记一次拔河比赛_写人记叙文(精彩20篇)

都说气温断崖式下降，可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午，我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛。

赛前，我们绕着操场跑了两圈，做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置，分别站在绳子的两侧，左右交错排列。口令喊起，双手要拿起绳子，半蹲着，脚一前一后，身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领，同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备，开始!”口令一响，同学们身体后倾，双手紧紧地握住绳子，还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班，但是我们并不觉得害怕，主要是因为我们做了充足的准备，哨声一响，双方的拉拉队突然想，声划破云霄“一，二——加油，一，二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力，绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离，大家猛的退了一步，我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河，但是我知道一句俗语“先下手为强，后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利，我方拉拉队突然加大了声音，想借机制胜，可213班也毫不示弱。突然，不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部，我们浑身的神经都绷紧了，仿佛会崩断似的，我们突然喊得更加卖力了，看到大家咬紧牙关扎紧马步，面部狰狞，更加奋力的拉着，我想绝不可以懈怠，想让自己加入其中，可是大家接连“前进”，老师说过：谁坚持的最久，谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了，双方一直僵持着。突然哨声一响，我们输了。

第二轮，大家不甘示弱，拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样，一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气，摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室，黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

朱璟俨

“嘟！”随着一声清脆的哨响，我们班全体同学都欢呼雀跃起来，我们赢了！我们做到了！

周五下午的体育课，邓老师带我们来到操场，我发现二班正好也在，他们还带上了麻绳，看样子是准备拔河？两位老师商量着，随后，邓老师宣布两个班进行拔河比赛。同学们听后立刻摩拳擦掌，跃跃欲试起来。再看二班，他们也显得很激动。

第一轮，10位男生VS10位男生，我也有幸被选中。我扫了一眼队友们，都是班里力气大，长相威猛的“硬汉”。“哈哈，我们赢定了。”我心想。再看二班，10位男生个个也都长得还算高，但里面很是有几个“细麻秆”，可他们也不甘示弱，纷纷说着“我们必胜”之类的话。

“三、二、一，开始！”邓老师一声令下，双方都用力的向自己这边使劲拉，麻绳立刻紧绷起来。还没拉扯一会儿，我们班因为有王同学这个“绿巨人”，顺利拿下一局！对方体育老师见状，立刻与二班同学围成一圈讨论战术。“开始时抓紧绳子，身体向后倒，别怕！不会摔。多僵持一会儿，等对方没劲了，猛地爆发，把对手解决。”由于他太激动了，声音过大，全被我们偷听到了。结果嘛……可想而知。

第二轮，10位女生VS10位女生。只见平时班里最厉害的“暴烈女”都被选了上去。再看二班选上去的一半都是“小矮人”。可没想到，这一局我方竟节节失利，败给了二班女生。“苍天呀！”我们男生只能眼睁睁地看着女生败北，真是无力回天呀！

第三轮，10男+10女VS10男+10女。这一场“战斗”极为困难。特别是到了第三局，双方体力损耗极大，大家都累得脸红脖子粗的。我的双手都勒成了“火烧云”——通红通红的。可为了班级，我忍，我忍！忍！忍！比赛开始了，双方都死死握住麻绳，彷佛那头拴着什么宝贝似的。眼看着绳子一点一点向二班移动，我们都心急如焚，爆发出平生最大的力气，心里只有一个信念：“为了最后的胜利！”终于，绳结在快要过线的那一刻突然停了下来，二班同学原以为胜劵在握，就松懈下来，真是天助我也！我们趁机一起用力，绳结迅速向我方移动着。可快要到终点时又被二班拉回了一小段。我们就这样你来我往地僵持着，突然，王同学大喝一声“呀！”绳结开始慢慢靠近我们班，我们也尽全力拉着，个个脸都烧得像红苹果，头上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五厘米，“过了！”邓老师激动地大喊，随即吹响口哨。

同学们顿时兴奋不已，笑着、叫着、跳着、欢呼声，尖叫声回荡在校园上空。二班同学就像斗败的公鸡，一个个垂头丧气，失望地回班了。这时我发现大伙儿变得更加亲密，更加团结起来，我想起了邓老师总对我们说的一句话：“人心齐，泰山移！”

今天是元旦节，是值得我们庆祝的日子。

中午，我们要举行一个比较有意思的活动，所以我回家吃完饭后就奔向学校，没想到一回学校就看见教室已经被布置的很漂亮了。

一看就知道这个元旦节肯定会有意思。

一会，11点半到了，老师带我们来到了中院，开始拔河，一开始是四年级拔，又是五年级，最后到我们班了，拔完以后，体育老师就开始说成绩了，全校只有四——六年级有资格拔河，一—三年级没有资格拔河。

最后，老师说∶“四——六年纪只有四五六的一班第一”。我们拔完河以后，回到了教室，开始过元旦了。

一开始是语文老师来到我们班让我们班的同学的老师变成了雪人，从那以后每个老师来我们班都变成了雪人。

一刹间，4点到了，我们的元旦过完了。

最后，主任说：

在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要更加珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，我们的日子一定是：天天有今日，岁岁似今朝!

