下雪的作文怎么写至少(20篇)

早晨，我一起床，就发现窗外飘着又密又小的雪花。雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来。

我来到楼下，准备上学。这时，一片小小的雪花落在我的手心。这雪花躺在我手心里，远看是一个小白点;近看才发现，原来雪花是像用3根极短的“小棒”拼摆在一起组成的;整个雪花是六角形的。不一会儿，雪花就融化了。

下了一上午的雪。中午，太阳有露脸了。再提太阳的照射下，大地焕然一新，每一个人，每一样事物，都是那么有活力。可是，当我在晒着太阳浴时。天空又变脸了，乌云又替害羞的太阳婆婆遮住了脸。

天空中有一次的下起了小小的雪。北风越吹越大，雪也越下越大，同学们这下来劲了，各个都凑到了窗前。观赏着这“放肆”的雪花在天空中发疯。有的同学克制不住自己的心情，开出窗来。顿时，外面的寒流如潮水般涌进教室。教室里的雪花漫天飞舞，我们都没心思写作业了。都跑来跑去，追着那放肆的雪花。

又过了一段时间，窗外的雪花跳起了优美的华尔兹，比刚才温柔了许多;狂风也吹累了，慢慢地为那雪花伴着奏!

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。

瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的珍珠漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。

看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！

有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。

我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是天有不测风云，人有旦夕祸福不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。

看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！

[下雪了六年级满分作文

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

陈睿怡

下雪了，下雪了…。

鹅毛般大雪从天空中纷纷扬扬地飘落了下来，落在了地上，大地仿佛盖上了一层厚厚的白毛毯；

翩翩起舞的雪花落在了屋顶上，屋顶仿佛戴了一顶雪白的帽子，远处望过来散发着闪闪白光。

像精灵一样的雪花落在了树枝上，这是给树枝穿上了一件结白的保暖衣，让它免受寒冬的侵袭。

最快乐的要数孩子们了。孩子们还没起床呢，听见外面的声音，立刻从温暖的被窝里钻了出来，跑到窗边，看着窗外银装素裹，白雪皑皑，周围的一切都是模糊的，取而代之的是白茫茫的一片。孩子们又急匆匆地回去穿衣服，兴奋的相互叫唤着冲出家门。

不一会儿，雪地里人影攒动，挤满了孩子。

那边4，5个孩子围在一起的，是在堆雪人呢。有的把雪聚拢起来，滚了雪球做雪人的头；有的堆雪人的身体；有的跑去捡来树枝做雪人的手臂；又有的小朋友捡来了小石子给雪人做眼睛，鼻子；还有的小朋友把自己的围巾帽子摘下来，戴在雪人的身上，怕雪人在这冰天雪地里冻坏了。不时的传来阵阵笑声。

那里有三四个小朋友正在打雪仗，他们跑来跑去的，有的小朋友被打得身上，头发上，满身是雪，十分狼狈，而胜利的一方则哈哈大笑，笑容满面，十分自豪。摔倒，再爬起来，再摔倒，再起来，伴随着哈哈大笑声，让人看了好不羡慕，边上几个怕摔的小朋友就站在一旁看着他们玩，不时的呐喊助威。孩子们尽情的欢笑着，玩得不亦乐乎。

鹅毛般的大雪又下起来了，冬天来了，春天还会远吗？

焦东路小学五（8）班耿源江

早晨睁开眼睛，特别不想起床，因为温暖的被窝实在是太具诱惑力了，弄得我都不想上学了。可不上学，这事怎么可能？正在犹豫要不要起床的时候，我听到妈妈兴奋的声音：“下雪了！”

什么？下雪了。这三个字立马扫除了我所有的犹豫，我连忙从床上蹦下来，迫不及待地穿上衣服下楼看雪。只见白茫茫的一片，哪哪都是银装素裹。我抓了一团雪，向天空丢去，好像扔走了所有的忧愁，我开心极了！

