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下雪的作文怎么写至少(精选20篇)

期待是一种盼望,小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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关于下雪的作文800字

全文共 892 字

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下雪了,你会不会想着我?好想抱着你看雪…

外面下雪了,我想起的那个她,你也想起我了吗?你还好吗?你和他都还幸福吗?好想在看看你,可是又好怕看到你,怕看到了你,表现出了自己的脆弱。望着天空...

盼啊盼!终于下雪了,在这个岁末的冬天。

看着雪花漫天飞舞,一谝谝一叶叶,随风摆舞着,我独自一人依在窗前看雪。

每一个冬天,每一次雪花飘飘,每一次的这个时候,我们是否都会想起某一个人,想起一些事。那是记忆里最深的东西,你不曾拿来跟朋友说说,只存放与内心的东西。看见外面的雪花,你有想起了谁?而今天你又将会被谁想起?

外面下雪了,我想起的那个她,你也想起我了吗?你还好吗?你和他都还幸福吗?好想在看看你,可是又好怕看到你,怕看到了你,表现出了自己的脆弱。望着天空的雪花,黯然:每一次来的时候都是那么美,但每一次你又消失的也很快。就像我跟你。你就像雪花,我就是那知道欣赏你的人。而你只是我的插曲,不会为我而停留。

我知道你也是喜欢雪的,但是你为什么在那个有雪的午夜独自一人离去,当你看到现在这漫天纷飞的雪化时你想我了吗?你笑了吗?我们说好的,即使分开,到了下雪的时候也要默默的看着对方的方向的。你看那漫天纷飞的雪花,像一只只蝴蝶,不知道里面有没有傻傻的你和痴痴的我?

雪还在下,你想我了吗?记得我们同撑一把伞,记得那年的那场大雪吗?那时候,路面上的雪好厚,几十工分的厚度,我与你踏雪嬉戏。那时候你说:虽然我们分手了,但以后每年的下雪天我们都像今天一样,一起去看雪。记得那时侯你说:我们一起去堆个雪人吧,雪人堆好了,名字吧就叫:傻瓜。看着你满脸的笑容,我微笑着。

这几年我经历很多,也让我明白了很多。在生活的点点滴滴中,我明白了,爱一个人是不可以复制的,更不可能可以重来。每天为生活辛苦而劳累,身边的事,身边的人,慢慢的我们都习惯了.....慢慢的我们都看开了......在这满是沧桑的背后,记忆里最深的那个人——原来那个人就是你曾经最爱的那个人,也是你唯一的爱。

爱你,今生我们无缘牵手。看着漫天的大雪,伸手去抓了一下,但是却抓了空,怎是在眼前飞舞,却抓不住,无奈,突然很想哭.......

[关于下雪的作文800字

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篇1:冬天下雪的作文

全文共 394 字

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一到冬天,大地上就会铺上一层厚厚的地毯。那是什么东西呢?原来是久违的雪呀! The sky, the earth will be covered with a thick layer of carpet.What is it? It turned out to be a long -lost snow!

鹅毛般的雪花笑盈盈地飘向大地,不一会儿,小朋友们开始在雪地上欢快地玩耍。有的抓起地上的雪块,揉成一团,开始打起雪仗来;有的在和大人们一起堆雪人,你看小朋友那红红的鼻子,像不像一根根胡萝卜呀;还有的在厚厚的雪地上欢快地踩出一串串小脚印。

雪停了,所有的树木都穿上了一层厚厚的银装。看,银杏树上金黄色的小伞不见了;翠绿的松树仿佛变成了一座座雪山;光秃秃的树枝挂上了雪花,好看极了!

爸爸告诉我,“雨泽,大雪过后,明年会是一个丰收年哦!”真希望来年还有这样的雪呀,这样农民伯伯就会有好的收成了。

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篇2:下雪天的作文

全文共 248 字

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下雪了,白白的雪花从天上纷纷扬扬地落了下来。

随着雪慢慢地落下来,房顶上,树上,积雪越来越多,很快,小雪变成了大雪,鹅毛大学中,隐隐约约能看见几枝梅花,几棵松树,给这片白茫茫大地上增加了一线生机。

晚上到了,雪孩子不停地下,地面上堆起了一层又一层的积雪。雪很孤独,随着一户又一户人家的灯熄灭,只有点点的昏黄路灯来陪它。

窗外,雪还在不停地下······

第二天早上,雪停了,门外已经堆起了厚厚的积雪。从窗户往外看,一片白色,仿佛自己就在一个洁白的世界中,每个人看到这样的美景,都会赞叹与屏息于自然的美丽。

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篇3:下雪了小学

全文共 550 字

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“哎、哎,下雪啦!”我朝窗外看去,下雪啦!雪——不知在什么时候,悄悄的来了。同学们按耐不住自己的心情,一下课,就欢呼着朝门外涌去。

