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记一次拔河比赛_写人记叙文【汇集20篇】

引导语:怎样写有关人和动物的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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拔河比赛作文550字

全文共 561 字

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“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”

又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动,欢呼声响彻整个校园,宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌,准备大显身手,有的跃跃欲试,还有的激动得都跳了起来。

我们班一路过五关斩六将,突破了层层困难,闯入了最后总决赛。我们的对手8班非常厉害,近几年没有人能动摇他们班第一的宝座,我却不以为然,心想:只要我们更努力,更团结,就一定能打败他们不败的神话,创造一个奇迹。

比赛前,我做了充分的准备,就等着和8班决一死战。没想到8班的气场非常强大,简直势不可挡。比赛开始了,我暗暗给自己加油:猥琐发育,别浪!裁判一声令下,两个班突然开始发力,5分钟过后我们两个班僵持不下,我早已满头大汗,气喘吁吁。中间的红绳开始向8班倾斜,我咬牙切齿,嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜,但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想:一定不能输!我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟,那时快,奇迹出现了!绳子又向我们滑来,对面也毫不示弱,在离过线时还差1厘米的时候,绳子就此停住了。对面开始真正的发力,一不小心我摔倒了,我后面几个同学也跟着摔了,但我们并没有气馁,而是快速站起,在那千钧一发之际,我们胜利了!

太好了,我们班胜利了!大山映衬着夕阳,我哼着小调回到了班级里……

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篇1:三年级的拔河比赛的作文

全文共 453 字

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激烈的拔河比赛就要开始了。

我们班对阵2班。比赛开始前,双方队员都双手紧握绳子,屏气凝神,火药味十足地看着对手。比赛虽没开始,同学们却暗自较起劲来。拉拉队的同学们在一旁给上场的队员打气。

随着裁判“嘟”一声的哨音,操场上立刻响起一阵阵此起彼伏的加油声。“加油!三班必胜!三班必胜!”“四班加油!加油!加油!”啦啦队的同学们都扯开了嗓子,大声呐喊。瞧!孙瑶把手拱成喇叭状,声嘶力竭地为队员们加油;欧霄涵在看台上手舞足蹈,仿佛在用意念控制红绳;钟欣妍在看台上走来走去,一脸焦急。我也一个劲儿地挤到看台前面,努力探出身子,大声喊着加油……

拔河的同学们都在这一刻迸发出的惊人的力量。在周老师响亮的“一二、一二”口令的指挥下,我们班的同学动作整齐划一,大家卯足了劲,使劲把绳子往后拉去。胡震宇的脸上冒出了黄豆大小的汗珠,校服被汗水浸透了;唐诗亮的脸憋得通红好像要烧起来了;鲍奕晨的两只眼睛因为用力挤成了两条缝;张翰辰呲着牙,咧着嘴,双手青筋暴出……

红绳一点点朝着我们班的方向移动。伴随着裁判的另一声哨音,我们赢得了比赛。

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篇2:齐心协力拔河比赛作文400字

全文共 401 字

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拔河比赛,脚步近了,更近了。此去真可谓“路途”艰险,可定要小心谨慎呐!路上有何等“高人”?

比赛时辰到!看!十一班来啦!迈着沉重的步伐,可以见得——在场上的每一人紧握住了绳子,扎稳步子。些许人微皱起眉头,只待裁判鸣哨!这,并没有硝烟,但,这浓浓的敌意却已蔓延开来。

哨声,在预料之中响起了。两班的参赛队员,已使上了九牛二虎之力。但是,这系在绳上的铁块,却如同一只蝼蚁在爬行,一点一点地挪动,一点一点地挪动……一番抗衡,终于,终于我们班先发制人,夺下了第一局。

第二局,借着第一局胜利的冲劲儿。但却在那关键时刻,对方发力了,队员们拼力拉回,还是不敌。领先的局势,似乎已不复存在了。

最后一局,输得更为可惜。胜败乃兵家常事。我的心中猛然是一片明朗,大家在比赛中所表现出的精神,这恰恰证明了我们班是一个团结的班级!想到这儿,脚步也顿时轻快起来。

众志成城,靠着这万众一心的凝聚力,班级将不断进步,不再畏惧那“暴风雨”。

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篇3:一场精彩的拔河比赛

全文共 577 字

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星期四上午,运动会剩下最后一个项目——拔河比赛,上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛,这场比赛够精彩。

