劳动仲裁延长举证期限的申请(汇集20篇)
导读:大家好,我叫拖把。我时时刻刻都站得很直,从不弯腰驼背。我还穿着一双非常精致的皮靴呢!我的脑袋比身子还大上一倍,我的头发就像乱草堆一样,非常凌乱。下面是小编为大家搜索整理的关于想象的作文,欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!
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5828作文
1000劳动节100个字日记
全文共 510 字
+ 加入清单这次五一劳动节,我过得很快乐! This May Day Labor Day, I am happy!
星期五,我在家里很无聊,到楼下去玩。我在草丛里找了找,一只蟋蟀也没有,都是绿色连着绿色,见不到任何让人眼前一亮的颜色。我又转向我们那植物最多的花坛,那里可不一样了!百花盛开,到处弥漫着花香。一只只色彩鲜艳的蝴蝶在飞,它们犹如一个个舞蹈家,站在花做成的台上,跳起了优美的芭蕾。香味引来了勤劳的小蜜蜂,他们提着篮子,在花丛中采蜜。我在花香中流连,不过还是恋恋不舍的回了家。
第二天,爸爸带我去一家叫“皇家粥府”的地方吃饭,那里有许多奇怪颜色的粥,爸爸选了黑色的粥给我喝,我还点了粽子、饼、饺子……吃的我都走不了路了。后来爸爸又带我去水上公园玩,我们划船,一边划,一边欣赏两岸的风景,看着,爸爸不由发出了赞叹:“我们的龙泉真美啊!”是啊!我们龙泉是美。
第三天,我和妹妹在家里玩,本来还挺高兴的,后来玩着玩着就没意思了,我们就去下面玩。玩啦好久,都忘了时间了,看妈妈正在家门口等我们,我们局急急忙忙赶上去了,原来妈妈要是被我拿走了,她进不了家,偏偏今天家里有客人,妈妈非常生气,我连忙道歉。
虽然五一有一些烦心事,但是我仍然开心!
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篇1:小学生劳动最快乐年级
全文共 928 字
+ 加入清单春风送爽,万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。 spring breeze is refreshing, Vientiane updates.We have ushered in the glorious festival of another working class and working people- "May 1st" International Labor Day.
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。
篇2:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1586 字
+ 加入清单劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。
一、结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。
三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
篇3:五年级劳动的
全文共 661 字
+ 加入清单每个人都说,劳动最光荣。那天我劳动了一回,终于体验了这“光荣”的好滋味。
那个星期六下午,爸爸去加班了,妈妈也有事不在家。我看着乱七八糟的房间,心想:我都这么大了,应该自己整理房间,不让父母操心。今天就动手吧,也好让爸爸妈妈高兴高兴。
我二话没说,就开始整理房间。
我先认真地把床单铺平,把被子叠好,用抹布擦床头柜。
床头柜沾满黑黑的铅笔印,十分难擦。我先把抹布沾湿,然后洗涤剂倒在上面,费了九牛二虎之力,才擦干净。之后,我把写字台上乱撒的笔一一放进小熊笔筒里,把写字台上的垃圾废纸扔进垃圾箱。我打开写字台的抽屉,把没有用的东西清理干净后,用湿布仔仔细细地把写字台桌面抽屉四"脚"反复擦了几遍。接着,我把不需要的书放到床下的大抽屉了,把需要的书放在书架上。最后,我用比较湿的干净布把电子琴擦了擦。原本沾满灰尘的黑键和白键顿时干净了许多,精神了许多,浑身还闪着光呢!哎呀,忘了,我忘了擦墙了!于是,我又用抹布给墙洗了个"冷水澡",一会儿,墙已不是从前那张大花脸了,而是一张雪白的小脸蛋。一切活儿干完之后,我把地板扫干净拖干净,把垃圾箱清洗干净,几小时之后,房间变得井井有条干干净净。
整理完房间,我已累得汗流满面。这时,爸爸妈妈回来了。他们看着我自己动手整理后的房间,欣慰地笑了,还给我奖励,并鼓励我以后经常参加劳动。受到表扬后的我,也甜甜地笑了。
然而,我也深深得明白那些劳动模范劳动有么多辛苦!我们是祖国的未来,作为祖国的下一代,应该向他们学习,从小爱劳动,并号召大家一起参与劳动,只有这样,我们才能成为祖国的有用之才!劳动最光荣!