更多热门文章：

关于拔河比赛的作文400字

星期五的上午，风和日丽，阳光明媚，我们学校组织了一场运动会，我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。

首先和四（1）班拔，看！双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交错着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出高下，我们班的拉拉队拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必胜！”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了！赢了！”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和四（1）班拔，他们提高警惕，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。

隔了一会，我们又开始和四（3）拔。四（3）班大部分是农村的孩子，锻炼的机会比我们多，所以拔河是他们的强项，我们可不能掉已轻心。比赛开始了，我们班的拉拉队拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”可绳子偏偏不往我们这边来，。我们班的队员手上的青筋暴出，绳子马上要过去了，我们班各个急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，不知怎么办才好。于是我们拼命地拔，还是分不出高下。在最后一刻，绳子到了他们那边。就这样，我们输了两局。

回到教室后，我们班的同学因为受不了这个“打击”，所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔，有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少，力量悬殊的差距是很大的，所以应该承认彼此的实力呀！

关于拔河比赛的作文600字

在寒风的季节里，虽然非常寒冷，但是，我们的活动依然在欢声笑语中度过，那就是一年一度的拔河比赛。

那是，离比赛还有一个星期的时候，体育老师就已经通知各班了。我们班的得知个消息之后，全班同学又高兴又紧张，虽然我们班去年输给了5（1）班，但是今年我们班仍然不会放弃。从那天起，我们在家里开始各种练习。到了学校也不会休息，只要一下课，全班同学就会接着练习。时间一分一秒的流逝着，比赛的倒计时已经开始了，就在离比赛还有两天的时候，我们班王浩放学骑自行车回家的时候不小心把手给扭伤了，我们班被迫只好让我代替王浩参加拔河比赛。起初，我么班级的每一名同学都不相信我，就连我自己都没有信心取得好成绩。但是，老师仍然相信我，在老师的鼓励下，我充满了信心。就在比赛的前一天，我才适应过来。

终于就要比赛了，那一天，我紧张的走进了学校，我们一切准备就绪了，我们走进了赛场。

第一回合，体育老师宣布5（1）vs5（3）。体育老师说：“预备，开始。”只见5（1）拼命的向后的拉呀！而5（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的对决下5（1）甘拜下风。这时，我们的“鸭梨”更大了。有的同学还不停的对另外的几名同学说：“去年的冠军都败在了5（3)的手上，那我们更没有机会获得胜利了。”

第二回合，体育老师宣布5（2）vs5（3)。我们紧张的的走进赛场，拿起一端的绳子，5（3）也拿起了另一端，随着体育老师的一声令下，我们那使劲的向后拉，可是5(3）非常有力气，正在我们刚要放弃的时候，我们想起我们老师对我们说过：“做什么事都要坚持不懈，要团结一致。”于是，我们一起向后拉。但，5（3）更用力了，与此同时，我们班所有同学异口同声的说：“123拉呀，拉呀！最终经过我们的努力，取得了比赛的胜利。

通过这次活动，然我懂得了团结一致，真是：“人心齐，泰山移！”

