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以爱为话题的作文指导PPT【精品20篇】

导语:《倾城之恋》内容是一个动听而又近人情的故事。《倾城之恋》里,从腐旧的家庭里走出来的流苏,香港之战的洗礼并不曾将她感化成为革命女性。下面是小编整理的关于倾城之恋的优美句子,欢迎查阅,供参考

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2024年高考作文指导:话题作文的写作技巧

全文共 471 字

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话题作文的题目大,范围宽,选材有一定的难度,每每让学生难以下手。下面是小编整理的话题作文的写作技巧,欢迎阅读。

1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目。人家的话题是什么,你就以什么为题,否则就有可能出现不应有的失误,出力不讨好。

2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。

3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。

5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。

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篇1:以爱为话题的

全文共 632 字

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《远离芝家哥的地方》是我在暑假读的美文书之一。这本书是理查德.派克写的,他也是美国知名作家之一。

这本书记录了乔伊和他的妹妹玛丽童年时暑假到乡下去看望奶奶的有趣经历。面对各种困难,奶奶的乐观与豁达使两个孩子增添了信心,渡过了难关。奶奶吹牛、爱抠门儿、不按常规行事,奶奶并不完美、独具魅力的人生,时时刻刻让孩子们感受到该如何做人、如何生存。

读到一半时,我不禁有个疑问,在乔治和玛丽还未完全了解奶奶之前,会不会对她有反感,不理解她那种爱吹牛、爱抠门儿的行为?读下去后,感觉我的想法有些多余。在后面的情节中,我知道了奶奶家虽然穷,但她不向富贵权势低头,以前奶奶那种爱吹牛、爱抠门儿的事便能理解了。

奶奶爱吹牛是因为她有把握把这件事做好做完整;奶奶爱抠门儿可以说是与生俱来的吧。尽管奶奶对外人很抠门儿,但对乔治与玛丽并不是这样,记得有次闹灾荒,田地里的植物都长不出,所以食物一下子变少,但奶奶仍把为数不多的粮食给他们吃,而她自己却在挨饿。

看到这,我想起了我的外公。

小时候我特别喜欢吃糖,爸爸妈妈也经常会买给我吃,可外公不一样。他从不买糖给我,也不能当他面吃糖,我以为外公小气抠门儿舍不得,但他竟然会买比糖贵许多的蜜饯给我,后来我才知道,外公是担心我吃糖长蛀牙。

在我六岁过生日时,远房亲戚送我一些吃的、穿的、玩的,而外公却送了我一本《唐诗三百首》,那是我第一本古诗书,虽然他送的价钱最便宜,但这对我以后的学习十分重要。

就像书中的奶奶那样,外公总是在无声中传递他对我的关怀与爱。

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篇2:关于我爱我的家话题

全文共 764 字

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一提到,我再也熟悉不过了。那是生我、养我的地方。它是一个温馨的窝,它是我的避风港。有首歌唱的好:“有家的感觉真好。” When I mention home, I can no longer be familiar with it.Thats the place to have me and raise me.It is a warm nest, it is my shelter.There is a good singer: "It feels good at home."

我有一个温馨、和谐的家,家里有年迈的奶奶,奶奶老了,可唠叨了,每天早上,奶奶对我说:“路上小心一点,注意安全。”下午放学后,奶奶又对我说:“老师布置作业多吗?写完了就赶紧睡觉,要不,明天就起不来了?”但愿奶奶的唠叨能伴我一生。

我的爷爷可爱养花了。每天都用三分之一的时间来养花。爷爷养了一些名贵的花,有大的、有小的、有名的、无名的?去年爷爷养的菊花荣获市中区一等奖。爷爷回来时,高兴的手舞足蹈。从此,爷爷更爱养花了。

我的爸爸是一名工作很执着、爱学习的人。每天都是早出晚归,有一次连自己的生日都忘了。走进爸爸的房间,迎面看到的是两个大书柜,里面摆放着一些军事科学的书、科技书、各类的书,应有尽有。一到双休日,爸爸就整天泡在书店里,从我记事起,爸爸很少在12点之前睡觉。总是伏案读书,写一些材料。

我的妈妈是一位勤劳、爱干净的人。天还朦朦亮的时候,妈妈就起床做饭。天亮了,饭桌上已经摆放着可口丰盛的饭菜。等我们走了后,妈妈就开始打扫房间、洗衣服,把家变成了一个舒适的家。

我嘛,爱好广泛:书法、游泳、电子琴?我很乖,不惹妈妈生气。闲时,我还能扯扯嗓子,唱上几句歌,虽然我五音不全,但都把爸爸妈妈给逗笑了,他们称我为“开心果”

