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我心目中的友好城市绘画【合集20篇】

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我心目中的好班长

全文共 584 字

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他今年11岁,高高的个儿,圆圆的脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮的手臂,构成了一个健康、帅气的男孩。他就是――我们的班长,绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。

杨聪同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面的窗。晚上,天阴沉沉的,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他――杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨聪――!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

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篇1:我心目中的语文作文700字

全文共 756 字

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温岭这座小城,有群山,有大海,有晴云,有诗意,有语文,有生活。

正值盛夏,阳光日日照着,行道树愈发绿得浓郁。空气实在是闷,呼吸都困难起来,知了的鸣叫声太过刺耳,像有百十只围在耳边轰鸣,无时无刻不在提醒人现在是夏天最热闹的日子。

会场里十分凉快,由于外面实在是让我热得发昏,这里就对我有强大的吸引力。

大家期待的不只是王君老师的语文课,还有肖培东老师的课堂。说起肖老师,我就会想起他穿着紫色衬衫,戴着眼镜的样子,从骨子里散发出来的儒雅的气质。他的课堂上,同学们从字词中体会深意,老师深情地与他们对话,有条不紊,不慌不忙,娓娓道来。他这次带来的是居里夫人的文章《美丽的颜色》,在这节课上,学生们不仅学到了一些写传记的方法,也懂得了文章的大意,更加了解居里夫人等科学家身上的美好的精神品质。而且,肖培东老师对文章的解读方法也值得学习。

当然,不同老师有不同风格的课堂。司艳平老师讲的是关于李白的群诗阅读,李白诗最大的风格就是夸张,她讲到了夸张的分类,讲到了李白的感情。她是欣赏、崇拜李白的,她朗读的声音,她环顾的眼神,她与学生交流的语调无时不在告诉我们,她喜爱这位诗人。

郭永军老师与同学们一起品读了江一郎先生的诗歌。朗诵时,他哽咽着,这份真诚感动着会场听课的老师们,他的朗诵才华也震惊了所有人。

黄厚江老师的《春江花月夜》课堂风趣幽默,他就像一位老顽童,童心未泯,他以“月”为主线,把同学们带回了那个传说中才有的大唐。王崧舟老师讲的是《记承天寺夜游》,虽说是小学语文课,但是也很有深意,给我们都带来了许多思考。

行走在温岭的街道上,已是傍晚。蝉声阵阵,空气也还是十分燥热,此时的我的心里竟有几分舒畅,仿佛我正徜徉在语文诗意的海洋里。

语文的温柔沁入我心,因此,我也慢慢喜欢上了温岭这座有山有海的小城,慢慢地,这里的阳光也温柔了许多。

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篇2:我心目中的偶像作文600字左右

全文共 888 字

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说起偶像,大家一定会想到影星啦、歌星啦之类的,没错,我的偶像就是一位国际巨星――王力宏。 Speaking of idols, everyone will definitely think of movie stars, singers and the like, yes, my idol is an international superstar -Wang Lihong.

我并不是像大多数人一样只是因为某歌手长相帅、歌唱得好就崇拜。我的偶像王力宏不仅歌唱得好,而且很有才华,人品也不错。

王力宏是美籍华人,毕业于美国威廉姆斯学院,之后又以优异的成绩考取了美国伯克利音乐学院的硕士学位。不仅如此,他懂英语、法语、日语、粤语,并且都能说得很流利。他还精通各种乐器,如小提琴、钢琴、架子鼓、长笛等等,不论是吹的还是弹的,也不论是西洋乐器还是中国民族乐器,他都用起来很娴熟。

王力宏作的曲子很有思想,而且也易懂,听完他的音乐,就能明白他所要表达的意思。听他的歌的同时,总可以感受到作曲人当时的心情,就好像音乐有了灵魂一般,如同讲述一段故事,让人感动不已。

王力宏是一位国际巨星,他出了那么多专辑,又拍了很多部电影,身价估计也过亿了吧,按常理他完全有资本过富足的生活,但是事情恰恰相反。他一直很节俭,从不乱花钱。他把挣来的钱分成两份,自己只用10%,其他的`钱都用来捐助了世界各地的贫困的孩子们。从他照片上可以看出他穿的衣服普通,也从没有戴过名表。他住的地方也很简单,是租来的房子,房子里只有一张床、一个篮球、一些音乐设备、几双球鞋。朋友去他家玩时,连坐的椅子都没有。

