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我心目中的友好城市绘画(20篇)

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我心目中的好老师

全文共 1157 字

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老师为学生传授的不仅仅是自己的知识,还有更多的是望生成龙成凤的良苦用心啊!教过我的有许多位老师,她们大都会语重心长的教导我们,但有一位老师却不同,他不曾这样语重心长的教导,不曾苦口婆心的劝诫,但却让我深深的记住了他,把他永远定格在“最好的老师”……

初次见面

“换新体育老师了!”同学们议论,就在这时上课铃打响了,新老师来了,作文 我心目中的好老师。他,两鬓斑白,脸上的皮肤开始折皱,眼睛深深凹陷,大腹便便。我们很是失望,暗暗在心底打了个低分。正在这走神之时他自我介绍道:“我姓王,教你们体育,以后大家可以叫我王老师”。我们拉着长调回答“王—老—师—好—”……

“魔鬼式训练”Start

他紧锁着眉头边说边比划着“我们先练长跑,就为这校园跑。注意!中途不能停。”听到这铿锵有力的话,我们不由的抱怨。不料他突然说:“预备——跑!”我们心有一惊,机械的随着大流迈开步子。但才跑了一半,从来没有好好锻炼的身体开始发出警报,这时我们已经体力透支了,但耳边回荡起“中途不能停”有咬着牙跑完全程。到了终点,我们个个似残兵败将般坐着,低着头,躺着,闭着眼,让粗气放肆的进出身体。还没听够喘气的声音,又听见叫集合的命令。

我们个个无精打采的,慢吞吞的走过去,等候发话。他说:“接下来,我们开始跳远练习,可能跳的很多,请大家坚持一下,不论如何都一定要跳完,小学五年级作文《作文 我心目中的好老师》。”说完便顺手指去,我们的眼神随着望去,不觉得张大了口,瞪大了眼,活像个小丑。“预备——跳。”又是这令人厌烦的口令。无奈的把两条拖了铅似的腿奋力向前跳去,跳了几下只感热汗直流。跳到终点如得到解脱一般。

跳完再次站好队看老师示范,只见他双腿下蹲,手背后,往前走。走了几步起身说:“做这项运动一定要做表准!”他稍作停顿,“一组一组来,第一组,预备——开始!”第一排有几位同学做的不标准引来我们哄堂大笑,为了不让同学笑自己便更加努力做了。

做完,休息,几分钟后,又开始训练……

“魔鬼老师”是我们的好老师

这之后的体育课堂堂如此,这“魔鬼式训练”让我们畏惧,这“魔鬼”老师让我们厌烦。但久而久之我们好像习惯了这训练,没有起初那么费劲了。在无形中,我们的体制提高了不少,随着提高的还有耐力。在那一年的运动会上我们班个个都是运动的好手,个个项目都名列前茅,这些充分证明了我们的体制都达到了一定高度。这都是我们“魔鬼老师”的功劳啊,是他对我们的严格,对我们的恶补特补才大大增强了我们的耐力,提高了我们的体制,这才真正的锻炼到了身体。

“不管一个人取得么骄傲的成就,都应该硬水思源,应该记住自己的老师为他成长播下最初的种子。”这是居里夫人的名言,现在王老师应经退休了,我也就要升为初中生了,但他给我们播下的那颗种子,一直使我们受益,当然我更不会忘记给我播下这颗种子的人!

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篇1:心目中的江南作文900字

全文共 898 字

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我的心目中的江南是最美的,最美的原因是哪里土地肥沃,物产富饶,资源丰富,水源充足,盛产鱼虾稻米,被称为“鱼米之乡。”

我虽然没有见过江南的景象,但在我的心里已经有了它得到形象。我的心里时时刻刻都会出现它那美丽的山河地貌与丰饶的形象。我的心里的所描绘的那幅图像,人是活动着的,他们在这片富饶的土地上耕耘创造,把江南这片土地修理得更美好!江南这片土地的美丽就是在他们的手中才展现得出来。

小时候,我就一直梦想着看看江南是什么样子的,我好想去江南看一下啊!可是由于条件的限制,我至今也没有到过真正的江南水乡去看一看,去体验那“细雨蒙蒙,游船画舫水中游”的情趣,去欣赏那“春来江水绿如蓝”的景象,去领略“多少楼台烟雨中”的迷蒙……后来由于见识的增长,阅读的书籍的增多,观看影视里江南景象的描述,我自己经过对家乡生活感悟与体验,我才知道我就生活在江南的土地上,只不过我们这里像江南水乡那样典型的地方少一点,也就是说我们这里典型的江南水乡之地没有江浙一带的规模大,于是江南水乡的样子就镌刻在我的心底。

