我心目中的友好城市绘画【精品20篇】

今天中午，班主任杨老师说：“今天要进行绘画和写字比赛，比赛马上就要开始了，请参加绘画比赛的小朋友带着工具跟我走。”我马上拿起绘画工具跟着老师走了出去，到门口的时候我转头看到了一下同学们，他们给了我一个加油的手势，此刻我的心情好紧张呀！

我一步一步缓慢地走着，每走一步心里的积石就往上堆了一个。走着走着，我终于走到了科学2号教室的比赛现场。

找到了位置坐下来，我拿出了纸和马克笔，在响亮的铃声中比赛开始了。我小心地画着每一笔，大概是我太紧张了，第一张纸画错了。幸好我提前预备了一张纸，不然这一次比赛就不能参加了。我心里想：为什么一开始就会画错呢？我停下来思考了一会，应该是我太紧张了。老想着后果会怎么样，都想到别的地方去了，不专心致志所以才会分了心的呀！我接着深呼吸，让自己放松下来，并在心里喊：不要太紧张，重在参与。只要尽自己最大的努力就行了，加油潘伊倩！我尽量放松自己，不让自己紧张。

我一直小心翼翼地画着每一笔和每一处小细节，生怕自己再画错了，也非常谨慎地涂着各种颜色。但我还是感觉到自己的手没有以前那样灵活了，看来堆积在肚子里的石头还没掉下去啊！竟然还想不起来了有一块地方应该涂什么颜色，慢慢放松了之后，终于在左思右想中涂好了所有的色彩，这幅画在我的紧张之中终于完成了。虽然不是很完美，但是自己还是比较满意的。

出了门，我才放松下来赶紧往教室里跑去，准备上语文课。

过了几天，我在老师的讲台桌上看到了几张奖状。我又开始紧张，心里想着有没有我的份呢！颁奖开始了，在老师叫到我名字的那一刻，我紧张了几天的心情终于放松下来了，我得了这次科幻画比赛的二等奖。

沐浴着春光，享受着春风的拂熙，迎受着春雨的洗涤，以敏锐的感觉去寻觅我心目中的那个诗意盎然的春，去扑捉春的身影。

——春风又绿江南岸，明月何时照我还？

古人如此，我也爱春的绿。那种绿，是让人从惺忪到清醒的绿；那种绿，是天然的绿，是不经人工染色的笨拙的绿：那种绿，同样也是生命的本色，让人浑身抖擞，有了新的希望。

当春风拂过草坪，当太阳更温暖，也正式这种绿的初始。站在草坪上，望着一望无际的绿，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空气洗涤过，在这是孤独的自己也确实回被这绿政府，油然而声起如同作者般的思乡之情。

——随风潜入夜，润物细无声。

的确，我爱春天的雨。那些雨，不同于夏天的倾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨

“伤痕累累”也不同于冬天的雨伴随着寒风酷雪，使人毛骨悚然！纯的雨无声无息，如同匿名的使者：春天的雨有时伴随着薄薄的雾气，看上去酷似纱帘，有“一帘幽梦”的幻境。

春雨是大公无私的，她用自己的乳汁抚育着万物生灵，但始终是无声无息，沉默寡言，和她的姐妹春风一起来到人间！

——细雨鱼儿出，微风燕子斜。

是的，春天是个万花筒，形形色色，好不热闹，到处都有生命的活力。笔直的电线犹如声乐里的五线谱，上面不时住脚的雀鸟，则活象一个个小精灵。一会儿向左，一会儿向右，伴随着习习微风。公园里，躲了一个冬天的人们也出来了。三五成群或七八一伙，春游的，野炊的，放风筝的……但最吸引人眼球的还是公园一角的看书一族。他们有的右手拿书，左手托下巴，嘴角露出丝丝笑意，似乎在欣赏人间的哪一个精彩画面：有的两人一组，背靠着背，沐浴在春光下；还有的更好笑。他们张着嘴巴，瞪着眼睛，似乎正处于火烧眉睫的时刻。这里的景象，正如书中所讲“一年之计在于春！”鱼儿们也不甘落后，他们争当跳高高手，使出九牛二虎之力，愤离向上一跳，鱼尾摆出颗颗透亮的珍珠。有的技高一筹，满载荣耀：而有的则稍有落后，决定再战……

当然，还有许多诗句。例如“月出惊山鸟，时鸣春涧中”又如“春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横”再如“落花人独立，微雨燕双飞”诸如此类，实在难以数出个七八九来！

众里寻她千百度，那人却在灯火阑珊之中。我寻找到了我心目中的那个春，我不能不说春天是个充满诗情画意的世界！

[我心目中的春高中作文

老师是一盏明灯，照亮我的一生；老师是园丁，把知识的源泉，灌入我们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师无私奉献的诗句。

有一次，我生病了。连续发了好几天的高烧，我的病一天比一天严重。每天老师都会准时提醒我吃药，晚上的时候还让我早点去休息。那个时候，学校正在排练元旦晚会的节目，我也参与了其中。尽管生着病，我还是努力的练习着。为元旦节目做着充分的准备。

