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3096作文
1000帮助别人的高中作文
全文共 780 字
+ 加入清单在日常生活在,人的一生得到别人的帮助的事情很多很多,我们应该怀着一颗感恩的心生活着。但当我们奉献出爱心给别人时,我们又有怎样的感受呢?俗话说:授人玫瑰,手有余香。原来那是一种既幸福又温暖的感觉。
小花是个瘦弱的女孩。她出生贫寒,长得也并不漂亮,一头有些发黄的头发,好像半年也没有洗过,而且老显得那么凌乱,在班里成绩也不太好。可能因为长期不自信的缘故,她在同学们面前总是耷拉着脑袋。因此有些同学无缘无故地就喜欢对她吹吹胡子瞪瞪眼,长此以往,大家都把她当做“出气筒”。
这不,今天有两位又不高兴了,趁小花不在,他们拿了她的语文书,急忙藏了起来,而且口口声声说要扔到厕所去。真的?假的?我听见真为小花着急。因为她家境较差,所以在平时我常送给她一些学习用品,说我同情她也好,可怜她也罢,这些年来,我一直在关注着她,每当别人打骂小花时,我肯定会走上前去,帮助她“义正言辞”地说几句公道话。
今天遇到这事,我怎么会“见死不救”而袖手旁观呢?我急中生智,脑海里马上蹦出了一个两全其美的好办法。我连忙抢先一步,对同学说:“我来扔!我来扔!把书给我!”正如我所料,他们俩果然中计,信任地把书交给了我,并嘱咐我说:“一定要扔到厕所去!”“嗯,嗯,知道了!”
我就像吃了药似的,表面上不住地点头,内心其实窃喜:“耶,终于拿到书了!”等放学他俩走了后,我悄悄地把书塞给小花,并嘱咐她说:“以后尽量把自己的东西看管好,不要让别人乱拿了。”“嗯,嗯。”她拼命地点着头,同时用感激和信任的目光看着我,从她的眼神中,我隐隐约约看到一丝亮光闪闪的东西,那是她眼中晶莹的泪花。看着她那可怜兮兮的小样儿,我的心中涌起了一丝酸楚,但同时也荡漾着一种幸福和甜蜜。
有首歌唱的好:“只要人人都付出一点爱,世界将会变成美好的人间。”希望大家都能像这首歌中唱的歌一样,对别人多奉献些爱心,争取让世界变成美好的人间天堂。
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篇1:别人帮助了我作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单星期天中午,小明吃完饭就去外面走走。突然发现王奶奶背着两袋重重的东西,汗水涔涔的样子。他就飞奔过去对王奶奶说:“王奶奶,我来帮您背东西吧!”王奶奶带着一脸的喜悦说:“太谢你了,小明。”小明说:“不用谢。”
小明接过两袋重重的东西,帮王奶奶背回了家。小明转身正要离开时,王奶奶忽然发现小明的后背有一个洞,她连忙说:“小明,你的衣服破了,我来帮你缝一缝吧!”小明难为情地脱下衣服递给王奶奶。王奶奶戴上眼镜,拿来针和线,仔细地缝补小明的衣服,衣服缝好了,小明红着脸说:“谢谢您,王奶奶。”王奶奶笑咪咪地说:“不用谢,是你先帮了我,我们是互相帮助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。
篇2:帮助别人幸福自己作文
全文共 255 字
+ 加入清单一次,妈妈让我去买东西,在路上,我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一个老奶奶把腿摔伤了。
我问:“老奶奶,您怎样了?”
“我的腿摔坏了!”老奶奶说。
话音刚落,腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸,帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一个三轮车,是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况,他把车借给我,我和大爷把老奶奶扶到车上,我把她送回家,又把车送回来,对大爷说了一声“谢谢”,这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说:“你真棒!”