有的同学伸手去摸那洁白的雪,有的在堆雪人,有的同学在看雪,还有的在一旁默默的看这洁白的世界。

大地,被雪精灵装扮得十分美丽;树木,仿佛穿上了银白的盛装;房屋上,地上,树叶上,都被白色覆盖了。

我沉浸在这美丽的白色世界里。

放学后,我跟伙伴们边走边玩,一会踩踩雪,一会打打雪仗。我伸出手,小雪花飘落在我的手心里,渐渐的融化了。就这样,不知不觉的到家了。

雪,包括世间万物都是我们的朋友,我们要保护它们,没有权利伤害它们。它们也是有生命的。

晚上,我做了一个美丽的梦:我梦见自己变成一片小雪花,借助风的力量,我来到了遥远而又神秘的大山里,四周全是我的雪花姐妹们。就在这时,一片小雪花说:“我们应该利用一切时间去做一些有意义的事情。”另一片小雪花提议说:“好呀好呀!这段时间农民伯伯的庄稼地都干旱了,我们应该去那里帮助农民伯伯!”小雪花听了,也纷纷点头叫好。我们祈求风带我们去,风说:“你们到干旱的土地下面,很容易就融化了,你们真的愿意去?”“愿意!”我们异口同声的说。风说:“坐稳了,我们要起程了。”

很快,我们来到了庄稼地的上空。伙伴们纷纷往下落,我也往下落,不一会便融化在了大地里。

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篇4:下雪了

全文共 600 字

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这个星期二晚上,漫天得雪花铺天盖地地从空中落下,犹如一场舞会,一直持续到后半夜。

早上起来,只见雪把大地严严实实地包裹住了,到处都是那雪白得颜色,白得耀眼。那古老得江南老屋上,已经盖满了雪,显得别有一番趣味。站在阳台上,张开双臂欢迎着远道而来得得风,“嗯——”伸了个懒腰。

走在路上,看见那屋檐下得冰凌闪闪发光,一层一层地挂下来,想要努力地攀向地面似得,阳光透过冰凌,在墙上显出好看得形状各异得像。又看见路边得车子被雪铺满了,于是轻轻地拂起一点雪,捧在手中,凉凉得,像棉花一样,轻轻得一挤,便成了一个球,放在手心玩弄着,欣赏那一片片雪花,细数那精致得纹理,小心翼翼得,生怕它化了,那样子像在欣赏一件艺术品。

下雪得日子,最快乐得就是打雪仗了,一群小伙伴用雪球互相砸,雪球落在脸上,软软得,凉凉得,舒服到心里。于是,校园中得同学们,都不约而同地打起了雪仗,这时候,任何人都是善意得,都是真诚得,因此,校园开始热闹起来。

单说我们班吧,即使我们班被挤在一个狭小得地方,但这仍不能掩盖大家得热情,所有人都捧着一个雪球,冷不丁地从背后偷袭他人,或者直接扔进别人得衣服里,正义个透心凉,但不管是谁,脸上总是挂着笑容,没有谁会为此生气,这就是雪得魅力。

雪开始化了,水顺着冰凌一滴一滴地落下,当一滴水地得一刹那,“啪”便溅开了花,雪就以这样壮烈得方式宣告它们得终结。

美好得雪,虽然段暂,但充实了我们得生活,在这下雪得日子。

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篇5:下雪真好作文

全文共 550 字

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一片片的雪花如蝴蝶飞舞一般落在衣角,一个个的孩子如星星一般璀璨,奔向雪堆,活泼生动……

