帮助别人写一篇作文【20篇】

助人为乐是一种美德，父母从小就教育我要帮助别人，快乐自己。

有一次，我和妈妈坐公交车出门，一上车，我非常高兴，车上还有空座，我和妈妈各自挑选了一个喜欢的位置坐下了，我和妈妈一边聊天，一边看马路上来来往往的车辆。过了一会儿公交车上挤满了人，又到了一个站点儿，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。妈妈看到了，想起身给老奶奶让座，我立刻拦住了妈妈，说：“我是小孩子，还是我站着吧，我一点儿都不觉得累。”妈妈看着我，微笑着点了点头。我对老奶奶说，“奶奶，你坐我这儿吧。”老奶奶一边笑一边说，“这个孩子真懂事儿！谢谢小朋友！”说完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一样甜，因为帮助别人也可以收获一种快乐。

前几天，刚下了一场大雪，妈妈对我说，“我们去楼下扫雪吧，这样从这儿过的人就不会跌倒了。”我爽快的答应了。到了楼下，我看见到处都是白茫茫的雪，连树上都挂满了雪，看起来漂亮极了，我说“妈妈，咱们先玩儿会雪吧。”妈妈说，“那可不行，一会儿出来的人多了，大家走路会很不方便的！我们还是先扫雪吧。”“那好吧。”我们说干就干，我来扫雪，妈妈来铲雪，过了一会儿，一楼的奶奶和四楼的叔叔也加入了我们的队伍，人多力量大，不一会儿，我们就开出了一条小路。虽然是冬天，但是我一点儿都不觉得冷，反而身上觉得暖暖的，我看见妈妈的脸上都冒出了汗珠呢！

助人为乐真好！我愿意去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比，我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人，我经常会用乐观的方式给予他们帮助，和给他们鼓励。

有一天，妈妈带我来到綦江的德克士吃东西，我们打包完东西后便准备回家。我走下楼，推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前：一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求，身上穿着衣衫褴褛的衣服，乱七八糟的头发，还有瘦削的身躯，都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活，加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说：“老爷爷，冷不冷呀？”

说着，老爷爷点了点头，我取下妈妈给我新买的帽子，给老爷爷戴上，又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱，毫不犹豫的塞给了老爷爷，又说：“爷爷，我现在还小帮不了您太多，这是我自己的一点心意，请您收下。”听完，老爷爷收下我给的钱，会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说：“爷爷不要灰心，不要烦恼，就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活，这样明天才会更加的美好。”

我想，一个人独自的快乐并不是快乐，要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言：“帮助别人你会快乐，你与别人分享你会快乐，快乐其实很简单。”让我们，同快乐一起成长吧！

[帮助别人快乐自己小学五年级作文

我记得有一次，我在家里看电视，同学来找我玩了，我给妈妈说了一声便走了。

我骑着自行车就和小伙伴一起走了，我们来到了一片空旷的地方，四周没有人，我们就开始疯狂的骑着自行车，我们的速度极快，仿佛都可以超过风了，仿佛周围没有了一切，突然前面杀出了一个“程咬金”——一座墙。

我急忙刹车，可是却完了，车不听使唤了，“完了，完了，我肯定要受伤的，万一”我正在想着，车撞了上去，神奇的是车又弹了回去，有惊无险。

但是，脚被擦出一层厚厚的皮，流了血，我的其他部位，他都擦出血了，我当时没有任何感觉，没有任何的疼痛。朋友见状，立马的丢下自己的车，跑到我的身边，一步一步的把我扶到一座石头上面。我想：“我这皮扒下来吧！反正又不疼。”我想完，就开始扒，谁知这一扒，反而让我的脚更疼了，而且血流不止。

“啊——啊，好痛啊！”“你怎么扒皮拔下来了呀！”他紧张地说。“没——事”“还说没事，你就嘴硬吧！”说完他跑回家里去了，过了一会，他拿着消毒水和纸和棉签来了。

他给我细细的擦，朋友的爱心融化了我心中的痛，我顿时感觉没那么痛了……过了半小时左右，我的脚被他擦好了。然后他又把妈妈叫了过来，我坐在车上，妈妈对朋友说了几句谢谢后，便骑着车就走了。过了两天后，朋友把车给我送到家里去。

