和流星雨的区别(精品20篇)

流星雨!意味着什么?

是我们友情的见证。在6月份的15日，我像往常一样去找她们玩，在无意中看见一本关于《流星雨》的书，看到有一页，我突然停了下来，拉着小静的衣服说：“静，这里有说在这几天有流星雨看，不如我们三个人今晚一起看流星雨，好不好”?在一旁看电视的小娜说：“好啊!就这样好了，今晚在小静家看吧”?沉默了半刻，我们决定，今晚一起看流星雨!

我们在下午两点多的时候，我们去了一家照片铺那里买了菲林，说今晚要照相。我们现在的心情十分激动，都在盼望着晚上的到来，我们几乎忘了看流星雨要在凌晨看是最漂亮的，而且，又怕有没有精神，最后，决定要补觉。我们睡了3个小时。

终于到了晚上七点，我们吃完饭后，我们跑到顶楼，可是有月亮啊!因为，有月亮就会看不见有流星，我们垂头丧气的下楼了，过了一会，小静的妈妈说：“流星太晚了，不如你们睡一会觉吧!小静，你调好闹钟哦”!小静嘟起嘴说：“哦，我知道了，妈妈”。我和小娜都知道小静的心意，其实我们的心意也是一样的。

我们三个人躺在床上，心里想着快点到凌晨12点，在不知不觉中，我们进入了梦乡了，在梦中我几乎都在想着流星雨。

一声鸡鸣把我们叫醒了，我们才发觉现在已经是早上了，小静哭着跑到她妈妈面前问：“妈妈，昨天晚上你为什么不叫醒我们”?小静的妈妈说：“你不是调了闹钟了吗”?小静说：“闹钟?好像坏了”!就这样我们错过了一场美丽的流星雨。

这是属于我们的流星雨吧!虽然，我们未曾见过，但一定是很美的吧?这场遗忘的流星雨，在下年再见吧!

以下是小编给大家整理的疑问句、反问句、设问句的区别的内容，欢迎大家查看。

1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如：你今天几点起床的?

2、反问句是一种修辞方法，是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答。也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。例如：你怎么能这样呢?(意思是你不能这样。)

3、为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。

顺口溜：

我问你答是疑问;不需回答是反问;自问自答是设问。

美丽的夜空流星一颗一颗划过，我在星空下许愿。我的远方的朋友，请你一定要成功啊！

他的名字叫洋洋，那是一个美丽的一天。我在网吧里做吧台，他来应聘，“hi，你好，我是新来的服务员。”我上下打量着这位帅帅的帅哥。弯弯黑黑的头发，一双大大而忧伤的眼睛，满是柔情，高高的鼻梁，厚厚的唇。黝黑而健康的肤色。穿着淡蓝色的衣服，和我的衣服颜色一样。“你怎么才来，她一个人都收拾完了你才来？”我问着他。“我不知道几点上班，下次我就能来早了。”“呵呵”我乐着，他也呵呵的乐着，笑得那么灿烂。看着眼前的这位小伙，我被他的笑深深的迷住了，很美很美，“你签到吧。”我把签到本递给了他，他潇洒的在本上留下了他的名字－－－－－衣显洋，好难记的名字。“你怎么签8：30阿，这不是迟到了吗？”“毛主席教导我们说要实事求是。”“哈哈”我简直乐坏了，他太幽默了。那天我们聊了很久。

在一起的日子总是那么快乐，很快我们就混熟了。因为我比他大，他叫我姐。每次我们都能聊得很开心，白天我们一起工作，晚上我们一起聊天。她喜欢我叫他洋洋。每当夜晚降临的时候，他是一个很有责任心的人，还很进取。每天晚上，他都会看很多很多的东西。他的精神也深深地在感染着我，我喜欢在空闲的时候静静的看着他，什么都不做。就这样一直安静的看下去。尤其他那双温柔的眼睛。

那是一个流星雨的夜晚，我们都休班。我和他一起出去在星空下看满天划过的流星。他告诉我他想要成功，我也闭上了双眼深深地为他祈祷。那晚很美，因为有他的陪伴，我们一起静静的在星空下度过了每一分每一秒。

世界上最大的悲哀莫过于看见了喜欢的人不能和他在一起，我就是。我们都很清醒，但是他依然令我陶醉着。

快乐的时光总是很短暂，他要走了。为了他的梦，我们互相留下了我们的电话和qq号，世界上又多了两个忧伤的人。

他要走了，就像流星一样，从我的生命里消失，带走了我的梦。可是在我心里，和他在一起的每一个日日夜夜都是那么的美好。

又是一个流星划过的夜晚，我很想他。就让流星把我的祝福送到你身边吧。

蔚蓝的天空 划过美丽的星光 留下了一个个灿烂的梦 去实现诺言 许下的愿望 随着等待慢慢发芽 黄白色的星光 让梦变的更加美丽 释放着热量和力量 让抱幻想的人不失望 这阵美丽的雨 将会照亮天空 划过天际的刹那 只是一瞬间 但我希望留下的是永恒 一点点实现 美丽的感动 是值得一生去守侯的 阅读下一个等候 就要去实现自己的愿望 和天空相互辉映 留下一个美丽的画面 让人感动的美丽 让人幻想的愿望。