首先,我们六(2)班和六(1)班打响了战斗,只听裁判员的口哨一响,我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去,一个个咧着嘴,鼓红了腮帮,像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必胜!”眼看着只剩下一分米了,我们一鼓作气,把对方拔了过来,一声响亮的口哨声,胜利属于我们,第二场,我们交换了场地,对方好象吸取了我们的经验,力气比上局大了很多,对方还差一点就胜利了,我们班使出了吃奶的力气,喊着“一二三有力,一二三加油!”顿时感觉有力了很多,力挽狂澜,把对方反拔了过来,取得了胜利。

我们第二个对手是六(3)班,他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕,握紧绳子,不让对方占一点优势。比赛开始了,对方一下子把我们拔过去很多,可我们没输,对方却以为我们已输了,于是他们放松了绳,我们趁这个机会,把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场,六(3)班吸取了教训,如虎添翼一般,一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场,我们紧张极了,心想,一定不能输。我们双方都不甘落后,一齐以排山倒海之势往后倒,标志绳左摇右晃,眼见我们就要胜利了,可不知道谁松了绳子让对方胜利了。

嗨,就差一点,我要大声对六(3)班说:“六(3),明年我们再来决一死战”!

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篇4:拔河比赛作文700字

全文共 705 字

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“加油!加油!”一阵阵喊叫声响彻操场上空。“咦,是怎么一回事?”原来,五(4)班的老师和同学举行了一场别开生面的拔河比赛

操场正中,放着一根粗成棍的麻绳,正中的结上系着一条红布条。同学们看后都摩拳擦掌。

第一轮,是我们2队与叶冠华所在的1队进行较量。比赛中,我们虽有足够的气力,却无韧劲,而1队呢,众志成城,势如破竹,不出意外取得了胜利。

第二轮,就是3队与4队展开激烈竞争。两队看似棋逢对手,实力不分上下。只见,4队“大胖子”田梓晔把粗粗的麻绳系在自己的腰间,然后把背对着队伍。3队田康立见了也照葫芦画瓢,并做出百米运动员起跑的姿态。随着陈老师的一声令下,比赛开始了。

同学们一听见口号声,就迅速抓好麻绳,使出吃奶的力气往后面拉。田梓晔往后倾斜,但又被对手拉了回来,就像拉锯子一样,来回拉。他的脸涨得通红,像一个熟透的苹果。3队也不甘示弱,后面男生全都“啊啊”地大叫,使出浑身的力气拔河。

最逗的是叶冠华,像抖音网红拔河教练一样,指挥3队往后啦,那动作可真像指挥交通的警察,手挥来挥去。

好友卢子霖虽然瘦,但发疯起来,力大如牛。他一听口号声,就咬紧牙,眉毛皱成了“川”字,脸往后看,身体尽量往地上倒,想让自己瘦弱的身体来消耗4队的体力,以赢得此轮胜利。

随着时间的流逝,渐渐要分出胜负来了。只见3队体力消耗太大,被4队抓住机会,用力往回拉。3队一下子就被这股力量冲垮了,几个同学甚至摔了一跤。最终,4队大获全胜。

最后一轮,1队与4队竞争冠军。4队也被1队的韧劲击垮,败下阵来。1队理所当然的取得了冠军。

通过这次拔河比赛,我明白了一个道理:拔河比赛既需要力量,更需要韧劲与团结一致的精神。

此次拔河比赛给我留下了深刻的印象。

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篇5:三年级的拔河比赛的作文

全文共 328 字

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叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,大家像一只只出笼的小鸟,冲向操场,有的拍篮球,有的掰手腕,好不热闹,我们必胜队和无敌队也开始了快乐的拔河比赛!

比赛前,我们小队开始了热身运动,有的扭扭腰,有的。踢踢腿,同学们都兴奋极了。

比赛开始了,同学们拿起系着红布的麻绳,开始了一场无硝烟的战争。这时,裁判员大声喊:三、二、一,开始!我们便开始了大战,有的同学攥紧麻绳,使劲往后拉,热闹极了,正在关键时刻,我们组的个别同学放松了。红布一下子越过白线,这一局我们便败下阵来。

第二局又开始了,大家一个个面色紧张,谁也不敢放松,红布一会儿往左移,一会儿往右移。可不幸的是组里有位同学摔倒了,我们又输掉了一局

叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,校园一下子安静下来,但这段时间却久久印在我们的心中!

