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帮助别人写一篇作文(优秀20篇)

在成长的路上,我们一定都得到过他人的帮助,以下是关于同学帮助我的作文,一起来阅读吧。

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小学二年级帮助别人的作文

全文共 261 字

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在数学课上,老师教我们做解决问题。小明抄好了题,列好了算式,一不小心把数字写错了,他正要拿橡皮擦,可是,他的橡皮不见了!他东找找,西翻翻,怎么也找不到,他急得像热锅上的蚂蚁。小红见了,问:“小明,你怎么啦?这么着急?”小明说:“我的橡皮不见了,数字写错了,还要交作业呢!”小红说:“没关系,我借你。”小红把橡皮给了小有,小明高兴极了,说:“谢谢你,小红!”小红说:“不用谢,一件小事而已。”

第二天,小明走到小红面前说:“我为了答谢你的帮助,我送给你一颗你最喜欢吃的糖!”小红高兴地笑了,心想:“真是帮助别人,快乐了自己!”

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篇1:他帮助了我400字作文

全文共 568 字

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他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友,不管是在生活上,还是在学习上,他都会来帮助我,可我记得最清楚的还是那次……

“  咳 咳 咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”

我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。

又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了,可天却这么无情,下起了大雨,我想他一定会来的。但是,过了很长时间他都没来,我开始觉悟了.忽然,我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人,他正是沈华乔,我一口咬定,果然他来了。来到里屋,我看见他衣服早就湿透了,我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。

第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。

他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩

[他帮助了我400字作文

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篇2:帮助作文

全文共 658 字

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今天早晨,在水东街上,一位初中生急匆匆地赶往学校。后面,一位老大爷在紧紧跟随。转眼间,这位初中生迅速地闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。

那天,天气晴朗,偶尔有几阵微风吹过。一位初中生独自来到田河,欣赏着果园风情,在园中漫步。

初中生边观赏,边用手中的纸和笔记录这儿的一切,作文老师要求他们写一篇日记。

初中生走呀走,满园秋色,一片金黄。这时,他看到一位农民拉着沉沉的一大车桔子,一步一个脚印地向前走。当时烈日当照,豆大般的汗珠从老大爷的额头上落下来,融在泥土里。忽然,老大爷的脚不小心被田间的野草一拌,重重地摔到了地上,顿时,桔子从车上洒了一地。初中生一见,赶紧冲过去,扶起老爷爷,他望着老大痛苦的表情,揉了揉他的双腿,老大爷顿时的舒缓了许多。

接着,他俩一起将桔子拉到集市上去卖,尽管路途遥远,从果园走到集市要三千多米,再加上烈日曝晒,桔子沉重,初中生也帮助老大爷走完了这段路。之后,就偷偷走开,消失得无影无踪。

老大爷焦急万分,这位初中生连答谢都没有要,帮了他这么个大忙,老大爷心里也实在是过不去。于是,他开始寻找这位初中生。

老大爷找啊找,脸红红的,汗水浸湿了他的整件衣服,显然已经很累了。

终于,在第二天早上,老大爷在一中找到了初中生,手里还提着一大袋桔子。初中生一见到老大爷就知道他是来答谢地,一闪而过。老大爷也跟了进去。最后,在老大爷再三请求下,初中生收下了。

虽然,这看起来仅是一件小事,但在老大爷眼里,这就是你的爱心。

帮助,从小事做起。

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篇3:帮助他人,快乐自己

全文共 803 字

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中国有句话叫做“送人玫瑰,手有余香”,只要无私地奉献,就会有“余香”。助人乃是快乐之本,我们在给他人快乐的同时也不经意间得到了快乐。

