帮助别人写一篇作文(通用20篇)

“帮助别人，快乐自己。”这句谚语常常在我的耳边响起，可是我却并不怎么明白它真正的含义。可是，那一次发生的一件事却让我深刻的明白了它真正的含义。

记得那是一年前的一个寒风呼呼直吹的晚上，风吹在人脸上尤其的疼。放学后，同学们都以最快的速度回到家，迫不及待的想要回到家，在暖暖的烤火炉上享受冬日的温暖。我也不例外的像其他同学一样，一路飞奔，巴不得快点回到家。正当我心急的朝家赶时，天空却突然开始下起了小雨。没过多久，雨竟然越下越大，转眼间就变成了倾盆大雨。

“幸亏出门时，没有忘记妈妈的嘱咐，带了伞……”我小声的念叨着。从书包里抽出一把伞撑了起来，继续往家里赶。突然，一阵哭声不知从哪传出来，我寻着哭声走了过去，原来是一个小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣，我心想，这个妹妹肯定是出来玩，准备回家，半路上下雨了，却发现没带伞，正着急的哭呢！于是我走了过去轻声问道：“小妹妹，你是不是没有带伞？”

小妹妹边哭边说到：“我把伞弄丢了，怕衣服弄湿了，回家妈妈会也怪我……呜呜”看着小妹妹哭的那样可怜，我想了一想，将手中的雨伞递给了小妹妹，说道：“给，姐姐的伞借给你，把眼泪擦干净，你快回家去吧！”小妹妹听了一脸感激的看着我，跟我道谢之后便回家去了。虽然，之后我被淋成了“落汤鸡”，可是我心中却是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“帮助别人，快乐自己。”当你帮助了别人时，哪一种发自内心的快乐，是无论什么都替代不了的，这才是一种真正的快乐！

一个天气晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聪聪、小鸭黄黄和小象皮皮正在森林里玩藏猫猫。

皮皮当抓的，其它的小动物当藏的。正玩的开心的时候，突然，一阵刺耳的哭声如同狮子的怒吼一样传进聪聪、毛毛、皮皮的耳朵里。

它们顺着声音找到了黄黄，黄黄正愁眉苦脸的坐在一个大坑里。皮皮惊讶地问："你怎么在这里面？"黄黄痛哭流涕地回答："我刚才看到一个躲藏的地方，就跑了过来，谁知跑的太快了，一下子掉到坑里来了。你们快把我救上来吧！"

皮皮才思敏捷，最先想出办法，它连忙把它的长鼻子伸到坑里，想把黄黄卷上来，可是坑太深了，它根本够不到。

毛毛一看，不甘落后，连忙找了一根长长的竹竿，想把黄黄拉上来，可是坑实在太深了，竹竿也够不到。

大家都在上面急的满头大汗，这时候，聪聪灵机一动，想出来了一个好办法，它像一支离弦的箭一样，跑回家拿来水桶一桶一桶的往坑里灌水，只见黄黄慢慢的漂了起来，快到顶上的时候，皮皮长鼻子一甩，就把黄黄拉上来了！

黄黄开心地对大家说："谢谢你们救了我！"聪聪、毛毛、皮皮异口同声地说："不用谢，帮助别人，快乐自己！"

记得我看过一篇文章,说是一个双腿残疾,而双手健全的人,和一个双手不能正常工作,而双腿完好的人相遇.他们决定互相补助,一起种田,充实生活。两个残疾人在种田的时候，双手残疾的人背着双腿残疾的人慢慢移动，也不顾脸上豆大的汗珠，而双腿残疾的人则在他的背上，播种，施肥，浇水……还时不时的替他擦汗。

多么令人受益匪浅的故事啊，两个残疾农夫，为了充实自己的生活，互相补助。他们谁也不会因为自己身体的缺陷而放弃生活，他们不会因为这一秒的失败而放弃下一秒的希望，他们更没有因为自己身体的缺陷而做出过激的行为。