[小学200字作文大全

所谓宋词元曲，都是我国古代的文学体裁，那么词和曲有什么不一样呢？下面是小编整理的词和曲的区别，欢迎浏览。

词是诗歌的一种，与现代的的歌曲一脉相承，其实作词就是现在的写歌词，只是古代通音律的较少，很少有传世名曲，所以填词的词牌也就有限。

元曲是戏曲的一种，与现代线剧一脉相承，所谓作曲就是写剧本。曲包括散曲和戏曲。我们谈曲和词的区别，主要是谈散曲。

词和曲都是长短句，都是按歌唱的需要做出的，它们性质相同的，都属于音乐文学，所以它们之间是比较不容易区别的。

词中通行的词调大都只分为平、仄，而曲中的南曲分为平、上、去、入四声；北曲的四声则分为阴平、阳平、上、去，没有入声，入声字己经分别派入平、上、去三声。

曲韵和词韵也是不同的，词韵比曲韵的规定来的严格，曲中的北曲以元人周德清的『中原音韵』为依据，分为十九个韵部，凡入声字都派入平、上、去三声之中，这是和词韵最大不同的地方。曲不忌重韵，而词忌重韵，但是在写曲是最好还是不要重韵。

词和曲在语言方面各有不同的特色，譬如；曲的语言比较通俗、浅显自然，接近我们平常的生活用语。虽然都是反应社会生活，但是词所反映的社会生活层面比较窄，而曲却比较宽广。

写曲要根据曲牌的规定来写，这个跟写词很像，写词时也要根据词牌的规定来写；但是写词和写曲有一个很不同的地方，就是曲可以有衬字，（衬字：曲牌对每句的字数都有规定，但如果作者认为有需要的地方，可以在规定的字数之外，增加字数。）

暑假的一天，妈妈宣布，今晚我们一家要去四海山看流星雨。“流星雨！”我高兴得一蹦三尺高。好啊！我来到过涛声阵阵的大海边游泳，玩赏过风景秀丽的九寨沟，却从没有看见过传说中神奇的流星雨。这真是让人期待呀！

晚饭后，我们来到四海山庄。凉风习习,我们躺在山庄小院里的软垫上，仰望天空，开始数星星。多美好的夜空啊！那一闪一闪的小星星好像无数只萤火虫，有的极亮，有的模糊，有的小，有的大，若隐若现，好看极了。“一颗，两颗，三颗……”我仿佛乘着太空飞船，自由自在地遨游在浩瀚的宇宙中，和星星握手，和月亮问好……不知不觉进入了梦乡。

“流星雨来啦！”正在睡梦中的我，被妈妈激动的声音唤醒了。我赶忙从帐篷里探出头来，只见凌晨的小院静悄悄的，披着一件朦胧的，薄薄的轻纱。勤劳的青蛙在树林里打鼓。

见我过来，爸爸一手拿着电子星图，一手握着指星笔，指着夜空的星星，热情地向我介绍起来：“今晚的流星雨从英仙座穿过，这个长得像‘人’字的星座就是英仙座，它旁边还有三角座，山羊座……”

“爸爸，为什么它叫‘英仙座’呢？”

“英仙座象征着希腊神话的英雄柏修斯。传说中柏修斯想取魔女美杜莎的头……”

我若有所悟地点点头，正说着，南边的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出的一道锦线，在我眼前一闪而过。“是流星！”我不由地尖叫。当我闭上眼睛正要许愿时，又有两颗流星，从英仙座穿过，我立马许了愿。

“许了什么愿呀？”妈妈很好奇。

“我长大了，要去太空翱翔呢！”我笑眯眯地望着夜空。

“太棒了！现在好好学科学，我相信你的愿望一定会实现的！”妈妈拍拍我的肩膀，竖起大拇指。

望着，望着，我想起一首小诗《昙花一现》，我要把它改成：七月里，划过天际的英仙座流星，昙花一现的璀璨，绽放在追梦人的心里。

The difference between a brain and a computer can be expressed in a single word:complexity.

Even the most complicated computer man has yet built cant compare in intricacy with the brain. Computer switches and comportents number in the thousands rather than in the billions.Whats more, the computer switch is just an on-off device,whereas the brain cell is itself possessed of a tremendously complex inner structure.

Can a computer think? That depends on what you mean by "think". If solving a mathematical problem is "thinking", then a computer can "think" and do so much faster than a man. Of course, most mathematical problems can be solved quite mechanically by repeating certain straightforward processes over and over again. Even the simple computers of today can be geared for that.

Surely, though, if a computer can be made complex enough, it can be as creative as we are. If it could be made as complex as a human brain, it could be the equivalent of a human brain and do whatever a human brain can do.

But how long will it take to build a computer complex enough to duplicate the human brain? Perhaps not as long as some think. Long before we approach a computer as complex as our brain, we will perhaps build a computer that is at least complex enough to design another computer more complex than itself. This more complex computer could design one still more complex and so on and so on and so on.

In other words, once we pass a certain critical point, the computers take over and there is a "complexity explosion". In a very short time thereafter, computers may exist that not only duplicate the human brain--but far surpass it.

