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第六年级第二单元作文【通用20篇】

导语:寒假真是有趣,虽然有好多好多作业,但快乐占多数。下面是小编整理的一些关于寒假的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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作文

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六年级下册语文书第4单元

全文共 482 字

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学会生存、具备自我保护的本领,对每个人都很重要。一次偶然的“机会”,使我学会了怎样治烫伤。

那是在一个晚上,妈妈刚煮好了一锅夜宵,却临时有事要出去。临走前交代我自己盛去吃,要小心点!妈妈出去后,嘴馋的我马上拿碗来盛夜宵,不知是没看准还是姿势不得当,热汤洒到了我的手背上,烫得我连忙把碗放下,直对手背吹气,还时不时抖抖手。受伤的手背很快红了起来,皮肤火辣辣的。我原本想等妈妈回来帮我处理伤口,可疼痛不得不使我打消这个念头。对了,家里不是还有本《安全手册》吗?我连忙翻出来看,很快就找到了解决方法:用凉的、流动的清水缓慢冲洗10分钟,再涂些清凉油就可以了。如果很严重,要及时就医。我按书上的指示执行,用冷水冲洗手背。之后,我又在家翻天覆地寻找清凉油,可怎么也找不到!我急得不知道该怎么办才好。猛地一想起,上次爸爸烫伤时,妈妈是用牙膏给他涂抹伤口的,于是,我挤了一点牙膏在伤口上,涂抹均匀,感觉凉凉的。虽还是有点疼,但感觉好多啦!

妈妈回来后,一进门,就被我涂得白花花的手吓了一跳。听了我的经历后,妈妈还夸我勇敢呢。

我们要记住和应用所学过的知识来保护自己,使我们与安全同行。

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篇1:人教版六年级下册二单元作文:老北京的春节习俗

全文共 968 字

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日落日升,斗转星移,回首往昔,历史为我们留下了太多的系念和玄想,而这“岁时礼俗”就是其中之一。比如,春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视,由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节,俗称“过年”。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称:“元日”、“元旦”。辛亥革命后,才把正月初一正式定名为春节。

北京地区来说,从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜),就开始有了“年味”。民谣讲:“老太太别心烦,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天?哩哩啦啦二十三……”,腊月二十三又称“小年”。有一首歌谣唱道:“糖瓜祭灶,新年来到,丫头要花,小子要炮……”。从这一天开始,北京人更加忙活了,要祭灶,扫房子,蒸馒头,置办年货,贴“福”字,贴年画,剪窗花,贴对联。贴门神,贴挂钱,一直忙活到除夕,开始过大年。

北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜、水缸上,寓意着福到了。贴春联也有许多讲究,一般百姓家贴红色春联,门楣上贴“横批”,内廷、王公府第,一律用白宣纸镶红边;守制者(有父、母丧者)则要用蓝纸;庙宇用黄纸。春联最早始于五代时的后蜀。据说当年蜀太子在本宫门上提写“天垂余庆、地接长春。”八个大字,这就是中国最早的一副春联。北京人在屋内廷贴上“抬头见喜”,屋外贴上“出门见喜”,院内贴“全院生辉”等春条。

过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像,到了年三十最讲究的要摆上九堂大供;有成堂的蜜供,成堂的套饼、花糕的面鲜,成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件,年糕年饭,素饺子(或蒸食),素炒菜(或炸食)。家境不好的也要摆三堂或五堂供品。北京人过年讲得就是吃喝玩乐,以吃为主。这些供品实际上也是为人准备的。

北京人除夕晚上的年夜饭(又称团圆饭)是必不可少的,也是全年最丰盛的一次晚餐。除夕的年嬉饭要荤素一起上。有冷荤、大件和清口菜。冷荤有冷炖猪、羊肉、冷炖鸡、鸭。大件有:红烧肉、扣肉、米粉肉、红白丸子,四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、罗十、咸菜佛手等。主食多以荤素睡觉为主。