今天,我不是很累,而是高兴。
篇3:帮助别人的名言精选篇
全文共 783 字
+ 加入清单1. 金银财宝不算真富,团结友爱才是幸福。
2. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
4. 真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
5. 谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。
6. 单丝不成线,独木不成林。貌合心离者孤。
7. 除了“爱”以外,世界上最美丽的动词是“帮助”。
8. 赠人玫瑰,手有余香。
9. 一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
10. 要散布阳光到别人心里,先要自己心里有阳光。
11. 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
12. 我为人人,人人为我!
13. 如果你对人友善,处处为别人着想,并总是显得很开心。
14. 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
15. 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
16. 聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。
17. 你就会发现别人会回报你的善意,你的快乐也会在别人身上体现出来。
18. 一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。
19. 我们靠所得来谋生,但靠给予来创造生活。
20. 若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。
21. 助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
22. 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
23. 每有患急,先人后己。
24. 帮助别人就等于帮助了自己,因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
25. 风大就凉,人多就强。
26. 帮助别人的人,能得到别人的帮助。
27. 什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。
28. 掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。
29. 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
30. 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。
篇4:帮助弱小的作文400字
全文共 569 字
+ 加入清单今年六月六古会的时候,我的心第一次这么真切地痛,因为,您的身边有一群可爱而可怜的动物!
当他们痛苦绝望的眼神向我扫来时,我的心就像被利剑扎穿一般!您这样不以为然,难道您的良心就不受谴责吗?
小动物们原来生活在森林妈妈的怀抱中,他们早晨起来伸个懒腰,鸟儿们放声歌唱,鱼儿们悠闲地吐泡泡,兔儿们狂奔在草地上,龟儿们在水面上浮荡。晚上,他们吃饱喝足,枕着月光入睡,星星看着他们,调皮地眨起了眼睛。他们的生活是多么愉快!多么有滋有味、无拘无束!他们的亲人慈爱地包容着他们,共享着天伦之乐。是多么>幸福! 可是,您来了,他们的生活全变了:每日与冰冷的笼子相伴,回忆过去默默悲哀留泪,既没有亲人的庇护与>温暖,又享受不到新鲜的空气,有的竟被活活折腾死了!您知道您把一条条无辜的生命卖给买主时,他们等待的是什么吗?是死亡啊!有人,把他们养肥之后,立马杀了去下酒菜;有人,买到之后就千方百计地调教他们,逼他们成为自己赚钱的工具,使他们最终与这个残忍而又美好的世界不辞而别;有人,虽然很尽心尽力地照顾他们,但他们终归是野性的,他们遵循了“不自由,毋宁死” 的古训,结果都逃脱不了死神的魔爪。我们来将心比心,把您变成悲惨的他们,您过着这样的生活,您会幸福吗?您的亲人会安心吗?您······
动物是我们人类的好朋友,我们之间是平等的,请您善待他们,尊重他们,好吗?
篇5:同学帮助我
全文共 326 字
+ 加入清单“铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了,我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室,来到操场玩“猜大王”的游戏。
我们玩呀玩呀,真开心。由于刚刚下过一场大雨,地面很潮湿,我忽然脚一滑,手向前一扑,摔倒了,正在游戏中的刘禹裴同学看见了,便匆匆忙忙地跑过来着急地问:“你没事吧?”我吞吞吐吐地说:“我没…事…了。”刘禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的伤口,然后说到:“你看你的脚都受伤了,我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来,带我去校医室擦油,看着她专心致志的样子不由地想到:刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子,你的行为深深地打动了我。我们擦完油后,又一起投入了游戏中。
我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助,我要向刘禹裴同学学习!