篇4:劳动节给家长的一封信
全文共 448 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!“五一”将至,根据东莞市教育局放假通知,“五一”放假时间为:4月29日(星期日)、4月30日(星期一)、5月1日(星期二),学生4月28日(星期六)上星期一的课,5月2日(星期三)按课表正常上课。
放假期间,希望家长配合学校做好以下工作:
1.教育学生注意安全,尤其要注意防火防盗、防偷防骗、防触电、防溺水及食品安全,严禁学生去河流池塘水库边玩耍,严禁去营业性网吧、歌(迪)厅、酒吧等社会娱乐场。
2.学校严禁学生结伴私自外出旅游,放假期间班级没有以任何名义组织学生集体外出,如果外出旅游必须要有家长陪护,并希望家长时刻注意学生的旅途安全。
3.各科假期都适当布置了作业,望家长督促孩子认真完成作业,劳逸结合,带孩子进行适当的体育锻炼,以提高身体的免疫力。
4、注意交通安全。假期车流量大,街道、道路拥挤,因此教育孩子在假期要特别注意教通安全,遵守交通规则,文明走路,不乘坐“三无”车辆和超载车辆。
祝:全体学生、家长过一个健康、安全、愉快的“五一”假期!
______小学
20__年4月x日
篇5:有关劳动日记600字学生
全文共 655 字
+ 加入清单那天放晚学后,我怀着愉快的心情,迈着轻快的脚步回到了家,进门一看,我下了一跳,现在的房间真是可以用一个成语来形容——乱七八糟。在惊吓之中我在脑海里突然闪过一个念头,帮妈妈做家务。我一想到就立刻动手做了起来。
我拿起扫把,开始打扫了。我刚开始的时候觉得很好玩。觉得妈妈说打扫很累的话都是骗人的。可是扫了几分钟后就感到累了。我找来一把椅子,坐在椅子上休息一下。我边休息边想:唉!真累,不扫了,不扫了。可是扭头一想觉得把事情做得有头没尾的真不像我的风格。然后,我拿起扫把,又扫了起来。
扫完地后,还要擦桌子。(一共四张)我很快的找来了一只水桶和一块抹布。我拎着桶去水龙头那里要了半桶水后,以最快的速度跑回了房间。我拿起抹布,弄湿了后,就开始擦了起来。我左擦擦,右擦擦,不禁手舞足蹈起来。就这样从头到尾擦,擦完第一张,就擦第二张。擦到最后一张时我已经累吁吁了。
可是擦完桌子后,又要整理那些乱七八糟的书。其实我早以不想做了,可是我是一个要强的女孩,一直想把事情做得最好。我拿起那些书,一本一本的开始分类。教科书,资料,大书,小书等等。大约过了十分钟左右,书分好了类,也摆放到了最佳位置。
等我做完所有的家务后,我已经腰酸背痛了,我静静的躺在床上,再看看窗户,那时太阳一下山,但却残留着一片美丽的晚霞。不久,妈妈回来了,当她看见房间如此整洁,干净时,她留露出了甜美的微笑。她夸奖我说道:“琪琪长大了,能为妈妈做事了呢!”我听了像吃了蜜一样的甜。
从那以后,我尽量做些力所能及的事,因为在那次亲身体验中,我知道做父母的艰辛与不容易。
篇6:劳动节赞美劳动人民的诗歌
全文共 320 字
+ 加入清单昨天的风吹起了劳动的号角,
今天,晴朗的天空在预告
劳动的时刻即将来到
劳动者是辛勤的农民
在清晨的田野里,满是耕种的农民
构成一幅朴实的画
劳动者在农民身上得到最美的体现
面朝黄土背朝天
勤劳朴实一年年
与地为友至大寒
平平实实过大年
今天,我看
清晨的温馨使他们与土地融为一体
满脸大汗
他们却笑一笑,接着干
到处都是
使我心灵震撼
劳动人民对土忠,劳动人民不平庸
劳动人民在流汗,劳动人民最能干
劳动人民最勤劳,劳动人民在耕种
劳动人民被歌颂,劳动人民真感动
劳动人民节日干,劳动人民在流汗
我是劳动人民的儿子,我敬佩劳动人民。
劳动人民最贫穷,劳动人民最光荣。
五一劳动节,劳动人民的节日
他们却不知道该休息该旅游
只知道雨后耕种
看
他们正扛着锄头往田里走。
篇7:赞美劳动的名言
全文共 1297 字
+ 加入清单1、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 ——歌德
2、从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 ——贝齐里乌斯
3、灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 ——列宾
4、谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 ——恩格斯
5、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 ——爱迪生
6、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 ——陶行知
7、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。 ——薄伽丘
8、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。 ——歌德
9、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。 ——休谟
10、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 ——车尔尼雪夫斯基
11、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基
