下雪的作文怎么写至少（热门20篇）

昨晚下了一场很大的雪，早晨一起来外面的一切都变了，就是一个白茫茫的童话世界。从窗户向外看去，屋顶上、树上、马路上……都盖着一层厚厚的雪，像是一幅水墨画。

我来到了小区的花园里，这里到处都盖着厚厚的雪。高高的银杏树下，金黄色的银杏叶子还不断从树上飘落下来，落在白白的雪地上，就是大自然画的一幅画。旁边的月季丛里，还有没有枯萎的月季花在花枝上挂着。红艳艳的月季花上覆盖着雪白的雪，红花、白雪、绿叶……这又是大自然的一个杰作。

下雪了最高兴的就要数小孩子了，大伙儿都跑出来，有的在汽车玻璃上画笑脸，有的在打雪仗，有的堆雪人……我穿着靴子在雪地上欢快地跑来跑去，脚底下发出“咯吱咯吱”的声音。

但是赶着去上班的大人们就不高兴了，马路上光滑得就像是溜冰场，经常可以看到骑车子的人滑倒了，汽车都开得非常慢，公交车里的人们也都是挨挨挤挤的。

我和妈妈就选择走着去上学。我们边走边说起了关于雪花的诗歌“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我们边走边说边玩儿，纷纷扬扬的雪又下起来了。

今天早上六点多母亲喊我起床告诉我外面下雪了，我听后高兴地跳了起来，慌忙穿上衣服跑到窗台一看，啊!整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。

雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，像吹起的蒲公英飘飘然然。落在树上，树儿像戴一顶白色的帽子。落在房顶上，屋顶也变成白色的了。落在行人的脸上，行人的脸像圣诞老人的白胡子样。落在汽车上，汽车像一个个小面包。

在上学的路上，我和母亲一起背着书包往学校赶去，路上全是雪而且还十分的滑。我非常小心地跟着母亲后面，可还是一不留神脚没站稳“咚”一声躺在雪地上。我慌忙爬起来，身上都是雪。唉!雪孩子对我真好，早上就送给我一份大礼。

来到学校我们几个伙伴约好等下课了我们一起打雪仗。“丁零丁零”终于等到下课铃了，我们几个飞得跑到了楼下操场上，我和张宏鑫一队，张家伟一个人对抗我们两个。准备工作开始了，我一口气团了三个雪球。团雪球可真不容易，手被冻得麻麻的。我看了一下对方的速度也是飞快的。于是我赶紧拿出“弹”对着敌方“啪啪啪”我的三发子弹向着梁家伟身上猛攻射去，子弹打他的脸上和身上。他气得满脸通红，对着我就是啪啪两下了，就在他得意之时，张宏鑫带着“子弹”偷偷溜到敌方后面，对着他的头撒了一把雪，此时可怜的梁家伟变成了白胡子老爷爷。看着他的样子我们开心的哈哈大笑起来。正在我们玩得不亦乐科时上课铃响起了，我们不得不放下手中的“弹”赶快往教室跑去。

在这个美丽的冬天雪给我们带来了快乐。我爱这场雪。

今天早晨，我背上书包走出家门，抬头一看，地上白茫的一片，大地像披上了白棉袄。我再一看，楼房像戴上了一顶白帽子，树枝上像开满了银花，我仿佛走在一个白色的世界。

在去学校的路上，我看见天空中的小雪花像一个个白色的小精灵，在天空中翩翩起舞，美丽极了！有些调皮的小雪花落在我的鼻子上，眼睛上，还有我的嘴巴上，不一会就消失的无影无踪了。我走着走着，一步留神，就摔了一跤。

来到学校，操场上白茫茫的一片，大哥哥大姐姐们在雪地里扫雪，终于盼到体育课了！我们像小鸟一样奔向操场，抓起一把雪就往赵一凡身上扔去，赵一凡很生气，滚了个雪球就往我这边仍过来。就这样，我和她你一下我一下的打起雪仗来。我真喜欢下雪！