篇6:帮助别人就是帮助自己作文400字
全文共 563 字
+ 加入清单下了三天三夜的大雨,小鸟的家被大雨冲走了。
雨后我和爸爸出去散步,当走到森林的时候,发现小鸟脸色苍白,我连忙问小鸟:“您怎么了?”小鸟垂头丧气的说:“我的家被雨水冲走了。”我听完小鸟的话,一口气跑回了家。整整花了一上午的时间,做了一个别致而又帅气的机器人,我吩咐机器人去帮小鸟建造一座别墅,把它牢固的建在树上,为小鸟遮风挡雨。
机器人,东找找,西望望,好像在找什么东西,突然,他眼睛一亮,以火箭般的速度跑了过去,弯下腰,捡起木板,向树上跑,一转眼,一座崭新的别墅展现在我的眼前,啊!真是太美丽了!为小鸟建好别墅,便往家走,我刚走了一步,小鸟把我们叫了回来,小鸟感激的说“太谢谢你们了,今天晚上在我们家吃饭吧!”我们高兴的点点头。
晚上我们到了小鸟的家,小鸟的家已是一座豪华的别墅,里面有4D电影……映入眼帘的是一个巨大的餐桌,听小鸟说,它的朋友“小蚂蚁”以前天天都来他家吃饭,每次吃完饭,都是挺着大肚子回家,小鸟特意为我们做了一桌香喷喷的美味佳肴,坐下后,我们狼吞虎咽的吃起来。突然,从房顶上冒出了一个神仙,她说“你助人为乐是个善良的人,我要把你的行为告诉全世界的人,让他(她)们学习你助人为人的精神。”说完,她消失在我的眼前。
做了一件微不足道的小事,得到这么高的赞赏,原来帮助别人,就是快乐自己。
[帮助别人就是帮助自己作文400字
篇7:一个爱帮助同学的人
全文共 507 字
+ 加入清单我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的……然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。
她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!
说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习。我不会的,她就不厌其烦地教导我。有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,“别急,慢慢来。”一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来。
又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想:我一定要用优异的成绩来报答她。
发试卷了,老师念道:“利芷欣,100分”我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:“我考到了100分了……”旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我。
她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!
[描写同学的小学作文三篇
篇8:帮助他人,帮助自己作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单10月15日,天气晴朗,不过凉风习习,我来到教室。第一节上语文课的时候……
郑老师来到教室,说:“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想:啊,忘记做课前准备了。我立刻打开书包,翻了翻,没有语文书的影子,我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速,不是吧,没带语文书,不但老师会骂我的,而且上课又不能听讲,怎么办呢?我同桌看到我焦急的样子,便知道我没带语文书,小声问道:“你没带语文书吗?我们一起看吧。”“谢谢了啊!”我万分感激。他又说到:“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗?现在轮到我来帮助你了。”这个时候,我懂得了一个重要的道理“帮助他人,帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜,没想到帮助人还可以帮助自己。
又是在同一天,我一边做着英语作业,一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了,一个从未见过的英语单词呈现在我眼前,我不认识这个单词的中文是什么?便只好请教我同桌,他停下正在做的作业,耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人,帮助自己。”这个非常重要的人生道理。
我会永远记住这个有用的道理。
篇9:帮助别人小学作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单从前,有一个小镇,它的名字叫阿尔可小镇,这个名字听起来很古怪,那里本来就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它们都会说话,而且那里还有古怪的居民。
有一次,那里的人得了一场重病,但是他们不知道自己得了什么病,居民们都熬了三天三夜了,就是没见病好,反而更严重了,那里的居民都发誓说:“如果谁要现在来救我们,我们就会报答他。”突然天空中亮出了一条金灿灿的光,射了进来,原来是位医生,那医生急忙跑了过来,给居民们看病。一天后,医生收集完了药材,煮成汤,让居民们喝了下去,果然居民喝下以后,没过几天就好了,他们都说这个医生是神医,并且让这位神医传授给他们医术,神医答应了,他足足的教了居民们十天。神医说:“我该走了,我要去救需要帮助的人了。”居民们都恋恋不舍,各自把自家有价值的东西送给神医,可是神医却什么都不要,神医说:“我的任务就是救人,而为自己快乐。”说完,神医就不见了。从此以后,阿尔可小镇的居民都跟神医一样去帮助别人。
帮助别人就能得到好的结果,也会让自己觉得无比的快乐。
篇10:我帮助了同桌年级
全文共 687 字
+ 加入清单一副两百多度蓝色边框的眼镜,一双葡萄似的小眼睛,还有一双滑来滑去的耍酷的暴走鞋,见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌,那可真是特有意思。因为他不仅姓牛,还有牛脾气,而且写的作文也叫一个牛!