不要总是否定自己，不相信自己，把自己想得一无是处，我们应该向那两位农夫学习。天生我才必有用，只要你有一双善于发现自己优点的慧眼，生活将会很充实。不要因为自己身体的缺陷而放弃生活，谁说飞翔一定要翅膀？只要你想尽办法，取长补短，就定将飞上广阔的蓝天。

莎士比亚曾经说过：“这一秒不失望，下一秒就会有希望。”我们应该向那两位农夫学习，取长补短，互相补助，充满信心，永不放弃。要知道，灰心是时代洪流的淘汰者，而互助和信心，则是花儿甘甜的雨露。

充满信心,你将拥有隐形的力量,互相帮助,你将拥有飞向天堂的快乐之风!

[充满信心,互相帮助,快乐你我作文

大家都有过被别人帮助的经历，我也不例外，那个曾经帮助过我，又让我记忆犹新的人就是—小赵。

小赵是个活泼开朗的男孩，长着一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴，要是你敢和他辩论，他一定把你说的哑口无言。乌黑的短发，清清爽爽的，咋一看，帅过周杰伦！他爱看书，因此上知天文，下知地理，智慧赛过诸葛亮。

小赵不但聪明，而且乐于助人为乐，不信我来讲给你听。

记得那是今年刚开学的一天，老师留给了我们几道比较难的数学题，其中一道我不会，这只“拦路虎”可不好对付，我绞尽脑汁也想不出答案，没办法，只好请求别人帮忙。我向同桌的小阮寻求帮助，可他却冷嘲热讽地说：“你连这题都不会，笨死了！”我气的脸发红，说“你少得意，其实你也是绣花枕头一包草！”可小阮却毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。怎么办？下节课老师就要来检查了！正在这时，后排的小赵主动向我伸出了援助之手，他不是直接告诉我答案，而是不紧不慢的给我讲解这道题，旁边的小朋友叫他出去玩，他都拒绝了。在他一丝不苟的讲解下，我终于明白了改怎么做这道题，我心存感激的向他道谢，他却不以为然的笑了笑。

通过这件事我明白了，同学之间一定要互相帮助，所谓送人玫瑰，手留余香，我以后也会向小赵一样，同学之间，互相帮助。

有一天，小明和爸爸一起来散步，走着走着，他们看见一只小鸟掉到了地上。

小明看见了，赶快跑过去抱起小鸟问：“你为什么回从树上掉到地上呢？”小鸟说：我找不到妈妈了，小明说：我来帮你找妈妈，小鸟高兴的说，谢谢你们，小明看见树上的鸟窝把小鸟放回鸟窝里面。小明和爸爸一起等鸟妈妈回来过了一会儿，鸟妈妈看见小鸟，就赶紧飞过来接小鸟飞回了鸟窝里面鸟妈妈用清脆的声音说：“谢谢你们这么好人。”小明和爸爸一起说：“不用谢，小明和爸爸高高兴兴的回家了。”

我能在街道上踩着轮滑鞋玩出精彩的花样，都离不开她的帮助。无论四季如何更替，时间如何运转，我也不会忘记在那个闷热的夏季，拉起我滑出的第一步。

看到小区里和我一般大的孩子，每一个人都入手了一件潇洒的轮滑鞋。当我看到轮滑鞋的第一眼时，我就深深的爱上了它，爱上它能够潇洒的玩出各种花样，能够在风里尽情的舞蹈。所以，我也加入到了轮滑的小方队当中。

在我刚刚加入的时候，我感到很沮丧。看到别人的脚上的轮滑鞋已经能够被自己牢牢掌握，再看看自己脚下的轮滑鞋我还不能够控制住，就连站得稳都成困难。在我想要放弃的时候，这时她的出现就像一个夜晚亮起的那一盏明亮的灯。

