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我心目中的友好城市绘画【汇总20篇】

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我心目中的好老师作文1000字

全文共 1228 字

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老师是人类灵魂的工程师,是希望与幸福的播种人,更是我成长路上的快乐之源。——前记

从幼儿园到现在,一路陪伴我成长的好老师有很多,然而,在我的内心深处,对一个老师的记忆尤为深刻,那就是我的数学老师——管老师。

管老师五十多岁,个儿不高,齐耳的短发中夹着几根银丝,一皱眉头,便清晰可见额上的几道皱纹。管老师总是笑眯眯的,一双炯炯有神的眼睛流露出慈祥的目光。

管老师对我的无私教诲,让我难以忘怀。记得四年级的一天早晨,我背着书包来到学校。因为前几天生病,感觉今天的书包格外地沉重,今天的脚步格外不稳。我刚喘着气儿一跨进教室,一个最熟悉不过的身影就向我疾步走来,那就是我的数学老师——管老师。管老师走到我面前,一把“抓”走了我身上的书包,摸摸我的头,关切地问:“卓杰,你来了,病好了?”我点点头,还没等我回答,她又柔声说:“这几天我们都在上新课,落下的课我会给你补的。”我连忙说:“管老师,我在家里自学,有点懂的。”“生病了,还不忘学习,你真是个要强的孩子。不过,老师还是建议要把身体放在第一位。对了,中午抬菜你就不用去了,我会派同学去抬的。”稍顿,又补上一句,“你要记得哦。”她不放心再三叮嘱我。我听了,心头一热,终抑制不住感动的泪水。

课堂上,我把腰杆挺得笔直,目不转睛地望着管老师。老师用那会说话的眼睛不时投向我,似乎在询问:听得懂吗?讲到关键处,她还提问我,启发、鼓励我。管老师生怕我一知半解,就利用中午的休息时间把我叫到办公室给我耐心讲解,又上我做练习巩固,直到我都掌握为止。走在回教室的路上,我满脑子都在想:管老师为了我竟然牺牲了难得的中午休息时间,她真是一个好老师啊!因为我体弱多病,几年中我时常请假,管老师也因此失去了很多的休息时间。给学生补课,对于管老师来说是最平常不过的微不足道的小事,可是对我来说却是意义非凡的。

管老师不仅有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,让我刻骨铭心,更有一种慈母般的挚爱真情让我记忆一辈子。那天中午,管老师来教室和我们一起吃午饭。吃饭的时候,管老师看见我没盛肉,就走到我面前小声地问:“你怎么没盛肉啊?”“我不喜欢吃荤菜。”“光吃蔬菜怎么行,现在你正是长身体的发育时期,荤素搭配,营养全面,你的体质才会强壮,病菌才会远离你。”管老师一边说,一边就把自己碗里仅有的几块瘦肉夹给了我,然后满怀期待地望着我:“你尝一尝,这个红烧肉真的很好吃。”看着管老师期待的眼神,我鼓足勇气,硬着头皮咬了一小口,立即,一股肉香飘散进我的整个口腔,一丝肉鲜在牙缝间流淌,我细细地咀嚼,咦,那天也不知怎么的,我突然发现这肉果然比蔬菜的味道好多了。从此以后,我开始尝试着吃肉,吃鱼,吃各种荤菜。管老师改变了我的饮食习惯。

管老师,谢谢您,您给予我的不仅是知识的甘露,成长的快乐,疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。管老师,您永远是我心目中的好老师!

老师,因为有你,我插上了梦的翅膀。因为有你,我将努力拼搏,为自己的理想而战,长成参天大树。——后记

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篇1:我心目中的好老师作文600字

全文共 696 字

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在这个学校,我心目中最好的老师便是孟学瑞老师。孟老师来校已近六年,是来得最早的一批老师之一。六年,无论是对学生,还是老师来说,都是极为宝贵的时光。

孟老师最大的优点是什么?我想一定是他的认真与负责。从升初三前的暑假补课的第一天起,他就在每天早晨教官吹起床哨时叫起我们。哨声每天只吹一次,但老师的训斥却不曾停过。整整一年,老师没有一天不是如此,除了他眉骨受伤的时候。

那次他在同我们一起上体育课时摔倒,啪的一声,眼镜碎了,碎片在他眉骨处留下一道深深的血痕,剔透的玻璃瞬间变为血红的晶体。即使是这样,孟老师也只“疗养”了三天,便回来继续授课。

孟老师这人啥都好,唯独规矩太多。初三其实挺清闲,但老师显然不想我们太安逸。每天早上,老师除了叫我们起床,还监督我们值日,并且根据每天值日的情况,他再决定是否实施惩罚(但表现好的,最多只是口头奖励)。

另外,他还规定每天早读课必须提前五分钟到班上做准备,下午的第一节课也是如此。所以,孟老师的办公桌上堆满了迟到学生抄写的弟子规。还有每天下午长达一小时的活动时间,被用于听力练习,失去了一半娱乐时间的我们,各种民怨沸腾啊……

尽管如此,同学们依旧很爱他。可惜,我们一届届往上升,孟老师却继续留下来带新的初中生,不再教授我们。如今我已高二期满,往日他与我相伴的记忆渐渐被时间所侵蚀。当我看到他现在的学生时,总感到有些羡慕或者说是嫉妒,我多么希望能再来一次。

虽然时光不会重来,但老师对我的影响却会一直延续下去,我早已忘记老师教给我的那些方法,但老师教给我的那种认真的态度会永远铭记于我心中。

老师,自我来学校的那一天到现在已近三年,您还好吗?还有,我想说一句:“谢谢您!”