王力宏就是这样即使很有钱,生活照样朴素;即使成为了名人,也不会惟我独尊。

我还看到过王力宏做慈善的一些资料:汶川地震时,王力宏捐款63万元人民币,又和江苏歌迷起起出资在那里建了一所学校;玉树地震,他又捐了60万元人民币;在探访老挝时认养了十个小孩。他在任何时候都会尽力去帮助贫困的人们。

王力宏是个有个性的明星,通过音乐我认识了他,经过对他的了解,我最终将他树为我的偶像、我的榜样。我也要像他一样,好好学习,做个优秀的人。

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篇3:我心目中的好老师

全文共 524 字

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小草要赞美滋润它的雨露;小鸟要赞美给他自由的蓝天;而我要赞美辛勤培育我们的老师,我们的班主任老师——赵老师。

刚进入一年级的时候,胆子非常小,不敢回答问题,老师只要提出比较难的问题,我就不敢举手。没想到我没有举手,老师就把我叫起来了。我的心以每分钟一千下的速度跳动着,差点掉出来,我只好勉强地回答了。回答完问题之后,老师不但没有批评我,反而对我说:“回答的非常好,就是以后站起来的速度快一点就好了。”

还记得有一次,您因为有事,所以有一段时间没有给我们上课,是其他老师代课。您再给我们上课时,我发现您的头发上已经添了几根银丝,但您却问我们这几天有没有生病?知识掌握了没有?非常关心我们。

赵老师还能包容我们的错误。有一次,一位同学没有交作文本,其实老师早就知道是谁没有交作文本,但老师并没有当着大家的面点他的名,让他出丑,而是下课时把他叫到办公室,给他讲了许多道理,从此以后,他再也没有犯过这样的错误。

在我心中,老师是和蔼的、是慈祥的、是无私的。老师是太阳,一次次给予我们光亮;老师是雨水,细心浇灌我们成长;老师是园丁培育我们健康成长;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的赵老师!

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篇4:心目中的童年作文400字

全文共 581 字

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相信每个人都有童年吧,在童年中一定有许许多多的酸。甜。苦。辣吧!今天,我就借助这次写作的机会来说一说我在童年中的甜吧!

过年了,爸爸买来了许许多多奇形怪状的鞭炮。

突然,爸爸灵机一动,想出了一个“歪点子”把五串像蜗牛的鞭炮串在一根大约一米的树枝上像个大大的“冰糖葫芦”我和弟弟看见了愣住了,爸爸拿起打火机点燃引火线,鞭炮“啪啪啪啪的响个不停,这个时候我和弟弟被鞭炮吵的震耳欲聋才反应过来。

过来不到五分钟,鞭炮打完了,过来不到一会儿,爸爸说他要变一个神奇的魔术,我和弟弟格外好奇,心想:爸爸怎么会变魔术?一般在白天爸爸都忙东忙西的,怎么可能会变魔术嘛?绝对不可能的,绝对,再说了爸爸又不喜欢这种娱乐方式……“当当当当”切,只不过是从裤兜兜里拿出一个迷你的“摇钱树”罢了,可是弟弟看见了却兴奋不已,爸爸把"摇钱树“放在地上,拿出打火机,点燃了引火线,像喷泉一样有种力量把它往上推,然后又垂下来,我十分开心,那种不知道该怎样表达的心情,无法形容,那朵美丽的”花朵“谁看见了都会陶醉,甚至禁不住去”抱“它!

鞭炮快打完了,我和弟弟还看不够,弟弟撒着娇去问爸爸:“爸爸,爸爸我们再去买鞭炮好不好嘛~?”“不行,买鞭炮需要皮皮(钱),你有没有皮皮?”爸爸笑着说。

童年你虽然已经过去,但是您在我的心目中永远不会消失的!时间爷爷,我真希望您能让我回到童年啊!