如今的江南水乡就勾起我无穷的想象与无限的好奇:大片大片的湖泊,纵横交错的河流,一望无际的水田,荷花遍地……富饶的乡村里整洁美丽,水边树木成群,其中点缀着些各种各样的奇形怪状的石头。公路四通八达,水路错综复杂,把人家连成一片。出门乘船,一路上伴随着的是咯吱咯吱的摇橹的声响,不时,有一条大鱼跃出水面,惊醒你的睡梦,激动你的神经,让你欢喜得不得了……船底潺潺的流水不会让你的旅途枯燥,荷花的清香缠绕你的周围,通过这样的眼福就可以想象生活的口福。

还有河边的树上各种鸟儿在鸣叫,白天百灵鸟、喜鹊欢快地鸣叫,夜晚乌鸦也会伴随霜降而鸣叫几声。清澈的溪水缓缓地流淌,草地上牛马悠闲地吃草,几只小鸟飞落在牛马身上,静静地睡觉,远处水鸟在浅水里寻觅水中的鱼虾,调皮的顽童扔一个土块,它们忽而就向远处飞走了,围绕湖水绕一大个圈子后又回到河水里继续它们的劳作。这真是一幅静谧的、悠闲地、自在的生活画卷。

我心中的江南就是这样一个人美丽安闲的世外桃源,物产丰饶、资源丰富的人间天堂,人际和谐、宁静安适的人文环境。我心中的江南是美丽无比的。

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篇2:我心目中的好老师征文400字

全文共 422 字

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人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。

她,中等身材,剪着一头长发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的戴着眼镜的眼睛。

我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次听她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

她,我最好的老师——张老师,也是和我相处时间最久的老师。

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篇3:我心目中的宝安作文

全文共 1111 字

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深圳是中国南部美丽的海滨城市,也是全中国经济发展最迅速的城市。我生活在深圳市宝安区,它是深圳市的六大辖区之一,宝安是深圳的工业基地也是西部中心。宝安有着浓厚的历史文化,美丽的田园风光,物产丰富,我心中的宝安是多姿多彩的。

与热闹的繁华都市相比较,宝安有大面积绿色郊野风光,展示了恬静秀美的都市田园景象。宝安有田园牧歌、瓜果飘香的观光农场;荷塘摆渡、泛舟垂钓的海上田园;禅宗圣地、闹市净土的凤凰山;风光旖旎、景色如画的石岩湖;峰峦叠翠、风景秀丽的羊台山;林幽花艳、恍若仙境的桃花源旅游中心;健体强身、舒心悦目的玉律保健温泉;挥杆洒脱、时尚休闲的高尔夫乡村俱乐部,使君流连忘返……。更有美味可口的“蚝宴”、“烤乳鸽”以及鲜甜爽口的荔枝、龙眼等各种岭南佳果,令人回味无穷……

凤凰山是宝安的第一山,位于福永镇,那里的风景优美,峰峦连绵起伏,树木四季葱茂;百鸟争鸣,奇石多彩,古庙生辉。构成了一幅雄伟壮观的风景画。人在山中游,身在空中飘。美丽山色陶冶性情,开阔视野,好不自在,好不快乐!

海上田园位于沙井街道,里面湖泊溪流众多,密林遍布,绿草如茵,鸟语花香,空气清新。不仅适合休闲娱乐,还可以自抓园区湖泊自养的鱼、虾、蟹以及自采园内菜地种植的蔬菜瓜果。许多的农家乐遍布宝安的山间溪旁,既有的玩儿也有的吃儿,一边赏景一边品尝,处处都是度假的好地方。

著名的光明农场青山绿水,恍若世外桃源,在这里可以参观奶牛养殖基地,亲手喂喂奶牛,观赏它的风姿,“谁知杯中奶,滴滴皆倾情”。农场内还种植了许多的瓜果蔬菜,有青菜萝卜,有奇异瓜果,更有香甜可口的玉米。每到光明农场游,我必亲自采摘蔬菜,体味劳动的艰辛与快乐!那种快乐是无比的,惬意的!身处菜园,绿色包裹着你,果实的芬芳浸没着你,总之,你的身体交给了大自然,你的身心也交给了大自然。农场还设有众多的游乐设施,你可以滑草、拓展,也可以骑马奔跑,放飞心情,放飞快乐,甚至还可以放飞你的梦想……反正每次前往光明农场,都是满载而归,都是喜悦而归。

宝安物产丰富,有许多的美食,光明乳鸽因其特有的美味而成为深圳市民广为人食的美味;沙井蚝是名贵海鲜之一,它生食肉鲜美,也可烹食。海鲜再加新鲜生猛,实为人们的滋补首选。每年5-8月是九节虾、膏蟹、肉蟹的旺季,而7-10月盛产名贵的黄油蟹。我们宝安还有爽口的荔枝、桂圆……说到我的口水都要流出来了。说到荔枝,就会想到那丛丛茂郁的荔枝树,就会想到那白白嫩嫩的荔枝肉。看到鲜红的带有点点疙瘩的荔枝,你都会爱不释手品玩之,欣赏过后又吃之,那种甜,那种味,那种舌尖的世界,你会终生难忘的。