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篇2:我心目中的英雄

全文共 498 字

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在我的心中,记忆犹如一滴小小的水珠,而每一颗都是那样,来也匆匆,心中的水珠慢慢积成大海,我的记忆也乏味起来,有的已忘记,有的已模糊不清。但只有一个人却是,却是那样的默默无闻,漫漫的溅到我的心中,使我莫齿难忘!

那次,我正在家中津津有味地看着电视,我慢慢地换着台,突然一则新闻引人注目,上面报告因为一个未灭的烟头而引发了一场大火,我继续观看着,一位妇女说自己的孩子还没逃脱,一位消防员听到消息后,奋不顾身的冲到现场,虽然看不见场面,但过了几分钟后,消防员抱着孩子跌跌撞撞的抱着孩子下来,随后就晕倒在地。在医院,记者采访他的时候,他说:“当时我没有顾太多,我只是想那是条生命啊!”当时我想:那个人顶着滚烫的烟火却丝毫不畏惧,熊熊大火的侵犯却毫不足以阻挡他。那个消防员有着无私无畏的精神。那时,如果是我们,我们将会如何抉择,可能有些人会选择沉默不语,有些人会选择看着那个孩子逝去,还有些人会选择舍己为人,无私奉献。当然,选第三种的人是极少的,而他,这个平凡而伟大的消防员却毫不犹豫的冲上火场,这种人难道不值得我们崇敬吗?

英雄,都是平凡伟大,无私而热爱生命的,每个人的心中都会有英雄,我们都崇敬、敬佩他们!

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篇3:我心目中的英雄

全文共 1226 字

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是谁,在熊熊烈火中英勇无畏,奋不顾身?是谁,让生命垂危,身陷烈火中的人们脱离苦海,挽回生命!对,就是他——消防员!

说起消防员,大家都不会感到陌生。每当某地有火灾发生,消防员叔叔们就会在第一时间赶到现场,带上头盔,带上灭火器具。用最快的时间上车、出发,前往火灾发生地。消防员叔叔救火时,不顾自己生命的安危,尽力把伤亡与损失降低到最小。这是多么令人尊敬的职业啊!

还记得那一回……

那是在一个炎热的午后。我和小伙伴们一起到后山去玩“过家家”。我们在小山坡上安置好了“家”,准备“烧饭”啦!明明从口袋里掏出了火柴,点燃了离我们不远的茅草。“茅草点燃了,茅草点燃了!”我们几个“小不点”,兴高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延,连旁边的树木也“遭殃”了。火越来越猛了,像沉睡中的巨人被我们唤醒了,一发不可收拾。它又像一条火龙,吞吐着它那肆无忌弹的火舌,浩浩荡荡地吞没着后山的枯草枯木!

我们惊慌失措,心里就像十五只水桶打水——七上八下,不知该怎么办才好?小伙伴们有的吓得直冒汗,有的吓得大喊大叫,还有些像热锅上的蚂蚁——“团团转”。而平常一向冷静沉着的我,也束手无策了。但看看茫茫火海,我脑海里不禁浮现出一个电话号码:“119”火警!想到这儿,我再也待不住了,一下子安排起任务来:“丁丁,别傻呆着,你带领几个小伙伴去打水,先来扑火!” “我到山下去打电话了!”“你们要小心,安全第一啊!”说完,我立马往山下跑去,一路上只听见风声,我的喘气声。

跑到山下,我气喘吁吁,拨通了电话,虽然有点害怕,但也顾不了那么多了!“喂?请问有什么事?”电话那边传来了声音。我放开了胆子:“叔叔,快┈快┈快来!快来救火呀!”叔叔连忙问清了地点与情况,说:“放心!小朋友,我们马上就来!”我着急地等待着。

没过一会儿,村里就传来:“呜呜┈┈”的声音。我大叫:“在这儿!在这儿呢!┈┈“叔叔们一眼看见了山坡上的火势,像离弦的箭冲上去。他们来到起火点,朝着我的伙伴们大喊着:“小朋友们,快离开!这儿就交给我们了!”只见小伙伴们一个个冲下山坡,神情严肃,大喘着气。小脸蛋红扑扑的,竟成了一只只小花脸。他们对我翘起大拇指,“瑶瑶,真有你的!”