有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进了一个房间，屋里一群人正围着一个大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望有饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。“来吧，我再让你看看什么是天堂”上帝把这个人领入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙，但大家都快乐的歌唱。“我不懂，”这个人说。“为什么一样的待遇和条件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨。”上帝微笑的说：“很简单，在这儿他们会喂别人。”

启示：助人就是助己，生存就是共存。社会分工越细，每个人对他人的依存度就越高，不会与别人合作，就相当于把自己送入地狱。

插叙是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入叙述，交代完毕后，文章原来的叙述继续进行。

补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。

插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性;

补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。

此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇中，不能在篇末。

你们见过流星雨吗?那你听到过它的声音吗?也许你只见过，而没听过。它会趁你不注意的时候，悄无声息的一扫而过。要是火流星，你可能会听到声音吧!

因为它时时刻刻给我提供氧气。让我们活得更加快乐!男生们的快乐就是下课玩游戏;女生们的快乐就是下课聊一部部精彩的动画片。这就是快乐!!!就说最简单的吧，清晨从甜美的梦乡中醒来，带着家人的叮咛，来到那个熟悉而又美丽的校园。走进教室和同学玩耍嬉戏，学习那些有趣的知识，然后回到那个充满甜蜜的家。这就是快乐!

也许你会说：“快乐是时时刻刻都在的!跟题目没有任何关系!”那你就错了，关系可大呢!你想想看，当你“哈哈……”大笑的那一瞬间，是最快乐的时候。那流星雨趁你不注意的时候划过天边，那是最精彩的一幕哦!

虽然这几天都一直在下雨，雨水冲走了阳光，但它冲不走我的快乐!!!

“流星飞，带我飞，任世间多少四季轮回，我只记得你有多完美……”

我是一颗在宇宙间的耀眼的流星，也许在某一天的夜晚，你坐在窗前，就可以看到我和我们家族成员那时隐时现，闪烁明亮的光。

我的同胞们有许许多多，他们每年都会飞往地球，带给地球人们无尽欢乐与祝福。不仅我爱他们，地球的人们也非常喜欢我们。他们每当我们游玩地球时，总是热情而亲切的走出家门，迎接我们的到来。

听那些去过地球的大哥哥大姐姐们提起过，地球非常美，而且非常奇特地球的人很聪明，也很勤劳。他们会盖一座座大大的房子，会种一些五颜六色的瓜果蔬菜，会写出一曲曲、一首首动人的诗歌和乐章。地球利诱5千年文明的中国人、团结的日本人、神秘的印度人。我虽没去过地球，但在宇宙间也游荡了不少地方。

早晨，我早早就收拾好了行装，叫了一大堆朋友去地球玩。

我们在宇宙间飘了一整天才到达地球。到啦，有伙伴大呼。我们一起冲进大气在星空中迅速划过一条光迹。成群结队的流星穿着耀眼的光衣，照亮了整个夜空。

“流星飞，带我飞，我愿意划过你的世界，让你每个愿望都完美。”在欢声中，晨曦的光，照在了大地，当然，这也是一次地球之旅的特殊回忆。

凌晨一点半，我从床上早早地爬了起来，本想再睡下去，忽然我看到外面一闪一闪的，心想又下雨了，我跑出门外眼前的景象让我惊呆了，这哪里是雨呀！分明是百年难遇的流星雨吗？我长了这么大，从来没有见过流星雨，今天一见，果然是美不胜收哇！

我跑回屋子想叫醒弟弟，可弟弟不在，我又在床上发现一张报纸，首条新闻就是：8月13日！带你去看流星雨。“好哇！这家伙……”我跑出门口看见一个影正站在我前面，我一猜就是弟弟，弟弟冲着我笑了笑：“不好意思哇！没有叫你！”

“没关系，没关系……”我口里虽然这么说，但心里却不这样想，我总觉得不太公平，弟弟有报纸预报，而我却什么也没有，而是自已发现的。

黑暗中我和弟弟静下心来等待着，过一会儿天空中又开始有流星划过，流星量渐渐增加，美丽的流星从天空划过如天女散花，弟弟说，流星雨下来的一瞬间可以许一个愿望，这个愿望有可能实现！于是我和弟弟许起愿来。一颗流星过去了，我们的愿望也许完了，弟弟问：“你的愿望是什么？”

“秘密”我回答。

……

这次流星雨大约下了一、二百颗，我和弟弟看了好一会才恋恋不舍回了家。

清早我对弟弟笑了笑，看了我们神密的样子，大人们皱紧了眉头：“怎么回事呀！”

流星雨，它是由于彗星的破碎而形成的。在夏天的夜空中，偶尔也会有几颗流星划过天际，但那是构不成流星雨的。

每年的8月10号～15号，是英仙座流星雨出现的时候，当我听到这个消息时，兴奋不已，因为在夏天我没有乘凉的习惯.我心想：今天正好8月13号，又是初一，决不影响观看流星雨.我又把这个消息告诉了我的同学和好朋友，他们也都很高兴，并说晚上要观看这一奇观。

吃完晚饭后，心急的我一遍遍往外跑，心想着：流星雨怎么还不出现啊?就在这时，我的两个朋友来约我一起去看流星雨，我答应了他们，毕竟人多眼睛也多嘛!这样就会看的更准确了。

我们三个人漫步在公路上，一边走，一边仰望天空，等待流星雨的出现。刚走了不久，妈妈便叫我回家了，我只好一人等流星雨了。

晚上十点多的时候，妈妈告诉我：“流星划过的时候是很快的，你应该到外边看着。”听了妈妈的话，我便搬着椅子去了院子里。我坐在椅子上，仰着头看着天空，心想：如果流星划过时，我该许什么愿望呢?