宝安是一个美丽的城市,是一个适合人居的大花园,我爱我的家,更爱美丽而又好吃好玩的宝安。

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篇4:我心目中的英雄

全文共 740 字

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每个人都有自己心目中的英雄,有的是奥运冠军,有的是人民警察,有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。我的爸爸是一个平凡的人,他从来没有豪言壮语,也没有惊天动地的举动,但他平凡中透露出的许多优良品质让我一次次深受感动。

记得是在我三年级的一个周末,爸爸送我去课外补习班,那天外面下着大雨,骑车去是来不及了,眼看上课时间快要到了,怎么办呢?爸爸平时那么节约,肯定不会座车送我的。正在我一个人低头猜想的时候,一辆车“吱……”一声停在了我面前,原来爸爸已经叫了出租车啊。我和爸爸上了车,让司机叔叔快速向学校奔去,车上爸爸帮我擦拭脸上头上的雨水汗水,正在爸爸准备帮我卷起淋湿的裤腿时,一弯腰发现脚底下有一个黑色的包,“这会是谁的包呢?可能是上一个客人留下的吧。”爸爸拿起来充满疑惑地边看边说,打开包一看,原来里面装的是五万元人民币。“这么多钱啊,太好了,我们可以买辆车了,还可以买很多玩具了……”从来没见过这么多钱,我兴奋不已地大叫着。爸爸却眉头深锁,一言不发,我瞪大眼看着爸爸,不知道到底爸爸还在想什么,难道捡到钱不高兴吗?这可是爸爸妈妈辛苦好几年才能挣到的收入啊。“不行,这钱我们必须找到失主,也许人家是急等着钱用,也许人家是用来治病救命用的,钱丢了,人家会多么着急啊!”爸爸一脸坚定的表情,还让司机叔叔调转了方向回到我们上车的地方,说失主一定会回来找的。我和爸爸打着伞一直站在那里等候失主,最终那天我的补习课没上,失主也没等到,爸爸把钱交到了警察手里,警察叔叔让我们留下姓名,爸爸憨厚地笑了笑,用他那有力的大手牵着我的小手一路欢笑着……

虽然我觉得有些遗憾,那么多的钱得来不易却最终物归原主,这件事让我感到骄傲、自豪,让我从爸爸身上看到了新世纪英雄的形象,爸爸就是我心目中的英雄!

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篇5:我心目中的春天作文

全文共 533 字

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春,洋溢着盎然诗意。第一缕春风吹拂,唤醒了万物复苏的春,这是一个细腻温柔的季节。

春,跃动着生命的灵性。漫天飞舞的柳絮亲吻着人们的脸颊,草儿从土里探出了小脑袋,好奇地打量这这个奇妙的世界,春雨淅沥淅沥地洒下,滋润着天地间的一切新生命。她敲开了动物们的窗户,冬眠的动物苏醒过来,欣欣然地欢跃起来。整个大地,都被绵绵的细雨所笼罩,好似一个如烟如雾的梦幻之地。

在大地母亲的深情呼唤中中,我躺在了草地上,耳边是草儿软软的细语。微风抚过,好似妈妈温柔的手抚摸我的脸庞,望天空云卷云舒,置身在春天的怀抱中,我感到无比的静谧与恬淡。

浓浓的春意,柔柔的春情,将我的心紧紧的包围起来,满腔的柔情化作对春的依念。无数幅春之图定格成永恒的风景,携带着这些美好,我在探春的道路上且行且珍惜。

春悄无声息地来,又毫无踪迹地去,尽管它如此短暂,但却是最美好的季节,就像我们的青春,我们的青春昂扬着激情与活力,他是一个梦幻的时代,花一样的季节,就像美好的春天,那一片片美丽的花瓣,一一缕又一缕恒久的暗香,守护着我们的青春,让我们把握着青春的美好,努力的奋斗,绽放着属于我们的光彩。

让我们的心放飞在青春的天空里,带一点儿花的芬芳,草的蓬勃,袅袅柔柔,鼓起青春的自信,张开梦想的翅膀,继续着对春的追寻……

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篇6:我心目中的好老师作文300字

全文共 302 字

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我的心目中夏老师是最好的。

老师高子不高,短短的头发下面有弯弯的眉毛,眼睛像两颗黑宝石,跟星星一样明亮,戴着一副眼镜,很有学问的样子。鼻子高高的,嘴巴像月牙,脸蛋白白的。

老师非常严格,有一次,我们在写生字抄写本,老师下来转圈圈,看我们的字写得好不好。夏老师来到我旁边,我的心就怦怦地一直跳,非常紧张,担心自己会写不好被老师批评。我们班写字写得最不好的就是小明了,老师走到小明身边,一看他的字,立刻皱起眉头,严肃地说:“小明你所有的字都不合格,再重写一次。”老师又在黑板上演示了一遍,她把“美”字写的超好看,像一个书法家写的一样。我们都认真地看着她写字,然后学习她写字的方法。