到了学校，我忽然想起四楼有个大平台，还是露天的，那儿应该已经堆满了雪。一时间，我觉得自己很聪明，心想别人肯定不知道。谁知大家都猴精猴精的，跟我想到一块儿了。上到四楼，同学们都在大平台上打雪仗，抓着雪就扔，你扔我，我扔你，扔到了人就咯咯地笑个不停，被扔到的人就只认自己倒霉……平台上的雪被大家踩实了不少，加上光滑的瓷砖，一不小心就会滑倒，尽管这样，大家也不怕，照样玩得很HAPPY！

雪可真是个好东东啊！

今天早晨，我一起床就听到了同学在呼喊“下雪了！”

我起床了以后，发现外面真的下雪了，我高兴地一蹦三尺高。

这时候的情景，让我想到了原来在操场上堆雪人、打雪仗、吃雪球的时候。

那天一早，老师就抽语文课的时间带我们去操场玩雪。我们男生在那里打雪仗，女生跟着老师堆雪人。我们一边跑一边拾雪，移形换影的动着，我手拿一个雪球，偷偷地朝刘嘉彬的头上扔了过去，谁知道这一扔不偏不斜，直接黄金爆头。刘嘉彬知道了，拿了个雪球朝我扔来，幸亏我跑的快，没有被打着，接着他就追我到女生堆里打中了我的衣服。

我们打完雪球后，就开始帮老师堆雪人。我们熟练的滚动着一个大球和一个小球，把它们一一合起来，后来老师拿李银博的铅笔滑了个眼睛就成了。我们的雪人很大，胖胖的好像走起来都费劲，我们每一个人都给雪人留下了一个深深的吻，我当时感觉真是棒极了。

堆完雪人后，我就开始吃雪球，把一大把雪球往嘴里塞。老师给我拍照的时候不让我真吃，我偏要真吃，后来吃着雪球就闹肚子了，不过还真的挺好玩的。

上课铃响了，我从梦幻中回到了现实，虽然我人在教室，心却在跟老师我学的情景，“我爱你雪！”

哗！哗！哗！哇！天空下起了白雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，因为这是——天。

白色的雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。

当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其白雪下的很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！我喜欢冬天的雪！

终于下雪啦，我又可以堆雪人、打雪仗了。

每次下大雪，我和弟弟都要去楼顶堆雪人、打雪仗、铲雪。今天和以往一样，我们兄弟俩早早地起床，催着爷爷快点带我们去楼顶堆雪人。

爷爷愉快地答应了，我们吃过早餐就去楼顶堆雪人了。天上下着鹅毛大雪，站在楼顶往远处看，白茫茫的特别好看。

开始堆雪人，我们工作做得很快，雪人的身体不一会儿就做好了。我发现爷爷还在旁边滚雪球，好奇地走过去问：“爷爷，你在干什么呀？”“你猜吧。”爷爷故作神秘地说。“嗯……我猜不出，你告诉我。”“你看这是什么？”“这是一个球，哦，这是雪人的脑袋。”爷爷向我竖起了大拇指：“答对了。”

爷爷接着把雪人的眼睛、耳朵、鼻子、眉毛、嘴巴全部做好了。我都把它们装到雪人的头上。弟弟还给雪人戴上了帽子。雪人做好了，真的可爱。尤其是那又圆又大的肚子，看上去真滑稽。哈哈，雪人是个大胖子。

我对弟弟说：“来呀，来呀。好久没打过雪仗了，我们来打雪仗。”弟弟还没反应过来就被我击中了，我哈哈大笑。弟弟趁我不备也击中了我。兄弟两人在雪中大笑不止。我们变换着花样玩雪，直到奶奶叫我们吃午饭才恋恋不舍地回家。

下雪真好玩。

一夜朔风吹，卷雪天际来。飘飘银世界，曼舞覆尘埃。是的，真的下雪了，一大早起来分明薄薄的结晶体就飞舞在你的眼前。

房屋楼舍树木.....一切中的一切无不沐浴在雪的世界里。冷风依旧，灰白依旧，慢刮着颗颗片片的小雪。雪不是下的很大很烈----在这里罗列成一款似是而非的雕梁玉柱，在那里又层叠出一方叹为观止的飞檐走壁；梅花点雪，傲骨淋寒。你置身其中，感觉领略其中，难能不慨叹大自然的鬼斧神工，妙笔生花。