十点半多了，爸妈都睡觉了，只留下我一个人孤零零地站在院子里。当时，我真的想哭，想放弃，但在我心灵深处出现了一个声音：“坚持就是胜利，你一定会看到流星雨的。”天上的星星越来越多了，但天空阴沉沉的。功夫不负有心人，终于，在十点四十多分的时候，我看见了第一颗流星。我真的好激动，“来不及许愿了，快!”忙的我差一点从椅子上摔下来，好险啊!

在十点五十多分时，有一颗流星再次划过天际。啊，这回我没有忘记许愿，连忙在衣角上打一个结，许了一个愿望。就这样站在椅子上抬着头看着天空，直到十一点多，我才看到三颗流星。哎，好可惜!还说有流星雨呢?

“别怪什么，只能怪阴天。如果晴天的话，我相信一定会看到流星雨的。”我躺在床上，一边想着，一边自言自语。

第二天，我问了我的同学，他们还不如我看见的多呢!我真的好高兴，虽然没有看到流星雨，但坚持了，我为我的行动感到骄傲。回到家，和爸妈说了，他们还夸奖我了呢!好高兴啊!

通过这件事，使我对做事只有坚持不懈，才能成功，这句话的体会又深了一层

任进教授说，即将修订的《党内监督条例》与制定新形势下党内政治生活若干准则相统一，与《廉洁自律准则》《纪律处分条例》以及刚刚实施的《问责条例》，都是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，体现党的十八大以来管党治党理论和实践创新的重要成果，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，都具有十分重要的意义。

作为全面规范党内监督制度的重要基础性法规，《党内监督条例》将明确此处的监督是党内监督，与相关法律法规规定的外部监督相适应。同时，《党内监督条例》与《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》相衔接。

任进教授说，衔接之后，将形成完整的党内监督体系和问责制度，不仅将坚持从严治党、依规治党、权责一致等原则，也将体现纪法分开、纪在法前和正确运用监督执纪问责“四种形态”的要求。

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夜幕降临，几颗特别明亮的星星早已迫不及待地爬上了天空。此刻，我们天文小组的同学正在一个偏远的度假村，满怀着激动的心情筹备着今晚的观星活动。我们将要在凌晨二时至五时观测狮子座流星雨。为了更好地观测，我们还要以三人小组为单位，在一片空旷的平地上搭帐篷露营。这对于我们的身体和心理素质是极大的考验——像我们这些平时“锦衣玉食”的“小皇帝”，今晚能够受得了睡在既不挡风又不保暖而且卫生条件极差的帐篷吗?况且还是寒风呼啸的野外?

从八点半我们就开始准备了。首先要搭帐篷——这个不难——先把支架穿进帐篷上的洞，然后再支起来就可以了。搭好了，我们就要把帐篷搬到露营区。我们的运气很好，所在区域周围并无妨碍观测的障碍物。但是，正因为如此，我们也将在漫漫长夜中忍受刺骨寒风的煎熬。接着，我们又用几块砖头压住帐篷的四个角。最后，我们回到旅店，把被褥和枕头搬进帐篷里并铺上。一切准备完毕后，已经十点多了。因为后半夜才是流星雨的高峰期，所以，我们要抓紧前半夜养精蓄锐，于是，我和另外两位组员挤进了狭小的帐篷，准备休息。

到了凌晨一点半，我和一位组员准时地从帐篷里“弹”了起来，匆匆吃了泡面，然后回到帐篷里把另一位组员叫了起来。

现在，我们正式开始了等待流星的持久战。今夜的天空非常晴朗，没有一丝云雾。这时，一弯皎洁的新月从地平线上缓缓升起。虽说月光不是特别的亮，但是没有了云彩的笼罩，在漆黑的夜空的衬托下，显得格外明朗，辉映着半边天。诗云：“海上生明月，天涯共此时。”狮子座流星雨是十分有名且非常值得观看的天象奇观，此时此刻一定有许多人也在等待着流星划过的瞬间。度假村虽然没有海，但是有浅浅的水塘。又有诗云：“楼高但任云飞过，池小能将月送来。”在这样一个风清月朗的夜晚，欣赏着无灯光污染的星空，即使无缘流星，也是一件很美妙的事情。

等了很长时间，都未见流星的影子。我们困得睁不开眼，但仍然强打起精神，注视着繁星点点的苍穹。这时，一阵冷风吹来，犹如锋利的刀片一样，割在身上，钻心的痛。我们被冻得瑟瑟发抖，然后抱成一团，相互取暖。

快要凌晨四点了，正好是猎户座上中天。因为等待多时，却毫无收获，所以我们开始欣赏猎户座。猎户座非常好认，它形似沙漏，四个角上的星星分外明亮，而中间的三颗光线稍弱的星星则排成一列。

就在我们观看猎户座时，一颗流星拖着长长的尾巴自东向西，穿越猎户座，然后消失在我们的视野，就像一颗夜明珠弹过黑色的天鹅绒幕布，划出一道优雅而流畅的线。这颗流星虽然很明亮，但划过霄汉时悄无声息，倘若不是注视着天空，我们大概永远也捕捉不到这美丽的、难得的瞬间吧?我们先是兴高采烈地惊叹，然后，帐篷里充满了热烈的掌声。这掌声首先要送给我们坚持不懈的精神，其次也要送给我们的运气——看流星少不了天时、地利、人和。事后，我们突然不约而同地意识到，在流星划过的一霎间，我们忘记了许愿!但我们并不为此感到遗憾。因为，事实证明，我们无法做到偶像剧中男女主角看到流行后沉默地闭上眼、含泪的微笑，然后双手合十——热闹的惊呼声和掌声取代了浪漫的氛围!