北京人除夕和正月初一都要吃饺子,取其“更岁交子之义“。还总是把饺子包成元宝形,在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的,意味着日后生活甜蜜;吃到铜钱意味着有钱花;吃到花生意味着长寿,因花生又名长生果,吃到枣和栗子的意味着早立子……

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篇2:六年级下册语文第三单元作文:我的理想600字

全文共 573 字

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小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;青年,因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想,人类全力以赴……

黑人领袖马丁。路德金为了黑人能在世上赢回人类最根本的人格权不牺一切代价,领导着黑人运动,他是人类的正义者。同样,苏珊安东妮也为了能妇女赢得同男人一样的权利冒着生命危险与法官唇枪舌箭。有人说,他们都是伟人。但你想过吗,他们也是有着共同的理想——正义,有着凡人所没有的勇气。

“数风流人物,还看今朝。”当今也有许多为了理想而努力奋斗的年轻人,他们一样心存梦想,也许他们的理想没有马丁。路德金及苏珊安东妮的伟大,但他们正代表了新时代青年的梦想,他们只希望自己有个美好的未来。我们又何尝不是呢?为了理想,我们坚持学业;为了理想,我们背上行囊,独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域,我们也不知道哪里有荆棘,但我们知道不管是波涛汹涌,还是风平浪静,我们始终要向前,去开创自己的天地,因为我们心中怀有理想。

为了心中的理想我们勇往直前,也许,我们永远到不了目的地,但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳,你也许就能看到更美的远方,这时,请不要彷徨,大胆向前走,相信自己的理想就在不远的前方。

为了心中的理想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样划破长空吧!

现在是奋斗的时刻,载着理想乘风远航!

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篇3:人教版六年级上册二单元作文:我自豪,我是中国人

全文共 761 字

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自豪,我是人

有人说,爱国都出国了。其实不然,要,外国,,的言行着。的根,的血液里流淌着是那炎黄子孙的血!几千年来,了风风雨雨,近代的屈辱史,到国人一步步努力的前进,一步步地走向光荣。重新站,“东方巨狮”!

无语言表,但也不言而喻。我想,在国外的留学生和华人,身为人的后代,团结,西方人看不起的!在有些西方人眼中,是劣等民族,就让去面壁吧~强大的个人主义,和过于的自由思想,让看不懂人内心的情。

辱华、轻华等不任的报道,充斥着西方媒体,让感到的无力和渺小,在别人的土还能样?,这绝会磨灭人的爱国心!要展示真相给看,粗暴,冲动,用的行动,用的事实来所说的,所做的,对的!人最棒!

一,脑子充满了画面。就了次有那种心跳的,看北京申请奥运会。记得在盛夏,我五年级的,在姑姑的家里,电视机着人,我表弟,堂哥堂姐们,我爸我妈,都在焦急的等待宣布结果的那。

在晚饭,大家一起去超市买了吃的东西,姑姑和我说,北京了,今就可以大吃一顿了~哈哈,好过瘾呀!样,北京你要赢啊!电视机前俄罗斯的现场,奥组委的工作人员在左右来回地走动着,心也就随之摇来摆去的。我地吸了几口气,天呐,这太煎熬了……我看电视屏幕~

“萨马兰奇上台了!”不是谁叫了,此时大家的议论声小了,等待最后的结果。最后词“Beijing”念的,全家沸腾了。我激动的说不出话,二话不说地抱住我旁边的表弟,人抱了好久,在那里蹦啊跳啊~而阳台外面,是四处烟花了~电视机里面,个个都像疯了,高兴地挥手跳跃。切了好分画面,人群中人都流下了激动的泪水,喜极而泣……总算体会了……那泪水,我想仅是申办奥运而流的……

次懵懵懂懂感受爱国的,发自心底的感动。

言语匮乏,说不出的情操和道理,是我太激动了。为zangdu分子感到羞愧,永远不了在血液中的人的血!死也不行!的愚昧,的愚蠢,的,更应该团结,一起战斗!

