记一次拔河比赛_写人记叙文(最新20篇)

“一二，加油！一二，加油！”一阵阵响亮的口号声从操场上传来。仔细一看，你会发现我班在进行拔河比赛呢！

上体育课课时，曾老师宣布我们班要建立一个拔河队，与兄弟班级221班比赛。

首先，曾师老选了一些力气较大和体重较重的同学，教给我们一些拔河比赛的基本知识之后，便把男生和女生分开，让我们进行拔河比赛。

比赛一共分三场。

第一场：女1：男0

大家站好队形，摆好了拔河比赛的准备姿势。随着曾老师尖锐的口哨声响起，大家开始用力。每个人都拼命地把绳子往自己的方向拉，每个人都想赢，不愿自己输。女生们像被激怒的狮子，咬着牙，一齐用力……哈哈，女生赢得了开门红，领先男生一分。

第二场：女1：男1

“哔！”刺耳的哨声再次响起。拔河绳一下子紧绷了，我们的心也像拔河绳一样紧绷，不敢放松。经过上一轮的比拼，女生的力气好像都没了似的，个个都软绵绵的。而男生的情况截然不同，他们向东方雄狮从噩梦中惊醒一般拔河。终于，男生夺得一分，扳回一局，和女生打成了平手。

第三场：女2：男1

第三场是决胜局，不论是女生还是男生都丝毫不敢放松。比赛开始了，双方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原来是女生用力过度，把男生都扯翻了。不管怎样，女生都赢了这场比赛。

这次比赛不仅让我学会了拔河的技巧，还让我懂得了拔河不能孤军奋战，要团结一心，就像“众人拾柴火焰高”那样，才能赛出成绩，赛出水平。

星期五下午，我们一起到操场上参加拔河。

第八场是我们一班和四班比赛，我们使劲拉，我看到同学们的汗水直往下淌，我的牙都露出来了，手都勒红了，我们快把标记拉到了我们这边。结果四班不服气，加了一松劲，让我们都摔了屁股蹲。四班赢了，高兴极了，一蹦蹦到三尺高。我们撅着嘴，做出不服气的样子。第九场，我们和四班换了场地，使劲拉，但不过还是输了。

同学们有的哭，有的叫，我说：“哭叫又有什么用呢？以后大家要努力，失败是成功之母嘛！”以后，我们一定打败四班。

冯子剑

我们小区经常举办一些给力的活动，这不，我又看到了“拔河比赛”的通知，我的好奇心一下子被勾了起来，跃跃欲试。

终于，在征求了妈妈的同意后，我在星期天的中午，穿着运动装迫不及待地跑入了场地，准备参加比赛。

我们队伍有五个人，和对方的实力差不多。在主持人的“开始”声中、在观众们的呼喊声中，比赛开始了，所有人都使出了吃奶的力气。

我双手紧紧拉着绳子，好像怕它逃掉。我的身体往后倾斜，用上了全身的力量，手拽着绳子用力往后拉，青筋都爆了出来。我可以清楚地感到烈日下一颗颗汗珠从额头上流下来。正当我以为自己很给力时，我的余光扫到了一个胖子身上，只见他面向后方，迈着一个大弓步，把绳子扛在肩上，双手紧拉着绳子，一点一点的带动绳子往我们这边移，他真给力！

比赛进入了白热化阶段，双方都僵持不下。我们发现，我们拔河时不仅用不上全力，而且还随时都有滑到的可能。于是，我们自发的，一句话也没说，就把自己的前脚顶着别人的后脚，一开始的僵局打破了，我们站得更稳了，绳子慢慢向我方移动，我又趁热打铁，喊道：“一二三拉！一二三拉！……”终于，在我们的团结努力下，我方获得了胜利。

胜利后的我们有的举着双手欢呼，有的和父母相拥。而我，立即躺在地上，享受着温和的阳光和阵阵凉风。

拔河比赛真给力，它不仅让我玩得带劲，还促进了邻里关系，太棒了。

今天，我们学校开展了拔河比赛。没想到，比赛结果，我们班全输。

原来，五（四）班“重量级对手”太多。

比赛即将开始，老师选择了十个男生和十个女生。两个班各自调整，准备比赛。我一看，傻眼了：（4）班前锋有了3个大胖子，后面一个作断台。

比赛开始了。什么？我们班的同学们根本扛不住了。二十台大马力发作，前锋。中锋。断后死打硬拼，狠狠往后拉，也不起作用。那边有四台超级大马力发动机很快便平衡了我们的力量，不一会儿，一声哨响——比赛结束了，我们“坐红椅”了。