我爱我的家,它让我茁壮得成长。

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篇3:以爱为话题的作文

全文共 219 字

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爸爸的手最勤劳。一回到家,拿起拖把开始拖地板,一下子整个家就变得亮晶晶,好像房子又重新洗过澡。

妈妈的手是万能的手。一走进厨房,把新鲜的鱼、菜、肉放进锅子里,用她奇妙的手又煎、又炸、又煮的,一会儿,香喷喷的鱼、热腾腾的菜就煮好了,我忍不住大快朵颐了起来。

妹妹的手十分灵活。打起珠算,像雨滴滴答答的声音,很有节奏感。

我的手最有趣。把一张纸放在桌子上,一会儿,就变成一张完美的图画,图画上的风景,好像一片走不完的青青草原,好像一片游不完的大海。

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篇4:以爱为话题的作文

全文共 765 字

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,爱是什么?我躺在床上沉思着。爱是无私的吗?爱是伟大的吗?爱是孟郊慈母手中的线吗?爱是朱自清父亲的背影吗?想着,想着……我便想起了我的妈妈。

想她干什么呢?今天,我在学校门口买了点儿小零食,被妈妈发现了,批评了我,我嘴里嘟哝着:“小零食有什么,哼,那么好吃,你什么意思!”我一气之下,竟不和妈妈在一个房间睡了,跑到了自己的小房子。平时和妈妈睡在一起,我感到了安全,这时床边一个人也没有,我害怕了,故事中的恐怖情节顿时在我的脑海里浮现,妈妈在身边有多好啊!

不知过了多少时间,我听见了咚咚的声音,吓得我连忙躲进了被子里,大气也不敢出,只见一个影子走到我的床边,打开床灯,我的眼睛眯成了一条线,啊,是妈妈,我和您闹了别扭了,你还半夜惦记着我。妈妈座在了我的床边,叹了口气,然后将我的手放到了被窝里。这时,我看见了她:她,鬓上悄悄地爬上了几根银丝,额头上不知什么时候也有了皱纹,眼睛也浮肿了,她把自己一生的希望寄托给了我,而我却不理解她。想到这里,泪水顺着我的脸颊流了出来,我再也忍不住了,哭了起来,妈妈听见了,掀开被角望了我一下,我对妈妈说:“妈妈,对不起。”妈妈深情地望着我,对我说:“孩子,不是妈妈不让你吃,学校门口的小零食没有保证,它会危害你的健康的。”我点了点头。

这时,妈妈又对我说:“孩子,快睡吧,明天还要上学呢。”我对妈妈说:“你也忙了一天,也快休息吧!”我闭着眼睛,妈妈睡在我的旁边,陪着我,我突然感到自己是多么幸福啊!

啊,母爱,你就像一把温情的大伞,在我成长的旅途中,为我遮风挡雨;母爱,就像冬日里的一缕阳光,抚慰我幼小的心灵;母爱,就像冬夜里的一床丝棉被,当我瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使我安然入梦。

我突然发现我找到了答案,母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是惦记,母爱是关怀,爱是每时每刻都在我的身边,我应该珍惜它。

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篇5:以爱为话题的

全文共 862 字

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爸爸妈妈给我们的是无私的,我的父母就曾通过一支万能胶传递过温暖的关爱。

一个周末的黄昏,好奇的我对爸爸珍藏的一套咖啡杯产生了兴趣,悄悄拿起小勺把咖啡杯当编钟敲了起来。“叮、叮”真好听!兴奋的我又想玩新花样,可不知怎么手中的小勺飞了出去,“哐啷”一声砸在地上碎成了两截。我一下子傻眼了,要知道这套咖啡杯虽不名贵,但它是爸爸收到的首份教师节礼物,比我还要年长。怎么办?要是让爸爸知道我把他的“宝贝”玩完了,会不会挨“竹笋烤肉”啊?正当我急得团团转的时候,突然,灵光一闪,有了!我家不是有万能胶吗?说不定它真是万能的,能把勺子粘上。

我轻手轻脚地跑进厨房打开工具箱,翻出502,拧开盖子就往勺子上抹。越急越挤不出,不知不觉就加大了力量,只听得“哔”的一声,胶水喷了一地,慌忙之中用手去抓,这下惨了,连手指都粘上胶水了,真是“雪上加霜”!我火急火燎地打开水龙头,可毛糙的胶水就像长在手上似的就是冲不掉。洗手液、牙膏、洗发露,不管三七二十一我统统往手上抹,但也不见成效。无奈之下,我只能向爸爸妈妈求助。妈妈听后吓了一跳,迅速抓起我的小手仔细观察,同时上网找寻解决的办法;而爸爸则快速跑去厨房帮我清理“战场”,没想到他也“中了招”。很快,妈妈找到了方法,她准备了一大盆温水,让我们把手浸在里面,又帮我们涂橄榄油、芝麻油……,据说这些能软化万能胶。而我的手在经受了各种液体的“洗礼”后,终于有了好转,但还是残留了一些胶水。妈妈安慰我说过几天皮肤新陈代谢后就会恢复了。