今天,下雪了,在语文课上,我们亲爱的石老师带我们去感受雪。

跑到教学楼的最高处,望见下方如同冰雪城一般,安谧,洁白,庄严且神圣,不过这样的气氛马上被我们这群〃淘气包〃破坏了。看见白茫茫的雪花,我不由心头一阵又一阵喜悦,谁知道有一个女孩在寒冷的环境下竟有一颗热烈的心。〃学呀,我来了!〃

这是2020年来的第一场大雪。在老师的带领下,我们出发了,我在路上用眼,心、鼻、手,头脑一起来感知这个白雪皑皑的世界。

用手轻轻的抚摸,用眼睛专注地望,用心感受,突然一个雪球在我背后以说时迟,那时快的速度飞来,我迅速抓起一把雪,揉成雪球,向那个方向走出去,突然,一只〃替罪羊‘走了过来,〃哎呀!谁呀!〃看到此景,我灰溜溜地逃走了。

用手碰一下树叶,可以看到成片的雪花分分落下,犹如雪织瀑布挂面前,我们拍了集体照,每个人的脸上都露出最开心的笑容,最甜美的笑容。但同时,大家的手被冻的通红,每个人的脸上也红彤彤的,十分可爱。

我们到操场上奔跑,过着一节最开心的语文课,每个人都欢聚一堂。这时,有人感慨〃老天爷的头皮屑什么时候才能甩完!〃

回到教室,都在暖暖的暖气片附近,因为大家都冷得受不了了,用各种方式取暖。这是最开心的语文课。

下雪天,真好。

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篇6:描写下雪的声音

全文共 877 字

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雪,美丽、圣洁,带给人无限的遐想。飘逸的雪花,飞舞的诗意。下雪的过程是一种美,下雪的声音,更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章,文质优美,想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉,但对于下雪的声音,这方面的情感积累几乎是零,如何能让学生更好的理解文章,感悟文章,很难!

在学生充分的读文后,我把文章中优美的词语,学生难理解的词语统统抄写到黑板上,在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面,对于有些学生而言,读正确都困难,更别提理解了。仅仅通过查字典,理解字面的意思还不够,我引导学生说:“捉迷藏的时候,当小朋友要找到你了,你怎么做?”一句话,学生就理解了词语的意思,班内静悄悄,都屏气凝神呢!“文章中哪句话用到了这个词语?”在一片朗读声中,学生体会到了,下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解?“翩翩是跳舞。”“老师,‘至’是到的意思,‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识,会活学活用了,我心中欣慰。结合自己对词语的感悟,应用到文中,渐渐的,下雪的声音越来越明晰,课文的内容,慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁,“如果你写一篇描写雪景的文章,你会用到这里面的哪些词语?”孩子们纷纷举手:“我会用到纷纷扬扬,翩翩而至。”“你会用在哪里呢?”“雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一个舞蹈家,翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师,我会用到‘玉片银屑’,用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’,冬天来了,春天还会远吗?雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌,描写着自己眼中,心中的雪。“现在,你有没有一种冲动?”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有,我想写雪,有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导:“这就是灵感,写作的灵感,当你有了写作的冲动,也就是有了灵感,抓住他,把自己的想法写出来,一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔,把你的冲动,你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后,教室安静下来,只听见沙沙的写作声。但在我的耳里,分明听到的是下雪的声音,是学生对雪的感悟,对下雪的憧憬!

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篇7:关于下雪的日记

全文共 428 字

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漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢?前天,就在前天,我们这下了一场雪,虽然不是很大,但美轮美奂。

当时我正急匆匆的往家赶,呼呼的北风直击我的身体,我下意识的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小东西是什么?像零零碎碎的小纸片,又好像丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的,片刻间消失不见了。但那及不是小纸片,也不是鹅毛。没错,是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的,怕是堆不成雪人了。心里有些小失望,但终归是下雪了。

看着漫天飞雪,我想:看这些无忧无虑的小精灵,有的在规规矩矩的跳舞,有的在和身边的同伴谈天说地,还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁,这也是我最心爱的颜色,我爱这漫天飞舞的小雪。

不一会,雪越下越大,轻轻的,柔柔的,缓缓的降落到大地,树木,房屋。我的头发,衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到,外婆那定是白茫茫的一片,连接着天与地。科学上说,雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是,大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。

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篇8:关于下雪的二年级

全文共 257 字

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透过窗户我看见外面白茫茫地一片,感到很新奇。把门打开一看,噢,原来下雪了!难怪这么冷啊!

