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快来看看我的杰作怎么填(推荐20篇)

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我的杰作作文400字

全文共 442 字

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陈老师在春游之前给我们布置了一个看上去简单其实艰巨的任务——带一道自己亲手做的菜,春游时和组员分享品尝。

“什么?”我怔怔地望着陈老师,脑子里一片混乱。心想:“不是吧!做道菜,我给自己吃,还能接受;如果要给别人品尝,哎……”我叹了口气,趴在课桌上。

回到家,我的大脑就开始思考究竟要带什么菜?炒青菜?番茄炒蛋?还是炸鸡块?对了,炸鸡块!当天晚上,我请奶奶拿出鸡块解冻。

第二天,我早早地起了床,怀着无比激动的心情来到了厨房,奶奶站在旁边指导:先倒油,再开中火,油温升高时把鸡块慢慢放到锅里煎炸2分钟,我心里一直在默念这些。我把鸡块放到锅里时,只听“嗞啦”一声,油溅了出来,我连忙向后退了几步,差点坐到垃圾桶里,之后,我就用手表开始计时,“2分钟终于到了!”我一个箭步冲前去,用锅铲把一个个鸡块放进盘子里凉了一会儿,然后放入饭盒中,一盒美味的“上校鸡块”就这样大功告成了。

到了春游野餐的时间,同学们看见我的鸡块,都去伸手拿。我看着他们吃得很开心,心里也美滋滋的!

同学们,你们觉得我的杰作好吗?

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篇1:现在你们看看你们自己的行为习惯呢?

全文共 1097 字

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在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

现在,请同学们自己静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题,形成一定的卫生良好意识。比如:日常的维护与保持(新举措)垃圾桶(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理,最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后,每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5)晚自习结束后,每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境,这也是良好行为习惯养成的一部分。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异,也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情,要经常抓,抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到:我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象,课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?

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篇2:自然的杰作黄山游记的作文

全文共 1780 字

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借公出之机去了黄山,总算了却了多年想游黄山的心愿。可是,回来几个月了,心中总是想说些什么。今天把我去黄山的感受说与没有到过黄山的网友,为你们将来去黄山作个参考,同时也为我的个人空间充个数吧。

人称黄山有五大奇观,那就是奇松、怪石、温泉、云海、冰雪,可以说黄山把其它名山的风景几乎包览了。因此古人有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说。喜欢山水者,黄山值得一去,绝不会像某些景点那样,不看一辈子后悔,看了后悔一辈子。从我个人的感受说,黄山有以下之奇:

首先说,黄山的松为第一奇。一方面奇在它的形状上,什么迎客松、黑虎松、联理松等等——维妙维肖,简直就象人工修剪的一样;另一方面奇在它的生命力上,在几乎没有土壤的山峰的石缝中它也能生长,远远望去那树简直是挂在陡峭的山峰上。我分析其原因,不是它不需要土壤和水分,而是黄山一年四季百分之八九十的时间处在阴雨天,足以供给它生长所需的水分,但这在我们北方是不可想象的。三奇是在它的生理特征上。据专家考证,黄山松是为了适应其高寒的气候环境,由马尾松衍化而来的树种,它的松针比马尾松的松针短一半多,树皮也比马尾松为厚,都是为了适应环境才有这独一无二的“黄山松”。这一物种的出现体现了自然的力量,是黄山独特的自然环境创造了黄山松。其实黄山松的松针并不比北方的松针短,足有六七公分长。刚开始我还有些疑问,这么长的松针还说比不上马尾松的一半?但是等你看到山下的马尾松那接近二十公分的松针时,你就不得不信了。

黄山的二奇为险峰。之所以称之为险峰,是为了区别于奇松,否则称之为奇峰更为准确。一方面奇在它的陡峭上。黄山峰的陡峻简直无法形容,用数字来表示就是坡度接近或等于九十度。走在登山的石阶上,胆小的人不敢向下看;当你提心吊胆地走过一段石阶,回头再看后面的游人,简直就是贴着石壁踩着云雾行走。因此,有人说“黄山有华山之险”,这句话一点也不错。另一方面奇在它的峰松合一上。一般的山峰尽管形状各异,但多为岩石突起,而黄山的山峰则神奇地生长着生命力极强的黄山松,这些形状各异,姿态万千的黄山松,给古峰增添了活力,增添了神韵。三奇体现在由于自然的神功,使黄山峰的石体被碉塑成不同的形象,加上后人的想象,更增加了它的神秘色彩(我不同意怪石的说法,因为那样就把黄山峰的神秘给贬低了),像鳌鱼峰、莲花峰、猪吾能等都是活灵活现。

黄山的三奇为云雾。我认为,大凡高山都会有云海,这不足为奇。但黄山的云雾却较其它山峰为奇特。由于黄山多阴雨天气,云雾量大,再加上风大、峰尖(空气阻力小),云雾移动速度非常快,眼见若大一座山峰,正要对着它拍照,等你刚摆好姿势,那山峰却不见了(被云雾所掩盖),没过几分钟它又出现了。刚才还是漫天飞雪,能见度不过三百米,没一会儿又出了太阳。导游有些吹嘘地说,冬季游黄山,一天过四季,这话也不无道理。

温泉并不是只有黄山才有。但黄山的温泉奇在他生在黄山脚下,如果你冬季登黄山,赶上山顶下雪,享受了冬天景致;下到山下就是春天和秋天的感觉;再进温泉一泡就立刻可以感受到百天的酣畅。使你能够真正体验到一日过四季的感觉,这也可算是一奇吧?

