我心目中的友好城市绘画合集19篇

我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师焉”，每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多很多这样的榜样。 There are actually many examples around us, just like Confucius said, "Three people must have my teacher", everyone has a place we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn.We should also learn more from others and restrain our bad problems.There are many, many such examples around me.

我的榜样，不是手不释卷的外卖小哥雷海为，不是精忠报国的英勇将军岳飞，也不是讲义气的三国名将关羽。她只是我们班的班长龚丽娜。她让我敬佩之处是她勤劳踏实、心灵手巧。

知道她是怎样当上班长的吗?让我来告诉你吧!是她那双勤劳灵巧的手，那颗踏实的心打动了语文老师。有一天，语文老师让班长当志愿者，帮忙写词语。原来那位班长却推脱不去。龚丽娜二话不说，自告奋勇道：“我去吧!”语文老师很是疑惑：“你可以吗?”“当然!”她胸有成竹地回答。当老师做完事情回来时，她已经将词语全部写在黑板上了，不仅快速完成任务，而且字迹非常美观。从而，她得到了老师的器重和信任。

春季这学期开学时，她还做了很多的手工小作品，比如千纸鹤，小方块。老师不禁由衷赞叹：“多美的东西啊!多么心灵手巧的一个孩子啊!正是因为她做事认真，才能胜任班长!”

班级里有人不服气，说她的学习又不是很优异，根本不配当班长。是呀!她的学习不是特别好，但是谁有她那样纯真善良、心灵手巧、一心为班集体的心呢?我这个副班长便一挺她到底。我率先说：“我自认不如她，我对她佩服得五体投地!”

不久她再一次让我们刮目相看。她成了班长后持之以恒、刻苦努力地坚持学习，真是皇天不负有心人，期末考试中终于取得了好成绩——居然考了第一名。很明显，决定性形成天才的因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的，龚丽娜永远是我的榜样!

有一位伟人——鲁迅。他被伟大的毛泽东主席评价为：伟大的文学家，思想家和革命家，是中国文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。“其实地上本没有路，走的人多了，也便形成了路”。“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”。这些是他写过的许许多多的名言中的几句，鲁迅的一生都是以笔为武器去战斗的，他时时刻刻的为祖国的命运去探索、去努力。鲁迅的一生是革命的一生、是为人民服务的一生。因此，鲁迅永远是我们学习的好榜样。

鲁迅原名周樟寿，后又改为周树人。1918年5月，首次用鲁迅做笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的一生创作和翻译了许许多多的小说作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；杂文集《坟》，《热风》，《华盖集》。还有小说集《呐喊》《彷徨》，《故事新编》等各种作品。”

我们六年级语文上册一个单元的主题就是学习鲁迅先生的习作。在这个单元里，我们学了一篇鲁迅写的文章和三篇别人写鲁迅的文章。第一篇是鲁迅先生写的《故乡》里节选的《少年闰土》。第二篇是鲁迅先生的侄女周晔写的《我的伯父鲁迅先生》，作者阿累的《一面》。接下来我给你们一一介绍吧。

《少年闰土》是鲁迅先生写的故乡中的一段，其中主要写的是：鲁迅先生少年时和闰土认识时发生的一些生动的故事，更准确的说——是鲁迅先生少年时听闰土讲一些他所不知道的趣事或闰土经历过或者见到过的事情。如：雪地捕鸟，夜晚看瓜刺猹，潮汛看鱼，海边拾贝等等有趣的事。

《我的伯父鲁迅先生》的作者有点特殊，是鲁迅的亲侄女周晔，主要以回忆的形式写了四件事：“笑谈水浒传，饭桌笑谈碰壁，路边救护夫车和关心女佣阿三”。充分体现了鲁迅是一个为别人想得多，为自己想得少的人。

《一面》中六次写了鲁迅的外貌和隶体一字的胡须，手里捏着一支安烟那头早已熏黑了的烟斗。主要内容吗我就不多说了。

萧红对鲁迅先生的评价是：“鲁迅先生的笑声是明朗，是从心里发出来的；走起路来经捷，帽子一扣。左脚便出”。巴金对鲁迅先生的评价是：“对劳苦大众很是关心，经常帮助他们”。所以在鲁迅先生逝世时，这些人都会来万国殡仪馆里，深切的追掉永远活在我们心中的伟人鲁迅。

我虽然不知道鲁迅先生在你们的心中是怎样的形象，但在我的心目中，鲁迅先生是一个伟大的人，热爱帮助劳苦大众的人，是一个令**闻风丧胆的人。啊，鲁迅永远是我学习的榜样。

在当今这个功利化的社会我们开始对于父亲的要求越来越高，我们不再满足于父亲平时给予的父爱。从“李刚事件”中我们很多人看到父亲原来还是这么有用的，所以我们开始有很多人抱怨起自己父亲只是一个普通人，只能在普通的公司上班。 In todays utilitarian society, we have become increasingly higher and higher in their fathers requirements. We are no longer satisfied with the fathers love given by his father.From the "Li Gang incident", many of us saw that our father was so useful, so many people began to complain that their father was just an ordinary person and could only work in ordinary companies.