乱云低薄暮，急雪舞回风。坐在车里看清晨风雪叠旋，睹行人匆匆来去，也不失为一道亮丽的风景。雪花在车窗上次第蹦跳，拍打，迷蒙出道道水痕。朦胧的身影雾般的在你眼前滑过----哦，是早起的清洁工吗？是上学的孩童吗？是晨练的老人吗？是卖麻花大果子豆浆馒头的老李老王吗？老老少少，大大小小，披风载雪，惴惴前行。人生四季，四季人生，没有春的播种，没有夏的耕耘劳作，就不会有秋的收获，冬的温暖吧？

新年都未有方华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈的【春雪】描写的自是工巧绝伦，构思巧妙。雪戏春来晚，故作眼前花。20xx年冬天的第一场雪也是不来的晚了些呢？无雪的冬天是遗憾的冬天，也是叫不得冬天的-----尤其是在北方。风吹烟尘起，人行掩面来：也总是叫人呼吸紧张吧?近来感冒的人群是明显的增多了，不是这个在吃药，就是那个在点滴。戴口罩的人，你走在大街上随便就可以碰到。似乎细菌泛滥非常。雪毕竟来了，虽然来得晚了些，人们常说下了雪就会好些。可不，雪是圣洁的，雪是剔透的，她的到来装点净化了世界，淹没了细菌尘埃。你就畅快的感觉，淋漓的呼吸吧，她会无声无息的荡涤你的身心，美妙你的视野，健康完整的你。

是的，下雪了。尽管薄薄的，淡淡的，可你溜溜的走过去，分明一对对浅浅的脚印在你的身后延伸，拉长。实际上春夏秋冬都有生命踏过的痕迹，只是有雪的冬天让人领略的更直观，更突出，更坚强。

[冬天下雪啦_作文

昨天，结束入学面试后，我和妈妈说说笑笑走出了PiscatawayTownshipSchools，突然我感觉有什么东西掉到头上，我抬头一看，啊！！！！！我最盼望的事发生了------下——雪——啦——！哇塞！这才11月份初啊！天气预报可真准，说这两天可能会下雪，果然就下了。一小片一小片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈。虽然雪还不是很大，我却已经非常非常开心啦！我在雪中跳着、叫着，也不管那些美国人看了是不是会很奇怪。

回到家，家里开了暖气，25度，温暖如春，而窗外的雪却越下越大。我坐在窗前的书桌上写博客，一面玻璃之隔的窗外大雪纷飞，这种情景对于我这种生在广州、长在广州的孩子来说，有点像在做梦呢！恍惚间，我不知道自己是在看电影、是在做梦，还是在真实之中。

我久久地凝视窗外，不舍得挪开眼睛。雪下得已经很大了，从一片片变成到一小团一小团地往下落，雪飘落在对面的屋顶上，屋顶像蒙了一条闪着银光的纱巾，美丽极了。雪飘落在树上，树上像缀满了银色的小花。雪飘落在草地上，草地变得像铺了棉花一样，有一些地方已经是白茫茫一片了。而风则像个神奇的魔术师，操控着雪花飞舞的方向和快慢，把整个景色变化得多姿多彩。雪随着风的方向一会儿齐刷刷地往左飘，一会儿约好了似的往右飘。突然，一阵散风刮来，雪被刮得在天空中直打转，不知道该听谁的话，该往哪边飘。又突然一阵疾风刮来，雪花就大团、大团地往下砸…….对于我这种南国来的孩子，这样的奇妙景致真是百看不厌啊！