去年我过生日的那一天,爸爸神秘兮兮地从口袋里拿出三张动物园门票。我看了,欣喜若狂,因为我从小就喜欢小动物。

就在我们在车站等车的时候,一个外地人走了过来:“请问,附近哪里有超市?”爸爸刚想回答,我便抢着说:“从这条路左拐,往前走,信号灯的对面就是超市。”那个外地人感激地说:“这个小姑娘真聪明,谢谢你们。”我微微一笑。爸爸问:“你怎么知道得这么清楚?”我两手一叉腰,说:“您还能说我是我们家的小公主吗?”妈妈抚摸着我的头说:“就是,我们家圆圆长大了嘛。”

车来了,我很想快点挤上去,好找个座位坐下。可是,妈妈却拉住我的衣服说:“让别人先上,太挤了,让一让吧!”我一想,也是,青岛是不是正在开展“三让”活动吗?上公交车不也要礼让三分吗?于是,我等到别人都上去了,我才上车。刚好车上还剩一个座位,我高兴得坐下来欣赏着窗外的景色。突然,车停了,一个老奶奶抱着一个小婴儿上了车,恰好站在我的身旁。我转身环顾四周,作为已经满了。怎么办呢?看到老奶奶颤颤巍巍的样子,一则公益广告浮现在我的脑海中。对呀,这不就是一场工的比赛吗?于是,我毫不犹豫地站了起来。“老奶奶,你们做吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子。”“老奶奶,还是你坐吧,我腿脚有力,不累。”老奶奶欣慰地笑了。妈妈看到这一切,也欣慰地笑了。

到了动物园,刚要进门,天上下起了毛毛细雨。妈妈抱歉地说:“完不成了,扫兴吗?”我笑着说:“没事,我今天很快乐。”是的,此时的我,被开心与快乐包围着,好似一只幸福的精灵。帮助了他们,使我多么的快乐啊!一种浓浓的成就感溢满全身。

从此以后,热情帮助他人成了我生活的准则,因为我发现付出是有回报的。帮助了他们,虽然受到的并不是物质回报,而是不物质回报更加珍贵的精神回报:帮助他人,是在收获快乐!

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篇4:帮助别人快乐自己的作文

全文共 412 字

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作为一名小学生,我们要做一个积极向上的,做一个诚实、善良的好学生。我认为诚实和善良是很重要的,诚实和善良是做人的基础。

我是这样说的,也是这样的做。

有一天放学后,我和我的两个好朋友走在放学路上。我们几个人商量一起从步行街那儿回去。

步行街的最北面有一家农村信用社,我们刚走到信用社边的路灯下,我就看见两张红红的百元大钞。我心想:今天可真是发大财了,竟然遇到了这么幸运的事儿。我边想边把钱捡起来,哟,里面还夹着一张从信用社里取款的单子。可我又一想这准是哪个学生或老人不小心丢了,中年人总不会只取二百块钱吧。我想,那个人家里一定经济不太宽裕,或许他正着急等着用钱呢。要是学生,不是断了顿了吗?

“这里不是有这个人的取款单吗?我们把它交到信用社里去吧。”我们几个人决定吧钱交到信用社里去,让信用社里的阿姨帮忙找到这个人,把钱交给他。

把钱送回去之后,我的心里快活多了。我想:这些钱虽然是白捡的,但是,那是不义之财,我们用了,心里也不踏实。

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篇5:帮助小白兔过河的作文_动物作文400字

全文共 337 字

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小兔子很想念它的奶奶了。一次,小白兔去看望奶奶,妈妈给了小白兔一筐大萝卜,让它拿去给奶奶吃,小白兔对妈妈说了一声“再见”就出发了。小白兔走着走着,被一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着,小白兔为难了,心想:我怎么过河呢?它急得哭了起来,在旁边钓鱼地小花猫见到了,就对小白兔说:“兔子妹妹,你为什么哭呀?”“我要去看奶奶,奶奶家住在河对岸,我过不去。”兔子说。小花猫看了看树下的东西,灵机一动,想出了一个好办法。它对小白兔说:“有办法了,你坐在木盘上,我送你过河。”小白兔听了,擦了擦眼泪,坐在木盘上,小猫给小白兔戴上游泳圈,告诉它戴上这个游泳圈掉进水里也不会沉下去的,然后拿了一支竹子,让它滑过河。不一会儿,小白兔过了河,它对小花猫说:“谢谢你,猫哥哥。”

啊!