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篇4:人教版六年级上册八单元作文:蒙娜丽莎之约读后感_350字

全文共 347 字

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今天,我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情,后又摸写了作者在看画作时的相象,并详细描写了画作的大小和尺寸、长短,最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。

我最喜欢的一段是:蒙娜丽莎那微抿着的双唇,微挑着的嘴角,好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人感觉很略含哀伤,有时又让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑,而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。

《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。

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篇5:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 680 字

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一个大火球挂在天边,点点金光洒进了校园。教室空无一人,教学楼寂静无声,操场上却人声鼎沸。

伴随着一声声口号,一年一度的运动会如期而至,轻风吹过同学们精力充沛而神采飞扬的脸庞。同学们的精气神,给这次五彩斑斓的运动会又添了一份色彩。

在走方阵时,同学们步调整齐划一,口号无比响亮,如同一个豆腐块在移动。为了这次运动会,大家每天卖力训练,看第一排的一位男同学,鞋子都已经踢掉了边。再看第五排的一位女同学,鞋子上布满了灰尘,一看就是被踩的次数,数不胜数。

随着一声广播,接力比赛就要在各项比赛中“脱颖而出”了,这项比赛十分考验队员之间的默契度。起跑线上,运动员跃跃欲试,一声枪响,响彻天空,运动员如同脱了弦的箭一般,飞了出去。

到了不知第几棒时,一位运动员给另一位棍子时,大喊一声“加油”,那位运动员面部狰狞,似乎脸都要从身体上脱离开来。

惊心动魄的个人赛从银幕中华丽退幕,考验“团魂”的团体赛走上了舞台。

赛前,体育老师拿了一根如同巨蟒一般的麻绳走到赛场中央,一位又高又壮的同学走到麻绳的一端,将麻绳紧紧系在自己腰上,绕了一两圈,然后如同一座大山一样站在团队的最后面。其他同学则抓住绳子两边。只听一声哨响,老师举手示意开始,同学们开始奋力拉绳,全班同学的身体都向后倾斜,每个人都死死抓住绳子不放。

只见一位男生的手臂青筋暴起,每一块肌肉似乎都在用力,靠前的一位个子小的女生,脚底像抹了油似的,一直站不稳。又一声哨声响起时,赛场上爆发出雷鸣般的欢呼声。

火红的夕阳染红了身边的云彩。晚霞虽然浮在天边,但这场运动会映衬出的团结与自信也随着最后一束阳光落在了孩子们的影子上、留在了心里面。

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篇6:六年级上册一单元《草虫的村落》读后感作文

全文共 370 字

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草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。

我认为,这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中,使人浮想联翩。其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。

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篇7:人教版六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感

全文共 964 字

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“如果我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”

文章中的这句话给我的印象最深,感触最大,我在想,再对我们的子孙们讲,我们会说一些什么?我们又能说一些什么呢!

随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围:白色垃圾、工业废水、汽车尾气……如此繁多而又顽固的生命力,它将给我们的生活带来什么样的严重危害,我们大家都是可想而知的。虽然现在有许多的环境资源保护者在不停的疾呼:“保护环境、保护家园”,但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的,真不知那些无视环境的人是怎么想的!

就拿我身边的事来说吧,每当六月,我不用听、不用看,就会知道小麦丰收的季节到了,因为一出门你就会感觉是有点呛得你透不过气,眼睛也被熏得睁不开,有时忍不住地流泪,这就是不远处的农民在焚烧麦秸,虽然比以往要好许多,也是会难受几天晚上不想出门。想不明白,他们难道不知道麦秆是可以再生,可以作为肥料?不知道这样不仅污染环境,也伤害他们自己的身体?

不过要比起那些更无知的人们来说,农民伯伯真的不算什么,比他们更加厉害的是有人过量开采地下资源、过度开发核能源、频繁挑起战争,他们看似聪明却是鼠目寸光之极,难道他们不懂得“任何降临在大地上的,终究会降临在大地的孩子身上。”吗?