由于第一场比赛，我们信心大减。经过几场大战，我们彻底输了。对方扬眉吐气，欢呼声与叹息声在空气中飘扬。

这场比赛，让我们意识到团结。力量。智慧的重要了。我希望，以后我们五（6）班会更加团结。注意力量和智慧的重要。一切都有了，现在我认为我们班要“改革”了，人人团结，我认为很重要。明年的拔河比赛，什么时候才来呢？

春风习习，阳光和煦。在这美好的季节里，我们全校要在操场上举行一次拔河比赛。

操场正中放着一条粗壮的白绳，绳子中间系着一条。周围的小观众们议论纷纷。有的说：“每次比赛都是男生赢，这次男生也准能行。”有的说：“说不定这次女生能赢。”

“嘟——”一阵清脆的哨声响过，比赛开始了。参加比赛的同学个个精神振奋，斗志昂扬。操场上，欢呼声、口号声、“加油”声此起彼伏，气氛十分活跃。只见男生脚底像生了根，稳住了阵脚，尤其是在最后面的小军，像拽这受惊的野马的尾巴，死死不放。女生也不甘示弱，手紧拉着粗绳子。突然男生把绳子使劲地向后一拉，“扑通”一声，大部分女声都摔倒了，但她们并没有松手，趴在地上还用力拽着绳子向后拉。女生眼看不行了，虽然她们咬紧牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，可是，那条不乖的绳子还是一寸一寸地向对方移去。

“胜利了！胜利了！”男生叫了起来。这时，小丁面带笑容地走过来对我说：“羞、羞、羞，怎么样？女生又输了。”我的脸顿时红了起来。我想：比赛输了，也不要过分难过，只要下次努力，一定能取得好成绩的。

上星期，学校举行拔河比赛。我们四年级第一次参加。

比赛前，我们班的同学满面春风，脸上洋溢着胜卷在握的得意之情。因为，我们班有一半以上是“大力士”，要赢得这场比赛简直是轻而易举，小菜一叠。

比赛开始了，首先我们的对手是一班。我们班的拉拉队都挤到前面，站成一排。这时，裁判员把手举起，“嘀”的一声吹响了口哨。顿时，人声鼎沸，加油声不断，我们不但把声音放得最大，还把手往前推，好像想拉住绳子帮他们一把。不一会儿，一班很明显的处于弱势，运动员们汗流浃背，拉拉队比他们还要紧张。“嘀”第一局比赛结束了，我们班同学脸上露出喜悦的笑容，因为，我们赢了！

第二局比赛我们依旧撤着嗓子喊加油，运动员们也付出了努力，终于比较轻松地赢了一班。一班的同学有些失望，纷纷回到座位上一声不吭。而我看到运动员的手，不是红得快肿了，就是磨出了血泡，真同情他们！ 接着是四班和二班比赛，四班取得了胜利。这不奇怪，因为，四班的实力明显强过二班。令我们担心的是下一场比赛——我们班与四班决胜负。 运动员们带着紧张的心情上场了，大家各就各位准备好后，比赛开始了。运动员们的手紧紧拉住又粗又长的绳子，身体往后倾，眼睛和鼻子都挤作一团，不时还发出“啊，啊”的声音。我们拉拉队的心里非常着急。可就在瞬间， 四班的人突然轻轻松开绳子，我们往后一拉，赢了这一局！这个结果谁也没有料到！第二局比赛开始了，我们班运动员的力气大概用完了，拉拉队的喉咙也喊疼了，四班毫不费吹灰之力就把我们拉过去，我想哭！

第三局的比赛，我们班运动员重振斗志，使出了吃奶的力气奋力往后拉，我们拉拉队的加油声好像闷雷滚动，老师也不例外地给运动员鼓气，我们都想让四（3）班成为冠军得主！可是，我们输了！