邻居家房顶上地瓦换颜色了,变成白色地了。路边地树枝上也裹了一层白色地外套。地里地庄稼和蔬菜都盖上了一层雪白地棉被,真是太美了!

我准备出去摸一摸,不料,还没走出家门就重重地摔了一大跤。妈妈见了,连忙把我扶起来了。妈妈拿了一个大盆带我小心翼翼地走出去玩雪。很快,我们装了一大盆雪。我把雪搓成了一个个小雪球,拿了几根牙签把小雪球穿了起来。看,多像一串串冰糖葫芦啊,真诱人!

这是今年地第一场雪,雪兆丰年,来年地庄稼一定会有个好收成地!

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篇9:下雪打雪仗作文

全文共 540 字

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岁月的潮水不断冲刷着我的记忆,有些事情被潮水抹去了,但那次打雪仗让我终身难忘。

xx月xx日,也就是传说中的“世界末日”那天,一场鹅毛大雪,给大地铺上了一层厚实的毯子。树上挂着密密麻麻的雪白的银条,有些银条随风飘落,还有些银条不肯离开树的怀抱,倔强地抓在树枝上。天地之间,白茫茫的一片,成了一个粉妆玉砌的世界。

在我姥姥家的篮球场上,由于阳光照射不到,所以大半个篮球场上都是雪。于是,我和好朋友徐子茗开始兴高采烈地打雪仗了。

我们先在篮球场中央堆了两个堡垒,作为界限,谁过了界就算犯规。徐子茗喊道:“三、二、一,比赛开始!”我趁他说话的时间,迅速想好了计策:先躲到远处准备“dan药”,他过不了界,肯定打不着我,我准备好dan药后,再给他来个措手不及! 于是,我跑到了篮球场最西边,耐心地准备“炮弹”。徐子茗见我躲避他,很生气,抓了一把雪捏成团就扔了过来。由于我还没有准备好,只得躲来躲去,躲的时候还忘不了对他做鬼脸、嘲笑他,徐子茗发怒了:“看我的三连击!”雪弹“嗖嗖”地飞过来,我不但都躲过去了,还拿他扔过来的炮弹用来做自己的dan药。我终于准备好了,趁他再次制作炮弹时,我突然“六连击”,并且全部命中!

打雪仗在我们的欢声笑语中结束了,我以12比5大败徐子茗。这次打雪仗真是太有趣了!

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篇10:冬天下雪的

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北风呼啸,天寒地冻,隆冬来临。这时,冬天的主角——雪打破了冬日的宁静,它的到来给我带来许多开心和快乐。

小雪花一片接着一片,慢悠悠地飘着,多像一个大家庭在三三五五地散步啊!道路上的积雪,像海岸上白色海鸟,正在岛上休息;像香喷喷的白馒头刚刚出炉;又像美味的牛奶,丝滑柔软……踩在雪地里,脚下发出咯吱、咯吱声,留下的脚印像一个个动听的音符,它们跳跃着,弹奏出一首“雪中之歌”。

这天下午,我和同学们去学校打雪仗、堆雪人。我刚来到操场,一个雪球就准准地飞向我的脑门。“谁?”我向正前方望去,只见一个同学正对我笑嘻嘻地做鬼脸呢!我快速地从身边抓起一把雪,握成个雪团,向他冲去,他见大事不好,急忙逃跑,不一会儿我追上了他,他摆出一副可怜的小表情,可怜巴巴地说:“李大侠,今天就绕了我吧!小弟再也不敢了。”他那样子,把我逗得哈哈大笑。我和小伙伴们就这样在满是白雪的操场上追逐嬉闹,玩得满头大汗,开心极了!我们还齐心协力堆了一个雪人,它是“小白兔”造型,大约有一米多高,它的眼睛、鼻子和嘴巴是胡萝卜做的,耳朵是树枝做的,头上带上了尖顶帽,像一个小巫师,十分可爱。直到太阳落山,我们才依依不舍地离开了学校……今天玩得真尽兴啊!