“我来教你吧，我带着你滑，你别怕。”在我沮丧的坐在石凳上，我听到了那天最动听的声音。我抬头看向她，她将手伸向我，教我一起滑，从站稳脚跟，到如何掌握好脚下的轮滑鞋，整个过程都赋予耐心和细心。在她的帮助下，我终于迈出了第一步。

在我迈出第一步的时候，就想破茧成蝶一样快乐，看着紧紧牵着我向前滑的她，除了感谢还是感谢，可能在她看来，她的帮助微不足道，可对于我来讲，她的帮助是莫大的支持。

她的帮助，让我在我不擅长的事情上找到了自信，我也会带着对这件事情的感谢去帮助到其他人，让他人也感受到等同的温暖。

“沧海一声笑……”我迈着轻快的步伐，背着书包，踏着“无限好”的夕阳，一路哼着歌曲，走在放学的路上。

突然，一个瘦小的身影，引起了我的注意。这，是一个小男孩，他拉着一辆煤车，身上穿着一件十分破烂的衣服，头发散散乱乱的，身上还有被鞭子抽过的伤痕。夕阳的余晖，把他那瘦小的影子，拉长了。

那个小男孩吃力地推着煤车走了过来。他望着我，掰了掰手指头：“大，大哥哥，能帮我，帮我推一下车吗？”

咦？这个小朋友还那么小，看样子，他才读二年级，怎么会出来卖煤呢？我好奇地走上前去，帮这个小男孩推起了煤车来。“你---”我刚想询问，又迟疑了：该不该问呢？唉，算了吧，不用怕，问吧！我望着小男孩，“小弟弟，你才那么小，应该去读书。怎么，你小小年纪会出来卖煤呢？”

这小男孩听了我的话，扭头望了望我，望了望比自己还重几倍的煤车，又望了望快要落山的残阳，眼里流露出几许企盼，几许悲伤，几许无奈……他一边推着煤车，一边叹着气：“唉---我，我……”

凛冽的寒风在寂静的道路上刮着。小男孩单薄的身子经不住寒风的侵袭，打了个寒颤。寒风中，几片黄叶挣脱了树枝，在空中飘舞，最后，落进了煤车里。

我正要继续打听，车子突然停了。小男孩一不注意，向前摔了一个跟头。原来，车子被石头绊住了。

我赶忙搬开石头，从地上扶起小男孩，帮他继续推车。

我又想起了刚才的问题，便问道：“小弟弟，你到底为什么要出来卖煤呢？”

“我，我，我……我家里很穷。我想出来赚钱读书。”小男孩望着我，涨红了脸。

哦，原来这小男孩是为了读书而出来卖煤的！

在一个山坡上，我别了这个小男孩。

望着小男孩的背影远去，我真想高叫一声：“小弟弟，走好！”

一天放学回家，我刚上引桥就看就一个人拉着几十箱可乐。引桥坡度很陡，又很长。他拉着这车上引桥，看样子很吃力。他走走停停，豆大的汗珠从额头上流下，我不由自主地走上去帮助他推。这样，他就可以省点力气。我们终于把车推上了大桥。过路的人都说：“这孩子真乖，真懂事！”得到了表扬我心里很高兴。那个叔叔说：“谢谢你，小朋友。我才第一次遇到有人帮我推车。”我说：“不用谢。这是应该做的。”说完就走上了人行道。

还有一次，我的邻居是我的一个同学。他的爸爸妈妈出去吃饭去了，把他留在家里。他为怎么吃饭而发愁，便哇哇大哭起来。我听到哭声走到他的家门口对他说：“蒋朗，别哭了。我不是和你一样吗，爸爸妈妈也出去吃饭没有带我去。不带就算了。我又不是炒不来菜煮不来饭的人。这样吧，我在家煮饭、炒菜，我们一块儿吃好吗？”他高兴的说：“好吧，我们有救了。”我拿出饭和鸡蛋。把锅放在天然气灶上，把火打开，再放一些油，然后，把蛋调匀，放一点盐，接着，把蛋倒进锅里。等到蛋炒好之后，把冷饭倒进锅里一起又炒。就这样，香喷喷的炒饭就做好了。他一盘，我一盘，两人高高兴兴的吃着，我们两人美美地吃了一顿。