谢谢你，给我的帮助，要不然我的脚也不会好的这么快。

爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐，能够经常帮助别人。

有一次看到电视里播放，有一个山沟里的孩子上学没有书本，我很难过，于是决定帮助他们，可是，我的零花钱不够买那么多的书本，后来，我就想了一办法，把自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现，我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费，不过，这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。

后来，在爸爸的帮助下，我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方，还写了信。过了一段时间，那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。从此，我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。因为，只有大家互相帮助，这个世界才会更美好。

假如我有一万元钱，我不会自己藏起来，也不会买东西送给亲朋好友，而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。

我会用这些钱让他们读书，学会基本知识；再给他们买许许多多的厚衣服，不让他们在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖；我还要买鞋，不让他们赤着脚或穿着破鞋去上学……

当然，他们最不能缺少的是学习用具，要想让他们成为祖国的栋梁，就必需要在他们还是祖国的花朵时来培养，如果他们连学习用具都没有，怎么能出人投地呢？

我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识，和科学知识。

在此，我还想把关于祖国文化的书买来给他们看一看，让他们也了解一下新中国的知识与文化，从而知道中国的首都是北京，中国曾经历过多少磨难和欺凌，也让他们为中华之强盛而读书。

虽然金钱来之不易，可是能买到许许多多的东西，但爱是买不到的。只有世界多一点爱，多一份关怀，都来帮助有困难的小朋友，让他们在快乐中成长，在幸福中生活，让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹！

在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。

秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字 的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子 ，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”

听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，()嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”

那以后，每当写作 文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章 。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。

最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。

Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic Should We Help StrangersYou should write at least 150 words following the outline given below in Chinese.

1. 有人认为帮助陌生人是一种美德；

2. 有人却认为帮助陌生人会给自己带来麻烦甚至危险；

3. 我认为……

作文号:348196教师:刘艳春字数:100~500满分:100

The other days, there is a hot concern on whether we should help the old up when they fall down. Opinions vary from person to person. Generally speaking, two countryside thoughts make the most majority. Some hold the ideas that helping the one in trouble is a virtue in Chinese traditional culture. For we can’t deny one fact, that nobody proceeds smoothly without a hitch all his time. However ,the other people have opposite views, in their perspective, giving a hand not only bring them trouble, but also catch them in danger. For instance, an old lady got a girl who was doing her a favor in trick. That is to say, people are just terrified about being caught in. As for me , if I come across the one who need me , I will give my hand without any hesitation. As far as I am concerned, the majority of people are nice, and even I meet the minority ,it is still my duty to do what I am supposed to. In this way, I believe strongly, the more we help, the more good people will be.

每次我打着雨伞，独自漫步在雨中时，我都会想起那位曾经热心帮助我的那位大哥哥。

有一次，我和同学们都在教室里认真地听老师讲课，正在这时，天空乌云密布，下起了大雨。放学了，同学们的爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈，我见爸爸妈妈过了好久都还没来，心想：爸爸妈妈怎么还不来啊?如果我被坏人抓走了该怎么办啊?我越想越害怕，就开始大哭起来。

这时，一位大哥哥打着伞，正好路过这里，他见我在哭，就好心地走过来，问我：“小弟弟，你怎么啊?”我哭着说：“爸爸妈妈今天没来接我，我又没带伞，我一个人在这里好害怕!”然后，我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪，说：“小弟弟，别哭，我带你回家好吗?”我说：“嗯。”然后，我把我的家庭住址告诉了他后，他就让我和他一起打着伞，把我送回了家。还没等我向大哥哥道谢，他就走了。我看着大哥哥离开的背影时，我真想亲口对他说声：“谢谢你，谢谢你给我的帮助。”

虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。

放学了，我走到车站旁，等305路公交车。施屹成在一旁买东西，我便跟他聊起天来。

突然，我感到背后有一只手搭上了我的肩膀，转过头去一看，原来是一位老奶奶。她对我说：“小朋友，能给我两块钱吗？我要乘车回家，谢谢，谢谢。”我看她挺可怜的，拉开书包想找钱时，施屹成却说：“你不会这么容易就上当吧！现在满大街都是这种借口，真的会有几个呢？”我的心中有一丝动摇。施屹成又说：“哎呀，上次去南宋御街你又不是没见过，我要是你就绝对不会花这两块冤枉钱。”我忍不住说了：“你看看，这像假的的吗？帮助别人也是应该的，再说两块钱又不是什么大数目，我要帮助老奶奶是我自己的事，你也就别管了。”施屹成叹了口气，拍拍我的肩膀，说：“我不是多管闲事，只是不想让你受骗罢了。我的车来了，我不跟你争了，你好自为之吧。”说完便跳上公交车走了。