夏老师写一手好字,真让人羡慕啊。

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篇7:我心目中的好老师征文400字

全文共 407 字

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日月如梭,光阴似箭。我的小学时期快结束了,换了不少的老师。我曾经记得单老师是我心目中最后的老师。

单老师,她身材很好,她有着过肩的长发,一双水灵灵的眼睛,单老师她性格温柔,待人和蔼。

上课时,单老师经常会以开玩笑的方式进入课文,我们上她的课都很开心,我们都很喜欢他。

记得有一次,学校里举办跳长绳,和跳短绳,踢毽子比赛,老师每次中午都会和我们一起练习,有些不怎么会跳的同学,单老师还亲自教他们,老师看我们跳得很流畅,老师也想来试试,可惜单老师长得太高了没办法跳,老师看我们都很累,就让我们休息了,我们大家围绕在老师身旁坐下,老师给我们讲她小时候跳长绳,跳橡皮筋呢!老师说:"因为是刚学跳长绳被绳子给捆住了,跳橡皮筋被皮筋给绊倒了一次。”我们大家都哈哈大笑,老师也情不自禁地笑起来,伴着欢笑声我们回教室了。

我小学时期快结束了,曾经有许多教过我们的老师,但是单老师我会一辈子记在心里的,让我永生难忘在她教室里的那些美好时光。

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篇8:有关于心目中的英雄话题

全文共 1185 字

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今年的电视节目《开学第一课》我准时收看了。当电视屏幕上出现了南海舰队的海军叔叔们的身影时,我高兴得蹦了起来,因为他们是和我爸爸一起工作的战友,是我最熟悉和敬佩的人,是我心目中的英雄。 I watched this years TV show "First Lesson".When the uncle of the Navy of the South China Sea Fleet appeared on the TV screen, I jumped happily because they were comrades -in -arms who worked with my dad, the person I was most familiar with and admired, and the hero in my mind.

平时,爸爸经常用他们的故事来激励我。现在,在电视上见到了他们,我感到格外亲切,对他们的敬佩之情也更深了。

海军叔叔们是我见过的最能吃苦耐劳的人。很多海军叔叔都是常年在舰艇上生活和工作的,舰艇就是他们的家,也是他们的办公室。

爸爸说,他们海军的胸怀都很宽广,因为他们出舱见到的就是辽阔的大海。

爸爸告诉我,很多叔叔刚到舰艇上的时候都会晕船,晕得好几天都不想吃饭,但他们只要能走就不会耽误工作。

如果赶上出海时间长,他们不光要承受晕船的痛苦,还吃不到新鲜的蔬菜,更没有水果吃。而且,为了节约淡水,他们只能从空调流出的水洗澡。

海上的天气变化多端,经常有台风。台风来之前,舰上所有的东西都要用安全带固定好,否则十几级的风刮起来,整个舰艇倾斜得特别严重,舱里就全乱套了。

爸爸说,时间长了,他们中的有些人就得了风湿病。这是由于他们每天晚上都要值班,海上的潮气特别重,尽管是在祖国的最南端,但晚上的海风特别刺骨。

为了节约空间,他们住的地方都很狭窄,房间里真的就只有放床的地方。有的工作间的工作环境也很苦,有些机器一运转起来就会散热,使得周围环境的温度能达到好几十度,人在这样的环境里工作,不能用热来形容,只能说烤!

即使我没有经历过这些,但只是听爸爸讲,我就对他们佩服得五体投地了。

海军叔叔们也是我见过的最服从命令的人。记得小时候我和妈妈去部队看爸爸,爸爸从来不会带我们离开三亚市,去外面玩。

爸爸总说计划赶不上变化,因为他们即使是在休假,如果来命令让他回到单位,他就必须在规定的时间内到达集合地点,根本就没有商量,所以,我们每次出行都尽力去短时间内能返回的地方。

爸爸告诉我,曾经有个叔叔结婚时,刚请了婚假就接到命令要调到外地,结果婚礼不得不推迟。

现在,舰艇上不仅有海军叔叔,也有很多海军阿姨,他们每个人的故事都令我十分敬佩。

虽然我现在不能像他们那样保卫祖国,但我会好好学习,时刻以他们为榜样,争取长大后成为像他们那样的人,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

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篇9:我的绘画情缘作文1000字

全文共 1016 字

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每个人都有一个爱好,有的爱跳舞,有的爱唱歌,还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘却爱好绘画

我的性格比较文静,喜欢用绘画将自己的所见所闻记录下来。记得小的时候,我虽然还不太会写字,但会拿着笔在纸上画画,用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜,大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时,我心想:这一定是因为我画得很好,不然他们怎么猜得准呢?从那时起,我就对绘画建立了信心,产生了浓厚的兴趣。

在我5岁那年,妈妈为了让我更好的学习绘画,为我报名参加了培训班。老师先教我们认识各种图形,接着画图形,涂颜色,再教我们画水彩画、蜡笔画、水粉画、彩铅画。从简单到复杂、一步步学习绘画的技巧,练习绘画的基本功。经过长期的练习,我慢慢的掌握了各种绘画的基础技能。渐渐地我已经能熟练的画出各种色彩丰富的作品,并且通过了等级考试。辅导老师对我的作品也赞赏有加,鼓励我继续努力,更上一层楼。