到了下午5点多，我再从家里的窗户往外看，哇塞！经过短短几个小时的雪，我们家的后花园的草地已经是白茫茫一片了，花园里的烧烤炉和大桌子已经完全被雪覆盖了。我又跑到前门去观察，地上已经积了2-3cm厚的雪，我们家门口的车上已经是“灵光闪闪”了，我站在雪地里，和妈妈一起打雪仗······啊！真开心！好快乐呀！

终究还是太冷了，玩了一会儿，我就不得不准备回家了，我依依不舍地望着天上纷飞的雪花，对它们挥了挥手，就带着满头满身的雪花和满怀的好心情进门了。

[下雪啦_五年级作文

关于下雪的作文800字 ２００６年的第一场雪 “2002年的第一场雪。比以往来的更晚一些”这首歌，大家一定很熟悉吧。而2006年的第一场雪，同样也来得比以往更晚一些。 伴着飒飒的北风，随着来自西伯利亚的寒流，2006年的第一场雪如期而至。 在今年，秋天占了主流。就是过了立冬好长一段时间，气温还在零摄氏度之间徘徊，更不要说下雪了。俗话说，瑞雪兆丰年。迟迟不下雪，能不着急吗？ 盼望着，盼望着，第一场雪终于来临了。一大早，透过窗户，看到窗外白皑皑的景象，我便全副武装，迫不及待地冲出家门，感受着雪花的亲吻。 片片雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，像一只只蝴蝶，穿着银色的盛装，在空中翩翩起舞；又像一个个小伞兵，争先恐后地投入大地母亲的怀抱。 雪，一直下着，天地之间像挂了条“雪帘”。漫天飞舞的雪花，仿佛在向世人诉说着冬天的美好。屋顶上、树枝上，都积了薄薄的一层雪，虽还不算银装素裹，但也有几分琼楼玉宇的感觉。 雪中，同学们在操场上欢快地跑着，追逐着雪花，享受着飞雪带来的乐趣，“人雪共舞”，一派和谐的景象，欢声笑语在操场上空久久回

荡。 到了下午，雪渐渐地停了。2006年的第一场雪，就这样悄无声息地结束了。 相信在以后的时间里，还会陆续地有第二场、第三场雪，你是冬天的精灵，你在沉寂的冬天里给人间带来了无限的欢乐。你纯洁而美丽，为枯燥的冬天增添了一道亮丽的风景线。

雪在纷纷扬扬的下着，把大地染成了一片雪白。门前的空地，一场空前绝后的雪仗正在如火如荼的举行。

参加打雪仗的人员分成两队，分别由我和老哥带领，我们定下规则：谁被命中三下便输了。我哥很擅长指挥的，往往只要几分钟就能解决战斗，所以决不能掉以轻心。

比赛开始!我迅速从地上拿起一把雪捏成球，猛得甩了出去，不料用力过猛，给扔过了头。我的队员也不甘示弱，雪球接二连三的从空中划过，给对方带来了不小的“伤亡”。老哥恼羞成怒，投过来的雪球砸中了我方的一个队员，他很恼火，飞速向老哥投去一个“手榴弹”，老哥一闪，躲过这一击，但他后面的一个队员就没那么幸运了，因躲闪不及而被命中了。老哥见队员受伤，恨不得一口把我们全吞了，指挥自己的队员全力反击，把我方打得节节败退。所幸苍天有眼，老哥他们身边没有雪了，我方乘机反击，打得对方抱头鼠窜，我随手一甩，命中一个对手的鼻子，他也是个强者，迅速回了一个“礼”——原味的冰淇淋。我哥更是强，趁我还在“吞食冰淇淋”的时候往我脖子里塞了把雪，冻得我手舞足蹈，被老哥调侃说是“金蛇狂舞贺新春”，真是太窘了，狠不得找个地缝钻进去。

经过一场激战，只剩下我和老哥决战，老哥仗着他的雪多，拼命进攻，我闪来闪去，终因躲闪不及而被命中，这一局由老哥一队胜出。

雪仗结束了，可这一场雪还没有结束，地上也仍然是大片大片的雪，远远望去，世界还是一片雪白。

在宁静的冬天，人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初给予冬日的圣洁，那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。

