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我心目中的友好城市绘画(合集20篇)

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绘画让生活更美好作文400字六年级

全文共 543 字

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绘画生活美好

每个人都有自己喜欢做的事,比如有唱歌,有跳舞,还有弹琴,这些事让每个人的生活都充满美好,但让我生活更美好的事是绘画。

我喜欢绘画的原因是,可以拿着各种各样的画笔,画出流畅的线条和好看的图案,把好看的画上,渲染上五彩缤纷的颜料,非常有成就感。

绘画让我更有成就感

在之前,第一次学素描的时候,老师先给我讲了讲具体步骤,便让我开始画了。第一步,我先观察这个正方体,观察完就可以开始画主体,画的时候要注意上窄下宽,勾勒出正方体的形状,第二步,就是把正方体的细节刻画好,把黑、白、灰找出来,一次画好,正方体大概的关系就出来了,过了一会儿,老师说:“这个正方体的形还不错,但是颜色太重了”,听了老师的话,我马上拿起橡皮,在纸上哒、哒、哒的擦了起来,就这样,正方体的颜色就变浅了。到了第三步,画阴影,阴影是这幅画中最重的地方,于是,我拿出另一支颜色更重的铅笔,在纸上画了起来,我心想:离物体越近,颜色越重,离物体越远,颜色越浅。想着想着,阴影就画完了,到最后一步了,就是画背景,这时老师过来,给我试范了一遍,物体越浅的地方,背景越重,上重下浅,这样,一幅好看的素描画就画好了。

画画要积累,水平才能提高,这要经过一个漫长的过程,才可以获得成就。

绘画可以让我具有成就感,绘画让我的生活更美好。

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篇1:我心目中的春天作文

全文共 483 字

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春天,一个很陌生的名词,早已忘却,可也不曾忘记。

印象中,夏天的烈日炎炎,秋天的秋高气爽,冬天的寒风刺骨。可是春天,只有短暂的几个瞬间,如上野的樱花一般美好,但终究还是短暂,也许,一个风和日丽,就可以代表一切。

小时候,对四季的印象很准确,几乎都是冬天过了,春天就到了,虽然只是大概,也还存在一定的道理,长大了,知道春分了,的确,到夏至,三个月的时间是很准确,不管是谁,都可以抓住,也不会错过。唯独的是,我已忘记。

春天,对于人们是一个美好的季节,不是那么热,也不是那么冷,早晨出门就可以看到晨练的人,是那么执着,也还是那么快乐,身上的负担是那么少,少到只剩薄薄一层。

我也知道,春天也是一种希望,投下了希望的种子,才能收获成功的果实,但是在那么一个希望的季节,我却无法清晰地记起,只有无限的悔与伤。

生命的伊始,也是春天,春天真是个有用的季节,还孕育了这样那样的生命。我也知道,这指的是大自然,那些原始的,不经任何雕琢的。

你还想不想,抓住这美好?放下心中的负担,感悟春的美好,也许,你已经开始发现,春的脚步,悄无声息地接近了你。不要错过,也不要像我一样,缩短自己心中的春天。

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篇2:我心目中的好老师

全文共 567 字

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一位好老师,能让我变得聪明,变得自信。

刘老师就是我心目的好老师。她和蔼、可亲。对工作一丝不苟,对同学有耐心而不偏心。她几乎把所有的精力都投入到我们身上,自己家很小的孩子也顾不上照顾。为了让同学们学到更多的知识,刘老师牺牲了自己很多的休息时间,帮助一些学习上困难的学生补习功课,从来不要报酬。对表现差的同学,刘老师从来就是耐心的开导教育他们,鼓励他们改正错误,不断进步。对学习好或表现好的同学,老师更不放纵他们的每一处小的缺点,严格要求他们,鼓励他们做同学的榜样。在我眼中,刘老师是位公正的老师。

我喜欢幽默风趣的老师,在我们学习比较枯燥的时候,给我们来点兴奋,能够让同学们在笑声中快乐学习,刘老师就是这样的好老师。她常常用新的招数教我们,一个幽默的讲解,一句开心的话语,一串逗乐的笑话,都会让我们轻松快乐的学习知识,懂得做人的道理。

刘老师,在我心目中,既是严师,又是慈母。在我生活最困难的时候,妈妈在省城住院,爸爸也陪护去了,我只能到年迈的姥姥家寄住,心里很孤独。这时候,刘老师给了我很多关怀和照顾,还帮助我申请了贫困生救助款,解决了我家暂时的经济困难,我内心非常感动,永远记住刘老师对我的这份厚爱!

刘老师对我们的这种无微不至的关爱,增强了我战胜困难的信心,也让我变得逐渐的自信起来,也感觉自己越来越聪明了,遇上一位好老师,是我的幸福!