我站在站台上沉思着，公交车一辆一辆开过，日暮的夕阳照在我的脸上。对了！我微微一笑，便去问老奶奶要坐几路车。老奶奶在一旁早就等急了，她说：“335路。”正巧，开来一辆335路公交车，我让老奶奶乘上了车，帮她刷了卡，下了车。老奶奶在我下车时还不忘说声“谢谢”。我心想：要是老奶奶真的需要帮助，我就做对了；但如果这不是真的，那她就要到三里亭去一趟了。

我们要帮助他人，但是防人之心不可无，有时帮助他人还得想个万全之策。

还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。

我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你!”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。

深深为临终前丛飞的宽容感动；更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的，我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。

“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，多么可贵的话语啊，特别是在今天，听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中，诚实，现代化为人们的生活带来了太多便利。然而，随着高度现代化、城市化、机械化，一切在飞速发展，人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》，年少的我曾以为那只是一个寓言，但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗？这些人虽然是在社会中极少极少，但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。

“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，这究竟是什么样的精神呢？我曾在心中不断揣想，也许，可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般，石子溅起水波，围成一个个小圈子，人们不缺乏私爱，人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分，我们爱父母、爱亲人、爱朋友，但这样的爱却永远有一个界限——亲友之外，我们毫无所爱。我想，这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的；一个人爱亲友容易，但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵，是的，这就是“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心，资助了上百名贫困学生，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型；杭州滨江区的最美妈妈，用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩，这并非她的亲生骨肉，但母亲是相同的，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘，它放佛一捧火，这正燃烧，正在蔓延。

临了，想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的，爱，但不是那种爱，即因为什么东西，为了什么目的，或者因为什么缘故而爱，而是这种爱，即当我临死时，我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。”是的，这是大爱，让我们永远记住那个可爱的如天使般的孩子的话——记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。

二、文气类作文三步法

在假期里，我小姨带着我去买衣服，我就兴高采烈的上了公交车，我在公交车上有说有笑的非常开心，过了好长时间我们到了目的地，这是太阳已经老高了。

我们下车我大姨的那个女儿很小就在等候公交车的地方玩了好一会，我们向前没走多少到了市场的的门口看见一个老人在地面上写了很多字，我们几个不约而同的停了下来，我们都很吃惊写的特别整齐也特备好看，他写的大致内容是这样的：他早晨早早的就来的了南和县，他没有儿子也没有女儿，他的腿也不利索希望好心人能可怜可怜他他是要钱的，我就不假思索的从兜里拿出十块钱给了他。

我们又向前走了一会，看见了一个老人正在推着电动三轮车向后退我就看了一会，后面是一辆白色的轿车，我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距离了，我喊了一声：别退了，再退就撞上去了。我对那个从未谋面的人说，那个人看了看我，什么也没说，这是我心里很高兴，因为我对他说了这一声，如果我不说的会会把车门上撞了坑，又会陪人家钱，就会持续很长时间的争闹。

我不能看老人在外面不小心撞别人的车了还是出什么事了，我就看着特别的可怜，我看他们就像我的爷爷奶奶那样，心里就特别的不舒服，也特别想管这件事，但是也管不上什么。

让我们去帮助他人吧，帮助他人自己高兴他人快了。

助人为快乐之本。

Happiness lie in rendering help to others

.助人为乐是一种美德。

Find in helping others is a virtue.

.现代化建设需要助人为乐的精神。

Modernization need find in helping others spirit.

.助人为乐是共-产主义世界观的体现。

Find in helping others is the embodiment of communism world outlook.

助人为乐是一种美德。

Find in helping others is a virtue.

众人拾柴火焰高。

Only when all contribute their firewood can they build up a strong fire,

赠人玫瑰，手有余香。

When we lift people, we are likewise lifted

一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

As one fence needs three stakes, a good guy needs three fellows.

雪中送碳。

The snow to send carbon.