黄山的四奇就是冰雪。黄山处于亚热带与温带之间,每年最冷的时候也就是零上十度左右。但是当我于十二月中旬登黄山时,山下只是看到阴云密布,可是山上却是漫天飞雪,能见度不足三百米。导游风趣地说,下雪时游黄山,就是抬头看雪,低头看路,两旁看松树(所有的奇峰都被掩埋在云雾里)。对于广东的游客来说,在黄山看到冰雪是比较神奇的,可是对于我这生活在黑龙江的北方人来说,冰雪是不足为奇的。但是我说的冰雪,不是单纯的冰雪,更准确的说应该是“松雪”,是大自然用冰雪在树枝上为人们创造出的奇景。纷飞的雪花被疾风吹动,挂在树枝上形成冰凌,冰凌在树枝上面沿风吹来的方向生长,依靠树枝的托力,可长到二至三公分,火树银花,其壮观简直超过北方的“雾松”。更让人不可思意的是,飞雪落在黄山松的松针上,在环形生长的松针上长出白色的冰凌环,每一簇松针都像是一朵绿心白瓣儿的花朵,远远望去每棵松树都是一个大花篮,一棵连一棵,真是美极了。其神奇不仅在于好看,而更在于它是用绿叶与冰雪扎成的花朵。

总之,黄山是大自然的杰作,是大自然赐与我们的瑰宝。耳听为虚,眼见为实。有兴趣的朋友还是找机会亲自去黄山亲自体验一次吧,我保你不虚此行。

[自然的杰作黄山游记的作文

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篇3:在坚持不住的时候多看看作文

全文共 1161 字

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亲爱的自己,你好。

当你读到这些文字的时候你已经初三了。我不知道未来的这三百多天的日子里你要经历些什么,不过既然已经跋涉了八年,最后这一年里希望你要拼尽全力。

亲爱的自己,只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少。最后的一年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。

亲爱的自己,未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。亲爱的自己,你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累,所以请你继续追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时,再辛苦也觉得值得不是吗?

亲爱的自己,未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。

还有你那时常泛滥的情绪,请你控制自己的心情。不管你是否经历过,或者还在计较些什么,请你不要继续挣扎,你知道自己曾经输在哪里,所以不可以再摔倒一次。请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路,还不是时候。

你可以有喜欢的人,但请你把TA放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得TA还在努力,你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以,你要加油。

亲爱的自己,再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现在还不够资格。

亲爱的自己,虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改变自己很多的习惯,你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己,告诉自己就快结束了,不能放弃。

亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功,不许失败。

亲爱的自己,请你加油。

[在坚持不住的时候多看看作文

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篇4:常回家看看作文550字

全文共 564 字

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中秋节到了,这天晚上,我怀着兴奋的心情,来到我家门口的桥边赏月。

啊!多么美丽的月亮。月亮黄澄澄,好似一个被人挂在天上的大银盘;又如同一颗独一无二的宝石镶嵌在黑黝黝的天空中;月亮还宛如一位高贵美丽的公主,而平时闪闪发光的星星们又像是平时聚在一起比美的姑娘们,现在却乖乖地低下了头,隐在了月亮的身后……

月亮照在茂盛的大树上,毫无生机的大路顿时变得树影婆娑,煞是好看!我看着看着,不禁背起了诗:

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今昔是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间……”我背到这里停了下来,原本开心的心情也变得忧伤起来:我们过节可以团圆,可有些人远在他乡,不可以回家团圆,是多么伤心啊!我又回忆起了饭桌上的情景——

我们一家人在饭桌上开开心心地谈笑风生。姨夫笑着对阿姨说:“中秋月圆之夜,我们也该回家看看我家的老人了!”阿姨不以为然地努了努嘴:“我们这么忙,还是别去了吧,打个电话回去就行了!”

姨夫严肃地说:“法律规定要定时回家看老人的,这是法律!”

“不回家看老人就是不孝之子。再说歌曲不也有《常回家看看》嘛!”姨夫又补充道。阿姨一听,认为有道理,红着脸点了点头。

我认为人们都应该像姨夫一样孝敬老人,常回家看看,特别是在这样的中秋月圆之夜。

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篇5:下面我们看看话题作文常见的拟题方法

全文共 2521 字

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一、选定文体,取己所长话题作文并非不限文体,而是自选文体。选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平,而文章的标题往往能体现所选文体。如以“山”为话题,可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》;可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》;可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》。一般说来,议论文的标题应该直接体现文章的中心论点。如2001年的考试中,《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点:诚信的至高地位。而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题,但必须和主题或主要内容联系,反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。如:鲁迅的《药》,是以文章的线索为标题。

二、前后附加,巧妙增补,从而以小见大此方法特别适合于以一个词为话题的作文。因话题宽泛,如不作限制,很难把握尺度。因此,在宽泛的话题前面或后面,巧妙地加上适当的修饰语,对写作范围加以限制,能把话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。

三、巧用修辞,文才飞扬巧妙使用修辞方法,对文章内容进行特殊加工、整合,能避免一览无余,让文题或生动形象,或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采、精炼紧凑,拟题时常用的修辞方法主要有以下几种:1.比喻法:例如,1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”。一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象。2.比拟法:比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换,能够更有效地传达出作者的情感信息,表现出作者的爱憎。例如,《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信,归来吧》、《为诚信呐喊》等。3.夸张法:所谓夸??比如,以“挫折”为话题,有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》,不禁让读者产生好奇,究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击,作者又如何作为呢?4.对偶式:1999年高考中,一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶,南海仙境菩萨解难》,巧借神话小说中的形象,巧妙地表达了对记忆移植的否定。5.双关法:双关可以调节语言风格,使之委婉、曲折,从而产生含蓄的美感。①谐音双关:如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙,茫,盲》。《圆与缘》,利用汉字谐音双关的特点,巧借相似联想,由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错,从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘,引出“悟缘”“惜缘”的观点。②语义双关:关于“温情”的话题,《冬日暖阳》、《花落春仍在》,利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。6.对比法:对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法。通过前后对比,可以揭示事物的本质。2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川,我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。而《减负,让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望。