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篇3:我心目中的好老师作文500字

全文共 513 字

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从一年级到四年级我心目中最好的老师就是教过我们3、4年级的老师就是语文李老师,我最喜欢我们现在的李老师了,因为李老师对每个人都是特别好的,除了那些捣蛋的人严厉还对学习不好的人管的严厉,其他人都很好,而且我们的老师特别的漂亮,李老师非常的年轻,看的就像20多岁的人,我们的老师长的非常好,大大的眼睛双眼皮,高高的鼻梁,红红的嘴巴,而且我最喜欢老师的容貌了。而且李老师对我们最好的就是不打我们也不骂我们,只是说一说我们不听话、光说话、捣乱、说话、卫生说我们几句,剩下的都不说我们,李老师是我最喜欢的语文老师。

有一次我们吃完晚饭的时候,老师就说:“是不是累了,那我们看会儿电视休息一下。”就这一句话就像是我妈妈说的一样,温暖极了,我希望每天都可以听到李老师说以这句话。我因为喜欢这句话是因为我们是网络班,每次吃完饭,我们都得打电脑,没有时间看电视,所以我最喜欢李老师的这一句温暖的话,所以我非常喜欢。

还有一次,我们要上课了,老师就说:“我们今天读书讲故事,我们全班都大声的喊:”行。”老师说,先讲故事,谁想讲故事,举手,没有一个人举手,就进行了第二项。我们非常开心的度过了一节快乐的时光,老师你真是大好人。

这就是我最喜欢的语文老师。

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篇4:我心目中的英雄

全文共 951 字

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霸者,万众归服;王者,君威天下。

—题记

秦末,天下大乱,战争频繁。时势造英雄。定格,楚地。

他,天生神力,拥有”一夫当关,万夫莫开“的狂傲;他,热血沸腾,身体里充斥着燥热的鲜血。就是这样一个人,威慑天下。

虽不可说白手起家,但在骨子里还是透出了一股”舍我其谁“的威严。一路杀敌,令统治者闻风丧胆,望风而逃,绝不敢与之厮杀半刻。它就像一尊人形杀戮机器,在敌军中搅动着,留下的,只有噩梦,与恐惧。

在巨鹿之战中,他破釜沉舟,不给自己留下后路。有人说他傻,说万一失败,岂不就是兵败如山倒,再也无力回天了?他只是轻轻一笑,没有言语。我知道,他不屑于给自己留后路,好像这是一种专属于弱者的耻辱。败了,凭此苟延残喘。

胜者为王,败者为寇。

他大败秦军,使秦朝无力抵挡起义军的攻势,节节败退。后来却被刘邦捷足先登,迫使秦统治者投降。他为此与之展开战争,史称”楚汉之争“。

他毕竟拥有力拔山河的神力,冲锋陷阵,无往不克,胜利的曙光似乎就在前头。

他摆下鸿门宴,邀请刘邦前来赴宴。他的谋士想要他趁此机会杀了刘邦,从而夺取天下。他却拒绝了。因为对他来说,这是一种小人的行为,他不屑于此。

可惜天妒英才,却在垓下翻了形势。

他在垓下大败,败退至乌江边,四面被汉军一层叠一层的包围着,汉军在外围叫嚣着,喧闹着。天色昏暗,看不出他脸色的变化。四面楚歌,纵然悲痛,断不可投降。士可杀,不可辱。这时的乌江,水面早已无法平静,波涛在汹涌的翻滚着,怒吼着。江水打在了他的脸上,他却苦涩的笑了。

他企图冲破的人的封锁线,便带领残余人马,竭力向前杀去。但好手终究敌不过双拳。腾龙纵然强大,失去了云雾的支持,也只得变成芸芸众生中的一员罢了。

虎落平阳被犬欺。

望着汹涌的乌江水,他也想过投降,想东山再起,夺回那本该属于自己的天下。但骨子里充斥着的英雄血液却去使他不能这么做。回头望了望密集的汉军,和自己仅有的负伤的残余人马,他惨然一笑,年少轻狂,心里仿佛已经做好了决定。

面对着怒吼的乌江,他想:连你也在为我不甘么?目光越过乌江,再看了看自己的故乡,仿佛看到了江东父老们那失望的神色。闭上眼,自刎于乌江岸边,喷薄而出的鲜血顿时染红了乌江。

乌江得了英雄之血,便是有了英雄之魂,此时更加怒吼咆哮起来,不断的拍打着江岸,似乎还想要完成生前未完成的任务。

一代逆天之子,项羽,亡。

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篇5:快乐在绘画中作文1000字

全文共 1077 字

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一支笔,一张纸,就可以画出一片属于自己的天空。在画家的笔下,可以画出坚强不屈的树苗;可以画出云兴霞蔚的朝霞;可以画出胸怀宽广的大海;可以画出一望无际的蓝天。

我从小就十分好奇绘画,那一支支普普通通的小小的画笔,是用了什么魔力,才能在纸上画出一幅幅鲜研明媚的五彩佳画呢?越是这样,绘画对我就越有一种无法挡拒的吸引力和诱惑力。

于是迫不及待的参加绘画班,绘画教室十分宽敞明亮,旁边的柜子上摆放着各种各样的上色工具。初始,我刚拿出蜡笔时,心情是激动地,兴奋的,虽然蜡笔外身是冰凉的,但是我的手心里却不断地冒着汗,心中的激动像海浪一样一层一层地打过来,好久都没有消退。于是我马上拿起一张纸,手不太熟练地抓起蜡笔,在白纸上笨拙地画下了一条条的线。着一条条交错的线仿佛是一根根绳子,这包含着我的快乐和喜悦的绳子从那时起就将我和绘画紧紧地绑在一起。