12月15日的下午，灰蒙蒙的天空下起了小雪，此时整个教室都沸腾起来了。

我坐在教室里，也不由自主地往窗外望去，不一会儿，外面白茫茫一片。同学们都十分开心，大叫起来。有的同学跑到走廊看雪，有的同学仰起头，张开嘴，伸出舌头去舔那雪花的滋味，还有的同学欣喜若狂，用手掌去接那圆溜溜的雪珠儿。我看着薄薄的雪花，轻盈盈，慢悠悠的飞扬，飘落，也想马上冲出去和小伙伴一起玩雪。放学时，路上积满了一层薄薄的雪。

第二天早上，我走到阳台上惊呆了。简直变成了雪的世界，房顶上，树上，马路上都是厚厚的积雪。我和小伙伴一起跑到公园玩雪，我们一起堆雪人，打雪仗，扔雪球。手都冻僵了，但还是很开心。

可是，南方的雪，你来得悄悄，去得匆匆。我感到很惋惜，但你那短暂的生命却给我留下了深刻的印象。

今天早晨，我睡觉起来，看见窗外下着鹅毛大雪，雪花在天空中漫天飞舞，铺天盖地的从天而降。

外面的树，房子，好像都穿上了银装，被雪裹的严严实实，一眼望去到处一片白茫茫的。

我迫及待的跑下楼去。我推开楼下的大门，西北风呼呼的迎面朝我吹来，我抬起头，望着天空的雪花，这时，好几朵调皮的小雪花，落到我的脸上，那滋味凉凉的让我难忘。咦雪是什么味道呢？我就想尝尝雪的味道，于是我张开嘴巴，仰起头，雪花又落在我的嘴里，啊！冰凉冰凉的，还有一种甜甜的味道，我惊奇的发现雪也有味道呀！

外面的雪下的厚厚的，我走在雪地上，雪把我的靴子都围住了，脚底下发出了咯吱咯吱的声音。我的好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人，妈妈先用铁锨铲了一个雪人的肚子，然后我和王风仪又滚了一个小雪球，当雪人的脑袋。然后，用胡萝卜当雪人的鼻子，用两个桂圆当雪人的眼睛，用粉红色粉笔当雪人的嘴巴，用枸杞子当雪人的扣子。一看好像少了点什么，我赶快就把自己的帽子摘下来戴在雪人的头上，这下一个栩栩如生的大雪人就做好了。我和王风仪高兴的围着雪人打起雪仗。玩的开心极了。

导语：小时候大家都爱看下雪，因为只有那刻真的很快乐。下面是小编编辑整理的下雪的时候童话作文，希望大家喜欢！

篇一：下雪的时候童话作文

期盼已久的雪花终于从天而降，它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的，它就像我们的开心果；雪花是晶莹的，它向人们展现了它纯洁的一面；雪花是两面的，它有时让人放松，有时让人讨厌。

雪花给大地穿上了一件白色的外衣；给麦子盖上了厚厚的被子；给各种花草树木披上了雪白的棉袄；大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动，让万物得到滋润，让世界沉浸在一片白茫茫之中，让老农眉开眼笑，让我们得到快乐。

大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术，趁他们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越滚越大，慢慢地变硬。不一会儿，一个雪人的下身就做好了。接着，他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后，他们拿来了一把扫把插在雪人身上，一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂，好像在拥抱大雪，又好像在亲吻大雪。顿时，大雪变得那么亲切，那么讨人喜欢。

在我们高兴之于，大雪也给我们带来了悲痛。在马路上，许许多多的汽车来来往往，不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑，严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。总之，大雪既给我们带来欢乐，也会给我们带来不便。

篇二：下雪的时候童话作文

见过白雪覆盖原野吗?

天,远了.地,宽了.旷野里,白茫茫的,静悄悄的.

不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了.

雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑.对了,他就是憨憨猪.

这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了.

玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!

捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!

憨憨猪说：“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小.

小动物们开始咬耳朵说悄悄话了.

小狗黄黄和淘淘咬耳朵说悄悄话了……

小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……

大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!

像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”

“嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看.嗯,肚皮再大点,眼睛再小点.”

憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛.大家都过来欣赏.

“有力气的憨憨雪猪.”

“好脾气的憨憨雪猪.”

“乐哈哈的憨憨雪猪.”

大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了.

“憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他.

“你在干什么?”大家问

“大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”

火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们.小动物才回了家

雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!

