难，怎么可能成功呢?我以后一定要做个坚持不懈，不放弃，不怕苦的孩子，还要把这次的启示铭记在心。

每个人都得到过教训，而我的教训，却来自于一个芝麻大点儿的小事……

在我10岁那年，那年爸爸妈妈带我去温州玩。到了温州以后，我走啊走，看见一朵盛开的花儿，心想：好漂亮的花啊!贪婪的心从心底涌了上来，但我看见上面竖着一块牌子：请不要随手采花，花儿也有小生命。我看后，又想了想：到底摘不摘呢?管不了那么多了，我还是摘吧!“坏念头”战胜了。我不管三七二十一，用力一拔，拔出来了。但是，我心里总觉得有几十双恶狼般的眼睛盯着我，我一害怕，连忙把那朵花塞进了我的背包里。玩了几天，我已经把这件事忘到九霄云外了。

过了几天，我回到家中，发现了已存放已久的那朵花儿。它已经不再那么鲜艳，也不昂首挺胸了，此刻我伤心极了，恨不得把时间逆转到我摘花的前一刻，不去摘，那么它现在应该朝气蓬勃，可是世界上没有后悔药，?(???)?!我顿时脸涨红了，觉得自己无地自容了，心中闪过一个念头：把花儿埋起来，以弥补我犯下的过错。说干就干，我用手剖土，把花儿轻轻地放进土里，再轻轻地给它盖起来。每一年的今天我都会给它浇一次水。作文

我终于明白了：一切事物都是有生命的，更何况是小花小草呢?

金戈铁马，狼烟未消。在21世纪的今天，社会文明发展的今天，战争，仍没有停止，和平的钟声仍旧还未敲响。

纵观世界上下几千年，哪曾和平？战争怎能没有？每一次战争，都是有摧残，生命、家园，文明都不例外，没有一样幸免于难。

中华上下五千年，上古时期，炎黄战尤，它是早期的。那时，科技很落后，尽管如此，却还是有人流血、牺牲；随之也有财产损失，都在战争中毁灭。

三国，中国历史上一个大动荡时期，魏蜀吴三国，各据一方。赤壁之战，孙刘联合抗曹，使曹军八十多万人死伤殆尽，为统一、为称帝，以人民生命、财产为代价的战争还少吗？

近现代以来，第一、二次世界大战，死伤数十亿人，而在中国，yp战争，日本侵华战争，让人触目惊心。这种伤痛，至今还未消失。

南京大屠杀，一个不得不提的历史事实，日本侵华战争期间，占领南京，杀人放火、打家劫舍，无恶不作。使南京变成了人间地狱，不到一日，死伤37万同胞，这个数字，让人不敢相信，而日本人却掩盖其罪行，使人义愤填膺。

而抗日战争后，中国又有解放战争，这是中国人自己在打自己人，而人口及其他过失更不必说了，是中国人民有一次沉痛的灾难。

而今天，现在，战争仍未停止，仍笼罩着地球。为了自己，或为了他人、为社会、为世界、为孩子们，不管是正义还是非正义的战争，请再不要发动了。

生命是坚强的，同时生命也是脆弱的，每一声枪炮声，随之倒下的不是一栋建设就是一个生命，甚至可能是一片文明。为了我们家园的幸福安宁；为了我们头顶的天空更蓝；为了我们子孙后代能幸福安乐的生活。请你们停止屠杀，停止战争。

我们渴望和平，不要战争。这不是我所渴望的，也是千万地球人所期盼的，这是全世界人民的心声。

[渴望得到和平初中作文

咦!《金钥匙》!当我看到这本书的名字时，眼睛顿时明亮起来，立刻想起了曾经听过的一个神话故事。

知识老人有一把金钥匙，谁要能得到它，就可以打开知识的宝库，无论是多难的题，还是什么不懂的知识，马上就会全懂了。当时，我的脑海里出现了一连串的问题：金钥匙是个什么样子呢?在什么地方?怎样才能得到它呢?