12、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。 ——巴甫洛夫
13、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 ——富兰克林
14、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 ——奥斯特洛夫斯基
15、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 ——高尔基
16、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 ——德谟克利特
17、富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。 ——萨迪
18、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 ——加里宁
19、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
20、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
21、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
22、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
23、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
24、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
25、勤奋就是成功之母。——茅以升
26、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
27、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
28、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
29、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
30、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
篇8:快乐的五一劳动节作文
全文共 579 字
+ 加入清单“五一”劳动节在大家的期盼声中到来了。
放学后,我赶紧回家写作业,经过两个多小时的奋斗,我终于把作业写完了,我甩了甩酸痛的手,嘴里嘟嚷着:“哎呀,终于做完了,真是累死我了!”
劳动节的第一个早上,太阳准时从东方升起,妈妈用温暖的手把我从被窝里拉出来,问我说:“你想去幺姨家玩吗?”听到这句话,我的睡意一下子消失了。
我们收拾好后就去水库路坐到南溪的班车。经过几个小时的车程,我们终于到达了幺姨家。来到她家门口,我礼貌地敲了敲门,幺姨打开门,看到是我们,高兴得手舞足蹈,幺姨家的姐姐也十分高兴,抱着妹妹又亲又跳。
劳动节的第二天,我们一起去幺姨的老家玩,到那里后,我跟着哥哥姐姐去捡蚌壳。我们来到池塘边,先把裤腿卷上来,再把衣袖也卷起来,那就“万事俱备,只欠东风了”!我们弯着腰在池塘的淤泥里仔细地摸索着,不一会儿就挖出了好多蚌壳,这些蚌壳足够我们回家饱餐一顿了,大家十分开心。
捡完蚌壳我们又去钓鱼,太阳有点大,我们戴着草帽,拿着鱼竿和水桶,站在池塘边蓄势待发。钓鱼是极其考验耐心的一个活动,过了好一会儿,我们才钓起一条鱼,只可惜这条鱼太小了,还不够我塞牙缝的。我们的决心很强烈,那就是钓不到大鱼绝不回家!结果到了中午我们还是没钓到,于是我们决定吃完午饭后再来。
下午去钓鱼的人中有一个缺席了,这个人就是我,因为下午我们要回家了。
这个“五一”节,我们在幺姨家玩得真开心!
篇9:小学生话题作文劳动最光荣一年级
全文共 667 字
+ 加入清单劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。 Labor is the key to opening the door of happiness and the root of each citizen.
劳动是人的进化。
劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。
生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。
马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。
朋友,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。
因为——劳动最光荣!
篇10:小学生劳动作文600字一年级
全文共 748 字
+ 加入清单我家有一位可爱的小小劳动者,当然了,不是我,而是一个扫地机器人。 I have a cute little worker in my family. Of course, it is not me, but a floor sweeping robot.