一切处理完毕,我忐忑不安地跟着爸爸请进了书房。原以为一顿责骂是逃不过了,没想到等来的却是一番教导:“小雨点啊,犯了错误不要害怕,要按能力去处理,如果不在能力范围之内要及时告诉家长,冒然处理的话会越弄越糟的!懂吗?”“嗯,我懂了!爸爸,对不起,把你的咖啡勺摔破了”我小声的应着。“没事,你健康成长更重要!”听着爸爸的话,我慌乱的心逐渐平静下来,爸爸的话虽然不多,却饱含着深深的关切和浓浓的爱。

胶水具有粘性,而我们家那支502却更加神奇,因为它把我们一家人的心紧紧地粘在了一起。

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篇6:我爱我的家600字话题

全文共 872 字

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,一个多么亲切的字眼,笔笔画画之间流露着温馨。爸爸、妈妈和我是一个家庭,班集体是一个家庭,而中国五十六个民族更是一个家。 home, how kind words, warmth between the pen and paintings shows warmth.Dad, mother, and I are a family. The class is a family, and the 56th ethnic groups in China are even a family.

我向往辽阔的大海,我喜那样的蓝色,那焕发着无限生机的湛蓝色。我曾经把它作为我生命的基调,让它载着我的梦想自由飞翔。今年假期,我终于与大海相会了,但见到大海的时候,一个晴天霹雳打碎了我期盼的心。大海变样了:海水不再湛蓝,而变得污黄,弥漫着油污,散发着刺鼻的气味。一个黑浪打来,几个一次性餐盒翻滚过来。我真不敢相信自己的眼睛,心里问道:我梦想中的色彩哪儿去了?

看来,现在环境正遭到严重的破坏。但是,我热爱祖国,我热爱这大家庭。家中环境被破坏,我心急如焚。虽然我的力量是微弱的,但星星之火可以燎原,我打算献出自己的力量,守卫美丽的大家庭。

暑假,我加入到了“环保小标兵”的活动行列中,同学们一起到社区拾垃圾,清洁环境。阳光映照着我们一张张欢快的笑脸,我们带着工具,肩负着神圣的“使命”出发了。大家低头弯腰,有的拾纸屑,有的清扫落叶,有的修剪树木。瞧,那不是平时总爱偷懒的陈政吗?

他也参加了活动呀!我弯着腰,左手扶着畚斗,右手握着扫把,认真卖力地清扫落叶。我先把落叶归到一个角落,一阵风吹来,把叶子吹散了,我心想:真麻烦,算了吧。可忽然,我的心被揪了一下,我眼前瞬间浮现出污黑的海面。转念一想:不行,热爱祖国,保护环境一定要从身边小事做起。我便等风停了,重新把落叶扫在一块,再装入畚斗。

……

临近黄昏了,我们脸上挂着一串串晶莹的汗珠,被晚霞映照得红红的。在黄昏下的一个角落,绽放着一张张甜美的笑脸。

是呀,一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇7:2024年高中作文指导:话题作文写作

全文共 1444 字

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话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。小编收集了2017年高中作文指导:话题作文写作,欢迎阅读。

1.写好话题作文,首先要善于“化大为小”

2.写好话题作文,其次要善于“以小见大”

3.“独辟蹊径、表现个性”是写好话题作文的关键

在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。

要想写好话题作文,首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 注意:不求“面面俱到”,只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说,要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围,可以写“生活态度”方面的,可以写“辨明是非”方面的,也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的,这样,“化大为小”,“化空为实”,文章才能“出彩”,才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。

再拿下面一个话题作文为例:请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”:“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。

提醒同学们注意:善于“化大为小”,还要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候,注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。

写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。要达到这一要求,必须增强“选择意识”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的),有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点,也就是从新的方面认识事物、表现事物。

拿2000年高考话题作文来说,可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章,不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘,更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。注意:只要和“答案是丰富多彩的”相关,就都符合话题作文写作的要求,不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。

当然,“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上,但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径,表现出文章的新颖性和作者的创造性。