随着年龄的增长,渐渐地,我不再喜欢盲目的去模仿老师教的儿童画,我更迷恋铅笔的那种淡雅。我渴望不用蜡笔,而是用铅笔去画出我心中的想法,渴望在黑白灰三个色块中去寻找绘画的快乐。所以从八岁开始,我对颜色那疯狂的迷恋和追求转变成了对铅笔那单调而又复杂的颜色的一种执着。

我愿意花上一个夜晚的时间泡在素描班,不为别的,就为铅笔触时“沙沙”声和由铅笔产生在纸上的三种复杂颜色而构成的美丽佳画而奋斗努力。我十分乐意成为这个班中的一员,花上几个小时去倾听铅笔的声音,感受在那一声声的“沙沙”声后铅笔在纸上留下的一条条优美柔软的线段,体会在画好一幅画后心中那种无法言语的快乐和满足。有时我会对着眼前那一张没有上色的铅笔画的手稿出神,这手稿虽然没有色彩,但是这画上的每条铅笔线条都有一份我对绘画的热爱和享受绘画时的快乐,这一条条的线段包括了我心中多少美丽的色彩呀!

上次,老师让我们写真一盆小植物。我立刻从笔袋中拿出我心爱的铅笔,然后热忱的投入到了绘画中。我先构图,接着画轮廓。我的铅笔在纸上尽情舞蹈,所过之处都留下了一条优美的灰线。画好后,我将画拿远些许,然后眯着眼睛看了看这幅画,心中顿时有了一种快乐的感觉。当我将画的轮廓给老师看时,教我的朱老师马上点了点头,然后赞许的对我说“湘怡有进步,继续哦”!我听后十分快乐,像吃了蜂蜜一样的。

因为热爱,所以快乐。有时,我会觉得我的前世一定是一位跟我一样热爱和享受绘画的人,一有时间,便会坐在画板前,用画笔留住那些在时光长河中,一去不复返的美丽瞬间。

无论是色彩画,还是素描画,它们所给予我的不再是画,而是快乐,是艺术,是我心中那些飞扬的梦想和故事。那一支支小小的画笔,在我的童年墙上刷出一道道快乐的色彩。

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篇6:让梦想在绘画中飞翔作文800字

全文共 814 字

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打开珍藏在抽屉里的一幅幅精美的画作,我的心再次掀起波澜,那绚丽的色彩像一束束阳光充斥着我的内心,激荡着我的心灵。画画是我的梦想,一个水晶般的梦,每一个闲暇的日子里,我都会在画画中遨游。

我也不知从什么时候起,自己就喜欢上了画画。只记得很小的时候,我就喜欢用花花绿绿的彩笔在墙壁上涂鸦,只要小手够得着的地方就有我的“杰作”。随着年龄的增长,个子也渐渐增高,我家墙壁上的画也越来越高。现在长大了,但墙壁上仍保留着我的画作。每当家里来了客人,他们都会打量我家四周的墙壁。看到这些彩色的涂鸦,有的夸赞,有的唏嘘。我总是不好意思地脸红。但爸妈总是报之一笑,还鼓励着我去画,当然现在大了点,不会在墙上乱涂乱画了,所有的画画阵地都转移到了花纸上。

有一次,我在电视上看了《白雪公主》的动画片,被白雪公主的美丽深深吸引了,我想把她画下来,于是我就拿起彩笔,凭着记忆和想象在纸上画起了白雪公主,画完了,我就歪着脑袋在那里欣赏,还忍不住“咯咯”地笑起来。妈妈听见笑声过来一看,兴奋得手舞足蹈,并立刻决定送我去学画画。在绘画班里,老师先让我从蜡笔画学起,然后又学了水粉画,现在正向水墨画进发。经过五年来的努力学习,在老师和爸妈的鼓励下,我的绘画水平有了很大的进步,我可以用不同的笔描绘不同的梦。我的“鹰栖树杈”、“海底世界”、“沙漠鸵鸟”、“忧郁的奶牛”、“葡萄架下”等优秀的作品都被妈妈拍摄下来储存在电脑里,说有一天给我出本画集。

生活如此美好,绘画的世界是如此丰富,画画将是我一生的梦想。我虽然没有达芬奇那种画鸡蛋的精神,但我会仔细认真地完成每一件作品,抓住每一次创作的灵感,珍爱每一种事物。每次拿出自己的画画作品,小伙伴们都会议论纷纷,有的羡慕,有的惊叹,有的叫好。这些更增加了我的信心,更坚定了我的梦想。

不管是成功还是失败,画画永远是我执着的梦想。明天,当彩虹挂上天边的那一刻,我依然是那个在阳光下追逐梦想的女孩。我将用手中的画笔描绘我多彩的人生。

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篇7:我心目中的春

全文共 740 字

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早春,微黄的阳光探进病房内,给生命镀上一层金边,春天洒进人们心中,暖暖的,厚厚的……