关于拔河比赛的作文400字

今天，我们女生和男生总算是较量了一次。说实在的，谁不想战胜自己的对手呢？各队队员都摩拳擦掌，准备着进行这次拔河比赛。

比赛一开始，女生队就轻而易举胜过了队方。不过这只是第一局比赛，虽说万事开头难，但我们还是要努把力才行喔！

交换场地后，第二局比赛就要开始了。老师一下号令，队员便立刻抓紧了又粗又长的绳索，整个身子直往后仰，前一个人的后脚和后一个人的前脚尖顶着。我们队的队员可以算是用尽了九牛二虎之力。就说排在最后的那位同学吧！她胀红了脸，用牙齿紧紧地咬住嘴唇，腿做成弓部形，脚根稳稳地定在地上。中线上鲜艳的红绸左摇右晃，一直没有结果。过了好一阵子，红绸缓缓地移向对方。最后那位同学好像非常着急，可惜她已把力气用得差不多了。这怎么办呢？她可不甘心就这样眼睁睁地看着自己被对方拖走，便转过身，把绳索扛在肩上，脚拼命地向前移动。“女生队，加油！”“女生队，加油！”在这紧张、激烈的关头，啦啦队的队员们都扯开了嗓门为场上队员呐喊着。瞧！那个平时显得非常文静的女同学，现在睁大了眼睛，握紧拳头，上下挥动，脚也跟着节奏跺着。红绸在中线的那边忽左忽右地动着。我们每个人的心，跟红绸一样不稳定地晃动着，晃动着。突然间，一股强大的力量把比分扳成了一比一。

第三局是最关键的一局，在这局比赛中，我们女生队靠着团结的力量，又一次胜过了对方。胜利的喜悦在校园中荡漾着，迟迟不愿离去。

关于拔河比赛的作文400字

第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五，校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛马上就要开始了，我和同学们穿着运动服和运动鞋，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备为班争光。

我围在比赛场地旁，津津有味地观看着我们班选手参加的拔河比赛。这次是决定胜负的关键比赛，比赛之前，我们班的选手已经做好了充分的准备。小选手们各自站在老师安排的位置上，裁判员一声哨响，我还没有反应过来，咱们班的选手就开始发力了，绳子开始向咱班选手的方向移动。

我在心中暗暗的为他们加油鼓劲。我们班的选手个个使足了劲，脸憋得通红。老师也坐在一旁喊着；加油！加油！比赛终于到了高潮，我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼儿，揪得十分紧，紧张地攥着拳头，这场龙争虎斗的比赛十分激烈，双方都好象使出了吃奶的力气，互不相让。啦啦队也不甘示弱，喊声一阵高过一阵，“六（3）班，加油！六（3）班，加油！加油！”啦啦队们声音都喊哑了，选手们的力气也几乎耗尽了。突然，一阵嘹亮的哨声响起，六（1）班赢了。我们班虽然输了比赛，但是友谊第一，比赛第二，比的是精神，享受的是过程，我们内心还是挺开心的。

这次运动会展现了学生们的青春风采，它锻炼的是选手的体力，激活的是选手的活力，收获的是选手的笑脸和精神风貌。所有参加项目的选手选手们为在运动会上欢呼的学生们创造了多么美好和精彩的瞬间啊！

这次拔河比赛让我终生难忘，激励我奋勇拼搏，爱拼才会赢。

今天天气格外明朗，一场别开生面的拔河比赛要开始了，我的心情就像这天气一样爽朗。我们班的“小巨人“们站在了班级前方，活动着那有力气的身体，裁判员向我们招手。

我们进了比赛场指定位置准备比赛，我们班首先和三(3)班比，“预备。“我们拿起麻绳身体向后倒，随着哨声响起我们用尽吃奶的力气来拉，旁边的同学用自己的嗓门来为我们加油，“嘟“可惜我们输了。

决赛要开始了，我们站在了赛场上“预备，嘟。“我们咬紧牙关，黄豆般的汗珠直往下流，红色标记一会儿偏向我们一会儿偏向对方，我们的手红了脸涨的通红“嘟，四(2)班胜利。“太好了，我们连胜两局。

我们得了第二名，我们那双渴望冠军的眼睛给拔河比赛画上了一个美好的句号。

“同学们，这周五学校要举办拔河比赛。”“耶!咱们班一定得争第一!”“那当然!”老师的话音刚落，我们就欢呼雀跃，七嘴八舌的议论起来。盼星星，盼月亮，终于盼到了那一天。

这天虽然天上烈日炎炎，但我们还是精气神十足的来到了操场上。我们这些运动员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“脚底下站稳了，别慌!”“没问题------”大家互相击掌，互相鼓励着。“啪!”随着清脆的枪声响起，拔河比赛开始了，操场上的欢呼声惊天动地。我们使出吃奶的力气来拔河，可绳子上的红标却一点点向对方移动，眼看冠军就要属于对方了，大家都急红了眼。只见我前面的“大力士”魏思蒙背向后弓，咬紧牙关，使劲向后拉，嘴里喊着：“脚底下站稳，听我口令。一二、三;一二、三------随着他的口令，我们憋住气，紧紧地抓住绳子，劲往一处使，脚一点儿一点儿地向后退。“加油、加油!”伴随着啦啦队员的呐喊声，我们更加精神百倍。“一、二、三，使劲!”听到口令，我们奋力一拉，竟把对方摔了个人仰马翻。顿时，操场上的加油声变成了欢呼声，“哈哈，我们胜利了!“我们大声喊道。

这场拔河比赛真是太有意思啦!