朝山坡望去,消防员叔叔,手拿着水管,朝着大火喷去。那场面真叫“爽”。村民们围上来,议论纷纷。“小孩子真不懂事,幸亏这些好同志啊!”还不过10分钟,火就扑灭了。我和小伙伴们说:“ 哇!真神速!”

消防员叔叔灭完火,走下山坡,对我们说:“这次原因我就不多问了。提醒你们:‘一定要小心火灾,不能随便玩火,下次我可不放过了。”我们不好意思地红着脸说:“叔叔,我们保证没有下次!我们再也不敢乱玩火了┈┈”

消防员叔叔临走时,说:“小朋友,可别忘了你们说的话哦!”我们开心地说:“记住了!”消防员叔叔走了,但我们心中的感激之情却久久挥之不去。

长大后,我希望能成为一名消防员。为许多家庭去排忧解难。我相信,不只我敬重消防员,还有更多的人在感激消防员呢?他们是多么平凡而又伟大的人啊!

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篇4:我心目中的春_初二作文

全文共 797 字

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绿叶,春天的信使,悄然间弥漫,充满着温润的气息;花朵,春天的天使,争奇斗艳,散发着芳香。

冰雪消融,褪去了冬季的枯燥,和煦的微风吹遍了原野,阳光温和的照耀在大地上,唤醒了万物,给大地带来无穷的希望。

春是那么美好,几声清脆的鸟鸣,几缕诱人的花香,几抹鲜嫩的绿意,几丝柔美的细雨,面对着这自然的山水画,聆听那春的交响乐,万物在这一季里重生,诠释着生命的完美绽放。

漫步于林间小路,依稀听到几声虫鸣,那些个虫子对这繁华的春季也贡献了自己的一份力量,那声音稀薄而坚定,点缀着这美景。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这细碎的点点花迹,一团团、一簇簇竞相开放,淡淡的嫩芽顶着早晨薄雾的晶莹露珠,那么闪烁,楚楚动人。在春风的微抚下,蠢蠢欲动,好想要回到那天空中,变成薄雾让人迷乱。

穿过小路又回到了田野真美呀,我不仅由衷赞叹。那金黄的油菜花展颜着她那优雅的笑脸,腰肢也轻轻扭动,仿佛一个美丽少女在翩翩起舞。一望无际的原野上,那青翠欲滴的小麦随风摇摆着,做着运动,为麦子的抽穗而感到快乐。转过身向近处看,这庄稼中匍匐着农民的身影,弯着腰,拿着小铲,另一手也拨弄着,为蔬菜作物的成长建筑防护层,那佝偻的背影依然在诠释着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

下雨了,这春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。风淡雨润,细雨如烟,洒在寸寸土地上,土壤尽情地吮吸着那甘露,屋顶上覆盖了一层薄雾。在湖面上溅起阵阵涟漪;滴在花瓣上,花儿愈发娇艳;打在芽儿上,微微颤动。恰似一个顽皮的孩子在枝头蹦蹦跳跳。坐在床边,聆听雨的旋律感受着她的美好。我喜欢在下雨的时候,发发呆,静静望着外面的景物,探索着内心的世界。绵绵的细雨像母亲的手,轻拂着大地,把尘封已久的大地清洗干净。

春天,带给大地缤纷的色彩;带给玩物新的开始;带给我们向上的动力。“一年之计在于春”让我们在这个美丽的季节里,静静的享受着,享受着这风花雨露,温馨、美好……

[我心目中的春_初二作文

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篇5:我心目中的春

全文共 553 字

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春天是美丽的;艳丽的;缤纷多彩的。春天像个处于青春期的女生,喜欢和别人‘比美’,花儿替她妆扮,太阳和雨儿赋予了她开心和伤心的表情,但没有花儿和草儿的衬托,哪儿来的绚丽多彩。

春天是阴晴不定的,有时阳光灿烂;有时蒙蒙细雨;有时狂风暴雨;但温暖善良的她很少会给我们带来灾难的。春天来临,意味着万物复苏,草儿慢慢从大地母亲的羽翼下成长。春天的田野时一年四季最美的时刻,不像夏·秋·冬那般单调。春天是五彩缤纷的,让人一看就有一种心旷神怡的感觉,让人亲不自禁地迷恋上她,为她挺像匆忙的脚步来欣赏这一美丽时刻。

春天是默默无闻者的舞台。在这个美丽的春天里,山崖边坚强地花儿也绚丽的绽放,在崖边绽放开来。春景是无处不在的。春天是一个大舞台,一个让世间万物都可以展现风彩,婀娜多姿的舞台。春天的万物像进行评比大赛一样,个个争先地展现自己的风彩,就连路边的野花,野草也毫不羞涩地展现。