我的高烧一直都没有退下去。每天老师都会用亲切的话语来提醒我吃药。让我多喝热水，按医生老师说的做。我的好不容易退了下去。但是，稍一不留神，还是会发烧。有一次，我又发起了高烧，不敢给老师说。下课了，老师看我的神色不对，一摸我的头，滚烫烫的。老师还要上课，于是，老师还特地派了个同学陪我去医务室。

白天，老师提醒我吃药、喝水、早点歇息。晚上，老师就在黑黑的屋子开一盏灯，为我们批改作业。天已经很黑了，但老师还是不肯休息。批文做后，老师还背一背明天要讲的知识和内容。每天休息的时间只有短短的几个小时。第二天，仔细地看一下老师的眼睛，周围都布满了黑眼圈。

啊！老师，我们就算是给您送上100束鲜花，也表达不了对您那深深的敬意！老师您辛苦了！

她，整天嘻嘻哈哈，一点也没有老师的架子，和同学们玩成一片，即使输了，也从不会沮丧难过，依旧眉开眼笑。她笑起来，眉毛弯弯，嘴角弯弯，脸蛋红红，一双小却有神的眼睛眯成一条缝。

她，爱开玩笑，能说会道，每次课间，她的办公桌旁总是围了不少前来嘘寒问暖的同学，犹如众星捧月一般。而她，工作休闲两不误，一边高效率地批改作业，一边有说有笑，和同学们聊得不亦乐乎。

她，心思细腻而又敏感，爱看书爱手工，各种各样废旧的针线布料，到了她的手里，转眼就变成了小巧美观的装饰品，她带动班中的同学来一起利用课余时间学习手工制作，学习用我们自己的双手，来美化生活。

她，任何事情亲力亲为，地上有垃圾，是她第一个去把它给捡掉，墙纸剥离墙面，是她第一个去把它给贴好，讲台上凌乱的作业本，是她第一个去把它给理好，卫生角倒下的扫帚，是她第一个去把它给扶正，班费的开支有空缺，是她默默地捐出钱把它补全。

她，对每一个人和蔼可亲，有同学请病假，她总会打电话询问病情，我们能从她紧锁的眉头中，读出她对同学的关爱，有同学学习上掉了队，她总会加班加点的为学生讲解不懂的题目，我们能从她焦急的神情中，读出她对同学的关爱。

她，身材不苗条，长得不漂亮，不年轻不高挑。

她，似乎有不少的缺点，但她却是我心目中最标准的好老师。

她，就是我们班的班主任裘老师。

她爱学生。真正地爱学生就要懂得怎样去爱，真正为学生所接受的爱，那是建立在她对学生理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上的爱。因此有爱的天空才能一片蔚蓝。她赞赏的眼光去看待每一个学生把爱落到了实处，落到了我们心中最柔软的地方，却掷地有声。

她懂学生。懂得给每一个学生适当的发展空间，给每一个学生一个展现自我的平台。把事情交给学生做，培养了我们的责任感，以信任的民主管理方式营造了积极向上的班集体，她在工作中赏识学生，让学生善于在学习的点滴进步中体验成功，为我们创造一个取得成功的机会。

她平平淡淡，不适合那些华丽夸张的辞藻，或者说那些浮夸虚构的形容词根本诠释不了她。

她富有内涵，就像一只河蚌，外表平凡无奇，令你意想不到的是，里面却孕育着一颗流光溢彩晶莹剔透光彩夺目粉嫩玲珑的珍珠。

她也许没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的那份伟大，

却也有“随风潜如物夜，润物细无声”的那份精神——

默默奉献，不求回报。

细细数来，我们还有很多很多个要和裘老师一起走过的日日夜夜。这一路上一定会有坎坷与泥泞，荆棘丛生。我们必将要披荆斩棘互相搀扶着走下去……

窗外的夜幕如同上好的黑色天鹅绒，缀满了的绚烂钻石就是那些星，远处被那些小星星围绕着的启明星格外明亮。

裘老师就像那颗星，我走到哪，她永远刻在我的心。

[初二我心目中的好老师作文

我热爱绘画，它美好而使人沸腾。

绘画与诗歌类同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象，经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界，它吸取自然的神色，可包罗万象：素描是自然的草稿，填满色彩后则会形成一个新的世界；写生，则是描摹大自然的鸟兽鱼虫，山川大河，记录下见过的景与物，直观而富有色彩。

绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过，就能听见节奏的韵律。听吧，细细地听吧，仿佛习习凉风拂过竹林，无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼，经由这“籁——籁——”的声音，一切都静了下来。我专注于创作，沉浸于乐声之中。可以说，绘画洗涤了人的心灵。

世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时，无数次地为之自豪。除了色彩与心力，画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白，它们是精神，是灵魂。

每一副画都有灵魂呐，想到这些，你也耐不住吧？像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般，“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着，内心想不翻腾都难吧？我想，真心热爱绘画的人，内心一定细腻极了吧，绵密而柔……就如同画中的云朵。

绘画的世界好似一片花田，鲜花簇簇，绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足，追求它的美。充满好奇的人向其中探索，摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。