多么聪明的小猫!

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篇6:帮助扫雪作文

全文共 577 字

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下了一天一夜的大雪,终于停了。我想出去玩雪,就对妈妈说:“写完规定的作业要出去扫雪,回来就写扫雪日记。”

下到楼下一看,雪真大呀!都没过我的靴子鞋了,看到厚厚洁白的雪,不光我自己开心,老妈像个小孩子一样更开心。仍不忘拍照,拿着照相机拍雪中玩耍的我,还让哥哥给我们俩照像,我们拍了很多雪中照。

本来准备扫雪的,结果我却和妈妈打起了雪仗,我被妈妈投的浑身都是雪,简直成了雪孩子。没办法我投不过妈妈,只好要求了打雪仗的新规则。用车来做挡箭牌,我在车尾妈妈在车头,谁也不允许出界。这次我想妈妈应该投不到我了,结果妈妈太厉害了,依然投中我好几次,我只好装滑倒,让妈妈来扶我,趁妈妈不注意我就赶紧拿起雪球投妈妈,这回妈妈被我投中了,脖子里都进雪了,冰的妈妈哇哇大叫一直说我使诈、犯规了。确实我不犯规、不使诈,还真投不到妈妈,哥哥都说了:“兵不厌诈,这也算赢了!”

手冻疼了,脸冻红了,可我还不想回家,因为打雪仗太好玩啦!妈妈也感觉冷了,提议回家。为了再玩一会,我说:“妈妈咱还没打扫雪呢?咱把爸爸车上的雪、车前车后的雪扫扫吧!这样爸爸出车就好走了。”我们说干就干,我拿着小铁铲,妈妈拿着大铁铲,我们卖力的扫着雪。我们一会扫地满头大汗,爸爸车上的雪和车位前后的雪被我们扫干净了,看着我们的劳动成果,真开心呀!

这场雪下的真好啊!我不仅有的玩了;还有日记可写了,真是一举两得啊!

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篇7:帮助妈妈洗衣服的

全文共 218 字

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现在的我们都成了衣来伸手饭来张口的“小皇帝”了。

今天我和姐姐心血来潮,想和妈妈换换地位,让妈妈做孩子,我们来当妈妈,来做家务,并且打工赚钱。干什么呢!洗衣服袜子吧,于是我俩就忙起来了,一小时下来,衣服没洗几件,小手搓的生疼,头上的汗珠嘀嗒、嘀嗒,直往下掉。

我心里暗暗叫苦,原来妈妈干的活这么累呀!我有好几次想,如果让妈妈帮我学习,我帮妈妈干活那该多好啊!看来我是想错了,现在我终于明白妈妈每天上班,干活多累呀,以后,我要多帮妈妈干点活。

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篇8:朋友的帮助作文

全文共 312 字

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人间有真情,比如:父母的关爱、朋友的友爱等。

有一天,我自己回家,碰巧下起了倾盆大雨,我只好向同学借电话卡打电话,可我们班的同学全都走光了。没办法,我只能等雨停了再走。“张淼!”这熟悉的声音,是她——四年(2)班的梁嘉褀。“你怎么还在这呀?”梁嘉祺不解地问。“我忘记带伞了,只好等雨停了再走。”,“那你呢?”梁嘉祺说:“我刚刚去拿东西了,我们一起走吧!”我高兴地答应了。

出了校门,我看见梁嘉祺把雨伞往我这边移,自己半边的衣服却淋湿了。我很感动,因为她为了一个普通的朋友,宁愿让自己的衣服淋湿,也不愿意让朋友淋湿。到了车站,雨停了,我依依不舍地看她上了车才走。

人间处处有真情,真情时时暖人心。让我们尽力而为地去帮助有困难的人吧!