雪是冬的意象。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。雪如寻梦的蝴蝶，满天飞舞着。雪以博大的胸襟，包裹着裸露的大地。

雪原静若处子。雪原的背后是一座圣洁的雪峰，固守着那份珍贵的贞洁，站在天边审视着我所居住的城市。

远处有无数双眼睛清澈如水，在阅读着雪原的孤独。通向雪原的路，此刻没有一双脚印，只有那一株株红梅在雪原上怒放。梅的芬芳随风飘送，是雪的芬芳。如火的梅花点燃了那片原野。

当雪落在宁静之夜之时，也落在了我们的精神家园。最深最冷的不是夜，是孤独。

雪夜该有多少点燃的蜡烛，在倾听天空飘洒的语言；该有多少诗人升腾着灵感的火焰，澎湃着艺术的激情；该有多少跃跃欲试的画家无力画出雪洁白的精神；该有多少涌动的琴声描绘春的到来；该有多少含苞的迎春花藤伸出梦境之外，每一簇将*蕾酝酿着春天的经历；该有多少爱雪的人想着落雪便喜悦如雨，潮湿的心灵长出新绿的叶片啊！

沧桑岁月，天荒地老。雪显得无与伦比的崇高。崇高的是雪一生的干净，是他那洁白的精神啊！

早晨起床，拉开窗帘，天色灰蒙蒙的，就像给天空扑了一层灰砂。来到学校，天空中飘起了小雪粒，大家都盼望着快点儿下课，叮铃铃！下课了，同学们全副武装，如同离弦之箭一样冲出教室。纯洁的雪像一位位芭蕾舞蹈者，踩着轻柔的乐章来到人间，雪白的雪粒如同一粒粒白砂糖一样飘落下来；满天飞舞的雪花就像给大地、汽车……盖上了一层棉被；小小的雪粒好像在告诉全世界：我来了！

在楼上一看，大地上都是白茫茫的一片，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在操场上快乐地踢足球，操场上充满了同学们的欢声笑语。来到楼下，我抬头看，伸出手，这些芭蕾舞者落在手上，不一会就变成了晶莹剔透的小水滴。

放学后，我和陈浩东、刘屿锐一起去看彩虹桥，路上我们看见一大片雪，一个叔叔在那滚雪球，我们也过去了，不一会儿，我们三个和那个叔叔熟悉起来，叔叔让我们滚雪球，刘屿锐抢先滚，然后是陈浩东，最后是我，我们玩得很高兴。我们齐心协力把雪球滚得越来越大，我们在旁边摆着各种姿势，刘屿锐爬上雪球，但没有成功，摔得四脚朝天，我和陈浩东看见他狼狈的样子，笑得前仰后合。

雪越下越大，天也渐渐黑了，华灯初上，雪花透过柔和的灯光变得五颜六色，它们在空中飞舞，给空气增添了一丝丝凉意。不由得让我想起李白的《立冬》中的“醉看墨花雪白，恍疑雪满前村。”

雪，可以滋润空气、带走灰尘、消除病毒、保护小麦、冻死害虫，俗语有云：小雪雪满天，来年必丰年。我爱冬天，更爱冬天里的雪。

这个冬天，上海下雪了！

雪，让我联想到纯洁的天使、洁净的心灵，代表着一切一切的美好事物。虽然它不及春带来的万物苏醒；夏带来的色彩缤纷；秋带来的蔬果丰收，但它却格外的令人向往、追求……

20xx年的年尾，上海下起了罕见的第一场大雪，晶莹剔透的雪花伴着刺骨的寒风在沉静的大街上“翩翩起舞”。骑着自行车或摩托车的人顿时停下了脚步，观看着这场难得的大雪。车厢里的人也纷纷探出了脑袋，毕竟这场雪来的很突然，正在教室里上课的我们此刻多么希望能够飞奔出去，逃离这“黑暗”的世界，去彻底享受人生，哪怕只有一场雪的时间，我们也会乐此不疲！