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篇6:拔河比赛作文600字

全文共 674 字

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今天我们五(4)班的教室空无一人,同学门都去哪了呢?这时从操场上传来了阵阵欢笑声、呐喊声和加油声,此起彼伏。原来同学们在拔河啊!

比赛开始了。只听一声哨响,一股强劲的力量迅速把绳子往前拖,我们也不服输似的卯足了劲用力往后紧拉绳子。对手班级实在太弱了,我们一鼓作气,往后退了几步,就轻易胜利了。顿时全班欢呼起来,每位选手都双手高举,兴奋地互相庆祝。

到了中场休息时间,我才发现手磨得红红的,好疼。可我还是坚持不换人,继续上场。接着,我们又轻松赢了两局。我龇牙咧嘴地不停地呼着自己的手,感觉手掌都要磨得快流血了,手指也隐约起泡了,手上的骨头都好似要断掉了,但是为了班级的胜利,为了班级的荣誉,为了不辜负啦啦队的加油,我甘之若饴。

终于到了决胜局,所有人都打起了精神,排头的“大将”甚至挽起了袖子和裤管,准备大干一场,大家都屏息凝视地等待着号令。只听哨声响起,我和同学们一齐使出浑身解数,吃奶的劲都用上了,不停地往后拉,身体都快躺地上了。有的怒目圆睁,有的不停嘶吼,还有的面红耳赤。眼看我们退了几步之后,胜利之手仿佛在向我们招手。但是不知是同学们和我一样力气逐渐殆尽了,还是对手班级放手一搏,使用了更大的力,我们突然被对手班级直直地拉了过去。我和同学们想尽力挽回局面,可是太晚了,大家一起被拉趴下了,并撞倒了前面的同学,大家像多诺米骨牌般一股脑儿全往前冲去。

虽然输了,但我们还是很开心,正所谓“友谊第一,比赛第二”。通过这次拔河比赛,我们知道了“骄兵必败”的含义,也明白了如何在人生当中与别人竞争,那就是:多多锻炼自己,把自己变得更加强大,那么才有胜利的希望。

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篇7:关于拔河比赛的三年级作文300字

全文共 382 字

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拔河,一定要是激烈的!今天,我们就举行了一场激烈的拔河比赛

今天,秋高气爽,阳光灿烂。热的我直冒汗珠子。我们三(4)班要跟三(3)班开始一场别开生面的拔河比赛。

裁判把手高高举起,随着一声令下,又飞快地放下去:“开始!”开始比赛了,其他班都是一副必胜无疑的样子。我摩拳擦掌:看着好了,我们是不会输给你们的。我们一起喊:“三(4)班必胜!三(4)班必胜!”我头向上抬,两只手捏住麻绳,两只脚撑住地,双眉拧成疙瘩,使出全身的劲儿往后拖。我的小脸涨得满脸通红,就像一只发火的狮子。三(3)班的同学们像泰山一样岿然不动,他们也使出了九牛二虎之力,胳膊上的青筋都看的清清楚楚。

眼看我们就要越线了,大家更费力地往后拉,随着“123,123”的节奏,我们渐渐地、渐渐地反败为胜了,他们终于越过了线,“耶!”大家击着掌,欢呼雀跃起来!

这真是一场刺激的拔河比赛,让我尝到了胜利的滋味!

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篇8:精彩的拔河比赛

全文共 612 字

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记得在四年级的时候,二班和我们三班进行了一场精彩的拔河比赛

那天天气格外晴朗,校园里人声鼎沸,同学们正在兴高采烈地观看一场场别开生面的拔河比赛。

只听广播里传出:“二班和三班做好准备。”双方队员立即在领队的指导下,进入场内指定位置。参赛的同学们摆好架势,双手死死地抓住粗长的麻绳,两脚牢牢地钉在地面上,身体向后倾得不能再倾,只等一声令下。我作为做拉拉队员,当时心怦怦直跳,真为我们班担心。