病房十分干净,洁白的墙壁,整洁的床铺,还有一堆鲜花与瓜果放在她的床头柜上。此时太阳才刚出头,医院的住院部静悄悄的,只有病人和家属的轻微呼吸声,她躺在病床上,露出一双眼睛,贼溜溜的往周围看,见四周无人醒来,蹑手蹑脚的弓着腰下了病床,洗漱好了一切,在医院里漫无目的的溜达,一会儿看看花草,一会儿跑进洗漱间,看看自己的仪容。溜达完一圈儿,她又回到病房内,躺在床上,百无聊赖的等着她周围人的醒来。

太阳已经升了起来,窗帘布被护士拉了起来,大片的阳光投进病房内,她的光头闪亮亮,爸爸的光头闪亮亮,随即她的朋友又进来了,又是一个光头。

“早上好!”她笑着对别人说,每一个人都对她报以微笑、尊敬,心底都默默为她祈祷。

医生走进来,进行着常规的检查,她依旧如往常一样嘻嘻哈哈,令周围人脸上的阴霾渐渐消散。他们想,就让她快快乐乐地度过这段时光吧。等医生走后,她就拿出画笔,完成她这一生最后的作品。一笔一划的勾勒出漫画中的自己,不时还打开微博,跟别人分享自己的抗癌经历。

几个月后,她在病房里,趁他们不在时,架好摄像机,面朝自己,尽力扯出一个笑容,对着摄像机,主持着自己的葬礼。

她开始回顾起了自己的一生,童年、小学、中学、大学,她这一生,好像是这么的短暂,却并不平凡,拥有一对开明的父母,收获几个好朋友,发表了几部漫画,这足以让她一生都为之幸福。说着说着,她突然哭了,像是把自己住院以来忍的泪水全都哭了出来,她头一次感到死亡就在那一线之间,那么可怕,那么残忍。

影院里的人受到了感染,在昏暗的光线下,依稀还能看见那眼角泛着的泪花,那停留在脸上的手。

电影中的她终究没能等到自己所盼望的春天,她却在我心中度过了那一个不一样的春天。

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篇8:我们心目当中的好老师作文300字

全文共 348 字

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老师是我们的数学老师,他的鼻子上架着一副眼镜,身子瘦瘦的,看起来有点滑稽,但他是我们心目当中的好老师。

每次上课铃响,我们都会安静地等着翁老师。翁老师总是捧着一台电脑,轻松快活地走进教室。上课的时候,翁老师会很耐心地教给我们知识,看着他辛苦的样子,我们都会听得特别认真,一双双炯炯有神的眼睛专注地看着老师。

记得有一次,金恩航听课不认真,被翁老师罚站墙角。只见翁老师大声地说道:“大胆!胆子不小,还在那里吵吵的,真的很‘坑爹’耶!”我们哄堂大笑,笑得肚子都痛了。不过,所有同学的注意力都集中到了老师身上,没有人再分神了。不知不觉,下课铃响了,但我们还沉浸课堂中,被翁老师的幽默吸引着,都舍不得下课了呢。

我觉得翁老师真是幽默极了,更为重要的是,他还是个数学高手。我要跟他学好数学,也成为一个数学高手。

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篇9:我心目中的半命题作文

全文共 712 字

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【我心目中的李白】

在那个诗歌登峰造极的唐朝,有那么一个人是太阳般的存在。他诗歌中的豪放、狂傲、不羁与洒脱,在引领后人诗篇的同时,又设下了一道鸿沟。他是李白,也是名副其实的诗仙。

即使唐朝至今已一千多年,且江山代有人才出,但谁人不识那诗坛上高挂的明月,谁人不羡他诗中的狂傲,谁人不慕他过人的才华。从古至今,他依旧是第一人。比起杜甫现实主义的忧时伤世,悲天悯人,李白浪漫主义求仙出世、及时行乐,更让人向往。毕竟飘渺而又难以捕捉的仙又有谁不喜欢呢。

正因为他豪放,狂傲,才华洋溢,所以当他胸中抱负万千时,他能写出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”的这种展现出无比自信的诗句;在人生低谷、壮志难酬时写出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我材必有用,千金散尽还复来”此等千古绝句。他在人生正值青年的二十五岁出川,便写出了“仍怜故乡水,万里送行舟”的千古名句。他一直没有回到自己的故乡,但他唱出了古代中国最动人的怀乡之歌。就像日本学者松浦友久说李白一生要努力使自己处于“置身异乡”的体会之中,因此成了一个不停步的流浪者。或许正是因为他的“无情”,他才能成为无人不知、无人不晓的诗仙。

他就是高挂的明星和皎洁的月亮,继承了浪漫主义的传统,豪放飘逸、想落天外。他的诗清新脱俗自然,有如“清水出芙蓉,天然去雕饰”。被杜甫誉为“白也诗无敌,飘然诗不群”。虽然这样的诗歌在他诗中是少数,但能做到他一样的寥寥可数,甚至无人能与他匹敌。

他终生追求仕途,想象王子猷一样功成身退,但因唐朝的安定,只能屈身于翰林,作文学弄臣,面对猜忌与对朝廷的失望,他弃仕离京,过着足履名山,诗游天下的生活。这,也是他成为诗仙最重要的一步。

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篇10:我心目中的春作文500字

全文共 522 字

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“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这句诗是出自白居易的《钱塘湖春行》,钱塘湖的春天是非常美丽的,我们这里的春又何尝不一样呢?虽然它没有钱塘湖那么的美丽、迷人,却有它自己的独到之处。