四、引用、化用法1.一些俗语、成语蜕变后可做标题。如《诚信顶天,善良立地》,将诚信与善良作为顶天立地之本;《失信猛于虎》,直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来;再如《推己及人,拷问心灵》、《前事不忘,后世之师》、《己所不欲,勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此。这些题目匠心独运,生动活泼。2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花。如《关爱心灵,善待选择》、《诚信,山村人都知道》,以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语。《答案,与丰富多彩共舞》(化用《与狼共舞》影片名),《离开诚信的日子》(化用电影《离开雷锋的日子》名),《诚信无价》(电视剧《情义无价》),这些标题分别改用、化用、借用电视剧剧名,一下子就能抓住读者的心。还有一些流行歌曲的歌名、歌词为大众所熟悉,如以“宽容”为话题——《一笑而过》,以“家庭”为话题——《我要的幸福》,以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。都带有流行歌曲的影子,其本身就具有生动性和时代性。3.运用中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》就来源于余秋雨的《文化苦旅》、《苏东坡的选择》、《寻找自己的桃花源》、《愚公与智叟》、《人在异乡不为客》、《乌江悲风》。4.引用诗词文赋,使文题儒雅庄重。1999年高考话题“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》选自陈子昂《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑;2000年高考“答案是丰富多彩的”用《横看成岭侧成峰》题,就选自苏轼的《题西林壁》;2001年?问君能有几多“诚”》。

五、反弹琵琶,巧选角度,让题目引人入胜求异思维是作文创新的一个体现。任何事物都有两面,有时正面无从下手,何不反其道而行之,进行“异向思维”,来个反弹琵琶,焕然一新。例如以“竞争”为话题:对待敌人,应该像秋风扫落叶。可是,往往没有对手,没有敌人,自己也就变得懒散而缺乏进取精神,是敌人催你进取、快速成长,可拟出《感谢你——我的敌人》。六、符号法1.数学符号:例如:“勤劳”话题——《“勤劳×高科技=致富”》;“诚信”的话题——《诚实+信用=财富》、《7-1=0》以特殊的等式为题,暗示了“诚信”这一个背囊的重要性,去掉了“诚信”,其他的“美貌、金钱、荣誉”等都会失去存在的意义;如:“团结”话题——《1+1>2》;“品德”话题——《忍让≠懦弱》、《情商>智商》;“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》。2.标点符号法:标点符号属无声语言,用它们来拟写文题往往给人留下广阔的思考余地。2002年山东一考生以《美哉,生活着!》为题,运用简洁醒目、生动可感的倒装句式作为标题,然后行文以书信体的形式,别开生面地唱出了自己“囿于优裕家庭的羁绊,敢于作出人生的正确选择,确立自己的方向和观念,做‘终生活着的人’”的主旋律,文题相应,主题深刻。

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篇6:停下脚步,去看看作文800字

全文共 779 字

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屋外鸟鸣啾啾,阳光正好,思绪随风四处走走。

自从读了初中,学业繁忙后,许久未来这童年的乐园。这一丝熟悉的味道倒也没消失,只是增了份寂静,这下真像绿宝石投影于江中了。

这座小岛,仿佛被树所包围,好似总理出席,身边数都数不清的护卫。树叶上凝聚精华的小水滴在阳光的折耀下散发着光芒,映着独有的那一丝绿。如此一颗、两颗、一百颗、一千颗……不管从哪个角度看都是绿的,映得蓝天绿,江水绿,散发着光的绿宝石,却又让人忍不住走进去。如今,又怎没人愿意进去闻一闻绿色的空气了呢?

林荫小道上,最爱那几只小松鼠,棕色的小身影从来不等人,在你没注意的瞬间就从小道上,顺着粗壮的树干溜走了。当你回过神去找它,它又早已消失无影无踪了,只是想跟你玩玩躲猫猫。你若发现了它,它也够仗义,指不定给你一个美丽的背影,抚慰你失望的心儿。如今,又有谁愿用自己的眼细细地和它玩捉迷藏呢?

那个被我们称之为“大草原”的草坪,如今也多了份冷凄。以往这儿最热闹了。地上的虫儿也不怕生,在草堆里爬来爬去。几朵紫红的小花,若隐若现,藏在草丛中,偷偷望望外面的世界。这儿还是鸟儿们唱歌的会所。坐下,静静地听,你会发现一些更打动人心的音乐,打开心灵的大门。蝴蝶是它们的伴舞,爱美的它们,总会停在你的衣襟上,相伴它们的多姿多彩。

以往,在这里野营的最多,我也最爱这儿。柔软的草儿总是你的舒服地毯的首选,伴鸟儿的歌声,蝴蝶的舞蹈,太阳赐予你的阳光浴。这儿时常有人踢足球,打扑克,放风筝,那是与大自然最亲密的接触。这样的放松也与时间的推移慢慢逝去,随着增多的作业一去不复返。

现在,谁还会静下心去看看自然的美,听听自然的声音?谁还会为了天上的云朵的形状发生争吵?谁还会为地里几只虫儿的归属你争我抢?多是在舒适的家中,写着作业,玩着手机,为家庭事业奔波操劳。因为生活的琐事,而放弃对生活的享受。如果世界变成这样,大自然由谁去歌颂呢?