晚上，我躺在床上想着这些问题，便不知不觉地睡着了。梦中，我清清楚楚地看见一位满头白发、嘴上长着白胡子的老人，手持一把闪闪发光的金钥匙，微笑着向我走来。啊!是知识老人。他走到我面前，慈祥地抚摸着我的头说：“小朋友，你不是很想得到一把金钥匙吗?”“是呀!”我睁大了眼睛，惊奇地望着他。知识老人把金钥匙放在我手里，严肃地说：“现在我把金钥匙给了你，你要好好地爱惜它!”说完，就消失在群星闪耀的夜空中了。我手捧着金钥匙，心里有说不出的高兴。当我带着它去上学的时候，在班里学习最好，同学很羡慕我。我不禁兴奋地喊了起来：“我有金钥匙了!我有金钥匙了!”一兴奋便醒了，睁眼一看，自己手里连个金钥匙的影子都没有。唉，原来只是一个美梦。

当我怀着兴奋的心情一口气看完《金钥匙》这本书后，才知道真有人得到过金钥匙，她就是我国著名的半导体物理学家林兰英阿姨。

林兰英阿姨的学生时代是在旧社会度过的。因为家境贫寒，勉强上完小学后，妈妈执意不肯让她继续求学了。为了求得继续求学的机会，她用优异的成绩赢得免费学习的待遇。就这样初中到高中，年年她都保持了第一名，后来又被保送到美国去留学。由于出色地完成了学习任务，毕业时，学校给予她最高的奖赏――一把精巧、别致的金钥匙。

林兰英阿姨的事迹，像一面镜子照出了我学习上的缺点，我有时不知道珍惜时间，遇到困难常常畏缩不前。想到林兰英阿姨使我懂得了，要想真正得到金钥匙，就要像林兰英那样刻苦学习，为了可爱的祖国，山一样的困难可以搬，海一样的困难可以填。只有这样，等我们长大后，才能手捧金钥匙，投身于四化建设的行列。

注示着这辆自行车，童年时的那件事又在我的脑海中回荡······在六岁那年的夏天，我开始骑自行车。对农村孩子来说，六岁应该早已学会了那玩具似的自行车，可对我们城市的孩子来说还没碰过自行车。可我却从不示弱，尤其是我们男孩子激情非常高。

于是，爸爸给我买了一辆小自行车，由于爸爸妈妈的工作很忙，没有心思教我，就让邻居的大姐姐教我，虽然这样爸爸妈妈还是不放心，告诉我要躲着车···可我的耳朵像塞着鸡毛，一个字也听不进去。

终于，一天下午我练习骑自行车，一边注视着一个下坡，心想，嘻嘻，我又发现了一个好玩的地方。正在这时，前面出现了一辆汽车，小心！大姐姐在后面叫道，我更是大惊失色，可倒霉总是绕着我转，还没等我把车停下，我就顺着坡滑下去了，我害怕的哭了起来咚一声，掉在坡底下。手被弄破了，我含着眼泪说：痛！痛！大姐马上带我回家，把我的伤口上了药，包扎起来，问我：不痛了吧？我点了点头。从那以后，我再也不敢一边骑车，一边走神了。

现在我是大孩子了，也懂得了交通规则的重要性。因为我得到了那次教训，这辆自行车也是我的心爱之物了。

光阴似箭，日月如梭。转眼我从一个小屁孩，变成了一个五年级大姐姐。从中我经历过很多事情，比如：上学迟到、偷隔壁老王家的鸡蛋、没写完作业被老师教训……但令我至今难忘的事情还是小时候的那次捅插头中得到的教训。

记得那时一次中午，爸爸妈妈出门准备买菜。只剩下我和外公、外婆在家，我在客厅看电视，外婆和外公在睡觉。突然从脑子里蹦出了一个问题：为什么电视机一插上插头，电视里就会有小动物或某些人物从电视机里蹦出来；一拔掉插头，电视机就会变黑？我带着疑问沿着电线找到了插头，便从卧室拿出了一个放大镜仔仔细细的观察里面到底藏了什么秘密。正当我想把手指放进去的时候，妈妈回来了。我只好把小手放背后，妈妈好像知道了我的心思，我只好如实地和妈妈说了。妈妈知道以后，笑嘻嘻地从厨房拿出了几根火柴，并点燃了有吹熄了它。我好好奇：“妈妈，这是干什么？”妈妈便让我摸了摸，“哇！”我哭出了声。妈妈告诉我里面就是这个。原来一个小小的插头居然有这么大的威力呀！从此，我就不敢去乱摸插头了。