我热爱绘画，它美好而使人沸腾！

长长的头发，中等身材，一双笑眯眯的眼睛让我们感到非常亲切，这就是我们的班主任老师景老师，我心目中的好老师。

景老师在课堂上，总是耐心的给我们讲解每一个知识点，热情地对待每一位同学的疑问。她不但给我们讲解课本上的知识，而且特意收集相关的知识拓展我们的视野，从一些小故事中教我们做人的道理。您总是那样认真地对待我们的每一项作业，我们的作业本上总是写满了您的各项批语。老师，您总是鼓励我们参加学校举行的各种活动，有一次，我们班参加拔河比赛，您竭尽全力地为我们加油，在您的鼓舞下，我们班取得了很好的成绩。但是，在那以后的几天里，您的声音一直都是沙哑的。还有一次我和我们班的几个同学参加学校的节目，您牺牲休息时间指导我们排练，您对我们每句话的抑扬顿挫、表情动作都做了细致的指导，老师，这样的事还有很多很多，也许您会说，这些都是您应该做的，但正是这些点点滴滴，给了我们无穷的前进力量，是您的认真、负责和对我们的无私的爱。让我们收获了知识，收获了成长！

老师，您在我的心目中是严格的爸爸，又是慈祥的妈妈，您就像高高的航标灯时刻为我们指引着前进的方向。

老师，在您的带动下，我一定努力学习，奋发向上，用实际行动来报答您，景老师，我心目中的好老师！

每个人都有一个爱好，有的爱跳舞，有的爱唱歌，还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘却爱好绘画。

我的性格比较文静，喜欢用绘画将自己的所见所闻记录下来。记得小的时候，我虽然还不太会写字，但会拿着笔在纸上画画，用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜，大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时，我心想：这一定是因为我画得很好，不然他们怎么猜得准呢？从那时起，我就对绘画建立了信心，产生了浓厚的兴趣。

在我5岁那年，妈妈为了让我更好的学习绘画，为我报名参加了培训班。老师先教我们认识各种图形，接着画图形，涂颜色，再教我们画水彩画、蜡笔画、水粉画、彩铅画。从简单到复杂、一步步学习绘画的技巧，练习绘画的基本功。经过长期的练习，我慢慢的掌握了各种绘画的基础技能。渐渐地我已经能熟练的画出各种色彩丰富的作品，并且通过了等级考试。辅导老师对我的作品也赞赏有加，鼓励我继续努力，更上一层楼。

在辅导老师的鼓励下，10岁那年，我开始学习素描。素描是绘画的基础，绘画的骨骼，只有学好了素描，才能为今后画油画打下基础。刚开始学习时，面对着瓶瓶罐罐，只能通过2B铅笔进行勾勒，还要表现出光影的明暗变化。相对于以前的水粉画和彩铅画，素描是单调的、枯燥的、复杂的。我不知从何下笔，也找不到感觉，画出来的图形不是比例失调，就是缺乏立体感。经历了挫折，我渐渐地对素描有了畏难情绪，热情也没以前高了。有一天，爸爸突然问我：“怎么不见你画画了？是不是遇到什么困难了？孩子，不论做什么事，都要坚持不懈，不要轻易放弃，不然你会一事无成的。”是呀，我喜欢绘画，为什么不能克服困难呢？于是我又重新拿起笔，耐心的一笔一笔认真的画着。每天一写完作业，我就要画上半个小时。功夫不负有心人，我终于画出了一幅像样的物品了。比如玻璃杯，大家都觉得很精致，很漂亮。我有了收获，得到了认可，我的素描技术提升的也很快。现在我已经能够按照样本，先用铅笔定点，再勾勒出轮廓，用彩铅涂抹出各种色彩，完成一幅完整的漫画作品了。老师和小伙伴们都对我的进步给予了表扬和肯定，我的心里美滋滋的。

在学习绘画的这些年里，有成功也有失败，有痛苦也有喜悦，有退缩必有坚持，有质疑更有肯定。风雨过后才能见到彩虹，坚持到底才能取得成功。学习绘画的历程，不仅赋予了我一门技能，更让我领悟了人生的道理。今后的人生道路，不管遇到什么困难，我一定会迎难而上，在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是我与绘画结下的一段美好情缘，使我受益一生。

一个人，尤其是一个文人，可以是灵魂高尚，可以，自由不训驯，可以一生顺风顺水，被人捧上神坛。但尤其不能失去欲望，对实现自身价值的欲望，对山水的寄情，对一天每时每秒的快乐，这是一个人生来而为人的标志，失去这些欲求，就没有痛苦，没有疲劳和困顿，于是就没有了思考，没有了深度，没有了浅层和片面，没有了苦中突出的乐趣和幸福！我可怜哪些无欲无求的人，他们是无时无刻不生活在于与地狱无异的天堂中，与大地无异的蓝天中，以及与痛苦一样的幸福中。

没有七情六欲，又如何将色彩披洒在文墨纸张字里行间，失去这些，不仅仅是失去了文采甚至于其余各种的能力，更是一种逃避去，一种与于生活叛逃的表现，躲开了生活中所有人所不能遏制的痛苦与罪恶，孤寂，阴郁，只追求永恒的极乐。