小朋友，你们以后也要帮助人哟！

前天下午去上学，叶菲带了一瓶水和一本书，走到楼下的时候，她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后，便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始，每天的因为书包比较重，看她稚嫩的肩膀吃不消，我便替她提着。后来，书包中午不背了，有时候需要带点作业什么的，她也习惯于让我替她拿着。开始，我没太在意，后来发现这样下去不行，她已经不想拿任何东西了，力所能及和力所不能及的都不想拿了，养成了依赖的习惯，便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了，蹲在地上不走。她不走，我便和她姐姐走，当她看不见我的时候，便大声哭着，扯开嗓门叫：“伯伯！”我不理她，继续朝前走，因为知道她不敢不去上学，因为在她心目中，上学是天经地义的事。走墙角处，躲起来悄悄回头看看，只见她拿着东西飞快地往前跑。

我们便往前走，出了小区的小门，她赶了上来，还是让我给她拿着，并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿，她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理，她都不听，最后我一气之下，把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了，却仍然在哭，怎么也哄不住。我不再理她，朝前走我的路，用眼睛的余光看着她，一直进了学校。

下午放学，我问她：上午为什么要让别人替你拿呢？从小就教育你自己的事情自己做，你能做的事情，为什么要依赖别人呢？她不说话，再问她：以后还这样吗？她摇摇头。

其实叶菲开始的时候自理能力很强的，现在，这方面有些退化。我反思过，正是由于日常生活中的呵护，孩子的不良习惯才养成的。所以说：爱，是一把双刃剑，她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情，但如果把握不好爱的分寸，也会阻碍孩子个性的发展。有时候，对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。

10月15日，天气晴朗，不过凉风习习，我来到教室。第一节上语文课的时候……

郑老师来到教室，说：“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想：啊，忘记做课前准备了。我立刻打开书包，翻了翻，没有语文书的影子，我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速，不是吧，没带语文书，不但老师会骂我的，而且上课又不能听讲，怎么办呢？我同桌看到我焦急的样子，便知道我没带语文书，小声问道：“你没带语文书吗？我们一起看吧。”“谢谢了啊！”我万分感激。他又说到：“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗？现在轮到我来帮助你了。”这个时候，我懂得了一个重要的道理“帮助他人，帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜，没想到帮助人还可以帮助自己。

又是在同一天，我一边做着英语作业，一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了，一个从未见过的英语单词呈现在我眼前，我不认识这个单词的中文是什么？便只好请教我同桌，他停下正在做的作业，耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人，帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

我会永远记住这个有用的道理。

人与人之间的交流往往被现代人所忽视。其实，人与人之间真诚的友爱，可以安慰一颗受伤的心灵……

那是几年前的一个下午，妈妈把我送到车站，让我一个人去大姨家。那是我第一次独自乘车，母亲叮嘱我要多加小心。母亲把我送上了车，随后，又不放心地拜托售货员阿姨对我多加照顾。车子开动了，我依依不舍地望着窗外，妈妈越来越远，越来越小，直到再也看不见了。

此时，我的心真的提了起来。周围是一张张陌生的脸，冷冰冰的，面无表情，我害怕极了，手紧紧地拉住扶手，一动也不也动。

然而，不幸的事发生了――车在一个路口抛锚了，车子怎么也发动不起来，我担心地站在原地，人群中传来一阵又一阵的说话声，“不行了，还是下车吧。”司机说道。人们一听这话纷纷不满，骂骂咧咧地挤着下车，而我却不知所措起来就那么木木地站着……