在辅导老师的鼓励下,10岁那年,我开始学习素描。素描是绘画的基础,绘画的骨骼,只有学好了素描,才能为今后画油画打下基础。刚开始学习时,面对着瓶瓶罐罐,只能通过2B铅笔进行勾勒,还要表现出光影的明暗变化。相对于以前的水粉画和彩铅画,素描是单调的、枯燥的、复杂的。我不知从何下笔,也找不到感觉,画出来的图形不是比例失调,就是缺乏立体感。经历了挫折,我渐渐地对素描有了畏难情绪,热情也没以前高了。有一天,爸爸突然问我:“怎么不见你画画了?是不是遇到什么困难了?孩子,不论做什么事,都要坚持不懈,不要轻易放弃,不然你会一事无成的。”是呀,我喜欢绘画,为什么不能克服困难呢?于是我又重新拿起笔,耐心的一笔一笔认真的画着。每天一写完作业,我就要画上半个小时。功夫不负有心人,我终于画出了一幅像样的物品了。比如玻璃杯,大家都觉得很精致,很漂亮。我有了收获,得到了认可,我的素描技术提升的也很快。现在我已经能够按照样本,先用铅笔定点,再勾勒出轮廓,用彩铅涂抹出各种色彩,完成一幅完整的漫画作品了。老师和小伙伴们都对我的进步给予了表扬和肯定,我的心里美滋滋的。

在学习绘画的这些年里,有成功也有失败,有痛苦也有喜悦,有退缩必有坚持,有质疑更有肯定。风雨过后才能见到彩虹,坚持到底才能取得成功。学习绘画的历程,不仅赋予了我一门技能,更让我领悟了人生的道理。今后的人生道路,不管遇到什么困难,我一定会迎难而上,在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是我与绘画结下的一段美好情缘,使我受益一生。

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篇10:2我心目中的春

全文共 677 字

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冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,迈着轻盈的步子,悄悄地来到了人间,那一片生机的景象随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

春天来了!大地上的每一个角落里都充满了春天的气息:校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,张望着这个生机盎然的世界。

春天来了!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的确来了!前两天的一场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。看!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!

田野里的小麦经过了严冬的考验,变的更加坚强,它们开始了新的生长,变的绿油油的,绿得发亮,绿得耀眼!路边的小草正在发芽,远远望去呈现出一片青绿色,隐隐约约,走进看时,又不见得有几片绿叶,真正体现了古诗“草色遥看近却无”一句中的美好景致。

春啊!我心目中的春,你真是太美了!

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篇11:我心目中的好老师作文600字

全文共 821 字

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9月10日是教师节,是老师们的节日,祝老师们快乐,老师们我不会忘记你们,因为你是我心中的好老师,多苦多累你们都会为了我们撑下去。 September 10 is Teachers Day, it is the festival of the teachers, I wish the teachers happy, I will not forget you, because you are a good teacher in my heartHow are you bitter and tired, you will continue to support us.

还记得一开学的第一天,我刚进这陌生的学校,是陈老师给我的笑容,我一进学校就喜欢上了陈老师,我介绍完自己后,就这样在陈老师的教导下在学校学习进步。很快就到了一年一度的教师节,我马上送了陈老师一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我。”

慢慢的两年过去了,三年级的开学,是韩老师教我们的,韩老师说:“因为陈老师来上班的路太远了,每天都要骑半个多小时的车来,很辛苦!”虽然陈老师不教我们了,但我们还是很爱陈老师,我心里想:这个韩老师一定是个漂亮的,会用心教我们语文的好老师。到了三年级的时候我用行动先给老师礼物,再跟老师说了同样一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我好吗?”这一天一天的日子过得也很快,一转眼我已经到了四年级。

我又想起了三年级的秋游,韩老师领我们去,再路上我们见到了陈老师,很多人都叫“陈老师,陈老师……”可我却问:“老师你会回来吗?”陈老师没有回答,我们就一直这样走着,我心里想,为什么陈老师不回答我的话,是没听见,还是回答不出来。

到了运动会,我发现我们是和文苑比的,那里好像是陈老师的班级,枪令一开,我放慢了动作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼泪好像要流下来了,我往天看,不让眼泪流出来!

我虽然换了老师,但我只想说一句“世上所有的老师我永远爱你们!”

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篇12:绘画比赛作文600字

全文共 673 字

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今天中午,班主任杨老师说:“今天要进行绘画和写字比赛,比赛马上就要开始了,请参加绘画比赛的小朋友带着工具跟我走。”我马上拿起绘画工具跟着老师走了出去,到门口的时候我转头看到了一下同学们,他们给了我一个加油的手势,此刻我的心情好紧张呀!