我赞佩柳宗元，欣赏世世代代中国文人们，他们愚公移山般正面对抗命运的坚强，洁净而又不是失烟火气的心静境和对自身生命的完美诠释与燃烧，都让他们的灵魂闪耀着色彩，闪耀着中国艺术与哲学的光芒，构筑成一条中国文明的长城。

从古至今，历史的长河中涌现出了无数的英雄：成就千古大业的秦皇汉武、征服蒙古草原的成吉思汗、平定东南倭患的戚继光……虽然每个时代对英雄的诠释都不同，但我心中却有一个独特的英雄。

犹记得，那是一个雪花飞舞的傍晚，候车室内人山人海，一片嘈杂。外面寒风刺骨，却吹不灭游子归家的急切，吹不散亲人团聚的喜悦。我牵着爸爸妈妈的手，在车站迎接姑姑。

这时，一位双鬓斑白的老人似是在寻找着什么，他将全身的口袋翻了个遍，又在行李里摸索了一阵，急得瘫坐在地上，茫然无助的眼神在候车室内转了一圈，便黯淡下去，把头深深地埋在膝上。

一名好心的阿姨蹲下身，拍拍老人的肩，关切地询问老人：“老人家，您怎么了？先起来，地上凉。”说着，便把老人慢慢地扶了起来。“我，我的车票丢了……”老人沙哑的嗓音带着颤抖，“我许久，许久没回家过年了……”阿姨听罢，同情地摇摇头，又坐回自己的座位上了。

正值春运高峰，车票早已告罄，老人若是再买一张也买不到了。时间在一分一秒地流逝，已是深夜时分，列车也走了一趟又一趟，只剩最后一班了。老人依旧失魂落魄地呆坐着。老人身后的小伙子仿佛下了很大决心，他站起来，走到老人身旁，从口袋里掏出一张车票，缓缓地递给老人：“大爷，这车票……给您吧。”闻言，老人惊愕地抬起头，浑浊的双眼里写满了不可思议：“什么？我没听错吧，你……你要把车票给我？”“嗯，大爷，拿着吧。”小伙子坚定地点了点头，“我刚接到电话，我爸妈来这儿看我，这车票我留着也没用。听您的口音，我们是老乡呢，正好，车票给您。车来了，您快上车，祝您春节快乐！”老人感激地鞠了一躬，收拾好行李，登上了回乡的列车。

小伙子掏出手机，接通了响个不停的电话：“爸，我单位有事，今年就不回家过年了，您二老要保重啊……”我分明看见他的脸庞滑落一滴泪水……

望着小伙子在茫茫夜色中孤寂的背影，我心中一股敬佩之情油然而生……

他，便是我心目中的英雄。虽然他没有丰功伟绩，但，他用自己的力量帮助了别人，他，就是英雄！

老师啊!是您教会我们做人，教会我们无私，教会我们理想，教会我们知识，教会我们如何面对每一天……老师啊,您教会我们的实在太多。

还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬来到您的身边。看到一栋栋整齐的大楼，一间间窗明几净的教室，那绿草如茵的操场和四季如春的校园，还有您亲切的笑脸，一切是多么诱人啊!一切是多么令人向往啊!

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们历历在目。记得您从识字，握笔，读书一样一样教会我们。在课堂，您像园丁，而我们就像棵棵幼苗，您让我们尽情吮吸着知识的甘露茁壮成长。这六年是老师您带领我们在这知识的海洋里尽情的遨游!

老师啊!我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。因为日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹;粉笔灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业热爱和痴情;无论什么都改变不了对您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊，老师，等我们长大了一定要做您这样的人。

老师啊!我们要送上一支歌，让您在休息时听听我们的心声;我们要用火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳……

老师啊，有人说您是甘露滋润着我们，有人说您是阳光照耀着我们，有人说您是火焰温暖着我们，有人说您是航标指点着我们，有人说您是灯塔引导着我们，有人说您是园丁培育着我们。不!我认为老师您是我们的妈妈时时刻刻关心着我们!

我心目中的老师啊,我永远爱您!

说起偶像，在很多人的想法中无非就是那些经常登上荧幕的歌星，演员。而在这些明星中有几个也是我所崇拜的。但真的算的上是我心目中的偶像却没有几个。

心目中的偶像是一只蚂蚁，没错，就是正常人看到的普普通通的蚂蚁，可在我的心目中他并不普通，甚至有些特别。

事情发生在今年的夏天，一个阳光明媚的日子，早晨，我在楼下一边享受着、凉风一边吃着几块饼干，饼干的碎屑随着我嘴的一张一合而一点点地掉到地上，我并没有在意，过了大约几分钟后，我突然看到几只蚂蚁跑了过来，向着那在地上的碎屑跑去。不一会儿，碎屑就被一簇黑色包围了。我不经意地向那簇黑色踩了过去。只见一部分蚂蚁快速跑开，有爬的，有滚的，形态各异。只留下几个一动不动的小黑点。

这时，我的视线突然被一只只剩下、两条腿的蚂蚁吸引过去。他不像其余的蚂蚁一样，死在了这里，但他的情况也极其惨，残疾到连爬都快不行了。她慢慢地抬起一大块碎屑用着全身的力量往回家的方向爬行，一步、两步……此时情景甚是残忍，让我都看不下去了，于是就离开了。