我们开始希望自己的父亲也能有更大的能耐，能满足我们的虚荣心。就是因为我们的希望，给父亲造成了太多的压力，使得父亲的肩膀变得更弯了。我们在奢望父亲有用时，何不想想自己呢，你在干什么?只会一味的索取，自己也没有多大的成就，为什么你没有成为李嘉诚呢?

为何还要让自己的父亲背负更沉重的包袱呢?我们很多人在享受中长大，但我们却从来都很少了解父辈们他们那一代的沉重和艰难。很多人的父亲小学都没上完就开始辍学养活自己，是他们不想学吗?不想呆在安逸的学校过完自己的童年，多学点东西吗?

不是的，他们也有自己的苦，所以他们不得不年纪轻轻就必须开始背负起生活的负担。因为自己的经历，所以现在很多人的父亲都会把子女放在学校，让他们把书读下去，哪怕你真的不会读，但只要你能乖乖的在学校里学点东西，他们一样会供你读书。他们知道多学点，也就意味着自己孩子能有更多的机会爬的更高，不会像自己一样过苦日子。

是否还记得小时候的我们，是那么依赖自己的父亲，父亲永远是我们心中高山一样的男人。小时候最喜欢的就是能在父亲的背上，父亲的背是那么的温暖有力，他支撑起我们的童年。在父亲的背上，我们能安心的睡觉，因为我们知道父亲能够保护我们，当我们再次醒来，我们会发现已经回到了温暖的家。

也许自己的父亲很平凡，但他却是我们心中的支撑，不要要求太多，只要父亲能陪着我们就好。我知道现在的我们是叛逆的，生活是忙碌的，但我们就更应该努力的好好的去爱自己的父亲!

一支笔，一张纸，就可以画出一片属于自己的天空。在画家的笔下，可以画出坚强不屈的树苗；可以画出云兴霞蔚的朝霞；可以画出胸怀宽广的大海；可以画出一望无际的蓝天。

我从小就十分好奇绘画，那一支支普普通通的小小的画笔，是用了什么魔力，才能在纸上画出一幅幅鲜研明媚的五彩佳画呢？越是这样，绘画对我就越有一种无法挡拒的吸引力和诱惑力。

于是迫不及待的参加绘画班，绘画教室十分宽敞明亮，旁边的柜子上摆放着各种各样的上色工具。初始，我刚拿出蜡笔时，心情是激动地，兴奋的，虽然蜡笔外身是冰凉的，但是我的手心里却不断地冒着汗，心中的激动像海浪一样一层一层地打过来，好久都没有消退。于是我马上拿起一张纸，手不太熟练地抓起蜡笔，在白纸上笨拙地画下了一条条的线。着一条条交错的线仿佛是一根根绳子，这包含着我的快乐和喜悦的绳子从那时起就将我和绘画紧紧地绑在一起。

随着年龄的增长，渐渐地，我不再喜欢盲目的去模仿老师教的儿童画，我更迷恋铅笔的那种淡雅。我渴望不用蜡笔，而是用铅笔去画出我心中的想法，渴望在黑白灰三个色块中去寻找绘画的快乐。所以从八岁开始，我对颜色那疯狂的迷恋和追求转变成了对铅笔那单调而又复杂的颜色的一种执着。

我愿意花上一个夜晚的时间泡在素描班，不为别的，就为铅笔触时“沙沙”声和由铅笔产生在纸上的三种复杂颜色而构成的美丽佳画而奋斗努力。我十分乐意成为这个班中的一员，花上几个小时去倾听铅笔的声音，感受在那一声声的“沙沙”声后铅笔在纸上留下的一条条优美柔软的线段，体会在画好一幅画后心中那种无法言语的快乐和满足。有时我会对着眼前那一张没有上色的铅笔画的手稿出神，这手稿虽然没有色彩，但是这画上的每条铅笔线条都有一份我对绘画的热爱和享受绘画时的快乐，这一条条的线段包括了我心中多少美丽的色彩呀！

上次，老师让我们写真一盆小植物。我立刻从笔袋中拿出我心爱的铅笔，然后热忱的投入到了绘画中。我先构图，接着画轮廓。我的铅笔在纸上尽情舞蹈，所过之处都留下了一条优美的灰线。画好后，我将画拿远些许，然后眯着眼睛看了看这幅画，心中顿时有了一种快乐的感觉。当我将画的轮廓给老师看时，教我的朱老师马上点了点头，然后赞许的对我说“湘怡有进步，继续哦”！我听后十分快乐，像吃了蜂蜜一样的。