[心目中的童年作文400字

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篇5:我心目中的好老师征文400字

全文共 462 字

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心目中的好老师是一名年轻的外教——Sarsh小姐。也许是西方人的那种活泼开朗,让我深深的喜欢上了双语课,喜欢上这名女外教。

今天是她给我们上的第一节双语课,她刚进到教室里,就好像认识我们似的,大声地用英文跟我们说:“哦,朋友们,大家好!”我们也用熟练地英文说:“Sarsh小姐,你好!”接着,她又用一阵轻快的步伐走上讲台,拿起桌面上的书,示意我们把它翻开,并告诉我们看第一页。在黑板上写下板书单词schoolbag,并用着奇怪的语调告诉我们这个单词的读法,抻长了嗓音说:“S-C-H-O-O-L-B-A-G”这时她已唱着弯转的小调,来到我的身边,右手抚摸着我的肩膀和蔼的问我:“哦,亲爱的宝贝,看吧,黑板上写的是什麽?”那大大的绿眼睛凑到我的面前,闪烁出一样的光芒。这时,我心底里感到了一种亲切的感觉。我鼓足了勇气,大声喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外国人说话了,我激动不已,就这样,我带着满怀的好心情,继续上完了这节双语课,对这位外交的感情也更深了。

这就是我的好老师,我想他也是我们的好朋友!

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篇6:心目中的好老师作文700字

全文共 706 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小遇到了许多辛勤的好老师,但是,在其中给我印象最深的还是我的班主任——詹老师。

我仍清晰地记得,第一次迈入初中校园时的景象:九月里,本该清风徐徐,但那火辣辣的太阳却怎么也不肯离去,给大地渡上了一层金,陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,一切都与那呆了六年的学校不同。老师在讲台前,手中握着教鞭,不断地敲打着桌面,我仔细地看着老师:一袭略卷的头发盘在脑后,一张严肃认真却又略带温和的脸上,戴着一副黑色方框的眼镜,而那双隐藏在眼睛下的眼睛,明亮得好似一面镜子,能够看见我们一丝一毫的错误。她身穿一件黑色的上衣,下身穿着一件牛仔裤,干净又整洁。

还记得那是刚开学的一个夜晚,詹老师将我叫进了办公室。我的心中五味杂陈,就像热锅的蚂蚁,汗珠接二连三地沿着我的脸颊滑落,我不安地想:“到底怎么了,难道我犯了什么错误吗?还是昨天考试考砸了?”正在我冥思苦想之时,一个声音在我耳畔响起:“还楞在那干什么?快过来!”

我抬眼望去,只见詹老师正微笑望着我。她的微笑像一束光照进我的心,原来还惴惴不安的心突然平静下来,大步地朝老师走去。只听她语重心长地跟我说:“你的成绩在目前来说是B档,属于中间段,如果你努力一把,用心弄懂每一个题目,你的成绩便会水涨船高。但相同道理,你如果放松警惕。那便是在原地踏步,成绩也会下降。努力的同学,你会慢慢的超过你。到那个时候,你后悔也来不及了。所以你现在得更加努力,好吗?”她的眼睛闪烁着亮光,声音很温柔,微笑地望着我。我也郑重地点了点头。

品德,知识,勤奋,严肃,在我们的班主任身上一览无余。

詹老师,你是我心目中的好老师。

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篇7:我们心目当中的好老师作文300字

全文共 348 字

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老师是我们的数学老师,他的鼻子上架着一副眼镜,身子瘦瘦的,看起来有点滑稽,但他是我们心目当中的好老师。

每次上课铃响,我们都会安静地等着翁老师。翁老师总是捧着一台电脑,轻松快活地走进教室。上课的时候,翁老师会很耐心地教给我们知识,看着他辛苦的样子,我们都会听得特别认真,一双双炯炯有神的眼睛专注地看着老师。

记得有一次,金恩航听课不认真,被翁老师罚站墙角。只见翁老师大声地说道:“大胆!胆子不小,还在那里吵吵的,真的很‘坑爹’耶!”我们哄堂大笑,笑得肚子都痛了。不过,所有同学的注意力都集中到了老师身上,没有人再分神了。不知不觉,下课铃响了,但我们还沉浸课堂中,被翁老师的幽默吸引着,都舍不得下课了呢。

我觉得翁老师真是幽默极了,更为重要的是,他还是个数学高手。我要跟他学好数学,也成为一个数学高手。

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篇8:我心目中的父亲小学生

全文共 779 字

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我爱母亲也爱父亲。因为父亲的爱,像大山一样,高大而坚定。 I love my mother and my father.Because of the love of his father, like a mountain, tall and firm.