到了中午，我刚出门便又注意到了那只蚂蚁，他似乎从未停歇，拿着的碎屑小了几圈不知是摔了多少次。我突然想，这是不是一个母亲在为了他的孩子而坚持，想到这里，我的眼眶渐渐的变红了，后悔刚才那不经意的一脚，这是我多希望我是一只蚂蚁，能够替他分担一些痛苦，哪怕只是一点点，也能让他走完这段路。

最后见他是在傍晚，他一动不动，红霞照着他残破的身躯显得格外沧桑，手里的碎屑牢牢的固定在那。我内疚，同时佩服他的精神，这难道不是我心目中的偶像吗？

是的，他是，他虽然只是一只小小的蚂蚁，但却是我心目中最伟大的偶像。

冬去春来，无论是严寒酷暑，还是风雨交加的早晨，你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影，他正在进行晨练，这位精神抖擞的老人，就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏，也是我心目中值得敬佩的好老师。

记得我上一年级时，大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写，10以内的加减法一窍不通，汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算，成了鲍老师最为头疼的事，加上又是复式班(3个年级在一起)，想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师，他有过人的招数：他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外，还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上，利用下课、午休和下午放学的时间，让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子，挨个过关，不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此，在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目，让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人，在鲍老师精心指导下，班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识，每学期在上党公社几十个学校统考中，鲍老师所教的班级都名列前茅，学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了，怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识，更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新，似乎就发生在昨天。我和他儿子同年，又是邻居，小时候都很顽皮，成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后，麦子正处于拔节阶段，一天，我和他儿子跑到人家的麦田里，玩起了捉迷藏的游戏，两个人把麦子睡了一片又一片，还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了，把情况告诉了鲍老师。一个是学生，一个是儿子，怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉，承诺了赔偿。她走后，鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》，当我断断续续背完这首古诗后，他让他儿子讲讲这首古诗的意思，在鲍老师的启发下，我们知道了农民种出庄稼的不易，要珍惜每一粒来之不易的粮食，于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉，得到了主人的谅解。还有一次，我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影，在回家的路上，出于好奇、贪玩，我们俩落在了别人的后面，看到满坡的野草在风中摇曳，忽而产生了放火玩的想法，于是两个人把随身带着的火柴划着了，看着蔓延四处的火苗，我们好开心，可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外，第2天来到学校，鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料，他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中，鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言：您这位值得我敬佩的启蒙老师，永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下，也有33年教龄了，我欣赏心目中好老师的一句座右铭：堂堂正正做人，踏踏实实做事;认认真真教书，开开心心生活。是呀，我愿在这位好老师的影响下，也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际，我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天，永远能看到他晨练的身影。

学校要举行一场绘画比赛，在比赛中展出我们的画。可是，并不是所有的同学都有机会参加比赛。我非常想参加，我一定要努力，争取让老师选上我参加比赛。

参赛选手是由美术老师来选拔的。谁的画漂亮，谁的纪律好，谁就可以去参赛。美术老师要一个个的批阅，所以这个选拔环节很漫长。有几个人已经被选上了，我要加油！终于批到我们组了，批到我的时候，美术老师连续给了我五个A+，太棒了！我可以去参加比赛了，我差点就跳了起来。耶！我在心里比了个胜利的姿势。

第二天，就是参加绘画比赛的日子了。早上，我吃过早饭，让爸爸送我去了学校。本来应该是上午举行的比赛，但是由于学校有事，被推到了下午。下午的天气有点热，我和同学们都把衣服脱了，然后我们就拿起本子开始画了起来。比赛的时长是30分钟，时间很充裕，我们都专心地画着，都没有发现有几架无人机在我们的上方拍照、拍视频。我们画完了画，欣赏着自已的画，很开心。这时，校长在广播中说：“画完的同学可以把纸条贴到后面，然后在纸条上写好班级、姓名。”我们按照要求贴完了纸条，也工整地写好了班级、姓名，正好时间也到了。家长委员会的阿姨们给我们班照了集体照，然后我们就把作品上交后回了班级。

回到班级后，我的心还久久不能平静。这次的活动让我印象深刻，更让我难忘，我想这一次的活动将会永远留在我的记忆中！

说起劳动委员，他们可真的是所谓的“不称职”，因为他们并没有只是去监管别人，而是以身作则，默默的担负起班级卫生的重任。

在班级中常常能看到一个高大一个瘦小的身影站在一起，你来我往，动作娴熟的操劳着，显得极为不协调。无论是哪一个课间，只要是他们经过的地方，一定会变得一尘不染。伴随着刺耳的“吱吱呀呀”，东倒西歪的桌椅就会排起整齐的队伍。课间，在嬉戏打闹的人群中没有他们的身影，但他们却从来不会被同学们遗忘。当我们在放学后谈笑风生，三三两两下楼梯时，又有谁不会注意到逆着人流而上，手提垃圾桶的身影？没有人要求他们这么做，劳动委员的定义在他们手中被重新谱写，而铸造这一切的根本，是那萦绕在脑海的班级荣誉，是那颗砰然跳动的奉献之心。