每个人都会对自己不明白的事物充满好奇心，都想要去弄清楚。但是，在弄清事物真面目时千万要注意做到“安全”第一哦，否则，你会受到大教训的。

这学期的综合性学习要求我们分组研究某一课题，写下研究报告。因为它是个崭新的学习方式，大家都很好奇和兴奋，跃跃欲试。

我与黄丽玮、潘慧格、董润雨、周一涵、华友淼一组，大家兴致勃勃讨论该研究什么。“研究UFO吧！”周一涵提议，因为他对这蛮感兴趣。而我突然灵光一现，说：“我爸刚与我讲过，一根雪糕至少含有16种食品添加剂，人体如果长期摄入过量添加剂，会给健康带来危害。这可是个很好的课题，对我们也有一定警示作用。”大家一致赞成，加上我爸一向很关心食品安全，又是工商局的工作人员，多少还能提供点信息，于是事情就这么定了。接着，大家便选我为组长，并进行分工。我们还一起制定计划，其中研究方法有两条是这样的：

1。走访有关部门

2。访问专业人士。

有关部门当然是指工商局了，专业人士就是检测食品安全的工作人员。因为我们周一到周六都有学习，于是就将采访时间定在了周日。

回家路上，我隐隐有丝不安：爸爸单位周六、周日似乎只有值班，我们能走访有关部门，能访问专业人士吗？

到了家里，爸爸不在，我只好和妈妈商量：“妈妈，我们有综合性学习，想在周末去工商局采访，还准备了七个问题，你看这事能成吗？七个问题会不会太少了？会不会问不到点子上呢？”

妈妈听了我设计的问题说：“嗯，不错，就是你这采访的时间可能不可行啊，周末没人上班。”

妈妈的话大大打击了我，大家的希望都压在我身上了，我们也上台交流过了，可采访的计划却实施不了，这多令人扫兴啊！而且做为组长，我这不是失职吗？

转眼已经周四了，就剩一天了，可是我突然发现，我一点儿准备都没有！一切都因为我事先没有考虑清楚而变得一团糟！我就像一只泄了气的皮球，总打不起精神。“我该怎么跟大家说呢？”我翻来覆去地想。

第二天一到学校，潘慧格就说：“惊鸿，工商局只有周一到周五上班，你怎么没想到，我们接下来怎么查啊？”

慧格平时说话，就带点“冲”劲儿，我也习惯了，可是今天，我一听这话，心中就好像有千万只小虫在爬，又痛又痒，很不是个滋味。我觉得慧格的声音变大了，似乎周围的同学都朝这边看过来。虽然大家还是各管各的，我还是感到背像灼伤了似的痛。

我，无能吗？我问自己。

“嗯，嗯”我故作镇定，“正因为如此，我要更改下计划。”

我狼狈地将计划改了，还重新审视了七个问题，去掉一个无关紧要的。最后决定将“到有关部门的采访”改为由我“家访”——采访“伪”专业人士——我的爸爸。

周五的时光过得似乎比平时都快，我在这天中也想了很多：做为组长，由于我事先没有考虑周到，造成计划的被迫更改，这是我的失职。计划的更改，又影响我们研究的准确性，这又会导致研究报告质量的下降。我要吸取这件事的教训：做事，计划要周全，思维要缜密，这样才能保证不会有太大的偏差，希望我下不为例呀！

当岁月刚刚扯开我的生活，我总喜欢躲在妈妈的怀抱里，听着妈妈的摇篮曲，“咯咯”地笑着。之后，便一点点安静地进入了一个美好的世界。

不知不觉地，我长大了，走进了校园。三毛说:“人生最深、最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的书香一点点溢满房间，那些尘封的快乐一点点打开。学习其实很快乐……

曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的;曾经觉得，生活中的快乐已随着一张张稿子被扔进了废纸篓里。彷徨中，想起了一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，我不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都用脑分析得透彻清晰。休息时，才惊奇地发现衣袖湿透了，紧贴着手腕，额头上的汗珠不再让我觉得燥热。一阵清风吹来，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中。那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活的所在。

在一阵繁忙后，蓦然回首，望着亲切可爱的同学在那里默默地写作业，周围鸦雀无声，一股莫名激动的心潮涌上心头，我向窗外远眺，一群低年级的小学生在操场上嬉戏玩耍，我心旷神怡。

倏忽间，我小学毕业了，以全班第二名升入初中。古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”我喜得人生第四喜，但我冷静地抑制住心中的喜悦，视其如初，我明白，只要让自己的生活变得充实，那就是快乐。

想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪，悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中，找到了生活甚至人生的意义：一心一意，扎扎实实完成自己的任务。我在充实中平静下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

我们的生活是丰富的，多彩的书本，幻变的试卷伴随着我们。这些书与试卷化作一条结实而又坚固的路，这条路愈走愈宽广，愈走愈平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花朵，开在人生道路上的花朵，永不凋零!我仿佛看见，心中冰封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路……

学习，使我更加快乐!

第二篇：我在学习中得到快乐

初中的课程和小学略有不同，虽然都有地理课，可考试时面对地理试卷，我还是丈二和尚，摸不着头脑。

期末考试完毕，爸爸捧着我的地理试卷，瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字，下巴差点没掉下来。因为他根本不相信，传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。

“你上课都干什么了?”爸爸终于“回魂”，还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的?”爸爸显然不相信，挑着眉，伸直了脖子，“没睡觉吧?”，我确实在睡觉，不过要承认还是不可能。“哎呀，卷子给我啦!”抢回卷子，躲回卧室。

第二天回家，客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话，地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了?”爸爸刚好回家，我指着地球仪问：“什么意思?”“哦，这个呀……你都快成地痴了，还不准备补救一下?”“……”我无语，爸爸说的是事实。

从此以后，我就走上了恶补地理之路……

有时候没事了，或者电视放广告的时候，我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转，到后来的抱在怀里研究百慕大三角，也不知道用了多长时间，至少现在我分清了经线和纬线，爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二，这样就是纬线切法，立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春，风景优美，是旅游圣地，像海南三亚，马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日，钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时，也会很离奇的想到赤道，因为地理老师说过：“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了，只是它附近没有肚脐眼。

现在，到别人家做客时，看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗，尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看，但不知不觉，我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人，竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗!还记得上次去乡下的一个小饭馆，那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼，又没戴眼镜，就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上，仰着头，眯着眼，努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……

但是，一幅地图，一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味，至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用，我就这样学得很轻松，也很快乐。

学习其实可以很有趣。

寒假了，在爆竹声里 ，在欢声笑语里，在浓浓的节日气氛里，我们迎来了新的一年。在新的一年降临之际，相信许许多多的同学都会收到长辈的压岁钱。

压岁钱在以前代表一种节日的祝福，一种长辈对晚辈表达关爱的方式之一。可是，在我看到的讯息里，压岁钱甚至成了一种长辈的“负担 ”--有的孩子却拿到以万为单位的压岁钱。而我呢，不说万，也拿了四千元的压岁钱。那么，压岁钱如此之多，要怎么合理安排，精打细算这笔财富呢？就听一听我是怎么用的吧！

我的压岁钱这样用。压岁钱是祝福，是关爱。我先拿出三千元作为存进银行的钱，一直存到六年级毕业，再取出 。因为读初中还有很多的地方需要用钱。从一年级至今，每年我都拿出一大部分压岁钱存进银行。这样，存一个不动资金，还能有利息，也算是小小的赚一笔了。肯定不用说，这么一招理财，是很有用的。将压岁钱巧妙地利用在合理的地方。

我的压岁钱这样用。压岁钱是长辈的心意，也是长辈辛辛苦苦赚来的血汗钱。不是零花钱，不是可以任意挥霍的钱。就用这份关爱，这份心意来让长辈过一个生日。自爸爸在我未满一岁时，就去世的那一刻起。家里只有妈妈一个人扛起了这个家的一切。十年来一个人的奋斗、一个人的努力。我要拿出四百元，让妈妈过一个像样的生日。为她送去一份孝心。