我一步一步缓慢地走着,每走一步心里的积石就往上堆了一个。走着走着,我终于走到了科学2号教室的比赛现场。

找到了位置坐下来,我拿出了纸和马克笔,在响亮的铃声中比赛开始了。我小心地画着每一笔,大概是我太紧张了,第一张纸画错了。幸好我提前预备了一张纸,不然这一次比赛就不能参加了。我心里想:为什么一开始就会画错呢?我停下来思考了一会,应该是我太紧张了。老想着后果会怎么样,都想到别的地方去了,不专心致志所以才会分了心的呀!我接着深呼吸,让自己放松下来,并在心里喊:不要太紧张,重在参与。只要尽自己最大的努力就行了,加油潘伊倩!我尽量放松自己,不让自己紧张。

我一直小心翼翼地画着每一笔和每一处小细节,生怕自己再画错了,也非常谨慎地涂着各种颜色。但我还是感觉到自己的手没有以前那样灵活了,看来堆积在肚子里的石头还没掉下去啊!竟然还想不起来了有一块地方应该涂什么颜色,慢慢放松了之后,终于在左思右想中涂好了所有的色彩,这幅画在我的紧张之中终于完成了。虽然不是很完美,但是自己还是比较满意的。

出了门,我才放松下来赶紧往教室里跑去,准备上语文课。

过了几天,我在老师的讲台桌上看到了几张奖状。我又开始紧张,心里想着有没有我的份呢!颁奖开始了,在老师叫到我名字的那一刻,我紧张了几天的心情终于放松下来了,我得了这次科幻画比赛的二等奖。

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篇13:我心目中的好老师话题作文

全文共 916 字

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花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。

——题记

转瞬间,六个春夏秋冬已悄然流逝,过去的美好时光如载满紫藤萝的瀑布,缓缓地流向我的心底,在心灵的深处荡漾……

第一次的相见

六年前那第一次的相见

他一进教室,紧张的气氛马上烟消云散——就像炸开了锅似的,响亮的声音一瞬间充满了整个教室。首先是自我介绍。说实话,很简单,几句话就说完了,他姓刘,任教十几年。我们只是很注意他的服饰:“一件大号白衬衫,和卷着裤角的黑色长裤,还有一双没擦的皮鞋,可能是时间太仓促忘了吧!”更引人注目的是他的身高,用他的话来说就是“浓缩就是精华”。和他在一起就有一种亲切的感觉。

我心中的良师

说起老师,大多数人总会用“崇高、伟大、神圣”等词语概括一番,毫无意义。什么“老师带病上课”啦,“慈祥而又温和”啦,这些一系列的“老套路”。而我认为他是一个严格甚至有点“苛刻”的老师——毕竟“良药苦口”嘛。在与刘老师六年的时光里,让我懂得了一个道理:“没有最好,只有更好。”作文就是我考试中的“致使软肋”。而他对我更为严格。甚至连个小标点符号都“斤斤计较”,我也就只好“言听计从”。还有,千万不能与老师反驳,要么会有无数的理由“涌”过去:“标点符号用错,会使句意不明确,句意不明确,文章就可能影响全文,影响全文又会……”对于他“连珠炮”般的“轰炸”,我也就只得躲在“防空洞”中“避难”,但终究是“魔高一尺,道高一丈”,“战败”的我在一次次教训中吸取经验——作文成绩有所进步,准进步了。他“大张旗鼓”宣布一番,再打针“镇定剂”,免得“乐极生悲“——毕竟骄傲使人退步。

严格的老师也有温和的一面

在刘老师的课堂上,听的最多是学生的发言,看的最多是“手的森林“,还有老师欣慰的笑……上他的课,就如同走进了作者那个年代,心情与作者一起起伏,仿佛与贾生长谈,同李白对酌,看周郎赤壁古战场上的英姿,听杜甫葇屋前悲歌。

回忆时的珍珠

往事以去,童年的时光被沉封在时间的空盒中,如珍珠般宝贵。时间不会因为童年的美好而倒退,它仍然如溪水般流过。“花有重开时,人无再少年”。又是一个新学期,我已是一名中学生了,而对那位老师的思念如同记忆大海中的一颗璀灿耀眼的珍珠……

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篇14:八年元作文我心目中的春天

全文共 916 字

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当太阳热情地点燃生命的火焰。

当三百多个日日夜夜已成为昨天。

心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

立春

我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。

但愿美好永存人间。

春分

有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。

我心目中的春天也应该是大公无私的,她会平等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。

君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。

“假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。

但愿春天永驻世间。

我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。

我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。

我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。

我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。

[八年元作文我心目中的春天

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篇15:我心目中的英雄作文600字

全文共 693 字

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每个人心中都有自己的英雄,也许是举世闻名的大英雄,也许是守卫边防,保卫祖国的战士……但我心目中的英雄却不同,他默默无闻,只是一个平凡的百姓,可他对于我来说,却是无人可以替代的存在,他就是我的爸爸。