我常想未来的地球会是什么样?是真正的空气清新、绿树成荫,鸟语花香,山清水秀,环境幽静,到处是绿意盎然,到处是生机勃勃的人间仙境,还是重金属(很多是电子产品废弃造成的)、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……

其实地球的颜色只会出现两种,一种“绿色”,一种“灰色”,这需要我们马上进行选择,虽然浩瀚宇宙无边际,虽然我们人类充满智慧,但我们的地球资源仍是有限的,现在我们既不可以使地球重生,更无法预知何时才可以移民到外星球。所以,聪明的地球人,行动起来吧,现在开始把所有的精力地都放在我们的大家园身上,地球是人类的母亲,可母亲现在已被人类伤害得遍体鳞伤,美丽的森林被砍得体无完肤,不少可爱的动物也频临灭绝……亲爱的朋友们,对于伤害母亲的行为, 我们不能再坐视不管了,让我们行动起来,共同携手保护地球母亲,还她一个碧海蓝天,绿草成荫的本来面目。

让我们记住:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

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篇8:人教版六年级下册四单元作文:《鲁滨孙漂流记》读后感

全文共 814 字

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读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!

风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!

流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。

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篇9:六年级上册语文第一单元作文400字:感受自然

全文共 574 字

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感受自然,停下你的脚步静静聆听大自然的声音,关注这周而复始的四季,春天的讯息跳动着,所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味。黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞,横竖都成行,像一封信,密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春天与人间的通信,字迹是绿色的。在柳树那里,枝条边写边蘸浮露袅然的池水,不然字迹绿的不深。

人们常说:“一年之计在于春!”春天赋予生命,春天的脚步悄然来临,小河之水,悠闲的鱼儿贪爱,喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染,叽喳成一曲悦耳的歌,听那麻雀的吟诵,啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛,激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号-春在空中荡漾。

和春天相约,必须走出家门,感受大自然,去张开双臂,拥抱春天,和春天说一声:“你好,春天。”小草看到花朵争奇斗艳的盛开,而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情,只好换上了绿旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有种居高临下的感受。和春天相约,痛苦烦恼随之抛到了九霄云外,连踏青的人也异口同声地说:“春天美好,春天美好。”

自然像一条绚丽的彩虹,生活像一杯浓香的咖啡,自然像一曲悠扬婉转的歌曲,生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然,生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。

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篇10:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 674 字

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我紧握着一张破纸,一张被汗水泡坏的、写满丑字的破纸。那是一次数学节,一个自告奋勇的男孩举起了双手。所以我便出现在了一扇最大的门前。

我偷偷打开一条小缝,瞄了一眼。每个平委员都做着自己的事情。一号评委静静地坐着;二号评委在纸上不停地写字;三号评委提提笔,又轻轻放下,看着水瓶里的水发呆,有时拿起水瓶,一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看着纸上的字,感觉自己万无一失,一定能有个一等奖。

前面几位同学都一个个从门里出来,有的挂满笑容,有的满脸失望。到我了,不过我准备好了!正当我一步一步走上讲台时,我转头看了一眼群众,一大片一大片的就像人的海洋,突然所有人一齐看向我,而我脑袋却比小白兔还洁白。

我不知该干什么,只好乱挥手臂,低头看小脚,又一边张开嘴巴胡说八道:“从前有啊,有一对数字朋友,啊对!”评委员一个个都提起了笔。

班里的同学们握紧拳头,又用脚踩了踩地,又急得偷偷喊:“快说啊!”其他班的人都在窈窃私语,时不时还偷笑几声;委员们冷冷地看着,已经开始写字了。

怎么办?我的心如同一只小兔子般不停地跳动。这时我沉住气,在脑中努力回忆,寻找着那片记忆,想起来了,我张开嘴巴一口气把所有的内容都吐了出来。

这真是太奇怪了,不是吗?起初还没有一点儿声音,接着就响起了震耳欲聋般的掌声同学们紧绷的脸终于放了下来,兴奋地直呼喊:“太好啦”别班的同学不可思议的看着我,有的气得脸都白了;评委们满意的点了点头,在纸上写下了分数。