大家输得不甘心，我们到底输在哪里呢？

[拔河比赛700字作文

“拔河比赛？没什么新鲜！桌子拔河比赛，可真新鲜呀！”

今年的作文课上，老师先让我们玩一个游戏，叫桌上拔河比赛，老师把秘密武器——尺子给拿了出来。老师叫了两个同学，一个是人高马大的林鑫，一个是身强力壮的郑世涌，他们都自信满满，林鑫更是大显威风，老师先采访了一位同学，他说：“林鑫更胖一点，力气肯定大。”我就觉得胖不一定胜呀。林鑫心想：“郑世涌，你肯定比不过我的，哈哈！”郑世涌在一边淡定的笑了笑，跃跃欲试了。

“三，二，一，开始！”老师一声高喊，没想到，他们俩憋红了脸，但是，尺子就像一个调皮的娃娃，纹丝不动。林鑫急了，用力的往这边拉，谁也没想到，他用力过猛，手一滑，就输给了淡定的郑世涌。全班同学都惊呆了，林鑫失落的走回了位子上。

接下来老师让我们合同桌比一比。同桌李锦恒比我高，但是我还是信心十足。“开始！”我喊到。我的尺子往他那边挪了一点，好像一点也不听我的话，我赶忙使出吃奶的劲，咬紧牙关，就在我眨了一下眼睛时，我就发现尺子已经过中心线，我没缓过神呢！我心里像吃了蜜一样甜。

这就是我的一场别开生面的桌上拔河比赛！

今天下午的语文课上，我们排着整齐的队伍，来到了楼下的草地上，准备进行一场激烈的拔河比赛，太阳正散发着无数的光芒，天空蓝湛湛的，万里无云，柔软的草坪好似一条绿色的毯子，远远望去，地上那根长绳，好像一条巨大的蟒蛇，老师在“蟒蛇”中间系了一条鲜艳的红领巾。

马上就要开始比赛了，我们两队人马进入备战状态，我的心里既兴奋又紧张，天空中，仿佛弥漫着火药的味道，“呼”一声哨响，双方使劲向后拉，绳子绷得像一根铁棍，我的眼睛好像火冒金星了，手死死地抓住绳子，腿站成了弓步，可红领巾却纹丝不动，我的心快要急得蹦到喉咙眼儿了，“加油！加油！加油！”我的耳边响起了拉拉队的呐喊，我仿佛打了鸡血一般，使出了九牛二虎之力，红领巾向我们这慢慢的移来，“耶！我们赢了。”第一局，我们赢了，个个高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。

第二局，我们队依然使出了吃奶的劲，可对方好像吸取了上一次的教训，很快调整了战术，不费吹灰之力，就把我们队拔过去了。第二局，我们失败了，打成了一比一平手。

现在最后一局——决胜局了，双方队员都卯足了劲，绳子一会儿向左，一会儿向右，你瞧，对方的沈王涛咬紧了牙关，脸涨得通红，从他眼中，我好像看见了一阵阵怒火，谢翊辰也像一只发疯的公牛一样，身子都快倒在地上了，他死死地盯着红领巾，仿佛是他的猎物一般。对方的力气实在太大了，他们以势不可挡的力量把我们拉了过去。最后一局，我们又输了，成了三局一胜。

通过这次拔河比赛，我明白了一个道理：失败是成功之母。

又到了一年一度的拔河比赛了，这次的比赛是一场激动人心的比赛，这次的比赛是一场热闹非凡的比赛，这次的比赛是一场别开生面的比赛。

下午阳光明媚，我校的一年一度的比赛到了，操场上人多的连一根针都插不进去，我拼命的跑下楼去，看见了几根绳子，犹如巨龙横卧在操场上。外面热得像热锅上的蚂蚁团团转，我顶着太阳去看一年一度的拔河比赛。

