我心目中的友好城市绘画精品20篇

我心目中的老师是神圣的。她如那辛苦的园丁一般，培育着祖国的花朵；她是哪能工巧匠，匡扶着祖国的栋梁。而我们，则是那根尚未成才的梁胚；那尚未绽放的花朵；在老师的悉心呵护下，绽放出光彩夺目的迷人花朵。

我心目中的老师浑身散发着那浓浓的文艺气息。她带着一副眼镜，看起来满腹诗书。她剪着一头干干净净，清清爽爽的短发。那张能出口成章的嘴巴给我们带来了多少个精彩的课堂。

我心目中的老师是负责任的。记得那次，她生着非常严重的病。在课堂上，几乎都发不出声音来。但她还是不请假，坚持给我们上好课。老师！您是怕耽误了我们的课程，影响了我们学习。我们会用一个好的成绩来回报您的！

我心目中的老师是不辞辛劳的。每一次放学后，大家都回家了，老师还留在班级默默地给我们批改着那质量并不是很好的作业。周末也总是能看到老师那忙碌的身影。老师！为了我们的学习成绩能稍稍提高一点点，您却不知付出了有多少的心血！却没有半句的怨言！

我心目中的老师是乐于助人的。在同学们碰到难题时，即使不是她的课程，她也会认真的教导我们。班上要是有哪个同学遇到了烦恼的事，上课总是走神。老师总是关心着，耐心地开导着。她总是能帮助你带出一个又一个的烦恼，让你重新回到快乐的轨道。

我心目中的老师是很感性的。记得有一次老师在给我们读那篇课文时，老师触景生情而流下了泪珠。顿时让我们觉得这篇课文是多么的动人心弦。让我们学得也是别有一番风味。

我心目中的老师是伟大的。她是我们的第二任父母。她在努力的培育着我们，呵护着我们，让我们成长的更快，更好。

这就是我心目中的老师！

尊敬的美术老师：

您好!

在五年级的第一学期中，我认识了您。在您上的第一节课，我们都端端正正的带着微笑等待着您的到来。当第一次走进我们班，我看着您严肃的表情，不禁有些紧张。您留着短短的头发，非常有精神，长得高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，显得温文尔雅。

在课上当我们告诉您美术课要用签字笔、水是笔时，您却问我们：“签字笔是什么?”，我听后冷笑一声，心中自言自语道：“这个美术老师怎么连签字笔都不知道啊”。后来，经过您的自我介绍，我才知道您是学国画的，在国画中，不需要签字笔，只要毛笔。我顿时十分惭愧，因为我在不知道是的情况下，就对您做出不正确的猜测，这是不对的，在此，我非常希望您能原谅我的误解。

在后来的美术课中，我发现您跟以前的美术老师不一样，上课时，您只认定一个题目，让我们自由发挥、自由想象，而以前的老师，则一步一步的在黑板上画好，让我们照葫芦画瓢。在此，我深深感谢您给了我们很大的想象空间，让我们下笔时时没有任何困惑。

陈老师，您讲的课十分精是，我非常喜欢您的教学方法，就要到教师节了，我为您画了幅画，表示感谢。最后，我衷心的对您说一声“老师，您是苦了”!

祝您身体健康!越来越美丽!

此致

敬礼

我心目中的好老师是我的班主任张老师。她个子不太高，圆圆的脸蛋儿，一头飘逸的长发，一双能说话的眼睛，加上甜甜的笑容，是那么和蔼可亲。

记得二年级开学的第一天，张老师满面春风地迎接我们：“同学们好，从今天开始，由我担任你们的班主任，来教你们语文。我是老师，也是你们的朋友……”张老师亲切的话语、甜甜的微笑，让同学们一下子喜欢上了这个和蔼可亲的老师。

张老师的课堂很有趣。改变了原来老师讲，同学们记，而后便是繁重的作业现象，呈现了另一番景象：张老师先让同学们自由读课文预习并画出不懂的地方，然后让同学们讨论，这使大家感到有趣又轻松。

张老师有一双美丽传神的眼睛，她常常用这双眼睛与我们进行心与心的交流。如果你上课不专心听讲，她就会盯你好一会儿，直到你收好神，聚精会神地听讲为止，这时她会递给你一个鼓励的眼神。当你有了进步时，她就会充满期待地望着你，眼神特别温柔。那种感觉像沐浴着母亲的阳光，幸福极了。