因为热爱，所以快乐。有时，我会觉得我的前世一定是一位跟我一样热爱和享受绘画的人，一有时间，便会坐在画板前，用画笔留住那些在时光长河中，一去不复返的美丽瞬间。

无论是色彩画，还是素描画，它们所给予我的不再是画，而是快乐，是艺术，是我心中那些飞扬的梦想和故事。那一支支小小的画笔，在我的童年墙上刷出一道道快乐的色彩。

每个人的心目中都有英雄。比如：乐于助人的雷锋，默默奉献的清洁工人，精忠报国的岳飞，舍生取义的董存瑞，无私奉献的老师……但是，我心目中的英雄却是我的同桌——乐于助人的陈文轩。

陈文轩她的个子蛮高，一身赘肉，简直就像一个“鼓粽子”一样。虽然我和她是同学，可是之前我却会时不时的和她闹不愉快，但是，前几天的那件事使我对她的看法彻头彻尾地改变了。

那天，学校举行了一次活动，活动后，大家就准备各回各家了。有的同学是单独走回去；有的同学是三个一群、五个一伙地相邀回去。今天，我不得不去找陈文轩“补课”。我把老师交代我做的事情做完后，急忙向校门口本奔去。我左顾右盼，在我急得像热锅上的蚂蚁时，猛然间看见了平时我总爱理不理的陈文轩。她站在校门口，笑盈盈地等着我呢！这时的我，心里涌出了一股暖意。我急忙抓住她的手像兔子一样向车站奔去。

一路公交车刚好来了，一群学生你拥我挤地挤上了车，我一个箭步冲到车厢里面，占好了两个座位。等所有学生都上车后，一位两鬓斑白，手持一根拐杖的老奶奶踉踉跄跄地走了上来。老奶奶下意识地望了望四周，发现没有一个座位，于是就颤颤巍巍走到我和陈文轩身旁停了下来。我赶紧扭过头去，生怕老奶奶看见我。陈文轩一见老奶奶，就立马站了起来，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，您年龄大了，来坐着来吧！”说罢就站了起来，扶着老奶奶坐在椅子上。老奶奶坐在椅子上对陈文轩频频点头：“真是个好学生！”

看着身旁坐着的老奶奶，我默默地低下了头，真后悔为什么让座的不是我。陈文轩站在过道上，似乎很吃力的样子。过了没一会儿，公交车就像跟她对着干似的，一连串来了三四个急刹车，弄得陈文轩差点儿摔了跟头。本来心地善良的老奶奶好几次想让陈文轩跟她坐在一起，可都让陈文轩果断地拒绝了……

经历了这件平凡的小事之后，我可以十分肯定地说，陈文轩是一个善良而又富有同情心的人。她已经变成了我心中的英雄，一位“助人为乐”的英雄！

放假了，妈妈带我去餐厅吃饭，正吃得起劲，忽然，一个乞丐走了进来。他衣衫褴褛，乱蓬蓬的头发，脸上灰不溜秋，整个人如同从煤炭中爬出来的，他的鞋子破了好几个洞，袜子都破了，衣服破破烂烂的，他走到了角落的位置坐下。

这时，店长走了过来，用手拉着乞丐的衣服，就赶他走：“去去去!我们这个高级餐厅可不欢迎你，还不快走!能滚多远滚多远!”店长愤怒地盯着乞丐，使劲拽他，想把他拉出去。乞丐结结巴巴地说：“我……我只是……是想……想吃……点儿东西……西，我……我我能不……能不走，我想……想买……买买点点东……东西吃，我……我我已经……经……”可没等乞丐说完，店长就把他拉到了店外，把门关上了。

这时，一个外国人看不下去了，大声叫道：“你不可以这么做!让他和我同桌，我来和他一起吃!再来一份意面，让他进来，我来付钱。”老外指指点点地把意见告诉店长，周围的顾客也纷纷表示抗议：“对，让他进来。”“让他进来，我来付钱。”“让他进来，不然，我投诉你。”“让他进来，我付双倍。”

这时，老外已经把乞丐牵了进来，请他吃东西。

人们很欢迎乞丐，一下一个包子送过来，一下一张50元钞票扔了过来。一会儿，一盘牛排端了上来，乞丐高兴坏了，狼吞虎咽，真的是很久没有吃东西了。乞丐吃完了东西，老外告诉他去找工作，用自己的努力赢得别人的尊重。

看到这一幕，我心里很感动，这些勇敢的人，都是我心中的英雄!都是我学习的榜样!