我们这里的春天虽然没有钱塘湖春意盎然的春意,但它也有生机勃勃的美,一到春天的时候,它便出现在你眼前:绿油油的小草,一闪一闪的眨着它亮丽的绿叶和蝴蝶一起在大自然之间呈现,当春风吹来时,它便又随着春风而摆动。像在向你打招呼,而我便不紧不慢的漫步在绿油油的草地间,享受着一片一片的绿意和春天的气息。听春天仿佛在说:“你看那个小女孩正在所学我们呢?”我便回答它“春天,我喜欢你,喜欢你一来大地就充满欢笑和无法形容的语言。”这就是我心目中的春,虽然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享给别人,让别人也感受到我的春意盎然的春。

春天带给我不一样的感受,它是富有生机勃勃的春,它是一个属于人类大自然的春,虽然比不起钱塘江那儿美丽娇媚。但春天是生命的开始,是使万物复苏的使者,是它唤醒了我们,并且小心翼翼的呵护我们,让我们在温暖的春风中长大。让我们无忧无虑的生活,让我们在优雅的环境中翩翩起舞,我心中的春天,让我孤独的心变得开朗活泼起来。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。

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篇11:我心目中的英雄

全文共 276 字

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在大家眼里,英雄是伟大的。但在我心目中的那一位英雄可能算不上什么伟大,因为他只是一个普普通通的水电维修工,却在平凡的工作岗位上作出了不平凡的贡献,他的名字叫徐虎。

徐虎是一个爱岗敬业的人。他从来不会嫌这家不好修,也不会嫌那家马桶太脏。他不怕苦不怕累,一心一意为人民服务。徐虎身上虽然没有惊天动地的大事,但这些小事和我们的生活是分不开的。我们生活中也有很多从事这些工作的人,但他们都没有徐虎做得好。徐虎在工作中总保持着一张笑脸,就是当别人要酬谢他时,他也总以笑脸拒绝。

徐虎的精神值得我们每一个人学习,他在心中是一个不普通的英雄。

[四篇讲述我心中的英雄的作文

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篇12:我心目中的天使老师作文1000字

全文共 1047 字

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时间如流,岁月如歌,旧时光影如一场黑白无声电影,渐行渐远……每当脑海里涌现出的一幕幕,我都会想起你天使般灿烂的笑容。

初一的时候,我刚来到学校,对学校的一切都很陌生,性格有些内敛,上课不敢举手,不敢大声回答问题,不敢敞开心扉去交朋友,所以常常是形单只影。这让我感觉到孤独、彷徨,更多的是不知所措。那天,是你的课,我静静地坐在角落看书,你忽然的叫了我的名字,让我起来回答问题,我看着模糊的屏幕,支支吾吾了半天也答不出个所以,尴尬地望着你,你只是笑了笑,挥挥手让我坐下来。下课后,你问我:“刚才上课怎么了?”我挠了挠头发回答道:“我看不清屏幕上的字。”“哦!原来是这样啊,我会和班主任说一声,帮你调整一下你的座位。你呀,遇到什么解决不了的困难,记得要和老师说,不要害羞。”你露出了灿烂的笑容,我顿时觉得你就像是天使。一番简单却饱含关爱的话语温暖了我的心。

初二的时候,你还是教我们班的语文,我庆幸是你。我们班的男生很调皮,喜欢调侃老师,总爱在课堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不语。自从当上语文课代表,我就认为要考出好的成绩,当第一名,给班上的同学做榜样。在中段考考完之后,发了成绩表,那张既期待又害怕的成绩表。我轻轻地掠过,只有九十多分,十三名。我很失望,我问完作业后,准备离开,你叫住了我,问:“你这次考试的感觉怎么样了?好像有点发挥失常。”“嗯!失利了,有点不太理想。”我垂着头答道,心想老师这次应该对我会有所失望了吧!心中的失落感骤然升起。老师似乎能看透我的心思,拍了拍我的肩,认真地对我说:“不要灰心,胜败乃兵家常事,别把名次看得有多重,你好好的把基础打劳,我相信在初三你的成绩会有一个飞跃的进步!”你的嘴边挂着一丝如太阳般耀眼的笑容,心中的仰敬又多了几分,看着你深陷的酒窝,我的心情豁然开朗。

初三的时候,我们班各分东西,分了不同的班,老师自然会有所变化,你教的是一、二班,难免会有些惋惜。一次的偶遇,我遇见了你,你亦看见了我,你关切地问我候着我,问我在几班,又问我新的语文老师是谁。在最后你对我说了句“加油!”我永远都记得你那时候的笑容,很温暖,很亲切。那寥寥数语我即便听过很多次,却都不如你说得那般让我感到亲近。我很开心我曾经是你的学生,我也很骄傲你曾经是我的老师。?