我的压岁钱这样用。压岁钱寓意岁岁平安，自然，我也要天天向上。我要拿出两百元作为下学期一切关于学习方面的开支。上一学期我因偏科，导致我的数学、英语成绩严重下滑。下学期我全力以赴。五年级至关重要。虽然把两门落下的课追上会很吃力。但是我相信一句话：努力不一定会成功，不努力一定不会成功。我知道长辈都希望我们能学有所成，所以，我拿出两百元作为下学期我的学习开支。

我的压岁钱这样用。“ 书是全世界的营养品”莎士比亚是这样说的。课外书在孩子们眼里是必不可少的。课外书可以拓展视野；可以丰富知识；可以让我们变的有内涵，有教养；可以让我们的课余时间多姿多彩，一下子充实了自我。所以，我要拿出一百元买课外书。

我的压岁钱这样用。在我们团团圆圆过大年的时候 ，也有与我们相同的，天真可爱、活泼烂漫的孩子们。可是他们还没能享受与亲人团聚的欢乐。他们就是留守儿童。他们的父母外出谋生打临工。在我们过年的同时，他们仍然坚守在各个工作岗位辛勤工作。所以，我要捐出两百元为他们做一点力所能及的帮助。

我的压岁钱就是这样用的。存银行，有利息--合理理财；给妈妈过生日--送去祝福；买文具--好好学习，天天向上；买课外书--丰富课余；关爱留守儿童--共享人间温情。

我的压岁钱就是这样用的，你呢？

世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一台iPad……我渴望得到一双好的眼睛。

眼睛不好，要么就是戴眼镜，要么就是看不见。从五年级的时候开始，我的鼻梁上就多了一副眼镜！

说眼镜不好，不对；说眼睛不好，也不对，这眼镜是既有好处也有坏处。

记得那几天，我刚配眼镜那段时间，带着眼镜十分不舒服，鼻梁上痒痒的，好像有虫子在鼻子上似的，我很想把眼睛给“捏”了，但又不行，因为没有它又看不清，只好忍着了。

我们班共有三十三个人，戴眼镜的人数正好占三分之一！而剩下的三分之二，有的是视力真的很好，有的则是家长不给配。不知怎么说，配副眼镜又花不了多少钱，真不明白那些家长怎么想的，是孩子的学习重要还是钱重要！至于那些家长不给配眼镜的同学，只好眯着眼睛看，虽说这样看得清，可你的眼睛会越来越眯，最后眯成一条线了！

戴眼镜虽然看上去像个“小博士”，显得很有学问，可戴了它以后，你就离不开它了！

唉！我真羡慕那些视力好的同学，不知道他们怎么保护的！我也希望拥有样好视力的秘诀！

眼睛是心灵的窗户，是我们接触这个五彩世界的必要工具。必要之时，配眼镜是要的，不要舍不得花钱——致那些不给配眼镜的同学的家长。我们都渴望得到一双好眼睛啊！

炎炎烈日，仿佛要灼干大地一般。

街市上，人烟稀少，再也不复往日的喧闹。人们行色匆匆，脸上有的也只是惊慌与不安。当然，对于这座刚刚经历过战乱的城市，谁也无法奢求它能如此快的遗忘。不然，这就太过残忍了。