我帮别人的人，能得别人的帮助。

I help others, can get the help of others.

千里送鹅毛，物轻礼重。

the great distance delivers the goose feathers, the ritual light friendship is heavy

金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

Treasure is not really rich, solidarity is happiness.

荷花虽好，也要绿叶扶持。

With all its beauty, the lotus needs green leaves to set it off.

柴多力量高，人多力量大。

More people produce greater strength, more logs make a bigger fire.

.勿以善小而不为

Good things come in small packages.

世界上乐于助人的人有很多，我也接受过好心人的帮助，那时虽没看清他的容颜，但却记忆深刻，至今我还清楚地记得那只手。

那天，妈妈有事让我一个人坐公交车去上兴趣班，可是那天是周末，人非常多。我来到公交车站看到的景象却是到处人山人海，你挤我碰的，这简直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的蚂蚁，站在一边看着，非常害怕，就一直紧紧的扶着站牌旁的栏杆，心里期待着公交车快点到来。

等啊等……。过了好一会儿，公交车终于到了，一阵悦耳的提示声响起“开往青少年宫的公交车到了。”我个子小，连滚带爬地到了公交车门口。可是，车上的人太多了，根本轮不到我上车，我急得像热锅上的蚂蚁，一直往里挤。可我前脚刚上去，后脚又被挤了下来，反复挤了几次我都没有成功，我顿时气得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一个大屁股的人挤了下来。过了一会儿车子走了，我只好等下一班车。

过了一会儿第二班车子终于来了，我第一个冲了上去，可是结果还是和之前一样被挤下来。就在我泄气的时候，突然一只温柔的手轻轻地推了一下我，我看见那是一只白嫩而有力量的手，“啊！我上来了。”我开心地喊道。看了看手表，时间刚刚好，不会迟到。这时门关上了，推我上车的那人却没有上来，车开了，我甚至没有看清他的容貌。

我站在车上想：“这人到底是谁啊？真是一个大好人，我要谢谢他！我以后也要像他一样做个好人，我会永远记住你那充满力量的手。”

生活中处处都有美；陌生人之间有美，同学之间也有美。

前几天的一个早晨，阳光明媚，正是我们在学校分享文明之果的时候，每人两个樱桃。当我领到的时候，我不管三七二十一，一口就吃了一个，正当我吃的津津有味时，看见逯芸菲手里拿着一个樱桃迅速地上了楼，我心想：这个逯芸菲一口吃了不就得了，还要回到教室里吃呀！那么好吃的樱桃再不吃就放坏了，还不如让我吃了呢，想完，我一口又把第二个樱桃给吃掉了。

我刚走进教室，就看见逯芸菲把自己刚才拿的那个樱桃给了史晓晓，因为史晓晓前几天不小心把脚崴了。看到这一幕，我很惭愧。

逯芸菲———我今后要向你学习，学你有爱心。

[帮助同学作文6篇

同学之间互相帮助的作文（一）

同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。”

听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真快乐！ 同学之间互相帮助的作文（二）

同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，()他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。 同学之间互相帮助的作文（三）

储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。

当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

下午放学，隐隐约约听到远处有雷声响起，不一会儿那声音变得真切了，轰隆隆，乌云也越来越浓，天色越来越暗，忽然一道闪电划破长空，一个炸雷，哗，雨下起来了。

有带雨具的人陆陆续续地回家，只有丁丁和冬冬没带雨具的小朋友还在学校，雨越下越大，风也越刮越大，丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁团团转，他们顾不了那么多，冲到了雨幕中，雨像大豆一样打在他们俩身上，不一会儿他们俩都淋湿了，正好小磊擦肩而过，小磊心想我把雨衣展开不就行了吗？小磊急冲冲跑过去……

小磊把冬冬和丁丁送回家，心里乐开了花。

下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。

“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。

还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦？是不是没有带书啊？”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧！”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗？”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。

我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。

今天中午在学校吃好午饭后，我刚想到楼下去玩时，突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢？

我连忙跑回教室找戚宇桓，可是发现他不在，哦，原来他今天没来上课，怎么办呢？急得我像一只热锅上的蚂蚁，一下子没了主意。我想自己一个人去还，可是又怕太重拿不动，会把餐具掉在地上。然后，我跟汪老师说：“汪老师，今天戚宇桓不在，餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说：“那你叫其他同学帮一下忙吧！”