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篇8:以爱为话题的

全文共 730 字

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这段时间,每天叫我起床的是什么?是豆浆香醇的味道。这个月,妈妈几乎每天都给我们一家煮豆浆喝,她总是说,喝豆浆对我们的身体好。

每天,妈妈下班之后在回来的路上都会买一斤黄豆,晚上泡豆子,第二天早上又很早起来磨豆浆。每当我早上还在睡觉时,妈妈就开始磨豆浆,每当那“嘶嘶”的声音飘入我的耳畔和那甜美的香味进入我的鼻翼时,我就情不自禁地醒了过来。我急忙穿好衣服,朝豆浆的味道走去,一想到自磨豆浆那香浓可口的味道,我就精神抖擞。只见妈妈拿出三个杯子,分别依次将柔滑的豆浆倒入这三个杯子。

我随手抓起一杯豆浆,张口就要喝,但妈妈却把手往前一拦,说道:“来,你喝这一杯,那一杯留给妈妈!”为什么不能喝?我皱了皱眉头,以往好喝的豆浆也似乎变得寡淡,我不高兴地想:为什么妈妈一直要喝那一杯豆浆呢?难道第三杯豆浆比我的更好喝?难道又有什么秘密的配方?此后,我一直想尝一尝那第三杯豆浆。

又是一天,天高云淡,我们全家又在一起喝豆浆。忽然,“叮叮叮”一阵电话铃声响起,妈妈回房去接电话了。我心想:机不可失,失不再来。此时不喝,更待何时?我忽地一下冲了过去,喝了一大口妈妈的豆浆。喉咙像被砂纸磨过似的,我把刚才喝的一咕噜全都吐了出来,吐了一地。

爸爸没有生气,只是颇为耐心地讲:“你喝的是第一杯豆浆,是最顶层的,我的豆浆是中间的,而__的豆浆是最下层的。你的豆浆里面没有豆渣,口感最为香甜;而我的豆浆里面则有一点豆渣,口感也还算过得去;而__的豆浆中几乎都是豆渣,口感嘛,就像你尝的那个滋味一样。”

我恍然大悟,不禁对自己之前的猜测感到内疚,我从小到大,妈妈哪一次不是把最好的留给我?而我却常常浑然不知!这第三杯豆浆都是妈妈对我的呀!

最后,在我和爸爸的强烈建议下,我们一家轮流喝起了第三杯豆浆。

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篇9:以爱为话题作文600字

全文共 618 字

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抬头望望星空,天上的乌云没什么可怕的,寒冷的月光也没有什么好恐惧。因为,每个人心里都有,有爱的地方就有阳光,有阳光的地方就不会有黑夜,而生命因为有爱才有意义。

“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。”爱伴随着人们一生,像空气一样的无处不在,它具有幸福的力量。但爱,却是科学无法解释的,它是人类的一种美好感情,这种感情会发出天籁般的声音,如果仔细聆听,就会感受到它那动人心弦的旋律。

“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”。古往今来,有多少人因爱而痴迷;有多少人因爱的执着而无怨无悔;有多少人因爱的坚贞而长相厮守;有多少人因爱的无私而不计回报地默默奉献。“问世间情为何物,直叫人生死相许”。梁山伯与祝英台,牛郎与织女,他们那惊天地泣鬼神的爱恋悲剧无不让人黯然神伤,他们:“至死不渝,海枯石烂”的誓言震撼着一代又一代的爱情观,价值观。也因为有爱人们才会珍惜彼此,才会更加珍惜在一起共度的快乐时光。

“海内存知己,天涯若比邻”,这种深深的友情,纯洁而伟大,无论身在何处,无论相隔多远,即使不在彼此的身边,心与心之间也会紧紧的相连,在你伤心无助的时候,给你心灵上带来一丝温暖,添上一缕阳光。

爱,将成为我们生命中永恒的主题。“月若有情越长吟,人若有情人常乐”。每个人心里都有一粒叫做爱的种子,只要精心的呵护,它就会迅速成长,成为参天大树,微风吃过,就会听到树叶“沙沙”的声音,那便是爱的声音。

再次抬头仰望星空,乌云消去,月光皎洁,心中暗涌着爱的暖流!