交警，您就像一盏盏红绿灯挂遍祖国的大江南北，在凛洌的寒风中，在酷热的阳光里，在交叉路口上，在岗亭在红绿灯下，处处放出光芒，照亮条条通道。

也许有些人会摇头，表示不可理喻，以为交警刻薄死板，没有一点人情味，动不动就扣车，罚款。以前的我，也是抱着这种偏见。那是我小的时候，我爸爸是个出租车司机，每次，他的车被交警扣了，回家后，总是看他一脸不高兴，而且，听他说：“这些交警也真是不讲道理，一不留神，违章掉了个头，二话不说，立刻就开了一张白条，开白条还不算，还要扣车、扣分、扣证。”从这以后，交警在我心目中，就没多大好的印象。

可光阴似箭，日月如梭，一晃两三年过去了，而我对交警的敬佩也是从这个时候产生的。真正使我领略到交警的酸甜苦辣和形象的高大，还是从我当小交警开始。

记得我上三年级的时候，校门口经常十分拥挤，所以学校选了一批“小交警”，就是在上下学时，在校门口维持秩序，我也有幸成为当中的一员，可一当上小交警，麻烦就接踵而来，首先是在寒冷的早晨，不是被寒风冻得瑟瑟发抖，就是一些家长不讲道理，横冲直撞往里闯。看到有些家长这样，我真的也很想给他们开“罚单”，也只有这时，我才明白小时侯我对交警的误解太深。可见在校门口工作都这么累，那交警叔叔，一年三百六十五天，风里来，雨里去，从不间断，不知要付出多少代价，想到这里，一股崇敬之感，油然而生。

不过，使我完全改变对警察叔叔的看法，还是我亲眼目睹的这么一件事：那是一个寒风呼啸的下午，我骑着车正往家赶，只见几个交警站在马路中指挥着，这寒风簌簌的刮着，人行道上人烟稀少，只有马路上匆匆来往的车辆，突然，一辆汽车“嗖”地飞驰而过，可这，还是被警察逮住了，只见警察很有礼貌的敬了个礼，而那人却傲慢地打开车窗，拿出两张粉红色的大票子，递给警察，然后对警察嘀咕了一句，看到这，以前的那股敬佩之情不禁烟消云散。谁知，那警察却看也不看一眼，便把钱退还给他，扣留了这位“大款”的驾驶证，请他到违章窗口接受处理，看到这大公无私的行为，着实让我十分敬佩。

还有一次，我和爸爸去看了交通安全图片巡回展览，我看到了一幅幅触目惊心的交通事故图片，深感遵守交通法规是多么的重要。交警兢兢业业，不徇私情都是为了求得一方的平安。是啊交警叔叔——人民安宁的使者，我敬佩您！

无论是寒冬腊月，还是炎炎夏日，在上下学及上下班的高峰期时，总有交警忙碌的身影，他们维系着城市中交通大动脉的正常运做。他们的工作是没有节假日的，越是喜庆的日子，更是他们忙碌的时候，为了万家团圆，他们却在寒风中值勤，这怎能不叫人敬佩呢？

风依旧我行我素地刮着，可寒风中，分明有一个高大的形象在熠熠发光！

我心目中最好的老师当然是三年级的王老师，她一米七左右的个子中等的身材，齐耳发，看起来与别人没有什么不同，但是在我看来，她却是我心目中最好的老师。

王老师的教学方法不同。她有时给我们班上新课文时，就会联想到其他一些小故事，每次我们都听得津津有味，我们也没期待着她上课。她还让我们积极发言。班里头有几个同学害怕不敢举手，生怕回答错误，而王老师也一直鼓励他们。因此，我们班的同学都积极发言，成绩也非常好。

王老师教学非常认真，他总是一本作业一本作业的看，一课也不会落下。我们班只要有同学作业写的乱，就会让他重新写，以至于我们有时也会害怕王老师。王老师有时也会跟我们开玩笑，一个同学的作业本上有一个没有按进去的钉子，正巧扎着老师的肉，血不是很多，但是伤口足有五六厘米，我们暗自想这是谁的作业本呀，这回他准被挨评，老师顽皮的对我们说：“这是谁呀，我也不知道，改天一定让他陪我。”我们开心的笑了，其实我们都知道，作业本上其实都写着名字呢，只是老师不愿说起而已，就这样，那位同学的“危机”就这样度过了。

王老师还是一个非常有耐心的人。有一次，我有一个阅读题不会写，我当时阅读基础非常差。可是这正是考试呢，我总得蒙上呀！这总比批评强，但是，我却十分离谱的蒙个1，2，3，4，王老师正巧从我身边走过，耐心都对我说：“你是不是不会呀？不用担心这张阅读题，你不用交了，等考完这张阅题，我讲时你记住答案，看看你想的与答案这个对不对，现在一定要认真做。放学后，你来办公室找我！”放学后，我紧张地来到老师办公室老师说：“坐着我要跟你说一说作业读题的方法，做阅读题，先读几遍，然后再分段再看看段意，三年级的答案阅读题答案基本都在里面，不是很难，你只要以后一定要认真做，不会的题空过去，做完在做，阅读题全在自己的理解能力，不过前面的基础题一定不要失分，加油，我相信你一定会成功的！”走出老师的办公室，我仔细回想着内容，回家之后，打算再把卷子重新做一下，果然老师说的方法就是有效，这个方法在我心里深深扎下，而老师当时的神情，是那么的有耐心。