在接下来的一个小时内，我们又看到了三颗流星，其中有一颗是自东向西，另外两颗都是自南向北。五点多时，我们才睡着。其实，我们完全可以回到旅店享受温暖的被窝，但是，我们毅然决然地选择了帐篷。一个小时后，我们都明白了睡在帐篷里是一个明智的举措。六点多时，我们醒来，正好赶上了日出。虽然黎明的凉意还未完全散去，但旭日的曙光已开始温暖着被冷风吹了一夜的大地，我也感受到了丝丝暖意。平时这个时候，我还在床上呼呼大睡或者匆匆忙忙的洗漱，从来没有欣赏过美丽的日出。“再过一会儿，就很暖和了。”我对自己说。著名艺术家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”看来我得重新发掘生活中的美了。在短短不到一天的时间里，我用心灵欣赏了平时从未留意过的日月星辰。更令我惭愧的是，在此之前，我对它们的美的认知仅局限于咬文嚼字的书本。但是，大自然的美必须亲眼看见，亲耳听见，亲身体会，才能深入人心，终身不忘。

观测狮子座流星雨的活动就要结束了，但它留给我的记忆是美好的，难忘的。因为我不仅通过这次活动发现了大自然的美，更锻炼了我的意志力——凛冽寒风固然刺骨，但它只能冻僵我的肉体，却冻僵不了我对目标执着追求的热情!

太阳系内除了太阳、八大行星及其卫星、小行星、慧星外、在行星际空间还存在着大量的尘土和微小的固体，它们也绕着太阳运动。在接近地面时，由于引力的作用会使其轨道发生改变，这样就有可能穿过地球大气层，形成流星雨。

有一次，糖果学校组织同学们野外郊游，同学们听了一蹦三尺高。

王芳和李兰是一对好朋友。李兰比较外向，性格刚烈，经常“路见不平，拔刀相助。”而王芳则比较内向，性格柔弱，但是经常以柔克刚。

到了郊游的地点，老师宣布自由活动，李兰和王芳自然又走到了一起。李兰神秘对王芳说：“王芳，我们去探险好吗？”“不行，老师知道了会生气、担心的”“那就别让老师知道，我们自己偷偷去”！“嗯……，那好吧！”王芳犹豫了片刻便答应了。

她俩来到一片荒野上。忽然，一颗流星打中了李兰的头，接着，成群的流星雨便坠了下来。可是，流星雨并没有直接坠下来，而是在半空中飘荡，时而拼成一个“一”字，时而又变成一个魔鬼的脸，吓得李兰和王芳抱在一起瑟瑟发抖。李兰颤抖着问王芳：“怎么会有这么多流星雨？我好害怕！”“我也不知道。有一次出现的流星雨每小时多35000条，那更可怕！”王芳同样颤抖着回答。这时，所有的流星雨一下子不见了，李兰和王芳赶紧起来，拍着手叫道：“太好了！太好了！”于是，她们开始高兴玩起了游戏。突然，流星雨再次出现！这次出现的可比上一次的更厉害、更恐怖，流星雨在空中拼成一条蛇，它的眼睛像铜铃一样大；又拼成一只大老虎，它挥舞着锋利的爪子向李兰和王芳扑来；还拼成一头可怕的怪兽，它张着血盆大口，像是要把李兰和王芳一口吞下去。李兰和王芳一下子瘫在地上，叫天天不应，叫地地不灵。她们马上被吓晕了过去。

等她们醒来后，发现自己躺在床上，身旁还站着她们亲爱的张老师。“怎么回事？我们不是在荒野上吗？”张老师开始解释：“昨天，我发现你们俩不见了以后，马上组织同学去找，最后在一片荒野上找到了你们。你们真是的，让我们大家担心死了！”李兰和王芳对视一笑：“我们以后再也不会了！”

深邃、寂静的天空如浩瀚无边的黑洞，个人压抑、绝望之感，若希望之神能在此间洒下点燃梦想的流星，那将会给在茫茫黑洞中迷失方向的脆弱生命无穷力量。

流行划过天际，留下了什么呢？

追寻流星的尾翼，探索其背后的神秘故事吧！

……经过漫长的寻找，我感受到了经“流星”洗礼后的平凡与感动。

她，一位娇小，内向而向往理想的女孩，性格怪僻的她时常做出古怪搞笑的动作，她向往“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品质，这也就铸造了她不与同学“同流合污”，我行我素的性格。因缺少与他人的交流，她对语言产生了恐惧，虽与知心朋友能流利地表达自己的想法，但在公众场合下顽皮的舌头小弟总不能听从大脑上司的指挥。这所有的一切，使得同学排斥她、讥笑她……