张老师不仅是治学严谨的良师，而且是我们的朋友。在张老师面前，同学们永远无拘无束，畅所欲言，她就是我心目中的好老师。

我家的墙壁上挂着许多美丽的图画，来家里的客人见了，无不发出啧啧的赞叹声。可又有谁知道，在这些图画的背后，我付出了多少辛勤，又挥洒了多少汗水呢？

自小，我就喜欢画画。喜欢用神奇的画笔画出栩栩如生的人物，只要一有时间，我就会静静地画画。妈妈见我这般喜欢画画，就给我报了个绘画班，我高兴得手舞足蹈。

由于初学画画，老师把我分到了初级班。我们画得是一些植物、动物的简笔画，这些对我来说就是小菜一碟。不久，我就被调到中级班继续学画了。

刚到中级班的感觉还不错，可越到后面难度越大。我们画得不再是简笔画，而是难度系数较大的漫画人物。我经常把它们的手画偏、脚画斜、身子画歪。由于人物衣服上的褶皱很多，涂色时还要注意过渡——有褶皱的地方颜色深，无褶皱的地方颜色浅。可我每次都掌握不好力度，要么都涂重，要么都涂轻，这样画出来的人物都很呆板。看着大家一个比一个画得好，我心里难过极了，不经抱怨道：“学画画怎么这么难？哼，讲究可真多！”随着一次次地失败，我渐渐对画画失去了信心，也不想学画画了，上课总是没精打采。渐渐的，老师似乎看出了我的心思：“最近怎么了，是不是觉得画画太枯燥了？”“嗯。”我愁眉苦脸地点了点头。“你现在这个阶段的确很枯燥，但凡事都先苦后甜，你一定要坚持下去……”听完老师语重心长的话语，我似乎也有所感悟：对呀，我要坚持下去，一份耕耘一份收获，我绝不能半途而废！我又想起了之前自己对画画的痴迷与执着，我不能因为这一点儿困难就放弃。于是，我重新打起精神，努力学画！

虽然也有许多不易，但我都咬牙坚持下来了。爸爸妈妈在客厅看电视，我在房间画画；小伙伴们在楼下玩耍，我在房间画画；大家晚上都已经休息了，我还在房间画画！功夫不负有心人，经过长期的刻苦努力，我的画技进步了许多，画出来的人物也栩栩如生，得到了大家的一致好评。

现在，画画成了我无法割舍的爱好，也让我明白了：做什么事，只要不怕苦，不怕累，有毅力，有勇气，就一定会成功！

在我心中，理想像一盏明灯，永远照亮人们的心扉。又像希望的火种，璀璨而夺目。更像是承载着梦想的帆船，勇敢地在海上破浪前进。人人都有属于自己的理想，而我的理想却与别人的截然不同，我长大了想当画家。

要问我为什么会有这样的理想呢？记得孩提时代我并不喜欢画画，更喜欢亲近大自然作一名旅行者。有一次我们一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人。花草散发着迷人的芳香，蝴蝶站在花儿的指尖上翩翩起舞。几朵飘落的野花会随着微风扑面而来，顿时周围花香四溢。到了晚上，虫儿们还会在萤火虫的照耀下讲述着它们的故事。我被这里的美景深深吸引了，遗憾的是我不能把这里的景色搬回家去。爸爸对我说：“这里的景很美，可惜忘带相机了，要是你能把它画下来，美景就能永远陪伴我们了。”听了爸爸的话我恍然大悟，为什么不呢？我立刻找来纸笔，一笔一划开始描绘眼前的美景，不一会山川河流，花草树木，便跃然纸上了。妈妈直夸我画的栩栩如生。从这一刻起，理想的种子就在我心底生根发芽了，我的心正在培育着这颗远大的理想种子：“当画家”。

我买了很多绘画书，一有时间就照着书上提笔画画。为了让我的画更加立体，我还努力练习书法，为的就是锻炼手腕的力量和灵活性。我想通过我的努力，在不久的将来我能用手中的画笔与五彩的颜料描绘出祖国的大好河山，让更多的人可以欣赏和感受它的美，从而实现我的理想。

我心目中的好老师就是顾老师——我的班主任语文老师。

顾老师身材微胖，但那微胖肚子中装得全是知识，他那双一笑起来就眯成一条缝儿的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