姓如其人,牛田雨有着牛一样的脾气。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了。因为他的牛脾气,是八头大象也拦不住哇。还记得那次做眼保健操,因为他们第二组有人讲话,所以我就给这一组扣了1分。这下,牛田雨不服气了。“我又没讲话,你凭什么扣分。”说完,把我的书扔到了地上。
牛田雨的牛脾气真让人头疼,说起来大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是,这个具有牛一般性格的同桌,写的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文,总是被老师作为范文在班上朗读,还常常在作文杂志上发表。他的每一个好词佳句用得总是恰到好处,他的选材立意总是那么别具一格、总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中,给我印象最深的就要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中,他充分运用对比手法,通过巧妙截取他妈妈一天三变脸的故事,生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中,他的修辞恰到好处,如“妈妈的牙齿咬得咯咯作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子”,形象地比喻出了妈妈的气;他的对话很是幽默滑稽,如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道:‘我还发表了作文呢!’‘还提作文,那是另一回事,这个星期不准碰电脑!’”。当时,我读着读着就不由得扑哧一笑。这些都是值得我学习的。
同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾气,将你的作文写得更好、更牛。那样,你就会真正成为我们班的“牛人”了。
篇11:帮助别人的小学生
全文共 294 字
+ 加入清单星期五下午,我和肖美珩在小区的小圆盘附近玩耍。
我们俩玩的格外开心,忙着找自己喜欢的运动器材,肖美珩在玩把杆,,突然,“扑通”一声掉了下来,我赶快去把她扶起来,可是她连路都走不了了。
我只好去找她妈妈,我一路飞奔到了她家楼下,按了一下她家的门铃,我大喊着:“阿姨,肖美珩受伤了!”“什么,肖美珩受伤了!”阿姨赶快跑下楼来,和我一起直奔小圆盘,忽然,我摔了一跤,“好痛呀”我一边喊着,一瘸一拐的爬起来,到了小圆盘,肖美珩的妈妈赶快把肖美珩扶起来,我和她妈妈一起把肖美珩送回家,肖美珩和她妈妈一起说:“王欢,谢谢你!”
今天虽然没玩多久,还摔了一跤,可是我很高兴能够帮助肖美珩,这真是快乐的一天啊!