“快走呀，站在这儿干吗?”一个妇女尖声不满地对我直嚷，我还是呆呆的，只知道妈妈让我在车站下车，没让我在这下啊，于是我坚守着“阵地”。

“快下车呀，别挡道儿，你不下别人还要下呢!”售货员开始不满地推我，当时听到众多人的辱骂，我吓得直哭了起来。“她还是个孩子，况且人家妈妈特意关照过的，怎么可以让她一个人走呢!”终于有一们妇女替我打的不平了。她拉起我的手说：“走，我们下车，小心点儿。”

那位好心的阿姨把我带下了车，不一会儿，又来了一辆25路车，她和我一起上了车，并为我买了票。“你在什么地方下车!”她关切地问。“老车站。”我回答说。不一会儿就到了，我蹦蹦跳跳地下了车，身后传来了那位阿姨的声音：“小心啊!”我“嗯”了一声，就一路跑了。

我永远也不会忘记那位陌生人，因为她让我明白了，爱心可以温暖他人……

我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。

“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!

“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。

几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了!

我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!

小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!

林小羽是我们班爱搞笑的的人之一，她上课爱搭话，搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

有一次，吴老师说了一件让人吃惊的事，林小羽就突然大喊了一声：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

虽然小羽的废话多、爱搞笑，可是，小羽非常乐于助人，有一次，克凡笔没带，小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

还有一次，我有什么东西掉了，小羽也帮助我一起找，结果没找到，可是我不是很不高兴，而是非常的高兴，因为小羽帮助了别    人就是一件好事，东西找不到，没关系，只要你尽力就行了！

所以，我们要多多向小羽学习，小羽乐于助人的优点很值得大家学习！

那天，我去学校补课，妈妈嘱咐我带好手机。因为时间太紧，我急匆匆地离家，却忘记带手机了。

放学以后，同学们纷纷回家了，我身上没带钱，也打不成电话。我伸长脖子等待妈妈，可她要等到我的电话才来呢！我很想向路人借手机打电话，但又有点害怕，老师和妈妈都说过，不要随便和陌生人说话。

正在无计可施的时候，有个人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是学校旁边开店的阿姨。阿姨问我：”你怎么还不回去？同学们都走光了。“我支支吾吾的，怎么也说不清楚。阿姨关切地问我：”是不是遇到了什么困难？“我这才把事情的前因后果说了一遍。

”就这么一点小事情，干嘛不跟我说呢？“阿姨拿出她的手机，拨通了妈妈的电话，没想到她还要过一会儿才来。阿姨让我在小店里坐一会儿，问我学习成绩怎么样，又问有什么兴趣爱好，我很快忘了紧张。

妈妈终于来了，她知道了这件事，连忙向那位阿姨道谢，但阿姨却摆摆手，连说：”不用谢！不用谢！“一个素不相识的阿姨，在我无助的时候，却给了我帮助，我从心里感激她。

人生会有许多的第一次，我也不例外。然而，最让我记忆深刻的还是 ——第一次洗碗。

那天阳光明媚，我的心情也如同这天气。中午饭吃罢，我正准备出去玩，前脚刚出，老妈就叫住我：“站住，你又要干什么去。”我慌忙的回答：“我…… 我吃饱了，出去溜达溜达。”母亲不动声色的说：“ 是不是想出去玩啊!”我露出本色，说：“你怎么知道? ”母亲冷笑一声：“哼，就你那点心思，我不知道啊!你当我是傻子吗? ”接着，母亲又说：“ 你都这么大了，也该学学做家务了，就把那些碗给洗了吧。”“ 啊!” 我大声尖叫。母亲说：“ 啊什么啊 ，快去洗碗。”母命不可违，没办法，我只有去洗碗。“水呢?” 我问。母亲说：“要水啊，自己烧去 。”“这个懒母亲，叫我洗碗也就算了 ，还不给我烧水。”我一边烧水，一边说。好了，水烧开了，我开始洗碗了。首先，我在盆里倒上洗洁精，再倒上水。准备工作以经做好了，接下来的可把我难倒了，哪块才是洗碗的帕子，我看了看，选择了其中的一块。我拿起碗，一边刷一边唱：“喜刷刷，嘻唰唰，哦哦…… ”我想，就这么洗，太无聊了，不如我换一种洗法，可那种太危险了，如果把碗打坏了，没准我这个月的零花钱就牺牲了，只有就此做罢。一会儿，海燕姐姐来了，说：“你怎么拿这块帕子来刷碗啊!”我说：“怎么，不行啊! ”姐姐说：“ 这是用来蒸饭的帕子啊!”“啊!”我一时傻了眼。“对了，请你把这个锅洗一下。 ”说这，她把一口锅递给了我。