我喜欢顾老师是因为他在讲课时非常幽默风趣，就拿这一次讲古诗《示儿》来说吧。只见顾老师眼睛一眨，眉毛一扬，挺了挺肚子，讲道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游可不像某些人临终抓住儿子的手说，儿啊，在院子的角落里，你往下挖，那儿有一坛金子……”说到这儿，我们班个个笑得前俯后仰，女生也顾不得淑女形象了，直接趴在桌上大笑。接着，顾老师又说：“但陆游他至死不忘国家的统一，他是何等的爱国啊！”就这样，老师讲的这节课深深地印在了我的心中。

顾老师很关心同学们，记得有一次一位同学不小心摔倒了，顾老师看见了，如离弦之箭般冲了过去，将他扶了起来，亲切地问：“有哪里受伤了没有？”那位同学摇了摇头，顾老师这才放心地走了。

有一次早读课前，同学们三五成群地在瞎聊。顾老师一脸严肃地走进教室，我们不由得都停止了讲话，盯着老师看他要干嘛。只见顾老师来到宋柯佟旁边，拍了一下他的肩膀。我一脸同情地看着宋柯佟，以为他做错了什么事，惹顾老师生气了。只听见顾老师假装生气地说：“哥们，你今天怎么可以穿的这么帅，比我都帅，以后我们来学校专门比帅啊？以后不允许穿的比我帅！”听了这话，同学们先是一愣，随即哈哈大笑起来。

生活中顾老师也是无微不至地关心着我们，记得刚开学第一天在学校吃午饭，老师还帮我们到厨房的阿姨那多打了点饭菜，对我们说：“你们现在正是长身体的时候，记得多吃点饭菜，身体好，学习才能好。”

顾老师幽默风趣、知识渊博、关爱学生。我很高兴也很幸运，也为能成为他的学生而感到自豪。顾老师——我心目中的好老师！

撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀老师一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。

屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她，记忆一下子把我拉回了那年的夏天

中考的分数打破了我的梦想，让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出呼呼声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年，最终在家里人的安排下，我无奈的上了职业学校，虽然是那么那么的不情愿，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对！

第一次看见闫老师，她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材，一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下，显得炯炯有神，她嘴角时常带着甜甜的微笑，看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动，她成了我们的班主任，这让我感到很高兴，因为平时相处时，她那种知心姐姐的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她小闫老师。

记得一次体育课，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，她连忙询问我的情况，看着她着急的表情，听着她关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，小闫老师立马背上我，带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安，但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕，虽依旧疼痛难忍，我却感到十分的幸福！

正所谓一日为师终身为父，小闫老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。

小闫老师不仅是我的班主任，还是我的礼仪老师。记得那时，她总喜欢在每节礼仪课的开始，让我们唱一首歌，每课一人，轮流唱。对于她这样的规定，大家有喜有忧，喜欢唱的同学，总盼望着一展歌喉的日子赶快到来，似乎那就是他们最期待的节日；而对于像我这种怕于开口的孩子来讲，那简直就是梦魇。

那时我是班里最为胆小的学生，平时在学校里很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得那是一个午后，大家都在埋头看着书，而我却忍不住哭了起来。这时，小闫老师注意到了，立即走了过来，询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语，呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问，还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦虑，不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说：同学们，在这个世界上，有一样东西是唯一的、最为珍贵的，是什么？大家都惘然不知，摇了摇头，我们每一个人都是这个世界唯一的个体，都有自身的价值，我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌，就是想让大家展示一下自己，发出属于自己的声音。说着，她动情地唱了一首《长大后，我就成了你》。明媚的午后，歌声是那么甜美，悠扬。飘逸的长发，白皙的脸庞，专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声，大家情不自禁地鼓起掌来，这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。

就在那个午后，在小闫老师和大家的鼓励下，我走上了讲台，唱起了属于我自己的歌。

在与小闫老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了，但是她那充满甜美的笑容，她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了，成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会，后来又当上了保卫部部长，今年在全校评选中又获得了江苏省三创优秀学生的称号，这一切的一切，让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦，我虽舍掉了高中生活，却得到了不一般的职校人生！

谢谢小闫老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！

小闫老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！

早上，迎来太阳，打开窗户，香气十足的花香和唧唧喳喳的鸟儿也卷入了这幅美丽个图画中。

六点半，我准时从家出发去学校，一路上，太阳公公用它那刺眼的阳光照耀着我，使我暖哄哄的，路两旁的树、草和花都微微低下“头”，好像在和我打招呼似的。桥下那湍急的河水看见我，便欢快地流着，好像在说：“你好！”树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，我从它们身边走过，大声的喊：“树上的鸟儿，你们好。”