他们做出的感人的事件有很多，是不可能完全用语言来描述的，因为白纸黑字永远无法撰写出他们的满腔热血。还记得在初一的某一段日子里，班里面大肆携带口香糖，无论是地板上、桌子下、都沾满了口香糖的“尸体”。当他们得知此事后，许均瑞立刻自行买了铲子，利用每一个课间，和杨佳希同学一起清理这一片片战场，他们单膝跪地，爆着青筋的手，攥紧铲子，一下、两下、豆大的汗珠从他的脸颊滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一块顽疾。也许是他们的行动感染了大家，经过一个多礼拜艰苦的奋斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他们为了自己的工作低下了头，弯下了腰，任劳任怨的跪在了地上……

还记得有一次，那时轮到我们组值日了，身为组长的我带领着同学们尽快地打扫了卫生，等待着星期五检查团的来临。在巡查时，每个班的劳动委员都会跟在检查老师身后，当老师严肃的说出：“三班……”许均瑞鼓起笑脸，向老师承认自己的错误，是他没有监管好，但是在场的人都心知肚明，这明明是我们犯下的错误啊！或许老师会对他产生不好的印象，但是在班级荣誉的面前，他选择了牺牲自己。检查团走了，我们也都纷纷背着书包离开，但就在我要锁门的时候，他毅然打开了灯，拿起了扫帚，说，我一定要把它打扫干净再回家！那时我突然觉得他是多么的高大，脚下的影子仿佛与身高不成了正比，那一天我们一起干了很久，在踏着夜色走出校门时，我们神情严肃，一路沉默，心里实在为班级的荣誉所担忧。那一刻，我终于明白了他们的苦心，多少个这样的下午，他们怀着沉重的心情踏出校门？结束每一天本应快乐的校园生活？

他们以凡人之身做英雄之事，因为有了他们，我们的班级环境才有了如此的干净整齐，我们的班容也因此而亮丽。他们俩当之无愧是我心目中的班级英雄！

我心目中的好老师有很多，但令我印象最深刻的便是小草。

小草具有很顽强的生命力，不管在哪里，都能生存下来。

一天晚上，下着倾盆大雨，我打着雨伞，慌乱地向家里跑去。到了家门口，我正准备拿出钥匙，打开房门时，忽然我看到了一根不起眼的小草，我蹲下来，看着小草的叶子被豆子般大的雨点拍打着，小草的叶子时上时下，小草的腰都被打弯了，但它似乎并不屈服，每当雨点将它打趴下，它总会依靠他那顽强的生命力，将腰一点一点的伸直，这是多么震撼的一幕啊！

还有一次，我来到草地上玩，看到小草被人们肆无忌惮的践踏着，可它面对这样大的伤害却毫无怨言。每当它被人们踩弯了腰，不管是多么痛苦，它都会用它的最后一丝力气将腰挺直，它之所以会这样，是因为它只想用它那顽强的生命力，为人们提供一点绿意。它牺牲了自己，却换来了他人的舒适，这是多么无私奉献呀！

是小草教会了我坚持不懈，是小草教会了我，哪怕只有最后一点力气也要将被背挺直，是小草教会了我无私奉献这就是我心目中的好老师。

从一年级到四年级我心目中最好的老师就是教过我们3、4年级的老师就是语文李老师，我最喜欢我们现在的李老师了，因为李老师对每个人都是特别好的，除了那些捣蛋的人严厉还对学习不好的人管的严厉，其他人都很好，而且我们的老师特别的漂亮，李老师非常的年轻，看的就像20多岁的人，我们的老师长的非常好，大大的眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴巴，而且我最喜欢老师的容貌了。而且李老师对我们最好的就是不打我们也不骂我们，只是说一说我们不听话、光说话、捣乱、说话、卫生说我们几句，剩下的都不说我们，李老师是我最喜欢的语文老师。

有一次我们吃完晚饭的时候，老师就说：“是不是累了，那我们看会儿电视休息一下。”就这一句话就像是我妈妈说的一样，温暖极了，我希望每天都可以听到李老师说以这句话。我因为喜欢这句话是因为我们是网络班，每次吃完饭，我们都得打电脑，没有时间看电视，所以我最喜欢李老师的这一句温暖的话，所以我非常喜欢。

还有一次，我们要上课了，老师就说：“我们今天读书讲故事，我们全班都大声的喊：”行。”老师说，先讲故事，谁想讲故事，举手，没有一个人举手，就进行了第二项。我们非常开心的度过了一节快乐的时光，老师你真是大好人。

这就是我最喜欢的语文老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生，这种精神令人感动，敬畏。在我心中，陈老师就是这样的人，虽然年纪已经很大了，但斗志满满，生气勃勃，似乎什么都会，什么都难不倒她，她一直是我心中的偶像，她站在讲台上滔滔不绝地剖析难题的样子，让我觉得她好厉害。陈老师每次言简意赅，一针见血地讲题，听过后，不禁发出“哦”“原来如此”等感慨后，我打心底里崇拜陈老师，她在我心里的形象顿然又高大许多。