于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上，我跟杨亦菲说：“很沉吧！”杨亦菲说：“没关系的，同学之间要互相帮助嘛！”我连声说：“谢谢你。”心想：杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀！是我们学习的好榜样。

“你这破车，早不坏晚不坏，偏偏这个时候坏……”我抱怨着，使劲踢了几脚自行车。可是怎么抱怨也没用，车子又不会自动修好，我只好垂头丧气地朝“远在天边”的家推回去。

今天似乎是我的倒霉日。平日车没坏时，路边修车的摊子一排排，可是今天连个修车摊的影子都没有。推着车，看着一辆辆车从我身边疾驰而过，无奈的我和一辆生病的自行车在夕阳里构成了一幅“凄惨走天涯”的画面。

夜幕低垂，我有气无力地走着。忽然，身后隐隐约约传来了自行车铃铛的声音，同时仿佛从天边飘来一股烤地瓜的香味，我肚子马上“咕噜咕噜”的抗议了。我一回头，一位骨瘦如柴的六十多岁的老爷爷，弓着腰，正蹬着一辆三轮车渐渐赶上来，车上装着的大火炉上正烤着香喷喷的地瓜。老爷爷经过我时，大概看出了我的狼狈便刹住了车：“小伙子，你咋不骑车走呢？天都快黑了呢。”“车子坏了。”我沮丧地回答道。“哦，难怪哦。”老人顿了顿“我这车子上还有点地方，你把车架到我这车上来，我们快点回去吧。天黑了，你妈老汉肯定在到处找你了。”啊？把我的车放到他的车上去？我没听错吧，他可是个老人啊。老爷爷看出了我的迟疑，爽朗地笑了：“你怕我蹬不动？我年轻的时候是我们村力气最大的呢。”说着跳下车，三下两下就把我的破车拎上了他的车，还顺手塞给我了一个地瓜……

暮色笼罩着大地，我和老爷爷走在回家的路上，我一边啃着香喷喷的地瓜一边问老爷爷：“老爷爷，您为什么要帮我啊？”老爷爷显然觉得我问得奇怪：“为啥？不为啥！帮你还要理由？”

如今，我每次闻到烤地瓜的香味，就想起了那位帮助我不需要理由的老爷爷。

记得今年放暑假在姥爷家，这正是收麦子的季节。姥爷家的房上晒着今年新丰收的金灿灿的麦粒。

上午，阳光明媚。姥爷把麦粒均匀地撒放在房上，每过半个小时姥爷都要跑到房上翻晒一下。为的是让麦粒快一点干，到了中午，因为好奇我和姥爷一起去趟麦粒，脱了鞋，在滚烫的麦粒上一遍又一遍的趟来趟去，一次、两次、三次......汗水打湿了我和老爷的衣襟，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四点多西北方向飘过一片乌云，老爷说：马上就要下雨了，我们要快点把麦粒据起来盖上，说着，老爷就拿起铁锹和扫帚来到房上，姥爷用铁锹一锹一锹的在前边据，我用扫帚在后边一下一下的跟着扫，不一会儿，我和姥爷就把家里的麦子据在了一起盖好。

正准备下房时姥爷回头一望，邻居四老爷家的麦粒还没有据起来，四老爷家里没人，我和姥爷又跑到四老爷家的房上，开始收了起来，眼看雨点落了下来，看着满房的麦子没据完姥爷一边干着一边说：咱们快点干，雨呀再慢点下，要不今年的收成全完了，雨点越来越大我和老爷焦急的干着，这时邻居的姑姥和舅舅们也跑来帮忙，真是人多力量大，没过多久，我们就把邻居四老爷家的麦粒抢收了起来。

回到屋里，大家身上的衣服都淋湿了，姥爷说：这可真是天有不测风云，这雨说下就下，咱们要不帮忙把你四老爷家的麦子据好盖好，那你四老爷他们今年的口粮全没了，我听着这不懂非懂的话，看着满身的湿衣服我的脸也露出了笑容，因为我们做了件好事，正说着四老爷推看门进来了，看着我们淋湿的衣服眼睛装满了感激的泪花，连声说着：谢谢！

通过这件小事我深深地体会到：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，也通过这件小事也让我体会到了助人为乐的喜悦和欣慰。

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