我的爸爸是个充满父爱的人。有一次我到医院去看病。路上,天刮着大风。我穿得很单薄,怎么能经得起这么大的狂风呢?或许是爸爸也感觉到冷了,他停下车,并关切地问我“冷吗?”我说:“不冷,一点也不冷。”“还不冷呢,你的脸都冻红了。”说着,爸爸脱下了他的外套,硬往我身上套。

我知道,爸爸比我穿得还少,在这种时候,我怎么能问他要衣服穿呢?于是,我硬是忍着寒冷,不肯要他的衣服。过了一会,嘴硬人不硬的我打了个喷嚏。爸爸听见了,赶紧停下车,用略带责备的语气对我说:“冷也不说声,你看,都着凉了。”说着,他坚持把自己的外套脱下来,给我披上。

我说:“爸爸,我真的不冷。”爸爸说:“没关系,我身体好。你看,大街上就我一个人穿着衬衣,多时髦!”我知道,爸爸这样说是为了不让我伤心。这单薄的衣服,蕴涵着多少父爱呀!

爸爸的父爱体现在他强烈的责任心上。记得那一次将近放学的时候突然下起了倾盆大雨。不一会儿,校门口就排起了一排轿车。这时其他同学的家长来接他们的子女的。我爸爸在外面打工,很忙,是不可能来接我的。我多么希望爸爸也能在百忙之中给我送一把伞啊!

下课铃响了,好多同学都钻进了宽敞的小车。只有我背着书包,钻进茫茫的雨帘中。雨水从我的头顶直往下浇,跑到校门口,我已经成了“落汤鸡”。忽然,“儿子!”一声熟悉的呼喊温暖了我的心。是爸爸,我亲爱的爸爸,他身上穿着一件雨披,脸上带着微笑,出现在我的眼前。在风雨中我自己的心里特别温暖。

这就是我的父亲,有着宽阔的肩膀,有着温暖的爱心,有着强烈的责任的像大山一样,高大而坚定的父亲!

我爱我的爸爸!

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篇9:我心目中的班主任

全文共 312 字

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心目中的班主任像爸爸一样有时严厉有时温和。温和时让我很喜欢他,严厉时让我非常想哭。完成作业以后让我看课外书,和我一起玩儿游戏。不打人也不骂人,上课时认真耐心。当我们有不懂的事的时候,能给我们讲的一清二楚。科学文化知识丰富,能教给我们许多有用的知识。

如果我听话,老师会微笑地看着我。如果我没有听话,老师会温和地告诉我哪做错了。如果考得好,老师会表扬我,告诉我不要骄傲。如果我考得不好,老师会批评我,给我加油。如果我的作业写得好,老师会在同学们面前表扬我。如果我没有写好,老师会把我叫到一个没有人的角落,问我为什么没写好。我做错事的时候,老师会告诉我怎么错了,给我改正的机会。

这就是我心目中的班主任,我们的严父慈母,良师益友!

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篇10:我心目中的理想小学生的

全文共 797 字

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人生如梦,理想就是床;人生是菜,理想就是调料;人生似水,理想就是河床你的理想是什么呢? Life is like a dream, the ideal is the bed; life is vegetable, ideal is seasoning; life is like water, the ideal is the riverbed, what is your ideal?

我的理想,是当一名作家。

以前,我是一个“小书迷”,什么作文书、童话书甚至是小人书,我都会看得津津有味。每次看完,我都会联想这本书的作者,联想他们事迹,联想他们的伟大,创造了这一桌精神盛宴。

我崇拜他们,同时也想像他们一样,写出许许多多的书。于是,我萌生了当作家的念头。

如今,我已是一名六年级的学生了,但我的理想并没有变动。当作家可不容易啊!

我认为当作家一定要有知识。没有知识的作家能写出什么好文章呢?为了我的理想,我借了许多书。什么《草房子》、《小王子》、《老人与海》;还有《假如给我三天光明》、《寄小读者》、《昆虫记》我看的书三没有二十个手指头数不过来。我知道,这只是浩如烟海的书中的一丁点。虽然我看的书不算非常多,但我还是尽力地吸收着书本中的知识我要当作家啊!

我把这个理想告诉过爸爸,爸爸却只是一句“就你啊?!”然后笑几声走了。我也把这个理想告诉过奶奶,奶奶同样也笑了笑:“哈哈,你能当上作家就好喽!”