我一步步走,下了台,走出了门,回到了教室,静静地坐在椅子上:虽然只有一个二等奖,但是不知为何,我的胆量越来越大,而且从那以后,我的讲故事能力也越来越强。

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篇11:变形记六年级第一单元满分

全文共 721 字

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我是一小梅花鹿,是人类眼里可爱又善良的好朋友,也是一位依恋母亲的小宝宝。

我每天在大森林中自由地奔跑,微风拂过,心里像是喝了凉茶一般欣悦,当来到清澈的河面前喝水时,我准会看见我那窈窕的身材,苗条的长腿,毛色为飘红色,身上有许多白斑,状似梅花,我们天生就是高颜值!我们还是中国国家一级保护动物呢!

我和妈妈每天在这美好而又宁静的大自然之中享受,却浑然不知,有一个可以让鹿群毁灭的阴谋。

夜幕降临,今天是一年一度的鹿子节,所有鹿群集中在一起,唱歌、跳舞、吹笛子……

大家开心得不得了,连鸟儿和小兔子也过来为我们庆祝。这时的天空黑色带一点橘黄色,淡淡地晕开,而地上的大树展开墨绿色的裙摆,向我们示好,小草和微风你推我搡,抢着跟我们打招呼,整个场面非常欢乐。

就在大家玩得最开心时,突然一支箭不偏不倚地射进了一只鹿的后背,随着一声“啊……”的声音,这只鹿重重地倒下了,一刹那间,鹿群安静了,母亲瞬间把我掩护在她后面,并对我们首领说:“族长,是人类!”众鹿听了母亲说的话,一个个开始惊慌失措,不知怎么办可好!忽然从草丛中听见“放箭!”两个字,无数个致鹿死亡的“眼睛”朝我们飞过来,“跑!”首领大声怒吼到,几百只鹿使劲往森林深处跑,我想起来了,当初我父亲就是死于人类,他们活生生地扒我父亲的皮;取我父亲的鹿角,割我父亲的鹿茸。人类只会把我们当成赚钱的工具,我更加努力往前跑,后面跑得慢的小鹿都被人类扒了皮,我不想当赚钱的工具,大约跑了一个小时后,我们一大半的鹿都逃出了虎口,但还是有不少同胞死于人类之手。

事后,我明白了一个道理:我们身上有无数的“珍宝”,就是因我们宝贵,他们可以把自己的朋友伤害,或许他们就没有把我们当朋友,而是当成了赚钱的工具!而那些钱是血腥的。

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篇12:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 468 字

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火速起床、洗脸,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,赶紧往学校飞奔。啥日子?干嘛这么心急火燎?

秋游,百年不遇的一次集体秋游啊!今天我们要去双龙洞!在这节骨眼上,我竟然睡过了头!

来到学校,看了看手表,还好,还好,离八点还有20分钟,我松了口气。教室里,同学们有的在整理东西,有的在聊天,还有的觉得无聊,拿起拍照要用的手机玩了起来。

人到齐了,老师让我们排队上了公交车,一会儿便到了双龙洞。

进了景区,我们坐小船来到了洞内,许许多多像剑一样的钟乳石悬在我们头顶,好像随时都有可能掉下来。

岩壁两旁有许许多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,还有的像两条黄龙……这莫非就是双龙洞名字的来历?

这些怪石到哪里都有,真是形态各异,争奇斗艳,让你不得不赞叹大自然的鬼斧神工!

美好的时光总是那么短暂,不知不觉就到了吃午饭的点,我们坐上大巴车去浙师大,在那儿边吃午饭边闲谈。

天下没有不散的宴席,秋游活动结束了,同学们还意犹未尽。这次秋游活动不仅让我懂得了凡事预则立不预则废的重要性,也让我收获了一些知识,增进了和同学之间的友谊。

下一次,我还会再来!