那一次，班上组织了一次英语口语测试，同学们依次走上了讲台，以流利的口语，清脆悦耳的声音赢得了一阵阵掌声，一片片喝彩。时间一分一秒地流逝着，天空时而晴空万里，时而乌云密布。轮到她了，教室里传来一阵阵讥笑声，但在老师地强力压制下，教室顿时如死水般沉闷压抑。她开始说话了，“Hello，mynameis……”，古怪搞笑的面部表情，配上极其不标准的英语，同学们都情不自禁地发笑，有的甚至羞愧得埋下了头，“唉，我真想找个地洞躲起来”，其中一个同学窃窃私语到；而有的却面红耳赤。好心的女生小声的提醒着她。总的来说，同学们都在认真地听她讲，只是站在她的立场上把她所想表演出来罢了。

她的脸红红的，而后却是苍白的，似乎是神奇的变色龙。不知怎的，她突然“扑哧”一声笑，或许是笑声代替了即将落下的泪水吧，然而即刻就证明了那是对的，因为紧接是哗啦啦的泪水与哭声，同学们不约而同地给她掌声和喝彩，那一刻，她看到了同学们真挚诚恳的笑容。她们双双眼中隐藏着珍珠，颗颗珍珠在沉闷、阴冷的教室中闪闪发光，这一刻，她似乎看到了漫天飘落的流星雨，这给她带来了无穷勇气和智慧，她成功地完成了她的演讲，老师脸上露出满意的笑容，同学们再一次为她喝彩。

课后，同学们问她为什么哭，他感动地回答：“因为你们能很认真地听我说，我非常开心，谢谢了”，同学们疑惑地追问道：“你真的这样认为吗？”“当然了，从你们丰富的面部表情中，我深知你们为我而紧张。”同学们纷纷羞愧的离开了。

平凡与感动孕育着流星雨，喝彩诠释着流星背后的故事！给他人多一份喝彩，献上的将会是漫天飘落的流星雨！

每当流星如银链般划过天际,相信每个看到的人都会默默许下一个心愿----为自己,为朋友,为亲人.不管这心愿等否实现,至少心中已埋下一份美好的企盼,会更努力地去将这心愿变成现实.

夜空中,流星会有的.每当夏日晴朗的夜晚,静静坐在习习的微风中,仰望天际,便会看到那不时划过的流星.稍纵即逝的美丽,载着企盼,消失在广阔的夜空中.

是否每个见到流星的人心中都藏着梦想呢

是不是会有人愣愣地任凭那银色孤光融进漆黑的夜空,而心中一片茫然呢

有人说过,我们不是光靠吃米而活着.的确,我们的心灵同样需要支撑,需要动力.人的一生,是为梦想,为爱而活的.有梦想和爱,才会有希望,才会带来幸福与成功.失去了梦想,失去了爱,生命就变得苍白,不能不说是一种莫大的悲哀.

生命的旅途中,许许多多的挫折和失败就像高高低低、深深浅浅的峰峦,翻越它们会使人流汗、流泪甚至流血.然而,纵使千难万险,凭借着人的智慧与力量,终究是可以征服的.不要因为一点小小的挫折,一次懊恼的失败便心灰意冷.历史上无数伟人,就是在一个个无情、惨痛的挫折与打击之中站起来,以更加顽强的意志与命运抗争,追寻他们心中的梦想.这一切,因为他们坚强,更因为心中的梦想不变.

心中有梦想,才会有心愿,只要有心愿,流星会有的!

你知道，星星为什么总喜欢在夜晚出来吗?因为它们寂寞;你知道星星雨为什么总喜欢在半夜出现吗?因为它们寂寞，所以它们要找个合适的时间来互诉情愫。

――灵澈水

在这夜如水，星如梦，月如钩的深夜里，我又习惯性的趴到了窗台上，欣赏着那美妙绝幻的星空，你知道吗?对于我来说，每一颗星星就像黑纱布上那一抹诡异的光，那么自由，那么灵动，那么寂寞……看着窗外的那一片灵动，再想想自己现在的生活，一个天上，一个天下，根本就不能相比啊!~我迷惘地看着星空，奇怪着：为什么我生来就是个人呢?要是我是颗星星该多么幸福啊!我想象着自己就是那万星群中一点星，漫步在那如黑纱布般迷蒙的的天空中……想着想着，我的灵感来了，我做在电脑前，时而敲一下键盘，时而动一下鼠标，时而托腮沉思，时而望望外面的星空……看着外面的星空，我遗憾的想到：可惜，我们这里看不到银河，唉!真是可惜啊!看不到银河，真乃人生一大悲哀啊!

想到流星雨，总是出现在半夜，可是我一次也没有看到，郁闷啊……听别人说，流星雨很漂亮，我只看见过一颗流星，是绿色的，犹如墓地里的鬼火划过天际。那时，我才知道，世界上有比太阳更灿烂的东西，有比彩虹更绚目的东西，有比月亮更奇幻的东西。曾经在网上看过流星雨的图片，美妙绝幻，灵动自如。但是，总觉得看到真正的流星雨才会感觉到它真正所赋有的无穷魅力。

唉~什么时候我能看到真正的流星雨呢?别人都说：“流星雨很漂亮，流星雨灵动……”可是我认为流星雨是有灵性的，她们有生命。我多想变成一颗流星，最后的一刻陨落到水的怀抱里，让灵澈的水轻拂着我的灼热的身躯，将我心中的燥热冷却下来。

当行云爱上流水，不惜消逝，只为那片刻的拥抱;当当冰爱上了火，不惜融化，只为那无限的思念;当流星爱上了流水，不惜陨落，只为那瞬间的亲吻!