终于把碗洗完了。“哎哟，累死我了，原来做家务活这么累。”我躺在沙发上有气无力的说。我回头一想，母亲也是为了我好，这个“坏母亲”让我学会了洗碗。

“嘀哒、嘀哒……”時间一分一秒地过去，還是不对，来看这两条算术题自己是搞不懂了。已经这时候，妈妈打电话回来说，要我下楼去院校把李林杰接回家了。

李林杰一进门处就见到我铺了一餐桌的数学暑假作业，便马上凑上去看，当他听闻我正因此犯愁时，便畏缩不前地做起了小老师。但见他细心地看了看这两条“难点”，随后笑着说：“嘿嘿，原来是平面几何，这一我非常内行了。”他马上拿起签字笔，在图上画了几个线，便刚开始帮我详尽地讲了起來……

一头雾水的我咬着牙听着，他不辞劳苦地讲着。虽然那样，我对在其中的一道题還是弄搞不懂。他略微地紧皱了眉梢，思索了起來，然后拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出去好多个式子，然后又划了几笔，我没搞搞清楚他这代表什么意思，就问起：“你它是在干什么？我还是搞不懂！”“我正在想办法帮你处理这一难点。”

原先他是在想办法教我呀，我内心有点儿打动，另外也有点儿内疚，遇上我这个“笨学员”，可真为难他了。他带著我不断地读过很多遍题型，随后又在草纸上不断地画写，算了又算，可我仍一窍不通。他自说自话地说：“难道说这道题的题目有洞天？”他看向我的眼光充满了歉疚，“真很抱歉，帮我一点儿時间，让我想想。”我感觉真有点儿抱歉这一承担责任的小老师。

李林杰拿起书，在房间内踱来踱去，眉头紧锁，口中还念念有词，随后他又把书翻来到最前边的导向处，看了又看，忽然，他仿佛如梦初醒。“啊！我懂得了，这就是一道简易的金字塔模型。”他将我拉回来，高兴地说，“大家用鸟头的方式来测算金字塔模型，这压根就难以实现嘛！不一样的题目，有不一样的答题方式。”然后便教我测算起來，果真迅速就拥有回答。李林杰笑了，很是高兴的模样。

根据这一件琐事，终于明白了“帮助别人，欢乐自身”这句话的含意，如同歌中所唱：“最美丽的是一颗帮助别人的心，最欢乐的是一件帮助别人的事……”