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篇7:慢下来,看看身边

全文共 793 字

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在今天这个高速发展的时代,生活就唯有用这一个字来形容了“快”,早上7点多,走进地铁站,除了我在那茫然的慢慢地走着(我是路痴,不太会坐地铁,走进地铁站就晕了),一个个人从我身边走过,他们脚步匆匆,还有一些人是跑着的,好不容易走到等车站台,更是一声声的感叹,这么多人呀,我挤不上的,要不要去乘公交车,不过也是一样多人的呀,还会塞车,想着,犹豫着,呼一声,车来了,我不知所措了,人流向我涌来,我已后退不了了,喘不过气,不知所措,头脑一片空白,过了一会,我醒来了,站在熙熙攘攘、不留一点空隙、密不透风车上,怎么?我是怎样上车的,冷静一下,我慢慢回想着过去的几分钟发生了什么事,原来我在那呆呆的站着,后面的人们在嚷着,炸了窝的蚂蚁,着急着叫着,你不赶时间,我们赶,不是搭车的就不要来着凑热闹,这不是你来玩的地方,就是在这种情况下,我被推着上了车。

我茫然了,我忐忑着,我害怕着,我要抓狂了。

我在想着,我该怎么办?我适应不了这种生活,用跑着来生活,好像你慢了一秒就会被这个社会淘汰。如今我还是一名学生,站在社会的边缘看社会,好怕,好怕,社会我适应不了,每一分每一秒都是在跑着,不留一点喘气的机会。

我向同路人表达了我的害怕,他不但没有安慰我还打击我,说:这一切都是练出来的,你害怕,你没有勇气,你就会被淘汰,人人都是这样过来的,别人能行,你为什么不能呢?我漠然了,我惊慌了,以后我的生活就是这样的吗?到我去挤别人上车?

我不开心,不高兴,这一切会把我们变得冷漠的。匆忙,会让我们忽略掉身边的美好。何时我们可以停下来,静静地看一看我们的周围。

乘车时,静下心来看一看窗外的美景;走到十字路口时,停下来,想一想自己有没有走错方向;当你在黑乎乎的办公室里紧张的加班时,停一停,站起身来,拉开窗帘,看一看这个城市的美景,城市的夜晚是多么的美丽,你不知多久没看过了,霓虹灯闪烁,灯光璀璨,星星在向着你闪着眼睛微笑呢。

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篇8:你看看人家

全文共 907 字

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相信你一定听过一句话,无论在什么场合,由什么人说出,你总会听过——你看看人家。这句话简直成了当代父母,老师等人的口头禅,而后面跟出的“xxx”也一定会是“别人家的孩子”。

我与尹皙是认识了四年的小学同学,谁知初中又进了同一个班级,看来是有一起度过九年的势头。加上我们两人的家长是熟识,所以关系一直很好。可是,关系好当然也就会带来一些负面影响。比如被比较。

母上大人一直嫌弃我这也不够好那也不够好,看我和尹皙关系不错,便总喜欢拿我俩做比较。

在我累了葛优躺时,她会说“你看看人家尹皙,站有站姿,坐有坐姿,你看你瘫在那里像什么样子。”

在我低头玩手机时,她会说“你看看人家尹皙,玩过几次手机,在看看你,天天玩手机,对眼睛能好吗?”

在我笨拙的拖地时,她会说“你看看人家尹皙,干起活来有模有样,你干起活来怎么就那么让我生气呢?”

在我数学考试失利时,她会说“你看看人家尹皙,数学一直都那么好,你啊……”看来她是词穷了。

在遇到这种情况时,我一开始还会向她保证下次绝对不会这样了,再过一段时间,我就只会翻白眼儿表示不满或者点点头示意自己听到了,最后我干脆选择自动屏蔽了她的话,该干什么还干什么。

可人的忍耐力总是有限的。再又一次被她数落后,我终于忍不住对她发火:“你能不能别总拿我和尹皙比,我怎么了,干嘛非要看人家?!”

“因为你不够好!”母上大人用了比我更大的声音吼我。我一下子愣住了,原来是我一直没有意识到自己的问题,总是骄傲固执,听不进别人意见,原来一直都是我还不够好。

也许是我那次的脾气太大,母上大人一直到现在都没有再提起过以前她挂着嘴边的那句话。相反,倒是我总是暗暗比较,想着我是不是没她好?我还有哪方面做的不如她?原来,以前厌烦的那句“你看看人家”,已经被母上大人潜移默化的种在了我的心里,悄悄地成了我向上的动力。

我都懂,她只是希望我变得更好,她只是希望我能成为她的骄傲。其实在她心中,我就算再不好,也是她最棒最棒的女儿。

我们要做最真实的自己,在这个世界上我们都是独一无二的,没有人可以替代你,你也不需要去代替谁。当然,你一定要懂得“你看看人家”这句话中包含了那个人对你多大的期望。她也希望,在人生的舞台上,你能做好自己的主角。

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篇9:世界那么大我想去看看作文800字

全文共 840 字

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很久很久以前,一只身披红色凯甲的小金鱼被主人放在了一个没有盖子的铁杯子里。小金鱼十分害怕,觉得这个天昏地暗的地方很无聊,觉得这个天昏地暗的地方很无聊。小金鱼想:世界那么大,我想去看看。可是,我要怎么才能出动呢?