“加油！加油！”，这是从哪里传来的呐喊声呢，我心想。走近一看，原来是三至五年级的同学在拔河比赛，快要到我班了，第一局我们对战的是班级五二班。对方的人手十分强大，我班的人手也不例外。我班的拔河比赛选手气势汹汹，像斗牛场上最凶猛的精神抖擞的牛，老师帮他们安排了一下队伍。站在最前面的是两名又高又大的男同学，站在中间的是一个中等力气大的同学，站在最后的是一个身材又胖又肥力气又大的男生，老师还将绳子绑在他的腰上。让他好使出浑身解数的力气。裁判说，你们都准备好了吗，我们异口同声的说，准备好了，这是我们的目光，一齐投向了裁判的口哨。一会儿比赛开始的口哨吹响了，我和其他同学在跟老师一起喊加油，这时对方的人像老虎一样把我班上的人拉过去，我们班上的人手也不甘示弱。这时我班老师大声喊道：“向下压”，这时我班把他班拉过来，把红领巾拉到了中间，我班和五二班互不相让。这时比赛结束的口哨声吹响了，让选手们休息一下。这时，我帮他们揉揉肩，我对同学们说：“同学们等一下要使出浑身力气打赢他班的选手”。同学们不约而同的说：“一定要赢”。我们的队伍又整理好了。比赛开始的口哨再一次吹响，他们使出了浑身的力气，再一次的把我班的选手拉了过去。我心想，煮熟的鸭子不能就这么飞了，于是我大声喊起了“加油”，大家也跟着我一起喊了起来。我们拔河的选手使出了九牛二虎之力把红领巾拉到了我班这边，我们互不相让。选手们的身上青筋暴起，比赛结束的口哨又一次吹响了，裁判说五一班获胜，我们十分高兴，我和同学激起了手掌。一个小时过去了，拔河比赛也结束了，我班得了第一名，我十分高兴。

活动如歌，飘荡在我的脑海里，活动如诗，刻在了我的心中，活动如画，画在我的记忆，这次的拔河比赛虽然无微不至，但在我的脑海里永远不会褪色。

马上就要上场参加学校组织的年组拔河比赛了，这可是我们盼望已久的比赛项目，因为这个项目即有趣又能体现团体的凝聚力和向心力。

我们在家长和老师的组织下怀着既兴奋又紧张的心情来到了场地。第一场比赛是和六年二班进行初赛，我看见我们班的队员势均力敌，心想：我们一定要赢，好获得复赛权。当我们各就各位后，随着裁判员的口哨声一响起，我们便使足了全身力气拉动绳子，家长和老师不停的为我们助威喊号，有的家长嗓子都喊哑了。经过激烈的拼杀，我们终于赢了。

很快我们进入了复赛，这次我们的对手是六年四班，也是和我们争夺第一的班级。这时我们的心情非常紧张，因为六年四班是有名的大力士班级，其他班级都不是他们的对手。我们班的同学互相交换了一下眼神，似乎都在给对方打气，虽然没有能赢的把握，但也要尽全力拼一次。比赛开始了，随着家长们的口号声我们一起使劲向后拉，前腿绷，后退弓，有很多同学力气用大了险些摔倒。刚开始我们还占上风，渐渐的就坚持不住了，在一片呐喊声中我们输给了六年四班。四年四果然明不虚传，这回真让我们长了很大见识。我们高兴的上前和六年四班打招呼，向他们表示祝贺。

这次比赛虽然没得冠军，但从这次比赛中我们看到了四年一班团结一致，敢于拼搏，积极向上，坦率乐观的精神。我们深信友谊第一，比赛第二，有机会我们还要多参加这样的集体活动。

上学期，我们到田园牧歌去秋游，在吃完午餐过后，老师走过来对我们说：“马上我们要和五（2）班比赛拔河，大家每个人都要加油，决不能输给五（2）班”。

大家一听，个个都精神抖擞，摩拳擦掌准备与五（2）班决一死战。

比赛马上就要开始了，体育老师拿来一条绳子，这绳子又大又粗，压在草地上时，活像一条大蟒蛇。随即体育老师又在绳子中央系了一条红领巾，又在我们双方的脚下画了一条白线，我们摆开阵势，比赛一触即发。

“滴——”，随着体育老师一声哨响，我们开始使出吃奶的劲儿拉，五（2）班那边也不甘示弱，同样也在发力，每个人的头上都汗如雨下。此时，啦啦队的劲头也丝毫不比我们差，他们向我们呐喊助威，鼻尖上都闪烁着汗珠，相持了几分钟，我们还是技不如人，输了第一局。