眼前浮现出儿时的景象，春天来临之际，爸爸妈妈带我去公园玩耍。小草争相的都从土壤里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。草场上，放眼瞧去，踏青的人们带着孩子坐着，躺着，打两个滚，踢个小球，赛几趟跑，捉几回迷藏，此情此景好惬意。

春天像酣睡正浓的少女，拥抱着岸边的水草。

春天像旅行者，播下春的种子，传播春的信息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰。

春天播下了希望，播下了种子，等待着秋天的收获。

这就是我心目中的春天，那个万紫千红，万物复苏的春天。

每个人在成长过程中都会遇到好多的老师，有的像和煦的阳光，有的仿佛淅沥的小雨，有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她，中等身材，留着长长的卷发，温暖的笑容时刻挂在脸上，她总会在我们需要的时候出现在我们的身边，帮助我们解决困难，陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。

说起我们的高老师，同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师，愿意和她接近，过圣诞节时，老师会收到我们送的平安果，教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片，课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子，我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天，当我们给老师提出建议的时候，她也会认真考虑，很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。

当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的笑容，很严肃地和我们分析错误。她是公平和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒，也不会因为同学的成绩差就大声训斥，她总是能够心平气和地对待每一个犯错的学生，帮助我们分析错误的原因，耐心地给我们讲道理，让我们认识到自己的错误和问题的严重性，并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。

我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很近，经常看到老师很晚回家，后来才知道，原先老师在给班上学习困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学习，会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的习惯，如：整理的习惯。现在我们课间会把书本都整理好，桌面上保持整洁干净，放学后都会把桌斗清理干净，不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师，教会我们为人处事。

高老师，因为有了您的耐心和关心，我才变得如此阳光开朗；因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事；因为有了您的宽容和理解，我才越来越进步，感谢您！我们爱您！

绘画给我带了无限的快乐，它犹如朋友的安慰，又如展开梦想的翅膀。无论我快乐还是忧伤，它都能解决我中心的烦恼。

我刚开始学习的是儿童画。面包“战车”、南瓜“士兵”、黄瓜“小妞”一个个出现在洁白的画纸上，同学们都嘲笑我画得像怪物似的，真难看。我有点难过，想放弃画画了。但妈妈却对我说：“画画要不断坚持、努力练习，才会画得更好！”在妈妈的鼓励下，我又有了信心。在老师的指导下，我画出的作品已经栩栩如生了，同时得到了老师的表扬。但我不满足，认为自己要像齐白石爷爷一样不断创新，改变画风才能画得更好、更丰富。于是，妈妈提议让我去学习素描，我愉快地答应了。

在我第一次接触素描时，老师让我先画一个正方体，可我画出的正方体怎么也是歪的，原来是我的直线没有画直。看着旁边的同学画出的正方体都非常漂亮。我顿时没有了信心，像泄气的皮球一样。这时，老师似乎看出了我的心思，笑着对我说：“想画好是有一个过程的，只要你有坚持、勤奋、努力向上的精神，就不怕画不好了！”我不禁想到一句名言“失败是成功之母”。于是，我又有了信心。在同学们休息时，我继续刻苦地练习。我按照老师讲解的步骤，先用较硬的笔去打轮廓，然后再上色，经过反复的练习，我画出的正方体终于接近老师的要求了。

我认为，绘画是一种高雅的艺术，它是令人多么陶醉。虽然我学过古筝、拉丁舞、书法等等，但都没能坚持下来，唯独绘画，我坚持了近5年的时间。绘画给我带来了快乐，为了我的绘画梦想，我会继续坚持下去的！

处事不惊、遇难不乱；低谷中远眺山峰；淡泊中静思明志；挫折中笑纳苦果。你的境界是我所思慕的。

她，一个普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师。然而，我被她吸引的是她身上展现出的无可抗拒的人格魅力。