这天下午，学校的操场上人山人海，尖叫声、呐喊声、脚步声响成一片，交织成了一首最热闹、最激情飞扬的交响曲。因为啊，这天下午是我们班和六班的最后一场拔河比赛。

为了争夺冠军，我们互不相让，互相呛声。“等着瞧吧，我们一定是最厉害的！”“话别说满了，到时候输得太难堪就不好了！”火药味很浓，我感受到一阵凉意。

比赛正式开始了，首先是我班的男生出征。张小林、高子等十个身强力壮、浑身是泡泡肉的男生像所向披靡的大将军一样往前面一站，立刻用双手紧紧地握住了那根粗麻绳。六班也不甘示弱，派出了十个身高一致、体格敏捷的小正太出战。“预备~开始！”裁判老师一声令下，大家都开始努力地扯绳子。

“加油！加油！”我们班拉拉队的声音不断地吼叫着，希望给选手以力量。再看看我班的男生们，一个个都是那样认真努力，他们都身穿运动鞋，一双双脚并排站在一起，两只手死死地握住粗麻绳，咬着牙，拼命使劲的样子就像戍边的将士们在冲锋陷阵。六班呢，也不是吃素的，他们的方阵排列得很好，左边一个人，右边一个人，匀速使力，嘴里还大声地念着口号：“一二一，六班最神奇！”

突然，我班的一个男生体力不支，两只手忽然就像散了架似的松懈了下来，抓住这个空档子，六班十人一起发力，他们咬着腮帮子狠狠一拽，再一拉，我们班的中心队伍就垮了。第一局比赛，我们班输了。这使我班士气大降，紧接着，该我们女生比赛了。我也是其中一个。

我暗暗地想了一个办法，就是大家一定不要用蛮力来拔河，那样既消耗体力又没有什么大用处，我们得保持匀速合作，一起使劲，松弛有度，才能赢。大家点点头。比赛继续如火如荼地进行着。我站在最后一个，顺道把麻绳缠在了自己的身上。

六班的娘子军一起发力，她们像发怒的狮子一样，把绳子抓得牢牢的，向我们发动了一波又一波猛烈的攻击。“不要慌，镇定，我们能赢！”班长在稳定军心。“加油，加油！五班最棒！”听着同学们嘶吼的加油声，我们感觉到全身都来了信心和力量，于是，纷纷咬着牙缝子，把两条腿当做木桩扎在地上，两只手尽管被折磨得火辣辣地疼，可是谁都没有放手，而是一个比一个抓得紧实，我们十个女生一条心，匀速使力，终于，中间的红绳子向我们移动了过来。

仿佛看到希望的火光在燃烧，我们的汗水大颗大颗地淌着，却越发激情澎湃，“再坚持一下，就要赢了！”

“啊啊~”我们更加兴奋，完全不给对方喘息的机会，一鼓作气，像头蛮牛似的发力，一扯，一拽，再一拽，耶！我们赢了。

啊，拔河比赛，真是一项有意思的活动啊！

冯子剑

我们小区经常举办一些给力的活动，这不，我又看到了“拔河比赛”的通知，我的好奇心一下子被勾了起来，跃跃欲试。

终于，在征求了妈妈的同意后，我在星期天的中午，穿着运动装迫不及待地跑入了场地，准备参加比赛。

我们队伍有五个人，和对方的实力差不多。在主持人的“开始”声中、在观众们的呼喊声中，比赛开始了，所有人都使出了吃奶的力气。

我双手紧紧拉着绳子，好像怕它逃掉。我的身体往后倾斜，用上了全身的力量，手拽着绳子用力往后拉，青筋都爆了出来。我可以清楚地感到烈日下一颗颗汗珠从额头上流下来。正当我以为自己很给力时，我的余光扫到了一个胖子身上，只见他面向后方，迈着一个大弓步，把绳子扛在肩上，双手紧拉着绳子，一点一点的带动绳子往我们这边移，他真给力！

比赛进入了白热化阶段，双方都僵持不下。我们发现，我们拔河时不仅用不上全力，而且还随时都有滑到的可能。于是，我们自发的，一句话也没说，就把自己的前脚顶着别人的后脚，一开始的僵局打破了，我们站得更稳了，绳子慢慢向我方移动，我又趁热打铁，喊道：“一二三拉！一二三拉！……”终于，在我们的团结努力下，我方获得了胜利。