虽然输了，但是我们也总结了失败的教训，大家七嘴八舌，有的人说顺序太乱了，有的人说动作不一致，导致力量不均匀。随后我们制定了战略：胖子站在最后面，最前面让一些个子高的或者爆发力强的人站，瘦小的都站在中间，并且在比赛时，大家统一喊口号。另外我们还请来了4班助威，有了这些，我们相信肯定可以赢的。

第二局比赛开始了，一开始我们前面的同学就占了优势，我们后面的“胖子军”也不甘示弱，用重重的身子扯住绳子，不让对方拉动一丝一毫。中间那些弱小的同学虽然力气小，但也咬着牙，使出了浑身的力量。场外，啦啦队也不停地加油助威。“一二一，一二一”随着这整齐的口号声，我们终于赢下了第二局。

我们士气大增，用同样的方法又赢下了第三局，当我们准备再战时，老师走过来说：“同学们，时候不早了，该回校了。”

这件事虽然已经过去了很久，但现在回想起来，那情景却还历历在目，这次激烈的拔河比赛，我永远也忘不了。

11月23日，我们学校的广播操比赛结束以后，广播宣布：举行五年级和六年级的拔河友谊赛。我们班同学个个生龙活虎、信心十足。

最惊心动魄的是男生的拔河比赛。比赛前，赛场上一片沸腾。只等裁判员入场，运动员早已各就各位。他们个个虎目圆瞪、摩拳擦掌、跃跃欲试。双方队员已抓起足足长约5米，粗约5厘米的绳子，绳子一下子变得像钢筋棍，直直的。“嘀――”，随着裁判的一声哨响，激烈的比赛开始了。比赛中，同学们精诚团结、顽强拼搏，而剩下的同学们则自行组成啦啦队为参赛的同学们呐喊助阵――“加油！……。”只见两边队员都使出了九牛二虎之力把绳子往自己这边拉。瞧：他们眼睛瞪得大大的，脸绷得红红的，咬着牙，双手紧紧拉住绳子，双脚牢牢粘着地，身体向后倾斜，好像战场上的猛士。两边的“啦啦队”更是十分卖力，不停地喊着“加油！加油！”绳子中间的红领巾像个“醉汉”似的，忽左忽右，飘摇不定。最终，我们还是以2：1输给了六年级。

俗话说：友谊第一，比赛第二。虽然我们输了，但是我们还是体验到了团结合作的力量，尝到了参与比赛的快乐。

一天，老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛，并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐，兴高采烈地跑向操场。

第一局比赛开始了，三(2)班有一个同学注意力不集中，没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息片刻，第二局比赛开始了，我们被吓了一跳，原来三(2)班来了两个大胖子，我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去，红领巾像调皮的小猴子，在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了，突然，候班长一声大叫：“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下，只见个个小脸蛋都涨红了，两腿蹬得笔直，大家齐声喊：“一……二……三……加油”，一用劲，我们又赢了。我们拥抱在一起，有的同学激动地流下了眼泪。

拔河比赛结束，我一个人坐在教室里，默默地想：“团结力量是无限的。”

在这次有趣的运动会中，令我感到最精彩的运动项目要数拔河了！

这天，阳光明媚，操场被挤得水泄不通。拔河的运动员们个个跃跃欲试，信心十足，他们先是摆好了姿势，成“工”字步式，用脚顶着脚，勾住脚：身子往后倾，双手像铁钳似的，用手抓住大绳。比赛开始，裁判员一声令下，参赛队员们手拉着手，脚顶着脚，使出浑身力气，奋力地拔着。绳子中的红布条一会向左，一会向右，好像两只鸭子抢吃一只蚯蚓似的，双手紧紧的抓住绳子，各不相让。拔了一会，只见作为“大力士”的卢雯姗，咬紧牙关，脸色越来越苍白，腿还不停的抖动着，可见已经用尽了所有力气。

不过，她力气并没有减弱，而且她步调、节奏更加整齐。因为她关爱集体。张畅的脑门上冒着“水蒸气”，他的脚像钉子一样钉在地上，胖乎乎的脸上还不时流着好似豆大的汗。当红领巾离我们只有两三寸时，我心想：胜利了！当我们开始放慢力气时，可万万没有想到，对手竟乘虚而入，把我们吓得惊慌失措，但在我们齐心协力下，红领巾慢慢地又向这边移动，拉拉队员喊得嗓子都哑了，红领巾好像理解拉拉队员的苦心似的，迅速地过来了。“我们赢了！……”胜利的欢呼声响彻了操场的上空。