王老师已经不在我们学校教学4年多了，但是，它却是我遇到的最好的老师，回顾6年历程，我真的想对王老师说一声谢谢您，谢谢你让掌握了那么多知识，谢谢您。

王老师，我思念你，你是我遇到的最好的老师。

有一名英雄他虽然是一个解放军战士，但他不是一个经过刀枪血雨而成名的英雄。他是以一种特殊的方式而成为了人见人爱的英雄。他是有以帮助人的方式而成为的英雄，我想这个人大家都知道，他就是：雷锋。

他出生于一个贫苦的农民家庭里，他还不到七岁就成了一个孤儿，一个人过着艰苦的生活。

他是一个非常好的孩子，是中国共产党的优秀党员。为人民做的好事非常多。虽然没有做什么惊天动地的大事。在雷锋身上有着节俭的精神，可是却在某地遭遇百年不遇的洪水时，雷锋将他平时积攒的200元全部捐献出来。还有一次就是雷锋生病时，可还是要坚持帮助施工队盖教学楼。

雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务里去。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛xx思想，具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我们应该好好学习、刻苦钻研，发扬雷锋“钉子”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。

雷锋永远是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我们心中。

他虽然不是经历过刀枪血雨；可是我们还是要尊称他为—英雄！

静静聍听，春天的脚步声近了。她踏着云霄，携带着春绵细雨步履轻盈的降临了，给大地换上了一件生机盎然的新衣。

放眼望去，春天的景色五彩缤纷，地里的小草焕发了青春，雨滴打落的娇花沁凉润适。周边的杨柳儿轻甩着被春风修剪的发稍，尽显媚姿。

而那在屋檐下听雨的人，默默欣赏着这“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美景。偶尔听见几声嘤嘤动听的鸟叫声，他们抬起头，发现不知名的鸟儿正眉飞色舞的窃窃私语。连鸟儿们也在赞颂着美丽的春季么？

不久，太阳透着红红的脸蛋害羞的从云朵里钻出来了，一切一切的景物都闪耀着七彩的独特色光。原来彩虹也不只出现在天际啊？吸收完露珠的花草更加透明坚韧了，是因为它们刚刚接受了春雨的洗礼，现在正迎接阳光的安抚。千树琼花，碧波涟漪满怀着朝气向春姑娘问好，积极的装点着这个暖人心扉的可爱小世界。

我心目中的春，是季节中最无与伦比的，我热爱“随风潜入夜，润物细无声”的春天，我爱恋“迟日江山丽，春风花草香”的春意，我捕捉着“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的那些短暂的美丽。哦，我心目中的春，那华丽的外表下，还隐藏着一颗充满着昂扬斗志的心，春天，不正是我们中学生所代表的青春么？

我心目中的春，是冬季寒冷的终结，又是夏季热情的开始，春是积极意义的温情，既不冷漠也不火热，人们只会感到温暖。

我就生活在草长莺飞的春季，看落红如雨，润物如酥，如果可以，我愿意在这花团锦簇，兰馨惠草之间舞蹈，让春雨成为跳动的音符。

仰望太阳，不知是何时升起的；看着小树，不知是何时长的叶。在这人生路上，我独自徘徊，迷失了方向，我要走向心目中的那个江南。

走着，走着，我穿过了一条白亮的光线，到达了热声中的那个江南。眼睛的一切是那么美好。孩子们手拉手，背着书包，唱着歌谣去上学。他们之间没有嫉妒，没有仇恨，没有虚荣，只有宽容，看起来，纯洁的他们忘记了一切，快乐地前行着。

看，旁边有一座小屋，从内向外散发着一种甜蜜，是家的甜蜜，是爱的气息。在这片土地上，没有高楼大厦，也没有豪华，奢侈的东西，只有那原始的记忆。我幻想我会成为这里的主人，我不喜欢现代的豪华居室。我想隐居在这里，永远不要出去。

屋子旁边有个池塘，池塘里开满了荷花以及荷叶，青蛙叫了两声，声音婉转而清脆，胜过了那流行世界的歌曲，这是大自然的声音。水面很轻，朝下看去可以看到欢快游动的小鱼儿。我厌倦现代池塘，那些池塘散发着许多令人窒息的味道，水浑浊不堪，水草也都变成了灰绿色。

一阵轻雾，笼罩了远处的山，在朦朦胧胧中，我似乎看见山上有许多茂密的小树，树叶青翠欲滴，往前走去，鲜艳的花儿不时出现在你面前。在这片山上，没有伐树的声音，也没有砍石的声音。这里的空气格外清新。