春天也有青蛙的舞台,在这个舞台里每只青蛙都带来了精彩的歌声,纷纷展现自己的雄姿。

春天是一个美好的季节,也寓意着事物的开端,在这个春天里我们看见了小草的努力和崖边花儿坚强。没有万物的衬托年龄段多姿多彩的春天。

在这个世界里,没有那些默默无闻的人,哪里的干净的街道;哪里的路边绚丽的风景。在此我向那些默默无闻的奉献者说一声:‘您们辛苦了,谢谢您们’。

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篇6:我心目中的抗日小英雄作文500字

全文共 481 字

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暑假里,我和爸爸一起去了烈士陵园,走进大门,首先映入眼前的是一个高大的纪念碑。纪念碑上尊严的刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字。

现在,我们的生活虽然十分美好,可我们是否想过,现在的幸福生活是怎么来的?那可是革命先烈用自己一腔热血换来的,我们要知道珍惜。

我看过很多关于抗日战争史文章,尤其涌现出许多抗日小英雄比如海娃、王二小、张嘎子、刘胡兰等,抗日战争时期,冀中白洋淀有个男孩叫张嘎子,他聪明勇敢,绰号“嘎小子”,在鬼子一次突袭中,奶奶为掩护八路军老钟叔被鬼子打死。老钟叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝,他决心参加八路军报仇,当上了一名小侦查员,他配合老罗叔执行任务,表现的勇敢、机智,在一次战斗中,他受伤了。但是他为了能和队伍继续战斗在一起,伤未好就偷偷离开了养伤的老乡家,在归队的途中被捕。当敌人拷问时,他英勇反抗、坚强不屈,当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了很好的配合作用,最终内应外合,全歼敌人救出了老终叔,也替奶奶报了仇。

同学们,正是这些英雄们,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振新中华!

革命战士永垂不朽!

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篇7:我心目中的他作文700字

全文共 713 字

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他有一头稠密乌黑的头发,长时间的日晒和辛苦工作使他的脸呈黝黑色,布满经历的沧桑后留下的沟壑成为妈妈贬低的对象,长相普通,瘦长身材,是众多农民中的一员。

他没多少文化,但懂得东西很多,都是我不会的,他知道历史人物,会修电器,生活用品,养殖,种植,一些病的治疗方法,某些药的用途、搭配。他喜欢听邓丽君的歌,高兴的时候还会唱几句邓丽君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜欢钓鱼,闲暇时,碰到好天气,连饭都是不吃就是去钓鱼,从小到大我都是很崇拜他。

有时候我觉得他很幼稚,都四十多岁的人了,还常常和妈妈斗嘴,打打闹闹,总把我逗得开怀大笑,他很聪明,学什么都很快,他安分守己,从不主动和别人发生冲突,惹是生非,但要是别人主动挑起事端,他也不会退让,亲戚朋友,邻居都很尊重他。

他知恩图报,在她独自外出打工的时候,因为是第一次,又小,什么都不懂,坐车时被人偷走了路费,只好走路前进,在她又累又渴又饿的时候,遇到一个雪中送炭的老人,老人请他到自己家喝水,吃东西,临走时还借了路费给他。老人的援助,他一直铭记在心,在过年回家时,专门到老人那里还了路费,还给老人买了很多的水果,吃的,给了老人几百块钱作为感谢,他很感激老人,救了他一命。

他还很好强,不服输,初次在外,因为不会做饭,别人不愿意和他在一起,他就另起炉灶,向住在附近的人询问,请教别人怎么做饭,偷着学。他的努力没有白费,不仅学会了做饭,还青出于蓝而胜于蓝。从此发誓,要让自己的每个孩子都是学会做饭,不受他所受的罪。

他是我心中的英雄,前进的动力,他用双手撑起我们的家,总是竭尽所能满足我的要求。我哦多么希望时光能够慢些不要再让他变老了,我愿用一切换他的岁月长流。我很感谢一路上有他——我的爸爸!

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篇8:教师节作文:我心目中的好老师

全文共 537 字

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叮零零,叮零零,上课了,又是一节语文课,我们班的同学都高兴极了,只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》,她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了,就连新转来的同学也连连叫好------她采用了让我们多读,多讨论的方法,使课堂气氛非常地活跃,让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时,老师在鼓励班上新转来的新同学发言,可是,他们不一个敢发言,张老师用亲切、鼓励的话语,终于有一位写同学站了起来,后来,老师把新同学一个个介绍给了全班同学,并让我们多关心他们~~~

我还想再说说我老师的长相和特点------那真是值得一提呀!她的心地善良,待人热情大方。长着一双迷人的眼睛,小小的嘴巴,长长的黑发又顺又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听,我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”,一定会获得冠军的~~~

这就是我的班主任张老师,她就是我心目中的老师,一位美丽的老师,一位值得我们爱戴的好老师。

评语:王珂,你虽然刚转来了一年,你的进步老师太高兴了。你在仔细观察,用心在写,所以第一篇习作就是一个开门红,本文写作方法新颖,用词准确,恰当,详略得当。加油!你是最棒的!!