以上就是小编整理的下雪的时候童话作文，仅供参考，希望能给大家带来帮助！

上个星期，我们迎来了今年冬天的第一场大雪。

那天早晨我还在被窝里做着美梦，就听见爸爸叫到：“好大的雪啊，你们还不起来看雪景啊？”我一个翻身从床上爬起来，来到窗户前向外望去。哇！天空中飘飘洒洒，雪花飞舞，像极了春天里的柳絮飞扬。房顶盖上了白白的棉被，树也穿上了白棉花衣，地上铺上了白毛毯。停在楼下的汽车像极了排得整整齐齐的白面包。到处一片白茫茫的，这冬天的雪景真是太美了。

我和姐姐快速跑下楼，来到平地上。满天的雪花，大的，小的，棉花糖似的飘下来，一下向左一下向右，让你捉磨不透。踩在脚下的雪发出嘎吱嘎吱的声音，软绵绵的就像踩在海绵上一样舒服。

小孩子们也都下来了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，不一会儿雪地上就堆了好几个雪人了，大的有大人高，小的比姐姐还矮，有的戴着帽子，有的有着胡萝卜做的鼻子，形态各异。

我们在雪地里奔跑，你追我赶，人和雪景融为了一体。我们身上，帽子上，围巾上也被雪花点缀了。我们笑着叫着，无比喜欢这迷人的雪景。

“下雪了，下雪了。”啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。

可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，那为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，这是我这粗鲁的动作吓的。

“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，但也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”

一年四季，各有各的优点，冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天，更爱这冬日的雪景！

杨景超

一大清早就惊喜地发现外面雪下厚厚的，还没有人踩过，像块白色的毛毯。快快地吃早餐、洗漱，迫不及待地出门。脚一踩进雪里便没过脚裸，雪实在是太厚了，爸爸妈妈决定领我步行上学！

一路上我撇着脚用力地踩雪，在路上留下一串像拖拉机轮胎印似的脚印，心情说不出的好。望着灰蒙蒙的天，到处白白的世界，感觉像童话王国。远看，雪像被撕下来散落的小碎纸还在纷纷飘着。接在手里近看，六边形的雪花，像一朵朵绽放的六边形的小花朵。伸出舌头尖，接住空中的雪花，痒痒的、软软的、冰冰的，真清爽！

一整忙着上课、输液，都没顾上玩便又走在回家的路上。我看到有的小孩在堆积起来的“小雪山”上跳来跳去，有的一路在和伙伴互相扔雪球、打雪仗，就连一米七、八的大孩子也边推自行车，边把刚才做好的小雪球一只手小心翼翼地抱在怀里。还有更会玩的，一个调皮的小孩站在树旁边用脚使劲踢着树干，另外一个小孩站在树枝下仰面享受着原本压满树枝漫天飞舞的白雪。这时雪像梨花、像柳絮，纷纷扬扬；似窗花、似星星，似仙女，千姿百态、形状不一。

听着脚下发出的咯吱声、一路上孩子欢笑声、汽笛鸣叫声，我已经到家了，下雪真好！

“哗……哗……”是什么声音呢？不像雨声啊，拉开卷帘，“呀，竟然下雪了。”我高声地大喊，喊声中充满了兴奋。同学们闻声纷纷赶来，在旁边高兴地手足舞蹈。夜晚，雪在下，路灯下，雪花斜着往下落，真是美丽的一道风景。

大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花……。伸开手，雪花落在手上，小小的，洁白无暇，不一会儿就溶化了。雪娃娃似乎很喜欢玩闹，一个劲地往地下钻，一刻都不休息，真怀疑它们“不累”吗？一直打闹着、持续着……

一起床，透过窗户一看，哇，世界顿时可以用焕然一新、瞬间万变来形容。大地妈妈穿上了一件厚厚的白棉衣，绿绿的，苍翠欲滴的树一下子似乎用颜料染了，白白的。远看，大树上夹着许许多多白白的点点，相间起来，真是无语伦比。车上、房子上，全是雪娃娃玩累了躺在上面休息，成群结对。这景美的高雅，美的浪漫，美的醉人，在沉静的雪白茫茫之中，让思想徜徉在这美丽的雪景中。