突然发令员神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地响起,立刻“嘣”的一下,那条麻绳被双方队员拉得笔直。场外的锣鼓声立即擂得冬冬直响,呐喊声一阵紧似一阵。开始,双方的力量还分不出高下,可只一会儿,绳中心的红绸就慢慢地向二班的方向移去,那边观众的助威声也越来越高。此时我的心紧张得快要跳出来了,真恨不得跑过去帮上一把。我一边挥手,一边竭力高喊:“三班加油,三班加油!”谢天谢地!也许是我的呐喊声起了作用,我们班的同学士气大振。他们个个屏住气,脸涨得通红,使出全身力气,眼看红绸又朝我班移来了。这下,二班可急了,只见几个高个子队员像几头发怒的狮子,嗷嗷直叫,但他们配合不好,用力不均,麻绳左右摆动。我方看准时机,大吼几声,齐心协力,绳子中心的红绸便拉过界了。我们班的同学蹦啊、跳啊,高兴极了!

接着,我们班和二班交换场地后又赛了一局,我们班最终以2:0战胜了二班,让他们输得心服口服。

拔河比赛虽然结束了,可是团结才能胜利的道理却永远铭刻在我心上。

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篇9:写人记叙文写作技巧

全文共 1415 字

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一、记人记叙文试笔指要

1.从不同角度,从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,使其有机地联系起来,可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。

2.选取对某人的第一印象或最新印象,借以突出人物的某一特征。

3.专写人物的某种趣味,撷取其言行举止的典型材料,如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来,文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。

4.从侧面写,描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯,如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法,并非易作;而一旦出手,往往自成高格。

5.抓住规定情境氛围里人物的特定情绪,写情绪化了的种种细节,即对作者所把握的印象强烈的记亿片断,便全文笼罩在浓郁的氛围情调中,充满强烈的情趣。要懂得,有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。

6.别忘了写出人物的机智与幽默,或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文,都是不可缺少的。因为,写人,写活脱脱的人,是对人物心灵探测的报告,是将生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿纸上来的功夫。

7.写人的脾气。不同氛围的形态中各种情态的脾气,不同人物关系中所呈露的形态不一的脾气,形形色色人物所固有的或变态的种种样样的脾气,显示这脾气的事项、情景、场面,人物表演出来的种种细节及其某种嗜好,沉迷的程度,灵机的表现,情境中的角色意识及其所反映的人生趣味,价值取向,高尚的与庸俗的,不合群的与大众的等等。

8.人是大写的人,可是毕竟存在着天天想大写,其实又事事在小写自己的人物(这号人总是自我感觉良好),写出这滑稽的一面来,应是人物习作中考验作者洞察力的项目。在这里,最忌讳的是,事无巨细囫囵平铺的写法。

9.写人且求精短者,绝不汲汲于人物的全貌,人事的全程。而是运用简单的材料,用极其简省的笔墨,而能写出人物鲜活生猛的精神来。

10.写熟悉的知情知性的知音人物,往往容易得手;而写照某一契机里头瞬间熟识的陌生人,也极有可能写出上乘之作。因为。初交的新鲜,识与不识的巨大反差,一拍即合的激情,或不打不交的经历本身,是人性最为裸露的时刻。

11.摄影的瞬间捕捉,漫画的形貌夸张,电影的特写慢镜,连环画的情节浓缩,剪纸的轮廓造型,油画的浓墨重彩,水墨画的形似神完,雕塑的姿势与动感,都可以作为人物素描技术技巧上的参考。

12.验证人物写得像不像、活不活,一看你是否抓住了人物的神采气质。二看你在多大程度或层面上将理性的深层次里的认识,涂抹上了至情至性的情感色彩。三,最要紧的,看你是否寻觅到了刚好表现这“神采”与“色彩”的感性材料,情节性的,道具性的,戏剧性的,氛围性的,情绪化了的种种载体。

退一步说,如果能够将你对人物心灵、心思、情绪、习惯的深层把握予以相当情绪化的描写,那写人的文章,也就会基本成功。

二、写人的记叙文的一般结构形式

引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。

寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。其中,“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。

转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。

议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。

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篇10:一次难忘的拔河比赛作文600字

全文共 664 字

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星期一下午,我们三(4)班和三(2)班在学校操场上举行了一次别开生面的拔河比赛

下课铃声一响,同学们冲出教室,来到操场。只见一根很粗的绳子,中间系着一根红带子,静静地躺在地上。裁判老师公布了比赛规则,我们两个班各挑选了十名男生和十名女生参赛。