在这教师节来临之际,我想这是学生给的我最好的礼物.

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篇9:我心目中的春天作文500字

全文共 523 字

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远离了城市的喧嚣,来到乡村,举目眺望:春是什么?那儿有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的浓浓春意;那儿有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;那儿更有“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景和动态。

忘却了平日的烦躁,走近湖边。阵阵凉风袭来:春是什么?那儿有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意;那儿有“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的明艳;那儿有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的轻快……

咦,下雨了!掀开雨帘,走到亭边:春是什么?那儿有“天街小雨润如酥”的滋润,那儿有“春潮带雨晚来急”的急促,那儿有“渭城朝雨浥轻尘”的澄静……

渐渐地,雨停了,花朵上坠满了滴滴露珠,惹人喜爱,我不由得走进了桃花丛深处。哦,真是一派迷人的景色!含苞的,羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林!一树树桃花清香袭人,旖旎多姿,身临这飘逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。

“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声,牵回了我的思绪。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐,这就是春天!———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次的萌动……

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篇10:我心目中的英雄作文600字

全文共 974 字

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最近我读了《三国演义》这本书,书中心胸宽广的刘备,忠勇双全的关羽,老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象,给我留下了深刻的印象。其中,最使我啧啧赞叹的是诸葛亮。 Recently I read the book "The Romance of the Three Kingdoms", Liu Bei, which is widely chest in the book center, Guan Yu, who is loyal and loyal.It left a deep impression.Among them, Zhuge Liang was most praised.

诸葛亮,字孔明,琅琊阳都人,人称卧龙。他辅佐刘备南征北战,立下赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。诸葛亮上知天文,下知地理。他机智勇敢,足智多谋。久居山中,却已知:“三分天下”,为以后的蜀国打下了基础,真不愧为“卧龙”啊!“火烧博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟获”等,充分显示出他的大智慧。

他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌军的弱点,攻其不备。他根据天气,巧用大雾,“草船借箭”。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。他入川之时布下八阵图,挡住了吴国的大将陆逊,使他不敢再继续追赶蜀国的军队。他为了方便农民灌溉农田,发明了“脚踏水车”。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。

诸葛亮《草船借箭》的故事,最令我佩服。周瑜为了杀掉诸葛亮,让他在十天之内造好十万支箭,可诸葛亮却说三天便可完成,听了这话,周瑜心中大喜,觉得三天造十万支箭是根本做不到的,君子一言,驷马难追,这次诸葛亮死定了。在这之前,诸葛亮早就算定三天后会下大雾,便向鲁肃借了二十只船,每只船上要有军士三十人,草人一千个。

第三天凌晨,天空中果然下起了大雾,诸葛亮料定这种大雾天气,曹操不敢出战,必定放箭。而事实果真如此,曹军发现有人攻打水寨,又下着大雾,不敢出兵,便想用乱箭将敌人射死。在大雾即将散去之前,诸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排满了箭,当曹军发现时,船早已经行驶出二十多里了,就这样,诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万多只箭。从这个故事中可以看出诸葛亮的料事如神。

诸葛亮,是杰出的军事家,发明家,政治家,文学家。我十分敬佩他,我要学习他的机智,勇敢。

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篇11:我心目中的好老师征文600字

全文共 648 字

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老师是辛勤的园丁,手上总会有一把好“锄头”,而我们的董老师的好“锄头”便是她的红笔。

教室里的讲台上,摆放着一个十分精致的笔筒,里面只放着一把红笔。那只红笔,寄托了我们全班同学对前任语文老师——董老师的怀念。

三年级的最后一节语文课,同学们都听得异常认真。下课后,同学们无一不流着眼泪跟董老师道别。董老师也激动地落泪,把她不知用了多久的红笔送给了我们。

由于董老师有哮喘病,所以她不用粉笔,她自己买了一块白板,用油性笔给我们板书。但她每次板书完,都会用她的红笔给我们讲知识点。董老师的红笔是一把“利器”,它曾敲醒过上课睡觉的同学,它曾协助老师完成了一节又一节精彩的课堂……

还记得那天晚上,我和几个同学为了赶黑板报,一直忙到晚上8点多。校园里已是空无一人,我们锁好门,蹑手蹑脚地准备溜出教学楼。这时,一个同学惊讶地说道:“啊!办公室里的灯还亮着。”另一个同学轻声问道:“谁还会留在这儿啊?”于是,我们几个人好奇地来到了办公室的窗户旁,眼前的一幕让我们惊呆了,竟然是董老师!董老师一脸淡然,不停地挥动着她手中的红笔,认真批改着作业,偶尔停下来揉揉眼睛,喝口水,然后又马不停蹄的继续作业。她每次挥动她的红笔时,如将士挥动他们手中的兵器,铿锵有力。那把红笔在董老师手中,如精灵一般,在我们的作业上跳动,那充满活力的舞步在我们几个人心中留下了深刻的印象。

那把红笔就是董老师的好“锄头”,她正是用这把好“锄头”呵护我们这些祖国的花朵。而我们国家正是因为有这些勤劳的园丁和他们手中的好“锄头”,才会有今日的辉煌成就!