收到了冷嘲热讽,我就没有把这个理想告诉别人,而是默默藏在心中,默默地自己去实现。

老师说我的作文写得好,我就更有信心了。每天,有空我就记记日记,没空就看看书。实在没有时间,我就占用睡觉的时间看书,看个一页两页也好啊!

我明白,“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。光有知识可不行,还要实践。我也曾写过一两篇文章,但都不理相想,也许是我的力量还不够,要继续积蓄才行,厚积薄发才能成功。

为了自己的理想,加油!努力!

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篇11:绘画小能手——周悦作文400字

全文共 398 字

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绘画能手周悦泰山小学 五年级二班 龚懿“绘画小能手”这个章我要颁发给我班的“小才女”—周悦,绘画小能手——周悦作文。他个子很高,大大的眼睛,苗条的身材。周悦被我们班同学称为“小才女”。记得有一次上美术课,美术老师一会儿坐在那,一会在教室乱转,看我们花《春天》这幅画。

当走进我后面的周悦身旁时,看见周悦的同座位:张扬在玩,美术老师让张扬把画画本拿出来,美术老师一看,差点气得半死。老师一看到周悦的画画,就对张扬说:“看你旁边的女生,画画的多漂亮。

”老师还说:“如果我没记错,你就是参加小学生绘画大赛一等奖的周悦吧。”周悦点了点头。美术老师对周悦说:“下次每个星期一下午的兴趣班,你去四楼美术室参加兴趣班。”后来老师看我画的也不错,就让我和周悦一起去。我们班的黑板报都是他一个人出的,画押,写呀,他从来不喊累,我们班每期的黑板报都是全年级第一名。怎么样,我推荐的绘画小能手—周悦,是不是当之无愧。

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篇12:我心目中的好老师

全文共 383 字

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老师是辛勤耕耘的园丁,他们用自己的心血和汗水浇灌我们这些幼苗。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人民教师。她教给我知识,让我在知识海洋中快乐地遨游;她给我关怀,让我在学校这个大集体中感到温暖;她给我鼓励,让我在学知的道路上勇往直前。她就是一位优秀教师李老师。

李老师身高中等,白白的皮肤,圆圆的脸,在她的脸上有张虽小但是能说会道的嘴巴,高高的鼻子和细细的柳叶眉。两只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可别小瞧这双眼睛,它们可是会“说话”的。

有一次,老师在讲课,我觉得无聊就玩起笔来。突然,老师的目光落在我身上,仿佛在说:“下课再玩,现在认真听讲。”我立刻把笔放回铅笔盒。老师又投来了温柔的目光,像是在说:“嗯,不要再走神。”

当我们成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往都能听到他那亲切的讲解声,同学们都很喜欢她。李老师对我的教诲之恩,我终生难忘!

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篇13:我心目中的清明节作文700字

全文共 701 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。说到清明就连着那绵绵的细雨,踩着松软的泥路,携一束黄白色的花,于或深或淡的哀思中探访草丛树林深处的那方坟冢。这是一个带着忧伤色彩的节日,承载着的是对逝者的悼念和忧愁。

没有一个节日是像清明这样庄严而沉痛的。它的沉痛来源于那个忠臣的传说:在患难之中给重耳“割股充饥”介子推,却在晋文公称霸春秋之际毅然决然地带着母亲归隐山林,即使被熊熊烈火活活烧死也不改志向的坚持和气节着实令人钦叹。为了纪念这个用功之臣,放火烧山的这一天就成了禁火日,天下百姓只吃“寒食”。“悲哉,足下”这样一个无火的忌日注定就该是清冷沉痛的。

商业化的今天清明的那些琐碎传统也早已被人遗忘在脑后。相传在古代,清明节有插柳的习俗,传说柳是可以避邪的,所以在这一天大人小孩会在门前屋后插上柳条,还可以在头上戴柳枝编制的帽子。据说插柳的风俗,亦是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。

但清明也不尽是哀伤和忧愁的,清明时节温暖而湿润的气候,却正是春耕春种的大好时节,所以民间有“清明前后,种瓜点豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节后雨水增多,大地即呈现春和景明之象。这是一个万物“吐故纳新”的时节,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息。所以清明这一天也有了踏青的习俗。

不管是祭祀缅怀,还是插柳踏青,繁忙的现代人都应该记住这样一个特殊的节日,这个不是用来庆祝的节日。在这一天携家人走出快节奏的生活,带上祭奠的菊花,缅怀一下已逝的亲人,感受一个“吐故纳新”时节里清明的景象!