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篇9:请让别人在你的帮助下微笑作文

全文共 549 字

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当花儿再摆动,花香未变,如果说,帮助是一朵盛开的最美丽的花,那花儿衬托的叶一定会微笑

当用自己的生命去帮助一个人时,我们是否想过,其实帮助别人真的是一件很美丽的事,或许结果只有一句“谢谢”或者是一个微笑,但对给予的人来说,那已经是一个很满足的结局了!

汶川,一个曾经是那么美丽的地方,却三分钟就结束了一切,成为了悲痛的历史。往事一桩桩,那一件件感动的事,都在于,帮助,付出,微笑。当那废墟里,再一次绽放的生命,一个敬礼,一句谢谢,一句辛苦了,一个坚强的微笑,一次见证,都给一切的人都带了会心的安慰,哪怕是一个生命。2008,一次次无情的灾害,但却见证了中国人的坚强与那散发出余香的味道。我们不抱怨,我们不哭泣。

丛飞,或许在记忆中他是一个很有爱心的人,或许一些被他帮助的人从未感谢过他,但他却说“其实已经足够了。”他用自己的歌声和帮助,帮助了很多很多人,在电视上,他与孩子们的微笑是如此的满足,在面临死神,他从未放弃,而是在他生命的最后留下了很多人的光芒,他们替丛飞好好的去看这个世界,他们替丛飞好好的活下去。或许很多孩子都没报答到他,但最后他还是微笑的走了,走到另一个世界去歌唱!

帮助人真的很美丽,我们用自己的爱心去浇灌那朵盛开的花,让它去装饰你最美丽的容颜与心灵!

……

[请让别人在你的帮助下微笑作文

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篇10:路和车的帮助小学五年级作文

全文共 426 字

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夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。

他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……

路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。

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篇11:帮助奶奶的

全文共 522 字

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我是一名少先队员,我胸前戴着红领巾,所以我一定要多做好事。有一次,我放学回家,就看到一个老奶奶骑着三轮车。到了桥上骑不上了,她就下来推,可还是推不到桥上。这是因为三轮车里还有几袋米。

这时,我看到了胸前的红领巾,心想:我是一名少先队员,我一定要帮帮老奶奶。想到这里,就走到桥上帮老奶奶推车。终于,我们两人一起把三轮车推了上去。这时,老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”我心里感到美滋滋的,觉得我作为一名少先队员,戴着鲜艳的红领巾,做点好事是应该的,就对老奶奶说:“奶奶,我是一名少先队员,做好事是我们的职责,您不用谢我。”这时,我看见老奶奶笑了。到了桥下后,老奶奶就买了几个包子想送给我吃。

这时,我正好肚子也饿了,看到冒着热气,又香喷喷的包子,口水都快要流出来了,但又被我止住了。正当我接过包子,想吃香喷喷的包子时,又看到了鲜艳的红领巾,知道一个少先队员,做好事是没有理由,不需要回报的。如果要了别人的礼物,那不是等于没做好事吗?于是,我就把包子又还给了老奶奶。老奶奶感到一脸惊讶。我对老奶奶说:“我不能做了好事,就收取别人的礼物。”但老奶奶一定要给我,最终我还是没拿。做好事可以带给别人快乐,也可以给自己带来快乐,我们少先队员何不多做一些举手之劳呢?

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篇12:小学二年级帮助别人的作文

全文共 247 字

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一个天朗气清、万里无云的早上,小刚和爸爸一起去公园里拍照,哇,公园好美呀!有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照,小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候,小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭,小刚马上跑过去问:“小妹妹,你没事吧?”小女孩说:“我没事,谢谢你。”小刚说:“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀,把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了,给小刚看,小刚很开心!