在这片土地上，没有压抑，没有悲伤，只有快乐的回忆。

远处一阵鸟鸣，把我从睡梦中叫醒了，揉揉双眼，唉，原来是一场梦，是一场美梦。

“呜……”火车开启了，我又开始了现代生活，我向往心目中的那个江南。

一天，妈妈带我去叔叔家玩儿，叔叔的女儿是在认真的画着什么，我仔细一看，原来是一只虫子。就是这只虫子把我吸引了过去。虫子的身体由四个圆滚滚的圆圈组成，几条小腿就像被狗咬光了肉的骨头，更可爱的是它的头上还带着一个由两个三角形组成的蝴蝶结。有点奇怪的是，我见过的虫子都是趴在地上的，可这只虫子却是站着的，这只可爱的虫子正在和兔子津津有味的说着什么呢！

受了虫子的启发，我找来了几个爱画画的小伙伴，确定一起画画，不过只能由圆和半圆构图，熟悉了规则后，就开始画图了。我费劲脑汁的想啊想，最终喜爱动物的我决定换一只兔子，头是圆圈，两只耳朵是半圆，两只圆圆的眼睛和一个半圆的嘴，就构成了一只可爱的兔子。再看看别的小伙伴画的，有的画的是灿烂的太阳，有的画的是美丽的花儿……其中我最感兴趣的是周舟画的铃铛，铃铛的把儿是圆圈，身体是半圆，里面的铁球是圆圈，这不，一个金色的铃铛就三下五除二地出现在我们的面前了。我也按照她的顺序，情不自禁的画了起来。

看着看着，这些话仿佛都活了。“叮叮叮”的铃声响了，新的一天到来了，小伙伴们约定一起去玩儿，蜻蜓来的最早，他左顾右盼，发现七彩花变成了白色的，决定一探究竟，他突然发现七彩花旁有一个白白胖胖的雪人，原来呀，是兔子上一年冬天做的雪人，偷偷跑出来了，小兔子焦急的跑了出来，看到雪人完好无损，开心地笑了。就在这时，太阳公公来了，雪人因为太热，融化了，小白兔伤心的哭了，七彩花感受到了太阳的炎热，身上的雪融化了，它委屈的说：“我都快窒息了。”它又感谢的说：“谢谢你啊，太阳公公。”小白兔又破涕为笑了。

没想到，绘画这么有趣！

我心目中的好老师，就是我的班主任——彭老师。

他是一位男老师，长得胖胖的，个子高高的。我的印象里，他的知识是最渊博的，没有人能与他一争高下。是他，为我打开了知识的大门；是他，为我铺上了一条知识的路；是他，把无知的我领进了知识的海洋。

假如我是船，那老师就是灯塔，时刻照耀着我；假如我是种子，老师就是雨露，滋润着我。老师，是您的谆谆教诲，时刻鼓励着我；是你深情的目光，时刻领导着我；是您，让我学会了成长；是您，让我懂得了感恩。老师，您教会我的不仅是知识，还有做人的道理。

有时，您是一位慈祥的母亲，一直呵护着我们；有时，您又像一位严厉的父亲，时刻教育我们不能懈怠。

上课时，老师如同严厉的父亲，看不得任何同学学习不专心，他把知识一点一滴传授给我们；下课，老师化身慈祥的母亲，陪我们玩各式各样的游戏，让我们开心。工作时，老师就像一台精密的仪器，经他检阅过的作业不会有半点差错。

生活中，他对我们悉心照顾。谁有个头疼脑热，老师总会第一时间带他去看校医或者联系家长。

这就是，我心目中最好的老师——彭老师，一位让人敬，让人爱的好老师。彭老师，我爱您！

银幕慢慢降临就像墨打翻了一般，我坐在桌上瞭望远处的星空。星星,是神秘的画家用无形的笔在巨大的黑幕上勾勒出的光痕,那一个个没有生命的轨迹,静静地坐落在黑幕上,其中有一颗最灿烂、最耀眼的，时时刻刻望着人间。望着这美丽的星空，我竟开始发呆，那颗最闪亮的繁星是谁呢?在我心里，那是我伟大的老师!

我的敬爱的老师呦!她曾经那双美丽的手，经过风花雪月后，变得粗糙但却那么圣神。那双迷人的大眼睛，又无数次代替了警告牌的作用。她手把手教会了我如何写字，，她一声声指导我如何拼音，她又......她是那么朴实无华,那么默默无闻。

曾经的时光一去不复返，我和老师您快乐的学习时光也一去不复返，日月如梭，我已经是高段学生了，再也不用您操心了，我知道，我长大了。老师，我由衷的感谢你，感谢你在无数个白天黑夜，依然在为学生们操心。

您还记得吗?