记得有一回放学,天空毫无预兆地飘来一大片乌云,天色愈来愈暗,整片天空就像是被蒙上了一块黑布。天空滴下两三滴小雨点,不一会儿,漂泊大雨从空中倾泻下来,雨渐渐大到快要看不清眼前的景物。

我有些担心,今天我刚好没带伞,雨不但没有变小的趋势,反而越下越大了。看来我只好等人来接我了。我站在校门口,看着门外的人山人海。因为下雨天的原因,大部分家长都是开着小车,这让原本就挤满了人的地方显得更加拥挤了。光是校门就已经这么拥挤了,现在又是下班高峰期,看来路上必然会堵车,估计我要在这等上一段时间了。我想着。

时间一分一秒地过去了,雨还是下得很大,天边偶尔闪过一道光,紧接着就是一声响亮的“轰隆”。我来往的行人和车辆,渴望看到熟悉的影子。

又不知过了多久,拥挤的人群略见疏散。终于我看到一个我无比熟悉的身影撑着伞向我快步走来——那是爸爸。我激动的站在原地等着爸爸向我走来。爸爸拿着伞的手向我伸来,对我说:“路上堵车,等很久了吧?”我摇了摇头,跟着爸爸走出了校门。

一路上,爸爸搂着你的肩,将我往车辆少的路边引。爸爸的车停的有点远,所以我们走了一会儿。坐上了车我才发现,爸爸的一边身子都湿透了。难怪刚才我全身几乎没有一处被雨水淋湿。这一幕就如同一把刀子,刺入我的心。

一直以来,爸爸总是默默无闻地保护着我们,他就像是我们的一座坚固的堡垒,一个坚强的后盾,为我们抵挡着伤害。这样平凡而又伟大的爸爸,永远是我心目中的英雄。

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篇16:我心目中的好老师

全文共 1192 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的良师益友。当我们失败的时候,是老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,是老师和我们分享快乐;当我们犯错误的时候,是老师为我们点拨迷津;当我们难过的时候,是老师安慰我们,成为我们的倾诉对象……老师被誉为“人类灵魂的工程师”,那是当之无愧的。

我最喜爱,最欣赏的老师是吴xx老师。从初中第一天开始,吴老师就在我的心里播下了一颗真诚,善良的种子,在老师的细心呵护培育下,这颗种子生根发芽,茁壮成长。

进入初中的前夕,我对初中的各个老师充满了疑问:老师严厉吗?打人吗?布置作业多吗?……我把坏的想法全部都印在脑子里,对初中生活既向往又担忧。

开学的第一天,我怀着兴奋而又紧张的心情踏进了初中校门。一上午四节课就过去了,我深受感触地是吴仁凤老师。上她的课,我觉得身上的压力全部都消失了,思绪一直围着老师在转,不开小差,不做小动作。我很喜欢老师的字,落落大方,一点也不缺神韵。我的字和老师的字比起来,简直就是天地之别,没法比啊!

从第一眼看见语文老师,就觉得她气度不凡,后来的相处更让我觉得老师是一个许多优点的人,是我的偶像。

语文老师的课很独特,不过我喜欢。她不像以前的老师上课那么古板,她决不让我们当“听书的呆子”。她带领我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想像的骏马,在知识的跑道上奔驰。只要谁做得好,吴老师都会说“你真棒”!我们心里美滋滋的。

她让学生与书籍交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉,让我们爱上书。她让我们摘抄优美语句,同时概括8篇作文,让我们的作文水平大大提高,让我们在期末考试取得了一个不错的成绩。这一切,都离不开老师的培育和细心教导。

记得有一天,天气阴沉沉的,这好像在预示着什么。中午,几个同学在一起打闹,不知什么原因,打起架来了。我们又不知该怎么办,只好到办公室去请老师来劝架。但我们没想到的是:他们愈打愈烈,身上好几处地方都已经被抓破了。幸亏语文老师来得及时,阻止了打架。老师边看伤口边说:“你看,打架时抓破的吧。你们为什么事打成这样?”班里的人把事情的原委全都告诉了吴老师,吴老师笑着说:“谁打赢了?这么小的事就打架,如果比这事还大,你们还要杀人呢?”我们全都笑起来了。最后打架的俩人再次成为了好朋友。

一年时间已经悄悄过去了,谁也找不出它的踪迹。我也已经上八年级了。吴老师不再教我们了,离开时还有些不舍,但我可以天天看到吴老师。有时我还向她借书看呢!她总是带着微笑,看见我们,跟我们打招呼。我希望吴老师的那一抹微笑能永远地保存下去。因为这种笑,是我们前进的动力。一年和老师相伴的日子,点点滴滴都是那慈母般浓浓的爱,一直弥散在我心间;一言一语都是那春风化雨般的,一直激励我们不断进取。

吴老师,我真想再当一回您的学生。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是无私奉献的老师。吴老师您辛苦了!您永远是我心目中的好老师!