会说话的眼睛是她上课时的独特；笑盈盈的样子，是她无言的沟通；果断创新的做法，是她一贯的作风——她就是我们的尊敬的李老师。

那是她讲课最激动的一次。她声音并不响，却异常有力，她告诉我们：“同学们，我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人。陶渊明并未做过什么高官，清贫平淡，但他却一生苦心求学，写出了一篇篇令人击掌叫好的佳作。他的文章无不体现出一种高尚的人格力量。同学们，我们不仅要学会读书，更要学会做人，让我们都来做人生的真爱者！”……声音在教室里久久回荡，震颤着我的心灵。一颗“做一个高尚的人”的种子便埋下了。自从那节课后，我猛然发觉自己长大了好多好多，幼稚正在向我外别。我在心底默默地感谢这位教我如何做人的语文教师。

哦，感谢您，我的老师，是您教会了我做人的真谛，您是我心中永不灭的人生指航灯……我默默地关上了“抽屉”，去寻找属于我的人生坐标……那是她第一次指出我做事的错误，没有呵斥，没有批评，只是语重心长的说，每一句话，在我心中是烙印。让我知道我的错误，我的浮躁。让我有自信，让我更加奋发！

哦，感谢您，我的老师，是您让我改掉了坏习惯，让我有着对学习的自信……我默默仰起头，我知道我行的……有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，你像石子默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老！

有了爱，就有阳光；有了爱，就有希望，阳光造就了希望，希望带来了阳光，阳光和希望让爱心之树茁壮成长，开遍我们每个人的胸膛！——题记

做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄！

在我们生活中，火神虽然给我们带来了方便与快捷，可是它也给我们带来了灾难。在新闻上，我看见了因为一个火苗，引起了森里大火，在那里我看见了那个团队，在生活中，因为吸烟，未熄灭的火星点燃了稻草，发生了火灾，在那里，我也看到了那个集体，正是他们，才让受难者看到了阳光和希望；他们每每在火灾时出现，他们不顾一切和自己的生命，把绝望赶走，把希望留给人们。所以在这里，我要歌唱他们——消防队队员。

一次，我在看电视，不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭，可火神突然来了，慢慢地“侵略”了厨房，一眨眼，厨房里起了大火，铺天盖地，因为火势太大，这个小男孩无法逃生，只好费尽最后的力气拨打119，然后就晕了过去，大火还在无情的蔓延着，就在火神要“抓住”他时，门突然有了强烈的撞击声，因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和阳光，接着，又有一双温暖有力的手抱起了他，把他从火神那里救了出来。

大火熄灭后，记者采访了那位受了重伤的队员，那位队员说救人是他们的义务，就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。

哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞歌人民一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄！

在我的学习生涯中，有许多教过我的老师，得到他们的教育和鼓励，我健康的成长着。在我心目中，我认为最好的老师就是我们班的语文老师。

每天老师像大山一样屹立在我面前，用自己全部的力量推我们走向知识的海洋，上课不是大概的讲一遍，而是认真有耐心地给我们讲，然后把课堂坏给我们。

自从五年级被这个语文老师带上以后，我的语文水平明显提高了，从80多分变成了90多分，那是什么原因呢。！是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同，她从我们每一个人身上找出缺点，让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了，语文老师就又让我们认真的去思考，找出解决问题的方法，虽然我们觉得很累，但她有她的道理，为的是；让我们下次遇到这道题，一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文，加深印象。

有时上课时，为了记住这道题，为了引起我们对语文的兴趣，会插入一些故事，笑话。

有一次，我没拿作业，其实是写在一张纸上不见了，却对老师撒了谎，但老师依然原谅了我，她是那么的和蔼可亲。从那以后，我再也没有对老师撒谎。

这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴，不只是她的脾气好，更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师！

4月20日，XX年南京市中小学生“读书节”暨“青奥伴我成长”玄武区中小学生阅读主题教育活动启动仪式在南京理工大学实验小学举行，我心目中的青奥作文。今年“读书节”活动的主题是：“活力青奥，青春南京”，“读书迎青奥”成为南京中小学生阅读成长的关键词。

从即日起到10月底历时7个多月的时间里，XX年南京市中小学生“读书节”活动将伴随着全市师生乃至家长的学习、工作和生活全过程。据市教育局负责人介绍，为了使“活动节”各项活动更加贴近学生的实际、满足学生的需要、丰富学生的学习和生活，全市各级教育部门和各学校遵循学生心理、生理特点和认知规律，精心安排了一系列丰富多彩的活动。