篇12:互相帮助的好朋友
全文共 272 字
+ 加入清单动物小区里住着小狗和刚搬来的小胖兔。小胖兔因为新搬来,有些不熟悉小区的环境,经常闹出笑话。
有一天,动物小区进行“健康身体,天天快乐”免费体检活动。小胖兔因为太胖得了高血压,又不敢去看医生,怕小鹿医生说它胖。小狗见小胖兔不敢去看医生,就对它说:“小胖兔,我也会医术,我给你看病好不好?”小胖兔没有说话,只是点了点头。小狗给小胖兔看了又看,知道了小胖兔是太胖所以得了高血压。小狗知道用山楂这种药可以治疗高血压,于是就给小胖兔开了药方,小胖兔吃了以后病果然很快就好了。
这篇故事告诉我们:别人在你有困难的时候帮助过你,你也要在别人有困难的时候帮助别人。
篇13:小学二年级帮助别人的作文
全文共 232 字
+ 加入清单幸福是什么呢?幸福又很多,但我的幸福是帮助别人。
有一天回家的早上,我正在刷盆,后面在等着刷盆的人是我们班一名发烧的人,我看见她连红彤彤的像一个大苹果,她没精打采的,都没有力气站了,站着的时候腿都站不稳,眼睛都快睁不开了,她很难受,我看见了她这样子,就赶快把我的盆刷好,然后从她的手中拿过盆帮她刷干净,出了餐厅,我对她说:“回到家记着喝药,”我说完之后,她对我说:“谢谢,”这时候我心里面暖暖的,我突然觉得自己非常的幸福。
幸福其实有很多,但是我觉得幸福就是帮助别人。
篇14:关于帮助他人的作文
全文共 570 字
+ 加入清单在四年级五班我们有一个好同学,他叫严文昊,他不仅聪明活泼,也很勤劳,还是个乐于助人的好朋友。他经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,他就会主动去帮助他解决的。因为疏忽,平时上课,总是有同学忘记带钢笔、尺子、彩笔的,他总是主动的把自己的借给他们用,这样的事还有很多很多。……乐于助人、奉献爱心是他的优点。
记得有一次,我们正在做捉人的游戏,也许是后面的人跑的太快,所以我很着急,跑的像一阵风。忽然,我脚下一滑,一屁股坐在地上。当时,我强忍着没哭,但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这时,我听见了身后一阵急速的脚步声。我回头一看,是严文昊,只见他急速奔到我跟前,俯下身子对我说:“你没事吧,疼不疼”。说着,他蹲下身来,帮我揉膝盖,接着又把我扶起来,到水管去冲洗那擦破了的手。他扶着我,一步一步往教室走。到了教室,他先让我坐下,然后,给我倒了一杯水让我喝。还给我讲笑话,使我忘记了疼痛。
还有一次,我们学校组织了一次为贫困山区小朋友捐书的活动,但是第二天他发高烧了,没有上学。可是他为了山区的小朋友也有书看,为了学校的捐书活动圆满结束,他发着高烧,迎着寒风,还是坚持让爷爷骑车带着他到了学校,在活动结束前,捐上了他对山区小朋友的一片爱心。
他特别喜欢帮助别人,他也得到过很多同学的帮助。他曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,所以,他会继续做一个乐于助人的人。
篇15:关爱帮助他人的作文
全文共 1967 字
+ 加入清单世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵,关爱帮助他人的作文。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?
在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。仅供参考哦
检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试,作文大全《关爱帮助他人的作文》。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时,***看见我的样子,便跑过来关心地问:“***,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···
“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
篇16:帮助别人
全文共 569 字
+ 加入清单至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!
篇17:我帮助别人的作文
全文共 387 字
+ 加入清单从小,爸爸妈妈就告诉我,要学会帮助别人。我也觉得我们大家应该互相帮助。当别人需要帮助的时候,我们都应该帮助他们,伸出我们的自己双手,那样我们也会从中得到快乐。
我们几个同学都寄宿在老师的家里,其中有一位同学叫张昊宇,他已经读二年级了,可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后,我先把作业做完了,就教他学拼音。我先教他学声母,我读一遍他就跟着我读一遍,有的时候他发音不准,就叫他重读,直到读准为止。像这样坚持了几天,他把声母读会了,但是他只能按照先后顺序来读,我从中点一个他就不会了,特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢,我就随便点着他读,还要他一边读一边写,加强记忆。坚持了一段时间,他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学,读三年级了还不会拼音,我交了他三个月时间终于把他教会了。
从这件事让我明白了一个道理,我们要去帮助别人,因为帮助了别人,我自己感到很快乐!