小金鱼想了许久,想出了计策,它对自己说:“我可以把杯子撞个窟窿,这样,我就能出去了。小金鱼大喜过望,脚下彷佛踩着一朵幸福的云。

小金鱼开始疯狂的撞击杯壁,“咣噹“咣噹”………小金鱼每天都撞得头昏眼花,鼻青脸肿,虽然铁杯了原封不动,可以金鱼永远不放弃,依旧每天撞着杯壁。

杯子每天被撞得疼痛难忍,可它对自己说:“我一定不能放它出来,这是主人对我的信任。”杯子讽刺地看着小金鱼,觉得它在以卵击石,不自量力。

“我就不信我撞不出个窟窿来,这点儿困难怎么能难倒我?”小金鱼恶狠狠地盯着杯口,幻想着自己逃去的那一天。

小金鱼就这样撞了一个多月,还是没伤到铁杯,小金鱼终于开窍,这方面不行,小金鱼放弃了这个方法。

后来,主人把杯子移到了一个台灯下面,小金鱼心中又燃起了希望的火花。它告诉自己,它不要做井底之蛙,它要做一只自由自在的鸟儿。

这时,在客厅里播出了“鲤鱼跳龙门”的新闻,小金鱼转念一想:我为什么不可以搞一个“金鱼跳龙门”呢?条条大路——通罗马嘛“。

小金鱼开始练习跳高。一次,它碰到杯沿了,它欣喜若狂。它正准备集聚力量,下一次跳出去。

“我的梦想终于要实现了。“小金鱼高兴极了。

第二天,当夜幕降临时,小金鱼聚集一身力量跳了出去。

小金鱼觉得自己快窒息了,向一旁的杯子求助:“救救……我。它心想:原来,外面的世界是那么残酷,杯子一心想保护我,我却不领情……

杯子听见呼救声,连忙请来风婆婆帮忙弄出响声。风婆婆“呼呼呼”地呼着笛子。主人听见了,赶忙将小金鱼放了回去。

小金鱼向杯了道了歉,两人又和好如初。

去适应环境可以一生快乐,让环境适应自己,到头来只是“竹篮打水一场空。”

人类亦是如此,人类就像文中的金鱼,而大自然就是杯子。只能我们去适应自然,而不能让自然适应我们,因为我们正是大自然中的一员呀。

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篇10:生命的杰作--感悟凡高油画中的黄色

全文共 537 字

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在那泛着明黄的夕阳下,是梵·高那只依稀还滴洒着鲜红热血的左耳。上苍因特殊的眷顾,赋予了他无与伦比的天分和才华。他的画笔赋予了油画鲜活的生命,无可挑剔。画中的每一滴黄色都来自于生命的颜色,浸入他灵魂的色彩。虽然爱情吞噬了他的全部的心,可命运残忍地逼迫他去选择自己最终的归宿。黄色成为了他心灵的色彩,他的画因黄色而炫烂。可是,他满腔的热血喷发出这幅画,换来的却是令人心灰意冷的空白和无奈的茫然,他终于失去了对黄色的激情,于是转而去描绘生命平稳的蓝色。一去而不复返的天份,是运用黄色的天份。命运似乎成心要致他于死地,一次又一次地折磨他那早已伤痕累累的心。终于在那个灿烂的日子里,他真的与世长辞了。命运太具有讽刺性了,在他告别人世后不久,他的画以一个又一个高昂的价格成功卖出。

梵·高的人生涂满了炫烂的黄色,他拥有的是一种悲剧性生命,似繁花朵朵,耀眼却又短暂。他是一个举世无双的天才,他的画,普天下几乎夫人雷同。只可惜天妒英才,梵·高最终也抛充并结束了自己悲怜的一生。在他的画中,黄昏的寂静,一只滴血的耳朵朦胧在有鸟群出没的地点,铸成了永恒的伤痛与忧怨。

梵·高,一个伟大的小人物,在历史的舞台上演绎着自己悲凉的一生。在那片金黄的麦田中,分明是一只滴血的耳朵在寻找和倾听属于自己的色彩。

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篇11:看看我们自己作文

全文共 646 字

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地球上的生物都是我们自己的骨肉、同胞。想想我们的衣食住行,几乎全是由我们这些同胞提供的。看看我们自己正在一步一步掠夺我们的同胞,把动物朋友们送上餐桌,送进了我们的嘴巴中,我们正用自己的科技毁掉我们的朋友、同类,乙级我们赖以生存的家园--地球。

记得有一次出去玩,车子经过绿化带,姨父指着人工修剪的草坪:“这段园艺包装好,没准会有大企业。”不出所料车子很快经过了开发区。我问:“那些靠开发区的小河为什么不长芦苇呢?”开车的叔叔抢着说:“别看这些工厂的排污设备投入了多少万,天一黑照样透着放污,这么毒的水,别说是芦苇了,鱼刺都没有一根……”我晕了,一路上精美的艺术栽培,感觉上更像是为了旅行的人做一场秀。

还有一次,跟着大人们去所谓的生态餐厅午餐,走进去一定神,吓一跳,桌子上有一排笼子,笼子里放很着很多我们从没见过的鸟。各式各样的鸟,披着各式各样的羽毛,在阳光的照射下,闪着不同颜色的光,真的很美。可是欣赏过后,内心充满了恐惧,这些鸟儿根本不理我们人类,不是在笼里乱飞,就是侧过脸,无视人们的眉开眼笑,望着这些笼子里惊恐万分的鸟儿,我不由得想起了:

蚕在茧里苦苦挣扎,蛹早下油锅煎熬;海豚在大海里唱歌,鲜肉早已包装进入市场。

地球上的资源不断被剥取,生存的成本不断地增加,看看我们怎么办的,没牛产奶加三聚氰胺,没优质鸭蛋加苏丹红,还有瘦肉精、一滴香……随意来也,管它是否吃死人,有没有未来。

看看我们,真正成了令人担忧的地球上最危险的生物!已经到了快毁灭的极限,人类快醒醒吧!我们不能毁在我们自己的手中。

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篇12:范文:看看我们自己

全文共 786 字

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合上书,放下笔,镜前的我们青春而有朝气.长久地被书本与作业覆盖,我差一点忘记我们还处在最美好的花季、雨季.

站在镜前,我渐渐地看清了自己,我不是一个只会"之乎者也"的书生,我不是一个只拥有作业与成绩的学生,也不是一台没有感情、没有思想的学习机器.我是一名高中生,固然也是一名站在绷紧琴弦上的高三学生,在拥挤而紧张的跑道上一样可以弹奏出美妙的琴音.

记得总理在湖南大学的讲话上为我们青少年提出了三个词"此时""此地""此身".这三个词像是三个神奇的音符,编织出了一曲青春的歌声.

此时,我们即将成年,正走在浩浩荡荡的高考大军中.两种时刻相融,我们应该肩负起更深重的责任.我们很快就要在成人礼中正式成为时代的主人与建设者.而高考与之有着密不可分的关系,虽然高考不是决定命运的选拔,但高考前为梦想挥汗洒泪的拼搏过程却为我们更好地成长埋下了一颗饱满的种子.我们正是在此时做好此时的事,将来才会成为最优秀的建设者.