据介绍，今年读书节活动主要包括：建设好“读书节”专题网站，健全网站设置，丰富栏目内容，满足学生需求；举办“中国移动杯”XX年南京市中小学生“读书节”征文活动；与南京电视台共同组织开展第七届“南京市中小学生旧图书交易节”活动；举办XX南京市中小学教师“阅读文化节”活动；与市地税局共同组织开展第九届“税收·国家·文明”征文活动；与江苏凤凰新华书业股份有限公司联合开展南京市中小学生“译林杯”英语征文活动；召开全市中小学生“读书节”活动总结交流会等一系列活动

南京市教育局副局长张生在启动仪式上对今年的读书节活动提出三点要求：一是要传承读书美德，构建和谐教育，二是要抓常态促长效，着力打造品牌，三是要激发学生的内在活力，彰显主体性。

“我们要把‘读书节’系列活动作为学校德育工作的一项重要内容，力求实效。”南京市教育局副局长张生要求全市各学校，要广泛宣传发动，通过给中小学生的倡议书、致家长的一封信、编印专题简报等形式，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，形成良好导向，力争创设百花齐放的书香校园文化，营造健康向上的校园文化环境。

暑假里，我和爸爸一起去了烈士陵园，走进大门，首先映入眼前的是一个高大的纪念碑。纪念碑上尊严的刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字。

现在，我们的生活虽然十分美好，可我们是否想过，现在的幸福生活是怎么来的？那可是革命先烈用自己一腔热血换来的，我们要知道珍惜。

我看过很多关于抗日战争史文章，尤其涌现出许多抗日小英雄比如海娃、王二小、张嘎子、刘胡兰等，抗日战争时期，冀中白洋淀有个男孩叫张嘎子，他聪明勇敢，绰号“嘎小子”，在鬼子一次突袭中，奶奶为掩护八路军老钟叔被鬼子打死。老钟叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝，他决心参加八路军报仇，当上了一名小侦查员，他配合老罗叔执行任务，表现的勇敢、机智，在一次战斗中，他受伤了。但是他为了能和队伍继续战斗在一起，伤未好就偷偷离开了养伤的老乡家，在归队的途中被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗、坚强不屈，当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终内应外合，全歼敌人救出了老终叔，也替奶奶报了仇。

同学们，正是这些英雄们，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振新中华！

革命战士永垂不朽！

我是一个相貌平平、成绩普通的女孩。若把老师和家长的表扬与赞赏比作阳光，那我的世界就像今年阴雨绵绵的冬天，阳光只是偶尔出来露个脸。

因为小小的懒惰和一点点的走神，所以经常会在老师催促作业的名单中听见我的名字。慢慢地，在我的心里，总觉得学习的上空顶着一片乌云，我不喜欢。可是，每当我拿起画笔，天空就会变色，变得格外温暖。两年前的那场比赛至今我都记忆犹新。

为了参加那次比赛，我每天都不浪费一点碎片时间。做完功课后，我就开始一遍又一遍地练习、摸索。虽然每次都画同样的内容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在紧张又期待之下，比赛拉开了帷幕。随着一声令下，我的笔就像施了魔法一样，一切注意点全都输进了它的体内。比赛时间过半，我就已经大体完成了。我仔细观察着我的作品，总觉得有点儿不对劲，原来，我多画了一条线。起初，我有点儿惊慌，后来我平静下来，重新构图。经过修改后，它巧妙地被颜色覆盖了。我充满信心地将作品交了上去。功夫不负有心人，不久后，当我听见自己荣获了南通赛区“50强”的称号后，我激动得眼泪都快流出来了。我虽然没有荣获更高的奖励，但我明白，只要你尽了力，名次就不再那么重要了。因为我从绘画中找到了自信，找到了属于自己的阳光。

我在绘画里寻找到的那一缕阳光，引领着我拼尽全力去撕裂学习上空那片晦暗的天，让阳光照进来。相信这一抹阳光，一定会照亮我前进的道路。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”平凡的我要像苔花一样自强不息，继续努力地去寻找我心中的那一片阳光。

年仅9岁的孩子吉姆看了一本童话，里面讲述了一个想在水上绘画的孩子，童话里他取得了成功，赢得了大家的尊重和认可。

吉姆自幼喜欢绘画，曾经在田野里信手涂鸦，他在田野里画了一条3公里长的画，被当地的老师誉为绘画天才，而当他将这则故事告诉父母、亲人和老师时。大家纷纷摇头表示反对。水上怎么可能绘画，这简直就像是天方夜谭般的神话。