一天，妈妈带着我去公园散步，玩耍，我是多么高兴呀！

正玩着，看到前边两位老人，老爷爷倒在地上，老奶奶使劲的想拉他起来。我莽莽撞撞的向前跑去，想帮老爷爷。妈妈却三步并作两步向前拉往了我。我想，也许是妈妈有顾虑吧，毕竟现在电视上，网络上帮助别人反被诬陷的报道每年都有。妈妈环顾了四周，没有人。我拉了拉妈妈，提醒妈妈：“旁边有个摄像头。”妈妈这才说：“咱们过去看看吧。”妈妈走过去，问了老爷爷几句话，发现老爷爷只是简单的跌倒，又无外伤，就把老爷爷扶了起来。并询问他们，要不要送他们回家。老奶奶说不用了，他们慢慢走可以的。妈妈看到老奶奶手中拿着袋子，沉甸甸的，里边放着青菜，猪肉，胡萝卜，毛豆等等……好多菜，就说：“我帮你提袋子吧！”老爷爷本来年纪大了，走路慢，刚摔倒，更加小心了。老奶奶要扶老爷爷，便把袋子给了妈妈。我和妈妈跟在他们后边，一段很短的路，走了半个小时，妈妈一路上怕我闷，让我一边走，一边背课文。送好了两位老人，我疑惑的问妈妈：“你总是说要我助人为乐，我看你也只是说说，你刚才为什么不扶老爷爷走？”妈妈说：“这两位老人经常在我们小区散步，对于他们来说，是他们的一种锻练身体的方式。他们走得很慢，我们去扶他们未必能适应我们的方式。”“那你刚才没看到摄像头还不敢过去呢？”我又问，妈妈说：“我不是看摄像头，我是看周围有没有别人，老人摔倒，不正确的搀扶方式有可能造成二次伤害，我自认自己专业知识不多，所以拉着你，没让你毛手毛脚上前。不是因为摄像头。你没看那摄像头又没对着我们的位置。” 我又说：“那老爷爷老奶奶也真是的，最后也没说声谢谢。” 妈妈说：“问心无愧便好，帮助别人不为那声感谢。老爷爷刚摔了，半天起不来，受了点惊吓，所以才忘了说。其实他们本来也不想麻烦别人的。”

听了妈妈的话，我好像明白了什么。用别人能接受的方式帮助别人，不动声色的表达善意，还要有正确的方法，看来助人为乐也有大学问呀！

有人说赠人玫瑰，手留余香，也有人说帮助别人，快乐自己。我觉得，帮助别人，能够滋润我心灵的花朵，使我心花绽放。

有一次，我在奶奶家门口的小广场上玩，看到一个小弟弟焦急地朝着一个方向张望。我顺着小弟弟看的方向一望，原来小弟弟的风筝挂在了树上。恰好我会爬树，于是，我决定帮这个小弟弟拿回风筝。

我走过去，对他说：小弟弟，哥哥帮你取回风筝，好吗？小弟弟转悲为喜，太好了！谢谢你，小哥哥。我二话没说，朝那棵树走去。

这棵树，比我之前爬过的树难爬多了，到处都是小的枝枝叉叉，很难落脚，还有许多叶子，遮挡着视线，使我看不到风筝的具体位置。我不得不一边勉强踩着树杈，一边用力扒开树叶向上爬。爬着爬着，我来到一段枝繁叶茂的地带，我奋力地扒开树枝，咚的一声，不小心被一根掉下的树枝砸中了腿，搞得我惊慌失措，差点掉下来。我缓了缓神，继续找，终于瞄见了风筝的影子，可是我却犯了难。风筝在一根不是很粗的树枝最那头儿吊着，这下难度可大了。我看了看下面，这么高啊！不禁打了个寒颤，心中有了一丝胆怯，可是望见小弟弟那期待的眼光，我还是鼓起勇气迈出了步子。我一只手扶着上边的树枝，一只手扒开乱七八糟的枝叶，在那根不是很粗的树枝上，艰难地一步一步地向前挪动。离风筝只剩一米远的距离了，我的思维也高度集中起来，一步之遥了，站着危险太大了，不如慢慢爬过去，既能拿到风筝，安全性也有所上升。于是我弯下腰，贴着树枝慢慢地爬到枝头，所幸我很瘦，树枝虽细，却也结实，我顺利拿到了风筝，抛给小弟弟，自己也原路返回。

待我爬下树，小弟弟已经拿了风筝在树下等我，他开心极了，笑眯眯地看着我。我也笑了。爬树拿风筝的过程虽然艰险，但是能够帮助别人，我的内心充满了快乐。

通过这件事，我感受到了帮助他人的快乐，以后，我会尽我所能，帮助那些有需要的人，因为：帮助别人，快乐自己。

考试作文时语文科目的重中之重，如何让孩子平常的阅读习惯与语文作文写作衔接是每一个父母的心病。

我家孩子从小就喜欢读书，各种课外书都看，但我感觉他的作文水平并没因为读书的增多而成比例的提高。人都说读书独到一定的量作文自然就提高了，但这句话在我儿子身上好像不适用。