“唉!”一声轻叹传自城外的荒郊。望着远处这座高大的城楼，他不由得压低了草帽：曾几何时，这一切都是属于我的!可是现在……

他继续挥动手上的锄头，任凭汗水一滴滴的滑过他的面颊。自小养尊处优的他，在这几天里已是伤痕累累。不过，最痛的不是身体上的伤痕，而是当日向夫差俯首称臣的心痛。

我还记得，我还记得在城破前的最后一刻，全城百姓那坚毅的神态。直到那时，他们还对我抱着希望。可是，我却……

心痛之余，他用尽全力挥下锄头。那强劲的力道击断了粗壮的木柄，他任凭鲜血滑落土地，看着面前的城池，他露出了久违的笑容，宛如高悬在天空的骄阳一般。

这便是勾践，在俯仰之间，他领会了痛苦的力量。可同样身为国君，这不禁让我想起了他。

在隆冬的风雪中，他静坐房中，享受着面前美似孔雀的舞姿，身边更是美人相陪，美酒相伴。而对房中一角那垒得高高的文书，却毫不理会。

美酒佳肴，莺歌燕舞的生活亦是他忘乎一切。他忘记了一切是多么的来之不易，先辈们劈荆斩麻，浴血一生换来的却被如此的糟蹋着。

不错，他享受着生活，享受着这一切的美好。直到舞尽酒空，他才将久挡在外的文史宣进。

“陛下，赵将军的加急文书在此。”

“这些事全部交由相父处理不就好了吗，下去!”

直到残阳似血，献城投降之际，他也没有一丝的悔恨，安然的享受着作为臣子的待遇，这便是阿斗。

同样作为国君，又遭受了同样的亡国命运，后者的屈服实在无法一起前者的反响。面对生活中随时都可能面临的困难，是甘愿俯身苟延残喘，还是仰身坚定的面对，这对我们每个人来说都是一个问题。

或许我不是上天垂青的那个人，但我也绝不甘愿做一个连步都不敢迈出的人。

佛说：“万物皆有灵，众生皆学问。”

我在勾践的俯仰之间看到了一种力量，这是心痛的力量，是绝望中涌现出希望的力量，它会支撑着我行走在荆棘的道路之上。

如果有人问我：“俯仰之间，你得到了什么?”

我的回答是：“希望!”

[我得到了希望_优秀作文

每个人心中都有不同的快乐，而这快乐源于不同的事情。在学习中、生活中、与人接触中都有快乐，而这快乐是发自内心的感受，而我在“爬山中”得到了快乐。

记得是在几个月前，那时还是秋天，正所谓“秋高气爽”，就应了这个成语，香山的秋天是很凉爽的。我们一家三口一起开车去爬香山，在车上，映入眼帘的先是红叶和黄叶，它们都先飘洒下来，非常漂亮！到了山底，这美丽的景象更吸引人，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”真是感叹啊！不禁让我想到一个有趣的比赛，那就是我和爸爸来比赛，看谁先爬到山顶，就算获胜。妈妈喊：“预备，开始！”我小腿使劲加速，不一会儿就超过了爸爸。而爸爸看到我先加速，也紧随我后，他的腿迈一步就有我迈两步远，一下就超过了我。我紧紧地追着前面爬山的人，胳膊腿都在用劲儿，就不信超不过他。过了好长一段时间，头上的汗水在往下流，虽然现在是秋天，流出来的汗水被风一吹会感觉很凉爽。在我的不懈努力下，终于可以和爸爸挨近，“停，爸爸咱爷俩休息一下子，要不然会喘不过来气儿的。”我大汗淋漓地说。爸爸点头答应了，我俩找了一块大石头就坐在上面休息。时间一到，重振旗鼓，又接着往终点冲去，虽然我的腿没有爸爸的长，但我的速度比爸爸要快，这一战，便是决胜之战，我心里默默地想：“我一定能获胜，一定可以超过爸爸的，加油！”终于，我的坚持为我换来了胜利。欧耶！我从来都没有这么高兴过，今天是第一次！

在这次爬山的活动中，我感受到了快乐。这快乐是通过自己的坚持而来的，如果不努力就不会有回报，如果不付出，就不会有收获。这快乐便是我付出的回报！

腊八那天近中午的时候，我从外边回到家里，突然看见客厅茶几上放着一本新书，和一个来自安徽宿州的邮件包装。那书名是：光与影。书名一边赫然印着“老鱼著”。我问女人，刚才邮递员送来的？她说，是啊。