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篇17:我的绘画之路作文400字

全文共 424 字

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一张洁白的画纸,一根根五彩的画笔,构成了一幅美丽的图画,也构成了我的——绘画之路。

我上素描课的时候,是班里最小的,也是最认真的。尽管我什么也不懂,但是我还是照着画本一笔一笔画下来,每当我回到家的时候,双手就像一个弱女子的手,手无缚鸡之力,连筷子都拿不起来。

有一段时间,我十分讨厌绘画,甚至一看到画画的工具,就想把它们摔了。在家里不想画,妈妈就逼着我画。就像阴曹地府的阎王把我活生生地拽下了底下。

每当我不想画时,妈妈就用她的“大宝剑”(这里指小格尺)打到我的手上,让我的小手发烧。我想哭,但不得不忍住。

三年后,一个在画室里尽情绘画的男孩享受着绘画的乐趣。没错,这就是现在的我。经过一年后的磨练,我终于知道妈妈拿“大宝剑”打我的良苦用心。妈妈其实不光在让我提升画技,也在历练我的品格。就这样,我悟出了老师对我说的一句话的道理:在生活中,一定要认真画画,同样也要认真做人。那句话叫:好好画,认真做。

这就是我的绘画之路,虽然艰辛,但是收获了香甜美好的果实。

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篇18:我心目中的英雄作文600字

全文共 715 字

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夜深了,天色暗了下来,仰望浩渺无垠的星空,繁星点点,在漆黑的夜里闪动着耀眼的光芒,正如我心目中的英雄,如群星一般为我指点方向,是那样的遥不可及,又仿佛在我眼前,在我的心中。

鲁迅·文学巨匠

自在飞花轻似梦,羽翼带我越雄风。一次次徘徊于书卷之中,这才有幸触及他的心灵世界,为他喝彩。

初次与他相逢还是在书里,当时我正年幼,不能体会那段段灼热的肺腑之言,字里行间,流露出多少动人心魄的思绪。直到上了初中,与他在课本里再会,才真正了解了他。在那些动荡不安的岁月里,战乱不停,人心腐朽,早已失去了与残恶势力对抗的能力。他见此情景,便决心弃医投文,以笔之利剑划开人们沉睡不醒的心灵。而事实却不尽如人意,然而,在经历了多次的磨砺与困难后,他还能不忘初心,不畏艰难,仍然坚定不移,才能在后来成就了文学界的泰山北斗。

直到现在,我仍清楚记得他说过的一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”掷地有声的文字紧扣心门,这便是我心目中真正的英雄。

林则徐·爱国名士

似乎人才总是处于乱世,他便是一个身处乱世,却巍巍不倒的英雄。

历史上最黑暗迷乱的日子到来了。鸦片在国内盛行,被推崇为人们梦寐以求的物品。人心浮动,中国危在旦夕。他在此刻,却不顾风险,请求销毁鸦片,这才有了著名的虎门销烟一事。在巨大的风险中,他选择了忠于国家,忠于人民,才挽救了人民的心灵。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这正是出自他的名句,是啊,人只有做到了不顾个人安危,时刻想着国家,才算真正的英雄。

林则徐,一个令人慨叹的人物,一个令人赞颂的人物,他是我心目中真正的英雄。

仰望星空,群星点点,在如水的夜色中放出最耀眼的光芒,而我心目中的英雄,则是比这繁星还要耀眼的光辉,在我的心目中熠熠闪烁。

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篇19:我心目中的祖国作文500字

全文共 481 字

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中国是世界五大文明古国之一,有五千多年的悠久文化与文明史。

中国位于欧亚大陆东部,太平洋西岸。中国约有4079年的已知文明史,领土面积约为1430多万平方千米,其中陆地面积约为960万平方米,内海河边海的水域面积约470多万平方米。

祖国已走进了我的心扉。在无穷无尽的书海中,我了解到了中国的历史,看到了无数的珍禽动物。在庄严巍峨的国歌声中,我感受到了祖国顽强不屈的精神。

长江,黄河,让我感受到了祖国母亲的情怀,引领我揭开那祖国神秘的面纱。三峡,九寨,让我去领略中国奇妙的色彩。

让我们用诗词去赞美祖国,用歌声去唱响祖国!

祖国早已融入了我的心田,浇灌我那幼小的心灵,我相信,总有一天,它会长成一棵参天大树。

祖国,你是战士手中的一把钢刀,农民伯伯手中的耕犁,是医生的手术刀,作家的灵感。

祖国啊!你是我们渐渐走向成功的脚步,你是云霄里穿梭的巨龙,你是白云间挥洒光芒的彩虹。

留在我心里的血,渗透着中华的颜色。

祖国啊!你是一位慈祥而又温情的母亲,哺育中华儿女。当你走向富强时,我的心中涌跃出无法言语的激动。祖国,我真心的祝愿你,愿我们的明天更加幸福美好!

伟大的祖国啊,我爱你!

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篇20:我心目中的老师作文450字

全文共 543 字

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心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

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