此地,自然是指教室与家的两点一线.更主要的当然是指我们现在所处的这个位置.我们正处在父母殷切的爱的目光之下,我们正处在老师细致地关怀之下,我们还处在社会的关切之下,我们是正在阳光与风雨中成长的幼苗,总有一天我们也会长成参天大树.此地的我们不该忘记此地,在高三学生的位置上,我们除了学习也该关注的世界,关注社会,关注群体,关注未来.

此身,就是镜前的这个我了.我是太多太多爱与呵护的结果,是各种风雨洗礼的结果.我们都是独一无二的个体,我们都能在镜子前看到最出色最独特的我们自己.然而我们也该付出,也该承担.这个时代对青少年的要求就是肩负起祖国、世界更加美好的明天.今天的我们就该是一个独立自强的个体.

看了镜前的自己,我看到了自己的位置,看到了自己的责任,看到了自己的责任,看清了自己的方向,更看到了自己与这个世界千丝万缕的联系.

我终于了解了自己,明白了自己,也更懂得如何做自己.

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篇13:我要去台湾看看

全文共 851 字

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台湾超市,这里有许多台湾的土特产、药品等,琳琅满目。我跟着妈妈,挑选了一袋我最喜欢的水果饼干,和一瓶洗发水。我看到来这里购物的人真多!台湾的商品在大陆很受欢迎啊,台湾真是一个充满神秘、令人向往的地方。于是,我对妈妈说:“妈妈,我要去台湾看看。”妈妈笑了笑。

台湾与大陆一衣带水,骨肉相连,源远流长。妈妈拉着我的手,告诉我一个遥远而凄美的故事:1949年,解放前夕,妈妈的姑姑送征战的丈夫去了台湾,从此这一去台湾就是50年遥无音讯,半个世纪的相隔,半个世纪的盼望、思念,直到2003年才得以相聚,青丝变白发。啊,台湾海峡,骨肉亲人,我要架起友谊的桥梁,让你时时回归故乡,让你回到祖国的怀抱,回到亲人身边。再也不要让亲人分离,不让亲人分居两地。

翻过历史,走过昨天,今天我们迎来了台湾、马祖、大陆、马尾,海峡两岸人民举行的各种活动。比如“两马闹元宵活动”今年,第十届两马元宵灯展上,展出了各式各样的花灯让人叹为观止。那《马祖一家亲》的踩街活动,更是精彩、别致,只见演员们身穿不同民族服饰,头戴美丽的花环,跳着台湾民族风情的舞蹈,跳出了“和谐的两马,浓浓的血脉亲情。在这幸福的春天里,两岸人民尽情倾诉着对中国的思念,对亲人的思念。在欢快的气氛中,踩街活动落下了帷幕。

近两年来,大陆加大了对台湾同胞的优惠政策,推出了台商投资区,为他们提供了便利,那些回大陆投资的商人们无忧地贸易,恰谈。我们马尾就有台湾超市,台湾水果批发等经贸往来。而台湾对大陆放宽了政策,推动了两岸文化、教育的发展。名校之间常年有交换生,大陆学生可以赴台学习、交流。我要到台湾看看,看看这片属于中国的土地,看看亲人们,看看祖国的壮美山河。

从现在起,我要好好学习,努力学好舞蹈,长大以后我要成为一名海峡两岸文艺使者,我想带着我的团队去台湾演出,进行文艺交流活动。我要向台湾同胞介绍祖国的锦绣山河,物产,还有政策,让他们更了解大陆,让他们也来大陆看看,看看祖国的变化。

去台湾看看,这是我的梦,这是你的梦,是海峡两岸人民共同的梦。

[精选关于写台湾的作文

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篇14:世界那么大,我想去看看作文800字

全文共 793 字

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一上中学,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序一样每天重复着同样的事情,茫茫书海,何处是岸?又熬过了一个夜晚,今天我决定不再浪费属于我的周末,扔掉书本,走出房间,去河边散散步,望望葱绿的树木养养眼。一片树叶落入水中,悄无声息,随即与流水一起飘向远方,叶儿会飘向哪些地方呢?世界那么大,我也想去看看

台湾著名的女作家三毛,是位旅行者,她去过很多地方,可以说足迹遍布全球。她边走边写,她的文字中流淌着诗意的生活,美好的人性,浓烈的亲情。读着读着,我明白了做一个边走边看边写的人是一件多么幸福的事。因为在这个过程中你或开心,或沮丧,到不同的地方会有不同的感受,把这些记录下来,十年、二十年后,翻开看看又是一份多么珍贵的回忆。青春过去了,美好却永远留在了纸上。

有人说“读万卷书,行万里路”,我很赞同。书上的美好是别人看到的,别人写下的,每个人不一样,自然看到的也不一样。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是温庭筠的经历;“杨柳岸,晓风残月”是柳永的感受;“大漠孤烟直,长河落日圆”是王维的“景观”。同样是杨柳拂堤,一段石板小路,你若身临其境,带来的真实感受当是另一番滋味。所以与其想象,不如自己去感受感受,因为别人的眼不等于你的眼,自然别人的心也与你不同。在“走”的过程中,我们感悟生活,寻找真我,又何尝不是一件幸事呢?

看世界的方式很多,可以浏览报刊,收听新闻,观看电视。我,一个生活在偏僻村庄里的姑娘,看世界就是这么简单,感觉世界离我既遥远又仿佛近在眼前。我喜欢学地理,经常收看世界各地纪录片,看得如痴如醉,总梦想有一天能够身临其境,哪怕只是瞬间。我想去看看花园城市新加坡的美丽,想去看看鲜花小城阿尔萨斯的美仑美奂,也想去看看埃菲尔铁塔的壮观,还想去一睹圣索菲亚大教堂的盛景。

但我知道目前不可能,可我不会放弃这个梦想,就让它陪伴我,一路前行吧!