难熬的放学铃声终于回荡在校园里了。同学们一批批全往操场上赶，嬉戏、打闹着，仿佛此刻就是属于我们孩子们的快乐时光……时间过的飞快，一转眼，已是傍晚5点多了，同学们陆陆续续地回家了，带着一份不舍，留恋的心情，告别了这片白茫茫的仙镜。大街上的雪在夜晚霓虹灯的衬托下显得分外迷人。雪白的雪花在五颜六色的灯光下闪烁出了耀眼的光芒，为夜上海平添了一道不同寻常的风采。

下雪了！从拉开窗帘的第一眼，屋顶的洁白就像一剂兴奋剂充盈了全身的血管。我把儿子从睡梦中拖出，以迅雷不及掩耳之势帮他穿好衣服，一遍又一遍地喊着：“下雪了，儿子……”在我的千呼万唤声中，儿子终于睁开惺忪的睡眼眺望窗外。

“啊！真下雪了！好‘贱’啊！”儿子最近看了《气功传奇》记住了这么一个并不怎么地的字眼，虽然我已经三令五申禁止他用这个字，但此时他还是脱口而出，也许他认为唯有这个字才能表达他的惊讶吧。我权当他惊喜过度了，没有再及时矫正他的用词错误。匆匆吃过早饭，还没等我换上鞋子，儿子就已经冲下楼，跑进雪景中了。

上学的路上，儿子兴奋地说着打雪仗之类的话，说着说着，自己竟然笑了起来。我则心情美好地听着，满眼的白色——好干净的世界啊！

第一节课上完后，我就急匆匆地赶回办公室整理档案了。大课间时，我还没有整理完。当我紧锣密鼓地收拾完，第三节课我上课的时间也快到了。我穿过两座楼时，白花花的操场上满是跳动地花花绿绿的身影，让我好生羡慕。继而又心生感慨：自己真的老了，连疯玩的冲动都是那么淡淡的了！

进入教学楼，拾级而上，二楼的安静与一楼的嘈杂形成了鲜明的对比。我不禁又想到：这学生上了四年级就是不一样啊！懂得遵守纪律，热爱学习了！当我准备了满心的溢美之词想把学生狠狠地夸奖一番时，走到教室门口的我登时愣住了——教室里一个人也没有！我不禁哑然失笑：孩子们给老师唱了一出空城计！想想自己也实在是笨！期待了一年的雪景怎么会禁锢的住孩子们蠢蠢欲动的脚步！或许，他们在第一节课就已经做好了在雪地中疯狂的准备呢。透过窗户，五颜六色的的花伞飞舞在五颜六色的孩子中间，这是一副多么生动的画卷啊！我掏出手机捕捉这愉快的场面。

上课前的预备铃响了，孩子们陆陆续续地跑回教室。每个人的脸颊都是红通通的，每一双小手都是湿漉漉红生生的。男孩子的头发都打成了缕，有的竖着，有的趴着，那么精神，那么帅气！女孩子的头发上则留下了蒙蒙的一层掺杂着水珠的白霜，那娇嫩的脸庞像娇艳的桃花，那么美丽，那么可人！一张张朝气蓬勃的笑脸不由得你不笑，不由得你不心生怜爱。他们扎堆的拥到饮水机旁喝水，不一会又兴高采烈地向我汇报刚才的“战绩”。我忍不住拿出手机留下他们这快乐的瞬间……他们不约而同极其配合地跑进我的镜头，将自己的快乐扫描在了老师的手机里——多么快乐的世界啊！

上课了，我建议大家把刚才的快乐情景记录下来。孩子们满脸堆着笑长叹一声“啊——”，然而不久，教室里就安静地进入了写作状态。看他们那股认真劲，老师好满足啊！谁说孩子不愿写作，他们只是缺少写作的素材，我期待与孩子们共同交流的时刻。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间，带着农民的心愿，带着我们的愉悦。