我一下子惊呆了——感动，温暖，亲切，受宠若惊……

一个作家，那么豪爽的，千里迢迢地给一个陌生人寄来一本书，我觉得这是一件不可思议的事。

我觉得，现代社会，只有公平买卖，只有利益关系，没有什么免费赠与，何况是千里迢迢赠与一个素不相识的人——这么真诚，玩“真格的”感情应该是人世很稀有的事。

在我，觉得那么的愧，又那么的温暖而感动。我平生从来没有平白接受一个陌生人的东西这种经历和习惯。

我真的很是惴惴不安。

尤其是我们之间的距离——地域的，职业身份的，熟悉度都远远的不足以发生这档子事。

人家是安徽大作家，而我是一个遥远的，陌生的，人世里默默无闻的粗人。离“文雅、文人、读书人”这些概念有着遥不可及的距离。

我怎么敢接受如此殊荣？而且扉页上还赫然写着“唐凯……小友指正……老鱼2014.1.1”的字样。我的名字和老鱼，一个作家的名字同时出现在一本书上，而且是作家亲笔书写。这是一个多么骄傲宠幸的事。

当时，我捧着那本书，还有那个来自‘宿州教育学院编辑部’的邮件信封，是看了又看，就像捧着一颗素昧平生的作家的心灵，就像端详着于老师（老鱼）亲和的面容。

我就那么丢开所有事宜和心情，坐在沙发上怀着异常感动温暖而又景仰的心情抚弄着这本书，仔仔细细地看了封面，序言，后记……幻想着于老师就那么亲切和善的站在我面前，我们在亲密的握手交谈……那种朦朦胧胧的意象，是异常幸福的感觉。

其实，这本书的内容我在电脑上基本看过。不过，现在摆在我面前的是一本可以用手，用眼，用心灵温情抚摸，可以珍藏，没有电脑屏幕伤害眼睛，散着淡淡墨香的真实的书，是作家亲自签名赠与我的，上面还有我的名字……我不知道怎样珍惜正视这份友谊。

生活中有多少可能朝夕相处一起的纷繁的人际群体，有多少穿梭在我们生存路上熟悉的陌生人？可是你能感觉到几回人与人之间的那份真心真诚，那种坦坦荡荡的沟通和温暖？

为什么一个素不相识的人，一个大作家，会无端的屈就赠书给一个陌生人？

也仅仅是我曾在他的博客里评论过，说非常喜欢他的文章。他就给我发来“小纸条”——把你的地址给我，给你我的书。

说真的，大约一个月前，我在博客小纸条上看到这句话的时候，我当时异常震惊。然后是狂喜。不相信自己的眼睛，甚至怀疑不是于老师本人的意思。很有可能是别人的随意调戏——天下哪有这么直爽，这么亲切的成年人？

我不知道，当时我为什么疑心那么重。我特别犹豫。然后把我的电话告诉了他。又怕真是于老师的本意伤害了老师的自尊。最后才疑疑惑惑告诉了他我的详细地址。等书的日子也是漫不经心的态度。

我知道，我不是一个纯粹爱书的人，不是一个读书写文章的料。我真的不曾奢望得到他的赠书——现在，说到做到的人应该不多吧。

我怎么有幸，有缘，这么轻易地遇上了呢？而且是一个我非常崇拜的作家，一个文笔，思想那么契合我心，一个自称身上还带着牛粪味道的作家。而我也是一个地地道道农村环境长大的人，是不是就特别喜欢老师身上所谓的牛粪味道？喜欢于老师笔下那些村庄味道和感情？

我知道，我早已不是单纯爱书，浪漫虚荣的年龄。早已变成一个满身烦乱心绪的成年人。

我的命运不会允许我再像学生时代一样沉湎于书香里。我注定此生离“文雅文人读书人”距离遥遥。我不敢奢望和作家们在同一种心情或友谊里。

可是我不能不珍惜于老师这份真感情。也许，在他心里，人与人之间不需要什么世俗套路、障碍。像个孩子般的通过网络文章，就可以立马成为书友甚至朋友。这也许就是一个书生本色，一个纯粹的值得一生交往的“人”的本色。