时光荏苒,从初一到初三的这段时间,可以说是度日如年,亦可以说是光阴似箭,但我庆幸遇到了天使般的你,看到了你那些温暖,灿烂,亲切的笑容。我感谢你,或许,我不是你最骄傲的学生之一,但正是因为你,在我成长的路上画下了精彩的一笔……

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篇13:绘画点缀生活作文700字

全文共 754 字

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我爱绘画,缕缕墨香萦绕在心灵深处,绚丽的色彩渲染在宣纸表面,一枚精致的线条映入眼帘,折射出了细微描绘的身影。

起初,老师并没有急着教我学画,而是让我联系最基本的抓笔姿势;画简单水果前一个月每天如此,我有些不耐烦,老师语重心长地说:“可别小看它,如果不练好这些基本功,怎能画好复杂的呢?”我一知半解地点点头。

于是,我就继续认认真真地练。不久,老师终于教我画稍复杂的图画了。他教我画《小蝌蚪找妈妈》和《和尚挑水》等。

只见我左手按纸,右手举笔,将画笔沾少许水,再用手指将笔头由上至下一刷,在笔头摸些颜料,开始勾勒。大致模样新鲜出炉,也是叫人耳目一新。下一步应该是渲染,我将笔头完全浸入水中,往地上一甩,我雄心壮志,在画笔上涂上颜料,往纸上一点,又在涂点少许水,染料渐渐晕开,我又重复了几次,终于大功告成了!我欣喜地拍手叫好。我夜以继日地练着,不厌其烦、孜孜不倦。

在这两年里,无论是刮风还是下雨,无论是严寒还是酷暑,都要走很长一段泥泞的路赶去学校。记得一次,上完课出来时,天空竟下起了瓢泼大雨,暴风也不时向的我这边吹来。我随着身边的一切东倒西歪。我不禁鼻头一酸,便有了放弃的想法。回到家后,我与家人商量了一番,只见妈妈愤愤地说:"不行!这条路是你自己选的,我们也支持你了,怨不得别人,再说,你已经坚持了那么长时间,还怕以后吗?"

我只好依着妈妈坚持下来。在接下来的几年中,我牺牲了闲暇时间。画面上色彩的丰富韵味与肌理,笔力上逆风行传,苍劲结实的趣味,风格上灵活多变,气度生动的感觉无一不成为我绘画路上的动力。功夫不负有心人,我终于取得了小小的成就在绘画大赛评比中,我有幸荣获了一等奖。

绘画是自然的点缀,有了它生活也增色不少,它是印在白纸上的奇迹,用心将它描绘、感受。在这艰难的求学路上,洒满了我的汗水,同时也洋溢着欢笑。

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篇14:我心目中的老黄牛作文450字

全文共 446 字

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提起老黄牛,大家应该都不陌生。老黄牛憨厚老实、不辞辛苦。我们经常看见它在田里辛勤的干活,却很少听见它“哞哞”的叫声。即使成群的苍蝇围攻它,它也只是甩甩尾巴,赶跑它们。

在我的心中,也有一个像老黄牛一样的人,那就是我的爷爷。我的爷爷像老黄牛一样勤劳。在我的记忆中,爷爷很早就起来轻轻地打扫卫生,他还会把全家人的衣服都洗得干干净净,等我们慢悠悠的起床时,爷爷已经做了很久的事情了。我还记得他很喜欢带我出去玩,只要遇到谁家有什么困难,他都会非常乐意的帮助人家,我们左邻右舍的人都夸他乐于助人,非常勤劳,都很喜欢他。爷爷经常早出晚归,回到家又忙个不停,却从没听过他叫苦叫累,他和老黄牛一样不辞辛苦。爷爷很爱好书法,写得一手好毛笔字,逢年过节,或遇到街坊邻居红白喜事,爷爷都会帮人家写对联。

我非常爱我的爷爷,但在几年前,一场大病夺走了爷爷的生命,我们全家人都很伤心,街坊邻居也都很舍不得。爷爷虽然走了,但他勤劳、不辞辛苦、默默奉献的老黄牛精神永远印在我的心里。他就是我心中的老黄牛,他的精神值得我们学习!

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篇15:我心目中的校园

全文共 697 字

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离开了养育自已六年的小学校园之后,我又来到了一个全新的初中校园——五十七中。在那,我将开始一个全新的旅程,在那开始我全新的校园生活,我很期待我的老师;很期待我的新同学;很期待我又没有自己的小学同学和我同班;很期待,很期待......

在我的初中校园中,我会和小学校园一样与我的新同学从陌生到碰到了会笑一笑而过到能和对方开玩笑到成为好友到什么事都能和好友分享到成为死党,这一连串的变换都重复着我小学的的回忆。我相信在我在我这三年的全新的校园生活中,我能够找到属于我自己的那份最真诚的友谊。想象了自己的友谊后,我想教我的老师应该是一个公平公正的老师吧,因为这也是我小学老师的模子,老师讲课一定会很有趣,让我们把所有的知识都牢牢的记在心中。

我的校园一定是一个有着丰富校园生活的学校,它一定会在我们学累了后开展许多多彩的活动,让我们清醒一下我们的头脑,丰富我们的业余生活。在学校还会有游泳池,让我们在体育课放松一下自己。还会组织同学去军训,训练体质。还会举办运动会,让同学们在运动会上丢掉平时的“读书帽”,展现自己的运动细胞,为班级挣下荣誉。学校还会开张知识竞赛,让同学们把自己平时所学的和平时的知识全都用上,成为知识“博士”。学校还会开展教育会,让同学们了解学习的重要性,体会家长的辛苦,认真学习。

“ 叮铃铃,叮铃铃......”闹钟响了,“莎,起床了,八月二十四号去考试分班,你还不复习......”哎,现实就是真么残酷,不过,好歹我也做了一个美梦。哎。真希望快点到八月二十四日,看一下我的初中校园是不是我想象中的那么美好,真希望是......“发什么呆,快复习。”“我知道了,真的是!”