一天,妈妈从外面带回一个盒子,神秘地笑着说:“我给你们带了礼物噢!”我一听,三步并作两步地奔向门口。我迫不及待地把箱子打开,里面卧着一个车轮大小的东西。我定睛一瞧,原来是我期待已久的扫地机器人啊!我心中狂喜:终于可以让它为我打扫房间啦!
我急不可耐地给它装上刷子,还迅速地摆好它的“小家”——充电器。然后几乎是“煎熬”地等待它充好电,立马跑过去按了开关。只见它飞速旋转着两个小刷子,一边缓慢地前行着,一边吞食着房间里的细小杂物和灰尘。它还特别喜欢钻到床肚底下,在里面尽情地旋转。看着它劳动的模样,我的心里乐滋滋的。
从此,小家伙成了我们的好帮手,不怕累,不怕苦,毫无怨言(当然了,有苦也说不出),每天跑里跑外,不仅让我们家一尘不染,还时刻保持自己的可爱形象。大家无不喜爱它,只是爸爸那“拖地王子”(意甲罗马队足球王子托蒂是爸爸最喜爱的球星之一)的称号被它夺去了。
这个看似智商超群的劳动者有时也会弄出一些糗事。有一次,它像往常一样在我的房间扫地,谁知它突然发出一阵警报声。我急忙跑过去,只见它被一条绳子来了个五花大绑,自己挣扎着,却越绑越紧,还时不时发出求救声,仿佛一个在陷阱里呻吟的小动物。看着它的狼狈样儿,我忍不住笑出声来。还有一次,它扫着扫着,撞上了我的画板,那画板被它一碰,整个如泰山压顶一般向它倒去,好在爸爸眼疾手快,一把托住了画板,不然小家伙可能就要变成一个个碎片哩!
这个可爱的劳动者不仅为我们带来了干净的房间,还给我们带来了无限乐趣。
篇11:关于五一劳动节的现代诗歌
全文共 377 字
+ 加入清单青山绿水牛
是谁曾说:
“劳动创造了人类!”
是谁在说:
“劳动赢得了幸福!”
又是谁在唱:
“劳动最光荣!”
毛主席曾讲:
“文艺为工、农、兵服务”
也就是为劳动者讴歌。
我为建筑工人喝彩!
看!手拿着钢筋管,
象轻灵的燕
缀成了幢幢入云的大厦
缀成了江河座座桥梁
缀成了祖国繁荣昌盛
宏伟了他们自豪的胸膛
我为农民鼓掌!
瞧!烈日里,汗水洒向大地
大地披上了金绸、银缎
万紫千红、摇曳了农家的心
丰仓里都是国家的安稳!
我为家政人员感慨!
那家政的阿姨
回家后想着照料过的幼儿
泪水汇成晶莹的小溪
心声唱响在“星光大道”
和谐了千家万户的柴、米、油、盐
我为最有价值的科研人员加油!
上九天探索,下深海科考
祥云、清空;蔚蓝、墨黑
奏响出祖国辉煌腾达
我为援外的设计者鼓劲!
想念留在家里
心里装着祖国
喝彩响遍地球之村
每年有多少劳模举起奖杯
每年有多少劳模印在人心
每天都是劳动的海洋
是啊!劳动是美好!
光荣的!创造幸福的!
篇12:劳动节日记三百字
全文共 382 字
+ 加入清单五一假期我和我的小伙伴们一起去滁州琅琊山游玩。
“环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。”我们追寻着北宋诗人“欧阳修”的足迹来欣赏这美丽的山水景色。
一进景区,两旁的树木郁郁葱葱,溪水清澈见底,沿着弯弯曲曲的琅琊古道,我们看到了的“醉翁亭”,这里亭台楼阁,错落有致,风景十分优美。看到了欧阳修亲手种植的千年古梅,我最喜欢赏梅亭上面的三个字:“古梅亭”。我还看到了苏轼刻的石碑,现在我才知道《醉翁亭记》是欧阳修写的,字是苏轼写的,也叫“欧文苏字”。
沿着青石板古道继续向上,来到了琅琊古寺,寺庙后面有一个洞,叫“雪鸿洞”,传说这个洞能通往现在的南京市,可惜洞口已经被封起来了,要不然我真想去看看,是不是真得像传说的一样。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”这里的风景确实很美,连伟大的诗人也被这里风景吸引住了,写出了《醉翁亭记》这样的好文章流传千古!