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篇12:我心目中的好老师作文400字

全文共 427 字

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我有一位和蔼可亲的好老师,她就是我们班的李老师。

李老师有着中等的个子,中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。

李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候,她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目,她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的节目都会得奖。

李老师不光喜欢跳舞,她还对我们每个同学都很负责任。那天,有一位同学上课时有一道题不会,下课后,她急忙给那位同学再次讲解,直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了,李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的地方,还不停地问同学:“是不是很疼呀!你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说:“谢谢老师的关心,我已经好多了”。

李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲,她就会下课让那位同学蹲马步,而她就会在一旁批评那位同学。

这就是我们班的那位时而和蔼可亲,时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们,所以李老师是我心目中的好老师。

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篇13:我心目中的好老师

全文共 922 字

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每一个人都有一个自己心目中的好老师,或许是幽默风趣,或许是和蔼可亲,可我心中的“耀眼星辰”却是一位只打了一个学期交道的语文老师——王老师。

记得刚踏入这芳草清香,美丽和谐的校园时,最期待的就是见一见新老师的面孔,第一节语文课,我梦想成真。

教室里鸦雀无声,轻风吹拂着窗外的小树,发出“沙——沙”的响声。我的眼睛直勾勾地盯着教室门口。不一会儿,上课铃伴随着脚步声,将一袭长裙的老师送进教室,这位个子不高的女老师文质彬彬,戴着一副眼镜,嘴角始终带着一丝笑容。使我一看就觉得她定是一位学问渊博,教学有方的老师。

第一节课是伴随欢声笑语过去的,可是,直到后来我才知道她原来是一位出了名严格的老师。可是她的严格并不像刺骨的寒风一样冷酷无情,而是像和煦的春风一样温和而又刺脸,让人感到丝丝暖意。

实话实说,我其实一直有一个坏习惯——上课不喜欢发言,每次老师让我发言时我总是会紧张吃力,可是不到半个月,我的这个缺点就被王老师的“慧眼”楸住了。每次上语文课,我都得做好课前预习,因为我随时可能被王老师点名。因此,渐渐地,我在无形中就养成了课前预习的好习惯,发言也变得积极了许多。所以,因材施教是这位老师的“法宝”。

不仅如此,这位老师还善于搭建与学生之间沟通的桥梁,他总是独具匠心地主动与班里的差生进行交流,指导他们从“要我学”渐渐走向“我要学”,因为他严而不厉的教学风范,很多学生都愿意主动去与她沟通学习上存在的问题。他的平易近人使班上的每一位同学都爱上了语文,爱上了学习!

有一次语文课上,一位没有做好充分准备的同学被王老师的慧眼发现,便若无其事地让那位同学回答问题,那位同学的慌忙地站起来,迷茫的眼神中似乎充满了羞愧,可是王老师并没有使他难堪,而是温和的对他说:“课堂上要认真思考,更要勇于回答问题,就算是错误了,我们也能更好地帮助你纠正呀!”好似醍醐灌顶,这位同学听后,自信而又清楚地答出了每一个重点,并得到了大家的鼓掌与赞可。你说这样一个老师,能不惹大家喜爱么?

他如一缕春风,温暖我们冰冷的心扉;她如一眼清澈的泉水,洗净我们内心的污秽;她如一盏明灯,指引我们前进的道路。

天上繁星点点,每一颗星星都有着自己独树一帜的一面,而那最美的一颗,既是我心目中最爱的王老师。

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篇14:我心目中的孔子作文

全文共 560 字

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孔子,一个多么熟悉却又遥远的伟人,虽然他早已离我们远去,虽然他不处在我们这个信息化的年代,但是他的思想仍深深的影响着我们。

前几日,我们在学校里接触了这位老人儒雅的思想。我们跟着语文石老师背诵着:子曰学而时习之,不亦乐乎;有朋自远方来,不亦乐乎……当时我就对孔圣人有了一种神圣的感觉。他的许多教育思想,在我的学习中还是很有用的。

另外他讲述的许多做人的道理,至今还是需要大家借鉴的。例如:择其善者而从之,其不善者而改之。这就是做人择友的标准之一。其实,我们之所以把他称为圣人,是因为他也是一个普普通通的人,但是他在做人上确实达到了人生的很高境界。

孔子不光是位伟大的教育家,他也是我们身边生活的指路人。每当我们在生活上遇到困难的时候,我总会想到孔子失意的时候,仍然认认真真的对待每一件事,最后在不起眼的事情上取得了成功,这激励着我把精力投入到自己的目标上,有了前进的动力。