晚上,我做了一个梦:我扇动着一对美丽的翅膀,来到一座花园……

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篇15:你看看人家

全文共 998 字

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“你看看人家。”这句话似乎经常在我们耳边响起。父母老师经常会如此数落我们:“你看看人家XXX,学习多好,多稳定,再看看你!”“你看看人家XXX,会帮他妈妈洗衣做饭,你呢,什么都不会。”……他们的心中总是有种这样的执念:得不到的都是最好的:别人家的孩子永远都比自家的强。

几天前,我的英语考的史无前例的差,在别人那辉煌的成绩下显得惨不忍睹,又加上上次物理发挥失常,两次的打击使得我的心情跌入了低谷。一回到家,对上的就是父母满含责怪的脸,接下来的就是一句又一句的斥责:“你到底怎么回事,考得这么差,你看看人家XXX,考得多么好……”我默默的把已到喉咙的那句话吞了回去。开饭了,母亲又开始了无休止的絮絮叨叨:“你能不能让我少操些心啊,考的太差了,看来你根本就没把这两次考试当一回事……”我实在忍不下去了,筷子一丢:“我吃饱了。”母亲又开始了:“哎你看看你,脾气那么差,动不动就发脾气,你看看人家XXX,人家脾气多好,多文静,也就只有你,脾气那么坏!”我实在忍不了了,站起来大吼道:“我才是你女儿,不要老是拿我和别人比,人家再好也是别人家的,不是你家的!”说完,我撂下碗筷,转身回房间了。

这一幕经常在我家上演,父母经常喜欢把我和别人比较,从小学开始,母亲经常会指着我沾染了污垢的衣服说:“你就不能爱惜点吗,你看看人家XXX,多干净,不想你整天把自己弄的脏兮兮的。”每当我拿着试卷回家,考差了,父亲就会劈头盖脸得把我骂一顿:“怎么能考得这么差,又比人家XXX差吧,你看看人家学习多好,比你强多了!”考得好,本以为终于不会被骂了,母亲又会给我浇下一盆凉水:“一次考好算什么,你看看人家XXX,人家每次考的都好。”……

到了初中,这种事可谓是家常便饭,父母好像一天不说心里就难受似的,几乎每天都会这样说上我几句,话题都大同小异,于是,我就有了个最大的敌人:别人家的孩子。别人家的孩子是最厉害的,TA样样都比你好:比你学习好,比你勤劳,比你人缘好,比你聪明……准确地说,这是我们大家共同的敌人。

其实,每个人都是独一无二的,每个人都是一颗星星,我们都有自己的长处,都有自己的价值,都会绽放出属于自己的光芒。不要因为心中认为自己不如别人就去一味的模仿别人,即使你模仿的再好,TA也不是你,你也不是TA。所以,做好自己,不要为“你看看人家”这样的话去改变原本真实的自己。相信你自己,“别人家的孩子”永远都没有真实的自己好!

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篇16:常回家看看作文500字

全文共 547 字

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“常回家看看,回家看看……”,想必大家对这首《常回家看看》再熟悉不过了吧!那天的所见所闻,让我对这首歌曲有了更深的感受。

上完二胡课,我走在回家的路上。不经意间,我看到了这样的一幕:一位六旬左右的老奶奶和一位大约40岁上下的女环卫工人一起坐在一级石阶上,她们两个人有说有笑。后来,老奶奶拿出一块面包,接着她把面包掰成两块儿,并将其中的一块儿递给一旁的环卫工人。起初,我以为她们是母女俩儿,但是我错了——“你这老太太,咱们刚见面,你还给我东西吃,我怎么好意思要呢?”那位环卫工人说道。听了这话,我暗暗赞叹道:这世道真好!陌生人见面都是如此亲切。“现在呀,儿女都走出去了,”老奶奶叹了一口气,眼睛也湿润了,像是在回想着什么,“唉,想找个说话的人都找不着……”

猛然间,我仿佛看到了老奶奶的孤单,看她的举止穿着,家里应该不缺少钱,单单缺了本该享有的天伦之乐!否则的话,她可能出门以这种方式来解闷儿吗?如果家里有人与她下下棋,聊聊天,她至于这么孤独吗?哪怕家里有一个小孩子,她也不会如此啊!

“时间都去哪儿了,还没好好看看你,就老了……”天下的儿女们,趁现在——抓紧时间,多陪陪父母,不要让双亲还没好好看看自己,就老了。同时,我也奉劝那些常年在外拼搏的叔叔阿姨们:子欲孝而亲不待。趁父母还健在,常回家看看吧!

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篇17:世界那么大我想去看看作文800字

全文共 781 字

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亲爱的老师,同学们,大家好!

我演讲的题目是世界那么大,我想去看看。世界那么大,我想去看看,不是痴心,不是妄想,是理想。

去年夏天的暑假,看过大海的波澜,别过长江的浩瀚,走过老街的烂漫,方知世界的辽阔。有人说,世界上从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我相信这句话。美是一个独具魅力的名词,对于他,有许多人想向往并执着的追求着,世界上有许多各种各样的美:有月明星稀的星空的美;有独具一格的古建筑的美;还有缤纷多彩的自然美……然而,我这个吝啬的人,却想得到这些尽收眼底。可是世界那么大,我又凭什么去看看,换言之,不努力拿什么去看世界?难道就凭现在的这双稚嫩的小手?不,当然不是,其实无论你我,只要足够优秀,才有底气去看世界,只有足够努力,才会足够优秀!