......

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篇16:我心目中的端午节

全文共 715 字

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年年岁岁节相似,岁岁年年节不同。国家将端午节列入法定假日,这使得大部分国人都能在假期中享受端午节的快乐和风光。

在端午节,我们更忘记不了一个人,那就是伟大的爱国诗人屈原。为此人们认为端午节起源于伟大的爱国主义诗人屈原投江自杀这一事件,魏晋时期,周处撰《风土记》记载:“仲夏端午,烹鹜角黍。”南朝吴均《续齐谐记》记载了屈原投江自杀后,楚国人民哀悼他,便在每年端午以竹筒贮米投于水中祭吊的事。

随着人们对我国传统文化的忘记,国家将端午节列入法定节日,就是保护我国的传统节日,更是发扬光大我国传统文化,让我国优秀文化传统万古长青,似水长流。

“五月五,是端午。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船鼓,满街路。”可见端午节不仅仅是吃粽子,祭祀屈原,还有门前插柳放艾叶,手上脖子上戴上香囊,各种各样的文化活动。当然地方不一,文化形式不一。我们农村端午节除每个人能穿上新衣服外,还能吃上各种各样的绿豆糕。大人小孩子围坐在周围互话农桑,拉着家常。孩子们只顾玩高兴。当然还要五月五走亲戚,定了亲的姑娘会收到婆家一份精致的礼物,婆家的好朋友借机会到亲家看看媳妇什么样。

如今,似乎在人们的心目中,端午节却成了粽子节,或者屈原节,而没有挖掘出真正的端午节的文化传统。端午节,既不是粽子节,也不是屈原节。端午节就要真正挖掘出其传统文化的深意,进行传承,不能简单的一个“吃”,更不是一个“祭”,而要的是文化内涵。

在文化的传承上更应把文化内涵和现代化的生活方式结合起来。在关注人们的生活、关注人生命的质量和关注亲情友情上下功夫,在文化方式和形式上来些创意,更要继续传统。确实让端午节丰富起来,活跃起来,让节日转起来,唱起来,传下去,形成中华民族特色的文化节日理念。

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篇17:我心目中的春天

全文共 582 字

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春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里……”大家都知道这首歌吧!现在的春天在哪里呢?

今年,春姑娘不知道为什么迟到了一个月,可能是由于路上堵车吧!她让冰妹妹!先让并妹妹给大地、小草等植物都洗了个冷水澡。一个月之后,春姑娘终于来到了,她给小草带来了新衣服,给花儿带来了温暖,花朵绽开了美丽的笑容。大地上的万物显得生机勃勃,有了活力。春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄的来到了田间。你瞧,一片片油菜展开了黄澄澄的花。她还把春风给带来了,可能是怕杨树的头发不该吧!给他吹吹暖风,一阵风过后杨树由于调皮吹起了毛毛。吹得到处都是,好像吹的棉花吧!春风走过花园,把花儿的香气带的满世界都是有桃花的香味、玫瑰花的香味……这时,春风又唱起了歌曲,小草、花儿为他伴舞。它们好像是在欢迎春姑娘的到来吧!春姑娘去哪了?她来到庭院。你瞧,在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,轻轻晃着头。咦?紧靠房子下面的是什么呀?噢!是牵牛花!上面绽开了几多天蓝色的小喇叭花,仿佛在吹奏迎春曲。花苞开了,她多像水里的荷花呀!看着它,我仿佛看见那红色的花瓣,金色的花蕊,多美呀!春姑娘来到河岸,为它披上了绿毯,星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、紫色的……在绿草中绽放。

房檐下,一群小鸟叫着,我抬起头来。哦!它们垒窝了。那叫声,仿佛在说春天来了,春天来了!”春姑娘,我仿佛看见你在向我点头、微笑。

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篇18:我学会了绘画精品作文赏析

全文共 697 字

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每一个人都有学过艺术。比如:书法、雕塑、弹琴、唱歌、跳舞……我也学过艺术,是我最喜欢的绘画

暑假的时候,爸爸知道我喜欢绘画,于是给我报了个补习班。老师说我是刚学的,应该从基本学起。老师给了我铅笔。先教我素描。老师拿起一个苹果图画给我看,说:“你用铅笔在你的纸上描出来。”我先描它的形状,可怎么描也描不好,不是那个歪,就是那个不直。我全擦掉再描。老师走过来看:“怎么到现在还描不好啊!”我说:“老师,我描形状,形状歪了,所以我擦掉重描!”老师说:“我们应该先画个形状,再添上一些叶子。如果哪些不好看的地方你再擦掉,再画好一点!”听了老师的话后,我马上再描。大概过了一小时,我终于画出来了,老师一看,说:“比刚才好了一点,继续努力!”