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篇10:以爱为话题的

全文共 511 字

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我是单亲家庭,爸爸妈妈离婚,不过,我不会埋怨,因为我还有一个十分疼我又有智慧的奶奶。

从我上了小学以后,奶奶便带我去接触读经,读经班的每一个人都很和善,让我安心,也让我知道圣贤的伟大。一、二年级时,我便求道,并上了小天使班,类似读经班,不过不是一直读经,而是借由故事警惕我们,我认为十分有趣。我的奶奶为了矫正我聒噪的习惯,便特别送我去上书法,起初,我写了将近30张的横画,老师却说:”没有一张好的!”那时,我难过的要命觉得自己没天份,垂头丧气的回家。回到家后,奶奶已帮我买好用具,叫我练习,我告诉奶奶,书法老师说的话,没想到奶奶反而说;”就是不会才要练习呀!”,这句话让我马上充满信心,写了好几张以后,才终于写出一张漂亮的横画,而现在的我,不但喜欢书法也得到老师称赞:妳有天份,要好好学下去!幼儿园时,奶奶看我英文学得不错,便带我去补英文,一直到现在四年级,我的英语程度能进步,对英语感兴趣,都因为奶奶的坚持,我才有这样的成果,也才了解奶奶当时的用意,谢谢奶奶!

回想起来,还真要感恩奶奶的智慧。很快就是母亲节了,我想跟您说;”从小到大,每天操心我的事情、无微不至的照顾我,谢谢您为我做的一切。祝您;长命百岁、母亲节快乐!”

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篇11:话题作文指导"三步曲":选择角度

全文共 499 字

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一、选择一个适合自己的角度

写文章即写生活。要想把文章写好,需要选择自己最熟悉的生活,表达最真挚的情感。在选择过程中:或记叙、描写,以事感人;或夹叙夹议,表达见解;或横纵联系,抒发感受;或介绍事物教给人知识等。

话题作文:

"书可以医治愚昧,书可以使人聪惠,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼,书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求:请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。"

由于文体不限,给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事,表现自己和书的情结,或描述自己成长的经历,或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒 发感情,表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议,表达见解,畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类,了解它对人类的贡献……

这样,交给了学生一个展示生活的平台,使写作成了一种享受,而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活,感受其多彩的精神世界。

另外,由于话题作文写作范围宽泛,学生一时无从下手,需要教师引导学生大处着眼,小处落笔,以小见大,反映主题。从具体的生活中,感悟人生的真谛。

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篇12:以爱为话题的

全文共 845 字

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为什么我要取“跟父母说说心里话”这个题目呢!因为我认为,作为子女的我们该跟父母说说心里话沟通一下,让父母多了解一些我们的心声,我们也得了解父母心中的想法。

如今的莘莘学子啊!整天就忙着学习、做作业、应付考试。哪有时间去跟父母沟通及了解他们的想法呢?

现在的我们总想以自己的力量去“闯世界”,去干一些“伟大”的事,而父母总会阻止我们,怕我们“受伤”,为此总会发生一些不可避免的矛盾,为什么说这个矛盾不可避免呢?就因为太缺乏孩子和父母之间的沟通和交流了,矛盾积深了,可能会引发一些完全不必要的后果,比如:离家出走,自虐……

我们没有时间去跟父母说心里话,即使有时间,父母也会让我们去干这干那。就像我为什么那么不快乐,刚做完作业,准备看电视,妈妈又让我去练毛笔字;吃完饭又让我做课外辅导书;看到窗外的小朋友们正在尽情的玩耍,我心中有一种说不出的味道。下午还得上写作课,奥数班,还有什么英语强化班……

人们说童年是金色的,快乐的,可为什么我的童年就这么不快乐呢?爸爸妈妈,你们知道原因吗?

所有人的童年都应该是最快乐的,那么我的烦恼也是众多学生的烦恼是从哪来的呢?相信你看了这篇文章后心情一定很沉重吧!什么时候才能真正地减轻学生的课业负担呢?让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢?为什么会这样,就是因为父母和孩子缺乏沟通,而沟通的时间都放在学业上了!爸爸、妈妈、老师、社会各方面都因该来关心一下这个十分严重的问题!就是因为父母和孩子缺乏沟通。沟通,是唯一能够架起父母与孩子心与心的桥梁,作为孩子的我们,应该好好抽出一些时间,去主动地找父母、沟通、交流、说说心里话,相信你只要用一种心平气和的沟通方式与父母交流,父母一定会理解你的,因为他们曾经也有过童年。

沟通是重要的!

让我们跟父母说说心里话吧!

写作感悟:让我明白了与父母沟通的重要性,也希望爸爸、妈妈、老师、社会各方面都因该来关心一下这个十分严重的问题!什么时候才能真正地减轻学生的课业负担呢?让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢?还我们一个金色的,快乐的童年!

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篇13:中考作文指导:话题作文的写作技巧

全文共 519 字

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导语:话题作文是今年来的中考作文的热点,下面小编带来话题作文的写作技巧,一起来看看吧!