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篇13:六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

全文共 471 字

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从幼年时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

那是我读小学三年级,表姐手里有一本图书,图书你的字体、画面,五彩缤纷,我眼慕不已,心里就盘算着:不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快的答应了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,我高兴的不得了。

很长一段时间,我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人,做事要实事求是。

后来,随着时间的流逝,那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱,我如饥似渴地读着一本文学名着,从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的着名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇,复仇故事中交织着爱恨情仇。

我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人公同欢乐,同悲伤。书已成为我生命的一部分

[六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

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篇14:人教版六年级上册三单元作文,诚信与善意的谎言

全文共 1458 字

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第一篇

善意谎言

在我小的时候,爸爸告诉我说:“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。

爸爸去了,我就在家里等待着爸爸的归来,我在家里等了好久,可是还没见爸爸回来,我就去问妈妈,我说妈妈:“妈妈,爸爸什么时候回来呀!妈妈告诉我之后,我很难过,妈妈却说:“爸爸不知道去哪里了,应该很快就回来了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么时候回来啊,我都等烦了,我就去找和我一起长大的朋友玩了,我和她看见了那边有一堆泥土,我们就跑去玩了。

后来,突然爸爸就回来了,叫道微啊!你怎么跑得这里来玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。随后我就和我的好朋友说再见,下次你来我家玩,她点点头,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就问你爸爸:“爸爸你说给我买的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地说:“哦,我忘买了”。我说那你这么长时间你干嘛去啦,爸爸说:“和朋友一起去河边钓鱼去了,我很难过为什么爸爸骗我,不和我讲实话呢?

我现在终于明白了,爸爸是怕我掉进水里,所以才这么讲的吧!也才会骗我说给我去买棒棒糖给我!

第二篇

我曾经也说过了善意的谎言,同学们你们说过善意的谎言吗?

很久以前我在玩羽毛球的时候,明明我会发的,可是,我现在终于会打了,在我去捡球的时候,她对我说:“我不玩了,我还要上学呢。”可我想跟她玩,她却强迫要上学,我觉得这里肯定有问题,后来我跟在她后面,突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑,我看到她竟然她骗我,难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上,我到她家问个清楚,她说我没骗你,刚刚我真的去过了学校了,回来才全神贯注地打电脑。我又问:“真的吗”。我说:“”你不说真话,我是不会理你的。“她想,我只有一个好朋友,我不能失去她,所以我决定和她讲实话。”我说:“快说别磨磨蹭蹭的。我……我真是骗你的,其实我一回家就去打开电脑了,好吧!这次我就原谅你把!

现在你们应该会问这篇文中的“她”指的是谁?我真的不好意思,我不能说。这个善意的谎言真是太烦了,我应该回答:第一段,其实应该班里的每个人都会说谎,现在我们要改正这个错误,不能撒谎,要做一个好孩子。

六年级上册第三单元作文350字——讲诚信与善意的谎言

有一次放学后,我走着回家,以前我都是坐车回家的。我走着走着,走到一家医院旁边的小树林里,我看见一位看起来脸色苍白的的小姑娘,坐在那里不停的抽泣。后来我上前问道她为什么哭。我了解到了这个真相,事情是这样:

她的妈妈患有肺炎,常常呼吸困难,那时候她还不知道这件事情。有一次她妈妈突然晕倒了那时候他在楼上写作业,他母亲被送往医院。作业写完了就睡觉了,她完全不知道这件事情的真相。

中午吃饭时她发现妈妈没有出来吃饭,就问爸爸妈妈去哪了,爸爸说:“啊,哦,你妈妈去外婆家了过几天就回来。”她又问爸爸为什么不带上你。3、4、5分钟……最后他说:“不好意思,我不知道。”听了这话,看起来爸爸生气了。