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篇14:我心目中的英雄作文800字

全文共 927 字

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岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒蓬松了经年的记忆。沿着记忆的指针追溯、探寻,一件件失落的往事被重新拾起,他的身影愈发清晰。年复一年,那破旧的衣衫,那瘦小的身影,却历久弥新。他是,我心目中的英雄

数年前,举家搬迁到新住宅,陌生的环境,全然打开我思绪的天窗。小区里环境整洁,空气自然而清新,让人不由得称叹。一段时间过后,许是缘分,许是巧合,我第一次见到了他。那时的印象已不完整,依稀记得他应有五、六十岁的年纪,古铜色的脸庞上爬满了刀刻般的痕迹,身形消瘦,长年的劳动使他有严重的驼背,身上那件环卫服应有些年头,辨不出本身的颜色。他是这个社会最底层的人,领着微薄的薪水,而他的一切却使这个环卫工人成了我心目中的英雄。

记忆中与他第一次交谈是在搬家后的一个夏夜。那天他刚刚完成工作,带着几分好奇,我叫住了他:“老头儿,等一下!”他起初先是一怔,随即对我微微一笑,并不介意我对他的称呼。他小心翼翼地询问道:“您是这里的居民?”我点了点头,随即就坐下与他交谈。那时的我还未了解与人交谈的禁忌,不经意间勾起了他伤心的往事,惋惜之余有几分心疼—这是个苦命的老人。儿子不孝,留下二老相依为命,每月九百元的工资是家中唯一的经济来源。他的老伴患有脑血拴,目前处于复建阶段,而沉重的医药费与他的收入形成了极大的反差。

生活与精神上的沉重打击并没有将他打垮,面对老天所赐予的一切,他没有抱怨,只是将伤痛默默吞咽,用他明媚的笑去面对所有的不公。五十五岁的他笑起来还带着些许孩子应有的稚气。他说,他的另一大爱好就是修路,除了必要开支,他剩余的全部收入都买了水泥与沙子。“每当看到路上坑坑洼洼的地方总想着怕有人受伤,因此才会把它填平。我一辈子没读过书,总该为社会做些贡献。”说完,他带着些许失落起身离开,我却久久不能回神。望着那背影渐行渐远,心中蓦然升起了敬意,也为自己刚刚的冒失而自责—在这个愈发冰冷的社会中,却有着这样无私的人:即使经济上拮据,即使被人当成傻子一般冷嘲热讽,他没有停下,他坚定的身影不曾停下!我想,这便是人们所说的平民英雄吧。

两年时光匆匆流逝,他已不在那里。一批批的环卫工人来去匆匆,却再也找不回最初的感动与敬意。心中最深处,那个英雄般的身姿不曾远离,永不会远离……

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篇15:心目中的消防员作文500字

全文共 496 字

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每当消防车从我面前呼啸而过,我就知道了消防员要奔赴于火灾现场。在浓烟滚滚的烈火中他们不顾个人安危,不惜一切代价抢救被困人员。他们竭尽全力,双手举起沉重的消防栓来灭火。熊熊燃烧的烈火被消防员们扑灭了,恶战终于结束了,又回到了原来的平静,但是眼前一片狼藉,让人感到心酸。

那我们应该怎样预防火灾呢?我们可以不玩火,不带火种上山,不要燃放烟花爆竹,不要靠近火,不在野外烧烤等等方法来预防火灾。

那么火灾来临时在公共场合该怎么办呢?我们可要听工作人员的安排,先看紧急出口在哪里,然后顺着出口的方向逃跑,这样成功的几率会大大提高。如果独自一人在家遇到火灾可以弯着腰,捂口鼻跑向卫生间,首先不要着急用凉水向门泼洒,把被子弄湿捂住口鼻冲到室外去,大声求救总有人来的。我们在生活中应该多做什么?我们可以往车里,家里安装防火物品,多做防火演练可保障我们在日常生活中的安全。

那消防员只是做消防工作吗?当然不是他们不但要灭火,还要为生活中的一些小故障负责。比如:电梯坏了、有人掉下了井、有人卡在了缝隙里……都是他们的责任。

消防战士这个响亮的名字,你们就是我们的英雄,我以后一定会学习你们这种精神的!在这里我向你们致敬!