对于我们南方孩子来说,这场大雪给我们带来了无尽的欢乐,我爱你,这迷人的雪。

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篇11:盼望下雪

全文共 468 字

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入冬以来,天气特别冷,西北风“呼呼”地刮个不停,气候也很干燥,但是老天好象故意和我们作对,总是不下雪。这不由我想起去年下雪的情景。

去年冬天的一天,寒风刺骨,刮在脸上像刀割一般,不一会儿,鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬地飘落下来。落在树上,树上像开满了梨花;落在屋顶上,屋顶带上了白绒毛;落在马路上,马路上好象系上了一条雪白的哈达;落在大地上,大地好象盖上了一条白地毯,走上去会发出“嘎吱嘎吱”地响。这洁白无暇的雪花把大千世界装扮成了银装素裹,分外妖娆,园子里白雪皑皑,像盖上了洁白的棉被。我和小伙伴们以最快的速度堆好了一个雪人,哥哥到路边捡了两块大小适当的石头作眼睛,弟弟到家里拿了一个红辣椒作小嘴巴,姐姐把手套拿来给雪人戴上,我也把帽子摘下来戴在雪人头上。一个活灵活现的雪人便站在我们面前,雪人成了公园里一道亮丽的风景。我们高兴地围着雪人又蹦又跳......

昨天晚上,我也做了一个梦,梦见天上终于下雪了!这雪花像柳絮,如粉蝶,似鹅毛,飘飘洒洒,从天而降,我高兴得伸出双手,拥抱那漫天飞舞的雪花。

我爱这银白的世界,更爱那诠释人生价值的雪花。

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篇12:下雪作文450字

全文共 429 字

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正月初二的下午,天空中下起了小雪。

雪慢慢地由小变大,漫天卷地地朝我们扑来。雪真大啊,不一会儿,屋顶上便积起了一层薄薄的积雪,像给屋顶蒙了一条闪着银光的纱巾,美丽极了。那飞舞的雪花像是满天的蒲公英,又像无数幼小而不可明状的生命在茫茫的空中颤动。

雪纷纷扬扬,到处白茫茫的一片。雪花随风飘飞,好像一群群展翅纷飞的玉蝴蝶。风刮得很紧,雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落,那洋洋洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞,似轻柔的柳絮,似随风飞扬的鹅毛,在广阔的天空中遨游。大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁白,像雾一样轻盈,被风刮得在天空中直打转。

打开窗,把手伸出窗外,一下子便有几片或十几片雪花片落到手上,可是他们不一会儿就化了。

第二天早上等我起床时,雪早就停了,已经有人开始在玩雪了。不一会儿,太阳公公也起床了,金灿灿的阳光照在雪地里,雪上闪烁着光点,而它也在一点点地溶化着。一会儿,雪就没了一大半,不过我还是很开心:终于下雪了!

啊!雪,我忘不了你!

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篇13:下雪打雪仗作文

全文共 848 字

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在这一年中,我又经历了许多事。那次打雪仗的记忆像一艘潜艇,潜进了我的脑海。今天看见满天飞舞的雪花,又唤起了我对它的回忆。

去年冬天,雪下得特别地大。记得在一节体育课前,我们都在担心今年的课要变成室内课时,我们的班主任于老师兴高采烈地走进来对我们说:“我们要出去打雪仗!”

一来到操场,我们都觉得天冷极了,一个个身上裹着“防弹衣”,脚下穿着棉鞋,手上戴着手套。当听到老师下令说:“开战!”时,我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飞向老师和同学,耶!全打中了,不好,老师射来一颗“复仇球”,可是因为老师打的太仓促了,雪球质量不高,飞到半路就被风吹散了。贺雯三个“复仇球”齐发,我左一偏,右一躲,两个雪球扑了空,最后一个雪球我躲不及了,我后退了一步,心想:完了,要挂彩了!正当那个雪球飞到我原来的位置时,右侧飞过一个雪球,撞到了贺雯发的雪球,两个雪球都在我面前碎了,我立刻寻找救命恩人,原来是王辰霄,他正弓着腰找雪球呢。“啪啪”我的后背中彩了,转头一看,原来是于红老师射出的子弹,我不管三七二十一,抓起一块雪球就扔过去,不料,打偏了,砸在老师面前的一块空地上,砸出了一朵美丽的雪花,像一片白雾,我又用力一打,砸在老师的脚面上,哈哈,有老师受得了。我根据这次反攻发明了“烟雾弹”,一路上四处卖弄。突然,我发现陈俊良正对着王辰霄瞄准呢。现在去告诉王辰霄已经晚了,我急急忙忙使出烟雾弹,一道白线闪过,陈俊良就好像一位从云层中站起来的老寿星,他马上寻找“凶手”,可我早逃之夭夭了。