大家都做好准备后,随着裁判一声令下:“预备!开始!”同学们都使劲地向后拉,身子齐刷刷地往后倒。有的咬着牙,忍着疼痛用力拉;有的喊着:“我们不能输!加油!”有的手被绳子搓得通红,仍坚持着。绳子像个调皮鬼,一会偏向三(2)班,一会又偏向三(4)班。我们班的男生用了全身所有的力气往后拉,女生也不甘示弱。就连我们班的啦啦队也一直高声喊着:“一二三四五,三(4)不会输。”那声音震耳欲聋。我们班数王继毅力气最大。只见他脸涨得通红,拼命往后拉。大家心往一处想,劲往一处使,谁也不甘落后。就在此时,只听见裁判的哨声响起,裁判宣布三(4)班赢了。大家欢呼着开心极了!

第二局马上就要开始了,同学们互相加油鼓励着迎接比赛。“预备!开始!”这场比赛的场面比上局更为激烈,三(2)班不想再输,他们用力地拉。不好,我们被拉走了。由于我们上局积累了经验,掌握了技巧,比赛中大家将身子一齐向后仰,使出九牛二虎之力,红带子很快偏向我们班了,并且越来越明显。不一会儿,我们牢牢锁定胜局。裁判宣布:“三(4)班获胜!”

“我们赢了,我们赢了!”我们叫着,喊着……这声音响彻校园。

通过这次拔河比赛,我明白了:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。如果不是大家相互配合,齐心协力,我们也不会取得最后的胜利。

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篇11:拔河比赛感受

全文共 392 字

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郭昕

学校举办了为期三天的拔河比赛,在此期间大家摩拳擦掌满腔热情地投入其中。虽然结果不尽人意,但收获颇丰。这个收获不只是学会了如何把,而是从中有所领悟。

这世间,诸多的事都要像拔河一般费劲力气也不一定可以成功,更有时明明感到可以成功,却总是跨不出那一步。这就像我们拔河时双方陷入了僵持,而且这时你感到力量正在渐渐耗尽明明好像差一把就可以拉过来却总使不出那个力。此时大多数人可能会想:“松手吧,手一松多简单又轻松,反正也拉不过来。”但你有没有想过,对方也是如此。你想轻松想放手的时候,对方又何尝不是呢?此时,坚持就可以胜利。

“哨声还没响,我们还能秀。”“只要拔不死,就往死里拔。”那一刻坚持的身影是最帅的。放弃十分容易,一个念头以及相关的一个细微动作便可以做到,而坚持则需要莫大的决心与毅力,但轻松背后是狼狈不堪;辛苦之后是喜悦和你所想要的。

放弃很容易,但坚持很酷——拔河中所得的人生真理。

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篇12:拔河比赛小学作文

全文共 610 字

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周五,全年级在体育馆举行了一场激烈的拔河比赛。我们六年级也不例外,第一个来到体育馆,参加拔河比赛。

比赛前,我们班先举荐了10名男生,10名女生参加比赛。老师还给我们作了赛前培训。她告诉我们,要想取得胜利,一定要心往一处想,力往一处使。脚要勾着脚,重心往下压。虽然只是短暂的培训,但很好地激起了大家的斗志,对夺冠有了必胜的信心。

第一场预赛,我们班对3班。20名同学先走到比赛区域,按照老师培训的方式站好队伍,拿起大粗麻绳。只听一哨子响,两个班马上使出了吃奶的劲,拼命往后拉,他们身体一直向后方倾斜,手紧紧抓住粗麻绳。

双方实力相当,相持不下,就在我们班队员马上用尽全身力气的时候。意外发生了,(3)班的一名拔河队员,大概是由于手上都是汗,手一滑摔了一跤,我们班乘胜追击,一鼓作气,把红绳拉过了界线,赢得了第一场。

第二轮是总决赛,是(5)班VS(1)班。冠亚军的决赛总是最激烈的。我们班的队员个个严阵以待,排好队伍上前拿起麻绳,每个人都卯足了劲,为最后的冲刺作准备。只听哨声一响,我们队就马上拼了命地往后拉,每个人都像一头牛一样的向后冲。