胜利后的我们有的举着双手欢呼，有的和父母相拥。而我，立即躺在地上，享受着温和的阳光和阵阵凉风。

拔河比赛真给力，它不仅让我玩得带劲，还促进了邻里关系，太棒了。

作者： 左佳茹

今天下午，有一节课是课外活动，老师说年级要举行一场拔河比赛，我们听了这消息很开心。

来到操场，我们跟其他班站在一起，听主任的讲话。主任讲完话，拔河比赛就开始了！开始的好几场其他班的比赛都是轻轻松松的赢或输，不过一分钟一场比赛。过了一会儿，有两个班比赛很激烈，过了好几分钟才分出输赢。最后一场是我们班和五班，因为个子高，我也被选上了。大家都说我们比不过，因为五班胖子多。我忐忑不安的看向五班，到处可见的胖子，简直不给我们活路嘛。我慢慢走向绳子，心想：“或许，这场比赛会轻轻松松地结束吧。”可是事情并非我所料。这场比赛很是激烈，也是过了很久才分出输赢，令我们想不到的是，我们竟然赢了，真是一个令人振奋的消息！下一场比赛，我们的对手是二班，本来我们以为会赢得这场比赛，第一局竟然败给了二班！我们心里有些慌张。比赛是三局两胜制，所以，我们和二班还有一局较量。比赛开始后，我们都尽量把身子往后靠，使劲拽着绳子。可是，绳子却把我们控制了，很多人脸通红通红的，很用力。我们班的啦啦队也张着大嘴喊道：“五（10）班，加油！…”可是，绳子一直往二班的位置走，最后，我们还是败了。我们垂头丧气地回到班级，可是不久后，又有一阵阵欢快的笑声从五（10）班飘出。

今天我们在华侨中学的操场上举行了一场十分激烈的拔河比赛，让我们念念不忘。

比赛前我们双手擦上滑石粉，增加摩擦保护我们的双手，之后我们双手紧紧的抓住大麻绳，再向下一转，手心朝上，双手就像固定铁夹子一样；我双脚叉开左脚顶着右脚，做成扎马步姿势身子向后倾。

随着老师一声哨响，我们全部人都用上了全部的力气向后拉，左脚在移动的时候固定住身子，移动后再快速将左脚一动，我咬紧牙关脸一下子变成了红色，不时发出几声狮吼，红色绸带慢慢的移过来了，正当红绸带走到一半时，蓝队突然发力，我们马上调整姿势，将左脚从直的变成横的，固定住身体。我们最后面的大力士像“定海神针”般，一下子定住绳子，于是我们再次发力，但是我力气快用尽了，可是我听见拉拉队齐声呐喊着“一二加油，一二加油……”我又充满了力量，咬紧牙关双手用尽了力气拉绳子，红绳子慢慢的向我们移来，我们全队人员齐心协力，最后一起用力向后拉，最后，红绸带已过了白线。

又是一声哨响，我们胜利了，我们每人举起双手不断的和队友击掌，还高喊着“我们胜利了。”就连老师也像孩子一样跳了起来。

今天一放学，我想起今天就是爸爸的生日，我想，送什么东西给爸爸呢?我一边走一边思考着，忽然我眼睛一亮说：“有了!”于是我像火箭一样地跑回家，打开冰箱，拿出一袋豌豆准备做成礼物。

我把豌豆倒进小盆里，小盆下面有许许多多的小空，我又拿了一个小盆，这一个小盆下面没有空我把有空的小盆放进没有空的小盆里，然后，打开水龙头，用小喷把水接住，我用手把小盆荡了一下再把豌豆里的水倒掉，放在一边儿，我又拿了一个大辣椒，用菜刀把辣椒切成一条条的。最后，把大蒜拍好。开始抄豆子了。

我把煤气灶打开，用盘子接了一点水往锅里倒，再用锅铲把锅旁边的油铲到锅里，不一会，锅就干净了。我在锅里倒上一些油，然后，把辣椒放进锅里，翻炒一下之后，把豌豆也倒进锅里，我学着妈妈的样子，用盘子装了一些水，倒进锅里，再加上一小勺盐，把盐拌匀了之后，再炒上几下，我一会儿把锅向右斜着炒上几下，一会儿把锅向左斜着炒上几下。

炒了一会儿后，把拍好的大蒜也放了进去。我炒了七八下后，加上了一点猪油，再炒上一两下之后，好象熟了，我吃了一颗后，发现淡了，我再加上一点盐，再炒几下之后，一粒入口回味无穷。