许多年没下雪了，老天让我们这里下雪了，下得那么美，那么洁白。但它还能做好多好多玩的东西。

啊，我喜欢冬天，更喜欢美丽洁白的雪花，真希望每年都能亲身体验到这冰凉的雪啊！

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

下雪了！下雪了！一大群孩子跑着，跳着，笑着，喊着从家里走到小区里的草地上。

雪越下越大，我伸出红彤彤的小手，我接住小雪花，仔仔细细地观看，发现小雪花有六个角，啊呀！小雪花好像很怕羞，一会儿变成了小水珠，又一会儿转眼不见啦！

香樟树上积满了厚厚的雪，像铺上了一层一层的厚厚的奶油。白雪公主也许什么时候悄悄地来到人间，地球妈妈换上了新的衣裳，用美丽的雪花装扮一下去迎接白雪公主的到来。

孩子们在雪地上嬉笑着，有的在大雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪橇。

雪天营造了孩子们欢乐的天地，雪天增添了孩子们的欢声笑语。

这个冬天，上海下雪了！

雪，让我联想到纯洁的天使、洁净的心灵，代表着一切一切的美好事物。虽然它不及春带来的万物苏醒；夏带来的色彩缤纷；秋带来的蔬果丰收，但它却格外的令人向往、追求……

20xx年的年尾，上海下起了罕见的第一场大雪，晶莹剔透的雪花伴着刺骨的寒风在沉静的大街上“翩翩起舞”。骑着自行车或摩托车的人顿时停下了脚步，观看着这场难得的大雪。车厢里的人也纷纷探出了脑袋，毕竟这场雪来的很突然，正在教室里上课的我们此刻多么希望能够飞奔出去，逃离这“黑暗”的世界，去彻底享受人生，哪怕只有一场雪的时间，我们也会乐此不疲！

难熬的放学铃声终于回荡在校园里了。同学们一批批全往操场上赶，嬉戏、打闹着，仿佛此刻就是属于我们孩子们的快乐时光……时间过的飞快，一转眼，已是傍晚5点多了，同学们陆陆续续地回家了，带着一份不舍，留恋的心情，告别了这片白茫茫的仙镜。大街上的雪在夜晚霓虹灯的衬托下显得分外迷人。雪白的雪花在五颜六色的灯光下闪烁出了耀眼的光芒，为夜上海平添了一道不同寻常的风采。

早晨，我醒了，发现下雪了，哇！到处都是白色，这漫天飞舞的大雪，争先恐后的降到地上，这漫天飞舞的大雪，虽然是铺天盖地而来，却是那样朴素，那样纯洁，洁白。

“雪姑娘”好像是一位化妆师，把这世界都装扮的雪白，看起来很纯洁，她还把路上铺了一层雪白的地毯，让人踩在上面，舒舒服服地，他还给松树大哥换了衣服，把绿衣服换成了白衣服，还有……

我到了学校，雪下得更大了，我交了作业，就和同学打雪仗，男生打雪仗，女生堆雪人，我们男生分为两拨，一拨攻，一拨防，我刚上“战场”，一下子就被雪球打中了头，顿时成了“白脸小子”了，我看清楚是谁打的，然后我做好雪球使劲向他扔去，yes！击中！爆头！我跟同一拨的人商量战略，要不然就这么打也不是对手，我让两个人一组，有4组，分别从四面八方进攻，1个人做好四个雪球，我大喊一声“进攻”。“杀呀”！“冲啊”进攻的声音从四面八方传来，中间的敌人蒙了，有这么多人，其实我们才8个人，敌人见自己气势低弱就跑了，我们乘胜追击，把他们彻彻底底的打败了。“叮铃铃”上课了，我们才不情愿的回班。

到了大课间，我们都堆雪人，我们齐心协力，先把雪人的身子做好，然后去做头，可是雪是刚下的，还没有粘性，就在我们想办法的时候，有两个同学抱回两个滚好的雪球，说是捡的，我们小心翼翼的把雪人头放在雪人身上，雪人做好了可是总觉得少了点什么，对了，雪人没有鼻子，眼睛，嘴巴，这可怎么办呀！女生想到了办法，他们用炭块(找烧炭师傅)当眼睛，用粉笔当鼻子，用瓶盖当扣子，看起来像是穿了白色衣服的胖小子，然后我们用桶当帽子，用抹布当围巾，哇！真正的“雪人”诞生了！由于身体有点胖，我们叫他“胖小子”