吉姆却认真起来。在父亲的鼓励下，他来到湖水边上，他挥着彩笔一蹴而就，湖水留下一片波纹后，彩色化为鸟有，他怔了半晌后，突然间放声大哭起来，在他看来。童话与现实出现了反差。

吉姆13岁时，到纽约的一所美术学院深造，他将这个问题问老师时，老师也不置可否，不过，他给吉姆提了醒，说水上是不能够作画的，但你可以在冰上画，纽约的冬天到处都是湖冰，你可以在那上面画出最精彩的画。

14岁那年，他向大家宣布：要在贝加尔湖上画出世界上最大最长的一幅画。

这则消息有些振奋人心。也吸引了众多同学的注意力。

但征途并非一帆风顺，第一幅画完成一半时，冰突然出现了裂缝，险些让他葬身鱼腹与冰海，他为此痛哭流涕。

第二幅画在他16岁那年开始制作，那一年，贝加尔湖的冬天十分寒冷，他约了诸多同学们，星夜兼程，废寝惠食，但在画作基本上完成时，一伙土匪袭击了他们，他们不仅糟蹋了画作，还将他们劫进了一座山洞里，幸运的是，歹徒在抢光了他们身上的钱财后，将他们扔在了冰天雪地里。

这样的梦想一直激励着吉姆，沉重的`打击并没有使他颓废，相反，他坚定了信心，要在水层上制作出一幅让世界刮目相看的画作。

时间来到了20xx年8月，速一次他没有让世界失望，他在贝加尔湖上创作了一个面积达23.31平方公里的巨型几何图形，他也打破了他本人于20xx年创造的世界最大艺术品纪录。

人生就是一面大型的画布，每个人都在上面尽情渲染着自己的激情和梦想，只要我们永不停歇，奋勇向前，我们就一定会像吉姆一样，绘出一幅绵延一生的巨幅画作。

我心目中的老师，就是“蜡烛”——燃烧自己，照亮别人。而那个最“贵”，也是最好的“蜡烛”，就是吴老师：我们的班主任。

吴老师个子不太高，有一点微“胖”，刚刚超过耳朵的大波浪里夹杂着些许银丝，但是非常膨松，触感很好。让人一看到它们就想摸－摸。不过我绝对不会告诉你们，我摸过好多回。吴老师脸上有岁月的小火车开过的痕迹。但是人不可貌像，从外表是绝对看不出内涵的。

吴老师的脸色也像六月的天，刚才还睛空万里，下一秒瞬间就会变成雷电交加，大雨倾盆，乌云密布，电闪雷鸣。

吴老师简直就是我们的克星，这么说是恰到好处了。因为只要吴老师一进教室，全班立即鸦雀无声，一个个全都马上有事做，连看本语文书上的插图也像模像样，有滋有味。

待到吴老师的语文课，同学们更是正襟危坐，挺直腰杆，全神贯注，连大气也不敢出。吴老师一进教室，双眼先是来了一圈扫视，接着面无表情“噼哩啪啦”讲起课来。整个上课过程，吴老师双眼就像军用雷达一样，扫描个不停。吴老师脑海里似有一群“字典细胞”，每当同学们的词或字不懂，只要一举手，保证是意到言到，让你一万个满意。这不，要讲春天的诗，吴老师先是背了五六个绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味儿吧！

吴老师好像天生就是当老师的料，张口就是阅读题，闭口就是生字；睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之，能让你目瞪口呆！

瞧，这根“蜡烛”还是满“贵”的！

是谁，让我们走在干净的大街上？是谁，将我们的垃圾一一清理？对！是他们，清洁工！

不知星期几，我去菜市场买早点，那时天还没亮，我独自走在大道中间，忽然，一个身影在我眼前晃来晃去，我想：会不会是鬼啊？千万别找我，我只是个过路人而已，别找我，别找我，谁知渐渐走近一看，原来是个清洁工在扫道路。唉，虚惊一场啊！奶奶告诉我：“我们这一些人哪，都是四、五点就开始扫大街了。我听了之后，我非常惊讶，四、五点？真是英雄啊！

每当我们将垃圾随便扔在地上时。有没有想到后果是多么“严重”啊！有没有想到让清洁工去扫地的情形呢！也许就是我们的不经意；也许就是我们的故意；也许就是我们的不小心。使清洁工们才一一清扫，使他们腰酸腿痛的！

清洁工，这个普普通通的称号，这个“伟大”的称号。清洁工，一个普普通通的人，这个“伟大”的人。

清洁工，你是我们渭南、中国不可缺少的一员啊！你是我心目中最英雄、最伟大的人！

从小，爸爸妈妈就教我做人要讲诚信。我知道如果一个人不讲诚信，那么他就不会再得到任何人的信任。 From a young age, my parents taught me to be honest.I know that if a person does not speak honesty, he will not get the trust of anyone.