双方的啦啦队也似乎在比谁的声音大,大家都在大声地喊:“加油,加油,加油……”响声震天。不知是不是队员们听到了我们的呼喊声,所有队员团结一致,力气往一处使,使出了最后的力气,为最后的胜利奋力一搏,最终我们赢了。

通过这次比赛,我明白了一个道理:只要有坚持不懈的精神和智慧,就一定可以获得成功。

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篇13:一场难以忘记的拔河比赛作文500字

全文共 538 字

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“加油,加油!”窗外传来的一阵阵呐喊助威声勾起了我的回忆。让我想起了四年级学校组织的一场拔河比赛

那本是一个阳光灿烂的下午,但“天公不作美”,突然,乌云密布,下起了蒙蒙细雨,可老师却很乐观,说下雨会增加几分情意,小雨的声音会为下午增添几分“天籁之音”。

首先,我们派一位代表上去抽签,我们的对手居然是我们的邻居——-5年10班!我们班的参赛选手个个摩拳擦掌,连我们这些啦啦队也做好了准备。“吁——-”洪校长吹响了哨子。我们的同学顿时绷紧了脸,身体向后仰。其中小聪的表现最突出了。瞧!他咬紧牙,绷着腮帮子,好像连吃奶的力气都使出来了,只见他双手抓紧绳子,身子使劲往后倾,双脚蹬紧了地,全神贯注地听着指挥的口令。我们啦啦队也大声喊着:“加油,加油,11班加油!”终于,第一局,我们赢了!看着同学们一双双红红的手,旁边的同学不禁为他们鼓掌,为了我们这个班争光,他们的手作出了贡献,我的鼻子酸溜溜的。

第二回合,我们跟9班比赛。同学们信心十足地对我们说:“冠军一定是我们的。”可比赛即将开始,却出现了意外情况,一位选手不见了,但时间没办法拖延,只好照常比赛,因为人数少了,力量削弱了,所以第二局我们输了。我们班的同学都哭了。

我想:一次失败并不代表永远失败,在失败中汲取教训,才是最重要的。

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篇14:写人记叙文:我的同学

全文共 404 字

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开学了,最后一个同学急急忙忙地跑进教室,结结巴巴地说了声:“报……报告。”“进来。”

他是谁呀?怎么一副怪模样:头发乱糟糟,眼角还挂了眼屎,嘴角边粘着一些面包碎。哦,原来是“猴性子”。

“现在开始交学费,要245元。没带钱的同学回家去拿。”“猴性子”去掏钱,呀!钱没了!他把所有的口袋都翻了个底朝天,结果一无所获。哎,没办法,只得回家去拿。

他气喘吁吁地跑到了家,按了门铃,没人开。他急忙找钥匙,终于从暗兜里找到了。这时,他像发现什么新大陆似的,惊喜地从暗兜里掏出了交学费的钱。“猴性子”乐得一蹦三丈高,拔脚向学校跑去。

跑道大街上一看,不好,堵车了。这怎么过马路呢?一颗颗小豆豆从他的额头冒了出来。过了一会儿,路又通了。

他赶到学校,把学费交给了老师。正要坐下,却听老师喊:“这位同学,你还有35元可以找!”啊?!“哦,谢谢老师!”他上前拿了钱,一溜烟跑到座位上,恨不得找个地洞钻进去。

咳,看来他的这个毛病应改改了。

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篇15:精彩的拔河比赛小学作文200字

全文共 460 字

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盼啊,盼啊,终于盼到了星期六,因为今天可以到白鹤公园参加拔河比赛了,这使我又惊又喜,精彩的拔河比赛作文。白鹤公园到了,我们放下包便争先恐后地跑向绳边拿起绳子。首先是我们和五年级的学弟学妹们一起拔,我们采取三局两胜的方法来决定胜负。第一轮比赛开始了,我们脚抵着脚,同学们的手像螃蟹的钳子一样,用力的拉着绳子不松手。拔呀拔呀,绳子一会儿往左一会儿往右,这时我们的心情很激动。

正在关键的时候五年级的同学趁我们不备,一股强大的力量拽着我们朝着“敌方”拉去,我们输了看到他们一副得意的样子,真后悔刚才把吃奶的劲儿也用上。第一轮结束了,紧接着第二轮又开始了。再吹哨的一瞬间,我们一下子就把绳子拉过来了一大半,很明显,我们的优势显示了出来,不用说了,我们赢了这一轮。关键而又紧张的第三轮开始了。但我们已经筋疲力尽了。五年级的同学却如猛虎下山一般,很显然,我们只有缴械了。我总结了这一次经验:今后我们要有一种沉着冷静的精神,不然就要重蹈今天的覆撤。“友谊第一,比赛第二。”杨老师对我们说:“不要灰心,我们下次再努力,就一定能取得成功。”