爸爸吃着我给他的生日礼物，笑了。

一年一度的运动会又拉开帷幕，同学们各个斗志昂扬，激情四射，运动会有很多项目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比赛……。而我们班只参加拔河。还记得，去年我们拔河全都是冠军。

在运动会以前，我们就加强训练，每次体育课，我们都拿来练习拔河，每次一下课，再反过来看看同学们，个个都是累得满头大汗，有的同学还在埋怨：“我都不想参加拔河，每次体育课都累得我够呛的，好烦啊。”而我不这么认为，我认为，能为班上服务是我的荣幸。

现在终于把运动会盼来拉，我的心里暗自高兴。同学们个个都很紧张，我的好朋友谢雨含惊奇的问我：“难道你不紧张吗？”“我不紧张啊，我觉得，现在，我们心里觉得很有压力，但是，我们只有把压力化为动力，才有可能取胜。”我答到。“五年级参加拔河的同学请做好准备。”我搓搓手，准备大显身手。随着裁判是一声枪响，两队使出九牛二虎之力，一会绳子在这边，一会绳子又在那边去，可见，我们班与5年级3班实力相当啊，这个比赛维持长达18分56秒，最后，我们班终于把红绳拉过来拉，我们班个个同学欢呼雀跃，有的女生抱成一团，有的牵着手。比赛结束，当我们拿到用我们汗水换来的奖状，我们心里高兴极。

记叙文中描写人物的方法很多．下面介绍几种。

一、肖像描写。肖像描写，最忌千人一面；世界上没有两个外貌完全相同的人，即使是孪生兄弟姐妹，也一定有许多不同的地方。一提到写人，“乌黑的头发，圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下，这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二，写人物外貌也不是要每一个部位都写到，要抓住最突出的，给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察，还要取舍，这样才能抓住人物个性。第三，为突出表现人物肖像上的特征，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等等。例如：晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头，头发上喷了发胶，几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸，凝视着孙旦。孙旦长一张方脸，显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛，像用粗长的毛笔画上去一样，眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字，都是人物肖像描写。

第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的头发”，这样的描写把人物特有的

身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”，“清明的大眼睛”，突出他年轻、敦厚。

二、语言描写。古人说：“言为心声。”一个人的语言，能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过，人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界，所以，要把人物写活，一定要写其语言。其次，语言要个性化，要符合人物的身份。例如：满分作文《诗意的生活》中：奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦？”然后很认真地去给爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着，一边喝茶，一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出，个性鲜明，充分表现了人物的身份。人物的语言，能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外，人物还有其自身的特点：有的人含蓄，有的人坦率；有的人笨拙，有的人机智：有的人呆板，有的人幽默；有的人显虚伪，有的人处处见真诚，都具有不同的特点，我们在写作时要加以注意，才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么？是为揭示人物的精神世界，刻画人物。例如：晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇，生得白净而丰满，从外表看上去一点儿也不像个农村女人，她描眉涂嘴，说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话，也许她听见了故意装作没听见，因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的，仿佛突然裱上了一层白纸，大约过了一分钟，那张脸又变红了，红得像泼了一瓢鲜猪血，不一会儿又变黑了，黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理？脸色发白是惊恐，脸色发红是焦急，脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应，会有不同，但是，心理活动，一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此，前面写她“白净而丰满”，才有了后面脸色的突出，这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲，却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写，我们称之为“间接式心理描写”，即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式，也叫心理剖析式，即作者直接描述人物心理，因为作者是“无所不知”的；独白式，即由人物自言自语；幻觉式，即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之，心理描写方式可以是灵活的，但是一定要符合人物的性格，写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式，有机结合，必能达到意想不到的效果。写人，要突出人物个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见其人，如闻其声。人物的个性又通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中，我们要多留心，善于观察，发现人物的个性，在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。