在我们的生活中就有很多不讲诚信的人。比如说街边卖菜或者是卖水果的等等，这些人为了自己的利益而去欺骗别人，生活中处处都能见到这些人。

在我的生活中就发生过这样一件事。

记得有一次，我跟妈妈上街去买菜，妈妈就叫我先在这里乖乖地等她买好菜回来，她再三嘱咐我：“不要跟陌生人走。”我点点头，她就去买菜了。在我旁边有个叔叔卖水果，他的生意看起来有点冷淡。

过了几分钟，有个大姐姐去他那里买水果，大姐姐很有礼貌地问：“叔叔，您的梨子怎么卖?”那个叔叔面带笑容地说：“姑娘，这些梨子很便宜的，三块钱一斤便宜卖给你。”“叔叔，你帮我挑几个新鲜点的。”大姐姐说。“好的。来，一共十四块。”叔叔说。可正当大姐姐找钱的时候，那位叔叔却偷偷摸摸地从袋子里拿出了两个梨子，作文我当时在想：真是知人知面不知心哪!然后大姐姐给了钱就走了。

我走到叔叔面前，说：“叔叔，爸爸妈妈从小就教我做人要讲诚信，你的诚信呢?”而那位叔叔却大声的说：“你个小屁孩知道什么，快点走，别来烦我!”他脸上露出了凶恶的表情。我心想：难道他不知道诚信为人之本吗?后来我就走开了。

不到几分钟，那个大姐姐又回来了。我很高兴，以为她发现了，我再看了看叔叔，他额头上冒出了一点汗丝。做贼心虚了吧!那个大姐姐走过来，却说：“叔叔，你多找了一块钱。”说完，就从口袋里拿出了一张皱巴巴的一块钱，给了叔叔。那位叔叔的脸上好不容易挤出了一点笑容。当大姐姐准备要走的时候，那个叔叔从筐里拿出了几个梨”，塞进了大姐姐的袋子里。我突然想到松下幸之助说的：信用既是无心的力量，也是无形的财富。

诚信是金，只要你讲诚信，无论你走到哪里，你都能像金子一样发光。我相信我会做一个讲诚信的人。

哈哈，学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班委。这时，我想到了我们班的吴珺陶。

吴珺陶今年11岁。她长得又高又胖，她的身高在我们班可是女生之最了。她那圆圆的脸蛋上，一对又细又弯的月亮眉下那双水灵灵的大眼睛，真漂亮！吴珺陶还弹了一手的好古筝，听说都已经考过了六级了。

吴珺陶的优点数不胜数，这些优点都不足为奇，她最令我佩服的还是她那优异的学习成绩了。每一次考试，她的成绩在班上总是名列前茅。有一次，我们进行了一次数学调研考试，其实这份试卷挺难的，能考到90分以上就已经很不错了。试卷发下来，一看，我得了94分，就在一边沾沾自喜，得意洋洋起来。这时，我瞧了吴珺陶一眼，她正低头，十分认真地订正着试卷，我想：吴珺陶一定是考了80多分。我拍了拍吴珺陶的肩膀，问：“你考了多少分的？”吴珺陶说：“我考得不好，99分。”顿时，我的脸上一阵发烫。她比我多5分，都那么谦虚，难怪她成绩好！

吴珺陶不但自己学习认真，还鼓励同学们一起发奋向上。罗鹏在我们班算最难缠的同学，上课不认真听讲，爱做小动作。可吴珺陶却不觉得他讨厌，还主动要求跟他同桌。上课时，每当罗鹏要做小动作时，吴珺陶总提醒他要认真听讲。一个月后，罗鹏的成绩明显地提高了。罗鹏感谢她，老师表扬她，同学羡慕她，她却说：“没什么！这是我应该做的。”

听了我的介绍，你对她有好感吗？希望大家也投她一票！