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篇16:我心目中的父母作文700字

全文共 768 字

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父母,是我们的第一任老师。也是我们的启蒙老师。我的父母是那样的高尚,伟大而又坚强。

小时候,母亲教我认1、2、3、4、5……,我从不认识这些难看的数字,而妈妈却耐心的教我,妈妈用美丽的物体教会了我认数字。“1像铅笔长又长,2像耳朵听声音。“你听话吗”妈妈温柔的声音说。“听话”我踊跃地说。“那么你就一定会写它,因为你是非常的听话”。妈妈摸着我的小脑袋对我说。“我们爱自己的祖国”。所以以我们也会认识祖国的标志。就这样妈妈那美丽的语言教会了我无穷的知识。我简直就是小魔法。

我在上小学的时候,妈妈时常接送我读书,天冷了,妈妈送上我最喜欢的小棉袄,并再给我煮俩热鸡蛋。下雨了,妈妈给我送来那可爱的雨伞,总在为我遮风避雨。在太阳公公发脾气时,妈妈又妈它来保护着我,在太阳公公温柔的时候,妈妈给我唱儿歌。我的童年时光比什么都还要美好。

在5·12大地震那天。我们的父母可能并不在我们的身边。可是他们的心在我们的身边。可是他们的心在我们的身边。5·12大地震那天,汶川小朋友,像我们这么大的同学几乎不多了。他们的生命就这样结束了。他们的父母看着自己养育了这么多大的女儿已经去世了,心里一定比刀割还痛。一定比往伤疤上洒盐都痛,那种痛苦不是每个人都能感受得到的。可是他们的父母有将这种痛苦表现出来吗?没有,他们是多么的坚强,是多么的伟大。他们博大的胸襟感染上了我,感染了任何人。我们为他们这种精神而呼唤。呼唤出我们每个人的心灵。

我们都上初中了,还生活在母亲的怀抱。都十三、四岁了,母亲还在为我们默默的付出,按照古时候来说,像我们这么大的人已经都在挣钱了,哪像我们在这种明亮的教室里读书啊!总之,我们太幸福了。

心目中的父母就是这样。就是这样的高尚,伟大而又坚强。我实际的父母就是和我心目中的父母相互依存的,所以我心目中的父母就是我实际的父母,我爱我的父母!

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篇17:我心目中的好老师

全文共 512 字

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长长的头发,中等身材,一双笑眯眯的眼睛让我们感到非常亲切,这就是我们的班主任老师景老师,我心目中的好老师。

景老师在课堂上,总是耐心的给我们讲解每一个知识点,热情地对待每一位同学的疑问。她不但给我们讲解课本上的知识,而且特意收集相关的知识拓展我们的视野,从一些小故事中教我们做人的道理。您总是那样认真地对待我们的每一项作业,我们的作业本上总是写满了您的各项批语。老师,您总是鼓励我们参加学校举行的各种活动,有一次,我们班参加拔河比赛,您竭尽全力地为我们加油,在您的鼓舞下,我们班取得了很好的成绩。但是,在那以后的几天里,您的声音一直都是沙哑的。还有一次我和我们班的几个同学参加学校的节目,您牺牲休息时间指导我们排练,您对我们每句话的抑扬顿挫、表情动作都做了细致的指导,老师,这样的事还有很多很多,也许您会说,这些都是您应该做的,但正是这些点点滴滴,给了我们无穷的前进力量,是您的认真、负责和对我们的无私的爱。让我们收获了知识,收获了成长!

老师,您在我的心目中是严格的爸爸,又是慈祥的妈妈,您就像高高的航标灯时刻为我们指引着前进的方向。

老师,在您的带动下,我一定努力学习,奋发向上,用实际行动来报答您,景老师,我心目中的好老师!