转眼间，已经20xx年了，沉睡了44年的我苏醒了过来。这时，一个机器人走了进来，把我这44年里所保存下来的智慧植入了我的大脑。我突然觉得头脑里充满了智慧，意志清晰。于是，我乘坐着由那个机器人变成的“陆地神”2号，驶向实验室。

我走进了实验室，立即开始制造“宇神1017”。过了两个小时，工作完毕，我已经大汗淋淋，但我还是走进控制舱，开启隐身装置，开始了我这次的“个人秘密旅行”。

“唰——”我驾驶着飞船，以超光速飞向地外世界。当到了月球上空时，我开启了星人对话装置，开始了与月亮的交谈。

“喂，好啊，地球人。”

“好啊。月球先生，你为何如此闷闷不乐？”

月球开始了对我的诉苦：“哎！还不是因为宇宙迅速冷却的关系，促使狮子座周围的小行星受内外的影响，大面积地分裂成无数个大型陨石，向我们冲来。不久后，我和地球兄弟，可能就要毁了！”

“月球先生，你别着急。”我连忙接着他的话说，“我在陨石接近时，一定会摧毁他们的！”

突然，一颗颗陨石接二连三地奔驰过来。幸好我眼疾手快，开启了星际空间防卫保护膜，要不然可要遭殃了。

我熟练地操纵着防卫模式控制器，发射出一颗摧毁性拦截导弹，将“敌军”全数摧毁。

月球先生向我连声道谢。我结束模式后，又开始了我的星际之旅……

人类的大脑为脑的最大部分，是在漫长的进化过程中发展起来的思维和意识的器官，控制运动、感觉及高级脑功能。大脑主要包括左、右两个大脑半球，由胼胝体相连，是中枢神经系统的最高级部分。大脑半球表面凹凸不平，布满深浅不同的沟和裂。

虽然左右脑形状相似，但功能却存在不对称性。如果将左右脑割裂开来看，左脑主要负责语言、数字、时间、理解、记忆、判断、排列、分类、概念、逻辑、分析、书写、推理、抑制等，思维方式具有连续性、延续性和分析性，因此左脑可以称作“语言脑”“理性脑”“学术脑”。右脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想象、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性和直觉性，所以右脑又可以称作“图像脑”“感性脑”“艺术脑”。在正常情况下，大脑是作为一个整体来工作的，来自外界的信息经胼胝体传递，左、右两个半球的信息可在瞬间进行交流（每秒10亿位元），人的每种活动都是两个半球信息交换和综合的结果。

有人说，由于生活的地理环境不同，东西方人的大脑左右半球存在功能差异。西方地理环境对左脑刺激较强，因此西方人左脑功能发达，擅长抽象逻辑思维;东方地理环境对右脑刺激较强，所以东方人右脑功能发达，擅长形象思维。这种脑功能的差异是东西方文化差异的最终原因。

我们先来对比一下东西方文化。广义的文化主要包含器物、制度和观念3个方面，具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等，客观地说文化就是社会价值系统的总和。

在价值观方面，西方的个体主义文化关注焦点在个体，强调个体的独特性和自主性，强调个体与他人和群体的不同;而东方的集体主义文化则关注群体和社会，强调和睦相处、个体为集体利益做出牺牲、个体在群体和社会中所扮演的角色等。处于这两种文化的个体在自我概念、行为目标、思维方式等方面自然会有很大差异。个体主义文化中的人通常会形成独立的自我概念，他们更乐于表现自己的能力和特质，思维也更具批判性和怀疑性;而集体主义文化中的人往往形成相互依赖的自我概念，由于批评和怀疑他人的观点可能导致人际关系不和谐，所以思维通常缺乏批判性。在文学艺术方面，西方人擅长逻辑分析和抽象推理，强调概念的准确性;东方人则擅长形象思维，善于运用形象化的手段来表达抽象的内容。西方音乐较抽象，强调音乐的概括性和理解能力;东方音乐则重在表达某种情景和思绪，强调对音乐的体验和感受。西方绘画强调细节，要求真实再现事物;东方绘画则强调整体，注重意境。

的确，东西方文化存在显著差异。那么，到底是“先有鸡还是先有蛋”？是不同的文化塑造了不同的大脑，还是大脑本身不同导致了文化差异？

谈到经验，其中影响最深的莫过于我们所处的文化。语言、价值观、习俗、信念、艺术等渗透在我们生活的各个方面，分别以各自的方式塑造着人的心理和社会行为。神经活动和神经机制是人的心理与行为的基础，因此，心理和行为的文化差异很可能是由于人的神经活动及其机制的文化差异所导致的。

近年来兴起的文化神经科学，致力于研究语言、文化价值、习俗、信念等文化特质是如何影响神经系统和塑造脑功能的。该学科的研究者提出：神经结构是有可塑性的，并且视所处的文化而定。来自不同文化背景的人，尽管其大脑并未显现极大的结构差异，但某些神经通路确实变得更牢固了，这些脑功能的差异会影响我们的情绪、行为和态度。塔夫斯大学心理系教授詹姆谢德?巴鲁查说：“若你一辈子都浸淫在一种文化中，你的大脑就会进行重组。神经元之间的连接会发生变化，随后，大脑逐步形成文化视镜，而你会透过这种文化视镜来感知世界。”