最倒霉的还是要属于老师了,我们伺机“暗杀”老师:一个个雪球飞入老师的帽子,老师一戴帽子就会成为“圣诞老奶奶”。每一个从老师身边走过的同学都会时不时地扔出雪球。虽然老师人高马大,但是我们同学人多势众,一分钟最少能打120个雪球,老师面积又很大,所以我们把老师用“大自然的油漆刷”的白白的,好一个雪娃娃。

我和同学们在打雪仗中斗智斗勇,勇敢坚强,互帮互助,于老师在打雪仗中彰显“孩儿王”的风采。这次雪仗留给我们的远不止这些,还有给我们的无尽欢乐。

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篇14:描写下雪的

全文共 499 字

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像天使的泪絮,夹杂着碧落的绒白,和着无音节奏,此时从那最深处最遥远飘来,落到最寒冷最黑暗的角落,荡起黑夜双眸地微蹙。

夜里,悄无声息!睡梦中的我朦朦胧胧地用手不住的拉着被子。梦,越来越小,越来越小……似乎被什么拥起,我睁开眼,一股淡淡地香味拉着我走出门外。我,惊呆了!铺天盖地的绒裹,像白云的尾巴,悠长的拉远,蔓延到天边。站在空旷的田野上,若站在大地的中心,闭上眼,尽情地呼吸,享受偷窃到心底的丝白。那不住飘落的雪花,一瓣一瓣,虽没有牡丹之雍容,冬梅之傲骨,菊花之淡雅,兰花之清幽,但,冰洁,似乎就是它凌驾于百花之上的最好缘由。望见它,仿佛得到灵魂的净化,不言而喻的宠爱涌上心头。我留意翼翼的落下脚,轻轻地放在那薄薄的一层“珍珠粉”上,微微地把身体拖到它上,却听“嘎吱”一声,误以为踩住了白雪公主的衣裙,吓得赶快将已在那上边“落户”的双脚抽了回来,心里一上一下的。旁边的母亲看见,不住的笑。我装作没看见,然后又留意翼翼的鼓起勇气,再次将脚落在了那上边。大步向前迈,扑向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工,总是带我震撼,带给我无尽的喟叹。在这个繁华逝宁的今日,能有这样的安慰和共鸣,我复何求?雪,真好!

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篇15:又下雪了_小学生作文

全文共 351 字

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今天是大年初六,天下起了雪。

早上,我和奶奶起床后,就扫起了院子。天阴沉沉的,感觉到暖暖的,奶奶说:“天很可能又要下雪。”奶奶刚说完,我就觉得一滴凉凉的雪花落到了脸上。就赶紧对奶奶说:“奶奶,您说得真准,下开了。”我和奶奶加快了扫院子的速度,渐渐的,雪下得大了起来,我昂起头看着:只见雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷飘落了下来,像灰色的小蝴蝶,又像是大大的柳絮,一片一片的,可是落到地上就不见了,地上湿湿的,是因为现在已经是春天了,温暖的气流把这些从天空中降落的精灵马上化成了水。雪越下越大,简直是铺天盖地了。

终于,地上有了白色的雪,树上也看到了积雪,房顶上同样也变白了。一阵风吹来,雪花横竖不齐,上下飘舞,更好看了。

雪下了大概一个小时,渐渐地停了下来,整个村庄又变成了银色的世界,真好看。

[又下雪了_小学生作文

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篇16:三年级下雪的日记100字

全文共 225 字

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下雪了!

我很高兴!孩子们更高兴!高兴得都快疯了!

上课,看窗外的雪花纷纷扬扬,自由自在,如果我们都能变成雪花,忽忽悠悠,从万米高空轻轻的往下落……孩子们高兴地胡思乱想。

下课,孩子们拿着我的手机出去玩雪,一呼百应,教室里没有一个学生。真安静! 看楼下:一群群,一堆堆,男孩子们做个雪球趁别人不注意,偷袭一下;女孩子们在旁边看热闹,笑声随雪花四散 开来;老师们在楼道里高声喊着:“注意安全!小心点!”一边还在羡慕孩子们的毫无顾忌。

下雪啦!真好!