话题作文要求宽松,没有审题障碍,看起来比较好写,但恰恰是因为这一点,往往易让学生走进误区。因此,以下几点尤其应该引起注意

1、不要把话题当文章。

话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目。人家的话题是什么,你就以什么为题,否则就有可能出现不应有的失误,出力不讨好。

2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。

如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。

3、不要摘录导语。

不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

4、不要泛泛而谈。

有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。

5、不要游离“话题”。

少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。

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篇14:把爱种在心里1500字话题作文

全文共 1581 字

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我喜欢一家人,心朝着同一个方向眺望。在这里,我们拥有着共同的目标:就是让公司业绩逐渐提升。所以我们就是一家人,我这里的每一个人。

我叫冯勤雅,是杭州华展汽配有限公司的一员,读完书后,在这里工作也快半年了,这里的人都很亲和的叫我小雅,我喜欢他们每天叫我的名字。我很自恋又很自信的认为,我是他们的开心果,有我在,整个公司就不会缺少笑声。

我开心时,喜欢马上跑去和他们一起分享;我受伤时,就想要他们安慰我;我生气时,就会想到他们永远那么包容,多么伟大。在这里,我们都会有福同享有难同当。这里的工作人员很少会有争吵,只是偶尔碰到问题争执下,可是问题解决后就还是好朋友。记得,总部来上新系统的时候,一开始我们都不是很心甘情愿,因为本来很熟悉的系统就要换成陌生的了,难免有点接受不了,很多人都有点失落有点沮丧,可是每次周总说遇到困难不应该退缩时,这一个集体就都会振作起来,虽然新系统还是有很多问题不懂的,但是至少经过这一个大集体的努力,公司还是正常运作。这证明我们这一家人还是可以集体完成很多困难的问题的。因为我们是一家人。

我是一个疯疯癫癫脾气又不怎么好的女生,坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔,毕竟我也有收获了!我生于农村,父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育,使我对财务这一门专业产生了一股羡慕与敬仰之情。所以我会在这里努力学好关于财务这些该学的,我所拥有的是年轻和信心。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在以后的工作和生活中我会更加努力克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看,我有在努力。

而且我还是个爱哭的女孩子,可是自从来到这里,我从来都没有看到过自己的眼泪,何必让满天乌云遮住眼睛呢,在这里工作,我从这个集体里学到了很多,使我变得更加成熟了。对这个社会,也不再那么幼稚了。更体会到这里的冷暖与真情。虽然失去了以前那些傻傻的单纯有些遗憾,但是完全被收获弥补。见得多了,懂得多了,想的也就多了。不过,开心就好。

在这里学习,在这里工作,对于财务也有了很多深刻的了解。这里也有两位师傅陈姐和萍姐每天都很认真的教我关于财务的各方面,所以很多操作方面的我也熟练起来了,在这一个小小的办公室里,很温暖,就算每天她们工作很忙碌,但是有时我也会忙里偷闲的给她们冲杯咖啡,讲讲笑话,让她们休息一下。她们开心了我也就开心了,我开心了她们也会开心,这多么像一家人。有时候我觉得自己累了,就想起萍姐经常加班都没叫过一句累,自己想想自己真是惭愧,有时候遇到问题不想解决了,就想起陈姐不管什么问题都会把它解决掉,不然不睡觉,自己又会对自己感到很失望。所以我要加油,我要努力努力向他们学习。争取自己也向她们一样,成为优秀的会计。

我们公司全体也会偶尔出去玩玩,有一次,配件中心新系统上线一段时间后,周总请全体员工还有IT部人员到高级餐厅吃晚饭,很开心,周总很照顾我们,或许他自己不喜欢吃辣,可是知道公司很多人爱吃辣的,点了很多麻辣可口又有营养的菜,一直叫我们多吃点,周总还怕我一个小女孩回家危险,特地送我回家,很温馨。这一天,很难忘,走上社会后,第一次觉得上班也是一种乐趣。这一天,我们这一个大集体都玩的很开心,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

上班的时候,该认真的时候大家都很拼搏很努力,该玩的时候,大家都玩的很嗨,因为旁观者轻,所以没有人知道我在这里多么快乐,多么美好。这里就是我的家,来久了就不想离开这里了。爱上“华胜”这个陌生的名词,喜欢上“华展”这个地方,我希望有更多的人来这里和我一起分享这份幸福,和我一起来爱这里的工作和这里的“家人”。

工作,只要你真的努力了就一定会有好的成绩。况且不经历风雨,怎能见彩虹呢。快来加入我们,做我们的“家人”吧。

[把爱种在心里 1500字话题作文

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篇15:“成长”话题作文指导课教学设计

全文共 2950 字

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一、导入

1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?