文化神经科学研究发现，不同的语言对大脑有着不同的塑造作用。美国儿童随着受教育年龄的增加，各个年级在识别字词能力上都表现出大脑左半球的优势。中国儿童的汉字识别则表现出两半球均势，是大脑两半球协同活动的结果。这主要是由于英语是拼音文字，而汉字是由象形文字演变而来的表意文字，因此也会激活右脑的活动。对双语者的研究显示，双语者在行为抑制、行为监控和注意力转换等认知活动中都存在明显的优势。通过功能性磁共振成像技术研究发现，双语者在进行非语言任务时前额叶会有更多激活，说明双语学习使大脑发生了功能性改变。更有趣的是，和单语者相比，双语者能够更迅速地推论出他人的心理状态，即双语者更擅长“读心”！

前额叶皮层的一个区域代表自我，美国人在做测试考虑自身认同和特点时，该区域会被激活。中国人被测试时不仅在思考自我时会激活该区域，当他们考虑用某个形容词来形容自己母亲时该区域也会被激活。这说明两类文化中独立或依赖的自我概念使大脑产生了不同的反应模式。两类文化强调的不同价值观也对大脑活动有影响。给测试者呈现两类人体剪影， 即支配型和顺从型。西方人会被支配型剪影激活大脑中的奖赏回路，东方人则会被顺从型剪影激活奖赏回路。宗教信仰在调节社会认知的神经反应中也起着重要作用，包括左侧楔前叶、左颞顶连接区、左额中回在内的心理理论区的激活与个人的宗教性程度有关。宗教信仰也会影响自我的神经表征。无神论者在自我评价时一般涉及腹内侧前额叶，具有宗教信仰的人则在后内侧前额叶有更大的反应。   这些研究都表明，不同的文化塑造了不同的大脑，使得大脑产生了不同的反应模式。但也有神经遗传学研究表明，人类基因具有明显的文化差异。基因对人类生物机制的每一个水平都有着实质性的影响，包括调节大脑的神经递质。除调节脑机能和行为外，基因也与文化选择相互影响。文化特质，如个体主义和集体主义，具有适应功能。如果某种文化特质在所处的环境中具有适应性，负责存储和传递文化能力的认知和神经结构在遗传选择的作用下将得到细化提炼。因此，文化和遗传选择的进化过程就可能导致了心理和神经过程的文化差异。

美国一项新的研究称，西方文化中的个人主义与东方文化中的服从主义虽然看上去是文化传统的差异，但可能从根本上要归因于不同人种的基因差异。西方国家的个人主义与亚洲国家的高度集体主义和忠于家族的精神是某些基因不同造成的。5-羟色胺是大脑内主导情绪和情感的一种化学物质，控制这一物质水平的基因的一种形式在西方人中十分常见，与个人主义和自由思考行为相关;而另外一种形式则多见于亚洲人群，与集体主义和更多地服从共同利益的精神相关。

关于先有鸡还是先有蛋的疑问，目前的研究更支持“文化塑造大脑，而非相反”的观点。有专家做了一项跨文化研究，选用欧裔美国人、日裔美国人和本土日本人3种人群作为被试者，且这些人携带了同样的5-羟色胺S等位基因。在被试者完成情绪和认知抑制任务时，使用功能性磁共振成像技术进行测量。结果显示，与日裔美国人和欧裔美国人相比，本土日本人表现出更强的杏仁核反应，而日裔美国人与欧裔美国人的杏仁核反应差异不明显。这说明了文化差异对大脑情绪反应神经机制的影响。

文化塑造了大脑，而非大脑不同产生了不同的文化。那么东西方的文化差异又到底从何而来呢？

经济基础决定上层建筑，毋庸置疑，文化的差异来自于东西方不同的社会状态，而这种社会状态的差异根源之一则在东西方不同的地理环境。西方古文明多处地中海沿岸，属于海洋文明。开放的海洋型地理环境中航海业、工商业发达，以平等的贸易活动为主。因此，人们有着平等、民主、独立的思维观念，注重研究自然客体。同时，由于海洋动荡不安的险恶环境，也造就了西方民族注重空间拓展、富于冒险、勇于竞争的个性。西方文化的形成是在16世纪文艺复兴时期，在这场文化运动中，人们宣扬“人文主义”，肯定人的价值、尊重人的权利、重视人的力量。在这样的历史背景下孕育的文化必然带有人文主义的色彩，强调人的独特性。东方古文明发源于大河流域，属于农业文明。封闭的大陆型地理环境中典型的经济形式是自给自足的自然经济，人们依靠一块土地可以生活一辈子。因此人们的观念趋向于求同求稳，思想较保守，空间意识较弱。东方文化的形成和发展都处在封建社会时期，由于封建思想、自然经济的自闭性，人们也安于现状，较少思变，更重视整体性。

概括来说，文化是一定区域的人们长期融合所形成的共同的心理素质。不同的地理环境中人们有着不同的生存方式，由于生活方式的不同产生了不同的思维模式，从这个意义上说，一定区域内群体的思维模式就是我们所谓的文化。东西方文化差异的根源在于不同的地理环境和与之适应的生存方式，而非东西方人的大脑差异。虽然东西方人在某些文化特质上存在基因差异，但对于个人而言，所处的文化才是其大脑反应模式的最终塑造者。

[文化基因与大脑的区别作文