通过这次比赛，我知道了：“团结就是力量”。这场比赛，让我们树立了克服困难的信心。我永远都不会忘记这场比赛的。

记叙文中描写人物的方法很多．下面介绍几种。

一、肖像描写。肖像描写，最忌千人一面；世界上没有两个外貌完全相同的人，即使是孪生兄弟姐妹，也一定有许多不同的地方。一提到写人，“乌黑的头发，圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下，这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二，写人物外貌也不是要每一个部位都写到，要抓住最突出的，给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察，还要取舍，这样才能抓住人物个性。第三，为突出表现人物肖像上的特征，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等等。例如：晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头，头发上喷了发胶，几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸，凝视着孙旦。孙旦长一张方脸，显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛，像用粗长的毛笔画上去一样，眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字，都是人物肖像描写。

第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的头发”，这样的描写把人物特有的

身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”，“清明的大眼睛”，突出他年轻、敦厚。

二、语言描写。古人说：“言为心声。”一个人的语言，能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过，人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界，所以，要把人物写活，一定要写其语言。其次，语言要个性化，要符合人物的身份。例如：满分作文《诗意的生活》中：奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦？”然后很认真地去给爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着，一边喝茶，一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出，个性鲜明，充分表现了人物的身份。人物的语言，能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外，人物还有其自身的特点：有的人含蓄，有的人坦率；有的人笨拙，有的人机智：有的人呆板，有的人幽默；有的人显虚伪，有的人处处见真诚，都具有不同的特点，我们在写作时要加以注意，才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么？是为揭示人物的精神世界，刻画人物。例如：晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇，生得白净而丰满，从外表看上去一点儿也不像个农村女人，她描眉涂嘴，说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话，也许她听见了故意装作没听见，因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的，仿佛突然裱上了一层白纸，大约过了一分钟，那张脸又变红了，红得像泼了一瓢鲜猪血，不一会儿又变黑了，黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理？脸色发白是惊恐，脸色发红是焦急，脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应，会有不同，但是，心理活动，一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此，前面写她“白净而丰满”，才有了后面脸色的突出，这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲，却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写，我们称之为“间接式心理描写”，即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式，也叫心理剖析式，即作者直接描述人物心理，因为作者是“无所不知”的；独白式，即由人物自言自语；幻觉式，即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之，心理描写方式可以是灵活的，但是一定要符合人物的性格，写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式，有机结合，必能达到意想不到的效果。写人，要突出人物个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见其人，如闻其声。人物的个性又通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中，我们要多留心，善于观察，发现人物的个性，在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。

一年一度的运动会来临了，同学们个个兴高采烈，大家都抱着必胜的信心参加了自己最擅长的运动项目。在老师的指挥下，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走向操场，同学们一个个摩拳擦掌，时刻准备着上场。

同学们最最期待的就是拔河比赛了，“千呼万唤始出来”，终于轮到了拔河比赛，我们班对战的三零三班。每班各出三十名队员。男生女生各十五名，我们班的“实力担当”，孟钰昆可是必不可少啊，在裁判老师喊道：“请三零三班和三零四班队员上场。”孟钰昆慢悠悠地走向绳尾，只见他把绳子往自己腰上一绑，双手紧紧地握住绳子。可别小瞧我们班这位平时说话轻声细语的同学，他可是有着120斤的体重，在拔河比赛中可是起着“定海神针”般的大作用呢！一声哨响，同学们个个涨红了脸，憋足了劲儿，双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，绑在麻绳上的红领巾就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。我们班级的啦啦队也在大声喊道：“加油！加油！”慢慢的“红蝴蝶”向三零三班的阵地移去，我们班的队员也不甘示弱个个瞪着眼，使出九牛二虎之力一鼓作气，红领巾终于向我方移来。随着哨声响起“赢了！赢了！我们赢了！”同学们全都一蹦三尺高，有的高兴地互相击掌；有的欢呼雀跃；有的同学甚至拥抱在一起。