“滴答滴答”下雨了，我探出头仔细的看一看，“哇！”我大吃一惊的叫了起来。没想到今天下的雨中还参插着一颗一颗雪白的可爱的小精灵。“雪，下雪了。”我高兴的一蹦三尺高。真是巴不得马上下楼看看在风雨中的小精灵。雪慢慢的下这。一直到晚上也没有停。

晚上我和弟弟一吃完饭就像两匹脱缰的野马一样马上往雪地中钻。我幼稚的在白皑皑的雪地上画起来画来。我蹲着在雪上印下了我的手印和脚印。寒冷的晚风也挡不住我们打雪仗的日情。“一个雪球，两个雪球……”我们一边奔跑一边拿出早已揉好的超大号的雪球砸向对方。“啊！我的头。”弟弟一个小雪球把我打了一个“黄金爆头”我不甘示弱的砸过去，可是没想到的是弟弟那小巧的身子竟然一线就躲了过去。在我万分艰苦的追打下，弟弟终于被我逼到了树下。故意把球往上打，弟弟做出一个嘲笑的鬼脸。“待会有你好受的！”我愤怒的大吼到。在雪球打到树枝上的一瞬间，在树上的雪“啪啪啪”的掉在了他的身上。“哈哈哈哈！”看到了这样的“雪人”谁都会笑的吧！

时间不等人，妈妈着急的把我们给找到了，还凶狠的批了我们一顿。这次的雪给我们每一个人都留下了美好的回忆。

下雪啦，下雪啦。随着孩子们一声声欢叫，雪花似棉花、似柳絮，天女散花一般，从空中慢慢落下来。

清晨，地上只有一层薄薄雪，踩上去一点声音也没有，软绵绵。楼顶上、房屋上全被雪覆盖着，小区草坪上也盖上了一层棉被，我想：小草正在温馨睡觉，说不定正在做着一个美梦。向远处望去，一片白茫茫，大山好像披上了一条毛毡。

中午，太阳露出来了，可是它却失去了往日威力，若隐若现，雪还在下着。此时雪好像一个小精灵，给大地妈妈披上了一层神秘面纱。雪又像一个调皮娃娃，在太阳公公胡子底下尽情地玩耍。它一会儿钻进了行人衣领，一会儿又把人们衣服吹得紧紧。

下午放学，我踩着欢快步子回家。一出校门，我便发现树上星星点点雪花，雪下得没有中午大了，却给了我们一个银色世界，一切显得那么圣洁无瑕。

傍晚，雪娃娃悄无声息走了，它走那么匆忙，那么紧张。它带走了干燥和寒冷，给人间留下了喜悦和希望。

今天是大年初一，天空飘起了鹅毛大雪，屋顶上被厚厚的雪盖住，从远处看，就像戴上了一顶白帽子。

爸爸妈妈带我来到江滨公园玩，我高兴地捧起一堆雪，往天上一撒，小小的雪花便密密麻麻地落下来。

我和妈妈选择了一块积雪较厚的地方，作为“阵地”，以一棵大松树为界线，开始战斗。

“吃我一球！”我从地上抓起一团雪就往妈妈背上扔，妈妈也不甘示弱，搓好一团雪向我冲来，“啪！”妈妈的雪球刚好砸在我的手臂上，我拍拍雪，心想：看我的狠招！我蹲下来，搓好两个雪团，握在手心里。妈妈一看我不攻击了，笑着往我扔雪球，我左闪右躲，都避过了妈妈发射的“子弹”。我大喊：“该我了！”便将手中的雪球砸向妈妈，“啪啪！”妈妈果然射中，我兴奋地拍手叫好。

我们玩累了，就开始赏雪景。雪中的江滨公园可美了！整个公园银装素裹，白茫茫的一片，树枝上落下雪淞，被雪覆盖着的大地，留下那一串串脚印。如果你细看那雪白的大地，你还会发现新长的草芽，嫩绿嫩绿的。