刚开始上学，我非常内向，课间我只是站在角落里，看着同学们快乐的嬉戏，上课我不举手发言，只是埋着头，自己看书，细心的您发现了，你开始让我发言，让我再全班面前朗读，无论好与坏，您总是不断鼓励我，还带头给我掌声。记得第一次您让我朗读课文时，我的脸一下子变得通红，还开始结巴，手也不住的发抖：“秋天到……到了。广袤无……垠的大地，仿佛在一……一……一夜之间……”“嘻嘻，念得真难听”同学们都笑了，有的人还交头接耳的说我。但是唯独您没有笑，反而笑着说：“这位同学，以后在读课文中不要紧张，就不会断断续续了。”说完又制止了同学们的笑声。就这样日积月累，您高大的形象渐渐矗立在我的心中。从此以后，我再也不是那孤独的属于角落的女孩，我有了朋友，在课间我与我的伙伴一起嬉戏。我知道这一切是您安排的，为的是我不在孤僻，敞开心扉与大家融为一体。

如今，你已不再是我的班主任了，但是那一次的教诲是我终生难忘。就像广阔的夜空没有星星的点缀，是多么单调;苍白的月亮没有星星的陪伴该多么寂寞;我没有老师您的指导就没有现在的快乐!

蜡烛融化了，他却无声的照亮了我们的整个人生，这赞扬的不正是那默默奉献的老师吗？

我心中的好老师，幽默风趣，在课堂上是一位严厉的老师，在课下却很慈祥，是我们忠实的好朋友。讲课时生动的讲解让课堂上充满活力，让我们的初中生活变的不那么枯燥无味，而是充满情趣。

我心中的好老师，善解人意，不会乱发脾气。宽容每一个犯错误的同学，但却不包庇，用适当的方式使他们自己认识到错误，并认真改正。

我心中的好老师，文明大方，不说难听的粗话，用自己的言行来告诉每一个同学要文明，让同学们纷纷效仿您的一言一行。

我心中的好老师，认真负责，有独特的教学方法，让每一个同学都爱上学习，不会产生任何放弃学习的念头。

更重要的是，老师要做我们的好榜样，因为种树者必培其根，一个人要想学习好，先要培养好习惯，才能认真学习。老师，您的一言一行好比一把金光闪耀的斧子，砍断我们身上的杂枝，将我们引到光明大道上。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我相信您——敬爱的老师，一定默默奉献很多，您的青春奉献给了我们，奉献给了祖国的教育事业。您是辛勤的园丁，勤劳的蜜蜂……

老师，感谢您！

这天我们去参观了一个特殊的绘画画展，这个绘画画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的情绪，走进了位于科技宫四楼的绘画画展展厅。

一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们必须要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

这次绘画画展，我不仅仅体会到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。这次绘画画展，我真是受益匪浅！

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

公园里的春天

公园里的小草长出了嫩芽，绿绿的好像一片绿地毯。各种各样的花竞相开放：玉兰花、美丽的蝴蝶花、淡紫色的丁香花还有黄色的小野花…玉兰花的颜色各种各样，有白的、淡粉色的和淡紫色的。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵儿中散发着浓郁的香味；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。美丽的蝴蝶花像许多只蝴蝶翩翩起舞。一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着。

田野里的春天

春天在金色的油菜花里。暮春和气应，白日照园林，青条若总翠，黄花如散金。它们争先恐后地竞相开放。或深或浅，或是整块的，或是零散的，或是整齐排列，或是懒散地伫立，就像各色各样的妙龄少女在你面前展现着她们的千娇百媚。春天在嫩黄的树叶上。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。光秃秃的树枝上竟多了许多细芽，嫩嫩的，绿绿的。有的积蓄着力量，含苞待放；有的半遮着面，像一个害羞的姑娘；有的吐出片片新绿，肆意地展示着自己迷人的风采

其实我们身边处处有春天，用心去感受春天，用心去聆听春天，用心去观察春天，你就会明白春天不仅是四季也是人间的温暖！

一个明媚的清晨，我坐在草地上写着我的作文《我心目中的扬州城》。突然，一阵大风刮了过来，全是沙子，我赶紧闭上眼睛，风过了，我睁开眼睛，另一个世界出现在了我的眼前：绿油油的草地、五颜六色的花朵、粗壮的大树，静下来就能听到摇铃似的小鸟的歌声，如同一个皇家花园。这里没有汽车的喇叭声、没有雾霾的天气、天空是湛蓝的。

在这个环境下，还有一片科技环保的区域，里面有着最最环保的设施和许多张环保奖状。外表有的像两个榴莲，有的像土星的形状，有的像一双超级大的手，还有的像鸟的形状。它每天在早上9点、早上11点、中午1点30、下午3点、晚上6点这段时间它都会像鸟儿一样飞到离地面3000米，还会不停地鸣叫，它的旁边全是玻璃做的，只有底板是用钢铁做的，游客们可以做上去观看这座既美丽又环保的城市。