决定胜负的第二局比赛更加扣人心弦，一开始我班的同学齐心协力凝成一股绳，一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧紧挨在一起，身体紧紧地贴住绳子，拼命向后拉，加油声此起彼伏，终于皇天不负苦心人，我们班又取得了第二局的胜利，在同学们的不懈努力下，我们班级取得三年级第一名的好成绩。

从这场扣人心弦的拔河比赛中。我们懂得了，做什么事都要齐心协力，团结一致，才能取得胜利！

喻巧灵

“加油！加油！必胜！必胜！”操场上传来一片呼喊。嘿嘿！你一定猜不到我们在做什么，我们正在拔河呢！

午饭过后，黄老师通知我们下午举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄老师，点名去参加拔河。我一开始把手举得高高的，看着一个个被点名去参赛的同学，我心里有一种决不放弃的感想。结果黄老师没有点到我，黄老师真是太小看我了，别见我瘦瘦的。力气却大的很。

被点名去参加拔河比赛的同学，一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。

到了操场上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同学个个精神抖擞，有的拿着绳子往后拉，有的紧紧的咬住牙齿，用力的向后拉。因为他们正在拔河呢！

不久，一场猛烈的竞争开始了。“各就各位，开始！”体育老师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的脸憋得通红，有的龇牙咧嘴，有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来，我们啦啦队的扯着嗓子喊：“152班必胜！必胜！。”我的看着他们那辛苦的样子，我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。

第二场比赛又开始了，我们班使出了吃奶的劲。黄老师不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我们班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起绳子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一个人力气是不行的，要齐心协力。

我知道这是一种违反规则的事，但我也不想让152班输给155班！

第三场我们虽然输了，那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示！

今天天气晴朗，当我得知我们要和二班同学举行一场拔河比赛时，便一阵风似的跑到学校操场。

到了操场，几乎全班同学都到齐了，我就有点不好意思了，因为自己拖全班后腿了。我们拉拉队共有五个人，分别是小红、小白、小刚、小丽和小兰，参赛人员有四十一人，打头儿的是我们班力大无穷的同学，再按力气大小排，最后面是一个力气还可以的男生。这次的比赛绳子标志可不一般，中间竟然是一包糖果，我看有的同学口水都要流下来了。

然后，我听到广播上说：“请各班同学就位，比赛马上开始！”我们全班准备好后，裁判员口哨一吹，说：“比赛开始！”随着裁判员响亮的声音，我们便迫不及待地拔了起来。豆粒大小的汗水从我们的头上滚落下来，一旁的拉拉队疯狂地叫着：“加油，加油！”我们突然感觉到全身的力气用不完似的，而中间的一包糖像悠然的小娃娃，一会儿向左，一会儿向右，一点儿也不稳定。这时，班主任老师走过来，对大家说：“同学们，团结起来，我们一定会赢！”有了老师的鼓舞，我们一鼓作气，打败了对方，取得了胜利。顿时，操场上一片欢呼声，那是我们胜利的声音，那声音惊天动地。

通过这次比赛，让我们知道了团结才是力量，友谊第一，比赛第二。

今天的天气真好，连云彩都在天上飘来飘去地撒欢儿！

今天的心情真好！树叶都变成了蝴蝶在翩翩起舞！

今天，我们兴高采烈地来到操场参加拔河比赛。这场拔河比赛是我们四年级十个班共同举行的，每个班都打着队旗整齐地把队伍拉到操场，那场面，天哪，开挂了，要多热闹有多热闹呀！

第一轮我们对战四七班，我们都在为我们四六班加油。两队在那里拉来拉去的，分不出胜负。喊累了我坐在旁边的台阶上休息一下，谁知我刚坐下就听到了“嘀”一声哨子响。我飞快地跑向操场一看，原来，我们班输了。

第二轮我们的对手换成了四八班，我们仍然在给我们班加油，我想这次可不能再错过精彩的表演了。所以，我就站在那里，全神贯注地看着，猛劲儿地喊着“加油”。我们班猛拉一下，对面的腿都软了，我们对趁着这个好机会，拼尽全力地往后l拽，结果把他们给打败了。第三轮我们仍然对战四八班，我们一半喊“四八班漏油”，一半给喊“四六班加油”。对方学着我们上一趟的方法，可是我们这的方法是站的特别稳，前腿直、后腿弯曲支撑着，防止滑，并且全体用力，这场也把他们打下场了。