也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

我们上路了

2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?

3、解话题。什么是成长?

三、选材

1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。

如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长

变得稳重了,是一种成熟

正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长

开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。

能用科学的方法思考问题,了不起

学会了应对挫折,说明你在成长

意志变得坚强了,也是成长

能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能,特有成就感,是吧?

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。

学会了感恩,真是难能可贵的成长

3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。

3、拟题方法:

(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。

(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如:开门见山,直切主题

对比制造悬念入题,吸引读者

引用名著开头,引人注意

以名言引出自己的感受,点题

以环境描写入题,制造氛围

以叙事开头,淡雅而温馨

六、总结

同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?

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篇16:以爱为话题的作文800字

全文共 723 字

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"这是心的呼唤,这是的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍",爱,是温柔的春风;爱,是清亮的流水;爱,是挺立的绿树;爱,是和煦的阳光;爱,是随风摇摆的青草……爱,是伟大的感情。

每天你吃到的美味的饭菜,是妈妈亲手下厨做的,当你吃得饱饱的,露出开心的笑容,妈妈也会很开心,那就是爱。

每天你穿上的干净的衣服,是妈妈给你洗涤的,那就是爱。

每天你离开家门时,妈妈关心的嘱咐叮咛,妈妈温暖的眼眸藏着阳光的碎片,那就是爱。

爱,它就在你的身边,它就在你的眼前,爱,它在你的心里,它在你的眼睛里。

一个女儿得了白血病,她家境贫穷,但是她的母亲从不放弃,她的母亲卖掉了房子,花光了积蓄。弄得倾家荡产。但是,这个女儿还是死了。她的母亲悲痛欲绝。

一个男人向一个女人说:我爱你,女人回报了这份爱,他们都很幸福。

这一切都是因为爱,幸福是因为爱,不幸也是因为爱。所谓成也萧何,败也萧何。所以神仙常常说要绝情弃爱,这样才能杜绝痛苦。

当你遇到困难,你的朋友伸出友谊的双手,这是朋友之间的爱。

当老奶奶在马路上跌倒,陌生人将老奶奶扶起来,这是陌生人之间的友爱。

当祖国遭遇欺凌,民众和军人挺身而出,这是对祖国的大爱。

当自然环境遭到破坏,环保人士进行制止,这是人对大自然的爱。

祖国给我们提供生存的空间和美好的环境,祖国保护我们不受欺凌。

大自然提供我们生存需要的物质,并且提供我们精神需要。

爱是相互的,爱是美丽的。

当你感觉到快乐,当你感觉到幸福,当你因为感动流泪,当花朵绽放,当流水和鱼嬉戏,当小草随风舞蹈……这一切都是因为爱。

每个人都需要爱。孤儿渴望他的父母,空槽老人期待他的儿女……爱就在我们的心里,让我们把爱撒遍人间。

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篇17:以爱为话题的

全文共 578 字

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是一条清凉的泉水,爱是一棵庞大而茂盛的树,爱是一只伟大的雄鹰,爱是东升的太阳,爱是暖暖的棉袄,呵护着我们,哺育着我们……母爱像一个大海,让我们在海水中游玩。我的母亲,清晨,想我送来一杯热热的牛奶;我的母亲,中午端上一盘香香的饭菜,晚上送来一句“晚安”的话语……我,在我的母亲。在平时的生活中,她给了我两份爱,因为爸爸经常不在家,只有母亲,为家操劳。我的母亲,总会被家里的烦心事而烦恼,总会被家里的家务事而疲惫。在我的学习生活中,遇到不会的题,母亲弯下身来给我讲解。遇到烦恼事,母亲帮我打开快乐的天窗。母亲每天都很累,我要帮她分担点家务,也要获取自理的能力。管好自己的衣物,不要让它们“满天飞”。父爱就像一座沉重的山石,让我们在上面感受:云的洁白,天的自然……我的父亲平时不在家,但他一直无微不至的关心我,认认真真的教育我。前几天,他给我买了《弟子规》让我去懂得怎样孝敬,怎样学会懂礼貌,偶尔会打个电话:问问我和妈妈在干什么?吃饭了吗?作业写完了吗?今天都学了哪些知识?……天冷了,天热了,该换衣服的时候,爸爸会带我去买衣服,买鞋子。我的母亲,像一个天使姐姐,带着自己的精灵宝宝,感受快乐,学习知识。我的父亲,像一个雄鹰,带着我和妈妈在蔚蓝的天空中,自由飞翔。爱是一种准备,爱是一种扶持,爱是一种支持,爱是一种资助。我亲爱的爸爸妈妈:我爱你们,一直到永远!