在我的心目中,孔子并不是一个神,而是一个和蔼可亲的老人。他甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有失去学者的风度。

孔子,这个名字的背后,也暗含着一种文化,这种延续了两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至现在还在影响着我们。没有了他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我们的生活也失去了色彩……。

这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人。

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篇15:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 519 字

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语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

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篇16:我心目中的好干部作文300字

全文共 291 字

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我们班有很多的好班干部,不过在我心目中·,比较好的干部是崔鑫海。

他当的是体育委员,他喜欢打羽毛球。经常利用暑假时间练球,有时还陪爸妈去登山。他不仅是我心目中的好干部,还是一个孝敬父母的好孩子。

他对工作很负责。有一次上体育课的时候,体育老师要我们做武术操给他看。我们总是做不整齐。后来,崔鑫海自告奋勇当小老师。他开始喊口令:“一,二……”有几个同学没有认真做,崔鑫海就走到他们面前,守着他们做。还有两个做得不标准,他们自暴自弃。崔鑫海就耐心地教他们,直到他们会做为止。后来我们重做了,一次比一次做得整齐了。老师表扬了他也表扬了我们。

崔鑫海就是我心目中的好干部,你们心目中的好干部是谁?

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篇17:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1060 字

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有人说:“老师是园丁,老师是红烛,老师是粉笔,但我却认为老师是天上那一颗最亮最美的启明星,引导迷失方向的人,而在我心中那颗启明星,是小学老师叶老师,她可是我心目中的好老师啊!”

那是一个金色的秋天,秋高气爽,天高云淡,我用稚嫩的小手紧紧地握住妈妈的手,当我跨入小学校门时,我心里激动不已。是的,从那时起,我就成为了一名小学生。校园中桂花开的正旺,桂花淡淡的幽香,让我紧张的心情放松了一些,但是我心里还在想:我会有一个什么样的老师?他会不会很严厉?会不会打骂学生?……一个个问题,接二连三地浮现在脑海中,心里更加不安。

我一进教室的门,就见到了她,她中等体形,高挑的个子,短短的头发,并不漂亮,但使人觉得很舒服,她笑着向我走来,抚摸着我的小脑袋,温和的说:“欢迎到一(1)班的集体来。”我睁大自己并不大的眼睛,向她呆呆的笑,她和蔼可亲,平易近人,好像妈妈一样。我渐渐松开了妈妈的手,用小手握住了她的手。她的手好温暖,心中涌起了莫名的兴奋感。让我激动的心平静下来,她是叶老师。

刚入学一切都不适应,而叶老师,像一位母亲一样关心我们,呵护我们,指导我们学习,只要我们有一点进步,她就鼓励我们。

记得在三年级的时候,我成绩一直都不好,在叶老师的精心辅导下,我有一次,破天荒的考了92分,我欣喜若狂,叶老师向我投来了赞许的目光,还当着同学面表扬了我,我心里比吃了蜜还甜,她又投来了告诫的目光,让我不要骄傲,要再接再厉。从那以后,我十分努力的学习,不懂就问,成绩也突飞猛进,这一切都归功于叶老师呀!

叶老师是一个童心未泯的人,和我们一样,是一个天真可爱的“大孩子”,是我们的大朋友,如果你想找到叶老师,就要先找到一群快乐活泼的孩子,她和我们在一起踢毽子、打羽毛球、跳绳、画鼻子。和她在一起很快乐,很开心,所以同学们总是围着她,和她一起学习,一起游戏,她总是特循循善诱地引导我们。

虽然平时很和蔼,但我们犯了错时,她却又十分严厉,像一位严父一样,恨铁不成钢呀!

有一次,叶老师在检查卫生时,发现我的座位很脏,严厉的批评我说:“你的位子怎么这么脏?”我忙辨解道:“这是别人扔过来的,不是我干的!”“那你连自己的座位都看不好,你还能干什么?”我无言以对,就这样,被罚扫了一个星期,我心里忿忿不平,事后想想,老师是对的,俗语说“一屋不扫,何以扫天下。”叶老师也是想让我注意卫生呀!

叶老师,您像父母一样,关爱每一个学生,我们在您一声声赞扬,一声声批评中茁壮成长着,您是我的好老师。

加减乘除算不尽你的功劳,诗词歌赋颂不完你的伟大,我的好老师啊,我们永远爱你!

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篇18:一次有趣的绘画作文600字

全文共 610 字

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我在我邻居家的画板上发现了一只毛毛虫。这只毛毛虫有些异常,它是一只可以站起来的毛毛虫,它的身体是由四个圆组成,分别涂了四种颜色:橘红、梨黄、墨绿、宝蓝。它的触角化成了一个两个三角形构成的蝴蝶结。也许它是一只毛毛虫姐姐呢,它正在与旁边的小兔说话呢!