童年,真好!

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篇17:下雪了

全文共 590 字

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下雪了!雪纷纷扬扬下了一夜。第二天早晨去学校的路上,我发现干枯的蔷薇茎变成了一棵棵“棉花树”。枝条上面一团团蓬松的“小棉花”洁白无瑕,非常可爱,真想伸手摘几个回去。

下午,雪积得更厚了。我和吕湘华约好一起去豆香园玩。哇!以前那碧绿色的草地铺上了一层雪白雪白的地毯。”我们迫不及待地跑到豆香园门前的草坪那儿,兴奋得在草坪上蹦啊跳啊。

不一会儿,堆雪人的劲来了,我捏了一个小雪球,在雪地里滚啊滚,滚出了一条条小路,一下子,小圆球变成了一个大雪球,作为雪人的身体;吕湘华又滚了一个小雪球作为雪人的头,我找来三块鹅卵石:两块黑的、一块白的,黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢?有办法了。我捡了一片落叶,撕去一半,剩下的一半就是一张嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上,一个雪人就完成了。

我们继续滚雪球,雪球大得几乎和我们的腰一样高。湘湘一个人推也推不动,我只好冲上去给湘湘加把劲。我们就这样互相帮忙推大雪球。有一次,湘湘冲上来推雪球的时候不小心摔了一跤,衣服裤子全湿了,她妈妈连忙帮她擦干,又在她背上垫了几块小毛巾,我们又继续玩了起来。

随后,我们走到湖边的树林旁,湘湘妈妈说:“小时候,我拿两个酒杯,装满雪,然后往细树枝上一挂,就像个小球,可漂亮啦!”我们按照湘湘妈妈的说法去做,果然,一个个洁白的小雪球展现在我们眼前,在树枝上荡啊荡。

一会儿,太阳出来了,阳光映照着一个个小雪球闪闪发亮。

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篇18:下雪真好作文

全文共 971 字

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下雪了呢。”姐姐那波澜不惊的声音,却送来了一个令我激动的消息。我连忙穿戴整齐,带着我的那颗因下雪而急速跳动的心,疾奔下楼。

啊!我刚一到楼下,身上就落了几片雪花,有的还是一簇一簇的呢。雪花慢慢慢慢地往下落,好似在调皮地说:“来抓我呀,嘻嘻。”我用手接到了一片雪花,还没来得及仔细看它,它就因为手心的微热而融化了,令我十分沮丧。

但我观察到,雪可以在袖子上待几分钟。于是,为了留住美丽的雪花,我张开双臂在雪中奔跑,觉得雪花好像特别爱往我身上落,收集到雪花后我高兴得一蹦三尺高。可没一会,它就又融化了。

时间总是在你的指缝中流逝,转眼间就到了十一点,我只好上楼,准备去补课。就在我等车的间隙,雪还顽皮地在我的衣服上留下了它的痕迹。

下雪真好作文范文九

今天上作文课时,黎明姐姐带领我们到楼下玩雪了!

在楼上14楼的教室里,望着窗外的雪花纷纷落下,如同一只只小蝴蝶一样在空中翩翩起舞。看着大家那么喜爱的样子,老师就说:"我带你们去楼下玩雪吧!"大家一听都乐开了花!着急地穿上了大衣,戴上了手套,跟着老师往楼下跑。

坐电梯下楼,来到朗园的院子里。大家又说又笑,我看见路边每颗小草上都有很多雪,积成了一个小圆球,那些小草如同一个个小白蘑菇,又像一个个小姑娘戴着一个雪白雪白的帽子,绿绿的长头发在外面露了出来。

高大的树木上的叶子也布满了雪,如同树上结了一个个棉花糖一样,等待着我们摘食,很好看,又很美。天空飞着洁白的雪华,地上铺着厚厚的雪被,整个朗园都是白茫茫的,好美啊!

走着走着,我们来到滑梯的旁边。我先试着逆着上,可没上到一半,我就滑了下来,惹得同学们哈哈大笑。我只好跟着其他同学的脚步,从梯子上爬上去。老师让我们滑那个又高又长的滑梯,我们都惊叹不已,先是一个同学滑下共了,紧接着是我,可是我刚刚坐上滑梯,还没做好准备,屁股上就像抹了油一样飞快地滑了下去,把我吓得尖声大叫着。哈,好爽啊!