“加油！加油！”此时，是我们班正在和六（6）班进行拔河比赛。班上的拉拉队都在为班级拼命呐喊助威，都希望自己班能获得这次比赛的胜利……

这是学校一年一度的拔河比赛活动。班上的同学都激动万分，个个摩拳擦掌，希望能在场上大显身手。

只听一声“嘟”的哨响，六（1）班与六（6）的决定胜负的一局比赛开始了。大家的身体一齐向后仰，一个个涨红了脸，同学们的手像钳子一样，紧紧地抓住绳子。但六（6）班队员的也不示弱，刚拉过来的绳子立刻又被拉了回去。只见罗达伟把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗水慢慢从额头上落了下来。两个班你拉我拽，都在竭尽全力。慢慢地，我们班同学开始体力不支了，绳子逐渐被拉了过去，我们个个都气喘吁吁的。就在这命悬一线的时刻，我们班的罗裕大喊道：“加油！不要放弃，坚持就是胜利！”说罢，双脚就使劲地蹬着地面，两手紧紧抓住绳子，身体往后倾斜，使出吃奶的力向后拉着。我们班的拉拉队的声音也越来越大，“六（1）班加油！六（1）班加油！”看到队友的坚持和同学们的鼓励。班上的队员仿佛注射了兴奋剂一样，顿时充满了力量。拉拉队有节奏地呐喊着：“一、二、一、二……”我们使出了洪荒之力，红绳子开始往我们这边移动了。六（6）班的选手逐渐支撑不住了，力气越来越小。我们班抓住了这个机会，齐心协力往后拉。红绳子离我们这边越来越近。在还差一点的时候，队员们咬紧牙关，一鼓作气，红绳一下子被我们拉了过来。随着一声哨响，我们班打败了（6）班。班上的同学难以抑制此刻激动的心情，甜蜜的泪水在眼眶里打转，欢呼声，呐喊声响彻云霄。

这场激动人心的拔河比赛使我们久久不能忘怀，也让我们知道了团结的力量。

我们一年一度的秋季运动会又上演了，这次运动会也有我的份，拔河。你们知道吗?这个名额是我费好大劲才争取过来的，还好还好，带上我正好。

运动会开演，我们四三班神气十足的上场，同学们也准备着随时为我们加油，开始了，只见绳子之间的小红旗一回来这边一回来那边，很不稳定，“啊!怎么办他们已经占了我们的上风，怎么办?”“努力!再拉回来”可是已经太晚了，他们赢了，我们很不服气，那个心绞痛，唉，上天注定的，我们命里没有这个份。虽然我们这次输了，但是我们明白了，为了集体荣誉，付出自己的努力，那也是值得的。

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 ：“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀 !绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀 !结果，第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀!

１月１日，早晨升国旗，上午跳绳、筷子提米、吹蜡烛……下午是拔河比赛，我最喜欢拔河比赛了。

中午吃饭时，我特意多吃了点，为下午拔河比赛胜利做准备。

我们正排队呢，老师看我身强体壮，就把瘦小的王梅换成了我。我们迈着整齐的队伍来到了拔河场地，激烈的比赛就要开始了。

首先上场的是三年级女生，她们半蹲着，身体向后躺，嘟——哨声响了，队员们使劲向后拉，男同学大声助威，呐喊声震耳欲聋。

四年级，五年级……

该我们了，我的心怦怦直跳，我们在心里默念“一定能赢！一定能赢！”

我们半蹲着身子，把重心放在后面，绳子左边五个同学，右边五个同学。嗬！这姿势还不错，美极了。老师说等她一甩旗，我们就一起猛往后拉。我班的啦啦队大喊着：“加油！加油！”我摆好姿势目不转睛地盯着那面旗。“嘟——”哨声响了，我们跟着老师的节奏一起向后拔，过来了一点，可是狡猾的“敌人”不知使了什么障眼法，猛地一下过去了。第一局我们输了。我们调换了一下场地，“嘟——”哨声响了我们使劲的拉，老师和啦啦队使劲地喊：“加油！加油！”随着节奏我们一齐用力，我们更有劲了，终于，我们把绳子拉过来了，太好了！我们胜利了！

虽然我们没得全校第一，但是我们努力了。通过这次拔河比赛，我明白了坚持就是胜利！团结就是力量！

一个阳光明媚的上午，老师告诉我们要进行拔河比赛。

老师走进教室，拍了拍桌子，清了清嗓子，用洪亮的声音对我们说：“同学们，下午我们要进行拔河比赛！”

听了这句话，教室里立刻沸腾起来。有的同学激烈地商讨着；有的同学双手握着，希望自己班能大获全胜利；有的同学低着头，脸涨得通红，像个大大的红苹果。而我正在摩拳擦掌，欲欲跃试，恨不得马上开始比赛。下午到了，我们先排好队，接着老师告诉我们站法，最后我们到了比赛场地。发现五一班正和五三班比赛，因为我们班和五一班非常要好，就给他们加油，后来五一班还是输了。

到我们了，和我们比赛的是五三班，我们两个班都使劲地拉着，互不相让。我们班的同学，表情十分夸张，就像使出了吃奶的力气似的。敌人也和我们一样，不好了，红领巾往他们那里移了一点，我们立刻使劲把红领巾拉了过来。