你是不是也想和我们一起打雪仗，堆雪人呢！

[下雪的日子作文700字

20__月__日 星期__雪 snow

今天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒。对我说：“下雪了!下雪了!快来看看呀!”我一下来了精神。雪在哪儿?雪在哪儿?”跑到窗户边往楼下一看，哇!好漂亮呀!窗外雪花飞舞，车上、树上、房顶上一片雪白。

我以最快的速度穿好衣服，匆匆的吃了几口饭就往楼下跑。刚出楼门口，就几片调皮的雪花迫不及待的飘到我脸上，凉凉的好舒服。雪花从天而降，有的像可爱的天使在空悠闲地炫着优美的舞姿!有的像调皮的孩子争先恐后的要到地面上玩耍呢!还有的像天空妈妈派来的使者，兴奋地在围我身旁，悄悄告诉我：“冬天已经来了，这场小雪是送给你们小朋友的第一个冬天礼物”。上学的路上，我一会儿用手接雪花，看着它们晶莹剔透的小身躯在我手心里慢慢融化。一会儿在薄薄的雪地里画上一个大大笑脸，算是对天空妈妈的礼物给以感谢。不知不觉就走到了学校门口，雪还在慢慢的下着。我默默地对小雪说：“雪呀!你再下大点吧!这样我就可以和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗了啦!

我人小就喜欢下雪，因为雪是那么洁白，美丽。

早晨，我六点半就起床了，因为外面非常亮。我拉开窗帘，啊！白色海洋。地上、树上，房顶上被玉一般白雪覆着。抬头望去，银色天，白色地，茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂？

我背着书包上学去，没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了，到处欢声笑语。又开始下雪了，飞舞雪花像柳絮、像蒲公英，打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷，地上也很滑，但是人们仿佛忘记了寒冷，脸上带着微笑，因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。

老人说：“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫，明年又将迎来一个丰收年。

我赶紧加紧脚步，向学校走去，脚踩在雪地上沙沙地响，白雪好像在和我说悄悄话：“快去学校堆雪人吧！”

胡瑞果

“预计今天下午将迎来小雨转小雪……”早晨坐在去学校的车上，昏昏欲睡的我，听到这则新闻猛然惊醒，就像打了兴奋剂一样疯狂地挥舞手臂，疯狂的模样难以言状，要下雪了？！我没听错吧？我狠狠地揪了自己一把，疼！这是真的，不是梦，武汉要迎来今年的第一场雪。一想到那种全身湿透，无比happy的感觉，我就对下午的雪充满了期待。

刚走入学校校门，就看见同学们都穿上了厚厚的长羽绒服，手上戴上了加厚的手套，头上也都顶了各种各样不同花色的帽子，看来大家也对这即将到来的雪做好了充足的准备。

教室中，同学们对雪也是议论纷纷，女孩子都想在操场上堆个大雪人，往它身上装饰各种树叶，完成后请同学们来参观。而大大咧咧的男孩子则计划着在校园中来一场轰轰烈烈的雪仗，打得全身湿透，胜利者还可以赢得规定的奖品。

我坐在座位上发呆，思绪不经意飘到了今天下午，那时候雪一定铺满了大地，放眼望去一片白茫茫的景象，天是白的，地是白的，天地一色，这是梦中的冬天才会有的景象吧！

盼望着，盼望着，每个课间我们都往窗外看，好像可以把雪望来一样，但上天给我们开了个巨大的玩笑，雨姐姐没走，雪婆婆也没有来，到了下午第一节课，我们快放弃这一念头时，雪却悄悄地飘来了……