于是小刚就把这张相片贴到自己的房间里,从那以后,小刚看见了这张照片就想起了要乐于助人。

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篇13:朋友的帮助作文

全文共 492 字

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生活往往就像一场梦,给予人美好,给予人幸福。而在这一场如梦的世界里,朋友就像是一束阳光照进我们的心扉……

小学阶段,我就有一个好朋友,他的名字就叫做张明劼。

当然,上学时他总会去惹我,时不时的找我麻烦,有时还会踢我呢!记得有一次,课间活动。我正在闷头写着作业,而他,马上飞奔过来!“小样,你在干嘛?”熟悉的声音传到了我的耳里,一抬头,原来又是张明劼。“没空和你玩,走一边去!”我继续闷头写着作业,没想到他竟然从那边的桌子跑向了我这边,“哦,做贼心虚啊!”哎,真是冤家路窄啊!“cao,我说你不烦我会怎么样啊?”我脱口而出。慢慢的,我已经开始习惯了这一种事情该怎么应付了——躲!他不管怎么对你说,你只要不给予回答就好啦!保证,3个星期以后绝对是没人惹你,但是如今,仔细回头一想,也是比较搞笑的。毕竟小学阶段,一个死对头也算是一个好朋友吧,他至少给了我挑战的自性心,独立的能力啊。

人生就像梦一般,珍惜现在生活中的每一朋友吧,因为时间是一去不复返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不会是永久的,但是他们给予我们的帮助却是无穷的!例如我的死对头,也是我的朋友,至少他给了我挑战的自性心,独立的能力……

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篇14:帮助别人,自己也会觉得快乐作文450字

全文共 464 字

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每个人都得到过别人的帮助,那是温暖的,是贴心的。当别人遇到困难时,我们应该伸出援助之手帮助他。

记得刚升入四年级时,我们班来了一位新的转学生,那就是——-李浩冉,他是一个性格腼腆内向的男孩,平时不爱说话。他刚到我们学校有点不适应我们的学习进度。有一次数学考试,他考得很不理想,老师让我们自己订正试卷。李浩冉却坐在课桌前看着试卷发呆,很快同学们都订正完了,大家已经过关了。可李浩冉却还是一动不动,呆呆的,我在一旁看着干着急,焦急地催促着:“快点啊,快点啊,你到底好了没啊!”被我这么一催,李浩冉更是着急,像只无头苍蝇一样不知如何是好。就连委屈的眼泪都在眼眶里打转。我这才发现,原来他是不会做啊,我静下心来开始一道一道慢慢地给他讲解,还时不时的问他听懂了吗。时间一分一秒的流逝。终于,功夫不负有心人,李浩冉订正完了试卷。他松了一口气,脸上露出满意的笑容。他转过身来,轻轻地对我说了一声谢谢。听到这声真诚的道谢,我心里比吃了蜜还甜。

赠人玫瑰,手留余香。原来帮助别人,是一件这么快乐的事。我愿意继续帮助有困难的人,让我的生活充满快乐之光。

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篇15:陌生人的帮助作文

全文共 754 字

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天空中有一层薄薄的水雾,云雾迷茫的天空中似乎有一条黑色的龙在盘旋。水使天空黑压压的一片,不一会儿,天空中下起了细雨。

伴随着这好听的声音,放学的铃声也来了我看着窗外心里不免打起了小鼓:怎么办,怎么办家里只有妈妈和弟弟。妈妈还要照顾弟弟没时间来接我啊!我的眉头皱成了川字。随这一个一个的人影从我身边闪过,我也像“拖拉机”一样拖着书包走出了教室,我站在路旁“叮铃铃”电话响了。我仿佛看到救星一样接起了电话:“喂,妈妈在家照顾弟弟你还有一块钱对吧?做工交车回来吧。”伴随着“嘟”的一声,大雨把我的心情浇凉了半截,我下嘴唇包住上嘴唇用迅雷不及掩耳之势的速度跑到了站牌,老天还算是眷顾我,让我躲到了一个有顶子的站牌。“一分钟……三分钟……”又过了很久,也不见公交车的影子。