老师给我一幅画,是老鼠的。我先描个形状,再描老鼠的头。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老师走过来看,说:“基础还算可以,能描出老鼠的身体、肢体,但是还描不出老鼠的眼神、动作。不过没关系,慢慢来,先观察它的眼睛,眼睛露出了些什么,这要靠你的想象。”

我想老鼠平时都是令人厌恶的,可是看它的眼神,好像并不那么令人厌恶,我把它描了出来。老师一看,突然笑了起来,说:“你描的老鼠,不是我们平时令人厌恶的老鼠,而是一只眼神露出可怜的老鼠,它渴望得到它最喜欢的东西,而没有行动起来,只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。非常不错,你的描画的技术令我大吃一惊。”我听了心里乐得开花。

我学的是绘画里其中一种,素描。虽然我学的素描不是很好,但我学的很认真。后来通过长期的坚持,我慢慢学会了绘画的技巧,以后我还要坚持不懈,把绘画学得更好!

[我学会了绘画精品作文赏析

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篇19:绘画的名言警句汇编

全文共 795 字

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1、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹

2、笔墨亦由人品为高下。——清·方薰

3、画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。—— 博巴

4、近精微致广大。 ——徐悲鸿

5、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

6、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。 ——梁启超

7、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞 。 ——托·卡莱尔

8、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。——明·徐谓

9、石涛善画,盖有万种,兰竹其馀事也。板桥专画兰竹,五拾余年,不画它物,彼务博,我务专,安见专之不如博乎?石涛画法千变万化,离奇苍古而又能细秀妥帖,比之八大山人殆有过之无不及处。然八大名满天下,石涛名不出吾扬州,何哉?八大纯用减笔,而石涛微茸耳。且八大无二名,人易记识;石涛弘济,又曰清湘道人,又曰苦瓜和尚,又曰大涤子,又曰瞎尊者,别号太多,翻成搅乱。八大只是八大,板桥亦只是板桥,吾不能从石公矣。 ——郑板桥

10、文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。——塞尚

11、屋中有画,等于悬挂了一个思想。——雷诺兹

12、艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。——歌德

13、艺术家用脑,而不是用手去画。——米开朗基罗

14、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

15、意存笔先,画尽意在。——唐·张彦远

16、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫

17、战斗场面和绘画,都要在远处观看。——英国

18、照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔·雷诺兹

19、最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗

20、作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。 ——齐白石

[绘画的名言警句汇编

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篇20:我心目中的夏天作文800字

全文共 885 字

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我爱春之绚烂,我爱秋之萧瑟,我爱冬之静美,但我更爱夏之热烈。初夏的清晨是迷人的,天空的颜色一点点加重,一点点明朗;初夏的中午是温晴的,空气中虽带着点热的气息,不甚强烈,却又被迎面而来的风吞噬了;初夏的夜晚是梦幻的,偶尔有几颗钻石般的星星点缀着,让天空美得仿佛上帝遗落的一个梦。

你看小荷才露尖尖角

荷花已经开了逃出了淤泥的膀弯,只露出含苞欲放的花骨朵,似乎只要有几只蜻蜓来殷勤献上一个甜蜜的吻,它就会立时绽放一样。相比来说,大家都喜欢杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,因为这个时候,满塘的荷花荷叶,远远望去就像五颜六色的帆。但是初夏的情景也不逊色,亭亭的花骨朵一直沉默着,只有风起时,才传出细如蟋蟀的声音。花骨朵的存在,是因为水下肥沃的泥土;花骨朵的沉默,是因为没有喧哗的必要……

你看闲看儿童捉柳花

柳树已经长出了枝条,柳花也在它的枝头孕育出来了,那轻如烟,软似云,美若雪的柳花在空中飘荡着,飞舞着,旋转着,偶尔它们飞到了一片树叶上面,便星星点点地装扮了这碧如翠玉的树叶,远远望去就像笼罩了一层薄雾,微风一吹,它就散了,又飞到了属于它开阔的天空。它很像蒲公英,但它又不像蒲公英,蒲公英最终的目的地是地面,而它又归属何处呢?在我眼里,初夏就像一位少女,而柳花就是一块遮住了她华美面容的面纱,使初夏真切而朦胧,仿佛李商隐的无题诗……。

你看蜂争粉蕊蝶分香

春已逝,夏已至,蝴蝶,蜜蜂也多起来了。蝴蝶在花海中飞着,飞过了一朵朵的花,却似乎找不到它心仪的所在,忽然,它停在了一个不显眼的野花上,两只翅膀依然扇动,就像天使的翅膀一样,洁白如云,纯洁如水。它叮了好长一段时间才飞走,可不久又回来了,大约这无名小花的香气像远远拖着的尾巴,走远了,还跟随着,让它依依不舍吧!初夏是一幅浓墨重彩的山水画,这些蝴蝶、蜜蜂就是装点画轴的精灵吧,使得初夏更具有一番情趣……

我爱初夏,我爱它的迷人,我爱它的温晴,我爱它的梦幻。初夏已来临,麦子也即将被收割,农民伯伯将会有一个好收成。它预示着丰收,充满着无穷的希望。我不愿凝眸那莺歌燕语的春日,我只爱这万物蓬勃的初夏……

[我心目中的夏天作文800字

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