篇13:劳动作文
全文共 792 字
+ 加入清单美好生活,劳动创造是尽人皆知的真理,可是我们又要怎样去进行实践呢?
五月一日,劳动者的盛大节日在汗水中来临了。在五一劳动节的来临之际,我与爸爸妈妈也来到坝上草原体验打鱼劳动的乐趣。
前年5月1日早上,我们来到了草原。漫步草原之上,远处水天相连,正是夏日时分,水面漂着几朵莲花,大有几分“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红红”的风味。阳光照在湖面上,波光粼粼,水藻间隙中有许多不知名的小鱼正在悠闲地游来游去……
不知是爸爸看出了我爱鱼的心思,还是理解我打鱼迫切的心情,我们很快就登上了渔船。“大家伙,启航喽!”我们坐在船上,听得站在船头上的渔夫热情的呼喊着。正是初晨时分,朝霞染红了湖水时,我们的小船从淡淡的晨雾中驶出,朦胧而又神秘,湖面上流光溢彩。
20分钟后,我们来到了湖面的中心地带,我们一起进行下网。我们将船停稳,将一根细而长的竹竿径直插入湖底,竿上拴着一张渔网和一块泡沫。随后船开始向湖的另一端缓缓驶去。我站在船尾,随着船的缓缓前进,左手兜着渔网,右手则不断的从中挑起网丝向湖面撒去,不断的将网撒下去,随着时间的推移,我的动作不断的熟练,船行驶的速度也越来越快,我的撒网技术得到了巨大的提高。擦了擦头上流下的汗水,我便坐在船头静等收网。
经过漫漫等待,终于迎来收获成果时刻——收网。我配合着渔夫,来到泡沫漂浮之处,将竹竿奋力拔起,两人一左一右合力拉网,“噗通……噗通……”一条条肥美无比的大鱼伴随着声声出水声露出水面,我的兴劲更是被调动了起来,更加辛勤的挥洒汗水,更加辛勤的努力劳动着……
再望向那湖中的景色,已是一轮明日高挂,璀璨的阳光射入水中,反射出粼粼波光,湖面上偶有几只鸥鸟飞过,几只鸭子在水面上安然栖息,眼前的美景,更衬托出我无比激动的心情。
经过一天的劳动,我不仅学会了打鱼的技术方法,更因为这劳动成果换来了一家人的兴致勃勃,我想这也许正是美好生活,劳动创造所带给我们的真正意义吧!
篇14:歌颂劳动热爱劳动主题
全文共 802 字
+ 加入清单劳动,让原始人类逐步进化为现代人类;劳动,让文化在生活中产生;劳动,让中华民族更加灿烂辉煌。所以,劳动,是希望之源,是奋斗之源,更是成功之源!劳动的过程是甜美的,敬爱的劳动者纷纷写下了最美的诗篇!
田野里,农民伯伯正辛勤地播种,插秧,汗水滴入干涸的大地,孕育着深秋的芬芳。“足蒸暑土气,背灼炎天光”,力尽不知热的他们,只想用自己的双手,去创造出属于自己的辉煌。尽管劳作让自己疲乏不堪,但一想到秋天的丰收之景,他们心中就多了几分坚定,几分信心。他们只想用现在的劳动,换取秋天的收获。在他们的眼中,闪烁着希望的光芒……
教师办公室里,老师正孜孜不倦地教导着学生们,他们眼中充满着关心。老师,用一支支粉笔写下了至理箴言。多少个夜晚,他们奋笔疾书,写着教案,制作着课件,任凭血丝爬上了双眼,他们依旧守在灯下桌前。爱生如子的他们不仅在课堂上讲授着知识,甚至在课外也利用休闲时间给学生辅导。如果说青少年是祖国的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁,培育着祖国的未来。
实验室里,科技工作者们在灯下进行着科学研究。也许,他们一辈子都将默默无闻,但他们从未放弃,努力在科研方面协同攻关,争创佳绩。一张张图纸绘不尽艰辛,一台台计算机算不完劳苦。他们刻苦钻研,寻求着更多的真理,探求更多的奥秘。为了国家的富强,社会的进步,他们呕心沥血;在自己的岗位上兢兢业业,书写了一个个不平凡,他们无愧于祖国!