我来到了像榴莲一样外形的地方，上面的有一层层"鳞片"，白天吸收阳光可以发电，晚上发出五颜六色的灯光。看！那里有水上投影，投射出各种各样的美景，我被深深吸引着。看着看着，突然，一道光向我投来，它是银黄色的，里面是另一个地方，看上去有点眼熟，还没等我想起来，我就被那道强光吸了进去。我睁眼一看，我又回到了原来的世界。

这就是我心目中美丽、环保、高科技的扬州城。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的良师益友。当我们失败的时候，是老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，是老师和我们分享快乐;当我们犯错误的时候，是老师为我们点拨迷津;当我们难过的时候，是老师安慰我们，成为我们的倾诉对象……老师被誉为“人类灵魂的工程师”，那是当之无愧的。

我最喜爱，最欣赏的老师是吴xx老师。从初中第一天开始，吴老师就在我的心里播下了一颗真诚，善良的种子，在老师的细心呵护培育下，这颗种子生根发芽，茁壮成长。

进入初中的前夕，我对初中的各个老师充满了疑问：老师严厉吗?打人吗?布置作业多吗?……我把坏的想法全部都印在脑子里，对初中生活既向往又担忧。

开学的第一天，我怀着兴奋而又紧张的心情踏进了初中校门。一上午四节课就过去了，我深受感触地是吴仁凤老师。上她的课，我觉得身上的压力全部都消失了，思绪一直围着老师在转，不开小差，不做小动作。我很喜欢老师的字，落落大方，一点也不缺神韵。我的字和老师的字比起来，简直就是天地之别，没法比啊!

从第一眼看见语文老师，就觉得她气度不凡，后来的相处更让我觉得老师是一个许多优点的人，是我的偶像。

语文老师的课很独特，不过我喜欢。她不像以前的老师上课那么古板，她决不让我们当“听书的呆子”。她带领我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想像的骏马，在知识的跑道上奔驰。只要谁做得好，吴老师都会说“你真棒”!我们心里美滋滋的。

她让学生与书籍交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉，让我们爱上书。她让我们摘抄优美语句，同时概括8篇作文，让我们的作文水平大大提高，让我们在期末考试取得了一个不错的成绩。这一切，都离不开老师的培育和细心教导。

记得有一天，天气阴沉沉的，这好像在预示着什么。中午，几个同学在一起打闹，不知什么原因，打起架来了。我们又不知该怎么办，只好到办公室去请老师来劝架。但我们没想到的是：他们愈打愈烈，身上好几处地方都已经被抓破了。幸亏语文老师来得及时，阻止了打架。老师边看伤口边说：“你看，打架时抓破的吧。你们为什么事打成这样?”班里的人把事情的原委全都告诉了吴老师，吴老师笑着说：“谁打赢了?这么小的事就打架，如果比这事还大，你们还要杀人呢?”我们全都笑起来了。最后打架的俩人再次成为了好朋友。

一年时间已经悄悄过去了，谁也找不出它的踪迹。我也已经上八年级了。吴老师不再教我们了，离开时还有些不舍，但我可以天天看到吴老师。有时我还向她借书看呢!她总是带着微笑，看见我们，跟我们打招呼。我希望吴老师的那一抹微笑能永远地保存下去。因为这种笑，是我们前进的动力。一年和老师相伴的日子，点点滴滴都是那慈母般浓浓的爱，一直弥散在我心间;一言一语都是那春风化雨般的，一直激励我们不断进取。

吴老师，我真想再当一回您的学生。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是无私奉献的老师。吴老师您辛苦了!您永远是我心目中的好老师!

春，这个柔情似水又万紫嫣红的季节，应是一年中最惹人情思的吧。古往今来，多少文人墨客为这个桃红柳绿，百花争艳的季节留下过咏春、颂春、伤春、惜春的诗篇。

我没有丹青妙手，描绘不出那朝气蓬勃的春景；我也不如李杜那番才情，写不出那细雨鱼出，风吹燕斜的绝句；我有的只是对春的一种喜爱，对它的秀丽、温柔、缠绵的一腔倾慕罢了。

春天是新生的希望，它是小草芽儿上的露珠，在太阳下绽放出的耀眼光辉；它是桃李林间萦绕不散的馥郁花香；它是枝头雏鸟悦耳鸣声带来的好心情。她的每一面无不昭示着春日生命的律动，生命的生机勃勃在它的乐曲里舞出最炫丽的一道道光芒。

如此的春，是白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是晏几道的“落花人独立，微雨燕双飞。”是韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”如此的春，更是我所爱慕的春。

春，它是神的杰作。是天神用五彩画笔留下的绝美，大江南北的绝美。大江南北那极富魅力的诗情画意是自然的大手笔，它是极致的美的结合，大概也只有它，才能把凤凰花的火热灼眼和梨花的轻描淡雅俱和得如此微妙，也只有它，才能把柔美的波光粼粼和挺拔的峭壁悬崖体现得如此和谐。

那一季的亮丽与灿烂，那一地斑斓的野花和满目的翠绿，那便是我心目中最美的春啊！