上完科学课的我们都无精打采，期待的雪下与不下还是个迷，没有雪有什么好兴奋的嘛！第一个走出科学教室的同学不经意往走廊外一瞟，呆了几秒，猛地转过头对队伍大叫：“下雪了，快出来看！”短短的七个字就像在平静的海面中扔了一颗鱼雷，海面上立刻水花四溅，队伍开始乱成一锅粥，大家都想第一个挤出门，平时可容2人同时通过的门，如今却被围得水泄不通，是啊！谁不想第一眼看见等了一上午的雪呢？好不容易走出了科学教室，没想到走廊上人更多，人流都往离科学教室最近的露天场地的天井那挤。爬上三楼避开人流，我就往天井处跑，来到露天场地的那一刻，一颗小小的雪花落在了我的鼻尖，凉丝丝的，不过因为我鼻尖的温度或我哈出的热气，它快速融化了。雪都晶莹剔透，一颗只有小蚂蚁般大小，我尝试用手接住几颗，可一到我手心它就融化了，快得让我看不清它的模样。

空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞，张开嘴，几颗雪落入口中，一咬凉丝丝，像刨冰一般。不请自来的上课铃响了，大家可能跟我一样，怪这上课铃让我们无法享受这完美的雪吧！

“预计明天阴天天气回转，不会出现下雪……”坐在放学回家的车内，吃零食的我愣住了，啥？雪不下了？我又狠狠揪了自己一把，疼！不是梦，NO！雪真的不下了！

还记得去年的那个寒假，我没有像往常的寒假一样去姑姑家里玩耍，而是选择了待在家里，为明年的升学考试做好准备。

那是一个很冷很冷的早晨，天空一片银白。大地上所有的草木几乎都已枯萎，只有几颗耐寒的松树、柏树还是办理坚挺着，房屋和树木也披上了一层薄纱，好像童话中的仙境。

街道上人们小心翼翼的走着，汽车也缓缓的开着。只有小学生还像往常一样，蹦蹦跳跳有说有笑，一点儿也不顾及路面上打的霜。银铃般的笑声给冬天带来了无限的生机。

过了一会儿，好像有一些细细白白的东西从九空之上摇摇而下。我走出家门，伸手去接住它，却很快的融化了。

是雪！是雪！原来是雪！

我来到街道上，街道里面更加热闹。一群孩子们踩在刚刚落下的积雪上，发出咯吱咯吱的响声，好像在演奏着一首快乐的乐曲。往空地上望去，有一些男同学正在团雪球、打雪仗，还有一些女同学正在堆雪人。他们玩的非常开心！

花坛里的松树还是那么高大挺拔，穿着雪姑娘送来的白色盔甲，显得比往常威风多了。一夜之间，各种树木都披上了银装，正像诗中所说的忽如一夜春风来，千树万树梨花开。正在这时，一阵寒风收来，枝头的雪被吹落下来，飘飘洒洒，纷纷扬扬，就像一群白色的蝴蝶，漫天飞舞。

我喜欢下雪，我喜欢看到大地披上白装的样子。

雪，给人们带来了无限欢乐。

[优秀作文我喜欢下雪

小作者：朱光轩

今天，我一起床，打开窗帘，看到外面白茫茫的一片，树木白了，车子白了，连房顶也白了。我叫醒正在睡觉的爸爸，准各去堆雪人。

我全副武装，戴上棉帽、手套、围巾，拿好一个盆子，一个袋子，去找那厚厚的白雪。我走到汽车旁，把车上的雪堆成一堆，然后用我的小手将它装进袋子里，由于雪很大，不一会儿，袋子就已经被雪填满了。

雪装满后，我们开始堆雪人。

一回到家，我就冲进大房间，开始堆雪人。我先把盆子里的雪倒出来当底座，再把一些白雪堆上去，用力拍牢，当作头与身伴的连接处。最后，我将雪揉成一个球，向上一按，拍牢，一个雪人就做好。没有五官的雪人可不好看，因出，我偷偷地跑到阳台上，从妈妈心爱的盆栽里拿走了两颗漂亮的石头，当它的眼睛。还拿了我自己的清嘴含片，当它的鼻子。最后，拿来一很牙签，对折，当雪人的小嘴巴。经过我的一番打扮，雪人变得更加漂亮，更力加美丽了！

为了纪念今年冬天的第一场雪，我还和雪人合了个影，希望下次下的雪更大，我就能堆更大的雪人了！

冬天到了，雪花飘啊飘，纷纷扬扬的落下来。下雪了，可以打雪仗，可以推雪人，还可以滑雪。那天，我去爬山，雪已经停了，可是屋檐上还是有一层厚厚的雪。我爬啊爬，我还和甜甜、越越打雪仗。爬到山顶，我们在大禹铜像的脚背上滑滑梯，我们滑了好多次，还在上面拍照片，拍好照片，我们就找了好多块冰玩：有大的，有小的，还有稀奇古怪样子的。玩到后来，我们几个的裤子都湿了，爸爸妈妈都叫我们回去了，可我们却说“再玩一会儿，再玩一会儿!”因为实在是太好玩了!