“一分耕耘,一分收获”,只要有付出,就一定会有回报,不信,请看:
金秋时节,庄稼得到了大丰收,喜悦伴随着每一个人,笑容挂在每个人的脸上;莘莘学子,果然不负老师的期望,取得了骄人的成绩;“蛟龙探海”,“嫦娥奔月”,早已不是传说,而是科技发展上的一块块里程碑!中华大地上,每一个成就,都闪烁着耀眼的光辉!
劳动,不仅使我们收获到了快乐,更体会到不同意义;劳动,创造了中华民族的辉煌!劳动,让中国梦不再遥远。
劳动最甜,让我们用劳动,创造最美的中国梦!
篇15:小学生五一劳动节演讲稿范文心得
全文共 629 字
+ 加入清单亲爱的老师、同学们:
大家好!
5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?
1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向新时代。
我们——作为新时代的建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。
我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
谢谢大家!
篇16:爱劳动的妈妈写人
全文共 260 字
+ 加入清单我的妈妈很爱劳动,洗碗、拖地、买菜、扫地、浇花养乌龟······都是他做。
有一次我和妈妈到伯伯家里吃饭,妈妈争着要洗碗,伯伯连忙说:“我来洗碗,你去看电视。”妈妈只好去看电视还说:“真没意思,我好想找点事做啊。”我看见妈妈垂头丧气的样子,心里有点 难受。
还有一次,我要上学,我还在睡觉,当我起来的时候,我听见煮饭的声音,我下床一看,妈妈在厨房里给我煮面,我过去看了一下,就悄悄跑进厕所里洗脸、刷牙,怕妈妈发现我了,我出去的时 候看见桌上有一碗面,原来,妈妈把面煮好了,我吃完那就去上学了。
你们说,我的妈妈是不是爱劳动啊!
篇17:劳动节日记300字
全文共 357 字
+ 加入清单今天是”五一“劳动节,妈妈说:”这是个热爱劳动的节日,并且要让我人生第一次感受到劳动是快乐的,劳动是光荣的。“
吃过早饭,爸爸带上锄头;妈妈带上一些竹棒、绳子;我带上水桶、肥料来到楼顶花园种菜。爸爸扬起高高的锄头松土、除草;妈妈为丝瓜苗、西红柿苗、西瓜苗、苦瓜苗等搭上高高的牢固的架子;我负责施肥、浇水。我们一家干得满头大汗,可有劲了。一阵阵风吹来,地里嫩绿的禾苗不停地扭头,像一个个跳着美丽舞蹈的小姑娘,我仿佛看到了大大的西瓜正向我招手;红红的西红柿正向我微笑;长长的丝瓜正向我点头。看着这辛勤劳动后种的满园蔬菜,心里真美!妈妈告诉我:”劳动能创造价值,劳动能创造奇迹,要想实现自己美好的理想,必须通过诚实的劳动。“
这个”五一“节真难忘,难忘那充满希望的菜园,难忘那妈妈的教导,从今天起我要做一个热爱劳动的好孩子!