这可爱的毛毛虫激发了我想画画的兴趣。正好今天太阳公公用笑脸告诉了我他的心情非常地美好。于是我约了几个小伙伴一起来画画,我们便跑到阳光下画画了。但我们一起约定了只能用圆和半圆画画。我画了一只小熊。是用一个圆画出他的脑袋,再有三个圆画好眼睛和鼻子,还用一个半圆画好嘴巴。第二步是用两个重叠的半圆画在头的上边两侧做耳朵。第三步是画一个半圆里面加一个小圆画在头下面做身子。再在四面画上四个半圆。

再看一看其他伙伴的,有的画了一个大大的太阳,有的画了一只慢吞吞的乌龟,还有的画了一个香喷喷的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀!其中我最喜欢那个烤玉米,因为那个烤玉米的每一颗都画得特别形象,所以我很喜欢。

看着这些画,仿佛全部动起来了。一天太阳公公早早地叫大家起床。小乌龟慢慢地爬,小熊也在慢慢地跑。他俩要去干什么呢?原来今天是小朋友的生日,他邀请了小乌龟和小熊,他俩一来到小朋友家的院子里看见了许许多多美丽的花。突然小朋友把门打开了说:“赶快来我家吃烤玉米吧!我已经把玉米烤得香喷喷的了!”他们吃得津津有味,玩得开开心心。太阳落山了,小熊和小乌龟依依不舍地回家了。

这样有趣绘画真令人开心!

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篇19:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1121 字

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大江东去,浪淘尽,千古风流人物!中华民族上下五千年,英雄辈出,群星灿烂。西楚霸王力拨山兮气盖世,是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为,少年英气贯千古,是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,是英雄。 Go to the east of Dajiang, the waves are exhausted, the eternal romantic characters! The Chinese nation has been in the past five thousand years, the heroes come out, and the stars are brilliant.Xichu Bawangs power to set up the mountains and the world is a hero; Jing Ke stabbed Qin Feng and Xiao Xiao Xixi is easy to get cold, and he was a hero; how did the Huns of the Huns do not destroy their homes?Dreaming back to the corner is a hero.

更别提岳飞的八千里路云和月,林则徐的苟利国家生死以;也别提泽东的江山如画、残阳如血,和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息,积极乐观的张海迪,就提那不怕牺牲,遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。

但是,在我心中,还有一种英雄。他的形象不那么高大,却非常踏实;他的事迹不广为人知,却任劳任怨;他的名字不会流传千古,却给了我最深的感动。她是妈妈。每当我有困难的时候,身边总是出现妈妈熟悉的身影,她对我说:“孩子,别怕,有妈妈在。”

于是,牵着妈妈的手,我走过了十年风雨兼程。她是老师。每当我有不懂的东西,耳边总是出现老师的声音,她对我说:“多思,多想,多读书,有老师在。”于是,随着老师的粉笔,我从懵懂孩童长成英俊少年。她是清洁工。每天早晨,当我走过一尘不染的马路,我知道,是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

他还是一个是送迷途小孩回家的人,一个真诚安慰伤心人的人,一个救死扶伤的人,不管他做的事有多么微不足道。只要他能为我们带来快乐,带来感动,他就是我心目中的英雄!所以,我心目中的英雄。不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血,只要能有一颗善良而又乐于助人的心,那便足够了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我们大家,都能成为英雄!我的演讲完了,谢谢大家。

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篇20:心目中的太空作文500字

全文共 537 字

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我望着明亮的夜空,星星星罗棋布地散落在天空,夜空中还挂着一轮又圆又大的月亮。

我情不自禁的开始想象我坐着漂亮的飞毯,飞到了月球看到了嫦娥,她在和我打招呼,我开心地笑了,嫦娥邀请我去她家吃饭,我愉快地答应了,我刚坐下就有一个外星人,用手指一指桌子说了一个“变”,桌子上立马变出了各种美食。嫦娥说:“吃吧。”我立马吃了起来,这顿饭可真香啊,吃完饭,我说:“我要走了。”嫦娥送了我一个种子,说:“你把它种在地上,心里想什么就可以变出什么了,如果你想变出另一个东西,你就把种子拿出来种到另一个地方。”我笑着点点头,拿着种子坐到飞毯上,又开始了我的太空之旅。

这一次,我飞到了木星。那里有许多形态各异,会飞的外星人,还有许多奇形怪状的植物。我慢慢地飞到了地上,把毯子变小,放到我的口袋里。走着走着,我看到了一个大商场,哇!这里有卖翅膀的小商店,我挑了一个较大的翅膀,那个老板按了一下就把翅膀给我变到了背上,我脚尖离地飞了起来,老板说:“小心点,你心里想飞多高,就可以飞多高,祝你好运!再见。”我飞呀飞呀,飞到了一个空旷的地方,我拿出来嫦娥给我的种子变出了一个房子,我进了房子里面洗了个热水澡,觉得疲惫不堪,便睡着了……

这就是我环游太空的梦,希望几十年以后真的有一个飞毯可以带我去环游太空。

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