渴望下雪去年年三十傍晚，广州火车站终于静了下来。时间还早，我买了点儿零食，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。 不知道在哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着个小女孩，拿着车票仔细核对座号，辨认清楚了，他们才坐下；整个车厢其实没几个人，你想坐哪儿都行。一看就知，他们是不常坐火车的。 男人四五十岁的样子，灰黄的脸，很深的皱纹。女孩的脸色也是灰黄的，土头土脸的样子。他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促歉疚的笑声；对着我爸说：“打搅了！” 这一路肯定无聊透了，你别想找一个志同道合的在火车上玩耍了，我继续吃着我的零食。晚上，餐车送了一次面条，看着就没胃口；爸拿出上t前买的面包凑合着当晚餐吃。 爸请他们一起吃。男人赶紧摆着手，说，不吃，不吃？小女孩看着面包，咽了一下口水；我递过去一块面包，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出了一些花生米送给了他们。 爸边吃边问：“你们回家过年？”“嗯不，小孩子没看过雪，带她去看雪。’ “喔？”爸嘴里应着，肯定在想，中国还有这么浪漫的农民二 饭吃完了，小女孩忽然问我：“哥哥，你见过雪吗？” “当然喽！”我自豪地说，“白的，像盐一样，可美啦！” 后来小女孩睡着了，听那男人小声地跟我爸爸说：“小女孩的母亲在去年去世了，九岁的她得了白血病。医生说今年是她最后一个新年。我问她要啥，她说要看雪，生长在山里，从没有看过雪” 一天无雪，一夜无

雪。初三的晚上，一家人坐在一起吃火锅。窗外忽然沙沙作响。我突然大声说：“下雪了！” 与本组的其他作文不同，雪不是这篇习作的主角，而是一种象征，它象征着生机与希望。作者的语言、神态、动作描写具体而传神，充满生活的真实感，刻画出了几个活灵活现的人物形象。结尾一段尤其出色，它为一个不好结尾的故事画下了一个具有开放性的句号，给人留下了喜忧交错的无尽韵味和广阔的思考空间。

篇二：我渴望自由

在学习压力中，在工作压力中，我们都渴望自由，特别是那些成绩较好的学生，他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生，羡慕他们整天心情玩耍，放松自己，不上补习班，不整天要看书……在小学我们背着一个沉重的“书包”，“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛，看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业，我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里，总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，她每天每夜都是这样，桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了:如果我是鸟，也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是鱼儿，也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一个慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一栋两层的小楼房干净又整洁.每天早上听着鸡鸣狗吠，呼吸着清新的空气，帮外婆种

菜浇水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜，不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼，虽然全身湿透了，但看到活蹦乱跳的鱼儿，心里痛快极了。可现在呢，除了作业还是作业，我很少和小伙伴们玩，非常想念以前无忧无虑的日子。

春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。老师，家长，当我们在做作业时，心里是多么难受。 我想过这样一个童年:春天，万物复苏、花红柳绿，到处鸟语花香，我和小伙伴在大自然里欢快地踏青;夏天，绿树成荫，我们在大树下嬉戏;凉风带来了一个秋高气爽的秋天，我们到果园里采瓜果，让风婆婆吹走我们一切烦恼;冬天，我让冰把快乐凝结起来，不让它流逝。

夜晚，我们看着繁星密布的天空，许下美好的愿望。可是现在，每天有听不完的唠叨，太烦，太烦，实在太烦。 我向往自由，但是现实生活却束缚着我，我不气馁，因为在梦中我很自由;我向往自由，虽然一时间我

在凡世煎熬，我不放弃，因为我的思想很自由;我向往自由，即使沉浸在作业之中，我也坚持，因为作业中我很自由。

我向往自由，只有自由才是人生的真谛……