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篇18:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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篇19:以爱为话题的

全文共 954 字

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是无私的,爱是令人神往的,爱是无所不能的,爱的力量是最伟大的。

我们每个人都有一个疼爱自己、关心自己的爸爸妈妈。可是,突然有一天,一个陌生人,他们来到自己面前,对你说他们才是你的亲生父母。已经和你生活了几十年的爸爸妈妈,不是你的亲生父母时,你会怎么样?如果是我,我一定会一整天都失魂落魄,不知所措。

我们众所皆知的著名儿童文学作家秦文君写过的一本书——《心香·可人》,书中讲述的就是这样一个故事:两个同时出生的女婴——心香和可人因在婴儿房洗澡时的意外错调,而12年后心香和可人却成了同班同学,心香虽然却生活过得十分困苦,但是她每天却生活得很开心,可人的生活十分富有,每天也生活得很开心。可是,一个意外的12岁生日却打破了这份快乐。在她们俩生日那天,可人的姑姑看见了心香,发现她长得很像可人的妈妈,顿时呆若木鸡,并确认心香就是他哥哥的亲生女儿,因为早在5年前,可人因重病需要输血,当医生验出血型后,他们才发现,可人不是他们的亲生女儿。可人的姑姑立刻将事告诉了他的哥哥,并心香找到的父亲,让心香和可人做了亲子鉴定,确认心香不是爸爸妈妈的孩子,她们俩十分伤心,经过百般劝说,她们俩才答应和亲生父母生活在一起。但她们仍舍不得养父母,一个月后,还是回到了他们的身边。

我们每个孩子从孕育到出生时,早已把妈妈折腾得精疲力尽,妊娠反应让妈妈不停地呕吐,吃不下一口饭菜,抽筋浮肿让妈妈彻夜难眠……整整十个月,妈妈为了我们要付出多么大的努力啊!我们出生后,爸爸妈妈一把屎、一把尿,省吃俭用又将要付出多么大的心血,捧在手心怕冻着,含在嘴里怕化了,全心全意地来照顾我们,教育我们培养我们,他们处处关心着我们,他们处处爱护着我们。最令他们操心的是孩子的健康。记得有一回我发烧了,妈妈急得一夜没睡觉,整整一夜守侯在我的床边,一会儿给我敷毛巾,一会儿给我测体温……忙得不可开交。我迷糊中看到妈妈忙碌的身影,听到她那又熟悉又亲切的话语,感到心里暖烘烘的,像吃了蜜一样的甜。

父母的恩情比山还高,比海还深,孩子怎么能说断就断呢?我十分理解心香和可人最后的决定,我想她们的亲生父母也会理解他们。生有生的恩,养有养的恩,而十几年建立的父女情、母女情岂能割舍?就让心香和可人都拥有两个妈妈和爸爸,成为一对好姐妹吧!这样才是关心父母、回报父母的最好方式。

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篇20:我爱我的家话题

全文共 1620 字

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,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。每当爸爸下班回家,我放学归家,冷静的屋子会一下热闹起来,大家一言一语地“汇报”当天的见闻。每每讲到有趣事时,整个屋子都会充满笑声。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。闲时,我还能扯扯嗓子,唱上几句歌,虽然我五音不全,但都把爸爸妈妈给逗笑了,他们称我为“开心果”。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃最爱的冰点,每次我都会先给爸爸妈妈倒上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。 I love my house, a harmonious and happy home.In my house, there is always a peaceful atmosphere, and our family of three always lives in harmony.Mom and Dads feelings are very good. They almost no quarrels. Dad is humorous and always teases me and my mother laughed.Whenever my father came home from get off work, I returned home from school, and the calm room would be lively. Everyone "reported" the day of the day.Every time you talk about interesting things, the entire house will laugh.I am a very sensible and unintentional child, and I dont make my parents angry.When I was free, I could still pull my throat and sing a few words. Although I was incomplete, I laughed at my parents. They called me "happy fruit".If my exams have achieved good results, my parents will celebrate for me and take me to eat the favorite freezing point. Every time I first pour a glass of wine for my parents, because I know that I have achieved it.In addition to the teachers credit, it is inseparable from the cultivation of my parents.

我爱我家,一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻的唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着丽丽,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当我回忆起在幼小是妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷念之情。

家多么温馨的字眼,一个宝盖遮住外面的寒风;一横三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人对家的眺望’一个竖钩,是把全加紧紧联系在一起。

我爱我家温馨幸福的加,在家的感觉真好,让爱永远驻进我家。不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我家,充满快乐拥有平安,让爱永远在我家。

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我的家!

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