雪中好玩的游戏可真令人留念！玩也玩不够；雪中的景色可真美！说也说不尽，看也看不完！

早上，伴随着小鸟清脆的欢叫声，我睁开睡眼朦胧的眼睛，朝窗外望去，一片白茫茫的世界，我兴奋赶紧起床，迫不及待的冲出家门。

外面还是在下雪，开始只是小片小片的雪花掉落下来，像一朵朵娇嫩可爱的白花儿，又似一位位纯洁善良的小天使从天而降，来到人间。我伸出手，妄想借助一片雪花，瞧瞧它是样的，只见一片雪花“嗒”的落在我的手上，可惜我还没来得及看上一眼，它就在我冻得通红的小手上融化了，啊！多么神秘的雪花！雪越下越大，那雪花就像蒲公英带绒毛的种子，到处飞扬，四海为家，就像柳絮，在风中飘飘洒洒，与同伴们打闹嬉戏。雪下得更大了，像一片一片的鹅毛落下来，发出“啪啪”的声音，落在大地上，为大地铺上一条雪白，松软的白毯子；落在树上，为小树挂满了毛茸茸，亮晶晶的毛条儿；落在小朋友身上，为他们的童年增添另一番乐趣！

过了好久，雪停了，我迫不及待地打开窗户，猛的吸了一口空气，又慢慢地吐出来，真舒服！被雪净化后的空气更清新了。眺望远方，连绵不断的群山，都由绿油油的变成白皑皑的雪山，远方的桥也铺上了雪，再看看四周围，也都是白茫茫的一片，屋顶，地面，树上，都铺满了雪，不时地有一两片雪花从树上抖落下来，小孩子们在草坪上做起了一个个小雪人，在一些调皮的孩子在打雪仗，车子在公路上艰难地行驶，生怕刹不住车，只有几株梅花在雪中傲然挺立，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

啊！下雪了！多么美妙的雪景啊！

北风旅行忘记吹小哨，但是依然像小刀似的剐蹭着人们的脸儿，鼻头被吹得像根小胡萝卜。

雨儿借着风势，由小到大，由慢到快，越下越急。

傍晚时分，雪花不请而来，夹杂在雨丝中凑着热闹。

不一会儿，雪花喧宾夺主了，只见那大团大团的雪，如鹅毛般纷纷扬扬地飘飘洒洒。

又过了一会儿，雪花越下越起劲，一团团的接踵而至。房子上、树上、汽车上、花盆里、草地上，到处白茫茫的一片。那松树披上银装，好似一座矗立着的高塔;那汽车盖着棉被，犹如一个巨大的冰激凌;那花盆蒙着白纱仿佛一盒奶油蛋糕;那草地宛若铺上了一张硕大的银地毯。

孩子们欢呼着，有的伸着舌头，要尝一尝雪花的味道;有的伸着手掌，要接住雪花，怕把雪花摔疼;有的团着雪球，打起雪仗来;还有的一直在雪地里狂奔，撒花似的。

雪花旁若无人地下着，悠然自得。我的思绪一下子穿越到了上世纪的六、七十年代。

那时，每年冬天，都会下几场大雪。小伙伴们在一望无际的雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇，玩得不亦乐乎。

雪停了，阳光照在雪地上，雪泛着亮光，显得更加地纯净。

阳光下，雪儿慢慢地融化，房檐下、墙檐下，冰挂有长的，有短的，又粗的，有细的，都如冰激凌般诱人。小伙伴们拿着竹竿或棍子，抡向冰挂，哗的一声，冰挂掉下摔个许多节，大家一哄而上，捡起来就往嘴里塞，哇凉哇凉的，很是过瘾。

最有趣的要数下午放学后了，我们几个和生活委员关系好的同学，会陪着她给班上的煤火封煤。封煤前，我们会用雪把垃圾斗洗干净，而后把玉米、麦子、黄豆等放进垃圾斗里，放在煤火上烤。不一会儿，噼啪噼啪、噼噼啪啪，香味飘进每个人的鼻孔里，一个个跳起的豆粒、米粒，都被我们抢着咽下肚，好吃极了!

雪花任性地下着，下着……

[描绘下雪场景的作文