篇18:你需要帮助吗作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单这在个世上,有很多人,有很多话使你温暖。它们像天上的繁星,茂密得数不清。但是,我依然清楚地记得,那一句话。
那一天,我正在和同学们追逐打闹。接着,我正要上前去抓住一个同学时,“嘎吱”,我的脚踝扭到了,整只脚顿时就麻木了。他们玩得兴高采烈,谁也没有注意到我。我看见同学们玩得那么开心,于是决定不要打扰他们。我忍着痛,默默地回到了教室里。教室里空荡荡的,我孤独地坐在座位上。
放学后,我都不知道该怎样回家。那种疼痛感像一条毒蛇一样,缠绕在我的身上。这种滋味真不好受。但是,我还是要回去呀!“一步,两步,三步,哎哟!”我小声的喊道。没办法,我只好蹲下去,小心翼翼地揉了揉,又捶了捶脚踝。于是我每走两步就弯下身子揉一下脚踝。我很难过,为什么我会扭到脚呢?以前每天开开心心跑回去的路,现在它显得格外遥远。此时,我就像一只无助的,受伤了的兔子。来来往往的人与我擦肩而过,但是没有任何人注意到我。树叶沙沙作响,好像在嘲笑我,连路边的小草也都背对着我。我的心凉透了。
突然,无助的我听到一个温暖的声音:“请问,你需要帮助吗?”我抬起头,往上一看……
我看见一个男孩,戴着一副眼镜,胖乎乎的,一只手拿着一本书,另一只手向我伸过来,带着微笑看着我。“不了,谢谢!”我忍住难受,吐出来几个字。接着,我艰难地站起来,并且摆出一副我没事的样子。“呵呵!”小男孩笑着说,“你知道吗?我的脚以前扭到了,奶奶就会给我涂清凉油……”
虽然,这只是一位陌生人对我说的话。但这些话像一束阳光一样,温暖了我的心田。我的脚感觉没那么痛了,树叶也不再讥笑我,小草也向我点点头。我的心融化开了。这就是关心的力量吧。
是呀,虽然这只是一条八个字的简简单单的问句,但是会温暖人们的心。我一定要把这颗互相关爱的种子埋在土里,让它发芽开花,把它结的果实传递下去。我相信,每个人也都会这样传递下去!
当你遇到有困难的人时,请你上前,微笑的说八个字“请问,你需要帮助吗?”
篇19:帮助别人快乐自己小学五年级作文
全文共 571 字
+ 加入清单人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比,我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人,我经常会用乐观的方式给予他们帮助,和给他们鼓励。
有一天,妈妈带我来到綦江的德克士吃东西,我们打包完东西后便准备回家。我走下楼,推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前:一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求,身上穿着衣衫褴褛的衣服,乱七八糟的头发,还有瘦削的身躯,都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活,加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说:“老爷爷,冷不冷呀?”
说着,老爷爷点了点头,我取下妈妈给我新买的帽子,给老爷爷戴上,又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱,毫不犹豫的塞给了老爷爷,又说:“爷爷,我现在还小帮不了您太多,这是我自己的一点心意,请您收下。”听完,老爷爷收下我给的钱,会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说:“爷爷不要灰心,不要烦恼,就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活,这样明天才会更加的美好。”
我想,一个人独自的快乐并不是快乐,要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言:“帮助别人你会快乐,你与别人分享你会快乐,快乐其实很简单。”让我们,同快乐一起成长吧!
篇20:妈妈帮助我妈妈给予我帮助
全文共 362 字
+ 加入清单当我遇到困难时,妈妈会帮助我;当我遇到挫折时,老师会鼓励我;当我犯了错误时,同学会理解我……
那是在我三年级的时候,语文考试考得非常低,偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想:怎么办呢?算了,别把成绩告诉妈妈了。
回到家,我坐立不安,紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲,便大声说:“小寒,你怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了,只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的是:妈妈并没有批评我,而是轻轻摸了摸我的头,然后语重心长的教育我:”孩子,考得差没关心,谁没有犯错误的时候呢?可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误,怕的是错误的对待错误啊!“不知不觉,一股暖流涌进了我的心房。
妈妈,我爱你!!!随眼这件事已经过去3年了,可我还是记忆忧新。