篇18:劳动节日记四百字大全
全文共 435 字
+ 加入清单临近五一假期,家里也洋溢着放假的气氛,商议来一个全家游,经过一家人激烈的讨论,我们决定前去峨眉山游玩。
在确定目的地以后,我翻开了《峨眉山游览图》,计划为即将到来的旅程做一些功课。通过查阅资料,我知道了原来峨眉山在邛崃山山脉的余脉,介于大凉山与邛崃山之间,又称为“峨眉断块带”。
经过几个小时候路程,我们终于到达了这这座闻名中国的峨眉山。举目四望,一片葱绿。淡淡的风从山谷溢出,轻飘飘的,像是图画中飞扬的轻纱,从密密覆盖的绿叶中盈盈流下。无声的森林像是刚苏醒的梦,颤苏苏的抖着,发出潇潇的声音,好似海岸边轻轻的潮声。
我闭上眼睛,呼吸着峨眉山鲜美的空气,细细听着树林的歌声,万木之声中,我闻到了大自然的气息。这时,我听到了一阵悦耳的哗哗声,向前走去,原来是隐秘在绿色中的小溪,这满目的青葱真是令人心旷神怡。
伴随着说说笑笑与一路的赞叹,不知不觉我们到达了著名的景点“一线天”,大自然的鬼斧神工真令人惊讶!
祖国的大好河山真是令人赞叹,今后,希望更够踏足更多的土地,感受自然的力量。
篇19:劳动的滋味作文
全文共 568 字
+ 加入清单在我的.成长过程中,体会到了许许多多的滋味,有高兴的滋味,伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。
今天,我们家大扫除,妈妈看见我在一旁玩耍,就对我说:“既然你没有事,你就去收拾你的房间吧!”我听了妈妈的话,高兴地答应了。心想:收拾一间房有什么难的,对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先,我把书桌上的东西全都放到了一边去,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!
“拜托,我的小姐,桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦!”妈妈对我喊道。清理干净桌子后,我又开始擦地板,还没擦多久,我就感觉腰酸背痛,可怜的手臂再也受不了啦,如同被石头缠住一般,只要稍微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身。“哎哟,我可怜的小胳膊呀!”我赶紧坐到床上,揉揉膝盖,揉揉手腕。我心想妈妈收拾房间多轻松呀,不一会儿就收拾完了,手也不酸脚也不痛,这是为什么呢?
我跑去问妈妈,妈妈告诉我,如果经常做家务,手脚就不会酸痛,而如果只是偶尔做一次家务,就会感觉腰酸背痛……听了妈妈的话,顿时,我体会到了妈妈劳动的辛苦,所以,我要多为啊妈妈分担一些家务,减轻妈妈负担。
劳动的滋味有很多,有快乐的、痛苦的、幸福的……我们应该多劳动,去体会更多劳动的滋味。
篇20:劳动作文
全文共 495 字
+ 加入清单今天中午要大扫除。唉,没办法,师命不可违,我们这帮“小喽罗”只得唯命是从了。
听,老师正在“发号施令”呢!“华仁玉、时涛、俞俊峰去擦窗!”“小林去擦讲台!”而我,则“捡”了件便宜差事:擦黑板。准备就绪,我便“走马上任”了。“我擦,我擦,我擦擦擦……”我一边喊着口号,一边卖力地擦着。谁曾想,一场“铺天盖地的暴风沙”毫不留情地向我袭来,呛得我直咳嗽。“男人擦窗擦窗不是罪……”一阵“天籁之音”传入我的耳朵,循声望去,原来是我们班“大名鼎鼎的歌手”徐瑜吉正在“献唱”呢!瞧,他正把用来擦窗的报纸卷成话筒状呢!唉,只可怜了我的耳朵哟!虽说大家都不怎么情愿,但还是干得热火朝天:有的擦瓷砖,有的端水,有的扫地……好不热闹!
擦着擦着,我感觉力气提不太上来了,速度也放慢了。我坐在椅子上歇息,看见同学们一个个正卖力地干活儿,一粒粒豆大的汗珠从他们的脸颊滚落,再把目光转向自己,才做了那么一小会儿就支撑不下去了,不由得羞愧万分。想到这里,我重又站起来,继续使劲儿地擦……
过了一会儿,老师来了,她望着整洁的教室,欣慰地笑了。
我想,人生就像擦黑板,越用心,黑板就擦得越干净;可要是你漫不经心的话,黑板会干净吗?