突然我的面前出现了一个惨白的脸,我不由得尖叫起来“哇”“别怕,别怕,我不是坏人。”我大口大口喘着气心咚咚跳个不停,我定睛一看原来是一个纤瘦纤瘦的老人。终于我松了一口气,问道:“老人家,这么晚了,你在这里干什么呢?”“我在这里等我儿子来接我呢。你在这里干什么?”“嗯?我在等公交车呢。”“哈哈,孩子,你难道不知道到了六点公交车就不来了嘛。”“什么!”我尖叫起来。“来我把我的伞借给你吧,反正我也用不着。”“不用不用我可以自己走回家的。”“别客气我说的是借嘛。再说了就这种天气你跑回家不就

成老落汤鸡了吗。”他慈祥地笑了笑“来拿着吧。”我红着脸接过了伞。“快回家吧。”我重重点了点头,打开伞。“噢,对了,我在哪儿还你伞啊?”“等我们再见吧。”我微笑点了点头走了我望着前方发现这是一把透明的伞。

第二天,阳光明媚,我看着放在桌上的那一把伞,那一把闪耀着彩色爱心的.伞,那一把透穿心灵的伞。

这世界的关爱是多的。妈妈的话语、老师的关心、,甚至……陌生人帮助……

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篇16:帮助别人快乐自己的作文

全文共 780 字

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爱的力量是无穷的;爱的色彩是无比的,你心中有爱,就有快乐

献出爱的人快乐;得到爱的人欢乐。爱,可以使你的家庭美满;可以使社会安定;可以使世界和平。关心、宽恕、体谅都是爱,让我们一起把爱都贡献出来吧!

记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,帮助别人,自己就觉得温暖、快乐,所以我们要帮助别人,快乐自己。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。直到一个晚上,我走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老爷爷摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地寻找着什么。这时,我赶紧过去,把他扶起来。发现老爷爷正在找他的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老爷爷的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧帮他捡起了眼镜,老爷爷激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”经过交谈才知道,老爷爷的眼镜是他的儿子送给他的生日礼物,非常贵重。这时我不由得感到自己做了一件很了不起的事,心里暖烘烘的,觉得自己十分快乐。 社会需要爱心,人类需要帮助。说的是:有一位失恋者,站到悬崖边欲跳崖时,她看到悬崖的半腰有一颗树,树上有一个鸟窝,她犹豫了。这时一位哲学家,从这里经过,看到这个场面,他明白这是怎么回事了。于是他就说:“那颗树上是一个鸟窝,鸟窝上的鸟妈妈正在那里等它的孩子。它的孩子就是从这里掉下悬崖的。”听了哲学家的话后,那个欲跳崖者也打消了跳崖的念头;一位妈妈用双臂接住了从楼上跌落的孩子,自己的双臂断了,住在医院里她却问孩子怎么样了。“孩子得救了”医生说。一句话,可以唤回失恋者的希望;一双臂,可以挽救一个人的生命。那么为什么我们不去做呢?

有一句歌词唱得好:“人人都出献一份爱,让爱充满人间”。一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?“予人玫瑰,手留余香”让我们都来帮助别人,快乐自己吧!

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篇17:童话能帮助孩子形成高尚的道德感

全文共 513 字

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童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响,尤其是对不良品德若不注意,长大了就会越陷越深,而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神,如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人,集中体现了劳动人民的传统美德,能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响,朝着健康的道德人格发展。

童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导

童年时期是情感培养的最佳时期,童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中,儿童由于年龄、心理等因素,使他们的愿望、想法得不到实现,产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄,将会对儿童的身心健康产生不良的影响,严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去,生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中,产生愉悦感。儿童情感愉悦了,内心得到了满足,从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。