在上期末的时候，利用家长会的机会，我就这个问题请教了一下孩子的语文老师，他给总结了两点原因：1、孩子的阅读只是浅表性的阅读，像看动画片一样，只是关注了故事情节，而没深入进去。这样的话需要家长配合，让他帯着问题去阅读、多读几遍，情况会有所好转；2、作为男孩子，感情方面不如女孩子细腻，考虑细节就差一些，有些作文题材写起来就达不到那种深度-----当然，这只是说一部分现象，并表示所有的都是这个原因。总的来说阅读还是很重要的，俗话说熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。

通过老师的解答，我感觉自己平时对孩子的阅读关注太少，只是觉得多给他买书，只要他多看自然就会有提高，这种观点显然行不通了。我们做家长的除了提供源源不断的书籍外，也得多引导孩子、多指点孩子该怎么看、怎么读才是有效地、可行的。

我记得有一次，我在家里看电视，同学来找我玩了，我给妈妈说了一声便走了。

我骑着自行车就和小伙伴一起走了，我们来到了一片空旷的地方，四周没有人，我们就开始疯狂的骑着自行车，我们的速度极快，仿佛都可以超过风了，仿佛周围没有了一切，突然前面杀出了一个“程咬金”——一座墙。

我急忙刹车，可是却完了，车不听使唤了，“完了，完了，我肯定要受伤的，万一”我正在想着，车撞了上去，神奇的是车又弹了回去，有惊无险。

但是，脚被擦出一层厚厚的皮，流了血，我的其他部位，他都擦出血了，我当时没有任何感觉，没有任何的疼痛。朋友见状，立马的丢下自己的车，跑到我的身边，一步一步的把我扶到一座石头上面。我想：“我这皮扒下来吧！反正又不疼。”我想完，就开始扒，谁知这一扒，反而让我的脚更疼了，而且血流不止。

“啊——啊，好痛啊！”“你怎么扒皮拔下来了呀！”他紧张地说。“没——事”“还说没事，你就嘴硬吧！”说完他跑回家里去了，过了一会，他拿着消毒水和纸和棉签来了。

他给我细细的擦，朋友的爱心融化了我心中的痛，我顿时感觉没那么痛了……过了半小时左右，我的脚被他擦好了。然后他又把妈妈叫了过来，我坐在车上，妈妈对朋友说了几句谢谢后，便骑着车就走了。过了两天后，朋友把车给我送到家里去。

谢谢你，给我的帮助，要不然我的脚也不会好的这么快。

在两次数学考试中，我遇上了困难，是两位未知名的同学帮助了我。他们为了什么帮助我呢？

事情的经过是这样的：这天下午我数学考试，我正在奋笔疾书的写着，这时我做到了连线题，我二话不说地把书包翻个底朝天，还是没找到我正需要的尺子。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。正在这时，同桌问我：“你怎么啦”？“我没带尺子”，他回答说：“没关系，我借给你”，“谢谢！那我怎么报答你？”他笑着说：“不用报答我，你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。

这事过了好久，我在一次数学考试中又犯了同样的错误：忘了带铅笔。正在不知所措时，我心里想：“我不应该再犯这种低级错误了呀”，正可是数学老师曾说过：“如果不用铅笔与尺子画图是不会给分的”。我四处问可不可以求借我一支铅笔用，可他们都说自己只有一支。我正在懊恼，这时我听到身后问：“这位同学，我这有”。我激动极了，接过铅笔：谢谢！我怎么报答你？他微笑说：“你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。我打心里感谢他，心里也暗暗下了决心：我好好向你学习，以后多帮助别人。

不同的场景，不同的人物，只是相同的一句话，里面却包含丰富的感情。就这句话，让人心温暧！这样的行为让世界美好！