等爸爸气消了我又问他:“妈妈在哪里?”爸爸带着泪花说:“你妈妈得了病在医院。”我听了心里感到害怕。因为她听说肺癌会导致死亡。

晚上,妈妈被120救护员抬回来。120救护员说:“病人的病我们无能为力,我们只能保住她三天的生命,但是不能接触她最疼爱的人。”爸爸听了心里比刀割还痛苦。

早上我起来看到了妈妈躺在床上心里高兴极了。冲过去见妈妈但是被爸爸拦住了。他说“别吵醒她,让她多休息一会儿。”1天、2天。

第三天爸爸告诉我:“妈妈只能活三天。”话没说完眼泪就流了出来。后来妈妈真的去世了。

慢慢地我长大了,知道了别吵醒她的含义,那是爸爸对我的一种心灵的安慰,和对妈妈的负责。

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篇15:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 622 字

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小王微皱着眉头,宣布着:"这组的答案是……"话音刚落,其他伙伴们就哄堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑,有的笑得都站不住了。我们在干嘛?我们在玩游戏呢。

这天,隔壁家小王跑来兴奋地叫:"小李,来玩啊!"就这样,我及其他伙伴们一起跟着他来到空地上,小王宣布了要玩的游戏和规则。我们都觉得很新奇,个个跃跃欲试,随即我们就开始了。

小王成了裁判,还把我们分成了两组,我被排在了第一组的倒数第二位。我们组先来,小王来到第一个人面前,把题目告诉了他。第一个伙伴李刚似乎有些紧张,抓着衣角,他听了题目后,看着天,思考了一会儿才转过去,凑在第二个伙伴耳边把话传给了他。在倒数第二个的我可着急了,一面急着能快点到,我一面是好大展身手,我就像有多动症一样,一会儿倾出身子,看看到哪儿了,一会儿原地转着圈。我还祈祷着,希望我前面的伙伴刘明能听清楚一些,说清楚一些,我和他都是关键啊!忽然,就轮到我了,我满脸期待的看着刘明,可刘明说了一句“火星话”根本听不懂。我一脸疑惑地看着他,他也只是摊了摊手无奈道:"我也没听清啊!"我懵了,怎么办呀,该怎么向最后的王晨讲啊?要不?编一个?随后我就转过身子对王晨说了一句开玩笑似的话:"老母猪飞上树!”王晨听了十分不信,但他看了看我后又跑去告诉了小王,接着,就出现了开头的那一幕……

游戏结束了,毫无疑问,我们输了。好歹第二组对了一个字,而我们呢连个边都没擦到。但这次游戏都给了我一个启示:一定要倾听别人讲话,不然可能会有误会,还会闹笑话!

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篇16:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 753 字

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横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。

5月27日,一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。

在比赛快要结束时,我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。

“这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!

胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。

在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会打败你们!”

五班,下一次再战!

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篇17:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件艺术品

全文共 542 字

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每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外。我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶。它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起设计,一针一线辛辛苦苦缝制的。

几年以前,小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了,再玩布娃娃,人家见了会嘲笑我的!丢了吧,又太可惜。于是,我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来,把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子,最后缝上头和手。我只要用一只手操纵,就可以控制小木偶自如地活动了,当然,小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。

你看,小木偶戴着一顶天蓝色的帽子,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛,一双炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的脸红扑扑的,半张着的嘴老挂着笑,可爱极了。

上回,在一次小区活动中,我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏,大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上铅笔做开枪动作,成了一名勇敢的战士;在女孩子手中,它就变了一个性格,会跳舞,会打手鼓。

从这可爱的小木偶身上,我想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有了感情。于是我又想到:劳动和智慧创造美,能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满快乐,充满美丽,那该多好呀!