[得到一本书作文

炎炎夏日，操场上传来一阵阵呐喊声、打气声响彻云霄。原来是一场激烈的篮球比赛，而且我为这次篮球赛，已苦练打篮球很多天了。

每次双休日的时候，我都和朋友一起去体育馆练篮球，无论风吹雨打，我都坚持练篮球。

我们的规则是：一个人进攻，一个人防守。如果防守的人将进攻的球抢到手，那么防守的人将变成进攻的人，进攻的人变成防守的。首先，先由我进攻，我带球试探他，他展开双手，像老鹰抓小鸡里的老母鸡，我开始向他的左侧进攻，出假动作，他以为我向左侧攻击，结果，我突然向他右侧发动进攻，他防不胜防;我冲向他的右侧，一个漂亮的三步上篮——球在篮球架滚了三圈，进了!我继续攻击，我跨下运球时失败了，给他捡了个便宜。他进攻时，直接三分线，竟然进了?我不禁惊讶道。

我们的篮球打一个下午，这场锻炼使我十分受益。

两位旅行者驻足观赏景色，一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室，手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸，他问同学们：“你们看到了什么?”同学们齐声回答道：“一个黑点!”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事，不知大家会做何感想，但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上，老师在黑板上写了五道题，然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下大家都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可是大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊，其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以，请不要专注于那所谓的“黑点”，将眼光放宽，你会发现更美好的东西。当朋友练歌时，走上前去说一声“唱得不错”，也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人，学会欣赏自己，不要为一次失利、一次失败就丧失信心，一蹶不振。学会欣赏他人，就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己，会变得更有自信。

当然，我所说的“欣赏”并不是消极沮丧，更不是奉承讨好，而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点，相反，更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点，关键是要看自己的心态。

朋友，请不要专注于“白纸上的黑点”，请换一个角度——用欣赏的眼光看世界，你会蓦地发现：这个世界很美!

“叮铃铃——”下课时间终于到了，我慢吞吞地整理桌面，心里忐忑不安，望着那鲜红刺眼的分数，我猜想着放学回家后，会遭受怎样的狂风暴雨……

这是一场考试失利，我垂头丧气地低着头，无意间撇了一眼抽屉，看见了全班统一借的书：《鲁冰逊漂流记》。我缓慢的翻看着，故事中的情节一波三折，动人心弦，主人公鲁冰逊为了自己的梦想，去航海，不料一连遇难，最后一人幸存，流落到荒岛，在荒岛足足生存了14年，虽然经受着食物缺乏，住宿困难，孤独寂寞等种种困难，可是最终还是以惊人的毅力生存了下来，并成功被救回故乡。

比起鲁滨逊的那种生存困难，我的这一个小到微不足道的挫折又能算什么呢？鲁滨孙一人在荒岛时并没有任何抱怨，反而觉得自己是一个幸运儿，存活了下来，我的一次考试失利，就在垂头丧气想放弃，可真是不应该呀，我真该学习鲁滨逊的精神！

从此，我便埋头苦干，每天上课都认真听讲，及时做课堂笔记，不懂、没听懂的题目向老师，同学请教，放下一些无聊的课外书，开始读一些世界名著……

终于，又迎来了一次考试！

在考试时，我认真做题，反复检查，果然功夫不负有心人，我终于考出了一个令我自己满意的分数！

这时，我欣喜若狂，低头低着头把试卷塞进书包里，我又看到了《鲁冰逊漂流记》，他安安稳稳的躺在那儿，向我招招手，仿佛在说呀：“你考得还不错嘛，祝贺你哟！”想着想着，我开心的笑了。

嗯，我在图书中得到快乐！

此次培训的课程是机电一体化，课程设置更加注重电气和机械的横向联系。比如课程开设了液压与气动，液压属于机械专业，而液压的控制部分是电路，把电与机联系起来。培训的讲师把液压原理和部件先讲下，把电路控制部分交给学员自己设计，使我们这些电工们有用武之地。我们学员自己连接试验线路，校验实验结果。电路部分设计的精妙与否在机械部分有完全的彰显。这样的课程很生动，使我们这批只懂电不了解机械的教师和机械亲密的接触了一把。

通过这样的课，我反思自己之前的教学形而上，割舍了“机”与“电”的联系。其实学生也有这样的疑问，学机械的为什么要学“电工学”，感觉电工学没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系，多举些机电相结合的实例，调动学生学习兴趣。