一声哨响，裁判员说我们赢了，我们欢呼起来。

第二场比赛拉开了序幕。我们立刻绷紧了脸，我们在啦啦队的助威下，一个个使出了九牛二虎之力，只见绳子上的红领巾向我们移了过来。又一声哨响，我们再一次胜利了。

就在这时，裁判说我们赢了。因为我们讲的是三局两胜，就赢了这次，我明白了，团结就是力量，只要我们团结，就会赢。

温与的阳光撒向大地，衬托出学生脸上那如花般美丽的微笑，那是为什么呢？是因为明天是6月1日，是儿童的节日，为庆祝六一，学校给我们五年级特地举行一次拔河比赛。

我们拔河运动员从高到矮排成一队，男生20人，女生10人，陆续进操场。只见操场正中央躺着一条蟒蛇般的绳子，绳子中央系着一条红绳。我们班就是与一班比的。不会吧！我心想：一班的人有好多力气大的，我们班一定要尽力才行。我们左右站好，蹲好马步。只听体育老师大喊：“准备！一！二！开始！”一声令下，我们都憋足气，鼓足劲，咬紧牙关，拼命往后退、往后倒。旁边的啦啦队在大喊着：“加油！加油！”路过的蜻蜓、蝴蝶都在旁边目不转睛的观看这，就像一个忠实的观众在旁大喊这加油。一切都活，都在为拔河运动员加油鼓劲、呐喊助威。绳子缓缓向我们这靠近。“耶！赢！”我们一蹦三尺高。

时间流逝去，比赛也好，虽然我们实力没得第一，但是我们得第二名，我们加油过！努力过！这就是做好的，毕竟，友谊第一，比赛第二！

“今天下午，我们要举行一次拔河比赛！”听到这个喜讯后，我的烦恼顿时被我跑到了九霄云外！这次的比赛我们有很大的把握，因为“三座大三”都在我们班！

我盼啊盼，终于盼到了下午的体育课！“立正，稍息……”我漫不经心的听着体育委员的口号，心想：怎么还不开始？终于，体育委员拿来了绳子……分过场地后，在老师的一声令下，激动人心的比赛开始了！我们都奋力的往后拉，在我们的不断努力下，胜利将要属于我们，在最后一刻，我们猛地一拉，终于，功夫不负有心人，我们胜利了！

交换过场地之后，有一场惊心动魄的比赛开始了！“嘟嘟……”在老师吹哨的那一刹那，两班同学都拼了命似的往后拉。“这怎么拉不动了？”我边拉边问好友。“我也不知道！”好友无奈的说。等我们的力气耗费的差不多了，他们班趁火打劫，赢了我们！

我过去一看，嘿，我说怎么拉不动了？原来是那班的“淘气大王”把绳子绑在了树上！嘿，这个捣蛋鬼，这样的办法也能想得出来，我真服了他了。接着，交换场地进行第三轮激动人心的比赛！“开始！”在体育委员的一声令下，比赛开始了！

由于上一轮我们的力气都耗费得差不多了，赢的可能性不大。但是在班长的加油下，我们仿佛又有了无穷的力气，所以我们又赢了！这是，他们班的人不高兴了：“不行，老师，他们班……！”我很了解他们的心情，因为我也有过这样的愤怒！上年纪的拔河比赛我们班输了，也是挑他们班的刺儿，当时我真得很难过！

同学们，我们不要因为一次比赛而破坏两班的友谊！记住，友谊第一，比赛第二！请让我们携手共同走过六年级剩下的日子吧！

这学期的拔河比赛十分精彩，让人难以忘怀。

在热烈的加油声中，场上的两个班级正在紧张地准备比赛。刘老师的哨声一响，两个班级的同学个个都像小猛虎一样使足了劲，只见他们双手紧拽着麻绳，好像没有东西可以把它们分开。

他们两个班级大约僵持了五、六秒时间，三（6）班渐渐地被拉了过去，啦啦队的同学们看到了，高呼声一阵高过一阵。“三（6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他们使劲地在跺脚，真恨不得自己上前去帮他们一把儿。

在带头鼓劲的同学有节奏地高喊着：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其余的同学也都跟着喊了起来。顿时，班里的同学们又有了一股劲，他们咬着牙用足了劲把绳子猛地拉了过来，红色标志一下过了河界。随着刘老师的哨声一响，班里的同学高兴地拥抱起来，“哦！我们赢了！啊！”“耶！我们赢了！”

令人难以忘怀的拔河比赛结束了，每个人都获得了一定的成绩。