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篇16:7拔河比赛

全文共 244 字

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星期二下午,老师让我们来拔河。我们和女生之间产生了电火花,火药味也随之而然的飘散了出来……

我们各就位,全都不甘示弱,一个个摩拳擦掌,精神抖擞。比赛开始了,我们用力一拔,她们就到了几个,接着就全过来了。第二局开始了,我们力气减半,让女生占了上风,我们还没用力,就被女生拔了过去。老师就说休息一会,我们男生就出谋划策,力气大的站前,小的在后面。比赛开始了,我们用力拔,我感到手疼,就松了一下结果队伍,整体被拖了过去,我再次上去,又赢了!

我得到一个结论,拔河靠大家,一人松来全都倒。靠的是合作!

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篇17:写人记叙文:捞“娃娃”

全文共 428 字

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“五一”国际劳动节到了,七天长假,多么富有诱惑力的日子!忙碌的人们终于可以稍稍放松一下自己了。或去旅游,或去购物,真是不亦乐乎!

今天,天气晴朗,我和表弟相约去逛街。不一会儿就来到了城隍庙商场。啊,真是放假了,这里的人比往日要多出几倍,到处充满节日的喜庆。

刚走进商场,我们便看到一个“捞娃娃”的机器,很是好奇,就想去试试。我看见机器上清楚地写着操作要点:先找好目标,投币后按绿色按钮移动钳子,对准目标;在十五秒内按下红色按扭,钳子就会自动下去取物,否则您将一无所获。于是我和表弟高兴地找好了目标——一只小兔子娃娃。然后我们拿出一元硬币投进投币口。音乐响起来了,我赶紧移动按钮,终于把大钳子移到了兔子娃娃的上方。音乐声中,我的心紧张得怦怦直跳。我轻吸了一口气,一按按钮,大钳子迅速下落,恰好钳住了兔子娃娃。“啊,我成功了!”我欢呼起来。表弟迫不及待地取出“捞”进筐子的“小兔子”,抱着亲个没完。

我和表弟抱着可爱的小兔子走在大街上,满脸喜气,像凯旋而归的大将军!

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篇18:拔河比赛作文

全文共 506 字

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岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的>秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立>克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

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篇19:拔河比赛小学生作文

全文共 1405 字

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结束了昨天的比赛,1班和2班输了,我们班和3班赢了,今天开始争夺冠亚军了,我十分紧张,但信心十足。第三节课我整节课都没心思上课,幸好第三节课是综合实践,我的心思都放在大课间的拔河比赛中了,好不容易等到下课,我们兴奋的走到科技楼广场等待比赛,但太紧张了,我必须上一趟厕所。回来的时候刚要开始。

一开始是2班和3班比赛,比赛十分激烈,我们班站在右边,哪个班站在我们那边,我们就为那个班鼓掌加油。第一回合2班赢了。中场休息的时候,我也在为他们加油。第二回合1班使出了吃奶的劲,使劲把绳扳回来,不出我所料,1班果然赢了第二回合。到了决胜负的时刻了,我们每个人心情都十分紧张,老师一吹哨子,两个班都使劲地拉,脸蛋像两个红苹果,关公的脸,绷得紧紧的。“加油,加油”。大家都在为1班和2班加油。连老师都十分兴奋,一个劲的喊加油。最终还是2班赢了。1班的人也愿赌服输,没什么争议。