十几载寒窗苦读,何不搏出一片天地,无怨无悔。

我喜欢在早自习看着太阳升起,在晚自习看着夕阳散漫天空,这是在家里看不见的景色。太阳升起时,抑或你正在被窝里。太阳落下时,抑或你正在看电视。在学校里,或许你不知这个熟悉的地方也有风景。我也喜欢那种用尽办法后解出题的满足感,学习并不是那么讨厌的事啊!当你背完了整整几页的政治、历史、语文,别人问你,你可以自信的倒背如流,收获了别人的崇拜的眼神。当你为了一道数学或物理题目,纠结了整整半天,但是最后解出来,被同学老师表扬了,自己内心的满足感无以言表!那是多么美的感受啊!在网上看到过这样的几句话,你背单词的时候,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;你算数学的时候,太平洋彼岸的海鸥振翅掠过上空;你晚自习的时候。集图的夜空散满了五彩斑斓,当你为自己的未来踏踏实实努力时,那些你从未见过的风景,你要的一切,正一步步向你走来。每天,我不奢望自己有多么辉煌灿烂,我只知道,每天,把一道道数学题弄懂,把一篇篇课文背熟,这才是我现在最充实的生活。

有一天,我自信地去追,去闯,就算鞋很脏,也会笑得像国王。

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篇18:大自然的杰作作文600字

全文共 622 字

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“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。每当我读到这些诗句时,我就对气势磅礴的瀑布非常的向往。这个暑假,我终于如愿以偿,去了贵阳黄果山瀑布。

进入景区,我就像进入了梦幻仙境一般。潺潺的小溪,大片大片的绿荫,郁郁葱葱的树木,挨挨挤挤的盆景美得让我舍不得眨一下眼睛。走了一段路,隐隐约约地听到轰轰的声音,听同行的人说,那是瀑布发出的声音,我不由得加快了脚步,想一睹它的庐山真面目。

到了瀑布前,我深深地被眼前万马奔腾一般的景象所震撼。瀑布惊天动地的怒吼声,如千万头发疯的狮子震吼山林。周围的树叶沙沙作响,向着气势磅礴的瀑布所折腰。它的声音又如千军万马在厮杀,马蹄声,呐喊声,嘶叫声混成一片,气势磅礴震耳欲聋,不禁让人想起硝烟四起,马蹄声碎的场面。

向瀑布望去,一根根银色的水柱从天而降飞流直下,汇成一道银色的巨大水帘,撞击在潭石上溅出无数朵盛开的水花,水花在阳光的照耀下闪闪发光,晶莹剔透,又好似一颗颗璀璨的珍珠。上源的水源源源不断地冲下山,像冲锋陷阵的勇士一般义无反顾。

瀑布产生的水雾环绕着大山,仿佛给大山披了一件洁白而又神秘的面纱。雾又把像长龙一样的人群给包围,人们仿佛都置身于仙境一般,似乎能腾云驾雾。他们都陶醉在这凉爽和惬意之中。而瀑布也被这雾气围绕着,显得更加的神秘、壮观和秀丽。

上溪悬捣,万练飞空。溪上石如莲叶下覆中,剜三门,水由叶上漫顶而下……黄果树瀑布,如诗如画果然名不虚传,它是一部大自然杰作,它如雷的轰鸣震撼着我,它雄壮的气势征服了我。

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篇19:秋姑娘的杰作优秀作文300字

全文共 456 字

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草坪上,那绿色的小精灵已无影无踪了。剩下的是一片枯黄的小草。远远望去,草坪好像是一条黄色的大地毯。大山上,一颗颗红枫树,随着徐徐秋风飘落着片片落叶,像风筝,像蝴蝶,像蜻蜓。

看,草坪旁边的一棵棵桂花树仍然纹丝未动,有些树叶还是绿色的,有些树叶却成了火红色。它们好像是一个个勇士,时刻坚守着自己的岗位,保护着我们美丽的校园。

桂花树右边还有两个长方形花坛。里面种着许多奇花异草。边缘有一排整齐高大的青松,它依然像春天一样傲然挺立,充满着生机。花坛里有一棵大红色的月季花,它四季常开。有的还是个花骨朵儿,有的含苞欲放,有的已经全开了。

继续向南走去,拐一个弯,就到了学校的停车处。停车处旁边有一棵枇杷树。摘下一片片枇杷树叶,它好像夏天女孩子穿的连衣裙。枇杷树旁边是一棵棵桂花树,星星点点的桂花散发出阵阵清香,弥漫了我们整个校园,使我们每天都能闻到它的芳香。

再向里走去,一会儿又闻到诱人的香味。哦,原来是食堂的阿姨们正在为我们准备丰盛的伙食呢。

听,东面传来一阵阵琅琅的读书声,是同学们在认真学习吧。

如许秋天,叫人如何不思怀?

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篇20:我的杰作

全文共 412 字

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大家好!我发明了一种高科技房子,是我的一个大杰作,所有人住后没有一个说不好的。现在由我——这幢房子的发明人来给大家介绍一下他神奇的功能吧!

首先,看到的是一个大花园。这里的花常年开放,绝对不会凋谢。你说:“冬天的时候,谁会来这个寒冷的地方呢?”这时,你看桌子的左边有一个风向标,上面有电子时间、日期、风力、温度调节,你只要点一下“温度调节”,写着“冷风”“暖风”“凉风”和“温和风”,按哪个按钮就会出现哪一种风度,这就是花园的神奇之处。

房子有两层。第一层是接客厅。里面有些机器人,来人时会扫描这个人是好人还是坏人。好人可以进,坏人就会被捆起来。在这里,可以看电视、聊天,也可以在沙发上按各种饮料的名称,机器人就会个你送来。第二层是卧室。这里有一个特殊的床,有“休息”和“普通”两个开关,按一下“休息”的按钮,卧室就会检查窗户和门都是否关上,同时进入警惕系统。按一下“普通按钮”,全部恢复正常。

你听了我的介绍,是否也想住进来呢?

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