有次，考试没考好，心里特别慌，我很怕，怕老师训我，然后对我失望了，就不教我了。以前考试成绩都还不错的，这次紧张了，考前考后手心就没干过，全是湿的。到了陈老师的课，我完全不敢抬头看向老师。就得此时的我，若再毫不识趣儿的看向老师，那呈现出来的画面，定是极其不和谐的，她高高在上，什么都懂，什么都知道，我对什么都还很懵懂，定是像极了一个小乞丐，仰望着一个富人，向她乞求着知识，即使她给了我，我竟也接不住，那我还有资格，再向她乞讨吗？我仿佛坠入了深海，四周漆黑一片，没人能帮我，我似乎只能自生自灭。“同学，们。看黑板啊，兴许我给你们提醒一下，就能自己写出答案了呢，看老师！”我猛然惊醒，似乎是某根神经震了一下似得，看向黑板，老师又在板书，哦，对，就是这样，这样算下去，就能得出答案了，以前怎么没想过呢？“因为你们都沉浸在考砸的痛苦之中了，要相信自己，拐个弯就能得到答案了。”对视了，那双眼睛仿佛会说话，在说“加油”，就那么一秒，然后我开始订正试卷，老师也继续讲题，就像什么都没发现一样，但我知道，老师在鼓励我。阳光射进深海里了，五光十色。

“随风潜入夜，润物细无声”没错，陈老师在不知不觉中，把我从失败的深海中解救出来，明明是我溺了水，但你却毫无声色地把我救上了岸。谢谢。陈老师，不论再过多少年，岁月再在您的脸上留下多少皱纹，您都是我心中最美的教师！

提起老黄牛，大家应该都不陌生。老黄牛憨厚老实、不辞辛苦。我们经常看见它在田里辛勤的干活，却很少听见它“哞哞”的叫声。即使成群的苍蝇围攻它，它也只是甩甩尾巴，赶跑它们。

在我的心中，也有一个像老黄牛一样的人，那就是我的爷爷。我的爷爷像老黄牛一样勤劳。在我的记忆中，爷爷很早就起来轻轻地打扫卫生，他还会把全家人的衣服都洗得干干净净，等我们慢悠悠的起床时，爷爷已经做了很久的事情了。我还记得他很喜欢带我出去玩，只要遇到谁家有什么困难，他都会非常乐意的帮助人家，我们左邻右舍的人都夸他乐于助人，非常勤劳，都很喜欢他。爷爷经常早出晚归，回到家又忙个不停，却从没听过他叫苦叫累，他和老黄牛一样不辞辛苦。爷爷很爱好书法，写得一手好毛笔字，逢年过节，或遇到街坊邻居红白喜事，爷爷都会帮人家写对联。

我非常爱我的爷爷，但在几年前，一场大病夺走了爷爷的生命，我们全家人都很伤心，街坊邻居也都很舍不得。爷爷虽然走了，但他勤劳、不辞辛苦、默默奉献的老黄牛精神永远印在我的心里。他就是我心中的老黄牛，他的精神值得我们学习！

“世上只有爸爸好，没爸的孩子像根草……”这首歌唱出了我的心声。还记得那是一个冬天…… "The world is only good in the world, and children without dads like root grass ..." This song sang my voice.Remember that it was a winter ...

星期六早晨我和爸爸约定一起骑车锻炼，可在路途中发生了一个悲剧，在拐弯的时候因为我无法控制好速度，一下子撞上了路牙，人和车一起瘫倒在地上，车是完好无损，可人就没有这么幸运了。爸爸停下了车，赶忙跑到我身边，焦急地问：“怎么样?有没有哪里受伤了?……”可是我疼的已经说不出话来了，只能左手手指一指右肘处。

爸爸见我痛地说不出话来，估计是骨折了。他轻轻地将我扶起来，紧紧的搂着我，温柔地抚摸着我的痛处，不停地询问我，安慰我：“孩子要勇敢，我们马上就去医院。”爸爸站在路边，不断地拦车。一路上防止我的胳膊再受到伤害，也不敢让我坐下来，就这样把我紧紧的抱在怀里。虽然外面吹着阵阵寒风，可也吹不干爸爸头上豆大的汗珠。

到了医院，爸爸立刻把我送到医生急诊室，大声喊道：“快看看我的孩子，他刚才在路上摔伤了……”医生了解了情况当机立断：“赶快去拍片子!”可放射室在三楼，电梯人又特别多。爸爸二话不说，抱起我三步并作两步奔向三楼，为了减轻跑动给我带来的痛苦。

他踮着脚艰难地向前扭动，汗水像雨点一样从爸爸的脸上落下。到了三楼又直奔放射室。“粉碎性骨折!”爸爸的脸色马上阴了下来，自责、痛苦、沮丧立刻呈现在他的脸上。直奔七楼打石膏包扎，我痛得嗷嗷直叫，爸爸一直抱着我说：“没事的，没事的。儿子你要坚强……”有时还喃喃自语：“都是我不好没有保护好你，都是我的错……”

手术结束后爸爸背起我回家，我依偎在爸爸怀上，外面秋风瑟瑟，十分寒冷，可我的心里暖暖的……“有爸的孩子是个宝”!