童话作为一种教育工具,在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样,交给孩子各种行为规范,使幼儿富有个性的发展,让童话故事发挥积极的作用,引导孩子健康快乐的成长。

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篇18:帮助作文

全文共 381 字

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一次,妈妈给我了4块钱,对我说:“芊儿,该去跳舞啦,我给你4块钱,有两块是来回做校车用的,还剩两块是你跳舞后用来买东西吃的.,别把东西弄丢了哦!”我点点头,跟妈妈告别后,就飞快地跑走了。

我好不容易等到了校车,找了个位置坐下来。这时一个年龄很大的老奶奶上了车,站在我身旁,我马上起身让老奶奶坐,老奶奶苍老的脸上露出了灿烂的笑容,还称赞我很懂事,我高兴极了。

下了车,我跑去跳舞室跳舞去了。

下了课,我哼着欢快的小曲走在回家的路上,终于看见了一个面包店,我饿极了,赶紧跑进去,买了一个面包,正准备大口吃那香喷喷的面包时,这时我看见了一个饥饿的小女孩,从她的衣着来看,她的家庭显然不宽裕,她瘦瘦的,瞪着无神的眼睛看着我手里的面包。我非常同情她,心想:她比我更需要食物,我把食物给她吃吧!刚想完,我就把刚买的面包送给她吃了。

那天晚上,我发自内心的感受到帮助别人自己是快乐的!

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篇19:帮助别人是帮助自己作文

全文共 820 字

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爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

给,就是一种舍,我们在给别人的时候,就是在舍自己的某些东西,如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍,同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰,手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时,自己也会有收获。实际上,这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的,每个人都会遇到困难,遇到自己解决不了的问题。这个时候,我们就需要向别人求助,如果我们能得到别人帮助,那么我们就会心存感激,希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地,当我们帮助别人时,别人也会心存感激,希望他日伸出援助之手,帮助我们。

很多时候,人们会抱怨人际关系复杂,知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多,但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多,帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人,很难有好人缘,“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人,又怎么能得到别人的信任和欢迎呢?别人又怎会对慷慨相待呢?只有平时对他人帮助,别人才会拿出真心对我们。

很多时候,人际关系的纠纷,都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益,而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说,与人方便,与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候,我们帮助别人只是举手之劳,但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨,却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲,但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手,难保不会遇到生命中的“贵人”。

所以,我们要舍弃一些不必要的自我意识,帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

[帮助别人是帮助自己作文

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篇20:帮助别人的话题

全文共 493 字

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在人生的旅程中,每个人都会遇到困难,都离不开他人的`帮助。当然,在接受他人的帮助和帮助他人的过程中,我们会收获不少……说到帮助,我不得不想到了上个月的事儿……

记得那时候我的眼睛做了散瞳,但是为了不落下课程,我还是央求妈妈将我送到了学校。刘天缘得知后,特别关心我,她说:“你就闭着眼睛听课吧,记住,不能看电脑、手机,不能写作业。还有不能见阳光……”听着她说,我感觉有一股暖流涌入心头,百感交集。看着刘天缘关心我的样子,我似乎有种说不出的感觉。反正就是很感动,很快乐……

不仅是被帮助,帮助别人也是一种快乐!

下了第二节课,我本想叫上钟珊一块儿去上操。但钟珊好像被一摞摞的作业本难住了。她刚抱起作业本,挺着腰,仰着脖子,小心翼翼的刚走了两步,“哗啦啦”作业全掉了。也是,3摞作业她怎么可能抱的了啊?“钟珊,给我点儿,我帮你。”“好,谢谢你!”说完,我们脸上都露出了笑容。我俩各拿起一摞作业本向办公室走去……说实话,那时候的心情,爽极了!

是啊,无论被他人帮助或帮助他人都是一种快乐,也许仅仅是一道题,一句关心的话,一个小小的举动……希望你可以多多帮助他人,将这份快乐延续下去,让更多的人拥有快乐!

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