拔河比赛是分两组进行的，那边也喊得惊天动地，大家看得眼花缭乱。操场上到处是人，热闹极了，连学校好多老师都跑过来看热闹。

今天的拔河比赛真难忘，我们是在欢声笑语中度过的。

在星期二的上午，阳光明媚，体育课上，我们班的男生和六（7）班的男生进行了一场激励烈的拔河比赛。

比赛开始了，第一局，红点在两队之间摇摇晃晃，就像是一位喝醉了的叔叔一样，僵持着。这时，七班的女生大喊："六七加油！六七加油！"六七班的男生听到加油声后，使劲一拉，红点向六七班移动了。我们班的女生见势不妙，扯着嗓门大喊："六八加油！六八加油！"我们班的男生一个个把脚一蹬，红着脸，咬着牙像是把吃奶的劲都使了出来。

终于，红点像着我们班的方向缓缓地移动过来。这时，我们班的女生高喊着："加油！加油！"最后，红点向我们班的方向"奔"了过来。第一局，我们班赢了。大家都高兴的合不拢嘴。

休息结束，我们赢来了第二局的比赛，一开始，七班的男生像是被惹怒了的老虎一样，力大无穷，红点像他们的方向过去。我们班的男生也不甘落后。于是，红点就在两从队之间跑来跑车，我们的心也跟着红点砰砰直跳。看到这样的情景，七班的女生和我们班的女生就拼命地双方队员加油助威，两队一直僵持不下。

突然，红点向我们班移动了，这时两队队员脸上都渗出了豆大的汗珠。当我们班的女生看到红点朝我们班的方向移动时，就像打了兴奋剂一样，继续高声地喊道：“六八加油！六八加油！”我们班的男生听到了加油助威声突然士气大长，用力拉。最终，红点就像一只猎豹一样朝我们班的方向冲了过来。第二局我们也赢了。

“耶！”我们一个个都高兴地合不拢嘴，男生们一蹦三尺高，女生们互相击掌庆祝。我们都沉浸在胜利的喜悦当中，并且都慢慢地，细细地享受着这种胜利的滋味。

今早，操场格外热闹。你看，有两个班正在进行拔河比赛呢！没错，其中就有我们气势如虹、威武雄壮的三班！

早读课上，王老师告诉我们一个好消息，今天我们班要迎战七班，进行拔河比赛。话音刚落，班级里就炸开了锅，大家激烈地讨论着怎么把他们打得落花流水。

我们雄赳赳气昂昂地来到了操场。同学们个个都像小战士一样，绳子就是我们的枪，赛场就是我们的战场。很快，两个班的比赛阵容就定好了。大家站在绳子两端，全神贯注地拉着绳子，时刻准备展开激烈的角逐。

“比赛开始！”王老师一声令下，霎时间，加油声、口号声、喊叫声响成一片。同学们咬紧牙关，用尽吃奶的力气向后拉。

看！我们班的王恒基同学人高马大，力气也最大。他紧皱眉头，稳稳扎着马步，不让绳子从他手里溜走一毫米。你再看！吴佳越也巾帼不让须眉，脸都涨得像个熟透了的红苹果。虽然她身材瘦小，但她的脚就像在地下生了根似的，不移动一丝一毫。最卖力的要数赵俊杰同学了。他紧闭双眼，双脚不停地往前蹬，不小心一个踉跄，把膝盖都摔破了。但他毫不在乎，迅速爬起来继续战斗。尽管我们每个人都用尽了全力，第一局还是惜败了！

第二局，同学们重整旗鼓，场边啦啦队加油声响彻操场上空，不断鼓舞着参赛队员们。可是第一局已经耗费了太多体力，第二局就显得力不从心了，很快就败下阵来。

输掉比赛后，同学们垂头丧气地回到教室。我们觉得，这次比赛失败的原因有两个：一，赛前没有规划好战术，力气没能往一处使；二，我们班女生居多，体形偏瘦，先天条件不占优势。但是我们心中明白，失败是成功之母，我们一定会继续努力，争取下次比赛打他们个心服口服！