终于轮到我们班和3班比赛。去年我们和3班比赛,我们班输了。今年的比赛我们一定要争回一口气。比赛临开始的时候,我们都信心十足,我从没看到过我们班这么团结,这在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓劲,一片团结的景象。我们班好几个女孩都在喊:“班长加油,为了我们班一定要加油啊。”我使劲地点了点头,又把注意力集中在绳子上,心里默默地在喊加油加油。比赛开始了,我们使劲拉,3班的力气和1班比,简直是天壤之别啊。比起和1班比赛,哎。我几乎连吃奶的劲都使出来了,脸红得要命,这也许是我最狼狈的样子了,但为了4班,没所谓了。我们使劲拉绳子,绳子似乎很听话,慢慢地往我们这边走。到我们班快赢的时候,又被3班扯了过去,我的脚用力顶住地面,身体往后倾,使劲拉着绳子。我们班的人都在为我们加油,我们的信心一下子又回来了。我们又使出全身力气,把绳子又扯过来。裁判一吹哨子,我们班赢啦。我们都欢呼起来。中场休息的时候,我们班的男孩都信心满满的。

第二回合比赛还没开始,3班好像发威了,使劲拉着绳子,我差点被他们拉了过去,比赛开始了,我站到了后面(绳子尾端的第二位),这次3班似乎比上次要用力,开始的时候绳子好想控制不住,老往3班那边走。随着加油声的扩大,我们的士气也在提高,使劲地往后拉,绳子终于过来了,但我们毫不放松警惕,要知道3班可不是一般的对手哦。我们使劲拉拉拉,随着裁判的哨子声,我们赢啦。我们兴奋极了。在欢呼,在大笑。抑制不住自己的兴奋,高声喊叫。

可是3班输了不服气,她们那些女的简直在指着我们骂,那是什么意思。以为我们好欺负啊,上次我们输了也愿赌服输,没有骂过他们一句,可是他们敬酒不喝喝罚酒,偏要来惹我们。玩不起就别玩,输了又赖账,卑鄙小人。我第一次这么生气的骂人:“玩不起就别玩,输了又赖账,算什么英雄,有什么不服气的就光明正大的说,干嘛要在人别后指指点点,小人。”我们班可不止我一个人生气,连平时不怎么出声的彭洋也生气了,几乎每个人都不开心,本来赢了拔河比赛应该很开心才对,可现在,就因为3班的不服气,造成了这个局面。我心里很不爽,回到教室以后破口大骂,发泄内心的愤怒。

放学的时候,同学们一直在议论这件事。我们出来的时候还没放学,就在芒果树下等老师。议论声越来越大,心中的许多不愤都要发泄出来。突然,在候车的刘想飞奔过来,说:“班长,3班的杨前东输了比赛不服气用篮球砸邓雪彤。”听了以后,我越来越恨3班的人。如果不是要带队,我一定会去和他理论的,气死我了。

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篇20:激烈的拔河比赛作文600字

全文共 644 字

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今天,我们去秋游,这次还有一个特殊的活动——拔河比赛

来到活动地点,“战士们”早已热血沸腾,我也不例外,虽然我个子小,但也有大力量,再加上我们班的一群大力士,我有一种胜券在握的感觉。

比赛开始了,大家都使出了吃奶的劲儿,观众们则在旁边加油打气。大家一起喊了一声“加油”!这声音就是力量的源泉。我方一号选手一前一后握着绳子,那阵势特别勇猛。我方二号永远守着一条线,敌方始终不能前进,而我和其他几位队员把脸绷得紧紧的,全神贯注地拉着。

不知是因为我们有了绝对优势而骄傲了还是有人累了,敌方一下子发力了,我方被拉出了几条线。敌方继续乘胜追击,我方又被拉出了一段距离。就在离中线只有一点点距离的时候,我方爆发了,齐心协力使出了浑身的力气。大家把绳子放到肩上,像很久以前的老农夫在拉车。此时比赛进行到了白热化阶段,观众们的加油声更激烈了。我也在心里暗暗地为自己喊加油,汗水滴答滴答地落下,像一群顽皮的孩子坐滑滑梯一样从我的脸颊上滑下,大家齐头并进,大喊一声,终于完成了绝地逃亡。但敌方也不甘示弱,加足了劲儿,想再次把我们引上绝路。哼!经过刚才的教训,我们不会再让你们了,我们咬着牙,将全身的力气用在了手上,一步一步向前,向敌方发起了猛攻,敌方来不及防御,就被我们拉过了中点。裁判在倒数十秒的时候,他们还想做最后的挣扎,我们当然不会给敌方这个机会,于是便继续发力,他们都被拉到我们的线上了,毫无疑问,本场比赛我们赢了。

比赛结束了,同学们众星拱月环绕着我们,说我们真棒,我有一种明星的感觉,不禁有些飘飘然。

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