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篇18:我心目中的好老师征文600字

全文共 640 字

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老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任。她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛——象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。易老师微笑着走过来,用鼓励的眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。”

因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

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篇19:我心目中的英雄作文600字

全文共 673 字

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何谓英雄?乃是救人民于水深火热之中,征战沙场,抛头颅,洒热血,为国为民为天下!但在中国历史上,却有一位不用兵器而拿起了笔的英雄——鲁迅。

鲁迅先生虽是文人,但也丝毫不比武将们差。他的大义凛然与刚毅不屈的性格正是我所欣赏与敬佩的。鲁迅先生是中国历史上一颗永不会坠落的明星。他在中国最难熬时,在人民被欺压时,在有人畏畏缩缩,临阵脱逃时,毅然放弃了当时有前途的医学工作,回到了祖国。执起笔,揭露出当时社会的黑暗,为被欺负的老百姓鸣不平!他所出版的一部部书作,就像一把利刃,划破了白色帷幕,露出无尽黑暗;也像一把利剑,擦破了敌人丑恶的嘴脸。

真相被揭发后,敌人自然是恼羞成怒,当即派出了杀手去追杀鲁迅,并且对他威逼利诱,奉劝他放弃再与反动派作对。可照鲁迅先生倔强刚毅的性格,岂能容敌人如此羞辱?于是便写文章写得愈来愈多,披露了敌人苦苦隐藏的真相。鲁迅先生是在当时乌云密布的社会中露出的一丝光芒!

可大家似乎只知道鲁迅先生的事迹与著作,却不知道那一摞摞的书籍是怎样用血汗与光阴铸成的。

在萧红的《回忆鲁迅先生》一文中,曾写到过:“直到其他人都睡下了,街上的车子没有了,路灯也熄了,周围一片寂静时,鲁迅先生才拉开台灯,开始一天的工作。等到其他人都起来了,鲁迅先生才睡下。”无疑,鲁迅先生是伟大的,他整天整夜的写书,就是为了拯救深陷泥潭中的人们,但他却对自身的健康置之不理。

鲁迅先生这种无私奉献的精神与坚忍不拔的性格值得我们的赞扬与学习。他虽然没有在战场上英勇杀敌,立下汗马功劳但他却处处为人民着想,为人民奉献,从不抱怨一声苦,一声累,这种伟人才是我心目中真正的英雄!

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篇20:我心目中的学校作文600字

全文共 791 字

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时间飞快的流逝着,三年的时光就这样在我们身边悄悄溜走了。回顾初中的生活,记得那个夏天我们满怀着激情和希望携手走进校园。记得我们曾在初中的赛道上拼搏奋斗!同学们,还记得吗?多少个夜晚我们在台灯下奋笔疾书,多少个夜晚我们累得熟睡在课桌上,多少个夜晚我们熬红了双眼。我们为的是什么?为的是中考后那一抹灿烂的微笑。我们这样刻苦学习为的是什么?为的是儿时的梦想和长大后那一份肩上的责任。

当骄阳炙烤着大地,当青草透出一抹抹新绿,当一簇簇红花绽放笑脸,当耳边传来一阵阵蝉鸣,我们又一次踏上学习的征途。我们又一次怀抱着憧憬和希望。新的学校将会是一个新的起点,我们希望在这更加广阔的学习平台上走得更好;我们希望在这广阔的土地上留下我们的足迹;我们希望在这里证明我们是强者;我们希望在这片蓝天下飞得更高更远……

从呀呀学语到aoeiuǖ,从小学步入初中。我们在不断成长。昔日稚嫩的小女孩已变成亭亭玉立的大姑娘。往日活泼好动的小男生已长成高大帅气的大男孩。我们不再是依偎在妈妈怀中的婴儿,我们是展翅飞翔在蓝天下的雄鹰。我们不再是温室里安逸享乐的花朵,我们是风吹雨打下的青松。终有一天,我们将飞出鸟巢去寻找更广阔的天空!终有一天,我们将远离温室去寻找更肥沃的土地!终有一天,我们会把理想的种子洒满祖国的大地!终有一天理想的种子会在阳光的普照下生根发芽……

到处是青草的芳香,到处是郁郁葱葱的树木,到处是悦耳的虫鸣,到处是一片欢乐和谐的景象。美丽、和谐的校园带给我无限的憧憬和希望。我决心用美丽音符奏出五彩的乐章;我决心用彩笔绘出最美的蓝图;我决心用舞蹈舞出最美的旋律;我决心用汗水去证明我的未来不是梦!

失去的永远无法追回,存在的应该像生命那样珍贵。让我们青春无悔!让我们共同努力,去创造我们的奇迹!

新学校,新起点!愿每一位学子都学业有成!愿快乐与你们同在!愿青春的活力普照这片大地!

[我心目中的学校作文600字

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