我们又来到了乒乓球案旁边,老师和那个女同学一组,我和王奕涵一组,站在案子的对面,开始拿雪球打雪仗了。我们用手捧起一把雪,飞快地扔向对方,雪就像天女散花一样在空中撒开了。这样不行,砸不住。我和王奕涵很快地把雪捏成雪球砸向对方,可对方又拿起雪球来反击我们,同学们和老师玩得很开心,两位女士被我方打得落花流水。看着她们头上、身上的雪,我们俩高兴地又蹦又跳。

下雪真好玩,下雪真美啊!

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篇19:描写下雪场景的作文

全文共 511 字

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今天我刚打开窗子,一片雪花随着风飘了进来,落在了窗子上。

窗外鹅毛般的大雪纷飞着,左一摇,右一摆,在天空中跳着芭蕾,一面盘旋着,一面飞向大地,道路像一条白丝带,通向远方。房顶上的积雪犹如给房子戴上了一顶雪白的帽子,很是漂亮!

不知不觉,雪已经停了。我和姐姐去公园玩,到楼下一看,踩在雪面上,“咯吱咯吱”响个不停,真是有趣呢!我顺着这些凌乱的脚印“规规矩矩”地向前走。树上也落满了积雪,像是梨花开了。踩在这大地上,我感觉自己仿佛置身于一个冰雪世界……

到了公园,看着白茫茫的一片,我和姐姐相视一笑,“堆雪人吧!”“我看行!”我先把一小堆雪放在手里团了团,又在地上滚了滚,这样一个雪人的头就做好了。我们又堆了一个大一点儿的雪球来做雪人的身子。接着把它们拼在一起,雪娃娃的大概形状就做好了。干完这些,我感觉后背已经开始发汗了呢。

紧接着我和姐姐又给它画上了五官。远远看去,一个雪人正挺着大肚子对我笑哩!仔细看,好像差些什么!“对了,手臂!”姐姐说着,便去花坛旁找树枝。我们雪人的手刚一按上,一个雪球就“嗖”的飞了过来,把我的雪人打成了“残废。”我和姐姐怒视了他一下,追着他“打”。

雪啊雪,你是一个魔术师,又是一个小精灵,更是冬天的使者!

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篇20:下雪的那一刻作文

全文共 602 字

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当我早上起来时,我偶然向窗外望去。对面的屋顶上有许多白色的东西。我心中有些喜悦。哇!下雪了。

雪,不是太大,不是雪,而是一点冰粒,小冰块落在树枝上,屋顶上,草地上。白色和白色,在对面院子里镀了一层银。让你在老舍笔下的冬天突然看起来像济南。遗憾的是,你在济南没有感受到冬天的温暖。被这寒冷包围,你不禁颤抖。

在上学的路上,你边走边看雪。树枝上捧着一堆雪球,小草也扛着一个小雪球,车?已经覆盖了一层白色棉被,天空中厚厚的雪,仔细看看,突然觉得这是如此平静,如此和谐,下一点蘸薄雪松木搭配,沙市好看,如果天空不是蓝灰色,但像一个水晶,我不知道有多好啊!

偶尔,我看到一两个孩子拿着一个小雪球在东边看。突然,他们脸上露出顽皮的笑容,跑开了。哦,看来他找到了他的玩伴。

到了教室,你抬头向窗外望去,你会看到在院子里,它是安静的,散发着一种淡淡的雪,味道独特,有山有水的院子,再加上一点雪的点缀,它是美好的,美丽的,像一幅油画,无论估计画家是多么好,都画不出来!

还在雪下,很快变成了一大片雪花,风,天地间变成了茫茫的白色,这些可爱的雪精灵在半空飞舞。南极和北极之间的雪和雪是不同的。雪像利剑一样坠落,它变得黑暗,不明亮,也没有光明。这里的雪怎么样?光的飘动就像天上散落的珍珠。

下午,雪停了,太阳终于从云里出来,散落着金色的阳光,漫步在校园里,吸着新鲜的空气,一切都像是什么都没发生过,只有那草丛间残留的雪,证明场雪,不是梦。

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