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篇18:六年级上册第七单元作文

全文共 735 字

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我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗,在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。

小黄狗的背上的毛黄澄澄的,好像是穿上了一件黄色的大衣;腹部的毛是雪白雪白的,又像穿上了一件雪白的衬衫;它有一条不长不短毛茸茸的尾巴,摸上去非常舒服;脚上三个小爪子非常锐利;一双炯炯有神的眼睛,一只灰色的鼻子,像一块巧克力;一双毛茸茸的耳朵,像一个雷达,时刻听着周围的声音;一张小小的嘴,觉得热的时候,就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。

有一次暑假,我到了奶奶家去玩,我刚一下车,就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴,时不时叫几声“汪汪汪”,好像是看到我来了,在热烈的欢迎我呢!一下车,我就带着小黄狗一起去散步。

在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。

它一会儿跟我比跑步,一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓,蜻蜓忽高忽低,它总是捉不到,看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。

它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头,立刻冲了过去,舔了舔那可口的骨头,我心里想:“在路上遇到的骨头,会不会有毒呢?万一这是坏人捉狗的机关呢?”于是我立刻把它叫上来,它好像听懂了我的话,立刻蹲在我脚边,用力地蹭我,好像在说:“主人,对不起,我再也不会这样了。

它可可爱了,一天我在地上拍球,小黄狗见了,一个箭步冲了上来夺了球,它用爪子踢着玩,真像一个足球运动员。

小黄狗不但很可爱,而且还是奶奶家的“安全卫士”,只要奶奶他们不在家,小黄狗就守在家门口看家。

有一次,一只蛇趁奶奶他们不在家,偷偷地溜到鸡窝里偷吃鸡蛋,被“安全卫士”小黄狗看见了,于是立刻向蛇扑去,用它那锐利的爪子把它抓得落花流水,蛇立刻逃跑了。

我十分喜欢奶奶家的小黄狗,不仅因为它长得漂亮,十分可爱,更因为它聪明机智,是奶奶家的安全守护者,还给我们带来了许多欢笑。

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篇19:六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感400字

全文共 390 字

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前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没有带家乡的土特产,而是记挂着小岛上需要授粉的花朵,利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫,将它们带到了宝石岛。在宝石岛上,战士们为了建设海岛,播种了几颗西瓜子。第一个西瓜在战士们对祖国海岛的深深爱意中,终于长大成熟了。我感受到了宝石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的美好品质。小高在结尾时说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白,他热爱祖国的海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。

整篇课文表达了祖国海岛战士们热爱海岛、扎根海盗、建设海岛的情感。我们也要像小高这样,为祖国发展做贡献,把祖国的明天建设得更加美好!

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篇20:六年级下册第四单元作文精选

全文共 495 字

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生活中有许多突如其来的危险,尤如无数即将吞噬我们生命的恶魔,往往令我们防不胜防。当我们遇到危险时,又该怎么办?是束手无策?还是坐以待毙?不,我们决不能这样,我们要凭自己的聪明和智慧,去勇敢地面对这些危险,去机智地战胜这些恶魔,下面我所讲的是一个真实的故事。

妈妈的同学小蓓阿姨的儿子胡俊豪比我大一岁,是我的好朋友,一天中午放学途中,他正独自走在回家的路上,这时,一位男青年突然拦住他,问:“小朋友,你怎么一个人走呀?”胡俊豪一楞,因为之前小蓓阿姨经常给他贯输现在的人贩子很多,一旦遇到危险,不要害怕,要冷静、沉着应对的思想,他马上想:“这个人是谁?我怎么从来没有见过?他该不会是人贩子吧?”胡俊豪灵机一动:“谁说我是一个人了,我妈妈在后面呢?”边说边朝后面的一位阿姨指了指,那位男青年信以为真,急忙逃之夭夭了。

胡俊豪用自己的聪明和智慧逃过一劫,听到他的故事,我不禁心生忐忑,我想:如果我遇到这种情况,我该怎么办?我会像胡俊豪一样随机应变吗?假设当时胡俊豪老实地回答那位男青年的问话,估计他早就被人拐走,不知所踪了,这个故事教育了我,让我学会自我保护、自我防御。由此可见,自我保护是多么重要啊!

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