时间如流，岁月如歌，旧时光影如一场黑白无声电影，渐行渐远……每当脑海里涌现出的一幕幕，我都会想起你天使般灿烂的笑容。

初一的时候，我刚来到学校，对学校的一切都很陌生，性格有些内敛，上课不敢举手，不敢大声回答问题，不敢敞开心扉去交朋友，所以常常是形单只影。这让我感觉到孤独、彷徨，更多的是不知所措。那天，是你的课，我静静地坐在角落看书，你忽然的叫了我的名字，让我起来回答问题，我看着模糊的屏幕，支支吾吾了半天也答不出个所以，尴尬地望着你，你只是笑了笑，挥挥手让我坐下来。下课后，你问我：“刚才上课怎么了？”我挠了挠头发回答道：“我看不清屏幕上的字。”“哦！原来是这样啊，我会和班主任说一声，帮你调整一下你的座位。你呀，遇到什么解决不了的困难，记得要和老师说，不要害羞。”你露出了灿烂的笑容，我顿时觉得你就像是天使。一番简单却饱含关爱的话语温暖了我的心。

初二的时候，你还是教我们班的语文，我庆幸是你。我们班的男生很调皮，喜欢调侃老师，总爱在课堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不语。自从当上语文课代表，我就认为要考出好的成绩，当第一名，给班上的同学做榜样。在中段考考完之后，发了成绩表，那张既期待又害怕的成绩表。我轻轻地掠过，只有九十多分，十三名。我很失望，我问完作业后，准备离开，你叫住了我，问：“你这次考试的感觉怎么样了？好像有点发挥失常。”“嗯！失利了，有点不太理想。”我垂着头答道，心想老师这次应该对我会有所失望了吧！心中的失落感骤然升起。老师似乎能看透我的心思，拍了拍我的肩，认真地对我说：“不要灰心，胜败乃兵家常事，别把名次看得有多重，你好好的把基础打劳，我相信在初三你的成绩会有一个飞跃的进步！”你的嘴边挂着一丝如太阳般耀眼的笑容，心中的仰敬又多了几分，看着你深陷的酒窝，我的心情豁然开朗。

初三的时候，我们班各分东西，分了不同的班，老师自然会有所变化，你教的是一、二班，难免会有些惋惜。一次的偶遇，我遇见了你，你亦看见了我，你关切地问我候着我，问我在几班，又问我新的语文老师是谁。在最后你对我说了句“加油！”我永远都记得你那时候的笑容，很温暖，很亲切。那寥寥数语我即便听过很多次，却都不如你说得那般让我感到亲近。我很开心我曾经是你的学生，我也很骄傲你曾经是我的老师。？

时光荏苒，从初一到初三的这段时间，可以说是度日如年，亦可以说是光阴似箭，但我庆幸遇到了天使般的你，看到了你那些温暖，灿烂，亲切的笑容。我感谢你，或许，我不是你最骄傲的学生之一，但正是因为你，在我成长的路上画下了精彩的一笔……

在這無數的歲月裏，我總在每一幅令人陶醉的畫卷中漫步，那時時刻刻縈繞着我的各種香味，其中最独特的是春天的香味。

我心目中的春，是一瓶清新淡雅的香水，在某些人那肮脏或無味的身軀上，噴一噴，便能给予人们另一个新的精神，充满自信，并且更好地享受它带来的无尽芬芳。

我心目中的春，是一位风光无限的魔术师。他挥动着魔术棒，让大自然释放出别具一格的香味。瞧，那本来被冬造就的光秃秃的大树，被一夜之间成;了嫩嫩的“小孩”，小孩嘴里含着好多糖果，多么天真稚趣。那树上长出的无数小嫩叶，散发出一阵阵空气中悠美清醇的味道，而那一朵朵小红花，不仅点缀树木的衣服，更是为它蒙上一圈扑鼻的香味，引来了春天的爱美者——蝴蝶蜜蜂的缠绕。看那小溪，被魔术师一显身手，从本来那冰冷的溪变成了温暖、清澈，且不停地欢乐地哼着小调，嘻嘻哈哈地用温热的身体不住地撞击旁边的小石，乐成一团。

我心目中的春，是一位美丽善良的天使，她穿着白色服装，一双纯白的发光的翅膀一煽一煽的，在空中飞舞，将本来显得有些颓废的花草树木瞬间萌发爱意，睁开冬眠已久的眼睛，兴高采烈地迎接春之天使的来临，是春，让万物盎然生机，顿时芬香弥漫人间。

我心目中的春，是最富美感的艺术家，她如化妆师，她最懂得万物的浓妆淡抹，在她手中，一株花，一根草，一片晶光闪耀的绿叶，都是一件件眼花缭乱的艺术品，是她的突出杰作。在她的手下，万物的美感都集于一体。每一个生命的主题都显得那么美，更散发出艺术美中的香味。

我心目中的春，不仅是那一位位神通广大的人物，不仅是能让世间弥漫香气的香水，她还将天空当作画布，尽情地泼洒色彩，那是澄澈透明的靓丽;她让大地如花般绽放出最美的生机与勃发，让花儿、各种欢迎春的来临的事物，都散发出独一无二的香味。她唯一不能改的就是人类的行为，那是她的能力所不及的，她应该会很害怕，有一天，她的杰作也许会永远无法在人间大地显现。

希望春能永远是我心目中的春，永远这么香……